老師我想對(duì)您說(shuō)作文優(yōu)秀(精選20篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的老師我想對(duì)您說(shuō)作文,希望能夠幫助到大家。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文優(yōu)秀 1
老師,自從我走進(jìn)校園,您就成為了我生活中不可缺少的一部分。有了喜悅,您和我們一起露出燦爛的笑臉;有了困難,您和我們一起克服;有了酸甜,您和我們一起品嘗。
有人說(shuō):“老師是蠟燭,燃燒自己,照亮大地!庇腥苏f(shuō):“老師是辛勤的園丁,哺育著祖國(guó)的花朵!庇腥苏f(shuō):“老師是春蠶,吐出了絲,溫暖我們!蔽艺f(shuō):“老師是媽媽?zhuān)谖易顐牡腵時(shí)候鼓勵(lì)我,用和風(fēng)細(xì)雨般的話(huà)語(yǔ)感化我,讓我遠(yuǎn)離煩惱,讓我開(kāi)心,讓我化悲痛為力量,讓我不斷的進(jìn)步。”
老師,您是我進(jìn)步的階梯;您是讓我走向未來(lái)的指引人;您是美麗的彩虹讓我奔向藍(lán)天;您是一把鑰匙,讓我開(kāi)啟勝利之門(mén)。
老師,如果沒(méi)有您,或許我還在天真地犯著錯(cuò)誤;如果沒(méi)有您,或許我還在沉迷之中;如果沒(méi)有您,或許就沒(méi)有現(xiàn)在的我。
老師,是您帶我走向?qū)W習(xí)的道路,是您讓我在不懂事中變得懂事起來(lái),是您教會(huì)了我怎樣寫(xiě)字,是您教會(huì)了我如何做人。
老師,還有不到一年的時(shí)間我們就要分開(kāi)了,我舍不得您,這段美好的時(shí)光將成為我生命中美好的回憶。老師,我想對(duì)您說(shuō):“是您給我樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣,是您給了戰(zhàn)勝困難的勇氣,是您給了我偉大的夢(mèng)想!
老師,謝謝您!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文優(yōu)秀 2
我們的班主任老師,是一位女老師,她負(fù)責(zé)教我們語(yǔ)文,而且經(jīng)常被不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)惹生氣,弄得老師每天都愁眉苦臉的,只偶爾笑一下而以。
有一天,是六·一兒童節(jié),是個(gè)值得高興的日子,可是,有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)到,那些同學(xué)以為今天放假,就沒(méi)來(lái)學(xué)校。老師來(lái)了,有同學(xué)舉手說(shuō):“老師,有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)到!鳖D時(shí),老師火冒三丈,看起來(lái)像是想揍人一樣。可是為了我們的節(jié)目,老師還是把心中的那團(tuán)怒火給澆滅了,然后給我們化妝;陫y之后,我看見(jiàn)有同學(xué)去廁所把老師辛辛苦苦化的妝用水洗得一干二凈,我本來(lái)也想把臉上的妝洗了,可是一想:“這是老師好不容易化的`妝,而且還是老師的化妝品,我要是洗了,那老師的貢獻(xiàn)不是白費(fèi)了嗎!”這么一想,我決定不洗了。
節(jié)目表演完了,就準(zhǔn)備回家了,可是老師還在忙這忙那的。非常的累。老師忙完了,就進(jìn)教室來(lái)布置我們打掃衛(wèi)生,掃完后就回家?墒牵蠋熗蝗话l(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)把她辛辛苦苦化的妝給洗掉了,又生氣了。最后老師被同學(xué)們氣得,又氣又累。
老師我想對(duì)您說(shuō):“我們辛勤的園丁,您辛苦了,好好休息一天吧!”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文優(yōu)秀 3
老師,我不久將要離開(kāi)您了,在此,我先作一個(gè)最真誠(chéng)的問(wèn)候:“謝謝您老師,謝謝您了母校!痹谶@五年的小學(xué)生活中,我真的很高興,很快樂(lè),很“陽(yáng)光明媚”。
在這五年的小學(xué)生活中,我不會(huì)忘記任何事,我不會(huì)忘記您——老師。雖然有些事您已經(jīng)漸漸淡忘了,但是我不會(huì)忘記在這小學(xué)生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我還不會(huì)忘記您對(duì)我說(shuō)的一句明快簡(jiǎn)潔的句話(huà):“不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”。這句話(huà)是非常有用的,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是可以受益終生的。
最后,我想對(duì)我的母校提一些小建議;好的您可以采納。
一、把學(xué)校門(mén)前的小攤徹底趕走,小攤上的食品既不衛(wèi)生,又影響飲食,還容易生病。
二、把學(xué)校操場(chǎng)擴(kuò)建,我們的操場(chǎng)需要植一些花草樹(shù)木,增加體育器材,多增加籃球架。把學(xué)校的跑道改成正規(guī)的四百米跑道。
為了把我們的母校辦得更好,請(qǐng)老師們適當(dāng)管理母校。讓我們的母校越辦越好,讓我們的母校更加燦爛輝煌吧!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文優(yōu)秀 4
時(shí)光如水,我們又走過(guò)一段美好的日子。老師,你辛辛苦苦地教我們,希望我們學(xué)到扎實(shí)的知識(shí),但我們卻……
老師,記得您給我們測(cè)試第三單元的內(nèi)容時(shí),試卷批好后,您把一張張?jiān)嚲戆l(fā)了下來(lái),我望著鮮紅的83分,心里已不知不覺(jué)地流淚了,我不斷地問(wèn)自己:“為什么會(huì)考出這么差的成績(jī)和,許多地方我都不懂呀?”當(dāng)我看到同桌同學(xué)的試卷后,我才發(fā)現(xiàn)不只我一個(gè)人考的這么差。當(dāng)時(shí),我立刻想到了您的心情,您希望我們個(gè)個(gè)能考出優(yōu)秀的成績(jī),可我們卻又一次讓您失望了。第二天,上課鈴響了,您的步子沉重,慢慢地走進(jìn)了教室,臉上神情嚴(yán)肅,把課本放在講臺(tái)上的聲音嚇得我擔(dān)心吊膽,不敢出聲,老師,我想對(duì)您說(shuō):“我一直都在查找原因,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)只要考試認(rèn)真、仔細(xì),就能考出好成績(jī)的.秘訣時(shí),我就把它深深地刻在我的心中。”
終于有一次,看了看發(fā)下的試卷,哇!考了97分,其他同學(xué)也得了90多分,這都是您辛勤耕耘的結(jié)果,在此,我謝謝您的苦口婆心的教導(dǎo),我相信我們一定會(huì)考出更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文優(yōu)秀 5
雖然從三年級(jí),您才開(kāi)始做我們的班主任,但您的教導(dǎo),像一陣風(fēng),吹著我的風(fēng)帆,讓我不斷進(jìn)步;像一條小河緩緩地護(hù)我前行……
記得,在每次我考砸的時(shí)候,總會(huì)悶悶不樂(lè),您就會(huì)耐心地給我講題,幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,使我頓時(shí)恍然大悟。是您不斷地鼓勵(lì)讓我不灰心,讓我學(xué)會(huì)積極樂(lè)觀(guān)地面對(duì)錯(cuò)題,讓我知道學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。當(dāng)然,當(dāng)我考的好,有點(diǎn)飄飄然的時(shí)候,您會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們:“勝不驕、敗不壘”的道理。
錢(qián)老師,我想對(duì)您說(shuō),我最喜歡您的語(yǔ)文課。在群文閱讀里,讓我領(lǐng)略了閱讀的深?yuàn)W;在飛花令里,讓我體會(huì)了詩(shī)詞的樂(lè)趣;在情景表演里,讓我不禁產(chǎn)生了身臨其境的'感覺(jué)。其中,最令我記憶猶新的是,四年級(jí)的一節(jié)作文課。
記得,在那節(jié)作文課上,您表?yè)P(yáng)了我的作文。剛好,我們上了一篇肖復(fù)興的文章,您思考了一下,眉飛色舞地對(duì)全部同學(xué)說(shuō):“他真是“洪復(fù)興”!”。教室里頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。我臉紅了,突然有一種說(shuō)不出來(lái)的欣喜涌上心頭。后來(lái),我也忍不住笑了,高興地拍著手。這句短短的話(huà),卻堅(jiān)定了我寫(xiě)作的信心。
錢(qián)老師,您在我迷失方向的時(shí)候,給我指點(diǎn)迷津,及時(shí)改掉了我玩尺子的壞習(xí)慣。您的良苦用心讓我知道“小熊寶寶“不僅是一張獎(jiǎng)勵(lì)卡,更是平時(shí)對(duì)成語(yǔ)的積累。您用它告訴我們”不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以至江海。“
錢(qián)老師,我想對(duì)您說(shuō),在成長(zhǎng)路上,您的諄諄教導(dǎo),將會(huì)伴我一路前行!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文優(yōu)秀 6
敬愛(ài)的老師,我有些心里話(huà)想對(duì)您說(shuō),趁今天寫(xiě)作文的機(jī)會(huì),和您談?wù)勑摹?/p>
老師,您就像那溫暖的太陽(yáng),我們就像那長(zhǎng)在大地上的小草,您用溫暖的`陽(yáng)光照耀著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。
老師,您就像一棵大樹(shù),我們就像那無(wú)數(shù)的葉子,您用豐富的知識(shí)給我們?cè)黾訝I(yíng)養(yǎng),讓我們更加蔥翠肥美。
您就像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
老師,您更像一位慈祥的母親,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在日常的生活中,您都給了我們無(wú)微不至的照顧,讓我們?cè)谌松牡缆飞锨斑M(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!
老師,想起我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,我又瘦又小,那時(shí)候,我既膽小,又不愛(ài)說(shuō)話(huà),您經(jīng)常鼓勵(lì)我上課要大膽發(fā)言,但我上課還是很少舉手。我一但舉手,您第一個(gè)叫的就是我,我發(fā)言以后,您就很高興地表?yè)P(yáng)我,使我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。
老師,我想對(duì)您說(shuō),您辛苦了!我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答您的教育之恩。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文優(yōu)秀 7
敬愛(ài)的老師:
您好!我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心!蹦呛诎抵械囊槐K明燈,照亮了我前進(jìn)的道路;您是沙漠里的甘泉,滋潤(rùn)我幼小的心靈;您是冬天里的太陽(yáng),溫暖我幼小的'身榜。
記得有一年冬天非常冷,我們正在做操,有些同學(xué)沒(méi)有系棉衣的紐扣,您就幫我們一個(gè)一個(gè)地吧紐扣都系上。我們不冷了,可您的手卻凍得通紅。“老師,謝謝您!”我們說(shuō)道。
記得還有一次,我們要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我不會(huì)系鞋帶,就找您,正好您也在忙著取運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼,“老師……我……有點(diǎn)不會(huì)系鞋帶!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。老師您就放下手中的活兒,您彎下腰,蹲著腿,仔仔細(xì)細(xì)地給系!爸x謝您,老師。”我感激地說(shuō)。您客氣地說(shuō):“不用謝!苯K于系好了。我心里非常感激您。
再有一次,您在上課,讓我們做練習(xí)題。因?yàn)槲矣行](méi)聽(tīng)明白,所以我沒(méi)有動(dòng)筆。正在我冥思苦想的時(shí)候,您好像知道我的心思似的,走到我的身旁,微笑地對(duì)我說(shuō):“怎么不寫(xiě)。俊薄袄蠋,我……有些沒(méi)太聽(tīng)明白。”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。您就耐心的給我講解。您講了半天,我終于聽(tīng)明白了,您激勵(lì)我說(shuō):“你真棒!以后有不會(huì)的題要和我說(shuō)呀!”我心里十分感動(dòng)!爸x謝您,老師!蔽腋兄x的說(shuō)。
老師,我特別感激您,是您在學(xué)習(xí)和生活上幫助我,讓我成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文優(yōu)秀 9
“春蠶到死絲方盡,蠟柜成灰淚始干!崩蠋熛褚桓灎T,默默無(wú)聞地貢獻(xiàn)著,犧牲了自己的一切。老師,有些話(huà)我已經(jīng)埋在心里很久了,卻一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái),今天我就借此機(jī)會(huì),向您一吐為快。
老師,我想對(duì)您說(shuō)。您辛苦了!平日里您為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)操碎了心,在學(xué)校里常?梢钥吹侥β档纳碛,同學(xué)們生病了,離不開(kāi)您無(wú)微不至的照顧與關(guān)心,成績(jī)不好的同學(xué)離不開(kāi)您的輔導(dǎo),總之,您就像我們的媽媽一樣,關(guān)心照顧著我們。
二年級(jí)時(shí),我寫(xiě)的作文被您當(dāng)做范文讀了出來(lái),同學(xué)們像我投來(lái)贊賞的目光。后來(lái),我就喜歡上了寫(xiě)作文,在您的指導(dǎo)和自己的.努力下,我寫(xiě)的作文越來(lái)越好,還在“繁星詩(shī)社”中發(fā)表了一篇文章,老師,這可都離不開(kāi)您的功勞!
老師,您對(duì)待每一個(gè)同學(xué)都不偏心,哪怕是對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),您仍然十分用心的教,你為我們講課時(shí)講的清楚明白,讓人一聽(tīng)就懂,上課時(shí),您在上面滔滔不絕,我們?cè)谙旅媛?tīng)的如癡如醉。
有人說(shuō),老師就像春蠶,那吐出的絲就是丈量生命的價(jià)值;有人說(shuō),老師就像園丁,那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),早日?qǐng)?bào)效祖國(guó),做祖國(guó)的棟梁之才!作者:李夢(mèng)霏
老師我想對(duì)您說(shuō)作文優(yōu)秀 10
老師,幾年來(lái),您辛苦了。自從來(lái)到學(xué)校,我就找到了一份無(wú)私奉獻(xiàn),使人尊敬的職業(yè)——教師。
雖然僅僅是四年,可您卻為我們操碎了心。您并不象別的教師那樣擁有動(dòng)聽(tīng)的嗓音,但沙啞的聲音卻融化了我們一顆顆幼小的心靈。是您讓我們知道了,什么是愛(ài)的奉獻(xiàn)。
老師,您就像蠟燭,照亮別人,卻燃燒自己。每一個(gè)同學(xué),哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,您都會(huì)鼓勵(lì)并表?yè)P(yáng)他。我們每一滴的進(jìn)步,您都看在眼里。
老師,您并不象別的教師那樣嚴(yán)厲。該說(shuō)時(shí)說(shuō),該開(kāi)玩笑時(shí)開(kāi)玩笑,因此,每次上您的課時(shí)幾乎都是從一陣陣歡笑聲度過(guò)。
記得有一次,胡恒爍同學(xué)背誦一句古詩(shī),他那“有感情”的聲音,十分滑稽,引來(lái)許多同學(xué)的嘲笑。胡恒爍的臉頓時(shí)紅了起來(lái)?赡,好象注意到了他的神色,不僅表?yè)P(yáng)了他,還讓同學(xué)為他鼓掌。我當(dāng)初并不理解您的做法。但現(xiàn)在才知道,您是為了鼓勵(lì)他才那么做。
“嚴(yán)中有愛(ài),嚴(yán)愛(ài)有加”。是啊,老師,這就是您的.座右銘,也只有這句話(huà)才能概括您對(duì)我們的愛(ài)。我并不希望您對(duì)我們的愛(ài)成為我生活中的主唱,只希望它成為我生活中的配曲。沒(méi)錯(cuò),只有有了精彩的配奏,才能完成一首優(yōu)美的歌曲。老師,我愛(ài)您!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文優(yōu)秀 11
老師,我想對(duì)您說(shuō)的話(huà)有許多許多,我想向您訴說(shuō)我的歡樂(lè)我的悲傷。
老師我雖然成績(jī)不是最好,但是我也曾努力過(guò),我雖然讓您生氣過(guò),但我也曾懺悔過(guò)。是您培養(yǎng)了我們,您每天都辛辛苦苦地改作業(yè)我卻不好好的做作業(yè),每次期中考試您都比爸爸媽媽還關(guān)心,我們卻在上課的時(shí)候講話(huà)。每次的單元考試您都認(rèn)認(rèn)真真的幫我們改而我們的成績(jī)卻不能使您開(kāi)心,每次您為了幫我們補(bǔ)課而占用了副課,我們都非常的生氣,卻不知道您的苦心!
您是我們最尊敬的老師,也是我們最喜歡的老師。每次上課您微笑的時(shí)候我們會(huì)開(kāi)心,每次我們沒(méi)做完作業(yè)的時(shí)候,您非常的關(guān)心,生怕我們跟不上讓我們抄課文。我們班的考試成績(jī)不好的時(shí)候,您都會(huì)心急如焚恨不得讓我們重新考過(guò)。您是一個(gè)從不偏愛(ài)過(guò)誰(shuí)的`好老師,不管是好生還是差生您都愛(ài),您從不會(huì)覺(jué)得他的成績(jī)差就不管他的學(xué)習(xí)。您對(duì)誰(shuí)的學(xué)習(xí)都很關(guān)心,因?yàn)槟M覀兠總(gè)人長(zhǎng)大以后都成為一個(gè)有用的人。我們就像一朵小花生長(zhǎng)太陽(yáng)下,您就是太陽(yáng)用那溫暖的陽(yáng)光滋養(yǎng)著我們;您的教導(dǎo)我們將永遠(yuǎn)銘記在心。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文優(yōu)秀 12
今天是教師節(jié),首先我祝福您節(jié)日快快樂(lè)樂(lè),平平安安,放松心情。
在您的節(jié)日里,我有幾句話(huà)要給您說(shuō)。您是辛勤的園丁,是您培育著我們這些幼小的苗,讓我們茁壯成長(zhǎng)。您為我們成長(zhǎng)操碎了心,而我還讓您生氣。
星期二上午,您讓我下課去找?guī)讉(gè)同學(xué)一塊去把花搬來(lái),而我卻只搬來(lái)了兩盆花,還有一盤(pán)沒(méi)搬來(lái),讓您失望。我以后不會(huì)這樣了,會(huì)增強(qiáng)自己的責(zé)任心,不會(huì)讓您再失望的。還有,我經(jīng)常忘記交作業(yè),讓您提醒,讓您非常的生氣,我做的不對(duì),我以后一定會(huì)好好的`改正,不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
我還要給您說(shuō),在星期二上午,第三節(jié)快上課時(shí),我剛回班您就說(shuō)我在跟他們一塊追逐,我那次只是在樓梯旁看,沒(méi)有和他們一起追逐,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很委屈,可我當(dāng)時(shí)沒(méi)敢說(shuō),到現(xiàn)在我才用作文對(duì)您說(shuō)了出來(lái),請(qǐng)您理解我。我也知道,您批評(píng)我們是為了讓我們學(xué)好,現(xiàn)在我知道了您的用意,是為了我們的安全,讓我們平安的學(xué)習(xí),我會(huì)聽(tīng)話(huà)的,不再讓您生氣。
最后,再次祝您節(jié)日快樂(lè)。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文優(yōu)秀 13
老師,您辛苦了。這一學(xué)期您對(duì)我們的教育,教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
老師,有時(shí)候我們說(shuō)話(huà)說(shuō)個(gè)不停,您故意停下來(lái),環(huán)視著全班,當(dāng)我們?nèi)滩蛔∮掷^續(xù)說(shuō)的時(shí)候,您就會(huì)給我們講一些名人小時(shí)候的故事。我們聽(tīng)得津津有味,從中也明白了很多道理,F(xiàn)在,我們已經(jīng)明顯改掉了上課隨便說(shuō)話(huà)的壞習(xí)慣。
老師,為了提高我們的閱讀課外書(shū)的興趣,您還專(zhuān)門(mén)從家里拿書(shū)來(lái)借給我們。并制定了《誠(chéng)信借書(shū)制度》,讓我們既汲取到新的知識(shí),又受到了愛(ài)護(hù)書(shū)本、誠(chéng)實(shí)守信的教育。
為了提高我們的'寫(xiě)作水平。您除了讓我們讀好書(shū),積累好詞好句外,還經(jīng)常強(qiáng)調(diào)要多練筆。您將全班分成8大組,然后買(mǎi)了幾本日記本我們,讓我們寫(xiě)循環(huán)日記,要求后一個(gè)同學(xué)寫(xiě)文章前先為前一個(gè)同學(xué)點(diǎn)評(píng)作文。評(píng)最佳習(xí)作小組,最佳讀者,最佳作者等。這樣我們既有機(jī)會(huì)拜讀到其他同學(xué)的作品,又提高了寫(xiě)作水平。
老師,雖然我們相處只有短短的十幾個(gè)周,可是我已經(jīng)深深地喜歡您了!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文優(yōu)秀 14
老師我想對(duì)您說(shuō),您在我們班里感到快樂(lè)過(guò)嗎?我們從第一次見(jiàn)面到現(xiàn)在應(yīng)該有一年半了吧!您總是無(wú)微不至的照顧我們,我們都非常非常喜歡您呢!
那時(shí)候您接了我們這個(gè)調(diào)皮、搗蛋、學(xué)習(xí)又差的班,您肯定花了不少心思吧?在我們一直吵吵鬧鬧、沒(méi)有聽(tīng)課、沒(méi)完成作業(yè)時(shí),您是不是感到力不從心?恨鐵不成鋼呢?可是當(dāng)您每次看見(jiàn)我們成績(jī)提高了1分、2分、5分時(shí),這些念頭是不是就煙硝云散了呢?我想應(yīng)該是吧。當(dāng)我們有的題不會(huì)做時(shí),您就細(xì)心的'教我們,把我們不會(huì)的題細(xì)心講解,直到我們教會(huì)了,才肯罷休,您從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得麻煩過(guò)。您真是個(gè)好老師!
原本您要退休,但您顧及到我們畢業(yè)班換了個(gè)老師適應(yīng)不了,為了不影響我們的畢業(yè)考試于是您又重新走上講臺(tái)開(kāi)始教我們,直到畢業(yè)。雖然我們不是您最出色的班級(jí),雖然我們不是您最喜歡的班級(jí),雖然我們不是您最乖最好的班級(jí),但是我們大家都愛(ài)您!
9月10日就是教師節(jié)了,我不知道送您什么禮物,但我想大聲地對(duì)您說(shuō):“教師節(jié)快樂(lè)!”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文優(yōu)秀 15
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,你教我們有三個(gè)春秋了,隨著時(shí)間地流逝,我漸漸地長(zhǎng)大了,也懂事了,我有很多話(huà)想對(duì)您說(shuō),可是一直沒(méi)有合適的機(jī)會(huì),所以,今天,我決定動(dòng)筆,把這些心里話(huà)寫(xiě)下來(lái)。
老師,您為了我們學(xué)習(xí)、為了培養(yǎng)我們成才,嘔心瀝血,煞費(fèi)苦心。每天早晨,您都是早早地來(lái)到學(xué)校,帶領(lǐng)值日生做值日,為我們創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。接著您利用早自習(xí)的時(shí)間,指導(dǎo)我們朗讀課文,那娓娓動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲傳出教室,不時(shí)地在校園里回蕩。數(shù)學(xué)課上,您耐心、細(xì)致地給我們講解難題,還教我們解題方法。語(yǔ)文課上您更是講得生動(dòng)有趣,引人入勝。您為了加深我們對(duì)課文內(nèi)容的理解,經(jīng)常舉例說(shuō)明,啟發(fā)式提問(wèn),給予了我們良好的上課氛圍,讓我們興趣盎然地聽(tīng)您講課,踴躍積極地發(fā)言。
老師,您就像媽媽一樣,無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)同學(xué)。當(dāng)天氣變化時(shí),您總是再三叮囑我們多穿些衣服,哪個(gè)同學(xué)要是生病了,您都是第一時(shí)間給家長(zhǎng)撥去電話(huà)。及時(shí)給生病落課的同學(xué)補(bǔ)課。誰(shuí)要是在校不小心把臉或手擦破點(diǎn)皮,你都要噓寒問(wèn)暖,及時(shí)上藥。
在我們做錯(cuò)事時(shí),您總是用和善的目光望著我們,讓我們記住教訓(xùn),下次不再犯同樣的.錯(cuò)誤。當(dāng)我們進(jìn)步時(shí),從您那滿(mǎn)意目光中流露出喜悅,同時(shí)又讓我們別驕傲,繼續(xù)努力。
老師,您辛苦了!您為我們指點(diǎn)和照亮了人生前進(jìn)的道路,使我們走向了正確的人生大道。
老師,我真誠(chéng)地說(shuō)一聲,謝謝您,老師!在此,我衷心祝您身體健康,工作順利,天天快樂(lè)!永遠(yuǎn)年輕漂亮。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文優(yōu)秀 16
當(dāng)我們還是孩童的時(shí)候,父母便是教導(dǎo)我們路的方向的人。而當(dāng)我們會(huì)說(shuō)話(huà),會(huì)走路,會(huì)跑,會(huì)跳時(shí),我們離開(kāi)了父母的羽翼,來(lái)到了這個(gè)更大,更廣闊的地方,迎接著我們的到來(lái)的事——老師。您張開(kāi)寬厚的臂膀,把我們送進(jìn)您溫暖的懷抱中學(xué)習(xí)知識(shí),并且呵護(hù)著,愛(ài)著我們!
老師,您是否還記得我們這個(gè)頑皮而又團(tuán)結(jié)的班級(jí)?記得那時(shí)候,我們班可謂是老師眼中最不喜歡的班級(jí),因?yàn)槲覀兲詺饬,上課時(shí),我們的聲音足以蓋住您的聲音,您成天停下來(lái)給我們講紀(jì)律,但是,幾乎沒(méi)有一個(gè)人在聽(tīng)。當(dāng)時(shí)您氣哭了,我們立刻停止說(shuō)話(huà),然后都在說(shuō):“老師您別哭,我們保證不吵了,老師!”“老師我們真的不吵了!”而您擦了下眼淚,微笑著說(shuō):“老師不哭了,但你們要記住你們保證過(guò)的話(huà)哦,不準(zhǔn)反悔!”當(dāng)時(shí)的'我們都以為被騙了,全部人都在抱怨。但是,現(xiàn)在想起來(lái),其實(shí)您當(dāng)時(shí)是為了我們的不乖而哭,沒(méi)人聽(tīng)的課堂,對(duì)老師而言是最懼怕的。因?yàn)楹孟褚粋(gè)人在上面唱“獨(dú)角戲”,自問(wèn)自答的,好凄涼!而您當(dāng)時(shí)說(shuō)的話(huà),只是想安撫慌亂的我們。老師,您真的好偉大!
現(xiàn)在,我們已經(jīng)是初中生了,老師,你是否還記得?畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上的我們?已經(jīng)不再是那個(gè)讓您操心,讓您流淚的孩子了。當(dāng)時(shí)您說(shuō):“孩子們,你們即將各奔東西,說(shuō)真的,老師很舍不得你們,老師多想再陪你們走過(guò)這漫漫人生路。〉,你們?cè)谛碌沫h(huán)境中會(huì)遇到更好的老師去教導(dǎo)你們的!孩子們,老師祝福你們,日后能夠考上理想的高中!”說(shuō)完,您的兩行熱淚又在臉頰上流淌著!而我們以沉默面對(duì)著,當(dāng)然也有同學(xué)落下了淚水,因?yàn)榱甑膸熒墸磳⒔Y(jié)束了,多少也會(huì)有點(diǎn)不舍呀!
老師,您帶著我們走過(guò)六個(gè)春秋,而我們也以嘹亮的聲音與微笑陪伴著你走過(guò)六年的旅程,現(xiàn)在,我們離開(kāi)了您,雖然很舍不得您,也很難過(guò),但是!作為學(xué)生,只能用一句話(huà)把這千千萬(wàn)萬(wàn)的感情包括其中,那就是:老師!謝謝您多年來(lái)的教導(dǎo)!而您的教育之恩,讓我們刻齒難忘!
老師,我們離開(kāi)了您的懷抱,而新的老師也像當(dāng)初那樣,張開(kāi)雙臂迎接著我們的到來(lái)。老師,我想對(duì)您真摯的說(shuō)一聲“謝謝”。謝謝您的教育之恩,也是您讓我們懂得了,人生不可能是無(wú)坎坷的,漫漫長(zhǎng)路,也將認(rèn)識(shí)到更多的東西!
老師,我們的旅程會(huì)像初生的陽(yáng)光般綻放出耀眼的光芒,像花朵一樣散發(fā)出芬芳!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文優(yōu)秀 17
老師,時(shí)間像流水似的,一眨眼就過(guò)去了四年。在這四年里,我過(guò)得很充足,也很快樂(lè)。老師,在小學(xué)剩下的最后兩年里,希望還能有您這個(gè)知識(shí)淵博,穿著樸素的老師,在陪伴我們。
記得有一次,四年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候。您叫我們做語(yǔ)文《課堂作業(yè)》,結(jié)果我做好了,沒(méi)有檢查過(guò),就直接交上去了。轉(zhuǎn)天,您在班里說(shuō)我有一個(gè)大題沒(méi)做過(guò)。頓時(shí),我的臉紅彤彤的.,像一個(gè)紅蘋(píng)果似的。因?yàn)槲矣X(jué)得,我身為一個(gè)班干部,不應(yīng)該犯這種粗心大意的錯(cuò)誤,使自己失去了當(dāng)班干部的威信,最終在您的鼓勵(lì)下,我繼續(xù)當(dāng)班干部;貞浲,我覺(jué)得自己實(shí)在是太粗心了。老師,您說(shuō)過(guò)一句話(huà),那就是:粗心是一個(gè)癌癥,誰(shuí)都不能治,就自己能治。老師,您說(shuō)的真對(duì)。
尊敬的老師,您用心良苦培育我們這新一代的花朵,將自己的青春奉獻(xiàn)在我們的身上。如果您是園丁,那么我們就是那些花朵,因?yàn)樵谀呐嘤拢覀儾拍茏兊酶悠G麗,發(fā)出芬芳的香味兒。如果您是挖寶藏的工人,那么我們就是那些金礦,銀礦,因?yàn)槟敢庥米约旱那啻喝ネ诰蛭覀,培植我們。因(yàn)槟澜鹱訒?huì)有發(fā)光的時(shí)候。
老師,您辛苦了!您在教育我們的時(shí)候,晝思暮想,絞盡腦汁,把自己的青春奉獻(xiàn)在教育崗位上。哺育我們不斷成長(zhǎng)。
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“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!蔽业亩叧3m懫疬@兩句詩(shī)。我就會(huì)想起那位嚴(yán)厲且值得尊敬的老師。
老師,您來(lái)的時(shí)候我們班已經(jīng)是年級(jí)倒數(shù)第一了。您一直在努力改變我們。在您的語(yǔ)文課上,討厭語(yǔ)文的我竟鬼使神差的舉起了手。您發(fā)現(xiàn)我雖然有口吃,但答得很棒。您便開(kāi)始多多提問(wèn)我;顒(dòng)、比賽、吟誦……沒(méi)有一項(xiàng)不讓我參加。同學(xué)都說(shuō)我是機(jī)靈鬼、小詩(shī)人。這些稱(chēng)號(hào)對(duì)我來(lái)說(shuō)重要無(wú)比,因?yàn)檫@樣我就可以爭(zhēng)光,受到別人的夸贊?蛇@都是老師您的功勞呀!這也讓我想起上學(xué)前班的我,吃力的寫(xiě)著語(yǔ)文作業(yè)。爸爸的`朋友來(lái)我們家做客。最讓我生氣的是——“看來(lái)羅家的人寫(xiě)字就是慢!边@一句話(huà)造成了我內(nèi)心巨大的創(chuàng)傷……也成了我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的最大障礙。現(xiàn)在,我終于可以回應(yīng)他——胡說(shuō)!是誰(shuí)改變了一切?是我敬愛(ài)的黃老師!
黃老師,我想對(duì)您說(shuō),是您成就了我!是您讓我喜歡上了語(yǔ)文!
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親愛(ài)的老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您!謝謝您的呵護(hù),讓我從幼小的芽苗長(zhǎng)成了一棵挺拔的小樹(shù);謝謝您的教導(dǎo),讓我懂得永不退縮的精神;謝謝您的微笑,讓我充滿(mǎn)勇氣直面挑戰(zhàn)。”
記得那一天,您在班級(jí)里宣布要選值日班長(zhǎng)。消息公布那一刻,我心怦怦地跳個(gè)不停,害怕自己不能當(dāng)好值日班長(zhǎng),于是我偷偷瞄了您一眼后就緊張地低下頭來(lái),心想:可千萬(wàn)不要選我。】汕f(wàn)不要選我!正當(dāng)我暗暗祈禱時(shí),突然耳邊響起——黃欣頤。我猛然抬頭,看向講臺(tái)上的您。只見(jiàn)您沖著我微笑著,那雙溫柔的眼睛正望著我,好像在說(shuō):“別怕,你一定行!崩蠋,您的微笑就是寒冬里的'一團(tuán)火;您的微笑就是黑夜里的一盞明燈;您的微笑就是暴雨里的一把傘?粗奈⑿,我的心情頓時(shí)平靜了許多,我鼓起勇氣,來(lái)到講臺(tái)上接受了您的任命。
當(dāng)值日班長(zhǎng)那天,我早早地來(lái)到學(xué)校,用最后一絲光亮燃燒蒼穹?赡约簠s說(shuō):我最渴望的就是鋪路;最幸福的還是燃燒;我只是湛藍(lán)天上的一縷飛煙,不慕華貴,美在天然;我只是滔滔江河中的一珠水,來(lái)也悄悄,去也從容。
很久很久以后,仍舊是在一個(gè)炎熱的夏季,我也許還會(huì)記起您。拾起天邊的云彩,串起春秋的腳步,我的人生,在您期待的目光里,繼續(xù)向前!
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桃李不言,下自成蹊。
在細(xì)水長(zhǎng)流的日子里,不說(shuō)永遠(yuǎn),只談?wù)湎,于千萬(wàn)人之中,你我相遇在八月的桂香中。踏入二中校門(mén),新的路途開(kāi)始,我們也迎來(lái)了新的挑戰(zhàn),幸運(yùn)的是我遇到了一位溫柔的樊老師,我的英語(yǔ)老師,她在我心中播下了一枚新的種子,讓我對(duì)英語(yǔ)有了另一種認(rèn)知,改變了我對(duì)英語(yǔ)的態(tài)度,
那是一個(gè)燥熱的中午,蟬聲連綿,使得剛睡醒的我很煩躁,樊老師一進(jìn)教室就叫我們背單詞,我哀嘆一聲,唉,又是背單詞,好煩哪,我開(kāi)始不耐煩偷偷躲在課桌下偷看小說(shuō)。也許樊老師的腳步太輕盈了,還是我終究被小說(shuō)吸引住了,當(dāng)老師下來(lái)時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我嚇得將書(shū)往課桌里一塞,發(fā)出了“哐”的一聲。樊老師早已看到了,她當(dāng)時(shí)說(shuō)的.話(huà)至今都讓我難忘,她說(shuō):“上課就認(rèn)真聽(tīng)課,不要做不該做的事情!蔽耶(dāng)時(shí)在想慘了,他若告訴老班那可就慘了。但是兩天了老班依舊沒(méi)來(lái)找我,我當(dāng)時(shí)再想樊老師真好,她不但沒(méi)有收走我的東西,也沒(méi)打報(bào)告,但那件事過(guò)后,我在她的課上就沒(méi)有再做過(guò)與課堂無(wú)關(guān)的事,不知怎么著,如果哪節(jié)課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)她的課,心里就會(huì)有一種油然而生的愧疚。
她的出現(xiàn)徹徹底底的改變了我之前對(duì)英語(yǔ)的態(tài)度,記得那次考完試,她把我叫到跟前,一點(diǎn)一點(diǎn)的幫我分析試卷,所有的題目都分情況和應(yīng)該提升的地方跟我講了一遍,并說(shuō):“你還有很大的提升空間,你的礎(chǔ)不差,也會(huì)預(yù)習(xí)課文內(nèi)容,水平應(yīng)該在100分左右,從你到3班讀理科開(kāi)始,我始關(guān)注你的英語(yǔ)成績(jī)了!彼倪@番話(huà)很令我吃驚,我都快對(duì)英語(yǔ)失去信心了,都快打算放棄了,可是這番話(huà)和她對(duì)我的重視,讓我對(duì)英語(yǔ)重拾信心。
樊老師,是我見(jiàn)過(guò)最敬業(yè)的老師,這學(xué)期開(kāi)學(xué)幾天我們才知道,樊老師是帶著傷來(lái)給我們上課的,我們不知道她在假期里剛剛做了手術(shù),他本來(lái)應(yīng)該休息好了把傷養(yǎng)好才來(lái)上課的呀,可是她沒(méi)有,她堅(jiān)持一開(kāi)學(xué)就來(lái)上課。她跟我們說(shuō)她不能大聲說(shuō)話(huà),不然耳后的傷口會(huì)疼痛。我們才知道,開(kāi)學(xué)前不久樊老師才做的耳朵里的手術(shù),表層都還沒(méi)有結(jié)疤,卻沒(méi)有在家繼續(xù)休養(yǎng),每周一、三、五的早上她都得上昆明換藥,換完藥又得忙著趕回來(lái)為我們上課,雖然說(shuō)從宜良到昆明并不是很遠(yuǎn),但是這一來(lái)一往的顛簸和她剛做完手術(shù)還虛弱的身體,每一次對(duì)她都是折磨,真不知道她是怎么忍下來(lái)的呀?
樊老師,您一定要保重身體,我們會(huì)繼續(xù)努力,不拋棄不放棄,認(rèn)真聽(tīng)從你的教誨。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文優(yōu)秀 21
每種生靈都要具有一顆感恩的心靈,世界才能包容他。小鳥(niǎo)知道感恩,它知道感恩藍(lán)天盡情的在天空飛行;小蚯蚓知道感恩,它感恩大地給它一個(gè)溫潤(rùn)的家,它不停的翻動(dòng)土地,想以此回報(bào);小魚(yú)知道感恩,它感恩水源養(yǎng)育自己生命,讓自己的子孫在這里生存。
總之,感恩太多太多,別人給你一點(diǎn)兒好處,你一定知道感恩;在此,老師,我想對(duì)您說(shuō):“老師,辛苦了,謝謝你!
你每天清晨總是提前到校給我們上課,怕耽誤我們分秒的.寶貴時(shí)間,你上課聲音挺大,總怕后面的學(xué)生聽(tīng)不見(jiàn),你一向平等待人對(duì)待學(xué)習(xí)差的后進(jìn)生你重不歧視他,每天鼓勵(lì)他們、贊揚(yáng)他們,慢慢的他們上課敢發(fā)言了,學(xué)習(xí)認(rèn)真了;你常對(duì)他們說(shuō):“你們都是爸爸媽媽的寶貝,在學(xué)校一樣是好學(xué)生,一樣的教學(xué)方法,差不多的智商,差別大的在于聽(tīng)講,只要用心聽(tīng),一定會(huì)學(xué)好的。”每天,老師你總是十分勞累,早出晚歸。你是一個(gè)不稱(chēng)職的家長(zhǎng),但你是一個(gè)盡責(zé)的好老師;老師辛苦了。
老師,別再這樣勞累下去了,你的身體會(huì)吃不消的,我們會(huì)守紀(jì)律的,班里有什么事盡量讓班干部去做吧。我相信,我們會(huì)干好的,一定會(huì)的。
老師,我想再次對(duì)您說(shuō):“老師,辛苦了,謝謝你!
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