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身后的目光作文實(shí)用（15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的身后的目光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身后的目光作文1
20xx年2月，我和媽媽一起去了首都北京參加搜星中國(guó)”絲竹杯“第九屆全國(guó)青少年民族樂(lè)器總決賽。此次比賽中，我獲得佳績(jī)順利歸來(lái)，其中的經(jīng)歷讓我感觸頗深。
一下飛機(jī)，我們一行70人便被帶到一個(gè)陌生的會(huì)議廳，全國(guó)五百多名優(yōu)秀學(xué)子集結(jié)一堂，一起開(kāi)了一個(gè)賽前會(huì)議：”此次比賽，是搜星中國(guó)創(chuàng)辦的第九次全國(guó)青少年聯(lián)賽的項(xiàng)目，此次我們有優(yōu)秀的老師、裁判，他們均來(lái)自中央音樂(lè)學(xué)院、上海音樂(lè)學(xué)院。我們以公平、公正、公開(kāi)三公作為比賽準(zhǔn)則，下午的比賽，期待各位選手的優(yōu)秀表演……“聽(tīng)了這番話后，我原本平靜的心立即和熱鍋上的螞蟻一般，痛苦難熬，同時(shí)又充滿激動(dòng)、喜悅、開(kāi)心，非常期待自己的優(yōu)秀表現(xiàn)。
來(lái)到候場(chǎng)室，心情不由得又提升了一層，由原來(lái)的激動(dòng)、興奮、期待轉(zhuǎn)化為緊張、憂慮與擔(dān)心。手在發(fā)抖，腿在發(fā)抖，連說(shuō)話聲音也在發(fā)抖，手心緊張得直發(fā)冷汗，目光呆滯，心跳也在加速奔跑中，快得我無(wú)法預(yù)測(cè)，仿佛有突聽(tīng)停止的危險(xiǎn)。正當(dāng)我糾結(jié)時(shí)，一只手輕輕放在我的肩上，耳邊傳來(lái)溫柔的聲音：”不要緊張，放輕松就和平時(shí)一模一樣的，這么多遍練習(xí)下來(lái)，肯定可以的，要相信自己！“媽媽的話猶如一股催化劑，溶解了我的害怕。當(dāng)我上臺(tái)演奏時(shí)，還時(shí)有些小緊張讓我彈錯(cuò)幾個(gè)音，但是媽媽一直在下面向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，讓我緊張不已的心里，霎時(shí)又變得風(fēng)平浪靜了，我又得以繼續(xù)照常發(fā)揮……
此次的`比賽成果令人欣慰，獲得了少年A組銀獎(jiǎng)的好成績(jī)，其中有我的努力，也有媽媽的鼓勵(lì)，感謝媽媽的鼓勵(lì)讓我獲得信心，讓我充分發(fā)揮自己的水平。
生活中常常有一些目光，來(lái)自你的身后，充滿鼓勵(lì)，而正是因?yàn)檫@些鼓勵(lì)的目光，讓我們?cè)陉J蕩在拼搏中有了前進(jìn)的動(dòng)力。媽媽啊，你的目光深情款款，給了我無(wú)盡的力量去拼搏……
身后的目光作文2
彎彎的月牙還掛在天上，風(fēng)吹在身上仿佛也不冰冷，路邊小草銜著露珠樂(lè)彎了腰。我哼著最喜歡的卡通片片曲，大步走在夜幕中。
這是冬天的清晨，上學(xué)的時(shí)候天還沒(méi)亮。本倆是想讓爸爸每日送我的，我怕黑。但是爸爸說(shuō)沒(méi)時(shí)間，拒絕了我。看著他決絕的目光，我不再說(shuō)話。
還記得頭天早晨，鬧鐘把我叫醒，起床、刷牙、洗臉、梳頭……穿好了鞋，爸爸仍沒(méi)有意思想要起床送我的意思�？粗o閉的雙眼，我心一狠，背上書(shū)包，嘟囔著摔上門下樓去了——哼！自己走就自己走！下了樓，小區(qū)里沒(méi)燈，只有外面馬路邊的燈發(fā)出慘淡的'黃色的光。抬頭看看天，太陽(yáng)還是不見(jiàn)蹤影，細(xì)細(xì)的月鉤掛在天上，閃著冷冷的白光。風(fēng)一吹，草叢沙沙地響，那搖晃得厲害的草叢，越看越像有只怪獸躲在里面，隨時(shí)有可能跳出來(lái)?yè)湎蛭�。無(wú)奈只身一人，只得"兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，快步奔走"，閉著眼，一股腦跑到馬路上，周圍好歹有了燈，照得心里踏實(shí)許多。大冬天的，明明全身冷得發(fā)抖，手心卻滲出了汗。
硬著頭皮走了幾天，漸漸不再害怕一個(gè)人走夜路了。爸爸卻問(wèn)也不問(wèn)一句，只是在晚上回家之后開(kāi)心地看著我。仿佛什么他都知道。
又是一個(gè)黑漆漆的清晨，我背上書(shū)包，從門縫中瞥了一眼熟睡的爸爸，關(guān)上門。一聲“嘿！”整棟樓的燈都亮了。一蹦一跳的下了樓，逗逗拴在路邊的小狗，踢踢路邊的小石子，輕聲哼著《熊出沒(méi)》里的歌，不一會(huì)兒，就到了小區(qū)門口。
身后傳來(lái)細(xì)微的腳步聲，我一個(gè)轉(zhuǎn)身，雙目撞上那雙急切的眼睛。
是爸爸。
看著他手足無(wú)措地站在不遠(yuǎn)處，心頭一股暖流涌起，溫暖了眼眸，溫潤(rùn)的淚珠劃過(guò)臉頰。
原來(lái)，身后一直有你的目光。
身后的目光作文3
我是一條小溪，在山澗無(wú)憂無(wú)慮地流淌著。
有一天，我淌過(guò)山澗和溪石嬉戲時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)燕子姐姐在我身后和花朵妹妹的交談：”在山的那邊，就是海呀！“”海上有美麗的風(fēng)景。一條條船帆徐徐飄來(lái)，一條條海浪逐波翻滾，一尾尾魚(yú)兒上下游動(dòng)�！�
聽(tīng)到燕子姐姐的話，我心中便有了一種想法：我要去海。
我試圖以自己的身軀去沖破山，可粉碎的是我的身軀。我一次又一次地嘗試，可山依舊對(duì)我鐵青著臉。我筋疲力盡，嘆著氣想：上天真是不公，怎么不就讓我成為大海呢？算了，就在這小山澗間玩吧，我是沖不過(guò)去的！
”你怎能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的挫折就退縮了呢？你是否已經(jīng)用你最大的努力去嘗試了呢？不要埋怨于上天對(duì)你的不公平，奇跡的創(chuàng)造永遠(yuǎn)把握在自己的'手上。一次失敗算不了什么，它也許就是成果的前兆；一次成功也算不了什么，它終將會(huì)成為歷史。只要持之以恒地朝著目標(biāo)去努力，終將有一天，你會(huì)看到大海的1“一直在身后看著我努力的燕子姐姐和花朵妹妹給我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。
聽(tīng)了燕子姐姐和花朵妹妹的話，我信心大增，并從中反思：我真的盡了全力了嗎？我真的就不行了嗎？我會(huì)創(chuàng)造奇跡的，我會(huì)看到大海的！
我一次又一次地向山發(fā)起”進(jìn)攻“。
斗轉(zhuǎn)星移。
我已不再是一條小溪了，我已突破了山，成為了一條江，身邊已不再是山巒圍繞了，我的身旁有矗立的高樓，有富饒的土地。而我，并沒(méi)有陶醉于眼前的景象，我繼續(xù)勇往直前，不畏艱險(xiǎn)。
又不知多了多少月，多少年。我看到了：一條條船帆徐徐飄來(lái)，一條條海浪逐波翻滾，一尾尾魚(yú)兒上下游動(dòng)。啊，這就海呀！我深深愛(ài)戀著的大海呀！我縱身一躍，投入到大海的懷抱。
我永不能忘記，當(dāng)小溪戀上大海，當(dāng)小溪投向大海，不僅有我的堅(jiān)持，更有身后的鼓勵(lì)的目光！
身后的目光作文4
或許是因?yàn)楦赣H太嚴(yán)厲，從小到大，我對(duì)父親沒(méi)有什么親切感；或許是因?yàn)楦赣H工作的緣故，很少在家，我缺少與父親交流的機(jī)會(huì)，而與父親變得生疏。可是，父親的目光卻是多樣的，它教給我太多太多。
高興時(shí)的目光
雖然父親從不輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，卻總是時(shí)不時(shí)“拐彎抹角”地詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。每當(dāng)父親晚上下班回家時(shí)，看到我伏在桌前認(rèn)真學(xué)習(xí)，便會(huì)悄悄地站在旁邊靜靜看著。目光里滿是慈愛(ài)，看的那樣入神，似乎是在欣賞一幅美妙的畫(huà)卷。那目光使我不由自主地更加努力學(xué)習(xí)。而當(dāng)我拿著優(yōu)異的成績(jī)單興奮的跑回家，喜滋滋的說(shuō)著我的分?jǐn)?shù)時(shí)，父親總是在一旁笑得無(wú)比燦爛。我想，那份喜悅應(yīng)該是無(wú)與倫比的吧！看著成績(jī)單，父親的目光里又添了幾份欣慰和自豪。也許父親并不知道，那目光讓我無(wú)比的快樂(lè)，也給予了我莫大的鼓舞。
哦，父親高興時(shí)的目光教我懂得了學(xué)習(xí)的歡樂(lè)！
生氣時(shí)的目光
當(dāng)然了，父親也會(huì)生氣，說(shuō)真的，父親生氣時(shí)的目光是非�？植赖腵。記得7歲的那年，有一次，爺爺買了個(gè)好玩的玩具，我和弟弟為了爭(zhēng)著誰(shuí)先玩，而打鬧了起來(lái)。父親當(dāng)時(shí)也在旁邊，雖然很生氣，卻并沒(méi)有說(shuō)什么，只是陰沉著臉，用無(wú)比嚴(yán)厲的目光看著我。那可怕的目光像冰冷的兩把利劍，直穿到我的心里，告訴我做為姐姐要多讓著弟弟。幼小的我，雖然極不情愿，但畢竟還是怕爸爸發(fā)火呀，只好噘著小嘴，放開(kāi)了緊緊抓著玩具的手。后來(lái)每當(dāng)和弟弟妹妹爭(zhēng)搶東西或吵打時(shí)，父親總是用同樣嚴(yán)厲的眼神，教育我同一句話：做姐姐的，多讓著弟弟妹妹。那時(shí)的我，很不能理解，父親為什么總是讓我忍讓，我為什么總是要玩他們不愛(ài)玩的玩具，吃他們已經(jīng)吃膩了的糖果。有時(shí)候，甚至還懷疑父親不愛(ài)我。后來(lái)長(zhǎng)大了一點(diǎn)，才明白原來(lái)父親是在培養(yǎng)我的謙讓精神。
哦，父親生氣時(shí)的目光教我懂得了謙讓！
身后的目光作文5
夜，未央
夜幕落下，我在外面哭夠了，擦干眼淚，一步三挪地回到家�？匆�(jiàn)我回來(lái)，你迎上來(lái)，焦灼的目光里滿是詢問(wèn)，可你什么也沒(méi)說(shuō)，去廚房把飯熱了熱，端上桌子，悄悄地走了。我默默吃完飯，轉(zhuǎn)身回到臥室。門開(kāi)了，你依舊什么也沒(méi)說(shuō)，那灼灼的目光使我的心凄涼！那窗外的夜幕印證著我的落寞。
心，偽裝
我跌坐在床上，把自己縮在被子里，已淚眼朦朧的'我咬緊嘴唇，不讓眼淚落下，努力地抬起頭，讓眼淚收回去，卻猛然發(fā)現(xiàn)眼前的景象是如此不真實(shí)！揉揉雙眼，碰上了你的目光，裝滿了關(guān)切。我連忙從床上爬起，坐到書(shū)桌前。
淚，微暖
“對(duì)不起，媽，我又沒(méi)考好！”我咬咬嘴唇，擠出這幾個(gè)字，默默地等待著，準(zhǔn)備迎接那失望的目光�！安灰o，努力了就好！”我詫異地抬起頭，映入我眼簾的是平靜的目光。我的心一熱，撲到媽媽?xiě)牙�，放聲痛哭起�?lái)，肆意的淚水沾濕了她的衣服，可這淚水霎時(shí)變得溫暖，在漆黑的夜里泛起點(diǎn)點(diǎn)光亮。
夢(mèng)，為你
我把打滿紅叉的試卷貼在墻上，走到書(shū)桌前開(kāi)始一筆一畫(huà)地寫(xiě)下我的目標(biāo)。轉(zhuǎn)過(guò)頭，正對(duì)著你那溫柔似水的目光，那目光滿是鼓勵(lì)，滿是贊許。迎著這目光，在心里默默刻下幾個(gè)字：“今后的拼搏，就為你！”就這樣，在你目光的籠罩下，我撐起小船，向那成功的彼岸駛?cè)ィ?/p>
蒲公英起飛時(shí)，身后有大地的目光。
雛鷹展翅時(shí)，身后有山峰的目光。
雨點(diǎn)飛揚(yáng)時(shí)，身后是云朵的目光。
我成長(zhǎng)的路上，身后有你的目光！那灼灼的，使我在嚴(yán)冬里倍感溫暖的目光！
身后的目光作文6
推薦身后的目光拾溫柔的，使我感到很舒適，寧?kù)o；身后的目光是意的，仿佛在鼓勵(lì)著我前行；身后的目光是嚴(yán)厲的，仿佛讓我改正錯(cuò)誤；身后的目光拾憤怒的，仿佛對(duì)我有什么不滿和悔恨；身后的目光是…
身后的目光是溫柔的——
測(cè)試的前一天，我在房間里認(rèn)真的復(fù)習(xí)，看書(shū)，做作業(yè)，媽媽在客廳收拾桌子，做家務(wù)，爸爸在廚房里洗碗�？赡苁菑�(fù)習(xí)的太久的原因吧，我感覺(jué)有點(diǎn)想睡覺(jué)，但是我還有一大堆老媽布置的測(cè)前培訓(xùn)，真是煩透了！我煩躁地做完一張又一張的卷子。門開(kāi)了，媽媽小聲地走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“把這杯牛奶喝了吧，早點(diǎn)睡覺(jué)，明天早上再早點(diǎn)起來(lái)復(fù)習(xí)吧，別太晚了，明天精神不夠��！”
“知道啦，你別煩我，明明知道我有那么多作業(yè)還過(guò)來(lái)吵我，好煩��！”我大聲地說(shuō)，說(shuō)完后，我又繼續(xù)做我的功課，不理睬她！
媽媽像做錯(cuò)了事的孩子，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又小聲地走了出去，我的余光落在了杯熱騰騰的牛奶上。我仿佛“看到”了媽媽在慈祥地看著我做作業(yè)，為我承擔(dān)一份辛苦，一份煩躁。
突然，我感到手指無(wú)比有力，精神非常好，再也不感到疲勞和煩躁了，在試卷上飛快地寫(xiě)起來(lái)。我一直奮戰(zhàn)到11點(diǎn)，由這杯溫暖的牛奶陪伴著，玻璃透過(guò)的“目光”陪伴著…
在考場(chǎng)上，我想起了那“目光”，使我精神充沛，對(duì)考試更有信心了。
身后的目光是嚴(yán)厲的——
我父母一般不會(huì)讓我在周六、周日玩游戲的。但我每次都抵不住玩游戲的`誘惑，偷偷地上q與朋友聊天。
一個(gè)星期六，我照常坐在電腦前面玩電腦，突然天黑了下來(lái)，我打開(kāi)窗子看了看，烏云壓得越來(lái)越低，太陽(yáng)被蓋住了，遠(yuǎn)處還時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣的雷雨聲。
玩了半個(gè)小時(shí)了，電腦自動(dòng)提醒關(guān)機(jī)。
透過(guò)雷雨聲，我好像“看到”媽媽嚴(yán)厲的目光。
我立刻關(guān)上電腦，去復(fù)習(xí)了…
身后的目光時(shí)時(shí)刻刻警醒著我，鼓勵(lì)著我，贊揚(yáng)著我，使我懂得了許多人世的道理。
在溫柔與嚴(yán)厲，鼓勵(lì)與批評(píng)的目光下，我快樂(lè)地成長(zhǎng)著！
身后的目光作文7
一曲小調(diào)，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。 不知何時(shí)起，歌聲只在獨(dú)自一人時(shí)悄然綻放。唇角勾起音律的弧度，讓音符化作一縷絲線，繚繞在周圍。
有時(shí)會(huì)因天氣陰霾而露出多愁善感林黛玉的情態(tài)，轉(zhuǎn)眼卻也會(huì)因雨過(guò)天晴而高呼：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。有時(shí)會(huì)在體育場(chǎng)上肆意狂奔，揮灑年輕的汗水，轉(zhuǎn)眼也可窩在家中，靜靜翻一本詩(shī)詞，體悟世態(tài)萬(wàn)千。性格變幻莫測(cè)，即使會(huì)引來(lái)別人詫異的目光，我也能爽然一笑，大步前行。
歌聲嘹亮，我的青春美如歌。 一路行進(jìn)，荊棘叢生。 晃晃悠悠長(zhǎng)到十五歲，也算擁有了自己的人生。盡管接觸的圈子還小，卻也有了人生百態(tài)中的喜怒哀樂(lè)，春夏秋冬。
再恣意灑脫的生活，也會(huì)有泥濘相隨。考試的失意，朋友的矛盾，生活的煩惱，也總會(huì)來(lái)插上一腳，擾亂我的心神。每當(dāng)這時(shí)，郁悶的我會(huì)邁出家門，感受生活的芬芳和自然的啟迪。在竹林里走一遭，看著它們挺拔的身影和刀削般的`葉片，心中會(huì)涌起萬(wàn)丈豪情，胸腔中戰(zhàn)意升騰，也能隱隱約約感受到身后的鼓勵(lì)目光。唇畔掀起開(kāi)懷的笑容，一切都會(huì)好起來(lái)的。
荊棘遍布，跨過(guò)便是康莊大道。 坐在椅上，憶起往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗有些感觸在心頭；低頭沉思，調(diào)味盤中的酸甜苦辣，怎又不是一筆可觀財(cái)富？我的路，自己走，何必在乎身后眾人質(zhì)疑的目光，只甩甩短發(fā)，酷酷轉(zhuǎn)身，留給他們一可望而不可即的瀟灑身影——走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。無(wú)論身后的目光或質(zhì)疑、或嘲諷；或鼓勵(lì)、或欣慰，我都能泰然處之。于我而言，這便是最大的幸福了。
我們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)。 我們的青春多姿，我們的成長(zhǎng)多態(tài)，我們的生活美如詩(shī)。戴望舒在《雨巷》中寫(xiě)道：“撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷。”抿唇一笑。我不在意身后的各色目光，也不期待遇見(jiàn)一個(gè)丁香般的女子，卻獨(dú)獨(dú)渴望能有一段雨中浪漫歷程，任紛揚(yáng)的雨絲撒落在肩，一路緩步而行，讓雨絲和歌聲交織成完美的花。
身后的目光作文8
“路上小心。”媽媽站在門口淡淡地囑咐著，“哦——”我邊扣黃帽邊漫不經(jīng)心的回應(yīng)著，然后踢開(kāi)腳架，蹬起踏板，準(zhǔn)備出發(fā)。
“要去上學(xué)了？”記過(guò)隔壁時(shí)，鄰居阿姨笑瞇瞇地問(wèn)，“看看你媽媽還在門口望著呢�！蔽毅读算�，無(wú)奈正空著車頭，不敢貿(mào)然回頭，只是沖鄰居點(diǎn)了點(diǎn)頭，便繼續(xù)向前了。只是心里有些慌張，媽媽，在門口望我嗎？
我緩緩地踩著踏板，心里思索著。忽然停了下來(lái)，我猛回頭，家門口空無(wú)一人，哪有媽媽的身影？大概是鄰居阿姨大玩笑吧。沒(méi)有在意，繼續(xù)前行。
依然是同往日一般匆忙向?qū)W校趕去。清晨街頭并不擁擠，人不多，我在紅綠燈前停下，腦海中浮現(xiàn)出每日放學(xué)媽媽在廚房忙碌的身影，慢慢地切著菜，淡淡的問(wèn)“回來(lái)了？”忽然心頭猛地顫動(dòng)了一下，或許，或許媽媽真的有在門口望我吧。下定決心，明日要留心觀察。
第二天：
“路上小心！”還是昨日那句話，我點(diǎn)點(diǎn)有，騎上車，向前駛?cè)�，蹬了幾下，忽然想起了什么，腦海里閃過(guò)些許猶豫，捏緊剎車，我回頭看。就在剎那間，心頭只覺(jué)一暖。果然哈……媽媽見(jiàn)我停下，以眼神詢問(wèn)，“怎么了？”我深呼吸，搖了搖頭。繼續(xù)向前。
與平常不同的，這一次，覺(jué)得后背灼熱，一道溫和的目光可輕而易舉地感知，我騎得不快，有幾分留戀地蹬著，給母親多了些時(shí)光，也給自己留了些空閑。
此后的每一天，在騎出家門的一段路上，我都是慢慢地，不著急趕去學(xué)校，因?yàn)�，我知道我�?身后有著一道目光。果真是“兒行千里母擔(dān)憂”啊，媽媽送我出門的時(shí)候，總是會(huì)叮嚀“路上小心”，淡淡的語(yǔ)氣，暖暖的鄉(xiāng)音，我不確定今后的人生會(huì)有多少類似的清晨，能夠讓媽媽寬心相望，也能讓自己體會(huì)那一道深切目光。或許今后的人生旅途多風(fēng)雨，也許我目前只如同剛剛揚(yáng)帆的小船，但我總會(huì)在那路途轉(zhuǎn)彎之前慢慢行駛，因?yàn)槲抑�，母親投射在我身后的目光不會(huì)轉(zhuǎn)彎……
身后的目光作文9
轉(zhuǎn)過(guò)街角，將是明天。
——題記
昏沉地，下了樓梯。沿著路慢慢走。天色尚早，只有幾個(gè)晨練的行人讓沉睡的街道活動(dòng)起來(lái)。“這學(xué)生……”背后傳來(lái)一陣竊竊私語(yǔ)，我沒(méi)有回頭。唉，這年頭還是學(xué)生起得早。我不禁快步向前，心里挺得意的。
路遇垃圾桶，一陣氣味襲來(lái)。遙想古詩(shī)有“花香襲人知驟暖”，其實(shí)不僅是花香，別的氣味亦有此等功用。我捏好了鼻子準(zhǔn)備繞行，于是就踩在了一包塑料袋上，隨即飛起一腳將其踢入附近草叢中——隨即又后悔了。不過(guò)或許我是無(wú)心之舉呢……四顧無(wú)人，還好還好……
走過(guò)十字路口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一輛車蠻橫擋住我的去路。我一時(shí)的怒發(fā)沖冠了，甚至還起了越車而過(guò)的.念頭——誰(shuí)允許你把車停在盲道上啦！
走著走著，看到兩個(gè)小孩兒竟在掐架，周圍好大一幫帥哥美女們陪著——我是說(shuō)，同齡人。雖然身為初四大哥的我已經(jīng)自命不凡地給自己劃了四條小杠（小學(xué)里的大隊(duì)長(zhǎng)才仨?xiàng)l），但畢竟還是未成年人，見(jiàn)義勇為的事兒少做，更何況打架斗毆無(wú)論什么理由都是不對(duì)，所以，我就目不斜視的穿過(guò)那群小朋友揚(yáng)長(zhǎng)而去。
于是，日子就是這樣一天一天過(guò)去的。我大概算不上冷血，卻也實(shí)在不是熱血。當(dāng)路過(guò)一兩個(gè)行人時(shí)，我大概會(huì)瞪他們一眼，或者是一副不在乎的樣子。事情不是我的，即使是我的，如果沒(méi)人知道，又會(huì)怎樣呢？
……
昨天看感動(dòng)中國(guó)的人物們，這才發(fā)覺(jué)他們做事，絕不看別人的臉色，他們每個(gè)人都有自己堅(jiān)定的理想或信仰，這，將是我從他們身上得到的最可貴的精神力。
有時(shí)候想想，做事情，過(guò)得了別人就過(guò)得了自己?jiǎn)�？只是想說(shuō)，停止欺騙自己，想想那些身后的目光，本該也原來(lái)就是不同的自己。
身后的目光作文10
在進(jìn)入初二后，學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸加重，生活往往被忙碌的學(xué)習(xí)所充斥，迫使一不起眼的東西漸漸地淡出了我的視線，期中就有那個(gè)目光。
6：30·am
我被一個(gè)聲音叫醒，緊接著就看見(jiàn)一個(gè)溫柔的目光注視著我。我用惺松的睡眼看了看枕頭邊的手表，已經(jīng)六點(diǎn)半了，我頓時(shí)清醒了很多，接著，我就有點(diǎn)鬧情緒了，“不是說(shuō)六點(diǎn)十五就叫我么？這去學(xué)校就該去晚了，今天還得打掃衛(wèi)生呢！”說(shuō)罷，我便快速地穿衣洗漱，吃完飯以后便騎車踏上了去學(xué)校的征程。在這個(gè)過(guò)程中，那個(gè)目光始終是那么溫柔，沒(méi)有因?yàn)槲业男∏榫w而變得冷淡，仿佛一切都是自己的錯(cuò)。
12：30·am
我放學(xué)到家了，又是那個(gè)溫柔的目光，注視著我把車推進(jìn)了臥室。在我洗手的時(shí)候，它就把我的飯端出來(lái)了，我看到是我喜愛(ài)吃的大米，我喜出望外，那個(gè)目光也變得更加明媚。但我剛嘗了一口就又開(kāi)始抱怨了：“為什么大米又煮過(guò)了？這么軟，都不好吃了�！笨蛷d里的空氣仿佛僵住了，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)透過(guò)窗戶把陽(yáng)臺(tái)的門吹得一張一合。就這樣，我悶悶不樂(lè)地吃完了面條，擦了擦嘴，在它的注視下去臥室午休了。
8：00·pm
又是一天的末尾，我吃完飯后開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，在我回臥室之前，那個(gè)目光注視著我，說(shuō)：“要不要吃個(gè)桔子，今天剛買的，味道還不錯(cuò)�！蔽抑挥昧艘痪洹皼](méi)時(shí)間”匆匆結(jié)束了對(duì)話。
10：00·pm
我伸了個(gè)懶腰，出了臥室，寫(xiě)完作業(yè)的感覺(jué)好輕松。電視的'屏幕亮著，但那個(gè)目光大概撐不過(guò)去了，躺在沙發(fā)上睡著了。頓時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間停止了，我仿佛看到它忙碌一天的情景，我有些懊悔對(duì)它發(fā)的小脾氣。于是，我看著那個(gè)溫暖的目光，一直在我身后支持著我的目光，輕輕地說(shuō)了一句：
“媽，該睡覺(jué)了。”
身后的目光作文11
又是一個(gè)令人不滿的日子。
今天，連續(xù)來(lái)了好幾場(chǎng)考試。這都不算什么。由于考得太不理想，被幾個(gè)學(xué)科的老師訓(xùn)了，同學(xué)們也總是向我這個(gè)方向投來(lái)詫異的目光。這些冷冷的眼神，有的高傲，有的嘲笑，有的幸災(zāi)樂(lè)禍……
帶著失望的心情，拿著令人絕望的試卷，看著紅得刺眼的`低分，我都不想見(jiàn)人了。
踏進(jìn)家門前，我的眼前閃現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面：我站在”第一名“的位置上，身后傳來(lái)一個(gè)聲音——祝賀你，打破了世界最低分的記錄，創(chuàng)造了一個(gè)新的奇跡！
……
我的腿在發(fā)抖。一只腳踏進(jìn)了門，另一只腳快速跟了進(jìn)來(lái)。我希望逃上樓去，沒(méi)有人看見(jiàn)�？墒恰�
”等等，“爸爸竟一直在等著我，”這次怎么考得這么低？“
”嗯……是……對(duì)！試卷太難了。“我怎么都要找一個(gè)理由，要不然，爸爸就可能要請(qǐng)我吃”皮帶炒肉“了……
我終究還是逃了上去。我沉重的腳步聲伴著我沉重的大腦。到了二樓，這作業(yè)怎么可能做得好呢？學(xué)校里的師訓(xùn)，回家后的爸爸訓(xùn)。哎……
第二天，我吃過(guò)早飯，轉(zhuǎn)身要走。爸爸溫和的聲音在身后響起：”孩子，要加油，不管怎樣，都要堅(jiān)持下來(lái)�！�
這時(shí)，我眼前仿佛出現(xiàn)了一道陽(yáng)光，走在學(xué)校的道路上，我的嘴里還在念叨這：加油！加油！希望就在前方！
到了學(xué)校，同學(xué)們見(jiàn)到了滿臉微笑的我，也都樂(lè)呵呵地與我打招呼。轉(zhuǎn)過(guò)身，伴隨的是一個(gè)個(gè)目光，有鼓勵(lì)，有堅(jiān)持，有拼搏……
也許你遇到挫折了，也許你碰到困難了，也許你面臨失敗了，也許……也許你有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不如意，記得回頭看看那些支持你的人，用什么樣的眼神看著你。別太在意前方驕傲者的目光，他們也會(huì)跌倒的，你只要抓住每一分每一秒，總會(huì)超越那一個(gè)個(gè)驕傲者的。
加油吧！努力吧！
身后的目光作文12
母親是一塊永不撕破的布帛，它裹著家中的柴米油鹽，填充著我心中空缺的愛(ài)，染著我眼中的那份淡漠!這就是她的眼，是在我彷徨時(shí)在我身后給我堅(jiān)定目光的眼!
天街的小雨，“嘀嗒—滴嗒——滴嗒”一顰一顰地沁入我緊縮的嘴唇，總感覺(jué)老天對(duì)我太不公平了，它沒(méi)有賜予我太高的智商，它只是給了我一個(gè)完整的軀體，可這并不是獨(dú)特的恩賜!當(dāng)我拖著沉重的身體，走進(jìn)家門，主動(dòng)地將一張蜷縮在口袋里的考卷拿出時(shí)，抬頭便瞧見(jiàn)媽媽那雙眼已直勾勾地盯住了手中的卷子，我知道，我慘了!她一把奪過(guò)卷子，一攤，那刺眼的紅叉叉直射她的眼，我有意閃躲她的目光，在冥冥之中我似乎褻瀆了什么!“你在學(xué)校都給我干了些什么?啊?總看你平時(shí)優(yōu)哉游哉的，你自己看看這成績(jī)，你不嫌丟人，我都怕啊!你現(xiàn)在還有什么理由解釋，今晚別給我吃飯了……”“我……我……”“你什么你!自己考成這樣還有什么臉在這?還不給我滾回屋好好反省反省!”“我就是這么笨，行了吧?”這是我第一次頂母親的嘴。我狠狠地把卷子一抓，奪回，反鎖了門，還十分任性地大喊：“我再也不理你們了!”
第二天上學(xué)的路上，心里總是惴惴不安，總感覺(jué)有一雙眼在盯著我。“難道是她?不可能，這決不可能，莫非是我……”我沒(méi)有勇氣往下想。
街頭轉(zhuǎn)角處的那面凸面鏡，在經(jīng)昨日的'大雨洗禮后，是那么的透亮!原來(lái)真的是她的眼啊!可這雙眼所傳遞到我心中的目光是那樣的柔和，好暖!這是同一雙眼嗎?“正當(dāng)我想透過(guò)它再瞧一眼時(shí)，不知是什么阻止了我。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，不用再瞧了，這已經(jīng)駐足于我的心里了!心里的失意被碾破了，這樣的目光我只需淡淡地邂逅便可輕描淡寫(xiě)下永恒!
萬(wàn)物之變，溢于言里，母愛(ài)之切，駐于眸里。沒(méi)有人能夠真正擁有這份默默的目光，即使是我，也只不過(guò)是一點(diǎn)一滴!
身后的目光作文13
夜.未來(lái)
夜幕落下，我在外面哭夠了，擦干眼淚，一步三挪的回到家�？匆�(jiàn)我回來(lái)了，你迎上來(lái)，焦灼的目光里滿是詢問(wèn)，可你什么也沒(méi)說(shuō)，去廚房把飯熱了熱，端上桌子，悄悄的走了。我默默吃完飯，轉(zhuǎn)身回到臥室。門開(kāi)了，你依舊什么也沒(méi)說(shuō)，那灼灼的目光使我的心凄涼！那窗外的夜幕印證著我的落寞。?
心.偽裝
我跌坐在床上，把自己縮在被窩里，已淚眼朦朧的我咬緊嘴唇，不讓眼淚落下，努力抬起頭，讓眼淚收回去，卻猛然發(fā)現(xiàn)眼前景象是如此不真實(shí)！揉揉雙眼，碰上了你的目光，裝滿了關(guān)切。我連忙從床上爬起，坐到書(shū)桌前。?
淚.微暖
“對(duì)不起，媽，我又沒(méi)考好！”我咬咬嘴唇，擠出這幾個(gè)字。默默等待著，準(zhǔn)備迎接那失望的目光�！安灰o，努力了就好！”我詫異的抬起頭，映入我眼簾的是平靜的目光。我的心一熱，撲到媽媽?xiě)牙�，放聲痛哭起�?lái)，肆意的淚水沾濕了她的`衣服，可這淚水霎時(shí)變得溫暖，在漆黑的夜里泛起點(diǎn)點(diǎn)亮光。?
夢(mèng).為你
我把打滿紅叉的試卷貼在墻上，走到書(shū)桌前，開(kāi)始一筆一劃寫(xiě)下我的目標(biāo)。轉(zhuǎn)動(dòng)頭，正對(duì)著你那溫柔似水的目光，那目光滿是鼓勵(lì)，滿是贊嘆，迎著這目光，在心里慢慢刻下幾個(gè)字“今后的拼搏只為你！”就這樣，在你目光的籠罩下，我撐起小船，向那成功的彼岸駛?cè)ィ?/p>
蒲公英起飛時(shí)，身后有大地的目光。
雛鷹展翅時(shí)，身后有山峰的目光。
雨點(diǎn)飛揚(yáng)時(shí)，身后有云朵的目光。
我成長(zhǎng)的路上，身后有你的目光！那灼灼的使我在嚴(yán)冬里倍感溫暖的目光。
身后的目光作文14
在我們的學(xué)習(xí)歷程中，老師教給我們知識(shí)，更教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈�。人們常說(shuō)，老師是辛勤的園丁，澆灌著棵棵嫩苗。老師的目光始終在我們身上，老師也見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。
有一件事，總在我的腦海中浮現(xiàn)，即使時(shí)光如此飛快，也總是歷歷在目。記得在初二的時(shí)候，我寫(xiě)的一篇征文受到了班主任郭老師的好評(píng)。當(dāng)老師對(duì)我說(shuō)，讓我在升旗上演講時(shí)，我霎時(shí)愣在那里，心臟仿佛停止跳動(dòng)了一秒鐘。我猶豫了好久，老師還在旁邊鼓勵(lì)著我，說(shuō)對(duì)我有信心，是心里的那種膽怯在與我作斗爭(zhēng)。
后來(lái)老師說(shuō)，不然讓其他同學(xué)上，我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)，是老師給我的機(jī)會(huì)怎么能讓給你呢？我下定決心，答應(yīng)了這件事。老師幫我修改演講稿，還親自教我如何朗讀，是老師的話語(yǔ)使我擁有信心。
老師讓雖然對(duì)我鼓勵(lì)的話語(yǔ)很少，但是老師的行動(dòng)讓我感受到他對(duì)我的鼓勵(lì)。為了不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我在家里不斷練習(xí)。
星期一到了，我站在了主席臺(tái)上，盡管緊張的我腿不停地發(fā)抖，但是我相信，我的努力不會(huì)白費(fèi)，老師對(duì)我的期望也不會(huì)辜負(fù)。演講完畢，我鞠了個(gè)躬，抬起頭看了看一直幫助我的'老師，他笑了，為我一直擔(dān)心的那顆心，也放松了下來(lái)。
到了今天，我還依然清楚的記得，老師對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助。如果我的身后沒(méi)有老師的幫助，也不會(huì)有我今天這么大的轉(zhuǎn)變，老師的目光一直在我們身上。老師無(wú)形中在我們的身后又多了一份支持，讓我們更快的成長(zhǎng)。
在我們的學(xué)習(xí)路途中，老師總是在身后給予我們幫助與支持，教給我們更多的是做人、做事。老師的話語(yǔ)，會(huì)使我們受益一生；老師是辛勤的園丁，讓我們這些小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)！
身后的目光作文15
從稚嫩的線條，攀登到最復(fù)雜的石膏像，那身后的目光似促人前進(jìn)的熾熱火焰，一點(diǎn)一點(diǎn)燃燒，助我成長(zhǎng)。
兩年前，我的素描開(kāi)始進(jìn)軍石膏頭像。每一張臉都寫(xiě)著不同的情緒，靜下心來(lái)可以讀出不同的歷史背景。我首次挑戰(zhàn)的當(dāng)然是其中最基礎(chǔ)的肌肉像。它們的每一塊肌肉都暴露于外界，每一絲肌肉都流淌得恰到好處。輕輕撣去沉積的灰塵，這絕對(duì)是一件精妙的藝術(shù)品。而我要做的便是一個(gè)人挑戰(zhàn)這個(gè)高難度的事物。
提起筆，卻不知道從何入手。十分鐘后，畫(huà)板上仍是空空如也的.畫(huà)紙。我想放棄，讓老師幫我打草稿。剛想轉(zhuǎn)身站起，即刻看到老師正站在三四米遠(yuǎn)處，雙手握在身前，看著我。他的目光似乎穿過(guò)了千山萬(wàn)水，攜著空氣中大量的水汽，綿長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)，最終與我的視線交匯。隨即是一抹微笑浮上他略顯蒼老的面龐，老師的瞳眸中有著飽經(jīng)世事的渾厚，又不乏充滿藝術(shù)性的透徹，又若有光澤，不知如何用語(yǔ)言形容。他就這樣笑著看著我，似陽(yáng)光的視線貫穿了我的心靈，寫(xiě)滿了自信的鼓勵(lì)。我聽(tīng)到了，我聽(tīng)到老師是在告訴我：不要怕，勇于嘗試。
我轉(zhuǎn)過(guò)身去，堅(jiān)定而自信的握起了筆。
就像這樣，每一次畫(huà)新的石膏像時(shí)，都會(huì)有不敢嘗試的心理，而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，老師總在我身后，為我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，就像冬日里一個(gè)寒冷無(wú)助的小孩，一下子得到陽(yáng)光般的溫暖。我在素描方面也越來(lái)越有信心。
每一次都在自信中進(jìn)步，每一次都在目光中成熟。幾乎每一個(gè)繪畫(huà)過(guò)程，都有老師關(guān)注的眼神。每一次畫(huà)完，都由老師幫我修改。有時(shí)那目光伴隨淺淺的皺眉，那是因我畫(huà)得不好而提醒；有時(shí)那目光是頻頻的贊許，為我優(yōu)秀的作品而驕傲。
不同于其他的目光，這目光已伴隨我考完了十級(jí)。因?yàn)橛猩砗蟮哪抗猓矣訜釔?ài)美術(shù)；因?yàn)橛猩砗蟮哪抗猓覍W(xué)會(huì)了敢于嘗試新的事物；因?yàn)橛猩砗蟮哪抗�，我找到了自信，找到了方向�?/p>
謝謝老師，謝謝這身后的目光。
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