享受的作文13篇[精華]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的享受的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　享受的作文 篇1

　　我是一個(gè)很普通的男孩，我的家庭很普通，我的生活很普通，我的一切都很普通，和別人沒(méi)有什么不同。但就是這種普通，這種平淡，讓我感到非�？鞓�(lè)。

　　廚房里的笑聲

　　“媽媽，我回來(lái)啦�！蔽襾G下一句話就沖進(jìn)了臥室�！皟鹤�，快出來(lái)吃水果，今天買(mǎi)的`水果很新鮮！”“哦，等等�！蔽野褧�(shū)包放好就沖了出去，頓時(shí)，一股香味直沖我的鼻子，我的口水都快流出來(lái)啦�！皨寢�，你做了什么菜啊，怎么這么香？”“有你最愛(ài)吃的紅燒排骨，快洗手啦�！�

　　“遵命！”這時(shí)，老爸回來(lái)了�！袄习�，快來(lái)吃飯，有你最愛(ài)的菜！”“怪不得我在樓梯就聞到了香味�！薄罢婧贸�！”看著老爸那饞樣，我和媽媽笑了。晚飯?jiān)谶@笑聲中結(jié)束了。

　　客廳里的爭(zhēng)奪聲

　　今天是周六，老爸放假，我也放假，老媽也不用上班，本是一件快樂(lè)的事，可麻煩又來(lái)了�！安恍�，我要看武俠片�！蔽覔屵^(guò)遙控器說(shuō)，“我是小孩，你們應(yīng)該讓我。”“我是一家之主，你們應(yīng)該聽(tīng)我的，況且是要你們多了解時(shí)事。”“我是一家之母，應(yīng)聽(tīng)我的�！崩习忠徽f(shuō)完，老媽就換到了電視劇頻道�！安灰�吵了，我們看電影吧？”老爸這時(shí)發(fā)話了，果然不愧為一家之主，還是老爸有辦法，我們贊成。

　　陽(yáng)臺(tái)上的訓(xùn)斥聲

　　這個(gè)周日，我們一家三口在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，媽媽在打理那些花草樹(shù)木，老爸則悠哉地看著報(bào)紙，我自然在陽(yáng)臺(tái)上看我心愛(ài)的漫畫(huà)。看似很和諧，其實(shí)是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆。“兒子，幫我泡杯茶來(lái)�！薄拔以诳磿�(shū)，你自己去泡吧。”老爸一聽(tīng)不樂(lè)意了。“趕緊去，給老爸泡杯茶，你要孝順，知道嗎？”“兒子，趕緊去吧”媽媽見(jiàn)情勢(shì)不對(duì)，連忙在一邊發(fā)話。“你們就知道欺負(fù)我，哼�！毙睦镫m然不樂(lè)意，但還是去了。“嗯，乖兒子�！崩习终f(shuō)完便悠哉地喝起茶來(lái)。

　　我很享受這種平淡的生活，這種普通的生活，它帶給我很多歡樂(lè)，使我的生活很充實(shí)。

　　享受的作文 篇2

　　海水退潮以后，將一個(gè)貝殼留在了海灘上，貝殼因此回不到水中，每天承受陽(yáng)光的暴曬。一只海龜看到了，問(wèn)它，陽(yáng)光把你曬得很辛苦吧，要不要我?guī)湍惆�？貝殼一聲不響，于是海龜離開(kāi)了。后來(lái)，過(guò)了許多年后，海龜再回到這片海灘時(shí)，又看到貝殼在受煎熬，海龜很不忍心，又問(wèn)了它那句話。過(guò)了許久，貝殼終于回答它了，它說(shuō)，我這不是挺好的嗎？你沒(méi)看到我正在享受溫暖的陽(yáng)光嗎？

　　一樣的陽(yáng)光在海龜和貝殼的眼中，卻有著不同的意義。一個(gè)是毒辣猛烈炙熱的陽(yáng)光，一個(gè)是溫暖和諧柔美的陽(yáng)光。海龜和貝殼，不同的只是有沒(méi)有一顆享受的心。生命中接踵而來(lái)的一切事物，也許在冥冥之中早就由命運(yùn)之神操辦好了。我們要做的，不過(guò)就是享受這一切，不管是好事是壞事，我們總可以找到那可以享受的一面。我們要有一顆享受的心。

　　許多出家人都講究“心靜如水”，他們可以逆來(lái)順受，隨遇而安，最終的是他們有享受的.心。把一切苦難都看成佛祖給他們的考驗(yàn)，處之泰然，就像我們所說(shuō)的“苦中作樂(lè)”，其實(shí)這些都是一種心境的體現(xiàn)，然而要達(dá)到這種心境，卻不簡(jiǎn)單。人們從來(lái)到世上那天開(kāi)始，就把那些吃喝玩樂(lè)當(dāng)成了所謂的“享受”，卻忘記了，其實(shí)，在逆境中的樂(lè)趣才是真正的享受。上帝給人制造了眼睛、嘴巴、耳朵等等供人享受的器官，人們卻忘記了上帝造出來(lái)最好的享受的器官就是我們的心。

　　當(dāng)然，我們不僅僅在逆境中找到了樂(lè)趣，我們也可以在生活中一切微小的看不見(jiàn)的事物中享受樂(lè)趣與溫暖。父母為我們所做的一切是對(duì)我們的愛(ài)，我們可以享受這份愛(ài)；老師在臺(tái)上授課，我們要享受知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣；甚至在路上看到一只鳥(niǎo)飛過(guò)，一只蝴蝶停在一朵花上，這些 都是生活的樂(lè)趣，我們用微小的心去尋找。

　　享受我們的生命，其實(shí)很簡(jiǎn)單。如果生命是一條看不見(jiàn)的路，我們上路，要帶在身上的，只是一顆享受的心，就像出海要帶上指南針一樣，僅此而已。

　　享受的作文 篇3

　　我愛(ài)讀書(shū)，特別喜歡讀詩(shī)的感覺(jué)。身旁的理科生從方程式里抬起頭，透過(guò)厚厚的鏡片看著我，撲閃撲閃著眼睛難以置信地問(wèn)我：“你讀詩(shī)��！那可真是——有前途！”

　　我常常就在這樣一句帶著苦澀意味的半冷不熱的評(píng)價(jià)中，淡淡笑笑，輕輕地，像觸碰嬰兒的肌膚般翻開(kāi)詩(shī)集，柔柔地將自己心也融化進(jìn)這本星空般奧妙的詩(shī)中去，作一趟精騖八極、神游萬(wàn)仞的享受之旅去。

　　翻開(kāi)一篇《面朝大海，春暖花開(kāi)》，瞧，海子正牽著他的那匹白馬在海邊看落日呢，他瘦削的肩膀在陽(yáng)光的余輝下愈發(fā)堅(jiān)毅，那個(gè)黑色的剪影在海平面上如巨人般毅然立著——“愿你有個(gè)美好的前程，愿有情人終成眷屬！”；“哦，船長(zhǎng)，我的船長(zhǎng)，快起來(lái)吧，聽(tīng)啊，人們的歡呼和號(hào)角的長(zhǎng)鳴！這只是甲板上的一場(chǎng)夢(mèng)��！”哦，泣血帶淚的呼告聲里，林肯浮現(xiàn)我眼前，他為了黑奴的自由而抗?fàn)幍娘柦?jīng)滄桑的臉，他冷峻堅(jiān)毅的可以刺破黑暗的胡子，他正涌淌著為平等自由而流的熱血，雙唇慘白而寂靜；“但如果你不愛(ài)我，我也將高高伸出雙臂，搖斷我對(duì)你愛(ài)的`情絲�！甭欞斶_(dá)冷靜的愛(ài)點(diǎn)醒了我，如在森嚴(yán)廟宇內(nèi)被高僧一語(yǔ)點(diǎn)通，醍醐灌頂。萬(wàn)事不可強(qiáng)求，此生情長(zhǎng)，奈何你我呢？

　　我靜靜地坐在那兒，享受智者們、偉人們、情人們的警世箴言和烙印般火熱的情感。任他們像游絲般從四面八方游來(lái)，鉆進(jìn)心房，填充那顆喧鬧的心。于丹說(shuō)她是為了排遣孤獨(dú)而讀詩(shī)，我不同。我恰恰是為了尋找孤獨(dú)而讀詩(shī)。

　　每一位詩(shī)人都是孤獨(dú)的，臥軌的海子為無(wú)法企及的理想而孤獨(dú)；惠特曼為偉大的人性而孤獨(dú)；聶魯達(dá)為求之不得的美而孤獨(dú)。孤獨(dú)就這樣造就一個(gè)個(gè)偉大的靈魂。詩(shī)就是橋梁，連接渺小的我與偉大的靈魂交流，讓我明白人生，讓我明白世界。讓我像個(gè)人一樣地開(kāi)始感恩，享受人生。

　　不需要他人的理解，我有我自己的前途。我只愿有一根扁擔(dān)，這一頭掛上自由和一把蒲扇，那一頭掛一本厚厚的詩(shī)集和靈魂，就憑這四樣家什，我就能赤腳走遍天下。

　　還有一小小愿望，能像詩(shī)人一樣孤獨(dú)行走，真誠(chéng)地用熱血祝福世人：鳥(niǎo)兒已不再喧鬧，讓我們從此享受人生。

　　享受的作文 篇4

　　我慶幸于自己曾這樣窺探過(guò)他們細(xì)膩且豐盈的內(nèi)心，那些我們忽視的、微不足道的享受，也曾在他們心上開(kāi)出春花一片。

　　家樓下的那條老街在榮枯起伏中仍坐落在記憶中的位置，每當(dāng)黃昏灑下它的第一縷光時(shí)，老街便開(kāi)始了它的熱鬧與喧囂。來(lái)來(lái)往往的嬉笑人群，此起彼伏的叫賣(mài)聲混雜在一起，一副世俗卻安穩(wěn)美好的模樣。正在此時(shí)我看見(jiàn)了他，工作的衣服還未換下來(lái)，沾著各種土漬灰塵，在一次次的洗刷中早褪去了原先的顏色，皮膚黝黑，頭發(fā)稍有臟亂，低頭用手指一張張耐心且仔細(xì)地點(diǎn)著手上早已揉皺的紙幣，不厭其煩地展開(kāi)它的折角再疊上，臉上是滿意的顧自微笑，坐在巷口，腳邊還有兩個(gè)仍冒著熱氣的餅和一瓶開(kāi)了蓋的劣質(zhì)啤酒。他不過(guò)是一名普通工人，在街角享受著自己細(xì)小的幸福，卻深深感動(dòng)著我。他是否在辛勤勞動(dòng)許久后收到了期盼許久的工資？他是否接到了遠(yuǎn)在千里之外的親人一個(gè)問(wèn)候關(guān)心的電話？我全然不知，他們用汗水構(gòu)筑著這個(gè)城市的鋼筋水泥，唯有此刻能停下來(lái)享受著短暫的安穩(wěn)滿足。平凡人的享受就是這么簡(jiǎn)單，走出去怕被世人的目光和譏笑洞穿，便兀自開(kāi)在角落，兀自明媚，等待一個(gè)豐盈的心去發(fā)現(xiàn)。

　　時(shí)隔半月，帶著疲憊的身體再次回到熟悉的家中，放下行李，輕輕掩開(kāi)房門(mén)，只見(jiàn)母親坐在床邊，腿上一摞獎(jiǎng)狀與證書(shū)，她一張張拿起，仔細(xì)觀賞，露出舒心而滿意的微笑，再整齊放入箱中，周而復(fù)始。我倚靠在門(mén)上，只靜靜望著她，看她沉浸在自己的享受中。我有多久沒(méi)有好好望望我的母親了？母親有多少是我不曾了解的？她何時(shí)收整起這些我兒時(shí)的獎(jiǎng)狀并時(shí)時(shí)拿出摩挲溫習(xí)？她是否也曾驕傲地向街坊四鄰炫耀他的'女兒？我不知道。待她終于抬頭看見(jiàn)我時(shí)，又忙不好意思地收拾起一切忙活我的晚餐。我終于意識(shí)到，母親在我心中如同舊屋，遮蔽了我的童年，卻再給不了嶄新的風(fēng)景。我急于去投身外面的世界，卻不知背后始終有一雙微微瞇起的雙眼注視著，她猶如手藝精湛的老藝人，享受著不停觀望、打磨自己精心制作的精品的過(guò)程。

　　我還未進(jìn)入社會(huì)在太陽(yáng)下?lián)]灑汗水，也還未為人妻為人母，卻著實(shí)地為著他們細(xì)小的享受而幸福著、感動(dòng)著。享受著他們的享受，也是我的生之有幸。

　　享受的作文 篇5

　　深色的夜空，還是一沉不變的夾雜著隱隱，約約的暗紫，并非15的月，卻也為蒼穹增添加了景致。月亮好像剛從潭水里撈出來(lái)。

　　在花開(kāi)花落中成長(zhǎng)。小時(shí)候盼望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后卻又追憶童年的美好。曾以為世界上有什么可以永遠(yuǎn)依靠。后來(lái)，盡管發(fā)現(xiàn)一切都碎了，然而自己也沒(méi)有太感傷，而是仔細(xì)の拼裝著每一塊碎片，組合一個(gè)永恒的童年，然后將它埋葬。

　　在炎炎夏日里，我收起疲憊，帶著希望與夢(mèng)想，踏進(jìn)了巫中的大門(mén)，融進(jìn)了一個(gè)大集體�？v然每天都很平淡的生活，然而，那感覺(jué)很踏實(shí)。這里的伙伴每天都看起好疲憊，卻不是很忙碌。白天，我們?cè)陬}海中遨游，快樂(lè)也煩勞;有趣兒或枯燥，一切感觸，只是一念之間�？諝庖菜婆�火，讓人生厭。每當(dāng)夜來(lái)臨，我們收起了玩鬧的`心，用最后一點(diǎn)體力呆板的寫(xiě)完最后幾個(gè)字，等待鈴聲的敲響，站起身來(lái)，腳已麻木。然后與朋友相約走在人跡罕至的小路。

　　夜已深，天空中疏疏朗朗の掛著幾顆星星，眨巴著眼睛，它們也還沒(méi)睡。周?chē)�的一切都那么朦朧，像是給黑夜著上了一層神秘的面紗。夜風(fēng)起，仰望深色的夜空，屏住呼吸，傾聽(tīng)，風(fēng)在奏樂(lè)，一切都那么美妙，讓一天的煩惱在此刻煙消云散，盡情享受大自然賜給的禮物。

　　也許是自己麻木了，便學(xué)會(huì)了安靜，學(xué)會(huì)了努力。也許生活讓我放棄了太多，便只知道拼了命的學(xué)。也分不清是在生活中忙碌，還是在忙碌中生活。但我堅(jiān)信：世界上只有兩種結(jié)果成功與失敗。

　　有人說(shuō)：當(dāng)我回味青春時(shí)，也許會(huì)出到一場(chǎng)痛苦的靈魂和和無(wú)暇錯(cuò)開(kāi)的情感，但學(xué)會(huì)微笑著放棄也許更能體味到一番快樂(lè)。我笑而無(wú)語(yǔ)。

　　站在藍(lán)天的天

　　空下，用手觸摸，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光躲在了午后，熱鬧在書(shū)寫(xiě)著寂寞，生活忙碌了四季，在夢(mèng)中的角落里悄悄訴說(shuō)。拋去那耀眼的光環(huán)，才知道其實(shí)我們都只是人生的匆匆過(guò)客。為何不早點(diǎn)醒悟呢?

　　享受的作文 篇6

　　QQ寵有句很經(jīng)典的口頭禪：“與其珍惜時(shí)間，不如享受時(shí)間”日子久了，在她的熏陶下，我，學(xué)會(huì)了享受生活。

　　生活是一縷縷炊煙，追逐著太陽(yáng)，舞著婀娜的身資向前奔去了，似乎不曾留下半點(diǎn)痕跡。詩(shī)人總嘆：“光景不待人，須叟發(fā)成絲�！薄绑@風(fēng)飄白日，光景西馳流�！彼兹顺Ｕf(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早白首方悔讀書(shū)遲。”教育家常勸眾人：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！彼�以人人都學(xué)著魯迅先生將那可憐的光陰似水般從海綿里擠啊擠啊————甚至于真的把喝咖啡的時(shí)間也拿去工作了。既而我也著了魔般的跟著瞎攪和，學(xué)著什么“少壯不努力，老大徒傷悲”因此滿腦子只想著如何取得好成績(jī)，成天埋在書(shū)堆里挑燈夜戰(zhàn)，常常為了一個(gè)小小的周考而熬到三更半夜，第二天準(zhǔn)是帶著一雙熊貓眼去上課。上課時(shí)也從不松弛，總是聚精會(huì)神地聽(tīng)著。但是不管怎么努力，成績(jī)依舊沒(méi)有想象中的那么出色。而且更為自己地辛勤付出而得不到半點(diǎn)收獲感到遺憾，焦慮與不安，從而使我的生活并不快樂(lè)，因?yàn)橐坏┳约旱膲?mèng)想偏離了自己視線就會(huì)因虛榮心的空虛而難以接受。漸漸的我困惑了，為什么名人就一定要珍惜時(shí)間呢？被安排，羈絆著的.生活是多么的乏味與困倦啊？

　　雖然時(shí)間就是生命，生命亦是生活，盡管節(jié)約時(shí)間就等于延長(zhǎng)生命，但它不是生活的全部，就好象沒(méi)有金錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的，但金錢(qián)又不是萬(wàn)能的。這兩者之間其實(shí)是一樣的道理。偉大的聞一多先生曾說(shuō)：“盡可多創(chuàng)造快樂(lè)去填滿時(shí)間，哪可活活束縛著時(shí)間來(lái)陪伴著快樂(lè)？”

　　于是我試著掙脫束縛著時(shí)間的韁繩，讓它放蕩不羈地去追尋屬于它自己的生活，即我生活的快樂(lè)！我慢慢開(kāi)始從枯燥的學(xué)習(xí)中蹦出來(lái)，去學(xué)著享受生活，不論是甜或是苦，它都是一種享受，一種幸福！現(xiàn)在我依然深深熱愛(ài)著學(xué)習(xí)，但同時(shí)也深愛(ài)著彈電子琴，吹豎笛，鉆研小吃等等，即使這些我都不內(nèi)行，但我卻很自在————因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了享受生活！

　　生活是一幅充滿古典色彩的水墨畫(huà)，不需要你刻意去修飾，只需細(xì)細(xì)品味，美美享受。

　　享受的作文 篇7

　　一張桌，一把椅，一杯清茶，一個(gè)悠閑午后。端起清茶，輕抿一口，一絲香茗便化開(kāi)在心中。靜置午后，捧一本好書(shū)，享受著讀書(shū)的樂(lè)趣。

　　捧起一本唐詩(shī)宋詞，走進(jìn)古人的世界中。酣暢淋漓的唐詩(shī)如奔騰不息的大海，豪爽奔放，一氣呵成；而含蓄雋永的宋詞如叮咚婉轉(zhuǎn)的小溪，凄婉幽寂，輕靈凝練。一首《出師表》頌出孔明的忠心，于是，夜闌人靜，萬(wàn)物皆睡，我與孔明漫步在庭中，他向我訴說(shuō)出道以來(lái)火燒新野，草船借箭，鞠躬盡瘁。我不禁贊嘆。我喜歡吟詠，那句落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。我要為自己找一片良辰美景，在夕陽(yáng)西下的'傍晚，靜心凝視，聆聽(tīng)黃昏鳥(niǎo)鳴的聲音。我渴望背上行囊，與陶潛一起去土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬的桃花源，與他晨興理荒穢，帶月荷鋤歸，我感受到他悠閑的樂(lè)趣。我想采一朵清菊，欣賞它的芬芳；我想飲一口美酒，回味它的醇香，享受這其中的樂(lè)趣。每一次與書(shū)的相遇，他都把我?guī)�入一個(gè)全新的世界。閱讀著詩(shī)歌，美好著，陶醉其中。不知不覺(jué)，我已融入書(shū)中，享受著讀書(shū)的樂(lè)趣。

　　放下唐詩(shī)宋詞，又捧起一本散文集。似曾在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)那在荷葉上滾動(dòng)的露珠，那在皎潔月光下凌波搖曳的芙蓉。一篇《荷塘月色》重現(xiàn)了我的夢(mèng)境，令人心醉。我浮現(xiàn)在那書(shū)中。我出現(xiàn)在那清香優(yōu)雅的荷塘中，清幽的月光中，為那淡泊明志、寧?kù)o致遠(yuǎn)的心境所動(dòng)容，我聞到了荷花淡淡的幽香，那一份清雅的情愫。我感受到了它清幽的美。望著老家飄飄灑灑的雪花，徐徐地飄，那不是純潔的白，是灰白。我想到了余秋雨的《雪》，它帶來(lái)了嚴(yán)寒與陰暗，但同時(shí)也帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。讀著讀著，書(shū)中出現(xiàn)了一個(gè)我，雪仿佛飄到我的臉上，我似乎聞到了曠野間鮮潔的空氣的氣息，山谷中幽雅的蘭花的氣息，清淡的茉莉氣息這景象，是那么的美好。散文伴我的左右，每有會(huì)意，便欣然忘食，讀著它，融入其間，感悟著享受著讀書(shū)的樂(lè)趣。

　　享受的作文 篇8

　　詩(shī)人也是一種癡鳥(niǎo)�！�—題記

　　徐志摩是一個(gè)至情至性的人，每當(dāng)我讀他的詩(shī)時(shí)，就覺(jué)得是一種享受。

　　《自剖》中就有這樣一句話：“我是一個(gè)好動(dòng)的人，每回我的身體運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我的心仿佛在跳蕩�！彼�是這樣一個(gè)躍動(dòng)的富有激情的生命體啊！他讓我不知不覺(jué)走進(jìn)他的精神世界，走近他靈魂的冒險(xiǎn)中去。

　　在江南，不常下雪，像我們這樣的江南子弟，更是體味不到雪的精髓。徐志摩的《雪花的快樂(lè)》中有這么一句話：“消融消融消融——融進(jìn)了她柔波似的心胸�！蔽议]上眼，靜靜地品味思索。說(shuō)實(shí)話，雖然我沒(méi)有真切地想象起下雪的情景（因?yàn)槲艺鏇](méi)見(jiàn)過(guò)下雪），但我的肌膚分明能感受得到一種柔美，那種一觸而逝的陰涼感，這就叫做身臨其境吧！

　　徐志摩是浪漫主義詩(shī)人。每每讀志摩的詩(shī)，內(nèi)心總有一種說(shuō)不出的澎湃。翻看過(guò)他的《半夜深巷琵琶》，我知道，這分明就是一首情詩(shī)，是為愛(ài)而作的宣言。品味過(guò)他的愛(ài)情詩(shī)，也讀過(guò)一些關(guān)于他和陸小曼的愛(ài)情傳奇。他對(duì)愛(ài)情的投入，他的感情世界，是多么純凈，讓我羨慕、敬佩。

　　雖說(shuō)情詩(shī)占了徐志摩詩(shī)歌的大部分，但也有一些是懷念友人的詩(shī)作�！遏淅浯渖骄娱e話》抒發(fā)了自己與友人持酒談天說(shuō)地的豪情。這是友情、激情交織而成的杰作，更是對(duì)朋友的'關(guān)心，對(duì)友誼的贊揚(yáng)。

　　曾上過(guò)陳老師的寫(xiě)詩(shī)課。雖然他上課總講一些徐志摩的情詩(shī)，甚至有點(diǎn)搞笑，但他的課讓我學(xué)會(huì)如何品味詩(shī)，如何享受內(nèi)在的詩(shī)意、詩(shī)韻。

　　徐志摩的詩(shī)，包容了自然之景，也頌揚(yáng)了愛(ài)情與友情。他引導(dǎo)我對(duì)人類這些情感感受、體會(huì)，進(jìn)而認(rèn)識(shí)、理解。我一度認(rèn)為，寫(xiě)詩(shī)很難；品詩(shī)，更是難上加難。但是他，和他思想的結(jié)晶，開(kāi)啟了我對(duì)詩(shī)的認(rèn)識(shí)，引領(lǐng)我走近她的精神世界，走進(jìn)他靈魂的冒險(xiǎn)中去。

　　真想對(duì)他及他的詩(shī)說(shuō)：“悄悄的我走了，正如我悄悄地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！�

　　有的，也只是這份心靈的享受。

　　享受的作文 篇9

　　人活在世上有很多值得享受的事情，或是吃一頓美味佳肴，或是品一部經(jīng)典名著，或是與親朋好友歡聚一堂，或是······值得我們享受的太多太多了。

　　但在這享受過(guò)程中，我們大多都是享受他人給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。然而，有一種享受是付出，是我們自己本身給予他人的樂(lè)趣。勞動(dòng)，就是我們應(yīng)該給予他人的'享受之一。

　　也許大部分人會(huì)認(rèn)為勞動(dòng)就是干活，又累又煩，毫無(wú)樂(lè)趣。但我卻覺(jué)得，勞動(dòng)真的是一種享受。還記得過(guò)年的時(shí)候，我們?nèi)�家歡聚一堂，有說(shuō)有笑。我和媽媽決定為大家展示廚藝，比試一番。不過(guò)，比什么好呢？“比賽包餃子吧！”弟弟興奮地說(shuō)，“我好想吃餃子�。　薄昂�！”我們異口同聲地答道。

　　一張桌子，兩個(gè)盒子，再加兩隊(duì)餃子皮——這就是我們的比賽道具了。我和媽媽把手洗干凈，讓弟弟做裁判。隨著弟弟的一聲“開(kāi)始！”我們就開(kāi)始了比拼。我迅速拿起一張餃子皮，攤在手掌上，然后放上一點(diǎn)餡兒，再迅速包起來(lái)，包好后再擺在盒子里。就這樣，我一口氣包了十幾個(gè)。這時(shí)我朝媽媽那邊瞟了一眼。“呵呵，還是我速度快吧！”我得意地說(shuō)。媽媽笑著說(shuō)：“不僅要看速度，質(zhì)量也是很重要的�！薄皩�(duì)呀，姐姐，你看你包的好丑��！”“是嗎？我看看�！庇谑俏易屑�(xì)對(duì)比了我與媽媽包的餃子。果然，媽媽包的餃子大小勻稱，而且個(gè)個(gè)都呈月牙形，好似天上彎彎的月亮，看著都令人垂涎三尺。而我的呢？大小不一，形狀丑陋，簡(jiǎn)直不堪入目。

　　我只好虛心請(qǐng)教了。媽媽告訴我說(shuō)：“其實(shí)并不是你的手藝差，只是你太心急了。我們應(yīng)該好好享受這過(guò)程，而不應(yīng)該把它當(dāng)成任務(wù)去完成。”我明白了，勞動(dòng)是一種享受，于是我慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)著媽媽的樣子。

　　時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了，突然，弟弟宣布：“停！姐姐勝！”我高興極了，連忙煮上自己包的餃子。煮好后我為大家盛上。于是我們一家人有滋有味地吃了起來(lái)。只見(jiàn)大家臉上帶著笑容，都向我豎起了大拇指。這一切都是勞動(dòng)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣呀！

　　所以，多勞動(dòng)，并在勞動(dòng)中好好享受人生，能使生活更加豐富多彩。

　　享受的作文 篇10

　　天下的母親都是一樣的，喜歡對(duì)自己的兒女嘮嘮叨叨的，生怕有什么閃失，有時(shí)候被說(shuō)多了真是覺(jué)得好煩！怎么總是反反復(fù)復(fù)說(shuō)一些早已說(shuō)過(guò)不知幾百遍的事！

　　從小到大，我都是聽(tīng)著母親都嘮叨長(zhǎng)大的.。早上起床吃早餐，媽媽說(shuō)：“吃慢點(diǎn)！要是燙著怎么辦！”出門(mén)上學(xué)媽媽說(shuō)：“慢點(diǎn)走，還早著呢！不急！上課要好好聽(tīng)講啊！”天氣熱時(shí)，媽媽又說(shuō)：“天氣熱，流汗了記得快點(diǎn)擦掉，容易感冒！”冬天冷了，媽媽又說(shuō)：“天冷記得添衣服！別著涼了！別逞強(qiáng)說(shuō)自己不冷！”每年每月每日都聽(tīng)著這些“煩人”的嘮叨，每次都是淡淡的回一句：“知道了！”心里總是想著“怎么那么都多話呀，我都多大了，還天天說(shuō)，真煩！總是天天都盼望著那些像蒼蠅一樣在腦邊飛來(lái)飛去、繞來(lái)繞去的嘮叨快點(diǎn)消失。沒(méi)想到有一天，我會(huì)覺(jué)得嘮叨，也是一種享受。

　　有一天，天氣忽然有點(diǎn)涼下來(lái)了，可是我并沒(méi)有在意，涼就涼唄，又不是很冷�？墒菋寢層衷谖叶�邊嘮叨開(kāi)了：“天氣冷了啊！多穿一件衣服，晚上回家天氣肯定會(huì)涼下來(lái)的，多帶一件衣服回學(xué)校吧！冷了還能穿上�！闭f(shuō)拿起一件外套給我。我心里想：又不是冷很多，為什么非得穿那件衣服那么矯情，衣服放在書(shū)包里又重的。于是我說(shuō)：“哎呀，不用了，又不是很冷，說(shuō)不定待會(huì)太陽(yáng)又出來(lái)了，放在書(shū)包里礙事。”老媽嚴(yán)肅的說(shuō)：“不行！要是冷了怎么辦！放件衣服以防萬(wàn)一！”我撇撇嘴，不情愿的放在書(shū)包里，心里極不情愿。

　　可是一到放學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，天氣迅速冷了下來(lái)，我穿上備好的外套，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，別的同學(xué)卻在打哆嗦，同學(xué)問(wèn)我：“你怎么就想到要多帶一件呢？”我自豪的說(shuō)；“因?yàn)槲覌寢層邢纫?jiàn)之明！”同學(xué)抱怨起來(lái)；“啊，你那么好啊！我媽都沒(méi)空管我的！真羨慕你�。　� 穿著媽媽給為我備的外套，想起了平時(shí)的那些嘮叨，那不正是母親對(duì)我的愛(ài)嗎？平時(shí)那些嘮叨似乎都變成了一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我忽然覺(jué)得，原來(lái)被嘮叨也是一種享受啊！

　　打開(kāi)家門(mén)，媽媽的嘮叨有撲面而來(lái)，我不再覺(jué)得煩，只是愜意的享受著。

　　享受的作文 篇11

　　“享受”在漢語(yǔ)詞典里的意思是：在物質(zhì)上或精神上得到滿足。

　　懶惰的人貪圖享受，忘記了“生活壓力”是什么？統(tǒng)治者享受權(quán)利，有人利用權(quán)力辦實(shí)事，還有人卻濫用權(quán)力。老百姓可以享受公費(fèi)醫(yī)療，在看病的方面也方便了不少。

　　有人說(shuō)：“人生下來(lái)就是吃苦的�！�

　　而我認(rèn)為，還不僅僅是這樣，在人的這一生當(dāng)中，應(yīng)該吃苦在前，享受在后。

　　在一個(gè)孩子呱呱墜地時(shí)，他就注定要吃苦。從開(kāi)始學(xué)走路，甚至不知道摔了多少跟頭才能穩(wěn)穩(wěn)的走下去。

　　例如，現(xiàn)在的.幼兒園升小學(xué)，小孩子們?cè)谟變簣@時(shí)就要學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識(shí)才能順利升入小學(xué)，而此時(shí)從這里他們就要開(kāi)始吃學(xué)業(yè)負(fù)重的”苦”。

　　當(dāng)然，小學(xué)升初中，初中升高中，也是這樣。如果你想獲得更好更多的知識(shí)；如果你想以后高人一等；如果你想以后過(guò)上輕松舒適的生活。你就必須“吃得苦中苦，方為人上人�！�

　　這就好比每年的高考狀元。同樣是高中生，在高中的這三年里，他們珍惜每一分鐘看書(shū)做題。在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的堅(jiān)持下，他們獲得了這一榮譽(yù)稱號(hào)–狀元。所以，他們享受著這一稱號(hào)帶來(lái)的自豪感，他們享受著經(jīng)過(guò)汗水拼搏后得到的喜悅。

　　但也有不少人認(rèn)為，人首先要懂得“享受”，其次要學(xué)會(huì)“享受”，最后要去“享受”。

　　可是他們?yōu)槭裁磿?huì)有這種想法呢？

　　在我個(gè)人看來(lái)，這部分人產(chǎn)生這種想法有兩種可能。第一，他們已經(jīng)有能力工作并且掙許多錢(qián)，在物質(zhì)上，他們已經(jīng)什么都不缺了。他們更多的需求是要在精神層次上得到享受。第二，他們?cè)谑聵I(yè)或者其他方面不如意，但他們?cè)诩彝ド虾秃湍滥�，在精神方面有了充分享受。這是一些人怎么都沒(méi)有的。唯獨(dú)缺的是就是物質(zhì)上的東西，所以他們要去追求，要去“享受”。

　　當(dāng)我們?cè)谀骋活I(lǐng)域或某一方面，通過(guò)汗水的拼搏和長(zhǎng)期的努力而獲得的成就。不管從哪一種程度上來(lái)說(shuō)，我們要在心靈上，物質(zhì)上都得到了享受，不是嗎？

　　所以你要清楚的明白，“享受”是先有“受苦”后有“享樂(lè)”。當(dāng)你做到這一點(diǎn)時(shí)，你就已經(jīng)真正的做到“享受”了。

　　享受的作文 篇12

　　穿行燈紅酒綠的鬧市街區(qū)，越過(guò)城市動(dòng)感刺激的門(mén)店。那些酒吧酒入愁腸的呼吸，歌廳撕心裂肺的吶喊，那些舞池中使人忘我的節(jié)奏，這一切，歷歷在目。有人說(shuō)，這是真的暢快；有人說(shuō)，這是全身心的釋放；也有人說(shuō)，這就是享受與解脫。

　　無(wú)論如何，還有大多數(shù)人的心中的享受正這樣存在。

　　人生是一場(chǎng)苦旅。在旅途的客車(chē)上度過(guò)皮肉與心靈的`一道道坎坷。我想后者更大于前者，美國(guó)有關(guān)研究機(jī)構(gòu)表明，大多數(shù)職員在壓力的壓迫下多多少少有些輕生的念頭。而大部分的勞動(dòng)者，年輕人，不正處于壓力之下嗎？那些拖著生活大船的纖夫們，成為了社會(huì)發(fā)展的人質(zhì)。那些抱有輕重念頭的人出入于燈紅酒綠，有幾個(gè)人會(huì)是享受之后，換來(lái)真正暢快與樂(lè)趣呢？

　　在一次次壓迫與打擊下，那些認(rèn)為自己在生活這個(gè)大寶藏中淘不出東西的人，大多數(shù)被甩出人生的客車(chē)，浸入無(wú)知的海中，借那些所謂的享受捕得一些快樂(lè)。

　　而那些未被甩出的不幸者呢？

　　千年之前的蘇軾在朝廷博弈中不勝敵手，屢遭貶謫。左遷之途他跑遍華夏大地，直至遠(yuǎn)貶海南。明月當(dāng)空之時(shí)，用“高處不勝寒”來(lái)排解心中憤懣，以自以豪放心態(tài)仰笑蒼天。在密州，他仍是“老夫聊發(fā)少年狂”；在黃州，他享受的是“惟江上之清風(fēng)與山間之明月”。而十年之前俞洪敏白手起家，與妻子歷經(jīng)多少勞累的年月，在他們輔導(dǎo)班開(kāi)始紅火之時(shí)又險(xiǎn)遭財(cái)破人亡的不測(cè)。最終他以他享受勞動(dòng)，享受工作的態(tài)度，條下了新東方的江山。事實(shí)上，這樣的“不幸者”有許多。

　　為何不仔細(xì)想想，他們又從生活的定期中拿了什么呢？蘇子取走了明月清風(fēng)，俞洪敏拿去了那個(gè)讓人淚流滿面的日子。在一重重的壓力面前，那些逃避的，正借酒精和燈光的享受者，享受自己的性命和縮水的靈魂，而那些“不幸者”，享受著自己對(duì)于生活的姿態(tài)。

　　享受自己樂(lè)觀豁達(dá)的心，享受自己所熱愛(ài)的生活與生命，又何必在乎生活給予我們什么呢？

　　享受的作文 篇13

　　有的人追求榮華富貴，認(rèn)為生活奢華是種享受；有的人追求與眾不同，認(rèn)為擁有新潮時(shí)尚的物品是種享受以上這些我都沒(méi)有，我的生活平淡而充實(shí)，美好而溫馨。我永遠(yuǎn)不會(huì)糾結(jié)于金錢(qián)與物質(zhì)之間的矛盾，因?yàn)槲抑辉趷?ài)的暖流里徘徊，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一種無(wú)與倫比的享受。

　　爸爸、媽媽雖然每天都得不辭勞苦地工作，為的只是這個(gè)家的幸福。他們不會(huì)后悔自己沒(méi)有在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)我，是因?yàn)樗麄冏屛易兊锚?dú)立，但不忘關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況。在家里我們一家人就像一間小公司一樣，爸爸是總裁，媽媽是總經(jīng)理，奶奶則是“老佛爺”，我和弟弟是小公司的員工。爸爸總會(huì)為了店里的事出差，雖然他不經(jīng)常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)情況，但是家里的電燈，電視機(jī)的維修都是他的'功勞，老爸總是說(shuō)話不算數(shù)，一年前說(shuō)要做壽司，可一年后一個(gè)都沒(méi)做出來(lái)，他總會(huì)帶我們一家子去郊游，所以家鄉(xiāng)周?chē)�的美麗地方我都走遍了�?/p>

　　媽媽，是一個(gè)很開(kāi)明的人，她包攬家中的廚房事務(wù)和衛(wèi)生，同時(shí)她也是店里的會(huì)計(jì)員。媽媽總會(huì)關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況，會(huì)時(shí)不時(shí)跟我談知心話，有時(shí)會(huì)因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事而責(zé)罵我。有一次，奶奶跟親戚聊天，說(shuō)到了自己各自的媳婦，我看見(jiàn)奶奶露出了欣慰的目光。然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一句：“我的媳婦是真的好”，我會(huì)會(huì)心一笑，看來(lái)奶奶對(duì)媽媽是很贊賞的。

　　奶奶是家中的“老佛爺”，她是家里年紀(jì)最大的人，所以我們都得尊重她，雖然她有時(shí)會(huì)很?chē)Z叨，我會(huì)和她頂嘴，但我還是希望她永遠(yuǎn)這么健康，她總會(huì)說(shuō)起小時(shí)候的事與我們現(xiàn)在生活對(duì)比，說(shuō)著說(shuō)著就哈哈大笑起來(lái)。

　　我弟弟只小我三歲，雖然有時(shí)候我會(huì)恨不得把他“鏟除”，但是他有好東西都會(huì)第一時(shí)間和我分享，令我心中的“鏟除”計(jì)算拋到九霄云外去了

　　這就是我平凡的家庭。我們?yōu)樽约旱氖虑槎�忙碌，卻享受忙碌帶給家的幸福，我們有時(shí)會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵，卻依然會(huì)關(guān)心彼此。我的生活平淡而充實(shí)，美好而溫馨。我享受于其中。

　　平淡，真的是一種享受！

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