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【優(yōu)】愛(ài)的力量作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的愛(ài)的力量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)的力量作文1
在一個(gè)水草豐美的池塘里，住著青蛙一家子。
一天，有一條大青蛇闖進(jìn)了青蛙的領(lǐng)地，大量的青蛙都成了蛇的.腹中之物。一只叫跳跳的青蛙看了這種情況，心里非常著急：若是不除掉大青蛇，那滅門(mén)慘劇就要在我家上演了。我愛(ài)我家里的每一個(gè)親人，我要保護(hù)他們！
跳跳立即行動(dòng)，馬不停蹄地跑到幾里外的蟾蜍部落，把他家遭受的情況講給蟾蜍首領(lǐng)聽(tīng)。一只名為聰聰?shù)捏蛤塬I(xiàn)計(jì)：“把我送給蛇吃吧，蛇一旦把我吃進(jìn)，我就釋放毒液毒死它！”蟾蜍們覺(jué)得這個(gè)方法不妥當(dāng)，同歸于盡的方法雖能能致大青蛇于死地，但對(duì)聰聰來(lái)說(shuō)太殘忍了。
說(shuō)到毒，跳跳突然想起另一個(gè)近親——箭毒蛙！箭毒蛙?chē)娚涑龅亩疽耗茉跇O短的時(shí)間內(nèi)致敵于死地。跳跳很快地找到了箭毒蛙。箭毒蛙首領(lǐng)二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就派出了一位最有實(shí)力的箭毒蛙去幫忙除蛇。
夜幕降臨了，池塘里失去了往日的熱鬧。大家屏住了呼吸，靜悄悄地等蛇的到來(lái)。突然，草叢里響起“沙沙……”的聲音，大青蛇來(lái)了！此時(shí)，箭毒蛙早已占據(jù)了一個(gè)有利的射擊位置，大青蛇剛探出頭就挨了當(dāng)頭一棒，被毒液射中了！大青蛇趕緊退縮，可是晚了。不一會(huì)兒，大青蛇掙扎了幾下就無(wú)聲無(wú)息了。
“呱呱呱……呱呱呱……我們勝利嘍！我們勝利嘍……”青蛙們興奮得把跳跳和箭毒蛙兩位英雄舉了起來(lái)，大聲地歡呼著。
愛(ài)的力量作文2
你們知道愛(ài)有多強(qiáng)大嗎？在我眼中，愛(ài)，是無(wú)私有；愛(ài)，是偉大的；愛(ài)，是美好的；愛(ài)更是無(wú)邊無(wú)際的！愛(ài)存在于我們每個(gè)人的身邊。
有一段經(jīng)歷，我一直藏在心里。那一天，我走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)了一個(gè)大哥哥，他的臉色蒼白，身體瘦弱，低著頭，他的手里拿著一幅照片，照片上是一位叔叔，一手推著一輛手推車(chē)，手推車(chē)上躺著一位阿姨，這位阿姨沒(méi)有腿，她的身體蓋在一條薄薄的小被子里，就那么躺著，那樣痛苦地躺著。我看到這種慘狀，不禁流下了眼淚，心里酸酸的'：“世界不是很美好嗎？為什么還有這么可憐的人？”過(guò)了一會(huì)兒，大哥哥把手推車(chē)上放著的小桶放在了地上，隨后，又把放在手推車(chē)上的小音響打開(kāi)了，音響里放著悲傷的音樂(lè)�？吹竭@讓人心酸的一幕，許多人把自己身上的零錢(qián)放進(jìn)了桶里。也有一些人在背后偷偷議論著，“這家人真是太可憐了！”“現(xiàn)在的騙子可真多，花樣百出�！薄斑@小伙子也太無(wú)能了，寧可乞討也不去找份事做�！薄�(tīng)到這些議論，我非常生氣，這個(gè)大哥哥看起來(lái)比我也大不了多少，生活的重?fù)?dān)卻全壓在了他的身上，多不容易��！看他那自卑、可憐的樣子，絕對(duì)不是人們口中的騙子，想到這里，我毫不猶豫地把我身上所有的錢(qián)都放了進(jìn)去，雖然我的錢(qián)不多，并不能改變他什么，但我至少出了一份力。我在心里默默地為大哥哥祝福著，然后，我背上書(shū)包，牽著妹妹，拿起饅頭，迎著照樣向?qū)W校走去。
愛(ài)的力量是無(wú)窮的，請(qǐng)相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變得更加美好！
愛(ài)的力量作文3
我的媽媽對(duì)我特別好，她在我的眼中，就是那溫暖的陽(yáng)光，讓我茁壯成長(zhǎng)。
她的身材不高，一張鵝蛋臉上長(zhǎng)著一雙黑寶石般的眼睛，一個(gè)很挺的`鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，那嘴巴可“忙”了，有時(shí)叫我寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)叫我吃飯，還有時(shí)叫我早點(diǎn)回家……她還經(jīng)常帶我出去旅游，讓我的視野更加開(kāi)闊。
記得有一次周末，我吃飽了飯也做完了作業(yè)，正躺在沙發(fā)上吃零食，看著電視，十分愜意，電視里的節(jié)目深深地吸引了我，讓我有時(shí)哈哈大笑，有時(shí)痛苦萬(wàn)分，有時(shí)還會(huì)憤怒不已……正當(dāng)我看得正入神時(shí)，突然媽媽走來(lái)。對(duì)我說(shuō)：“體育場(chǎng)有很多人在溜冰比賽，那你和他們PK一回吧！”我可是溜冰高手，一聽(tīng)比賽，我趕緊關(guān)上電視，馬不停蹄地跑向體育場(chǎng)。其實(shí)媽媽放棄自己的午休時(shí)間，為了讓我少看電視，保護(hù)眼睛才想出此招。真是用心良苦！
到了體育場(chǎng)，我穿上溜冰鞋，開(kāi)始溜冰，正當(dāng)我滑得正開(kāi)心時(shí)，突然，一只小狗知從哪個(gè)地縫里冒了出來(lái)，我急忙剎車(chē)，可是“哐當(dāng)”一聲我摔倒了，手皮也破了。媽媽跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小小男子漢，一點(diǎn)傷不要緊，快爬起來(lái)繼續(xù)吧。”本來(lái)委屈的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但一聽(tīng)媽媽鼓勵(lì)又干脆的話(huà)語(yǔ)，頓時(shí)信心大增，身子一躍又開(kāi)始自由飛翔，這回我多了一份防備之心，不在莽撞，再也沒(méi)摔倒了。其實(shí)媽媽在心中默默心痛，那看似“狠心”的舉動(dòng)，其實(shí)讓我的內(nèi)心變得更強(qiáng)大。
媽媽?zhuān)粌H是冬日暖陽(yáng)，更是我人生中道路上的燈塔，指引我走向正確的人生道路。
愛(ài)的力量作文4
記得那時(shí)春暖花開(kāi)，姑姑帶我來(lái)到了常青藤作文培訓(xùn)學(xué)校，因?yàn)槲业淖魑膶?xiě)得實(shí)在不堪入目。
一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)之后，我的作文水平確實(shí)提高了很多，但找素材這個(gè)難題，卻一直困擾著我。
那天晚上，我瀏覽著常青藤作文家長(zhǎng)群里的信息，認(rèn)真閱讀著初中的哥哥姐姐們的文章�？赐晁麄兊奈恼�，再看看自己的文章，總感覺(jué)自己不僅語(yǔ)言幼稚，找的素材也不太合適，心中難免郁悶：我和他們只差兩三歲，為什么他們寫(xiě)的那么好，而我卻苦苦找不到素材呢？
一想到這些，我的眼淚就情不自禁的流了下來(lái)。姑姑剛好進(jìn)來(lái)打理床鋪，聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，竟然不知所措了：“好好的.怎么哭了？是受什么委屈了？”“我覺(jué)得找素材特別難，而且我有時(shí)候還沒(méi)有小朋友們找的素材好……”我嗚咽著，已是淚水漣漣。“沒(méi)關(guān)系，不要總和別人比，只要用心去學(xué)，認(rèn)真思考，超越昨天的自己就行了��！姑姑相信你，一定行！”姑姑坐在床前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地輕拍著我的后背，似有一種強(qiáng)大的動(dòng)力滲透我的全身。
有了姑姑的安慰，心里頓時(shí)豁然開(kāi)朗，重新鼓起了奮斗的勇氣……
愛(ài)的力量使我堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)的力量使我勇敢。我一定會(huì)慢慢向前，哪怕只是蝸牛的速度……
愛(ài)的力量作文5
那天，期中考試剛考完第一門(mén)課程，我獨(dú)自走出考場(chǎng)，當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直有些精神恍惚，走在回家的路上都在潛心琢磨著填空得多少分，選擇能得多少分……直到估算出總分，我有些失望了：與我原先設(shè)想的分?jǐn)?shù)相差甚遠(yuǎn)！想著想著不免悲哀起來(lái)，隱約覺(jué)得這次大概要名落孫山了。回到家中，父母已做好了飯，等我過(guò)生日。一進(jìn)門(mén)，爸爸見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子便猜出了我的心思，說(shuō)：“來(lái)，瑩瑩，過(guò)生日了！”我無(wú)精打采地走到桌前，坐到爸爸身邊。
“吹滅蠟燭你就14歲了，你不是盼著這一天的到來(lái)嗎？”是呀！我盼望著這一天的到來(lái)已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，望著這一桌美味可口的佳肴，看著那生日蛋糕上的字“祝女兒生日快樂(lè)”，我的眼眶濕潤(rùn)了，我心里的滋味，難以用語(yǔ)言來(lái)概括。爸爸打斷了我的思緒，說(shuō)：“好女兒，爸爸知道你在想什么�！蔽覇�(wèn)：“想什么？”“你在想今天的考試是吧？孩子，人的一生不是一帆風(fēng)順的，碰到一些困難要拿得起，放得下才對(duì)呀！”
我的心不覺(jué)為之一展，我說(shuō)：“爸，我明白了。在考試中被打得丟盔卸甲、落花流水時(shí)，不應(yīng)垂頭喪氣，而是要及時(shí)找出不足并彌補(bǔ)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，變壓力為動(dòng)力！”“好女兒，爸爸真高興，你明白了這么多道理，你真是長(zhǎng)大了�！蔽掖禍缌讼灎T，許了一個(gè)愿，過(guò)了一個(gè)使我難忘的.生日。那一晚，爸爸把他的“力量”傳給了我，使我受益匪淺，這力量將伴我戰(zhàn)勝人生路程中的一切困難。
愛(ài)的力量作文6
她的頭，又劇烈的爆痛了起來(lái)，她用盡所有的力氣，從鋼琴邊走向桌邊，試圖把那可以短暫讓她忘卻痛苦的止痛藥，及時(shí)的吞咽下去。
但，那腦袋里的惡魔，就是要惡整她，她寸不不能移動(dòng)，抱著千斤沈重的頭，她不支的倒在地上，彷佛在那一刻，死神就在身邊似的。
“你怎么了！”那是每天都來(lái)幫她做飯的婆婆，她緊張兮兮的服起了奄奄一息的她。
“藥！桌上的藥！給我！給我！”終于，又再一次從鬼門(mén)關(guān)前，撿回了一條命。
這所有的畫(huà)面，都被窗外的一個(gè)翩翩美少年親眼目睹，他是被少女優(yōu)美的琴聲所吸引。在這個(gè)靜謐的海邊，怎么會(huì)有這么宛如仙樂(lè)的天籟傳來(lái)呢？
他不由自主的循聲而至，看見(jiàn)這棟白色小屋，看見(jiàn)垂死掙扎的她，看見(jiàn)清新美麗的'容顏。
就在這一瞬間，他決定要盡所有的力量，讓她快樂(lè)，讓她開(kāi)心。
日子就是這樣的飛揚(yáng)了起來(lái)，他陪伴著時(shí)間不多的她，彈琴、談心，也談著戀愛(ài)。她的病情似乎回光反照的有了轉(zhuǎn)機(jī)，發(fā)病的次數(shù)減少了，愛(ài)情的力量真是偉大。
但，無(wú)情的死神依舊身出了他的魔爪，在一個(gè)風(fēng)雨交加的暴風(fēng)雨夜，靜悄悄的帶走了她年輕的生命。
她沒(méi)有留下任何的話(huà)語(yǔ)，只是在鋼琴上，她用盡最后一絲力量，寫(xiě)了三個(gè)自：“我愛(ài)你！”
海邊恢復(fù)了孤寂，也留下這個(gè)令人心碎的故事。他，再也沒(méi)有出現(xiàn)。
愛(ài)的力量作文7
在我看來(lái)，母愛(ài)就像紅日，我就像大地上的小草，她溫暖著我；母愛(ài)就像一把大傘。我就像雨傘下的一棵小樹(shù)苗。她保護(hù)我免受風(fēng)雨。母愛(ài)就像浩瀚的大海。我就像海里的一條小魚(yú)。她給我提供了一個(gè)美麗的家。
在我二年級(jí)的那天，學(xué)校唱詩(shī)班有一場(chǎng)臨時(shí)表演，需要一條新的紅領(lǐng)巾。聽(tīng)完這些，我皺起眉頭，心想我只能打電話(huà)給我媽媽了。因此，我焦急地給母親打電話(huà)，告訴她這件事。我媽媽擔(dān)心得臉色蒼白，所以她只剩下一半的食物，跑到商店去買(mǎi)一條新的`紅圍巾。她跑到公共汽車(chē)站。好不容易來(lái)到一輛公共汽車(chē)，但它擠滿(mǎn)了人，而且它是如此熱！但是我媽媽就是照顧不了那么多，直接跳了起來(lái)。我就像學(xué)校里熱鍋上的螞蟻。我焦慮地看著學(xué)校的大門(mén)，心想:哼！你這個(gè)工作狂一定又忘了這件事！”我媽媽平時(shí)非常喜歡工作。因?yàn)樗墓ぷ�，她�?jīng)常忘記所有大大小小的事情。這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽拿著一條紅圍巾，氣喘吁吁地朝我跑來(lái)。我很抱歉我不該說(shuō)媽媽的那些話(huà)。母親遞給我紅領(lǐng)巾，說(shuō):你去合唱團(tuán)！我得走了�！蓖蝗�，我熱淚盈眶。
看著母親的背影，那一刻，我明白了。父愛(ài)像山，母愛(ài)像海。的真正含義。
愛(ài)的力量作文8
今天我看了一篇《奇跡的名字叫父親》。
這篇故事是說(shuō)一位父親帶著小女兒去和在美國(guó)的妻子會(huì)合。但是，有一天，父親在船上削蘋(píng)果。忽然，船突然劇烈搖晃，父親摔倒時(shí)，刀子瞬間插進(jìn)了胸口。但是奇跡出現(xiàn)了!父親又活了三天。當(dāng)船到達(dá)目的地時(shí)，周?chē)撕鋈灰黄@呼，女兒一回頭，看見(jiàn)父親以經(jīng)倒下，口血如井噴，染紅了整片天空......
這就說(shuō)父親忍了多少痛苦呀!他堅(jiān)決一定要讓女兒見(jiàn)到母親。他不讓女兒看見(jiàn)他的痛苦。
所以，愛(ài)是可以創(chuàng)造奇跡！
我的感想是：偉大的父親雖然身負(fù)重傷，但是當(dāng)時(shí)他并沒(méi)有倒下，他讓自己的女兒見(jiàn)到了母親，可自己到了下去。但他的勇敢讓我終生不忘！
還有一個(gè)故事是說(shuō)那種在懸崖觀風(fēng)景的纜車(chē)，可是有一次，一個(gè)纜車(chē)在上面觀風(fēng)景時(shí)，纜車(chē)突然掉了下去，就在那一瞬間一對(duì)父母把一自己的`孩子撐了起來(lái)。天亮了，救援隊(duì)到了。他們發(fā)現(xiàn)那對(duì)父母把自己的孩子撐了起來(lái)。
這說(shuō)明愛(ài)是可以創(chuàng)造力量！和奇跡。就在那一瞬間，一瞬間是很短的，那對(duì)父母就把那孩子撐了起來(lái)。多么偉大的父母呀！那個(gè)孩子才１、２歲，他的父母就死了。但是，他的父母卻救了他。全部人都死了，包括他父母。但只有他沒(méi)有死。
愛(ài)是可以創(chuàng)造奇跡和力量的！
愛(ài)的力量作文9
愛(ài)，是看不到，摸不著的。但是如果你用心去感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在身邊。有一件事，雖然不是發(fā)生在我身上的，但卻十分感動(dòng)。
5月13日中午，在震區(qū)，搶救人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已經(jīng)死了，是被倒塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)這堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身匍匐著，雙手扶地支撐著身體……救援人員從廢墟中的空隙中卻認(rèn)她己經(jīng)死亡，又沖廢墟喊了幾聲，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑邊喊；“快回來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力地把手伸進(jìn)女人的身子摸索，最后隊(duì)長(zhǎng)激動(dòng)地高喊；“有個(gè)孩子，還活著！”
一番艱難的努力后，人們救出了她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大，因?yàn)橛心赣H身體的庇護(hù)，毫發(fā)無(wú)傷。醫(yī)生做檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的`短信；“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你�！笨磻T了生死離別的醫(yī)生，在這一刻落淚了。手機(jī)傳遞著，每一個(gè)看到短信的人，都落淚了……
我一直搞不明白是什么力量支撐著這位母親。但是，有一天我知道了是愛(ài)的力量！
愛(ài)的力量作文10
暑假里，媽媽陪我在新華書(shū)店給我買(mǎi)了一本書(shū)，是意大利亞米契斯寫(xiě)的《愛(ài)的教育》，這本書(shū)主要講了一個(gè)四年級(jí)男孩兒安利柯以日記的方式，寫(xiě)下了他身邊各種感人的小故事，字里行間流露著對(duì)師長(zhǎng)、父母、朋友的愛(ài)�！稅�(ài)的教育》全書(shū)共100篇，其中《意外的事件》這篇文章最讓我記憶猶新，歷歷在目。
文章里勇敢的洛佩蒂因救人而受了傷，他舍己救人的精神深深地感動(dòng)了我。一個(gè)二年級(jí)的孩子，在別人的生命受到威脅的時(shí)候，沒(méi)有絲毫的猶豫，果斷地用自己嬌弱的身軀阻擋了一場(chǎng)災(zāi)難，把生的希望讓給別人，將死的危險(xiǎn)留給自己，這是多么難能可貴��！常言說(shuō)，疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨Ｈ说钠焚|(zhì)往往是在最危險(xiǎn)的時(shí)刻才能表現(xiàn)出來(lái)。對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的孩子，他的心里并沒(méi)什么崇高與偉大的概念，一切行動(dòng)背后是善良的人性的閃光。《三字經(jīng)》里說(shuō)，人之初，性本善。我相信，這是真理。我也將永葆一顆善良的童心，做一個(gè)有愛(ài)心的`人。學(xué)習(xí)洛佩蒂，并不是要我們刻意去見(jiàn)義勇為，而是懷著一顆愛(ài)心，時(shí)時(shí)處處想到他人。同學(xué)之間、朋友之間應(yīng)該做到互相幫助，應(yīng)該學(xué)會(huì)寬恕別人、學(xué)會(huì)理解別人，人與人之間的關(guān)愛(ài)有時(shí)雖然是微小的，但它是珍貴的、無(wú)私的。如果每個(gè)人都這樣去想，這樣去做，那么這個(gè)世界就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好�！蓖瑢W(xué)們，讓我們一起閱讀《愛(ài)的教育》，感受愛(ài)的力量，踐行愛(ài)的諾言，在愛(ài)的沐浴下快樂(lè)成長(zhǎng)。
愛(ài)的力量作文11
世界上因?yàn)橛辛藧?ài)，才不會(huì)讓我們?cè)谑〉牡缆飞蠎?zhàn)戰(zhàn)兢兢；因?yàn)橛辛藧?ài)，才會(huì)讓我們更有自信，面對(duì)一切困難。
記得四年級(jí)考試后的那一天，我背著沉重的書(shū)包，走在回家的路上，心情卻比書(shū)包還要沉重。因?yàn)檫@次的數(shù)學(xué)考試考砸了。我一邊走一邊想著媽媽看到試卷后的種種情景。哎！我感覺(jué)今天走的特別快，不知不覺(jué)就到了家門(mén)口，站了半天，終于鼓起了勇氣，打開(kāi)了家門(mén)。一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)了炒菜的聲音，我沒(méi)法和媽媽說(shuō)一句話(huà)，急匆匆的走到客廳，放下書(shū)包便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
晚飯過(guò)后，媽媽好象感覺(jué)到我今天情緒很低落，就主動(dòng)找我談心，問(wèn)我在學(xué)校的情況。我猶豫了半天，就誠(chéng)實(shí)的將數(shù)學(xué)考試成績(jī)告訴了她，我認(rèn)為媽媽會(huì)狠狠的批評(píng)我，但媽媽嚴(yán)肅的看著我，心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這一次考試失誤，我們把問(wèn)題找出來(lái)分析一下，看看錯(cuò)在哪里，下一次別在犯同樣的錯(cuò)誤，以后仔細(xì)認(rèn)真點(diǎn)就行了，媽媽更在乎你的學(xué)習(xí)態(tài)度與過(guò)程，快樂(lè)的學(xué)習(xí)比什么都重要�！眿寢屨f(shuō)完，起身微笑著摸了一下我的頭，就轉(zhuǎn)身去忙自己的事了。
雖然是簡(jiǎn)短的幾句話(huà)，卻使我內(nèi)心無(wú)法平靜，給了我無(wú)比的溫暖和力量。以后我要刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，用最好的'成績(jī)來(lái)回報(bào)這偉大的愛(ài)的力量。
請(qǐng)相信愛(ài)的力量，因?yàn)樗拖笄宄康穆吨�，滋�?rùn)著我們成長(zhǎng)，讓我們的靈魂，在風(fēng)雨中無(wú)所畏懼的綻放……
愛(ài)的力量作文12
一個(gè)小男孩捏著一美元的硬幣，為自己昏迷不醒的叔叔購(gòu)買(mǎi)上帝，他努力跑了二十多家商店，店主們都嫌他搗蛋都把他趕出門(mén)外。
終于，最后一家店的店主接納了他，并問(wèn)小男孩買(mǎi)上帝的原因。原來(lái)，醫(yī)生告訴小男孩，他的叔叔已經(jīng)沒(méi)救了，只有上帝才能救他。于是，小男孩決定一定要把上帝買(mǎi)回來(lái)去救叔叔。
店主聽(tīng)了非常感動(dòng)，他收了小男孩的一美元，并把貨架上的一瓶“天使之吻”的飲料交給了小男孩，并告訴小男孩上帝已經(jīng)答應(yīng)他叔叔肯定會(huì)好起來(lái)的。其實(shí)這個(gè)店主是個(gè)億萬(wàn)富翁，他被小男孩的愛(ài)深深地感動(dòng)了，他決定一定要幫這個(gè)小男孩救活他的.叔叔。
于是，他在無(wú)人知道的情況下，請(qǐng)來(lái)了世界上最好的醫(yī)療小組，用最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了小男孩叔叔的病。還幫小男孩付清了天文數(shù)字的醫(yī)療費(fèi)用。
愛(ài)的力量是無(wú)窮的，是偉大的，小男孩用自己的行動(dòng)感動(dòng)了億萬(wàn)富翁。愛(ài)是心靈的潤(rùn)滑劑，希望每個(gè)人都能夠撒播愛(ài)的種子，讓世界溫暖如春，讓我們攜起手來(lái)，做一個(gè)有愛(ài)心的善良的好孩子。
愛(ài)的力量作文13
在我的腦海中，母愛(ài)像火紅的太陽(yáng)，我像土地上的小草，她溫暖著我；母愛(ài)就像一把大傘，我像傘下的小樹(shù)苗，她為我遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)像一片遼闊的大海，我就像海里的.一條小魚(yú)，她給我提供了美麗的家園。
在我二年級(jí)的一天，學(xué)校合唱隊(duì)有臨時(shí)表演，需要新的紅領(lǐng)巾。我聽(tīng)了后緊鎖眉頭，想想也只能給媽媽打電話(huà)了。于是，我著急地打電話(huà)給媽媽?zhuān)咽虑楦嬖V了她。媽媽急得臉色蒼白，丟下才吃了一半的飯，就跑去小店買(mǎi)了一條新的紅領(lǐng)巾，就這就向公共汽車(chē)站狂奔。好不容易來(lái)了一輛公共汽車(chē)，可又?jǐn)D滿(mǎn)了人，熱得要死！可媽媽才顧不了那么多呢，直接跳了上去。我在學(xué)校里急得像熱鍋上的螞蟻，焦急地望著校門(mén)口，心想：“哼！你這個(gè)工作狂肯定又把這事兒忘了！”媽媽平時(shí)很愛(ài)工作，常常因?yàn)楣ぷ鞫汛蟠笮⌒〉氖氯靡桓啥䞍�！就在這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽握著紅領(lǐng)巾喘著粗氣狂奔過(guò)來(lái)。我后悔不該那樣說(shuō)媽媽。媽媽把紅領(lǐng)巾遞給我，說(shuō)“你快去合唱隊(duì)！我要走了。”頓時(shí)，我熱淚盈眶。
看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，那一刻，我懂了“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海”的真諦。
愛(ài)的力量作文14
這個(gè)故事發(fā)生在大馬戲團(tuán)里。在馬戲團(tuán)里，母羊駝香吐喝小豹崽猛駝子遭遇了重大的不幸。在生育時(shí)大羊駝是母活子喪，而豹母親娜帝又因產(chǎn)子而喪命。馬戲團(tuán)高導(dǎo)演為了安慰生死胎的母羊香吐有信心繼續(xù)活下去，采用了貍貓換太子的方法，用喪母的換掉了羊駝的死胎，于是羊駝把豹崽視為己出。
漸漸地大羊駝和美洲豹由天敵就變成了親人，也因而它們成為了馬戲團(tuán)非常受歡迎的的一個(gè)節(jié)目。我在報(bào)刊上看過(guò)這樣一段話(huà)：“善與惡似乎有了新的認(rèn)識(shí)角度，強(qiáng)與弱有了新的認(rèn)識(shí)角度，傳統(tǒng)道德體系似乎受到了前所未有的挑戰(zhàn)，現(xiàn)存是非似乎遭受著巨大的轟擊，一切似乎都需要重新評(píng)判……”。
看似天敵之間不會(huì)有愛(ài)，但在特定的條件環(huán)境下，天敵之間也能相互依存。我想這個(gè)故事中羊駝對(duì)豹的愛(ài)是出于本能吧，因此我們不難看出愛(ài)應(yīng)該是動(dòng)物的基本屬性。
愛(ài)有很多方式，爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)我時(shí)刻都能體會(huì)到。比如，媽媽平時(shí)對(duì)我要求很?chē)?yán)、給我報(bào)很多興趣班、讓我養(yǎng)成節(jié)約、愛(ài)勞動(dòng)等等的好習(xí)慣，這都是愛(ài)我的體現(xiàn)。情緒不好時(shí)，媽媽就會(huì)及時(shí)的'安慰我，鼓勵(lì)我。受到傷害時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)為我遮風(fēng)擋雨。
母愛(ài)是無(wú)私的，偉大的。在這個(gè)故事中我們充分的感受到了羊駝對(duì)豹的愛(ài)，同時(shí)也體會(huì)到了美洲豹感恩。所以在現(xiàn)實(shí)生活中我們一定要孝順父母，懂得感恩。
愛(ài)的力量作文15
新學(xué)期開(kāi)始了，我們又有了一位新老師，也是我們的新班主任，—薛家敏老師，是她改變了我對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)了我學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。
她個(gè)子不高，微微發(fā)胖，時(shí)時(shí)戴著一副白色的眼鏡，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了教學(xué)的艱幸，每當(dāng)她走進(jìn)教室時(shí)，臉上總是掛著微笑，她的課使我們都覺(jué)得很輕松，她雖然身材不是很高大，但她卻有著和其他老師不同的愛(ài)心與力量。
記得有一次，由于我和同學(xué)打鬧，被老師找去了，原本我以為我會(huì)被老師嚴(yán)厲批評(píng)，但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她是那么和藹可親，薛老師只是叫我把數(shù)學(xué)作業(yè)拿來(lái)，然后叫我做題，我這幾天上課都沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，哪會(huì)做題呀，我的兩眼冒金花，過(guò)了一會(huì)兒，老師走了過(guò)來(lái)，我一個(gè)題都沒(méi)做，我心想死定了，隨著老師的腳步越來(lái)越近，我的心便砰砰直跳的`厲害。這時(shí)我聽(tīng)到一個(gè)聲音“怎么一個(gè)題也沒(méi)做，是不是不會(huì)做呀？哪個(gè)題不會(huì)就來(lái)問(wèn)我好了�！蔽颐腿灰晦D(zhuǎn)頭，看見(jiàn)薛老師慈祥的面孔，我被老師的慈祥感動(dòng)了，就這樣，在老師柔和的語(yǔ)言中，我會(huì)做了，漸漸地我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，老師講課我也認(rèn)真聽(tīng)了，簡(jiǎn)單的幾何題我也會(huì)做了，這一切的一切都要?dú)w功于我的老師—薛家敏老師。
是她讓我明白了只要誠(chéng)心、細(xì)心、耐心就一定能把事情做好。薛老師，是您愛(ài)的力量感動(dòng)了我，鼓舞了我，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
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