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我最難忘的人作文精選14篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我最難忘的人作文，歡迎大家分享。
我最難忘的人作文 篇1
在生活中，不僅有家長(zhǎng)的關(guān)懷，還會(huì)白許多陌生人的愛(ài)。我永忘不了那天，那一位大姐姐。
一天 ，我和朋友起出來(lái)玩，遇到了一位大姐姐，她走路的樣子很搞，總是一瘸一拐的，應(yīng)該是得了什么病落來(lái)的。我們看見(jiàn)她，旁邊還有幾個(gè)小朋友，他們也看到了那位大姐姐，就學(xué)她走路，他們滅讓同伴看 自己學(xué)的像不像，那那位大姐姐也看見(jiàn)了他們，也不知道為什么，那位大姐姐的臉紅了，就加快了自己的腳步，雖然還有一次差點(diǎn)摔倒，但速度比剛才快了好多。又過(guò)了一會(huì)兒，那位大姐姐要回家了，又碰到了 剛才學(xué)自己走路的那幾個(gè)小朋友。這次，其中的一個(gè)小朋友不小心摔倒了，哭了起來(lái)，他的小朋友也在原地，不個(gè)知所措地看著受傷的小朋友。那位大姐姐也看到了他們，就走過(guò)去迅問(wèn)情況，那位小朋友的同 學(xué)把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了那位大姐姐。那位大姐姐從自己的包里拿出消毒液與創(chuàng)可貼。那位受傷的`小朋友紅著臉，不好意思也看看那位大姐姐，那位大姐姐包扎好以后，就抬起頭問(wèn)他：”還疼不疼 了�！八c(diǎn)了點(diǎn)頭，還是紅著臉。
這仵事雖說(shuō)也過(guò)去很久了，但在我心中，這仵事會(huì)成為難忘的事，那位大姐姐，將會(huì)是我永遠(yuǎn)忘不了的人。
我最難忘的人作文 篇2
他，在我三年級(jí)的心靈里劃過(guò)一條深深的弧線。他，是我最難忘的人。
他有一個(gè)大大的頭，一雙小小而又晶瑩剔透的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，嗅覺(jué)很靈敏。他有一張嘴，不，這不是一張嘴，是個(gè)復(fù)讀機(jī)，為我們復(fù)讀。哦！他有一頭黑黑的頭發(fā)。他，是我的`同桌。
他，很幽默，老師正在講《桂林山水》這一課，老師說(shuō)：“我們那個(gè)時(shí)候刷墻用石灰，用水一澆在上面就冒煙，桂林這山就是這個(gè)原理。”可我同桌說(shuō)：“哦！我明白了！雨水一澆這山就會(huì)冒煙！那山就是會(huì)冒煙的了！”我們大笑，他，是不是很幽默呢？
他，很淘氣，一天自習(xí)，他把剪刀拿出來(lái)，把前桌女生的頭發(fā)剪下一綹。前桌告了老師，被老師說(shuō)的滋味可不好。
他，很可愛(ài)，有一天他不聽(tīng)話，我就開(kāi)始揪他，他就擺出一副可愛(ài)的樣子。所以我就放了他。是不是可愛(ài)呢？
他，很盡職。有一天，我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。他看到了，我心想：哎！他一定把我告訴老師。可是他沒(méi)有告訴老師。可是從他臉上可以看出來(lái)，他很?chē)?yán)肅，他說(shuō)：“誠(chéng)信比什么都要重要！”
他，就是我的同桌，他有多種小脾氣！
我最難忘的人作文 篇3
我一年級(jí)的語(yǔ)文老師姓楊，大家都叫她楊老師。
楊老師的臉蛋圓圓的，一雙眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。因?yàn)榻暎?jīng)常拿自己當(dāng)負(fù)面典型，教育我們不要看太多的電視。
楊老師待我們很溫柔。記得一次課間，我和同學(xué)在大榕樹(shù)下玩“躲貓貓”。當(dāng)時(shí)我們玩得正開(kāi)心，突然，一個(gè)男生飛奔過(guò)來(lái)，把我撞倒在地上。頓時(shí)，我的膝蓋不斷地涌出鮮血，很快，地面上都是血了，我“哇”地大哭起來(lái)。在場(chǎng)的同學(xué)都被這樣的場(chǎng)景嚇壞了。
楊老師聽(tīng)到我的哭聲，便放下手中的工作，飛快地跑了過(guò)來(lái)。她一邊哄我，一邊小心地扶著我走進(jìn)教室，并幫我涂消毒藥水�？墒�，消毒藥水一碰到傷口，我感到更加疼了，我又想大哭，但看到楊老師細(xì)心地幫我擦藥，我止住了哭泣，因?yàn)�，我感受到了楊老師給予我的'溫暖。涂完消毒藥水，楊老師溫柔地問(wèn)我：“還疼嗎？是誰(shuí)撞倒你的，老師幫你‘出氣’。”聽(tīng)老師這么說(shuō)，我破涕為笑：“老師，我已經(jīng)不疼了，撞倒我的是一個(gè)男生，但他不是故意的，我已經(jīng)原諒他了�！睏罾蠋熉�(tīng)了，笑嘻嘻地說(shuō)：“好，真是個(gè)懂得寬容別人的孩子！你好好休息吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，一瘸一拐地回到自己的座位上了。
后來(lái)，不知道什么原因，楊老師被調(diào)到另一個(gè)學(xué)校工作了�？墒�，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和藹可親的楊老師，更不會(huì)忘記她對(duì)我們的悉心照料，我愿意用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答教育我們的楊老師！我愛(ài)您，楊老師！
我最難忘的人作文 篇4
不知何時(shí)，大雨傾盆，窗外一片朦朧，我凝視著窗外的景色，想起了一位與我素不相識(shí)的小女孩。
一天放學(xué)后，烏云滾滾，狂風(fēng)大作，我背起書(shū)包就往家跑去。不料在中途，大雨嘩嘩地下了起來(lái)，我連忙到小賣(mài)部的門(mén)口避雨。檐上的雨水像斷了線的`珠子，不停地往下落。它們有的彈到了我的衣服上，有的落在地上，發(fā)出啪啪的響聲。這時(shí)，一位小女孩舉著一把小花傘，忽地闖人我的眼簾。她看見(jiàn)了我，說(shuō)：“大姐姐，這雨很久都不會(huì)停的，讓我來(lái)送你回去吧！”她那銀鈴般的聲音如一股暖流滲進(jìn)我的心田。我與她攜手共行，由于我太高，她只能踞著小腳舉著傘兒。她怕我淋著，有意識(shí)地把傘往我這邊移，自己的半個(gè)身子卻露在傘外，被淋濕了�？晌耶�(dāng)時(shí)竟渾然不知，繼續(xù)往前邁著大步�；氐郊依铮夷克托∨⑦h(yuǎn)走，看著小女孩那半邊淋濕的身子，我的眼眶濕潤(rùn)了，一股敬意油然而生。=
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，可每當(dāng)大雨嘩嘩地下起時(shí)，我總會(huì)想起那位與我素不相識(shí)的小女孩。
我最難忘的人作文 篇5
每個(gè)人的媽媽都是最偉大的，我最難忘的人是媽媽。
有一天，我起得有點(diǎn)晚，爸爸已經(jīng)上班去了，而我的媽媽手還受了傷，沒(méi)有人送我，我很著急，急得快要掉下了眼淚。這是媽媽對(duì)我說(shuō)：“讓我來(lái)送你吧。”“可是，您的傷沒(méi)事吧？”我擔(dān)心地問(wèn)�！皼](méi)事�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)。我看看時(shí)間，就坐上了媽媽的電瓶車(chē)。在去學(xué)校的路上，我一直看見(jiàn)媽媽的手一抖一抖的，有時(shí)還可以聽(tīng)見(jiàn)模模糊糊的聲音，這一定是媽媽在咳嗽。這時(shí)我想起以前媽媽每天照顧我，每天為我走來(lái)走去，每天細(xì)心地教導(dǎo)我，我就很后悔，我如果能照顧自己，媽媽就能少一份辛苦。到了學(xué)校后，媽媽就讓我快去上學(xué)，她就到附近的醫(yī)院去治療傷口。媽媽一直目送我進(jìn)入學(xué)校，才放心地騎著電瓶車(chē)向醫(yī)院的方向開(kāi)去。一直到下午放學(xué)，我出校的'時(shí)候，看見(jiàn)了媽媽一手包著紗布，一邊向我揮動(dòng)手，這時(shí)我熱淚盈眶。
這件事讓我明白了，媽媽是多么的偉大。媽媽為我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
您是我偉大的母親。
我最難忘的人作文 篇6
在我們記憶中，有很多令我難忘的人。老師、父母、朋友，甚至一些我不知道名字的人。而我最難忘的還是我的語(yǔ)文老師白老師。
白老師長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，水汪汪的眼睛，還帶戴著一副眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)。白老師平時(shí)和藹可親，一上課就十分嚴(yán)肅。這也是我喜歡她的課的`原因。
有一次，白老師有一點(diǎn)不舒服，我們本以為不用上課，要上另一節(jié)課。結(jié)果上課鈴一響，一位戴著眼鏡，踩著高跟鞋的女老師來(lái)到了我們班。定睛一看，同學(xué)們都驚呆了噔噔噔噔很有節(jié)奏感，好熟悉的腳步聲啊，那位老師正是我們以為不能來(lái)上課的白老師。那一天，她看起來(lái)精神飽滿，同學(xué)們歡呼雀躍。我們聽(tīng)的十分認(rèn)真，全班同學(xué)都在認(rèn)真聽(tīng)課，積極回答問(wèn)題。因?yàn)橥瑢W(xué)們心中有一個(gè)概念，就是絕不能讓白老師失望，一定要好好聽(tīng)。
就這樣，我們比平時(shí)更專(zhuān)注地聽(tīng)課，白老師為了我們能跟上課程進(jìn)度，堅(jiān)持來(lái)上課。同學(xué)們內(nèi)心有一絲感動(dòng)，她的敬業(yè)精神也激勵(lì)著我，讓我不斷前進(jìn)。
白老師在我的記憶里，為我留下了一顆格外閃耀的星星，不能忘記。至今，那顆星星一直在閃耀。
我最難忘的人作文 篇7
在一個(gè)夜深人靜、月明星稀的晚上，我獨(dú)自坐在窗前的書(shū)桌，翻翻相簿，ㄧ段段往事在心底浮現(xiàn)，最后，我的目光停留在一張稍嫌泛黃的照片上。那是我和奶奶在佛堂的合影，看著看著，淚水便不聽(tīng)使喚的流濕了衣襟……
我的奶奶在我國(guó)小ㄧ年級(jí)的時(shí)候便去世了。她在世的時(shí)候非常疼愛(ài)我，有任何好吃的食物，也舍不得自己吃，總是留給我享用。她也時(shí)常帶我出去散步，逢人便夸我多么聽(tīng)話、多么乖巧。想到這兒，我的心中又是ㄧ陣酸楚。
奶奶也是個(gè)說(shuō)故事高手。有一次，她說(shuō)了一個(gè)「龜兔賽跑」的故事給我聽(tīng)。告訴我不管做什么事，總要秉持著「勝不驕，敗不餒」的精神，還要不恥下問(wèn)，虛心請(qǐng)教。曾經(jīng)，奶奶也說(shuō)過(guò)「狼來(lái)了」的故事，告誡我：作人必須建立在「誠(chéng)信」的基礎(chǔ)上，講信用、不騙人，做個(gè)社會(huì)上的君子。奶奶雖說(shuō)沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū)，但她所說(shuō)的每ㄧ字、每ㄧ句，都是富含深意的'言論，讓我終身受用。
住家旁有一塊地，上面種了許多蔬菜與花花草草。假日閑暇時(shí)，我總喜歡到菜園去，望著奶奶的背影，我看不到憂愁與哀傷，可不是嗎？奶奶總是高高興興的迎接生活中的每ㄧ天��！我沒(méi)有半點(diǎn)猶豫，立刻卷起袖子幫忙捉菜蟲(chóng)了。這兒可說(shuō)是奶奶和我的天堂呢！如今，奶奶已經(jīng)走了，這怎么能叫我不難過(guò)呢？
我總是把我對(duì)奶奶無(wú)止盡的思念化為文字，寫(xiě)在小紙船上，希望小紙船能將我的思念帶給遠(yuǎn)在天國(guó)的奶奶。奶奶，您也到我的夢(mèng)里，陪我聊聊天、說(shuō)說(shuō)話吧！
我最難忘的人作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年就過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得真快呀，馬上就要離開(kāi)我的母校了，除了舍不得母校外，更舍不得我的同學(xué)，其中一個(gè)就是徐鑫蕾。
早些時(shí)候，我并不熟識(shí)她，因?yàn)椴涣私馑�，便沒(méi)和她交朋友，直到有一學(xué)年，我成為她同桌，我才發(fā)現(xiàn)，雖然她大大咧咧的，但非常照顧人，遇到活動(dòng)，很多的時(shí)候都是她最出力，我挺感激她的。為了回報(bào)她，就只好教教她不會(huì)做的應(yīng)用題。
有一次，同學(xué)畫(huà)我的肖像畫(huà)，把我畫(huà)得特別的難看，不僅如此，還傳給別的同學(xué)看，大家一邊看一邊笑一邊再在畫(huà)上評(píng)論、添筆，我很生氣，可又沒(méi)有什么辦法，只能繼續(xù)在那看書(shū)，裝作不知道有這回事，可同學(xué)們的笑聲越來(lái)越大，使我?guī)缀跻蕹鰜?lái)了，同桌觀察到了我的神色，就狠狠的訓(xùn)斥了那幾個(gè)同學(xué)，要他們向我道歉。事后，我挺感激她的，如果不是她，憑著我自己，能取得他們的'道歉？
又有一次，我得了胃腸炎，好幾天沒(méi)來(lái)上課，一拖再拖，終于在星期五那天趕回來(lái)讀，正想找人幫忙補(bǔ)習(xí)，同桌卻主動(dòng)提出幫我補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)習(xí)完后，我疑惑著：同桌成績(jī)又不好，怎會(huì)對(duì)我提出的疑問(wèn)對(duì)答如流？后來(lái)我知道了，同桌為了給我補(bǔ)習(xí)，上課格外認(rèn)真，哈欠也不打一個(gè)。這讓我更敬佩她了。
可是再怎么說(shuō)，我們也要分別的，天下沒(méi)有不散的筵席，愿我永遠(yuǎn)記得你——我的同桌。
我最難忘的人作文 篇9
在我家小區(qū)的一角，坐落著一家橙黃色的小店。上面只寫(xiě)著四個(gè)大字－－煎餅果子。店里有一張作臺(tái)，被擦的雪亮雪亮，陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)明晃晃的。上面只有一大鐵鍋，小油鍋和一些整齊擺放著的食材。作臺(tái)旁便是冰柜，里面放滿了紅彤彤的肉。再接著，就沒(méi)什么雜物了。
開(kāi)店的'是一對(duì)夫婦。白襯衫、黃圍裙、透明手套……一個(gè)不少�？吹贸鋈思液苤v究。
那次，店里人挺多的。我點(diǎn)了個(gè)雞柳煎餅，嘗嘗鮮。先是炸雞柳，往油鍋里添了點(diǎn)兒油，下了雞柳。一條條雞柳在油鍋中碰撞著、翻滾著，香氣漸起，彌漫在腦旁散不去了。接著便是煎餅。倒面糊，打倆雞蛋，用小鏟子攤開(kāi)來(lái)，薄如蟬翼，猛地一翻卻還完好無(wú)損。涂上一大層秘制醬料，放雞柳、薄脆、肉片……料多的都快裝不下了。她笑著遞給了我。雞柳的外焦里嫩，煎餅的軟薄，雞蛋的香氣，濃郁的醬香……一口下去，嗯，人間美味。
第二次來(lái)的時(shí)候，她看著我笑了�！半u柳煎餅，不加蔥，不加香菜，不加生菜，多醬，是不是呀？”頓了一下，我微微點(diǎn)頭，她又說(shuō)，“好嘞，我這就做！”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這是我上一次來(lái)的時(shí)候說(shuō)的，大概隔了十來(lái)天吧。她怎么記得？我驚得只愣愣地望著墻。
他們家的煎餅讓我終生難忘，他們夫婦讓我學(xué)會(huì)了許多。真材實(shí)料才是人們關(guān)顧的源泉。雖然這么說(shuō)，但后來(lái)他們家還是不知道為什么搬走了。所以我也就吃了那么幾次，但還是記憶猶新。
我最難忘的人作文 篇10
“難忘的人，難忘的人……”哎呀，它可真難，害得我大腦飛快運(yùn)轉(zhuǎn)也想不出來(lái)。寫(xiě)誰(shuí)呢？對(duì)，就是他了。
他一頭烏黑的秀發(fā)，個(gè)頭是班里的“海拔第三”，胖胖的身子，是家長(zhǎng)眼里的小胖墩。雖是個(gè)男孩子，卻長(zhǎng)者一雙彎彎的柳葉眉。想起宋丹丹的那一句臺(tái)詞“柳葉彎眉櫻桃口，誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)都樂(lè)一口�！彼钟憛捵约哼@雙秀眉。不過(guò)，他炯炯有神的小眼睛卻和高仟的一模一樣，真乃“五二奇景”。
要說(shuō)他的“光輝事跡”卻有一籮筐。就說(shuō)看書(shū)吧，他看書(shū)十分有特色，那就是一句歇后語(yǔ)“一秒跑完了馬拉松——快。說(shuō)他快，那可名不虛傳。記得有一次，他看《三個(gè)火槍手》看得十分入神，就像一個(gè)機(jī)器人似的，目不轉(zhuǎn)睛�？吹酱蚨返那楣�(jié)時(shí)，你肯定會(huì)聽(tīng)到“殺，殺。加油�！碑�(dāng)主人公戰(zhàn)斗勝利后，你一定會(huì)看到他手舞足蹈起來(lái)。有一次，他竟在上活動(dòng)課時(shí)，在教室外面，坐著凳子，認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)。同學(xué)們都把他當(dāng)成活人雕塑了。
他也是一個(gè)追星族。他是周杰倫的鐵桿歌迷。對(duì)周杰倫的歌如癡、如夢(mèng)、如醉，仿佛融入了周杰倫的感情世界。在他的`眼里，周杰倫的雙截棍舞得最酷�！峨p截棍》的節(jié)奏激越，動(dòng)人心旋�！蹲詈蟮膽�(zhàn)役》可以感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的冷酷無(wú)情。《七里香》仿佛一首香詩(shī)，一陣清風(fēng)……你瞧，他又在哼周杰倫的歌了“我就是這條龍………”。
哈！想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我最最熟悉的人。那就是我自己。
我最難忘的人作文 篇11
那天，我在學(xué)校大門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望，就看到了一位，身穿紅色短袖，黑色短褲，烏黑的偷塔，一張圓圓的臉，鼻梁上還駕著一副黑色邊框的眼睛。他不算胖，也不算高。算是我們班上很帥的人。他就是我的同桌——易俊熹
他在我們班，我們校，都算是赫赫有名的`。因?yàn)樗侵粫?huì)很強(qiáng)的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我不會(huì)的難題對(duì)他老說(shuō)都是輕而易舉�；卮鸬氖歉蓛衾�，對(duì)答如流。
他不但聰明，還是以為熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的足球迷那。他以上足球場(chǎng)就變得高大魁梧。的“戰(zhàn)神”一樣。變的鮮奪目。
還記得上次打手球的時(shí)候，我和易俊熹這位“戰(zhàn)神”一組。他帶領(lǐng)這我們那——一對(duì)的士兵。打的十分急了。雙方打的都十分賣(mài)力。出乎意料。居然打了個(gè)六比六。這時(shí)我眉頭一擠，擔(dān)心的問(wèn)到我們的“戰(zhàn)神”：“易俊熹，我們?cè)撛趺崔k？”易俊熹輕輕一笑說(shuō)道：“慢慢打唄。在我們的強(qiáng)攻下。易俊熹，大步流星，拿著球飛奔而去。拿著球，在萬(wàn)眾矚目下，一咬牙。就把球仍進(jìn)了。
易俊熹就是這樣的人，雖然他不胖，不高，不帥，到哪是他頭腦靈活，身手矯健。他這樣的人，我一輩子也不會(huì)忘記！
我最難忘的人作文 篇12
從上學(xué)到現(xiàn)在，我經(jīng)歷過(guò)了很多老師，她們都是很棒很出色。尤其是我的第一位老師，現(xiàn)在我還記憶猶新，我認(rèn)為是她讓我有了一個(gè)完美的開(kāi)始，一個(gè)美好的起跑線。
那年夏天，我被母親領(lǐng)進(jìn)校園，迎候我的是一位五十多歲并且親切和藹的女教師。入學(xué)考試的內(nèi)容是從一數(shù)到十。我站在校園大操場(chǎng)的陽(yáng)光下，面對(duì)著老師的笑容，脆生生的一口氣從一數(shù)到了一百。老師拍拍我的肩膀，伸手在她的花名冊(cè)上畫(huà)了個(gè)紅色五角星。我非常仔細(xì)地留意了著她的這些一舉一動(dòng)，在我心里暗自猜測(cè)那個(gè)五角星的含義。
開(kāi)學(xué)了，看著班里四十多個(gè)同我一般大的學(xué)生，我固執(zhí)得想找出與他們的.不同之處。心里一直惦記著花名冊(cè)上的那個(gè)五角星，終于忍不住啦，跑到老師那里問(wèn)她，是不是我的入學(xué)考試得了第一才得到了那可五角星，老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)我滿懷著希望從校園跑開(kāi)始，快樂(lè)一直在我心中升騰。我是得了第一名的，我一定還可以在得第一名。這種信念一直鼓勵(lì)著我。直到很多年畢業(yè)以后，當(dāng)我們同學(xué)一起談起我們的第一位老師時(shí)，大家突然明白每一個(gè)人的入學(xué)花名冊(cè)上都有一個(gè)五角星，而她對(duì)每一個(gè)學(xué)生都說(shuō)過(guò)：你很棒，你是第一名。
從這件事以后，我一直認(rèn)為，人與人之間有一些用心說(shuō)出的善意謊言是那么美好，這和欺騙絕不相同。因?yàn)榍罢邘Ыo人們的是尊重，是關(guān)愛(ài)，是惦念，是為了讓對(duì)方快樂(lè)。因此這么多年過(guò)去了，那位和藹可親的女教師永遠(yuǎn)銘刻在我心里，伴隨我成長(zhǎng)，她是我最難忘的人。
我最難忘的人作文 篇13
我的班級(jí)里有很多朋友，但令我最難忘的是一位轉(zhuǎn)學(xué)到其它學(xué)校的好朋友。
她是我從小玩到大的好朋友。小時(shí)候，我們是一個(gè)小區(qū)的。3歲與我在一個(gè)幼兒園，6歲與我在一個(gè)小學(xué)。瞧，高高的個(gè)子，笑瞇瞇的眼睛，小小的嘴巴，又可愛(ài)又大方的樣子。她對(duì)我非常好，陪我笑，陪我哭，陪我鬧。我很喜愛(ài)她。
一天早晨，我正坐在教室里自習(xí)，我的好朋友跑過(guò)來(lái)說(shuō)，她要去其它學(xué)校了！我悶悶不樂(lè)，為什么他要轉(zhuǎn)走？她說(shuō)他的爺爺生了重病，的`媽媽不可能先接我再接姐姐，然后再去爺爺那里，所以讓我轉(zhuǎn)到離醫(yī)院近的學(xué)校。我的鼻子有一點(diǎn)點(diǎn)酸，我不希望我的好朋友離開(kāi)我，我問(wèn)她什么時(shí)候走，她說(shuō)下周一走，她說(shuō)以后會(huì)來(lái)看我的。那天，我的好朋友真的走了，我給了她一個(gè)大大的擁抱，看著她漸漸遠(yuǎn)去，我真希望能快快再見(jiàn)到她，見(jiàn)到我的好朋友。
她是我很難忘的一個(gè)好朋友。
我最難忘的人作文 篇14
每當(dāng)我想起那溫柔和藹的臉孔，波波漣漪在我心中蕩漾開(kāi)來(lái)，撫摸著那我已經(jīng)無(wú)法再摸到的溫暖大手，多希望時(shí)光可以倒轉(zhuǎn)，我真的很想再感受那從曾祖母手中流入我心中的溫暖，再一次就好，只要再一次，我懇求上帝。
今年的秋天，還是暑假的.時(shí)候，我意外得知曾祖母因?yàn)樯《≡旱南ⅲm然我有去看她，但是次數(shù)并不多，只有叁到四次而已。有一次是和爸爸一起去的，那時(shí)候曾祖母躺在病床上，就連講話也都沒(méi)什么力氣，我握著曾祖母的手說(shuō)：「您的身體有沒(méi)有好一點(diǎn)？」曾祖母點(diǎn)點(diǎn)頭，但我怎么也想不到，這竟然是我最后一次跟曾祖母說(shuō)話了。因?yàn)樵婺高^(guò)世了，那時(shí)我在媽媽家，正當(dāng)我在樓上看電視的時(shí)候，爸爸打電話來(lái)說(shuō)，再過(guò)幾天我可能就要回山上了。我問(wèn)為什么，爸爸說(shuō)曾祖母過(guò)世了，我當(dāng)場(chǎng)愣住了！馬上衝下去告訴媽媽這個(gè)消息，媽媽也嚇了一跳，就叫我趕快把東西整理一下準(zhǔn)備回山上。
后來(lái)爸爸帶我和哥哥去南投的殯儀館向曾祖母上香拜拜。到了曾祖母出殯的那天，很多親戚朋友都參加。當(dāng)時(shí)我只有看到曾祖母的遺照，并沒(méi)有看到遺體，肅穆的氣氛讓我差點(diǎn)就哭出來(lái)，但我忍住了，現(xiàn)場(chǎng)迴盪著叁個(gè)姑姑的泣聲。
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