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你在我心里作文錦集(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的你在我心里作文,希望對(duì)大家有所幫助。
你在我心里作文1
冬日的暖陽(yáng)從白云的縫隙中流淌而下。我似乎看見(jiàn)了你的微笑,聽(tīng)見(jiàn)了你的叮囑,觸見(jiàn)了你的目光,憶見(jiàn)了你的一切。遠(yuǎn)在深圳的你從未離開(kāi),你裝在我心里的愛(ài)從未不在。
周一早上,輕描淡寫(xiě)的告別后,你轉(zhuǎn)過(guò)身去,從教室門(mén)口走入走廊,隱在走廊的盡頭。憶,思不盡的惆悵;一個(gè)瞬間,物走星移;一次凝望,盡是離別的不舍。背影,匆匆離去,浸沒(méi)在時(shí)間的角落。但在我心里,那背影依然匆匆的、匆匆的,卻永遠(yuǎn)走不到盡頭。
你像在我心里,種下了一顆種子。生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。我永遠(yuǎn)被心中的大樹(shù)所保護(hù)、引導(dǎo)。早讀時(shí),它輕輕搖動(dòng)葉子,提醒我讀大聲點(diǎn);自習(xí),它開(kāi)放花朵噴吐芬芳,讓我不再被走廊的噪聲打擾;上課,它落下它的果食,讓我不再瞌睡……開(kāi)心時(shí),它隨風(fēng)搖擺;傷心時(shí),它落葉紛飛;生氣時(shí),它搖“葉”怒吼;激動(dòng)時(shí),它鮮花盛開(kāi);遇到困難時(shí),它為我遮風(fēng)擋雨;心灰意冷時(shí),它給我信心和力量……你像一顆樹(shù)一棵古老的樹(shù)。把古老的根,深深地扎在我心里。
相思?即心之淚,熬之苦。陽(yáng)光在窗外,卻毫無(wú)生氣。枝上剛放出的.一抹綠,又凋落了。你走了,把所有的歡樂(lè)與微笑都帶走了。天是灰色的,樹(shù)是棕色的,草是黃色的,地是黑色的……一切都是黯淡的。只有我是繽紛的,因?yàn)槟阍谖倚睦铩kx你越近的地方,越是百花齊放,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
你在我心里,永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi),困難也不復(fù)存在。
你在我心里作文2
一旦到了十二點(diǎn),是開(kāi)始還是結(jié)束?
--題記
曾經(jīng),我們相遇一齊;如今,我們夜唱分離。一首歌的終結(jié),是否示意我們已走到盡頭?不,你在我心里。
在那條跑道上,還有我們矯健的英姿;在那條跑道上,還有我們揮灑的汗水。我們?cè)谂艿郎媳寂苤螋[,我們?cè)谂艿郎蠆Z下屆時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍,我們?cè)谂艿郎系梗覀冊(cè)谂艿郎细璩讹w得更高》?茫?辜?jí)q寐穡課頤薔馱諛翹跖艿郎舷嚶觥
大家都說(shuō)校園里月光下的櫻花樹(shù)最美。在櫻花樹(shù)下抬頭往上望,一絲絲的月光穿過(guò)樹(shù)枝中的縫隙射進(jìn)來(lái),一閃一閃,如同星星,很美很美。櫻花樹(shù)下,我們淺唱:一閃一閃亮晶晶,我們的愛(ài)到永遠(yuǎn)是的`,我還記得,我們?cè)谀强脴?shù)下的誓言。
跑道上的歡笑,月光下的淺語(yǔ),走廊上的追逐,課室里的喧鬧
昔日伊人耳聞,葉落漂泊到盡頭。
你說(shuō):曲終了,花凋謝,人還是會(huì)散的。"
風(fēng)吹了,雨下了,淚流了電影散場(chǎng),離散的人群;煙花放肆,墮落的英姿;故事終結(jié),紛紜的往事。
十二點(diǎn)的鐘聲響起,我們便會(huì)分道揚(yáng)鑣。一旦到了十二點(diǎn),是新的開(kāi)始,還是舊的結(jié)束呢?魚(yú)離開(kāi)了?歟?慊嶂鸞ッ揮瀉粑??依肟?四悖?只嵩躚????愎?蟮哪悖?諛歉魴碌幕肪常?夠嵊行碌哪惆桑
無(wú)論四季挫折荊棘,還是早晚密語(yǔ)歡笑,不管晴天還是下雨,要記得,我們都曾經(jīng)擁有過(guò)最美好的,三年,這不算是童話(huà)。
你在我心里作文3
美麗精致,光彩照人。你就是李清照,顧名思義,讓我無(wú)比癡迷。
在夢(mèng)里,我隱約看到了你的身影。你美麗的臉微紅,你的眼睛在流動(dòng),你的嘴唇在輕輕揚(yáng)起,你微笑著唱著一個(gè)小字,表達(dá)你滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅:永遠(yuǎn)記得西亭的夕陽(yáng),醉了不知道怎么回?偸峭娴奖M興才歸來(lái),卻輸給了池深處的朱峰池。如何把一條船劃出來(lái),不小心,卻嚇了一群歐陸。忽地,你回頭一笑,不經(jīng)意間觸動(dòng)了我的心。
你太聰明了,邀請(qǐng)我一起寫(xiě)歌詞。你想念你的亭子,而我記得我的水鄉(xiāng)。永遠(yuǎn)記得江南的夕陽(yáng),醒來(lái)才知道區(qū)別,在看什么?風(fēng)雨無(wú)阻。為什么?為什么?我和以前一樣想念水鄉(xiāng)。
是你說(shuō)女人不如男人。你是一代女詩(shī)人,有多少人因?yàn)槟愣淖兞藢?duì)女性的認(rèn)知。據(jù)說(shuō)你是婉約派的代表人物,但我從你的話(huà)里讀出了驕傲。九萬(wàn)英里長(zhǎng)的風(fēng)。風(fēng)停了,彭州吹三山寫(xiě)。/!
好起來(lái)的難度,國(guó)家破了,家庭敗了,老公死了,但是你沒(méi)有頹廢,而是寫(xiě)下:生被視為英雄,死也是鬼英雄。今天,人們?nèi)匀粦涯铐?xiàng)羽,因?yàn)樗芙^過(guò)自己的生活,回到了東方。你在感慨:月亮唱歌的時(shí)候你感受到了多少東西,現(xiàn)在卻老了,一事無(wú)成。不難看出,這不僅僅是你個(gè)人的慨嘆,更是千千萬(wàn)萬(wàn)渴望恢復(fù)中原的`人們的情懷。
雖然你經(jīng)歷過(guò)再嫁土匪,離婚出獄的災(zāi)難,但你的生活意志并沒(méi)有消沉,你的詩(shī)歌創(chuàng)作熱情更高了。你擺脫了個(gè)人痛苦,把目光投向了國(guó)家大事的關(guān)注。想把血淚送到山川,灑東山一片土地。你在金華避亂,寫(xiě)《打馬圖經(jīng)》和《序》,寫(xiě)《打馬賦》。雖然是游戲文本,但涉及時(shí)事,包含收復(fù)失地的愿望,表達(dá)了個(gè)別烈士暮年的情懷。
才華是你,正直是高貴,灑脫是你,你深深地印在我心里。
你在我心里作文4
自從我呱呱墜地起,就注定了你我要一生緊緊相依。
他就那樣不顧一切地去了,你不知留下了多少淚水。原本你和他一起編織的美好未來(lái)只能成為泡影。你不相信這是真的,出去了一個(gè)月,在逃避現(xiàn)實(shí)之后,你發(fā)現(xiàn):不能再這樣了,他走了,并不代表我也要從此頹廢下去。于是,你成為了家里的頂梁柱。 你一如既往地努力工作,歲月無(wú)情,將原本白皙光滑的你的皮膚添上了一些特殊的印記。我一如既往地在你的呵護(hù)下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng),生命的帆船將我載入了你的心河。你向我訴說(shuō)著一切苦楚。我只能默默地為你祈禱,心不停的被你的言語(yǔ)所刺痛。 我明白了你的心,你那飽受磨難卻又依舊堅(jiān)強(qiáng)的心。猛然間,我發(fā)現(xiàn),我長(zhǎng)大了,我變得和你一樣了,也是那么倔強(qiáng),不服輸。 你和我成為了朋友,親密無(wú)間的好朋友。我在學(xué)習(xí)中遭遇了挫折,你為我加油打氣;你在工作中有了什么不愉快,我為你出謀劃策........ 雖然我們也有過(guò)矛盾,但在那些矛盾中,我深深的感受到了你對(duì)我的`愛(ài)。那么深,那么深。沒(méi)有任何言語(yǔ)能夠形容,沒(méi)有人能夠代替你在我心中的位置。 就算世界末日,我也要永遠(yuǎn)和你走下去,直到生命的長(zhǎng)河干枯不再流淌。
感謝你,帶給我那么多,哪怕歲月怎樣,我也要和你相隨相依,因?yàn),在我心里,你,是唯一的?/p>
你在我心里作文5
記憶,是一首耐人尋味的歌;記憶,是一本絢麗多彩的畫(huà)冊(cè);記憶,是一部沒(méi)有結(jié)局的電影……和煦的春風(fēng)吹開(kāi)了屬于我和你的記憶,你溫暖而美麗的微笑在我腦海回蕩,記憶的閘門(mén)打開(kāi)了……
從小到大,在長(zhǎng)輩眼中的我是一個(gè)性格孤僻、不愛(ài)講話(huà)的女生,而我又不善于將自我的'想法表達(dá)出來(lái),因此,我的朋友少之又少。再加上初來(lái)乍到,一切都如此陌生,毫無(wú)波瀾的生活讓我感到無(wú)趣。直到你闖進(jìn)我的世界,用你的開(kāi)朗、幽默和歡聲笑語(yǔ)將我原本白色的世界畫(huà)上五彩斑斕的畫(huà)。
還記得我們第一次接觸是在一節(jié)體育課上。那天,你臉色蒼白,但卻堅(jiān)持上課,直到快下課時(shí),才因?yàn)轶w力不支而倒下了,但你卻始終帶著微笑,我被你的精神所觸動(dòng),于是向老師提出讓我陪你去醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室,我一向陪著你,直到你醒來(lái)。但是,你醒來(lái)后非但沒(méi)有感謝我,反而皺著眉頭叫我趕緊去上課。我明白,你不想因?yàn)樽晕叶屛业⒄`我課程,從那一刻起,你就被我銘記在心中了。
那天之后,我和你成為了無(wú)話(huà)不談、形影不離的好朋友,當(dāng)明白我們的家離得很近的時(shí)候,更是經(jīng);ハ唷T(mén)’了。一次聊天,我又想起了那一天,于是提出了一向纏繞著我的疑惑:“那天一的身體不舒服,為什么還來(lái)上課呢?”只聽(tīng)見(jiàn)你輕描淡寫(xiě)地回答我說(shuō):“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)呀!”你的語(yǔ)氣就像在說(shuō)自我的姓名一樣理所當(dāng)然,是我對(duì)你的敬佩又加了一分。
那些時(shí)光既令人回味而又如此短暫。畢業(yè)后,我和你去了不一樣的中學(xué),很久沒(méi)有聯(lián)系,但你的微笑一向在我腦海中,在我心中,不曾離去。
我心中,你最美。
你在我心里作文6
“企鵝來(lái)了!”廣告鋪天蓋地,大街小巷人手一張觀賞票。聽(tīng)說(shuō)你來(lái)了,我既興奮又憂(yōu)傷。
與你相見(jiàn),在冰冷的水族館里。你紅色嘴甲,褐色眼睛,一身黑色披風(fēng),露著雪白的肚子,像一個(gè)遲暮的老貴族。《動(dòng)物世界》里的你,在冰川自由自在,可愛(ài)圓渾、幸?鞓(lè)的樣子,與我見(jiàn)到你時(shí),全然不同。我的親人們都說(shuō)你與一只喂肥的鴨有幾分相似,可我覺(jué)得鴨被煙火熏燎久,絕對(duì)不可能擁有你這份靈氣!
你雙目緊閉,毫不理會(huì)游客們獵奇的目光,你是在抗議嗎?你是在拒絕這種有辱你尊容的觀賞嗎?又或者,是在回憶故鄉(xiāng)南極的爛漫時(shí)光?
你的雙翅膀被兩個(gè)鐵環(huán)捆住,動(dòng)一下很疼吧,但更疼的一定是你的心。你木偶般地被人肆意擺弄,你喪失的靈魂,失去了生存的.尊嚴(yán)。你閉著眼睛,毫無(wú)生氣,你除了無(wú)視人類(lèi)的愚昧,再無(wú)他法。
你被囚禁在一個(gè)水族箱子里,那個(gè)池子高不及你的個(gè)頭,寬不及你的軀體,你就那么委屈地呆著,讓人觀賞,逗人發(fā)笑。
人人都說(shuō)你胖,其實(shí)我覺(jué)得你的身材有些消瘦,電視里看你在故鄉(xiāng)南極是圓滾滾的,連走路都像一只球在滾。盡管水族箱里有三臺(tái)16攝氏度的空調(diào)在供應(yīng)著,卻也無(wú)法讓你精神振奮,眸光炯炯,肌膚滑嫩。你有翅膀不能飛翔,也不能暢游。你背負(fù)茫茫的天和海來(lái)到這里,卻在溫暖的南方,迷失了自己的故鄉(xiāng)。
可憐的小企鵝,這一刻,你裝在了我的心里。我同你一起引頸企望,愿你早日掙脫束縛,重獲自由,回到自己的故鄉(xiāng)。
你在我心里作文7
有一天,魚(yú)對(duì)水說(shuō):“你看不到我的眼淚,因?yàn)槲以谒。”水?duì)魚(yú)說(shuō):“我感受得到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚睦!?/p>
相識(shí),你我在這里萍水相逢。剛剛進(jìn)入初中,我像一只迷茫的羊羔,在這神秘好奇的校園里,左瞧瞧,右望望。直到遇見(jiàn)了你。你將一些任務(wù)交給我,讓我好好開(kāi)始初中的'新生活。從此,你在我心里,留下了一種未知的感覺(jué)。
相知,你我已成天涯舊友人。初中的生活剛開(kāi)始讓我覺(jué)得路漫漫,我該何去何從。青春的逆反也悄無(wú)聲息的在我們身體里漸漸萌芽。迷茫與無(wú)知讓我接下來(lái)的初中生活,像一只小小鳥(niǎo)在浩瀚無(wú)邊的天空中,不知方向地橫沖直撞,直到筋疲力盡,然后開(kāi)始?jí)櫬洹2贿^(guò),還好在這之前,遇見(jiàn)了你,你什么也沒(méi)多說(shuō),你指了指校門(mén)上了標(biāo)語(yǔ),我看了看,是這樣的,今天你走進(jìn)這里,明天你走出這里,你能干嘛?我便想了想,能干嘛呢,只能當(dāng)個(gè)學(xué)生。那我要好好學(xué)習(xí)了。我想想以前那種不充實(shí)的日子,真是浪費(fèi)啊。那一刻,你在我心里留下了一種崇拜和厲害的感覺(jué)。
相別,你我成為至親人。我有些時(shí)候覺(jué)得你不關(guān)心我。在你和別人講題時(shí),我在默默嫉妒:在你和別人談話(huà)時(shí),我覺(jué)得你不在意我:在你和別人分配任務(wù)時(shí),覺(jué)得你認(rèn)為我沒(méi)用。直到有一天,我才明白你的種種行為不是不關(guān)心我,而是別人需要更多你給的時(shí)間,別人比我跟有能力去完成那些事,其實(shí)你對(duì)我的愛(ài)跟別人一樣,不多也不少,正好五分愛(ài),五分嚴(yán)厲。這三年,你在我心里,留下了暖暖的回憶。
魚(yú)沉默了很久,它才說(shuō):“水,我誤會(huì)你了,你能原諒我嗎?”水搖了搖頭,笑笑說(shuō):“親愛(ài)的孩子,你在我心里,你覺(jué)得呢?
你在我心里作文8
風(fēng)起楓落,花開(kāi)花謝,一切看來(lái)似只有一瞬間,卻早已滄海桑田。——題記
時(shí)光的摩天輪一圈又一圈地不停旋轉(zhuǎn),畢業(yè)在即,但卻一遍遍的留戀那格子里的春天。瞧,那樹(shù)上刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字,承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多少的奢侈。曾經(jīng)手拉手暢談心事,可終究還是抵不過(guò)在校門(mén)口你往左走,我往右走。
操場(chǎng)靜下來(lái),往日同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)各自都藏到哪去了?課堂上,在老師眼皮底下的‘惡作劇’偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書(shū)墻,埋葬了我們多少的夢(mèng)想?把你的`鱉精剪成窗花貼在心上。朋友,這樣是不是就不會(huì)把你遺忘?當(dāng)記憶一點(diǎn)點(diǎn)被歲月漂白,有一點(diǎn)點(diǎn)磨平,是否會(huì)再也叫不出你的名字?
我不知道該如何表達(dá)此刻的心情,很不舍,很無(wú)奈。
我想我一定不會(huì)忘記你們,不會(huì)忘記我們?cè)黄鹱哌^(guò)的日子,不會(huì)忘記曾經(jīng)的我們一起哭過(guò),笑過(guò),瘋過(guò),更不會(huì)忘記難過(guò)時(shí)是誰(shuí)為我拭去眼淚,誰(shuí)陪我一起一起憂(yōu)傷……這一切,我怎么會(huì)忘?又豈敢忘卻!
時(shí)間,她讓我擁有了許多美好,卻當(dāng)我還沒(méi)有好好珍惜時(shí),一瞬間變?yōu)榕萦,消失不?jiàn),我一直在想,如果時(shí)間能夠凍結(jié)多好,留在那幸福的身影中, 不用離別不用擁有了再失去, 可人總得長(zhǎng)大 不是嗎?笑一個(gè) 努力讓自己不那么悲傷。
當(dāng)流星劃過(guò),我會(huì)許下心愿為你祝福, 當(dāng)梔子花開(kāi),我會(huì)用心回憶我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴, 當(dāng)陽(yáng)光再次落在我的頭頂,我會(huì)嘴角上揚(yáng),感恩于她讓外我們相遇,然后期待我們的重逢。
也許,多年后,我會(huì)發(fā)現(xiàn),此刻的眼淚是無(wú)盡的喜悅,一如 那星星般的回憶,回憶完美,而你,已早深深烙印在我心里,久久不肯逝去.......
你在我心里作文9
不覺(jué)三年的短暫時(shí)光已逝,我試圖伸手去抓住那些我們共度的歲月。收回雙手,指縫間留下的歡笑、悲傷、感嘆交織,譜出了動(dòng)人的旋律。
下雨天的“赤腳大仙”
每學(xué)期的.6月,天公總會(huì)來(lái)幾次傾盆大雨。清晨本來(lái)就很擁擠的校園門(mén)口便水泄不通,那些送學(xué)生來(lái)校的車(chē)輛也往往被堵在幾十米遠(yuǎn)處,你總是撐著一把傘站在門(mén)口,一看到那些沒(méi)有帶傘的學(xué)生頭頂書(shū)包向校園奔去,你就第一時(shí)間沖上去為他們遮風(fēng)擋雨,嘴里不停喊著:“孩子,慢點(diǎn)兒,小心水坑!”有時(shí)你嫌麻煩,索性脫了鞋子和襪子,卷起褲腿在雨水里奔走。這雨有時(shí)一下就是一個(gè)星期,每天早晨都能看見(jiàn)你親切的身影,看到你的樣子,于是我們都調(diào)皮地稱(chēng)你為“赤腳大仙”。這時(shí)候,臉上帶著微笑,對(duì)我們關(guān)愛(ài)的你在我心里。
校門(mén)口的“交通警察”
早晨和下午的上下班高峰你都早早地站在馬路一邊,等到有大部分學(xué)生來(lái)了,你便開(kāi)始有條不紊地指揮起交通來(lái),停止前行,繼續(xù)前進(jìn),倒車(chē)……姿勢(shì)擺得是如此到位、標(biāo)準(zhǔn),并大聲指揮著學(xué)生們的通行,活脫脫的一個(gè)交通警察。司機(jī)和學(xué)生都十分配合你,為此你很有成就感。汽車(chē)的鳴笛聲和學(xué)生們進(jìn)出校園時(shí)的歡笑聲好像在為你助威。這時(shí)候,為保證學(xué)生出行安全的你在我心里。
食堂里的“工作人員”
每天中午你都會(huì)幫助工作人員在食堂里為我們盛飯,或者走到桌邊詢(xún)問(wèn)我們的伙食情況。為了保證我們九年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,還特地提早了我們的吃飯時(shí)間。這時(shí)候,毫不忽略學(xué)生細(xì)節(jié)的你在我心里。
你鬢角的頭發(fā)白了,眼角的皺紋也多了,卻還在為我們操勞。我多想勸你在辦公室里多休息一會(huì)兒,多喝口茶呀!我雖將離開(kāi)母校,可你永遠(yuǎn)在我心里我們敬愛(ài)的老校長(zhǎng)。
你在我心里作文10
你像一縷陽(yáng)光溫暖我的心靈,你像一把鑰匙打開(kāi)我的“世界”,你像一杯水解除我的饑渴。
在教室
每當(dāng)上你的課時(shí),我總是很很期待你的“表現(xiàn)”。因?yàn)槊看文闵险n上到一半時(shí),你總是會(huì)放下手中的課本,跟我們講一些你聽(tīng)過(guò)或經(jīng)歷過(guò)得一些事。這時(shí),我也會(huì)放下手中的筆,用雙手托著下巴,仔細(xì)的聽(tīng)你講。每當(dāng)聽(tīng)完心中總會(huì)有些自己的人生感悟。
夏日炎炎的中午,總會(huì)想讓人去睡上一覺(jué)。但是你沒(méi)有,經(jīng)常犧牲自己的午休時(shí)間。在教室里守著我們做作業(yè)。并會(huì)一邊提醒我們做作業(yè)要細(xì)小,切不可粗心大意,教室里那個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的你在我心里。
在辦公室
“鈴鈴……”放學(xué)啦!同學(xué)們歡雀的'叫起來(lái),各忙各的去了?墒牵(dāng)辦公室里只剩下你一個(gè)人時(shí),你依然坐在椅子上,認(rèn)真的批改作業(yè),額頭前如豆珠大的汗水在你臉上流淌,可你卻不為所動(dòng)。有時(shí),還會(huì)看見(jiàn)你在輔導(dǎo)學(xué)生。我真想走過(guò)去對(duì)你說(shuō):“老師,下班了,回家休息吧!”辦公室那個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的你在我心里。
在操場(chǎng)
聽(tīng)!哨聲響了,長(zhǎng)跑比賽開(kāi)始了。我們每個(gè)人都使出吃奶勁跑起來(lái)。你便在一旁,激動(dòng)的高喊:“XX,加油!”我從沒(méi)看過(guò)你如此激動(dòng)的樣子,便更加賣(mài)力的跑。結(jié)束后,許多同學(xué)忍不住炎熱,買(mǎi)了一瓶冰水。剛想喝的時(shí)候,被你給看見(jiàn)了。你快速的收了我的冰水說(shuō):“等你們沒(méi)那么熱了再喝,先放在我這里。剛跑完,就喝這么冰的水對(duì)身體不好。”我們都互相看了一眼,然后笑了笑。操場(chǎng)上那個(gè)激情飛揚(yáng)的你在我心里。
三年了,我將要離開(kāi)你!但你會(huì)永遠(yuǎn)在我心里——譚老師。
你在我心里作文11
淅瀝的雨像六弦琴,叮叮呤呤如此動(dòng)聽(tīng),梔子的芬芳彌漫了潮濕的青春歲月,走進(jìn)充滿(mǎn)著陽(yáng)光和雨露的曾經(jīng)……
——題記
在我心里的,你!
在與你相識(shí)不久的那一天,窗外,是炎炎夏日,知了鳴叫,讓坐在教室中的我感到一絲困意。老師的聲音在耳邊回響。此時(shí)卻成了催眠曲催我入睡。一陣天籟之音,把我從深深的困意中拉扯出來(lái)。我輕揉朦朧的雙眼,強(qiáng)打精神,向你走去。你對(duì)我展露了一個(gè)梔子花般的'笑容,講解著課堂上的問(wèn)題。當(dāng)你講了一遍時(shí),我茫然的搖了搖頭;第二遍,還是不懂;我打算轉(zhuǎn)身離開(kāi),想著你應(yīng)該沒(méi)耐心了。你看著我說(shuō):“你知道么?堅(jiān)持是夢(mèng)想的翅膀,只有堅(jiān)持才能走向自己的成功之路,不要被一道題難住了!”你不厭其煩,一遍又一遍的講解著,可我似乎還是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,滿(mǎn)腦子被你那梔子花的笑容和溫暖的語(yǔ)氣所充滿(mǎn),再也容不下其他。從那以后,我才著真正體會(huì)到了你那梔子花般的平淡,溫馨,脫俗的外表下,蘊(yùn)含的,是堅(jiān)韌,執(zhí)著的生命。
在我心里的,你!
還記得那張我們共同完成的梔子花拼圖嗎?淡雅的梔子花與身后爛漫的陽(yáng)光共同被我們定格在那象征著“永恒約定”的拼圖上。還記得你趴在書(shū)桌前,幾絲劉海微微遮住了你的眼睛,看著你認(rèn)真的模樣,和你手中正拼湊著的梔子花相映襯,一種難以言語(yǔ)的和諧,唯美的場(chǎng)景就這樣出現(xiàn)。再次看著完成的拼圖,你又笑了,如同梔子花開(kāi)般美麗。
我曾和你說(shuō):“我希望你能永遠(yuǎn)像梔子花一樣笑下去,這是我們的約定!”我才明白,原來(lái)你是上天的梔子花天使,被上帝趕出了天堂,才會(huì)住進(jìn)我心里。
青春的歲月,梔子花的芳香。不知不覺(jué),你已經(jīng)在我心里,永遠(yuǎn)無(wú)法離開(kāi)。
你在我心里作文12
“你問(wèn)我愛(ài)你有多深,我愛(ài)你有幾分,我的情不移,我的心不變,月亮代表我的心……”這首歌能夠代表我對(duì)你巨古不變的感情-——媽媽。
“孩子要去大地方讀書(shū)啦,恭喜恭喜。”鄰居每逢見(jiàn)媽媽都會(huì)談?wù)撨@個(gè)話(huà)題,我看著媽媽微笑地?fù)P起嘴角,可是眉頭卻是緊銷(xiāo)著的。媽媽不是要為我高興嗎?為什么還要……
離別前夜,我詫異媽媽沒(méi)有來(lái)我房間,于是我便去了媽媽的房間。剛到房門(mén)口。我聽(tīng)到嗓泣的聲音,還有爸爸媽媽談?wù)摰穆曇!罢嫔岵坏煤⒆,她總是丟三落四的,這孩子平時(shí)節(jié)儉過(guò)度,會(huì)不會(huì)省錢(qián)不吃飯……”房間外的我淚流滿(mǎn)面,推開(kāi)房門(mén),抱著媽媽說(shuō):“媽媽你也去好不好。”媽媽撫摸著我的頭發(fā):“傻孩子,媽媽還要看店呀,要賺錢(qián)供你讀書(shū)!薄澳俏蚁肽懔嗽趺崔k?”我像個(gè)小孩似的.向媽媽撒嬌!澳惆褘寢屟b進(jìn)你心里啊,你到哪兒,媽媽也就在哪兒……”
這一夜,我似乎回到了童年,在媽媽的輕撫下漸漸睡去,進(jìn)入甜密的夢(mèng)鄉(xiāng)。你在我心里,我夢(mèng)鄉(xiāng)里也有了你。
離別時(shí),你沒(méi)有說(shuō)話(huà),我看到了你充滿(mǎn)愛(ài)意的眼神,還有升華的母愛(ài)。
到了新環(huán)境,我并沒(méi)有像你所說(shuō)的忘了帶傘,天冷不知添加衣服,因?yàn)橛心悖阍谖倚睦,每次要忘記的時(shí)候,心里有種聲音在囑咐著我:“記得…要記得…”
媽媽內(nèi)外在婚心里,漸漸地我就成了你的化身,我學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心別人,幫助別人,同時(shí)我也得到了前所末有的快樂(lè)。
你的的紋深了,你把青春給了我。
你的背彎了,你把挺直的脊梁給了我。
你的眼睛迷糊了,你把明這的雙眸給了我。
你在我心里!
你在我心里作文13
每當(dāng)我氣餒失望時(shí),是你給了我有力的支撐,每當(dāng)我疲倦勞累時(shí),是你給了我休息的萌蔽,盡管很多人忘記你的存在,但請(qǐng)放心,你始終在我的心里,我親愛(ài)的課桌。
猶憶三年前初到教室時(shí),怯生的我環(huán)顧四周,竟沒(méi)有一人、一花、一物是熟悉的,惶恐不安的寒意頓時(shí)竄遍全身,而當(dāng)我憂(yōu)慮地伏在你身上時(shí)——這是我們的初次見(jiàn)面,曾經(jīng)熟悉的感覺(jué)驅(qū)走了寒意,讓我獲得勇氣直面新的學(xué)習(xí)生活。
猶憶兩年前期末考試的“滑鐵盧”,徹底的失敗幾乎擊倒了我所有上進(jìn)的欲望,而當(dāng)我痛苦地伏在你身上時(shí),我突然意識(shí)到曾經(jīng)也有無(wú)數(shù)的人像我這樣伏在你身上顧影自憐,而對(duì)于歷經(jīng)滄桑的你來(lái)說(shuō),這不過(guò)是小小的失利罷了,又何足掛齒?重新振作起來(lái),迎接新的挑戰(zhàn)。
猶憶一年前第一次的長(zhǎng)跑測(cè)試,之前汗如雨下的訓(xùn)練總算沒(méi)有白費(fèi),我喜悅夾雜著疲倦沉重地伏在你身上,你那厚實(shí)、平坦的臂膀讓我第一次感受到在歷盡辛苦之后成功的`甘甜,汗水不斷地滴在你身上,我想你是不會(huì)介意吧?這也是你對(duì)我的嘉獎(jiǎng)。
而現(xiàn)在,我依然伏在你身上奮筆疾書(shū),為未來(lái),也為現(xiàn)在,我依稀能看見(jiàn)你正以燦爛的微笑鼓勵(lì)我繼續(xù)前行,三年以來(lái),我曾在你身上刻畫(huà),我曾對(duì)你“拳腳相向”,我曾讓你“不堪重負(fù)”,但我未曾忘記三年以來(lái),無(wú)論歷經(jīng)怎樣的風(fēng)雨,你始終陪伴著我,激勵(lì)著我,原諒著我的種種過(guò)失。。
在不久的將來(lái),我們即將分離,但請(qǐng)放心,你始終在我的心里,雖然你不會(huì)說(shuō)話(huà),但在夜深人靜時(shí),輕風(fēng)帶著你的話(huà)語(yǔ)送達(dá)我耳畔。我會(huì)帶著你的期盼進(jìn)入更高一級(jí)的學(xué)校,有你在我心里,我不會(huì)再懼怕新生活的到來(lái)。
你在我心里作文14
老師的愛(ài)是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,老師的情是“一年三百六十五天”,老師的付出偉大而平凡,但這些都足以為我營(yíng)壘起一個(gè)精神家園……
老師是一杯多味的茶,時(shí)而微苦,時(shí)而無(wú)味,時(shí)而淡甜。
那時(shí),自己很不要好,老師布置的作業(yè)自己一個(gè)字也不動(dòng),一回家便躺在電腦椅上,開(kāi)始玩電腦,玩得很晚,到了第二天,便在課堂上睡覺(jué),老師毫不留情的用那木棍在我頭上敲一下,我抬起頭,您的眼里似有一團(tuán)怒火,散發(fā)著火樣的光芒,使我害怕……那時(shí)認(rèn)為,心中的老師是亂打?qū)W生的.壞人。
初二時(shí),老師是一杯無(wú)味的茶。
那時(shí),自己和初一一樣,不喜歡學(xué)習(xí),但是不同的是,我開(kāi)始放棄電腦了,漸漸地,我忘卻了電腦,取而代之的便是知識(shí),那時(shí),老師就再也沒(méi)有打過(guò)我,罵過(guò)我,只是對(duì)我非常冷漠,同樣,我也不在乎他,只有在他上課時(shí),聽(tīng)著他說(shuō)的話(huà),但是從不思考……那時(shí)認(rèn)為,心中的老師是不管理學(xué)生的老師。
初三時(shí),老師是一杯淡甜的茶。
或許是孔子的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”提醒了我,我便開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí),在遇到問(wèn)題時(shí),也很想問(wèn)老師,但心里總想著老師會(huì)不會(huì)幫助我,我?guī)е蓡?wèn)來(lái)到老師身邊,他一一的為我解答,還不時(shí)的帶著微笑,于是,我開(kāi)始改變對(duì)老師的看法,不久之后,我成了一個(gè)敏而好學(xué)的學(xué)生,在老師的眼里,我似乎改了頭,換了面一樣,我越來(lái)越喜歡老師,他好像成了我生活中的必需品,一日都不能少。那時(shí)認(rèn)為,心中的老師是熱心助人的天使。
如今,你我便要分離,不知是否還能相見(jiàn),但是您永遠(yuǎn)在我心中,一生都不會(huì)改變,只恨自己當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)您的話(huà),但不是那樣,我又如何知道您是一杯多味的茶?
你在我心里作文15
翻開(kāi)相冊(cè)的第一頁(yè),就是你和我那燦爛的笑容。咱們一臉的天真。還記得你——我的朋友——多多。
一張胖乎乎的臉,上面鑲著一雙小眼睛,時(shí)常把眼瞇成一條細(xì)縫從那笑,活像一座“彌勒佛”。
還記得小學(xué)有一次,顏老師布置了一道比較難的數(shù)學(xué)題。同學(xué)們絞盡腦汁也寫(xiě)不出來(lái),而你卻在同學(xué)們議論紛紛時(shí)低頭思考。我只見(jiàn)你咬著筆桿,眉頭緊皺。“!毕抡n鈴響了,同學(xué)們一窩蜂地涌向門(mén)口,向操場(chǎng)的方向飛奔而去,眨眼間,教室里只剩下你一個(gè)人低頭做題的身影。不一會(huì)又打起上課鈴,你仍紋絲不動(dòng),忘了這節(jié)是你最喜歡的體育課。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,正在窗邊玩耍的我,被你一聲大吼嚇住了——“我做出來(lái)了!”原來(lái),你在教室里端坐一節(jié)課是在做這道數(shù)學(xué)題呀!我突然明白了。
下課后,我去找你問(wèn)題時(shí),你毫不猶豫地把過(guò)程一步一步講明白。 可我仍有些不懂,于是你又一遍又一遍,不厭其煩地給我講解,我終于明白了!你臉上再次露出陽(yáng)光般驕傲的笑臉,再次變成了一個(gè)“彌勒佛”。不久,你把這道題做出來(lái)的消息傳遍了整個(gè)教室。同學(xué)們都請(qǐng)你講題,你又面帶笑容把自己的思路講給了班上的每一位同學(xué)。有些比你小的同學(xué)更把你視為天上下凡來(lái)的`神仙……
是的,你在我心里就是一個(gè)活潑愛(ài)笑的“彌勒佛”!
是的,你在我心里又是一個(gè)勤于思考的好學(xué)生!
是的,你在我心里更是一個(gè)樂(lè)于助人、熱情大方的好朋友!
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