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溫暖的手作文（常用15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的溫暖的手作文，歡迎大家分享。
溫暖的手作文1
每當(dāng)我對(duì)著鏡子，看到額頭左上角的那兩點(diǎn)傷痕時(shí)，我總會(huì)想起那位修自行車(chē)?yán)蠣敔數(shù)哪请p粗糙而溫暖的手。
那是一個(gè)星期天的中午，我午休醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家，想我一人呆在家里也真沒(méi)勁。我做些什么呢？對(duì)呀！正好乘他們不在家偷偷騎上自行車(chē)到兩里開(kāi)外的外婆家去，看望一下我的外婆、外公。立馬找來(lái)自行車(chē)駕車(chē)就走，不一會(huì)兒，就來(lái)到一個(gè)大上坡，我正騎的有勁的時(shí)候，突然，踩踏板的兩只腳輕飄飄的，自行車(chē)猛的往回倒滑，踏板便不受控制似的，我心一驚，手一松，“轟”的一聲：人和車(chē)一起摔倒在地上。我爬起來(lái)，感覺(jué)額頭有熱乎乎的東西慢慢的流下來(lái)，摸了摸額頭，一手血！額頭摔破了，正在流血，我大哭起來(lái)。
突然，一雙粗糙的手把我抱住，是一位穿著樸素的老爺爺，他溫和的對(duì)我：“孩子，別哭了，讓我看看你額頭上的傷口吧！”他仔細(xì)的看了看，然后微笑的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，沒(méi)什么大不了的，我?guī)愕綄?duì)面的衛(wèi)生室去處理一下，過(guò)幾天就會(huì)好的`。”說(shuō)完，他便把我?guī)У綄?duì)面的衛(wèi)生室去處理傷口，等醫(yī)生幫我處理好傷口后，他對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事了，只是一點(diǎn)兒小傷，回去后這幾天注意，不要讓傷口沾涼水，不然會(huì)發(fā)炎的，如果發(fā)炎了傷口就不容易愈合�！闭f(shuō)著又把我領(lǐng)到自行車(chē)的跟前，他彎下腰幫我把自行車(chē)鏈條修好，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，上車(chē)，我送你回家�！�
于是，老爺爺把我扶上車(chē)。在我的指點(diǎn)下，推著我和車(chē)向我家奔去。不一會(huì)兒我到家了，老爺爺便轉(zhuǎn)身離去，我望著老爺爺遠(yuǎn)去的背景，心想：是多么善良的老爺爺啊！多么溫暖而又粗糙的一雙手��！我以后也要學(xué)習(xí)這位老爺爺助人為樂(lè)的精神，把這種正能量傳遞下去。
這件事雖然過(guò)去很久了，但他一直烙在我的心中。老爺爺，您就像一盞明燈，用那雙溫暖的雙手指引我前行。祝您一生平安！好人一生平安！
溫暖的手作文2
我媽媽的手，不是那種“布滿(mǎn)老繭”的手。她的手，白白的，胖胖的，更是暖暖的。
小時(shí)候，過(guò)馬路總能給我?guī)?lái)莫名的緊張，莫名的恐懼。每一次，等紅燈，汽車(chē)“刷刷”竄過(guò)我的眼前，冷汗總會(huì)悄悄滲到我的手心。即使綠燈了，車(chē)都停下來(lái)一動(dòng)不動(dòng)，我看著也覺(jué)得它們都在虎視眈眈地盯著我，伺機(jī)要沖上來(lái)，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)讓滿(mǎn)是冷汗的小手鉆進(jìn)媽媽溫暖的手里，心中立刻就平靜了。媽媽握著我的手過(guò)馬路時(shí)，我就什么也不擔(dān)心了，蹦蹦跳跳地走在黑白相間的斑馬線(xiàn)上，踏踏實(shí)實(shí)地享受著媽媽手上暖暖的安全感。
那是一個(gè)冬夜，彌漫在空氣中的，是寒冷，是寂靜。一陣寒意喚醒了正酣睡著的我，充滿(mǎn)困意的睜開(kāi)眼，臥室里一團(tuán)漆黑，心中也是一團(tuán)懼意。
忽然，一絲若有若無(wú)的腳步聲鉆入我的耳朵，哦，是媽媽。我感覺(jué)自己垂在床邊的胳臂慢慢升起，回歸到了床上。
媽媽平時(shí)溫暖的手，此刻卻有一絲涼意。她又拉過(guò)被我在睡夢(mèng)中踢到一邊的被子，小心翼翼地蓋在我身上。我的身體，我的心靈，立刻都被一陣暖意包裹住了。
媽媽充滿(mǎn)慈愛(ài)的目光灑在我的臉上，輕輕的、輕輕的，那一絲恐懼，那一團(tuán)黑暗，似乎都被媽媽那陽(yáng)光般的`目光和她的手驅(qū)散了。良久，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身去，悄悄地、悄悄地，她走開(kāi)了。我看到她的身體在單薄的睡衣中略微顫抖了一下，眼眶一濕，臉頰一暖，一滴熱淚緩緩滑落。
媽媽的手，不管什么時(shí)候都在我身邊，小時(shí)候，這雙手給我穿衣服，這雙手牽我過(guò)馬路；而現(xiàn)在，這雙手為我提書(shū)包，這雙手幫我擦淚水……我就像初春的一株小草，好奇地將頭探到了略帶寒意的空氣里。媽媽的手，像冬日的暖陽(yáng)，為我?guī)?lái)溫暖，帶來(lái)依靠，帶來(lái)探索世界和成長(zhǎng)的勇氣和力量。
媽媽?zhuān)愕氖种衣L(zhǎng)大；長(zhǎng)大后，我一定要用自己的雙手來(lái)陪伴你，陪伴你，陪伴你……直到永遠(yuǎn)！
溫暖的手作文3
她是一個(gè)小鎮(zhèn)里的一名普通教師，大家都很尊重她。這位老師和藹可親，學(xué)生們都愛(ài)圍在她身邊。老師經(jīng)常會(huì)伸出雙手拍拍學(xué)生們的肩，有時(shí)甚至抱一抱，但這大部分是對(duì)病號(hào)的特許。于是，只要是老師的學(xué)生，都很想被那雙手拍一拍，抱一抱。
她，也是老師的一名學(xué)生，和其他同學(xué)一樣，她也希望能被老師拍一拍，抱一抱，可她只是一個(gè)不引人注目的小不點(diǎn)兒，成績(jī)雖還好，可也達(dá)不到前三名。于是她發(fā)奮，她不想以一個(gè)病號(hào)的身份得到自己渴望的東西。
那一天，來(lái)了。那天，她感冒發(fā)起了燒，她父親認(rèn)為只是燒了一點(diǎn)，沒(méi)問(wèn)題，硬是讓她去上課。碰巧，那天測(cè)試，她頭疼，不愿說(shuō)出來(lái)，硬是撐著，但畢竟生病是撐不住的，在第二節(jié)課時(shí)，她睡著了，老師有事出去了。那次測(cè)試卷的一大半，都是空白的，也包括她最拿手的'作文。
第二天，老師把她叫上了講臺(tái)，狠狠地把測(cè)試卷往她臉上一扔，發(fā)了有生以來(lái)最大的一次火：“你到底怎么回事？不想學(xué)了是吧？全班就你50分以下，你給我找個(gè)理由！”淚，無(wú)聲無(wú)息地從她眼角落下。她發(fā)誓，下一次一定要考95分以上。下午，她的體溫一下升了上去，連她爸爸都讓她別去上課了，她依然咬著牙說(shuō)：“沒(méi)事！我能行！”可她支撐不住了。就在上老師的課時(shí)，她趴在課桌上又睡了起來(lái)。老師對(duì)她失望透了，正要去把她推醒，卻無(wú)意間碰到了她的額頭――是那樣燙。老師慌了，連忙把她抱起來(lái)，直奔醫(yī)院。老師輕輕拍了拍她打著點(diǎn)滴的手，問(wèn)：“告訴老師，昨天也是這樣嗎？”她微微點(diǎn)了點(diǎn)頭�！袄蠋熷e(cuò)怪你了，老師向你道歉�！睖I，再一次從她眼中涌出，不過(guò)，不同的是，這是感動(dòng)的淚。
后來(lái)，老師當(dāng)這著全班同學(xué)的面把她抱了起來(lái)，并鄭重地向她道歉。那雙手終于不再以病號(hào)的條件抱起了她。她笑了，開(kāi)心地笑了。
那個(gè)女孩就是我，那位老師就是我的啟蒙老師。
現(xiàn)在，我多么渴望那雙手，那雙溫暖的手，再次把我抱起啊！
溫暖的手作文4
暴雨降臨，雨滴肆意地?fù)舸蛑孛�，外面的大�?shù)被風(fēng)吹得無(wú)奈搖擺，望著窗外，束手無(wú)策的我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。我是一直躲著？還是沖回家去？但一想到擔(dān)心的媽媽?zhuān)�是準(zhǔn)備鼓足了勁一口氣沖回去。
我像一條蛟龍?jiān)谟曛写┧螅谖爷偪癖寂苤袥](méi)有注意到一塊堅(jiān)硬的石頭，我就被它絆了一跤，血紅的痕跡一下顯現(xiàn)在了地上，我翻了個(gè)身坐起，低頭一看，兩個(gè)膝蓋被摔破了皮，血珠滲了出來(lái)，被雨水一沖，順著小腿一股一股流下去。刺痛的感覺(jué)頓時(shí)遍布全身，暴雨中，我的.哭聲像一片樹(shù)葉落在地上，瞬間無(wú)聲無(wú)息，雨水和淚水沖刷著我的臉龐，我不停地試著站起來(lái)，但刺痛的膝蓋和濕滑的地面讓我無(wú)能為力。真倒霉！
這時(shí)，一雙粗糙而結(jié)實(shí)的手伸到了我面前，我抬起淚眼一看，一位撐著傘的叔叔站在了我的面前，溫和的說(shuō)道：“來(lái)，我?guī)湍阋话�。”“……疼……很疼…�?/p>
”我用顫抖的聲音弱弱地說(shuō)道�！坝赂乙稽c(diǎn)，要像個(gè)小男子漢�！笔迨鍙澫卵业膬墒郑谑迨宓墓膭�(lì)和幫助下我慢慢地站起來(lái)。“試試，可以走嗎？”我小心地動(dòng)了動(dòng)腿，雖然還是刺痛，但是能動(dòng)�！翱磥�(lái)沒(méi)傷著骨頭�！笔迨逭f(shuō)道�！凹疫h(yuǎn)嗎？”“不遠(yuǎn)了�！薄澳俏宜湍��！笔迨逵媚请p粗糙而溫暖的手，把我牽回了家。一路上叔叔小心地牽著我，他那雙溫暖的手變得更溫暖了。
我突然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——媽媽。媽媽看到我的膝蓋焦急地問(wèn)：“怎么了？”“摔了一跤。”我?guī)е耷淮鸬�，“是這位叔叔幫助我，并把我送回了家�！眿寢尣煌５叵蚴迨灞磉_(dá)著謝意。叔叔微笑著搖搖頭，“小事。”轉(zhuǎn)身消失在了雨中……
我摔破的腿還是那么疼，雨下得還是那么大，但我心里卻有一絲暖意，我感恩叔叔對(duì)我的幫助，我感恩那雙溫暖的手，讓我懂得贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
溫暖的手作文5
不以物喜，不以己悲，超然脫俗的態(tài)度，是古人心境的至高。我們追求，我們向往，但卻望塵莫及，心有所屬，物有所依，只是無(wú)我皆忘矣�！白砟芡錁�(lè)，醒能述其文”生命活出了色彩，活出了快樂(lè)，物我同一渾然，是天與地的共鳴，是山與海的呼喚。
物雖無(wú)主，我心有主，心似藍(lán)天，承載希望，邀我遠(yuǎn)游；心似大海，憧憬夢(mèng)想，直掛云帆；前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，我心依舊；在心里種一棵千年榕樹(shù)，靜靜的在樹(shù)下思考，思考天與人的關(guān)系，思考心之所向，無(wú)所不能的神奇，獨(dú)攬與天地之外，不曾發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的美，一味的追求，心已累了許多，心之所屬，是我的生命力。
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。心的慰籍是時(shí)光摸索出來(lái)的，我渴求我心有主，卻永在迷途，沒(méi)有了塵世間的種種煩瑣，心也輕松了許多，沒(méi)有恬淡的心靈來(lái)真誠(chéng)的面對(duì)世界，面對(duì)自然，那么生命的意義又該是什么呢？不是我的心已容不下別的東西，而是我們一開(kāi)始就未曾容下過(guò)別的東西。
我不知道下一次櫻花開(kāi)放，還要等多久，我不知道貝爾加湖何時(shí)干涸，但是我知道我的心永遠(yuǎn)也不會(huì)失去自我，心是一雙溫暖的手。
曾經(jīng)走進(jìn)布滿(mǎn)荊棘的峽谷中，迷失方向，迷失自我，沒(méi)有勇氣，沒(méi)有信念，頹廢自我的靈魂，自認(rèn)為沒(méi)有人性的思想和世界永遠(yuǎn)隔離，是那個(gè)永遠(yuǎn)跳動(dòng)的心，取走了天空的陰貍太陽(yáng)直射進(jìn)來(lái)，當(dāng)我走出這片已經(jīng)遠(yuǎn)離我許久的'圣地時(shí)，心也不時(shí)歡砰。
十七歲的天空下裝著一個(gè)灰色的小孩，在他眼里一切都是灰的，突然有一天，又走進(jìn)兩個(gè)小孩，一個(gè)紅色、一個(gè)綠色，世界瞬間有了色彩，灰色小孩的心里也有了色彩，人雖無(wú)情，心有情，俗世的觀(guān)念，心隙的塵埃，在心的召喚下被清風(fēng)日華洗滌的清清靜靜。
倚南窗之寄傲，審容膝之易安，處世之道，在乎心境超然，于萬(wàn)事萬(wàn)物同一的脫俗，無(wú)須寄情于山水，更不必詠懷古跡，只是當(dāng)時(shí)已惘然，我身明凈，我心明凈，徹頭徹尾的明凈，心與我一起睡、一起醒、一起哭、一起笑，雖然近在咫尺，確乎天涯海角，抹一縷清茶，品味我心有我。
慣看庭前花開(kāi)花落，漫看天邊云卷云舒，我心有主、有依、有存，我心如雙手，足以溫暖我冰冷的身軀和靈魂。
溫暖的手作文6
今年的冬天又是這樣的寒冷。我不由得想起了中學(xué)時(shí)代那個(gè)難忘的冬天。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我走進(jìn)了一個(gè)陌生的班級(jí)。
報(bào)到那天，陌生的老師讓在一個(gè)靠窗的座位坐下，我不敢抬頭，輕輕地坐下了。我覺(jué)得那一天是那樣的漫長(zhǎng)而寒冷。
日子如所有中學(xué)時(shí)光一樣，飛一般流逝。一個(gè)月過(guò)去了，我漸漸地熟悉了周?chē)耐瑢W(xué)。你就坐在我的身后，你不說(shuō)話(huà)，只是對(duì)我微微地笑，那時(shí)我覺(jué)時(shí)那目光特別溫暖。在那樣的冬天有那樣的目光，那樣的神情，讓我覺(jué)得寒冷的日子里有了陽(yáng)光。正這樣，我喜歡和你聊天，喜歡和你一同探討難題。我們愉快地過(guò)著我們的中學(xué)時(shí)光。
記得嗎？學(xué)校由于修建教學(xué)樓，鄉(xiāng)村中學(xué)是沒(méi)有多余的教室的，我們只得搬到一個(gè)被廢棄的.空房子里。不知道是因?yàn)榉孔悠婆f的緣故，還是因?yàn)槟悄甑亩焯貏e寒冷。我們每天早上起床跑操，都凍得直哆嗦，我們只能拼命的跑步，直到我們能感到一絲絲暖和時(shí)，才走進(jìn)教室，復(fù)習(xí)功課。
那一天，我們跑完操，走進(jìn)教室。我看到身體單薄的你，仍直叫冷，兩手使勁地搓。我想你一定又偷懶了，我笑著問(wèn)你：是不是跑操的時(shí)候一定又睡懶覺(jué)了，要不怎么會(huì)這樣呢？于是我就說(shuō)：我的手很溫暖，你不信，我讓你伸過(guò)手來(lái)，我給你暖暖。你伸過(guò)手，我握著你的雙手，的確兩只手凍得冰冷冰冷的。我握著你的手，搓了搓，象大姐姐一樣的對(duì)你說(shuō)：“大概是你跑操的時(shí)候偷懶了吧，要不怎么會(huì)這么涼，下次跑操的時(shí)候一定要努力點(diǎn)。”你好你使勁點(diǎn)頭，微笑著說(shuō)：“你的手真暖和！”當(dāng)時(shí)我心里有一種莫名的幸福感。
后來(lái)，有同學(xué)開(kāi)玩笑了，說(shuō)我們長(zhǎng)得是那樣的相象，是不是太有緣了？還有人說(shuō)，是不是我們?cè)谠鐟�。平時(shí)對(duì)我們厚愛(ài)的老師，有時(shí)也暗示我，好象我們真的做錯(cuò)了什么。我們是在早戀嗎？我無(wú)數(shù)次問(wèn)過(guò)自己，可是我的確是什么也沒(méi)想過(guò)呀。你卻怕了，不再與我一起討論習(xí)題，也不再對(duì)我微笑了。那段日子，我們形同陌路人。后來(lái)，畢業(yè)了，我們選擇了不同學(xué)校。我們就這樣分別了，再也沒(méi)有聯(lián)系。
許多年過(guò)去了，我常懷念那些日子，那樣的心情。
這么多年了，你在哪兒？你大概已經(jīng)感覺(jué)不到冬天的寒冷了吧？
溫暖的手作文7
在我們的身邊，總會(huì)上演一幕幕人與人之間互相關(guān)愛(ài)的事。這種小事雖然不引人注意，但它們總是可以帶給我們極大的溫暖。在我的記憶中就有這樣一件事。
記得那是剛開(kāi)學(xué)時(shí)的一個(gè)雨天，因?yàn)槲覜](méi)有帶傘，所以只好打消走路的念頭，去乘公交車(chē)。剛上車(chē)，我就后悔了：車(chē)上人很擁擠，連一個(gè)可以扶著的地方都沒(méi)有。無(wú)奈之下，我只好緊緊靠著投幣箱。隨著車(chē)子的行駛，我越發(fā)覺(jué)得快被擠得喘不過(guò)氣了。不一會(huì)兒，車(chē)門(mén)打開(kāi)了，我向車(chē)門(mén)外瞥了一眼，原來(lái)到了鹽場(chǎng)，有人要上車(chē)。我注視著車(chē)門(mén)，趁機(jī)呼吸雨天中那清鮮的空氣。一位正欲上車(chē)的年邁的老奶奶引起了我的注意：她滿(mǎn)頭銀發(fā)，額頭上密密麻麻的皺紋透出了滄桑。老奶奶顫巍巍地上了車(chē)，一個(gè)小女孩給她讓座，老奶奶笑呵呵地坐了下來(lái)。
車(chē)門(mén)“啪”的一聲又關(guān)緊了，公交車(chē)按照慣性向后一倒，就慢慢開(kāi)走了，我沒(méi)站穩(wěn)，差一點(diǎn)摔倒在地上。老奶奶一皺眉，對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你坐在這里吧�！蔽倚南耄翰荒茏尷夏棠淌芾郯�！于是對(duì)老奶奶說(shuō):“謝謝奶奶，還是您坐吧�！崩夏棠逃么葠�(ài)的目光看著我，“既然你不愿坐著，那就抓住我的手吧�！闭f(shuō)罷，就用自己滿(mǎn)是“褶皺”的手緊緊握住我的.手。老奶奶的手如同太陽(yáng)一般，十分溫暖，我冰涼的手瞬間暖和起來(lái)。就這樣，在接下來(lái)的幾站中，我并沒(méi)有因?yàn)檎静环�(wěn)而摔倒，相反，我站得穩(wěn)穩(wěn)的，特別踏實(shí)，因?yàn)橛幸浑p溫暖有力的手緊緊地拉著我，直到我下車(chē)。
幾分鐘后，公交車(chē)到達(dá)了學(xué)校，我戀戀不舍地松開(kāi)老奶奶的手，和她揮手告別，卻無(wú)意中看見(jiàn)了奶奶的手上布滿(mǎn)血絲，額頭上也冒出了冷汗。原來(lái)為了不想讓我摔倒，奶奶一直用盡力氣拽著我啊。那雙手霎時(shí)照亮了我的心靈，我的心再一次被溫暖，淚水不禁奪眶而出。
這件事雖然過(guò)去一個(gè)月多了，但我始終記憶猶新。我忘不了雨天中那片刻的溫暖，忘不了那雙干瘦卻充滿(mǎn)力量的雙手……
溫暖的手作文8
人們都說(shuō)：“母愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)是深沉的�！睘鹾诘木戆l(fā)中帶有幾根白發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，這就是我的父親。
父親的手……是有力的。
每到冬天，路面一結(jié)冰，我總是“忍不住”和雪白的“地毯”來(lái)一個(gè)“親密接觸”。記得那個(gè)冬天的早上，父親送我上學(xué)，突然，我又忍不住想和“地毯”來(lái)個(gè)“親密接觸”，看著雪白的路面，我以為會(huì)摔個(gè)“鼻青臉腫”，突然有一雙有力的大手拉住了我的小手……是誰(shuí)呢？疑惑不解的我扭頭一看，看到了那雙關(guān)切的眸子，以及那雙有力的大手，是爸爸啊！父親看了看我，說(shuō)：“注意點(diǎn)，不要一不小心就摔到路面上，很痛的！”“恩”。我只是淡淡的回了一個(gè)字，但是，在路上，我緊緊抓著父親的手，父親見(jiàn)狀，雖然當(dāng)我是怕摔跤，卻也是緊緊的拉著我的小手�！�
父親的手……是溫暖的。
在一個(gè)美麗的夜晚，父親為了讓我釋放壓力，便帶我到一條美麗的路上散步，一路上，父親時(shí)而說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，時(shí)而又說(shuō)自己年輕時(shí)的傻事：“潘思怡啊，記得爸爸考駕照的時(shí)候，考核一次通過(guò)，激動(dòng)得連自己的名字也不會(huì)寫(xiě)了……”看著父親臉上的笑容，我也笑了出來(lái)。這時(shí)，天公不知唱的是哪一出，居然下雨了，“潘思怡啊，爸爸現(xiàn)在才明白，什么叫‘天有不測(cè)風(fēng)云’，你呢？”“恩……這鬼天氣，好端端的下什么雨��！”這時(shí)，不知是天公是不是聽(tīng)到了我的話(huà)，刮起了風(fēng)。我和父親一邊擋雨，一邊往家的方向走，在回家途中，父親突然問(wèn)我：“冷嗎？”“��？”我楞了一下，隨后回答道：“還好�。 钡赣H那雙炯炯有神的眼睛看了看我那雙被風(fēng)吹紅的'小手，隨后用他那有力，溫暖的手緊緊包著我的小手，一只手還騰出來(lái)給我擋雨……不知過(guò)了多久，雨，終于停了下來(lái)，風(fēng)，也停止了咆哮，我看了看漆黑的天空，又看了看父親那雙帶有老繭的被風(fēng)吹紅的那雙手，我突然從父親的手中扯出了我那溫暖的小手，一把包住了父親那雙手，那溫暖，有力的手……
也許，父親的這雙手不如我的手稚嫩，不如媽媽的手靈巧，不如……。但這雙手給我?guī)?lái)了溫暖，開(kāi)心與好奇。也許，父親的手失去了青春的火熱，可就是這樣的一雙手，逗我開(kāi)心，拉著我教我走路，為我搖搖籃，教我做讓我厭煩的數(shù)學(xué)題……。父親，小時(shí)侯是您拉著我的手，現(xiàn)在，讓我拉著您的手吧。
溫暖的手作文9
在我的記憶里，從我牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的時(shí)候起，總有一雙溫暖的手牽引著我。在我跌倒的時(shí)候把我扶起，在我傷心的時(shí)候安慰我，在我遇到挫折的時(shí)候鼓勵(lì)我，當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候提醒我不要驕傲。這就是我的媽媽?zhuān)殡S著我成長(zhǎng)的每一天。
在這十年來(lái)，我和媽媽之間發(fā)生了很多令人感動(dòng)的事情，在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，媽媽教會(huì)了我許多做人的道理，這些道理媽媽不是刻板地向我說(shuō)教，而是通過(guò)自己的.身體力行使我更深刻地懂得其中蘊(yùn)含的道理。有一次，我被選拔代表學(xué)校參加區(qū)里的演講比賽，媽媽非常高興，一有空就輔導(dǎo)我演講，并且精心地幫我制作PPT。
我一開(kāi)始也非常帶勁地練習(xí)，但是枯燥地背誦、不斷地出錯(cuò)和老師要求的不斷提高使我心里的壓力越來(lái)越大，不再信心滿(mǎn)懷，甚至想隨便應(yīng)付一下了事。有一天晚上，我早早地睡了，當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)去上廁所時(shí)，看到書(shū)房里居然還亮著燈，原來(lái)是媽媽還在不厭其煩地修改我演講用的PPT。
當(dāng)我看到媽媽眼睛里布滿(mǎn)的血絲，心里頓時(shí)涌起一陣暖流，還夾雜著一絲羞愧。我連忙勸媽媽去休息，媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)事的，雯雯，機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人提供的！我們一定要努力呀�！闭f(shuō)完又去做了�？吹綃寢屍v而堅(jiān)定的背影，我暗暗地下了決心，一定要全力以赴去爭(zhēng)取得到好成績(jī)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，最終我取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。比賽過(guò)后，媽媽雙手捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀，臉上帶著動(dòng)人的微笑，眼睛變得更明亮了。
看到媽媽欣慰的笑容，我也更深地體會(huì)到“一份耕耘，一份收獲”這句話(huà)的含義。每次出門(mén)，我都會(huì)緊緊地拉著媽媽的手，雖然這雙手因?yàn)椴俪旨覄?wù)變得日漸粗糙，但它始終是那么溫暖、那么堅(jiān)定，媽媽的手給我細(xì)心地呵護(hù)，照料我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；媽媽的手帶給我堅(jiān)定的信心，使我勇敢地面對(duì)挫折與失��；媽媽的手向我傳遞著母愛(ài)的力量，讓我在人生道路上快樂(lè)健康地成長(zhǎng)！
溫暖的手作文10
下午，正值下班高峰。不知為何原本晴朗的天氣忽然下起了淅淅瀝瀝的毛毛細(xì)雨。加快腳步，街上的行人紛紛撐起雨傘�？衫咸鞝攨s故意做對(duì)，雨越下越大，細(xì)小的樹(shù)干在呻吟，猛烈的巨風(fēng)在猙獰地狂笑。我飛奔進(jìn)身后的一條小巷，在街角的末尾，看到了那一幕。
那是個(gè)楚楚可憐的老人，她半爬在冰冷的水泥地面上。佝僂著身子，衣服上有斑斑血跡，很顯然，她摔倒了。身上的衣服如同紙一般單薄，雙眼黯淡無(wú)光，嘴里不停地呻吟，一只手緊緊摳住地縫，另一只手胡亂地在空中揮舞，似乎在請(qǐng)求幫助。身上散發(fā)出種種異味�？吹竭@情景，我為老人之后的命運(yùn)擔(dān)憂(yōu)起來(lái)，但轉(zhuǎn)念一想，她也有可能是個(gè)“碰瓷”的，電視新聞里不是經(jīng)常報(bào)道嗎？街上的行人似乎也是這么想的，就仿佛看不見(jiàn)老人一樣。有人厭惡地瞪她一眼，有人故意繞道而行，有人則用手捂住口鼻，疾步而走。老人身邊彌漫著無(wú)助與絕望的氣息。
我站在原地盯著她。這時(shí)，突然走來(lái)一位工人。從神情看，他很疲憊，但眼睛卻炯炯有神�？磥�(lái)，是干了一天活。從衣著看，他并不富有，甚至有些許寒酸。但他全身上下，從左到右都洋溢著一種讓人心安的快樂(lè)氣息。他來(lái)到老人面前，看了看周?chē)活欁约旱?人，皺了皺眉。親切地問(wèn)候：“老人家，您還好嗎？”但回答他的，卻是死一般的寂靜。見(jiàn)有人理睬老人，路上的行人都扭過(guò)頭來(lái)注視著他。
他緩緩蹲下身子，向老人伸出一只援助的手。那是一只多么粗糙的手��！雙手布滿(mǎn)繭子，到處都有尚未愈合的傷口。但卻充滿(mǎn)溫暖，那種令人心安愉快的溫暖！那只手對(duì)老人來(lái)說(shuō)如同最后一根救命稻草，求生最后一線(xiàn)希望。人們驚愕地看著他，依然沒(méi)有反應(yīng)。他緊緊握住老人的手，拉她站起來(lái)。從袋子里抽出一件工作服，為她披上，并為她撐起雨傘。緊接著詢(xún)問(wèn)老人家在哪里？老人嘴里不知嘀咕著什么，沒(méi)人聽(tīng)得清。他最后又看了一眼驚訝的人群，扶著老人，消失在巷尾拐角處.
雨越下越大，但不知怎的，心里暖洋洋的，瞄了一眼呆在原地的人們，我踏著輕快的步伐回家了。
此后的幾天里，每每想起這件事，心里就有一種說(shuō)不出的溫暖。
手，為自己工作，為自己解決溫飽問(wèn)題，為自己勞動(dòng)掙錢(qián)但有一只手，在最需要時(shí)，給予人們——溫暖。
溫暖的手作文11
在風(fēng)雨交加的那個(gè)日子，她為我撐一把傘；在寒冬臘月的時(shí)候，她贈(zèng)我一縷陽(yáng)光；在我孤獨(dú)無(wú)助的關(guān)鍵時(shí)刻，她送我一份溫暖的安慰……
那份安慰與關(guān)愛(ài)，成為了我記憶天空中最亮的一顆星星——難以忘懷，那雙溫暖的手。
那是在我讀三年級(jí)時(shí)的一個(gè)中午，我們正在排隊(duì)等候吃飯，突然，大雨劈里啪啦地下了起來(lái)，豆大的雨點(diǎn)趕著我們不得不往前躲——避雨。雨越下越大，灰飛水濺。突然，后面的同學(xué)猛地推了我一下，我一不小心，腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天，痛得我連站都站不起來(lái)。我被雨水淋了一身，簡(jiǎn)直就像一只“落湯雞”，這使我尷尬極了 。我多想找個(gè)洞往里鉆！可是，偏偏周?chē)鷰讉�(gè)調(diào)皮的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后地?fù)屩础昂脩颉�，七嘴八舌地說(shuō)：“你看她那丑樣！”“她怎么那么不小心！”……這弄得我心里有如五味罐般，真不是滋味，我的心仿佛一下子跌入了萬(wàn)丈深淵，沒(méi)有了方向，心里只有孤獨(dú)與無(wú)助。我感覺(jué)那幾個(gè)人好沒(méi)同情心！我多想哭出聲來(lái)呀……
忽然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣急促的腳步聲，人群被擠出了一條縫。這時(shí)，站在我面前的是一位素不相識(shí)的大姐姐。正當(dāng)我疑惑時(shí)，她左手遞過(guò)來(lái)一把雨傘，右手正熱情地向我伸來(lái)�！皝�(lái)！”我激動(dòng)地把自己的手搭在她的.手心里——那是一只多么溫暖的手啊！一時(shí)間，從這只手中流淌出來(lái)的一股暖流直沁我的心窩！
我緊緊地握著她的手，好像抓到了一根救命稻草！她用力一拉，我的身體往前一傾，竟輕松地站起來(lái)了。雖然我渾身都是濕漉漉的，但我心里的困窘之情一下子煙消云散，只留下滿(mǎn)滿(mǎn)的暖意。這時(shí)，我深切地感受到——這是一雙溢滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的溫暖的手……當(dāng)我感動(dòng)地說(shuō)了一聲：“謝謝！”姐姐已轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。人群散開(kāi)了，我竟連她的臉都來(lái)不及看清楚！
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去兩年了，但那向我伸來(lái)援助之手的感人鏡頭卻永遠(yuǎn)定格在我的腦海中，讓我久久不能忘懷。我常常在回憶中遐想：擁有這樣一雙溫暖的手的姐姐，一定也有著美麗動(dòng)人的容貌——一頂烏黑澤亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張俊俏的臉……
溫暖的手作文12
在風(fēng)雨交加的那一剎那，同學(xué)為我撐起了一把溫暖的傘；在寒冬臘月的那一時(shí)刻，同學(xué)為我送來(lái)了溫暖的一縷陽(yáng)光；在我孤獨(dú)無(wú)助的第一時(shí)間，同學(xué)送來(lái)了一份溫暖的祝福；在我興奮得意的時(shí)候，同學(xué)來(lái)和我一起分享一份溫暖的友情……此時(shí)，我想起了在我記憶長(zhǎng)河中被遺忘的那一段回憶——溫暖的手。
那是在一個(gè)炎熱的下午，蟬不停地在鳴叫，天忽然變得異常的陰森森的，顯得非常的煩悶。突然，風(fēng)雨大作，雷聲轟隆隆響著，風(fēng)聲、雨聲、濤聲交織成一片。我矗立在窗戶(hù)前，只見(jiàn)“北海怒濤翻滾”，“咆哮奔騰，”驟雨不停地抽打著地面，沙飛水濺，迷蒙一片；那蕭索的荒草仿佛成了一把把鋒利的鋼刀，在暴風(fēng)雨中拼命地?fù)u撼著，呼叫著……天地之間好像有著千軍萬(wàn)馬在奔騰，在奮勇前進(jìn)。
我在家匆匆忙忙地吃完了午飯，我忐忑不安地打著傘去上學(xué)。大雨淅瀝瀝地下著，路面顯得十分泥濘。我心里像是十五只吊桶打水——七上八下，唯恐摔在地上。雨越下越大，我加快了腳步，可能是因?yàn)槲倚募�，我身子微微一傾斜，左腳向前一滑，摔倒了。我現(xiàn)在該怎么辦呢？可是令我出乎意料，圍觀(guān)的同學(xué)們都揚(yáng)長(zhǎng)而去。
這是多么令我心痛的場(chǎng)面啊！同學(xué)們代代的站著、看著……
我突然覺(jué)得有人在背后看我，是她，是一個(gè)我素不相識(shí)的大姐姐。他走到了我的身邊，像我伸出了一雙溫暖的手：“來(lái)！”“哦！”這雙手是一雙纖細(xì)的'手，是一雙滾燙的手，是一雙出于友誼的手，這是一雙溫暖的手。
這件事雖然在我的腦海里已經(jīng)慢慢淡化了，但她的樣子卻永遠(yuǎn)印在我的腦海里：一張俊俏無(wú)比的鴨蛋臉，一頭烏黑亮澤的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)地嵌在眼眶里，從遠(yuǎn)處看耳輪分明，高高的鼻梁下有一張能言善辯的櫻桃小嘴，小嘴一張開(kāi)便是一口潔白的牙齒……
溫暖的手作文13
在生活中，一只黝黑的手一直搭在我的肩上，一股暖流一直猶如蜜一樣在心間流淌，一個(gè)熟悉而又陌生臉龐。就這樣，組成了一個(gè)善良的人。我已不記得她的臉，只記得那雙手很溫暖，很溫暖……
大熱天，時(shí)間好像被上鎖了，太陽(yáng)好像一直在我的頭上，我睜不開(kāi)眼睛了，正好是下班時(shí)間，車(chē)子很多很多，把路面塞得水泄不通，可是大家都忙，還要過(guò)馬路�？墒俏液芎ε拢綍r(shí)我都是乘沒(méi)有車(chē)子的時(shí)候才小心翼翼地過(guò)馬路，這在不是趕鴨子上架嘛！我也要過(guò)馬路啊，我突然覺(jué)得很冷，大熱天冒了冷汗，無(wú)疑是一個(gè)神經(jīng)病，心寒啊，十五個(gè)吊桶打水。這時(shí)，車(chē)子少了一點(diǎn)，我想過(guò)了，可過(guò)到中線(xiàn)的時(shí)候：車(chē)子愈來(lái)愈多，我的心懸起來(lái)了，手握成了拳頭，手上的青筋都冒出來(lái)，兩腿顫顫巍巍，校服的被我拉得緊緊的，一直發(fā)抖牙齒也因?yàn)檫@件事而“打架”。心跳加速，我沒(méi)有看到身旁的人們，只看到了滿(mǎn)路長(zhǎng)著四個(gè)轱轆的“妖怪”。時(shí)間過(guò)得好慢，這時(shí)，一輛紅色出租車(chē)緩緩駛來(lái)，我的心像井里的水桶，一下子提了起來(lái)。我的腦子一片空白，什么也沒(méi)想，只是覺(jué)得我落在了無(wú)限的深淵，但愿那司機(jī)沒(méi)眼瞎，我只能向上的禱告，這是，一上手搭在我的肩上，拿手上的余溫暖暖的，我不再害怕，睜開(kāi)了眼睛。
那幾秒鐘里，我瞥了一眼，看見(jiàn)了一個(gè)阿姨，他身上穿著黑色上衣襯托出黝黑的皮膚，剪著一頭短發(fā)，粗糙的手上長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭，但是，我覺(jué)得一點(diǎn)都不刺，覺(jué)得一個(gè)善良的`人的手是一種溫暖。她的手搭在我的肩膀上，嘴里說(shuō)著：“小姑娘，慢慢過(guò)�！庇谑怯譅恐业氖�。她的手心里有點(diǎn)汗，暖暖的，我的手暖暖的，心也暖暖的。我上車(chē)時(shí)，坐在了最后一排靠窗的位置，望著阿姨，微笑著和她做拜拜，阿姨也笑了，美美的，輕輕的招手，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但是我從她的眼神中看出，一種人間的美好。
晚上，我在寫(xiě)日記完時(shí)，我畫(huà)上了承載著美好的一雙手。
溫暖的手作文14
摘要：還有上小學(xué)的一次考試，一向成績(jī)名列前茅的我不知怎么搞的，像滑滑梯一樣，忽然下降了10幾分，使我的心重重的摔大了地上，碎地五花八門(mén)，當(dāng)我正在傷心的落淚時(shí)，又是老師安慰我，鼓勵(lì)我，幫助我走出可怕的陰影。
感恩的心，感謝命運(yùn)，把握一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心回家的路，琳瑯滿(mǎn)目的商店，川流不息的車(chē)輛，汽車(chē)聲，音樂(lè)聲讓我的大腦中像是裝了一窩蜜蜂一樣亂，緊繃著神經(jīng)的我，生怕某個(gè)車(chē)輛給我來(lái)一次驚天動(dòng)地的撞擊，這時(shí)，一首感恩的心突破了種種障礙，滑進(jìn)了我的雙耳。
感恩？想到這，我的大腦里立即浮現(xiàn)出幾個(gè)光亮的大字：我應(yīng)該感恩，感謝培育我的老師！
兒時(shí)，父母天天忙忙碌碌，照顧我的時(shí)間也很少，早上，把我送進(jìn)幼兒園，晚上再把我接回去，這樣徘徊著，度過(guò)了幼兒時(shí)的日子記得有一次，天色已經(jīng)落下，夜幕也已經(jīng)拉開(kāi)，教師里只剩我一個(gè)人了沒(méi)有回家了，看著其他小朋友一手拉著爸爸，一手牽著媽媽?zhuān)畋膩y跳的，我是既羨慕，又孤獨(dú)，還很委屈這時(shí)，一是雙暖和的手抱起了我，暖和的說(shuō)：不著急，老師送你回去！她就是我的老師。在幼兒時(shí)期，我經(jīng)常是坐著老師的`自行車(chē)回家的，以后的日子里，除了父母以外，老師成為我最親密的人，經(jīng)常，那雙暖和的手會(huì)緊緊地將我摟在懷里，給予我可以融化冰山雪地的暖和
還有上小學(xué)的一次考試，一向成績(jī)名列前茅的我不知怎么搞的，像滑滑梯一樣，忽然下降了10幾分，使我的心重重的摔大了地上，碎地五花八門(mén)，當(dāng)我正在傷心的落淚時(shí)，又是老師安慰我，鼓勵(lì)我，幫助我走出可怕的陰影。
老師，是我的恩人，在我無(wú)助的時(shí)候幫助我，在我是愛(ài)護(hù)能夠心的時(shí)候安慰我，在我失落時(shí)，送上及時(shí)的暖和，我感謝老師！
歌唱完了，我又從幻想中清醒，車(chē)輛繼續(xù)行駛，走向遠(yuǎn)方，而我的那份對(duì)老師的感恩，將會(huì)永遠(yuǎn)藏在新底
溫暖的手作文15
冬天的一個(gè)下午，我和一位同學(xué)相約到禮堂去玩，怕同學(xué)等得著急，我騎車(chē)快速向禮堂奔去。
在一個(gè)拐彎處，我心急拐急了車(chē)把，自行車(chē)前輪“咣當(dāng)”一聲，就撞到了人行道邊的馬路牙子上，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，人已經(jīng)從自行車(chē)上重重地摔了下來(lái)。車(chē)倒向了一邊，我整個(gè)人趴在地上半天起不來(lái)，耳朵嗡嗡作響，然后就聽(tīng)見(jiàn)車(chē)輪子獨(dú)自“咔吧咔吧”的聲響，胳膊、腿只覺(jué)得一陣陣酸痛，模糊的眼睛瞧瞧手皮，好幾處都被擦破了。我疼極了，趴在地上，眼淚似乎在我眼眶里直打轉(zhuǎn)。心里那個(gè)郁悶，我怎么就這么倒霉啊。
突然，一雙有力的手像把鉗子，夾著我的胳膊就起來(lái)了。“小朋友，沒(méi)摔疼吧？”��？是大院里穿著軍裝巡邏的海軍叔叔。我顫巍巍地拍了拍膝蓋上的塵土，強(qiáng)忍著淚水說(shuō)：“叔叔我沒(méi)事，沒(méi)事�！本o接著叔叔又趕忙幫我扶起自行車(chē)，告訴我騎車(chē)要慢行，拐彎處不要太著急，注意安全。我聽(tīng)著叔叔的話(huà)連連點(diǎn)頭。就在我推車(chē)準(zhǔn)備繼續(xù)騎行時(shí)，發(fā)現(xiàn)車(chē)鏈子居然也給摔掉了。這可怎么騎��？
這時(shí)，叔叔也看到了掉落的自行車(chē)鏈，不由分說(shuō)，趕忙脫下手套就幫我修起車(chē)來(lái)�；蛟S是天氣太冷的緣故，叔叔一度凍僵的雙手怎么也安裝不上我變速自行車(chē)的鏈子。他剛剛把鏈子套進(jìn)前面的齒輪，后面齒輪的.鏈子又掉了；他剛套進(jìn)后面的，前面的又掉了。我站在叔叔身邊，眼睜睜地看著他一會(huì)兒忙前，一會(huì)兒忙后，卻幫不上任何忙。冷颼颼的風(fēng)，吹得我連打了幾個(gè)寒顫。叔叔看在眼里急在心里，他邊捂著雙手哈氣，邊趁著手指一剎那間的熱乎勁兒，趕緊往上套。一次、兩次……車(chē)鏈上烏黑烏黑的機(jī)油弄得他滿(mǎn)手油漬。叔叔沒(méi)顧得上這些。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……叔叔經(jīng)過(guò)多次慢慢調(diào)試，車(chē)鏈子終于套進(jìn)了車(chē)的前后齒輪里。車(chē)，終于修好了，看著叔叔凍得又紅又黑的雙手，我這時(shí)心里有種酸酸的感覺(jué)。
謝過(guò)了叔叔，與他道別。在繼續(xù)去往禮堂的路上，我輕輕蹬著車(chē)踏，叔叔那雙漆黑、凍僵的手一直在我眼前不停浮現(xiàn)，那雙手是溫暖的，是冬天里最溫暖的手。
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