五子棋作文15篇[薦]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的五子棋作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五子棋作文1

　　哈哈！哈哈！落子為定，不得反悔！快樂(lè)的教室里如此熱鬧，快樂(lè)寶貝們?cè)诟陕锬�？原�?lái)他們?cè)谕娓咧巧逃螒蛭遄悠鍖?duì)弈。

　　只見(jiàn)老師拿出好些黑白棋子，一個(gè)圓溜溜的，甚是可愛(ài)！無(wú)規(guī)矩不成方圓，下五子棋也一樣：對(duì)弈雙方分別使用黑白棋子，只要棋子橫、豎、斜五子連成一線(xiàn)者獲勝！

　　老師先把我們分成了兩個(gè)小組，結(jié)果還剩了個(gè)楊景琪，老師就派他當(dāng)特別救援隊(duì)員，如果他也輸了，那么這個(gè)隊(duì)就全軍覆沒(méi)啦！

　　令人期待已久的對(duì)弈比賽開(kāi)始了，我們隊(duì)先派的趙明銳，敵方則派的趙子賢。只見(jiàn)趙銘瑞，左一顆，右一顆，毫無(wú)章法。再看人家趙子賢氣定神閑，沉著冷靜，勝券在握，我正為我們組捏把汗。果然不出所料，沒(méi)一會(huì)兒功夫，趙銘瑞就在趙子賢的猛烈攻擊下，敗得落花流水！他一個(gè)勁兒地提醒大家不可掉以輕心，趙子賢可是個(gè)隱世高手！

　　第二出戰(zhàn)的是我，我不停地提醒自己，趙子賢好狡猾的，我可不能急于求成，中了他的`迷惑戰(zhàn)術(shù)！他先落子，我一路小心謹(jǐn)慎，圍追堵截，盡力防守。結(jié)果還是被他弄得眼花繚亂、不知所措。我顧了東顧不了西，焦頭爛額，雙手顫抖，不知往哪里落子。最后還是中了他的調(diào)虎離山之計(jì)。我真是追悔莫及，還真是一著不慎滿(mǎn)盤(pán)皆輸。遺憾的是我們組所有隊(duì)員都被趙子賢一個(gè)人輕而易舉地消滅了。老師又讓趙子賢組沒(méi)有機(jī)會(huì)上場(chǎng)的隊(duì)員來(lái)挑戰(zhàn)趙子賢，結(jié)果一個(gè)個(gè)也是敗下陣來(lái)，趙子賢可真是我們的常勝將軍。

　　我回去一定苦練五子棋，希望能成為像趙子賢一樣的下棋高手，打遍天下無(wú)敵手！

五子棋作文2

　　星期天中午，一家人吃過(guò)飯，媽媽神神秘秘的走進(jìn)書(shū)房，從背后拿出了一個(gè)方方正正的盒子。我急忙打開(kāi)一看，啊，是五子棋！以前老是看著別人下棋，沒(méi)有運(yùn)用過(guò)自己下五子棋的一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，這回終于可以自己體驗(yàn)一下了。我一下子熱情高漲，向媽媽下了戰(zhàn)書(shū)。

　　媽媽欣然接受挑戰(zhàn)，于是第一回合的戰(zhàn)斗就打響了。一開(kāi)始，我只管自己的棋能連成五子，哪里顧得媽媽的棋子，結(jié)果上場(chǎng)還沒(méi)落下第六顆棋子，就已經(jīng)被媽媽打得落花流水，暈頭轉(zhuǎn)向，不知該防哪里才好。媽媽很快在棋盤(pán)關(guān)上練成五子，灰溜溜地?cái)∠玛噥?lái)。我郁悶極了，連說(shuō)“不下了” “不下了”。媽媽批評(píng)我，“做任何事只能迎難而上，怎么能臨陣脫逃呢？聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我怎么能當(dāng)逃兵呢？我在心里提醒自己：噢，別怕，怕了可是個(gè)膽小鬼。于是我慢慢地冷靜下來(lái)，全神貫注地和媽媽下起來(lái)。第二局，媽媽故意把一頭有黑棋的'三個(gè)白棋沖了一只，唉呀，大事不妙，原來(lái)媽媽早有預(yù)謀，讓我這邊攔住了，那邊的三只白棋可就復(fù)活了，不過(guò)我急中生智，把一排斜的子連了起來(lái)，可沒(méi)想到媽媽還有后備棋子。我又輸了。

　　慢慢地，我下得越來(lái)越好了，落在棋盤(pán)上的棋子越來(lái)越多，也學(xué)會(huì)了擺“陷阱”。第六局，我和媽媽?xiě)?zhàn)了二十個(gè)回合仍然不相上下，媽媽開(kāi)始有些煩了，于是，我趁機(jī)擺出十字架，率先連成五個(gè)子，一下就把媽媽打敗了。我興奮地跳起來(lái)，高聲喊道：“我贏了！”

　　我終于贏了媽媽?zhuān)�下五子棋，也讓我懂得了一個(gè)深刻的道理，那就是“做任何事要學(xué)會(huì)迎難而上，不可臨陣脫逃”。

五子棋作文3

　　今天，閑來(lái)無(wú)事，我便和表姐“殺”上了幾盤(pán)五子棋。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我的棋藝不算怎么太好，和表姐這樣的高手下棋，算的上是班門(mén)弄斧，但是我總是忍不住想和表姐較量較量。

　　每次和表姐下棋，我都輸在看棋不仔細(xì)，被她的“迷魂大法”給看花了眼，這次，我小心多了。我先照例搶了黑子，首先占了棋盤(pán)的中心點(diǎn)，表姐也不甘示弱，三下兩下就把我給堵了個(gè)無(wú)路可發(fā)展。我十分了解表姐的棋藝，從來(lái)都是“多堵益善”，但別人不想堵也不行，如果和表姐下棋不堵她的棋，她準(zhǔn)會(huì)一下子冒出一大片，讓對(duì)手必死無(wú)疑。所以我和表姐下棋從來(lái)都是“堵棋大隊(duì)”，一個(gè)勁地堵對(duì)方的棋，直到堵的對(duì)方無(wú)路可發(fā)展才換別的招術(shù)。我看表姐又開(kāi)始拼命堵我的棋，便想換一招試試看。我在沒(méi)有棋可以發(fā)展的時(shí)候，就換了棋盤(pán)的'另一個(gè)地方，點(diǎn)上了一顆棋子，就等于重新開(kāi)始了一棋。表姐一看，傻了眼，不知我在耍什么把戲。她思索了好一會(huì)兒，又回到了“老地方”發(fā)展自己的棋。我見(jiàn)了，心里便沾沾自喜地想：表姐中計(jì)了！我就在新地方多多發(fā)展自己的棋。當(dāng)表姐發(fā)現(xiàn)新地方里我的子太多，才謹(jǐn)慎起來(lái)�？墒且呀�(jīng)晚了，我先連成了一個(gè)五子連，表姐沒(méi)看到，我便贏了這一局。

　　“�。　蔽易匝宰哉Z(yǔ)道：“贏了表姐的感覺(jué)真好！”正在我高興的時(shí)候，表姐卻不服氣地說(shuō)：“我們?cè)贇�幾盤(pán)如何？”由于我已經(jīng)贏了表姐一盤(pán)，也不覺(jué)得表姐有多厲害，就爽快地答應(yīng)了。沒(méi)想到，接下來(lái)兩盤(pán)，我的老毛病——粗心又犯了，在不該錯(cuò)的地方錯(cuò)了，害得我連輸了兩盤(pán)�！鞍�！”我又自言自語(yǔ)起來(lái)，“表姐還是難斗呀！”

五子棋作文4

　　最近，我一直都在學(xué)五子棋，終于，我覺(jué)得可以和爸爸下了！

　　第一局：驕兵必?cái)?/p>

　　我勝券在握，搶先擺出了一個(gè)三角形，心想：爸爸呀爸爸，這下您得跟著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。一會(huì)兒，我的黑棋不斷下出“活三”，“拖四”。我有些得意了，真是驕兵必?cái)⊙�！爸爸很快就擺出了“活三嵌四”。啊！我當(dāng)頭一棒。

　　第二局：小心謹(jǐn)慎

　　我通過(guò)了剛才那局棋的教訓(xùn)，便開(kāi)始小心謹(jǐn)慎了。老樣子，我先來(lái)了個(gè)三角形，我吸取教訓(xùn)，先看爸爸的棋子兒有沒(méi)有“活三”、“拖四”，再仔細(xì)盤(pán)查自己能不能“雙活三”、“活三嵌四”來(lái)獲勝。

　　忽然，我看見(jiàn)爸爸露出一絲得意的笑容。難道爸爸有什么“如意算盤(pán)”，這么胸有成竹？我又仔細(xì)地審視了一遍，忽然我眼前一亮，噢！只差一個(gè)子兒就“雙活三”了！我趕緊拿出一個(gè)白子兒堵在那兒。果然，爸爸的臉就晴轉(zhuǎn)多云了。緊接著是嘖嘖的'贊嘆聲：“有進(jìn)步，有進(jìn)步！”我聽(tīng)了，有點(diǎn)喜形于色了。不，我猛然間想起了剛才因?yàn)榈靡舛�輸了，便不再想剛才的�?huà)語(yǔ)，繼續(xù)下棋。輪到我下了，我仔細(xì)地尋找著落子兒處，哎呀！好機(jī)會(huì)！這兒一下，就成了“雙活三”啦！不等我多想，我邊下邊脫口而出：“雙活三！”“��！輸了�！卑职忠汇�，接著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第三局：“決戰(zhàn)”棋

　　我在腦子里先擺出了布陣圖，然后一步一步按著走�？墒�，這畢竟是有漏洞的，于是，我采用斜擺，因?yàn)檫@樣不大容易看出破綻，果然，爸爸只顧自己的棋，沒(méi)看出斜的，我見(jiàn)爸爸沒(méi)有發(fā)覺(jué)，沒(méi)堵我的“活三”，便下了一子兒，成了“活四”�！拔亿A了！”“什么？”爸爸還蒙在鼓里。“活四了！”我邊說(shuō)邊指。

　　“哎呀！又輸了！2比1，你贏了！”

　　“耶！”我高興得到處亂竄，邊跑邊說(shuō)：“我贏了爸爸了，我贏了！

　　這次“旅程”真是有驚無(wú)險(xiǎn)吶！

五子棋作文5

　　晚飯后，我和爸爸又在家下起了五子棋，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的較量又拉開(kāi)了帷幕。

　　只見(jiàn)爸爸先占據(jù)了中心點(diǎn)這一有利地勢(shì)。為了防止他形成“人”形陣，我立馬在他的左下方用白子擋住他�？砂职炙坪踉缬袦�(zhǔn)備，竟然換了一個(gè)方向繼續(xù)實(shí)施他的`“人”形計(jì)劃。放完這子，他就高興起來(lái)了，說(shuō)：“你有辦法嗎？我贏定了！”似乎想從心理上打擊我，使我失去信心，主動(dòng)認(rèn)輸。但我卻不吃這一套，仔細(xì)地觀(guān)察著局面。眼看爸爸的“人”形陣就要成功了。我盯著棋盤(pán)，看呀看，終于找到了爸爸的軟肋—“人”形陣還沒(méi)有中心點(diǎn)。這一發(fā)現(xiàn)可不得了，不僅使爸爸的“人”形陣泡湯了，還形成了一個(gè)有兩組三子連成的另外一個(gè)“人”形陣。令爸爸大吃一驚，他說(shuō)：“好小子，竟然難住了我！”我并不得意，反而回答：“士別三日，另當(dāng)刮目相看，咱們離上次下棋相隔如此長(zhǎng)時(shí)間了，你又怎么能小看我呢！”于是，爸爸只好拼盡全力與我進(jìn)行最后一搏。戰(zhàn)斗激烈地進(jìn)行著，姜還是老的辣，爸爸三下兩下就破我的陣。但我也不是吃素的，很快又占據(jù)了上風(fēng)。爸爸見(jiàn)自己一計(jì)未成，故意說(shuō)：“反正也贏不了，就亂放幾個(gè)好了。”隨機(jī)東一個(gè)西一個(gè)地放了起來(lái)。我見(jiàn)了十分高興，也顧不得將贏的局面了，跟著隨意放起來(lái)。哪知爸爸是在暗地攻擊，突然，他露出了猙獰的面目，形成了五子斜排的線(xiàn)，使我懊悔不已。

　　后來(lái)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“人生就像下一盤(pán)五子棋一樣，要有攻有守，一味地攻擊，只會(huì)使你露出破綻，一味地守只會(huì)使你因疲倦而失敗。還有就像剛才一樣，以后你總會(huì)遇到‘?dāng)橙藢?duì)你的麻痹’你得專(zhuān)心致志，否則后悔也來(lái)不及了�！�

五子棋作文6

　　每一個(gè)人都有拿手好戲。有的人會(huì)彈鋼琴，有的人會(huì)打羽毛球，有的人會(huì)畫(huà)畫(huà)……。我也有拿手好戲——五子棋。

　　記得那一次，我在托管班閑逛時(shí)，看見(jiàn)了一些人圍著，不知道在做什么。我過(guò)去一看，原來(lái)他們?cè)谙缕迥�。我�?wèn)我能不能一起玩。他們異口同聲的說(shuō)可以。我當(dāng)時(shí)不知道如何下，他們給我講了一大堆，我有些不懂，他們又換了種方法說(shuō)：“黑白兩棋，誰(shuí)先連成五個(gè)就算勝。”我馬上就懂了，可玩就一盤(pán)沒(méi)有勝。我想，是哪里不對(duì)？不，是我沒(méi)有思考。之后，我仔細(xì)思考，一盤(pán)、兩盤(pán)、三盤(pán)……我勝利了許多盤(pán)。

　　之后，托管舉辦了一場(chǎng)五子棋比賽。我馬上就報(bào)了名。到了當(dāng)天，人來(lái)得很多，有的`在和別人練習(xí)，有的在聊天。比賽開(kāi)始，我是白棋，對(duì)方是黑棋。他下一步，我下一步，他一一步……到了后面，棋盤(pán)上的棋子讓人眼花繚亂，我們都找不到對(duì)方的突破口，只有亂下才有機(jī)會(huì)。這時(shí)候，我找到了一種方法可以進(jìn)攻，我馬上開(kāi)始了攻擊，對(duì)方也防守了起來(lái)。最后，我一個(gè)“神之一手”打破了這一局。

　　經(jīng)過(guò)我的不懈努力，成功殺上了總決賽。到了決勝局，氣氛更加緊張了，空氣似乎都凝固了，沒(méi)有一絲風(fēng)，有的只是讓人窒息的緊張感。我馬上以中心為點(diǎn)下了一枚，對(duì)手也不加思索的放在我旁邊，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。幾分鐘后，我已經(jīng)摸清了對(duì)方的套路，想好了進(jìn)攻的方法，我馬上集中精神起來(lái)，三兩下連成了五個(gè)棋子，“勝利！”我大喊一聲。被后響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。天空一下子晴空萬(wàn)里，好像在為我歡呼，花兒綻放著，好像在贊許我，因此，我感到了喜悅。

　　這就是我的拿手好戲——五子棋。

五子棋作文7

　　下午第一節(jié)原來(lái)是音樂(lè)課，音樂(lè)老師不在，朱老師代課。朱老師對(duì)我們很寬松，說(shuō)只要把作業(yè)完成，就可以下棋。其實(shí)作業(yè)我已經(jīng)在上節(jié)課就做好了，包括家庭作業(yè)。于是，我沖上講臺(tái)，拿了一副五子棋，把棋盤(pán)放好，卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)陪我。

　　過(guò)了一會(huì)兒，應(yīng)皓來(lái)了。我老早就見(jiàn)識(shí)過(guò)他的厲害，所以提醒自己得謹(jǐn)慎點(diǎn)。我們用石頭剪刀布決定誰(shuí)先下，我贏了，拿了黑棋先行。第一步當(dāng)然是走中間，應(yīng)皓步步緊跟。下到一半的時(shí)候，謝元哲來(lái)“串門(mén)”了，他故弄玄虛地說(shuō)：“噢……”我覺(jué)得他是在故意搗亂，所以沒(méi)把他的'話(huà)放在心上，可當(dāng)應(yīng)皓下了下一步后，我才發(fā)現(xiàn)謝元哲的暗示是有道理的，但是，也只能把棋延伸一下來(lái)補(bǔ)救了。

　　我處于劣勢(shì)，但不甘示弱，不斷找機(jī)會(huì)，突然我發(fā)現(xiàn)有一種方法可以讓我反敗為勝，于是我明修棧道，暗度陳倉(cāng)。應(yīng)皓絲毫沒(méi)有把我下的棋子放在眼里，自顧自下。等到我下了關(guān)鍵性的一步，他才大叫一聲：“呀，活四！”他驚訝地問(wèn)我是怎么做到的，聽(tīng)了我的想法后，他不好意思地說(shuō)：“是我太輕敵了！”于是，我登上了擂主之位。

　　下一個(gè)挑戰(zhàn)者當(dāng)然是謝元哲。他捧著一盒白棋，眼睛直瞪瞪地盯著棋盤(pán)，我每下一步，他都要思考好長(zhǎng)時(shí)間。大概下了五六步，他又神秘兮兮地說(shuō)：“你可要小心了！”這回，我聽(tīng)信了他的話(huà)，滿(mǎn)棋盤(pán)地找有沒(méi)有漏洞讓他有機(jī)可乘，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紕漏，及時(shí)修復(fù)了。這局我們下了好長(zhǎng)時(shí)間，棋盤(pán)都快被我們下滿(mǎn)了，棋子都快下完了，只好宣布和棋。可在第二局里，可能是我掉以輕心了，讓他取得了先機(jī)，等他五子連珠，我才頓時(shí)醒悟，被趕下了擂臺(tái)。

　　今天的這場(chǎng)五子棋比賽，既是為了選拔第十周的數(shù)學(xué)節(jié)五子棋比賽的參賽人員，又讓我們娛樂(lè)了一番。這樣一舉兩得的事情何樂(lè)而不為呢？我愛(ài)上了五子棋。

五子棋作文8

　　最近在我們班風(fēng)靡下五子棋，你若還下象棋，就被視為落伍了。中午檢查完衛(wèi)生，我便被吸引到了“賽場(chǎng)”。歐陽(yáng)建輝和李思妤正在激烈地戰(zhàn)斗著。周?chē)�一圈人，都是�?lái)觀(guān)戰(zhàn)的、呵！這局簡(jiǎn)單，我估計(jì)歐陽(yáng)建輝（簡(jiǎn)稱(chēng)歐陽(yáng)）再下兩顆棋，李思妤就要“over”了。

　　不料，這歐陽(yáng)防御得不賴(lài)，卻不會(huì)看看自己的棋勢(shì)。這里已經(jīng)有三顆棋連在一起了，他卻視而不顧，反而把李思妤那無(wú)用的三連珠給堵住了。唉！他是閑李思妤棋藝差，想和她耗時(shí)間呢，還是沒(méi)看見(jiàn)自己的三連珠��？不管怎么樣，他還是輸了。

　　“洪韻涵，這里也有人下棋！”陳鑫瑩呼我過(guò)去。唉！這朱書(shū)瑩是什么個(gè)脾氣呀？明明大局已定，她肯定要“win”的，卻放棄了。輸了，就把手一攤，笑笑說(shuō)：“我就知道會(huì)輸?shù)��！痹凇皯?zhàn)場(chǎng)”上就得“心狠手辣”，否則一不小心就輸了。他不懂嗎？我看不下去了。我?jiàn)Z過(guò)棋子，坐下來(lái)，把手一揚(yáng)，便下好了一步棋。這范文豪是怎么搞的，第二步就走錯(cuò)了。后果嘛，反正是很慘的啦！我沖三，他堵。我沖四，他堵。我沖雙二，他還是堵�？偠�言之，他就是跟著我下棋了。

　　“洪韻涵真棒！”陳鑫瑩見(jiàn)我勝利了，高興地叫道�！澳钱�(dāng)然，他們的技術(shù)太爛了！”我雙手交叉，一臉燦爛，驕傲地說(shuō)。而范文豪呢？則頂著一張苦瓜臉，軟癱在桌子上。不用說(shuō)你也知道，我在下五子棋。

　　他倒是奇怪，堵左邊好，他偏偏就堵右。頓時(shí)，我就生氣了：怎么，瞧不起我？目前跟我下過(guò)棋的，除了老爸，就沒(méi)人贏過(guò)了！于是，我打算和他速戰(zhàn)速?zèng)Q，讓他知道我的`厲害！我先用一個(gè)“報(bào)廢”的四連珠蠱惑他。他毫不知情，不屑地說(shuō)：“不堵的人是傻瓜！”哦，快輸了還這么囂張！我再走一步，大局已定。他只好瞎走了一步，然后就輸了。

　　“哦，洪韻涵好厲害喲！”看來(lái)朱書(shū)瑩已經(jīng)輸了好幾回，我把范文豪“殺”得落花流水算是幫她報(bào)了仇了。

五子棋作文9

　　今天，輔導(dǎo)班舉行了一次“下五子棋”比賽，大家都?xì)g呼雀躍起來(lái)，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，老師拿來(lái)五子棋，分了棋子，再分組，規(guī)定是三局二勝，我先和李明比，他在班上可沒(méi)怎么下棋的，心里不由得意起來(lái)：哼，就憑你，要知道我可是高手。比賽開(kāi)始了，我把一顆黑棋放在中心點(diǎn)，把好營(yíng)地，他將顆白棋放在我黑棋的旁邊，先玩的很順利，他放哪，我就跟著堵，后來(lái)他有點(diǎn)支撐不住了，汗珠從他的額頭流了下來(lái)，眉毛皺在一塊兒。我趁他不備，設(shè)下了一個(gè)斜著排了四顆的機(jī)關(guān)，只要他沒(méi)注意到那，那我就贏定了，為了迷惑他，我虛晃一槍?zhuān)�我故意將一顆棋子放在另一處讓他堵，果然不出我所料，他中計(jì)了，我得意的將一顆棋子放在那四顆棋的一邊：“哦耶，我贏嘍！我贏嘍！”我高興的蹦了起來(lái)，可能大家都知道我剛用的是什么計(jì)了吧！沒(méi)錯(cuò)，這就是人們常說(shuō)的`“聲東擊西”沒(méi)想到在這也能用到，只見(jiàn)李明垂著臉站在一邊，我開(kāi)心極了。只要下次贏了，冠軍非我莫屬。

　　第二次我和我王軍比，說(shuō)實(shí)話(huà)心里不免有點(diǎn)緊張，因?yàn)樗�在班上也是個(gè)高手，和我是針頭對(duì)麥芒，幾乎沒(méi)輸過(guò)，要是這次我輸了，冠軍的寶座就要遠(yuǎn)離我了，為了讓冠軍屬于我，我狠下心來(lái)決定沉著應(yīng)戰(zhàn)：“來(lái)就來(lái)吧！誰(shuí)怕誰(shuí)啊”我心想，可過(guò)招了大半天，終于，我有點(diǎn)撐不住了，心里急的很，再看看王軍臉上面無(wú)表情，看樣子很輕松，我懷疑他設(shè)下了機(jī)關(guān)，仔細(xì)琢磨了一下，沒(méi)什么問(wèn)題，然后放心起來(lái)，隨便擺放了一顆棋子，沒(méi)想到王軍見(jiàn)縫插針的放下了一顆棋子，我瞪大了牛眼，一數(shù)，五顆棋一粒不少的擺在我面前，我輸了，我哭喪著一張臉，但又一想比賽是重在參與，友誼第一，于是和他們一起狂歡慶祝。

　　通過(guò)五子棋比賽，我明白了，做任何事不可以只看表面的，象而掉以輕心，學(xué)習(xí)更應(yīng)該如此，將知識(shí)理解透徹，學(xué)扎實(shí)。

五子棋作文10

　　昨天，益陽(yáng)的妹妹紫姍來(lái)到了我們家，我好不喜歡。今天，早飯過(guò)后，妹妹從抽屜找出了五子棋盒，喊：“姐姐，我們玩五子棋吧！”我拍手答應(yīng)�！拔遄悠濉敝畱�(zhàn)也隨之拉開(kāi)了帷幕。

　　第一戰(zhàn)，妹妹優(yōu)先出棋。她學(xué)著《圍棋少年》里江柳兒的樣子，用食指和中指夾住棋子，輕輕一放，棋子正好落在正中央的一點(diǎn)上。我仔細(xì)端詳著妹妹的一招一式和棋子落下的位置，發(fā)現(xiàn)妹妹有板有眼，自從看了江柳兒主演的《圍棋少年》后，她被圍棋少年的風(fēng)范所感染，更自信了。不知不覺(jué)中，妹妹一聲“嘿嘿”后，緊接著一句“我贏了”，我頓時(shí)不知所措，傻傻地看著妹妹的`棋。哦，我恍然大悟，原來(lái)妹妹的五顆棋是一條斜線(xiàn)呀！真不應(yīng)該，我糊里糊涂地讓妹妹贏了第一局。

　　第二戰(zhàn)，我決定換成“兩線(xiàn)齊攻”的戰(zhàn)術(shù)，也就是選一個(gè)比較寬闊的領(lǐng)域由主干道、隱道兩線(xiàn)一齊發(fā)展。我的這條計(jì)謀，妹妹一定看不出來(lái)。我一陣竊喜，為自己有這一條緩兵妙計(jì)而慶幸。我迫不及待地用了上去。果然，妹妹不知道我的計(jì)策，她全部精力都盯在了“主干道”上，沒(méi)注意我的隱形線(xiàn)路。到了第四步棋時(shí)，我忍不住了，一陣偷笑，她才回過(guò)神來(lái)。只見(jiàn)她久久地盯著這步棋，手托腮，緊鎖眉頭在思索，好久也沒(méi)想出什么好計(jì)謀。唉！事已如此，妹妹你只能認(rèn)輸呀！就這樣，我當(dāng)了第二局的贏家。

　　第三戰(zhàn)是決定輸贏之局，我可不敢掉以輕心。我投入了全部精力，設(shè)計(jì)了好幾道防線(xiàn)。妹妹的每一步棋，我都仔細(xì)斟酌著�？墒敲妹眠�是棋高一籌，我是“防不勝防”，很快第一、二道防線(xiàn)——迷惑線(xiàn)一一被沖破。只剩下主干線(xiàn)了，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。我只好繼續(xù)調(diào)整策略，改變戰(zhàn)線(xiàn)，糟糕！聰明的妹妹很快察覺(jué)了我的用意，最后妹妹一棋定局，她贏了。

　　這一次“五子棋”之戰(zhàn)以妹妹勝利告終了。作為姐姐的我雖然有些不好意思，但“五子棋”之戰(zhàn)的情景讓我記憶在心。

五子棋作文11

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，上學(xué)前，我?guī)�上了從小到大最�(lèi)?ài)玩的玩具——五子棋來(lái)到學(xué)校。準(zhǔn)備與經(jīng)常戰(zhàn)勝我的好朋友——孟鳳英一決高下。

　　終于等到下課了，我拿出五子棋。沖孟鳳英叫到：“孟鳳英，來(lái)一下！”她跑過(guò)來(lái)看見(jiàn)我?guī)��?lái)的五子棋，十分興奮地說(shuō)：“你帶五子棋來(lái)了！太好了！這次再讓你做我的.手下敗將！”“我已經(jīng)練了很久了，現(xiàn)在我的棋藝已經(jīng)大有進(jìn)步了！手下敗將別說(shuō)大話(huà)了！”“好，那我就拭目以待吧！”“我要黑棋！”我搶先說(shuō)。“好好好！”在一旁擺弄著棋盤(pán)的孟鳳英妥協(xié)了。

　　“開(kāi)始！”我和孟鳳英異口同聲地說(shuō)。我用黑棋占領(lǐng)棋盤(pán)的最中央，先發(fā)制人。她左阻右攔一直阻不住我的路，我一馬當(dāng)先。我驕傲地說(shuō)：“我這次一定要把你殺個(gè)精光不可！”她瞪了我一眼，又聚精會(huì)神地去下棋了。驕傲使我掉以輕心。于是孟鳳英把我設(shè)好的陷阱一鍋端了，不一會(huì)我就被她逼上絕路。眼看兵臨城下，我一籌莫展的對(duì)策。她看局勢(shì)有所改變，就用譏笑的口吻對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不一定呢！”我想：你叫什么，我一會(huì)就讓你完蛋！等著吧！我一邊想一邊找著她的弱點(diǎn)。哈哈！在這兒呢！我找到她的弱點(diǎn)后，設(shè)了一個(gè)陷阱，守株待兔。又用了一招聲東擊西，再使殺手锏——邊阻邊連。

　　“噢耶！贏了！”我興奮地嚷著�！罢媸鞘扛羧�日當(dāng)刮目相看呀！”孟鳳英愁眉苦臉地說(shuō)�！皠贁∧吮�家常事，你也無(wú)需自責(zé)！”我笑容滿(mǎn)面地回答。“叮鈴鈴——”上課鈴響了，可是我還沉浸在勝利的喜悅中。

　　我戰(zhàn)勝了對(duì)手。在棋盤(pán)上戰(zhàn)勝了一個(gè)很難戰(zhàn)勝的對(duì)手。

五子棋作文12

　　最近一直在學(xué)五子棋。最后，我想我可以和爺爺一起玩了！

　　第一局：自大的士兵會(huì)輸

　　我果然贏了，先擺出一個(gè)三角形，心里想：爺爺，爺爺，現(xiàn)在你得跟著我轉(zhuǎn)。有一段時(shí)間，我的黑棋一直在玩“活三”、“拖四”。我有點(diǎn)驕傲。輸?shù)氖球湴恋能娙�！爺爺很快擺出了“活三嵌四”的姿勢(shì)。�。∥易驳搅祟^。

　　游戲二：小心

　　剛剛過(guò)了棋局的課，開(kāi)始謹(jǐn)慎了。像往常一樣，我首先來(lái)到一個(gè)三角形。我吸取了教訓(xùn)。我先看爺爺?shù)钠遄佑袥](méi)有“活三”或者“拖四”，然后仔細(xì)檢查是“雙活三”還是“活三嵌四”能贏。

　　突然，我看到爺爺露出驕傲的笑容。爺爺有沒(méi)有什么“如意算盤(pán)”，所以胸有成竹？我仔細(xì)檢查了一遍，突然眼前一亮，哦！離“雙生三”只差一便士！我趕緊掏出一便士，貼在那里。果然，爺爺?shù)哪樕�變得晴轉(zhuǎn)多云。緊接著是贊嘆的嘆息：“有進(jìn)步，就有進(jìn)步！”我聽(tīng)完有點(diǎn)喜形于色。沒(méi)有，突然想起來(lái)剛才輸了是因?yàn)轵湴粒�就不再想剛才說(shuō)的話(huà)，繼續(xù)下棋。該我下車(chē)了。我小心翼翼地尋找著陸的.地方。哎呀！好機(jī)會(huì)！在這里，就變成了“雙活三”！沒(méi)等我想好，我脫口而出：“雙活三！”“��！失落�！睜敔斠汇�，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第三場(chǎng)：“決戰(zhàn)”

　　我在腦子里布局了一下，然后一步一步走。但是，畢竟有漏洞。所以我用的是斜擺，因?yàn)椴蝗菀卓吹借Υ�。果然，我爺爺只關(guān)心他的棋，沒(méi)看到斜的。我看我爺爺沒(méi)意識(shí)到，也沒(méi)攔著我“活三”，就拿了一分錢(qián)，變成了“活四”�！拔亿A了！”“什么？”爺爺還蒙在鼓里。“活四個(gè)！”我說(shuō)著指了指。

　　“哦！又輸了！2比1，你贏了！”

　　“耶！”我高興得跑來(lái)跑去，說(shuō)：“我贏了爺爺，我贏了！

　　這個(gè)“旅程”真的差一點(diǎn)！

五子棋作文13

　　星期三下午第二節(jié)是我們的體育課，張瑩柯帶了一副五子棋，我看到之后，便跑過(guò)去加入了她們。

　　接著我便問(wèn)道：“誰(shuí)敢和我比賽五子棋？”張瑩柯說(shuō)道：“我和你下�！蔽依湫Φ溃骸靶⌒奈野涯愦虻目薜�喊娘、滿(mǎn)地找牙。”我們開(kāi)始比賽了，我用白子，這時(shí)我用了我的看家本領(lǐng)陣法“一斜二虎”，這時(shí)候別的同學(xué)看見(jiàn)了，便紛紛圍了過(guò)來(lái)觀(guān)看比賽，女生都在為張瑩柯加油，男生只有我一個(gè)人“孤軍奮戰(zhàn)”，雖然沒(méi)有人為我加油，但我還是在心里面暗暗地給自己鼓勁，一定要?jiǎng)倭诉@一場(chǎng)比賽，功夫不負(fù)有心人，過(guò)了一會(huì)兒，我果然勝了第一回合。

　　接著徐培榮又向我挑戰(zhàn)，這次我又用了我的看家本領(lǐng)，但是對(duì)手好像看穿了我的陣法，立刻擋斷，破了我的陣法，這時(shí)我心想：“這該怎么辦呢？估計(jì)這一次要敗了”。因?yàn)槲业年嚪ㄒ驯粚?duì)方連連擊破，所以我大勢(shì)已去，而對(duì)手卻與我恰恰相反，勢(shì)力大增。哎呀，真是雪上加霜。這時(shí)對(duì)手又一擋，變成了四個(gè)，第二回合我失敗了。

　　雖然第二回合失敗了，但是我并沒(méi)有喪氣。到了第三回合，我的對(duì)手是黃若涵，接著我又故技重演，還好黃若涵沒(méi)有穿我的陣法，接著我一擋一斷，一擋一斷，對(duì)手一下子被我弄得暈頭轉(zhuǎn)向。黃若涵的`拉拉隊(duì)看到之后便喊到：“黃若涵加油！黃若涵加油！”黃若涵一定要戰(zhàn)勝劉怡鳴！一定要我我們女生爭(zhēng)光，千萬(wàn)不要給我們女生丟臉呀！”但是黃若涵已經(jīng)被繞得頭暈?zāi)垦�，不一�?huì)第三回合我便勝了。正準(zhǔn)備下第四回合時(shí)，突然“鈴鈴鈴”上課了，我戀戀不舍地離開(kāi)了棋盤(pán)。

　　下課后，我們班的女生都稱(chēng)贊道：“劉怡鳴你真厲害呀！”當(dāng)時(shí)我的臉通紅，十分高興，心中像裝了一個(gè)兔子似的砰砰跳。

　　通過(guò)這次比賽，我知道了做什么都要沉著應(yīng)戰(zhàn)。

五子棋作文14

　　星期六，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)檫@一天，我在爸爸媽媽的陪同下去東坡小學(xué)參加了五子棋比賽。

　　到了東坡小學(xué)的校門(mén)口，首先映入眼簾的是大屏幕上的兩行標(biāo)語(yǔ)：無(wú)論黑子白子，誰(shuí)活多就算贏。管他車(chē)馬炮卒，保護(hù)將帥不輸�？吹竭@兩行標(biāo)語(yǔ)，我情不自禁地想到：我也一定要盡自己最大的努力取得好成績(jī)。

　　比賽前，裁判老師宣布了每對(duì)選手一局定輸贏的比賽規(guī)則，要求選手把握好每輪比賽的機(jī)會(huì)，勝者積2分，敗者不積分。第一輪比賽開(kāi)始了，我的'對(duì)手是山寶小學(xué)的一個(gè)男生，我是黑方，對(duì)手是白方。剛開(kāi)始時(shí)，我主動(dòng)進(jìn)攻，左添右堵，一直在尋找機(jī)會(huì)“下手”。終于，我找到了這個(gè)機(jī)會(huì)，同時(shí)造成了兩個(gè)三連子，心里暗暗想：看，我下一步和你做個(gè)了結(jié)吧。對(duì)手剛一落子，我便迅速來(lái)了五子連珠。哈哈，第一輪我贏了。

　　接下來(lái)，便進(jìn)行了第二輪的比賽，可能是因?yàn)榈谝惠單亿A得有些輕松，所以在第二輪就有些輕敵，沒(méi)有注意防守，一不小心輸了第二輪。由于第二輪的失敗，我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在第3、4、5、6輪中都獲得了勝利，比賽休息時(shí)，爸爸媽媽都在鼓勵(lì)我，希望我贏得最后一輪的比賽，此時(shí)，我也是信心百倍。

　　第七輪開(kāi)始了，我和我的對(duì)手一開(kāi)始便不相上下，比賽快要接近尾聲了，他先抓到了機(jī)會(huì)，五子連珠了。唉，這一輪我輸?shù)袅吮荣悺?/p>

　　比賽完以后，我有些失落。爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，勝敗乃兵家常事，以后多加練習(xí)就行了�！笔茄�!通過(guò)這次比賽，使我深刻認(rèn)識(shí)到“天外有天，人外有人”的道理。

五子棋作文15

　　從一年級(jí)起，我就開(kāi)始和爸爸學(xué)五子棋。爸爸下五子棋很厲害，簡(jiǎn)直就是高手。記得媽媽跟我說(shuō)過(guò)：“柔亦，你爸爸在你還沒(méi)有出生的時(shí)候就說(shuō)過(guò)，不管是男孩還是女孩你爸爸都要教他的孩子下棋�！�

　　小的時(shí)候，爸爸每次都跟我說(shuō)要教我下五子棋。但我還小，只喜歡玩，根本不喜歡什么‘五子棋’。所以，小的時(shí)候我就沒(méi)有跟爸爸學(xué)過(guò)一次。爸爸并沒(méi)有泄氣，而是每次都在說(shuō)服我，想讓我學(xué)五子棋。從一年級(jí)起，我的觀(guān)點(diǎn)漸漸改變了，想嘗試著下五子棋了。這時(shí)，爸爸可就來(lái)勁了。把這么多年來(lái)，一直沒(méi)有說(shuō)出的五子棋秘訣和下五子棋方法全部教給了我。

　　一開(kāi)始，爸爸讓我先下，也就是我下黑棋，爸爸下白棋。爸爸還讓我三顆棋子，也就是我先下3顆棋子。爸爸就不辭辛苦的一步步的'和我下，我的五子棋的技術(shù)也就一步步的提高。從原來(lái)的讓三顆到了只讓兩顆，大部分都是我贏。也有幾次，我提出向爸爸挑戰(zhàn)，就是爸爸不讓我棋子�？墒敲看味驾斄�，但我也不泄氣。因?yàn)槲抑�道，只要我�?jiān)持和爸爸下五子棋，細(xì)細(xì)去找出下五子棋的秘訣�？傆幸惶�，爸爸不讓我棋子，我也會(huì)勝過(guò)爸爸！

　　現(xiàn)在，爺爺奶奶來(lái)了。爺爺就想和我下五子棋。每次，我和爺爺都下5盤(pán)以上�？蔂敔敹际俏业氖窒聰�將，昨天我來(lái)個(gè)‘8比5’大勝。爺爺都不好意思說(shuō)了。

　　我和同學(xué)也很喜歡下五子棋，我經(jīng)常和李可瑩下五子棋。有時(shí)，只要我沒(méi)注意，分心了，李可瑩就可以勝過(guò)我。如果我認(rèn)真下，我必定可以贏她。前兩天，又和同學(xué)下五子棋了。我和尹楓、吳舒姍和莊紫涵一起下。首先是尹楓和莊紫涵下，莊紫涵輸了。接著是尹楓和吳舒姍下，尹楓又贏了。因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為我最厲害，所以我最后下。最后是尹楓和我下，尹楓輸了，我贏了。其實(shí)，輸贏并不重要，重要的是我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)思考，在游戲中增加友誼，讓友誼地久天長(zhǎng)！

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