雞蛋浮起來(lái)了作文15篇[推薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的雞蛋浮起來(lái)了作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
雞蛋浮起來(lái)了作文1
“哇,小心小心!”這是哪里傳來(lái)的聲音?原來(lái)是我們班做一個(gè)讓雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。
今天,老師神秘地拿出一個(gè)晶瑩的水晶玻璃杯和一個(gè)黃溜溜的小光頭——雞蛋,讓誰(shuí)看了都想上前摸一摸。
老師,拿出這些東西后,問(wèn):“猜猜,今天用它們干什么?”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著。有的人說(shuō)是喝雞蛋液,有人說(shuō)煮雞蛋……反正沒(méi)有一個(gè)離不開(kāi)吃。
老師說(shuō):“錯(cuò)!今天的實(shí)驗(yàn)就是要讓雞蛋浮起來(lái)。同學(xué)們有何高見(jiàn)?”我們爭(zhēng)先恐后地?fù)尨鹬!靶π恰卑『秸f(shuō):“我們可以把雞蛋吸上來(lái)!”全班哄堂大笑……
想讓雞蛋浮起來(lái),必須裝進(jìn)容器里,所以這個(gè)重任給了小凡。他小心翼翼地托著雞蛋,想放進(jìn)杯子里,可半路卡住了。我看他那表情大概在想:“蛋啊,我求求你啊,別出差錯(cuò)啊……”最終雞蛋被安全放進(jìn)了杯中。
老師先往杯子里放水,雞蛋像“木偶”一樣跳舞。放好了水,原來(lái)的“木偶”變成了堅(jiān)定的“士兵”,紋絲不動(dòng)。
老師又從包里拿出一袋鹽和一雙筷子,加了一些鹽,雞蛋還是紋絲不動(dòng)。可當(dāng)老師攪拌時(shí),雞蛋如夢(mèng)初醒,緩緩?fù)仙冻隽俗约旱男∧X袋。老師見(jiàn)效果欠佳,多加了一點(diǎn)鹽,直到鹽溶解不了,老師停止了加鹽。此時(shí)的雞蛋已經(jīng)露出了半個(gè)身子,教室里洋溢著歡樂(lè)的.氣氛,傳出了“我們成功了!”的叫聲。
最終,老師講了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理:在清水中加入鹽,導(dǎo)致水密度變大,浮力也就增大,雞蛋自然就浮上來(lái)了。
雞蛋浮起來(lái)了作文2
周六上午,我進(jìn)入了小桔燈課堂。在今天的課程中,我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料有一只滑溜溜的生雞蛋,一只亮晶晶的水晶杯,還有一些鹽。
首先,老師拿出了雞蛋和玻璃杯,并在玻璃杯中加入了少許的水,再把雞蛋放進(jìn)去。發(fā)現(xiàn)雞蛋就像一名“潛水員”,潛入水中,可是卻不起來(lái)了,應(yīng)該是被海底的美麗風(fēng)景迷住了吧!老師往里面加了更多的.水,可這位“潛水員”像被海草纏住了,還是動(dòng)不了。
后來(lái),老師往里面加了少許鹽,這時(shí),“潛水員”喝了幾口,便像一個(gè)喝醉的大漢,迷迷糊糊地往上浮。但是沒(méi)過(guò)多久,雞蛋又晃了晃身子,倒了下去?赏瑢W(xué)們并沒(méi)有灰心,眼睛死死地盯著雞蛋,恨不得立刻就讓它浮起來(lái)。老師往杯里加了更多的鹽,并快速地?cái)嚢,終于那位“潛水員”被灌醉了,像個(gè)醉漢晃晃悠悠地浮了上來(lái)。雞蛋露出了半個(gè)頭,大口大口地呼吸著新鮮空氣。“哦耶,我們成功了!”
最終,老師為我們揭開(kāi)了“鹽水為什么會(huì)讓雞蛋浮起來(lái)”的原理。原來(lái)在清水中加了食用鹽,清水就變成了鹽水,鹽水的密度大了,浮力也就跟著變大,雞蛋就浮上來(lái)了。
這真是一堂有趣的作文課,也是一次有趣的實(shí)驗(yàn)。
雞蛋浮起來(lái)了作文3
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我來(lái)到作文班,只見(jiàn)到講桌上放著一個(gè)生雞蛋、一包食鹽、一杯水、一把勺子和一雙筷子。我看了后,一時(shí)摸不著頭腦,老師故意地說(shuō):“今天吃雞蛋!蔽衣(tīng)了后很驚訝,心想:真的是要生吃雞蛋嗎?讓我忍不住好奇起來(lái)。
同學(xué)們到齊后,老師笑容滿面地說(shuō):“今天要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來(lái),請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察。”
首先,老師小心翼翼地把一個(gè)雞蛋放入杯子中,雞蛋就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子,“撲通”一聲,一下潛入水中,沉到水底呼呼大睡起來(lái),一動(dòng)也不動(dòng)。
接著,老師往杯子里面加了兩勺鹽,用筷子慢慢地?cái)嚢杵饋?lái),清潔的水就變成了渾白色,就像一片白茫茫的薄霧。我以為雞蛋會(huì)浮起來(lái),可是,調(diào)皮的雞蛋動(dòng)了動(dòng),又沉到水底。
然后,老師又加一勺鹽攪拌起來(lái),可是,小雞蛋就像個(gè)大懶漢一樣,剛睜開(kāi)眼睛,又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
最后,老師又加了一勺鹽,并快速地?cái)嚢杵饋?lái)。我想:雞蛋這回會(huì)浮起來(lái)嗎?這時(shí)候,水又變成了原本的`顏色——透明、無(wú)色。突然,雞蛋慢慢地浮到水面上了。
同學(xué)們都跑出了座位去觀看,我看了后問(wèn)道:“這到底是怎么回事呢?”
老師向我們揭示了實(shí)驗(yàn)的原理:在清水中加了食鹽,水的密度變大了,浮力就變大,雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了。
這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),引發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣和愛(ài)好。我要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)。
雞蛋浮起來(lái)了作文4
這一天,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,說(shuō):“今天我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)!苯淌依锼查g炸開(kāi)了鍋!皩(shí)驗(yàn)?我最喜歡實(shí)驗(yàn)了!什么實(shí)驗(yàn)呀?”“我們要讓雞蛋浮起來(lái)。”老師說(shuō)。
第一步,把雞蛋放進(jìn)杯子里!鞍パ!這杯口這么小,這要怎么放?”經(jīng)過(guò)我們的一致討論,同意找一個(gè)手小的人放——小明,榮幸地被選上了。旁邊的人把眼睛睜得大大的,希望雞蛋安全著陸。小明用手捂住雞蛋,小心翼翼地送進(jìn)杯里,面對(duì)我們緊張的目光,他的動(dòng)作更慢了。這時(shí),雞蛋在了手掌里,怎么也不肯下去。我猜小明一定在想:你這個(gè)調(diào)皮的雞蛋,快下去。⌒∶髦缓檬炙砷_(kāi)點(diǎn),雞蛋安全著陸了,我們長(zhǎng)呼了一口氣。
開(kāi)始第二步了,我們把水倒在杯子里,我們都認(rèn)為只要把水加滿了,雞蛋就會(huì)浮上來(lái),可是雞蛋動(dòng)都沒(méi)動(dòng)一下。我想:雞蛋啊,你要減肥了,太重了!此時(shí),啊航用了他的“吸星大法”,臉脹得通紅,把水都吸出來(lái)了,雞蛋還是不動(dòng)。
現(xiàn)在只能開(kāi)始老師的絕招了――加鹽。開(kāi)始只加了一點(diǎn)鹽,雞蛋像一個(gè)“潛水員”一樣,欣賞完“海底風(fēng)景”,快沒(méi)氧氣了,想游上去。它又像只不會(huì)游泳的鴨子,在水底撲騰幾下,又不動(dòng)了。隨著鹽的.增加,水越來(lái)越白,最后變得和牛奶一樣白了。雞蛋像個(gè)搖搖晃晃的醉漢,慢悠悠地浮了上來(lái)。它好像一個(gè)掉進(jìn)水里的人,把前一秒的危險(xiǎn)全忘了,悠閑地在水上面游著。實(shí)驗(yàn)成功!
老師向我們解釋了原因,原來(lái)在水中加了鹽,把水的密度變大,浮力也大了,雞蛋就浮了起來(lái)。
雞蛋浮起來(lái)了作文5
今天下午,我在班和同學(xué)還有老師一起做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來(lái)。
實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的材料有:一個(gè)杯子、一個(gè)蛋(雞蛋、鴨蛋、鳥(niǎo)蛋等其它各種各樣的'蛋)、一根筷子、一袋鹽(小蘇打也可以)、一把勺子。
我們的小實(shí)驗(yàn)馬上就要開(kāi)始了,全班的同學(xué)都特別的期待。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,“誰(shuí)有辦法讓雞蛋浮起來(lái)?”老師問(wèn)。全班同學(xué)都鴉雀無(wú)聲,只有我胸有成竹地站起來(lái)說(shuō):“往水里加鹽雞蛋就會(huì)浮起來(lái)!睘榱俗C實(shí)我的說(shuō)法是否正確,這時(shí)老師請(qǐng)了一位女同學(xué)把一個(gè)雞蛋小心翼翼地放入了水中,雞蛋就沉到了水底。老師又讓另一位同學(xué)來(lái)加鹽,首先那位同學(xué)放了一勺鹽進(jìn)水里,但是雞蛋還是紋絲不動(dòng),接著他又往里邊加了第二勺鹽,但是雞蛋只轉(zhuǎn)了幾圈就繼續(xù)在水底睡覺(jué)了,然后就又往里加了第三勺鹽,雞蛋就站了起來(lái),好像生氣了似的。加第四勺時(shí)雞蛋跳了一下便升到了半空中,最后加了第五勺鹽,雞蛋就“飛”到了水面上。實(shí)驗(yàn)成功了,我歡呼著、叫著,開(kāi)心極了。
原來(lái)往水中加鹽,水的浮力就會(huì)變大一些,當(dāng)浮力足夠大時(shí),就像有一只無(wú)形的小手把雞蛋托起來(lái)。
在我們的生活當(dāng)中有許多知識(shí),我們要多實(shí)踐,才能知道更多的知識(shí)。
雞蛋浮起來(lái)了作文6
今天早上,我早早地就起了床,因?yàn)閶寢屨f(shuō)今天早上要做一個(gè)雞蛋浮起來(lái)的小實(shí)驗(yàn)。
吃完早飯,媽媽拿出一個(gè)雞蛋,一袋鹽,還有一個(gè)大杯子做好準(zhǔn)備。媽媽先把這個(gè)大杯子裝好水,然后把雞蛋放在這個(gè)大杯子里,剛開(kāi)始雞蛋沉到了杯底,媽媽就往杯子里舀了幾勺鹽輕輕攪拌,可是雞蛋一動(dòng)也不動(dòng),我有點(diǎn)著急說(shuō):“媽媽再多放一點(diǎn)鹽!眲倓偡磐犒}以后,雞蛋左右搖擺歡快地跳起舞來(lái),可是不一會(huì)兒,又沉了下去。媽媽就繼續(xù)加鹽,這一次,雞蛋像充了氣似的浮了起來(lái)。我又驚又喜,我歡呼起來(lái):“我們成功了!我們成功了!”我終于體會(huì)到了成功的喜悅。
看著雞蛋在水面上可愛(ài)的樣子,我都想摸一摸,我一摁,雞蛋沉了下去,一松開(kāi)手雞蛋又彈了回來(lái),媽媽說(shuō):“雞蛋的比重比清水的比重大,所以雞蛋在清水中就會(huì)沉下去,鹽水的'比重比雞蛋大,所以雞蛋在鹽水中就會(huì)浮上來(lái)!蔽衣(tīng)了恍然大悟。
通過(guò)親手做這個(gè)實(shí)驗(yàn),我懂得了:在我們現(xiàn)實(shí)生活中,許多自然現(xiàn)象都蘊(yùn)涵著科學(xué)道理,只要我們善于觀察,勤于思考,就一定知道其中的奧秘。
雞蛋浮起來(lái)了作文7
一節(jié)語(yǔ)文課上,老師準(zhǔn)備了一杯水,一個(gè)雞蛋,還有一些白色晶狀物給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。我很好奇,這白色物質(zhì)究竟是什么呢?老師說(shuō):“仔細(xì)觀察,看雞蛋會(huì)有什么變化!崩蠋煱央u蛋放入杯子中,雞蛋正如所想,很自然地落入杯底,一動(dòng)不動(dòng)了。雞蛋像一個(gè)小寶寶安然入睡。這時(shí),老師取了些白色晶狀物倒入杯中,漸漸的,雞蛋的一頭慢慢抬起,就像剛剛睡醒的小寶寶,睜開(kāi)了他那朦朧的睡眼,慢慢的爬起來(lái)。接著,老師又加入大量的白色晶狀物,為了讓白色物快速溶解,老師用一根筷子快速攪拌,這時(shí),雞蛋像一條飛速游動(dòng)的旗魚一樣貼瓶壁而轉(zhuǎn)。攪拌過(guò)后,雞蛋又浮起一點(diǎn)兒。隨著白色物慢慢的溶解于水中,雞蛋就像旭日東升的太陽(yáng)冉冉升起了。老師繼續(xù)加入白色神秘物,繼續(xù)攪拌,奇跡發(fā)生了,雞蛋隨著神秘物質(zhì)的.慢慢溶解緩緩上升,最終浮出水面。老師告訴我們,這種白色神秘物質(zhì)就是鹽?晌覅s對(duì)此又產(chǎn)生了疑問(wèn),我迷惑不解地說(shuō):“老師,為什么只有鹽水才會(huì)讓雞蛋浮起來(lái)呢?”老師說(shuō):“因?yàn)辂}水比淡水的密度大。” 有趣的實(shí)驗(yàn)做完了,可我對(duì)科學(xué)的興趣更濃了:鹽水的密度大,浮力就大。由此我聯(lián)想到了為什么鋼殼船能在海上航行卻不會(huì)沉入海底的原因。
雞蛋浮起來(lái)了作文8
科學(xué)課上,我做了個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來(lái)。雞蛋怎么會(huì)浮起來(lái)呢?下面讓我來(lái)具體介紹一下實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程。
材料:一個(gè)125毫升的燒杯、一包鹽、一個(gè)雞蛋、一杯75克清水、一支筷子
具體操作:我先把燒杯放在桌上,再把清水倒入燒杯中,接著小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋立刻沉入水底去了。我往水里加了一些鹽,水里的雞蛋一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)靜,最后我用筷子輕輕地?cái)嚢瑁瑳](méi)幾下,鹽溶化了,雞蛋卻順著缸轉(zhuǎn)了幾圈,慢慢地停了下來(lái),又沉入水底去了。怎么回事呢?我心想:這雞蛋還不浮上來(lái),是不是我加的鹽不夠多呢?有的'同學(xué)建議繼續(xù)加鹽,于是我繼續(xù)往燒杯里倒了許多鹽,然后拿起筷子慢慢地?cái)嚢瑁蠹s30秒后,鹽全部溶化了,雞蛋卻仍沉在水底。我仍不放棄,繼續(xù)往水里加鹽。奇跡發(fā)生了:杯底的雞蛋“情不自禁”地,搖搖晃晃地浮上來(lái)了。
為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢?老師說(shuō):“可能與鹽水的濃度有關(guān)吧!蔽也榱艘幌码娔X,因?yàn)辂}增加了水的浮力,從而水的比重超過(guò)了雞蛋的比重,所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我明白了雞蛋浮在水面的原理,同時(shí)也揭開(kāi)了《死海之謎》。死海位于以色列。由于死海所在地區(qū)炎熱干燥,氣溫高蒸發(fā)性強(qiáng),水分蒸發(fā)后鹽分卻留了下來(lái)。日積月累,湖中積累的鹽分越來(lái)越多,死海就成了世界上最咸的湖泊。死海可以讓不會(huì)游泳的人在海上游泳,還可以悠閑地仰臥在海面上,在海面到處漂浮。
科學(xué)的魅力真神奇!
雞蛋浮起來(lái)了作文9
我在一本科學(xué)書上看到一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn):雞蛋也能從水中浮起來(lái)。為了見(jiàn)證奇跡,我也做了一次這樣的小實(shí)驗(yàn)。
首先,我準(zhǔn)備了以下幾樣物品:一個(gè)雞蛋,、一只水杯、一些鹽和水。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了,我先向杯中倒入水,再把雞蛋放入水中。只聽(tīng)“啪”一聲,雞蛋重重地沉入了水底。雞蛋怎么沒(méi)有浮上來(lái)呢?我又在水杯中加入鹽,然后用一根筷子輕輕攪拌,使鹽融化。但是雞蛋始終沒(méi)有浮出水面。我想:是不是這個(gè)雞蛋太大了?于是我又換了一個(gè)小一點(diǎn)的雞蛋。而且在杯子里再加入了一些鹽。我不停地?cái)嚢柚瑪嚢柚。突然雞蛋噌的一下,浮出了水面。我高興得上蹦下跳!我用手指點(diǎn)了點(diǎn)雞蛋,雞蛋先是被我壓下去了,但是很快它又慢悠悠地浮了上來(lái)。
后來(lái),我在百度上搜索了一下,才知道雞蛋浮出水面是跟密度有關(guān)系。因?yàn)樗舆^(guò)鹽后,鹽水的密度增加,雞蛋排開(kāi)液體的.重量會(huì)增加,浮力大于雞蛋的重量,所以雞蛋會(huì)浮出水面。
最后我想用一句話總結(jié)這個(gè)實(shí)驗(yàn):真是想不到,科學(xué)真奇妙。
雞蛋浮起來(lái)了作文10
20xx年11月29日 星期五 天氣晴
水中加鹽能讓雞蛋浮起來(lái)嗎?帶著這個(gè)疑問(wèn),我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。
我既緊張又興奮:緊張的是雞蛋能浮起來(lái)嗎?興奮的是什么情況都是事實(shí)。我猜:“它應(yīng)該能浮起來(lái)吧?”那還是讓事實(shí)來(lái)說(shuō)話吧!
我準(zhǔn)備好了雞蛋、杯子、水和鹽,杯子洗干凈后加上自來(lái)水,將雞蛋放進(jìn)去,只見(jiàn)雞蛋在水中跳了跳就沉了下去。我加了一點(diǎn)鹽,多么期待雞蛋能很快浮起來(lái)!在一旁觀看我做實(shí)驗(yàn)的爸爸說(shuō):“鹽加太少了,而且要有一定的時(shí)間呀!”我又慢慢地加了些鹽,雙眼一眨不眨地盯著水里的雞蛋。
過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋從杯底慢慢浮了起來(lái),我詫異極了,雞蛋真的從水里浮起來(lái)。
為什么在水中加鹽后雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢?我百思不得其解,只好從書中尋找答案。原來(lái)在水中加鹽后會(huì)使水的密度變大,才可以“托”起小雞蛋。
看一看小雞蛋,我用手輕輕敲了敲雞蛋,發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的`歌聲,好像是在水中跳的天鵝舞一般,有趣極了!我有時(shí)候總想用手把它壓下去,可它總是調(diào)皮地浮了上來(lái),好像是在逗我玩似的。這就是密度吧。
做科學(xué)實(shí)驗(yàn),不但可以知道一些科學(xué)知識(shí),還能增添許許多多的樂(lè)趣!
做小實(shí)驗(yàn)可真快樂(lè)!我特別喜歡做小實(shí)驗(yàn),你們喜歡嗎?
雞蛋浮起來(lái)了作文11
今天,我們快樂(lè)做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),需要準(zhǔn)備:糖、鹽、水、雪碧、雞蛋、杯子、勺子。
首先,老師問(wèn)我們做的實(shí)驗(yàn)是什么,我們異口同聲地回答:“讓雞蛋浮起來(lái)。”老師說(shuō):“我們先把杯子里倒進(jìn)半杯水,然后把雞蛋放進(jìn)去,你們想一想雞蛋是浮起來(lái)還是沉下去?”
我們異口同聲地回答:“沉下去!崩蠋煾吒吲d興地說(shuō):“恭喜你們,答對(duì)了!
然后,老師往杯子里放了一勺鹽,再用勺子按順時(shí)針?lè)较驍嚢,開(kāi)始水非常渾濁,后來(lái)變得清澈起來(lái)了,老師又問(wèn)我們雞蛋是浮起來(lái)還是沉下去?我們有的說(shuō)浮起來(lái),有的說(shuō)沉下去,我們都不確定。
老師把雞蛋放進(jìn)鹽水,奇跡出現(xiàn)了,雞蛋浮了起來(lái)。我們滿臉疑惑,急忙問(wèn)老師,老師說(shuō)最后再把答案告訴你們。
之后,我們又實(shí)驗(yàn)了糖水和汽水,雞蛋都浮了起來(lái),我們都想知道為什么雞蛋在水里浮不起來(lái),在鹽水、糖水、汽水里都能浮起來(lái)。
這時(shí),老師把真相告訴了我們,原來(lái)鹽水、汽水和糖水的`密度比雞蛋的密度大,所以能浮起來(lái),但水的密度比雞蛋的密度小,所以雞蛋在水里浮不起來(lái)。
今天老師的實(shí)驗(yàn)課解決了一個(gè)浮力的問(wèn)題,只要液體的密度比雞蛋的密度大,雞蛋就能浮起來(lái)。
雞蛋浮起來(lái)了作文12
今天我在一本書上看見(jiàn)一個(gè)小實(shí)驗(yàn),就是讓雞蛋在鹽水里浮起來(lái)?墒请u蛋那么重。怎么能在鹽水里浮起來(lái)呢?我非常奇怪,決定動(dòng)手試一試。
我先拿出一個(gè)裝著清水的杯子,然后把雞蛋放入水中,雞蛋在水面上浮了一二秒,就沉入了水底,靜靜地躺在那兒一動(dòng)不動(dòng),好像在呼呼大睡呢,看樣子雞蛋不會(huì)在水中浮起來(lái)了。
緊接著我拿出了一包鹽,勺了一勺放入水中,再攪拌了一下,可是水中的鹽都已經(jīng)融化了,雞蛋也沒(méi)有在水中浮起來(lái),我為此有些難過(guò),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“說(shuō)明你鹽放得不夠多,再多放一點(diǎn)吧!蔽彝锓帕艘簧子忠簧,用筷子攪拌了幾下,水頓時(shí)變得模糊極了。這時(shí)奇跡真的發(fā)生了,雞蛋居然真的浮了起來(lái),露出了小腦袋,我用手去碰了一下雞蛋,把它按到底部,可手一松,它又浮起來(lái)了,雞蛋真的浮起來(lái)了!我開(kāi)心極了。
可是雞蛋為什么會(huì)在鹽水里浮起來(lái)呢?媽媽告訴我說(shuō):“鹽增加了水里的.密度,一但超過(guò)雞蛋的重量,雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了!蔽抑懒嗽瓉(lái)是這個(gè)道理呀,我以后一定會(huì)去多多做這樣的小實(shí)驗(yàn)的。
雞蛋浮起來(lái)了作文13
今天,老師讓我們回家做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮在水面上。雞蛋那么重,怎么會(huì)中水中浮起來(lái)呢?我有些懷疑。
吃過(guò)晚飯,我拿來(lái)一個(gè)玻璃杯、一袋鹽和一個(gè)雞蛋,還拿來(lái)一根筷子來(lái)當(dāng)攪拌棒使用。
首先,我在玻璃杯中倒入水,又放入一勺鹽,再用筷子攪拌均勻。接著,拿起雞蛋小心翼翼地放入水中。我剛放進(jìn)去,雞蛋就沉下去了。這是怎么回事?老師不是說(shuō)能夠浮上來(lái)嗎?雖然我不相信雞蛋能在水中浮起來(lái),可是我還是希望實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒Α?/p>
我讓爸爸過(guò)來(lái)幫我看看是怎么回事,爸爸走過(guò)來(lái)用筷子把雞蛋往上攪了攪,筷子一拿開(kāi),雞蛋馬上又沉下去了。爸爸端起杯子端詳了一會(huì)兒,又用筷子蘸了點(diǎn)水,放嘴里嘗了嘗,說(shuō):“可能是鹽放少了吧,你再多放點(diǎn)兒鹽試試!
我又放了兩勺鹽,拿筷子攪拌,沒(méi)想到我正在攪拌,雞蛋已經(jīng)從底部慢悠悠地升上來(lái)了。真沒(méi)想到雞蛋真的可以浮在水面上,我用筷子把它壓下去,可是它馬上又會(huì)浮起來(lái),就像是個(gè)空殼一樣在水面上飄飄悠悠。
看起來(lái)水還是水,并沒(méi)有什么明顯的變化,雞蛋怎么就會(huì)浮起來(lái)呢?我好奇地問(wèn)爸爸:“這是為什么呢?”爸爸告訴我,這是因?yàn)辂}水的.比重超過(guò)了雞蛋的比重。爸爸還告訴我,在亞洲西部有一個(gè)“死!,海里含鹽特別多,海里沒(méi)有魚蝦、水草生存,甚至海邊也寸草不生。可是神奇的是,不會(huì)游泳的人跳到死海里也不會(huì)沉下去,不會(huì)淹死。
真沒(méi)想到會(huì)這有么神奇的事,真是太有趣了。
雞蛋浮起來(lái)了作文14
“丁零零——”上課了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室,等待著老師的到來(lái)。這時(shí),徐老師手里拿著一個(gè)杯子,一個(gè)雞蛋,一根筷子和一袋白色的粉末走了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始猜測(cè)那一袋粉末是什么?有的說(shuō)是糖,有的說(shuō)是面粉,還有的說(shuō)是鹽。那究竟是什么呢?先來(lái)看實(shí)驗(yàn)吧!
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師先把水小心翼翼地倒進(jìn)杯子里,再把雞蛋輕輕地放進(jìn)水里,雞蛋慢慢地沉到了水底,發(fā)出了“咚咚”的聲音,只見(jiàn)雞蛋在水里彈了兩三下,像小球掉到地上。之后雞蛋慢慢地躺了下來(lái)。接著,老師抓了幾把白色粉末灑進(jìn)水里,水里就像下起了一場(chǎng)大雪。老師拿起筷子,攪拌了起來(lái),雞蛋也跟著轉(zhuǎn)動(dòng)。老師越攪越快,雞蛋也越轉(zhuǎn)越快就像在跳芭蕾舞。不過(guò)雞蛋還是浮不上來(lái),就像賴床的小孩子。然后,老師又抓了幾把白色粉末,繼續(xù)攪拌。突然,神奇的事情發(fā)生了,雞蛋浮了上來(lái),就像喝醉酒的大叔搖搖晃晃的'。同學(xué)們都大聲地喊:“太神奇了!”實(shí)驗(yàn)成功了。
最后老師告訴我們那袋白色的粉末是鹽。原來(lái),清水的密度比雞蛋小,所以雞蛋浮不上去。但鹽水的密度比雞蛋大,所以雞蛋才浮起來(lái)了。
雞蛋浮起來(lái)了作文15
早晨,天空萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)公公的笑臉綻放開(kāi)來(lái)。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。你知道我為什么這么開(kāi)心嗎?因?yàn),教科學(xué)課的黃老師今天要給大家做一個(gè)叫“雞蛋浮起來(lái)了”的魔術(shù)表演。
試驗(yàn)開(kāi)始了,黃老師先把清水倒進(jìn)透明實(shí)驗(yàn)杯,然后小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋沉到杯底,一動(dòng)不動(dòng)。接著她舀了幾勺鹽放進(jìn)杯里,輕輕攪拌一下?墒请u蛋還是懶洋洋地躺在杯底,一點(diǎn)變化也沒(méi)有。急性子的李平同學(xué)大聲說(shuō):“老師,放多點(diǎn)鹽!庇谑屈S老師又往水里放了幾勺鹽,雞蛋終于開(kāi)始浮動(dòng)了,它扭著身子上下?lián)u擺著“跳舞”?墒遣灰粫(huì),它像個(gè)小胖墩,慢慢地又搖回了原位。黃老師不慌不忙地繼續(xù)加鹽,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子。
突然,奇跡終于出現(xiàn)了,雞蛋像充足了氣的氣球,浮上了水面。我們又驚又喜,有的同學(xué)甚至跳了起來(lái)歡呼道:“我們成功啦!”我按捺不住好奇心,忍不住去摸一摸,一按下去,雞蛋沉了下去,一松開(kāi)手,雞蛋像頑皮的孩子,沉下去又彈了起來(lái),露出它的小光腦袋。
“雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢?”同學(xué)們把黃老師團(tuán)團(tuán)圍住,著急地問(wèn)道?粗瑢W(xué)們滿臉的疑問(wèn),黃老師笑著告訴了我們其中的奧秘:“清水和鹽水的密度各不相同,雞蛋的.密度比清水的密度大,所以雞蛋在清水中會(huì)沉下來(lái);但是鹽水的密度比雞蛋大,所以雞蛋在水中就會(huì)浮上來(lái)!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了恍然大悟,終于明白了其中的科學(xué)道理。
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