[優(yōu)秀]“垃圾”作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的“垃圾”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

“垃圾”作文1

　　“王入陽(yáng)、王入陽(yáng)……”一天深夜，睡得正香的我突然被一個(gè)聲音叫醒。我睜開(kāi)朦朧的雙眼�！把�！這是什么地方·”我驚叫起來(lái)。

　　原來(lái)叫醒我的是一個(gè)易拉罐，更讓人吃驚的是那個(gè)易拉罐竟坐在用紙箱做的火車(chē)上�！澳愫茫∥沂抢�圾王國(guó)的使者，我們想邀請(qǐng)你去垃圾王國(guó)參觀(guān)。”“垃圾王國(guó)？”我納悶著�！皩�(duì)，垃圾王國(guó)。那里的動(dòng)物、植物、運(yùn)輸工具都是用垃圾做成的�！币桌�罐說(shuō)道。

　　“真有趣，那我們快走吧！”我聽(tīng)后十分興奮，迫不及待地登上紙箱火車(chē)。“嗚——嗚——”伴著笛聲，火車(chē)不一會(huì)兒就到了垃圾王國(guó)。

　　國(guó)王早已在宮殿門(mén)口等候多時(shí)了，看見(jiàn)我笑著說(shuō)道：“歡迎你來(lái)到垃圾王國(guó)，走，我?guī)�你四處參觀(guān)參觀(guān)�！�

　　國(guó)王領(lǐng)著我來(lái)到附近的一個(gè)小區(qū)。這里是垃圾王國(guó)最高端的小區(qū)，有干凈整潔的居民樓、美麗的道路，小區(qū)里各種現(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)有盡有。然而這些吸引不了我的目光，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這里的人，無(wú)論是小區(qū)工作人員還是居民，無(wú)一例外都穿著塑料做成的衣服，就連綠化帶里的植物也是用廢品做的'。“太不可思議了，原來(lái)垃圾還可以做這么多東西啊！”我驚訝地叫道。

　　隨后，我們來(lái)到了一座美麗的公園。這里空氣清新，景色迷人。當(dāng)我正陶醉時(shí)，忽然一股臭氣撲鼻而來(lái)，我差點(diǎn)吐出來(lái)。我問(wèn)國(guó)王：“這是什么味兒��？這么臭�！眹�(guó)王長(zhǎng)嘆一口氣，說(shuō)道：“都是人類(lèi)亂扔垃圾造成的，什么可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等等，都混在一起亂倒，也不懂得垃圾可以變廢為寶�！闭�說(shuō)著，一個(gè)個(gè)垃圾袋從天而降。我心想：“不行，我得趕快離開(kāi)這里。”

　　我拼命地跑著，卻被香蕉皮絆倒了�！鞍パ�，好痛啊！”我一下子從夢(mèng)中驚醒，擦了擦額頭上的虛汗，心想：如果我們還是亂扔垃圾，不進(jìn)行垃圾分類(lèi)，那地球?qū)��?huì)成為什么樣呢·到處都臭哄哄的，我們還怎么生活��？生活在地球上的人們，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家，我們既然產(chǎn)生了垃圾，是不是也應(yīng)給它們安個(gè)“家”��？

“垃圾”作文2

　　“俊程，趕緊把垃圾拿去倒了，別再玩手機(jī)了！”我在《迷你世界》里玩得正嗨，耳畔傳來(lái)媽媽的怒吼聲。

　　我依依不舍地放下手機(jī)，心不在焉地來(lái)到垃圾筒旁，把垃圾隨手一扔，抬腳就走�！熬瘓�(bào)，警報(bào)，垃圾未分類(lèi)！”身后傳來(lái)奇怪的聲音，嚇得我趕緊轉(zhuǎn)頭去看，只見(jiàn)四個(gè)垃圾桶模樣的機(jī)器人整整齊齊地排列在一起，紅色的垃圾桶機(jī)器人身上貼著“有害垃圾”，綠色的寫(xiě)著“廚余垃圾”，藍(lán)色的是“可回收垃圾”，灰色的是“其他垃圾”，離我最近的可回收垃圾桶正在發(fā)出警報(bào)。“糟糕，垃圾怎么分類(lèi)呀？《迷你世界》還在等我呢。”見(jiàn)四周沒(méi)人，我撒腿就跑。還沒(méi)跑出多遠(yuǎn)，突然有人緊緊抓住我的雙腳，把我拖回垃圾桶旁邊，原來(lái)是紅色機(jī)器人伸出的機(jī)械手。我驚魂未定，大聲喊道：“垃圾怎么分類(lèi)呀？我不會(huì)分呀！”“你來(lái)點(diǎn)點(diǎn)我，我可以教你垃圾分類(lèi)。”機(jī)器人回答道。

　　我仔細(xì)看了看，每個(gè)機(jī)器人胸前有一塊大大的顯示屏在閃爍。我用手輕輕點(diǎn)了點(diǎn)紅色機(jī)器人的`屏幕，屏幕上馬上顯示一段文字，機(jī)器人的聲音又響起：“有害垃圾有廢電池、廢電腦、過(guò)期農(nóng)藥、廢油漆、燈管、水銀體溫計(jì)等”。我又點(diǎn)了點(diǎn)藍(lán)色機(jī)器人的屏幕，機(jī)器人一本正經(jīng)地說(shuō)：“可回收垃圾有廢紙、飲料瓶、廢金屬、不穿的衣物等”。綠色的機(jī)器人用同樣的聲音回答：“廚余垃圾有剩菜剩飯、廚房垃圾、中藥渣等�！本G色機(jī)器人話(huà)音剛落，灰色的機(jī)器人回答：“其他垃圾就是除可回收垃圾、有害垃圾、濕垃圾以外的其它廢棄物。”我鎮(zhèn)定下來(lái)，根據(jù)機(jī)器人的提醒把垃圾仔細(xì)分類(lèi)。突然我發(fā)現(xiàn)還有一杯沒(méi)有喝完的奶茶。“機(jī)器人，沒(méi)有喝完的奶茶屬于什么垃圾？”“沒(méi)有喝完的奶茶要倒入下水道，把杯子沖干凈曬干，杯子屬于可回收垃圾。”在機(jī)器人的指導(dǎo)下，我終于完成了垃圾分類(lèi)，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。

　　“俊程，還不起床，做什么白日夢(mèng)，趕緊把垃圾拿去倒！”媽媽的獅吼功還真是無(wú)處不在。我趕緊睜開(kāi)眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！

“垃圾”作文3

　　今天，雅園社區(qū)開(kāi)展了資源回收活動(dòng)。我提著幾袋子分類(lèi)好的垃圾來(lái)到了社區(qū)，受到了社區(qū)工作人員的表?yè)P(yáng)：“垃圾分類(lèi)做的不錯(cuò)，真能干！”我心里非常得意，但想起昨天垃圾分類(lèi)的過(guò)程，可真是沒(méi)那么容易呀！

　　晚上，媽媽聽(tīng)說(shuō)我要參加社區(qū)組織的資源回收活動(dòng)，就建議和我一起一邊整理家里東西一邊分類(lèi)垃圾。媽媽拿來(lái)幾個(gè)大袋子，讓我用彩色的.筆在袋子上標(biāo)注一下種類(lèi)。藍(lán)色是可回收垃圾、黃色是干垃圾、紅色是有害垃圾，準(zhǔn)備好了，我們便開(kāi)始收拾了。我的寫(xiě)字臺(tái)周?chē)�真亂呀，好多廢紙、廢書(shū)本等。我毫不猶豫地把這些垃圾放進(jìn)了可回收袋子里，然后得意地看著媽媽說(shuō)：“因?yàn)闀?shū)本紙張可以循環(huán)再利用，所以是可回收垃圾。”

　　“做得對(duì)�！眿寢尳o予我肯定，“但是不能就那么散亂地放進(jìn)去，要把書(shū)本拿繩子打成捆才行�！庇谑�，我在媽媽的幫助下，把書(shū)本結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地捆成捆，上面還留有提手，能輕松地拎起來(lái)。對(duì)于第一項(xiàng)垃圾分類(lèi)，我非常的滿(mǎn)意。

　　家里還有好多廢電池和廢打火機(jī)，“這些東西直接扔掉會(huì)污染土壤，它們是有害垃圾。”我把它們放進(jìn)了有害垃圾袋子里。媽媽在旁邊看著，滿(mǎn)意地微笑著。

　　廚房里也有垃圾，用舊了的木筷子，爸爸問(wèn)我：“它們屬于干垃圾還是可回收垃圾呢？”我把它們放在了干垃圾袋子里。爸爸向我豎起了拇指。

　　“兒子，碎陶瓷是什么垃圾��？看看你爸爸打碎的碗還沒(méi)扔呢！”媽媽拿著碎陶瓷碗無(wú)可奈何地說(shuō)。

　　我想了想說(shuō)：“陶瓷跟玻璃差不多，既然玻璃瓶是可回收垃圾，那陶瓷也應(yīng)該是一類(lèi)吧？”

　　“不對(duì)吧，我覺(jué)得碎陶瓷應(yīng)該是干垃圾吧？”媽媽反駁道。因?yàn)闆](méi)有統(tǒng)一意見(jiàn)，我們上網(wǎng)查了一下垃圾分類(lèi)知識(shí)，果然是媽媽說(shuō)的對(duì)。

　　“唉，垃圾分類(lèi)真不容易��！”我感嘆著。

　　的確，適應(yīng)垃圾分類(lèi)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，這件事任重而道遠(yuǎn)，但卻是利國(guó)利民的大好事，我們要把垃圾分類(lèi)慢慢變成自己生活中的一種習(xí)慣。我們要提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，幫助家人做好垃圾分類(lèi)工作，做一個(gè)小小監(jiān)督員，從小做起、從我做起，共創(chuàng)山清水秀的美好家園。

“垃圾”作文4

　　大家好，我是一個(gè)垃圾。相信每個(gè)人都知道我，憎恨我。說(shuō)我污染環(huán)境。其實(shí)我想說(shuō)，垃圾不是本來(lái)就存在的。是你們?nèi)祟?lèi)制造出來(lái)的！

　　其實(shí)，我根本算不上是垃圾。我只是一張小小的圣誕卡，雖小，但我很精美。有一天，我的小主人盯著我看了很久，很久。然后說(shuō)了句：“這紙，太小了�！闭f(shuō)完，便隨手把我扔在地上，只剩我一個(gè)人孤零零地留在冰涼的水泥地上。不一會(huì)兒，風(fēng)兒便把我吹上了天，飄了好久好久，才重新落到地面上。我睜開(kāi)眼一看，周?chē)鷿M(mǎn)是一叢叢姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷的鮮花。我躺在濕潤(rùn)的泥土上，休息了一會(huì)兒，打算在這里住下來(lái)�？缮砼缘囊恢昀�叭花無(wú)意中看到了我，夸張地嗔哄道：“喲，這是什么鬼東西。瞧它臟的。”喇叭花周?chē)�的幾株花馬上就探頭探腦地往這邊看，我羞愧極了，立刻拉著風(fēng)兒逃走了。飄了不知多久，我便又落在了地上，剛想看清周?chē)�是什么情況可還沒(méi)等我看清，幾只鞋子便落在我身上，留下幾個(gè)黑乎乎的鞋�。阂恢�、兩只、三只…“嗚嗚嗚~我已經(jīng)很臟了，求求你們別踩了！”我哀求道。沒(méi)想到，我話(huà)音未落，一只大鞋子又從我身上踩過(guò)去。此時(shí)此刻，我多想去流浪之家——垃圾桶呀！可是，行色匆匆的人們沒(méi)有一個(gè)肯幫我，我的`身子上又多了幾個(gè)新腳印。過(guò)了很久很久，當(dāng)我對(duì)未來(lái)已經(jīng)幾乎失去了信心時(shí)，一只烏黑的手把我撿了起來(lái)，揉成一團(tuán)，然后一直跑啊跑，跑到一條發(fā)臭的小河前才停下。我眨了眨眼：天哪，我從未見(jiàn)過(guò)這么多同類(lèi)：塑料袋、紙巾、食物包裝袋、果皮、紙屑……而旁邊，則是一個(gè)空蕩蕩的垃圾桶。我一見(jiàn)到日思夜想的垃圾桶后，心情非常興奮，因?yàn)檫M(jìn)入垃圾桶以后，我將得到回收，重新再次成為人們需要的東西。正當(dāng)我美美的幻想著，這個(gè)孩子卻把我一手扔進(jìn)小河里去。完了！完了！我的一生完了！我的淚水跟河水融為了一齊。一條小魚(yú)游過(guò)來(lái)，用嘴巴咬我一口，然后大聲地責(zé)罵我：“你這個(gè)臭東西，跟你們的同類(lèi)一樣，把我們這條賴(lài)以生存的清潔小河變得又黑又臭，我恨你們，討厭你們……”旁邊的小蝦，岸上的小蟹也大聲附和過(guò)來(lái)。

　　我真的很傷心，因?yàn)閺奈页錾�以�?lái)，就立志要成為有用之材，為人類(lèi)文明社會(huì)貢獻(xiàn)一生，但你們一點(diǎn)也不珍惜我，把我浪費(fèi)，讓我變成人人討厭，污染環(huán)境的垃圾。

“垃圾”作文5

　　春天的陽(yáng)光暖暖的，和煦地照耀著大地。路邊的花木爭(zhēng)相開(kāi)放，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，仿佛一幅幅五彩繽紛的畫(huà)，這個(gè)世界真美好！

　　這天，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，我和媽媽走在小區(qū)里，看著眼前的綠樹(shù)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，周?chē)�的花兒在微風(fēng)中翩翩起舞，我興奮地一邊跑一邊跳，像一只出籠的.小鳥(niǎo)，奔向大自然母親的懷抱中，咯咯的笑聲伴著媽媽“慢點(diǎn)慢點(diǎn)”的喊聲……突然，我看見(jiàn)幾團(tuán)雪白的紙巾，格外醒目，白得刺眼，破壞了這美好的畫(huà)面。

　　我想到在一個(gè)夏天里，爸爸帶我去打球，到了公園籃球場(chǎng)，只看見(jiàn)那里有許多果皮、餐巾紙、塑料瓶子，卻沒(méi)有人去撿，我和爸爸也不例外。在我們快要走過(guò)的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺，滿(mǎn)是皺紋，像是用刀刻出來(lái)的一樣。手黑乎乎的，好像永遠(yuǎn)也洗不干凈，手里拿著一個(gè)蛇皮袋、一個(gè)垃圾袋，正吃力地彎下腰，一個(gè)一個(gè)把瓶子撿起來(lái)，同時(shí)把那些餐巾紙啊包裝袋啊什么的撿起來(lái)放進(jìn)了垃圾袋。我當(dāng)時(shí)不懂，所以跑上前去問(wèn)：“爺爺，您在干嘛呀？”

　　爺爺笑了笑，說(shuō)：“我在撿垃圾呀�！�

　　“那您為什么要撿垃圾呢？”我很好奇。

　　“因?yàn)檫@樣可以讓這里變得干凈，塑料瓶還可以積攢了換錢(qián)，資源再利用�！睜敔斝�呵呵地，眼睛瞇成了一條線(xiàn)，同時(shí)再次彎下腰撿起了臟臟的香蕉皮，嘴里繼續(xù)說(shuō)：“小姑娘啊，你可不要學(xué)那些亂扔垃圾的人，要愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，記住了嗎？”

　　“記住了！”我大聲地回答著，看著佝僂著背的老爺爺漸走漸遠(yuǎn)。其實(shí)，我當(dāng)時(shí)并不知道記住了有什么用。但是，我現(xiàn)在知道了。

　　回過(guò)神來(lái)，主動(dòng)走過(guò)去，堅(jiān)定地彎下腰，把刺眼的紙團(tuán)撿起來(lái)，放到不遠(yuǎn)處的垃圾桶，心里覺(jué)得開(kāi)心極了。轉(zhuǎn)過(guò)身，我看見(jiàn)藍(lán)天中白云飄飄，媽媽在陽(yáng)光下，對(duì)著我燦爛地笑。突然，我覺(jué)得心里甜滋滋的，一切都是那么地美好！

　　彎下你的腰，只要我們每一個(gè)人都能付諸行動(dòng)，從身邊的小事做起，我們的世界終將變得更加美好！

“垃圾”作文6

　　在一個(gè)炎熱的夏日，碧藍(lán)的天空飄著朵朵白云，真是個(gè)鍛煉的好日子。我邀上幾個(gè)“羽友”，把著羽毛球拍去

　　來(lái)到操場(chǎng)，展現(xiàn)在眼前的景象讓我們大吃一驚：香蕉皮正仰天大笑，身上爬滿(mǎn)了享受美味的小蟲(chóng)，一股惡心的臭味撲面而來(lái);五顏六色的食品袋正躺在地上睡覺(jué)，里面殘留的零食不時(shí)散發(fā)出余香;調(diào)皮的果仁散落一地……好一片狼藉，這不是在向我們宣戰(zhàn)嗎?反正都是鍛煉，伙伴們迅速回家操起武器——掃帚，準(zhǔn)備打一場(chǎng)垃圾殲滅戰(zhàn)。

　　我們先清除果仁。這家伙可調(diào)皮啦，我們往東掃，它偏偏往西滾;往前輕掃一步，它卻后退幾米，我真領(lǐng)教了“退一步海闊天空”的意思。商議之后，我們兵分四路，采取圍攻的戰(zhàn)術(shù)，這樣果仁腹背受敵，乖乖俯首稱(chēng)臣，滾進(jìn)了垃圾桶里�；锇閭冐Q起拇指，示意再接再厲。

　　與食品袋的戰(zhàn)斗又打響了。食品袋非常難捉，風(fēng)兒起，它們?cè)诓賵?chǎng)上翩翩起舞，讓我們有力使不出，騰騰騰的追逐一番，人累得氣喘吁吁，一個(gè)“俘虜”也沒(méi)逮著。伙伴們聚攏合計(jì)合計(jì)，有招了。找來(lái)以前撲蝴蝶的網(wǎng)罩，辦法雖笨，但效果不錯(cuò)。一盞茶的功夫，食品袋個(gè)個(gè)收入囊中�；锇閭兇藭r(shí)也汗流浹背。

　　老天爺這時(shí)也發(fā)威了，火辣辣的陽(yáng)光照得我們臉上、身上火辣辣的疼，水泥地也“發(fā)燒”起來(lái)。哎，我們?cè)趺匆渤闪恕盁徨伾系?螞蟻”!我一聲令下，“伙伴們，加把油!我們可不能輸給小小的垃圾�！币粓�(chǎng)人蕉大決戰(zhàn)展開(kāi)了�？蓯旱南憬镀ず椭�沙土，黏糊糊的緊貼在地上，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出詭異的笑聲，嘲笑我們的無(wú)能。誰(shuí)肯認(rèn)輸，這笑聲激起了我們的斗志。我們?nèi)讨�頭曬腳烤的痛苦，屏住呼吸，集中全部兵力，一人抵著垃圾桶，其余三人奮力往里趕。呵呵，這些家伙在半推半就下無(wú)奈的躺進(jìn)垃圾桶。

　　“耶，勝利了!”一聲歡呼消除了半晌大戰(zhàn)帶來(lái)的疲倦。陽(yáng)光灑在明凈的操場(chǎng)上，成功的喜悅溢滿(mǎn)我們的心田。原來(lái)，做一件好事，竟然如此幸福。

“垃圾”作文7

　　這個(gè)星期一課間操時(shí)，我留下來(lái)干值日，不想?yún)s發(fā)生了一件讓我感到不可思議的壞事情，可最終的結(jié)果不是兩敗俱傷，而是每人都得到了啟示。

　　一開(kāi)始，我們說(shuō)說(shuō)笑笑地干值日，突然，陳述白說(shuō)了這么一句話(huà)：“掃完地了，米哲奇，倒垃圾去！”米哲奇眼一瞪，說(shuō)：“我倒了這么長(zhǎng)時(shí)間了，憑什么？”“我說(shuō)怎么樣就怎么樣！”組長(zhǎng)搖頭晃腦地說(shuō)�！拔揖筒坏�，哼！”“豬！”組長(zhǎng)氣沖沖地說(shuō)。我見(jiàn)越吵火越大，便隨口說(shuō)了一句：“別吵了，我倒行了吧。”“行，倒去吧。”米哲奇連忙笑著說(shuō)。我說(shuō)：“你得把垃圾掃進(jìn)去�！薄拔覓��！泵渍芷嬲f(shuō)。垃圾剛要掃完時(shí)，突然把垃圾倒到了地上：“你掃！”我心不甘情不愿地把垃圾掃進(jìn)去，氣鼓鼓地拿起垃圾就走。

　　我倒完垃圾回來(lái)后，對(duì)他心平氣和地說(shuō)：“倒垃圾還鍛鏈身體呢！”“太好了！那你天天倒好了，”陳述白說(shuō)：“樂(lè)意的舉手！”米哲奇和陳述白不約而同地舉起了手，“不愿意的舉手！”我獨(dú)自舉起了手�！岸�比一，我們?nèi)硕嗔α看�，你天天倒，倒一年半！”陳�?shù)白開(kāi)著玩笑搖頭換腦地說(shuō)。

　　“憑什么？”我大聲問(wèn)�！拔沂墙M長(zhǎng)，我樂(lè)意，怎么著？”“的 反義詞，死句號(hào)！”我接著說(shuō)�！盎罹涮�(hào)，看你怎么辦，啦啦啦……”陳述白幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)�！澳闶墙M長(zhǎng)，你有倒垃圾的'責(zé)任，這是規(guī)則！”“即使不是規(guī)則，你能上得了天？哼，我不信！”他回到自己的位上，擺弄著什么。

　　我跺著腳回到自己的座位上，氣得哭了。五分鐘后，陳述白和米哲奇走過(guò)來(lái)，陳述白說(shuō)：“我沒(méi)嘲笑你！”說(shuō)完就哼哼起了歌。他們倆逛了一圈教室，回到各自座位上，開(kāi)心地玩著指頭，可我不停地哭泣。

　　十分鐘后，我無(wú)聊地玩著鉛筆時(shí)，米哲奇突然站起，拿著黑板擦跑到我跟前邊說(shuō)邊拍，嗆得我透不過(guò)氣來(lái)，再加上他的嚷嚷，更讓我受不了，頭疼！

　　一會(huì)兒，班里的同學(xué)回來(lái)了，他們幾乎都在說(shuō)陳述白的事，并安慰我。他見(jiàn)那么多人反對(duì)他，受不了了，只好向我道歉，轉(zhuǎn)眼就沒(méi)影了。

“垃圾”作文8

　　外面的空氣是如此清新，生命真的不該浪費(fèi)在家里，寧愿到外頭游手好閑，也比在家里面踱方步好吧？

　　他走在午后的街上，路上的每個(gè)行人都行色匆匆，就好像在趕著什么似的，他心里笑著：“急什么？何不學(xué)我？慢慢來(lái)吧！世界又不會(huì)因此而爆炸。”

　　一點(diǎn)征兆也沒(méi)有的，晴天霹靂就這么來(lái)了，一陣大雷雨打散了滿(mǎn)街的人們，大家各自躲雨了起來(lái)。

　　有些不知所措的他，就近找了一個(gè)垃圾場(chǎng)，總不能站在那里被雷劈吧？

　　那個(gè)小小的遮雨棚，有一個(gè)人比他早到，看來(lái)也是被這場(chǎng)突如其來(lái)的大雷雨給逼到這里來(lái)了。

　　他躡手躡腳的靠近，不想打擾這個(gè)陌生人。但仔細(xì)一看，他有些慌了。這是在照鏡子嗎？為什么他跟我長(zhǎng)得一模一樣呢？只是他看起來(lái)好老！

　　“我是未來(lái)的你。我是個(gè)拾荒老人，你很意外吧！”

　　原來(lái)，因?yàn)椴欢�得善用時(shí)間，任由時(shí)間蹉跎，每天在睡覺(jué)、看電視、發(fā)呆中度過(guò)。搞得學(xué)業(yè)成績(jī)始終不理想，最后竟然連個(gè)大學(xué)都考不上，沒(méi)有很好的學(xué)歷，找不到稱(chēng)心的工作，一路窮途潦倒，最后竟然淪落倒垃圾場(chǎng)來(lái)拾荒了。

　　“看看我現(xiàn)在這樣失意的樣子，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得悔不當(dāng)初呢？如果你不想變成現(xiàn)在的我，我想我也不用多說(shuō)什么，你應(yīng)該知道該怎么做吧？”

　　我在極度震驚的狀況下，聽(tīng)著他說(shuō)的一切，時(shí)間就在我的'手上，浪費(fèi)光陰的結(jié)果，竟然會(huì)讓我淪落到垃圾場(chǎng)來(lái)？這太不可思議，也讓我警覺(jué)了起來(lái)，我還有機(jī)會(huì)挽回這個(gè)悲劇嗎？

　　“回去好好想想，規(guī)劃自己的時(shí)間，有計(jì)劃的為自己的未來(lái)好好打算吧！命運(yùn)操控在你的手上，就看你會(huì)不會(huì)善用時(shí)間了。”

　　又是一聲雷響，但天氣驟然放晴了。垃圾場(chǎng)消逝在眼前，剛剛在做夢(mèng)嗎？他頭也不回的往家里沖去，就好像背后有什么東西在追趕他，在盯著他會(huì)不會(huì)有改變似的。

　　他變了，不再懶散的過(guò)日子，學(xué)業(yè)成績(jī)一日千里，自信心也跟著來(lái)了，擁有最佳的學(xué)歷，憑著智能創(chuàng)立自己的事業(yè)，他成了大富豪之一。

　　沒(méi)有人知道垃圾場(chǎng)的這一段傳奇，只是他的書(shū)桌上，寫(xiě)著一個(gè)座右銘：“做時(shí)間的主人”，這才是他最寶貴的財(cái)產(chǎn)��！

“垃圾”作文9

　　今年7月1日起，上海開(kāi)始實(shí)行垃圾分類(lèi)投放。這一消息如同平地一聲雷，炸得市民們暈頭轉(zhuǎn)向。

　　多年來(lái)，市民們已經(jīng)習(xí)慣了所有垃圾混合倒在一個(gè)垃圾桶里，隨意丟棄在各個(gè)垃圾桶的“方便”�，F(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)都分門(mén)別類(lèi)備了多個(gè)垃圾桶，投放濕垃圾、干垃圾、可回收垃圾、有毒垃圾。就連吃個(gè)飯，都要小心翼翼，一邊吃一邊思索著，龍蝦殼是什么垃圾，豬骨頭又是什么垃圾？

　　剛開(kāi)始時(shí)，我仍舊保持著原先的習(xí)慣，垃圾不分類(lèi)就隨便扔。結(jié)果，總是被媽媽批評(píng)：“又錯(cuò)了，這是濕垃圾，應(yīng)該扔在濕垃圾桶里！”我這才恍然大悟，只得將之撿起來(lái)，重新投放到對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。

　　不僅如此，就連大小骨頭也有分別。有一次，下課期間，我和一同學(xué)吐糟自己和媽媽經(jīng)常記不清垃圾的分類(lèi)。同學(xué)悠悠地來(lái)了一句：“這算什么？我媽媽更加糟糕，理所當(dāng)然地認(rèn)為，大骨頭小骨頭都是濕垃圾，全混一起了，結(jié)果下樓扔垃圾時(shí)還得重新分類(lèi)�！蔽沂�分驚奇：“啊，大小骨頭不是同一種垃圾？”同學(xué)告訴我：“大骨頭是干垃圾，小骨頭是濕垃圾�！薄斑@是什么分類(lèi)方法？”我簡(jiǎn)直無(wú)法理解。這時(shí)，另一個(gè)同學(xué)解答了我的.疑惑：“一般的廚余垃圾都是濕垃圾，小排骨雞鴨魚(yú)的骨頭也是濕垃圾。大骨頭難腐蝕，且質(zhì)地堅(jiān)硬不易粉碎，所以被列入‘干垃圾’，類(lèi)似的還有榴蓮殼、椰子殼等�！痹瓉�(lái)如此，想不到看似簡(jiǎn)單的垃圾分類(lèi)還有這么多的學(xué)問(wèn)！

　　垃圾分類(lèi)好處多多。比如，去掉可回收、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量，可以減少占地；回收廢紙?jiān)僭煨录�，可以少砍伐�?shù)木；有害垃圾合理處置，可以減少環(huán)境污染……由此可見(jiàn)，實(shí)行垃圾分類(lèi)已是當(dāng)務(wù)之急。

　　懂得關(guān)于垃圾分類(lèi)的這么多知識(shí)后，我們一定要改正以前隨意丟棄垃圾的壞習(xí)慣，正確分類(lèi)投放垃圾。相信不久之后，垃圾分類(lèi)一定會(huì)推廣到全國(guó)范圍內(nèi)，大家一定要積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們生活的環(huán)境，讓它變得更加環(huán)保美好！

“垃圾”作文10

　　垃圾，在好多人眼里的廢物，可人們每天卻生產(chǎn)著成千上萬(wàn)的垃圾。綠色奧運(yùn)，節(jié)約能源。這不我們的垃圾先生最近也可著急呀，他呀，也是急著要改變形象！他呀，現(xiàn)在正跟“變電大叔”商量，準(zhǔn)備變廢為寶——利用垃圾發(fā)電！

　　變電大叔可是個(gè)不折不扣的“熱心腸”，他告訴垃圾先生，垃圾發(fā)電現(xiàn)在主要有兩種方式即填埋構(gòu)成“沼氣田”發(fā)電和垃圾焚燒回收熱能發(fā)電。垃圾先生馬上就想如果自己要是能在每個(gè)城市的社區(qū)就能把垃圾利用起來(lái)，然后馬上發(fā)揮作用那該多好呀。

　　是他們進(jìn)行了一番的設(shè)計(jì)，他們先把垃圾進(jìn)行分類(lèi)，這下垃圾們根據(jù)各自不同的特點(diǎn)分開(kāi)了，能直接利用的運(yùn)走了，剩下沒(méi)用的的垃圾都集中了起來(lái)，你看，一件件垃圾都開(kāi)心地跳到了一個(gè)很大很大的'容器里。

　　這是個(gè)很大很漂亮的容器，它的上面有很幾個(gè)大摁鈕，當(dāng)垃圾的量足夠發(fā)電時(shí)，第一個(gè)摁鈕就綠了，它同時(shí)也提示容器現(xiàn)在在工作就是發(fā)電！第二個(gè)摁鈕顯示是個(gè)總開(kāi)關(guān)，它可以隨時(shí)進(jìn)行整個(gè)系統(tǒng)的關(guān)閉與開(kāi)動(dòng)。而位在第三個(gè)位置的是一個(gè)大大的數(shù)字顯示器，它告訴人們里面所剩電量的大小。這可是一個(gè)寶貝容器，你看它不挑食，吃的全是人們的垃圾，而且它的工作效率還特別的高。

　　垃圾先生和“變電大叔”決定給每個(gè)社區(qū)安裝一個(gè)這樣發(fā)電容器，這可高興了社區(qū)的每個(gè)人，人們?cè)僖膊挥妹刻炷敲炊嗟睦�圾發(fā)愁了，也不再因?yàn)樘砺窭�圾污染土壤而發(fā)愁了，不再因?yàn)榉贌�垃圾污染空氣而發(fā)愁了。我們的地球變干凈了！而且現(xiàn)在社區(qū)的

　　居民還能用上自己的垃圾發(fā)出的電！真的是太棒了！

　　自從垃圾先生和“變電大叔”發(fā)明了這么個(gè)寶貝后，他倆的人氣可是大增哦，所有的人都夸他們是變費(fèi)為寶的節(jié)能專(zhuān)家�！白冸姶笫濉备吲d的只點(diǎn)頭，而可愛(ài)的垃圾先生搖頭晃尾地說(shuō)“正如一位哲人所言：垃圾是放錯(cuò)了位置的財(cái)富。”

“垃圾”作文11

　　我經(jīng)常在上學(xué)和回家的時(shí)候，看到我們居住區(qū)幾個(gè)垃圾箱外面垃圾滿(mǎn)地都是的，卻無(wú)人問(wèn)津。課間跟同學(xué)們談起這件事，才知道他們見(jiàn)到的情況也和我差不多。于是我們把這個(gè)情況反映給班主任，請(qǐng)她想想辦法。班隊(duì)活動(dòng)課上，班主任老師要大家就小區(qū)的垃圾問(wèn)題談?wù)勛约旱目捶�。陸洋說(shuō)；“我看我家附近有些居民倒垃圾時(shí)，一半倒在垃圾箱內(nèi)，一半倒在垃圾箱外，很隨便。真讓人難以忍受。”“我們小區(qū)也有類(lèi)似的情況。

　　有的人離垃圾還有一段距離，就像投籃球似的，把垃圾袋往箱內(nèi)扔，可他們的技術(shù)呢，卻往往又是一流的差，非但沒(méi)有投進(jìn)去，而且袋子掉在地上破裂開(kāi)來(lái)，垃圾自然攤了一地，他們卻像沒(méi)看見(jiàn)似的，轉(zhuǎn)身就回去了，我感覺(jué)這樣做很不文明�！�

　　郭聰接著說(shuō)。班主任聽(tīng)了說(shuō)；“對(duì)啊，大家都往前走幾步，就會(huì)避免這樣的問(wèn)題了。我說(shuō)：“有些拾廢品的人也給小區(qū)的衛(wèi)生帶來(lái)了麻煩。他們常常把塑料袋拉出箱外，再用鐵鉤鉤破，然后扒開(kāi)垃圾揀自己需要的廢舊物品。扒亂揀完，他們一走了之后，垃圾卻鋪了一地，一陣風(fēng)一吹，塑料袋、、、、就翩翩起舞附近的'居民叫苦不失。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，大家想想有什么好的解決辦法呢？”徐欣說(shuō)；“我看，我們可以利用雙休日在垃圾箱附近，站崗。發(fā)現(xiàn)箱外有垃圾，就主動(dòng)掃進(jìn)去，這樣大人看到，肯定會(huì)想，小孩子們都這么講衛(wèi)生。張雨欣說(shuō)：”我還有個(gè)建議，就請(qǐng)我們班的小書(shū)法家張妍寫(xiě)幾幅字條，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們?nèi)ベN在垃圾箱上吧，對(duì)，這個(gè)辦法好。”幾個(gè)同學(xué)異口同身的說(shuō)。班主任老師笑著說(shuō)：“心動(dòng)不如行動(dòng)，這個(gè)雙休日大家行動(dòng)吧。同學(xué)們你們的行為一定會(huì)教育那些亂扔垃圾的人。希望通過(guò)你們的努力，小區(qū)的衛(wèi)生狀況會(huì)大大的改變，同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。

　　讓垃圾入箱，讓地面清潔吧。

“垃圾”作文12

　　“what？我在哪？"我疑問(wèn)著�！澳氵�好嗎？”“吃錯(cuò)藥了嗎？”“這是哪兒！”不是學(xué)校還是哪里！"一個(gè)與我年紀(jì)相仿的人說(shuō)道。這時(shí)走來(lái)了一個(gè)人說(shuō)到：“有可能性太興奮了，畢竟這是一年一度的出�；顒�(dòng)，我在哪兒？不對(duì)！他們剛剛說(shuō)出�；顒�(dòng)，我必須確認(rèn)一下。"我自言自語(yǔ)道。經(jīng)過(guò)我再三的確認(rèn)，果然是出�；顒�(dòng)！

　　“大家出發(fā)吧"一聲巨響，大家都散開(kāi)了，我與剛剛和我講話(huà)的那兩個(gè)人組隊(duì)，很快，我們就認(rèn)識(shí)了，那兩個(gè)人一個(gè)叫小毅，一個(gè)叫夕花，他們打算去博物館看新型分類(lèi)機(jī)器004。直接他們拿出一個(gè)機(jī)器小蜜蜂導(dǎo)航。

　　一路上我問(wèn)了許多問(wèn)題，我問(wèn)：“未來(lái)城市是怎么樣的？"他倆十分奇怪，我說(shuō)算了算了，你們還是給我講一下001、002、003吧，小毅先說(shuō)：“我來(lái)我來(lái)’001是一個(gè)智能“老鼠"，我們給了它裝了智能思考片它就是一個(gè)不會(huì)累的撿垃圾的小孩子，就是它不能具體的將垃圾分類(lèi)比如：一瓶沒(méi)喝完的水，她會(huì)把它當(dāng)成瓶子把它分類(lèi)。002呢，就是在他的.基礎(chǔ)上改進(jìn)，它便可以具體分類(lèi)垃圾就是這個(gè)速度呢，不是慢，是特別慢，分類(lèi)一個(gè)垃圾要一分鐘……"“我說(shuō)了。"夕花說(shuō)，“003他的速度十分快，他有十七八個(gè)手，一次就可以分類(lèi)許多，效率高，不過(guò)……錯(cuò)誤率高了。"就在這時(shí)，我們到了，再找它的時(shí)刻，我心想：對(duì)了，似乎的確路上連垃圾的影都沒(méi)有。"

　　我看到004都驚呆了，它十分胖，有一個(gè)大口子，在后面有許多小孔。他周?chē)鷶[放了許多垃圾，大口子把全部的垃圾都吸進(jìn)去了，在它體內(nèi)把垃圾分類(lèi)，又從小孔里排出，此時(shí)排出的不是垃圾，而是資源。

　　“起來(lái)了！”我被驚醒了，嚇了一跳，原來(lái)是夢(mèng)，心想：如果真有這種機(jī)器就好了！

“垃圾”作文13

　　“環(huán)境要保護(hù)，而不能盲目”。想要保護(hù)環(huán)境，就必須先把垃圾分類(lèi)，這是分而用之、變廢為寶的前提。垃圾有四種類(lèi)別，分別是可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾。垃圾分類(lèi)的好作用大，分不好危害大。為了美化環(huán)境，我從小學(xué)習(xí)并養(yǎng)成了垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣。

　　在家里哪里有垃圾，哪里就有我分類(lèi)的身影。吃完飯，我把老爸老媽吐得魚(yú)刺、骨頭或者蔬果的皮給收拾掉，把它們?nèi)�部裝在那個(gè)廚余垃圾袋里，還有土豆皮、雞蛋殼等，這些廚余垃圾我都會(huì)裝進(jìn)這個(gè)垃圾袋里。晚上，我會(huì)把今天所有的垃圾全部分類(lèi)，我會(huì)把那些廢棄沒(méi)用的塑料放進(jìn)不可回收垃圾袋里，把老爸廠(chǎng)里的鋼絲撿起來(lái)放進(jìn)可回收垃圾桶里，并且沒(méi)電的電池放到有害垃圾袋里。準(zhǔn)備過(guò)年，我們一家辭舊換新，是我最忙碌的.時(shí)候。用媽媽的話(huà)說(shuō)，我就像一只“忙碌的螞蟻”。也確實(shí)，我一整天都要“解決”老媽從各個(gè)角落掃來(lái)的垃圾和找到的廢物。不過(guò)在過(guò)年的時(shí)候，我就會(huì)使出“絕招”。我先把沒(méi)用的紙張、壞了的電器、廢鐵等分為一類(lèi)，再看看這些是哪類(lèi)垃圾，把同類(lèi)垃圾放在一起，這樣子不僅快速，而且還非常的準(zhǔn)確。隔壁的哥哥也在使用我這種方法分類(lèi)垃圾呢！

　　我不僅在家里分類(lèi)，在學(xué)校也同樣分類(lèi)著。每個(gè)班都擁有一個(gè)“班級(jí)垃圾房”，這個(gè)“房子”里“住”著兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)叫可回收垃圾桶，另一個(gè)叫不可回收垃圾桶。班里還有兩個(gè)大簸箕。可別小看這兩個(gè)簸箕，它們可是我分類(lèi)時(shí)的法寶。我和同學(xué)們把那些丟棄的紙張掃到后面，把除紙張以外的其它垃圾（這些一般是糖果紙）掃到前面，然后把這些垃圾掃進(jìn)簸箕里，再把裝有紙張的簸箕里的垃圾倒到可回收垃圾桶里，再把其他垃圾倒到不可回收垃圾桶里，最后再去小垃圾桶的爸爸旁邊，把小垃圾桶的功勞倒進(jìn)爸爸的大肚子里面存著。門(mén)衛(wèi)室爺爺看到我們這樣好好分類(lèi)，還經(jīng)常夸贊我們呢！

　　垃圾需要大家來(lái)分類(lèi)。分類(lèi)垃圾，人人有責(zé)；垃圾分類(lèi)，從我做起。只有我們一起努力，才能打扮好這個(gè)美麗的世界。

“垃圾”作文14

　　接受任務(wù)的第一天傍晚，我便興沖沖得從樓上拎著三袋子垃圾來(lái)到樓底下，然后像玩飛鏢似的，齊刷刷的將三袋垃圾遠(yuǎn)遠(yuǎn)的將之隨意地投進(jìn)了一個(gè)大垃圾桶里。我正欲離開(kāi)之際，只見(jiàn)一個(gè)婆婆右手拿著火鉗走過(guò)來(lái)，一邊將我剛?cè)酉氯サ拇�子進(jìn)行分類(lèi)放置，一邊讓我留下來(lái)跟我講解三個(gè)垃圾桶的各自用途。在聽(tīng)她講解的同時(shí)，垃圾桶里不時(shí)發(fā)出陣陣惡臭，望著她整個(gè)人身子靠著那臭哄哄的垃圾桶，我頓時(shí)對(duì)這位阿婆肅然起敬，同時(shí)也為自己剛才的野蠻舉動(dòng)感到無(wú)比慚愧。

　　回到家中，我將這件事告訴了媽媽。媽媽先是肯定了我的思想上的快速轉(zhuǎn)變、認(rèn)識(shí)，接著媽媽跟我講解了我們新安社區(qū)垃圾分類(lèi)的一個(gè)概況：新安是無(wú)錫首個(gè)垃圾分類(lèi)試點(diǎn)社區(qū)，有數(shù)百名婆婆、叔叔每天在這樣的崗位上工作，寒冬酷暑，刮風(fēng)下雨，每天如此，已經(jīng)推行了三年了。這也是我們新安花園比別的地方的安置房環(huán)境好的原因之一。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我突然想看看，這個(gè)垃圾收集了以后又是如何再次分類(lèi)的。爸爸說(shuō)這個(gè)分類(lèi)點(diǎn)就在我們?nèi)齾^(qū)旁，可以帶我去看看。

　　第二天一早，爸爸帶著我來(lái)到的了太科園垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站。由于我們?nèi)サ臅r(shí)間不湊巧，里面的車(chē)子都出去開(kāi)始收垃圾了。爸爸先帶我去參觀(guān)了整個(gè)的垃圾分類(lèi)的流程圖及一些機(jī)器。

　　參觀(guān)過(guò)程中，不時(shí)飄來(lái)陣陣惡臭，再往前走，終于來(lái)到垃圾處理的地方。兩名阿公正在處理那些氣味異常的垃圾。

　　他們每天都要面對(duì)惡劣的`環(huán)境在工作著，衣服，雨鞋其實(shí)擋不住惡臭，而他們給予我們小區(qū)的卻是干凈的環(huán)境。突然之間，我不覺(jué)得他們臟了，我走上前去，跟他們講起話(huà)來(lái)。穿雨鞋的阿公講，夏天一天的垃圾就有七八噸呢，有些垃圾都生蛆了，他腿上穿的雨鞋有時(shí)被硬的東西弄壞了，也只能臨時(shí)將就著，一年要穿壞四五雙呢。

　　其實(shí)我們每一個(gè)人的一念之間，舉手之勞就能讓他們的工作輕松點(diǎn)，所以我給無(wú)錫每個(gè)角落頂著烈日炎炎，揮汗如雨的在我們的環(huán)境衛(wèi)生默默的奉獻(xiàn)著的環(huán)衛(wèi)工人點(diǎn)個(gè)贊，同時(shí)呼吁我們每一個(gè)人從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做到不亂丟垃圾，垃圾須分類(lèi)。

“垃圾”作文15

　　“地球所提供的足以滿(mǎn)足每個(gè)人的需要，但不足以滿(mǎn)足每個(gè)人的欲壑”——題記

　　王叔，有你就不一樣！

　　“小姑娘，你給我回來(lái)！”你的“一聲令下”使得我不得不回到垃圾箱旁，聽(tīng)你的“諄諄教誨”。只見(jiàn)你從濕垃圾桶里將我剛剛?cè)拥哪谴�垃圾拿了出�?lái)，然后在里面翻來(lái)翻去，分門(mén)別類(lèi)地將里面的垃圾分開(kāi)，一邊分一邊還告訴我：“小姑娘，粽葉是不容易腐爛的，應(yīng)該屬于干垃圾。這個(gè)易拉罐是可回收垃圾哦，但是一定要把它踩扁了再扔�！笨粗�你認(rèn)真地分類(lèi)，我頓時(shí)有些慚愧。“垃圾分類(lèi)是所有上海市民應(yīng)盡的責(zé)任，可不能只靠我一個(gè)人呀！”我紅著臉，一邊應(yīng)承你今后一定給垃圾分類(lèi)，一邊“逃”回了家。

　　我們小區(qū)實(shí)行垃圾分類(lèi)也有一段時(shí)間了�？墒瞧鸪醯墓芾韱T卻是極不負(fù)責(zé)，張口就是：“沒(méi)事，隨便扔，反正到時(shí)候垃圾車(chē)來(lái)了都是一塊兒運(yùn)走就是了�！焙髞�(lái)，他被居委會(huì)開(kāi)除了，換了你上陣。

　　還記得你上任的第一天，穿著件志愿者的衣服，戴著一堆黑色的棉手套，胸前的牌子上寫(xiě)著幾個(gè)黑色的粗體字：“王叔在旁，個(gè)個(gè)在行�！�

　　在你上任后的日子里，不管是刮風(fēng)下雨，還是烈日當(dāng)頭，我總能看見(jiàn)你在垃圾箱旁忙碌的身影。汗水悄然無(wú)聲地從你的額頭滲出，豆大的汗珠順著你被“烤”得通紅的臉頰向下滑落，滴落在胸前制服的衣襟上，留下了一灘深色的印記。后背上流淌出的汗水浸濕了你身上亮綠色的制服，和你的皮膚緊緊貼在一起，而你的身影卻仍在那里忙碌著。

　　我依舊像往常一樣幫媽媽去扔垃圾，驚喜地發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)里不再有人亂扔垃圾了。大家都能自覺(jué)地將垃圾按規(guī)定分類(lèi)并投入相應(yīng)的`垃圾箱內(nèi)，小區(qū)的居民也一個(gè)個(gè)都成了垃圾分類(lèi)的“專(zhuān)家”。一些熱心的爺爺奶奶們?nèi)油曜约业睦�圾，還不愿離開(kāi)，幫著你一起分類(lèi)垃圾。

　　我也在周末抽出時(shí)間參與到垃圾分類(lèi)的志愿者群體中，雖然很辛苦，但是依舊很開(kāi)心能參與其中，為建設(shè)美好家園盡自己的一份力�！巴跏逶谂�，個(gè)個(gè)在行”這句話(huà)也成了我們小區(qū)的一句流行語(yǔ)。

　　王叔，有了你就不一樣，在你的影響下，我們都自覺(jué)地做好垃圾分類(lèi)，我們的生活環(huán)境更好了，大家也都更自律了。

　　王叔，有你，就真的不一樣！

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