我能行作文（大全15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我能行作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我能行作文1

　　在我成長(zhǎng)的記憶中，發(fā)生過許多事：有的讓我驕傲；有的使我憂傷；有的告訴我要引以為戒；有的讓我終生難忘。其中，有一件事給我留下了不可磨滅的印象，那就是暑假里學(xué)騎自行車。

　　這天，爸爸說：“學(xué)會(huì)騎車，就買新車。”說完就開始教我。我想：一不做，二不休，既然學(xué)，一定要學(xué)會(huì)。我騎上了車，爸爸幫我扶住了車把，讓我慢慢騎。我小心翼翼地騎出了十多米遠(yuǎn)，越騎越快，爸爸說：“我松手，你自己把握好平衡�！甭犃诉@話，我頓時(shí)非常緊張，龍頭搖搖晃晃，腳也不會(huì)蹬了，爸爸剛一松手，車把往旁邊一歪，我“撲通”一聲摔倒了。我哭哭啼啼地讓爸爸扶我起來，但爸爸沒有，而是大聲對(duì)我說：“男子漢，這點(diǎn)疼算什么，想學(xué)會(huì)騎車，就不要怕摔跤�！蔽乙Ьo牙關(guān)，扶起車子繼續(xù)練習(xí)。

　　這時(shí)，爸爸又來幫我握著車把，并教我騎車的'技巧：“騎車眼睛向前看，身體要直。”我又練又跌，再練再跌。吃一塹，長(zhǎng)一智，功夫不負(fù)有心人，練了幾天后，我終于基本學(xué)會(huì)了騎車。

　　我的信心大增，又慢慢地騎，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我徹底地掌握了騎車的技巧。學(xué)會(huì)了騎車，我有一種強(qiáng)烈的自信：我能行！

我能行作文2

　　我們不管做什么，都要勇往直前，不要退縮。

　　你走路一樣，在路上有一堵墻擋住了你的去路，有的人會(huì)放棄去這個(gè)地方，原路返回到家。而有的人會(huì)走出這條路，去別的路，最后到達(dá)目的地。

　　就像三位登山人一樣。第一位：在山腳下停住了不向上爬，因?yàn)樗�看見上方崎嶇陡峭的山路而放棄。第二位：爬上了半山腰也看見相同的崎嶇陡峭的山路，放棄了。多么可惜呀！爬到半山腰的力量全部白費(fèi)了。第三位：爬到了跟第二位相同的`地方，面臨著一模一樣的崎嶇陡峭山路，而他沒有退縮，一直爬向山頂。

　　就像跳蚤一樣，把它放進(jìn)玻璃杯里，輕輕一躍就出來了，可當(dāng)把玻璃杯蓋上蓋子的時(shí)候，跳蚤向上跳時(shí)“嘣——嘣——嘣——”的聲音。而跳蚤就在杯蓋兒的下面跳時(shí)，再也不會(huì)磕到頭了，以后它就永遠(yuǎn)跳這么高了。當(dāng)有一天，主人偷偷的把蓋子拿了下來，它還是一樣跳得比蓋蓋子低一點(diǎn)的高度。

　　我們不要過這種“跳蚤人生”不要學(xué)習(xí)第二位登山人，更不要學(xué)習(xí)第一位登山人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)第三位登山人，讓我們一起勇敢地向前沖！沖！沖！

我能行作文3

　　清晨鈴聲打斷了我的美夢(mèng)，我依然睡眼矇眬，下巴的口水印讓我知道了白天的軍訓(xùn)越累，晚上的睡眠就越香。待神志逐漸清醒，我快速從床上竄了下來，整理洗漱。萬事俱備，只差教官一聲清脆的哨響。我便似離弓之箭一般沖出去，心中充滿著自信和豪情。

　　經(jīng)過第一天嚴(yán)格的訓(xùn)練，我對(duì)站軍姿已經(jīng)習(xí)以為常。我很幸運(yùn)地被選拔到國(guó)旗班，教官對(duì)我們也更加嚴(yán)厲。在教官將國(guó)旗班額外的'軍姿和敬禮教給我們后，讓我們自主練習(xí)一會(huì)。一開始，我覺得敬禮這個(gè)動(dòng)作是一個(gè)小挑戰(zhàn)，不足掛齒。但教官對(duì)我們手臂的力量和速度很不滿意，一遍又一遍重復(fù)舉起右臂的動(dòng)作。慢慢地，右肩處越來越酸痛。不一會(huì)兒，右肩的麻、酸、痛、無力感漸漸席卷全身，一點(diǎn)一點(diǎn)擊潰我的自信心和原本堅(jiān)持不懈的精神。我從未感覺地心引力竟有如此強(qiáng)大，酸痛讓我失去斗志，讓我覺得度秒如年，讓我越來越想放棄。當(dāng)我正想放下手臂時(shí)，我便想到那句名言：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。于是，我對(duì)自己說：“沒關(guān)系，再堅(jiān)持一次，再堅(jiān)持一會(huì)……”或許，正是這幾個(gè)一分鐘，一次次，我真的堅(jiān)持了下來！

　　下午，我們?cè)诓賵?chǎng)的國(guó)旗臺(tái)上練習(xí)站軍姿和敬禮半小時(shí)，這半小時(shí)內(nèi)，我不畏天氣的悶熱、身體的疲乏，硬是咬牙堅(jiān)持下來。學(xué)完“出旗”的步驟后，我對(duì)明天的目標(biāo)更加明確，那就是堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！在堅(jiān)持中獲得成功！加油，你一定可以！用我們宣誓的口號(hào)就是：我能行！我能行！我一定能行！

我能行作文4

　　今天，我們體驗(yàn)做針線活。

　　首先，我把針線捏在手里，一手拿針，一手拿線。我右手捏住線頭兩厘米左右處，對(duì)著針孔穿過去�？删�就像個(gè)頑皮的小孩，怎么也不進(jìn)去，就是要跟我做對(duì)，在針眼附近來回穿梭，氣的我直跺腳。穿的線都出了毛頭，我更著急了，趕緊沾了點(diǎn)水，用手搓了搓。我把線牢牢的捏在手里，可謂是張飛穿針――大眼瞪小眼。經(jīng)過多次失敗，我毫不氣餒，總算成功了。唉，穿線可真難呀！接著，我拿來紐扣和布，一手把紐扣和布固定好，一手拿針從其中的一個(gè)小洞穿過。接下來，我右手拿著針在紐扣附近來回穿梭。經(jīng)過五，六圈的固定，把紐扣縫的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。然后，我打個(gè)結(jié)，把多余的線剪了，拔出針。大功告成后，我停下來欣賞著這我歷經(jīng)艱辛而縫制而成的扣子，我不禁喜上眉梢，樂的`手舞足蹈，大大的增加了我對(duì)自己的信心。

　　真是沒想到啊，縫個(gè)小紐扣也是異常艱難。我們平時(shí)在家太依賴父母了，導(dǎo)致連個(gè)小小的針線活都不會(huì)做。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，不能老依靠父母，遇到困難也要自己去嘗試，去挑戰(zhàn)，俗話說：“世上無難事，只怕有心人�！蔽覀円欢�能行的！

我能行作文5

　　“女兒快起床啦，再不起來可能會(huì)遲到的了”媽媽從外面走進(jìn)來，拖著疲憊的身子來給我做早餐。殊不知我早就已經(jīng)坐在房間的凳子上做起了作業(yè)。接著媽媽又說�！皠e穿太少了，我?guī)湍阏壹�衣服吧！”說完又急忙奔向臥室，不知我在房間里穿戴整齊了。這樣的生活過了良久，早已厭倦了。

　　我背起書包，依舊走著那條熟悉的小路，依舊看見路邊野花怒放，一修看見我的好朋友們，我回到學(xué)校坐下來一會(huì)兒。班長(zhǎng)便走過去，“你的作業(yè)呢！”我翻開書包找了十秒鐘，他便說：“拿回來了嗎？我一邊掃他一眼一邊拿出作業(yè)本。上課了，我掏出書本開始讀寫了。一會(huì)兒數(shù)學(xué)老師來了都能聽到他急促的`腳步聲了呢，他叫我去他辦公室一趟。我過去看時(shí)，數(shù)學(xué)老師雷打不動(dòng)的表情，想著應(yīng)該不會(huì)有什么事的。接著他便開始問我，請(qǐng)問你期末的目標(biāo)是多少分？我斬釘截鐵地說道：“120分”他開口了說，這樣吧，你如果不達(dá)到這個(gè)分?jǐn)?shù)，就掃三天地吧！

　　回到家我背負(fù)這一百二十分的壓力，開始刻苦起來。接著媽媽開門進(jìn)來了，他望著我說，女兒，你這學(xué)習(xí)方法靠得住嗎？還有幾天就考期末了。不對(duì)，方法你得換一種學(xué)習(xí)方法，你讀可能沒多大作用吧。要?jiǎng)庸P寫的才有效吧，你應(yīng)該動(dòng)筆寫啊，聽見了嗎？被迫之下，我只好拿起筆。

　　回到學(xué)校，同學(xué)們說要定多少分的目標(biāo)時(shí)，我很誠(chéng)實(shí)的說的出來，誰知他們居然說，我有點(diǎn)擔(dān)心你能不能做到。從那時(shí)起，我的心涼了許久。

　　我想在我身邊的人說：“請(qǐng)放心，我能行！”

我能行作文6

　　今天上語文課時(shí)，熊老師精心安排了一個(gè)朗讀《理想》這首詩的小活動(dòng)，下了課，大伙兒都一臉陽光燦爛，我說給你聽聽吧！

　　“叮零零——”上課鈴聲響了，熊老師站在講臺(tái)上，面帶微笑，很簡(jiǎn)單地說：“今天，我們以小組為單位來朗讀《理想》，看哪個(gè)組最厲害！”下面開始有些小小的議論聲，不過，一下子，如同大家都由一個(gè)大腦控制一般，齊刷刷地舉起了手，熊老師滿意地微笑著說：“張若晨那一組�！睆埲舫磕煤脮�，一下子站起來，快步走上講臺(tái)，組員們緊跟在其后。“理想流沙河……”似乎是忘了開頭語,張若晨直接開始朗讀,臉微微有點(diǎn)紅,頭抬都不敢抬一下,一個(gè)男生,這也太羞澀了吧?倒是何依純,落落大方,透露出一股自信的味道.張若晨小組剛一下去,又有許多手高高舉起,熊老師又微微笑了一下,高聲念到: “毛喆遠(yuǎn)!” 毛喆遠(yuǎn)立刻和組員們一起小步跑上臺(tái),瞧!連高矮都排好了呢,從矮到高,呵,真是別有用心啊!他們的`聲音,一個(gè)比一個(gè)洪亮,很有感情.

　　終天到我們這一組了，一聲“劉伊諾”橫空出世，令全組同學(xué)血液沸騰了！我懷著忐忑而又興奮的心情走上講臺(tái)，雙手捧書，眼睛看著下面的觀眾，竟沒有了上一次的緊張和不安，取而代之的是一份冷靜和沉著！

　　真不知是何原因，我在朗讀時(shí)竟做到了用眼神與觀眾交流，也不知怎么回事，我總覺得自己聲音很洪亮，下了臺(tái)，我很開心，因?yàn)槲腋�加大膽了，朗讀，是一種享受，大聲朗讀，我能行！

我能行作文7

　　每當(dāng)走進(jìn)那間臥室，一臺(tái)沉睡兩年的電子琴便映入我的眼簾，接著一件令我后悔的事情又反復(fù)出現(xiàn)在我的腦海中。

　　三年前，我?guī)е鴮?duì)喜愛音樂的歡喜之余，讓媽媽給我報(bào)上了電子琴班�？勺詮膶W(xué)習(xí)電子琴后，我似乎對(duì)音樂沒有了過多的興趣，人家能坐兩三個(gè)小時(shí)來彈電子琴，可我那，連十分鐘都坐不住。也正因?yàn)槲也慌�力和半途而廢，就此放棄了我的夢(mèng)想當(dāng)一名音樂家。每當(dāng)上音樂課時(shí)，媽媽總會(huì)給我準(zhǔn)備好一杯水，然后幫我把電子琴送到學(xué)校里去，下課了就去學(xué)校把我接回家。就這樣給我背了兩年琴，接送了我兩年。每當(dāng)下課回到家，媽媽都催我彈電子琴，可我不聽勸，該干什么干什么，就算彈也是應(yīng)付。

　　過了幾年，我也長(zhǎng)大了，也想過自己該怎么辦，難道就這么混下去嗎？現(xiàn)在的`我已經(jīng)后悔到了極點(diǎn)，我后悔當(dāng)初不好好練琴，辜負(fù)了媽媽對(duì)我的期望。假如媽媽再讓我選擇，我一定會(huì)告訴媽媽："我還要繼續(xù)學(xué)琴。我永遠(yuǎn)不比別人差多少，我不但不能輸給別人，我還要超越別人，我一定要讓那些在我的班級(jí)里瞧不起我的人改變對(duì)我的看法。就如媽媽所說的："每個(gè)人從媽媽的肚子里生下來，老天爺一定會(huì)給予他們好處與壞處，每個(gè)人都是不一樣的，老天爺正是要讓你們有拼搏才會(huì)贏的精神，不是嗎？"對(duì)呀，媽媽說的沒錯(cuò)，我們每個(gè)人都不笨，只要努力就會(huì)得到你想要的，鼓勵(lì)我們的不僅是口頭上的話語，還有我們努力去做和每個(gè)人都擁有的心靈攻擊。

　　我相信我能行！

我能行作文8

　　我整天嘴邊掛著一句話“功夫不費(fèi)有心人”沒錯(cuò)，這句話一直是我的座右鼎，因?yàn)檫@句話是我經(jīng)過一件事才得出來的感想，那么我就來講講這件事吧！

　　那次考試之前我復(fù)習(xí)了好多次，因此考試前我信心很滿，果然，考試時(shí)我“過五關(guān)，斬六將，一直通到最后一道題的時(shí)候，我得意得看看表，呀！還有40多分鐘哦，這道題我本以為很簡(jiǎn)單，可我看了5分鐘也沒有看出這道題老師在那里講過，在家也沒有做過，這可怎么辦呀，在想這道題的時(shí)候我又浪費(fèi)了10分鐘，這可怎么辦呀！這時(shí)一只蝸牛來到我的上，我很不耐煩的用橡皮嗯住了它，于是我又浪費(fèi)了10分鐘。

　　于是奇跡出現(xiàn)了，我感覺到手有些顫抖，我再仔細(xì)一看，剛才被我壓住的蝸牛又蠢蠢欲動(dòng)起來，只見它翻了個(gè)身，然后一滾，身子就出來了，然后慢慢的向墻角爬去。我一想，一只蝸牛就能這么努力的生活下去，我為什么不能努力地想想這道題呢？在剩下的.15分鐘的時(shí)候，我奮筆疾書得做完了這道題。我還真要感謝那只蝸牛呢！

　　通過了這件事我明白了只要努力，沒有辦不成的事。

我能行作文9

　　每個(gè)人上小學(xué)都有作業(yè)。我是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。來聽聽我的故事。

　　開學(xué)的一段時(shí)間，我有一件很痛苦的事，就是做作業(yè)。我記得當(dāng)時(shí)我媽下班回來問：“作業(yè)做完了嗎？”我顫抖著說：“還沒有�！比缓笪覌尩暮鹇暰蛠砹耍骸跋葎e寫！"這種情況持續(xù)了整整一周。每當(dāng)我想看電視的時(shí)候，媽媽都會(huì)問：作業(yè)做完了嗎？每當(dāng)我想出去玩的.時(shí)候，一句話又來了：作業(yè)做完了嗎？

　　哎，我就像個(gè)犯人，被作業(yè)困在家里，可我能怎么辦？我就是控制不住自己。我心想：“這樣不行，我不會(huì)當(dāng)犯人的！下周我必須早點(diǎn)完成作業(yè)，我再也不會(huì)看到我媽媽生氣了。

　　又一周又開始了。為了不成為“囚徒”，我讓我的好朋友鐘美娜在學(xué)校里競(jìng)爭(zhēng)作業(yè)，盡可能多的在家里做作業(yè)，這樣我就可以拿到語文分，回家也不會(huì)成為“囚徒”。這是兩全其美。

　　這次我媽下班回家問：“作業(yè)做完了嗎？”我理直氣壯地說：“我當(dāng)然做完了，不然怎么會(huì)這么開心！”我媽冰冷的臉立刻變成了春風(fēng)，我媽高興地說：“繼續(xù)！”

　　從那以后，我覺得做作業(yè)一點(diǎn)都不痛苦。我也給自己定了一個(gè)時(shí)間表，現(xiàn)在明白了，做作業(yè)最重要的是集中注意力。

我能行作文10

　　今天是星期天，我又要去少年宮學(xué)英語了。媽媽對(duì)我說：“你看你都這么大了，今天你就自己走著去車站等車吧。”我想：我都這么大了應(yīng)該能自己走著了，不然，就要被小妹妹小弟弟笑話了。我鼓起勇氣說：“行！沒問題�！闭f完，我戴上手套，戴上帽子，穿上大襖，哈哈！我已經(jīng)全副武裝好了！準(zhǔn)備出發(fā)。

　　我向車站走去，沒走多遠(yuǎn)，一陣風(fēng)吹來，凍得我直打哆嗦!我心想：要不然回去吧！可是我猶豫了一會(huì)兒，還是堅(jiān)持一下吧！我頂著風(fēng)走了起來。沒走多遠(yuǎn)，又來一陣大風(fēng)，這陣風(fēng)可不像剛才那陣風(fēng)一樣溫柔，它刮起來像老太婆一樣嘮叨起來沒完沒了。那時(shí)我多么想回去了，可是又一想不行，說到一定要做到！我又堅(jiān)強(qiáng)地走了起來。寒風(fēng)吹著我的.臉，像刀割一樣疼，我想：這時(shí)媽媽要是在就好了，她會(huì)把外套脫給我，還會(huì)安慰我，還會(huì)幫我暖手……好想念媽媽呀！當(dāng)我想到她省吃儉用，用省出來的錢給我報(bào)的補(bǔ)習(xí)班，我想：不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的希望。想到這里我不顧一切地向前走著。走�。∽甙�！終于走到車站了。車來了，我順利地上了車。心里高興極了！

　　通過這件事情，我懂得了一個(gè)道理：萬事難開頭，只要努力闖過第一關(guān)，就沒有過不去的火焰山！

我能行作文11

　　活之路也許會(huì)有風(fēng)起云涌，也許會(huì)有晴天霹靂。這就是人生中的瓶頸，如果過不去，將永遠(yuǎn)不能突破這一難關(guān)。這時(shí)，不要忘記，在我們最痛苦最無助的時(shí)候，在心里默默告訴自己“我能行”，調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)向朝陽奔去，瓶頸過去將是一片海闊天空。

　　記得那是我第一次接觸十字繡，當(dāng)時(shí)班上女生中很流行這種物品，我在不知不覺間也被卷入這陣熱浪之中。購買了整套用品后，我就與同學(xué)開始興致勃勃的研究起來。向心靈手巧的同學(xué)請(qǐng)教一下，學(xué)會(huì)基本針法之后，我們就各自開始縫制自己的首幅作品。我拿起自己的圖紙，只見一只憨態(tài)可掬的小熊貓躍然紙上。我開始試著一邊對(duì)照?qǐng)D紙，一邊刺繡。忽然，一陣刺痛打斷了我的'凝視，一串鮮紅的血珠地落到潔白的桌布上。我連忙扔下針線，跑向水池邊，直到清涼的水流撫過傷口，疼痛才有所緩意。我狼狽的回到位子上，對(duì)針線的好感已一掃而光。我厭惡的看著他們，怎么辦?現(xiàn)在就放棄?我這么簡(jiǎn)單就會(huì)認(rèn)輸嗎?但是我還有勇氣再次拾起他們嗎?我能嗎?

　　不一會(huì)兒，我俯下身子，拾起針線，開始重新縫制，臉上重現(xiàn)出那自信的微笑。

　　我能行。

　　人的一生要經(jīng)歷許多的挫折坎坷，而人生正是由這些挫折坎坷才變得豐富多彩的不是嗎?

　　偶爾停下腳步向身后望去，曾經(jīng)的迷茫困惑見證了我的成長(zhǎng)之路，也正是他們讓我知道了：我能行。

我能行作文12

　　下午，我來到圓夢(mèng)工坊，老師讓同學(xué)們玩了一個(gè)游戲，游戲的名字叫“西天取經(jīng)”，同學(xué)們玩得興高采烈。

　　游戲的規(guī)則是：所有同學(xué)分為兩組，一組扮演“師徒四人”，另一組扮演“妖精”，兩隊(duì)輪流交換身份。扮演師徒四人分別是：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。唐僧是單腳打坐，合掌念經(jīng)；孫悟空手搭涼棚抬起左膝；豬八戒左臂曲肘撐頭，右腿屈膝左大腿上，身體稍后傾做睡懶覺。

　　老師一聲令下，我們個(gè)個(gè)神情緊張，首先出場(chǎng)的是“師徒隊(duì)”，當(dāng)他們四個(gè)人上場(chǎng)的時(shí)候，“妖怪隊(duì)”就迫不及待地挑逗他們了�！把�怪隊(duì)”實(shí)力很強(qiáng)，花招百出，千姿百態(tài)，在他們的挑逗下，抵擋不了誘惑的“師徒隊(duì)”很快就出局了。結(jié)果，師徒隊(duì)只堅(jiān)持了5分30秒，第一輪游戲就結(jié)束了。

　　第二輪的游戲開始了，這時(shí)兩隊(duì)互相交換角色，b隊(duì)挑逗a隊(duì)的方法太搞笑了，一邊跳舞，一邊唱著歡快的歌曲，甚至有的`同學(xué)還翻起了斗雞眼。想不到的是，“師徒隊(duì)”意志堅(jiān)定，居然不會(huì)因?yàn)樗麄兊奶舳憾�讓雙腳失去平衡。等到“師徒隊(duì)”最后一個(gè)同學(xué)出局時(shí)，他們用了5分36秒的時(shí)間結(jié)束了第二輪游戲，取得了“真經(jīng)”，得到老師的小組獎(jiǎng)勵(lì)。

　　這個(gè)游戲，讓我懂得了無論做什么事情，都要認(rèn)真，專心去做，才會(huì)取得勝利。

我能行作文13

　　“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊。幾乎成了我的口頭禪，不管是在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中遇到困難，我總是對(duì)自己說“我能行！”

　　初春的一天，陽光明媚，晴空萬里，天上的幾朵白云在悠閑的散步，真是爬山的好天氣。我們一家人特別高興，一大早就向著嵖岈山出發(fā)了。

　　到了山腳下，抬頭一望，山伴著霧，霧圍著山，一條“天梯”從云霧深處垂直的掛下來，登山的人像一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)，風(fēng)一吹，好像就會(huì)掉下來，真是險(xiǎn)象環(huán)生！我望著山峰，一種恐懼感油然而生。轉(zhuǎn)念一想，既來之則安之，只好硬著頭皮上了。我一口氣走了好長(zhǎng)一段路，可是越到后面，山路越崎嶇，到處都是石頭，還被雨水沖刷過，滑溜溜的。我一步三滑的向上爬去，山道很窄，彎彎曲曲的，兩側(cè)都是郁郁蔥蔥的樹林。跑到半山腰，我已累的`上氣不接下氣，雙腿像灌了鉛似的抬不起來。猛然間，一個(gè)不小心被石頭一絆，摔了個(gè)狗啃泥，瞬間眼淚可流出來了。我沮喪地爬起來，坐在地上，心里打起了退堂鼓，不想繼續(xù)爬了。這時(shí)媽媽走過來，指了指旁邊正在爬山的小男孩兒說：“你看，這個(gè)小朋友都在堅(jiān)持爬山，難道你不能爬上山頂嗎？”“我能行！我能行！我能行！”一個(gè)聲音在我心中響起，我如同迷失在大海的人看見了燈塔，又有了前進(jìn)的動(dòng)力。爬呀爬，終于在“我能行！”信念的支撐下，我登上了頂峰。體會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的滋味。

　　我能行，是自信的源泉；我能行，是自我的肯定；我能行，是不懼困難的決心和勇氣。

我能行作文14

　　“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖，幸福的生活從哪里來？要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造……”親愛的同學(xué)們，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來甜美的蜜糖，是勞動(dòng)給我們帶來幸福的生活，我覺得做為一個(gè)孩子就要從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的'良好習(xí)慣。

　　在家里，我們不能做“飯來張口，衣來伸手”的小皇帝。我們學(xué)校開展的“二個(gè)八”活動(dòng)要求我們每天至少做家務(wù)一分鐘。家不僅僅是我們風(fēng)和日麗的港灣，更是我們?cè)鲩L(zhǎng)生活經(jīng)驗(yàn)的課堂。我們的爸爸媽媽為了我們辛勤工作，時(shí)常早出晚歸還得做家務(wù)，為我們做飯，洗衣服，輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，日夜操勞，我們做兒女的要懂得孝敬父母，這不能光嘴上說得好聽，而沒有實(shí)際行動(dòng)，我們要盡力幫父母做些力所能及的家務(wù)活。

　　其實(shí)，做家務(wù)一點(diǎn)都不難。媽媽摘菜時(shí)，我也蹲下來摘幾根；吃飯時(shí)，我主動(dòng)擺一下碗筷，幫爸爸媽媽盛一下飯；吃完飯主動(dòng)洗洗碗，擦擦桌子；天氣好時(shí)，主動(dòng)把被子拿出去曬曬太陽；家里凌亂時(shí)，收拾一下等等。這些，對(duì)一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生來說，簡(jiǎn)直是輕而易舉的！可對(duì)于爸爸媽媽來說，他們會(huì)是多么高興的事呀！他們會(huì)覺得自己的孩子長(zhǎng)大了，懂事了。他們就是再苦再累也會(huì)覺得欣慰的！

　　只要我們每天堅(jiān)持做家務(wù)，總能由不會(huì)到會(huì)，由不熟練到熟練，由做得不好到做得讓爸媽滿意，這一過程也許有酸、有甜、有苦、有辣的滋味，但讓我享受到了做家務(wù)的快樂，體會(huì)到了勞動(dòng)的歡快。

我能行作文15

　　我是一個(gè)性格剛強(qiáng)的人。我有一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛像月牙，有一副潔白的牙齒。

　　有一次，是在校運(yùn)動(dòng)會(huì)我是４００米長(zhǎng)跑的。開始，我先做了一些起跑動(dòng)作。起跑動(dòng)作做好了。我來到跑道上，裁判走了過來，叫大家做好準(zhǔn)備工作。

　　過了一會(huì)兒，裁判說：“準(zhǔn)備，預(yù)備，跑！”大家都像一支離弦的利箭，飛一般地向前跑，現(xiàn)在不少人超越過我，我被他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，我生氣了，用盡全身的力氣，飛快地追。忽然，我不小心摔倒了，膝蓋的血涌了出來，體育老師走過說：“來我扶你起來，不要再跑了。”

　　我堅(jiān)強(qiáng)地說：“不！我能行！”我咬緊牙齒，忍著痛苦，帶著氣憤沖上去！終于，我超過了２號(hào)和３號(hào)。還剩下５號(hào)和４號(hào)了。我?guī)е鴪?jiān)決的信心沖上去，又超過了４號(hào)，只剩下５號(hào)了，我發(fā)現(xiàn)離終點(diǎn)只剩下近１００米了，我和５號(hào)選手只差２０米，啦啦隊(duì)這時(shí)喊了起來：“加油，一號(hào)加油！”我的.信心倍增，我的膝蓋疼了起來，我只是堅(jiān)持住２０秒了，我像閃電一樣跑，終于超過了５號(hào)選手，離終點(diǎn)剩下１０米了，８米，５米，近了，我以堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了別的選手，取得勝利，其它師生走過來向我祝賀。

　　只要有信心，就等于完成了成功的一半。

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