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我的鞋子作文15篇（合集）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的鞋子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的鞋子作文1
可能你看見我的標(biāo)題會(huì)一頭霧水。鞋子?不是早已發(fā)明了嗎？我的鞋子會(huì)和其它鞋子與眾不同。
每天早上，老爸都要先把我送到學(xué)校，然后再去上班，這讓老爸有好幾次都遲到了。我每天做好作業(yè)后都會(huì)冥思苦想：有沒有讓老爸送好我后去上班卻不遲到的辦法呢？于是，我睡前在想，看書時(shí)在想，吃飯時(shí)在想，就連拉大便時(shí)也在想。終于想到了一個(gè)好點(diǎn)子：我可以做雙不普通的鞋子呀！
這鞋子全身上下都是白色的，除了腳后跟那兒有個(gè)黃色的圓圓的東西，這是個(gè)調(diào)節(jié)一步走幾米的圓盤。鞋子兩側(cè)有透氣孔。別看小小的幾個(gè)孔，大熱天時(shí)“熊熊烈火”曬在腳上，透氣孔會(huì)把熱氣散發(fā)出來(lái)。
這鞋子還有三個(gè)功能：第一，他如果被調(diào)到五十的話，就會(huì)繞開五十米及以內(nèi)的東西，這樣就不會(huì)撞到樹上后眼冒金星了；第二，如果人行橫道是紅燈的'時(shí)候，而且車也很多的話，鞋子就會(huì)自動(dòng)變成飛行模式，這樣就不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間了；還有一個(gè)，如果原來(lái)鞋子大小不合適的話，它可以自動(dòng)調(diào)節(jié)成合適的大小，讓你輕松無(wú)比。
這就是我想發(fā)明的鞋子。你喜歡嗎？
我的鞋子作文2
一直以來(lái)，我最想得到的東西其實(shí)是一樣的，那就是鞋子。
自從幾年前爸爸逝世后，媽媽便擔(dān)起出外工作的責(zé)任。由于媽媽的薪水很低，只能用來(lái)買日常用品和食物等等，因此我和姐姐都沒有要求媽媽買什么東西給我們。
有一次，我和媽媽到附近的百貨公司逛街。當(dāng)我經(jīng)過(guò)一間專賣鞋子的.店時(shí)，我看中了一雙鞋子。這雙鞋子是黑色的；而且它上面還有一只可愛的小熊圖片，十分可愛！
媽媽仿佛知道了我的心意。她望了望這雙鞋子的價(jià)格。這雙鞋子的價(jià)格寫著25令吉。于是，媽媽便問(wèn)我是不是很喜歡這雙鞋子。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便要求媽媽買給我。我看見媽媽一臉猶豫的樣子，馬上說(shuō)到：”我不買了！我們回家吧�！�
但是，媽媽卻說(shuō)：”我也很久沒買東西給你了，就買這雙鞋子給你吧�！拔衣犃烁械胶荛_心，然后抱著媽媽，說(shuō)：”謝謝您！“
我感到很開心因?yàn)槲矣幸浑p新鞋子。
我的鞋子作文3
我有一雙特別的鞋子——“小變色龍”。
這雙鞋子是我10歲生日時(shí)，爸爸媽媽買給我的'生日禮物，說(shuō)是想讓我“更進(jìn)一步”。
鞋子樣子很漂亮，顏色也很豐富，有粉色、黑色等，其中最讓人喜愛的是一個(gè)“特異功能”——變色。它能變色成綠色或紫色。
這種顏色不僅好看，還能“教”我上課怎樣認(rèn)真聽講。有一天上數(shù)學(xué)課，我覺得很無(wú)聊，便不好好聽課。突然我看見了一些綠色，原來(lái)是我的腳沒放好，鞋變成了綠色，好像在說(shuō)：“小主人，你上課不好好聽，我不喜歡你！”我嚇得連忙好好聽。
這樣的事可不止一次。語(yǔ)文課上，老師叫我們自背課文，我卻在看圖畫書。突然，我又看見了綠色。我吸取了上一回的教訓(xùn)，連忙把圖畫書放好，開始背課文。
這就是我的小鞋子，你們喜歡嗎？
我的鞋子作文4
我的鞋子呀，最少有二十只呢！棉鞋啊，拖鞋啊，拉丁舞鞋啊，舞蹈鞋啊，跑鞋啊，板鞋啊，皮鞋啊，靴子啊……其中，我最喜歡的還是棉鞋。
棉鞋它很老實(shí)，不僅能保暖，踢起毽子來(lái)，也很舒服。
有一次，我全身冷得發(fā)僵。用熱水袋取暖，只是四肢暖和了，身子和腳還沒熱。我把衣服多穿點(diǎn)，身子熱了，可這個(gè)腳，就是不熱，而且腳吸收冷空氣，上身再熱，也會(huì)變冷。經(jīng)過(guò)我本人聰明的腦瓜的思考，結(jié)出了一個(gè)新想法：去拿棉鞋！于是，我奔向鞋子存放處，淘出棉鞋，終于找到了，我忙穿上它，過(guò)了一會(huì)兒，一大股暖流涌進(jìn)全身。啊，真舒服！
棉鞋，是奶奶做的，我想對(duì)她說(shuō)，也想對(duì)你們說(shuō)：“奶奶，是您，用粗糙雙手做出了一雙雙棉鞋；是您，讓我擁有了許許多多的溫暖……我很感謝我的鞋子，我更感謝我的'奶奶，謝謝！”
我的鞋子作文5
未來(lái)我的鞋子，它用四條不同顏色的鞋帶連在一起，是一雙白色的智能運(yùn)動(dòng)鞋，非常美觀。
紅色的鞋帶是調(diào)溫度的。一個(gè)冬天的早晨，我穿著智能運(yùn)動(dòng)鞋去市場(chǎng)給媽媽買早點(diǎn)，冷空氣突然光臨，天氣異常寒冷，排隊(duì)時(shí)腳都快凍成冰塊了。我靈機(jī)一動(dòng)，連忙拉起紅色鞋帶輸入“溫暖”兩字， 立刻我的鞋子變得十分暖和，溫暖涌上全身，再也不冷了。
黃色的鞋帶是讓鞋可以長(zhǎng)出一雙翅膀的。冬天爸爸帶我去滑冰，當(dāng)我正滑得興高采烈的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)前方薄冰處有一個(gè)冰窟窿，眼看我就要掉下去了，我及時(shí)拉開了黃色鞋帶，我的.鞋立刻展開了一雙 翅膀，帶著我飛過(guò)那冰窟窿，我又及時(shí)拉住爸爸，避免了一次險(xiǎn)情發(fā)生。
綠色的鞋帶是防雨的。一天下大雨，我去上英語(yǔ)課，下車時(shí)發(fā)現(xiàn)雨水深得已經(jīng)快沒過(guò)我的鞋了。要是有一雙雨鞋就好了！我馬上想到了綠色鞋帶，使勁一拉，運(yùn)動(dòng)鞋馬上變成了一雙防雨鞋！我得意洋洋的往前走，猶入無(wú)水之境。
我的鞋已經(jīng)穿了快一年了，有些小了，我撫摸著我心愛的運(yùn)動(dòng)鞋自言自語(yǔ)：“要是你不小就好了！”這時(shí)藍(lán)色鞋帶突然跳躍起來(lái)，我一拽，鞋子竟然變得大了，穿在腳上真舒服！
這就是我的智能型運(yùn)動(dòng)鞋，怎么樣，不錯(cuò)吧？
我的鞋子作文6
“稀奇古怪兩只船，沒有槳，沒有帆，白天載人四處走，晚上橫臥在床邊�！贝蠹抑肋@個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么嗎？我來(lái)告訴你們吧！這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是我們?nèi)粘Ｉ钪�，每個(gè)人都需要的物品-鞋子。
這是一雙涼鞋，它的顏色是純黑色和血紅色，魔術(shù)的`上還有一個(gè)蝴蝶結(jié)，可漂亮了！它的表面很光滑，特別耐用，穿進(jìn)去很舒服。那次，學(xué)校舉行英語(yǔ)比賽我參加了，我腳上穿的也是這雙鞋，我原本很緊張，但是鞋子像只鼓勵(lì)我似的，使我也滿懷信心的走上舞臺(tái)，最后我贏得了第二名。
我的鞋子不僅好看，耐用，而且還會(huì)唱歌呢！當(dāng)鞋子快速踩時(shí)，發(fā)出“噠噠噠”的聲音，像一匹匹馬兒在奔跑；使勁踩時(shí)，發(fā)出“咚咚咚咚”的聲音，下樂(lè)手打著打鼓；和著節(jié)奏打時(shí)發(fā)出“嘀嗒，嘀嗒”的聲音，像演員在跳踢踏舞，真是奇妙無(wú)比，精彩極了。
它雖然不是一雙華麗昂貴的鞋子，但是他承載著我無(wú)數(shù)的回憶，我愛這雙鞋子。
我的鞋子作文7
給大家猜個(gè)謎語(yǔ)：一模一樣倆兄弟，進(jìn)進(jìn)出出不分離；起床肚子飽，睡覺肚子饑。你們猜出來(lái)是什么東西了嗎？沒錯(cuò)就是鞋子。
我的鞋子顏色是金黃色的，穿上它好像金子鋪滿地。它是用牛皮做的，特別柔軟，摸上去特別光滑。鞋面有一只蝴蝶結(jié)，像只蝴蝶在鞋上翩翩起舞。再看看鞋底，上面有精細(xì)不一的條紋和各種各樣的圖案，為什么要刻圖案呢？是為了要防滑，這些鞋匠可真貼心呀！
我的鞋子不僅好看，而且還會(huì)唱歌呢！當(dāng)我的鞋子輕輕踩的時(shí)候，發(fā)出“嗒嗒”的聲音，就像老師用粉筆寫字的聲音，又好像聽到一只魚兒在吐泡泡的'聲音。當(dāng)我鞋子使勁踩的時(shí)候，會(huì)發(fā)出“咚咚咚”的聲音，好像千軍萬(wàn)馬在草原中奔馳，又像媽媽在河?xùn)|獅吼。當(dāng)和著音樂(lè)的節(jié)奏踩的時(shí)候，就好像聽到了同學(xué)們跑步的聲音。呵呵，你覺得我的鞋子奇妙嗎？
我的鞋子可是我的貼身伙伴！自從媽媽在商場(chǎng)里挑中了這雙金黃色的鞋子，買回到家，我對(duì)這雙鞋子就愛不釋腳，無(wú)論我去哪里，這雙鞋都一直陪伴著我。
感恩你，感謝我心愛的鞋子陪我踏起的奇妙旅途，陪我走過(guò)的三年風(fēng)雨，你是一雙值得信賴，值得擁有的好伙伴！
我的鞋子作文8
在“11.11”，媽媽給我買了雙新鞋子。我一直巴望著，它終于寄到了。
這雙鞋遠(yuǎn)看像一艘巡洋艦。它是由火焰紅和檸檬黃組成的，我認(rèn)為紅色代表性格剛烈，黃色代表活潑，很符合我的性格。鞋底是橡膠做的.，白色的部分像一只怒吼的甩著尾巴的獅子。鞋子上有一道熒光綠的邊，在燈光的照耀下，閃閃發(fā)亮，像一根熒光棒，很炫酷。可惜美中不足的是，鞋底沒有閃光燈。
我迫不及待地穿上它，很柔軟、舒服，不大不小正合適，走起路來(lái)也很輕，真是太棒了！我壓制自己內(nèi)心的狂喜。然而，心花怒放這個(gè)詞也不足以形容我現(xiàn)在的心情。我在原地不禁想翩翩起舞，恨不得拿個(gè)擴(kuò)音器喊：“瞧，我買新鞋子了！帥不帥？酷不酷吧？”媽媽說(shuō)：“你把鞋子頂頭頂上算了！”這時(shí)，有兩個(gè)人走過(guò)，我故意伸出腳給他們看。他們一邊看我的鞋子，一邊樂(lè)呵呵地說(shuō)：“這孩子的鞋子棒極了！”我聽了，心里喜滋滋的，臉上樂(lè)開了花兒。
這雙鞋子將陪我度過(guò)這個(gè)冬天，給我溫暖和快樂(lè)，我喜愛它！
我的鞋子作文9
星期二的清晨，爸爸送我去上學(xué)，到了學(xué)校門口，我下車準(zhǔn)備時(shí)課室時(shí)，突然感覺到鞋子好像出了問(wèn)題，我就拿起鞋子端詳了一下，原來(lái)是鞋底有一點(diǎn)裂開了。
我一回到教室，就連忙用膠水來(lái)粘住它。集隊(duì)的時(shí)間到了，我走出去排隊(duì)時(shí)，有的同學(xué)看見我的鞋子爛了就取笑我，我心里很難過(guò)，我說(shuō)：“笑什么，難道沒有見過(guò)鞋子爛嗎？你們以后鞋子爛時(shí)，我也笑你們�！敝笏麄兙筒恍α�。后來(lái)，我捧著作業(yè)本去老師辦公室的.時(shí)候，我的鞋底跟我的鞋子徹底的分家了，我只好走到辦公室說(shuō)給老師聽，梁老師聽到后，幫我打電話叫媽媽拿一雙鞋子來(lái)學(xué)校，我跟梁老師道謝后就返回課室了。
午睡后，我走進(jìn)課室，譚老師說(shuō)：“何雨芮，你媽媽給你送來(lái)了鞋子，你趕快換上吧！”我一聽非常高興，我連忙換上鞋子，多舒服��！感謝老師和媽媽！
我的鞋子作文10
我家的鞋柜里有各式各樣的鞋子，每一雙都有特色。鞋柜里有舒適的運(yùn)動(dòng)鞋、美麗的低跟涼鞋和方便的.拖鞋等。
第一雙鞋子是運(yùn)動(dòng)鞋，銀色的鞋身和粉紅色的鞋底，看起來(lái)好帥！而且還有氣墊，可以讓我跳得比較高，跑得比較快，難怪同學(xué)玩游戲總叫我當(dāng)“鬼”！
第二雙是低跟涼鞋，鞋身是白色的，和黑色的鞋底，前面還有一朵美麗的花朵，加上一點(diǎn)點(diǎn)的寶石，就更美了！我平常不穿這雙鞋，因?yàn)榕掳衙利惖男优K，這雙鞋是在重要的典禮上和跳舞時(shí)才會(huì)穿。
第三雙是拖鞋，鞋身都是身紅色，還有一點(diǎn)花紋，為什么我要穿拖鞋？因?yàn)橛幸惶焱砩希职烛T腳踏車載我的時(shí)候，我的腳被腳踏車卷進(jìn)去，所以我才改穿拖鞋，這樣才不會(huì)壓到傷口。
我們要珍惜父母買給我們的鞋子，不要把鞋子弄臟和弄壞，這樣才不會(huì)浪費(fèi)大人辛苦賺的錢。
我的鞋子作文11
原本我是一雙美麗的鞋子，可是，經(jīng)歷了一番折磨，我變得傷痕累累。
小主人是個(gè)急性子。一次，主人穿著我，看到時(shí)一個(gè)泥坑有點(diǎn)深，擔(dān)心過(guò)不去。一急，穿著我猛地一下跳過(guò)去，結(jié)果，還是踩到泥坑，濺得我渾身都是泥水。主人，你下回能不能別這么心急，繞道走，不就行了嗎？為了少走一點(diǎn)路，非要跳過(guò)去呀！
還有一次，主人回到家看看時(shí)間，尖叫一聲，原來(lái)是動(dòng)畫片要開始了，她急忙脫下我，害的我左鞋壓到了門縫，右鞋掉下了樓梯。她就關(guān)上了門，進(jìn)去看動(dòng)畫片去了，就這樣左右的.鞋，各奔東西，我難過(guò)了一夜。
主人也很邋遢。一次，她穿著我去踢足球，結(jié)果她用力一踢，你們看怎么了，我飛到了九霄云外，主人費(fèi)了很大的勁才找到了我。然后，用她臟兮兮的腳塞入我的“嘴”里，我想躲也躲不了。
不知怎么了，主人最近變得愛干凈啦！每天，她都會(huì)給我洗澡，所以我每天都干干凈凈的。有一次，一個(gè)人踩到了我，主人連忙帶我來(lái)到衛(wèi)生間，把我擦了一遍又一遍，讓我閃閃發(fā)亮，在別的鞋面場(chǎng)上很有面子。
我的鞋子作文12
我想發(fā)明一雙未來(lái)的鞋子，它的名字叫“多功能鞋”。
未來(lái)的鞋子是用高科技材料做的，具有“一輕二透氣三堅(jiān)固”的特點(diǎn)。多功能鞋可以變色，根據(jù)時(shí)間和彩虹顏色的順序變色。它的大小正好適腳，形狀會(huì)根據(jù)“海、陸、空”變化，在海上時(shí)是小海豚，在陸地上時(shí)是小狗，在天空上時(shí)是小鳥，鞋子上有三個(gè)按鈕，分別是海陸空這三個(gè)按鈕，這種鞋可是舉世無(wú)雙的。
當(dāng)你在海上行駛時(shí)，你只要按下“海”這個(gè)按鈕，然后踩在水上，它的.形狀就變成了小海豚，下面有一個(gè)迷你沖浪板，這是上面又有三個(gè)按鈕——“平、沖、跳”�！捌健本褪窍袢俗咴诼飞弦粯�，“沖”就是可以快速的奔跑，“跳”就可以讓你在水上進(jìn)行跳躍。
除了在海上，當(dāng)然還可以在陸地上行走了，在陸地上走和跑，還有跳和平時(shí)我們行走沒什么特別的，但是在天空中飛就不一樣了。鞋子可以變成小鳥形狀，長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，飛到空中可以用手觸摸云朵，可以看到高山和遼闊的大草原，如果你想停下來(lái)，就只要說(shuō)“�！本涂梢粤�，真是神來(lái)之筆呀！
我真希望未來(lái)有這種鞋子，要是有這種鞋子就方便多了。
我的鞋子作文13
我的奇思妙想是：人人都穿一種有著多功能的鞋子，她有著很多功能，那么就讓我來(lái)說(shuō)一下吧！
她有著多變的外表，可以根據(jù)體溫變色：紅色，粉色，藍(lán)色……五顏六色，不僅可以隨體溫變色，也可以根據(jù)周圍的環(huán)境改變：在樹林，沙灘，甚至公園草地上也可以改變顏色，形到和諧交融的色彩。
第二她還可以在天空中盡情飛翔，因?yàn)樾由嫌幸粚?duì)小翅膀，可以飛起來(lái)。這是不是每個(gè)孩童小時(shí)候幻想的超人，小女生喜歡的仙女翅膀一樣，而且她更神奇的`是在緊急情況下，著火情況下，讓你跑的更快不會(huì)累，還防火哦。
第三幾乎每天都能看到新聞，高處墜落的有大人還有孩子，我就想如果穿上她就不會(huì)有這樣的慘劇發(fā)生，她會(huì)讓你緩慢降落或者直接來(lái)一次小飛行！
她不僅防火，防水還可以水面行走，就想爸爸說(shuō)的類似于磁懸浮的原理，那我們就不需要那么多小橋了，不用繞遠(yuǎn)了，多神奇啊！
我一直想什么時(shí)候能發(fā)明出來(lái)呢？也許就想月球探險(xiǎn)一樣，早晚會(huì)實(shí)現(xiàn)，時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng)哦。
我的鞋子作文14
未來(lái)的鞋是會(huì)飛的哦！你們肯定好奇，什么樣的鞋子會(huì)有這個(gè)功能呢？讓我來(lái)一一告訴你們吧。
這種飛鞋是靴子狀的，它背上有凱蒂貓同樣的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)的兩側(cè)各有一排紅黃綠三個(gè)按紐。靴筒的兩側(cè)有一對(duì)翅膀，平時(shí)它是折攏的。鞋子的后跟有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的掛墜，起飛的時(shí)候它會(huì)隨風(fēng)飄揚(yáng)，可漂亮了！
鞋子不僅外形漂亮，而且功能還很強(qiáng)大哦！它能帶我去全世界任何我想去的地方。紅色按鈕代表中國(guó)紅，可以帶我們飽覽祖國(guó)的大好河山。按下它，它翅膀張開，我來(lái)到了美麗的泰山，體會(huì)到了杜甫眼中會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的雄偉壯麗；它又帶我領(lǐng)略了蘇軾眼中淡妝濃抹總相宜的'西子湖；它還帶我見識(shí)了蘇軾眼中橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同的廬山真面目。按下黃色的按鈕它帶我去了炎熱的非洲看大象，按下綠色按紐，它帶我去了寒冷的南極和企鵝玩耍。如果我現(xiàn)在有這雙飛鞋，我還可以去全國(guó)各地收集醫(yī)療物資，第一時(shí)間送到一線醫(yī)護(hù)人員手中，幫助他們消滅病毒。
你喜歡會(huì)飛的鞋子嗎？是不是也想擁有一雙？
我的鞋子作文15
我有許多幻想，但是我最想發(fā)明的是一雙神奇的鞋子。
我的鞋子有許多特點(diǎn)，下面我就來(lái)介紹一下我發(fā)明的鞋子。我的鞋子，最主要的是交通方便。這種鞋子，如果在乘坐飛機(jī)的旅客來(lái)晚時(shí)，可以用它來(lái)追飛機(jī)：你只要像開汽車一樣推一下紅桿子，就會(huì)長(zhǎng)出翅膀，到達(dá)你想去的地方；如果上班遲到了，你只要推動(dòng)綠色桿子，這樣鞋子就會(huì)長(zhǎng)出四個(gè)輪子，立刻就能到達(dá)目的地，讓你連人影都看不到。如果害怕發(fā)生交通事故的.話，不用擔(dān)心，它可以自動(dòng)躲避，因?yàn)樗b了躲避系統(tǒng)。
我的鞋子還有另外一個(gè)特點(diǎn)：舒適。比如，現(xiàn)在的孩子腳長(zhǎng)得快，我就發(fā)明一個(gè)按鈕，按下去就會(huì)根據(jù)腳的大小變換尺寸，讓我們的家長(zhǎng)再也不用幫孩子買鞋子了；如果你不喜歡鞋子的花紋或樣式及顏色，可以按動(dòng)紫色按鈕變換，成為你喜歡的顏色、花紋及樣式。
不僅如此，我的鞋子還能航天呢！你只要按一下黑色按鈕，四周就會(huì)出現(xiàn)一層保護(hù)膜，還會(huì)用二氧化碳轉(zhuǎn)換為氧氣，讓你無(wú)憂無(wú)慮地在太空觀景。
這就是我想發(fā)明的鞋子，隨著科學(xué)的發(fā)展，我的幻想一定能成為現(xiàn)實(shí)！
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