- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的好朋友作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的我的好朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友作文1
我有一個(gè)好朋友，他是我們班的xx。他是一個(gè)非常大膽的男生，一雙眼睛炯炯有神，長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。雖然有些大舌頭，但是英語(yǔ)卻講得呱呱叫，被我們稱(chēng)為“小小外交家”。他的口才的確很好，向來(lái)出口成章，而且內(nèi)容幽默，常常令我們捧腹大笑。
有一次，我們正在上作文課，題目是《XX的自述》要求用自己介紹自己的口氣，使你筆下的各類(lèi)文具擁有人的語(yǔ)言、動(dòng)作和性格。老師先讓我們自己思考一會(huì)兒，接著就說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)表達(dá)一下自己的思路�！边@時(shí)班里沒(méi)有一個(gè)人舉手，只有xx舉起了手，看著他自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，老師高興地請(qǐng)他發(fā)言。只見(jiàn)他先清了清嗓子，然后神態(tài)自若地說(shuō)：“我說(shuō)的是垃圾桶的自述�！币宦�(tīng)是這個(gè)題目，同學(xué)們就不禁失聲笑了起來(lái)。xx不慌不忙，沉著嗓子說(shuō)：“請(qǐng)大家安靜！聽(tīng)我說(shuō)！”他繼續(xù)講：“大家好！我是一個(gè)完美無(wú)缺的.垃圾桶，渾身上下無(wú)一處是干干凈凈的……他說(shuō)得可起勁了，仿佛他真的成了他所講的那個(gè)垃圾桶。他一會(huì)興高采烈的、一會(huì)兒又垂頭喪氣，同時(shí)還配上了他自創(chuàng)的動(dòng)作呢！他的這一段發(fā)言使我們哄堂大笑，同學(xué)們有的拍桌子、有的使勁跺腳……不過(guò)他的發(fā)言對(duì)我們受益匪淺。后來(lái)，老師要我們下筆時(shí)，我們的思路好像豁然開(kāi)朗，下筆如有神。人人都寫(xiě)出了精彩的好文章。
你說(shuō)，我的這個(gè)朋友是不是才華橫溢呀！
我的好朋友作文2
在我童年的記憶中有很多可愛(ài)的小伙伴，但令我至今都難以忘懷的就是這個(gè)小家伙。
在我六歲生日的那天，爸爸從公司帶回來(lái)一只小貓咪送給我。小貓它一身的羽毛潔白如雪，中間夾著數(shù)塊墨色的細(xì)毛，黑白相間美麗極了！它那炯炯有神的眼睛好像兩顆黑色的小燈泡，閃呀閃。一條黑白相間的尾巴，躺在地面上悠然自得地?fù)u著。小貓的小牙齒潔白潔白的。在嘴邊有幾根又長(zhǎng)又細(xì)的胡須，好像幾根細(xì)魚(yú)骨頭似的，傲傲地動(dòng)著。它的小腳像小梅花，可愛(ài)極了。
小貓最喜歡玩毛球。每次玩毛球時(shí)，它總是先伸出爪子輕拔毛絨球，毛絨球就滾了起來(lái)，小貓?jiān)酵嬖綆��？葱∝埬钦J(rèn)真的.表情，好像在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你！”小貓緊追不舍，最后，毛絨球越滾越小，散成了一堆線(xiàn)。小貓?jiān)趺聪胍蚕氩幻靼祝簽槭裁疵q球追著就沒(méi)了呢？小貓抖抖爪子，看著一地的毛線(xiàn)，無(wú)可奈何的走了。
小貓很調(diào)皮。有一次，我和媽媽去給小貓買(mǎi)小魚(yú)干回來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的零食不見(jiàn)了，然后我聞到了小貓嘴里有薯片的味道，才知道是小貓吃了我的零食，真是個(gè)小饞貓。
小貓很可愛(ài)。它睡覺(jué)的時(shí)候先得滾一滾它的毛球，然后讓我給它抓抓肚皮，最后才睡著了，睡著后還在喵喵叫，可愛(ài)極了。
這就是我的好朋友，你喜歡它嗎？
我的好朋友作文3
邱一秋是我從小到大的好朋友，我都叫她阿邱，我們天天玩在一起，當(dāng)心情快樂(lè)時(shí)，我們一起分享歡樂(lè)，當(dāng)有不愉快的時(shí)候，我們一起解決。阿邱不但功課好，而且她也很孝順長(zhǎng)輩，也很會(huì)做點(diǎn)心及手工藝。
阿邱在班上的成績(jī)，一直都是維持在前五名，她不但不會(huì)因此而感到驕傲，還會(huì)耐心地教班上成績(jī)不好的同學(xué)，也會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)。有一次她發(fā)現(xiàn)班上�？嫉谝幻耐瑢W(xué)悶悶不樂(lè)，因?yàn)樗@次考第二名，擔(dān)心回家會(huì)被媽媽罵，阿邱那次考第五名，她反而安慰那位第二名的同學(xué)別難過(guò)。阿邱每個(gè)星期日，都會(huì)和爸爸媽媽到圖書(shū)館看課外讀物，也常常借書(shū)回家閱讀，因?yàn)樗肋@樣可以增加更多不一樣的知識(shí)。
阿邱她不只是功課好，而且還是位非常孝順的小孩，平常晚上都會(huì)打電話(huà)跟她奶奶問(wèn)好及聊天，如果知道她奶奶假日是一個(gè)人在家的話(huà)，她就會(huì)拜託她爸爸媽媽改變行程，堅(jiān)持要回奶奶家陪奶奶，或者是帶奶奶去郊外走走。有一次原本和阿邱約好要來(lái)我家玩，后來(lái)阿邱因?yàn)橐隳棠滩湃∠�，雖然我很失望，但看到阿邱如此孝順，我也很支持她。
除此之外，阿邱她也很會(huì)做點(diǎn)心，每次我到她家玩的時(shí)候，她都會(huì)做點(diǎn)心給我吃，也會(huì)教我如何制做這人間美味的點(diǎn)心。有時(shí)她還會(huì)送她媽媽做的點(diǎn)心及果醬給我?guī)Щ丶�。阿邱的手也非常�?靈巧，她曾制做了一張大年歷去參加比賽，結(jié)果得到了全市第二名，真是厲害。
一個(gè)人并不是功課好就是好學(xué)生，我覺(jué)得要有好的品格才是優(yōu)秀的學(xué)生。阿邱有著孝順的品格、關(guān)懷的品格及分享的品格。我也要和她一樣，隨時(shí)關(guān)懷我最?lèi)?ài)的家人、孝順父母、也要懂得欣賞贊美別人。
我的好朋友作文4
找呀，找呀，找朋友，找呀找，找不到，我真感覺(jué)自己就像一只孤單單的小螞蟻，在校園里爬呀，爬呀，爬呀……，我每天不僅傷心而且也很難過(guò)。
終于，有一天，我遇到了我的同學(xué)慶曉禾，她愿意和我玩。慶曉禾有一張瓜子臉，她的小眼睛閃閃亮，高高的鼻梁，紅紅的櫻桃小嘴會(huì)說(shuō)話(huà)，她是一位沉默寡言的小姑娘。她和我一樣都很喜歡博覽群書(shū)，大家慢慢地相處后我就很喜歡和她在一起做游戲，她是個(gè)有故事的人。
剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)她時(shí)，我總看到她臉上總有一塊淺灰的斑跡，我很傷心難過(guò)。一天，我怯生生的問(wèn)她：“你怎么了，臉上怎會(huì)皮膚上有這個(gè)呀”？可是她卻一臉陽(yáng)光的回答我說(shuō)：“自我出生時(shí)就有了奧，太陽(yáng)很曬的時(shí)候這塊斑跡會(huì)變黑，它像媽媽一樣提醒我：慶慶，該戴上花帽子了。”連我聽(tīng)了都她被她的話(huà)說(shuō)笑了。我很喜歡她在一起，現(xiàn)在讓我也變的很自信，她真是樂(lè)觀(guān)的人。
下課的時(shí)候我們經(jīng)常在一起，形影不離，她給我說(shuō)她的悄悄話(huà)，我給她說(shuō)我的小秘密。有她陪伴我真開(kāi)心，我沒(méi)能入選參加學(xué)校的跳繩比賽我傷心的哭了，她看到了我失落的樣子，她就來(lái)到我身邊鼓勵(lì)我；我期中考試取得好成績(jī)她就和我一起分享快樂(lè)；我被同學(xué)取笑她很正義的'給我站到一起；廣播操比賽我做的不好遇到困難挫折時(shí)候她卻說(shuō)：“多多練習(xí)，不要放棄，加油，你一定可以”！她的話(huà)像夏日清涼的風(fēng)，吹拂我的心田，慢慢地我在改變，我學(xué)會(huì)了分享、幫助和關(guān)心，我很喜歡和她玩她真是一個(gè)多彩的人。
我喜歡我的好朋友，我和她在一起很幸福很開(kāi)心，我想說(shuō)：我們的友誼是沙漠的清泉，我們的友誼又是寒冬的陽(yáng)光，我們的友誼是王勃的詩(shī)句：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！�
我喜歡我的好朋友，我希望我們的友誼天長(zhǎng)地久！
我的好朋友作文5
如果你要問(wèn)我，我的好朋友是誰(shuí)？我的腦海里就會(huì)立刻閃出兩個(gè)詞，這兩個(gè)詞分別是：胖子、愛(ài)閱讀。
我的好朋友是一個(gè)愛(ài)閱讀的胖子，他的臉又大又圓，像一塊剛出爐的大燒餅，兩頰都是肉，走起路來(lái)一顛一顛的可好玩了呢！他的.眼睛其實(shí)并不小，只是擺在多肉的臉上，就變得很不起眼，仿佛也被擠得沒(méi)有立足之地。他笑起來(lái)就像一尊慈眉善目的彌勒佛。大家猜猜他是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)！他就是我的好朋友——蒙紹東。
他是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小書(shū)迷。只要是他喜歡的書(shū)，他就會(huì)不惜一切代價(jià)，想盡一切辦法也要拿到手，他寧愿用自己心愛(ài)的物品去換書(shū)，也不愿意拿自己的書(shū)去換。他和我都是一個(gè)“嗜書(shū)如命”的人，但他比我法高一尺。他看過(guò)的書(shū)很多，涉獵廣泛，如科學(xué)、文學(xué)、地理、歷史……他常�？磿�(shū)看得入了迷，忘記周?chē)囊磺�。記得有一次，因�(yàn)榘嘀魅梧嵗蠋煶霾盍�，由其他班的老師帶我們上自�?xí)課，大多數(shù)同學(xué)都在寫(xiě)作業(yè)做練習(xí)，只有他在津津有味地看書(shū)。當(dāng)下課鈴“鈴鈴鈴”響了，我們放學(xué)排隊(duì)走到大堂時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他不見(jiàn)了。于是我跑上教室一看，“呵呵！”原來(lái)他還在專(zhuān)心致志地看書(shū)。我叫了好幾聲，他才慢慢地反應(yīng)過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“同學(xué)們都去上體育課了嗎？怎么沒(méi)人叫我？”我連忙說(shuō)：“已經(jīng)放學(xué)回家了�！边@時(shí)他摸著頭，不好意思地笑了笑，這是更像一尊彌勒佛啦。
這就是我的好朋友。一個(gè)既惹人喜愛(ài)的小胖子，又是一個(gè)癡迷于書(shū)香中的小書(shū)迷。
我的好朋友作文6
我有一個(gè)好朋友，她叫芮紫玉，她和芮靈玉是雙胞胎姐妹。
芮紫玉一頭烏黑的齊腰長(zhǎng)發(fā)，蘋(píng)果似的臉上有一雙忽閃忽閃的大眼睛，眼睛上有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，她的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，要她說(shuō)贊美的話(huà)呀，嘴甜得很。
我偷偷告訴你們呀，芮紫玉特別愛(ài)臭美。她每天像個(gè)公主一樣，爸爸媽媽不在時(shí)，經(jīng)常穿著她媽媽的`高跟鞋，在屋子里走來(lái)走去，還自己變頭發(fā)，每一次我到她家去看她，她都換了一個(gè)新發(fā)型。
她也特別貪玩。那天星期六，我找芮靈玉去玩，沒(méi)想到她們家那么亂，芮靈玉和芮紫玉還趴在地上看電視呢。我問(wèn)：“屋子里那么亂，你們?cè)趺炊疾皇帐跋拢俊避亲嫌裾f(shuō)：“不想收拾�！蔽艺f(shuō)：“那你媽媽不會(huì)打你們嗎？現(xiàn)在都四點(diǎn)半了，還有半個(gè)小時(shí)你媽媽就回來(lái)了�！避亲嫌褚宦�(tīng)四點(diǎn)半了，趕快站起來(lái)跑到鐘面前，當(dāng)看到四點(diǎn)三十五了，就慌慌張張的對(duì)芮靈玉說(shuō)：“姐姐，媽媽馬上回來(lái)了，我們趕快收拾一下吧�！避庆`玉一聽(tīng)，趕快站起來(lái)：“真的，那快點(diǎn)，黃金鈺快來(lái)一起幫忙啊�！蔽覀冋诖驋咧�，“吱呀”門(mén)開(kāi)了。芮紫玉第一個(gè)坐到沙發(fā)上，看到媽媽?zhuān)駴](méi)事人似地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑲g迎回家。”
芮紫玉很調(diào)皮，我非常喜歡她，每次見(jiàn)到她，我都會(huì)被她逗笑，她學(xué)習(xí)也很好，和芮靈玉一樣也是語(yǔ)文課代表。
我喜歡芮紫玉，我要和她做一輩子好朋友。
我的好朋友作文7
我的好朋友叫潘 ，他一張瓜子臉，一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛下嵌著高高的鼻梁，他身材適中，在同學(xué)們的眼里，可以說(shuō)是“貌比潘安”。
他樂(lè)于助人，不管是誰(shuí)遇到困難，他都會(huì)伸出友情的雙手。上次期末語(yǔ)文考試時(shí)，我們都在認(rèn)真地答題。在寫(xiě)作文的關(guān)鍵時(shí)刻，我手中的黑筆罷 工了。我心里想：該怎么辦啊!“分!分!分!可是我的命根啊!”抬頭看了看，其他同學(xué)都在認(rèn)真的答題。正在不知所措之時(shí)，坐在旁邊的其威向我伸出援助的雙手，悄悄地遞過(guò)來(lái)一支黑筆。在其威“神筆”的幫助下，我大顯神威，取得很好的成績(jī)。事后，我開(kāi)玩笑的說(shuō)：“帥哥!這次考試，我贏了!你后悔把筆借給我嗎?”他笑笑說(shuō)：“我們的.競(jìng)爭(zhēng)是公平的，是相互幫助的�！�
他不僅充滿(mǎn)自信，而且知識(shí)淵博，是我們班上的“百科全書(shū)”。不管是在學(xué)校還是在家里，他都用自己的知識(shí)將問(wèn)題回答很完美。有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，王老師突然提出一個(gè)很難的問(wèn)題：“說(shuō)百家姓里的第一句是什么?”同學(xué)們一根目目相覷，手足無(wú)措，等待狂風(fēng)暴雨之時(shí)。只見(jiàn)其威同學(xué)嘴里念念有詞，舉手站了起來(lái)，水靈靈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。他自信的背到：“趙錢(qián)孫李周吳鄭王……”他一邊背，一邊用手比劃著，神閑氣定。背完一段以后，還一個(gè)勁看著老師的眼睛，那目光仿佛在問(wèn)：“老師，我回答不錯(cuò)吧!”
這就是我的好朋友——潘 。在他的影響下，我們幾個(gè)調(diào)皮鬼，不僅成為了好朋友，還成為了學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
我的好朋友作文8
我在班里有六十幾個(gè)同學(xué)，其中有好多同學(xué)成了我的好朋友，而跟我最好最好的好朋友是俊炎。他就坐在我前桌的前面的前面，他個(gè)子比我小好多，但是個(gè)子小人卻很機(jī)靈，每一節(jié)課下課后他每次都來(lái)找我玩。下課的時(shí)候，我和他在外面跑，一聽(tīng)到上課鈴響，我們兩個(gè)都拼命跑，但是我跑得不快，于是我抓住他的手，他也連忙抓住我，每次都是幸虧我抓住他的手，不然就遲到了。
我們這一學(xué)期上語(yǔ)文課，每上完一節(jié)語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師就要求我們?nèi)嗝恳粋�(gè)人都要會(huì)背誦，還要一個(gè)個(gè)去老師面前背誦給她聽(tīng)，直到過(guò)關(guān)了為止。剛開(kāi)始的.時(shí)候，我膽小太小，不太敢一個(gè)人去找老師背誦，俊炎知道了，就過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“走，我們兩個(gè)人一起去找老師排隊(duì)背誦！”我聽(tīng)了，心里樂(lè)壞了，這下好了，有人陪我一起去，我有伴了。于是我們兩個(gè)人一起高興地找老師背誦去了，結(jié)果可想而知，每次背每一篇課文我們都是兩個(gè)人結(jié)伴而行，而且也能順利過(guò)關(guān)了地，還得到了老師的表?yè)P(yáng)，因?yàn)槊看味际俏覀儍蓚�(gè)人最先去背誦的，老師經(jīng)�？湮覀儯�讓同學(xué)們學(xué)習(xí)我們兩個(gè)人，我可高興了，但是我心里知道最應(yīng)該感謝的人就是我的好朋友俊炎，是他給了我膽量，讓我有了力量。
這就是我的好朋友俊炎！在他的幫助下，我成長(zhǎng)了很多，在這里我要特別感謝他，我的好朋友俊炎。
我的好朋友作文9
有人說(shuō)，朋友像光，耀眼晶瑩；有人說(shuō)，朋友像風(fēng)，清新涼爽；有人說(shuō)朋友似浪，跌宕起伏；還有人說(shuō)，朋友如雨，洗去心靈的憂(yōu)傷�？晌疫�是覺(jué)得朋友像一位知音，總伴在我的身旁。
記得有一次，同桌上課掐我的腿，我大叫了一聲，老師聽(tīng)到了，回過(guò)頭來(lái)看了看我說(shuō)“張恩民，你站起來(lái)，要是不愿意聽(tīng)就出去，出什么怪聲�！蔽矣悬c(diǎn)兒著急，剛要向老師解釋?zhuān)蠋熣f(shuō)到：“我不愛(ài)聽(tīng)人解釋?zhuān)銊e說(shuō)了。”我的心受到了沉重的打擊，流下了眼淚，我狠狠的瞪了同桌一眼，可同桌沒(méi)有一點(diǎn)兒歉意，而且還在偷偷的笑，我更難受了，為什么老師不聽(tīng)我解釋?zhuān)繛槭裁蠢蠋煕](méi)弄明白就一口咬定我是故意的呢？想到這，我的淚水又一次奪眶而出。
下課了，我靜坐在自己的座位上，一直回想著上課時(shí)的'情景，這時(shí)，我的好朋友走了過(guò)來(lái)，他用溫柔的手撫摸著我的頭，和氣的對(duì)我說(shuō)：“我相信你一定是有苦衷的，你不會(huì)無(wú)緣無(wú)故叫的，這是怎么回事，你告訴我吧！我?guī)湍�！”我陰郁的心被他的一番�?huà)打破了，我告訴了他事情的經(jīng)過(guò)，他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我就知道你不是故意要叫的�！蔽夷樕弦矊�(xiě)著“笑”了。那抑郁的心情頓時(shí)全部消失了。他帶著我去找老師，告訴了老師原因，老師聽(tīng)了很慚愧，還當(dāng)面想我道了歉，不用說(shuō)，我肯定會(huì)原諒老師的。我也原諒了我的同桌，這次可多虧了我有一位“知音＇。
生活因有朋友而精彩，學(xué)習(xí)因有朋友而進(jìn)步，有朋友真好。朋友，我的知音。
我的好朋友作文10
大家都有朋友吧！但是我的"朋友”十分獨(dú)特。我的好朋友有豐富的智慧，她會(huì)教給我許多知識(shí)；我的好朋友是我們的開(kāi)心果，讓我們進(jìn)入一個(gè)搞笑的世界；我的好朋友還是一個(gè)幽默的孩子，同我嬉戲，其實(shí)我的好朋友不僅僅是我的朋友，還是我的"老師呢！她對(duì)待我并不嚴(yán)格，而且還會(huì)給予我溫暖，讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里翱翔......她就是書(shū)！還記得我一年級(jí)的時(shí)候，周末，同學(xué)們說(shuō)是要去圖書(shū)館。那時(shí)候我根本不知道什么是圖書(shū)館，圖書(shū)館在哪里。我只好迷茫地跟著她們走，因?yàn)槲液芎闷�，她們都說(shuō)圖書(shū)館里有很多知識(shí)。到了圖書(shū)館后，只見(jiàn)圖書(shū)館里的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，我不得不驚嘆起來(lái)。只見(jiàn)她們都隨便拿了本書(shū)，坐在板凳上全神貫注地看著。
我一個(gè)人在那里站著，根本不知道該干些什么。于是我學(xué)著她們隨便拿了本書(shū)坐下來(lái)目不轉(zhuǎn)睛的.看著這本書(shū)叫《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)里的保爾真堅(jiān)強(qiáng)，吸引著我。過(guò)了一會(huì)兒我就感到津津有味了。于是我這樣不停地去圖書(shū)館看書(shū)，愛(ài)上了看書(shū)。與書(shū)為友吧！一本好書(shū)，就像嚴(yán)寒的冬天燃燒的篝火，她會(huì)給你力量，讓你燃起自信的火把。與書(shū)為友吧！一本好書(shū)，就像酷熱的夏天吹拂的清風(fēng)，給你浮躁的心靈送來(lái)絲絲清涼。與書(shū)為友吧！一本好書(shū)，就像迷途的航標(biāo)燈，讓我們?cè)跁?shū)的引領(lǐng)下，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的輝煌。
我的好朋友作文11
有一天，在英語(yǔ)課上，我從桌子里取出新買(mǎi)的卷筆刀，同桌伸手捅我一下。他示意我專(zhuān)心聽(tīng)課。“狗拿耗子多管閑事”。我故意把卷筆刀在他面前晃來(lái)晃去，他竟然舉手告訴了老師。我慌了手腳，準(zhǔn)備把卷筆刀藏起來(lái)，老師走過(guò)來(lái)把它沒(méi)收了。氣的我真想給他一拳，等著瞧吧！
上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓我們練鋼筆字。我知道同桌有個(gè)習(xí)慣，喜歡用手撐著頭寫(xiě)字，胳膊老“過(guò)界”。你“得罪”我在寫(xiě)，別怪我不客氣！我擠出墨水，在桌子上劃了一條“分界線(xiàn)”，又朝他晃了晃拳頭。他的胳膊果然越界了，我毫不留情的打了他一下。他眉頭一皺，無(wú)可奈何的把手臂縮了回去。
我好不得意，這才開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)字�？墒�，寫(xiě)著寫(xiě)著，墨水越來(lái)越淡，再也寫(xiě)不出字來(lái)。昨晚才灌得墨水，怎么這么快就用完了？我瞟了一眼”分界線(xiàn)“，趕緊用筆去吸，那墨水已經(jīng)干了。同桌正在寫(xiě)字，平時(shí)他會(huì)伸出援助之手，可是…………今天讓我怎么開(kāi)口呢？
我把筆套拔下又套，套了又拔，不知道怎么辦才好。突然，同桌小聲問(wèn)我：”怎么還不寫(xiě)？“我只好告訴他：“鋼筆沒(méi)水了”“干嘛不早說(shuō)！”他立刻從書(shū)包里取出墨水遞給我。這時(shí)，我也不知說(shuō)什么好，只是悄悄的`把“分界線(xiàn)”擦去，從此以后，這條線(xiàn)再也沒(méi)有在我倆的桌上出現(xiàn)過(guò)。
我的好朋友作文12
你知道朋友是什么嗎？！朋友，就是每時(shí)每刻關(guān)心你，幫助你，一起和你談天說(shuō)地。我們每個(gè)人的知心朋友都在我們大家心中。隨時(shí)隨地都可以想到他/她。而我心中的朋友就是——仲晴。
她----一頭烏黑的頭發(fā)，一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛，一張總是在同學(xué)有困難時(shí)幫助她/他們的小嘴。這就是仲晴，她在我心中是最美的。
仲晴有一雙非常靈巧的手，美術(shù)課她做手工非常認(rèn)真，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，不僅如此，她還善于為朋友鼓勁呢。
有一次，我們的美術(shù)老師出了一個(gè)題目，名字是：《家鄉(xiāng)的變化多奇妙》。同學(xué)們馬上行動(dòng)起來(lái)，在我認(rèn)真思考時(shí)，無(wú)意間我看到了仲晴她正拿著筆的本子上仔細(xì)斟酌。當(dāng)我們，四眸相對(duì)時(shí)，她握著小拳頭，看著我的眸子，好像在說(shuō)：“加油哦！你一定可以的！我們一起比試比試吧！”我也回給她一個(gè)微笑。她的眼神讓我信心上升，于是我積極動(dòng)腦，認(rèn)真設(shè)計(jì)，細(xì)心制作，終于我倆均獲好成績(jī)。這時(shí)我知道了朋友的鼓勵(lì)是多么的重要。
仲晴不僅善鼓勁，而且她還是我的“小老師”呢。
“池塘邊的.柳樹(shù)上，知了........”下課鈴響起《童年》這首歌一直伴我們成長(zhǎng)。我靜靜地坐在座位上思考數(shù)學(xué)題。仲晴看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)主動(dòng)問(wèn)我；“有什么不會(huì)的嗎？”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛一直沒(méi)離開(kāi)題。她靜靜看了看題，趴下來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)的給我講，就像一位“小老師”在給學(xué)生講課。我認(rèn)真地聽(tīng)著，她講了一遍又一遍，我豁然開(kāi)朗。我向她道了謝，她含笑地說(shuō)：“我們是朋友嗎，跟我還客氣啥！”。
這就是我的朋友，在困難面前無(wú)聲的給予鼓勵(lì)，幫助。讓我們好好珍惜它吧！
我的好朋友作文13
在人生的道路上我們總是會(huì)遇見(jiàn)各種坎坷，尤其是在和朋友的相處中，每個(gè)人都或多或少的遇見(jiàn)一些困難。我在和我最好的朋友剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候也有過(guò)很多的磨難，后來(lái)也是因?yàn)檫@些困難我們彼此之間更加的了解對(duì)方，從而形成了非常要好的朋友。直到現(xiàn)在我們?nèi)匀皇亲罱恍牡娜耍@也是我的好朋友小李。
我記得有一次去圖書(shū)館看書(shū)，在借了一本書(shū)以后我就在角落那邊看著了，那時(shí)候他被老師安排在圖書(shū)館幫忙值守。我還書(shū)的時(shí)候，小李看見(jiàn)我的書(shū)被我折出了一條痕跡，就直接質(zhì)問(wèn)我為什么不珍惜書(shū)。后來(lái)也因?yàn)檫@個(gè)事情我們鬧了一些不愉快的事情，我覺(jué)得小李有點(diǎn)小題大做了，不就一本書(shū)而已嗎，不至于這樣對(duì)我發(fā)脾氣。我后來(lái)就直接回家了，那兩天我都沒(méi)怎么和小李說(shuō)話(huà)。
后來(lái)有一天晚上他找到我家，我的`思緒被打斷，心想：這么晚了誰(shuí)還來(lái)，我開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)是我的好朋友，拿著我愛(ài)看的書(shū)對(duì)我說(shuō)：“今天的事是我不對(duì)，可是你也不能把書(shū)弄成那樣，我們借書(shū)就要愛(ài)書(shū)�！闭f(shuō)完把書(shū)放在我的手里走了。望著他遠(yuǎn)去的身影，我的心里一陣陣顫動(dòng)，公正無(wú)私的好朋友，我覺(jué)得我沒(méi)有白交往他，看來(lái)這朋友交對(duì)了，我心里又是一陣喜悅和激動(dòng)，我最好的朋友還有不少優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，比如說(shuō)同情關(guān)心別人等。
也正是因?yàn)檫@一次的事情，我們彼此之間有了更深刻的了解，他也知道我不是故意的，我也知道自己的錯(cuò)誤。從那一刻起我就知道我們的關(guān)系變得更加的密切了，后來(lái)我看書(shū)的時(shí)候也非常的愛(ài)惜書(shū)本，每次都原封不動(dòng)的把書(shū)還給圖書(shū)館�；蛟S好朋友就是當(dāng)你犯錯(cuò)的時(shí)候會(huì)提醒你，哪怕是得罪你他們也不會(huì)坐視不管，朋友就是應(yīng)該如此的互相幫忙吧。
我的好朋友作文14
在我們班里，有一個(gè)小女孩，她今年十周歲了，他的個(gè)子很高，比同齡人都高一頭。她的身材稍有點(diǎn)胖，就像剛剛開(kāi)始茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的小樹(shù)妹妹。她喜歡穿典雅點(diǎn)兒的衣服。他常說(shuō)：“穿既不樸素也不華麗的衣服，就可以展現(xiàn)出我的個(gè)性�！�
她每天都要換一個(gè)發(fā)型：今天扎一個(gè)小辮，明天就扎一個(gè)馬尾辮，后天再多扎幾個(gè)小辮……而且他的頭上還很喜歡帶很多卡子。她平時(shí)不愛(ài)戴首飾，只帶一個(gè)小鴨子樣式的手表。
他的五官很端正，尤其是那水汪汪的大眼睛，每天都盯著一些事。但是他上課時(shí)卻不集中精神，總是走神，被老師發(fā)現(xiàn)。還有那櫻桃般的小嘴，笑起來(lái)總是那么甜蜜，當(dāng)別人看到她的微笑，氣總是一去不復(fù)返。她也非常友善，因此她有很多朋友。
她是一個(gè)知錯(cuò)就改的'小女孩，老師把她們組減了十分后她就下定決心改過(guò)來(lái)，她最后努力，又把分?jǐn)?shù)給加了回來(lái)。還有一次老師留作業(yè)，，留了一本練習(xí)冊(cè)，后面的閱讀題寫(xiě)不寫(xiě)都可以，可是她寫(xiě)了，老師表?yè)P(yáng)她，說(shuō)她有上進(jìn)心。
她還是一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。有一次我們清掃外擔(dān)回來(lái)，我最后回來(lái)也是最后一個(gè)放掃帚的，但我不小心把簾弄掉了，我怎么掛也掛不上去。陸藝文看見(jiàn)了。利用她的個(gè)子高，幫我把簾給掛上去了。這就是我們班知錯(cuò)就改樂(lè)于助人的陸藝文。
我的好朋友作文15
“不好啦！不好啦！林恩源摔傷了，快把他送到保健室去！”張任峰大喊著，一邊叫人來(lái)，一邊扶著我去保健室。從那一次后，我們兩個(gè)就成為形影不離的好朋友了。
他長(zhǎng)得很高，每次進(jìn)我家的大門(mén)時(shí)，頭都會(huì)碰到門(mén)梁，可見(jiàn)他有多高了。他又很瘦，身體細(xì)長(zhǎng)得像女生。有一次，他和他三歲的小弟弟玩蹺蹺板，居然被抬起來(lái)的是他。他天生濃眉大眼，目光炯炯有神，鼻子又直又挺，皮膚黝黑。
張任峰個(gè)性豪爽大方，班上的同學(xué)向他借東西，他絕不吝嗇。有時(shí)還很慷慨地就送給他們，因此成為班上人緣最好的人。不過(guò)他脾氣很倔強(qiáng)，對(duì)于不好的人、事、物，他都看不慣，這也許就是“固執(zhí)”吧。
張任峰對(duì)我特別好，我有困難時(shí)，他更會(huì)奮不顧身來(lái)幫助我。記得有一次走夜路，我看到一條大野狗，順手拿塊石頭丟它，覺(jué)得很好玩。它用惡狠狠的`雙眼瞪著我，不斷狂叫，我看到情形不妙，拔腿就跑，但是，我這只“豬”，怎么跑也是一樣。最后野狗沖過(guò)來(lái)，把我東咬一塊，西咬一口，弄得我全身血淋淋的。我正拼命和它掙扎時(shí)，“砰！”一聲，狗不見(jiàn)了，我也昏倒了。
當(dāng)我在醫(yī)院醒來(lái)時(shí)，才知道是張任峰救了我，當(dāng)時(shí)我們倆抱在一起痛哭，以后我再也不敢走夜路了。
古人說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑�！笨梢�(jiàn)朋友對(duì)我們的影響很大，甚至可以決定一個(gè)人的前途，因此我們交朋友一定要謹(jǐn)慎。我能結(jié)交到像張任峰這樣好朋友，真是人生有幸了。
【我的好朋友作文】相關(guān)文章：
我的好朋友作文02-04
我的好朋友作文02-04
我的好朋友作文02-04
我的好朋友作文02-04
我的好朋友作文02-04
我的好朋友作文02-04
我的好朋友作文02-05
我的好朋友作文02-05
我的好朋友作文02-05
我的好朋友作文02-05