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中班健康活動(dòng)：我的小小手
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道自己每個(gè)手指的名稱。
2、能夠認(rèn)識(shí)自己的小手，知道自己小手的本領(lǐng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、手影圖片：小鴿子、小兔、小狗、梅花鹿、孔雀
2、小手本領(lǐng)的ppt
3、小手媽媽圖片
�。ㄒ唬┦钟皥D片引出話題
1、師：“寶貝們好，今天有一些客人來，我們來看看是誰(shuí)來了？”
播放手影圖片（ppt）
（手影：小鴿子、小兔、小狗、梅花鹿、孔雀）
2、師：“我們剛剛看到的是‘手影表演’，是叔叔阿姨用他們的手變出來的小動(dòng)物，你們想不想來變一變�！�
�。ㄓ變河檬肿兂觥兹浮�、‘小鳥’）
3、師：“真棒！你們的小手可真能干！下面寶貝們跟著老師做一個(gè)小手游戲《小手拍拍》。”
�。ㄓ變荷斐鲂∈郑�
小手 小手拍拍 我的小手舉起來 小手 小手拍拍 我的小手抱起來
小手 小手拍拍 我的小手轉(zhuǎn)起來 小手 小手拍拍 我的小手藏起來
4、師：“你們把什么藏起來了？我可看到了哦，我們大家一起數(shù)一、二、三,一起伸出來。”
幼：“一、二、三！（一起伸出小手）
�。ǘ┱J(rèn)識(shí)小手
1、師：“今天小手媽媽也來和我們寶貝們做游戲，我們一起用小手和她打招呼�！�
（幼兒和小手媽媽打招呼）
2、師：“手媽媽有五個(gè)手指寶寶，我們一起來數(shù)一數(shù)。”
（幼兒數(shù)一數(shù)手指）
3、師：“這是手指xx手心，我們來摸一摸�！保ㄖ钢中模�
4、師：“這是手指xx手背，我們來搓一搓。”（指著手背）
5、師：“小手五個(gè)手指寶寶都很能干，我們一起來認(rèn)識(shí)一下他們�！�
6、師：“第一個(gè)寶寶，它是家里的老大，它叫‘大拇指’。它有一種本領(lǐng)，可以表?yè)P(yáng)人（伸出大拇指表?yè)P(yáng)自己）”
7、師：“第二個(gè)寶寶，它是家里的老二，它叫‘食指’。它有一種本領(lǐng)可以指東西。試試看，門在哪里？我們用它指一指�！�
8、師：“第三個(gè)寶寶，它是家里的老三，它叫‘中指’。它的個(gè)頭最高。（中指中指點(diǎn)點(diǎn)）”
9、師：“最小的手指寶寶，它叫‘小拇指’。它可以打勾勾，試一試，和自己的好朋友打勾勾�！�
10、師：“這個(gè)手指寶寶沒有名字，我們叫它‘無(wú)名指’，無(wú)就是沒有的意思。”
�。ㄐ〗Y(jié)：手媽媽有大拇指、食指、中指、無(wú)名指、小拇指五個(gè)手指寶寶，它們可以幫我們做許多事情）
（三）小手的本領(lǐng)
1、師：“寶貝們的小手會(huì)做什么事情呢？”
�。ㄓ祝骸靶∈挚梢杂脕沓燥垼D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，畫畫等等）
2、師：“老師也認(rèn)為小手可以做許多事情呢�！保úシ舙pt）
�。ㄐ∈挚梢猿燥垺嫯�、穿衣服、玩游戲、舉手、澆花）
�。ㄋ模┰鯓颖Ｗo(hù)小手
1、師：“小手這么能干，寶貝們一定要好好保護(hù)它，我們可以怎么保護(hù)它呢�！�
2、師：“老師覺得，小手和我們寶貝們一樣愛漂亮，手指甲長(zhǎng)長(zhǎng)了。我們一定要剪掉，讓它變得漂漂亮亮�！�
�。ǹ偨Y(jié)：今天我們小手做了這么多事情，它變得臟臟的，我們寶貝學(xué)過一首兒歌《小手洗得真干凈》我們一起說一遍。小手臟了，我們一定要它洗的干干凈凈，這樣啊。我們的小手很干凈，身體也會(huì)很健康�。�
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