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毅行的作文

時(shí)間:2025-05-17 10:51:03 好文 我要投稿

毅行的作文(匯編14篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的毅行的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

毅行的作文(匯編14篇)

  毅行的作文 篇1

  11月4日,秋高氣爽,學(xué)校里組織了一個(gè)毅行活動(dòng),我很興奮,也有點(diǎn)擔(dān)心。我興奮的是,學(xué)校里組織的這個(gè)活動(dòng)可以增強(qiáng)我的體質(zhì),我擔(dān)心的是,我從來(lái)都沒(méi)有走過(guò)這么長(zhǎng)的路,覺(jué)得自己走不到終點(diǎn)。

  活動(dòng)開(kāi)始了,我們跟著老師和家長(zhǎng)的步伐來(lái)到了杭州最美的塑膠跑道。我們沿著塑膠跑道走著走著,就來(lái)到了錢(qián)江龍。啊,累死了!于是老師和家長(zhǎng)鼓勵(lì)我們,讓我們繼續(xù)前進(jìn)。過(guò)了一段時(shí)間,我們走到了四橋橋邊的碼頭遺址公園,走到這里我就累得不想再走一步。老師和家長(zhǎng)“加油,加油!”地鼓勵(lì)我們,我自己也在暗暗地鼓勵(lì)自己要有毅力,要堅(jiān)持不懈!走啊走,我終于走到了終點(diǎn)——亞科中心公園,獲得了一張獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)狀上面寫(xiě)著“挑戰(zhàn)自我,環(huán)保毅行”。

  最后我們坐著大巴車(chē),依依不舍地離開(kāi)了亞科中心公園,回到校園。今天的毅行雖然有點(diǎn)累,但是增強(qiáng)了我的'體質(zhì),磨練了我的意志,我很開(kāi)心!

  毅行的作文 篇2

  星期四,我們學(xué)校三年級(jí)段全體同學(xué)參加了“重走長(zhǎng)征路,毅行一萬(wàn)米”的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),我懂得了“團(tuán)結(jié)”和“堅(jiān)持”。

  在“穿越沼澤地”這一關(guān),我這一小組6人,用7塊磚,向前行進(jìn)100米。在前進(jìn)的過(guò)程中,腳不能落地,不然就要重新從起點(diǎn)開(kāi)始。我們組在行進(jìn)的過(guò)程中,突然,簡(jiǎn)可心身子一晃,眼看就要落地了,幸虧我眼疾手快,伸手一把拉住了她。在這一關(guān),你幫我,我?guī)湍悖覀儓F(tuán)結(jié)一致,互相鼓勵(lì),在不斷的加油聲中,終于通過(guò)了這關(guān)!一旁的老師和家長(zhǎng)義工們都給了我們表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),我們覺(jué)得非常高興。

  經(jīng)過(guò)這一關(guān),我們懂得了團(tuán)結(jié)是一件快樂(lè)又幸福的事,明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。

  “踏平荊棘叢”是我們的第六關(guān),即兩人一組,背對(duì)背夾皮球,在趾壓板上行進(jìn)100米。我和簡(jiǎn)可心一組,剛走上去,就感覺(jué)一陣陣刺痛從腳上傳來(lái),不過(guò),我們倆誰(shuí)也沒(méi)有放棄,相互鼓勵(lì)著,堅(jiān)持走到了終點(diǎn)。

  這一關(guān)讓我們知道了做事一定要堅(jiān)持,再苦再累,只要堅(jiān)持下去,一定會(huì)有收獲。紅軍叔叔走得可比這多多了,也不知道苦了多少倍,但他們堅(jiān)持下去了,最終取得了勝利。

  經(jīng)過(guò)九個(gè)難關(guān),我們終于來(lái)到了終點(diǎn),取得了長(zhǎng)征的勝利。勝利讓我們忘記了長(zhǎng)征路上的'疲憊,我們彼此分享著長(zhǎng)征路上的故事,我們高興極了。

  對(duì)了,我們組還有一個(gè)外國(guó)小朋友,他也很棒,和我們一起渡過(guò)了這九個(gè)難關(guān)哦!

  毅行的作文 篇3

  今天是我們?nèi)昙?jí)的毅行活動(dòng),我們的目標(biāo)是從學(xué)校步行走到錢(qián)江一橋的`亞科研究中心,全程9。6公里,全班在班主任的帶領(lǐng)下齊喊“挑戰(zhàn)自我、環(huán)保毅行”的口號(hào)后,我們意氣風(fēng)發(fā)的開(kāi)始了。

  第一站,我們來(lái)到錢(qián)江龍,這里景色優(yōu)美,寬闊的錢(qián)塘江橫臥在我們眼前,老師讓我們就地休息了5分鐘,我們趕緊吃點(diǎn)心喝水,及時(shí)補(bǔ)充了能量后繼續(xù)朝前趕路。

  一開(kāi)始,我沒(méi)有覺(jué)得累,但是經(jīng)過(guò)錢(qián)王射潮和四橋后就變得很累。

  我的步子慢慢變小了,我就閉上了喋喋不休的嘴巴,不把體力花在說(shuō)話(huà)上,跟著大部隊(duì)勻速走向一橋,我的腿很乏力,第一次徒步走這么長(zhǎng)的路,很想停下來(lái)休息,但是我看見(jiàn)王老師一個(gè)勁地為我們加油,我就咬緊牙關(guān),努力克服困難,堅(jiān)持了下來(lái)。

  最后,我們班都順利到達(dá)終點(diǎn),9·6公里已經(jīng)被我踩在腳下,班里每個(gè)人都獲得“毅行小達(dá)人”的稱(chēng)號(hào),老師給我們每個(gè)人都發(fā)了獎(jiǎng)狀,大家都好開(kāi)心啊!

  真是難忘的一天。

  毅行的作文 篇4

  星期五,我們?nèi)昙?jí)舉行第一次毅行活動(dòng)。我們班的口號(hào)是:超越自己,環(huán)保毅行。

  上午8點(diǎn)30分,我們班全體同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍,從月明校區(qū)0公里出發(fā),同學(xué)們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),充滿(mǎn)信心。這次毅行活動(dòng)全程9·5公里,沿途一共設(shè)置了8個(gè)停靠點(diǎn),如果有同學(xué)走不動(dòng)了,想放棄了,可以在?奎c(diǎn)坐校車(chē)返回。

  到了第一個(gè)停靠點(diǎn),2·3公里,同學(xué)們還有說(shuō)有笑,很快又到了第二個(gè),第三個(gè)停靠點(diǎn),3·9公里,接著又到了錢(qián)江四橋附近的碼頭遺址公園,這是第四個(gè)停靠點(diǎn),5·9公里,同學(xué)們還是覺(jué)得很輕松,繼續(xù)前進(jìn),很快又到了信誠(chéng)路世貿(mào)中心附近6。9公里的第六個(gè)?奎c(diǎn),看同學(xué)們還是像散步一樣,下一個(gè)?奎c(diǎn)在彩虹城附近,可同學(xué)們還是說(shuō)不累,太厲害了,都已經(jīng)7。5公里了。還有最后一個(gè)停靠點(diǎn),銀杏匯附近,8。4公里,在這時(shí),開(kāi)始有同學(xué)抱怨了,并且有部分同學(xué)開(kāi)始掉隊(duì),我也覺(jué)得腿有點(diǎn)酸,可是勝利就在眼前,大家互相鼓勵(lì)著,一步一步的到了終點(diǎn)。終于到了,我們班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)和放棄,太棒了。

  到了終點(diǎn),我們都累了,可是大家興致還是很高,又開(kāi)始玩了起來(lái)。我們?cè)趤喛浦行墓珗@休息了一下,就坐著校車(chē)回來(lái)了。我覺(jué)得今天真的是神奇而有意義的`一天。

  毅行的作文 篇5

  不知道為什么要進(jìn)行馬拉松毅行?是因?yàn)轳R拉松日。為什么叫毅行?走那么遠(yuǎn),靠什么?因?yàn)槲覀兇蠹矣幸懔Α?/p>

  早晨,準(zhǔn)備去毅行的我們滿(mǎn)是興奮。大大的太陽(yáng),懶懶的天空,還有那新鮮的空氣。王老師一來(lái)就教我們本次活動(dòng)的口號(hào):挑戰(zhàn)自我,環(huán)保毅行—303雄鷹大本營(yíng)!我們拍了很多照片后興高采烈地向目的地出發(fā)了。

  路上,大樹(shù)和我們打招呼,小草對(duì)我們微笑,好像在為我們加油打氣。走了不到一半的路程后,我們開(kāi)始加大步伐快走,只見(jiàn)許多班級(jí)的同學(xué)在路上休息,但我們小雄鷹繼續(xù)向前進(jìn)。沿途中路過(guò)了我常去的太平洋影院,還看見(jiàn)了高大的錢(qián)江龍,緊接著來(lái)到了錢(qián)江射潮。在這里我看到家長(zhǎng)們拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅等待著我們。疲憊的我們顧不上和他們打招呼繼續(xù)前進(jìn)。終于來(lái)到了我們補(bǔ)充能量的地方了。大伙兒都很高興,你一言我一語(yǔ)地聊開(kāi)了。同學(xué)們都累壞了,芮子健都趴到我身上了。我們補(bǔ)充完能量后又有了新的`勁頭,我們一鼓作氣走到了終點(diǎn),完成了這次9。5公里的毅行。在終點(diǎn)我們得到了獎(jiǎng)狀和美食。玩了一會(huì)后我們乘車(chē)返回學(xué)校。

  在回校的路上,我想今天的這次毅行鍛煉了我的身體,也讓自己明白堅(jiān)持到底就是終點(diǎn)、希望和勝利。現(xiàn)在我知道毅行的意義了。

  毅行的作文 篇6

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”4月3日寧圍一小六年級(jí)五個(gè)班,在清明節(jié)即將來(lái)臨之際為了緬懷革命先烈,我們寧圍一小六年級(jí)一起毅行去北干山烈士陵園掃墓。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)步行,走了差不多十里路,經(jīng)過(guò)1個(gè)半小時(shí)的徒步終于走到了北干山腳下,望著高高聳立的烈士紀(jì)念碑,大家路上的疲憊頓時(shí)化為九霄云散了,稍作休息,大家一口氣登上了半山腰,此刻,我們已是大汗淋漓,氣喘吁吁,抬頭一看還有一百多個(gè)石階,不禁有點(diǎn)退縮了,但想到紅軍長(zhǎng)征那萬(wàn)里的路程,自己這點(diǎn)路算什么,便咬緊牙硬著頭皮上來(lái)了。

  在被和田先生刻著“革命烈士永垂不朽”一列草書(shū)的紀(jì)念碑前,全體隊(duì)員排著整齊的隊(duì)伍表情嚴(yán)肅,心情凝重。祭掃儀式開(kāi)始,響起哀樂(lè),首先在烈士墓前默哀一分鐘,不知過(guò)了多久,默哀完畢,我們向烈士敬獻(xiàn)了花圈。接著,校長(zhǎng)鼓勵(lì)隊(duì)員們要繼承和發(fā)揚(yáng)烈士的精神。然后,少先隊(duì)員代表上前為烈士獻(xiàn)上了深情的歌詞,表達(dá)了對(duì)烈士不怕?tīng)奚,忠于理想的深深敬仰之情。最后,在輔導(dǎo)員老師的'帶領(lǐng)下,繞紀(jì)念碑一周,以表達(dá)對(duì)先烈們最崇高的敬意與最深摯的追思。我們還舉起右手宣誓。

  宣誓完畢,活動(dòng)了二十分鐘就下山了,我們順路參觀了革命烈士紀(jì)念館,我們?cè)谂杈皥@吃午飯,然后帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲徒步回校;匦:,我們紛紛表示:雖然這次活動(dòng)很累很累,但這是對(duì)自己意志力的磨練和體能的鍛煉,我們需要這樣的活動(dòng)!

  毅行的作文 篇7

  毅行,顧名思義,就是依靠毅力行走。4月27日上午,我和爸爸參加了團(tuán)市委舉辦的紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)100周年毅行活動(dòng),路線全長(zhǎng)約18公里。

  參加這次毅行活動(dòng),我既興奮又擔(dān)心。興奮的是我沒(méi)有參加過(guò)這種大型活動(dòng),非常期待;擔(dān)心的是我怕自己堅(jiān)持不下來(lái),半途而廢。

  早上六點(diǎn)多鐘,爸爸就催我趕快起床。當(dāng)我們趕到出發(fā)點(diǎn)揚(yáng)子公園時(shí),那里已經(jīng)是人山人海了,一個(gè)個(gè)都裝備齊全,等待出發(fā)。我們跟著大部隊(duì)一起出發(fā),隊(duì)伍浩浩蕩蕩,蔚為壯觀!我被毅行隊(duì)伍的氣氛感染了,剎那間感覺(jué)渾身是勁。

  到第一個(gè)簽到點(diǎn)時(shí),我手忙腳亂的拿出兩張簽到卡來(lái),我把兩張卡給志愿者蓋章。在前往第二個(gè)簽到點(diǎn)時(shí)發(fā)生了一件非常巧的事,在中途遇見(jiàn)了姚老師(我的數(shù)學(xué)老師),她對(duì)我說(shuō):“小伙子,加油!”我聽(tīng)見(jiàn)后連忙加快速度,不能讓姚老師反超了。

  快到第四個(gè)簽到點(diǎn)的時(shí)候我十分的累,這時(shí)爸爸的.戰(zhàn)友正好走到這,他那藍(lán)牙音箱中吐出的音樂(lè)又鼓起了我的干勁。不一會(huì)兒我們就到了第四簽到點(diǎn)園博園主展館。

  穿過(guò)主展館又走了十幾分鐘,我們終于到達(dá)了終點(diǎn)百花劇場(chǎng)。蓋好章后,我們拿到了毅行證書(shū)和小禮品(裝飾草)。我拿著毅行證書(shū)激動(dòng)萬(wàn)分,我的自我挑戰(zhàn)成功了!

  這次毅行讓我受益匪淺,明年的毅行我還要繼續(xù)參加。

  毅行的作文 篇8

  4月的最后一天是一個(gè)美好的大晴天。在這么美好的一天怎么能缺少一種有趣又鍛煉身體的好活動(dòng)呢?簫報(bào)的橙子姐姐早就貼心的給我們準(zhǔn)備了一種有趣的活動(dòng)——親子毅行大闖關(guān)。

  所謂親子毅行當(dāng)然就是要和爸爸媽媽一起參加了,9點(diǎn)半的樣子我和媽媽到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)熱鬧非凡,排隊(duì)登記領(lǐng)取了號(hào)碼牌和任務(wù)卡加地圖。我仔細(xì)研究了一下地圖,發(fā)現(xiàn)這次的途徑是繞著定山廣場(chǎng)行走一圈,途中有4個(gè)任務(wù)點(diǎn)(梅靈山西→湘湖師范舊址→海觀亭→湘農(nóng)橋北)圍著這4個(gè)任務(wù)點(diǎn)完成4個(gè)任務(wù)剛好一圈!開(kāi)始以為比較容易,在行走的過(guò)程發(fā)現(xiàn)并不是這么回事,首先我們?cè)谛凶叩倪^(guò)程中老是走錯(cuò)路錯(cuò)過(guò)任務(wù)點(diǎn),在一次一次詢(xún)問(wèn)路人的情況下得到正確路線一次次重先回頭找。還有需要完成的任務(wù)也不是那么簡(jiǎn)單,老師們?cè)O(shè)置的.4個(gè)任務(wù)有雙人跳繩,夾彈珠,走指壓板,下腰過(guò)欄桿。我以為對(duì)于學(xué)舞蹈的我來(lái)說(shuō)下腰過(guò)欄桿最輕松了,哪知我一個(gè)馬虎一不小心就碰到了桿子,還好老師叫我們?cè)谠囈淮危页晒α耍?/p>

  毅行考驗(yàn)了我的體力和耐力,在太陽(yáng)那么大情況下我好幾次都想放棄了,是媽媽鼓勵(lì)我堅(jiān)持下來(lái),完成任務(wù)后我覺(jué)得自己特別開(kāi)心,我挑戰(zhàn)自己成功了,要感謝橙子姐姐給我們提供這么好的鍛煉機(jī)會(huì)!

  毅行的作文 篇9

  今天我們要參加蕭報(bào)小記者的湘湖毅行活動(dòng),你們覺(jué)得會(huì)怎樣的呢?下面就讓我來(lái)告訴你們吧!

  兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)來(lái)到湘湖定山廣場(chǎng),我們簽了到,拿上發(fā)給的地圖和編號(hào),任務(wù)是根據(jù)地圖上標(biāo)示的四個(gè)地點(diǎn),完成相應(yīng)的任務(wù),最后回到定山廣場(chǎng)。

  我們先來(lái)到了雙人跳繩。游戲規(guī)則是:二個(gè)人合作跳繩,完成十個(gè)算過(guò)關(guān)。多多和蔡蔡一起跳了11個(gè),我先和妹妹跳,沒(méi)跳不好,和多多搭檔跳了9個(gè),和蔡蔡搭檔又跳了9個(gè),遲遲沒(méi)達(dá)到要求的10個(gè)跳繩,我心里好焦急啊,阿姨看我們這么努力,最終給我們蓋了章。

  下一站我們來(lái)到提夾彈珠活動(dòng)。規(guī)則是:要用筷子夾出五顆顏色不一樣的彈珠。我償一個(gè)個(gè)都很快地完成了,這個(gè)任務(wù)真是小菜一碟。

  頭頂著大太陽(yáng),我們繼續(xù)向前走,來(lái)到了高低桿,要求大人和小孩各自后仰前進(jìn),通過(guò)高低桿。我們小朋友輕而易舉地過(guò),過(guò)大人就不一定嘍。

  只剩下最后一個(gè)任務(wù)了,這時(shí)的我們又累又渴,只能先補(bǔ)充下能量了。補(bǔ)充完了能量,我們又精神滿(mǎn)滿(mǎn)地迎接最后一個(gè)任務(wù),就是大人背著小孩,小孩手里拿一標(biāo)水,在指壓板上來(lái)回走一次,水不能溢出來(lái)哦。

  “太好啦!我們所有的任務(wù)都完成啦!”當(dāng)最后一個(gè)任務(wù)完成的時(shí)候,我們都興奮地喊起來(lái)。

  回到了起點(diǎn),我們得到的獎(jiǎng)勵(lì)是一個(gè)杯子,這可是我們的'“勞動(dòng)成果”,真開(kāi)心!

  這么熱的天氣,毅行太不容易了,但我們依然完成了任務(wù)哦!你們說(shuō)我厲害不?

  毅行的作文 篇10

  星期天下午,我?guī)е鴭寢寘⒓恿耸捝饺請(qǐng)?bào)舉行的小記者湘湖毅行活動(dòng)。我們停車(chē)的地方有點(diǎn)遠(yuǎn),一路走過(guò)去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)聲,還以為要遲到了呢,幸好我們趕上了。然后我們就領(lǐng)了闖關(guān)卡,趕緊跑到隊(duì)伍當(dāng)中去。一路走一路闖關(guān),可好玩啦!。

  最有趣的要數(shù)第三關(guān)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)很多人都圍著老師在說(shuō)著什么,走進(jìn)一聽(tīng),大家都在學(xué)說(shuō)蕭山話(huà)。糟糕,有很多我還不會(huì)說(shuō),我趕緊拉著媽媽問(wèn)她該怎么說(shuō),結(jié)果她也不知道。雖然不會(huì),但是我還是期待。最后我跟著老師一字一句的學(xué)會(huì)了“我是蕭山寧”這句話(huà)。

  第五關(guān)卻很搞笑!我到的時(shí)候,前面的`人在讀英語(yǔ)。我以為他也會(huì)讓我讀英語(yǔ)就說(shuō)了聲:“啊,英語(yǔ)?”他就馬上問(wèn)我:“你是幾年級(jí)呀?”“我是二年級(jí)!崩蠋熞宦(tīng)就讓我背了一首古詩(shī),剛好這首古詩(shī)我學(xué)過(guò),馬上就流利地背出來(lái)了。

  第四關(guān)是最考驗(yàn)人的。它設(shè)了許許多多的項(xiàng)目,有單腳跳圈,有平衡板,有過(guò)障礙,還有投籃……簡(jiǎn)直就是測(cè)我們的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力的。我小心翼翼的踮起腳尖一步一步的跳過(guò)障礙,運(yùn)起籃球到達(dá)指定地點(diǎn),在老師的指導(dǎo)下,彎下膝蓋,夾緊手臂,開(kāi)始投籃。耶,我投中啦!

  這個(gè)活動(dòng)真是太好玩啦,雖然很累,但下次我還要去!

  毅行的作文 篇11

  一學(xué)期轉(zhuǎn)眼已過(guò)半,在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天里,來(lái)到了濱江最美跑道,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)七公里的毅行之旅。

  走下車(chē),新鮮的空氣撲鼻而來(lái),還帶著淡淡的花香,似乎在歡迎我們的到來(lái)。兩旁郁郁蔥蔥的樹(shù)木和草坪,也隨著空氣緩緩搖擺,難道在宣告著我們要開(kāi)始毅行嗎?圍繞著似乎望不到邊的錢(qián)塘江,邁著輕快的步伐,看著江景,我似乎也融入了大自然中,成為了大自然的一份子,在大自然媽媽的懷抱下漸行漸遠(yuǎn)。

  我們班可算是抽到了撲史牌中最爛的一張,出發(fā)得最晚,有些班已把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。那接下來(lái)的路程就有意思了,我們可不想做“名落孫山”者。于是,一路上我們鼓足勇氣,像比賽跑步的運(yùn)動(dòng)員一樣,不斷追趕,不斷超越,不斷從一個(gè)一個(gè)班身邊走過(guò)。

  走了有大概一半的路,江上的霧似乎變的朦朦朧朧,遠(yuǎn)處那些著名的建筑物也若隱若現(xiàn),別有一份美感,多了幾許迷霧奇境般的感覺(jué)。江上漂著幾只和幾艘大游艇,給空空的江面增添了幾番生機(jī)。大概是走的時(shí)間和路程過(guò)于長(zhǎng)了,班上的大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)微顯累態(tài),我更是如此?墒,背包里的.美食似乎在像我招手,呼喚著我:“快來(lái)吧!到飯點(diǎn)了!吃飯了!”我暗自下了下決心,鼓起士氣,繼續(xù)走了起來(lái)。終于到達(dá)了目的地。

  陽(yáng)春四用,春風(fēng)拂面,小學(xué)最后一次春游的毅行,從那到達(dá)目的地時(shí)的汗水中,我明白了堅(jiān)持和不懈的信念。走,我們?nèi)ヒ阈校?/p>

  毅行的作文 篇12

  今天,陽(yáng)光明媚,天空中飄著幾朵白云,就像碧波中的白浪花,蕭山日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)抓住好時(shí)機(jī),在這樣的日子里舉行了親子湘湖毅行,媽媽知道我愛(ài)好這種活動(dòng),就迫不及待的報(bào)了名讓我參加了。

  下午,頂著太陽(yáng)來(lái)到了湘湖城山廣場(chǎng),那里人山人海,車(chē)水馬龍,有好幾群毅行活動(dòng)呢,好熱鬧啊。準(zhǔn)時(shí)一點(diǎn),活動(dòng)開(kāi)始了,小記者團(tuán)準(zhǔn)備了活動(dòng)闖關(guān)任務(wù)單,有兩人三足活動(dòng)、過(guò)獨(dú)木橋活動(dòng)、有指壓板活動(dòng)、有默契大比拼活動(dòng),還有檢垃圾拍照活動(dòng),節(jié)目豐富極了,我找了差不多大的兩個(gè)女孩子做同伴組成了一個(gè)三人組,領(lǐng)了一個(gè)垃圾袋,正式闖關(guān)開(kāi)始了,我們一起比拼了兩人三足、過(guò)獨(dú)木橋等等,這些活動(dòng)中讓我感觸最深的還是那個(gè)檢垃圾拍照活動(dòng),我們?nèi)俗咴谙婧娘L(fēng)景道上,看到一路上優(yōu)美的'風(fēng)景,和煦的暖風(fēng)吹在臉上,舒服極了,和這風(fēng)景不協(xié)調(diào)的是有些人邊吃邊扔垃圾的習(xí)慣,真讓人難受,我看著前面那人扔下,我趕緊上前去把它檢起來(lái)放進(jìn)了垃圾袋,那人一轉(zhuǎn)聲看到了我的動(dòng)作,紅了紅臉,然后我跟在她后面,她就再也沒(méi)有扔下垃圾來(lái)了,我心里暖暖的,想想我這么一個(gè)動(dòng)作就讓她改變了,好開(kāi)心啊,走了一圈湘湖,撿了一袋垃圾,我們來(lái)到了微笑亭,想著今天的事情,我們?nèi)嗽谖⑿νみ@邊開(kāi)心的笑了,留下了我們美好的回憶,下次我還要參加這樣的活動(dòng)。

  我們?nèi)藦哪吧绞煜ぃ瑤讉(gè)活動(dòng)下來(lái),我們成了好朋友,快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得太快,我們依依不舍的告別了,相約下次小記者活動(dòng)再聚。

  毅行的作文 篇13

  在這個(gè)春暖花開(kāi),陽(yáng)光明媚的早晨,我們學(xué)校隆重地舉行了慶祝新中國(guó)成立70周年——“重走長(zhǎng)征路,毅行一萬(wàn)米”的活動(dòng)。

  八點(diǎn)多,當(dāng)彭老師喊出了“出發(fā)”的口令,從一班開(kāi)始,我們便排著又長(zhǎng)又整齊的隊(duì)伍上路了。一開(kāi)始,我感覺(jué)很新鮮,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,輕輕松松地前進(jìn)著。到了帆影廣場(chǎng),那里真是人山人海!在看完同學(xué)們的`精彩表演后,我們便開(kāi)始闖關(guān)了。

  第一關(guān)“艱難渡赤水”,就是把一個(gè)人的腿和另一個(gè)人的腿綁在一起,我們組六個(gè)人的腿被緊緊地團(tuán)結(jié)在了一起。為了步調(diào)一致,我們喊著“121”的口令,勾著肩,搭著背,一路向前跑去。我們配合得還算默契,不一會(huì)兒就走到了對(duì)面。第二關(guān)“征服長(zhǎng)江水”,第三關(guān)“飛奪瀘定橋”,我們組都很順利地過(guò)關(guān)了。到了第四關(guān)“橫跨綠草地”,當(dāng)我爬到一半時(shí),一個(gè)不小心,手一滑,手背擦破了皮,但是我不顧疼痛,堅(jiān)持爬到底,終于得到了通關(guān)的印章。

  這時(shí),大陽(yáng)似乎發(fā)威了,陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng),我感到越來(lái)越熱了,口干舌燥,嗓子都快冒煙了。在喝了幾口水之后,才覺(jué)得稍微舒服了些。我們堅(jiān)持把最后幾關(guān)闖完,一直走到終點(diǎn),此時(shí)我已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了,一下子就把半瓶水都喝光了。雖然我身體很累,但是心里卻很開(kāi)心,因?yàn)檫@件事讓我明白了一個(gè)道理:做任何事情,只要堅(jiān)持就是勝利。

  毅行的作文 篇14

  今天,我們參加了小記者活動(dòng),是去湘湖的定山廣場(chǎng)參加毅行活動(dòng)。

  這個(gè)活動(dòng)一共有四站:有湘靈橋西、湘湖師范舊址、海觀亭,還有海農(nóng)橋北。

  第一站,我們?nèi)チ撕^r(nóng)橋北,這站是要我們用筷子夾彈珠,要求每種顏色夾一顆,我第一顆很快就夾起了,第二顆第三顆第四顆都很快夾起了,但是,最后一種顏色就是夾不起來(lái)。我身旁的'裁判說(shuō):“算了!绷硪粋(gè)裁判連忙蓋好了印章。我太開(kāi)心了,因?yàn)槲覀兘K于通過(guò)了第一關(guān)。

  接著,我們往第二站湘湖師范舊址走去。到了湘湖師范舊址,這里的活動(dòng)是雙人跳,我和媽媽一下子就通過(guò)了,蓋好了印章,裁判直夸我們跳得好。

  第三站,我們向觀海亭趕去,要求腰往后彎,碰到就重新來(lái)。我彎下腰很快就通過(guò)了,可是,媽媽碰到了桿子,得重新來(lái)第二次,第二次媽媽成功了,裁判幫我們蓋好章,我們?nèi)チ俗詈笠徽,湘靈橋西。

  第四站的活動(dòng)是指壓板,是家長(zhǎng)背著孩子來(lái)回走一次,完成可以喝一杯水。媽媽背著我,踩著指壓板,拼命的跑過(guò)去,飛快的回來(lái),完成了,我們回到廣場(chǎng)那里,蓋章后還送了一個(gè)塑料杯和一套叉子和勺子,拿好禮品后就回家了。

  在回家的路上,心想:“今天的活動(dòng)可真有趣!

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