我的年華作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的年華作文，希望能夠幫助到大家。

　　我的年華作文 篇1

　　她如漫過(guò)石間的溪流，沁入我的心田，流入我的心底。

　　——題記

　　“國(guó)破山河在，城春草木深�！鄙胶右琅f而國(guó)破家亡，春回大地卻滿城荒涼。我讀懂了詩(shī)圣——杜莆心中深重的憂傷，凄然的悲痛，仿佛至身子蕭條零落的城池中，感受到那幾分物是人非的滄桑感。

　　“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！边@一年的`中秋，皓月當(dāng)空，銀輝遍地，蘇軾面對(duì)這輪明月，心潮起伏，乘酒興正酣，留下了千古絕句。讓這詩(shī)意在這廣渺的清寒世界中熔鑄成對(duì)天下最美好的祝愿吧。

　　“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！痹乱够ㄏ拢�唯李白孤身一人對(duì)月獨(dú)酌，如此凄涼。月與影本無(wú)情，只是自己多情罷了，我讀懂了李白的放蕩行駭，狂蕩不羈，也同時(shí)看到了他的孤獨(dú)與寂寞。

　　“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路�！崩钋逭找凶�在小舟上，面對(duì)蒼茫的暮色，清澈的溪流。心生愉悅，忘記回家，盛放的荷花叢中正有一葉扁舟搖蕩，驚起了水鳥，為淺色的書頁(yè)增添幾分怡人的韻調(diào)。

　　腹有詩(shī)書氣自華，暢游辭海，擷連泛舟，沐浴唐風(fēng)宋雨，何等愜意。你將智慧的鮮花放在我小小的玫瑰色的掌心里，我的歲月才不空虛，我的年華才不寂寞。

　　我的年華作文 篇2

　　白馬在一條名叫光陰的小路上疾馳而過(guò)，翻飛的金黃色楓葉席卷而來(lái)，飄飄灑灑，如同有你相伴的金色年華——美麗又溫馨。

　　十三歲的秋夏之際，是我們的第一次見(jiàn)面，剛進(jìn)入這個(gè)班級(jí)的我，并沒(méi)有融入你們的集體，但你卻帶著明媚的笑容出現(xiàn)在了我的世界，從此開(kāi)始了我年少青春中最深的羈絆。

　　和你做同桌，是我沒(méi)有料想到的，因?yàn)槲易畛踝钚膬x的同桌并不是你。但是班主任的眼光是最準(zhǔn)確的，她明確的看出了我和你的潛在性格，并放在一起培養(yǎng)。和你在一起的時(shí)間里我漸漸發(fā)現(xiàn)，你并不是外表看起來(lái)那么沉穩(wěn)，內(nèi)心里的小性格時(shí)刻都會(huì)蹦跶出來(lái)，逗弄著我神經(jīng)里的興奮因子。我的愛(ài)好與你的總是有一樣的，跟你在一起我很輕松，不用擔(dān)心自己做錯(cuò)了事說(shuō)錯(cuò)了話。你很好說(shuō)話，每次都不懂拒絕，所以只要我有需要的時(shí)候，你總是像一個(gè)堅(jiān)實(shí)的盾在我身邊無(wú)論何時(shí)何地。

　　你可能不記得了，每次夏天我生病的.時(shí)候，趴在桌子上的我迷迷糊糊中都會(huì)看到你拿著卷子為我煽風(fēng)的樣子，本是酷熱的夏天，卻瞬間清爽了，本是難忍的頭痛，好像瞬間痊愈了。

　　你可能不記得了，每次我與別人發(fā)生沖突的時(shí)候，脾氣暴躁的我總會(huì)忍不住火冒三丈，你卻先在我身前擋住了我，言辭義正的教訓(xùn)那個(gè)人，卻總是不小心冒出那讓人忍俊不禁的話，讓我們之間的關(guān)系從針?shù)h相對(duì)變成了和睦相處。

　　你可能不記得了，那次我被老師罰站的時(shí)候，你總是頻頻回頭用余光瞄著我，像是確定我是否完好無(wú)損，但卻從來(lái)不敢給我一個(gè)眼神，害怕耽誤我聽(tīng)課。

　　你可能不記得了，學(xué)�；▓@里那一顆我們偷偷埋下的月季花種子已經(jīng)發(fā)芽了，蔥綠的芽葉表明了你在它身上付諸的心血，因?yàn)槟鞘俏覀兾ㄒ灰黄鹪趯W(xué)校留下的痕跡。

　　你可能不記得了，學(xué)校分班的那一天，同學(xué)分離的那一天，你在我身上嚎啕大哭，淚水浸濕了我白色的校服，第一次看到你的淚水，那么咸那么傷心。你卻還能在那種狀況下安慰我，讓我堅(jiān)強(qiáng)讓我勇敢。

　　佛曰：前世五百次的回眸換來(lái)今生一次擦肩。而我們的相遇相識(shí)相知又是多少次的擦肩換來(lái)的？

　　感謝上蒼，走過(guò)我們彼此的金色年華。我的年少有你，你的青春有我，一起牽手走過(guò)我們的金色年華。

　　我的年華作文 篇3

　　世界上還有什么字眼比“青春”兩個(gè)字更動(dòng)人，更富有魅麗？

　　青春是一輪噴薄而出的朝陽(yáng)，瑰麗的光芒映照著我們燦爛的臉龐；青春是一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，跳躍的音符捉動(dòng)著我們年輕的心炫。

　　青春是人生中最漂亮的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目；如天上的流星。一閃而過(guò)。短暫而美好的青春，標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái)，記載著掌聲與微笑。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時(shí)間像流水一樣飛快地從我身邊流走。上初中的一年就過(guò)去了，我真的有點(diǎn)舍不得。每當(dāng)我看到校服的.時(shí)候，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出初一上學(xué)時(shí)的情景，是多么的快樂(lè)。其中有一件事最令我印象深刻。你們想知道嗎？想知道就跟我來(lái)吧。

　　初一的下個(gè)學(xué)期，我進(jìn)了田徑隊(duì)，這既是一件高興又是一件不開(kāi)心的事。高心的是我有這樣的天份，能夠被選中，不開(kāi)心的是初中有很多知識(shí)要學(xué)要記，每天又要上很多節(jié)課都?jí)蛐量嗔�，放學(xué)后還要訓(xùn)練，那不是更辛苦嗎？這件事令我一直在煩腦，倒置我的學(xué)習(xí)越來(lái)越差。我想了又想，是時(shí)候制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃了。早上，早點(diǎn)回課室背書，因?yàn)樵缟鲜俏覀冇洃涀詈玫纳蠒r(shí)候，背書是最適合不過(guò)的；中午早點(diǎn)回課室看一下課外書；晚修后復(fù)習(xí)老師所講過(guò)的知識(shí)；認(rèn)真地訓(xùn)練專心聽(tīng)課。沒(méi)過(guò)多久我的計(jì)劃已經(jīng)變成了習(xí)慣，我的成績(jī)提上來(lái)了。但是田徑隊(duì)有時(shí)候不去訓(xùn)練，所以體育老師找我談話了，在談話中有幾句話最令我印象深刻“寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅化香自苦寒來(lái)”“火越燒越旺，人越干越壯”“玉石越插越閃光�！边@幾句話一直在我心中激勵(lì)著我，以后我每天都去了。到學(xué)期末的時(shí)候，我考了全班第3，400米短跑只用了1分10秒，真是雙喜臨門。我終于體會(huì)到了什么叫“有一份耕耘，有一份手獲”了。

　　我希望大家永遠(yuǎn)要記得一句話，它將會(huì)掌握著你的人生和未來(lái)“汗水換來(lái)豐收，勤學(xué)取得知識(shí)�！�

　　我的年華作文 篇4

　　挽起一面輕紗，看清天邊月牙，愛(ài)像水墨青花，何懼剎那芳華——題記

　　在記憶里面，有一些瞬間，經(jīng)歷時(shí)沒(méi)什么特別，回想時(shí)卻勝千言萬(wàn)語(yǔ)，年華流逝，青春消散在清晨的霧霾中，我們與七個(gè)自己相遇，一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔軟，最后那個(gè)正在成長(zhǎng)。

　　烏鴉反哺，羔羊跪乳

　　人之初，性本善。我們降臨到世間，第一個(gè)享受的便是親情。若不是這天然的親情，誰(shuí)會(huì)無(wú)怨無(wú)悔，不分晝夜的將我們關(guān)懷？我若難過(guò)，親人們便是痛苦；我若哭泣，親人們便更是傷心；我若開(kāi)心，親人們便發(fā)自內(nèi)心的高興……像海豚依賴著海洋，像天使依賴著翅膀，親人是天使，親情是天使，是我最初和最后的天堂。

　　烏鴉反哺，羔羊跪乳。親情的光芒照耀著我成長(zhǎng)，這份感情永遠(yuǎn)不會(huì)因時(shí)間而貶值，趁時(shí)間還早，親人未老，用自己的行動(dòng)滋養(yǎng)這份天賜的珍寶。

　　高山流水遇知音

　　伯牙絕弦，只尋得鐘子期一人為知音，知音難尋，無(wú)需過(guò)多，一二足矣。友誼是除親情外我們最廣泛擁有的，面對(duì)誤解，除了親人，最能夠幫我們脫離困境的是友人；面對(duì)不理解，甚至只有友人才會(huì)給我們肯定的眼神，并肩而行，不必言語(yǔ)過(guò)多，也不會(huì)有尷尬的氣氛。

　　高山流水遇知音，我也算尋得了一個(gè)足以陪伴我一生的知音，一個(gè)不多，但已足夠。我能夠在失落時(shí)得到她的寬慰，能夠?yàn)槲覀児餐��?愛(ài)好而瘋狂，能夠共同給未來(lái)定下目標(biāo)，能夠在泄氣時(shí)互相鼓舞，互相成為對(duì)方生命中不可或缺的寶貝，友情是陪伴，是不管你需不需要，我一直都在。

　　塵緣從來(lái)都如水

　　塵緣從來(lái)都如水，罕須淚，何盡一生情，莫多情，情傷己。

　　花樣年華的我們，難免會(huì)有一些情感蕩漾在心頭。曾經(jīng)一襲霓裳，撫起月亮的寒光，穿越千山萬(wàn)水的屏障，只為短暫的纏綿。與其眷戀短暫的纏綿，不如收起芳心奔赴前方，面包比愛(ài)情重要。

　　青春的腳步輕快，成長(zhǎng)的時(shí)光難忘，我不曾將事事都經(jīng)歷一遍，但成長(zhǎng)就是認(rèn)知的過(guò)程，從自己、從他人都能夠辨得成長(zhǎng)中所應(yīng)該懂得。我不懼怕成長(zhǎng)的酸甜苦辣，它能將我磨練的更加堅(jiān)強(qiáng)，只是懼怕失去這一段美好的時(shí)光。

　　我的年華，我的成長(zhǎng)，不忘初心，方得始終。

　　我的年華作文 篇5

　　放假我和弟弟還有媽媽回到了老家太和，爺爺和奶奶就住在這里。聽(tīng)奶奶說(shuō)老家新建了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，名字叫“嘉年華”，里面有很多好玩的游樂(lè)項(xiàng)目，我和弟弟真想馬上就去玩呢！

　　一天吃過(guò)午飯，我、弟弟、媽媽和姑姑還有堂妹，高興地來(lái)到了我們盼望已久的“嘉年華”游樂(lè)園。到了大門口，因?yàn)樘鞖鉄崴�以�?lái)玩的人不多，我們開(kāi)始排隊(duì)、檢票。一進(jìn)門就看到很多五彩繽紛的城堡，簡(jiǎn)直太漂亮了，還有兩個(gè)金色的天使站在游樂(lè)園的進(jìn)門處。我們?nèi)齻�(gè)小朋友立馬興奮地又跑又叫。因?yàn)槲覀兛催^(guò)“熊出沒(méi)”動(dòng)畫片，所以弟弟一看到有“熊大”，馬上就去玩“熊出沒(méi)”游戲了。這個(gè)游戲是小朋友坐在一個(gè)大碗里，中間有一個(gè)方向盤，你轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤這個(gè)大碗也會(huì)跟著轉(zhuǎn)。媽媽和姑姑玩完一直說(shuō)轉(zhuǎn)地頭好暈，我們小朋友轉(zhuǎn)地可開(kāi)心啦！

　　一會(huì)我們又看見(jiàn)一個(gè)“青蛙跳”。一開(kāi)始我玩了一次覺(jué)得有點(diǎn)害怕，因?yàn)樗�是先慢慢上升然后突然下降，然后又上升又突然下降，雖然有點(diǎn)害怕但是我還是很喜歡，感覺(jué)很刺激。我又多玩了幾遍就不害怕了，結(jié)果玩上癮了，連續(xù)玩了七、八次還想玩呢！哈哈，好開(kāi)心！

　　還有一個(gè)“鏡子迷宮”也很有趣。一進(jìn)門工作人員給每個(gè)人發(fā)一根粗粗的海綿棒。我們都不知道這是干什么用的，走進(jìn)去后才知道原來(lái)是用來(lái)敲鏡子的，因?yàn)檫@個(gè)迷宮是用鏡子圍起來(lái)的.，可以看到很多個(gè)自己，有的地方有鏡子，有的地方?jīng)]有，我們就要用海綿棒去敲一敲，看看哪里是可以出去的路。我們一直在迷宮里不停的繞，最后還是迷路了。好不容易在工作人員的指導(dǎo)下我們才出來(lái)，這個(gè)迷宮還是挺難啊！

　　最后我們玩累了，就去坐了巨大的摩天輪，邊吃冰棍邊欣賞風(fēng)景。等到了最高的地方，弟弟喊著：“姐姐，你看地上的人像小螞蟻一樣小”。

　　今天真是開(kāi)心的一天�。�

　　我的年華作文 篇6

　　再見(jiàn)了，溫暖的課堂，告別了，這段美好時(shí)光，畢業(yè)之際，心中難免不舍。

　　這三年時(shí)光恍然如夢(mèng)，它就像一首老歌，聽(tīng)完后不覺(jué)潸然淚下；它就像一幅五彩畫卷，在上面鋪滿了我們奮斗的色彩；它就像一筆寶貴的財(cái)富，任憑歲月的沖刷，也不會(huì)逝去耀眼的光芒。

　　回想初來(lái)乍到時(shí)，還記得我滿懷憧憬地來(lái)到九年級(jí)的那一天，那是多么美好的時(shí)光�。】粗�眼前這一張張陌生而又親切的臉，還不知道以后在一起相處會(huì)發(fā)生什么趣事。時(shí)間長(zhǎng)了，我們自然熟悉了。

　　課堂上，那一個(gè)個(gè)鮮活積極的身影，是我們?cè)诨卮饐?wèn)題；早讀間，書聲朗朗充滿整個(gè)樓道，那是我們?cè)谂�力背誦知識(shí)點(diǎn)；放學(xué)后，聽(tīng)到叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那宕嗦�，那是我們�(cè)谂抨?duì)等候進(jìn)入餐廳；燈火通明，那是我們?cè)谒奚崂锾魺粢棺x，努力拼搏。

　　這一張張浸滿回憶的畫面，如今卻要依稀道別，昔日的歡聲笑語(yǔ)，只因這場(chǎng)考試，這一群無(wú)知又年少輕狂的少年就要散了，或許以后還能再見(jiàn)，或許以后再也不能見(jiàn)到，或許……

　　還有幾天，就要中考了，也就意味著我們要散場(chǎng)了。我好想好想時(shí)間的腳步能放慢些，讓我再擁有幾天美好時(shí)光，可是，越想時(shí)間走得越快。所以，我要珍惜這短暫美好的時(shí)光，這段時(shí)光太珍貴，雖然平淡無(wú)奇，可是充滿了我最美好的回憶。

　　初中生活已成為歷史，高中生活還在迎接著我們，邁向更高更遠(yuǎn)的.地方，我們是不是應(yīng)該提高自己的獨(dú)立能力？再次懷揣憧憬，想象著在高中我們?cè)俅蜗嘤�，想象著我們還能同班同學(xué)，想象著……這些想象，是否太過(guò)虛無(wú)縹緲？

　　要走了，不知該說(shuō)些什么，走出這個(gè)校門，我們就再也回不來(lái)了，昔日的場(chǎng)景就這樣一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)去了，我們就成為這個(gè)學(xué)校的歷史了。

　　離別后，希望我們不要遺忘，將彼此的友誼帶向遠(yuǎn)方。仲夏蟬鳴，盛夏未央，這個(gè)夏天，不說(shuō)再見(jiàn)。

　　告別了這段美好時(shí)光，告別了我的青春年華，再見(jiàn)了我的初中生活。

　　我的年華作文 篇7

　　如果我是那一朵潔白的云，那你，一定是那片湛藍(lán)的天空；如果我是那一棵柔軟的小草，那你，一定是那塊廣袤的大地；如果我是一滴水，那你，一定是那深邃的海洋。因?yàn)橛心悖�我的年華不寂寞！

　　常言道，“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”，可我的父親卻如一汪泉水，深邃而又清冽，潤(rùn)澤我心田……

　　我們就如朋友般。清晨，喜歡和你暢游文海：感悟太白的浪漫，幼安的熱血；體會(huì)易安的婉約，東坡的豪放……黃昏，喜歡與你漫步林間，感受幼苗的成長(zhǎng)，綠葉的生命，空氣的清新，自然的歡快……有你，我的年華不寂寞！

　　每當(dāng)見(jiàn)到加班過(guò)后的你，只覺(jué)你原本紅潤(rùn)的臉色變得憔悴；每當(dāng)見(jiàn)到寫完文稿的你，原本炯炯有神的雙眼多了幾分疲倦；每當(dāng)見(jiàn)到幫我修改后的你，原本濃密的黑發(fā)不知何時(shí)又多了幾根銀絲：而這些，刺痛著我的眼，卻更刺疼了我的心。

　　而令我最難忘的，還是學(xué)乒乓球那次……

　　記得那是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)我第一次抓起這個(gè)圓潤(rùn)而又堅(jiān)硬的球拍時(shí)，眼中閃過(guò)一絲喜悅的光芒。而你，則微微露出一絲笑意，包含著欣慰、開(kāi)心，還有一絲堅(jiān)定。

　　一開(kāi)始，面對(duì)這固執(zhí)、不聽(tīng)話的東西，我顯得無(wú)從下手的樣子。那雪白的球兒呀，飛來(lái)飛去，就是不飛到臺(tái)上。

　　“不練了！”一次又一次的失敗打擊著我的心，逐漸，想放棄的惡魔沖破了我最后一層防線，占據(jù)了我的內(nèi)心，我狠狠地甩下了球拍。

　　你并沒(méi)有生氣，笑得和開(kāi)始一樣，只是，你的目光更加堅(jiān)定，你竟用溫和的語(yǔ)言給我講起了故事：從前，有個(gè)孩子，非常崇拜當(dāng)時(shí)紅極一時(shí)的球星老瓦，想學(xué)乒乓球，一心想打出他的風(fēng)范。開(kāi)始他興致勃勃，可隨后訓(xùn)練的艱難曾迫使他一次次放棄，但最終強(qiáng)大的意念讓他打敗心魔，通過(guò)日積月累的勤學(xué)苦練，他終于學(xué)有所成。我聽(tīng)著這故事，內(nèi)心慢慢堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)……

　　從此，我也如故事中的'孩子般勤學(xué)苦練，技術(shù)在不知不覺(jué)間漸漸增長(zhǎng)。

　　現(xiàn)在，我才知道故事里的那個(gè)孩子，就是您！我至今還記得您說(shuō)過(guò)的一句話：做人如打球，貴在堅(jiān)持！就是要有“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的拼搏，有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的堅(jiān)持，最終才會(huì)有“欲窮千里目，更上一層樓”的喜悅！

　　父親，您的愛(ài)，您的關(guān)心，您的教誨，早已長(zhǎng)留我心中，使我的年華不寂寞！

　　我的年華作文 篇8

　　兩年前，你第一來(lái)我家時(shí)，我便被你那龐大的身軀和黑色禮服所吸引；不經(jīng)意間按了一下琴鍵，瞬間迸發(fā)出來(lái)的美妙聲音在我內(nèi)心久地回蕩。此后，我便沉浸于你的聲音和你帶給我愉悅，生活又開(kāi)啟了一個(gè)嶄新的天地——鋼琴。

　　每天練琴的時(shí)間和辛勤的汗水終于讓我熟知你的“脈絡(luò)”，你也成為了我生命中的一部分。

　　你讓我知道直面困難，奮勇前進(jìn)：每彈一支新的曲子，都會(huì)有大大小小的困難。我深深地吸了一口氣，讓自己的心平靜下來(lái)，彈響了第一個(gè)音符。兩天以后，我終于能磕磕絆絆地彈下來(lái)了。卻還是錯(cuò)音百出。媽媽說(shuō)我：“你彈得這叫琴嗎？”告訴我，還要繼續(xù)練。我又用極慢的速度練習(xí)，盯著每一個(gè)音符，手指小心翼翼地挪動(dòng)，任憑頭上黃豆大的汗珠一顆顆在額頭上陳列出來(lái)，仍是不怕困難，堅(jiān)堅(jiān)定定地練下去。“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。每天晚上我都保證九點(diǎn)寫完作業(yè)，用半小時(shí)的時(shí)間練琴。我把大大小小的困難看成一個(gè)個(gè)小山丘，每天攻破一兩個(gè)，時(shí)間一長(zhǎng)困難就不攻自破，都能彈成如同行云流水一般，回蕩在我心底。

　　你讓我知道音樂(lè)之美，宛如天籟。因?yàn)閷W(xué)鋼琴讓我深深地愛(ài)上了鋼琴曲，愛(ài)上了音樂(lè)。我喜歡在人前演奏世界名曲，但更愛(ài)自己一個(gè)人默默地彈。開(kāi)心時(shí)，我用歡快跳躍的《森林波尓卡》抒發(fā);悲傷時(shí)，我用悠揚(yáng)沉靜的《小廣板》療傷；低沉?xí)r，我用激人奮進(jìn)的《命運(yùn)》自勉；閑適時(shí)，我用純潔夢(mèng)幻的《秋日的私語(yǔ)》演繹。我還喜歡自己寫歌，用鋼琴?gòu)棾鰞?yōu)美的曲調(diào)，哼著歌詞。我享受鋼琴帶給我的快樂(lè)和歡愉。

　　你讓我知道人外有人，天外有天。暑假里，老師鼓勵(lì)我去參加鋼琴比賽。臺(tái)下浩浩蕩蕩三四百名選手無(wú)不盛裝打扮，信心滿滿。臺(tái)上一架三角鋼琴屹立在那里，原本對(duì)鋼琴感到十分親切的我竟頭一回對(duì)它有些陌生，甚至有些恐懼。漫長(zhǎng)的`等待如同一場(chǎng)煎熬，越是優(yōu)美的琴聲越讓我沒(méi)有底氣。“下面有請(qǐng)37號(hào)。”什么，到我了？此時(shí)，我的手心全是汗，坐在琴凳上，竟也找不到感覺(jué)，腦子一片混亂。一曲終了，卻不盡人意。我卻明白，人外有人，天外有天。人最怕的便是驕傲自滿，只有不懈地努力，才能領(lǐng)悟到鋼琴曲中的精華。

　　鋼琴讓我感受到了很多以前沒(méi)有過(guò)的心路歷程，她是我最真摯的朋友。有你——鋼琴，我的年華何來(lái)寂寞？

　　我的年華作文 篇9

　　有你，讓我能和孔子一同講信修睦；有你，讓我能品味希臘神話的神秘奇幻；有你，我能領(lǐng)略巴黎圣母院的富麗堂皇有你，我的年華不寂寞！——題記

　　記得3歲時(shí)，我在那個(gè)地方“邂逅”了你，從此對(duì)你常懷愛(ài)慕之心。那天，我終于擁有了你，我日日夜夜陪著你入睡，夢(mèng)中也還有你的身影親愛(ài)的你，還記得嗎？

　　漸漸的，一個(gè)無(wú)知幼稚的我走進(jìn)了小學(xué)。我在那個(gè)大屋子里尋覓你的身影，與你共度休閑時(shí)光。6年的漫長(zhǎng)時(shí)光，沉迷在想你念你的日子里，親愛(ài)的你，還記得嗎？

　　現(xiàn)在的我，正式步入了金色殿堂，我每時(shí)每刻和你“卿卿我我”，整夜黏在一起。我開(kāi)始厭煩你，疏遠(yuǎn)你。因?yàn)槟阋呀?jīng)不是以前的你呢！我恨你，你怎么這樣對(duì)待我！我不知如何稱呼你，難道是親愛(ài)的？還記得嗎？

　　還記得那些最愜意的日子，伴著茶香，與你在一起，品味著你與茶香交融在一起的味道，清雅，恬淡，無(wú)法用語(yǔ)言形容。因?yàn)槟�，我曾喜悅，曾傷悲，曾害怕，曾無(wú)奈，你是我生命中最寶貴的.財(cái)富。親愛(ài)的你，你記得嗎？

　　還記得那天嗎？我和你絕交了，只是因?yàn)槟阋巡皇俏艺J(rèn)識(shí)的富有詩(shī)書氣質(zhì)的你，我雖和你共度每一個(gè)夜晚，但我的心早已厭倦。你壓得我喘不出氣，從那以后我發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有你，我的生活變得空虛了！我已經(jīng)“魂不守舍”了！我才徹徹底底明白，你是我生命的唯一，誰(shuí)也不能代替。親愛(ài)的，你回來(lái)好嗎？和我一起手牽手，共度這個(gè)五彩斑斕的時(shí)代。

　　請(qǐng)大家一起見(jiàn)證，我愿和這位“小姐”共度一生，永不分離！祝我們倆幸�？鞓�(lè)吧！有了這位小姐，我的年華不寂寞！“書小姐”，我被你的氣質(zhì)深深折服，我愿一生一世陪件你。讓我們?cè)俅吾溽嘣谀莻�(gè)古色古香的院子中，品著淡茶，仰望藍(lán)天，吮吸清新，那是我人生中最美好的時(shí)光。

　　有了你—書，我的年華，怎會(huì)寂寞？

　　我的年華作文 篇10

　　我是個(gè)寂寞的小孩，我喜歡在九月的陽(yáng)光下，看著微藍(lán)的天空，貪婪的呼吸陽(yáng)光的氣息，周圍充滿了淡淡的哀傷。

　　我希望自己是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，可我還是不可避免的一天天長(zhǎng)大了�？粗鴷r(shí)間從我眼前急馳而過(guò)，我想抓住它，伸出手，卻什么也沒(méi)抓著，我只能聽(tīng)著自己的心跳，眼睜睜的看著自己漸漸老去。記憶里美麗如花的童年也漸漸變得模糊，以至于在某天某個(gè)午后和爸爸大吵一架后，看著爸爸那惱羞成怒的面孔，我極力回想童年那個(gè)慈愛(ài)的爸爸，可我卻怎么也想不起那個(gè)屬于我的美麗童年，這才發(fā)現(xiàn)，童年已經(jīng)遠(yuǎn)去了，它再也不會(huì)回來(lái)了！

　　現(xiàn)在的我每天面無(wú)表情的騎著單車上學(xué)，放學(xué)。好象我的生活就是這樣的了，只是覺(jué)得少了點(diǎn)什么。初中以前的我是個(gè)很乖的女孩，成績(jī)也很出色。但上了初中之后，太多太重的'壓力讓我疲乏，我的成績(jī)?cè)谖一�了大量時(shí)間之后，仍然前進(jìn)的像蝸牛在爬。偶爾一個(gè)不小心，我便被千軍萬(wàn)馬從成績(jī)這個(gè)獨(dú)木橋上擠下來(lái)，擠得我好痛好痛，好象快要窒息。可我還是在寂靜的考場(chǎng)里，用淚水打濕一份又一份試卷。

　　無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中夢(mèng)到我順利走過(guò)了成績(jī)這座獨(dú)木橋，站在彼岸，舉目四望，周圍的一切真是好美啊！我看見(jiàn)那時(shí)的我的臉就像一朵盛開(kāi)的花。每次從夢(mèng)中笑醒，才發(fā)現(xiàn)淚水早已打濕了枕巾。之后我會(huì)更加拼命的聽(tīng)課，拼命的做習(xí)題。有時(shí)會(huì)難過(guò)的對(duì)著書本發(fā)泄，聽(tīng)著一滴滴淚珠打在課本上，我極力抑制自己，告訴自己：堅(jiān)持就是勝利。

　　我注定逃不過(guò)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，為了自己的結(jié)果不會(huì)那么悲觀，不會(huì)被別人從獨(dú)木橋上擠下來(lái)，我只有用知識(shí)來(lái)武裝自己，我知道，我別無(wú)選擇。

　　漸漸地，我開(kāi)始沉默，開(kāi)始冷漠的看著身邊所有的人。我會(huì)用一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間去仰望那個(gè)大大的天空，然后輕輕閉上眼睛，用力，貪婪的呼吸著周圍憂傷的空氣。明亮溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上。已是初秋了，樹(shù)葉也開(kāi)始在空中輕盈的舞動(dòng)，靜靜地飄落在我迷失的途中，我聽(tīng)見(jiàn)他們哭泣的聲音。

　　九月，秋天，又是一個(gè)季節(jié)。明年的這個(gè)季節(jié)我又何去何從？輕輕睜開(kāi)眼睛，一顆淚珠悄然落下。

　　我的年華作文 篇11

　　心里有個(gè)地方，美麗，安靜，卻又豐富，熱鬧。

　　你給我的感情，簡(jiǎn)單，快樂(lè)，幸福卻又悲傷。

　　興奮·新生一年前，我還是個(gè)懵懂的女孩。帶著激動(dòng)的心情，踏進(jìn)翠園。這里是我的另一個(gè)家。今后的三年，我將在這里完成我的學(xué)業(yè)，度過(guò)四分之一的青春。我好奇的探索著這里，呼吸著新鮮的空氣，我想，我是新生了，我將要在這里重新開(kāi)始我的生活。面對(duì)著花花草草，棟棟教學(xué)樓，還有那偌大的操場(chǎng)，我興奮的向它們打著招呼：翠園，我來(lái)了！

　　開(kāi)心·朋友適應(yīng)了新生活，我開(kāi)始喜歡這里了。和最初的興奮不同，讓我開(kāi)心的是：我的朋友。人是需要友誼的，需要在自己傷心的時(shí)候，有個(gè)人陪你悲傷；需要在自己開(kāi)心的時(shí)候，有個(gè)人分享你的喜悅。而我，在翠園里，找到了我最親愛(ài)的朋友，所以我感謝翠園，是你，讓我找到了新的快樂(lè)。

　　喜悅·合唱我被選入合唱團(tuán)了。不太驚訝，因?yàn)闆_銷就是合唱團(tuán)的。但是，心里還是很開(kāi)心的。慢慢的，我喜歡上了翠園的合唱團(tuán)，是只喜歡翠園的合唱團(tuán)。因?yàn)檫@里的知道老師，這里的.同伴們。這些，是翠園才能給我的。獨(dú)一無(wú)二，只屬于翠園的美好。

　　悲傷·成績(jī)又考試了。我忽然很怕考試，因?yàn)榇鋱@是那么的優(yōu)秀。被稱為重點(diǎn)中學(xué)的翠園，考試題目一定很難。結(jié)果因?yàn)樽约旱氖韬�，我失敗了，考的一點(diǎn)也不理想。回到家里，我使勁的哭，眼淚一斤一斤的落。小學(xué)以來(lái)我從沒(méi)考過(guò)這么差的成績(jī)。我開(kāi)始有點(diǎn)討厭翠園了�？蛇^(guò)了幾天，又發(fā)現(xiàn)自己傻的很，明明是自己的錯(cuò)，卻還推給學(xué)校。其實(shí)，沒(méi)有翠園，我現(xiàn)在成績(jī)一定會(huì)更差。

　　幸�！ご鋱@我發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很幸福，至少到現(xiàn)在為止，我很幸福。我來(lái)到了翠園，我遇見(jiàn)了那么多好老師，好朋友，得到了那么多知識(shí)和收獲了那么多成果。我還要奢求什么呢？生活在這么美麗的環(huán)境中，我真的很滿足。這些都是你給我的——翠園。

　　我感謝翠園，它給予了我那么多那么多，我也會(huì)回報(bào)它更多更多，就讓我的青春和夢(mèng)想留在這里，讓我在這里留下我最美好的回憶。

　　我的年華作文 篇12

　　今天去拿了成績(jī)，然后走出校門的時(shí)候就只是輕輕的說(shuō)了一聲再見(jiàn)，我終于解脫，便不回頭的決然，

　　再見(jiàn)，是一切的終結(jié)，沒(méi)有奇跡就不周轉(zhuǎn)，一句話就各奔東西。

　　所以再見(jiàn)禾子玲子大貓小貓老大娘娘boss徐姐老曾陳老師教學(xué)樓的w。c學(xué)校的一草一木一點(diǎn)一滴一分一秒一個(gè)個(gè)我的遇見(jiàn)了記住的沒(méi)記住的喜歡的討厭的每個(gè)人每件事再見(jiàn)再見(jiàn)我會(huì)想你們的，真的。

　　那就讓我寫下紀(jì)念吧。

　　大貓，我初二復(fù)讀，你卻只能升學(xué)，因?yàn)槟愕陌职謰寢�，所以你自信滿滿的說(shuō)“姐姐我去一中等你，妹妹你可快點(diǎn)”，我說(shuō)“是的，聽(tīng)命”。你成績(jī)是很好的，所以我相信你能考上�？墒�，一年之后我卻知道你的中考?jí)蚜覡奚�要去讀職高，我也只有說(shuō)再見(jiàn)的份，并不能幫你什么。

　　禾子，剛剛打電話給你，你媽媽，玲子跟老曾老師去報(bào)衛(wèi)校，這是我們幾個(gè)開(kāi)玩笑時(shí)常常說(shuō)的話成真了嗎？雖然我知道你是個(gè)不求上進(jìn)還很任性的笨家伙，可我還是不想和你們說(shuō)再見(jiàn)，但我不是神，不是我說(shuō)不想怎樣就不怎樣，便無(wú)奈何。

　　老大，我有時(shí)候真的'不知道該怎么說(shuō)你，次次混年級(jí)123的你卻從來(lái)不擺架子，洋子當(dāng)著全班人的面罵你你卻能夠?qū)捜菟�，之后一句也許我錯(cuò)了什么讓我呆了許久，還記的小貓?jiān)趺凑f(shuō)你嗎“又高傲又自卑�！�，這次你是要去市一中讀書對(duì)嗎，祝賀你，只有你的這個(gè)再見(jiàn)讓我開(kāi)心的說(shuō)出口！

　　boss，你去打工了嗎？前幾天找你沒(méi)有找到，今天我去晚了，霖說(shuō)你已經(jīng)走了，好郁悶ing，我們可是打幼兒園就交情啦哈，居然連一句再見(jiàn)都不打算給我就跑嗎？

　　徐姐老曾老陳，我敢保證，世界上沒(méi)有比你們更搞笑的老師了！尤其是陳老師，那個(gè)陳家拉丁舞和“我的lp是買來(lái)的論”真的好好笑啊（為了保全老師悶的偉大形相就不細(xì)細(xì)道來(lái)吶……）

　　還有你，小貓……呃……我們讀一起的呀……哦，那就不用再見(jiàn)哦……

　　“因?yàn)橛心銈�，我才�?huì)這樣舍不得離開(kāi)這四年的初中年華”剛剛考完那天我在日記本里這么寫道，是真舍不得，最近我一直感到惆悵，是因?yàn)椴坏貌徽f(shuō)的那兩個(gè)字，我知道我必須說(shuō)出來(lái)。

　　畢竟我們不能一直待在無(wú)憂的永無(wú)鄉(xiāng)。

　　我的年華作文 篇13

　　一路上有你，我的生活不平凡；一路上有你，我的青春不遺憾；一路上有你，我的年華不寂寞。你就像黑暗里的一盞指路明燈，照亮了我前進(jìn)的方向。

　　——寫給母親

　　鏡頭一：柔聲細(xì)語(yǔ)

　　六年級(jí)的期末考，我等待著考試成績(jī)的公布。

　　隨著媽媽的手機(jī)的短信鈴聲響起，我一把奪過(guò)手機(jī)，呼——數(shù)學(xué)——好差。我揉揉自己的雙眼，不敢相信，我的數(shù)學(xué)真的只有84分嗎？在我反復(fù)確認(rèn)之后，知道這就是一個(gè)事實(shí)。我詢問(wèn)著其他同學(xué)的成績(jī)，呵，基本上都90分以上。在這一刻，突然覺(jué)得自己好差勁，一些平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)中等的同學(xué)都比我好，淚水已布滿了眼眶，奪眶而出。媽媽走過(guò)來(lái)，輕輕地抹去我的眼淚，輕輕地說(shuō)：“沒(méi)事，其它科目不都還不錯(cuò)么？小學(xué)成績(jī)并不代表什么，上了初中要好好努力，爭(zhēng)取跑在前頭才是重要的�！�

　　媽媽把我擁在懷里，我的心頭注入了一股暖流。

　　鏡頭二：目光

　　學(xué)校要上一堂公開(kāi)課，是學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)課，我的媽媽也在其中。

　　開(kāi)始上課了，英語(yǔ)老師讓我配合她表演一個(gè)節(jié)目。望著教室后面黑壓壓的一片，我有些怯場(chǎng)，害怕我的一不小心，會(huì)給老師帶來(lái)難堪。猶猶豫豫中，我走上臺(tái)，怯怯的'眼神看向了媽媽�？晌以谒�的眼神中，看到了欣喜，看到了鼓勵(lì)與肯定。我的信心瞬間倍增，隨后我投入到了表演之中。表演完，同學(xué)與家長(zhǎng)都鼓了掌。

　　我再次望向媽媽，我看見(jiàn)媽媽對(duì)我微笑著，還對(duì)我豎了一個(gè)大拇指。那時(shí)，我感到了幸福，是那么地滿足。

　　鏡頭三：心語(yǔ)

　　在我快期末考的那段時(shí)間，媽媽老是咳嗽，為了我不影響學(xué)習(xí)，總是獨(dú)自一人去外面坐著看天空中的星星。我告訴她其實(shí)不必這樣，家中太安靜反而讓我不習(xí)慣。而媽媽總是回我一句“你好好復(fù)習(xí)，不用管我�！�

　　那一晚，夜深了，周圍顯得格外寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲咳嗽聲。往窗外一看，原來(lái)是媽媽，我拿起一件衣服往樓下走，把它披在媽媽的身上，說(shuō)：“媽，睡覺(jué)去吧�！彼�回頭看著我說(shuō)：“嗯，你看天上的星星多美啊。還有啊……”

　　我依偎在媽媽的懷里，默默地聽(tīng)著。

　　現(xiàn)在想想，母親的柔聲細(xì)語(yǔ)充滿力量，母親的目光充滿希望，母親的心語(yǔ)充滿溫暖。走在人生道路上的我，會(huì)時(shí)刻望望母親這盞明燈，對(duì)她說(shuō)：“有你，我的年華不寂寞！”

　　我的年華作文 篇14

　　絢麗的年華，總有寂寞的一刻。書，你使我的年華不再寂寞�！�——題記

　　歌頌青春，歌頌我的美麗年華。書的意境悠遠(yuǎn)，耐人尋味，把我?guī)�入了一個(gè)嶄新的時(shí)節(jié)，讓我找到了理想的航標(biāo)、生活的意義。書，因?yàn)橛心�，我的寂寞煙消云散，年華繼續(xù)燦爛。

　　“不以物喜，不以己悲”，這是世人嘗求的古仁人之心：不因外物的好壞和自己的得失或喜或悲。路無(wú)坦途，人生難免有挫折，面對(duì)挫折、困難，要勇于面對(duì)，不應(yīng)該墮落不振，人生本來(lái)就少有一帆風(fēng)順。范仲淹的一句話觸動(dòng)了我的心弦，我也要做他那般會(huì)把眼前的困難化作動(dòng)力的人。他的思想，融化了我年華中的寂寞。

　　王勃的詩(shī)句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”道出了朋友是黑暗中的那一盞燈，給予我們對(duì)光明的憧憬；朋友是航行中的路標(biāo)，給予我們正確的方向；朋友是一泓解你干渴的`清泉，朋友是一面照射自身的明鏡，朋友是人生的財(cái)富，朋友是沙漠中的那一片綠洲，給予我們希望的寄托。是你——書，教會(huì)了我友誼之花的珍貴；是你——書，把我?guī)�入友情的天地，寂寞被拒在心門之外。

　　蘇軾的詞是宋詞的驕傲，達(dá)到了“無(wú)意不可如，無(wú)事不可容”的境界。他的詞也有“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的憂愁。生活亦是如此，時(shí)而美好，時(shí)而憂愁。正因?yàn)槊利惻c缺憾共存，生活才會(huì)如此多姿多彩。蘇軾的詞，帶我進(jìn)入了一片開(kāi)闊的天地間，寂寞不再與我為伴。

　　“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”漫步在林黛玉的詩(shī)歌里，我讀到的是“口齒噙香對(duì)月吟”的凄美；感悟到的是“風(fēng)刀霜?jiǎng)��?yán)相逼”的絕望；看到的是“儂今葬花人花癡，他年葬儂知是誰(shuí)”的愁怨。寫到這，不驚想到陳子昂的”念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”的唉嘆！忽然心中不驚開(kāi)始懷念喜悅。

　　只有秋風(fēng)知道，落葉在邀請(qǐng)它；只有大地知道，落葉在尋找它；只有書知道，我的年華需要它。書的神奇之處在于：它把我年華中的寂寞拋到九霄云外，從此，我不再與寂寞為伴。

　　書，有你，我的年華不寂寞。

【我的年華作文】相關(guān)文章：

年華的作文07-21

有你，我的年華不寂寞作文10-14

十五歲，我的苦樂(lè)年華作文12-02

十五歲我的苦樂(lè)年華作文12-03

悵然年華作文08-05

最美年華作文01-01

草樣年華作文10-15

流水年華作文09-16

年華戲作文09-08