你和我作文精華(15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的你和我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

你和我作文1

　　十三年前的一個(gè)清晨，一個(gè)嬰兒哇哇墜地啦！那個(gè)嬰兒就是我，我睜開(kāi)雙眼，第一眼看到的就是你。你那明亮的光芒，使我的眼睛有一陣刺痛，我不禁放聲大哭起來(lái)。

　　初次與你相遇，對(duì)你沒(méi)有一絲的好感。

　　轉(zhuǎn)眼間，五年的時(shí)光過(guò)去了。每天清晨第一個(gè)看見(jiàn)的就是你。我睜開(kāi)朦朧的睡眼，剛有一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，你就偷偷的鉆進(jìn)去。我馬上閉了眼，不想讓你進(jìn)去。

　　我討厭你，因?yàn)槊刻烨宄磕愕牡絹?lái)，我就要起床了，離開(kāi)那溫暖的.被窩兒。我多么希望你不再出現(xiàn)，從這個(gè)世界消失，消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　你好像聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲。第二天清晨，你沒(méi)有到來(lái)。沒(méi)有討厭的陽(yáng)光跑進(jìn)我的眼里了。我高興地穿上衣服跑出家門。想看看討厭的你離開(kāi)啦，外面的世界會(huì)是什么樣子。

　　我打開(kāi)房門，為什么？為什么會(huì)是這樣？我以為沒(méi)有了討厭的你，這個(gè)世界會(huì)變得很美麗�？墒俏义e(cuò)了，外面的世界一點(diǎn)也不美，看上去陰沉沉的。牽�；�沒(méi)有按時(shí)開(kāi)放，柳樹(shù)葉沒(méi)有那么翠綠。

　　這時(shí)，我才明白，是你讓這個(gè)世界變的豐富多彩。你給了萬(wàn)物生命，給人類帶來(lái)了溫暖，你用自己的光芒照亮的大地……我不應(yīng)該討厭你，而是要喜歡你。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，烏云散去了。你從云縫中跳了出來(lái)，你回來(lái)了。你那溫暖的陽(yáng)光灑在大地上。灑在花朵上，花兒開(kāi)啦！灑在葉子上，葉子更綠啦！灑在我的臉上，感覺(jué)暖洋洋的。

　　清晨，你悄悄的從窗簾的縫隙中走了進(jìn)來(lái)，慢慢的灑在我的臉上，我的嘴角掛著一絲微笑。我拉開(kāi)窗簾，迎接你進(jìn)入我的房間。

　　你那明亮的光灑滿我房間的每一個(gè)角落，照亮了我的房間，也照亮了我稚嫩的心靈。

你和我作文2

　　母親是老一輩中典型的急性子，總是想著在不知不覺(jué)中將身邊的人的生活推入快車道。而我卻恰恰相反——慢性子。兩種截然不同的性格一旦碰撞，互不相讓的個(gè)性讓就往往會(huì)出現(xiàn)許多的矛盾與沖突。

　　在每一個(gè)平凡而又辛勞上學(xué)日后，我總會(huì)在放學(xué)回到家后第一時(shí)間甩下極重的書(shū)包，哈欠連天地癱坐在沙發(fā)上休息片刻。而母親的聲音總會(huì)不厭其煩地在此時(shí)的我的耳畔響起，督促我抓緊完成學(xué)校繁重的作業(yè)：“早點(diǎn)完成學(xué)校作業(yè)，多留一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固、完成課外班的習(xí)題，你像這樣癱在沙發(fā)上也是無(wú)濟(jì)于事的，不如提高效率早點(diǎn)完成作業(yè)”聽(tīng)到她的催促聲，身心疲憊的我頓時(shí)找到了“出氣筒”，把聲音立刻提高了八個(gè)度：“你難道就不能心疼一下我，讓我休息一下嗎！”

　　戰(zhàn)爭(zhēng)總會(huì)在這種雙方心中皆有不快的情況下打響。一番激動(dòng)的爭(zhēng)論下，倆人總是面紅耳赤，而無(wú)數(shù)破碎的物品也躺在地上成為了犧牲品，之后，我又總會(huì)感到懊悔不已，甚多的心理矛盾之后，我不禁反思到：“難道真的是我做錯(cuò)了嗎？”因?yàn)槲业男闹幸恢庇幸粋�(gè)小小的聲音在告訴我，母親的做法全都是因?yàn)殛P(guān)心我，她都是在我著想的。

　　漸漸的，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，雖然我的口中極度地述說(shuō)著不愿意，但卻用實(shí)際行動(dòng)履行著，我的生活也在悄然地發(fā)生著改變。放學(xué)后回到家，我通常只是喝上幾口水便抓緊時(shí)間投身于作業(yè)的奮斗中；我慢慢地開(kāi)始自覺(jué)安排課外作業(yè)的`完成計(jì)劃并且積極實(shí)行，我再也不需要母親的再三叮囑與嘮叨……我的學(xué)習(xí)、生活效率也在不自覺(jué)中快速提升。

　　在恍惚間，我忽然理解了母親。

　　因生活所處的年代不同，而存在的性格差異、以及產(chǎn)生的矛盾與沖突，都在最后殊途同歸了。也許這就是你的和我的，最后都將變成我們的。

你和我作文3

　　子曰：己所不欲，勿施于人。千百年來(lái)，這已經(jīng)成為指導(dǎo)中國(guó)人言行的準(zhǔn)則了。然而，現(xiàn)在的人們卻流行干這樣一件事：己所欲，施于人。

　　看似這句話沒(méi)什么不對(duì)的：我自己喜歡的東西，贈(zèng)送給你，這有什么問(wèn)題嗎？然而，正是因?yàn)榧核�欲，施于人，才�?dǎo)致了例子中奶奶端午節(jié)送我一盒綠豆糕，我不領(lǐng)情的事件。這種情況在生活中很常見(jiàn)，緣此也會(huì)產(chǎn)生許多不愉快。

　　換位思考一下，其實(shí)也很簡(jiǎn)單：你覺(jué)得很好的`東西，但我并不喜歡，為什么要領(lǐng)情呢？換另一種說(shuō)法就是：這是你喜歡的，不是我所喜歡的。正所謂甲之蜜糖，乙之砒霜。

　　根本的原因是什么呢？就是每個(gè)人與生俱來(lái)的差異。人，生來(lái)就獨(dú)一無(wú)二，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，這就導(dǎo)致了個(gè)人喜好的不同。你的，我的，本來(lái)就是兩個(gè)互不牽涉的，為什么非要用一根額外的紐帶把二者硬生生地綁在一起呢？說(shuō)到底，己所欲，施于人。不還是強(qiáng)加于人的行為嗎？

　　所以，還是那一句：君子和而不同。我們并不渴求你的和我的完全相同，而是可以相互溝通，相互理解，相互包容的。你的，我的，不僅僅是個(gè)人喜好，還可以是物質(zhì)上的，精神上的，學(xué)術(shù)上的。拋開(kāi)個(gè)人，一個(gè)整體與另一個(gè)整體也無(wú)法做到完全相同，但相和共存，同樣可以使得兩個(gè)整體相處融洽。上升到國(guó)家呢？國(guó)與國(guó)之間的外交，不也是像一個(gè)天平一樣，最終達(dá)成某種平衡是謂和嗎？

　　由此可見(jiàn)，你的和我的的共存，不是己所欲，施于人。也不是簡(jiǎn)單復(fù)制般雷同，而是和而不同。

你和我作文4

　　你、我的確不同，我們都是獨(dú)立的個(gè)體，但我們要學(xué)會(huì)包容對(duì)方，總有一天，“你的”就有可能會(huì)變成“我的”。

　　——題記

　　從祖輩到年輕一代，中間不知跨越了多少個(gè)年頭，“代溝”，也就成為了一個(gè)殘酷但又無(wú)法避免的詞語(yǔ)。老一代人傳下來(lái)的東西，弄好了，被視作傳家寶，為后人所景仰；弄不好，被視作廢品，被下一代舍棄。在數(shù)十年前還散發(fā)著光芒的東西，放在現(xiàn)在，只會(huì)是如同枯葉般“茍延殘喘”地存活在這個(gè)新穎的世界�；蛟S，它們望著這一切，在心中嘆息著：“我的時(shí)代過(guò)去了”。

　　這不可避免，時(shí)間會(huì)流逝，伊人，也有老去的那天。站在歷史的'過(guò)往，看看如今的模樣，或是滄海桑田也好，或是物是人非也罷，“你的”差不多都消失不見(jiàn)，而“我的”便像一種無(wú)名氣體般遍布大江南北。抹去“你的”過(guò)往，讓它銷聲匿跡在云煙之中�！皞鹘y(tǒng)”代表著骨氣，但“流行”確是現(xiàn)實(shí)。我們有時(shí)候忘記了“他們”的所愛(ài)，只一味追求“我的”虛無(wú)。

　　我們何不學(xué)著包容呢？老一代人所喜愛(ài)的東西，自然有它的妙處所在，甚至超然世外，讓人們?cè)谑浪兹阅苤蒙碛谇鍍��！澳愕摹迸c“我的”，本質(zhì)上不都是值得珍惜的事物嗎？我們何不與對(duì)方換一下角度，去感受一下他人所認(rèn)為的美好呢？總有一天，我們會(huì)明白，骨子里的東西，才支撐著我們走到現(xiàn)在。珍惜吧！

　　“你的”和“我的”，其實(shí)沒(méi)有什么區(qū)別，愛(ài)自己的，也要學(xué)著去愛(ài)別人的。

你和我作文5

　　叮咚！手機(jī)信息提示聲響起，那是溫柔的你關(guān)心著叛逆的我。

　　不用你管！我撕扯著嗓子朝著你怒吼，手里的試卷被狠狠摔在地上。你依舊溫柔，輕聲安慰道：別生氣了，我真的沒(méi)有責(zé)怪你的意思。

　　煩人！聽(tīng)著你絮絮叨叨的，我內(nèi)心早不耐煩了。我徑直沖向房間。砰！的一聲，房門被用力的關(guān)上。

　　窗外的雷聲震耳欲聾，好似在與我叫囂，刺眼的閃電像試卷上的紅叉叉刺痛著我眼睛的淚水也不聽(tīng)使喚地涌出，浸濕了我的衣袖。

　　咚咚咚！一陣敲門聲傳來(lái)。緊接著傳來(lái)溫柔而又熟悉的聲音：別生氣了，喝點(diǎn)水吧！不喝，我不喝！我怒吼道，言語(yǔ)間滿是憤怒與不屑。而后便拿起試卷，胡亂訂正，好似在責(zé)怪試卷。

　　夕陽(yáng)漸漸落下，余暉輕柔地灑在嫩綠的小草上，像鍍了一層金光。我的肚子發(fā)出了痛苦的呻吟。此時(shí)，敲門聲再次傳來(lái)，吃飯啦！語(yǔ)氣依舊是那么溫柔。我望了望試卷，回憶起母親對(duì)我考試的不滿，氣又不打一處來(lái)了。

　　不吃，我要你管，你在乎的只有成績(jī)！我生氣的又一次頂嘴。嗒……嗒……那是你傷心離去的腳步聲。

　　一輪明月掛在天空，皎潔的月光輕輕的灑在樹(shù)梢。饑渴難耐的.我就輕輕的推開(kāi)房門，拿起手機(jī)，躡手躡腳地走到桌前，打開(kāi)燈。竟發(fā)現(xiàn)飯菜還冒著熱氣，也沒(méi)動(dòng)多少。此刻，我似乎意識(shí)到了什么。叮咚！信息提示聲響起。我點(diǎn)進(jìn)微信，發(fā)現(xiàn)是媽媽。別生氣了！是媽媽不好。吃點(diǎn)飯吧

　　一串長(zhǎng)長(zhǎng)的文字，言語(yǔ)間滿是溫柔與關(guān)懷。我不再感到厭煩，取而代之的事懊悔。我后悔那么暴躁且粗魯?shù)膶?duì)待你，對(duì)你的關(guān)心不以為然。熱淚再次涌上我的淚眶，拿著手機(jī)的手有些許顫抖，鼻頭酸酸的。腦海中浮現(xiàn)的是那張無(wú)比溫柔的臉，耳邊縈繞的是那滿是關(guān)懷的語(yǔ)氣。

　　我明白了，那是溫柔的你照料著叛逆的我。

你和我作文6

　　父愛(ài)如山，給我們支起一片天。在父親結(jié)實(shí)的臂膀下，我們快樂(lè)成長(zhǎng)著，父親像陽(yáng)光，像雨露，想土壤，我們不正像那一株株在陽(yáng)光雨露土壤共同作用下茁壯成長(zhǎng)的小草嗎？在這個(gè)父親節(jié)，我要親口對(duì)您說(shuō)一聲祝您父親節(jié)快樂(lè)。

　　小的時(shí)候我總為您的叮囑而感到厭煩，為您那喋喋不休的教導(dǎo)而疲倦�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，您卻變老了。每每回想起以前，心中都微微有些顫動(dòng)。記得那是我五歲的時(shí)候，那時(shí)候，我總是那么的叫人不省心父母總是在我身邊陪伴著我，可這畢竟不是長(zhǎng)久之計(jì)。那一次，我又跑出去和朋友們玩了，還沒(méi)有告訴您。我們玩得很開(kāi)心，玩著玩著，就到了她們家去了。好日子總是短暫的，還沒(méi)玩過(guò)癮，就聽(tīng)到窗外一陣陣焦急的吼聲，我驚呆了，不知該如何是好，心里忐忑不安，想著：該怎么辦呢？這下慘了，老爸會(huì)罵慘我的，怎么辦呢？怎么辦呢？我邁著沉重的`步伐，一步步走向這突如其來(lái)的暴風(fēng)雨。我猜的果然沒(méi)錯(cuò)，面對(duì)我的這位是一個(gè)極其兇狠的惡魔，當(dāng)然也少不了一頓批評(píng)。那次，父親剛剛才讓我不能去太遠(yuǎn)玩，可憐我那不長(zhǎng)記性的腦袋，經(jīng)過(guò)朋友們的幾聲勸，就又跑了出去，哎，暴風(fēng)雨再次光臨�，F(xiàn)如今雖然沒(méi)有像以前以前那么明顯的關(guān)注著我，但還是看得出來(lái)，父親是多么愛(ài)我——他讓我時(shí)時(shí)刻刻都帶著手機(jī)……

　　一部手機(jī)，牽絆著我和父親的心。父親——他一如既往的關(guān)注著我，生怕我受到一丁點(diǎn)的麻煩，父親祝您節(jié)日快樂(lè)，謝謝您的悉心照料，我最愛(ài)的老爸。

你和我作文7

　　冰，是冬天才會(huì)結(jié)的，我們之間的隔閡也是在那個(gè)冬天點(diǎn)點(diǎn)形成的

　　外面簌簌的飄著小雪，外面的空氣冰冷的就像一大塊凝固了的.冰。一種莫名的寒意使我不禁打了一個(gè)寒蟬。如果再有一次機(jī)會(huì)，你還會(huì)和我做朋友么？記憶中那個(gè)冬天，也是同樣的情景，我憤怒的甩開(kāi)你的手：“我們今生今世再也不是朋友……”隱約記得，你雪中梨花帶雨的模樣，久久佇立在雪中。我撕毀了我們所有摯友的紀(jì)念，面對(duì)一地殘碎的紙片，怒氣漸漸消退。待到我后悔時(shí)，待到我終于鼓起勇氣向你道歉的時(shí)候，待到我扣響你們家的門時(shí)，得到的卻是一句冰冷的答復(fù)：她走了，轉(zhuǎn)學(xué)了。不知道你此時(shí)在想些什么，我們，還算是朋友嗎？難道我們?cè)僖不夭坏綇那傲藛�？記得從前，我們兩個(gè)人一起搭肩走國(guó)的種滿梧桐樹(shù)的小街，如今，只剩下我一人，漫無(wú)目的的向前走著，在雪地中留下一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，一任雪花布滿放眼望去，當(dāng)庭院中飄滿如雪的梨花，當(dāng)古井壁與木桶再次發(fā)出清脆的聲響，當(dāng)彩虹再一次駐滿天橋，不禁砰然心動(dòng)，一種莫名的情愫在心底蔓延成河，河面上月光點(diǎn)點(diǎn)，如繁花盛開(kāi)。

　　那些被我們丟掉的友誼還能在有生之年再度拾起嗎？站在我們?cè)�最后一次玩耍的操�?chǎng)，清拂我們?cè)�一起學(xué)習(xí)的教室，努力回憶起你單純善良的模樣，白色的墻壁已經(jīng)斑駁，可我仍在風(fēng)中眺望，想望透斑駁，看到你小鹿一般活潑的身影。古老的神話終將延續(xù)，風(fēng)景依舊一幕幕上演。當(dāng)墻角的海棠再次芬芳盛開(kāi)時(shí)，某時(shí)，我們必將再次相遇，在轉(zhuǎn)角，對(duì)對(duì)方莞爾一笑：“如果再有一次，我們還能夠做朋友么”我不知道自己還有沒(méi)有資格對(duì)你說(shuō)這句話。

　　轉(zhuǎn)角，默默注視你搖曳的身影。孤獨(dú)轉(zhuǎn)身，身后，落英繽紛。

你和我作文8

　　星星閃耀的一瞬，花苞綻放的清晨，我才明白，父母對(duì)孩子只有我的，孩子對(duì)父母總是你的。

　　刺耳聒噪的叫聲穿過(guò)我睡意朦朧的最后一道防線，不滿和憤怒涌上心頭，都化為一聲吼叫：別喊了！真鬧心！止住了母親喚我起床的聲音。憤怒釋放完接踵而至的就是幾絲對(duì)母親愧疚，我蒙上被子盡力舒緩自己，可想到寧?kù)o的星期六早晨就這樣被打碎，對(duì)母親不滿又填滿世界。下床走到客廳，準(zhǔn)備坐下吃飯時(shí)又被喝住先別吃飯，快去洗漱，看你毛毛糙糙的成什么樣子我克制住煩躁，粗粗地洗漱完，坐到飯桌前。像是對(duì)母親剛才的不滿有了釋放之處，攪著白粥、扒拉著餅埋怨母親：你的這米怎么淘的呀，都是浮粒。還有你的這餅，干硬干硬的，你的你的這怎么吃呀。一氣說(shuō)完，看都沒(méi)看母親表情的大步走回房間，關(guān)上門大呼一口：爽！

　　也許因?yàn)樵缟蠈?duì)母親無(wú)理的挑剔，就緊閉房門連午飯也沒(méi)吃。下午母親照常送我去參加琴班表演，只是路上沒(méi)有往常嘰嘰喳喳的對(duì)話。表演的時(shí)候家長(zhǎng)在下面聽(tīng)著，到了我們的節(jié)目，在臺(tái)上我看到母親探著頭在舞臺(tái)上尋找我，看清我，到我獨(dú)奏的一段里，我忽地瞥見(jiàn)母親高高地聚起手機(jī)，手臂伸的很直，直到高過(guò)所以人鏡頭正對(duì)著我，矮矮的她在擁擠的人群中顯的那么微弱，那么微弱我心頭緊緊的一顫，彈奏不覺(jué)加了一份深情。這時(shí)，我聽(tīng)到最為熟悉母親的聲音說(shuō)道：看呀，臺(tái)上那是我的孩子，我的！這言語(yǔ)壓抑著激動(dòng)洋溢著自豪，我聽(tīng)到她內(nèi)心的'吶喊。這時(shí)，母親的眼睛被我發(fā)的星光點(diǎn)亮，母親的臉頰被我的花苞綻放染上紅暈。

　　母親對(duì)孩子哪有你的，我輕輕的剝?nèi)ヌ�她�?jiān)忍的外殼，發(fā)現(xiàn)的是一顆盡是含愛(ài)的心，砰砰的跳動(dòng)著，是她對(duì)世界宣告：快看呀，我的孩子會(huì)發(fā)光，我的！

你和我作文9

　　此時(shí)此刻你會(huì)想我嗎？在遠(yuǎn)在八百公里之外之外的你在干些什么�，F(xiàn)在，我正在答卷，我的作文題目是《你和我很近》�？赡阄抑�間的路途可是遙遠(yuǎn)至極。

　　我不知道我為什么選這個(gè)題目，大概是我又想你了吧，又或是你我的心靈在溝通。

　　此時(shí)你的身體好嗎？或許又在為家中事物擔(dān)憂？或許你應(yīng)該放下，接受我心靈為你的這通電話。

　　現(xiàn)在，我想和你說(shuō)說(shuō)話。

　　“媽媽，我很想你了，過(guò)不了幾天，我就可以飛奔到你懷中了。雖然，現(xiàn)在我的年齡大了，但我想你還是會(huì)想我小時(shí)候那樣接住我，把我擁入懷中吧。我想你，但我從未跟你表達(dá)過(guò)。害羞如我，到嘴的千言萬(wàn)語(yǔ)，到最后只吐出一個(gè)‘嗯’，原諒我的不會(huì)表達(dá)，原諒我接受了你這份厚重的愛(ài)卻沒(méi)能說(shuō)聲謝謝，原諒我只會(huì)寫(xiě)卻不敢念給你聽(tīng)，原諒我”。

　　我心中思緒萬(wàn)千，卻不知從何表達(dá)，你的愛(ài)比一個(gè)世紀(jì)還要長(zhǎng)久；比一個(gè)光年還要遠(yuǎn)；比一個(gè)宇宙還要廣。我今生至終都還不起你。

　　在現(xiàn)在此時(shí)，我仿佛忘了自己身在考場(chǎng)，仿佛就坐在你對(duì)面，靜靜的看著你，看著你笑，看著你皺眉，看著你嘆氣，看你雙眼中的那份盼望。我多想立刻飛到你身旁，為你揉肩，倒茶做些小事，讓你那對(duì)緊促的`眉頭松開(kāi)撫平，嘴角上揚(yáng)，因你看到我而會(huì)心一笑。緊抱我，讓我吸取你懷中的溫暖，讓我舒適的睡一覺(jué)，感受到前所未有的安寧與平靜，仿佛世間就有我們母女二人。

　　我在念著你，你亦是在想著我？不如讓我們的心靈架起一座橋梁，讓我們徒步走進(jìn)雙方，哪怕前方都是迷惘，只要前方有你，我愿奮勇前行，與你相擁。

　　近，只是一段距離，只要心靈掛上鉤，距離不再是距離，八百里其實(shí)很近，很近。

你和我作文10

　　你，我，兩個(gè)不同的人稱，來(lái)自于一體，生死相隨，永不分離。但是一體同生的你和我卻善惡兩立，在生活中，上演著一幕又一幕的悲喜交加。 記得那天放學(xué)回家，我丟下書(shū)包，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，可你卻神不知鬼不覺(jué)地冒出來(lái)，嚇我一跳！你竟和我長(zhǎng)得一模一樣，我也沒(méi)有雙胞胎兄弟呀！你卻不管這些，一個(gè)勁地勸導(dǎo)我：“哎呀，你看，剛放學(xué)就學(xué)習(xí)，一天到晚地學(xué)，怎么那么傻呀！還是去歇一會(huì)兒吧。”我聽(tīng)后忙搖頭：“不行，那會(huì)寫(xiě)不完作業(yè)的�！薄霸趺磿�(huì)呢？我相信你的速度。來(lái)吧，電視里正演你最喜歡的動(dòng)畫(huà)片呢�！蔽医K于經(jīng)不住你的重重誘惑，來(lái)到電視機(jī)前。

　　精彩過(guò)后，發(fā)覺(jué)已近8點(diǎn)，可你仍不罷休，繼續(xù)誘導(dǎo)：“別寫(xiě)了，作業(yè)有什么好玩的，趕緊睡覺(jué)吧。再說(shuō)老師也不一定檢查的�！本瓦@樣，我糊里糊涂地被你忽悠到了床上，一夜酣眠。 第二天，如你所說(shuō)，老師果然沒(méi)檢查作業(yè)，我高興至極，決定從此不寫(xiě)作業(yè)�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，第三天，紙里的火終于冒頭了，結(jié)果可想而知。我恨你入骨！

　　經(jīng)過(guò)這次，我開(kāi)始醒悟，并醞釀出具有破壞力的反攻計(jì)劃。期末考試前夕，我進(jìn)入緊張復(fù)習(xí)狀態(tài)，你卻又出來(lái)打擾我復(fù)歸平靜的心理。有了上次的`教訓(xùn)，我再也不受你的百般蠱惑，三拳兩腳，將你打得面目全非。你見(jiàn)我出手如此“狠毒”，趕緊逃之夭夭。我以為你領(lǐng)教了厲害之后，不敢再來(lái)胡言亂語(yǔ)，可你依然死心不改。難道非要我把你粉身碎骨才肯善罷甘休？可你好像摸準(zhǔn)了我的善良本性——不忍置你于死地，便又三番五次地以花言巧語(yǔ)迷惑我。我早已識(shí)破你的廬山真面目，但你的勃勃野心似乎仍在壯大。 兄弟呀，“本是同根生，相煎何太急”！讓我牽著你的手，不管你是否愿意跟我走，我一定要讓你痛改前非，與我攜手并肩，共同走向美好的明天。

你和我作文11

　　我的，你的。

　　我的季節(jié)里亂花迷人眼，淺草沒(méi)馬蹄的春；

　　你的季節(jié)是歸雁銜落葉，寒風(fēng)侵入骨的冬。

　　奶奶，我向來(lái)不懂你的，你也不理解我的，我們像兩條平行線，永不相交。

　　每到下午，你就會(huì)拿出心愛(ài)的`葫蘆絲，吹起古老的樂(lè)章《月光下的鳳尾竹》，悠揚(yáng)的旋律飄飄蕩蕩，飛入我的小屋。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)不耐煩地打開(kāi)房門，毫不客氣地打斷你的演奏：“別吹了好不好？這是你喜歡的，又不是我的�！蹦憧偸悄�默地收起譜架，盯著某一個(gè)墻腳發(fā)呆。

　　而這時(shí)，我就會(huì)抱起我的吉他，翻開(kāi)琴譜打開(kāi)音響，彈奏起那些節(jié)奏明快的民謠，這是我的最愛(ài)，入了迷，我就會(huì)情不自禁地哼唱起來(lái)，隨心所欲地?fù)u擺。

　　忽然，“啪”的一聲，音響被關(guān)掉了，我詫異地看去，是媽媽。見(jiàn)我有些不耐煩，媽媽心平氣和的說(shuō)：“你覺(jué)得你這樣做對(duì)嗎？”

　　我的心情平靜了幾分，但還是倔強(qiáng)地看著媽媽，上下唇緊緊咬在一塊兒。

　　“每個(gè)人的喜好有所不同，但不論愛(ài)好什么，都應(yīng)該尊重彼此�！眿寢尩难凵裰杏行┰S期待。我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走出房間。

　　奶奶仍舊坐在那兒，盯著那雕飾精美的葫蘆絲發(fā)呆。我走了過(guò)去，你驚奇地看著我拿起葫蘆絲。“奶奶，我錯(cuò)啦！”我說(shuō)，把那古老的樂(lè)器放在你的手上。

　　你笑了，悠揚(yáng)的樂(lè)曲再次飄揚(yáng)起來(lái)，正如那月光下恬靜的鳳尾竹。

　　自此，我的，你的。不再有隔閡。你的，我的，交織，旋轉(zhuǎn)，升華，凝成愛(ài)的彩虹。你來(lái)聽(tīng)我的民謠，我去聽(tīng)你的古老。一中一外，一東一西，卻搭配地如此美妙。

　　這樣，我的也是你的，你的也是我的。不分你我，才更加美好。既便我愛(ài)春季淺紅的桃花，你愛(ài)深秋火紅的銀杏。

你和我作文12

　　一說(shuō)“網(wǎng)絡(luò)”大家都很熟悉，尤其是年輕人，幾乎個(gè)個(gè)是“網(wǎng)蟲(chóng)”，每天和網(wǎng)絡(luò)“卿卿我我”，甚至沉迷于網(wǎng)絡(luò)而不可自拔。

　　同學(xué)們聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)網(wǎng)絡(luò)故事嗎？有一個(gè)小男孩兒，原本有一個(gè)幸福的家庭，可是因?yàn)樗�迷戀上網(wǎng)絡(luò)，離家出走，走后流落街頭，成為一名小乞丐。

　　其實(shí)，如果正確利用網(wǎng)絡(luò)，可以幫助我們提高自己的成績(jī)呢！我們可以利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)查閱資料，幫助自己理解課文內(nèi)容。如在學(xué)習(xí)《飛向太空的恐龍》前，先查閱了恐龍的分類和滅絕的原因，又看了有關(guān)恐龍的電影，讓我明白了：恐龍是小型鳥(niǎo)類的`后裔。

　　再說(shuō)網(wǎng)絡(luò)游戲，其實(shí)，如果好好把握，也可以鍛煉自己的應(yīng)變能力。如數(shù)字九宮格，我從最基本的游戲步驟開(kāi)始，越做越難，后來(lái)，我的腦筋越動(dòng)越快，對(duì)這樣的游戲已經(jīng)玩得很熟練，記憶也越來(lái)越好，媽媽夸我：“菲菲，你現(xiàn)在可以參加‘最強(qiáng)大腦’的欄目了！”

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)了，每天放學(xué)后，我都和電腦網(wǎng)絡(luò)這個(gè)好朋友談心。在這個(gè)虛擬的世界里，我結(jié)識(shí)了許多情趣相投的小伙伴，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上聊天，分享彼此的喜怒哀樂(lè)。

　　我要提醒小朋友們，不要因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而迷失了自我！要好好控制自己上網(wǎng)的時(shí)間，決不能因?yàn)殡娔X網(wǎng)絡(luò)而耽誤了自己的學(xué)習(xí)。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩兒因?yàn)檎�天玩電腦，失去了最寶貴的生命。這是怎么回事呢？原來(lái)，他玩了三天三夜，不吃不喝，等他剛剛站起身時(shí)，一下子栽倒在地，再也沒(méi)有醒來(lái)，這是多么沉痛的教訓(xùn)�。�

　　小朋友們，網(wǎng)絡(luò)連著你和我，讓我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上交流思想，共同提高！

你和我作文13

　　“啪啪”筆掉在地上，濺起一連串的清脆。彎腰去撿，感覺(jué)到另外一個(gè)人也在彎下腰，習(xí)慣了那將要觸碰到一起的手背，胳膊，肩膀與心靈……——題記

　　過(guò)道左右，總是安靜的作者兩個(gè)綴著馬尾的兩個(gè)丫頭，你在右，我在左。我看上去是安靜的，實(shí)際上并不安靜，因?yàn)槲铱傇诘戎�什么似的，而我的筆，總能穿透我的心思，毫不安靜地從書(shū)本夾中跌到地上。

　　“啪啪”，又掉了，天花板反射得我的腦子清醒的想到這個(gè)重復(fù)上演的細(xì)節(jié)：一支筆，兩個(gè)人，同時(shí)彎腰，同時(shí)撿到。沒(méi)錯(cuò)，又是這樣：你，我的手指像久別的老友，又像頑皮的，對(duì)外面世界充滿好奇的小孩子一樣奮力地，跌跌撞撞地向前扒去，又像正在爭(zhēng)食的小狗一樣緊緊按住那只筆不放，像此時(shí)收縮的陽(yáng)光，徘徊在你我手指的上空。又立刻像團(tuán)結(jié)的小螞蟻同時(shí)滾動(dòng)它，“嘩嘩”，陽(yáng)光濺散開(kāi)來(lái)，你，我的'臉上射出默契的笑……

　　時(shí)間長(zhǎng)了，那只筆成了你我的心思，每每聽(tīng)到那清脆的啪啪聲，我們就會(huì)投目于那如我們有一般純潔，如耳環(huán)般精致，如玉石般剔透的筆上。

　　那支筆，始終夾在你我的心中，始終架在你我的心頭始終聯(lián)系你我的心思。因?yàn)樗�是一座橋，不是石橋，不是玉橋，不是金橋，是架在我們彼此心中的友誼之橋！

　　太陽(yáng)和白云永恒，因?yàn)橛兴{(lán)天陪伴；

　　星星和月亮永恒，因?yàn)橛泻谝瓜嚯S；

　　你和我的心永恒，因?yàn)橛泄P橋牽線！

你和我作文14

　　廈門，可能你已經(jīng)再熟悉不過(guò)了吧？但是，這里獨(dú)特的人文風(fēng)情可不是一天兩天就能感受到的，得細(xì)細(xì)品味。在這個(gè)地方久了，你就會(huì)感到前所未有的溫馨，就像一縷縷陽(yáng)光溫暖你的心。

　　如果你在廈門迷了路，不用擔(dān)心，身邊的的每一位廈門市民都是你的臨時(shí)導(dǎo)游你可以不用客氣地向他問(wèn)路，甚至可以讓他帶你去你想到達(dá)的地方。就算是他不知道怎么走也沒(méi)關(guān)系，他熱情的態(tài)度也能讓你感到一點(diǎn)點(diǎn)安慰，他或許會(huì)讓你去問(wèn)精通路線的人。這就是人間真情的.最好體現(xiàn)。

　　這里的人，鄰里之間非常和睦，跟本沒(méi)有你我之分，你家的就是我家的，我家的就是你家的。平時(shí)誰(shuí)家做飯炒菜缺了點(diǎn)兒醋、鹽之類的東西，可以毫不拘束地向鄰居借一點(diǎn)兒。這里的人都知道，我今天借給誰(shuí)什么東西，說(shuō)不定我明天就得借他的東西呢。

　　這里的人，都很樂(lè)于助人，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，如果善待他人，就會(huì)得到好的回報(bào)。如果哪天下午下起了雨，你又忘帶了傘，回不了家，不管雨有多大多小，你身邊的人都愿意和你一起遮，所以在廈門的雨天你總會(huì)看到幾個(gè)人依偎著撐一把傘，三五成群的。有時(shí)候我要和你一起遮，有時(shí)候你就得和我一起遮了。這不正是“人人為我，我為人人”的境界嗎？

　　如果誰(shuí)走在街上，看到有一個(gè)不太懂事的孩子走著或騎著車在危險(xiǎn)的車行道上時(shí)，絕不會(huì)袖手旁觀，他會(huì)看看四周有沒(méi)有人是孩子的家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)把孩子帶走，如果周圍沒(méi)有一個(gè)人是孩子的家長(zhǎng)，他就會(huì)把孩子叫道人行道或者安全地帶。雖然他挽救了孩子的生命，可是，幫助了孩子的人總會(huì)說(shuō)“只是舉手之勞啦”。這是一種多么團(tuán)結(jié)的精神��！

　　世間百態(tài)，只有團(tuán)結(jié)的力量用不泯滅。你也許會(huì)說(shuō)，為什么廈門人要這么做呢？因?yàn)閺B門是一個(gè)陽(yáng)光、團(tuán)結(jié)的大家庭。

你和我作文15

　　那時(shí)，風(fēng)華之年，春秋之約，你和我……

　　我們手拉手，并肩走進(jìn)了一家麻辣燙的店，和往常一樣每次逛街我們都會(huì)來(lái)這里，每次都會(huì)。就是這樣，慢慢的，也不知道什么時(shí)候就成了我們共同的習(xí)慣……坐下后，我巧笑嫣然地問(wèn)道：“想吃什么？”她疑惑地看著我：“平常你不都是只點(diǎn)自己的嗎？這次，怎么反倒問(wèn)起了我？”看著她滿頭霧水的樣子，我發(fā)起了牢騷：“怎么？你這是因?yàn)槲乙郧皼](méi)考慮的'你感受，生氣了？”她連忙搖頭說(shuō)道：“怎么會(huì)，只是有點(diǎn)奇怪�！鞭D(zhuǎn)而又道：“難得你請(qǐng)客，我可得放開(kāi)肚子吃。來(lái)份麻辣豆腐，油面筋，骨肉相連……”她毫不客氣地點(diǎn)了起來(lái)。我們一起吃了起來(lái)，知道她吃到一個(gè)油面筋里面多出了一個(gè)女款戒指，樣子很小巧精致，她拿起來(lái)比劃了一下，竟然剛好是她手指的尺寸，而且顏色是瑩白色的，正好是她最喜歡的款式，最喜歡的顏色，她大聲失色，問(wèn)道老板：“老板，你們，你們，這邊怎么油面筋里面，有，有？……”她話還沒(méi)說(shuō)完，就被我捂住了嘴，我笑道：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”她愣在了原地，一動(dòng)不動(dòng)。我這才開(kāi)頭：“是的，這是我送你的生日禮物，我的女王大人，來(lái)，抱一個(gè)……”看她還是呆呆的樣子，我直接把她摟在了懷里，問(wèn)道：“這個(gè)生日禮物怎么樣……”

　　她這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，埋怨地看著我：“要是我把這戒指吃了怎么辦？你負(fù)責(zé)啊……”我挑眉，嘴角彎起弧度：“是啊，我負(fù)責(zé)，我的女王大人，你的吃喝拉撒都?xì)w我管了……”我們一起大笑了起來(lái)，笑的酣暢笑的迷離……

　　那時(shí)，青蔥歲月，有你有我……

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