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我的學(xué)校作文

時(shí)間:2025-02-11 15:14:12 好文 我要投稿

(通用)我的學(xué)校作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的我的學(xué)校作文,歡迎閱讀與收藏。

(通用)我的學(xué)校作文

我的學(xué)校作文1

  我很愛(ài)我的學(xué)校,我很喜歡我們那寬敞明亮的教室,我熱愛(ài)我在學(xué)校認(rèn)識(shí)的老師,我喜歡在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我的學(xué)校一年四季都很美。當(dāng)春天的大門向我們敞開(kāi),我們就身處在一個(gè)嫩綠的世界里,在草坪上還開(kāi)滿了許多鮮花,在旁邊一看,就像小朋友們洋溢著的笑臉。而山上呢?山上的樹(shù)上都開(kāi)著密密麻麻的雪白的.小花,從遠(yuǎn)處望去,就像在碧綠的毛毯上撒了一把白色的珍珠。這是多么的美呀!

  當(dāng)夏天像我們走來(lái)的時(shí)候,我們女生會(huì)穿上美麗的短裙,每個(gè)人都像童話中的公主一樣。而我們的學(xué)校,也很愛(ài)美,她在每一處都綻放出了美麗的花朵,為自己變出了一個(gè)漂亮的裙子。一到夏天,在我們學(xué)校最引人注目的一定是教學(xué)樓前面的兩個(gè)花壇了,里面開(kāi)滿了鮮花,有紅的、白的、紫的、藍(lán)的……總而言之就是五彩繽紛的,而且時(shí)不時(shí)還有各式各樣的蝴蝶在天空翩翩飛舞,像是士兵在保衛(wèi)國(guó)家中的公主一樣。

  秋天的鐘聲敲響了,我們的學(xué)校一下子換了一身衣裳,她穿了一身金黃色的衣服,顯得是那么成熟穩(wěn)重。〉〔、小花、大樹(shù),都睡著了。但等到下一個(gè)春天,他們還會(huì)醒的。在秋天會(huì)有許多蜻蜓在飛舞,像是在舉行著一場(chǎng)激烈的飛行比賽。當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò),幾片落葉會(huì)慢慢飄下來(lái),這種感覺(jué)是多么的舒服呀!

  秋天過(guò)去,讓我們感到絲絲涼意,因?yàn)槎靵?lái)了,當(dāng)片片雪花落在大地上,我們的學(xué)校就可以用一個(gè)成語(yǔ)形容:"銀裝素裹"那時(shí)我們會(huì)在雪地上打滾、堆雪人,那時(shí)我們的笑聲傳遍整個(gè)學(xué)校。當(dāng)陽(yáng)光照在潔白的雪地,雪地上閃閃發(fā)光,那光十分耀眼,令你掙不開(kāi)眼。

  這就是我的學(xué)校,我那美麗的學(xué)校,我學(xué)習(xí)的搖籃!在這個(gè)搖籃里我將變得更加快樂(lè)!

我的學(xué)校作文2

  綠草茵茵,綠樹(shù)蒼天,花紅葉綠,這就是我的學(xué)!心参牟┞沸W(xué),一個(gè)充滿綠意的天地。我在這絢麗的世界里學(xué)習(xí)、生活、快樂(lè)地度過(guò)每一天。

  學(xué)校的花壇里有許多植物,有月季,有玫瑰,萬(wàn)年青,還有好多叫不出名字的花花草草。有紫色的,粉紅的,好生美麗。我的校園里植物還有許多,微風(fēng)吹來(lái),花兒就像一只只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶,漂亮極了,使我仿佛在大自然中學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)更加有趣。

  教學(xué)樓位于中央,這是我們讀書、學(xué)習(xí)、學(xué)唱歌、學(xué)畫畫、學(xué)書法……的地方,教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊,陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在教室里,暖暖的,把教室照得十分明亮,是我的學(xué)習(xí)更加豐富多彩。

  我們的`學(xué)校是一個(gè)充滿歡樂(lè)的地方。清晨同學(xué)們迎著初升的朝陽(yáng),從四面八方來(lái)到學(xué)校,校門口老師微笑著迎接我們,花園里,花兒在微風(fēng)中擺動(dòng)著婀娜多姿的身姿,國(guó)旗在風(fēng)中飄揚(yáng)著,好像都在說(shuō):“加油吧!同學(xué)們!”

  “叮零零”上課了,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)老師講課,老師總是想盡辦法給我們上課,我們學(xué)得特別輕松、特別愉快。下課了,大家在操場(chǎng)上跳繩、踢毽子、賽跑……操場(chǎng)上頓時(shí)變成了一片歡樂(lè)的海洋,叫喊聲、歡呼聲、歡笑聲……此起彼伏,不絕于耳,匯成了一首歡樂(lè)的歌。

  我們的學(xué)校還是一個(gè)充滿幸福的地方。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),老師總是耐心地教導(dǎo)我們;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),老師總是給予我們鼓勵(lì);當(dāng)我們沾沾自喜時(shí),老師總是不斷地提醒我們不要驕傲;當(dāng)我們生病時(shí),老師總是像關(guān)愛(ài)自己的孩子一樣關(guān)心我們……同學(xué)們也像兄弟姐妹一樣,互相幫助,互相激勵(lì),生活在這個(gè)大家庭里,我們感到無(wú)比幸福!

  我的校園真是美麗極了,我在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。我愛(ài)我的學(xué)校。

我的學(xué)校作文3

  我的學(xué)校在城東路東邊,那里很可愛(ài)、美麗,我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

  首先,一眼望去,學(xué)校大門上面是一個(gè)拱形石條,石條上面刻著金光閃閃的大字‘中牟縣城東路小學(xué)’。這大門大約有六、七米高,它是用兩根大柱子支撐住。是不是很神氣!

  過(guò)了大門,就看到了像小山一樣的景觀石。它直立在花壇中央,它正面寫著‘尚和’‘揚(yáng)善’背面寫著‘和睦’‘和諧’‘和氣’……讀完之后我知道做人要善良!

  再往四周看,旁邊用木頭做的花盆里面有著五顏六色的花兒,微風(fēng)吹過(guò)花盆帶來(lái)一股甜甜的香氣。花朵上面還有蝴蝶蜜蜂在勤勞得采蜜,花兒邊的葉子可綠了!

  再往前走幾步,就看到電子屏上又播放著校園規(guī)則和課外課外活動(dòng)時(shí)候的照片,還有……電子屏上不但播放這些還有名人名言,讀過(guò)之后讓我知道要懂事!

  花盆旁邊還有書架,里面有很多書,還有很多知識(shí)在等著我們?nèi)タ茨!書架后面,有著一顆又大又綠的銀杏樹(shù)。春天時(shí),它的葉子發(fā)芽,夏天時(shí)它的葉子又綠又茂盛,秋天時(shí)銀杏葉的葉子落下來(lái),像一片片金黃的小扇子一樣,冬天時(shí)它的葉子全都掉下來(lái),樹(shù)上還有很多積雪,像是穿上了一件華麗的禮服。

  再往四周看,就聽(tīng)到同學(xué)們那整齊的讀書聲,往教室里看,同學(xué)們那神采飛揚(yáng)的面目,還有老師那脆亮的聲音,整個(gè)教室就好像是知識(shí)的'天堂。下課了整個(gè)校園立刻變得熱鬧非凡,有人在跳繩、有人在唱歌、有人在跳舞……

  操場(chǎng)也是同學(xué)們歡樂(lè)的天堂。走過(guò)過(guò)廳就來(lái)到操場(chǎng),下課后,幾個(gè)同學(xué)一起打乒乓球、足球、籃球……在做操時(shí),同學(xué)們更是整齊和認(rèn)真的做操。那整齊的聲音,就好像一首樂(lè)曲一樣蕩漾在校園里。

  每周一我們都要到操場(chǎng)上去升國(guó)旗。升旗臺(tái)上站著護(hù)旗手和升旗手,還有那些獲獎(jiǎng)?wù)摺I炫_(tái)是個(gè)嚴(yán)肅的地方!

  我的學(xué)校是不是很可愛(ài)、美麗希望你能來(lái)我的學(xué)校,我的學(xué)校隨時(shí)歡迎你!

我的學(xué)校作文4

  我的學(xué)校雖然不大,但是校園里卻生氣勃勃,天天能傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲。今天我就帶你們來(lái)參觀一下。

  來(lái)到校門口,首先就看到一座淡黃色的拱形校門,上面寫著“杭州市星洲小學(xué)”這七個(gè)大字,看起來(lái)非常醒目。走過(guò)校門,就來(lái)到筆直的藍(lán)色通道上。藍(lán)色通道的右邊是教學(xué)樓,教室里傳出的朗朗的讀書聲是那么整齊動(dòng)聽(tīng),是那么富有感情,是那么充滿活力。教學(xué)樓中間的長(zhǎng)廊,是同學(xué)們成果展示的地方,有端正的.書法展,有精巧的手工展,有豐富的美術(shù)展,創(chuàng)意十足,常常引得大家駐足觀看,互相學(xué)習(xí)。藍(lán)色通道的左邊是操場(chǎng),操場(chǎng)的一角有一棵枝繁葉茂的香樟樹(shù),它給我們學(xué)校帶來(lái)了一年四季的綠色。五月,一朵朵小米大的黃花綻開(kāi)了嬌嫩的笑臉,仿佛給大樹(shù)穿上了一件花衣裳。它的枝葉是那么茂密,一處堆在另一簇上,給我們學(xué)校撐開(kāi)了一把天然的巨傘。炎炎夏日,每當(dāng)我們體育課跑完步,我做的第一件事就是迅速跑到這棵大樹(shù)下,頓時(shí)一陣陣涼風(fēng)向我吹來(lái),比喝下一杯冰水還涼爽。走過(guò)藍(lán)色通道就來(lái)到行政樓前,那里有幾棵茶花樹(shù),茶樹(shù)也是四季常青。冬天,一朵朵鮮艷的茶花在枝頭綻放,好像在說(shuō):“歡迎來(lái)到美麗的新洲小學(xué),我代表學(xué)校里的每株植物向您問(wèn)好”。茶樹(shù)的旁邊,有一棵梅花,“梅花香自苦寒來(lái)”,寒冷的冬天,一朵朵梅花悄然躍上枝頭,陣陣的清香在校園外也能聞到。這樣,我們的校園不僅有了綠色,還有花香。

  在兩棟教學(xué)樓中間,還有一個(gè)兒童樂(lè)園,那是一二年級(jí)小朋友最喜歡的地方,有鋪滿細(xì)細(xì)黃沙的沙池,彩色旋轉(zhuǎn)滑梯,二米高的網(wǎng)狀蹦床,一應(yīng)俱全。中午,這里就成了全校最熱鬧的地方。

  我們的校園是美麗的,一年四季都有開(kāi)不完的花;我們的校園是快樂(lè)的,每天都能傳出孩子們的歡聲笑語(yǔ);我們的校園是溫馨的,老師們的諄諄教誨,同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛(ài),像一個(gè)溫暖的大家庭。他就像一只遠(yuǎn)航的巨輪,承載著我們天天向上。

我的學(xué)校作文5

  我上三年級(jí)時(shí),實(shí)驗(yàn)二小和堡上巷小學(xué)合并,改名字為綿山書院,從那時(shí)候起我就離開(kāi)了母校,來(lái)到了堡上巷小學(xué),也就是現(xiàn)在的綿山書院二部學(xué)習(xí)。雖然名字上是一個(gè)學(xué)校,可我一直把一部當(dāng)成是我的母校。借著六一表演的機(jī)會(huì),我終于能回到母校,看一看母校的新變化了。

  一進(jìn)校門,我就發(fā)現(xiàn)布置什么時(shí)候文廟小院和大操場(chǎng)中間又多了一道帶龍頭的伸縮校門?粗膹R小院,我不禁想起了曾經(jīng)的往事——我們?cè)谶@里一起做操,一起玩!@里的地還是那樣的干凈,沒(méi)有一片廢紙,也沒(méi)有一個(gè)人在做操的時(shí)候偷懶,我似乎還能看到每一屆的學(xué)生在這里留下的腳印。

  我走到了我們昔日上體育課的大操場(chǎng)里。那兩棵槐樹(shù)仍然挺著身子,枝干粗壯,郁郁蔥蔥,稠密的樹(shù)葉綠的發(fā)亮。在二部,幾乎沒(méi)有這樣的情景。廁所雖然有些臭,但這不是令人厭惡的臭,而是值得懷念的臭。那時(shí)每每下課,我們總是跑著,跳著去廁所去。真正的目的.也不是去廁所,而是和幾位好朋友,一起在操場(chǎng)上跑一跑,玩一玩。無(wú)意間,我看到了教學(xué)樓的側(cè)門——以前我們經(jīng)常和同學(xué)們下學(xué)后,趁老師不注意,從側(cè)門悄悄溜出去。等路隊(duì)走了以后,在小院玩一會(huì)兒。母校的每一寸土地都有我滿滿的回憶!

  這時(shí),我也想起了我那一次自己撿自己丟的硬幣的趣事。這件事發(fā)生在文廟小院,我一次性撿到了八枚一角硬幣。我欣喜若狂地交給了值周生。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)我自己的硬幣也找不見(jiàn)了。這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái),我自己撿的是我自己的硬幣呀。幸好是媽媽班的同學(xué)值周,我趕緊拿回來(lái)我的硬幣,把加的分又劃掉了。

  轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到二部已經(jīng)兩年了。媽媽舊班的學(xué)生走了,他們?nèi)ド铣踔辛。我也從一個(gè)一二年級(jí)的,不懂事的小孩子,變成了一個(gè)懂事的大孩子。要是能回到我以前的教室,想想之前是怎么上課的,也挺好的。

  一部,我的回憶呀!

我的學(xué)校作文6

  同學(xué)們你們知道明志小學(xué)嗎?我現(xiàn)在就在那個(gè)學(xué)校上學(xué)哪,那個(gè)學(xué)校很漂亮。很大。也很干凈。我非常喜歡我的學(xué)校。

  剛走進(jìn)明志學(xué)校門口你就會(huì)看到一扇又大又壯觀門,然后就會(huì)看到門崗爺爺工作的地方,門崗爺爺工作的地方就在學(xué)校伸縮門的右邊。

  走進(jìn)我們的學(xué)校,第一眼就是明志樓,明志樓左邊有一個(gè)長(zhǎng)方形的花邊,里面有很多美麗的花漂亮極了。明志樓大門前有一面鮮艷的五星紅旗,高高掛在旗桿上隨著風(fēng)迎風(fēng)飄揚(yáng)。明志樓前離縮門不遠(yuǎn)的地方有八塊正方形的石雕,石雕上還寫著八個(gè)打字,它們兩個(gè)石雕可以組成一個(gè)詞語(yǔ),一共分成了四組:第一組是明德、第二組是明志、第三組是明禮、第四組是明心,字寫的很大氣,很漂亮。

  操場(chǎng)在明志樓的'右邊,順著那條筆直小路就會(huì)走到操場(chǎng)。我們明志小學(xué)的操場(chǎng)非常大,先開(kāi)始會(huì)走到一片五顏六色的空地上,然后就可以走到的是一條紅白色的跑道上,接著就是一片大草坪,小草綠油油的,很柔軟,坐在草坪上感覺(jué)很舒服。同學(xué)們經(jīng)常在草坪上打滾,翻跟頭,做游戲,玩的可開(kāi)心了。草坪的左邊有幾個(gè)秋千,同學(xué)們下課以后有的也在玩秋千。草坪的東邊有個(gè)主席臺(tái)是白色的,還有一些看臺(tái),有紅色的、黃色的、還有藍(lán)色的,都很漂亮。

  操場(chǎng)上有一條條彎彎曲曲的小路,可以從彎彎曲曲的小路上走到教學(xué)樓,教學(xué)樓很大,一共有三棟,它們都是相連著,相連的地方刻了一些字,很精致。教學(xué)樓的左邊和右邊也有花池,里面種了好多花,它們開(kāi)的很鮮艷、很美麗。

  最后是我的教室,我的教室很大、也很漂亮,有一個(gè)教我們知識(shí)的大屏幕,有白色的窗簾、天藍(lán)色的門、藍(lán)色的桌椅、都很整齊,很干凈,我很喜歡我的教室。

  我的學(xué)校很干凈,很漂亮,我愛(ài)母校明志小學(xué)。

我的學(xué)校作文7

  我的學(xué)校座落在臺(tái)安縣新開(kāi)河鎮(zhèn)西,那里環(huán)境優(yōu)美,整潔,我在那里學(xué)習(xí)快樂(lè)又幸福,學(xué)會(huì)知識(shí)的同時(shí),也結(jié)實(shí)了許多朋友,懂得了如何為人處事……所以那里也是我眼中的“第二個(gè)家”。

  整個(gè)校園呈對(duì)稱式,剛進(jìn)校門,一條甬路便映入眼簾,路旁有可愛(ài)的花草,雖然現(xiàn)在已經(jīng)步入秋季,但有些花仍在鮮艷地綻放著。此時(shí)你的左手邊是一個(gè)足球場(chǎng),那里可以說(shuō)是男同學(xué)最喜愛(ài)的地方,經(jīng)常會(huì)看到幾個(gè)人結(jié)伴踢足球,足球場(chǎng)周圍還有一些雙人椅,專供學(xué)生休息,足球場(chǎng)的南面還有一個(gè)小花壇,一條水泥小路彎曲穿過(guò),走在那里,心情會(huì)格外愉悅,絕對(duì)是學(xué)后放松,保護(hù)視力的絕佳場(chǎng)所。

  甬路東面是籃球場(chǎng),有兩個(gè)球框,每當(dāng)下課鈴響起,那里總會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ),打球的同學(xué)早早備好了籃球,就等著在球場(chǎng)上揮灑汗水,籃球場(chǎng)南的地區(qū)是學(xué)生車庫(kù)和老師車庫(kù),東邊有幾排楊樹(shù),棵棵筆挺向上,“絕不勞逸斜出”。

  延著甬路再向前走便是彩磚地區(qū)了,穿著校服的學(xué)生站在這里個(gè)個(gè)顯得精神抖擻。彩磚的北面就是教學(xué)樓了,有五、六層的'樣子,每層都有七八間房間。在這里,承載著三個(gè)年組十二個(gè)班級(jí)的學(xué)生及他們家庭的夢(mèng)想,放眼望去,每間教室都有多媒體大屏幕,環(huán)保材料的桌椅、講臺(tái),整個(gè)教室干凈、整潔,學(xué)生學(xué)習(xí)也更有勁頭。走廊安安靜靜,幾乎沒(méi)有人追逐打鬧……

  在高質(zhì)量教學(xué)的同時(shí),我的學(xué)校尤為重視德育、品行教育:通過(guò)開(kāi)展愛(ài)心扶貧、環(huán)保行動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)、拓展訓(xùn)練實(shí)踐等系列活動(dòng)讓學(xué)生懂得感恩,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)和獨(dú)立思考。

  這就是我的校園,它充滿活力與生機(jī),處處都能感受到“校園大家庭”的風(fēng)貌,我愛(ài)我的校園。

我的學(xué)校作文8

  我的學(xué)校是城區(qū)九小,它坐落在鄧州市團(tuán)結(jié)路和穰城路交叉口向西100米的地方,大門朝北。

  一走進(jìn)小門,我們就可以看到一個(gè)大石頭,上面刻著捐建學(xué)校的人的姓名。在石頭的東邊有一個(gè)大花園,花園里種著各種花草樹(shù)木,花的種類有很多,有桃花、迎春花、月季、牡丹等等,美麗極了。

  在大花園的南邊有一個(gè)巨大的升旗臺(tái),每周一的早上,我們都穿著校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,站得整整齊齊的,像一個(gè)個(gè)小小的士兵,非常威風(fēng)。

  接著,我們來(lái)到了平時(shí)玩耍的地方,那也是我們學(xué)生們的樂(lè)園——操場(chǎng)。每當(dāng)下課鈴聲響起,我們都會(huì)在操場(chǎng)上做游戲,丟沙包、踢毽子、跳皮筋,玩得不亦樂(lè)乎。而每天上午的第二節(jié)課下課,我們都會(huì)在操場(chǎng)上做廣播體操,動(dòng)作整齊劃一,像一個(gè)個(gè)小公主、小王子一樣跳著優(yōu)美的集體舞。操場(chǎng)的東邊還有一些健身器材,我們也可以在體育課和課間的時(shí)候鍛煉身體。

  操場(chǎng)北邊就是我們高大雄偉的教學(xué)樓了。一樓是校長(zhǎng)和老師們的.辦公室,老師們每天都在辦公室里辛苦工作,為我們批改作業(yè);二樓是一、二年級(jí)學(xué)習(xí)的地方;三樓是三、四年級(jí)學(xué)習(xí)的地方;四樓是五、六年級(jí)學(xué)習(xí)的地方。五·二班就是我的班級(jí),推開(kāi)班門,一排排干凈整潔的桌椅擺放得整整齊齊,在教室潔白的墻上還掛著很多小牌子,牌子上寫著“只要心還在跳,就要努力學(xué)習(xí)”等名人名言,每次看到這些名人名言,我就覺(jué)得充滿了正能量,立刻信心滿滿的投入到學(xué)習(xí)中了。

  這就是我的學(xué)校,我很喜歡我的學(xué)校,你們?cè)敢鈦?lái)這里參觀嗎?

我的學(xué)校作文9

  我的學(xué)校在中山路和健康路的交接點(diǎn)旁。學(xué)校雖然不大,只有8800平方米,卻是人們心里一流的好學(xué)校。大家都以能成為中山路小學(xué)的學(xué)生為榮。每年都會(huì)有許多人不約而同地來(lái)到這里,請(qǐng)求讓孩子在這里上學(xué)。

  學(xué)校大門口咖啡色的大理石上刻著“鎮(zhèn)江市中山路小學(xué)”幾個(gè)大字。上面還托著一個(gè)圓圓的;,它蘊(yùn)涵著“大手拉小手,共同學(xué)習(xí),關(guān)注明天的太陽(yáng)”的意思。校名下點(diǎn)綴著三條五彩的波浪形圖案組成的樂(lè)譜。大理石的背面是校史簡(jiǎn)介。

  走進(jìn)綠樹(shù)成陰的校園,一棵棵參天大樹(shù)錯(cuò)落有致,像一位位威武的戰(zhàn)士守護(hù)著我們的校園。路的右邊是一幢“幾”字形的教學(xué)樓。教學(xué)樓有四層,每層都有七間教室。早晨,隨便經(jīng)過(guò)哪間,里面都會(huì)傳來(lái)清脆的讀書聲。登上教學(xué)樓頂,學(xué)校的景色盡收眼底。南端是一個(gè)塑膠大操場(chǎng)。紅色的跑道中有一個(gè)綠色的籃球場(chǎng)。兩個(gè)高大的籃球架遙遙相對(duì)。操場(chǎng)南邊有一道圍墻。墻上畫著一幅幅色彩鮮艷、內(nèi)容豐富多采的`圖畫,成了一條亮麗的風(fēng)景線。在教學(xué)樓中間有個(gè)小操場(chǎng)。那是全校師生聚集的地方。小操場(chǎng)中央有個(gè)旗桿。每周一早晨我們都要在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,看著國(guó)旗在國(guó)歌聲中冉冉升起。

  學(xué)校雖然小巧玲瓏,袖珍精致,但是有非常豐厚的文化。學(xué)校的每一幢樓房,每一面墻壁都掛滿了名人的資料、圖片以及同學(xué)們的作品。無(wú)論我們?cè)谛@的哪一個(gè)角落,都會(huì)被這濃濃的書香所感染、熏陶。

  我們的學(xué)校是個(gè)幽靜美麗的地方,更是知識(shí)的殿堂。我們?cè)谶@里快樂(lè)地生活著,學(xué)習(xí)著。

我的學(xué)校作文10

  我有一個(gè)美麗的學(xué)校,走到門口,就能看見(jiàn)幾個(gè)金色的大字——“長(zhǎng)興縣第一小學(xué)”,校門的邊上就是車庫(kù)。在往里走,是一條有時(shí)筆直,有時(shí)彎曲的柏油路,路的一邊是一排香樟樹(shù),在這些站得筆直的香樟樹(shù)中也有一棵歪脖子樹(shù),它可能是一開(kāi)始長(zhǎng)得筆直,后來(lái)老了就變成歪脖子樹(shù)了吧!還有一棵一半有樹(shù)皮一半沒(méi)有樹(shù)皮的“陰陽(yáng)樹(shù)”,我想它可能是三年級(jí)做觀察的時(shí)候被弄掉的吧!

  這些樹(shù)的葉子千奇百怪,有的像雞腿,有的像雪人,有的像帽子,還有一棵樹(shù)的葉子竟然像一顆完整的愛(ài)心被十分均勻地分成了兩半,在這棵樹(shù)下的情侶會(huì)不會(huì)被氣死?這排香樟樹(shù)的另一邊是一個(gè)約有7千多平方米的一個(gè)大操場(chǎng),下課時(shí)總能聽(tīng)見(jiàn)歡聲笑語(yǔ)在上面跳躍。

  柏油路的另一邊就是高高的教學(xué)樓,上課鈴和下課鈴是一個(gè)很好的分界線,就像盤古開(kāi)天劈地一樣把上課和下課分得很開(kāi)很開(kāi)。上課時(shí)這里鴉雀無(wú)聲,偶爾還能聽(tīng)到同學(xué)們的`朗讀聲和歌聲,下課時(shí)這里鬧哄哄的,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在空氣中徘徊著。

  我的學(xué)校中有一個(gè)十分美麗的小花園。

  春天,桂花和別的花草樹(shù)木一樣平凡,花壇里的小草探出頭來(lái),處處生機(jī)勃勃。夏天,樹(shù)木變成了一把天然的綠絨大傘,許多人在樹(shù)下乘涼。秋天,桂花開(kāi)花了,原本十分平凡的它,變成了花中亭亭玉立的君子,這時(shí),學(xué)校的空氣都變得甜絲絲的。冬天,天空飄下幾片雪花,小雪花給各種花草樹(shù)木穿上了一件件潔白的棉襖,讓它們不再覺(jué)得寒冷。

  我的學(xué)校是不是很美麗,歡迎大家來(lái)參觀我的校園,或許你還能發(fā)現(xiàn)她不一樣的美。

我的學(xué)校作文11

  我的學(xué)校呈“工”字形。“工”字一豎是一座兩層的天橋,一層下方立著十根高大的“榮譽(yù)柱”,柱子上展示著許多同學(xué)的照片和優(yōu)秀事跡介紹。二樓上,兩邊用玻璃圍著,為我們攔住風(fēng)雨和烈日。地上鋪著金黃的瓷磚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像金碧輝煌的殿堂。在天橋的外面,還印首“勤奮、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”八個(gè)大字,時(shí)刻激勵(lì)我們做一個(gè)美德少年!

  在“工”字下面的一橫是行政樓。說(shuō)是行政樓,但大部分都是我們的天地。在二層、三層和四層里,有許多功能教室,都是我們上興趣班用的。有學(xué)航模的',有學(xué)習(xí)畫畫的,有寫書法的,還有學(xué)主持的。在行政樓的正前方,還有一個(gè)小池塘。池塘中有許多水生植物:有飄在水底下的,也有浮在水面上的。水池里還有幾條小金魚游在水里。它們自由自在,一會(huì)兒鉆入水底,一會(huì)兒又沖出水面,給校園增添了不少生機(jī)。

  “工”字上面的一橫是教學(xué)樓,全校三十來(lái)個(gè)班級(jí)全在這幢樓里。在四樓的第二間,就是我們的教室,每天可看到我們積極舉起的小手,聽(tīng)到傳來(lái)的笑聲。在教學(xué)樓的下邊,是小太陽(yáng)種植帶,里面種著向時(shí)令作物。在它的后面,則是一大片四季常青的竹林。這些都是我們下課觀賞的好地方。

  天橋的正東面是學(xué)校的大門,靠近天橋一邊正中是一個(gè)大理石砌成的升旗臺(tái),我們每天都在這里升國(guó)旗。國(guó)旗臺(tái)上有閃亮的八個(gè)大字“好好學(xué)習(xí),天天向上”,這八個(gè)字時(shí)刻勉勵(lì)著我們!肮ぁ币回Q的兩邊是一大一小兩個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)的地面鋪著紅、藍(lán)、白相間的地磚,顯得格外活潑。這兒就是我們下課歡樂(lè)的天地。

  這就是我們美麗的校園。

我的學(xué)校作文12

  我們的學(xué)校一年四季都是綠茵之地的,一年四季都像是一個(gè)溫馨的地方,這一種感覺(jué)就像是在家里一樣。就像是老師說(shuō)的:“學(xué)校是我們的家,人人都愛(ài)它!毕旅婢褪俏覍(duì)“家鄉(xiāng)”的四季變化的感覺(jué)。

  在春天,校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠,舊相識(shí)給美麗的校園鋪上了一層厚厚的“地毯”。柳樹(shù)的新葉是橢圓形的,片片迎風(fēng)游蕩。懸掛在木質(zhì)上的鈴鐺也在慢慢晃動(dòng)著,還發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲。懸鈴木樹(shù)枝上那鼓圓的苞芽也慢慢的生長(zhǎng)開(kāi)來(lái),像一個(gè)個(gè)淡黃色的大喇叭,瞧,還有一只小蜜蜂在上面呢!花壇里毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛就像是有無(wú)數(shù)只嬌嫩的`小手,在向你打招呼一樣。各種各樣的樹(shù)都穿上了“綠葉套裝”,披著金燦燦的陽(yáng)光,迎著微風(fēng)輕輕飄揚(yáng),顯示出了春天獨(dú)特的美。

  在夏天,所有的樹(shù)木都披上了“迷彩服”一樣。中午和傍晚的時(shí)候,楊樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)幫我們擋住劇烈的陽(yáng)光。下雨的時(shí)候,也幫我們擋過(guò)許多次的雨。微風(fēng)吹過(guò),微風(fēng)吹過(guò),仿佛可以聞到濃濃的生命的氣息。

  在秋天,雖然許多樹(shù)上的葉子開(kāi)始慢慢枯黃,許多樹(shù)上的葉子開(kāi)始慢慢枯黃,但有一些樹(shù)就是非同凡響,在秋天它不會(huì)掉葉子,它就是我們學(xué)校的王牌之樹(shù)——懸鈴木?矗瑧意從具是綠的發(fā)亮,就像一棵翡翠的綠寶石一樣。

  在冬天,寒風(fēng)刺骨,整個(gè)世界就好像染色一樣,銀光閃閃,就好像丟了好多古代清朝明朝的銀幣一樣。但也有四季常綠的綠——松樹(shù)。上面還有一只小松鼠在那里摘松果,它的家人也來(lái)了,老老小小都在為過(guò)冬儲(chǔ)存糧食呢!

  這就是我們的校園,雖然上了初三之后那里已經(jīng)倒閉了,拆來(lái)做房地產(chǎn)了,但我還是很記得原來(lái)的樣子,因?yàn)槟抢镌揪褪俏业哪感!?/p>

我的學(xué)校作文13

  九月的風(fēng)兒向我們召喚,不知不覺(jué)中,我已經(jīng)跨進(jìn)了初中的大門。我相信,這三年的學(xué)習(xí)生活是快樂(lè)的、美好的……我之所以堅(jiān)信,是因?yàn)楸粚W(xué)校里美好的氣氛所渲染。

  我現(xiàn)在的新學(xué)校是開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué),它是一座無(wú)比美麗的學(xué)校:花壇上,綻放著婀娜多姿的玫瑰;操場(chǎng)上,展現(xiàn)著同學(xué)激蕩競(jìng)技的矯健身姿;課堂上,傳著同學(xué)們的朗朗書聲……總之,在我眼里,這是一座少年的`樂(lè)園,知識(shí)的寶地,更是快樂(lè)成長(zhǎng)的起點(diǎn)!

  新學(xué)校不但美,老師也是非常的出色。他們的臉上時(shí)時(shí)刻刻都掛著和藹可親的笑容,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)板著惱怒的臉上課的老師。他們教學(xué)方法高超,帶著一顆公平的心對(duì)待每一位同學(xué),如果哪位同學(xué)犯錯(cuò)了,他們就會(huì)很有耐心地、細(xì)細(xì)地對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生進(jìn)行教育。如果有同學(xué)遇到不會(huì)的難題,老師就會(huì)不厭其煩地講解。課堂上,老師們的談吐比較幽默風(fēng)趣,只要隨便講個(gè)笑話,就能把大家逗得肚皮朝天、哈哈大笑。

  教我們數(shù)學(xué)的房老師雖然有點(diǎn)嚴(yán)厲,但我們依然十分喜歡她。一天晚上放學(xué)后,我和我的同學(xué)騎著自行車回家,在半路上,我的車鏈子突然掉了,怎么弄也弄不上。正當(dāng)我急得焦頭爛額時(shí),我忽然看到房老師從我的身邊過(guò)去了。我連忙叫住了她,房老師扭過(guò)頭,一看是我,便走到我面前問(wèn)我怎么了。我告訴她我的自行車壞了,只見(jiàn)她二話沒(méi)說(shuō),伸出雙手給我上鏈子,上了一次又一次,失敗了一次又一次,可老師卻沒(méi)有放棄,繼續(xù)上著鏈子。過(guò)了半個(gè)多小時(shí),鏈子才上好了?粗坷蠋熀诤鹾醯氖,我打算去買瓶水給她洗洗,可她轉(zhuǎn)身就跑了。這樣的老師,不愧是我們學(xué)校的精英教師。

  我雖然來(lái)到這所學(xué)校才一兩個(gè)月,但就是在這短短的一兩個(gè)月里,我才對(duì)未來(lái)充滿了希望!我相信,我在這個(gè)美麗的校園中,各方面都會(huì)得到更多的進(jìn)步與收獲!

  開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué),你的清新,將給予我快樂(lè)、美好的人生。

我的學(xué)校作文14

  在我們學(xué)校的東南方,有一棵長(zhǎng)得非常茂盛的大樹(shù)。

  春天來(lái)了,春姑娘幫大樹(shù)抽出細(xì)小的嫩葉,那葉子就像剛出生的嬰兒那么嬌嫩,那么柔弱。大樹(shù)媽媽總是那么慈祥、耐心地一刻不停地守護(hù)著自己的孩子。

  夏天來(lái)了,大樹(shù)的葉子密密麻麻,猶如一把撐開(kāi)的綠色大傘。每當(dāng)課間休息時(shí),大樹(shù)下便聚集著很多小朋友,有的玩老鷹抓小雞的游戲;有的跳皮筋;有的玩丟沙包……有大樹(shù)為他們遮擋太陽(yáng),他們玩得很開(kāi)心,累了還可以坐在大樹(shù)下休息、乘涼。

  秋天來(lái)了,大樹(shù)的葉子從樹(shù)上紛紛掉落下來(lái),那樣子就像一群翩翩起舞的蝴蝶,地上像鋪滿了一地的金子,真漂亮!

  冬天來(lái)了,凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹著大樹(shù),大樹(shù)赤裸裸地立在那里,就像一個(gè)站崗的哨兵一樣威武、堅(jiān)強(qiáng),恪盡職守。

  我喜歡校園里的'大樹(shù),更愛(ài)它枝繁葉茂蔥綠的景象!

  悄悄地,秋姑娘邁著輕盈的步子,來(lái)到我們的校園。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,楓葉火紅火紅的,像一片火的海洋,而銀杏樹(shù)的葉子像一把把的小扇子,好像把整個(gè)校園都煽涼了。校園里還有一棵石榴樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí),顆顆飽滿,像一個(gè)個(gè)大燈籠似地掛在樹(shù)上,給人喜氣洋洋的感覺(jué)。秋風(fēng)吹來(lái),讓人感覺(jué)涼絲絲的,有時(shí)樹(shù)葉飄落在空中,一塊黃,一塊綠,黃綠相間,真是美麗極了。往日長(zhǎng)著綠油油的草,現(xiàn)在變得綠里透著一點(diǎn)黃,像泄了氣的皮球,倒在地上。校園里的菊花正爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著;有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。校園里的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,有時(shí)會(huì)看見(jiàn)一群群大雁在空中飛過(guò),還不時(shí)發(fā)出叫聲,可能是呼喚它的朋友和家人一起來(lái)欣賞我們校園的美麗景色。雨中的校園別有一番風(fēng)味。秋雨蕭蕭,雨滴打在屋頂上,樹(shù)葉上,草地上,池塘里,啪啪作響,好像在告訴我們秋天到了。一場(chǎng)秋雨過(guò)后,雨水把整個(gè)校園刷洗得干干凈凈,校園光亮整潔,真是一座美麗的校園。

我的學(xué)校作文15

  “求真務(wù)實(shí),追求卓越”這是雙語(yǔ)的口號(hào),在這個(gè)學(xué)校中,我們有了不同的進(jìn)步。每當(dāng)看見(jiàn)教學(xué)樓上那個(gè)大大的;諘r(shí),一種驕傲和自豪感油然而生……

  從我來(lái)到雙語(yǔ)學(xué)校的第一天開(kāi)始,雙語(yǔ)學(xué)校就徹底改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),在原來(lái)那個(gè)學(xué)校時(shí),枯燥無(wú)味的課堂令人提不起學(xué)習(xí)的興趣,而雙語(yǔ)學(xué)校的課堂不是那樣的,在課堂上老師帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋中。同學(xué)們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo),在這里,老師已不再是老師,而是我們的知己。數(shù)學(xué)老師和藹可親,臉上時(shí)時(shí)有微笑;語(yǔ)文老師美麗大方、聲音甜美;英語(yǔ)老師帥氣而穩(wěn)重,上課時(shí)能營(yíng)造活潑的課堂氣氛。課堂,已不再是一種負(fù)擔(dān),而是一種享受。在這幾個(gè)老師的帶領(lǐng)下,我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。

  升旗是我們每周一必不可少的一部分,在陽(yáng)光的照耀下,我們?nèi)缤活w顆茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),勁挺在主席臺(tái)上,同學(xué)們站得是那樣的整齊,沒(méi)有一點(diǎn)聲音,連針掉在地上都能聽(tīng)到。演講的同學(xué)慷慨激昂,令人心潮澎湃。宣誓的時(shí)候,同學(xué)們的聲音氣壯山河,天上的流云仿佛也被怔住了,在靜靜地聆聽(tīng)我們激奮的.口號(hào)。這時(shí),凝望著飄動(dòng)著的三面標(biāo)志性的旗幟,我的心里情不自禁的想到:我驕傲,我是北方現(xiàn)代雙語(yǔ)的學(xué)生!我自豪!我是中國(guó)人!

  能在雙語(yǔ)度過(guò)充滿童稚而有意義的小學(xué)生活,那我的小學(xué)生涯便再無(wú)遺憾。謝謝你,親愛(ài)的雙語(yǔ)學(xué)校,我為我是北方現(xiàn)代雙語(yǔ)的學(xué)生而感到慶幸!扒笳鎰(wù)實(shí),追求卓越;勤學(xué)善思,沉潛自主”。我由衷感嘆:“厲害了,我的雙語(yǔ)!厲害了,我的中國(guó)!”

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