- 花兒又開(kāi)了作文 推薦度：
- 花兒開(kāi)了作文 推薦度：
- 花兒開(kāi)了作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
花兒開(kāi)了作文優(yōu)選【15篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的花兒開(kāi)了作文，歡迎大家分享。
花兒開(kāi)了作文1
抬起頭看這片天空，心中流淌的清流；冷眼看時(shí)間的厚重，歲月編織成流光的夢(mèng)。走著走著，花兒就開(kāi)了。
——題記
詩(shī)詞之花
“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛。”“悲歡離合總無(wú)情，一任階前點(diǎn)滴到天明�！薄耙槐瓭峋葡蚕喾�，古今多少事，都付笑談中�！泵棵孔x至于此，我的心就雀躍起來(lái)，不禁為這優(yōu)美的詩(shī)詞，更是為了詩(shī)人們的徘徊，悲傷，曠達(dá)，爽朗而感動(dòng)。輕撫一首古詩(shī)詞，千年之前詩(shī)人們一曲長(zhǎng)歌，把內(nèi)心的雄奇壯志、苦悶憂傷凝結(jié)成一闋闋詞，把自己的心音傳向遠(yuǎn)方，傳到我的心中，我的心敞開(kāi)接納了它們，古詩(shī)詞穿越風(fēng)塵融化成了我生命的一部分。
友誼之花
一片寂靜，教室里每個(gè)同學(xué)都泣不成聲，小學(xué)就要畢業(yè)了，他也要走了，六年朝夕為伴快樂(lè)玩耍的同學(xué)，今天就要分別，我的五臟六腑揪在了一起。他拉著我的'手，溫和的目光射向了我，我淚目含笑，珍重，珍重，我們擁抱在了一起，他交給我一張明信片，只留下遠(yuǎn)去的背影，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”他這樣為我寫(xiě)道，我們的心連在了一起，永不分離。
愛(ài)國(guó)之花
熒幕上播放著一幕幕畫(huà)面，它們是那么的熟悉又如此的陌生：將士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)，奮勇殺敵；毛主席站在高高的天安門城樓上，向全世界宣告中華人民共和國(guó)的成立；兩彈一星研發(fā)成功，衛(wèi)星上天，原子彈掀起了巨大的蘑菇云；中國(guó)加入了WTO世貿(mào)組織……這些圓了中華千年之夢(mèng)的事件，在我稚嫩的心中激蕩起層層漣漪。請(qǐng)看，中央體育頻道20xx女排世界杯，教練郎平帶領(lǐng)中國(guó)女排竭盡全力，奮勇廝殺，一個(gè)扣球，中國(guó)隊(duì)3——0戰(zhàn)勝阿根廷隊(duì)，衛(wèi)冕第十個(gè)冠軍。我們贏了，我們贏了，中國(guó)女排又一次創(chuàng)造歷史，這是向新中國(guó)70年華誕獻(xiàn)上的一份厚禮。我們?nèi)伊ⅠR歡躍起來(lái)，沉浸在忘我的歡呼聲中。
走著走著，花兒就開(kāi)了……
走著走著，花兒就開(kāi)了，花開(kāi)正艷，我們終將走向人生的彼岸。
花兒開(kāi)了作文2
蠡園的荷花兒開(kāi)了！一走進(jìn)園門，我便被那一池的荷花吸引了。
荷花池邊人聲鼎沸，男、女、老、少全都來(lái)看荷花了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，曲曲折折的水面上，鋪著田田的荷葉。一片片碩大的荷葉好似一把把遮陽(yáng)傘，為水中的魚(yú)兒擋住炎炎烈日，又似一個(gè)個(gè)碧綠的.大圓盤，盛著顆顆“珍珠”。亭亭玉立的荷花便從這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的是半開(kāi)著的，才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的荷花已經(jīng)全開(kāi)了，好似一位亭亭玉立的少女，歡迎游客的到來(lái)；有的還是花骨朵兒，含苞待放、嬌羞欲滴……放眼望去，滿池的荷葉挨挨擠擠的，一望無(wú)邊，好一副“接天蓮葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”的美景。如果給我一支畫(huà)筆，恐怕三天三夜都畫(huà)不夠��！
走近荷花池，一股清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，令人心神俱醉�！澳憧�，那深紅的荷花真漂亮！”“哎，你看！這白色的多美呀！”“你快看，這兒還有玫紅色的呢！”……周邊驚艷之聲此起彼伏。我仔細(xì)一看，荷花的顏色可謂多種多樣。你瞧，紅的似火，白的如雪，粉的如霞……美艷無(wú)比。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，滿池的荷花翩翩起舞。一朵朵荷花，宛如一位位公主扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，在“綠色的地毯”上跳著嫻熟的舞蹈。不一會(huì)兒，風(fēng)停了。一只紅蜻蜓落在一朵含苞欲放的花骨朵兒上，這，不就是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
荷花，它既沒(méi)有牡丹的雍容華貴，也沒(méi)有梅花的高風(fēng)亮節(jié)，更沒(méi)有百合的芳香撲鼻。然而，它卻選擇在炎炎夏日綻放，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，為人們帶來(lái)絲絲涼意，吐露陣陣芬芳。
望著滿池的荷花，我也愿做其中的一朵，不與百花爭(zhēng)艷，悄悄綻放自己，為大地增添魅力！
花兒開(kāi)了作文3
“�；丶铱纯�，回家看看……”看電視里的女歌星正在唱著這首動(dòng)人心弦的《�；丶铱纯础罚业男谋阍僖财届o不下來(lái)了，我好想好想我的爺爺��！
自從父母離婚以來(lái)，我便跟著母親住，雖然父親偶爾也打來(lái)電話，但是我對(duì)老家的思念卻與日俱增。
大概有兩年多沒(méi)回過(guò)老家了吧！連對(duì)去老家的路也漸漸地生疏起來(lái)。暑假里，同學(xué)約我去看老師，沒(méi)想到老師家竟離老家不遠(yuǎn)！頓時(shí)，我對(duì)爺爺?shù)腵思念從心底強(qiáng)烈得升騰起來(lái)，以前一切的美好畫(huà)面這時(shí)都像放電影似的一幕一幕呈現(xiàn)在我的眼前……嗯，待會(huì)兒去看看爺爺。
從老師家出來(lái)，我邁著興奮的步伐朝老家的方向走去。路邊的小草長(zhǎng)得正旺，一陣陣微風(fēng)吹在臉上，愜意極了，我不由地加快了腳步。離家不遠(yuǎn)時(shí)，我的心一下子怔住了：爺爺還會(huì)認(rèn)我嗎？畢竟父母已經(jīng)沒(méi)有任何關(guān)系了，況且我是跟母親住在一起！怎么辦？我內(nèi)心矛盾極了……還是去看看吧，轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到老屋跟前，一點(diǎn)兒也沒(méi)變，老屋看起來(lái)還是那么凄涼，門前一位老人正在伺弄花生。
我心一驚。�。∧遣痪褪俏业臓敔攩�？時(shí)隔兩年，爺爺仿佛蒼老了許多！他佝僂著背，頭發(fā)花白，飽經(jīng)滄桑的額頭刻上了很多深深的皺紋，印象中的爺爺似乎要高大很多，精神很多，真是歲月不饒人哪。想到這兒，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了……朦朧中一個(gè)身影朝我走來(lái)�！皩O子！”爺爺激動(dòng)地抱起我，好久都不肯放下，隨即領(lǐng)著我進(jìn)了門�！盃敔�！爺爺！……”我一邊叫著一邊已經(jīng)眼淚汪汪。爺爺拿出自己舍不得吃的飲料，捧到我面前，叫我別拘束。那一刻，我明白了，爺爺始終是我爺爺！這一點(diǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。
吃過(guò)晚飯，我和爺爺聊了好久。天色已經(jīng)很暗了，我怕母親擔(dān)心，于是就和爺爺匆匆告別了，爺爺從心底里舍不得我，一直目送著我走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
走在回家的路上，我的心花兒開(kāi)了！開(kāi)得那么燦爛，那么耀眼！以至于世間的花草頓時(shí)沒(méi)了芬芳！
我知道，我的到來(lái)安慰了爺爺那顆孤獨(dú)的心。爺爺，你放心吧，以后我會(huì)常來(lái)看你的，一定會(huì)的。
花兒開(kāi)了作文4
花兒開(kāi)了，開(kāi)得那樣絢爛，和往年一樣，帶著粉色的夢(mèng)幻和紫色的憂郁，在微風(fēng)中擺弄著弱小纖細(xì)的身材，讓人可憐。
一場(chǎng)大雨，讓她窒息，無(wú)力地從枝頭飄落至最終的歸宿。帶著幾分留戀，帶著幾分不舍，在大雨中她哭泣了。然而雨聲淹沒(méi)了她的啜泣聲，那份悲傷沒(méi)有人能感覺(jué)到，因?yàn)樵谌绱朔泵Φ纳钪袥](méi)有人會(huì)在意，更沒(méi)有人會(huì)留戀。
在潮濕的空氣里，她無(wú)力的張望這個(gè)世界，這個(gè)讓她夢(mèng)幻憂郁的世界，這個(gè)讓她幾度沉醉的世界。有藍(lán)色的天，有碧綠的湖，有五彩的花海。然而在暮春時(shí)節(jié)，她顯得多么的蒼白，似乎一切都失去了色彩，只留下那讓人悲傷的淡粉色和憂郁的淺紫色……
她哭泣了，在金色的陽(yáng)光下，掉著眼淚。她的.裙子漸漸隱去了粉色，變得單薄，像蝴蝶脫落的羽翼。她一直夢(mèng)想能夠像蝴蝶一樣飛翔，飛越高山，去追求自己的夢(mèng)想；但她不是蝶，她沒(méi)有能帶她飛翔的翅膀，有時(shí)候她甚至想，即使能飛翔一次，就算粉身碎骨也沒(méi)有關(guān)系。
上天滿足了她的愿望，一場(chǎng)大雨在一個(gè)可怕的夜晚悄然而至。他飛翔了，在雨中她飛翔了，她原以為定會(huì)很飄逸，但雨將她粉色的裙子弄濕。他沒(méi)有飄逸的舞姿，而是重重地跌落在地，伴隨著被雨聲淹沒(méi)了的哭泣的聲音。
她終于明白了，她擁有的只是裙子，而不是翅膀。望著已經(jīng)發(fā)白的裙子，她笑了，因?yàn)樽约涸陲L(fēng)中舞動(dòng)過(guò)，在陽(yáng)光下綻放過(guò)。她想，如果有來(lái)生，她還要綻放一次。那時(shí)，她會(huì)更加絢爛，更加多彩！
評(píng)語(yǔ)：作者以平靜的心態(tài)看世界，用靈動(dòng)的語(yǔ)言寫(xiě)生活。全文運(yùn)用擬人手法，細(xì)膩、逼真地刻畫(huà)了花兒從綻放到凋謝的矛盾心理，含蓄地表達(dá)了熱愛(ài)生活、積極向上的人生態(tài)度。愿婉君的人生越來(lái)越美麗，愿她的文學(xué)之路越走越寬廣！
花兒開(kāi)了作文5
陽(yáng)光很好，暖暖的，直直地照耀著，空氣仿佛成了小泡泡，夢(mèng)幻地泛著淡淡的金光，田野里一大片油菜花茂騰騰地開(kāi)著，濃郁的香氣方圓十里猶可聞，在上空久久纏綿著，交織著。
走進(jìn)油菜田，手輕輕滑過(guò)油菜花，好熟悉了感覺(jué)，好親切的感覺(jué)！并膝而坐，把自己埋在菜花田里，望著藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云，把頭深深地埋在胸前，呼吸著濃濃的沁脾清香，我又想到了一個(gè)人，一個(gè)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人，一個(gè)我時(shí)時(shí)牽掛的人——凝香。
那時(shí)候，我在鄉(xiāng)下奶奶家玩，正值春未夏初之際，油菜花開(kāi)得燦爛，我深嗅著花香，醉了，“你也喜歡油菜花嗎？”一個(gè)甜甜的聲音在耳邊響起，我回過(guò)頭，一個(gè)面目清秀的女孩對(duì)我微笑，一瞬間，我忽然有了一種錯(cuò)覺(jué)——她是油菜花仙子。她的笑正如綻開(kāi)的花朵，麗而不俗、樸而不拙，于是，志趣相投，我們成了朋友，凝香，我喜歡這個(gè)名字，把花香凝于一身，好名字！
整個(gè)夏天，我和凝香以菜地為家，為油菜花捉蟲(chóng)、灌溉，忙得不亦樂(lè)乎，那個(gè)夏天，是迄今為止最快樂(lè)的`一個(gè)夏天，直到那一天，當(dāng)我如約來(lái)到那片油菜地時(shí)卻不見(jiàn)昔日可愛(ài)的身影，我慌了神，又回想起前幾天她的一番話：“如果我走了，你會(huì)快樂(lè)嗎？會(huì)常來(lái)油菜地嗎？……”我頓感不妙，跑到她家，卻早已人去樓空，鄰居遞給我一封信，說(shuō)是凝香留下的，我拆開(kāi)了信，果不其然，她走了。
龔若菡：
原諒我的不辭而別，我沒(méi)有勇氣告訴你，一個(gè)夏天的友誼，我實(shí)在難以割舍。……我隨父母去外地了，也許還會(huì)回來(lái)，也許不會(huì)，答應(yīng)我，記住那片油菜地，記住我們的友誼好嗎？……
沒(méi)等看完，我已泣不成聲，那一天我撲在床上哭了好久好久。
還是同片菜地，還是一片藍(lán)天，還是潔白的云，可是只剩下一個(gè)孤零零的我，旁邊一株開(kāi)得正茂盛的菜花上，兩只小蜜蜂串上串下，快樂(lè)地嬉戲著，凝香，那是你我嗎？
同時(shí)同地，花兒又開(kāi)了，茂騰騰、歡歡喜喜地開(kāi)了。
凝香，花兒開(kāi)了，你看見(jiàn)了嗎？
花兒開(kāi)了作文6
在春天里一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日上午，我們班親子活動(dòng)團(tuán)參觀了全國(guó)聞名的方太公司。
車窗外，村莊里，田野上，到處是春天迷人而又暖洋洋的景色。我們把一路的歡歌笑語(yǔ)，以及百花的芬芳帶進(jìn)了方太公司。方太的廚房世界和企業(yè)文化令我們著迷，但給我留下深刻印象的還是孔子堂�？鬃犹梦挥诜教偛恳粯谴髲d的西南側(cè)。
走進(jìn)孔子堂，映入眼簾的是一尊與真人一般大小的孔子銅像，栩栩如生，在擺滿筆墨紙硯的講臺(tái)后站著，和藹地注視著我們，仿佛有話要對(duì)我們說(shuō)呢�？鬃犹酶叽�、寬敞、明亮，四周白色的墻壁上掛滿了書(shū)法條幅，中間是一排排烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)桌子和長(zhǎng)凳子。
我們魚(yú)貫而入，依次在長(zhǎng)凳子上坐下。家長(zhǎng)也像我們一樣，在我們后面的長(zhǎng)凳子上坐下。潘老師——我爸爸請(qǐng)來(lái)的`一個(gè)講國(guó)學(xué)的老師，給我們每人發(fā)了一本《弟子規(guī)》，還給我們講了課。她瘦小，戴著一副金絲眼鏡，但講起課來(lái)聲音很響亮，很有勁。她講授《弟子規(guī)》時(shí)，從日常生活的小事說(shuō)起，娓娓道來(lái)。
其中幾個(gè)關(guān)于愛(ài)父母、孝順長(zhǎng)輩、養(yǎng)成好習(xí)慣的生活故事，使我特別有感觸，不自覺(jué)地想起了自己平時(shí)的表現(xiàn)，熱淚也禁不住盈滿了我的眼眶�？鬃犹美锾貏e安靜，靜得只有潘老師美妙的聲音。就在這個(gè)還有點(diǎn)涼颼颼的屋子里，我與其他孩子，就這樣端端正正地坐了好久，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著，可是就像沐浴在春日暖暖的陽(yáng)光下，心里亮堂堂的，一股股似乎帶電的熱流不時(shí)流遍全身。
至今，參觀方太的日子漸漸遠(yuǎn)去了，但方太孔子堂，我卻時(shí)常將你想起！春暖，花開(kāi)；心暖，幸�；▋翰灰簿烷_(kāi)了嗎？
花兒開(kāi)了作文7
在我的心頭盛開(kāi)著一朵美麗的花兒，它散發(fā)著淡淡的清香，洋溢著暖暖的幸福。
至今我仍清楚地記得這朵花兒綻放的.那一刻！
那天放學(xué)，我的書(shū)包還是好好的，可到樓底時(shí)，拉鏈卻壞了，里面的書(shū)全都“嘩啦啦”地掉在了地上，無(wú)一幸存。我抄起地上的書(shū)趕緊到旁邊的花圃邊坐下整理。
我的兩個(gè)好朋友看到我滿頭大汗地修拉鏈，便放下了正在玩兒的游戲，跑到我面前，關(guān)心地說(shuō)：“袁星哲，我?guī)湍阈薨桑 蔽彝麄冋J(rèn)真的表情，又看看那倔強(qiáng)的拉鏈，無(wú)奈地說(shuō)：“好吧�！彼麄儌z坐在我旁邊，耐心地幫我修著。
過(guò)了一會(huì)兒，班上的其他同學(xué)都走了，可拉鏈還沒(méi)修好。我們的頭上都滲出了汗水，我們使出了渾身解數(shù)：用手按、用工具穿、用力壓，甚至用牙咬，但都無(wú)濟(jì)于事。
又過(guò)了許久，老師們下班了，校園里只剩下零零散散掉了隊(duì)的幾個(gè)同學(xué)，我漸漸急了：“走吧，走吧，不要再費(fèi)勁了！”他們都搖搖頭，眼睛仍盯著拉鏈：“沒(méi)事兒，一會(huì)兒就好了�！边呎f(shuō)邊使勁地把拉鏈頭往里面卡，手指都被壓出了一道道拉鏈紋了。
天色漸漸暗了，我按住他們紅紅的手指，催促他們：“好啦，再不走，你們的爸爸媽媽就會(huì)擔(dān)心了！”
“好吧，我?guī)湍隳脮?shū)包吧！”孫煜奇自告奮勇。潘啟航幫我拿了剩余的東西，而我卻空著手向校門口走去。
路上，我不好意思，又十分感激地問(wèn)他們：“你們?cè)趺丛敢鉅奚约簩氋F的時(shí)間和精力來(lái)幫我呢？”他們沖我笑了笑，異口同聲地說(shuō)道：“因?yàn)槲覀兪呛门笥眩 ?/p>
那一刻，我覺(jué)得好幸福，“啪”，一朵友誼之花在心頭盛開(kāi)……
花兒開(kāi)了作文8
姥姥素來(lái)喜歡養(yǎng)花，陽(yáng)臺(tái)上的花一朵一朵地開(kāi)著，像是一幅遠(yuǎn)塵淡墨的水彩畫(huà)。姥姥最喜歡薔薇，一片片嫩嫩的花瓣聚集在一起，的確有迷人的美。它通身都是恬靜又溫柔的粉色，清明前后，薔薇花香姍姍來(lái)遲，清風(fēng)一吹，就溢滿整個(gè)陽(yáng)臺(tái)。
兒時(shí)，薔薇開(kāi)了。我與姥姥坐在馬扎上�！袄牙眩@么多花，你怎么就單單喜歡薔薇呢？”“清風(fēng)拂過(guò)，花瓣微微拂動(dòng)，暗香縈繞在它纖細(xì)的身旁，如夢(mèng)似幻，像是春天的童話�！崩牙颜f(shuō)�！靶挠忻突�，細(xì)嗅薔薇。”姥姥還說(shuō)。姥姥這樣溫柔的人怎么會(huì)“心有猛虎”呢？我不解。姥姥輕撫我的'頭發(fā)，眼神中蘊(yùn)藏著當(dāng)年的我所不能理解的情感。
又過(guò)了幾年，那天薔薇開(kāi)花了，陽(yáng)臺(tái)上洋溢著淡淡的花香，我和姥姥坐在馬扎上，聽(tīng)她講過(guò)去的故事。姥姥年輕時(shí)血?dú)夥絼�，行事武斷。工作時(shí)與同行斗智斗勇，闖過(guò)艱難的文革歲月，將百?gòu)U待興的家打理得井井有條。后來(lái)遇到生離死別的事，姥姥四處奔走忙碌，希望救回身患癌癥的舅舅。姥爺?shù)昧伺两鹕�，她便十年如一日地�?jiān)守在姥爺身旁，瘦弱的身軀擔(dān)負(fù)起悉心照顧姥爺?shù)闹厝危刻毂Ю褷斏舷螺喴�，為他按摩，為他洗澡，為他喂藥、喂飯……然而，姥姥也曾�?jīng)不堪重負(fù)，想過(guò)放棄，但她最終堅(jiān)持了下來(lái)。姥姥用她堅(jiān)韌的臂膀支撐起了這個(gè)家，讓她的兒女子孫安心生活，無(wú)懼未來(lái)。原來(lái)“心有猛虎”是姥姥飽受折磨、忘我付出后練就的一顆堅(jiān)韌的心。
今年冬天，為了完成作業(yè)，我不得不用薔薇來(lái)制作酸堿指示劑，姥姥答應(yīng)得很爽快。我疑惑了：“姥姥，這薔薇花您養(yǎng)了這么多年，不心疼嗎？”“心疼啥？為了孫女，我什么都能行啊�！被ㄓ鞍唏g，光影迷離。花香點(diǎn)點(diǎn)，枝葉交錯(cuò)。心嗅花香，我好像懂了，姥姥很愛(ài)我，“細(xì)嗅薔薇”所象征的正是姥姥愛(ài)我的一面。薔薇剪了，愛(ài)還在。
清明時(shí)節(jié)，薔薇開(kāi)花了。薔薇不僅開(kāi)在姥姥的陽(yáng)臺(tái)上，還開(kāi)在我的心底里。姥姥那一顆充滿慈愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng)的心，就如同盛開(kāi)的薔薇花，永遠(yuǎn)激勵(lì)我?jiàn)^勇前行。
花兒開(kāi)了作文9
關(guān)愛(ài)是一朵艷麗的花，用心去感受才能讓它開(kāi)放，在我記憶的海洋里，到處都是花兒，可在這片花海中，最為特別的還是那株……
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我總覺(jué)得那些為別人讓座的人都是假惺惺的，要不是公車上那么多人，誰(shuí)又會(huì)自己主動(dòng)把舒舒服服的座位讓給別人？我想，只要這人不是傻子，應(yīng)該都不會(huì)！可是，一位大哥哥改變了我的`想法。
一個(gè)五一長(zhǎng)假，我準(zhǔn)備像往年一樣從江浦回老家，我一邊走向車站，一邊想著等會(huì)兒回到老家該怎樣玩。這時(shí)，一輛公車從我身邊駛過(guò)，我定眼一看，居然就是我要乘的那輛。我連忙追去，終于，在紅綠燈時(shí)，我追上了那輛公車，我上氣不接下氣的跑上公車，卻傻了眼了，居然連一個(gè)空位都沒(méi)有了。“什么嘛！”我小聲地抱怨道，再仔細(xì)一看，居然除了一個(gè)年輕人之外全是老年人，難道是要參加什么活動(dòng)？正在我納悶的時(shí)候，又一個(gè)老婆婆氣喘吁吁的跑上了公車，看了看公車后，果然，她和我一樣沮喪。但因?yàn)槿抢夏耆说木壒剩坏揭粫?huì)兒，大多數(shù)人的目光就都轉(zhuǎn)移到了那個(gè)大哥哥身上，可他卻無(wú)動(dòng)于衷，把視線轉(zhuǎn)向窗外。我便打心里不屑起來(lái)，鼻子“哼”了一聲。或許是因?yàn)槲业倪@一聲不滿起了作用，也或許是因?yàn)檫@個(gè)人良心突發(fā)，他慢慢的站起來(lái)給老婆婆讓了座。老婆婆頓時(shí)喜笑顏開(kāi)，連聲說(shuō)了幾句“謝謝”，可我還是鄙視他，心想：真是一個(gè)虛偽的家伙。果然，我的猜測(cè)又得到了證實(shí)；他還是緊緊靠著座位。
終于，他到站了，那個(gè)大哥哥下了車，我不禁松了口氣：終于可以看不到這個(gè)丑陋的人了！等一等，我忽然發(fā)現(xiàn)了什么，他的腿？他竟然是個(gè)殘疾人？是我想錯(cuò)了？那一刻，我怦然心動(dòng)……
最后，他走的時(shí)候，路過(guò)我身旁，我忽然嗅到了一股花香味，芳香四溢，但我知道，那是靠心才能感覺(jué)到的。
花兒開(kāi)了作文10
我喜愛(ài)春天，春天給予人的感覺(jué)是蓬勃、是向上、是積極、是進(jìn)取。我更愛(ài)在春天里欣賞我親手種下的花朵，盛開(kāi)的是那樣美麗�？扇鄙倥笥训奈�，望著美麗的花兒不免常常嘆息：友誼之花也能盛開(kāi)嗎？
那也是一年春天。“咦，數(shù)學(xué)書(shū)呢？”我一遍又一遍地翻著書(shū)包，可是書(shū)就像是“飛”了一樣，怎么也找不到。時(shí)間已來(lái)不及，我只能著急地等待著上課，腦子里面滿是數(shù)學(xué)老師的話：“以后誰(shuí)不帶書(shū)就站到后面去�！毕胫@些，我心越來(lái)越慌了，嘴里不停地嘟囔著：“怎么辦，怎么辦？”
“給你，我今天帶了兩本�！币槐緮�(shù)學(xué)書(shū)遞到了我的眼前，我正準(zhǔn)備謝謝這位好人，可抬頭一看，原來(lái)是我的同桌。雖然是同桌，可我倆關(guān)系不怎么樣，常常為一些小事讓我不開(kāi)心。我心想，你給我，我就拿著，總比沒(méi)書(shū)被老師批評(píng)好吧，管他呢，說(shuō)不定就是她把我的書(shū)藏了，現(xiàn)在假裝好人，下課再和她算帳！于是我毫不猶豫接過(guò)書(shū)，一聲未說(shuō)。
“叮�！鄙险n了，我拿著書(shū)坐好，老師站在講臺(tái)上往同學(xué)桌上掃了一眼，我明白了老師的用意，幸好我現(xiàn)在有書(shū)了。
老師的目光停留在同桌的'臉上，我側(cè)過(guò)頭一看，她怎么沒(méi)有書(shū)，不是說(shuō)有兩本的嗎？我望著她，她笑了笑站到教室后面，挨了老師的批評(píng)。我突然想起，早上在家養(yǎng)花，為已經(jīng)含苞欲放的花兒修剪枝葉，把書(shū)遺忘在旁邊了。唉，我有點(diǎn)不安了。
課后我問(wèn)她：“你為啥不告訴老師書(shū)借給我了，是我害你被批評(píng)的，對(duì)不起！”“沒(méi)關(guān)系的，如果我說(shuō)了真相，你不就要站到后面去了嗎？你可不能再粗心了，以后我可不會(huì)這樣了”說(shuō)著，我們都笑了。
回到家，我發(fā)現(xiàn)種的花兒全都開(kāi)了，開(kāi)的那樣艷，那樣美麗。望著花我笑了，我知道我和同桌的友情也正像種的花兒一樣，正在盛開(kāi)……
花兒開(kāi)了作文11
人生是慢慢長(zhǎng)跑，它雖漫長(zhǎng)但并不短暫。從乳臭未干到長(zhǎng)大成人，在這期間我們需要什么呢？有的人說(shuō)我們需要知識(shí)我不否認(rèn)這一點(diǎn)但是我想相比知識(shí)我們更需要細(xì)心的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。這世間的萬(wàn)物都是這樣的比如美麗的鮮花。
記得小時(shí)候，我在自家的院子里種上了一株西紅柿，我每天都細(xì)心的為它澆水與施肥。我一直細(xì)心的呵護(hù)著他就像小時(shí)候媽媽呵護(hù)我一樣。過(guò)了幾天，我終于看到了那株嬌嫩的生命了，我滿心歡喜更加努力地呵護(hù)這株西紅柿了，他那綠油油的芽給了我前進(jìn)的動(dòng)力，在喜悅的同時(shí)我也在思考它是那樣的嬌小脆弱，我很好奇是怎樣一股頑強(qiáng)拼搏的精神才能讓他克服了重重困難終于見(jiàn)到了天日，媽媽說(shuō)這應(yīng)該就是人們常說(shuō)的生名的力量吧！
又過(guò)了些時(shí)日，它開(kāi)花了，我喜的`要瘋，在一片綠色的海洋中添雜著一些鮮黃色顯得格外又生機(jī)，可誰(shuí)知一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨把我的美夢(mèng)打成了泡泡。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我本以為它會(huì)以頑強(qiáng)的生命力挺過(guò)這一關(guān)，但
我并沒(méi)有放棄，而是重新再來(lái)。我依然像上次那樣很細(xì)心的照顧著它，但我卻沒(méi)有抱太大希望。這次它沒(méi)有讓我失望再開(kāi)完花后，它依然茁壯成長(zhǎng)，最終結(jié)出了果實(shí)。第二年開(kāi)春那土地里長(zhǎng)出了新的綠芽，沒(méi)錯(cuò)，那就是去年第一株西紅柿留下的新的希望。我依然耐心的等待著，因?yàn)槲抑浪灰幸唤z生的希望也不會(huì)放棄。
細(xì)細(xì)想來(lái)，人生正如同花期一樣，一波三折，只要我們對(duì)未來(lái)抱有希望，從不放棄，一直努力，我相信我們一定會(huì)像花兒一樣挺過(guò)來(lái)，現(xiàn)如今小學(xué)畢業(yè)的我們算是破土而出，還有很長(zhǎng)的時(shí)間等著我們?nèi)ドL(zhǎng)，對(duì)未來(lái)不放棄，抱有希望。我們一定會(huì)成功。
花兒開(kāi)了作文12
陽(yáng)光零碎了一地，那個(gè)花開(kāi)不敗的午后。那微風(fēng)混合著紫丁香的芬芳悄悄地滑過(guò)我們的鼻間。
上初中了，壓力也越來(lái)越大。面臨著第一次小考，我的心被揪成一團(tuán)。平時(shí)不努力，臨時(shí)抱佛腳的熬了一個(gè)晚上，盡管拼盡努力，但考試后的成績(jī)使我很不滿意。那天，我還警告著自己一定要努力，下個(gè)月的月考一定要考好。
每一個(gè)夜晚。我都苦讀著文言文。只因一個(gè)信念：下次要考好。有時(shí)苦思著題目竟會(huì)忘了吃飯，有時(shí)提筆寫(xiě)著作文，竟會(huì)陶醉在自我幻想中。經(jīng)歷著無(wú)數(shù)個(gè)夜晚后，媽媽養(yǎng)的那盆紫丁香，我用我那知識(shí)的甘泉滋潤(rùn)著紫丁香，它逐漸的成長(zhǎng)著。面臨著第二次月考，我變得信心百倍。不久后，成績(jī)出來(lái)了，考的很不錯(cuò)。
媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，那是休息日，媽媽下班時(shí)，路過(guò)KFC，便買了我最愛(ài)吃的蛋撻。
我坐在院中，聆聽(tīng)著悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，那個(gè)景象很美、就如同童話故事般：我穿著純白色的泡泡袖裙，巴掌大的小臉，一雙澈目泠泠流轉(zhuǎn)著，顯得我天真無(wú)邪，我左手輕扣著蛋撻，小小的輕咬了一口，臉上浮現(xiàn)出淺淺的滿足，雙瞳緊閉著，明明是簡(jiǎn)單便捷的快餐，我卻帶著小貓吃食般的優(yōu)雅。當(dāng)再一次睜開(kāi)雙眼時(shí)，那安居一偶的紫丁香花，卻悄然綻放，這難道就是夢(mèng)想之花？夢(mèng)想一成，夢(mèng)想之花必然綻放，我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
夢(mèng)想之花綻放，意味著什么？難道是意味著夢(mèng)想成真？呵呵、我不懂，但我卻知道，我心中的那朵花兒開(kāi)了，那它就是我的夢(mèng)想之花，只有不斷的去努力讓它綻放，它才會(huì)變的更美，開(kāi)的`更綻放……
在那個(gè)所謂的童話故事里，我就是從丑小鴨變成的白天鵝，從灰姑娘變成那高高在上的公主……因?yàn)槲蚁嘈�，丑小鴨和白天鵝的距離只有一步之差、那小小的一步、便會(huì)決定你的命運(yùn)。這美妙的一切，只因我心中的那朵夢(mèng)想之花綻放了……
花兒開(kāi)了作文13
一年又一年，只有精裝的大青葉，便成了我們的衣架，變成了我們的朋友，我們得到了樹(shù)蔭。但，龍吐珠，在我家的一角，在默默地生長(zhǎng)，一天天，一月月，一季季，春夏秋冬
一年四季，一年又一年，龍吐珠也長(zhǎng)大了，綠色的滕蔓，綠色的葉兒，把家裝扮得更加美麗，但有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，龍吐珠就是遲遲不開(kāi)花，我們給他戴上了紅蘋果，祝它早日開(kāi)花，轉(zhuǎn)眼冬天又到來(lái)了，他開(kāi)花的希望還是很小。
冬天，一個(gè)白雪皚皚的世界，堅(jiān)強(qiáng)的梅花被雪覆蓋，但家里，奇跡終于出現(xiàn)，我信的龍吐珠，開(kāi)花了。早晨，霧茫茫的世界，藍(lán)藍(lán)的天空，紅紅的太陽(yáng)，照耀著什么�。↓埻轮�，仔細(xì)一看，小小的，白白的瓣，紅紅的.蕊，啊呀，一朵美麗的龍吐珠花兒，在枝條上綻開(kāi)，一瓣一瓣，顯得多么嬌貴，龍吐珠的第一朵花，我們要好好地保護(hù)你。
第二天，美麗的太陽(yáng)，俯看著我們，又是一朵龍吐珠花兒開(kāi)了，有了這朵花兒，龍吐珠不再顯得那么單調(diào)，百片翠綠的葉子護(hù)著兩個(gè)小小的花朵，他們就是公主，就是王后，而，翠綠的葉子就是那國(guó)王！這里組成了一個(gè)世界，一個(gè)宮殿，綠色的宮殿，有公主的華麗宮殿！
這里，美麗的龍吐珠宮殿，嬌嫩的公主，被護(hù)著，生怕他受傷，龍吐珠的花兒，沒(méi)有玫瑰的艷麗，沒(méi)有牡丹的美麗，沒(méi)有大清葉的繁茂，沒(méi)有大樹(shù)的高大，他卻又有梅花的精神，春夏秋冬，她選擇了冬天
美麗的龍吐珠花兒，我喜歡你這種花，你的精神感動(dòng)了我，外表也不差！
龍吐珠花兒開(kāi)了，一朵，兩朵，三朵現(xiàn)在已經(jīng)花兒朵朵，每天早晨，我，爸爸，媽媽，都要第一時(shí)間來(lái)觀賞新開(kāi)的龍吐珠花兒，和它說(shuō)一會(huì)兒話，然后，我去上學(xué)，爸爸媽媽去上班，讓冬天的太陽(yáng)陪伴著它。
花兒開(kāi)了作文14
媽媽給我報(bào)名了海淀區(qū)藝術(shù)節(jié)的朗誦比賽。于是在朗誦課上，我和老師開(kāi)始翻找合適的朗誦材料。不一會(huì)兒，老師翻書(shū)的手停了下來(lái)，她把書(shū)遞給我，說(shuō)道：“這兩篇文章，你更喜歡哪個(gè)？”我不言，仔細(xì)翻閱。第一個(gè)是《童年，真好》，語(yǔ)言靈動(dòng)，文采飛揚(yáng)，但把它朗誦出韻味卻不易；第二個(gè)是《小蘋果找陽(yáng)光》，它講述了一個(gè)小青蘋果在找陽(yáng)光的路上歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最終變成了紅蘋果的故事。我讀得津津有味，說(shuō)道：“就要《小蘋果找陽(yáng)光》吧！”在細(xì)致入微的思考中，這朵花開(kāi)了。
選罷文章，聽(tīng)畢講解，我如火如荼地練習(xí)起來(lái)先梳理故事情節(jié)，然后反復(fù)誦讀以至背誦。再根據(jù)停連和氣口位置把握好感情的遞進(jìn)。朗誦和表演是分不開(kāi)的，加動(dòng)作這一環(huán)節(jié)，可謂難點(diǎn)：動(dòng)作少，似木樁者，為下；動(dòng)作多且繁瑣者，為中；于適當(dāng)處添由心生之動(dòng)作，使聽(tīng)者入神者，為上。來(lái)回揣摩，心隨文字而動(dòng)；去葉留枝，力求動(dòng)作精簡(jiǎn)；心潮澎湃，仿佛演繹著自己的人生。在精益求精的推敲中，這朵花開(kāi)了。
時(shí)間飛逝，比賽之日轉(zhuǎn)瞬即至。我既緊張又期待，期待著我于“臺(tái)下十年功”的雕琢，能在蕓蕓眾“聲”中嶄露頭角，得一份精湛的“臺(tái)上一分鐘”。輪到我了，我深吸一口氣，走上舞臺(tái)。開(kāi)頭須驚艷，讓人耳目一新。我用清亮的'聲音把聽(tīng)者帶入故事的情節(jié)中，偶爾加入幾個(gè)動(dòng)作推波助瀾。不錯(cuò)，裁判的眼中有光，他看到了畫(huà)面。我用余光一掃，心想。接著是小蘋果歷險(xiǎn)的過(guò)程，我用心感受，聲音隨著情節(jié)起起伏伏，表情時(shí)而驚訝時(shí)而欣喜，把小蘋果的形象活靈活現(xiàn)地演了出來(lái)。結(jié)尾時(shí)語(yǔ)調(diào)高亢明亮，我先抑后揚(yáng)，先在結(jié)尾前壓低語(yǔ)調(diào)，最后再慢慢升高，放緩語(yǔ)速，故事講完了卻意猶未盡，激發(fā)聽(tīng)者的思考，來(lái)了個(gè)完美收尾。
成績(jī)出來(lái)時(shí)，“一等獎(jiǎng)”三個(gè)大字赫然出現(xiàn)在電腦屏幕上，一朵花開(kāi)在了我的心頭，滿腹充斥著馥郁的芳香。
故事中的小蘋果經(jīng)歷辛苦的過(guò)程，終于得到回報(bào)。正如現(xiàn)實(shí)中的我，數(shù)日精心呵護(hù)的花朵怎能含苞待放？付出努力，定使它開(kāi)在我的心房！
花兒開(kāi)了作文15
四季花開(kāi)，是最平常不過(guò)的現(xiàn)象了，可表面上看淡一切，內(nèi)心冷漠的我們，為那曇花一現(xiàn)卻又無(wú)比地驚羨。
“我早就看到你那，沉睡在內(nèi)心里的，美麗的花朵了�！蔽页銎娴叵矚g這句話，卻說(shuō)不出緣由，難道只是因?yàn)檫@句話有著詩(shī)意的語(yǔ)言？還是——我希望，有人能夠了解我，理解我的內(nèi)心……
媽媽總愛(ài)侍弄一些花兒，每天都不辭辛苦地為它們澆水、施肥……我看見(jiàn)她這樣，還打趣地說(shuō)：“媽媽，你中了花魔了吧�！眿寢尣坏簧鷼�，還一臉認(rèn)真地說(shuō)：“如果這樣就能見(jiàn)到花開(kāi)的話，那么我愿意！”
“我愿意”……嗎？難道花開(kāi)就那樣重要，那樣吸引人，那樣美麗？哼，我才不信，這定是因?yàn)閶寢屗龕?ài)花，才會(huì)如此執(zhí)著于花開(kāi)。而我，雖說(shuō)算不上討厭，可也算不上喜愛(ài)花兒，大概……不會(huì)如此這般吧。
“你這么矮，還好意思……”“是啊，是啊，跟生物老師有得一拼了”……面對(duì)這像潮水一般涌來(lái)的.流言，我害怕，我無(wú)力抵抗，只能，趴在座位是難過(guò)地哭泣。我想：我就是這么軟弱的人吧，別人這樣說(shuō)你，你都不爬起來(lái)與他們大吵一架，這樣的話，豈不是總要被人欺負(fù)？這時(shí)的我，心中的花兒在悄悄地?cái)÷洹?/p>
“對(duì)不起，全是我的錯(cuò)，親愛(ài)的姐姐，請(qǐng)你原諒我吧，我會(huì)……”挑事者愧疚地遞過(guò)來(lái)一封道歉信兼保證書(shū)，看著他那同幽默的語(yǔ)言，我忍俊不禁，竟然哭著哭著又被他逗笑了，他看我這樣，也高興地笑了，并且還在一旁吹噓：“我的作文都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)這么長(zhǎng)……”
我這時(shí)，那敗落的花兒又因?yàn)槲业男Χ`放，想不到啊，我竟笑了，笑得好開(kāi)心……
回到家中，媽媽又興奮地對(duì)我說(shuō)：“紫羅蘭花開(kāi)了，快來(lái)看那！”
花兒開(kāi)了，我開(kāi)心地笑了……·
【花兒開(kāi)了作文】相關(guān)文章：
花兒開(kāi)了作文08-10
花兒開(kāi)了作文06-30
花兒又開(kāi)了作文09-08
【薦】花兒開(kāi)了作文01-28
花兒開(kāi)了作文8篇09-18
花兒開(kāi)了作文6篇09-04
（熱）花兒開(kāi)了作文12篇08-20