亚欧洲精品在线观看,窝窝影院午夜看片,久久国产成人午夜av影院宅,午夜91,免费国产人成网站,ts在线视频,欧美激情在线一区

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2025-01-07 10:21:45 好文 我要投稿

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文錦集[15篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文錦集[15篇]

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1

  老師今天布置了一項(xiàng)作業(yè),要求我們做個(gè)試驗(yàn)。我非常開心,因?yàn)槲医K于可以解開我心存已久的迷了!做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備兩只透明的螺絲口玻璃瓶。

  實(shí)驗(yàn)很簡單!只要在瓶子里裝一些自來水就行了,但不要裝的太滿。然后擰上瓶蓋,同時(shí)放進(jìn)冰箱冷凍室。半小時(shí)過去了,我打開冰箱觀察,其中一個(gè)瓶子里已經(jīng)變成絮狀。另外一個(gè)瓶子里的水沒有任何變化。接著沒過幾分鐘,我又打開冰箱。剛才那個(gè)絮狀的瓶子里已經(jīng)變成了冰塊,而另一個(gè)瓶子里的水依然沒有任何變化。咦,這是怎么回事?我用了一樣的瓶子、一樣多的水、一樣的'時(shí)間、一樣的溫度,為什么結(jié)果不一樣?我納悶的問爸爸。

  其實(shí)原因就在兩個(gè)瓶蓋上面。只是一個(gè)擰的松,一個(gè)擰的緊。因?yàn)樗谧兂杀臅r(shí)候體積就會(huì)增大,增大就需要占據(jù)別人的空間。膨脹的水把別人的空間從松動(dòng)的縫隙擠壓出去,所以瓶里的水有了空間就變成了冰。擰緊的那只就不一樣了,雖然里面水的溫度和另一個(gè)一樣,但沒有縫隙,瓶里的水沒有伸展的空間,所以它依然不能變成冰。說著爸爸在冰箱里輕輕松下了一下瓶蓋。幾秒鐘后這瓶水也變成了冰。

  任何物質(zhì)都有自己的特性,只要掌握它的特性才能掌握他的一切。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2

  今天,老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)--鹽水浮雞蛋。啊?鹽水怎么能浮雞蛋呢?我?guī)е@個(gè)疑問,開始欣賞了老師的“表演”。

  老師準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋,一袋鹽,一根玻璃桿以及一根攪拌勺。老師問:“你們誰能用這些東西讓雞蛋浮起來呢?”同學(xué)們面面相覷。因?yàn)樵诖酥,根本就沒有聽過雞蛋可以浮起來。接著老師開口說:“同學(xué)們睜開你們的雙眼仔細(xì)觀察,見證奇跡的時(shí)刻到了!比缓罄蠋熗AЦ桌锏沽艘恍┧,加入了一勺鹽,用攪拌勺攪拌之后,將雞蛋小心翼翼地放入水中?墒请u蛋一點(diǎn)面子也不給老師,緊緊的靠著缸底,眼看著老師就這樣失敗了,他卻很快做出反應(yīng)對同學(xué)們說道:“別急!比缓笥址帕藥咨}下去攪拌,這個(gè)時(shí)候雞蛋開始搖搖晃晃的'浮上了水面。老師又拋出了一個(gè)問題說:“為什么雞蛋可以在水里浮起來呢?”同學(xué)們你看看我,我看看你,小聲地討論了起來。老師看我們說的差不多了,最后一錘定音,告訴我們:“雞蛋能在水中浮起來,是因?yàn)辂}水的密度大于雞蛋的密度!

  科學(xué)的奧妙就藏在生活中的點(diǎn)滴中,我們要在生活中細(xì)心觀察。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3

  今天,我在家里做了一個(gè)神奇、令人驚訝的實(shí)驗(yàn)——用若干支鉛筆,去插一個(gè)裝滿半袋水的塑料袋,可塑料袋里的水卻沒有流出來。

  實(shí)驗(yàn)的材料特別簡單,就是幾只鉛筆和一個(gè)裝滿半袋水的塑料袋。雖然材料十分簡單,但做起來卻大不相同。

  首先,我的第一項(xiàng)工作:從筆袋里拿出幾支削尖的鉛筆,再拿一個(gè)塑料袋,在里面裝上一半的水,留一半用手把塑料袋的開口擰緊,轉(zhuǎn)幾下。這時(shí),原先普普通通的塑料袋,就像一個(gè)蘋果,圓乎乎的臉,怎不讓人喜歡呢?

  在開始實(shí)驗(yàn)之前,我拍拍胸口,胸有成竹的喊道:“接下來,就看我大展身手吧!睂(shí)驗(yàn)開始了,我拿起第一支鉛筆,小心翼翼的往塑料袋里插了進(jìn)去。嘴上說信心滿滿,其實(shí)心里還是有一定的緊張的。只聽“砰”的一聲,塑料袋里的水并沒有流出來,只看見塑料袋上“長著”一根筆直的“小尾巴”,時(shí)而往上翹,時(shí)而往下降,可愛極了!接著,我在插入第二支鉛筆,吸取了第一支筆的“經(jīng)驗(yàn)”。只見我瞄準(zhǔn)“目標(biāo)”,使勁戳了過去,塑料袋還是沒漏一滴水。然后我再插入第三只、第四只、第五只……在這途中,我也經(jīng)過了不斷的.失敗。

  最后,我插完所有的鉛筆時(shí),我先是感到無比的自豪與驕傲,然后就是手舞足蹈地又唱又跳。但這時(shí)的塑料袋,就像一個(gè)經(jīng)過荊棘叢的胖娃娃,身上已扎滿了刺兒,但水依然不流出來,十分堅(jiān)挺……

  從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,我也懂得了:“只要功夫深,鐵杵磨成針”,只要經(jīng)過不斷的試驗(yàn),堅(jiān)持不懈,就能獲得成功”的道理。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4

  看到別人做好模型放在水中漂來漂去,我也想做一個(gè)。

  爸爸買來了船,卻是一只很小的船。爸爸管他叫“明輪船”。我立刻動(dòng)手做了起來,材料是:六片槳葉、一根鐵棍、一個(gè)繩動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)、兩個(gè)圓圓的東西,有孔,我猜大概是插槳葉用的。

  接下來,我擼起袖子開始干。首先,我先把槳葉使勁往里插,但口子太小了,插也插不進(jìn)去。我想方設(shè)法地解決這個(gè)問題,直到我從工具盒中找到了一個(gè)碩大的錘子。漿葉插好以后,我開始做第二步:裝繩動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。我小心翼翼地捏著繩動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)塞到凹陷處,凹陷處很寬,我輕輕地一按,繩動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)便卡在了里面。

  但后來,我又遇到了新的問題:本來要把鐵棍的兩端插上那圓圓的東西,但一用力,鐵棍就會(huì)跑出來。我想:錘子可不可以幫上忙?我不愧是家中的智慧之星,想到了一個(gè)絕妙的方法:把要插的那面朝上,鐵棍輕輕地按上去,然后再把那個(gè)圓圓的東西,插上鐵棍的另一端,再在另一端用錘子使勁敲,這樣子的.話,下面的插好了,上面的也錘進(jìn)去了。

  我把做好的明輪船放入水中拉動(dòng)繩動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī),槳葉便撲哧撲哧的轉(zhuǎn)了起來,我發(fā)現(xiàn)槳葉可以把水往后推,這樣子明輪船就能前進(jìn)了。

  我迫不及待地把這個(gè)消息告訴了爸爸,爸爸驚喜地跳了起來,喊道:“智慧之星,智慧之星,我們家的智慧之星!”

  唉,要是每天都能這樣就好了。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5

  “哇!雞蛋下去了。”“哦哦,下去了!”教室里同學(xué)們大叫道。在同學(xué)們的叫聲中,一場瓶子“吞”雞蛋的實(shí)驗(yàn)就在我們的作文課上成功了。

  這堂課,老師從她的書包里面拿出一個(gè)普通的瓶子,可老師說這是一個(gè)“神奇”的瓶子,還可以吃雞蛋,我想:雞蛋比瓶口大,怎么可能把雞蛋吃下去呢?難道這是一個(gè)魔術(shù)?這時(shí),老師又從書包里拿出了一個(gè)白白胖胖的小雞蛋、衛(wèi)生紙和打火機(jī)。我看到這些東西好像都很普通,沒什么特別的,接下來實(shí)驗(yàn)開始了。

  老師首先手里拿著打火機(jī),另一只手拿的是衛(wèi)生紙,接著老師用打火機(jī)把紙點(diǎn)燃了,一下子丟進(jìn)瓶子里,再把雞蛋放上去,可瓶子還是沒有把雞蛋“吞”下去,老師又試了幾次,可是都失敗了。最后一次了,老師總結(jié)了前幾次的經(jīng)驗(yàn),把紙上的火燃大一點(diǎn)后,一下子丟到瓶子里,再把雞蛋很快地放到瓶子上,雞蛋像吃了減肥藥一樣,“啪”的.一聲進(jìn)到瓶子里去了,這時(shí)班里猶如油鍋里放了一勺鹽——炸開了花。好神奇呀!忽然臺(tái)下響起了掌聲,好像都很驚奇瓶子為什么真的把雞蛋“吞”下去了。

  原來它的原理是:紙片燃燒后,瓶子里的空氣變熱變少,密度隨之變小,氣壓就變小了,紙片繼續(xù)燃燒,瓶子外面的氣壓比瓶子里的氣壓大,就壓著雞蛋往里擠,最后雞蛋就會(huì)被擠進(jìn)瓶子里了。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6

  今天是星期天,我坐在寫字臺(tái)旁看書,在“我們愛科學(xué)”這本書里,我看見了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)名字叫“復(fù)原的乒乓球”,我覺得很有趣,于是決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我先從我的百寶箱里拿出我心愛的乒乓球,這乒乓球黃黃的,圓圓的。我已經(jīng)收藏了好久了。做實(shí)驗(yàn)之前我要把乒乓球踩扁,我把乒乓球放在地上,嘴里念念有詞:“天啊,保佑我踩扁的乒乓球變成恢復(fù)原來的樣子哦!因?yàn)檫@是我最喜愛的乒乓球!蔽野涯_放在乒乓球上,輕輕一踩,乒乓球凹進(jìn)去一個(gè)大口子了。

  我燒了一些開水,把水倒進(jìn)杯子里,再小心翼翼地把凹進(jìn)去的'乒乓球放進(jìn)開水中,我目不轉(zhuǎn)睛地看著乒乓球的變化,只見熱氣騰騰,白煙不停冒出來,乒乓球凹進(jìn)去的地方正一點(diǎn)點(diǎn)地往外撐,就好像有一個(gè)人躲在乒乓球里,把乒乓球用力往外推一樣,皺起來的地方一下下舒展開來。我的心砰砰地跳,5秒,10秒,15秒……乒乓球慢慢地膨脹起來,最后竟然看不到踩過的痕跡,乒乓球又恢復(fù)成原來圓溜溜的樣子,真是太神奇了。

  “這是怎么回事呢?”我趕緊上網(wǎng)查找資料。哦!原來這是熱脹冷縮的原理!乒乓球受到外界壓力,凹了進(jìn)去。但當(dāng)它進(jìn)入熱水中,通過熱傳遞,使球內(nèi)氣體受熱而膨脹,因此它就恢復(fù)了原來的樣子。

  這次實(shí)驗(yàn)我做得非常成功,我覺得這是我的一個(gè)非常大的收獲,而且我還知道了熱脹冷縮的原理,我真為我的實(shí)驗(yàn)感到自豪。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7

  星期天,我在手機(jī)視頻中偶然看到一個(gè)叫“神筆馬良”的小實(shí)驗(yàn),我覺得特別有趣,于是決定操作“神筆”,變身“馬良”。

  按照實(shí)驗(yàn)的要求,我找到了一個(gè)白瓷盤,黑色水性馬克筆,還有半杯清水。一切準(zhǔn)備就緒,實(shí)驗(yàn)開始了。

  首先,把盤子擦得干干凈凈放在桌子上,然后在白瓷盤上認(rèn)認(rèn)真真地畫了幾個(gè)小蝌蚪,靜靜地等待黑墨變干。足足等了兩分鐘后,我拿起水杯,慢慢地沿著盤沿向盤子里倒水,等水完全浸沒小蝌蚪時(shí),奇跡發(fā)生了!盤底的小蝌蚪居然“活了”,這簡直太神奇了!我小心翼翼地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)盤子,小蝌蚪擺動(dòng)了起來,朝著我搖頭晃腦,我輕輕地吹了一口氣,小蝌蚪又自由自在地游了起來。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是讓我大開眼界,難道世上真有馬良的神筆嗎?原來,在水性馬克筆中有一種叫“剝離劑”的特殊物質(zhì),被水沖或被擦拭時(shí),油墨極易與書寫面發(fā)生脫離,所以盤底的.小蝌蚪就會(huì)脫離盤子,漂浮在水面上。

  “神筆馬良”的小實(shí)驗(yàn)不僅鍛煉了我的動(dòng)手動(dòng)腦能力,還讓我懂得科學(xué)知識是無處不在的,只要認(rèn)真觀察就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8

  今天,我在教室里做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。小實(shí)驗(yàn)的名字叫鹽水浮雞蛋。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備鹽、水、雞蛋、杯子、勺子和筷子。

  老師宣布開始做實(shí)驗(yàn)后,有的同學(xué)在認(rèn)真聽老師講話,有的同學(xué)在筆記本上記筆記,還有的同學(xué)在思考,教室里霎時(shí)安靜下來。

  我先把雞蛋放進(jìn)裝了半杯水的杯子,雞蛋快速的.下沉了。這時(shí)我們半信半疑地望著老師說:“如果失敗了,怎么辦?”我心里想:怎么會(huì)成功呢!然后,我在杯子里放了一勺鹽攪拌了一下,可是雞蛋一動(dòng)不動(dòng)。看到這樣的結(jié)果,同學(xué)們異口同聲地對老師說:“怎么沒變化!贝藭r(shí)我想:老師應(yīng)該在騙我們吧。最后,我在杯子里放入大量的鹽,用力攪拌了很久,雞蛋終于浮上來了。有的同學(xué)瞪著眼睛,嘟著嘴巴地說:“這不可能!”我也想說:“怎么會(huì)這樣呢!”

  老師看著我們疑惑的表情說:“這是因?yàn)槲覀冊谒锓帕他},所以水的密度會(huì)增加,浮力也增加,所以雞蛋就浮上來了!

  這個(gè)實(shí)驗(yàn),讓我明白,通過自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9

  你們都見過噴泉嗎?它就是一種從水里噴出來的小水柱,落下時(shí)晶瀅的水珠四處飛濺,可漂亮了!那你見過彩色的噴泉嗎?這天,我剛好在書上看見了這個(gè)實(shí)驗(yàn),就試著做了做。

  我準(zhǔn)備了一個(gè)小口空瓶、白醋、小蘇打、洗衣液、顏料。我把這些材料擺放在地上后,自己給自己打了一下氣:“加油!”便正式開始了實(shí)驗(yàn)。首先,我將我最喜歡的藍(lán)色顏料倒入白醋中,不一會(huì)兒,白醋就變成了藍(lán)色。接著,我小心翼翼地將小蘇打倒入小口瓶中,把洗衣液倒入白醋之中。我看了看實(shí)驗(yàn)書,呀,到最后一步了!我的心嗵嗵地跳起來,手心里全是汗:“最后一步了!該更加小心了!”最后,我按照書里說的,快速將顏料水倒入水中,瓶子里的'水就發(fā)出“吱吱”的聲音,彩色的泡沫當(dāng)即噴了出來,形成了個(gè)大約2厘米小水柱。

  那這是為什么呢?通過查閱資料,我才知道,白醋和小蘇打會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,洗潔精被二氧化碳一沖,就產(chǎn)生了很多小泡,所以才會(huì)有“彩色小噴泉”。

  這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了成功的來之不易,也讓我明白了許多科學(xué)原理,讓我愛上了做實(shí)驗(yàn)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10

  聽說針可以浮在水面上,所以我想做個(gè)試驗(yàn)來驗(yàn)證一下。

  首先,我準(zhǔn)備了一碟子的清水、一根針、一個(gè)叉子和一瓶洗潔精。

  接著,我媽媽把針放到了叉子上。慢慢地、輕輕地把叉子放到了清水里,然后小心翼翼地把叉子拿開。這時(shí),針像“旱鴨子”一樣沉到了水底。媽媽又試了幾次,針還是浮不起來。

  然后,我自告奮勇的說:“我可以。”于是,媽媽把針交給了我。第一次我像媽媽那樣做,針沉了下去。第二次,我心不在焉地隨便一放,結(jié)果,針竟然浮起來了!媽媽問我是怎么放的,我說:“不知道,我是隨便放的!

  最后,因?yàn)槲蚁氚逊椒ㄕ业,所以我把那根針撈出來重新做了一遍。可是,針又像“旱鴨子”一樣沉了下去。我多做了幾遍,可是,針依然還是一次次沉到了水底。我回憶著之前是怎么做的!班拧孟袷欠诺搅诉吷希屗鼗氯!蔽蚁。于是,我把針放在了叉子上,把叉子伸向了邊上,讓它慢慢地滑下去。哇!奇跡發(fā)生了!針浮在水面上了!

  后來,我又想讓針沉下去。于是,我用事先準(zhǔn)備好的洗潔精往水里滴了幾滴。剛滴進(jìn)去的時(shí)候針沒有任何變化,依舊浮在水面上;過了一段時(shí)間,洗潔精融化了。針也“噗通”一聲沉到了水里。

  通過這次實(shí)驗(yàn),我知道了洗潔精可以減少水的'張力,讓本來可以浮在水面的物體沉下去。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11

  今天我要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫做:放入水中的紙巾卻不會(huì)濕。你一定不相信吧!讓我們一起去看看吧!

  首先,我先準(zhǔn)備一些實(shí)驗(yàn)需要用的材料:紙巾、杯子和一盆水。準(zhǔn)備好這些材料之后,我就開始準(zhǔn)備一盆水,這一盆水的高度一定要高于那個(gè)杯子。經(jīng)過仔細(xì)確認(rèn),盆里面的.水高于那個(gè)杯子之后,我就開始把紙巾揉成一團(tuán),放入杯子里,接下來就是見證奇跡的時(shí)刻了。杯子里的紙巾到底會(huì)不會(huì)濕呢?我可不敢確定。

  我把杯子快速地扣入水中,搖晃了一下,然后再把杯子拿出來,提心吊膽地看了一下放在杯子里的紙巾,我驚奇地發(fā)現(xiàn)杯子的紙巾竟然一點(diǎn)也沒有濕。

  之后,我通過查閱資料才明白:原來空氣擁有占據(jù)空間的性質(zhì),它能占據(jù)杯中的空間,空氣密度比水小,在水中向上浮,由于杯口朝下,空氣不能跑出杯子,所以紙巾沒有濕。

  空氣為什么能占據(jù)空間?因?yàn)榭諝庵饕傻獨(dú)、氧氣、稀有氣體(氦、氖、氬、氪、氙、氡),二氧化碳以及其他物質(zhì)(如水蒸氣、雜質(zhì)等)組合而成,所以空氣能占據(jù)空間。

  這就是我今天做的有趣的實(shí)驗(yàn)。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),讓我明白了:生活中處處有科學(xué)!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12

  今天,我們在作文課上做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),叫可愛的浮水印。

  在實(shí)驗(yàn)前,老師一一給我們展示了實(shí)驗(yàn)用品——一瓶墨、一根筷子、一根棉簽、一個(gè)盤子、半盆水和一張宣紙。

  接著,老師就開始做實(shí)驗(yàn)了。首先,老師用筷子沾點(diǎn)墨,把沾了墨的筷子放入水中,墨形成了一個(gè)圓,然后用棉簽在頭發(fā)上擦一擦,把在頭發(fā)上擦過的棉簽放入水中,墨慢慢地?cái)U(kuò)開變成了一個(gè)圓形,最后,老師把宣紙放在了水面上,水面上的墨印在了紙上。

  老師做完實(shí)驗(yàn),就輪到我們了,我們都爭先恐后的做起來,我先用筷子沾上墨在水上點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn),然后其他的同學(xué)也在水面上點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn),接著,我趕緊用棉簽在頭發(fā)上擦了擦,我小心翼翼的用棉簽點(diǎn)那個(gè)墨點(diǎn),神奇的事情發(fā)生了,我點(diǎn)一下,那墨就擴(kuò)散一點(diǎn),最后,我點(diǎn)的墨被我畫成了一條龍,老師幫我們把宣紙放進(jìn)水中,真的,那墨就真印在了宣紙上。

  我們迫不及待地問老師這是什么原理,原來是這樣的:其實(shí)水有表面張力,所以墨汁在輕輕觸水面時(shí),在水面上迅速擴(kuò)展成一個(gè)圓啦!棉簽在頭皮上擦,其實(shí)是因?yàn)轭^皮上有大量的油,洗過頭后,頭上也有少量的.油,這樣會(huì)影響水分子之間互相拉引的力,使墨汁形成不規(guī)則的圓圈和圖形。為什么要用宣紙呢?因?yàn)樾埳嫌泻芏嗪芏嗟拿祝拖袢说拿滓粯,墨汁與水被吸附在宣紙上,這樣可愛的浮水印就完成了。

  今天這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真有趣,我從這個(gè)試驗(yàn)中也懂得了許多知識。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13

  “在盛滿水的杯子里放入許多回形針,水也不會(huì)漫出來!笨吹竭@句話時(shí),我的心里跳出無數(shù)問號,甚至些懷疑是不是寫錯(cuò)了。

  既然對此,何不動(dòng)手驗(yàn)證一番呢?

  我找來一個(gè)平時(shí)喝水的水杯盛滿水,一包回形針,并邀請哥哥一起來做實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)還沒開始時(shí),我猜測這杯水頂多放十來個(gè)回形針就會(huì)溢出來。待到杯子里的水完全平靜時(shí),我和哥哥便開始放回形針了,我們輪流將回形針放入杯中,一個(gè)人放、一個(gè)人仔細(xì)觀察,我的.心繃得緊緊的。

  我們一個(gè)接一個(gè)地放,不知不覺中,一包180個(gè)回形針已然放完,俯看水杯,底下厚厚一層回形針沉淀著,從側(cè)面觀察,水面呈現(xiàn)凸型,可是水卻絲毫沒有漫出的跡象。我們簡直不敢相信,又找了一些一元硬幣,直到放入第四枚硬幣時(shí)才有一滴水緩緩打破凸型順著杯沿流下。

  “這真是不可思議!”我感嘆道,百思不得其解。上網(wǎng)查閱資料我們了解到,這是因?yàn)樗斜砻鎻埩,只要輕輕放入回形針,張力比較穩(wěn)定,水就不會(huì)輕易溢出。

  真是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14

  “跳起來啦!跳起來啦!”大家一定很奇怪,是什么跳起來了呢?別急,我正在做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),讓硬幣在可樂瓶上“跳舞”,快來跟我瞧瞧吧!

  這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備一瓶可樂,一勺鹽和一枚一元的銀幣。先把可樂瓶打開,只見有一股氣體從里面冒了出來,接著我趕快把硬幣放到瓶口,可硬幣輕輕晃動(dòng)了兩下,就紋絲不動(dòng)了?磥頉]這么簡單!于是我把硬幣拿開,往可樂里倒入一點(diǎn)鹽進(jìn)去,又有氣體混著可樂從瓶口冒了出來,我趕緊再次把硬幣放到瓶口,可這硬幣又是抖動(dòng)了幾下就落在瓶口“罷工”了?磥磉@家伙有點(diǎn)懶呢!也可能是鹽放少了吧?這回我“破釜沉舟”把整勺鹽都倒進(jìn)了可樂瓶里,我就不信它還不跳舞!只聽到從瓶口冒出了“撲哧、撲哧”的聲音,我趕快把硬幣放到可樂瓶口,只見從瓶口噴出大量夾雜著可樂的氣體,硬幣開始在可樂氣上一蹦一跳有節(jié)奏地上下抖動(dòng),真像是在跳著歡快的踢踏舞呢!我興奮地歡呼起來:“跳起來啦!硬幣跳起來了!我的實(shí)驗(yàn)成功啦!”

  為什么硬幣會(huì)在可樂氣上跳舞呢?我上網(wǎng)查看之后才明白:原來是食鹽的表面吸附有少量的氣體,在可樂中會(huì)產(chǎn)生很多的氣化中心,加速了可樂中的二氧化碳的釋放速度,導(dǎo)致大量的'二氧化碳?xì)怏w冒出,才會(huì)出現(xiàn)硬幣在氣體的沖擊下跳動(dòng)的現(xiàn)象?茖W(xué)真是太神奇了!

  我喜歡做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),小小的實(shí)驗(yàn)里蘊(yùn)含著無窮的樂趣,它能帶我們一次次體驗(yàn)奇妙的科學(xué)之旅,大家都來試試吧!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15

  今天,科學(xué)課又到了!同學(xué)們都在討論今天科學(xué)老師會(huì)教我們什么有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),老師剛剛走進(jìn)教室,同學(xué)們就像炸了鍋一樣。老師說這次我們來做個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。

  首先,老師拿了一張紙,撕成了米粒大小,然后又拿一支筆在衣服上摩擦了幾分鐘,最后,把筆放在紙上,結(jié)果,小紙屑吸上去了,有的完全吸上去了,有的沒有完全吸上去,而是立在那兒,就像一個(gè)個(gè)跳舞的小朋友。同學(xué)們看了便紛紛下了座位,圍在講臺(tái)周圍。有的睜大眼睛去看立在那兒的小紙片,有的伸長脖子看那被吸上去的小紙片。老師說:“你們想知道它們是怎么被吸上去的'嗎?”同學(xué)們都很想聽,就趕緊回到座位上安安靜靜地坐著,等候老師的解答,空氣靜得連一根針掉在地上都能聽到。

  老師說:“這其實(shí)都是靜電搞得鬼,筆通過與衣服的摩擦產(chǎn)生了靜電,所以小紙片才能吸上去!蔽疫@才恍然大悟。

  完成了這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),我又明白了一個(gè)科學(xué)原理——摩擦起電,真開心呀!我喜歡這項(xiàng)實(shí)驗(yàn),更喜歡它讓我懂得的科學(xué)原理。

【我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文】相關(guān)文章:

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文07-06

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文06-06

(精選)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文04-26

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文[精選]10-25

[精選]我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文09-06

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文[經(jīng)典]01-30

[精華]我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文02-25

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文[推薦]02-24

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文(實(shí)用)04-27

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文[優(yōu)]04-27