【精品】我和你作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我和你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我和你作文1

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)我家陽(yáng)臺(tái)上一個(gè)不起眼的角落里，長(zhǎng)出了一點(diǎn)翠綠。我趴下身子一看，啊，原來(lái)是一株在風(fēng)中翩翩起舞的小草。從那以后，我便養(yǎng)成了天天去看一看它的習(xí)慣。

　　一放學(xué)，我就往那里跑，世界上那么多草，但在我眼里，那株小草最為珍貴。在它身上，我看到了勇敢與堅(jiān)持，因?yàn)樗�長(zhǎng)在那個(gè)不起眼的角落里。那兒沒(méi)有一點(diǎn)兒水分和營(yíng)養(yǎng)。它克服了種種困難才能長(zhǎng)成今天的模樣。我很佩服它。

　　記得有一次，下了一場(chǎng)大雪，有許多植物被凍死，可這株小草只不過(guò)把頭垂下來(lái)了一點(diǎn)，但它那翠綠的葉片，特別閃亮，好像是這白雪皚皚中唯一的翠綠色，我一眼就能看到它。這讓我更佩服了它幾分。

　　春天，又到了萬(wàn)物復(fù)蘇的'季節(jié)，這株綠色的小精靈也長(zhǎng)大了不少。看！它旁邊又陸續(xù)長(zhǎng)出了幾株綠色的小草。這株小草如果是人的話，可以算是母親了。無(wú)論環(huán)境多么惡劣，小草似乎都從未懼怕過(guò)，依舊頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，還帶來(lái)了新的綠意。

　　這株小草一天又一天、一年又一年，天天陪伴著我，和我一起成長(zhǎng)。

我和你作文2

　　你，是我們班的一個(gè)帥哥，你和我一樣長(zhǎng)的瘦瘦的，白白凈凈的臉蛋上有一雙明亮的眼睛。你穿著藍(lán)色的上衣，黑色的褲子，特別精神，我很喜歡和你做朋友。

　　你猜到“你”是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，“你”就是我們班的解安迪。我很想和安迪做朋友。

　　安迪很大方，愿意把他的玩具和我一起分享。暑假的'時(shí)候，我們?cè)趶V場(chǎng)玩，我沒(méi)有帶陀螺，看到別的小朋友在玩，我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。安迪主動(dòng)把他的陀螺給我玩，我們兩個(gè)一起玩的很開(kāi)心。

　　安迪很大氣，從不斤斤計(jì)較。有一次，課間活動(dòng)，我們?cè)诓賵?chǎng)玩兒，為了一點(diǎn)兒小事，我撓了他的臉，留下了一個(gè)大大的指甲印，安迪疼得哭起來(lái)。我也很后悔，心想：安迪一定不理我了�？墒�，第二天，安迪并沒(méi)有怪我，我們?nèi)匀煌娴煤荛_(kāi)心。

　　安迪發(fā)言很積極。只要老師提問(wèn)題，他就動(dòng)腦思考，然后把小手高高舉起，他回答問(wèn)題聲音很響亮。

　　安迪那么善良，那么聰明，我很想和你做朋友。

我和你作文3

　　微風(fēng)輕輕吹過(guò)，吹動(dòng)著你的發(fā)梢，吹動(dòng)著你那飄逸的長(zhǎng)發(fā)，你的裙子在風(fēng)中蕩起波浪，每當(dāng)我看見(jiàn)你的時(shí)候，你都是一臉幸福?快樂(lè)的'樣子。

　　穎兒，我好想你。記得有一次，我和你一起騎著自行車，在村上環(huán)游。我馱著你，你坐在車后面，雙手緊緊抓住我衣服兩側(cè)，你的頭依靠在我身上，突然，讓我有了一種莫名其妙的感覺(jué)。

　　可是，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了，就在我上初中的前一天，我看見(jiàn)你哭了，你哭的是那樣傷心，我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你這般的流淌著眼淚。你當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)，你會(huì)很舍不得我，因?yàn)槲铱赡軟](méi)時(shí)間來(lái)看你了，其實(shí)你知道嗎？我的心有多痛，見(jiàn)不到你的日子，不知道有多么懷念你和我當(dāng)初發(fā)生的事，有好多好多我都放不下，不知道你現(xiàn)在有沒(méi)有像我懷念你一樣懷念我，我好想再見(jiàn)你一面，我的穎兒。

　　你的笑容依然在我的腦海中回蕩，你的長(zhǎng)發(fā)和裙子任然在風(fēng)中飄揚(yáng)，我會(huì)把我們的友誼一直埋葬在心底，你要等我，我一定會(huì)回去看你。

我和你作文4

　　我還是剛出生的時(shí)候,你已經(jīng)三歲了。你到醫(yī)院來(lái)看我，問(wèn)這是誰(shuí)呀,怎么這么可愛(ài)，惹得旁邊的人哈哈大笑。

　　過(guò)了三年,我三歲了,你已經(jīng)六歲。你和村里的小伙伴一起放鞭炮,我好羨慕。因?yàn)槲夷懶?不敢扔鞭炮,只能把鞭炮插在地里放,可那樣打火機(jī)還老是燒到我的手指,你想了辦法,拿了一柱香給我點(diǎn)鞭炮。

　　又過(guò)了幾年,我上幼兒園了,你上了小學(xué)。你胸前戴著紅領(lǐng)巾，已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字，會(huì)自已看故事書(shū)了。于是你常常一邊看書(shū)一邊講故事給我聽(tīng)。我問(wèn)一旁的'媽媽，再過(guò)三年我是不是能和大表哥一樣大了。你們都笑了,而我感到莫名其妙,難道8減5不是等于3嗎?

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了,也戴上了紅領(lǐng)巾。而你----大表哥已經(jīng)是初中生了。你長(zhǎng)得更加神氣，還學(xué)會(huì)了玩電腦，我也跟你學(xué)會(huì)了不少小游戲。可我還是愿意跟在你后面，我知道大表哥，你永遠(yuǎn)比我大三年。

　　再過(guò)幾年，我也會(huì)像大哥的那樣神氣，辟里啪拉地打字,熟練地玩游戲。大表哥，讓我們一起成長(zhǎng),一起成為對(duì)祖國(guó)有用的優(yōu)秀人才。

我和你作文5

　　那一天，我踏進(jìn)了這個(gè)陌生的校園，認(rèn)識(shí)了你們，并和你成為好朋友。

　　曾經(jīng)，和你在燦爛陽(yáng)光下并肩地跑步。

　　曾經(jīng)，和你在月光下漫步，和你談笑風(fēng)生。

　　曾經(jīng)，和你在課堂上一起交流。

　　曾經(jīng)，和你背著書(shū)包一起蹦蹦跳跳走在回家的路上。

　　曾經(jīng)，你是我的陪伴者，陪伴在我的身邊，形影不離。

　　現(xiàn)在，你是我的好朋友，經(jīng)常在一起。

　　現(xiàn)在，我和你一起在學(xué)習(xí)上渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

　　現(xiàn)在，我和你站在校園的頂端，一起眺望那些縱橫交錯(cuò)的街道，回憶著過(guò)去的那些時(shí)光。

　　現(xiàn)在，我和你在各方面不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短，各取所需。

　　時(shí)光飛逝，我和你在不斷地長(zhǎng)大，今晚我正在夢(mèng)想，我和你的'種種未來(lái)。

　　未來(lái)，我和你遠(yuǎn)走高飛。

　　未來(lái)，我和你的肚子在不斷變，不久后，我們的肩上，都多了一個(gè)小小的負(fù)擔(dān)。我們溫柔地梳理著孩子柔軟的頭發(fā)，輕輕地?fù)崦�著孩子白嫩嫩的皮膚，親吻著他小小的手指。

　　未來(lái)，我們和孩子玩耍著。

　　未來(lái)，我們和孩子一起誦讀著一遍遍文章。

　　未來(lái)，我們和孩子一同在水池中嬉戲。

　　當(dāng)一縷縷溫暖的陽(yáng)光照在你的發(fā)絲上，發(fā)出銀白色的光芒；當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰時(shí)，你是否還記得當(dāng)初那個(gè)活潑、天真快樂(lè)的你和我？

我和你作文6

　　我和很多同學(xué)做過(guò)同桌，但和他們都不怎么合得來(lái)，想來(lái)想去，只有你和我最合得來(lái)。

　　我想和你坐在一起，因?yàn)槟闶俏易钚湃蔚呐笥�。上課沒(méi)聽(tīng)懂的問(wèn)題下課就可以問(wèn)你，不用再繞（ｒàｏ）個(gè)圈子走到你座位旁邊；平時(shí)，只要轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)頭，就可以跟你聊天、嬉（ｘī）戲�？墒�，老天總是不如我愿，我總是不能跟你做同桌。如果老師讓我倆同桌，相信我的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)和你一起節(jié)節(jié)高升的。

　　我想和你坐在一起，因?yàn)槟闶俏易钅�契（ｑì）的朋友。我和沈丹妮（ｎí）做同桌的`時(shí)候，雖然她是我認(rèn)為一年級(jí)以來(lái)最合得來(lái)的同桌，但是她超愛(ài)賭（ｄǔ）氣，而你不會(huì)。班里的三大母老虎，其中兩個(gè)就是我和你，所以有很多“敵人”，我們還可以一起想辦法如何對(duì)付“敵人”：比如一個(gè)掃堂腿把他踢得跪地求饒（ｒáｏ），還可以用“降龍十八掌”把他拍到“吐血”為止，這樣就沒(méi)人再敢招惹我們了。午睡的時(shí)候我們說(shuō)一說(shuō)悄悄話，講一講自己的小秘密，講累了，我們就會(huì)打盹（ｄǔｎ）兒，一起倒在桌上呼呼大睡！我非常想和你坐在一起，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鹂梢宰龊芏嗪芏嗍虑椤��?/p>

　　我真想和你成為同桌，從一年級(jí)開(kāi)始就想，我就想和你坐在一起，孫雯（ｗéｎ）君！

我和你作文7

　　我和你,心連心,同住地球村。為夢(mèng)想，千里行。來(lái)吧，朋友伸出你的手。我和你心連心，永遠(yuǎn)一家人。

　　那一天的那一個(gè)午，是特殊的，我相信只要是中國(guó)人都會(huì)將它牢牢地銘記在心中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。因?yàn)榫驮谀且豢蹋�美麗的汶川大地遭遇了百年難遇的強(qiáng)震，頃刻間，天崩地裂，房屋倒塌；剛出生的哇哇啼哭的嬰兒失去了深愛(ài)他們的父母，年邁的白發(fā)蒼蒼的老人失去了自己疼愛(ài)的兒女們。雖然災(zāi)難勢(shì)不可擋，但是，堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人并沒(méi)有向?yàn)?zāi)難屈服，重新從破敗的`家園里站起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。

　　那一個(gè)不同尋常的下午，我們?cè)诮淌依�，一如既往地�?tīng)老師講課，可你們卻在那兒忍受巨大的煎熬，承受巨大的痛苦，雖然我們不能到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)安慰你們，為你們分擔(dān)一些痛苦，給你們送去快樂(lè)，送去溫暖，但是我們永遠(yuǎn)會(huì)在遙遠(yuǎn)的紹興為你們默默地加油，永遠(yuǎn)愛(ài)你們，為你們祝福，我們的心是永遠(yuǎn)連在一起的，永遠(yuǎn)不會(huì)斷開(kāi)。

　　正如那首歌中所唱一樣：“我和你，心連心，永遠(yuǎn)一家人”，我們雖然遠(yuǎn)隔千里，但是我們的心是彼此相通的，我們永遠(yuǎn)都是一家人，有福同享，有難同當(dāng)！雖然我們僅有的一點(diǎn)捐款與你們所要面對(duì)的困難來(lái)說(shuō)是微不足道的，但我堅(jiān)信，雨過(guò)天晴，你們一定能夠度過(guò)難關(guān)，迎來(lái)美好的明天。

我和你作文8

　　現(xiàn)在我一看見(jiàn)手上的傷，我就會(huì)想起兩年前的一件事，這件事雖然過(guò)去很久了，但是它像昨天剛剛發(fā)生的一樣在我眼前歷歷在目，事情是這樣的`。

　　記得那一年，陸聰慧的爸爸給她捎了一個(gè)小魔術(shù)盒，有一次陸聰慧把小魔術(shù)盒帶到了學(xué)校，第一眼先給我看，因?yàn)槲覀兪怯懈Ｍ�享、有難同擔(dān)的好姐妹。然后陸聰慧把小魔術(shù)盒借我玩。她把書(shū)包放下，準(zhǔn)備好了語(yǔ)文課本，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，下課我就把小魔術(shù)盒還給了陸聰慧，她順手把小魔術(shù)盒裝進(jìn)了已付兜里，可第三節(jié)下課陸聰慧卻兇巴巴來(lái)找我說(shuō)：“我的魔術(shù)盒呢？”我說(shuō)：“我不知道呀！我給你了�！彼�說(shuō)：“肯定是你偷的，因?yàn)槲揖徒杞o你一個(gè)人玩了，沒(méi)有人知道我有魔術(shù)盒，更沒(méi)有人玩�！蔽艺f(shuō)：“可是第一節(jié)下課我就給你了呀！誰(shuí)知道你順手放到哪里了？”我們就這樣吵了起來(lái)。而且她還動(dòng)手打了我，還挖我的手。

　　隨后陸聰慧摸了摸衣服兜，摸到了小魔術(shù)盒，之后紅著臉過(guò)來(lái)給我道了個(gè)歉，她說(shuō)：“你能原諒我嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“能原諒�！�

　　我想對(duì)你大聲說(shuō)：“我們倆若不是好朋友我才不會(huì)原諒你呢！”

　　希望你今后千萬(wàn)別再犯類似這樣沖動(dòng)的錯(cuò)誤了，否則我再也不跟你好了，也不會(huì)在跟你玩了。

我和你作文9

　　相識(shí)你已有10個(gè)年頭，注視著了解而又即刻的陌生，我的生活改變了很多很多，大多都是自愿調(diào)整的。你為何方圣物來(lái)此與我們相守、過(guò)程是天意？而我一應(yīng)都不能全晰，生命的奇跡。

　　我信仰的“自熱教”里最直接的就是和你有關(guān)的一切。神助的事情大抵每天都有但生命的誕生乃最大的神助體現(xiàn)，我們見(jiàn)面了。粉團(tuán)的你弱小又堅(jiān)定的賴賴在我們面前看也不看世界一眼，一切盡在掌握的態(tài)勢(shì)，不言不語(yǔ)念真經(jīng)蓄勢(shì)聚力，很快就笑笑的望著我們憨憨樂(lè)，洞穿我的情緒看透我們束手無(wú)策？懂而不語(yǔ)的賴賴讓我心系情赴的辛之甘怡。

　　呀呀語(yǔ)語(yǔ)中你試探我的實(shí)力能否耐久的'隨你悅樂(lè)。哦、你難倒我了，才境皆失的趔趄著病潛，春盡夏暑秋茫膏冬殘人瘦枯自救，春假里竟是我離去多年的鄉(xiāng)土情熱捂暖回春，三載晨幕的既往翻扯新篇，半推半就的慢生活樂(lè)淘淘又附新身。

　　轉(zhuǎn)眼就翻新章了，習(xí)堂從空間上拉開(kāi)了我們的距離，思維明顯的鉆進(jìn)了你的小腦瓜，習(xí)之路上我們又并肩作戰(zhàn)，助你猛長(zhǎng)長(zhǎng)不助軟塌塌，忽高忽低又兩載。遠(yuǎn)觀近望、相攜供給、隨時(shí)準(zhǔn)備助你，前面該是你帶我走了。

我和你作文10

　　你用微笑傳遞著友善，我用心靈傳遞著真誠(chéng)，不知不覺(jué)，兩個(gè)身影便形影不離，兩顆心一點(diǎn)一點(diǎn)的貼近，于是便總有說(shuō)不完的事情^_^完美地默契，讓我們相信我們擁有神奇的心電感應(yīng)！ 喜歡和你在一起的感覺(jué)，簡(jiǎn)單、快樂(lè)而幸�！�手拉手，肩并肩地走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的街道，一起擠在密集的人群，一起遲到，罰站。。。。

　　太多的一起編制成美麗的記憶，在腦海中永遠(yuǎn)棲息～ 現(xiàn)在和你短暫的分離，讓我想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從你離開(kāi)的'一刻起，美麗的星空只有我自己仰望，車窗外的風(fēng)景也只有自己欣賞，不再有快樂(lè)的歡笑，而增添了兩行淚滴。。。

　　以后將會(huì)是更加久遠(yuǎn)的別離，我們都要孤獨(dú)地走自己的路～相信，我們都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去，因?yàn)槲覀兊男拍�，�?mèng)想！我和你，永遠(yuǎn)在一起！因?yàn)閮深w心，在一起！

我和你作文11

　　我是我。但，你是誰(shuí)？或許你不存在。或許你就在我身邊。你是薄紗，蒙住我的雙眼。真的，我看不見(jiàn)你。你是紅塵，布滿我的雙眼。真的，我滿眼都是你。猜不出來(lái)，也許你就是我交織的一個(gè)夢(mèng)幻�？墒�，我寧愿你是一個(gè)人，能關(guān)心我的'人。

　　我是一個(gè)人，很寂寞的人。就連體育課上都要自己和自己玩的人。那時(shí)，就把影子當(dāng)做自己的朋友，自己踩自己的影子。如果存在你，那么，我就不用懂得什么叫寂寞。它就是黑暗中的魔鬼，吞噬我恐懼的心。而你，你就是潔白中的天使，撫慰我不安的心。

　　就是因?yàn)槲移惹姓乙粋�(gè)可以傾訴喜怒哀樂(lè)、近在咫尺的朋友。才期待你的出現(xiàn)。傷感的是：你卻遲遲不來(lái)。

　　假如，你不是人。是快樂(lè)的種子，播撒人們的心間。為什么不來(lái)關(guān)注我的遭遇？我忘了，你是種子，沒(méi)有呼吸的種子。罹難的滋味，只能讓沉淪的我去體會(huì)。

　　都市的五顏六色，浸染了我的心。沒(méi)有朋友，是怪我以自我為中心。忘記了與之前好朋友的日子，不愿再想起。記憶中，周筆暢總是呻吟著：回憶的畫(huà)面，記錄的語(yǔ)言，你說(shuō)要讓我學(xué)著勇敢一點(diǎn)，偶爾哭紅雙眼你一定會(huì)了解，眼淚是我心中另一種完美……

　　張開(kāi)手心。我希望，你是一首歌，縈繞著我的快樂(lè)！

我和你作文12

　　當(dāng)三年級(jí)老師發(fā)下來(lái)訂書(shū)單時(shí)，我一下子就看到了《快樂(lè)作文與閱讀》。覺(jué)得很不錯(cuò)，于是我就訂了這本書(shū)。

　　第一天老師發(fā)到這本書(shū)就像磁石一樣把我吸引了，特別是童話專賣店里的內(nèi)容，所以我每年都訂這本書(shū)。有一次還幫了我大忙呢！有一次老師布置了一篇作文，就當(dāng)我愁眉苦臉想作文時(shí)，我看到了這本書(shū)，于是我就翻了一下，誰(shuí)知里面有一篇類似的作文。于是我就借鑒了一下，第二天我拿到學(xué)校老師還拿我的作文當(dāng)范文讀了。我心里就像是吃了蜜一樣甜，我心想：這都是《快樂(lè)作文與閱讀》的'功勞啊！

　　記得還有一次，我們的語(yǔ)文老師讓我們猜字迷，有一個(gè)人說(shuō)客滿，大家都在抓耳撓腮地想，我突然想起了《快樂(lè)作文與閱讀》里有這個(gè)答案，于是我就說(shuō)出來(lái)了答案，果然正確。大家都羨慕的眼光看我，我暗自得意，這還是《快樂(lè)作文與閱讀》的功勞啊！

　　《快樂(lè)作文與閱讀》，你是我最好的朋友！

我和你作文13

　　你，是什么？究竟是什么東西？是一座從外地而來(lái)的大山？還是地殼運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的結(jié)果？

　　你在一片“寸土黃金”的土地上，你的南方，是我的家鄉(xiāng)，你知道嗎？我想你肯定不知吧！你身上長(zhǎng)滿了樹(shù)木，或許你為這些感到驕傲，我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也只不過(guò)是一只小螞蟻，可是你是否會(huì)感到孤獨(dú)、無(wú)助？你待在那里，不能走動(dòng)，肯定孤獨(dú)吧！

　　你的地貌獨(dú)特，給開(kāi)發(fā)你的人帶來(lái)過(guò)無(wú)限商機(jī)，可對(duì)你又有什么好處嗎？你身邊的“小螞蟻”多起來(lái)了，他們有的爬到你的腰上，有的一口氣爬到你的頭上，然而，我也是那其中的.一員。

　　你變得熱鬧了，自己也仿佛成了那些“小螞蟻”的一員，你快樂(lè)極了，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有這么熱鬧。

　　正如尼采所說(shuō)：“與惡龍搏斗過(guò)久，自身卻早已成為惡龍，長(zhǎng)久凝視深淵，深淵將回以凝視。”簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)：近朱者赤，近墨者黑。你長(zhǎng)久地生活在你所謂的“小螞蟻”之間，自己卻也像“小螞蟻”。

　　我知道你沒(méi)有生命，也不會(huì)回答我的問(wèn)題，可是我已經(jīng)知道了答案，你的風(fēng)吹草動(dòng)，告訴了我其中的奧妙。

　　我終于知道你的名字，和你在一起，我有些疑惑——玉蒼山。

我和你作文14

　　我還記得那年的你。你穿著白色的上衣，綠色的短褲。你說(shuō)你喜歡這樣的顏色。你的名字叫洛陽(yáng)，我的.名字叫雪蝶。

　　那是開(kāi)學(xué)第一天。老師站在講臺(tái)上說(shuō)：“這是新來(lái)的插班生，請(qǐng)他自我介紹。”“我叫洛陽(yáng)，今年11歲。喜歡的顏色是白色和綠色，喜歡的運(yùn)動(dòng)是籃球。請(qǐng)大家跟我交朋友�！彼�似乎有些害羞。我打量了一下他。烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，高挺的鼻梁，白色的襯衫，綠色的短褲。算得上班草了。我沒(méi)想到，老師竟把額、我和他分成了同桌�！澳愫�，我叫雪蝶�！薄巴�好聽(tīng)的名字。交個(gè)朋友吧�！薄昂冒��！�

　　洛陽(yáng)成績(jī)很好，我有題目不會(huì)，他就來(lái)教我。而我，在他打球打累的時(shí)候遞上水和毛巾。同學(xué)們說(shuō)我們是牛郎和織女。

　　小學(xué)生活馬上要結(jié)束了，可我舍不得洛陽(yáng)。我們都要各走各的路了。在畢業(yè)典禮上，我對(duì)洛陽(yáng)說(shuō)：“洛陽(yáng)，我會(huì)想你的�！彼�說(shuō)：“雪蝶，我也會(huì)想你的，要經(jīng)常聯(lián)系哦。”“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

我和你作文15

　　一段情一道傷，他是我永遠(yuǎn)也告別不了的過(guò)去。

　　這個(gè)夏天，炎熱的風(fēng)把你帶到我的身邊，你也像風(fēng)一樣，暖暖的。在他剛和我說(shuō)分手的時(shí)候，我哭得稀里吧啦的，你瞪大眼睛驚訝的看著我，因?yàn)槟悴恢�道我剛剛分手，你像個(gè)孩子一樣看著我，你的眼神終于把我逗笑了，就這樣，我們開(kāi)始有了交際。

　　......

　　幾個(gè)月這樣吧！我還是沒(méi)能忘了他，還哭著說(shuō)為什么她可以這么壞。你只說(shuō)了一句，是他不懂得珍惜，不值得你這樣對(duì)她？安慰的'話我聽(tīng)過(guò)很多次了，唯有這一次，我沒(méi)有再去想念那個(gè)曾經(jīng)的他。

　　......

　　我們又要見(jiàn)面了，這一次，你褪去了以往的孩子氣，淡淡的說(shuō)出了那句我喜歡你。其實(shí)我是知道的，但是我卻不能夠喜歡你，因?yàn)槲乙幌氲剿�還是會(huì)淚流滿面，盡管我已經(jīng)開(kāi)始試著接受新一段戀情，但我始終還是切不了自己的心，我還是沒(méi)有和你在一起。

　　......

　　對(duì)不起！我喜歡你，但卻還忘不了他，請(qǐng)?jiān)�諒我不能和你在一起�?/p>

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