我的發(fā)現(xiàn)作文(常用14篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
我家買(mǎi)了一架新鋼琴,使我喜出望外,分外愛(ài)惜。我就是通過(guò)這架鋼琴,靠自己的觀察,弄明白了鋼琴的發(fā)聲原理,顯得格外興奮。
剛買(mǎi)回鋼琴時(shí),我的好奇心便由然而生,腦子里有說(shuō)不完的疑問(wèn):“鋼琴是怎樣發(fā)聲的?為什么鋼琴這么大?為什么……”這一連串的問(wèn)題勾起了我的好奇心,二話(huà)不說(shuō),仔細(xì)地觀察了起來(lái),打開(kāi)琴蓋,只見(jiàn)黑白鍵相互交錯(cuò)著,對(duì)比格外鮮明,每個(gè)鍵都會(huì)發(fā)出個(gè)鍵都會(huì)發(fā)出不同的聲音,把鋼琴那八十多個(gè)鍵分為了幾組,“哆,軟,米,發(fā),……有高的,低的,清脆又響亮,我這時(shí)一低頭,猛然發(fā)現(xiàn)鋼琴下有三個(gè)踏板踩下彈出的音也變了個(gè)”味“!颁撉偬衿媪恕蔽译m然觀察到了鋼琴的音,知其然不知其所以然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了我的好奇心,便又觀察起來(lái)。
我心理暗自對(duì)自己說(shuō):“鋼琴里的學(xué)問(wèn)雖然多,但就憑這幾十個(gè)琴鍵,幾個(gè)踏板豈能將我難倒!“另一股”鉆勁“又冒了出來(lái),隨著好奇心齊頭并進(jìn),絞盡鬧汁,想方設(shè)法,終于我趁大人們不注意,悄悄地把鋼琴最上面的蓋子翻開(kāi),決定揭開(kāi)鋼琴那神秘的”面紗“,沒(méi)等我打開(kāi),就只聽(tīng)見(jiàn)腳步聲由遠(yuǎn)至近,嚇得我趕緊放下蓋子,慌亂中,不小心把手指壓了一下,真疼得要命,我咬著牙,忍著痛,新想,我一定要弄個(gè)明白,這點(diǎn)痛算得了什么呢?
終于,有一日,我打開(kāi)琴蓋,我驚訝地發(fā)現(xiàn)鋼琴原來(lái)是由上萬(wàn)個(gè)琴件而組成的',映入眼簾的居然是許多根琴旋緊繃著,多而密,一邊排列著許多圓形的小琴椎,用手一按,木錘就擊中琴錘,而琴鍵是通過(guò)許多琴件連接琴椎,發(fā)出了聲音,嘿!原來(lái)學(xué)問(wèn)多多的鋼琴也不過(guò)如此,但看著眼前那一根根琴旋,不禁使我把踏板聯(lián)想到了一起“為什么踩著踏板,發(fā)出的聲音有所不同,它對(duì)琴弦又產(chǎn)生了什么作用呢?”又一腦子的疑問(wèn),打破了剛才的信心,我經(jīng)不住不僅在家看,在琴行也看,功夫不負(fù)有心人,我終于明白了鋼琴分為兩類(lèi),有三角鋼琴和立式鋼琴,三角鋼琴是鋼琴里面由U根剛質(zhì)琴弦,從左至右。一根比一根短,聲音卻一根比一根高,立式鋼琴是由木錘擊中琴弦,發(fā)出聲音,而踏板分三個(gè),中音、低音、高音,中音是木錘擊中的地方向下垂了一點(diǎn),聲音也變得更清脆,節(jié)奏感強(qiáng),第二個(gè)低音是在木椎擊中的地方下鋪一層厚布,所以聲音就更低了,而高音是木椎全部都接觸琴弦,產(chǎn)生共鳴,我既興奮又喜悅,恍然大悟。
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)明白了,我們都有一雙銳利的眼睛,而我們要用發(fā)現(xiàn)的眼光去看待任何事,收獲才更多。
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
我的爸爸平時(shí)喜歡侍弄花草,我家陽(yáng)臺(tái)簡(jiǎn)直成了他的花園,閑暇時(shí)我也常去幫忙。
周末的一天早上,我又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)花園,發(fā)現(xiàn)花盆里的土都干了,就想到趕快給花澆水吧。我來(lái)到爸爸平時(shí)用來(lái)給花澆水的水桶前,拿起水瓢正要舀水的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)水桶里來(lái)了些“不速之客”,它們長(zhǎng)的既像小蝌蚪,又像小蚯蚓,有黑黑的,有半透明的。它們?cè)谒锶鋭?dòng)著、彈跳著,像一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。我很疑惑:它們是什么蟲(chóng)子?這些蟲(chóng)子來(lái)自哪里?它們來(lái)到我的水桶里干什么?一連串的`問(wèn)題全都出現(xiàn)在我的腦海中,于是,我大聲喊來(lái)媽媽。媽媽湊近一看,說(shuō):“這蟲(chóng)子不是自己來(lái)的,二是它們的‘?huà)寢尅阉鼈儭谖覀兊乃袄锏模俏米拥挠紫x(chóng)!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我眼前浮現(xiàn)了蚊子干的種種壞事,心里頓時(shí)產(chǎn)生出要消滅蚊子幼蟲(chóng)的念頭。
怎么消滅蚊子幼蟲(chóng)呢?用開(kāi)水燙死它們?不行,開(kāi)水倒進(jìn)冷水中,很快就會(huì)變冷,幼蟲(chóng)肯定會(huì)沒(méi)事。到底怎么辦呢?我苦思冥想著。媽媽走過(guò)來(lái),告訴我說(shuō):“我們先試試倒入消毒液,看看幼蟲(chóng)怕不怕。”說(shuō)干就干,我拿來(lái)消毒液,倒入幾滴,然后搖晃著水桶,使消毒液完全融入水中。過(guò)了十分鐘,我來(lái)到水桶前一看,結(jié)果并不是我想的那樣,那些蚊子幼蟲(chóng)仍然活蹦亂跳在水里嬉戲著,完全沒(méi)有受到 “毒害”。于是,我又加大劑量,反復(fù)倒了幾次,幼蟲(chóng)依舊安然無(wú)恙。這個(gè)辦法還是不行,那該怎么辦?咦!我想起來(lái)了,蚊子不是怕殺蟲(chóng)氣霧劑嗎?那我們就用殺蟲(chóng)氣霧劑試試。我跑到房間,拿著氣霧劑,就像拿著戰(zhàn)斗武器一樣,對(duì)著水桶就是一噴。由于我用勁過(guò)大,強(qiáng)大的氣流一下子把水桶里的水濺出來(lái)了,噴了我一臉。我生氣了,暗暗發(fā)誓:非把你們殺死不可!第二次,我吸取了教訓(xùn),輕輕地噴著,一次、兩次、三次……噴完我又拿來(lái)一個(gè)塑料袋,罩住水桶口,使勁晃了晃水桶,還把水桶放在了太陽(yáng)下暴曬。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,當(dāng)我跑去掀開(kāi)塑料袋時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)那些蚊子的幼蟲(chóng)終于漂浮在了水面上,一動(dòng)不動(dòng)。“耶,大功告成啦!”我高興地跳起來(lái)。
蚊子的幼蟲(chóng)原來(lái)也怕殺蟲(chóng)氣霧劑呀!以后對(duì)付它們,太簡(jiǎn)單了!
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
早在9歲的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)衣服顏色深淺的規(guī)律,這可是我絞盡腦汁思考的結(jié)果。
我的發(fā)現(xiàn)起使于9歲的生日禮物。那年,媽媽帶我去來(lái)雅百貨買(mǎi)生日禮物。在小公主的柜臺(tái)里看中了一條美麗的黑色長(zhǎng)裙,媽媽看后也很中意,于是把它買(mǎi)了下來(lái)。
一次,我穿上黑裙子去上學(xué),那天天氣炎熱,雖然裙子很短,但我仍感到十分的炎熱。而第二天天氣仍是很炎熱,但我穿的只是一件白色的襯衫,我明顯地感覺(jué)到比較涼快。這一點(diǎn),引起了我的思考:這究竟是為什么?我曾以為是溫度的差別所引起的.,于是我再做了一遍。早上,我先穿黑裙子去,明顯感到炎熱;而下午我又穿上白襯衫,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有像上午那樣炎熱。我還是不相信,于是我換了一下順序,上午穿白襯衫,下午穿黑裙子,可結(jié)果還是一樣。這究竟是為什么?
于是我又對(duì)小伙伴做了一次實(shí)驗(yàn)。我讓他們上午穿一件深色的衣服,下午穿淺色的衣服,但結(jié)果是一樣的。
這樣的結(jié)果更讓我疑惑不解,因?yàn)樵瓉?lái)并不只是我會(huì)這樣,伙伴們都會(huì)這樣。于是那天我們決定去問(wèn)老師!斑@到底是為什么呢?”我們虛心地問(wèn)老師!按_實(shí)是會(huì)這樣,但……”老師也說(shuō)不清楚。于是我決定自己思考。
我常常拿著兩件衣服看了又看,瞧了又瞧,恨不得答案就印在衣服上。可那樣就沒(méi)有探究精神了,我告戒自己。我冥思苦想,一滴滴地汗水在我身上流淌。盡管很累,但我仍然堅(jiān)持思考,因?yàn)橐坏┩O聛?lái),我就安不下心,總是想著問(wèn)題。這時(shí)我抬頭看了一眼窗簾,我猛地想起來(lái),媽媽冬天時(shí)不是經(jīng)常把窗簾換成深色的嗎?而到了夏天,媽媽則用淺色的窗簾嗎?這不跟我的問(wèn)題一樣嗎,因?yàn)樯钌昂熚鼰幔韵奶齑┥钌路蜔,而冬天不就剛好相反嗎,因(yàn)樯钌昂熚鼰幔远煲蒙钌昂,才不?huì)冷;而淺色衣服不吸熱,夏天穿了就不熱,冬天則相反,不能使用淺色的,因?yàn)椴晃鼰,所以?huì)冷。我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的發(fā)現(xiàn)竟是如此簡(jiǎn)單明了。
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn),我還明白了一個(gè)道理,一些重大的發(fā)現(xiàn),結(jié)果有可能從生活中就能發(fā)現(xiàn)到。
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
在一個(gè)星期天的下午,爸爸和媽媽帶我去鄉(xiāng)下一個(gè)公園玩,當(dāng)我走到公園的時(shí)候,眼前一排排大白菜整齊的排列在路的兩旁,給人濃烈的田園氣息。
這一排排的大白菜引起了我的好奇心,我走進(jìn)仔細(xì)觀察他們,發(fā)現(xiàn)它們的身上有許多圓形的小洞洞;于是我就想幫它們看看是哪個(gè)“兇手”,首先我要把大白菜的綠色外衣剪開(kāi)進(jìn)行仔細(xì)觀察;我拔了一顆大白菜剪開(kāi)后用放大鏡仔細(xì)的觀察起來(lái)。
。≡瓉(lái)是它!——一只蝸牛;這么新奇的發(fā)現(xiàn)我趕緊讓媽媽上網(wǎng)幫我查查蝸牛的生活習(xí)性,媽媽說(shuō):在農(nóng)田里,蝸?墒遣徽鄄豢鄣暮οx(chóng)!據(jù)說(shuō)它一般以綠色植物為主要食物,尤其喜歡吃植物的幼芽和嫩葉。
蝸牛的外形很可愛(ài),渾身上下沒(méi)有骨骼只有柔軟的肌肉,而且是個(gè)大力士,所以小蝸牛每天都要背著它那橢圓形的大房子,難道它不累么?它是軟體動(dòng)物,同時(shí),它們雖然爬得比烏龜還慢很多,但活動(dòng)能力可一點(diǎn)兒不差,你看是不是,就這功夫,只有雜技演員才比得了吧。
它們喜歡生活在陰暗潮濕的地方,白天縮著不動(dòng),到了晚上才會(huì)精神百倍地出來(lái)活動(dòng)。所以不細(xì)心觀察,是不會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的惡劣行徑的。聽(tīng)了這些我不禁對(duì)白菜擔(dān)心起來(lái),媽媽說(shuō)不用擔(dān)心,這些蝸牛對(duì)農(nóng)田的危害也不是很可怕,要防它作亂,只需要運(yùn)用一些簡(jiǎn)單的物理、化學(xué)手段就差不多了。
而且這蝸牛還能治療很多疾病。聽(tīng)完媽媽的話(huà)我才松了口氣,我低頭繼續(xù)觀察小蝸牛,想跟它來(lái)個(gè)近距離接觸,我正看它的時(shí)候,它的頭跟觸角剛好伸出來(lái),可愛(ài)極了,它頭上有四只白白軟軟的觸角,兩只角是顏色深些的兩只比較淡色的',我用放大鏡想看看它的眼睛,可是不管我怎么使勁的找也沒(méi)找到它的眼睛,爸爸看著我猜出了我的心思,爸爸告訴我蝸牛是沒(méi)有眼睛的,它的感官敏銳而靈活。
一對(duì)長(zhǎng)觸角頂端長(zhǎng)著眼睛,能分辨晝夜、感知光線(xiàn)的強(qiáng)弱,一對(duì)短觸角是嗅覺(jué)器官,能聞到氣味、找到食物。它的嘴巴很小很小,就像一個(gè)小黑點(diǎn),但是但是它們的嘴上功夫厲害,舌頭上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)細(xì)小的牙齒,多的竟達(dá)一萬(wàn)多只,只要它們把舌頭在嫩葉上這么一刮,就把嫩葉刮進(jìn)了嘴里,聽(tīng)完爸爸的話(huà)我才發(fā)現(xiàn)一直小蝸牛竟然這么多科學(xué)知識(shí),我想以后我一定要好好學(xué)習(xí),這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)。今天真開(kāi)心從小蝸牛的身上長(zhǎng)進(jìn)了我的知識(shí)。
通過(guò)這次神奇的觀察,讓我們發(fā)現(xiàn)大自然的奇妙,一只小小的蝸牛就帶來(lái)這么多的學(xué)問(wèn),我以后要去發(fā)現(xiàn)更多的奇妙大自然。
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
假期里,媽媽帶我到鄉(xiāng)下奶奶家去玩,我的發(fā)現(xiàn)。在奶奶家,我有了一個(gè)有趣的新發(fā)現(xiàn)。好奇的朋友就請(qǐng)接著往下看,聽(tīng)我給你慢慢說(shuō)來(lái)。
有一天在奶奶家,我天生的玩性又冒了出來(lái)。不安分的我一手拿著一個(gè)面包,一手拿著一支紅粉筆從屋里興奮地跑出來(lái),一面啃著好吃的面包,一邊用筆在地上畫(huà)起了我心中的“超人和怪獸”大戰(zhàn)的漫畫(huà)。不一會(huì)兒我就畫(huà)好了,可笑的故事把我逗得哈哈大笑,前俯后仰…..不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)在我灑落下來(lái)的面包屑處有一群黑褐色的螞蟻在分享我的面包。我忙拿來(lái)一個(gè)小瓶子,捉了幾只螞蟻。我想看看螞蟻從多高的地方摔下來(lái)才能摔死,因我以前看到過(guò)一篇文章說(shuō)螞蟻是摔不死的昆蟲(chóng)。借此機(jī)會(huì)我想驗(yàn)證一下這個(gè)說(shuō)法是不是對(duì)的,并想找出原因。
我站直了身子,把螞蟻從我肩膀高的地方摔下去了,我又很快的蹲下去查看螞蟻的降落處,發(fā)現(xiàn)螞蟻沒(méi)有被摔死,在地上很快的翻了個(gè)跟頭又逃走了。我不斷增加自己的高度,站到木橙上、椅子上可螞蟻都沒(méi)有死一只,好象在和我對(duì)著干似的,我漸漸地沒(méi)有了耐心,索性站到了桌子上,踮起腳把手伸到最高處,狠狠地把螞蟻摔了下去。終于,它還是沒(méi)有被摔死,而是得意的又逃走了…..
我百思不得其解,為什么螞蟻從那么高的地方摔下來(lái)而不死呢?我想了種種原因,都覺(jué)得不太可能。突然,我靈光一閃:難道是跟它的體型結(jié)構(gòu)和降落方式有關(guān)?我急忙找來(lái)放大鏡,又從瓶中倒出了一只小螞蟻,仔細(xì)地觀察起螞蟻來(lái)。發(fā)現(xiàn)螞蟻除了有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角外,還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的六只絨毛般的'細(xì)腳,竟相當(dāng)于螞蟻身高的四倍多!為了弄清楚螞蟻在空中的動(dòng)態(tài)情況,我又找來(lái)鑷子夾了一只螞蟻,讓她懸在空中。這時(shí),只見(jiàn)螞蟻的六只細(xì)腳不斷地在空中劃動(dòng)。螞蟻身小體輕,加上空氣對(duì)它的浮力,那六只不斷劃動(dòng)的腳,可能起到了調(diào)節(jié)平衡的作用,因此,當(dāng)螞蟻落地時(shí),她那六只細(xì)長(zhǎng)的腳就像六根強(qiáng)有力的小彈簧,對(duì)整個(gè)身體著地起到了緩沖作用也分散了螞蟻從高空摔落下來(lái)時(shí)的力的落腳點(diǎn)。這樣,螞蟻就理所當(dāng)然地不會(huì)摔死了
通過(guò)這個(gè)“發(fā)現(xiàn)”,我明白了只要細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,生活中有很多科普知識(shí)我們都能弄明白,讀懂的!
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
剛剛還是晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚,轉(zhuǎn)眼間便是烏云密布,太陽(yáng)也被遮住了,街上的行人加快了步伐,要快速趕回家中。我和媽媽邊躲在樓棟里準(zhǔn)備避雨邊望著天空,我想,大概是老天爺心情不好,生氣了吧!
說(shuō)話(huà)的工夫,天色便暗了下來(lái),街上的行人更少了。這時(shí),只見(jiàn)天空中猛得閃過(guò)一道強(qiáng)光,天空像被誰(shuí)撕成了兩半,嚇得我趕緊往媽媽?xiě)牙镆欢悖潘闪丝跉,以為安全了,正在驚魂未定的時(shí)候,突然,“轟隆隆——轟隆隆”這聲音就像野獸發(fā)怒時(shí)的狂吼,嚇得我馬上又向媽媽身旁靠了靠!澳氵@孩子!”媽媽笑著說(shuō),我也不好意思地笑了。
終于回到了溫暖的家里,可我對(duì)剛才的事仍是疑惑不解!袄咸鞝斦媸堑,干嘛不讓閃電和雷聲同時(shí)出現(xiàn)呢?一次就行了,還讓我嚇了兩跳!哼!鬼天氣!”我向媽媽不滿(mǎn)地發(fā)著牢騷。媽媽愛(ài)憐地?fù)崦业念^說(shuō):“它們雖然嚇了你兩次,但它們是同時(shí)產(chǎn)生的呀!只不過(guò)閃電比雷跑得快罷了!眿寢尩脑(huà)讓我犯起了嘀咕“什么?難道閃電和雷聲也會(huì)賽跑嗎?”
窗外下著瓢潑大雨,仿佛給窗戶(hù)罩上了一層雨簾,水滴打在窗戶(hù)上,“啪嗒、啪嗒”形成一道雨霧,朦朦朧朧,就像我此時(shí)的心情。好奇心驅(qū)使我必須找到這個(gè)問(wèn)題的答案,上網(wǎng)查,不行,這個(gè)方案是行不通的,下雨天不能上網(wǎng),我只好從我的`“百寶箱”——小書(shū)柜里找一找。《100個(gè)科學(xué)謎題》,嗯,就是它了。我的興奮心情怎么也抑制不住,因?yàn)槲荫R上就能解答這個(gè)問(wèn)題了!
要想知道為什么下雨時(shí)是先看到閃電,后聽(tīng)到雷聲,就必須了解閃電和雷聲的產(chǎn)生。云層中含有大量的電荷,我們知道電荷是同性相斥異性相吸,當(dāng)大量帶有電荷的云朵接近到一定程度時(shí),它們之間的高壓會(huì)擊穿空氣,產(chǎn)生放電現(xiàn)象,所產(chǎn)生的火花就是閃電,聲音就是雷聲。
閃電通俗地說(shuō)就是光,光每秒可達(dá)300000000米,聲音傳遞速度是每秒340米,可見(jiàn)光的速度相當(dāng)于聲音速度的100萬(wàn)倍呢!光的速度比聲音速度快,就會(huì)出現(xiàn)下雨時(shí)先看到閃電,后聽(tīng)到雷聲的奇觀。
天上的陰霾漸漸散去,太陽(yáng)公公害羞地從烏云后面露出半邊臉,天晴了,一片湛藍(lán),雨后的空氣更加清新,我的心情也無(wú)比舒暢,不僅是因?yàn)檫@奇麗的景觀,更多的是我探索了自然界的一個(gè)奧妙!
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
今天下午我和小伙伴們一起玩耍,直到太陽(yáng)下山我們才各自回家,一到門(mén)口媽媽看見(jiàn)我,便無(wú)奈地對(duì)我說(shuō):“寶貝怎么這么臟呀,快去洗個(gè)澡換身衣服!蔽抑缓米叩揭鹿袂澳靡路䴗(zhǔn)備去洗澡。我剛打開(kāi)柜門(mén),一股剌鼻的味道撲面而來(lái),我便大聲喊道:“呀真難聞,什么味道呀?誰(shuí)搞惡作劇呀!”我媽一聽(tīng)便笑了起來(lái):“這不是惡作劇,是樟腦丸!鳖D時(shí),我對(duì)樟腦丸產(chǎn)生了極大的興趣。
我匆忙地洗完澡,立即跑進(jìn)衣柜拿出一顆樟腦丸,媽媽一看好奇地問(wèn)道:“你干什么呀很難聞的`!蔽一卮穑骸拔易鰝(gè)實(shí)驗(yàn)!薄昂谩眿寢屨f(shuō)了一聲,得到了媽媽的同意,我便立即跑進(jìn)衛(wèi)生間,我想:“把樟腦丸放進(jìn)水里是否會(huì)像糖一樣化呢?于是我拿出一個(gè)盆子,倒入了一些水,把樟腦丸放進(jìn)水里。接著我就待在一旁靜靜地看著,20分鐘過(guò)去了,樟腦小丸子還是一直浮在水面上,一點(diǎn)兒變化也沒(méi)有。我只好以失敗告終。接著,我又想出了一個(gè)辦法:拿吹風(fēng)機(jī)吹試一下有什么結(jié)果?我一邊想一邊早已拿出了吹風(fēng)機(jī),插上電源,開(kāi)到高檔,剛一對(duì)到樟腦丸,它就跑到了一邊,我追它到哪,它就又跑到了另一邊!罢娌还,小丸子”。我自言自語(yǔ)道。最后我只有出絕招了,我一手用力按住樟腦丸,一手拿著吹風(fēng)機(jī),這次你一定逃不掉了吧!我心里想道?墒俏掖盗税雮(gè)時(shí)辰,它只溶化了一點(diǎn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“別灰心,失敗是成功之母,繼續(xù)想辦法。”我的信心一下了又回來(lái)了。我上網(wǎng)查找了一些關(guān)于樟腦丸的資料,看了一會(huì)兒突然我看到了一行字:樟腦丸有光亮,在學(xué)溫中揮發(fā),火試能發(fā)生有煙的紅色火焰而燃燒。在常溫中,可我用吹風(fēng)機(jī)吹不就等于在常溫中嗎?用為試,可能可以哦!我便拿出打火機(jī),讓媽媽點(diǎn)著,媽媽的打火機(jī)的火一碰到樟腦丸,它就燃起了熊熊火焰,上面的煙一圈一圈的,很美麗。不到5分鐘一顆樟腦丸就燒完了!罢婧猛妗蔽议_(kāi)心地說(shuō)!暗拇_,真神奇呀!”媽媽也在一旁說(shuō)道。
今天做了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密,看來(lái)我們生活中還有許多秘密等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),所以我們要仔細(xì)觀察,大膽提問(wèn)實(shí)驗(yàn),這樣才能發(fā)現(xiàn)秘密。
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
我發(fā)現(xiàn)了你的秘密原來(lái)以為你是那么的狠心,可后來(lái),你的秘密被我發(fā)現(xiàn)后,我全懂了,你是愛(ài)我的,你的“狠心”是對(duì)我有幫助的。
我發(fā)現(xiàn)了你的秘密后,我懂你了,我愛(ài)你。以前,我真的是溫室里的花朵,我什么都不用做。上有爺爺,下有爸爸,左有奶奶,右有你——我親愛(ài)的媽媽。我整天在你們的呵護(hù)下無(wú)理取鬧,你們從不會(huì)大聲吼罵我、打我,你們只會(huì)柔聲柔氣的和我說(shuō)話(huà)。后來(lái),你叛變了,我的四堵墻倒了一面。你開(kāi)始不再包容我的任性,無(wú)理取鬧。每當(dāng)我無(wú)理取鬧時(shí),你開(kāi)始是嚴(yán)厲警告,如果不聽(tīng),那就采取“河?xùn)|獅吼”的辦法。開(kāi)始嘗試時(shí),我會(huì)嚇得大哭,奶奶就會(huì)過(guò)來(lái)把我抱走,爺爺和爸爸就給你“滅火”。
慢慢地,我長(zhǎng)大了,三年級(jí)了,你又有了“新招”——自己洗衣服。從小,我就沒(méi)洗過(guò)衣服,現(xiàn)在,要我洗衣服。同齡人也沒(méi)有人要洗衣服,就我。開(kāi)始你把臟衣服拿給我,我不洗,你又開(kāi)始吼,我還是不洗。奶奶來(lái)了:“來(lái)吧,奶奶洗!蹦氵B忙推奶奶走:“媽?zhuān)鷦e管!币路幌匆恢倍言谀,后來(lái)沒(méi)衣服換了,我“老實(shí)”地去洗了。此后,我又收到你的“命令”,要整理好自己的.房間,學(xué)疊被子,自己洗鞋子,幫家人洗碗。當(dāng)然,這些我也“老實(shí)”的去做了。但,在背地里,我常說(shuō)你狠心,我不喜歡你這樣對(duì)待我。
后來(lái),上中學(xué)了,和我一起的同齡人笨笨拙拙的整理床鋪、疊被子、洗衣服。而我卻做得那么迅速流利,得到了老師的贊揚(yáng)。開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)周末,你正和領(lǐng)居的阿姨聊天,她說(shuō):“我家孩子去學(xué)校不會(huì)洗衣服,周末拿了一大袋的衣服回家給我洗!蹦阈α耍Φ眯牢康卣f(shuō):“我家孩子三年級(jí)我就叫她自己洗,就是因?yàn)榕履隳莻(gè)結(jié)果。這星期她沒(méi)拿衣服回家。”
聽(tīng)了,我心一顫,原來(lái)是這樣,你讓我自己洗衣服是怕我上中學(xué)不會(huì)洗衣服,你讓我自己整理房間也是為我的初中生活著想。你的秘密就這樣被我發(fā)現(xiàn)了,我懂你了,你并不是“狠心”,你是“擔(dān)心”。你的“狠心”對(duì)我無(wú)害,而是有利!媽媽?zhuān)野l(fā)現(xiàn)了你的秘密,你不是對(duì)我狠心,你是愛(ài)我。我不會(huì)再在背地里說(shuō)你狠心,我會(huì)愛(ài)你!
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇9
在生活中,我們會(huì)有許許多多的發(fā)現(xiàn),我也不例外。在我的記憶中,有一個(gè)發(fā)現(xiàn)令我十分難忘。
那是一個(gè)比以往寒冷得多的冬天,我放學(xué)后,只見(jiàn)老媽哭喪著臉對(duì)我說(shuō),她最喜歡的杯子破碎了。我只哦了一聲,就不理老媽了,但看見(jiàn)老媽那往“茄子”發(fā)展的臉色,才忙問(wèn):“怎樣回事?”“早上我本準(zhǔn)備倒杯水來(lái)喝,沒(méi)想到,水剛倒進(jìn)杯里,杯子就炸了。”老媽的臉色才好了點(diǎn)。我卻奇怪了:“這是什么原因?”我愛(ài)鉆牛角尖的脾氣又上來(lái)了,我“咻”地進(jìn)了電腦房,上網(wǎng)查起資料,“哦!原先是那‘熱脹冷縮’惹的禍啊!網(wǎng)上還說(shuō),電線(xiàn)之所以松松得掛在兩根電線(xiàn)桿之間,也是因?yàn)椤疅崦浝淇s’,如果把電線(xiàn)桿之間的電線(xiàn)都拉得緊緊的,到了冬天電線(xiàn)遇冷收縮就會(huì)繃斷……”我念出網(wǎng)上的一行資料,“如果這么說(shuō),熱脹冷縮還真是一個(gè)麻煩的家伙!不如把它從生活中消除掉,豈不方便多了?”我嘟囔著。
過(guò)了幾天,我訂閱的.《我們愛(ài)科學(xué)》刊物到手了,我看見(jiàn)里面我最喜歡的《魔法師洛奇和他的學(xué)生》里,主人公葉雨心也遇到了和媽媽一樣的問(wèn)題倒水的時(shí)候杯子炸開(kāi)了,里面講到了熱脹冷縮的知識(shí),我忽然想起了我前幾天的異想天開(kāi),急于想找到答案,便埋頭繼續(xù)看,里面講到的卻與我的想法大大相反如果沒(méi)有了熱脹冷縮,那就要出大亂子啦!
書(shū)中說(shuō),如果沒(méi)有了“熱脹冷縮”,到了冬天時(shí)就慘了就算你把暖氣開(kāi)到最大,也不會(huì)感覺(jué)溫暖,而是越來(lái)越冷,那是因?yàn)榕瘹夤芾锏臒崴粌H僅將熱量傳給暖氣片,同時(shí)也傳給了暖氣片周?chē)目諝,空氣受熱膨脹,自然向房間上方流動(dòng)。房間里的冷空氣便會(huì)很快流過(guò)來(lái)填補(bǔ)位置。這正是冷熱空氣的不斷對(duì)流,才使房間變暖。如果沒(méi)有“熱脹冷縮”,熱空氣不能受熱膨脹,冷暖空氣無(wú)法對(duì)流,即使暖氣片再熱,房間里也不暖和。它還講到了如果沒(méi)有“熱脹冷縮”,煤氣爐是打不著火的,因?yàn)榭諝鉄o(wú)法對(duì)流,就不能把燃燒的二氧化碳帶走,所以火是打不著的。書(shū)中最終還講到,水在一般情景下是熱脹冷縮,可在一個(gè)特定溫度間,它卻是“熱縮冷脹”,這個(gè)特定溫度是4攝氏度至0攝氏度之間,即溫度越低,體積越大。水結(jié)冰后,體積會(huì)比原先的液體體積增大,所以在寒冷的冬天經(jīng)常會(huì)發(fā)生水管爆裂發(fā)生的事情。真沒(méi)想到,沒(méi)有了“熱脹冷縮”,這日子還真沒(méi)法過(guò)了。
打碎了一只杯子,卻收獲了這么多知識(shí),值得啊!
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇10
你能在不破壞雞蛋的前提下辨別出生雞蛋和熟雞蛋嗎?接下來(lái)我就帶你走進(jìn)我們的課堂,向我們老師學(xué)一招,你會(huì)和我一樣有重大發(fā)現(xiàn)。
一上課,老師神秘兮兮地從包里拿出了兩個(gè)杯子,杯子里還裝著四個(gè)雞蛋。老師把四個(gè)不同顏色的雞蛋分成了兩份。大家疑惑地叫起來(lái):“呀,老師為什么要帶雞蛋?”老師說(shuō):“這些雞蛋里有生有熟,你們能在不打破雞蛋的前提下分辨出那個(gè)是生雞蛋,那個(gè)是熟雞蛋嗎?”大家開(kāi)始七嘴八舌的議論開(kāi)了,個(gè)個(gè)自告奮勇,躍躍欲試。
李浩源首先提出了解決方案,用溫度測(cè)試法。他先摸了摸一種淺顏色的雞蛋,說(shuō)很燙。又摸了摸另一個(gè)雞蛋,也說(shuō)很燙。他一時(shí)也給弄糊涂了,分辨不出來(lái)。坐在后面的胡夢(mèng)涵發(fā)話(huà)了:“這是辨別不出來(lái)的,因?yàn)槔蠋熓菑陌锬贸鰜?lái)的,說(shuō)不定是生熟在一起被焐熱了呢!”同學(xué)們都覺(jué)得有道理。一號(hào)方案被反駁了。
林旭堯又提出了可以看顏色的方案。他認(rèn)為深顏色的是熟雞蛋,而淺顏色的是生雞蛋。我和肖暢很贊同他說(shuō)的會(huì)話(huà),可其他同學(xué)反駁道:“不可能很多土雞蛋的顏色就是淺的!”當(dāng)大家吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,老師說(shuō):“生的熟的打開(kāi)看看才知道!崩蠋煱焉铑伾碾u蛋輕輕敲開(kāi),沒(méi)動(dòng)靜,同意按顏色分辨的同學(xué)歡呼起來(lái)?衫蠋熡智昧艘幌,透明的液體流了下來(lái),另一方同學(xué)又開(kāi)始?xì)g呼?磥(lái)二號(hào)方案也不可行。
當(dāng)大家都無(wú)計(jì)可施的時(shí)候,老師說(shuō):“還有一種方法可以知道,就是雞蛋”,老師把雞蛋橫放在桌子上,手放在雞蛋上面,把手扭過(guò)來(lái),再把雞蛋像陀螺一樣發(fā)射出去,雞蛋飛速的旋著。老師又拿出了另一枚雞蛋,也像剛才那樣發(fā)射出去,可它卻不起來(lái)。知識(shí)淵博的張浩然說(shuō):“能旋的'雞蛋是熟的,因?yàn)槔锩娴牡扒搴偷包S已經(jīng)凝固住了,有重心沒(méi)有反旋力;不能旋的雞蛋是生的,因?yàn)槔锩娴牡扒搴偷鞍资且后w,沒(méi)有重心會(huì)產(chǎn)生反旋力!崩蠋熚⑿χ蜷_(kāi)了剛才那兩枚旋的雞蛋,驗(yàn)證的結(jié)果是張浩然同學(xué)說(shuō)的是正確的,同學(xué)們恍然大悟。
生活中有很多竅門(mén),只要留心,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇11
我不敢相信自己所看到的一切:往日的碧水藍(lán)天已不復(fù)存在,取而代之的是那帶有“濃妝淡抹”的天空;秀美的西湖里那清澈的湖水現(xiàn)在只剩下污黑的泥湯,湖面上的垃圾讓人看了觸目驚心;巍峨的泰山也脫去了它那濃綠的大衣,顯得瘦骨嶙峋,而旁邊一座垃圾山則顯得更高大更豐滿(mǎn);神奇的的大興安嶺被掏空了寶藏,也不再有以往的富饒而美麗……
“這到底是怎么回事?”我自言自語(yǔ)道。帶著這個(gè)問(wèn)題,我走向了探訪(fǎng)與發(fā)現(xiàn)的道路。
隨著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)那是車(chē)輛尾氣的橫行與霸道所致,那是人類(lèi)環(huán)保意識(shí)的缺失在作怪,那是人類(lèi)亂砍亂伐的行為所造成的?吹竭@里,我感到我們的地球母親正在偷偷哭泣,它那往日燦爛的特別的微笑正在收斂,我的心在流淚。
繼續(xù)往前走,我的心不是輕松,而是越來(lái)越沉重。在每個(gè)醒來(lái)的早晨,你聽(tīng),聽(tīng)到的`不再清脆悅耳的鳥(niǎo)聲?shū)Q鳴,而是轟轟隆隆的推土機(jī)的的聲音;在每個(gè)悠閑的傍晚,你看,看到的不再是農(nóng)家小園里升起的裊裊炊煙,而是冒著濃濃的烏黑的廢氣煙卷;在每個(gè)晴朗的下午,走在田間小道上,聞著的不再是道路上洋溢的新鮮空氣,而是刺鼻的尾氣……原來(lái),兒時(shí)那些美好的生活都已經(jīng)化為幻影,成為了我們永遠(yuǎn)的美好的回憶。
經(jīng)過(guò)我的細(xì)心觀察與發(fā)現(xiàn),我明白了,這是人類(lèi)的功利心在作崇,這是人類(lèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展所帶來(lái)的負(fù)面影響,這是我們對(duì)環(huán)境保護(hù)不利所導(dǎo)致的后果。
我的身邊已在發(fā)生著悄無(wú)聲息的變化,而這些變化,也讓我們警醒,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們每個(gè)人都要樹(shù)立一種環(huán)保意識(shí),從我做起,從身邊的小事做起,還我們大自然一個(gè)山青水秀的美好景象。
朋友們,雖然我們現(xiàn)在所處的生活是那樣的富有,住的是林立的高樓大廈,吃的是上等的美味佳肴,時(shí)間一長(zhǎng),我們對(duì)以前的綠色的家園的生活是否仍心存向往?我們對(duì)以前的小溪潺潺,松竹挺立,山峰間有云霧繚繞,鳥(niǎo)兒們?cè)诹珠g互相和鳴的美景是否仍心存留戀與懷念?我想,答案是肯定的。
還我們的世界一個(gè)山青水秀的美景,盡力保護(hù)好我們美麗的家園,這就是我的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇12
每當(dāng)那輪圓月悄悄掛上樹(shù)梢,給大地灑下一層銀色的光輝時(shí),我又想起了那一行在月光下閃閃的淚珠。
期末考試一結(jié)束,整個(gè)暑假都沒(méi)有作業(yè),每當(dāng)想起這個(gè),心里不禁激動(dòng),渾渾噩噩的補(bǔ)習(xí)了高一的課程,整天沒(méi)日沒(méi)夜的沉侵在網(wǎng)絡(luò)的世界里,早已將中考的教訓(xùn)拋到九霄云外,忘得一干二凈。母親不只一次在深夜里起床發(fā)現(xiàn)我仍然在上網(wǎng),氣的火冒三丈,而我卻又一次又一次的用謊言將她搪塞過(guò)去,發(fā)誓自己以后再也不這樣了。然而,第二夜又繼續(xù)的“奮斗”。直到那天深夜。
又是一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上,由于看小說(shuō)看到“難以自拔”,不知不覺(jué)時(shí)間便從指間悄然劃過(guò)。正當(dāng)我看的興致勃勃時(shí),房門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了,原本漆黑的房間突然變亮。我知道我有一次被抓住了,或許正應(yīng)正了中國(guó)的'那句老話(huà)“死豬不怕開(kāi)水燙!蔽也](méi)有了第一次的張皇不安,反而一臉若無(wú)其事的樣子慢悠悠的將電腦關(guān)了,心里也早也想好了應(yīng)對(duì)的對(duì)策。然而,這次母親并沒(méi)像以前那樣喋喋不休的破口大罵,而是用她那雙眼睛死死的盯著我。我躲進(jìn)被窩,將自己的頭深深的埋進(jìn)去,不敢再去看她的眼睛。此時(shí),整個(gè)房間安靜的好像掉根針都能聽(tīng)到聲音似的,想起暴風(fēng)雨來(lái)臨前的寧?kù)o,我的心也開(kāi)始砰砰的跳起來(lái),時(shí)間好像停止了一樣,我默默的等待著母親“審判”。然而房間里依舊沒(méi)有聲音。想看看母親究竟在干什么,卻又害怕被她看到。兩種想法讓我陷入進(jìn)退維艱的地步。
最后,我還是小心翼翼的探出腦袋,悄悄的窺了母親一眼。這時(shí),一串晶瑩的淚珠掛在母親那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,那原本露著“兇光”眼睛也暗淡了,幾絲夾雜著銀白色的頭發(fā)垂在臉上,整個(gè)人好像老了許多。忽然間,我被深深地觸動(dòng)了,往事又浮起在眼前:父親在外,一年難回幾次家,一直都是母親默默的陪在我身邊,不管是嚴(yán)寒還是酷暑,我總能在起床時(shí)吃到母親準(zhǔn)備的早餐;不管是刮風(fēng)還是下雨,我總能發(fā)現(xiàn)她在背后靜靜的守望著我。一直以為讀書(shū)只是苦了我,剎那間,我卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是那么的不懂事,我深切地感受到母親才是最苦的。鼻子一酸,眼淚留了出來(lái),侵濕了被褥。
第二天早上起床,發(fā)現(xiàn)桌上擺著一份早餐,眼淚再一次流了出來(lái)。我好想好想親口對(duì)母親說(shuō):“媽媽?zhuān)义e(cuò)了!
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇13
最近,我家多了四條披著紅色大衣的金魚(yú),而我就從這幾條金魚(yú)身上發(fā)現(xiàn)了金魚(yú)下雨前浮到水面呼吸的原因。
星期六的下午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我照常來(lái)到魚(yú)缸面前,觀察金魚(yú)。你瞧,它們多可愛(ài)呀,一雙水靈靈的大眼睛鑲在身體兩側(cè),紅色魚(yú)鱗密密麻麻地覆蓋了全身,使那黑寶石更加明亮,眼睛旁邊的魚(yú)鰓一張一合,就像人在呼吸一樣,尾部的大尾巴來(lái)回?cái)[動(dòng),像是掃帚在地上掃地似的,四只腳輕輕地?cái)[動(dòng)著,控制著自己在水中游動(dòng)。
咦?我驚奇地發(fā)現(xiàn)金魚(yú)全都跑到水面上來(lái)了,要知道,以前除了吃食,它們都是在水底的呀,現(xiàn)在跑到水面上來(lái)干嘛,我的`好奇心一下子被激發(fā)了,仔細(xì)觀察起來(lái),生怕漏了一個(gè)細(xì)節(jié),只見(jiàn)金魚(yú)們?cè)谒嫔喜煌5貜堉彀,像是在?duì)我說(shuō):主人,我們好餓呀!給我們點(diǎn)吃的吧!
我雙手托著下巴,思索著,以為是金魚(yú)們餓了,就丟了幾顆魚(yú)食在金魚(yú)面前,但出乎我的意料,它們居然沒(méi)有吃,金魚(yú)今天是怎么了?浮在水面上干什么?一個(gè)個(gè)問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里,這時(shí),爸爸會(huì)來(lái)了,我連忙去問(wèn)爸爸:爸爸為什么金魚(yú)會(huì)浮在水面上來(lái)呢?爸爸看了看魚(yú)缸,笑瞇瞇地說(shuō):這個(gè)你自己去查,你只需要知道等一下最好別出去就行了,外面可能會(huì)下雨。
問(wèn)題真是一波接著一波,第一個(gè)問(wèn)題還沒(méi)解決,第二個(gè)問(wèn)題又來(lái)了,我好奇地問(wèn):現(xiàn)在明明是大太陽(yáng),怎么會(huì)下雨呢?過(guò)一會(huì)你就知道了。老天好像要驗(yàn)證爸爸說(shuō)的話(huà)似的,嘩嘩嘩地下起雨來(lái),豆大的雨點(diǎn)落在屋檐上演奏出美妙的樂(lè)曲,我吃驚地問(wèn)爸爸:爸爸,你是怎么知道要下雨的?你自己看魚(yú)缸就知道了。
我看了看魚(yú)缸,突然想到:難道下雨和金魚(yú)的反常行為有關(guān)?我?guī)е蓡?wèn)翻開(kāi)了課外老師《百科全書(shū)》找了起來(lái),書(shū)中說(shuō)一般魚(yú)到水面上來(lái)呼吸新鮮空氣,就證明要下雨了,這是因?yàn)橄掠昵八锌諝獠蛔,魚(yú)兒呼吸不到空氣,就要到水面上來(lái)呼吸新鮮空氣。我看了,高興地一蹦三高,哦,我終于知道了。
通過(guò)這件觀察魚(yú)的事,讓我明白了下雨前魚(yú)到水面上呼吸新鮮空氣是因?yàn)橄掠昵埃锌諝獠蛔泗~(yú)就要在水面上呼吸新鮮空氣。還讓我明白了一個(gè)人只要細(xì)心觀察,善于動(dòng)腦就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇14
法國(guó)雕塑大師羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!边@句話(huà)真是說(shuō)得—點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò),生活中處處都有美,就看你能不能用一雙慧眼去將它捕捉下來(lái)。美,就在生活中。
早晨,“沙沙沙”的一陣令人煩厭的掃地聲傳入我的耳簾,我耐住性子往窗外望去。隔著—層厚厚的窗霧我隱約看見(jiàn)了一個(gè)穿著橙色馬甲的背影,我用手擦凈窗玻璃上的霧氣,才看得清楚了些。“啊﹗”我不由得驚叫了—聲,樓下那么個(gè)穿著馬甲的人竟是一個(gè)身軀佝僂、滿(mǎn)頭白發(fā)的老婦人﹗“哈,真滑稽,看她那衣著,—定是前兩天新上崗的`清潔工吧﹗”看著樓下的清潔工那拿著大掃把的搞笑姿態(tài),我不禁一陣苦笑。
吃完早飯后,我下了樓,仔細(xì)打量著面前這樣—個(gè)身材矮小的老清潔工,只見(jiàn)她約70歲,兩只枯樹(shù)枝—樣的手緊緊地抓著手中那—把掃帚,零亂得如同鳥(niǎo)窩—般的頭發(fā)在寒風(fēng)中狂舞著,臉上被歲月已刻下了一道道印記,皮膚暗淡無(wú)光,似老樹(shù)皮一般,整體給人的感覺(jué)不協(xié)調(diào)。我心中暗想著:“哼﹗這么大年紀(jì)還來(lái)干這個(gè),真是活受罪﹗”
可是別看她身材矮小,干起活兒來(lái)還挺利索的。她—手在上,—手在下,握著—把比她自己還要高一頭的大掃把,雙腿微微弓著,那姿態(tài)活像—位練功者。幾分鐘過(guò)后,她身后便是一片潔凈開(kāi)闊的道路了?吹竭@兒,剛才還有點(diǎn)兒反對(duì)她的我,此刻卻不由得佩服起她來(lái)!皠e看她年紀(jì)大,干活還蠻到位的,要是換在上個(gè)月,那位年輕的清潔工還沒(méi)她干得好呢﹗她來(lái)可真是讓我們的小區(qū)煥然—新了﹗”我在心中感激起這位勤勞的環(huán)衛(wèi)奶奶來(lái)。
“喲﹗掃地的大媽呀,你年紀(jì)也快70了吧?怎么不退休,來(lái)干這行?”剛下樓的田阿姨這一問(wèn),打破了我的思緒。那位老奶奶用袖囗擦了擦清水鼻涕,接著笑了笑說(shuō)∶“我都72了,兒女們都不在本地,在家閑著也閑著,還不如為大家做一點(diǎn)事呢﹗掃地也就是鍛煉鍛煉身體,挺不錯(cuò)的﹗”說(shuō)完她又笑了,臉上的皮膚頓時(shí)充滿(mǎn)了光澤,是那么的亮麗,仿佛年輕了十來(lái)歲。
也許在掃地的老奶奶看來(lái),能為大家、整個(gè)小區(qū)作出貢獻(xiàn),那就是快樂(lè)的,這種為人民作出貢獻(xiàn)的精神又何嘗不是一種美?我迅速按下了大腦的快門(mén),把這一位最美環(huán)衛(wèi)者的形象保存在腦海中。
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