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身邊的科學(xué)作文15篇（精）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的身邊的科學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
身邊的科學(xué)作文1
我們身邊處處有科學(xué)，人們夏天要多吃水果，是因?yàn)槎喑运鼙苁�，吃了就不�?huì)感到太熱；常吃冰淇淋或吃糖的`小朋友，不但容易把牙齒吃壞，還會(huì)使自己變胖呢；在下雨的時(shí)候，大雨把電線淋濕了，所以千萬不要把電燈，電視，電腦打開，等等，那樣容易觸電，發(fā)生危險(xiǎn)......
我們身邊的科學(xué)知識(shí)真不少呀！把你知道的和老師，同學(xué)交流交流好嗎？
身邊的科學(xué)作文2
我們身邊有許多具有科學(xué)的事情，比如：風(fēng)車會(huì)靠風(fēng)慢慢的.轉(zhuǎn)動(dòng)。我們用正方形的紙剪四條叉口，然后把兩邊的角釘在中間，再用一根小棒叉在中間，這樣一個(gè)風(fēng)車就做好了，我們拿著風(fēng)車向前跑去，風(fēng)車就能轉(zhuǎn)動(dòng)。
還有很多很多的這樣的小發(fā)明。只要我們多留心，我們身邊就有很多這樣的科學(xué)！
身邊的科學(xué)作文3
昨天，我用自己家里的網(wǎng)絡(luò)電視看了《加油，向未來》。這檔節(jié)目是翟老師推薦我們觀看的！
今天在回老家的路上，我向媽媽提問：“媽媽，你知道魔術(shù)貼的力量有多大嗎？”媽媽想了想，說：“我覺得不是很大！”哈哈，被我難倒了吧！“告訴你哦，媽媽，只需要三條魔術(shù)貼，就可以提動(dòng)一輛重2.5噸的車。而魔術(shù)貼就是我們文具袋上面一個(gè)毛毛，一個(gè)有刺兒刺兒！”它的'力量如此之大是因?yàn)椋蔑@微鏡來觀察帶刺兒刺兒的那一面，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許許多多小鉤子，當(dāng)毛毛和小鉤子一碰，就會(huì)把毛毛勾��！
哇，原來科學(xué)就在我們身邊！
身邊的科學(xué)作文4
我們身邊的科學(xué)知識(shí)可真不少，我知道為什么牛奶加熱后會(huì)有一層皮，你知道嗎？
我每天的早餐是牛奶和面包雞蛋。一天，媽媽在給我熱奶時(shí)，我發(fā)現(xiàn)牛奶上面有一層皮，我問媽媽：“媽媽，為什么牛奶上會(huì)有一層皮呢？”媽媽說：“這個(gè)我也不知道，我們問問“老師”吧。”我說：“老師是誰呀？”媽媽說：“老師就是電腦呀！”
我們打開電腦，用百度進(jìn)行搜索，噢，原來是這樣�。涸瓉砀≡谂Ｄ瘫砻娴钠な悄塘说牡鞍踪|(zhì)，牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)一旦受熱就會(huì)凝固，凝固后就成了一層皮。
我們身邊還有許多有趣的科學(xué)知識(shí)，只要你細(xì)心觀察，總會(huì)發(fā)現(xiàn)的`。
身邊的科學(xué)作文5
有一天，我放學(xué)回家，感覺非�？诳省Ｓ谑�，我連忙放下書包，從冰箱里拿出一瓶可樂，可是蓋子怎么樣也扭不開。
于是我走到廚房里問媽媽，媽媽便對(duì)我說：“寶貝，遇到困難應(yīng)該自己解決，你去翻書找資料吧�！蔽冶阕叩椒块g，翻開《十萬個(gè)為什么》這本書的'目錄，看見一個(gè)叫“熱脹冷縮”的知識(shí)。我打開33頁，它果然對(duì)打開飲料蓋有效。我牢牢記住這個(gè)方法。接著我便把熱水倒進(jìn)一個(gè)大碗里，將可樂瓶口泡了10分鐘，然后把熱水倒掉，換上冷水又泡了10分鐘，輕輕一扭，蓋子就被我打開了。
我喜歡科學(xué)，喜歡從書中、實(shí)驗(yàn)中、大自然中觀察科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)�？茖W(xué)，就在我們身邊！
身邊的科學(xué)作文6
從古到今，世上的萬物是多么的神奇啊。小鳥在樹上睡覺為什么掉不下來呢？下過雨后，為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹呢？這些都是科學(xué)知識(shí)要我們?nèi)W(xué)習(xí)，去了解。
小鳥的爪子在正常狀態(tài)下是緊縮的。它只有用力時(shí)才能伸開爪子，所以它晚上睡覺時(shí)也是緊緊抓住樹枝的。
彩虹是大家最熟悉而又美麗的大氣光學(xué)美景之一。彩虹的構(gòu)成主要是太陽光在圓的雨滴內(nèi)，經(jīng)過折射，又回到觀察者眼睛的結(jié)果。不一樣高度的雨滴會(huì)出現(xiàn)不一樣的顏色，所以我們看到的`彩虹是五顏六色的。
生活中還會(huì)遇到很多科學(xué)知識(shí)。我們要相信科學(xué)，熱愛科學(xué)，在生活中尋找科學(xué)，做一個(gè)熱愛生活熱愛科學(xué)的人。
身邊的科學(xué)作文7
每次外公煮完牛奶后，我都會(huì)看到上面有一層“皮”浮在上面，我最喜歡吃了。我問爸爸為什么牛奶上會(huì)有一層皮。爸爸說：“這層浮在牛奶表面上皮是凝固的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是我們生長(zhǎng)發(fā)育所必需的`營(yíng)養(yǎng)成分。蛋白質(zhì)一旦受熱就會(huì)凝固。所以你看到牛奶有皮�！编�，原來如此。“你要多喝牛奶，長(zhǎng)高長(zhǎng)大。我們身邊許許多多的科學(xué)知識(shí)等你長(zhǎng)大了去發(fā)現(xiàn)、去探索�！卑职中χf。
身邊的科學(xué)作文8
放學(xué)了我背上書包，走到校門口。爺爺已經(jīng)在校門口等我了，爺爺說：今天天氣比較熱，我們騎車回家吧！我坐上自行車，在回家的路上車胎爆破了，我想了想，知道了，我看過十萬個(gè)為什么里面有講道過車胎為什么會(huì)爆破。因?yàn)橄奶�，不但空氣熱，就是地面上也被太陽燒焦了，車胎里的空氣受熱膨脹后，他不斷地沖擊著車胎，想跑出來。如果恰巧碰到這個(gè)車胎里的氣打得太足，或者車胎有薄弱的地方，那他就會(huì)一擁而出，把車胎擊破，通過仔細(xì)觀察，身邊發(fā)生的`事，可以明白很多科學(xué)道理，掌握更多的知識(shí)—我愛科學(xué)。
身邊的科學(xué)作文9
我們身邊的科學(xué)真不少！比如，人們夏天要穿淺色的衣服，是因?yàn)樗鼈兾仗柕臒崃勘壬钌?衣服少，穿在身上不會(huì)感到太熱；氣球吹進(jìn)氣體會(huì)膨脹；電燈、電視開著的時(shí)候，我們是不能用濕毛巾去碰它們的，那樣很容易觸電，發(fā)生危險(xiǎn)……
如果你不知道這些科學(xué)知識(shí)，你夏天穿深色的衣服會(huì)很熱，還有可能中暑；你用濕毛巾去碰開著的電燈、電視，就會(huì)發(fā)生觸電危險(xiǎn)，甚至?xí)劳觥?/p>
讓我們多多學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)身邊的科學(xué)吧，學(xué)習(xí)這些小常識(shí)，你不僅看起來“知識(shí)淵博”，也能更好的保護(hù)自己哦！
身邊的科學(xué)作文10
上次打乒乓球的時(shí)候，我不小心把乒乓球踩了一下，乒乓球沒有破碎，不過踩了的那個(gè)地方凹了進(jìn)去，我覺得很奇怪。
一回到家，爸爸就把鍋里放了 d s水，把乒乓球放進(jìn)鍋里，漸漸地凹進(jìn)去的地方凸出來了。我不知道是怎么回事，就問爸爸。爸爸說：”因?yàn)槠古仪蚴撬芰献龅�，所以你輕踩一下是不會(huì)破的，再把踩了的'乒乓球放進(jìn)一個(gè)熱水的鍋里，利用熱脹冷縮的原理，乒乓球就恢復(fù)原樣了�！奥犃诉@些話，我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的道理，長(zhǎng)大再把自己知道的道理運(yùn)用在生活中，把自己的才能奉獻(xiàn)給祖國(guó)。
身邊的科學(xué)作文11
我知道為什么鐘表里的指針會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)？
你把手表拆開就可以看見手表的里面有許多精細(xì)的`小齒輪，還有一圈發(fā)條。圈緊的發(fā)條在松開時(shí)釋放能量傳送到小齒輪上，小齒輪會(huì)馬上幫助其它齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)起來，連接在齒輪上的針就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)了。
身邊的科學(xué)作文12
從古到今，世上的萬物是多么的神奇啊。小鳥在樹上睡覺為什么掉不下來呢？下過雨后，為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹呢？這些都是科學(xué)知識(shí)要我們?nèi)W(xué)習(xí)，去了解。
小鳥的爪子在正常狀態(tài)下是緊縮的。它只有用力時(shí)才能伸開爪子，所以它晚上睡覺時(shí)也是緊緊抓住樹枝的。
彩虹是大家最熟悉而又美麗的大氣光學(xué)美景之一。彩虹的形成主要是太陽光在圓的雨滴內(nèi)，經(jīng)過折射，又回到觀察者眼睛的結(jié)果。不同高度的.雨滴會(huì)出現(xiàn)不同的顏色，所以我們看到的彩虹是五顏六色的。
生活中還會(huì)遇到很多科學(xué)知識(shí)。我們要相信科學(xué)，熱愛科學(xué)，在生活中尋找科學(xué)，做一個(gè)熱愛生活熱愛科學(xué)的人。
身邊的科學(xué)作文13
冬季的一天，我在姑姑家住。清晨，我一起床，就看到窗上布滿了美麗的冰窗花。
有的像駿馬，有的像云朵，還有的'像白羊，美麗極了。我好奇地問姑姑：“為什么會(huì)有冰窗花呢？冰窗花又是怎么形成的呢？”姑姑說：“你真是一個(gè)愛思考問題的孩子，去上查一下，就會(huì)找到答案了。
啊，原來是這樣�。∮捎诙焓覂�(nèi)、外的溫差很大，室內(nèi)比較暖和，而室外非常寒冷。當(dāng)屋內(nèi)空氣中的水蒸氣接觸到冰冷的玻璃時(shí)，就會(huì)在玻璃上的塵埃周圍形成冰晶。最初，這些冰晶也像雪花一樣，也呈六角形，然后逐漸向四周發(fā)展，形成千姿百態(tài)的冰窗花。
身邊的科學(xué)作文14
我們身邊的科學(xué)真多�。�
我們不要在下雨打雷的時(shí)候躲在大樹下面避雨，那樣會(huì)被雷劈的。
睡覺的時(shí)候不要吃太多的`食物，不然會(huì)消化不良，影響健康。
水的波紋為什么是圓的呢？因?yàn)樗嫔系牟y是從同樣的速度向四周擴(kuò)展開來的，因此，在經(jīng)過一定時(shí)間之后，那些擴(kuò)展開來的波紋就變成圓形了。
讓我們愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，讓科學(xué)伴隨我們健康成長(zhǎng)吧！
身邊的科學(xué)作文15
今天下午，我高高興興地來到了作文班，老師走進(jìn)教室對(duì)我們說：“今天我們要做實(shí)驗(yàn)�！蓖瑢W(xué)們高興得一蹦三尺高，只見老師拿來了一個(gè)玻璃杯和一杯黃色的水還有一片卡紙。
實(shí)驗(yàn)開始了，老師左手拿著那杯黃色的水，右手拿著玻璃杯，老師慢慢地把黃色的水倒進(jìn)玻璃杯里，像一個(gè)黃色的瀑布，然后老師把那張卡片放在了玻璃杯上，好像給它戴上了帽子，后來老師按住卡紙，來了一個(gè)180度的旋轉(zhuǎn)。老師說：“我現(xiàn)在要把手拿開了，你們要看仔細(xì)�！蔽业�.眼睛一眨，老師就把手松開了，水竟然沒有潑出來，紙片一直粘著杯口，我疑惑地問：“水為什么不會(huì)出來呢？”老師說：“是因?yàn)榭諝獍鸭埰享斪×耍 ?/p>
這次實(shí)驗(yàn)我懂得了空氣的壓力比水要大。
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