生活作文(合集14篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活作文 篇1
生活既是多姿多彩，又是平淡無奇的。生活總是圍著情緒轉(zhuǎn)。
心情好的時(shí)候，心里總覺得：花是多么的艷，草是多么翠，鳥鳴是多么的脆，天空是多么的蔚藍(lán)，白云是多么的透明，河水是多么的`清澈。一天下來，心情依舊陽光燦爛。睡覺時(shí) ，還會(huì)說：“生活是多么美好！我喜歡生活！”
心情比較煩躁，生活又是怎樣呢？當(dāng)心情比較煩躁時(shí)，心里總覺得扭成了一條線，想：花怎么那樣高傲，草怎么那樣爭強(qiáng)好勝，鳥兒怎么那樣不堪一擊，天空怎么那樣高不可攀，白云怎樣那樣動(dòng)搖不定，河水怎么那樣觸摸不到。并且覺得生活漆黑一片。
心情特別不好的時(shí)候，又是另一種景象�？偸菚�(huì)自言自語：“還不如死了算了�！被ā⒉�、鳥、天空、白云、河水，一切美好的世物都變得暗淡無色，毫無生機(jī)。這是，他會(huì)大喊：“我不想活了！”
生活多姿多彩，同時(shí)也伴隨著多多少少的不愉快，這才形成我們大家共同的生活。
生活作文 篇2
生活是由無數(shù)零星的細(xì)節(jié)拼織而成，感受細(xì)節(jié)，享受細(xì)節(jié)的美麗
父母。我。餐桌上。我開心地與家人歡笑。
中午，香噴噴的飯菜，乒乓的筷子敲打聲。這時(shí)，我們一家人在一起幸福地吃午飯。爸爸會(huì)帶來新鮮的見聞，每一個(gè)見聞都會(huì)使大家歡快地談?wù)撝�。媽媽�?huì)跟我們講一些小常識，囑咐我們要怎樣注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我則會(huì)報(bào)告在學(xué)校得到的表揚(yáng)或批評。爸爸媽媽則會(huì)很認(rèn)真的聽著，提著建議。中午的時(shí)間就這樣不知不覺的度過了，與流水一般。愉快的談?wù)摃?huì)使我細(xì)細(xì)品味。這，不是快樂嗎?
媽媽。我。書桌上。我幸福地將有趣的校園生活。
晚上，暖暖的小燈，沙沙的疾書聲。媽媽總會(huì)在我將要完成作業(yè)工程的時(shí)候，端來可口的'水果。這時(shí)，我放下筆，舒展一下身子，津津有味地品嘗起來。我會(huì)在這個(gè)空閑中，和媽媽笑談校園生活。“今天，小C在上課時(shí)媽媽總會(huì)為我的故事而開懷大笑，為寧靜的小屋增加了暖融融的甜蜜。吃完了，媽媽總不忘叮囑幾句。我霎時(shí)覺得自己很幸福，我有溫柔的媽媽來陪我，聽我講故事，為我操心。這，不就是幸福嗎?
生活是河流，那細(xì)節(jié)是點(diǎn)點(diǎn)水花;生活是森林，那細(xì)節(jié)就是蔥郁的樹木;生活是天空，那細(xì)節(jié)就是可愛的白云。細(xì)節(jié)的美麗拼出了生活的多彩!
生活作文 篇3
生活兩個(gè)字對于九歲的我來說其實(shí)還很懵懂。現(xiàn)在的我呢就如‘小沈陽’所說：“眼睛一閉一睜，一天就過去了，眼睛一閉不睜，一輩子就過去了�！痹诎职謰寢尩谋佑酉聹啘嗀倪^著每一天！可就在今天我看見了一幕讓我對生活有一些理解了……
今天，我在小區(qū)門口踢足球玩累了，就在隔壁的一家洗車店的凳子上坐下來休息。這家店是一對老夫婦開的.，看起來大概有六十歲左右的樣子，男老板的頭發(fā)已經(jīng)花白，背有點(diǎn)駝，躬著身體，雙腿彎曲正在為車子涂抹清洗劑，然后用水槍沖洗著車身，來來回回需要兩次，非常用心。接著該老板娘上場了，只見她拿了兩塊干凈的抹布打開車門認(rèn)真仔細(xì)的擦拭著車?yán)锩恳粋�(gè)角落，還時(shí)不時(shí)地敲打一下自己的背，大概是因?yàn)椴潦脮r(shí)間太長了導(dǎo)致背部很累。我悄悄地走到她跟前，老奶奶從車?yán)镢@了出來，和善的問我：“孩子，你幾歲啦？”“我九歲”我應(yīng)了一聲�！澳棠蹋銈兡敲葱量嗟南匆惠v車，多少錢呢？”我好奇的問。“十五元，孩子，我們沒文化呀！只能掙辛苦錢，你要好好學(xué)習(xí)哦，學(xué)會(huì)知識就不會(huì)像我們這樣干辛苦活呀”奶奶慈祥的回答著又繼續(xù)干她的活�！笆逶±戏驄D洗幾輛車錢都還不夠我進(jìn)一次肯德基呢！”我心想。
回到家，我腦海里還回蕩著老奶奶說的話。生活就如一條艱辛而曲折的路，需要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)才能為將來這條路鋪的更加充實(shí)、有味！
生活作文 篇4
大年初六，爸爸媽媽帶我到白藤頭的許伯伯家拜年，說讓我到農(nóng)村體驗(yàn)、感悟貧困生活。
許伯伯家搭在一個(gè)菜地旁邊，周圍種了許多玉米，房子是用木頭和樹皮搭成的。進(jìn)了門口，只見室內(nèi)地板是連水泥都沒有鋪的硬泥地。
主人熱情地招呼我們圍坐在由兩塊木板搭成的長凳子上，因?yàn)樘炖�，用炭火來取暖。然后許伯伯就拿著把小刀去割玉米，說要煮給我們吃，玉米收回來了，許伯伯又到房子四周撿了幾根竹子和木柴來燒火，爐灶是用幾塊磚頭搭成的.。
天漸漸地黑了，吃完玉米，主人要留我們在他家吃飯，我們擔(dān)心那里沒有照明，所以提早告辭了。
回到自己的家后，想想許伯伯家的環(huán)境，這次使我體驗(yàn)一次真正的貧困生活，令我感悟許多！所以我要好好珍惜，努力學(xué)習(xí)。
生活作文 篇5
在生活中的每一個(gè)地方，就是我們的課堂;每一種東西，就是我們的教材。我們在這樣的課堂上學(xué)到不少東西。
記得三年級的`時(shí)候，我來到外婆家后面的田地玩耍。突然，在地上發(fā)現(xiàn)一只蝸牛。這只蝸牛大約長兩三厘米，頭上的兩根觸角，一根長一根短，在一厘米處的地方上有一個(gè)小殼子。我轉(zhuǎn)念一想:這蝸牛是害蟲還是益蟲啊?一想到這個(gè)，我便滿臉愁云。過了一會(huì)兒，我便把蝸牛抓進(jìn)屋里。我拔了一片菜葉，弄了一頭死蒼蠅，還拿了一片樹葉，把他們放在了蝸牛的面前。只見，它先用長觸角在上面碰了幾下，又用短觸角碰了碰。最后，在菜葉上大口大口的吃了起來。
我不看還不怎么樣，一看嚇一跳。蝸牛喜歡吃菜葉，照這樣說，蝸牛是害蟲。我又想;可是蝸牛為什么要用長觸角碰了碰，再用短觸角碰了碰，才選擇菜葉吃了起來呢?我打開電腦，一查才知道。那根長觸角是蝸牛的眼睛，短觸角是蝸牛的鼻子�！芭�，原來是這樣啊!”我高興地說……
一只小小的蝸牛，竟會(huì)引起一連串的“問號”。最后，我明白了事情的原委。我明白了一個(gè)道理:有些道理在課堂上也不一定會(huì)明白，只有親手試驗(yàn)了，才會(huì)明白，才會(huì)牢記于心!
生活作文 篇6
想象里，鄉(xiāng)村總是美的，似那水，純透干凈；似那山，敦厚樸實(shí)。我有幸隨老師和同學(xué)一起到教育基地體驗(yàn)生活，在那里，我真正感受到了似乎只有在夢里才能見到的山青青， 水漣漣，月涓涓，星點(diǎn)點(diǎn)。
我們坐在車上，望著窗外起伏的連山，翠綠翠綠的，路邊的樹上， 盛開著美麗的'鮮花，一串接著一串，讓人心曠神怡。不久，到達(dá)目的地了。這里陽光明媚，撲面而來的泥土與花草味混合的鄉(xiāng)村的清香，消散了坐車的疲憊。這方土地用他特殊的方式迎接了我們的到來。
生活作文 篇7
從我記事開始，就知道這樣一道佳肴，叫做“生活”。據(jù)說它是酸甜苦辣的結(jié)晶，從此便開始朝思暮想的期待，后來，我明白了，生活就是心的體味，更是用心去品嘗的。
一年又一年的期盼，兒子終于長大了，看著頗有成就的兒子，娘親樂得合不攏嘴，她不求享福，只求能夠看著兒子飛黃騰達(dá)，可她的兒媳卻嫌棄她還和她吵架，可把她送進(jìn)養(yǎng)老院，娘親為了兒子美滿的家庭，含著淚離開了家。壓抑住內(nèi)心的酸澀，強(qiáng)展歡顏，內(nèi)心卻更加增添了酸夢，這就是生活的.一角，酸啊！
夜以繼日的辛苦，廢寢忘食的努力，終于換來了幾張可喜的鈔票，淳樸的丈夫帶著他的妻子一起逛商店，增添些家用，或娛樂娛樂，解放一下自己的身體，給自己一些安慰，平凡的生活里卻體驗(yàn)出幾線甜密，夕陽西下，夫妻恩愛的背影讓人感覺到無盡的路，這也是生活，嘿！樂滋滋的。
由于當(dāng)年的貪玩，耽誤了此生最寶貴的時(shí)間，長大了一窮二白，看著一貧如洗的家庭，他失聲痛苦，看著高壽的媽媽依然為自己奔波，他有說不出的苦，雖有無盡的孝心卻心有余而力不足，始終還是沒有什么作為，毫無建樹，只得眼睜睜看著母親勞累，心里的苦別提了，看！這也是生活！
社會(huì)日益進(jìn)步，祖國日漸繁榮，看我們這些炎黃子孫為了更好的報(bào)答我們的祖國母親，他們在闖蕩著東奔西走，為了更好的明天努力，到處生龍活虎熱火朝天，那個(gè)火辣辣的場面��！真叫人合不攏嘴！
用心去品嘗吧！生活的酸甜苦辣，永遠(yuǎn)是我們心中最好的佳肴。
生活作文 篇8
初中的生活，有歡笑，有悲傷，有苦惱，但是就是因?yàn)檫@些才會(huì)讓我回憶更美。
上了初中，就代表著自己長大了，會(huì)有自己的想法與自由，也會(huì)有叛逆期，會(huì)變得沒有父母在身邊也懂的自己解決一些以前自己解決不了的事情�？墒且灿胁缓玫模蔷褪欠块g亂的一塌糊涂，以前總會(huì)有媽媽幫忙收拾，但是長大了，得要自己學(xué)會(huì)�，F(xiàn)在爸媽都不怎么管我了，他們讓我學(xué)會(huì)去獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己解決問題，不要整天依賴著他們，什么事要自己去做決定。
初中的生活，遇到苦惱的事，遇到不會(huì)大交道的事，總要自己去解決。有了傷心的事只能自己在一旁哭泣，可是在同學(xué)們的面前又要裝的'嘻嘻哈哈的，像什么事都沒有那樣�，F(xiàn)在的我總算明白了“笑中有淚”的意思，以前傷心的時(shí)候總會(huì)有個(gè)肩膀在我身邊，但是現(xiàn)在肩膀不在，只能自己在被子里哭泣。
以前都聽大哥哥大姐姐說初中是很自由，很好玩的，但是現(xiàn)在我明白自由也要付出代價(jià)的。但是沒有關(guān)系，現(xiàn)在有朋友，有同學(xué)，他們會(huì)給我關(guān)心與關(guān)懷。
初中生活雖然給我留下了無數(shù)痛苦與快樂，但是痛苦總是短暫的。初中的痛苦，快樂，困惑，苦惱，會(huì)給我留下一輩的回憶。
生活作文 篇9
在學(xué)校如此，要與同學(xué)友好相處，不生氣、不吵架，才能在求學(xué)生涯中很好的發(fā)展。那么，在家里也一樣，要孝順長輩，不惹他們生氣！
第二集
雖然還小，但在家庭法面也略有所悟。
俗話說“姜還是老的辣”所以作為子女的我們要多聽父母、長輩的話，不要一意孤行，那樣只會(huì)害了你自己。雖說要聽長輩的話，但也不能都聽，要有自己的判斷能力，對的`要聽，錯(cuò)的則要避免，走向正確、成功的道路。
現(xiàn)在，許多孩子都身在福中不知福，千萬不要這么看，擁有父母的家庭是幸福、溫馨的，擁有雙親的我們也是幸福的，所以在家庭中，不要惹父母生氣，要孝順父母！
在這一點(diǎn)，我做的不算太好，總?cè)歉改干鷼�，現(xiàn)在想想，那是不對的。雖然父母整天嘮叨，那是關(guān)心你；雖然父母每天罵你，那時(shí)害你將來做的不好；雖然父母現(xiàn)在很嚴(yán)肅，但將來你們彼此臉上都是笑容。所以，不要把父母對我們的那份愛“視而不見”當(dāng)做空氣。
所以，親愛的同學(xué)們，不用費(fèi)多大功夫，一句問候、一杯水、一個(gè)舉動(dòng)、一句好，都會(huì)讓父母感到無比開心，他們知道，孩子長大了，懂得了他們的苦心，就算再累也值得！
讓我們共同舉起雙手，去擁抱父母，去孝順父母，為他們做一點(diǎn)兒事情，近一點(diǎn)兒孝心，那就夠了……
孝順父母，讓我們對勞累的父母說聲：“爸爸媽媽我愛你們！”
生活作文 篇10
有人說，生活是一條路，好歹得把它走完。但就是這樣的一條路，常常讓人不知該怎樣走下去。
其實(shí)，我們面對生活中的每一件事，只要全力以赴就行了，結(jié)果成功也好，失敗也罷，順其自然就可以了。
就像種花一樣。把兩顆花種子種在泥土里。每一天都為它澆水，施肥，小心翼翼的`呵護(hù)著它，經(jīng)過自己的一番精心培植后，不論它是否會(huì)開花，只要知道自己已經(jīng)竭盡全力照顧它就行了�；ǹ赡荛_得旺盛，也可能枯萎。這都是自然規(guī)律。
我們也是一樣，要以樂觀的態(tài)度來面對生活，不論自己最后成功與失敗，只要自己全力以赴，那一切都不重要。悲觀的人在生活道路上摔了一個(gè)跟頭，就不敢再前進(jìn)。而樂觀的人還是大步流星地向前走，等到別人走完了這條道路，一生已經(jīng)有所成就，悲觀者卻還是站在原地不動(dòng)。
態(tài)度不同，生活就不同。認(rèn)真、樂觀才是真正懂得生活的人所有的。我們不開心，不是因?yàn)樯�，也不在于別人，而是在于自己。
生活作文 篇11
幸福生活夢是什么?是用不完的金錢?是寬大的洋房?還是豪華的轎車?如果幸福真的是這樣，那世上又有多少人能獲得幸福呢?其實(shí)，幸福隨處可見，在生活中并不缺少幸福，只是缺少感悟幸福的心。
記得有一次寒假，我回到老家過年。在除夕夜里，好久都沒有的感覺又回到了心里，那就是幸福的感覺。
那幸福從準(zhǔn)備年夜飯開始。
“力航，快幫我去院子里搬點(diǎn)煤，煤不夠用了!”媽媽在廚房叫我。我用最快的速度搬了一筐煤回來，洗了洗手，又馬上回到了廚房——今天是我和媽媽做年夜飯，年夜飯的“主角”是年糕：做年糕的材料糯米和豆沙早已買了回來，要開始了。我把糯米煮好，煮得軟軟的，媽媽則是把紅棗和豆沙拌成了美味的豆沙餡。我先包了個(gè)年糕，包之前我告訴媽媽，我要用做年糕的'材料包出個(gè)包子來。結(jié)果包出來的包子不象包子，年糕不象年糕的，氣死我了!我一口氣包了好
幾個(gè)，終于包了個(gè)像樣的年糕，可一看媽媽包的，我臉上又“晴轉(zhuǎn)陰”了——媽媽包的又軟又圓，而我的呢，扁扁的，倒像一個(gè)餃子……
終于，年夜飯熟了，我們?nèi)胰俗谝黄穑堃欢松蟻�，我一眼就找著了我包的那個(gè)“年糕餃子”。全家人都笑了�？粗胰说男δ槪液鋈幻靼琢恕靶腋ｋS處可見”這句話的意思，我很幸福!是啊，幸福生活夢并不是洋房、汽車、金錢，幸福生活夢就是用勞動(dòng)換來的快樂!
生活作文 篇12
生活，好比一桌宴席，只要不傷“胃”，酸，甜，苦，辣，麻，皆可入席！這甜，意味著成功，酸，苦，辣，麻便意味著失敗，挫折，錯(cuò)誤與過失。
人的一生中，不可能都品嘗著甜。
當(dāng)你一帆風(fēng)順，勢如破竹的時(shí)候，切勿得意，切勿大意，幾次勝利并不可靠，反而可能有險(xiǎn)灘。
當(dāng)你一蹶，悲觀喪氣之時(shí)，切勿自暴自棄，幾回碰壁算的了什么，后面還有許多機(jī)會(huì)。
當(dāng)你情緒低落時(shí)，切勿鉆牛角尖，切勿背包袱,后面還有許多考驗(yàn)，許多挫折等待著你。
在現(xiàn)實(shí)生活中，成功與挫折并存。要心存希望，便不能拒絕挫折，這就像我們既然接受了人生，便不能回避生命盡頭的死一樣。因此，人不能因?yàn)檫t早要死喪失生的勇氣，也不能因?yàn)橛写煺�，而放棄對希望的追求。我們�?yīng)當(dāng)勇剛面對挫折，而放棄對希望的.追求。我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)面對挫折，心平氣和地隨時(shí)客納挫折，因?yàn)榇煺垡彩且环N有益的收獲。
生活中有成功，有失敗，有挫折，有錯(cuò)誤，有過失，我們都應(yīng)當(dāng)容納他們。這成功，失敗，挫折，錯(cuò)誤，過失本身就是豐富多彩的人生組合元素。
痛苦留給你的一切請細(xì)加回味！痛苦一旦過去，就會(huì)變成甜。
生活作文 篇13
兔子是一種可愛，溫順，又不乏活潑的動(dòng)物，它是人們的好伙伴。
兔子有一雙 長長的耳朵，所以它的聽覺十分靈敏。它的嘴巴是 “ 三瓣嘴，據(jù)說那是因?yàn)楸焕亲范徊Ａ澠频摹Ｍ米忧巴榷�，后腿長，，十分便于上坡。它還有一條短短的尾巴，有人說是被狼抓掉的，也有人說是被門夾斷的，但不管怎么說，它的短尾巴十分利于逃脫敵人的抓捕。
兔子的毛色有許多種 —— 白的、灰的、棕的、黑的……有一種兔子，名叫“熊貓兔”，可有人偏偏喜歡叫它“花豬兔”，的確，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，這“熊貓兔”看上去卻還真有點(diǎn)像一只剛出生地小花豬。
兔子喜食蘿卜、白菜等蔬菜，可有些家兔卻會(huì)吃米飯、面條等，還會(huì)吃肉，真是葷素合理搭配。（例如正在我家幸福生活的“灰灰”）
俗話說“狡兔三窟”，野兔的“家”一般會(huì)有多道“門”。這樣它就可以順利地逃脫敵人的.魔爪。也有一句俗語“兔子不吃窩邊草”，的確，它們把窩邊草吃掉了，用什么來隱蔽自己的洞穴呢？
自古以來，兔子作為十二生肖之一，也被蒙上了神話的面紗。最典型的是月亮上搗藥的玉兔，可是溫柔的動(dòng)物有許多，為什么非要選兔子呢？這和它的精神品質(zhì)有關(guān)，白兔是最高貴的使者，它也象征著溫柔、純潔，像登上月球的殊榮，不歸兔子那么歸誰呢？
兔子能被人們器用，是因?yàn)樗娜饪梢允秤�，皮毛可以制衣，毛還可以制筆，兔子真是一種可愛、溫順、純潔、有用的動(dòng)物。
生活作文 篇14
我是一名五年級的小學(xué)生，雖然我們學(xué)校場地不大，但我的校園生活豐富多彩。我每一天伴著鳥語花香走進(jìn)學(xué)校，在知識的海洋中吮（shǔn）吸營養(yǎng)，課本上的知識豐富我的頭腦。從一年級開始至今，老師讓我主持每一期的板報(bào)，在這一活動(dòng)中，我不但能應(yīng)用書本的知識，還學(xué)到許多書本上沒有的知識，開拓我的視野、提高我的組織潛力、動(dòng)手潛力，豐富我的文化生活，從中我受益匪淺。我班做板報(bào)的成員有五個(gè)。每一期的板報(bào)我都在課外用心查找資料，動(dòng)手畫一些相關(guān)資料的彩圖，使我的畫畫技巧潛力有所提高，用卡紙剪出花樣繁多的花邊圖案，襯托主題。我班的板報(bào)也多次得到學(xué)校的嘉獎(jiǎng)和表揚(yáng)。就拿上一期的板報(bào)：“三八”婦女節(jié)、交通安全教育、愛耳日、預(yù)防結(jié)核病，來講吧，我用課外時(shí)間用心查找資料，從中我明白“三八”婦女節(jié)的由來；交通安全方面的資料，我受到了教育，懂得了遵守交通法規(guī)，珍愛生命；愛耳日、預(yù)防結(jié)核病方面的資料，讓我懂得環(huán)境和衛(wèi)生的.重要性。經(jīng)過我們板報(bào)小組成員的分工合作，圖文并茂，資料共享，同學(xué)們也受到了教育，獲得了學(xué)校評比一等獎(jiǎng)。經(jīng)過一期又一期的板報(bào)制作，不同的資料，鍛煉了我的動(dòng)手潛力，豐富了我的文化生活，讓我懂得了學(xué)無止境。豐富多彩的校園生活充實(shí)了我，提高了我個(gè)
人的綜合潛力，愿同學(xué)們更多的加入我們的隊(duì)伍，讓我們的生活更加絢麗多彩。
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