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(必備)她變了作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的她變了作文,歡迎閱讀與收藏。
她變了作文1
人生就如同一條漫長(zhǎng)的路,每個(gè)人在這條道路上都在不停地追尋理想的自己。起初,有許多人陪伴你左右,鼓勵(lì)你,支持你;漸漸地他們抵不過(guò)歲月的侵蝕,化作道路上的一粒沙;直到有一天,你自己也化作那一抷黃土。這一路上,你經(jīng)歷過(guò)得與失,悲與樂(lè),一步步成長(zhǎng),倒也不枉在這人世走一遭。
她離開(kāi)的安祥,沒(méi)有經(jīng)歷病痛的折磨,亦沒(méi)有什么突出其來(lái)的災(zāi)禍,只是年歲已高,到了老去的年齡。可是太婆離開(kāi)快一年了,我卻總是回想起她在世的時(shí)光,記憶中那些散落著的美麗的碎片,總在不經(jīng)意間閃著它的光芒。
“太婆!”記憶中的我總是喜歡找太婆說(shuō)話,聽(tīng)她聊聊她那個(gè)年代的故事,因此,一回到姥姥家,我也總是先去尋覓那個(gè)熟悉的身影。“琪琪來(lái)了,你這就有多少天沒(méi)有來(lái)看太婆了,讓太婆好想你呦!薄拔疫@不來(lái)了嘛!闭f(shuō)著我攙著太婆的手坐下,親昵地抱了抱太婆,太婆也被我的舉動(dòng)樂(lè)得合不攏嘴。那一刻的時(shí)光似乎被拉得無(wú)限長(zhǎng),滲透到了我的記憶深處。那時(shí)我還是一個(gè)天真,不知離別之痛的孩子;那時(shí)的我還是個(gè)可以依偎在太婆懷里的幸福女孩。
夏天的雨來(lái)得總是那么令人猝不及防,一聲驚雷,吵醒了夢(mèng)中的我,帶走了最愛(ài)我的太婆。淚,無(wú)聲落下,夾雜著雨水,流進(jìn)我的口中,那時(shí)苦澀的味道。因?yàn)檫@雨我不得不留在家看弟弟妹妹,沒(méi)法去送太婆最后一程,我心有不舍,多次提出要去送太婆,可都被大人們拒絕。那一刻,我的.內(nèi)心竟是那樣冰涼,亦是那么堅(jiān)定。我在心中暗暗發(fā)誓,此后,我一定好好愛(ài)我身邊的人。那一刻,我長(zhǎng)大了。
太婆的離開(kāi),改變了我,讓我從一個(gè)不諳世事的小女孩一下成為懂事能干的好孩子。這過(guò)程中的感受,似乎只有自己才能體會(huì)到。如果可以,我多想繼續(xù)做依在太婆懷里的那個(gè)小女孩,可以無(wú)憂無(wú)慮地幸福的生活下去……
她的離開(kāi),改變了我,讓我成長(zhǎng)。
她變了作文2
在社會(huì)生活中,我們會(huì)遇到許多人,有性格活潑開(kāi)朗,容易交往的;有性格內(nèi)向,不怎么說(shuō)話的;有性格神秘,不能猜透的。當(dāng)眼,我們身邊也有一些特殊的人。
在我的記憶中,她原來(lái)是一個(gè)性格內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,在人群中是一個(gè)特殊的女孩。
在小學(xué)三年級(jí)時(shí),剛開(kāi)學(xué),老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):“今天我們班來(lái)了一位新同學(xué),大家歡迎!”我們班議論紛紛,“是男的?是女的?""長(zhǎng)的什么樣?”只聽(tīng)見(jiàn)門邊傳來(lái)腳底拖地的身因,一個(gè)小女孩,低著頭,一小步一小步地挪入了教室里,小聲的說(shuō):“我.....我叫.....”然后紅著臉,走到最后一排,坐在了一個(gè)偏僻的小角落里。
下課后,有一個(gè)調(diào)皮的男生,想看看這個(gè)小女孩到底長(zhǎng)的什么樣?剛要靠近,就看見(jiàn)她臉上有一道疤痕,把他嚇了一跳。于是,這個(gè)消息很快就在全班傳開(kāi)了,每個(gè)同學(xué)都用不一樣的眼神看她,走路時(shí)遇到她,也都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'。
后來(lái),老師發(fā)現(xiàn)了個(gè)現(xiàn)象,處處開(kāi)導(dǎo)她,班里組織活動(dòng),老師邀請(qǐng)她,她不愿意去,經(jīng)過(guò)再三邀請(qǐng),她才勉強(qiáng)答應(yīng),上課時(shí),老師點(diǎn)她名字,讓她回答問(wèn)題,她聽(tīng)到自己名字后,忽然一驚,然后慢慢地站起來(lái),用蚊子一般小的聲音,回答老師的問(wèn)題,然后紅著臉慢慢坐下,下課后,老師找她談心,鼓勵(lì)她和我們一起玩,要自信一些。
慢慢地,她座位從最后一排跳到了第一排,上課回答問(wèn)題時(shí),不再臉紅,她會(huì)用清楚的聲音,準(zhǔn)確的回答老師提出的問(wèn)題。下課后,她主動(dòng)找我們一起玩,而我們也從不從心里排斥她,和她一起玩。
最后,她成為一個(gè)活潑開(kāi)朗,積極向上的女孩。
她最終的改變是有了老師的幫助,同學(xué)的關(guān)愛(ài),讓我們用愛(ài)來(lái)改變這些需要幫助的人吧!
她變了作文3
人總是會(huì)變了,她變了。
那是在她漫步田野的那一刻,她發(fā)現(xiàn)自己變了,從一個(gè)不懂事學(xué)習(xí)成績(jī)不好的小 孩,變成了一個(gè)懂事成績(jī)好的學(xué)生。但是內(nèi)心有一點(diǎn)煩惱。
小時(shí)候的她時(shí)常在問(wèn)自己:我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好怎么辦?每次考試都不是很理想怎么辦呀?
其實(shí)她的爸爸媽媽也曾無(wú)數(shù)次想把她教育好,把她送到培訓(xùn)學(xué)校去,但是又舍不得,她的爸爸媽媽最大的理想和心愿就是希望自己的女兒成為人中之鳳,人中之龍。
她知道爸爸媽媽都在為她的學(xué)習(xí)而著急,所以她就下定決心:發(fā)奮圖強(qiáng),好好努力,為成功付出努力。
就因?yàn)樗谛闹邢露Q心,就使得了她的成績(jī)?cè)谝徊揭徊缴仙还苡龅健皬?qiáng)風(fēng)暴雨,”還是遇到“干旱洪水,”她都在向上升,小學(xué)生作文《她變了》。
她從一年級(jí)的努力和決心一直升到五年級(jí),成為了班上的學(xué)習(xí)佼佼者,爸爸媽媽終于眉開(kāi)眼笑了。但是誰(shuí)又知道她的內(nèi)心世界會(huì)有一點(diǎn)煩惱。
她在一天天長(zhǎng)大,她的思想一天天的成熟,樂(lè)觀向上的.精神狀態(tài)是生活所不可缺少的。一味地只想挫折,而看不到自己的優(yōu)點(diǎn),人又怎么能進(jìn)步呢?快樂(lè)是生活中的重要元素,而不斷尋找快樂(lè)是我們得以積極生活的前提。父母賦予了我生命,老師傳授了我知識(shí),大地恩賜了我陽(yáng)光,我沒(méi)有理由不快樂(lè),因?yàn)樯嬖诘谋旧砭褪强鞓?lè)的源泉。現(xiàn)實(shí)中的每個(gè)人都會(huì)遇到困難,都會(huì)有各種各樣的煩惱,這些是無(wú)法避免的。關(guān)鍵是面對(duì)困難和煩惱時(shí),人的心態(tài)是怎樣的,積極對(duì)待,困難就會(huì)迎刃而解,消極處理,挫折就會(huì)變得肆意張狂。
這個(gè)女孩就是我,我終于變了。
她變了作文4
她變了,變得冷漠,變的不為別人著想。我也不知道,這是為什么,如果她有什么痛苦之處,可以說(shuō)出來(lái)呀,我們一起解決,可是她就是不說(shuō),為此我很傷心!
星期一早晨,心情特別好,我要告訴我的好朋友一個(gè)好消息,嘻嘻嘻,想想都開(kāi)心。
我到補(bǔ)習(xí)班,剛坐到座位上,她就來(lái)了,我給她打了個(gè)招呼說(shuō):“哈嘍,早上好。”她憤怒的看著我,一句話也不說(shuō),坐在了我的旁邊,我想:這是什么回事,變得讓我有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)她了,難道她生病了,不想說(shuō)話嗎?算了,我還是下課再問(wèn)她吧!老師把暑假作業(yè)講完,就下課了。
下課后我跟著她一起出去,微笑的說(shuō):“你怎么啦?難道不舒服嗎?還是生病了呢?”她大聲的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有,你才有病呢!”我有點(diǎn)不高興的說(shuō):“你怎么了,我們是好朋友呀,就不能小聲點(diǎn)說(shuō)嘛?”她說(shuō):“我就大聲說(shuō),怎么了?”我有點(diǎn)不耐煩的說(shuō):“好,你想大聲說(shuō)話,你就大聲說(shuō)話,行了吧!我管不了你了。”她指著我說(shuō):“你能不能別老跟著我呀?很煩的!蔽艺f(shuō):“我跟著你了嗎?是你自己非要跟著我吧!”
說(shuō)完我就回到了教室。趴在座位上大哭了起來(lái)。心想:哼,我再也不和你坐在一起了,我再也不搭理你了!旁邊的同學(xué)安慰我說(shuō):“李夢(mèng)雪,你怎么了?”有的同學(xué)說(shuō):“小慧呢?”我聽(tīng)到之后大聲的說(shuō):“不要提她,能不能不要提她了!”說(shuō)完我繼續(xù)趴的桌子上。她回到座位冷冷的.說(shuō):“活該!”我想:她已經(jīng)不是我的朋友了,我要和她絕交,我抬起頭說(shuō):“小慧,我們絕交吧!彼f(shuō):“絕交就絕交!”我趴在座位上哭的更厲害了,心想:你怎么可以這樣,我們畢竟是3年的朋友了,你有什么事情瞞著我嗎?
她變了,變得陌生,變得我都不認(rèn)識(shí)了。
她變了作文5
她是誰(shuí)?那個(gè)能把我改變的人會(huì)是誰(shuí)呢?她只是一個(gè)一周歲零二個(gè)月的小女孩,一個(gè)在家里整天和玩具打交道的小家伙,一個(gè)只會(huì)把家里搞得一團(tuán)糟的小淘氣。但我卻深深地被她吸引了,這是為什么?
以前,我家只有兩個(gè)小女孩,可有一次,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一張化驗(yàn)單,我驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽懷孕了。我當(dāng)時(shí)很生氣,爸爸媽媽已經(jīng)有了我們兩個(gè)女兒,怎么還要再生,要是那個(gè)小孩出生了,肯定會(huì)分掉爸媽對(duì)我們的愛(ài)。可我和爸媽不說(shuō)這事,把不愉快放在心里。
后來(lái),媽媽生下了一個(gè)女孩,我再也不愿意和媽媽說(shuō)話,甚至也看也不看這個(gè)小妹妹一眼。很多人都問(wèn)我:“你們家到底有幾個(gè)小孩?”聽(tīng)見(jiàn)這句話,我就受不了,它給我?guī)?lái)的打擊很大,我很郁悶。我回家生氣地問(wèn)媽媽:“你為什么要把她生下?”我從沒(méi)想過(guò)原因竟然會(huì)是這樣:是爸爸和奶奶堅(jiān)持要媽生孩子,他們想要個(gè)男孩。我聽(tīng)了媽媽的`解釋,并沒(méi)有原諒媽媽,但也沒(méi)有更怨恨媽媽,而是繼續(xù)默默地生活……
大約到小妹妹五個(gè)月大的時(shí)候,我從沒(méi)抱過(guò)她。有一次,她睡在床上,我無(wú)意間瞥了她一眼,發(fā)現(xiàn)她在對(duì)我笑,好象在叫我姐姐呢。也許是她純真無(wú)邪的笑吸引了我,我漸漸地喜歡上了這個(gè)淘氣的小家伙。只要看見(jiàn)那張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉,我的心里就充滿了無(wú)限的溫暖。我這個(gè)心里占滿自利的人,突然明白:既然她來(lái)到了這個(gè)世上,就該好好對(duì)她。我知道了什么是親情,什么是血緣,內(nèi)心充滿了愧疚,也充滿了對(duì)小妹妹的愛(ài)憐。
回想從前的我,我是那么的自私,那么嬌氣,但自從她來(lái)到了這個(gè)世上,我就變了,變得懂事了,變得會(huì)關(guān)愛(ài)他人了。
她變了作文6
“在嗎?”
“在。”
我一看,這是一個(gè)陌生人發(fā)給我的。“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀?”“我啊,是過(guò)去的你!薄斑^(guò)去的我?”“是啊!蔽也幌嘈牛趺磿(huì)有人冒充過(guò)去的我呢?可我還是很好奇,“你說(shuō)你是過(guò)去的我,那我過(guò)去是什么樣。俊斑^(guò)去你膽子小、不勇敢、做事總是猶豫不定……”這,還真像過(guò)去的我,也有點(diǎn)像現(xiàn)在的我。
“你還記得你進(jìn)入初中參加的第一次考試?”“記得啊!蹦翘斓哪阈攀牡┑,信心滿滿,一點(diǎn)都沒(méi)有意識(shí)到這次考試的可怕,還覺(jué)得自己不錯(cuò)。那次考試后,你才知道自己的成績(jī)是有多差!笔前,本來(lái)自信的我,從那次以后變得不再自信,變得膽小怯弱,就連被老師點(diǎn)名,都緊張兮兮的。
記得有一次,補(bǔ)完課回到家找不到課堂筆記本,我急得不知怎么辦才好,將書包翻了一遍又一遍,里面的書似乎都要被翻爛了,還是找不到。媽媽看見(jiàn)了便說(shuō):“也許是落在補(bǔ)課的教室了,你問(wèn)問(wèn)老師吧。”我鼓起勇氣給老師發(fā)了消息,可是她沒(méi)有回我,我緊張了一個(gè)晚上,覺(jué)都沒(méi)有睡好。第二天一早,還是沒(méi)有收到老師信息,我一直猶豫著要不要打電話給老師,在房間里來(lái)來(lái)回回的`踱步。正在這時(shí),“嘟嘟嘟”,手機(jī)響了,老師告訴我本子在教室里,我懸著的心才放下來(lái),怦怦亂跳個(gè)不停。
“還在嗎?喂,喂……”“在的,在的!边@句話再次將我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí),“你在想什么?”“我才發(fā)現(xiàn),過(guò)去的我總是擔(dān)心這樣,擔(dān)心那樣!薄拔疫記得有一次,老師叫你去辦公室,不明真相的你,到了辦公室門口都不敢進(jìn)去,還是老師出來(lái)叫你,你才進(jìn)去。做什么事都擔(dān)驚受怕的,你覺(jué)得這樣好嗎……”沒(méi)等我回答,她就掛斷了電話,寂靜的房間,只留我一個(gè)人陷入思考。
也許,我真的應(yīng)該改變一下了,不要這么膽小,也不要這么怕事,更不要這么緊張了,盡管現(xiàn)在的我比以前好了一些,但還是應(yīng)該讓自己更加開(kāi)朗、勇敢一點(diǎn)。也許改變一下,我可能會(huì)有不一樣的生活吧。
她變了作文7
在人的一生中,會(huì)有許多事情發(fā)生,一個(gè)人也可能會(huì)發(fā)生很大的變化,而那些事情中的他或她也許就是改變你的那個(gè)人。
那是小學(xué)三年級(jí)時(shí),那一天正是星期天,陽(yáng)光明媚,天氣好得很,我和伙伴們相約一起出去玩耍。我們?nèi)ド痰曩I了泡泡,開(kāi)始了吹泡泡比賽,泡泡接連不斷的升起,不一會(huì)兒,天空中就有許許多多的泡泡在飛舞了,無(wú)數(shù)泡泡在陽(yáng)光的照射下五彩繽紛,真是美極了!我們也玩得開(kāi)心極了!
玩著玩著,一個(gè)女生突然把泡泡水灑在了我身上,我那天穿的恰好是媽媽給我買的新連衣裙,我“哇”的一聲就哭了,真是又氣又心疼。伙伴們急忙過(guò)來(lái)哄我,那個(gè)女生連忙給我道歉,可是我越哭越厲害,越想越氣,嚷著叫她陪我連衣裙。忽然一閃念,報(bào)復(fù)的'心理驅(qū)使我把所有的泡泡水都灑在了她身上,她哭了,但并沒(méi)有怪我,只是站在那里抹著眼淚,然后淡淡的說(shuō)了一句,“這下你心里舒服了吧!”說(shuō)完她獨(dú)自一人回家了,伙伴們看看我,誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話,也都走開(kāi)了。我愣了片刻,心里感覺(jué)像被針扎了一下,想哭卻哭不出來(lái),我一點(diǎn)都不開(kāi)心。
回到家,我沒(méi)有和媽媽說(shuō)實(shí)話,說(shuō)是自己不小心弄的,媽媽把裙子洗干凈了。也許有人會(huì)說(shuō),這回該高興了吧,人家給你道歉了,你也“報(bào)仇"了,裙子又好好如初?晌艺娴囊稽c(diǎn)都高興不起來(lái),心中好像有塊大石頭,很沉重。
夜里,我翻來(lái)覆去睡不著,腦海里總是浮現(xiàn)著白天我往她身上灑泡泡水的情景和她流淚的樣子,我知道我做得太過(guò)分了,我感到十分的愧疚。
第二天到校后,正當(dāng)我猶豫不決準(zhǔn)備向她道歉時(shí),她主動(dòng)向我打招呼,對(duì)我說(shuō):“昨天是我不好,弄臟了你的新裙子,不要生氣了。”我頓時(shí)熱淚盈眶,面對(duì)我的報(bào)復(fù),她卻沒(méi)有記恨我,她的包容,讓我無(wú)地自容。于是我敞開(kāi)心扉,向她道了歉,之后我們開(kāi)心地?fù)肀г谝黄稹?/p>
是她改變了我,從那以后我懂得了包容別人。
她變了作文8
“哈哈!我數(shù)學(xué)100分耶!”孔憶文開(kāi)心地小聲嚷嚷,臉上洋溢著笑容,仿佛拿了個(gè)大獎(jiǎng)似的?粗窃卵酪话愕难劬Γ矣悬c(diǎn)懷疑:她能考滿分,該不是神仙附體了吧?
在我的印象中,孔憶文同學(xué)一直是班里的丑小鴨,她學(xué)習(xí)成績(jī)十分差,性格內(nèi)向,平時(shí)總是一個(gè)人躲在角落里靜默著,仿佛與世隔絕。也不知從哪一天開(kāi)始,她就變得開(kāi)朗樂(lè)觀,特別愛(ài)與同學(xué)交流,原來(lái)從不融入集體的她,竟然一下子成為核心人物了,同學(xué)們開(kāi)始圍著她轉(zhuǎn),好像是她身上帶著磁性,把我們都吸過(guò)去了似的。她的成績(jī)也越來(lái)越好了如同火箭發(fā)射,直線上升。
這不禁揪起了我的好奇心,腦海中冒出了許多猜想:難道是因?yàn)檎?qǐng)了專業(yè)的家教?還是她的'腦子注射了什么科學(xué)藥品?或者是被外星人附身呢?……我的想法越來(lái)越離譜,嚇得我不敢再想下去。
我開(kāi)始四處打聽(tīng)關(guān)于孔憶文的消息:她家沒(méi)有請(qǐng)家教,言行舉止十分健康,更不可能被注射藥品。朋友還嘲笑我的奇思妙想太離譜了,根本不可能發(fā)生的事?晌也豢仙屏T甘休,決定靠自己一探究竟。
這一天放學(xué)的時(shí)候,我提出去孔憶文家寫作業(yè),她毫不猶豫地同意了。一進(jìn)家門,她的媽媽就十分熱情地招呼我們:“是你呀,快進(jìn)來(lái)吧!寫完作業(yè)一起出去玩……”
一開(kāi)始,我以為“一起玩”只是在她家里玩,畢竟阿姨工作很忙,沒(méi)時(shí)間陪我們?僧(dāng)我們寫完作業(yè),她媽媽真的主動(dòng)帶我們?nèi)ス渖虉?chǎng),給我們買零食,和圣誕老人一起拍照。孔憶文還熱情地把小玩具送給我。
我腦子里不禁多了N個(gè)問(wèn)號(hào):記得以前孔憶文總是抱怨媽媽工作忙,整天說(shuō)媽媽從不關(guān)心自己,以為自己不是她媽親生的,可今天,怎么有大把的時(shí)間一起去商場(chǎng)玩?又怎么突然變得如此熱情呢?難道是阿姨特地請(qǐng)假來(lái)陪我們?
回家的路上,阿姨接了個(gè)電話,我才知道她已經(jīng)辭職了,現(xiàn)在是家庭主婦,專門留在家里照顧憶文,怪不得憶文的性格發(fā)生了這么大的改變,成績(jī)也突飛猛進(jìn)。原來(lái)這都是母愛(ài)的力量。
她變了作文9
“聽(tīng)說(shuō)今天老師要家訪,不知哪個(gè)同學(xué)要‘倒霉’了!”同學(xué)們?cè)诮淌依锲咦彀松嗟刈h論著。
這個(gè)消息令琳感到很不安,她緊捏著衣角,咬著嘴唇,心想:最近自己因迷戀網(wǎng)絡(luò),上課時(shí)自己心不在焉的,作業(yè)也很不認(rèn)真對(duì)待……想著想著,粒豆般大小的眼淚便從臉頰上落了下來(lái)。
要說(shuō)琳嘛,她只是一時(shí)糊涂。是一時(shí)糊涂。和電腦打上了‘交道’,沒(méi)想到,這一去就不回頭了。她每次都趁放學(xué)時(shí),偷偷跑去網(wǎng)吧。回到家就和爸媽撒謊說(shuō)自己在學(xué)校有事,蒙在鼓里的父母完全不知情。她的父母是多么希望琳能好好學(xué)習(xí),考上重點(diǎn)中學(xué)。琳的性格就是很犟,也很叛逆,她只會(huì)聽(tīng)她父母的話。
傍晚,令琳擔(dān)心的事發(fā)生了……
“丁冬!”門零讓琳嚇得不知所措,她忐忑不安著待在房里!
“哐啷!”一聲,門關(guān)上了。
在她的心里已經(jīng)有了底,她深深地吸了口氣,“哼,告就告唄!大不了,以后就跟她對(duì)著干!”琳喃喃著。
“琳。∧愕睦蠋熣f(shuō)你表現(xiàn)不錯(cuò),還說(shuō)你有機(jī)會(huì)考上重點(diǎn)中學(xué)呢!”琳媽媽笑瞇瞇的說(shuō)道。
“是啊,你老師說(shuō)你很適合班干部,干地也很認(rèn)真!”琳爸爸高興地不亦樂(lè)乎。
“。!”這讓一心以為老師來(lái)告狀的'琳,不禁一愣,在她的腦海里就出現(xiàn)了兩個(gè)沉甸甸的大問(wèn)號(hào)!
一向聰明的她,如今卻是一頭霧水。
晚上的星星特別亮,望著星星,她沉思著!鞍?!難道,是老師故意的!難道……”琳‘順?biāo)浦邸南肓顺鰜?lái)。
第二天,琳的精神狀態(tài)很好。她的作業(yè)也完成的很好。那天幾個(gè)老師都說(shuō)她‘進(jìn)步’了!
期末考試結(jié)束了,琳被某重點(diǎn)中學(xué)錄取了。
望著那份錄取通知書,她那滾燙的淚水又從臉頰上緩緩地落了下來(lái)……
她變了作文10
太陽(yáng)高照,照得那么燦爛,天空蔚藍(lán),藍(lán)的那么舒暢,可我的心情可沒(méi)有它們那么燦爛舒暢——?jiǎng)偤偷艿艹惩昙艿奈,怒火燒得正旺,走在寬敞的大街上散心滅火。郁悶的我打算去朋友家聊天?/p>
“篤篤篤……”我來(lái)到了她家,禮貌性的敲門:“小倩,你在家嗎?”“來(lái)了!”清脆的嗓音傳了出來(lái),她笑著打開(kāi)門,拿出一雙家居拖鞋,以開(kāi)玩笑的口吻問(wèn)我:“啥風(fēng)把你這一尊這么大個(gè)的佛給吹來(lái)了?”我一邊換鞋,一邊告訴她:“心情不好,來(lái)給你開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)!毙≠灰恍Γ骸斑M(jìn)來(lái)吧!小星!給這位姐姐倒杯橙汁!”我坐在沙發(fā)上,問(wèn)她:“呦!你弟弟這么聽(tīng)你話!”她驕傲一笑:“那當(dāng)然了!”我撇撇嘴:“我弟啥時(shí)能讓我像你這么N瑟……”正說(shuō)著,小星端著一杯橙汁,放到我面前:“姐姐你喝!薄爸x謝!”我望著這個(gè)禮貌的小弟弟,滿臉羨慕嫉妒恨……小星乖乖坐在小倩旁邊,換成我弟,哪能像他那么安分?!
“姐姐,我剛剛看到你房間里有一個(gè)汽車模型,能借我玩嗎?”小倩摸摸他的頭:“去吧!”我從來(lái)不喜歡別人碰我的東西,特別是弟弟,可是看到這一幕,我心里的漪漣一波一波的'漾起……我若有所思地走在路上,想著小倩對(duì)小星態(tài)度,我忽然覺(jué)得我多么可惡,為了一點(diǎn)小事和弟弟大發(fā)雷霆……
回到家里看見(jiàn)弟弟悶悶不樂(lè)地看電視,我嘻嘻一笑,悄悄走近他,一下抱起他轉(zhuǎn)了兩圈,又坐了下來(lái),弟弟驚恐地說(shuō):“嚇?biāo)牢伊?你又要整哪樣?”“不整哪樣,來(lái)給你道個(gè)歉的!
“真的?”
“像假的嗎?”
“像!
“……”
多謝了,小倩!你的舉動(dòng),改變了我的臭脾氣,謝謝!
她變了作文11
夜空中有數(shù)不盡的恒星,一顆顆恒星代表一個(gè)人。
——題記
她,那一顆星。曾經(jīng)的她,異常的閃爍,脾氣異常暴躁。
打開(kāi)著的閥門漸漸關(guān)上,水珠,越滴越少,因?yàn)橛辛伺笥,她的暴躁漸漸消失不見(jiàn)……
一年級(jí)開(kāi)始,她,是一個(gè)小毛孩,在班級(jí)里暗淡無(wú)光,朋友一詞,對(duì)她來(lái)說(shuō)根本沒(méi)有什么意義。因?yàn)樗牟桓,時(shí)常遭受大家的嘲笑,她的眼睛不如他人的閃亮,下課時(shí)她獨(dú)自坐在一角。一天里,她的話語(yǔ)異常稀少。她,變得內(nèi)向,總覺(jué)得自己被排斥了,一個(gè)籠子關(guān)住了她,不讓她與別人有著聯(lián)系。
伴隨著年級(jí)的升高,她的自尊心越來(lái)越強(qiáng),總覺(jué)得自己與他人不一樣。他人嬉戲時(shí),總有朋友的陪伴,而她的身旁卻空無(wú)一人。為了得到朋友,她主動(dòng)伸出雙手,可收到的卻是他人毫無(wú)保留的痛罵,她想證明自己,但不管怎么做,也沒(méi)人跟她做朋友。她不斷努力,不斷努力著,可迎來(lái)的依舊是別人的嘲笑,在大家的無(wú)視中,她的脾氣開(kāi)始暴躁起來(lái)。在班里,她扔書。在家中,她扔碗,砸瓶子,能砸的東西大部分都給砸。媽媽的'話她一點(diǎn)都不聽(tīng),獨(dú)自一人走出家門,她也無(wú)所顧忌。做作業(yè)開(kāi)始慢慢吞吞,熬到幾點(diǎn)她都不覺(jué)得累,上學(xué)關(guān)門時(shí)更是“哐”地一聲,她把自己的脾氣發(fā)在任何人和物上。
在浩瀚的星空中,那顆星是她,也是我,但我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的我,變了……
六年級(jí),我遇到了好多知心伙伴,她們都是真心對(duì)我,還遇到一個(gè)好閨蜜,在情感方面一路幫助我,經(jīng)過(guò)時(shí)光的消磨,曾經(jīng)的傷痛漸漸被撫平;丶业穆飞,風(fēng)的呼嘯讓我釋放情懷,雨的擊打讓我的心情舒暢,大街上,密密匝匝的人群與車輛一波接著一波,雨花的濺起讓我更加開(kāi)心,走在林間小道,聽(tīng)著腳下落葉與枯枝嘎嘎作響,心中總會(huì)升騰起一股又一股難以言狀的愉悅與幸福,那種感覺(jué)就像是有清澈的山泉一瀉而下,把內(nèi)心的塵埃洗涮得干干凈凈。而如今,那顆星是普通的,現(xiàn)在的脾氣舒緩了許多,曾經(jīng)的心事,漸漸忘卻。
現(xiàn)在的我就像一只小馬駒,肆無(wú)忌憚地奔……
她變了作文12
我是一臺(tái)精致、多功能的臺(tái)燈。
我的燈光明亮柔和,可為主人看書學(xué)習(xí)照亮。我燈座上的鬧鐘可以時(shí)常提醒主人惜時(shí)如金,我還可以播放優(yōu)美的旋律來(lái)緩解疲憊的身心?傊,我一切都為主人的學(xué)習(xí)和生活著想,可是……
逐漸我發(fā)現(xiàn)主人身上散發(fā)著清幽的香味,穿著亮麗服裝,打扮的'像舞臺(tái)上耀眼的明星。
主人的眼神撲朔迷離,她的思緒被墻壁上的明星的眼睛誘惑著,她的舞步隨歌曲變幻著,像美輪美奐的明星。
她跳累了,手中端著咖啡,一手翻著畢淑敏的《提醒幸!,可是,心思還在劉德華的微笑,張惠妹的歌聲,米娜的舞步上。
日子過(guò)了一天又一天,有一次,她隨手翻開(kāi)《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí),讀到了一句話:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧……
她呆了,又反復(fù)讀了幾遍,眼中閃爍著淚光,淚水吧嗒在書上,躺在床上,她思考了很久……
從那以后,她褪去了身上的香味,將墻壁上的貼畫與她心愛(ài)的唱片收藏了起來(lái),還原了學(xué)生的本色。
她每天晚上8:00準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在書桌前學(xué)習(xí)。一道數(shù)學(xué)題,讓她眉頭緊鎖,過(guò)了一段時(shí)間,眉毛慢慢舒張,我低頭一看,原來(lái)是道難題讓她眉頭緊鎖,尋找出答案讓她歡喜。
累了,打開(kāi)收音機(jī),書房里頓時(shí)飄滿了薩克斯浪漫的音符,凱麗金幫她找到了詩(shī)的靈感,于是就寫出了:學(xué)習(xí),是任務(wù);放棄,是懦弱。唯有強(qiáng)者才能獨(dú)占鰲頭。
“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月……”主人斜躺在床上,一邊吟誦著《將進(jìn)酒》,一邊品嘗著咖啡——那是她的母親煮來(lái)給他學(xué)習(xí)疲勞時(shí)提神的?Х让爸鵁釟,使她意志更加堅(jiān)強(qiáng)地背誦著,書房里彌漫著咖啡的香氣,主人醒了,我笑了。
當(dāng)我的同伴已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我還在為主人照明,我的心靈得到了安慰……
就這樣,主人一點(diǎn)一滴地溫暖了我的心靈。
她變了作文13
“嗨!慧玲,早上好!”
“早上好!微麗!作業(yè)做完了沒(méi)?”
“還沒(méi)有,需要你學(xué)習(xí)委員把本子借給我!
“你這個(gè)丫頭,每天都不做作業(yè),抄我的。”
“誰(shuí)讓我和你做朋友,好朋友應(yīng)該在苦樂(lè)一起的哦!”
“你這個(gè)小鬼,給,拿去!
“謝謝了!慧玲,你真不愧是我的好朋友哦!”
這個(gè)女孩子叫劉薇麗,她也實(shí)慧玲的好朋友。她最不好的習(xí)慣是:抄慧玲的作業(yè)。她在學(xué)習(xí)中有點(diǎn)笨,可是在生活中,她有個(gè)很靈的腦袋。她每次抄作業(yè)時(shí),會(huì)抄錯(cuò)一些題。這樣老師也不會(huì)知道這個(gè)作業(yè)是她抄的。
王慧玲在班里是學(xué)習(xí)委員,也是個(gè)千金小姐。班里的學(xué)生都知道,她爸爸媽媽很有錢。有很多人羨慕他。但只有慧玲自己一個(gè)人知道,自己的生并不幸福,快樂(lè)。爸爸媽媽的.工作都很忙,沒(méi)有時(shí)間和慧玲好好談一談。只在每月最后的星期天,慧玲能看到爸爸和媽媽。慧玲好像忘記了撒嬌的滋味。所以她才養(yǎng)起了這種壞毛病的。 劉薇麗家不太富有,她爸爸已經(jīng)去世了。媽媽是個(gè)工人。微里一家是用媽媽的那少點(diǎn)薪水,過(guò)日子的。
李婷平家像慧玲家一樣,她爸爸媽媽都很忙,就像慧玲一樣,家里也有個(gè)保姆。 她和李婷平,劉薇麗是在學(xué)校有名的“三女俠”。全學(xué)校所有人都知道這三個(gè)女孩,沒(méi)有人不敢碰她們,誰(shuí)碰了她們,那個(gè)人會(huì)倒霉。
老師進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“今天要換座位,那先我要念一下?lián)Q座位的同學(xué)!
慧玲心里想:“我要能和婷平坐在一起就好了。微麗也不錯(cuò)!
“王慧玲同學(xué)和潘思美同學(xué)坐在一起”
“潘思美,是…。那個(gè)農(nóng)村女孩!那個(gè)很少說(shuō)話的漂亮女孩,但我沒(méi)有跟她說(shuō)過(guò)話呀!”
她變了作文14
在我上小學(xué)的時(shí)候,我就不喜歡教室里人群的吵鬧,換句話說(shuō),就是怕生。即使下課有同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題,我也不敢回答,有時(shí)老師上課時(shí)一直看著我,我也盡量地回避老師。
也是因?yàn)檫@樣,我都四年級(jí)了,都還沒(méi)有一個(gè)好朋友,你問(wèn)以前有沒(méi)有人和我說(shuō)過(guò)話?哦!那沒(méi)有,除了我的父母和老師外,還沒(méi)有一個(gè)人與我說(shuō)過(guò)話呢!幸好她的出現(xiàn),改變了我怕生的性格。
她就是我們班最愛(ài)笑還有著許多朋友的女孩。那天,我留下來(lái)打掃衛(wèi)生,只有我一個(gè)人,但我并不害怕。多年來(lái),獨(dú)來(lái)獨(dú)往都已經(jīng)習(xí)慣了。正在我認(rèn)真打掃時(shí),門被打開(kāi)了,一開(kāi)始我以為是老師,但當(dāng)她走進(jìn)來(lái)時(shí),我才知道來(lái)的是我們班愛(ài)笑的“蘇蘇”。只見(jiàn)她一進(jìn)門,就活潑地跳到我身邊來(lái)。
我正疑惑她的這一舉動(dòng)呢,她開(kāi)口對(duì)我說(shuō),我們交個(gè)朋友吧。毫無(wú)防備卻又一直偷偷期待友誼的我當(dāng)時(shí)高興地簡(jiǎn)直要暈過(guò)去了,我都有些不敢相信自己的耳朵了!我結(jié)結(jié)巴巴的`回答:”可…可以!睕](méi)想到她高興的拉起我的手,還抱住了我,她的懷抱很溫暖,那一瞬間,也讓我感到了友誼是多么可貴。
那天,她不僅成了我唯一的朋友,還幫我清掃教室,我發(fā)現(xiàn)她每時(shí)每刻都在笑,原來(lái)掃地也是那樣快樂(lè)的一件事。而她的笑是我一輩子也忘不了的。
后來(lái)因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了她,我變得活潑了,也開(kāi)朗了,也有了許多好朋友。
當(dāng)然,我也慢慢明白了,朋友是除父母,家人,老師之外,唯一一個(gè)會(huì)關(guān)心自己的角色。再后來(lái),她轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了,我還是想著她,回憶著我與她與她有關(guān)的事,想著想著,我仿佛又看到了她那天真無(wú)邪的微笑。
是她,改變了我!
她變了作文15
“我一直擱淺在這里,像一條失了水的魚!
那一天,我在本子里寫下這句無(wú)緣無(wú)故的話,在聽(tīng)到放學(xué)的鈴聲后,我像身邊所有的學(xué)生一樣,拿起幾本翻得打皺的書,走出了教室,在川流不息的街口,刺耳的汽車?guó)Q笛聲和猙獰的汽車燈光交錯(cuò),我突然不想回家,不想回到那冰冷而孤單的黑夜,可又無(wú)處可去……無(wú)意中,我走進(jìn)了一家便利店旁的`書店。
書店是新開(kāi)的,導(dǎo)購(gòu)姐姐溫柔迎我進(jìn)去,也許我此刻的表情太陰冷,她又走遠(yuǎn),我避開(kāi)她的視線,徑直走向書架處,只隨便拿起了一本墨色的封面的書,就付了錢,逃也似地離開(kāi)書店,只剩下“謝謝光臨”的聲音響得清脆而磊落。
有多久,沒(méi)有走進(jìn)一家書店并徘徊不已了?我,還是那個(gè)愛(ài)文字如生命的人嗎?曾經(jīng),我的手邊總有一個(gè)本子,一支筆,一段段流瀉而下的感受,但隨著長(zhǎng)大,我需要克服青春的叛逆,學(xué)習(xí)的壓力,應(yīng)試的殘酷,我漸漸失去了什么?如今,仿佛站在一個(gè)青黃不接的尷尬路口,已經(jīng)失去的是招搖撞騙的痛快訴說(shuō),未曾獲得的,是筆走天涯的洗煉淡定,我對(duì)文字,已然失去興趣,對(duì)學(xué)習(xí),也一樣。
我翻開(kāi)那本書,把視線輕落于一個(gè)段落上“如今再去看以前的文字,總是矯情多余,而在當(dāng)時(shí),卻是真情實(shí)感所寫下,我們只能如此解釋,在成長(zhǎng)中,我們被世事敲打,而當(dāng)年如時(shí)光斷裂般的聲音,終究在我們心中成為了永遠(yuǎn)的回聲,年華里,我們失去的是一種心情!蔽抑皇潜牨牭乜粗业母惺苋绫灰患渲邪銦o(wú)處隱藏,我的淚從眼眶直直落下,我慌忙去擦拭,這話說(shuō)得簡(jiǎn)直就是我的心,原來(lái),我失卻的,是時(shí)光的心情,我往下看去“所以,我想祝福每一位在文字中成長(zhǎng)的孩子,你們終究會(huì)找回對(duì)文字永恒的愛(ài)!蔽颐Ψ仂轫(yè),這是一位女作家寫的書,她的文字就這樣在不經(jīng)意間,裝點(diǎn)了我的路,改變了我,我重拾起文字。
我合上書,向家走著,想起一個(gè)個(gè)夏夜,我曾怎樣寫下最初的一字一段,她的文字又即將是我新篇章的開(kāi)始。
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