我們這個(gè)班作文(集合15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我們這個(gè)班作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們這個(gè)班作文1
我們這個(gè)班:精彩、歡樂(lè)、無(wú)憂;我們這個(gè)班:瘋狂、搗亂、憂慮;我們這個(gè)班:團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、努力;我們這個(gè)班:散漫、消沉、還有點(diǎn)懶這就是我們班,讓人一時(shí)歡喜一時(shí)憂。這才是一個(gè)精彩的班級(jí),這才是一個(gè)令人記憶深刻的集體。
我們班互助互愛(ài)、互相關(guān)心。班上有一個(gè)叫林伊紊的同學(xué),父母離異,一人跟著多病的父親,一年前父親也去世了。她小小年紀(jì)就成了孤兒善良的同學(xué)們知道林伊紊的遭遇后,在老師的組織下開(kāi)展了一次獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng):家境好的同學(xué)盡量多捐一些財(cái)物,盡可能地解決伊紊的生活問(wèn)題,好不吝嗇地拿出20元、10元家境較差的同學(xué)則獻(xiàn)出自己的一份心意,拿出1元、2元、5元不管是班上的班干部,還是整天搗亂的調(diào)皮大王都把自己的美好祝福用金錢的'方式獻(xiàn)給可憐的伊紊。
同學(xué)們都有著一顆善良的心,大家互相關(guān)心、互相幫助、互相愛(ài)護(hù),是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。我們這個(gè)班里還有許多各方面的小能手呢:有獲過(guò)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的作文狂迷,有天生具有藝術(shù)細(xì)胞的美術(shù)天才,有舞姿優(yōu)美的舞蹈演員,還有一流水準(zhǔn)的書(shū)法大師這難道不是個(gè)精彩的班級(jí)嗎
當(dāng)然,班級(jí)里少了一些淘氣包的惡作劇當(dāng)生活調(diào)料就不是一個(gè)精彩紛呈的班級(jí)了。在我們班可有幾個(gè)調(diào)皮鬼啊:晨光、康瑞、林曉東號(hào)稱超級(jí)無(wú)敵搗亂三劍客,經(jīng)常把班上搞得雞犬不寧:一會(huì)兒找條毛毛蟲(chóng)嚇唬嚇唬女同學(xué),一會(huì)兒又偷拿人家一支筆,一會(huì)兒在別人桌子里放一只老鼠雖然他們經(jīng)常把班上鬧得雞飛狗跳,可在枯燥的學(xué)習(xí)生活中有了這些“精彩”的惡作劇,不也為我們?cè)鎏砹艘恍?lè)趣嗎
這就是我們班,我們班就是這樣的:有喜有悲,有笑有淚,有進(jìn)步有精彩,有團(tuán)結(jié)有力量!
我們這個(gè)班作文2
“無(wú)規(guī)矩不方圓”,沒(méi)錯(cuò),國(guó)有國(guó)法,班有班規(guī)?墒俏覀兊陌嗉(jí)恐怕一個(gè)“亂”字是形容不了的。
老師在教室的時(shí)候大搖大擺的玩和小聲的說(shuō)話;老師不在教室的時(shí)候,教室里和市場(chǎng)差不多。班長(zhǎng)帶頭說(shuō)話,傳紙條的傳紙條,說(shuō)話的說(shuō)話,有的甚至跑出去打球。每當(dāng)班會(huì)的時(shí)候老師不來(lái),那些好事之徒又開(kāi)始了自己的聊天。接下來(lái),我給你們介紹幾個(gè)“好事之徒”。
No·1
宋晨,男,16歲,高高的,胖胖的。是我們班的宣傳委員,這個(gè)宣傳委員,只是一個(gè)虛名,只不過(guò)是辦板報(bào)而已。可是他,把自己的官發(fā)揮得淋漓盡致,板報(bào)自己一點(diǎn)也不辦,總安排一些女生來(lái)干,自己卻到班主任那里領(lǐng)好話。他的'人緣很好,尤其是女生,他憑著自己的嘴,到處招搖撞騙,與班級(jí)干部稱兄道弟;只要老師不在,他就說(shuō)開(kāi)了。最后還混上了個(gè)數(shù)學(xué)課代表,不過(guò)他也不知道自己怎么當(dāng)上的。他很受歡迎,下課打打鬧鬧。課外活動(dòng)出去打球,他什么球都會(huì)打,什么也打不好。經(jīng)常和我們班一些走讀的女生一起玩。真可謂色迷心竅。
No·2
我們的胡大班長(zhǎng),有稱火爆猴,脾氣暴躁。雖身為班長(zhǎng),但是經(jīng)常說(shuō)話或犯錯(cuò)誤所以老師經(jīng)常批評(píng)他,有好幾次都差點(diǎn)被老師開(kāi)了。但沒(méi)有合適人選,他只好繼續(xù)當(dāng)他的班長(zhǎng)。他有一點(diǎn)令我討厭,那就是記仇,幸好我沒(méi)惹他,否則后果不堪設(shè)想。
No·3
我們敬愛(ài)的體育委員,劉振南,應(yīng)該算上是位帥哥了。但是他不像宋晨那樣色迷心竅。他的學(xué)習(xí)很好,籃球打得也很棒,是;@球隊(duì)的主力。
呵呵,這只是我們班的幾個(gè)名人而已。要想全額了解班級(jí)實(shí)況,倆字“沒(méi)門”QQ1009259020加我好友,可以考慮告訴你。
我們這個(gè)班作文3
人說(shuō)有“五行陣”,可我們班卻有“五行人”,嘿!奇怪吧!其實(shí)啊,五行人是我們班的五個(gè)人才,讓我給你介紹介紹吧!
“從前有個(gè)人,上山采藥去,不知老虎在,成了大狗棒!惫,一陣笑聲,他就是我們班搞笑大王――呂哲。雖然他大腦袋,小眼睛,大鼻子,長(zhǎng)得像個(gè)丑八怪,可俗話說(shuō)得好:”人不可貌相,海水不可斗量”。他的話簡(jiǎn)直是笑話,三兩句就給你逗得上氣不接下氣。他自己不知道好賴,還以為表?yè)P(yáng)他呢!雖然很愛(ài)搞笑,但學(xué)習(xí)不差。呂哲就是第一位行人。
“那云就像翻滾的波濤……”多么美妙的歌聲,把我們帶到了異國(guó)他鄉(xiāng)。她就是我們班有名的“小藝人”——張?zhí)裉。她呀,講起話來(lái)繪聲繪色,上課前總要講上幾句,妙語(yǔ)連珠,振振有詞。她曾在演講比賽中得過(guò)一等獎(jiǎng)。三年級(jí)我們學(xué)習(xí)《母親》這篇課文時(shí),老師讓她讀課文,她感情充沛的朗讀,讓我們催然淚下。張?zhí)裉窬褪嵌小?/p>
“小的,服不服?”“服了。”這個(gè)女生是我班的掐人大王――李紅依。有了她,我們男生就必須是她的手下敗將。“想當(dāng)初,我們豪言壯語(yǔ),有一股英雄氣概,可是現(xiàn)在,卻落在了這個(gè)禍害的手中,我絕不罷休!”“是嗎?”真不巧被她聽(tīng)見(jiàn)了!按蠼,我沒(méi)說(shuō)你!薄靶〉,這次算你走運(yùn),你等下一次的`!崩罴t依就是三行。
他,是我們班的詩(shī)仙――吳昊。他愛(ài)編詩(shī),雖然沒(méi)有別的詩(shī)那樣動(dòng)人,雖然沒(méi)有別的詩(shī)那樣爽快,可他的詩(shī)卻很搶手,讓人贊嘆不已,吳昊就是四行,也是最后一行。這最后一行吳昊,還練了一手好字,有味,有體。
看!我們班的人才多吧!
我們這個(gè)班作文4
唉!我們這個(gè)班簡(jiǎn)直是全校最吵鬧的班級(jí),無(wú)論是班主任在與不在,我們都三五成群聚在一起說(shuō)得驚天動(dòng)地。
這下可好,又有了一個(gè)新通知,“全體老師馬上到校長(zhǎng)室開(kāi)會(huì)!”老師剛走到了門外,我們就又歡呼起來(lái):“耶,太好了!又可以玩了!痹捯魟偮洌覀儼嗟腵搗蛋鬼馬XX就連蹦帶跳地走到前面,又說(shuō)又笑,又唱又跳,時(shí)不時(shí)的還向一些女生擠眉弄眼,讓我們笑得前仰后合。過(guò)了一會(huì)兒,干什么的都有,女生們拿著冰晶泥、起泡膠在玩,男生們拿著一大包一大包的零食,大口大口地吃,吃到辣的食物,就立馬喝水,教室里又發(fā)出“咕咚咕咚”地喝水聲。
老師總是說(shuō)我們班像菜市場(chǎng)一樣,我覺(jué)得真是這樣。這不,班長(zhǎng)孫鈺松一聲令下:“安靜!”就把我們弄得鴉雀無(wú)聲,可是時(shí)間不長(zhǎng),我們又回到了之前,該說(shuō)說(shuō)、該笑笑,班長(zhǎng)無(wú)可奈何,只好看著我們這個(gè)班玩耍。
學(xué)習(xí)委員看不下去了,大喊道:“你們聽(tīng)聽(tīng)隔壁班,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,你們?cè)倏纯次覀冞@個(gè)班簡(jiǎn)直就是個(gè)菜市場(chǎng)!”突然,搞笑大王劉XX笑起來(lái),說(shuō):“又用上這句話了,你自己說(shuō)的不煩,我們聽(tīng)得都煩了,大家說(shuō),我說(shuō)得對(duì)不對(duì)呀!”同學(xué)們齊聲回答道:“對(duì),你說(shuō)得太對(duì)了!”我們捧腹大笑,學(xué)習(xí)委員漲紅著臉,拍著桌子,不好意思地坐下了。
不一會(huì)兒,老師回來(lái)了,聽(tīng)到我們這番吵鬧,又說(shuō)起那句話,我們又笑了,老師也被我們帶笑了。
唉!我們這個(gè)班,簡(jiǎn)直是太吵了!
我們這個(gè)班作文5
同學(xué)給予我無(wú)微不至的關(guān)切,讓我感到溫馨,讓我感到溫暖。一天,我們都在認(rèn)認(rèn)真真地做練習(xí)。我做完了練習(xí),去交作業(yè)本回來(lái)后。只見(jiàn)我同桌——陸怡敏在訂正練習(xí),她寫(xiě)著寫(xiě)著,右手無(wú)意間碰到了我那只漂亮的新筆。只見(jiàn)那支筆從桌子上滾下來(lái),我急忙上去接,可還是沒(méi)能及時(shí)挽回這“悲劇”。那只新筆摔壞了我一看生氣極了。她連忙道歉:“對(duì)不起,我不是故意的!”我火冒三丈地說(shuō):“你以為說(shuō)聲對(duì)不起就可以彌補(bǔ)你的錯(cuò)誤嗎?沒(méi)那么容易!這可是我的新筆!”我說(shuō)完,拿起她的筆用力地扔在地上。他沒(méi)在意,只是把筆撿了起來(lái)。
第二天,我的筆寫(xiě)不出墨了,我再怎么使勁甩也甩不出來(lái),不管怎么樣還是寫(xiě)不出來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,我決定向同桌借?苫叵肫鹱蛱斓氖,我猶豫不決。在位置原地走來(lái)走去。最后,她看出了我的心思,問(wèn)我:“你干什么啊?”“我……我的筆沒(méi)墨了”我紅著臉對(duì)他說(shuō)!皼](méi)筆了,可以向我借嘛!拿去用吧!”說(shuō)完,她拿出一支筆遞給我!爸x……謝謝”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。唉!我真后悔!昨天真不應(yīng)該那么對(duì)她!感謝同學(xué)對(duì)我的關(guān)懷,如果沒(méi)有他們,我不會(huì)懂得那么多。我認(rèn)為,同學(xué)們給予的`友情是世界上最美好的,它讓世界更加美好!它就像船槳一樣,載著我的目標(biāo)前進(jìn)著,雖然有時(shí)會(huì)遇到坎坷,但是它總是用力地劃著,永遠(yuǎn)不停的劃著。它讓我明白,我們這個(gè)班級(jí)是和睦的,是團(tuán)結(jié)的!
我們這個(gè)班作文6
天真活潑是我們的性格;詩(shī)情畫(huà)意是我們的才藝;團(tuán)結(jié)友愛(ài)是我們的特征;努力學(xué)習(xí)是我們的標(biāo)志;理想大學(xué)是我們的愿望。
但那僅僅是從前!
看著墻上貼著的獎(jiǎng)狀,不禁回想起曾經(jīng)一起為了勝利而奮斗的過(guò)程,為了小小的一個(gè)足球而違抗班主任的命令,為了小小的一面紅旗努力一個(gè)月,我真的很感動(dòng),“優(yōu)秀文明班,優(yōu)秀文明班······”
但那僅僅是從前!
如今他們生病了!天真活潑帶來(lái)了無(wú)休止的才能吵鬧;詩(shī)情畫(huà)意帶來(lái)了老師的頭像;團(tuán)結(jié)友愛(ài)帶來(lái)了作業(yè)的同步;努力學(xué)習(xí)帶來(lái)了上課放飛的夢(mèng)想;理想大學(xué)帶來(lái)了一個(gè)個(gè)的'問(wèn)號(hào)。
如今他們生病了!從無(wú)意中我得知這種病叫做習(xí)慣,我能做的只有眼睜睜地看著他們的病情密碼加重,我無(wú)法解救他們,盡管我擁有解藥。生病的人太多,但解藥卻少得可憐。我很無(wú)奈,因?yàn)槲覔碛兴巺s不能使用,因?yàn)槲冶仨毐A羲鼈,因(yàn)樗鼈兪俏椅ㄒ坏幕I碼;蛟S是因?yàn)槲覜](méi)有及時(shí)給他們藥;蛟S······
開(kāi)心,在笑聲中渡過(guò);辛苦,在汗水中渡過(guò);難過(guò)在淚水中渡過(guò);只有無(wú)奈,在沉默中渡過(guò)。
天真活潑是我們的性格;詩(shī)情畫(huà)意是我們的才藝;團(tuán)結(jié)友愛(ài)是我們的特征;努力學(xué)習(xí)是我們的標(biāo)志;理想大學(xué)是我們的愿望。
但那僅僅是從前!如今他們生病了!
我們這個(gè)班作文7
伴著一聲驚雷,各路英雄好漢跋山涉水來(lái)到了則徐中學(xué)中學(xué)初一(1)班。瞧,剛才他們還專心致志的聽(tīng)講,鈴聲一響,好漢們就兩眼放光使出蓋世神功。剎那間,刀光劍影,好不熱鬧。神功:凌波微步。
看,鈴聲一響,張沅燦就如脫韁的野馬一般,兩腿一蹬,搜的一聲就跑地?zé)o影無(wú)蹤。似乎教室里有一頭頭猛虎,張著獠牙。上課了,他卻扶著墻一步一步的挪的他的座位上。魔功:獅吼功一說(shuō)到獅吼功,腦海里就浮現(xiàn)出獅子的咆哮。我們班就有這樣的一個(gè)武林高手,本名:朱吉,人稱:豬蹄。她時(shí)不時(shí)的在班上發(fā)功,連地球都要抖三抖。但她也樂(lè)于助人,借張紙,借把筆,同學(xué)們都向她借。班級(jí)是一個(gè)神奇的地方,每天都上演著各種各樣的或喜,或悲,或悲喜交加的故事。這不,今天就發(fā)生一件大事,一位大英雄:許安楠入住我們班。他的腿在于敵人殊死搏斗中不慎受傷,于是乎他不能爬樓梯,只能到我們班。雖然勝負(fù)很重要,但也要注意身體呀!對(duì)于他的到來(lái)同學(xué)們都很驚訝,但他很快就融入了這個(gè)新集體。
一波未平一波又起,要考試了!各路好漢聽(tīng)到這個(gè)噩耗,紛紛臉色發(fā)百大驚失色。唯有一位仍談笑風(fēng)聲,他就是武林精英——陳超翔,這位學(xué)霸都是前10名。他平時(shí)不食人間煙火,靜靜的`在看書(shū),待到考卷發(fā)下時(shí),他在叢中笑!皠e吵”一聲狂嘯從遠(yuǎn)方傳來(lái),似乎天花板都被震地抖了幾下。怎么回事呢?原來(lái),班上的吵鬧聲擾亂了“豬蹄’大小姐的‘心神’。被她一吼,班上竟安靜了幾分?磥(lái)‘豬’霸王的名聲不是吹的。一天的時(shí)光就這樣妙趣橫生的過(guò)去了。瞧,我們這個(gè)班,每天都發(fā)生著不同的故事,這些故事終會(huì)成為我們最沒(méi)的回憶。
我們這個(gè)班作文8
我們班是一個(gè)快樂(lè)的大家庭,王老師就是這個(gè)班的媽媽,她漂亮,愛(ài)笑,笑起來(lái)眼睛彎彎的就像兩個(gè)月牙。
我們班可了不得啦,有好多的小名人。我,就是一個(gè)小百靈,幾乎每節(jié)音樂(lè)課,同學(xué)們都會(huì)讓我一展歌喉,我是學(xué)校合唱隊(duì)的主力隊(duì)員,我們的合唱隊(duì)只要參加比賽,第一非我們莫屬,這次,我們的童謠《讀唐詩(shī)》還代表句容到鎮(zhèn)江參加比賽呢!
王若成是我們班的小王羲之,別看他年紀(jì)小,已經(jīng)練了6年的書(shū)法啦,他對(duì)書(shū)法如癡如醉,練了隸書(shū)練楷書(shū),現(xiàn)在正在練行書(shū),句容市書(shū)畫(huà)競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)哪次少得了他?
朱雨桐,我們班的小鋼琴家。她媽媽對(duì)她的要求極高,不但成績(jī)要優(yōu)秀,琴藝也得高超。每天晚上她都得練習(xí)彈琴,無(wú)論作業(yè)有多少,無(wú)論多晚睡覺(jué),彈琴的任務(wù)必須完成。鍥而不舍,金石可鏤,她今年已經(jīng)順利地通過(guò)了鋼琴八級(jí)考試。
孫婧簡(jiǎn)直可以稱得上舞蹈家了。她是學(xué)校舞蹈隊(duì)的領(lǐng)舞,她對(duì)舞蹈無(wú)比的.熱愛(ài)。學(xué)舞蹈是很苦的差事,可是她從不放棄,有時(shí)腳練得扭傷了,可好了以后繼續(xù)練習(xí)。你看,功夫不負(fù)有心人,她的舞姿優(yōu)美,表現(xiàn)力強(qiáng),看她的舞蹈,就像在看一段美麗的故事。她的舞蹈《弄墨》在很多地方都演出過(guò),都受到了觀眾的一致好評(píng)。
我班還有相聲演員李子恒,故事大王王小龍,小書(shū)蟲(chóng)王璇……這些小能人在各項(xiàng)比賽中大顯身手,你說(shuō)我們王老師眼睛笑得能不像月牙嗎?
我們這個(gè)班作文9
我們這個(gè)班——四年級(jí)四班,是一個(gè)由66名同學(xué)組成的班集體,同學(xué)們不但和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。還挺有趣呢!拿長(zhǎng)得高矮瘦胖來(lái)說(shuō)吧,就占了幾個(gè)“最”字。如果四年級(jí)六個(gè)班,往操場(chǎng)上一站,最高的就是我們班的陳明,最矮的同學(xué)也在我們班上,那是王競(jìng)翔。要說(shuō)最胖的是我們班的戴維翰,他可是個(gè)大胖子。最瘦的是我們班的于浩。他瘦得皮包骨頭,活像個(gè)小瘦猴。
另外還有;兩個(gè)“最”。說(shuō)話嗓門最大的是陳卓鈺同學(xué),許多人說(shuō)話,他的聲音最先傳入人的耳朵;說(shuō)話最小的是陳青,只有靜得在一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)聲音的時(shí)候才能聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)話的聲音……他們可真是千姿百態(tài)各具特點(diǎn)。一天中午,大隊(duì)部有人來(lái)檢查戴紅領(lǐng)巾的情況,我們班有幾個(gè)同學(xué)忘記了,沒(méi)帶,我們班一些人趕快拿出自己另一條紅領(lǐng)巾借給了那些沒(méi)帶紅領(lǐng)巾的.同學(xué),它飽含了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神和深厚的友誼。舉辦數(shù)奧、作文競(jìng)賽,我們班的同學(xué)都搶著報(bào)名參加,都想為班上爭(zhēng)光。其中范詩(shī)笛同學(xué),兩項(xiàng)都榮獲第一名,為我們班爭(zhēng)光。我們班好比好漢的大海,我們每個(gè)同學(xué)就是一滴滴小水珠。每一點(diǎn)成績(jī),每一點(diǎn)功勞,都凝結(jié)著每個(gè)同學(xué)的汗水。為了這點(diǎn)成績(jī),老師付出了巨大的代價(jià),老師的頭發(fā)不知道增加了多少“銀線”。
在生活上,老師更無(wú)微不至地關(guān)心,愛(ài)護(hù)我們。如果把我們班集體比做樂(lè)團(tuán),那老師就是指揮,在老師的指揮下,才訥訥感演奏出動(dòng)聽(tīng)、悅耳、和諧的樂(lè)曲。
我們這個(gè)班作文10
班級(jí)是我們的家,家里有豐富多彩的人物,好比是電視中的明星人物,不信?
上課了,第一個(gè)進(jìn)入班級(jí)的是“可愛(ài)軟萌妹子”——陳詩(shī)涵。班級(jí)有人悄悄走到門后面,掩上門。陳詩(shī)涵哼著歌推開(kāi)門!鞍 钡卮蠼校£愒(shī)涵嚇了一跳,卻沒(méi)有行使暴力——換別人,臉早腫了!——但她只輕輕拍了一下對(duì)方,說(shuō):“你干嘛呀,總嚇唬我!”說(shuō)完,甩了下頭發(fā),做了個(gè)鬼臉,蹦蹦跳跳地跑了。性格好的她長(zhǎng)得也很可愛(ài)呢!長(zhǎng)頭發(fā)、大眼睛、圓嘟嘟的臉蛋就是她。
第二個(gè)進(jìn)入班級(jí)的是“顏值擔(dān)當(dāng)”——付美琪。呀呀呀,她高挑的身材簡(jiǎn)直有“明星范兒”!長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)頭總梳著馬尾辮,腿很長(zhǎng),眼睛亮閃閃的,笑起來(lái)還有小酒窩。有人說(shuō)她像趙麗穎,還有人說(shuō)她像高圓圓。
第三個(gè)進(jìn)入班級(jí)的是“安靜女孩”——王宇桐。她長(zhǎng)著中等的個(gè)子,小小的`眼睛,寫(xiě)起字來(lái)安靜極了。她從不惹人,也沒(méi)人去惹她。一次上體育課時(shí),她一個(gè)人在樹(shù)下走著,似乎沒(méi)人注意她,也從不大吵大鬧。還有一次,老師不在班,同學(xué)們可撒歡兒了,吵的吵、鬧的鬧,連平時(shí)很聽(tīng)話的李紫寧也笑著鬧著,但是,她——王宇桐,在座位上讀著書(shū),時(shí)而又寫(xiě)幾筆字,好像置身于另一個(gè)國(guó)度,絲毫不管周圍的嘈雜。老師常常表?yè)P(yáng)她,她也總會(huì)不好意思地低下頭。對(duì)了,她的成績(jī)也很好呢!
我們班還有“幽默大神”——楊自航,“邱娘娘”、“暴力才女”。因?yàn)橛辛怂麄儯覀儼嗉?jí)才如此溫暖,充滿歡笑!
我們這個(gè)班作文11
我敢說(shuō),我們這個(gè)班—六(1)班,在學(xué)?墒菬o(wú)人不知無(wú)人曉和倒數(shù)第一班,但現(xiàn)在有進(jìn)步了!
先稅我們班的女生吧,她們個(gè)個(gè)都是“女強(qiáng)人”就說(shuō)王靜宜,她可是個(gè)小小舞蹈家,雖說(shuō)還沒(méi)達(dá)到樣樣精通,爐火純青的標(biāo)準(zhǔn),但至少樣樣優(yōu)秀?矗嬲沟奈枳溯p盈優(yōu)美,王靜宜學(xué)習(xí)還優(yōu)秀,真是全能;再說(shuō)蔣卓希和張嘉儀她們可是我們班的小畫(huà)家,畫(huà)的畫(huà)栩栩如生,龍飛風(fēng)舞,拿過(guò)多次獎(jiǎng),將來(lái)一定都是個(gè)大畫(huà)家.......
說(shuō)完女生說(shuō)男生,雖說(shuō)他們沒(méi)有女生優(yōu)秀才藝,但他們的聰明的腦瓜,實(shí)在是光芒四射,令人佩服。就說(shuō)胡俊豪,他可聰明了,老師布置的.“疑難雜癥”他不用幾分鐘就做出來(lái),而且正確率也很高,語(yǔ)文課上他認(rèn)真舉手發(fā)言,是老師的“小幫手”。應(yīng)宇廷也可是操場(chǎng)上的駿馬,跑步速度非?欤瑳](méi)有人能比得過(guò)他,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上他勇拿冠軍。項(xiàng)毅也可是籃球場(chǎng)上的“大猩猩”看他飛跑過(guò)去,向前一跳,一個(gè)三分球,進(jìn)了!
雖說(shuō)我們這個(gè)班人才濟(jì)濟(jì),但也有不少缺點(diǎn),的確,上公開(kāi)課。我們班是最活躍的,但一回到平時(shí),我們的“本性”就會(huì)暴露無(wú)遺,有時(shí)我們愛(ài)表現(xiàn)、愛(ài)搗蛋、愛(ài)講話、驕傲自滿,還有個(gè)別懶蟲(chóng)不愛(ài)做作業(yè).......。但我們相信,中要我們改正,我們班會(huì)很優(yōu)秀。
沒(méi)有完美的人,更沒(méi)有完美的班級(jí),我希望我們班努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,我們班級(jí)會(huì)變的更加優(yōu)秀。
我們這個(gè)班作文12
呵,我們這個(gè)班說(shuō)調(diào)皮但不是最調(diào)皮的,說(shuō)學(xué)習(xí)太爛,但也是學(xué)習(xí)成績(jī)最好的一個(gè)班。唉,真是讓人捉摸不透。
“唉!不要搶我的東西。”“我就搶,誰(shuí)讓你動(dòng)我的書(shū)包!边@一幕,我們已經(jīng)習(xí)以為常了,就算把頭砍下來(lái)也知道接下來(lái)發(fā)生什么。只見(jiàn)他們兩個(gè)抱在一起,誰(shuí)都想把對(duì)方壓倒,這時(shí)候再熟悉不過(guò)的王瑞楠老練的走了過(guò)來(lái),一下子阻擋在兩人面前,卡在中間,然后他輕輕一推,兩人就分開(kāi)了,然后拍拍手走了。剩下的就交給心理指導(dǎo)教練——金紅蓮老師。這種場(chǎng)景,毫不夸張一天不下五十回!周圍的'人識(shí)趣的坐在座位上!為什么?據(jù)劇情分析,金老師快來(lái)了,果不其然,金老師邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室,隨后,金老師批評(píng)了打架的兩個(gè)同學(xué),然后開(kāi)始說(shuō)道:“你們?cè)趺椿厥拢?真是調(diào)皮呀!”是呀,真叫我無(wú)語(yǔ)。
第一節(jié)語(yǔ)文課,我們端正的坐在座位上,金老師每問(wèn)出一個(gè)問(wèn)題,我們就很配合老師不舉手,金老師暴跳如雷,說(shuō):“你們?cè)俨慌e手,就抄課文!”隨著老師話語(yǔ)剛落,全班同學(xué)的手齊刷刷的舉起來(lái)。上完課,老師帶著我們寫(xiě)校本作業(yè),金老師每一道題目都要講十分鐘,可我們?cè)谙旅嬗浀米智缚蓴?shù)。“你們懶到家啦?學(xué)習(xí)肯定差!蔽覀兺瑢W(xué)已經(jīng)習(xí)以為常,有的捂耳朵,有的不聽(tīng),仍然不動(dòng)筆,這讓金老師更加氣憤。可成績(jī)下來(lái),我們班又是第一,這讓我們更加無(wú)語(yǔ)。
可是,生活在這個(gè)班,我覺(jué)得更加快樂(lè),更好玩,我有點(diǎn)喜歡這個(gè)班了,我用手指數(shù)了一下,還有一個(gè)冬夏的學(xué)習(xí)時(shí)間,之后就如同翱翔的小鳥(niǎo)一樣飛在更加廣闊的天空。讓我們珍惜這段時(shí)間吧!好好守護(hù)這份來(lái)之不易的友誼。
我們這個(gè)班作文13
“開(kāi)心果”——?jiǎng)⒃?/p>
“劉源,上這么多年學(xué)了,連自己的名字都不會(huì)寫(xiě)?”“嗯?”我們大家疑惑不解,過(guò)了片刻,我們便笑得前俯后仰!皶(huì)嗎?我沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)!蔽覀兇蠹倚Φ谜f(shuō)不出話來(lái)了,這么嘴硬的家伙令老師都哭笑不得!斑^(guò)來(lái),你親眼看看!”“就這樣寫(xiě)的呀!我沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò),你就教我這樣寫(xiě)的!”“什么?胡說(shuō)八道,我教你寫(xiě)‘源’字時(shí)下面是個(gè)‘水’字?”“呀!原來(lái)‘源’字下面是個(gè)‘小’字!闭f(shuō)著,他繼而微紅了臉,一下子啞口無(wú)言了。哄堂大笑的課堂讓我們有無(wú)限的快感,雖然他太“狡猾”,但他也為我們班中增添了幽默,我們班的同學(xué)和老師還是蠻喜愛(ài)他的,因?yàn)樵诎嗉?jí)中他是最活潑的。
“文筆絕妙”的呂帥君
“瞧,他又在專心致志地閱讀古今書(shū)!薄翱刹皇,人家整天以書(shū)為友,整天暢游在書(shū)海的世界中!薄肮植坏萌思业'文章會(huì)寫(xiě)得如此生動(dòng)形象傳神呢!薄八墒俏覀儼嘞喈(dāng)優(yōu)秀的人物,你在寫(xiě)作中蠻可以欣賞他的妙詞佳句,因?yàn)樗趯?xiě)作方面才華橫溢,別有創(chuàng)新!蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都是這樣評(píng)論他的。俗話說(shuō):“一日可無(wú)食,但一日不可無(wú)書(shū)!彼褪沁@樣的人,對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手,可以廢寢忘食,但不可以沒(méi)書(shū)看。所以,在一次學(xué)校作文競(jìng)選中,他獲得了名副其實(shí)的“小作家”,這怎么能不令人嘆為觀止,拍案叫絕呢?
我們班不僅有這些惹人喜愛(ài)的“開(kāi)心果”,“寫(xiě)作文筆絕妙的小天才,還有更多的人物風(fēng)采。你瞧,我們這個(gè)班不令你們羨慕嗎?
我們這個(gè)班作文14
眾所周知,我們班在學(xué)校里可算是個(gè)“風(fēng)云人物”,全校老師都煩的三差班級(jí)——紀(jì)律差、衛(wèi)生差、成績(jī)差。
每天早自習(xí)老師讓班干部管紀(jì)律,可傳說(shuō)中的兩個(gè)大班長(zhǎng)小李同學(xué)和小白同學(xué)卻和男生有說(shuō)有笑,瘋瘋鬧鬧,導(dǎo)致校長(zhǎng)一天得來(lái)三四次,只有校長(zhǎng)出現(xiàn),這群淘氣包才能消停,可校長(zhǎng)剛走,就又鬧了起來(lái)。
你以為這是我們班最亂的'時(shí)候?錯(cuò)!好戲才剛剛開(kāi)始。數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講著課,我們?cè)谥v臺(tái)下眼皮都睜不開(kāi)了,有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),天陰沉沉的,鳥(niǎo)兒在枝頭郁悶地叫著,似乎是在抱怨。“喂,喂,全體班主任到四樓大會(huì)議室開(kāi)會(huì)!睆V播一響,睡覺(jué)的同學(xué)立馬清醒,老師在黑板上留下兩個(gè)大字——自習(xí),就匆匆忙忙地走了出去,她熟不知,有62雙眼睛正在“虎視眈眈”盯著她。
在老師走后的0.1秒,教室里便炸開(kāi)了鍋。窗外枝頭上的小鳥(niǎo)猛地飛走了,天上的烏云也受不了,哇哇“大哭”起來(lái)。
首先,是由王XX同學(xué)帶領(lǐng)的“啥也不行樂(lè)隊(duì)”給大家?guī)?lái)《小兔子乖乖》。他們一上場(chǎng)便引起一陣哄笑,風(fēng)吹得窗外的柳枝啪啪地打在窗戶上,好像在為他們鼓掌。接下來(lái)有孫XX給大家?guī)?lái)精彩演講,“你們可知俺老孫可是上刀山,入火海,三打白骨精……”忽然,靠窗戶的偵查小組發(fā)出了“啾啾”的警報(bào)聲,老師回來(lái)了!大家立馬坐好,只有孫XX還不知情,在講臺(tái)上滔滔不絕地講著。過(guò)了一會(huì)兒,他好像察覺(jué)出了異樣,朝門口一望,發(fā)現(xiàn)老師臉色鐵青,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他,他趕緊忐忑不安地走回座位,唉,枯燥的數(shù)學(xué)課又開(kāi)始了!
唉!我們這個(gè)班可真是沒(méi)救了!
我們這個(gè)班作文15
我們這個(gè)班是一個(gè)很有特色的班級(jí)。你想了解我們班嗎?就讓我來(lái)介紹介紹吧!
先說(shuō)結(jié)義三兄弟。人們知道三國(guó)時(shí)有劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,三位好漢發(fā)誓生死患難,同舟共濟(jì),因而美名代代相傳。我們班的六位神仙,其中就有三人也結(jié)義為兄弟啦!疤覉@三結(jié)義”的三位人物:孫諾、鄭洋宇、張佳宇,論學(xué)習(xí),他們的名次各個(gè)都排在前面。那天,張佳宇拿來(lái)一瓶飲料,孫諾拿來(lái)三個(gè)杯子。下午的時(shí)候,三個(gè)人聚在一起,端起杯子,倒?jié)M飲料,以飲料代酒,共同宣誓:“我們不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!闭f(shuō)完,一仰頭,一大杯“酒”一飲而盡。
我們班還有個(gè)有趣的人物,那就是“大舌頭”――陳弘哲。他說(shuō)起話來(lái)總是大舌頭,所以在班里經(jīng)常保持沉默,不怎么敢說(shuō)話。可有一次數(shù)學(xué)課,老師竟然把“6666666”讓陳弘哲來(lái)讀。老師也許忘了他是個(gè)大舌頭,也許故意讓他讀,逗笑大家來(lái)調(diào)節(jié)課堂氣氛。這下可好,他都讀成了“妞百妞十萬(wàn)妞千妞百妞十妞”,這讓我們樂(lè)得快把房頂震塌了。
“蘿卜條”吳陽(yáng),也是個(gè)可圈可點(diǎn)的人物。在我們班,他是學(xué)習(xí)成績(jī)排在第二的`學(xué)生,當(dāng)然是倒數(shù)。他長(zhǎng)得很瘦,天天穿著黃色的衣服。有一次,我們倒數(shù)第一的同學(xué)沒(méi)來(lái),她一回家,就對(duì)她的媽媽說(shuō):“我們班倒數(shù)第一的沒(méi)來(lái),這把我樂(lè)壞啦,因?yàn)槲业昧说谝!?/p>
“小老師”孫爽,是我最敬佩的人物。我們不會(huì)的問(wèn)題總是請(qǐng)教于他,他總是不厭其煩地給我們解答。他多才多藝,琴棋書(shū)畫(huà),樣樣精通。主科可是他的強(qiáng)項(xiàng),每次考試都在前10名。
你看看我們班的學(xué)生,多么逗啊!
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