[精選]我的小伙伴作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的我的小伙伴作文，歡迎閱讀與收藏。

我的小伙伴作文1

　　每當(dāng)?shù)襟w育課下樓玩時(shí)，班里總會(huì)留下一名同學(xué)，手拿一本課外書(shū)，大腿搭在小腿上，他就是我的伙伴——姚子胤。

　　他的臉蛋圓嘟嘟的，有一雙大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一眨一眨的，很是可愛(ài)。

　　大部分同學(xué)都覺(jué)得只有玩才快樂(lè)。然而他——我的這個(gè)伙伴，就是與眾不同。在他的眼里，一本小說(shuō)書(shū)，一杯清涼解渴的涼白開(kāi)，在一個(gè)安靜的地方，看書(shū)、喝茶，這才是最美好的時(shí)光。

　　我們認(rèn)識(shí)并成為好朋友的原因就是在一起看書(shū)。還記得在三年級(jí)的'一次體育課。天氣非常熱，我看他四處去借書(shū)，于是就拿出我書(shū)包里的兩本書(shū)（一本是<格林童話(huà)>和一本<安徒生童話(huà)>）。走到他面前說(shuō)：“我有兩本書(shū)，你看不看？”他激動(dòng)地接過(guò)書(shū)，翻了翻。興奮地說(shuō)：“謝謝！我正想看這種書(shū)呢！”

　　“走，咱們到那邊的陰涼地看去。”我說(shuō)。

　　“可以可以，剛好那邊很安靜�！彼�開(kāi)心地說(shuō)。

　　從那以后，我和姚子胤都會(huì)在下課的時(shí)候看書(shū)，別人都說(shuō)我們是一對(duì)好兄弟。

　　這就是我的好伙伴，我的那位為書(shū)而著迷的好兄弟，因?yàn)槭芩�的影響，我也�?ài)上了讀書(shū)。

我的小伙伴作文2

　　我從一年級(jí)到六年級(jí)有許多的好朋友，令我記憶最深刻的.朋友有很多可是李元基讓我至今難忘。

　　他有一個(gè)外號(hào)叫“雞子”所以我每天都叫他“雞子”，時(shí)間久了就該不過(guò)啦。那一次我們?cè)谕�，干了一件壞事，老師�?wèn)怎么了，我說(shuō)：“我和雞子在玩�！崩蠋熣f(shuō)：“你不知道它的名字叫什么？”我說(shuō)：“知道�！崩蠋熡终f(shuō)：“知道為什么叫他‘雞子’？”我說(shuō)：“叫習(xí)慣了改不過(guò)來(lái)了�！�

　　還有一次，我們?cè)跇翘蓍g玩，王浩哲來(lái)了，他掐這我不放，于是我叫李元基來(lái)幫我，王浩哲又掐住李元基了。我喊了一群朋友幫他，誰(shuí)知他坐在李元基的身上。然后我們把他推翻，坐在他身上，當(dāng)時(shí)他躺在李元基身上。

　　到了上課，我扭頭一看，“‘雞子’怎么哭了？”我問(wèn)他同桌。她說(shuō)：“你不要告訴別人，我就給你說(shuō)�！蔽艺f(shuō)：“哦，你快給我說(shuō)�！彼�不緊不慢的說(shuō)：“你們?cè)跇翘蓍g玩的時(shí)候王浩哲把他褲子壓破了，于是他就哭了。”也沒(méi)向老師報(bào)告王浩哲。

　　“雞子”就是這樣一個(gè)仗義、有時(shí)候婆婆媽媽的一個(gè)人。

我的小伙伴作文3

　　我有一個(gè)好朋友，他瀟灑、帥氣。個(gè)子高，留著茶壺蓋頭，一雙明亮的大眼睛鑲嵌在彎彎的眉毛下面，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴經(jīng)常惹得我們開(kāi)懷大笑。他就是我的好朋支——王斌。

　　他的名字是由“文”和“武”兩個(gè)字組成的，意思是叫他文武雙全。在現(xiàn)實(shí)中正是如此，全班沒(méi)有人敢欺負(fù)他，而且他的學(xué)習(xí)也是很優(yōu)異的。他的字寫(xiě)得很漂亮，也很秀氣，跟他這個(gè)人長(zhǎng)的一樣。

　　他那一張嘴是讓我最佩服的'，比如討論一個(gè)問(wèn)題，他半天不說(shuō)話(huà)，一說(shuō)話(huà)就讓你無(wú)言以對(duì)。所以我們班大多數(shù)女生都喜歡他。

　　他也是數(shù)學(xué)老師的得力助手——數(shù)學(xué)課代表。每天早上六點(diǎn)半一到校，就忙著收作業(yè)，連吃早餐的時(shí)間都沒(méi)有。下課還要按時(shí)去老師辦公室問(wèn)作業(yè)、抱住業(yè)，叫同學(xué)去辦公室……那一天可忙著呢，但他仍對(duì)待工作一絲不茍。

　　王斌也非常誠(chéng)實(shí)，就在買(mǎi)東西時(shí)別人多找錢(qián)給他，他也會(huì)一分不差地退給人家。他也從不沾染什么壞刀慣，比如說(shuō)，去網(wǎng)吧、亂花錢(qián)、抽煙等等。這就是最讓我欽佩的。

　　在學(xué)校中，他也是與我和李昭形影不離的好朋友，他一有什么好東西，總會(huì)先分享給我們，在學(xué)習(xí)上也會(huì)經(jīng)常幫助我們。

　　他是我學(xué)習(xí)中的幫手，生活中的玩伴兒，既讓我羨慕又讓我欽佩。

我的小伙伴作文4

　　從小到大，不管是在幼兒園，還是在小學(xué)里，我們一定會(huì)交到許許多多的小伙伴，有的漸漸淡忘，有的卻難以忘懷，在我的印象中，有一個(gè)小伙伴讓我印象深刻，他就是——高周珺。

　　高周珺有一雙明亮的眼睛，有一些胖，還算高了，更重要他還十分樂(lè)于助人。

　　那天早上，大課間活動(dòng)，做完操后，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩了起來(lái)，我和高周珺也玩的正起勁，但沒(méi)玩一小會(huì)兒，他就向前面跑，我跟過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)踢足球的學(xué)生腳滑了一下，摔在地上，他二話(huà)不說(shuō)便背著他去了老師辦公室。

　　還有一次，下午放學(xué)。同學(xué)們排著隊(duì)來(lái)到大門(mén)口，忽然一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō):“下雨啦！″果然沒(méi)過(guò)一小會(huì)兒，便下起了傾盆大雨。這時(shí)候，大家都開(kāi)始打開(kāi)自己的.書(shū)包，看看自己有沒(méi)有帶雨傘，我把書(shū)包找了個(gè)底朝天也沒(méi)有找出來(lái)，爸爸媽媽又在上班，這該怎么辦啊？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我垂頭喪氣地坐在一旁，這時(shí)候，一把傘遞過(guò)來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是高周珺，“沒(méi)事兒，″他說(shuō)，“我們共用這一把傘吧？″還沒(méi)等我回答，便拉著我走進(jìn)了雨幕中。

　　這就是我最好的小伙伴——高周珺。

我的小伙伴作文5

　　我有一位小伙伴，它就是小金魚(yú)，是我上個(gè)星期在生態(tài)園掉回來(lái)的。

　　小金魚(yú)看起來(lái)活潑、自在，而且可愛(ài)極了！它的眼睛大大的，就像瑪瑙石，明亮閃爍，還水汪汪的。它的嘴巴一張一合，不停地吐著泡泡，好像在跟我說(shuō)話(huà)，又好像在跟我玩吹泡泡。還有尾巴，像一把小扇子，在水里游來(lái)游去，當(dāng)它鼓起肚子的.時(shí)候，特別神氣。

　　我告訴你們一些我觀察到的小秘密哦！小金魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的，你們知道是為什么嗎？那是因?yàn)樗鼪](méi)有眼皮，所以睡覺(jué)的時(shí)候都睜著眼睛。另外，它得嘴巴張開(kāi)，就可以直接吞食，只有細(xì)心的小朋友才能觀察到哦！

　　我和小金魚(yú)還有一段小故事呢！記得那天早上打算讓小金魚(yú)吃上一頓美食。剛來(lái)到桌子旁邊，我就大叫一聲，媽媽聽(tīng)到之后，頭發(fā)亂亂的跑過(guò)來(lái)喊道：“寶貝，你怎么了？”我傷心地說(shuō)：“小金魚(yú)死了�！焙髞�(lái)，我再觀察了一會(huì)兒，突然，小金魚(yú)動(dòng)了一動(dòng)。原來(lái)它沒(méi)有死，只是睡著了，害我剛剛那么傷心。

　　我喜歡小金魚(yú)，因?yàn)樗�很可�?ài)，給我生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣和回憶！

我的小伙伴作文6

　　在我五年級(jí)的時(shí)候有一個(gè)書(shū)城伙伴——蘭夢(mèng)，她喜歡看課外書(shū)，坐車(chē)時(shí)總要帶本書(shū)看。

　　就是星期六的一個(gè)上午，太陽(yáng)格外耀眼，天空上不時(shí)飛過(guò)一群歸鳥(niǎo)。空氣中含著喜悅，愉快的心情。興高采烈地蘭夢(mèng)背著一個(gè)帆布袋，一蹦一跳的走向車(chē)站。蘭夢(mèng)上的人越少的公交車(chē)，她立馬奔向座位坐下，打開(kāi)帆布袋，拿出一本厚重的《西游記》，翻開(kāi)書(shū)，津津有味地看著書(shū)。蘭夢(mèng)早已沉醉在西天取經(jīng)的情節(jié)里，無(wú)論什么聲音都無(wú)法叫醒她這個(gè)取經(jīng)夢(mèng)。

　　不知過(guò)了多久，駕駛員叔叔走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小妹妹到了�！薄皼](méi)有到西天呢！”蘭夢(mèng)擺著手說(shuō)�！肮�哈”駕駛員仰天長(zhǎng)笑起來(lái)，“是到終點(diǎn)啦！”蘭夢(mèng)立馬一驚，抬起頭來(lái)，合上書(shū)，急匆匆的下了車(chē)。原來(lái)她今天要上閱讀培訓(xùn)班。蘭夢(mèng)立馬擠上了往回走的車(chē)，一到站她便飛奔下車(chē)。一路狂奔，最后走進(jìn)了一個(gè)窄窄的小巷里。今天老師講的也是南夢(mèng)最?lèi)?ài)的《西游記》認(rèn)真學(xué)習(xí)的`蘭焚又馬上坐車(chē)坐往奧數(shù)班。

　　家長(zhǎng)都有望子成龍的心態(tài)！在周末，大多數(shù)孩子是上完這個(gè)班又馬上去那個(gè)班，讓多少孩子被競(jìng)爭(zhēng)壓得喘不過(guò)氣，連閱讀都沒(méi)有時(shí)間了，這就是快樂(lè)的童年嗎？當(dāng)然先苦后甜，沒(méi)有錯(cuò)，可如此的競(jìng)爭(zhēng)真的好嗎？

我的小伙伴作文7

　　我的小伙伴是盧相吉。他長(zhǎng)得很胖，小小的眼睛，一笑就瞇成了一條縫，跟我差不多。他的嘴很小，一笑就露出了兩排小白牙。他一米五幾的個(gè)子，非常的愛(ài)干凈，衣服穿得非常整潔。他性格開(kāi)朗，是一個(gè)愛(ài)樂(lè)于助人的`好孩子。

　　記得有一次，中午老師領(lǐng)我們做完題，我們?cè)诓賵?chǎng)上踢球。我錯(cuò)了一道題，改了很長(zhǎng)時(shí)間，等我出來(lái)的時(shí)候，他們已經(jīng)踢了起來(lái)，我就非常著急，馬上飛奔起來(lái)。突然，一塊石子向我進(jìn)攻，我踩了上去，拌摔在地上，淚珠直在眼睛里打轉(zhuǎn)，我疼得不行，我們班同學(xué)看到，都跑了過(guò)來(lái)，一向跑得很慢的盧相吉，可是今天比劉翔還要快似的跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，問(wèn)我怎么樣，我聽(tīng)見(jiàn)了他的話(huà)語(yǔ)，我感激得不得了，等我起來(lái)以后，我對(duì)他說(shuō)了一聲謝謝。

　　還有一次經(jīng)歷使我至今還不能忘記。老師在中午把作業(yè)留了下去。我在教室里寫(xiě)作業(yè)，看見(jiàn)了一道思考題，我想了半天都不會(huì)做，后來(lái)盧相吉看我愁眉苦臉，知道了原因，就細(xì)心地給我講起了題。

　　這就是我的小伙伴——盧相吉。

我的小伙伴作文8

　　石頭和我是同班同學(xué)。我們兩家離的很近，每天早上我們一塊兒上學(xué)，每天下午又一塊兒放學(xué)，每天晚上就一塊兒復(fù)習(xí)功課。我們倆是形影不離的好朋友，刀子也不能把我們分開(kāi)。他雖然有點(diǎn)笨，但是他十分老實(shí)。他有著一雙明亮的眼睛，眼珠子黑的像一個(gè)黑葡萄，亮晶晶的，他的腦袋十分大，里面裝著他那無(wú)窮的'想象力。

　　為什么說(shuō)他有點(diǎn)笨呢？因?yàn)橛幸淮�，在他的身上發(fā)生了一件讓我們?nèi)�班同學(xué)哄堂大笑的事情。有一天，我們?cè)谏象w育課，那時(shí)我們才三年級(jí)，有些事情還是有點(diǎn)不明白。上體育課時(shí)，因?yàn)轶w育老師是范校長(zhǎng)，他對(duì)我們十分嚴(yán)格。范校長(zhǎng)嚴(yán)格。范校長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)：“現(xiàn)在你們是三年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該學(xué)一學(xué)報(bào)數(shù)了�！笔�頭聽(tīng)到后，說(shuō)：“老師，抱樹(shù)很容易呀，我不用學(xué)就會(huì)了�！狈缎ｉL(zhǎng)笑著說(shuō)：“報(bào)數(shù)這事呀，說(shuō)著簡(jiǎn)單但做著難，那等一下就看你的表現(xiàn)了�！笔�頭夸下�？冢骸耙欢ㄍ瓿赡憬o的任務(wù)。”范校說(shuō)：“報(bào)數(shù)�！蔽覀兠總�(gè)人都喊著，一，二，三，就石頭一個(gè)人跑到了一棵樹(shù)下，死死地抱著它。我們?nèi)�班人都哈哈大笑，就連嚴(yán)肅的范校長(zhǎng)也笑了。

　　三年級(jí)結(jié)束后，我聽(tīng)說(shuō)石頭要轉(zhuǎn)學(xué)了，我和他都十分難過(guò)，他最后還是走了。他就是我的知心朋友，石頭。

我的小伙伴作文9

　　孫銘壕和我共同住在一個(gè)小區(qū)。我們常常一起上學(xué)、放學(xué)。成了一對(duì)形影不離的好朋友。

　　他個(gè)子不高，小鼻子，小嘴巴。紅撲撲的臉蛋上透出幾分憨憨的樣子。

　　他很樸素、平凡，可是一個(gè)平凡的人，卻經(jīng)常做出不平凡的事�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，我同孫銘壕和往常一樣一起回家。走在路上我們有說(shuō)有笑。這時(shí)，從我們身邊走過(guò)一個(gè)小同學(xué)，他隨手把垃圾一扔，垃圾箱就在跟前，他卻隨手一扔，真不文明。可是，正在哈哈大笑的我當(dāng)然沒(méi)有注意到，而心思縝密的孫銘壕卻把這一幕看得一清二楚。只見(jiàn)，他走上前去，叫住了那個(gè)小朋友。很溫和地對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō)：“小朋友，你知道你剛才亂丟垃圾的行為是不對(duì)的嗎？這樣會(huì)污染環(huán)境，如果大家都亂扔垃圾的話(huà)，地球就會(huì)危在旦夕，從而導(dǎo)致滅亡，你想想地球滅亡了，你還會(huì)站在這里吃糖么？”可那個(gè)小朋友不服氣“別人都亂丟垃圾，憑什么我就不能亂扔？”孫銘壕變得嚴(yán)肅起來(lái)“做什么事，什么該學(xué)什么不該學(xué)，你應(yīng)該知道，保護(hù)地球人人有責(zé)，應(yīng)當(dāng)先從自己做起，難道你不想讓子孫后代看見(jiàn)我們這片蔚藍(lán)晴空嗎？”那個(gè)小男孩頓時(shí)覺(jué)悟了，撿起隨手扔的垃圾放回了垃圾箱。孫銘壕也露出了滿(mǎn)意的'笑臉。

　　這就是我的小伙伴，一個(gè)平凡的小公民，他為我們的家園，也出了一份力，我為交到這樣的朋友而自豪。

我的小伙伴作文10

　　在我的心中，李曜是我永遠(yuǎn)的小伙伴。他長(zhǎng)著一雙不大不小的烏亮的眼睛，一對(duì)看起來(lái)十分優(yōu)美的柳葉眉，宛如一葉小舟那樣輕盈，他不是很高，但也算是“矮子”中的“佼佼者”。

　　李曜不是很講“義氣”。有一次上體育課，我?guī)У囊黄康V泉水很快喝完了，我讓我的好哥們李曜給我分一杯水。可是那小子還未等我一句話(huà)落下，就跑得人影也沒(méi)有了！哎，你說(shuō)這哥們還能要嗎？

　　雖然如此，我們之間還是擁有著非常深厚的友誼。我和李曜從學(xué)前班就認(rèn)識(shí)了，可以說(shuō)是“發(fā)小”，我們經(jīng)常在學(xué)習(xí)上互相幫助，比如我是一名大隊(duì)干部，每星期五要去開(kāi)會(huì)，可中午語(yǔ)文老師講的、抄的`筆記我都不知道，每到這時(shí)候李曜不顧自己、毅然把他的筆記給我抄。等抄得差不多，再自己抄，我曾問(wèn)過(guò)他，為什么水不舍得給我喝，卻愿意讓我借抄筆記呢？他眨巴眼說(shuō)：“那不一樣的，學(xué)習(xí)更重要吧！”

　　李曜還十分幽默、詼諧。在我們班的人緣極好。有一次在數(shù)學(xué)老師的課堂上，老師的普通話(huà)不是怎么好，說(shuō)“QQ群”可能會(huì)說(shuō)成“摳摳群”，這時(shí)，這位幽默的朋友便笑著說(shuō)：“什么，摳摳群，摳門(mén)的班級(jí)群？”引得大家哄堂大笑，老師卻哭笑不得。

　　我的朋友李曜實(shí)在是太搞笑、幽默了，是我們班的“樂(lè)天派”，典型的死豬不怕開(kāi)水燙。為什么呢？每一次搞笑完老師那只有力的大手捏在了他的臉上，疼了一陣子，但很快又好了傷疤忘了疼又開(kāi)始搞笑了。

　　“他永遠(yuǎn)是我的好哥們。”我曾經(jīng)是這樣對(duì)別人講李曜的，我喜歡他的所有性格。

我的小伙伴作文11

　　我有一個(gè)可愛(ài)的小伙伴，你們猜猜他是誰(shuí)？咦！你們都猜錯(cuò)了，它是爸爸給我養(yǎng)的一只小烏龜，它既機(jī)靈又漂亮。

　　它最引人注目的地方，就是它那綠色的外殼了。那外殼堅(jiān)硬無(wú)比，烏龜?shù)谋成嫌辛怂�，就像一位�?zhàn)無(wú)不勝的將軍披上了鎧甲，它還長(zhǎng)著四條扁扁的腳，腳的四周還長(zhǎng)著尖尖的爪子，它們就像匕首一樣鋒利。

　　那條小尾巴不停地甩來(lái)甩去，而它的殼下面還鑲嵌著一個(gè)個(gè)黑色的小圓點(diǎn)。它十分貪吃，每天我剛把飼料扔進(jìn)小缸里，它就聞著味從石頭上敏捷地爬下來(lái)，游到飼料旁，一口一粒吃起來(lái)。它不僅貪吃，而且十分會(huì)隱藏自己，不久后，它的背上長(zhǎng)出一層薄薄的'青苔。一天，我去陽(yáng)臺(tái)上看它，誰(shuí)知，它卻不見(jiàn)了！我立刻在里面仔細(xì)尋找。這時(shí)，小缸里面的的一塊“石頭”動(dòng)了一下，原來(lái)，那塊有些發(fā)綠的“石頭”就是烏龜呀！這個(gè)狡猾的小家伙！它也十分的悠閑，每天上午它都會(huì)趴在石頭上面曬太陽(yáng)，到了晚上，它就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里睡覺(jué)。

　　有一天，我把它放在桌子上，讓它自由活動(dòng)，然后我就去寫(xiě)作業(yè)了。結(jié)果，它居然和我玩起來(lái)的捉迷藏的游戲，我急得到處尋找，但是這次，我怎么都找不到它，我傷心極了，我的小伙伴，我什么時(shí)候才能再見(jiàn)到你呢？

我的小伙伴作文12

　　今天，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的小伙伴——眼鏡。她可是我的貼身伴侶，可是她的身材很不協(xié)調(diào)，兩條細(xì)細(xì)的`長(zhǎng)腳，一端彎曲；一對(duì)大大的鏡片，被金色的框架包圍著�？雌饋�(lái)真是又笨又蠢，看不出有什么神奇的地方。

　　我是怎樣戴上眼鏡的呢？四年級(jí)的時(shí)候，由于看書(shū)不注意姿勢(shì)和經(jīng)常看電視，視力直線(xiàn)下降，爸爸媽媽急壞了，這才給我請(qǐng)來(lái)了我的小伙伴。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得還挺不錯(cuò)的，不時(shí)在同學(xué)們面前炫耀。

　　可是誰(shuí)知道呢，好景不長(zhǎng)，我就開(kāi)始有苦惱了。它那條“二郎腿”逍遙自在地掛在我的耳朵上，一雙鼻托毫不留情地踩在我的鼻子上，“穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)”。我可倒霉了，耳朵、鼻梁整日被又拉又壓，酸疼酸疼的，那滋味可真不好受！

　　有一次，我賭氣想把它摘下來(lái)，可是桌子、書(shū)本、臺(tái)燈好像披上了一層輕紗，變得模糊不清。我無(wú)可奈何，只好再請(qǐng)它回來(lái)，這時(shí)，它似乎變得更神氣了，仿佛在說(shuō)：“怎樣，還得把我乖乖請(qǐng)上來(lái)吧！”

　　現(xiàn)在，我和我的小伙伴結(jié)下了不解之緣。無(wú)論是吃飯、寫(xiě)作業(yè)、聽(tīng)課都要?jiǎng)谒�的大駕。每天早上一起床，第一件事就是帶上它；睡覺(jué)前最后一件事，不用問(wèn)，自然是結(jié)束它一天的使命。

　　我為自己交了眼鏡這位朋友而感到痛苦，但是我也感謝它對(duì)我的幫助。我由衷的告誡同學(xué)們注意保護(hù)視力，千萬(wàn)不要再像我這樣自尋煩惱了。

我的小伙伴作文13

　　在生活中，我有許許多多的小伙伴，其中一位對(duì)我印象很深，就是我們班的體育班長(zhǎng)——楊圣淞。

　　楊圣淞長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子，一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴，別看他長(zhǎng)得有點(diǎn)像女生，但脾氣很暴力，不信，你就看一看吧！

　　有一次，體育課上，老師還沒(méi)有來(lái)，楊圣淞就開(kāi)始指揮做操，可是做到第三節(jié)的時(shí)候，就開(kāi)始亂了，他見(jiàn)了，就開(kāi)始很生氣的喊：“你們?nèi)�部給我站十分鐘！”我聽(tīng)到這句話(huà)如同被雷打了一般，心想：站十分鐘，太難了吧，還不如重做呢。這時(shí)，楊圣淞好像看出了我的心思，便說(shuō)：“如果誰(shuí)站不住，就去跑十分鐘！”“�。∵@么厲害��！”我們異口同聲的說(shuō)。唉，沒(méi)辦法。只能忍了，我心想。站著站著，我有點(diǎn)站不住了。于是我趁他不注意的時(shí)候，偷偷的休息了一下。這時(shí)。正巧被他看見(jiàn)，于是他大聲的'說(shuō)：“張瑀宏出列。”我聽(tīng)了之后，只好慢吞吞的走上前去，去操場(chǎng)跑了十分鐘。下課了，我氣沖沖的去找他，對(duì)著楊圣淞就是一拳，他被打怒了，迅速站起來(lái)，對(duì)著我的肚子狠狠的撞過(guò)來(lái)，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，他又給了我一腳，我見(jiàn)情況不妙，于是像只灰溜溜的老鼠跑下了“戰(zhàn)場(chǎng)”，上課了，我們排著整齊的隊(duì)伍回教室了。

　　怎么樣，這就是我的小伙伴——楊圣淞。雖然他很暴力，但我還是喜歡和他交朋友。

我的小伙伴作文14

　　和我形影不離，在學(xué)校最親密的朋友是誰(shuí)？當(dāng)然非她莫屬了！你要問(wèn)她是誰(shuí)，呵呵，先賣(mài)個(gè)關(guān)子，往下看你就知道啦！

　　她有一雙黑寶石似的眼睛，一眨一眨的，就像天上的小星星一閃一閃，小山似的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，一笑起來(lái)就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)圓圓的小酒窩。中等的個(gè)子，適中的身材，你猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎？如果還沒(méi)有猜出來(lái)。就接著往下看吧！

　　她不僅長(zhǎng)得的很漂亮，而且超級(jí)愛(ài)看書(shū)！

　　瞧！她家的書(shū)架上面擱滿(mǎn)了書(shū)，如果再買(mǎi)書(shū)，就裝不下啦！她每天上學(xué)都要裝幾本書(shū)，一來(lái)到學(xué)校，就馬上放下書(shū)包，交完作業(yè)，拿出書(shū)津津有味地讀起來(lái)，有好幾次，數(shù)學(xué)老師來(lái)檢查早讀，發(fā)現(xiàn)了她在看書(shū)。我看見(jiàn)了，不管怎么提醒她，她依舊沉迷在書(shū)海中，直到老師開(kāi)口批評(píng)她，她才放下書(shū)。她走路也看，睡覺(jué)也看，害得她視力下降了好幾度。有時(shí)候，她中午看書(shū)，都忘記了吃飯！

　　記得有一次。她媽媽帶她出去買(mǎi)衣服。媽媽在試衣服時(shí)，她迅速找了個(gè)地方坐下，拿出書(shū)，翻到上次看到的那頁(yè)，認(rèn)真地看起來(lái)。只見(jiàn)她一會(huì)兒緊張兮兮，一會(huì)兒又露出了笑容，一會(huì)兒又怒氣沖沖。她突然說(shuō)一聲：“這個(gè)方法真妙！”一會(huì)兒又說(shuō)：“哼！你這個(gè)大壞蛋，看我不打死你！”嚇得旁邊經(jīng)過(guò)的.五、六歲的小妹妹趕緊躲在了媽媽身后。因?yàn)榭吹锰�入迷，媽媽走了，她也沒(méi)看見(jiàn)，又讓媽媽返過(guò)頭來(lái)找了一遍她，要不就上“尋人啟示”了。

　　你才出來(lái)她是誰(shuí)了嗎？什么？不知道！告訴你吧！她就是我的好朋友──劉欣瑤！

我的小伙伴作文15

　　我的身邊有許多特別的人，但是最特別的就要數(shù)我們班的學(xué)習(xí)委員——棁棁，她也是我最知己的小伙伴。

　　棁棁長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，高高瘦瘦的身材，可漂亮極了。她不僅長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)也很好呢！有一次老師叫我們?cè)谡n堂上認(rèn)真完成第四單元單元習(xí)作，只見(jiàn)大家唉聲嘆氣的，都不喜歡寫(xiě)作文。這時(shí)，我看見(jiàn)我們班的學(xué)習(xí)委員——棁棁正在思考，過(guò)了一會(huì)兒，悅悅她便認(rèn)真了起來(lái)，而其他的同學(xué)有的在說(shuō)話(huà)，有的在玩，有的在畫(huà)畫(huà)�！岸６！毕抡n鈴響了，只見(jiàn)棁棁看了一遍自己寫(xiě)的`作文，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走上講臺(tái)將作文交給老師。過(guò)了幾天，老師抱著一大堆作文本走進(jìn)了教室對(duì)我們說(shuō)：“這次作文大家完成的不好，但棁棁這次寫(xiě)的十分好�！闭f(shuō)完老師便拿起她的作文給我們讀了起來(lái)，老師讀完教室里響起了熱烈的掌聲，后來(lái)老師還在全班展示她的作文。

　　還有一次，我們正在檢測(cè)考試，有一位同學(xué)的鋼筆壞了，而大家都沒(méi)有借給他，只有悅悅從文具盒里拿出一支筆借給他，還對(duì)他說(shuō)：“你以后，要準(zhǔn)備兩支鋼筆，不然一只壞了你就沒(méi)有鋼筆用了。”

　　棁棁的學(xué)習(xí)和品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)。

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