(優(yōu)選)身邊那些有特點(diǎn)的人作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文，希望能夠幫助到大家。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文1
我家有位名副其實(shí)的“書法迷”外套、褲子、皮鞋......全是黑色的，你知道他是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是我的爺爺。
我的爺爺以前得過(guò)縣里的書法比賽金獎(jiǎng)。有一次，學(xué)校叫我參加縣里的少年毛筆比賽，一回家我就把這件事告訴了爺爺。一說(shuō)完，我就回書房開始認(rèn)真地準(zhǔn)備，我要寫的是《望廬山瀑布》，前面寫得好好的，可是寫到“疑是銀河落九天”的`“疑”時(shí)候可把我難住了，這時(shí)，爺爺走進(jìn)來(lái)見我苦惱的樣子就說(shuō)：“怎么了，有什么字不會(huì)寫嗎？”我說(shuō)：“就是疑字�！敝�，爺爺開始教我寫“疑”字，我非常認(rèn)真地聽著爺爺?shù)闹笇?dǎo)，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了。我練完一張又一張，直到九點(diǎn)，我才寫出了一張讓爺爺滿意的古詩(shī)，后來(lái)我得了金獎(jiǎng)，這全是爺爺?shù)墓�，爸爸把我和爺爺�(shù)莫?jiǎng)牌掛在了客廳上。
還有一次，我的零花錢不知道哪里去了，我問(wèn)奶奶也不知道，之后爺爺拿著一本《顏真卿字典》回來(lái)了，爺爺不好意思地說(shuō)：“個(gè)零花錢去買書了。”當(dāng)然我沒(méi)有怪爺爺，可奶奶不知哪里聽到這個(gè)消息，晚上奶奶就把爺爺罵得狗血淋頭。
這就是我的爺爺。你說(shuō)他是不是沉迷書法到極點(diǎn)呢?
身邊那些有特點(diǎn)的人作文2
他有著一雙強(qiáng)壯的腿，一頭烏黑的頭發(fā)，圓得像乒乓球一般的眼睛，他就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。
有一次體育課上，老師讓我們兩個(gè)一組比賽跑步，結(jié)果我很“幸運(yùn)”地和這位強(qiáng)將分在一組。輪到我們了，老師一聲哨響，我們倆都如箭似地往前跑。同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏，我們跑得更起勁了。快到終點(diǎn)了，我拼盡了九牛二虎之力，可是我和他之間仍相差了一步，他贏啦！只見他眉毛向上揚(yáng)著；臉紅紅的，如成熟的.蘋果般迷人。他的嘴角露出了微微的笑容，對(duì)我說(shuō)：“你要繼續(xù)努力，超過(guò)我哇！”
除了跑步厲害，他的足球技術(shù)也很高超。我們經(jīng)常給一起踢球。有一次足球賽，我們隊(duì)領(lǐng)先一分，但當(dāng)他隊(duì)友傳給他之后，他飛速帶球到門前，像一陣旋風(fēng)似的，飛起一腳打門。球進(jìn)了！誰(shuí)也攔不住他。
什么？你問(wèn)這位運(yùn)動(dòng)健將是誰(shuí)？他就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將——曹易霖。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文3
我的媽媽很漂亮。有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴和鵝蛋似的臉蛋，配著纖細(xì)苗條的身材，看起來(lái)美麗極了。
媽媽雖然平時(shí)說(shuō)話都是輕聲細(xì)語(yǔ)的，但是在我的學(xué)業(yè)上確是嚴(yán)厲的'。有一次，我的作業(yè)還沒(méi)寫完就想跑出去玩，她馬上變臉說(shuō)：“你為什么不寫作業(yè)？”“因…為我忘記了！”媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)：“你怎么那么粗心，我說(shuō)了多少次要把作業(yè)寫完了再玩，你怎么那么不聽話，要收收心了�！蔽覒M愧地低下了頭。
盡管媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)很嚴(yán)厲，但是又無(wú)微不至地照顧我的生活。有一天早上，我的耳朵很疼，像里面有無(wú)數(shù)條蟲子一樣爬來(lái)爬去，媽媽看見了，急沖沖地抱著我跑到醫(yī)院。到了醫(yī)院媽媽已經(jīng)累氣喘吁吁了，連掛個(gè)號(hào)都等不及，就直接抱著我進(jìn)了耳科，跑到醫(yī)生面前，等醫(yī)治完成了，媽媽立即抱著我說(shuō)：“睿睿，別怕，沒(méi)事了”，頓時(shí)讓我感覺心里暖暖的。
我愛我的媽媽，這樣一個(gè)既要求嚴(yán)厲又對(duì)我疼愛無(wú)比的媽媽！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文4
從一年級(jí)起，我就發(fā)現(xiàn)班上有一個(gè)愛斗別人笑，學(xué)習(xí)很好的人，他就是鄭子彤！
他很幽默，總愛說(shuō)出一些讓人笑得肚子疼的事兒。記得三年級(jí)上冊(cè)，有一課叫作“大青樹下的小學(xué)”。上課的那一天，老師在講臺(tái)上幫我們理解這句“同學(xué)們向小鳥打招呼，跟老師問(wèn)好，向國(guó)旗敬禮�！钡囊馑迹彝蝗挥X得鄭子彤想到了什么——他把手舉得高高的。我心想：他想說(shuō)什么？為什么要那么急地舉手？
老師一眼就看見了他。于是，老師就請(qǐng)他來(lái)講。
“老師！我覺得那些同學(xué)還跟小鳥打招呼，不是在浪費(fèi)口水嗎�！编嵶油闷娴貑�(wèn)。
“哈哈！”我笑了起來(lái)，他真好玩呀！
還有一次，那時(shí)我們正在上科學(xué)課，老師和我們正在討論蠶。
老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“你們知道為什么蠶剛從卵里出來(lái)時(shí)是黑色的.嗎？不應(yīng)該剛開始就是白的嗎？”
我心想：這到底為什么呢？鄭子彤突然用力把手往上一抬，老師看他好像很急，很想說(shuō)一樣，于是，老師請(qǐng)了他。
“因?yàn)椋郧耙恢北缓诎蛋鼑�，”他激�?dòng)地說(shuō)，“就在這時(shí)，它見到了第一眼光明！然后……它就向光明走去，變白了！”
你看，鄭子彤幽默嗎？我覺得他太有意思了！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文5
一雙大大的眼睛，黑黑的皮膚，戴著一副眼鏡，這就是我們班的小書蟲——鄭秋皓。
他雖然長(zhǎng)得不怎么樣，但是他非常喜歡讀書，還經(jīng)常往學(xué)校帶書，一有時(shí)間就會(huì)拿出來(lái)看，這一點(diǎn)我非常佩服。俗話說(shuō)。腹有詩(shī)書氣自華，別看平時(shí)他不怎么起眼，但是，一到語(yǔ)文老師提問(wèn)同學(xué)們，看沒(méi)看過(guò)那本書的時(shí)候，他總是能舉起手來(lái)，他滔滔不絕的說(shuō)上一大堆書名，他看的書種類也很多天文、地理、科學(xué)……他只要一看起書來(lái)就把什么都忘了，連家長(zhǎng)叫他吃飯睡覺都聽不見。我問(wèn)他：“為什么要這么刻苦的讀書呢？他回答書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，只要把意思讀懂，這樣您的知識(shí)就越來(lái)越多，長(zhǎng)大后就可以用知識(shí)來(lái)報(bào)答祖國(guó)�！�
還有一次，頭上語(yǔ)文課，老師讓我們發(fā)課時(shí)練，我叫他也來(lái)發(fā)，他看書看的太入迷了沒(méi)有聽見我叫他，我又喊了一遍他的'名字，他還是沒(méi)有聽到，我想：算了，就讓他安安心心的看吧，我只好叫了別人發(fā)，哎，我們班能有一個(gè)這樣的同學(xué)，我真的非常欣慰。
好了不跟你們說(shuō)了，我要和他借書去啦！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文6
如果我們的四口之家是小蟲子，那我的爸爸肯定是一只慢吞吞的蝸牛！
爸爸最為顯著的特點(diǎn)就是“慢”！上一次放暑假時(shí)，我們一家張羅著要外出游玩。我，媽媽，哥哥三人一天到晚早出晚歸，一副大忙人的樣子。而“蝸牛”老爸呢？悠閑地看看報(bào)紙，喝喝茶，慢慢地訂酒店，看資料，像電影里的慢動(dòng)作，跟擠牙膏一摸一樣，讓人急得跳腳！這也導(dǎo)致了我們的'7月20號(hào)之旅變成了8月20日之旅……
對(duì)了！我爸爸也十分正義！一個(gè)下著毛毛雨的傍晚，老爸開車載著我們一家去休閑浴場(chǎng)泡澡，路上開進(jìn)一條小巷，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)染了黃頭發(fā)的年輕男人正在撥弄兩只小貓，那兩只小貓瘦得皮包骨，十分可憐�？春螅职滞Ｏ萝�，救下兩只貓。暑假結(jié)束后，將它們帶到了山西廠內(nèi)，現(xiàn)在，它們被養(yǎng)得肥胖胖，可愛極了，還生了好幾只小貓呢！
最后，我說(shuō)說(shuō)爸爸的外貌特征。一張“充了氣”的國(guó)字臉，厚嘴片子。特別是他的一雙豆豆眼，瞇瞇小，看上去憨憨的，讓人信任。
這就是我的“蝸�！卑职郑銈兿矚g他嗎？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文7
我的后桌是鄭博文，他有一個(gè)圓圓的腦袋，還有一雙靈巧的手，就是這雙靈巧的手幫助過(guò)非常多的人。因?yàn)樗臉?lè)于助人，所以榮獲了我們班“熱心腸”這一稱號(hào)。
他每次都會(huì)帶整整一鉛筆盒的筆，在同學(xué)們有需要的時(shí)候就會(huì)把自己的紅筆或者水彩筆借給他們，有時(shí)還會(huì)把畫畫紙借給同學(xué)。
記得有一次，我忘了帶美術(shù)課上老師要求帶的'材料，也來(lái)不及打電話叫家里人送過(guò)來(lái)。正當(dāng)我的思緒沉浸在美術(shù)用具時(shí)，上課鈴響了，我望著空蕩蕩的桌面，膽戰(zhàn)心驚地等待著老師的到來(lái)。心里想著：這下百分之百要被挨罵了。當(dāng)我憂心忡忡時(shí)，突然眼角瞥見了后桌的鄭博文將他的馬克筆遞給了我，我驚訝的向他看去，他卻微笑著對(duì)我說(shuō)：“我這里還有一份！這個(gè)先借給你用吧！”
望著他那純真的笑臉，我心中充滿了感激。他那助人為樂(lè)的精神品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文8
頑皮的“小猴子”
弟弟是一個(gè)調(diào)皮蛋，他有圓圓的腦袋，瘦瘦的身體，細(xì)長(zhǎng)的雙腿，像極了一只小猴子。
他不僅外形像猴子，連動(dòng)作也像猴子，而且很會(huì)搞惡作劇。有一次，我們和媽媽去拿快遞，在半路上弟弟不時(shí)采幾片葉子，用它們包裹小石頭，就這樣一邊走著一邊玩著。在我們拿快遞回來(lái)的路上，我看到前面有一堆樹葉，便興奮地一腳踢上去。“��！”我發(fā)出一聲慘叫，痛得抱住腳，單腳跳著，等痛好了一點(diǎn)時(shí)，定睛一看，原來(lái)是弟弟剛才用樹葉包著的石頭。而弟弟則在一旁雙手捧著肚子，哈哈大笑。
還有一次弟弟和我比賽爬樹�！邦A(yù)備，開始！”我們瘋狂地向上爬。弟弟輕松地向上爬著，只見他兩只手握住比較近的兩根樹枝，雙腿用力一蹬，就爬到上面一根樹枝了。就這樣，弟弟一溜煙地爬到了樹頂。而我才剛剛爬到一半，弟弟得意地在樹上大叫道：“哈哈哈哈……我勝利了！”
我的'弟弟像不像一只頑皮的小猴子？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文9
“這菜還很新鮮��！”“這菜大前天炒的，都餿了！”……這是什么聲音呢？原來(lái)，是奶奶和爸爸在爭(zhēng)吵，剩菜要不要倒掉呢？
說(shuō)起我的奶奶呀，他可“摳”了！每次買菜，他都能硬生生的把零售價(jià)砍成批發(fā)價(jià)。恨不得把全世界的菜價(jià)都降低十倍。每次吃完飯，剩飯剩菜從來(lái)不倒，甚至菜發(fā)餿了也舍不得倒。吃著飯時(shí)，他總是把剩的最少的菜吃完，就連大蔥末，生姜末也不放過(guò)。
奶奶炒菜時(shí)，八角、鹽、味精等佐料放的很少，因此他做的'菜很清淡，吃的人提不起精神。我也和奶奶說(shuō)過(guò)，鹽放多一點(diǎn)，但他卻說(shuō)菜越清淡越好，這樣更更有營(yíng)養(yǎng)呢。我語(yǔ)塞，敗下陣來(lái)。
一次我問(wèn)奶奶為什么這么節(jié)約，她告訴我，她小時(shí)候生活很苦，平時(shí)沒(méi)有肉吃。有時(shí)候連蔬菜都沒(méi)有，能吃到一頓飽飯，分到一個(gè)饅頭就已經(jīng)是很幸福的事情了。那時(shí)的錢也值錢，一元錢就可以買到滿滿兩口袋瓜子，兩分就可以買到冰棍兒。我問(wèn)：“奶奶，那你小時(shí)候吃過(guò)冰棍兒?jiǎn)�？”奶奶笑著說(shuō)：“傻孩子。那時(shí)候家家戶戶都揭不開鍋蓋，哪有錢買冰棍兒啊！”
原來(lái)，俺舍不得倒剩飯剩菜，是因?yàn)橐郧笆苓^(guò)苦日子。所以他才這么珍惜物質(zhì)。
以后我一定要多孝敬奶奶，讓她吃好喝好，彌補(bǔ)她小時(shí)候的缺憾。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文10
我們班有一個(gè)不折不扣的小問(wèn)號(hào)，仿佛總有問(wèn)不完的問(wèn)題，他沒(méi)完沒(méi)了的問(wèn)任何人，他長(zhǎng)著一個(gè)方頭，胖乎乎的，有時(shí)像個(gè)大肉球，他個(gè)子很矮，有時(shí)還有很多鬼點(diǎn)子，如果想了解他，請(qǐng)往下看，請(qǐng)你評(píng)一評(píng)他有多喜歡問(wèn)問(wèn)題。
每次一見到他不會(huì)的東兩他總要去跟在季老師的后面，嘰嘰喳喳的說(shuō)一頓，有一次這個(gè)打破砂鍋一問(wèn)到底的小問(wèn)號(hào)，見到一道腦筋急轉(zhuǎn)變彎彎的'題，他自言自語(yǔ)道：“好難，不會(huì)我要問(wèn)問(wèn)同學(xué)�！蔽艺谒赃�，我知道大災(zāi)落我頭上了，果然他抓住我，對(duì)我一陣嘮叨我只好敗陣而逃，告訴了答案，我說(shuō)完抱住腦袋，一蹦一跳逃出了魔掌。
還有一次他我后面走著，心中又浮出了一個(gè)個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，這時(shí)他又來(lái)了勁，我嚇得落荒而逃，而他卻坐在走廊的椅子上，歪著頭臉上的表情很沉，不一會(huì)他又站了起來(lái)可高興了，一蹦一跳像個(gè)跳舞的人，有時(shí)為了思考吃飯都不吃了，我們都又稱他為呆子小問(wèn)號(hào)，小問(wèn)號(hào)就是小問(wèn)，一天的問(wèn)題真多，簡(jiǎn)直是十萬(wàn)個(gè)為什么！
這個(gè)小問(wèn)號(hào)一天問(wèn)來(lái)問(wèn)去真煩人，可他就不煩，滿腦子都是問(wèn)號(hào)，太可怕了！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文11
我有一位可親可敬，又十分疼愛我的奶奶，粗糙的手，滿臉的皺紋，一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的頭發(fā)里參雜著些許的白發(fā)，嘴角總是揚(yáng)起慈愛的笑容。
奶奶非常疼愛我，過(guò)年時(shí)，或者有人來(lái)家時(shí)總會(huì)買一些東西，但那些東西，她都留給我，自己不舍得吃。
每天早晨由于爸爸媽媽上班都沒(méi)時(shí)間給我做飯，有時(shí)候他們不買飯，我就不吃了，但奶奶不同意，因此每天天不亮就起來(lái)給我買飯，有時(shí)我起床晚了，就不想吃了，可每次都是奶奶端起碗喂我吃，我說(shuō)不吃，我都上三年級(jí)了不用你喂我吃飯，我也不想吃，她就說(shuō)：“一上午不吃飯，哪有精神上課呀！再說(shuō)對(duì)胃也不好�！甭犞偸沁@樣說(shuō)，我就乖乖地聽話吃飯，我知道她是為了我著想。
每當(dāng)我看到奶奶頭上的白發(fā)，我心里就有點(diǎn)不是滋味，這一根根白發(fā)不就是奶奶為我操勞的`見證嗎？我長(zhǎng)大以后一定會(huì)孝敬她。
我愛我的奶奶。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文12
家是一個(gè)溫暖的地方，這不，今天就讓我來(lái)介紹一下我的哥哥吧！
在家中我最崇拜的人就是哥哥了，因?yàn)樗粌H運(yùn)動(dòng)很好，還會(huì)做飯，還是彈吉他的一把好手。
有一次，我們到公園里去玩，看見有單杠，我就讓哥哥舉一個(gè)給我看，來(lái)展示他強(qiáng)壯的身體。哥哥聽后二話不說(shuō)，只見他縱身一躍，用力抓住單杠，迅速地一上一下地做起來(lái)，靈活的像只猴子，不一會(huì)兒，他就做滿了50個(gè)，驚得我目瞪口呆。
不僅如此，有一次哥哥在家做俯臥撐，我給他來(lái)了一個(gè)“泰山壓頂”，哥哥對(duì)這突如其來(lái)的重量感到毫無(wú)壓力，絲毫感覺不到疲憊，繼續(xù)做他的俯臥撐，令我驚嘆不已。
因?yàn)楦鞣N原因，爸爸媽媽長(zhǎng)期不在上海，所以哥哥只能一個(gè)人生活。就在昨天他招待了同學(xué)們，然后哥哥還不忘把他燒菜拍的照片發(fā)給我們，我隔著屏幕都能聞到這些美食的香味，巴不得馬上飛到哥哥的身邊，來(lái)品嘗一下。
說(shuō)起彈吉他，我不由得對(duì)哥哥豎起了大拇指，曾記得在上一次生日會(huì)中，他在大眾面前，展現(xiàn)了自己精湛的琴技。那優(yōu)美的琴聲不禁讓我陷入了音樂(lè)的海洋，直到最后的`鼓掌聲才讓我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)之中。
這就是我的哥哥，你們喜歡嗎？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文13
我有一位非常要好的朋友--徐銥璐，她有一雙美麗動(dòng)人的大眼睛，還有一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，她有兩個(gè)十分明顯的習(xí)慣：第一個(gè)習(xí)慣就是喜歡扎可愛的馬尾辮，跳起優(yōu)美的舞蹈，就像一只正在快樂(lè)跳舞的蝴蝶。另一個(gè)習(xí)慣就是喜歡問(wèn)東問(wèn)西我給它取名--“小問(wèn)號(hào)”！
你們肯定會(huì)有很多疑問(wèn)，我為什么叫她“小問(wèn)號(hào)”呢？看到最下面你就知道了！
比如有一次，我正在認(rèn)真地寫作業(yè)，突然聽到“小問(wèn)號(hào)”的聲音，她大聲喊道：“數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本第一大題，第(3)小題怎么寫呀？”我還以為是鬼很害怕，斷斷續(xù)續(xù)地轉(zhuǎn)過(guò)頭才知道她不是鬼，而是“小問(wèn)號(hào)”，我花了好久時(shí)間才反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)著愛問(wèn)問(wèn)題的“小問(wèn)號(hào)”說(shuō)道：“這個(gè)問(wèn)題保密，不過(guò)看在我們是好朋友的.份上，我可以教你怎么做……”我一說(shuō)到這兒，“小問(wèn)號(hào)”一下子瞪大她那夜明珠一般的雙眼，眨巴眨巴幾下，還挺可愛的！
“小問(wèn)號(hào)”在眨眼間回到了自己的座位上，我一講完這個(gè)問(wèn)題“小問(wèn)號(hào)”又提出了如同海水一般多的問(wèn)題，比如：還有其他方法解決嗎？這一條算式還要加其他的嗎？這一個(gè)要不要寫答？……問(wèn)題數(shù)也數(shù)不清，數(shù)也數(shù)不盡。
你們現(xiàn)在知道我為什么叫她“小問(wèn)號(hào)”了吧？因?yàn)樗麗蹎?wèn)問(wèn)題呀！真是又可愛又天真！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文14
我的媽媽剪了一頭利落的短發(fā)，在家里愛穿印花的T恤。我媽媽還愛干凈，只要看到哪里不干凈就打掃，還要打掃得一塵不染。
有一天，媽媽在沙發(fā)上看著電視劇，突然覺得沙發(fā)上有些臭，起來(lái)一看，原來(lái)是老爸的臭臭的衣服。
之后，媽媽和爸爸吵了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“看你的衣服，快點(diǎn)洗洗去。”爸爸說(shuō)：“好吧！我也不是故意放在那里的，當(dāng)時(shí)我有事�！卑职钟行┎桓吲d。
媽媽每天回到家就要打掃衛(wèi)生，每個(gè)地方都要一塵不染，物品擺放得整整齊齊的.。只要哪個(gè)地方又臟了，媽媽就跑到哪里打掃。媽媽一會(huì)兒跑到這兒，又一會(huì)兒跑到那兒，感覺厚厚的地板都快被掃把弄成薄片了。如果媽媽打掃累了，就讓我和爸爸、妹妹來(lái)打掃，媽媽就會(huì)把我們指揮得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不過(guò)我很樂(lè)意為媽媽分擔(dān)家務(wù)。
媽媽每次干完活，我都會(huì)給她倒杯水、捶捶背，讓媽媽不那么疲憊。
我的媽媽可真辛苦�。∥液軔鬯�。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文15
張小龍（化名）是我的同學(xué)。他之所以被我叫“蝸牛”，是因?yàn)樗苈�，常常做不完作業(yè)。
一天，王老師又給我們布置了新作業(yè)。我拿起筆，一筆一畫地寫了起來(lái)。我的速度雖不快，但也在預(yù)計(jì)時(shí)間內(nèi)寫完了。再看看他，他也在寫，不過(guò)很慢。張小龍不時(shí)地拿出尺子，在那兒自己擺動(dòng)著，過(guò)了好一會(huì)兒，才擠出幾個(gè)字，歪歪扭扭灑在紙上。
不一會(huì)兒，王老師又布置了作業(yè)，并讓我們交上原來(lái)的作業(yè)。他還沒(méi)寫完呢，急忙寫出了幾個(gè)不合格的`字，才慢慢交給組長(zhǎng)，說(shuō)：“小心點(diǎn)哦，別把本子搞壞了，我花了好長(zhǎng)時(shí)間才寫出來(lái)的漂亮的字�！蔽覀兟犃斯笮�。
大課間，我們要出去跳繩了。我飛快地把書本放進(jìn)課桌，拿好繩子出去排隊(duì)了。他卻慢吞吞地把書一本一本地放進(jìn)課桌，走著緩慢的步子，“嘶嘶”地拉開書包，拿出一根繩子，出來(lái)了。再看看我們，已經(jīng)小跑去操場(chǎng)了，他才走著小碎步，緩慢向操作走去。
唉，張小龍什么時(shí)候才能加快速度呢？
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