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我的班長(zhǎng)作文

時(shí)間:2025-05-05 12:51:57 好文 我要投稿

(經(jīng)典)我的班長(zhǎng)作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的我的班長(zhǎng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(經(jīng)典)我的班長(zhǎng)作文15篇

我的班長(zhǎng)作文1

  說(shuō)起我的同桌,我可要豎起大拇指,你想了解她嗎?她叫劉哲,轉(zhuǎn)來(lái)我班已經(jīng)一年了,轉(zhuǎn)來(lái)后不久,老師讓她當(dāng)上了班長(zhǎng),并且和我同桌。我撇撇嘴,心里有點(diǎn)討厭她。

  有一次老師不在班級(jí),她就走到講臺(tái)上面,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天老師有點(diǎn)事,這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是,做數(shù)學(xué)書上的豎式計(jì)算題!蓖瑢W(xué)們都開始做了,唯有我一動(dòng)不動(dòng),心想:有啥了不起。正想著,劉哲碰了我一下,我看了她一眼,我勉強(qiáng)的做起來(lái)?煜抡n了,她又檢查起題來(lái),真討厭,我竟是我們班做題最不準(zhǔn)確的一名,她還偏偏站在我的身邊不斷催促我,讓我改,我真的很無(wú)奈。老師回來(lái)后, 她還向老師報(bào)告 了,真是個(gè)馬屁精。

  有一次下課,我的鋼筆不小心從桌子上掉了下來(lái),真準(zhǔn)筆尖弄壞了,我心里又生氣又難過(guò),這時(shí)劉哲走過(guò)來(lái),碰了桌子一下,不巧把鋼筆壓在桌腿下,我大嚷了起來(lái):“你把我的鋼筆弄壞了,你賠我的鋼筆!”劉哲看著我兇兇的樣子,連忙撿起筆看了看,說(shuō):“我一定賠!边@時(shí),我的心里有一種說(shuō)不出的高興?墒,當(dāng)她第二天真的`賠我鋼筆時(shí),我的心里卻有種說(shuō)不出的難過(guò),雖然自己總是對(duì)自己說(shuō),是她用桌腿壓了你的鋼筆,但一看到劉哲,心里就有種愧疚感。最后我終于告訴了她真相,她卻笑著說(shuō):“我早想給你買個(gè)鋼筆,表示我們的友誼!

  這就是我的同桌,我們的班長(zhǎng),能不讓我們佩服嗎?

我的班長(zhǎng)作文2

  我們的班級(jí)里有一顆閃爍的金星,他總是默默地為我們這個(gè)班付出,他就是我班的班長(zhǎng)——?jiǎng)x。

  劉xx雖然個(gè)子小,但“人不可貌相海水不可斗量”,這句話可不是吹的,別以為也弱不禁風(fēng),可他在我們的威信可高哩!

  一天我正在寫作業(yè),何棋楓、周郁文、何云驄、陸濱,這“四大天王”又在“潛伏”了,“砰砰砰,爆頭!”這一陣陣“槍”響令我頭昏腦脹,本子上的字似乎都跳起舞來(lái)了。幾個(gè)班干部都在那兒使出“獅子吼”,可“四大天王”一點(diǎn)都不理會(huì),甚至還出了“絕招——君子動(dòng)口不動(dòng)手”,瞥了他們一眼。這部“戲”正演到了“高潮”的部分,“四大天王”把幾個(gè)班干部都?xì)獾媚樕l(fā)青了,還是劉xx——“老將出馬,一個(gè)頂倆”。他使出絕招:大聲斥責(zé)他們,希望在氣勢(shì)上壓倒他們,可“四大天王”也不是好惹的,看著班長(zhǎng)在那“吹胡子瞪眼”,他們干脆給他吃一個(gè)“閉門羹”——管他呢,自己玩自己的。這招也不行,這“四大天王”可真是“孺子不可教也”,班長(zhǎng)歪著頭,手托著下巴,沉思了一會(huì)兒,想到辦法了!“何棋楓、周郁文、何云驄、陸濱,每人扣1分!”剛勁的話語(yǔ)從班長(zhǎng)口中說(shuō)出,可“四大天王”一點(diǎn)都不識(shí)相,頭一甩,似乎在與班長(zhǎng)暗地里較勁,可班長(zhǎng)畢竟是班長(zhǎng),怎么可能沒(méi)辦法呢?他嚴(yán)厲地說(shuō):“何棋楓、周郁文、何云驄、陸濱,你們要是識(shí)相的話,就乖乖聽(tīng)我的話!”“四大天王”還真是“不見(jiàn)棺材不落淚”呀!班長(zhǎng)都這么說(shuō)了,他們竟然根本不當(dāng)回事!最后班長(zhǎng)使出“殺手锏”——搗蛋鬼所在的`小組積分分別扣10分。哈哈,“四大天王”終于屈服了,也是,在班長(zhǎng)“愛(ài)的教育”下,誰(shuí)能夠不認(rèn)輸呢?

  這顆金星默默地閃爍著……有這樣的班長(zhǎng),我們班肯定會(huì)更加優(yōu)秀了。

我的班長(zhǎng)作文3

  "她是班長(zhǎng),一人頂起班里的半邊天。老師家長(zhǎng)口中的“好孩子”,實(shí)際上她真的是我們的好榜樣,無(wú)論再過(guò)多少年,我都認(rèn)為她是我學(xué)生生涯中最優(yōu)秀的那位班長(zhǎng)。

  早自習(xí)的天空是最明亮的,呼啦啦的葉子將它的綠放心的交給太陽(yáng),太陽(yáng)連同它的陽(yáng)光交付給窗戶,我們卻總是狼狽的拉上窗簾,不懂得太陽(yáng)的苦心。晚自習(xí)后的天空往往是最美的,紅的霞,深邃的.藍(lán),明澈的粉,把人穿透般。

  每次老師有事的時(shí)候,都是她管理的班級(jí)。而我們就是典型的“記吃不記打”,老師一出門保準(zhǔn)叮叮咣咣的鬧成一團(tuán)。而她就費(fèi)了苦心了,又得履行她的義務(wù),又得讓同學(xué)們乖乖服從,無(wú)疑是件難事。她總是十分可愛(ài)的嘟個(gè)嘴巴說(shuō)“我告訴你們,我記三個(gè)名了”,我們已經(jīng)不是當(dāng)初什么都害怕的不行的小孩子了,當(dāng)然不會(huì)信,可是又很有默契的閉上了說(shuō)話的嘴。老師回來(lái)之后,每次問(wèn)她我們表現(xiàn)咋樣,她都會(huì)說(shuō)挺好的。每次的問(wèn)題也是她擔(dān),她不會(huì)說(shuō)我們的壞話,這種精神令我感動(dòng)。

  后來(lái)啊,研學(xué)去上海,我倆很巧的坐在了一起。因?yàn)閷?shí)在沒(méi)什么事,于是和她看起了《名偵探柯南》,這是我很喜歡的動(dòng)漫,我原來(lái)以為這樣的好學(xué)生對(duì)這種事實(shí)在沒(méi)什么興趣,但是她的活潑和聰明讓我打破了這個(gè)思維。在旅館的時(shí)候,她總是把更好的那個(gè)床讓給我,她很會(huì)照顧人,總是讓我對(duì)她有一種更深的認(rèn)識(shí)。她會(huì)為了別人委屈自己,這是我認(rèn)識(shí)的“班長(zhǎng)”,也是我的好朋友。

  她個(gè)子高高的,人長(zhǎng)的很漂亮,每次都調(diào)皮的讓我們說(shuō)她大美女,當(dāng)然我們也照做了,可能我對(duì)她的理解并不清楚,但我認(rèn)為她足夠優(yōu)秀。

  學(xué)校的朝陽(yáng)和晚霞我不會(huì)忘,我和班長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也不會(huì)忘,對(duì)于她來(lái)說(shuō),依然是我生命中重要的一位,她是,我的班長(zhǎng)。"

我的班長(zhǎng)作文4

  我的班長(zhǎng)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,就連他的為人處世方面都得到了老師與同學(xué)的贊揚(yáng)。

  從新學(xué)期開始,我的班長(zhǎng)就以傲人的成績(jī)穩(wěn)居班級(jí)第一,并且還是年紀(jì)第一。也因?yàn)槿绱,班上同學(xué)若是有什么不懂的地方,都可以去找班長(zhǎng)求助。我的`班長(zhǎng)也是一個(gè)很熱心的人,只要班上的同學(xué)來(lái)問(wèn)他問(wèn)題,他都會(huì)全力幫助。

  有一次,我被書上的問(wèn)題困惱了很久了,幾乎都將我身邊的所有同學(xué)問(wèn)遍了,可是沒(méi)有一個(gè)人能夠解答出來(lái)。我就想著去找班長(zhǎng),若是他也不能做出來(lái)的話,我就只能去問(wèn)老師了。

  我拿著書本走到了班長(zhǎng)的座位前,將這道難題給班長(zhǎng)看了看。他看了一會(huì),約莫過(guò)了幾分鐘,就在我想著可能這道題真的太難了,想對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)我去問(wèn)老師的時(shí)候。班長(zhǎng)突然抬起了頭,這一道困惱了我很久的難題被他幾分鐘就解出來(lái)了,不得不說(shuō)我的班長(zhǎng)有讓人佩服的能力。

  我的班長(zhǎng)脾氣很好,這么久從來(lái)就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他發(fā)脾氣的模樣。面對(duì)同學(xué)們問(wèn)問(wèn)題,他都能耐心的為我們解答,也因此班上的同學(xué)都很喜歡班長(zhǎng)的為人。老師交代給班長(zhǎng)的任務(wù),他都能夠很好的完成。

  有時(shí)候,老師在班上會(huì)分配一些困難的任務(wù)給班上的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)們完成不了的時(shí)候,班長(zhǎng)都會(huì)挺身而出,幫忙一起完成。

  有時(shí)候,我會(huì)覺(jué)得正是因?yàn)槲野嘤辛税嚅L(zhǎng),所以我班格外的團(tuán)結(jié),不管做什么都像是一個(gè)打不散的整體,我班的凝聚力也讓很多班級(jí)羨慕。我的班長(zhǎng)總是將班上的事當(dāng)做他個(gè)人的事,班長(zhǎng)身上有很多的優(yōu)點(diǎn),這些優(yōu)點(diǎn)都值得我們班上所有的同學(xué)去學(xué)習(xí)。

  我的班長(zhǎng)是一位值得我們贊美的人。

我的班長(zhǎng)作文5

  覺(jué)得當(dāng)班干部并不是當(dāng)“官”。老師選出班干部,是為了減輕老師的負(fù)擔(dān),當(dāng)老師的小助手:管管紀(jì)律、幫幫同學(xué)這些都是班干部必須有的優(yōu)點(diǎn)。我當(dāng)了五年的班長(zhǎng)了,也算得上是個(gè)“老”班長(zhǎng)了,可是還是有許多同學(xué)不理解。這我能理解。作為班長(zhǎng),一方面要向老師負(fù)責(zé):嚴(yán)管班上的紀(jì)律,另一方面又要和同學(xué)們搞好關(guān)系。我十分想與同學(xué)們搞好關(guān)系,可同學(xué)們并不了解當(dāng)班長(zhǎng)的.難處。

  記得競(jìng)選副大隊(duì)長(zhǎng)時(shí),許多同學(xué)投了我的票,我的票數(shù)在全校列第二,我很感動(dòng),平常被稱為“母tiger”的我哭了。那節(jié)課下課時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有一群同學(xué)圍在一起,我好奇地走過(guò)去,他們一見(jiàn)我來(lái)了,馬上悄悄地說(shuō):“她來(lái)了!”他們立刻停止了談話。我知道他們?cè)谡f(shuō)我的壞話,剛想走進(jìn)教室的我停住了腳步,站在同學(xué)們面前,眼淚像掉了線的珠子似的刷刷往下落,一面鞠躬,一面說(shuō):“我知道我有許多做不對(duì)的地方,請(qǐng)你們?cè)徫摇!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了我這話都驚了,連忙安慰我。事后,我也不知道那時(shí)為什么會(huì)對(duì)他們道歉。不過(guò),這事,我連爸爸媽媽都沒(méi)告訴。

  其實(shí),我覺(jué)得:當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng)并不像同學(xué)們想象的那么容易。當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng)必須具備良好的心理素質(zhì)和一顆包容別人的心。

  一次,我下決心要和同學(xué)們搞好關(guān)系。于是,我對(duì)同學(xué)們的要求放寬了。過(guò)了幾天,老師批評(píng)我不用老師給的權(quán)利,險(xiǎn)些把我撤掉。

  其實(shí),我想撤掉也好,讓其他同學(xué)嘗嘗當(dāng)班長(zhǎng)的滋味,也會(huì)更加理解我。每次當(dāng)我想把這個(gè)想法告訴老師時(shí),吐到嘴邊的話又吞了回去。不知怎么地,總是沒(méi)有勇氣對(duì)老師說(shuō),怕老師說(shuō)我笨,說(shuō)我傻。

  此時(shí)此刻,我更希望同學(xué)們能理解我。

我的班長(zhǎng)作文6

  劉士龍,我們的班長(zhǎng),也就是我們班的“大龍”,要是用成語(yǔ)來(lái)形容,那就是“臥虎藏龍”了。為什么這么說(shuō)呢?那就是聽(tīng)我慢慢到來(lái)吧!

  首先,先來(lái)說(shuō)說(shuō)他的“臥”吧!今天是體育考試,齊老師的口哨吹響了,“準(zhǔn)備,走—!”這是仰臥起坐的'考試現(xiàn)場(chǎng)。只見(jiàn)劉士龍身輕如燕,飛一般的速度做了起來(lái),“1、2、3…。劉世龍,54個(gè)!”?“哇—”在女生的驚嘆聲中,只見(jiàn)他帥氣的一“甩”頭發(fā)。看了看羨慕嫉妒恨的男生,又看了看一臉“花癡”的女生,自信的又把頭前的一縷頭發(fā)吹了吹。

  然后,再說(shuō)說(shuō)他的“虎”吧!他的虎可不是勇猛的“虎”的“虎”,而是馬虎的“虎”。有一天,數(shù)學(xué)宋老師在教一道數(shù)學(xué)題,讓劉士龍起來(lái)回答,這可把他急壞了,他左看看右看看,急的丈二和尚摸不著頭,兩只眼睛瞇成一道縫,希望能有什么奇跡發(fā)生,老師看他答不上來(lái),批評(píng)他學(xué)習(xí)“馬馬虎虎,上課不認(rèn)真”。

  最后再說(shuō)說(shuō)他的“藏”吧!他呀!可是個(gè)捉迷藏高手,有一次,我們?cè)谕孀矫圆,其他人都找到了,就唯?dú)他沒(méi)找到,我們心想:“他藏那個(gè)犄角旮旯了,太難找了”。正當(dāng)我們猜測(cè)他會(huì)藏那時(shí),他從我們的背后跑了出來(lái),反而嚇了我們一大跳,等我們反映過(guò)來(lái)時(shí),大家都去追打他。

  “龍”是因?yàn)樗拿掷镉袀(gè)“龍”字,我希望他無(wú)論做什么事都像一條龍一樣,智慧、勇猛、正義。

  這就是我們的班長(zhǎng),劉士龍,是一個(gè)既能干又淘氣的“小帥哥”,讓我們又愛(ài)又“恨”的男生。

我的班長(zhǎng)作文7

  我的同桌,是位班長(zhǎng),他性格靦腆,大家都喜歡他.

  這位班長(zhǎng)可漂亮拉,很大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一張櫻桃小嘴,特別是那白皙的皮膚,就連老師都沒(méi)他白.

  這位班長(zhǎng)能說(shuō)會(huì)道,讀起課文來(lái)陰陽(yáng)頓錯(cuò),我讀起課文來(lái)也不比他差,于是,同學(xué)們都一制認(rèn)為我們倆是"朗讀搭檔”.一說(shuō)起這名字,他的臉又紅了.

  你可別以為他十分溫柔,其實(shí)啊,他是個(gè)"人格分裂小惡魔 ”(看過(guò)美美姐姐寫的"單翼天使不孤單 ”就知道了),一會(huì)兒而兇,一會(huì)兒溫柔,搞得同學(xué)們不知道他到底是什么性格.而且,他一見(jiàn)漂亮女孩就臉紅,那樣子可笑極了,就好像一個(gè)熟透的蘋果.

  和他坐過(guò)的女生,性格會(huì)變得和他一樣害羞,大概那些女生還不理解他的性格吧.

  他,上課也會(huì)分心.有一次,我撿到一根鐵絲,便把它放在我的桌子兩邊夾住,他見(jiàn)了,便說(shuō):"把那根鐵絲放在我們桌子靠邊的那些縫隙中夾住吧! ”"好的. ”我答應(yīng)了他.我們規(guī)定好了,一人只可以放5支筆,但因?yàn)槲沂沁@鐵絲的主人,我便可以隨便放幾支.上課時(shí),坐我后面的那個(gè)女生大概是吃醋吧,她就把她的一支筆放在我和他的筆的中間,只因?yàn)樗俏业暮门笥,我便答?yīng)了.可她的筆掛不穩(wěn),一下就掉了,我就向她解釋,她偏偏認(rèn)為是我不讓她的'筆放在中間,于是就說(shuō)了我一大堆的壞話,可我卻不明白,好學(xué)生原來(lái)也會(huì)遭人吃醋.

  你可別認(rèn)為我說(shuō)的班長(zhǎng)是為女生,他是男的,他的名字叫----保密(嘻嘻)!

我的班長(zhǎng)作文8

  我們的班長(zhǎng)是個(gè)女生,她姓許,已經(jīng)擔(dān)任了兩個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng),她個(gè)子不高身材偏瘦,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,精致的五官,說(shuō)話聲音十分好聽(tīng),即使她經(jīng)常大聲催促我交作業(yè),上課抓我上講臺(tái),但是一聽(tīng)到她的聲音,我就覺(jué)得非常舒服,一點(diǎn)都不反感。

  她不僅是優(yōu)秀班干部,而且還是三好學(xué)生,是班級(jí)里的學(xué)習(xí)扛把子,更是我們的班長(zhǎng),她非常的.樂(lè)于助人,時(shí)常拿出自己的課余時(shí)間輔導(dǎo)其他同學(xué),周六日還會(huì)到偏科的同學(xué)家里幫忙輔導(dǎo),如果有問(wèn)題向他請(qǐng)教,他會(huì)放下手頭上的事情引導(dǎo)你解決這個(gè)問(wèn)題,一遍不會(huì)那就兩遍,是家長(zhǎng)口中的好孩子,老師眼里的好學(xué)生,同學(xué)心里的好班長(zhǎng)。

  記得她剛剛競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候,我調(diào)侃她:小許,有什么才藝展示嗎,唱首歌聽(tīng)一聽(tīng)呀!她沖著我笑了笑,好像眼神里充滿了殺意。都說(shuō)新官上任三把火,這三把火都燒在了我身上,因?yàn)樽鳂I(yè)遲交,掃地不干凈,上課遲到。被懲罰了三次,但是每次聽(tīng)她的聲音我都非常的服氣,甚至覺(jué)得這是我活該。她從來(lái)不會(huì)有官架子,不會(huì)因?yàn)樗前嚅L(zhǎng),而不跟其他同學(xué)一起玩耍。她會(huì)經(jīng)常在課間跟我們打成一片,但是到了課堂上,又恢復(fù)了三好學(xué)生的模樣,不說(shuō)話,不交頭接耳,認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,跟課間與我們一起玩耍的時(shí)候,簡(jiǎn)直判若兩人。

  這就是我們的班長(zhǎng),我心目中的榜樣,不僅僅是我,而是大家都要想她學(xué)習(xí)。

我的班長(zhǎng)作文9

  他,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,下面有一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的鼻子,底下還有一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴。但最特別的還是他那雙手,他就是我們的班長(zhǎng)——江秦越。

  說(shuō)到他那雙手,讓我想起四年級(jí)那場(chǎng)不平凡的球賽。那是在四年級(jí)的上學(xué)期,在一個(gè)周星期三的一天,下午我們?cè)缭鐏?lái)到場(chǎng)地看足球賽,多了一會(huì),裁判一聲令下,足球賽開始了,雙方各自拿出自己的實(shí)力,對(duì)方突然一個(gè)球飛了過(guò)來(lái),班長(zhǎng)以自己的力量擋住了這個(gè)球,但是這并沒(méi)有體現(xiàn)老班長(zhǎng)的實(shí)力,突然球連續(xù)飛來(lái),但老班長(zhǎng)還是擋住了。終于中場(chǎng)休息了,可是裁判因?yàn)橄胍R幌驴幔瑏?lái)記射門,但球卻偏偏轉(zhuǎn)了個(gè)彎,砸中了班長(zhǎng)的眼睛,但班長(zhǎng)卻勇敢地站起來(lái)說(shuō)“沒(méi)事”,當(dāng)時(shí)我被班長(zhǎng)這種不畏懼和寬容的精神所打動(dòng)了,隊(duì)員們被班長(zhǎng)這種精神所打動(dòng),所有隊(duì)員齊心協(xié)力,最后,贏得了比賽的勝利。

  他不僅勇敢,學(xué)習(xí)也好,還常常考滿分,這一點(diǎn)我也對(duì)他刮目相看。

  下面這件事發(fā)生在昨天下午,下午我們跟往常一樣去了學(xué)校,突然班長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)還抱了一箱水,因?yàn)樗阑@球隊(duì)員需要補(bǔ)充體力才能打好籃球,所以班長(zhǎng)為了讓他們打好籃球買了一箱水給他們,突然,同學(xué)們都投來(lái)贊許的目光,他也不說(shuō)話笑了一笑,所有我知道班長(zhǎng)其實(shí)就是一個(gè)熱心腸的人,所有我們都應(yīng)當(dāng)向他多學(xué)習(xí)他的'體貼裕熱心。在足球場(chǎng)內(nèi)他賣力拼搏,當(dāng)一個(gè)熱血的守門員,籃球場(chǎng)外他熱心體貼當(dāng)班級(jí)最忠實(shí)的后勤,在學(xué)習(xí)上他刻苦努力常以高分來(lái)證明自己的實(shí)力。

  瞧,這就是我的老班長(zhǎng)—汪秦越,我應(yīng)該多多學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),我為有這么一個(gè)同學(xué)感到驕傲。

我的班長(zhǎng)作文10

  在我們六一班這個(gè)大家庭中,每個(gè)人都有各自的本領(lǐng)和特長(zhǎng),而我則要夸夸我們的班長(zhǎng)——韓耀康。

  他長(zhǎng)的并不高,卻非常強(qiáng)壯,眉毛粗粗的,眼睛時(shí)而大時(shí)而小,一頭烏黑烏黑的短發(fā)根根挺直,看起來(lái)十分精神,他和我一樣,是五年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,可他卻當(dāng)上了班長(zhǎng),我卻沒(méi)有,這是為什么呢?下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我不如他的許多地方。

  他有著極強(qiáng)的`耐心和毅力,干什么事不管難弄不難弄,辛苦不辛苦,他都堅(jiān)持做完,絕不半途而廢。而我則常常一遇到困難就想退縮,不敢往前,這一點(diǎn)我得好好向他學(xué)習(xí)。

  他對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真仔細(xì),一點(diǎn)兒也不馬虎,做每道題他都一個(gè)字一個(gè)字的看題目要求,至少看了三遍才開始答題,于是答的就又快又好,這一點(diǎn)我也不如他,我總是隨便一看就答題,根本看不清題意,導(dǎo)致我有好多題都因看不清題意而寫錯(cuò)。

  他還是個(gè)體育健將,100米,200米,400米跑都不在話下,還跳繩、投實(shí)心球,這些項(xiàng)目也能名列前茅,而我這個(gè)小胖子什么體育運(yùn)動(dòng)都不好,自然不如他了。

  他還很幽默有趣,在我們不開心的時(shí)候,他總能用幾個(gè)笑話把我們逗得哈哈大笑,瞬間忘掉剛才的煩惱與傷心,我們大家都愛(ài)與他在一起玩耍。

  這就是我們的好班長(zhǎng),難道他不應(yīng)該被夸夸嗎?

我的班長(zhǎng)作文11

  我們班有一個(gè)好班長(zhǎng),一個(gè)很稱職的班長(zhǎng),她的名字叫林燕雯,我非常非常佩服她那種以德服人、吃苦耐勞的精神。她也很積極的幫助同學(xué)們,不論是有困難還是學(xué)習(xí)上的困惑,她都會(huì)幫助大家,如果她自己也不會(huì)解決,也絕不會(huì)視而不見(jiàn),她會(huì)去請(qǐng)教老師,然后回來(lái)耐心地指導(dǎo)同學(xué)。班長(zhǎng)的成績(jī)也很好,稱得上是全年級(jí)的學(xué)霸了。如果同學(xué)們爭(zhēng)吵了,她就會(huì)立刻阻止,并問(wèn)清情況,然后指出錯(cuò)的人,還有做錯(cuò)了什么事。即使班長(zhǎng)自己做錯(cuò)了事,也絕不隱瞞,絕不狡辯,她會(huì)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并改正。我講一件給你們聽(tīng)吧。

  記得有一次,放學(xué)的時(shí)候,天忽然下起了傾盆大雨,我恰巧沒(méi)帶雨傘。班長(zhǎng)手里拿著雨傘,看我在校門能避雨的地方發(fā)呆,她就走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“悅喬同學(xué),你是不是忘記帶雨傘了?”我回答:“嗯,我本來(lái)是要帶的,可是我一不小心忘記了,看來(lái)我得淋著雨跑回家了!卑嚅L(zhǎng)立刻把她手里那雨傘送到我手里,說(shuō):“你用我的雨傘吧!蔽艺f(shuō):“那你怎么辦,我還是自己走回家吧,我的家比你的家近一點(diǎn),而且是我自己忘記帶了,怎么能讓你淋雨回家呢!比缓笥职延陚氵給班長(zhǎng)。班長(zhǎng)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你也不要再推辭了,我是你的班長(zhǎng),你必須聽(tīng)我的。”又把那如命根子班的雨傘送到我手中,然后自己跑向家的方向。我的眼睛含著感激的`熱淚,低著頭走回家了。

  第二天,班長(zhǎng)沒(méi)來(lái)學(xué)校,老師說(shuō)班長(zhǎng)生病了,我想:一定是因?yàn)樗延陚憬o我而自己淋到了那絕情的雨!班長(zhǎng),對(duì)不起,都是因?yàn)槲掖中亩钅闵×恕D阏媸莻(gè)好班長(zhǎng),我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的!你是我們的好榜樣!這就是我們的班長(zhǎng),一位誰(shuí)認(rèn)識(shí)都會(huì)敬佩的好班長(zhǎng)!

我的班長(zhǎng)作文12

  不用說(shuō),班里的男生肯定又起沖突了;仡^一看,一個(gè)男的迅速舉起了手,在講臺(tái)上用力拍了拍。砰的一聲巨響,教室瞬間鴉雀無(wú)聲。很多女生都不敢捂胸。她環(huán)顧了一會(huì)兒,用殺人的眼睛盯著那些相互沖突的`男孩。又是一場(chǎng)激烈的心理戰(zhàn)。最后,男孩們都在看她。誰(shuí)有這樣的威懾力?當(dāng)然是班長(zhǎng)的悄悄話。

  小玉是一個(gè)盡職盡責(zé)的班長(zhǎng),她把班里的一切管理得井井有條。雖然班里的衛(wèi)生交給衛(wèi)生委員管理,但也是班長(zhǎng)計(jì)劃讓衛(wèi)生委員分發(fā)。在她值日的那天,班里其他值日的同學(xué)可以休息一下,因?yàn)樗龓缀醭袚?dān)了所有的工作。每天下課后,她都不閑著,收拾桌子,扶著椅子,擦黑板。都是她做的,而且有那么多工作,她不會(huì)花超過(guò)5分鐘的時(shí)間。看她的作品,多滑啊,一手拿著黑板擦,一手拿著黑板擦。轉(zhuǎn)眼間,教室里的桌子變得非常整潔。作為一個(gè)值班學(xué)生,怎么能不佩服班長(zhǎng)的效率呢?

  我們班長(zhǎng)上課很認(rèn)真,但她在外面是個(gè)有趣的人。最近山里不是流行鬼子嗎?我們小語(yǔ)真的很想為大家表演。偏偏他今天戴了一頂軍帽,拿起旁邊的掃帚,聳聳耳朵,把眉毛、眼睛、鼻子擰在一起,抬起牙齒,咧嘴一笑,雙腳抖抖地走了上來(lái)。不料她睜大了眼睛,突然停住了,然后哈哈大笑起來(lái)。還盯著我們!

  我們班長(zhǎng)多孝順啊。她對(duì)待朋友真誠(chéng),善良大方。交這樣的朋友多好。

我的班長(zhǎng)作文13

  我班有個(gè)班長(zhǎng)叫莉莉,她勤奮好學(xué),樂(lè)于助人,長(zhǎng)得活潑可愛(ài),十分的討人喜愛(ài),她有這一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙敏銳和一張秀氣的臉,她善于游泳和跑步等活動(dòng),語(yǔ)文老師夸她,體育老師夸她,樂(lè)隊(duì)老師夸她……她是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的孩子。

  記得有一次,莉莉放學(xué)回家時(shí)走到半路,突然覺(jué)得腳下有什么東西,莉莉往地上一看“哇!一個(gè)大錢包。”莉莉一驚,連忙撿起了錢包,里面裝有一疊又一疊的百元大鈔,好像有五萬(wàn)元。莉莉看了這些錢,心想:這么多的錢呀!丟錢的失主一定很著急,我得把這些錢交到掛失處!莉莉拿著錢,跑到掛失處,將錢交到了掛失處,說(shuō)“這是我撿到的錢,請(qǐng)幫我交還給錢的主人!睊焓幍娜丝淅蚶蚴莻(gè)拾金不昧的`好孩子。

  還有一次,莉莉走在放學(xué)的路上,經(jīng)過(guò)一座橋,突然聽(tīng)到有人在喊:“救命!”原來(lái)是一位三年級(jí)的小學(xué)生掉進(jìn)河里了,莉莉一看,立即丟下書包,跳進(jìn)河里,拼了命來(lái)才把小學(xué)生救了上來(lái),小學(xué)生非常感謝她,莉莉卻說(shuō)“這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完不留名地背上書包走了,后來(lái)小學(xué)生的父母和警方趕到時(shí),小學(xué)生已被救了上來(lái),沒(méi)事了。小學(xué)生的父母心懷感激,想:那位救命恩人真是雷鋒精神,做好事不留名。

  現(xiàn)在的莉莉,變成了人見(jiàn)人夸,人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

我的班長(zhǎng)作文14

  哈哈,學(xué)期又開始了,老師讓我們推薦新一屆的班委。這時(shí),我想到了我們班的吳珺陶。

  吳珺陶今年11歲。她長(zhǎng)得又高又胖,她的身高在我們班可是女生之最了。她那圓圓的臉蛋上,一對(duì)又細(xì)又彎的月亮眉下那雙水靈靈的大眼睛,真漂亮!吳珺陶還彈了一手的`好古箏,聽(tīng)說(shuō)都已經(jīng)考過(guò)了六級(jí)了。

  吳珺陶的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù),這些優(yōu)點(diǎn)都不足為奇,她最令我佩服的還是她那優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)了。每一次考試,她的成績(jī)?cè)诎嗌峡偸敲星懊S幸淮,我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)調(diào)研考試,其實(shí)這份試卷挺難的,能考到90分以上就已經(jīng)很不錯(cuò)了。試卷發(fā)下來(lái),一看,我得了94分,就在一邊沾沾自喜,得意洋洋起來(lái)。這時(shí),我瞧了吳珺陶一眼,她正低頭,十分認(rèn)真地訂正著試卷,我想:吳珺陶一定是考了80多分。我拍了拍吳珺陶的肩膀,問(wèn):“你考了多少分的?”吳珺陶說(shuō):“我考得不好,99分!鳖D時(shí),我的臉上一陣發(fā)燙。她比我多5分,都那么謙虛,難怪她成績(jī)好!

  吳珺陶不但自己學(xué)習(xí)認(rèn)真,還鼓勵(lì)同學(xué)們一起發(fā)奮向上。羅鵬在我們班算最難纏的同學(xué),上課不認(rèn)真聽(tīng)講,愛(ài)做小動(dòng)作?蓞乾B陶卻不覺(jué)得他討厭,還主動(dòng)要求跟他同桌。上課時(shí),每當(dāng)羅鵬要做小動(dòng)作時(shí),吳珺陶總提醒他要認(rèn)真聽(tīng)講。一個(gè)月后,羅鵬的成績(jī)明顯地提高了。羅鵬感謝她,老師表?yè)P(yáng)她,同學(xué)羨慕她,她卻說(shuō):“沒(méi)什么!這是我應(yīng)該做的。”

  聽(tīng)了我的介紹,你對(duì)她有好感嗎?希望大家也投她一票!

我的班長(zhǎng)作文15

  她,是我心目中的好班長(zhǎng);是老師心目中的好學(xué)生,是同學(xué)心目中的好班長(zhǎng),品學(xué)兼優(yōu)這個(gè)詞用在他身上實(shí)在是合適不過(guò)了 。她,就是我們班的班長(zhǎng)劉練 看!那個(gè)坐在一組第五排,穿著紅色T恤,扎著一把高高的馬尾辮的就是她!也許你會(huì)感到驚奇:就她?那個(gè)"黃毛丫頭"?是你們班的班長(zhǎng)?不錯(cuò)!就是她!別看她是個(gè)女孩子,可做起事兒來(lái),往往比男孩兒們做的.還要好!別不信!你瞧!這會(huì)兒是中午,老師還沒(méi)來(lái),她坐在講臺(tái)上,擺出一副老師的架子,維持紀(jì)律!噓!別出聲!有說(shuō)話聲!哦!原來(lái)是王韜!只見(jiàn)劉煉惡狠狠地瞪著他,那神情分明在說(shuō):''王韜,不準(zhǔn)說(shuō)話!”誰(shuí)知道,這招對(duì)王韜一點(diǎn)兒用也沒(méi)有!劉煉可惱了!她提高嗓門兒!使出她的殺手锏 河師東吼!喊一聲!哪怕大地都要抖三抖!這王韜哪兒敢不聽(tīng)?頓時(shí),他像老鼠見(jiàn)了貓似的,屏住呼吸,動(dòng)都不敢動(dòng)一下!安靜的出奇!提起劉煉的威名,可謂是無(wú)人不知無(wú)人不曉!不僅我們班的女生怕!就連那些調(diào)皮的男孩兒們也怕!因此,有時(shí)我們也叫她''劉老師!”

  劉煉不但在班上很有威信,而且他很樂(lè)于助人。這不,就說(shuō)前不久,任世義和周鍇這對(duì)形影不離的好朋友應(yīng)為一點(diǎn)兒小事鬧別扭了!這下,可把劉煉急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!一會(huì)兒跑到周鍇哪兒勸勸周鍇,一會(huì)兒又跑到任世義哪兒勸勸任世義,“你們不是好朋友.好哥們兒?jiǎn)?為了一點(diǎn)兒小事這么多年的友誼就結(jié)束了!值得嗎?你們應(yīng)該多為對(duì)方想呀!......”她費(fèi)盡口舌,最終,在他的勸說(shuō)下,一對(duì)好朋友又重歸于好了!她開心的笑了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,她頭上幾顆晶瑩透亮的珍珠在陽(yáng)光下顯得閃閃發(fā)光......

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