穿越火線作文【推薦】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的穿越火線作文，希望能夠幫助到大家。

穿越火線作文1

　　初四的下午，我和哥哥玩了很長(zhǎng)時(shí)間的穿越火線，我們玩的是挑戰(zhàn)模式——巨人城廢墟。我的`人物是“奧摩（保衛(wèi)者）”我們要和僵尸大戰(zhàn)，我們只有四個(gè)人。

　　我三個(gè)背包里都配備了各種型號(hào)的機(jī)槍?zhuān)�因�(yàn)槲抑�道這是打僵尸的，這里面還有兩挺“火神”加特林，我是用的二號(hào)背包，因?yàn)槔锩娴奈淦鞅容^厲害，里面有：米尼米M249——圣誕、沙漠之鷹（兩把）、尼泊爾“戰(zhàn)龍”軍刀、高爆雷。大醫(yī)藥瓶。

　　戰(zhàn)斗開(kāi)始了，我用了一招陰的，三層有一臺(tái)空調(diào)他能把人吹到一百米以外的區(qū)域，我借助空調(diào)把我吹到泰坦的后面，然后用尼泊爾“戰(zhàn)龍”軍刀重砍泰坦，哥哥老是和我搶電腦玩，這次哥哥又搶我電腦玩了，他又換出米尼米M249——圣誕猛擊它，不過(guò)泰坦被打惱了。它向前暴走了好幾步，我說(shuō)“你又干什么壞事了？”我一看，原來(lái)泰坦選目標(biāo)把我給炸了，不過(guò)我的子彈沒(méi)了我急忙蹦到一層拿出沙鷹自衛(wèi)，準(zhǔn)備邊加子彈邊打僵尸，不過(guò)加完子彈逃跑的時(shí)候后面卻又劇毒蛇女在跟蹤我，我一轉(zhuǎn)身，掏出尼泊爾“戰(zhàn)龍”軍刀砍了一刀兩個(gè)劇毒蛇女被命中了，可是還有很多個(gè)劇毒蛇女，我又用米尼米M249——圣誕橫掃，哥哥又給我說(shuō)，這個(gè)應(yīng)該這樣玩、那個(gè)應(yīng)該那樣玩。我都快煩死了，哥哥老是在那瞎指點(diǎn)，害得我被別人圍攻了。

　　今天真是我最倒霉的一天，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)在穿越火線里被打得那么慘。

穿越火線作文2

　　前些天，我在一位同學(xué)的家里用這位同學(xué)的一個(gè)鼎鼎大名的帳號(hào)玩兒了一次著名的網(wǎng)絡(luò)槍?xiě)?zhàn)游戲《穿越火線》，這個(gè)游戲可是非同小可呀，它就仿佛有著魔力一般，它，讓某些同學(xué)見(jiàn)面二話不說(shuō)就問(wèn)對(duì)方幾級(jí)了；它，讓某些同學(xué)的眼睛度數(shù)一個(gè)勁兒地往上升，而學(xué)習(xí)成績(jī)卻直線下降；它，讓某些同學(xué)見(jiàn)著熟人就對(duì)熟人邊比劃邊喊：“爆頭！雙殺！三連殺！”；也就是它，讓某些同學(xué)偷家里的錢(qián)背著父母去網(wǎng)吧，并毫不吝嗇地支付游戲道具所需的高額費(fèi)用。

　　現(xiàn)在我要問(wèn)的是：這游戲真的'那么有意思嗎？同學(xué)們?yōu)檫@游戲所付出的一切都值得嗎？這游戲玩兒起來(lái)是很刺激，但其實(shí)它非常簡(jiǎn)單，就是一個(gè)畫(huà)面，其中有一個(gè)小圓圈，將小圓圈放到一個(gè)人的身上，然后再點(diǎn)鼠標(biāo)，這人就流血，接著倒地。很多同學(xué)沉迷于這個(gè)游戲中不能自拔，就是因?yàn)閷⒆约哼^(guò)分地融入到游戲中了，這時(shí)如果按上面所說(shuō)的一想，自己就不會(huì)被游戲所控制了。請(qǐng)大家記�。阂�讓人玩兒游戲，而不是要讓人受游戲所擺布。

　　我常常在想，很多同學(xué)玩兒《穿越火線》是為了什么呢？?jī)H僅是為了刺激嗎？為什么要不停地往游戲的旋渦里扔錢(qián)呢？它只是虛擬的呀。玩兒這個(gè)游戲能學(xué)到什么？能悟到什么呢？依我看，在意義上來(lái)說(shuō)，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上《掃雷》�，F(xiàn)實(shí)生活中，哪一項(xiàng)體育活動(dòng)比不上這《穿越火線》？

　　當(dāng)然，我的意思不是讓所有同學(xué)都永遠(yuǎn)離開(kāi)《穿越火線》，放松的時(shí)候是可以玩兒一玩兒的，但千千萬(wàn)萬(wàn)不能完全地沉迷于其中。我認(rèn)為，玩兒游戲的最高境界，不是有多么超一流的技術(shù)，而是既能享受游戲帶給自己的快樂(lè)，又能隨時(shí)離開(kāi)任意一個(gè)自己非常喜歡的游戲。

穿越火線作文3

　　星期二的傍晚，我做完作業(yè)，便下樓和堯堯、小宇一起玩穿越火線的游戲。

　　我蒙著眼睛數(shù)了十下，睜開(kāi)眼睛，跳到一個(gè)板子上，忽然，一顆“子彈”朝我射來(lái)，幸虧我反應(yīng)迅速，才躲開(kāi)了這顆“子彈”。我要往上跳，旁邊又出來(lái)一個(gè)“手榴彈”，我連忙閃到一邊，又躲過(guò)了對(duì)方的襲擊。

　　我躲在一邊觀察，發(fā)現(xiàn)旁邊花瓶邊上有個(gè)影子在動(dòng)，我向那里扔了顆“手榴彈”，沒(méi)想到一下就砸中了，那個(gè)影子出來(lái)了，原來(lái)是小宇。

　　我和小宇一起找向我射“子彈”的人，不用猜，肯定是堯堯。我們一邊走，一邊四處尋找，這時(shí)，路邊有人朝我們射“子彈”，這下讓我們措手不及，我們覺(jué)得進(jìn)退兩難，我們只好原地不動(dòng)，沒(méi)想到堯堯的`“子彈”和“手榴彈”用完了，呆在原地還不知道我們?cè)谡宜�，我們決定找他的影子�？墒�，怎么都沒(méi)有找到他的影子。我和小宇停下了商議對(duì)策，我說(shuō)：“他會(huì)不會(huì)換地方了？”“有可能。”小宇遲疑了一會(huì)兒，又說(shuō)：“那我們繼續(xù)找吧，不過(guò)要輕手輕腳的�！蔽艺f(shuō)：“好。”我們仔細(xì)地找著，路邊的每個(gè)角落我們都沒(méi)有放過(guò)，還是沒(méi)有看到他。

　　我們?cè)俅瓮Ｏ聛?lái)，思考我們的對(duì)策是不是出問(wèn)題了。我說(shuō)：“我們還有一個(gè)地方?jīng)]有找。”小宇問(wèn)：“哪兒？”我說(shuō)：“水池下面�！蔽覀儍擅姘�抄，把堯堯圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，他終于被我們活捉了。我們拉著堯堯說(shuō)：“這個(gè)游戲太好玩了，下次再玩吧！”我們告別后，各自高高興興地回家了。

　　回家的路上，我還在想著游戲中的精彩鏡頭。

穿越火線作文4

　　親愛(ài)的‘線’友們，你們好！我是你們其中的一個(gè)不起眼的小小卒子，在下手中拿的還是你們看都看不起的M小16！不像你們的'虎皮雷蛇，黃金藍(lán)水晶！

　　當(dāng)我遇見(jiàn)你們，個(gè)個(gè)手持MG3—降龍?jiān)谀菤g快的享受著暴頭，可我一個(gè)人也打不到！

　　殊不知高手們的槍法再好，武器在棒，花下的是白花花的人民幣啊，例如200多元可以干什么呢？你們一定會(huì)說(shuō)一個(gè)黃金槍M4A1或黃金AK，降龍戰(zhàn)龍等等人民幣掙得好辛苦��！200元=汗水+n小時(shí)+無(wú)趣的重復(fù)干活，換來(lái)的卻是什么呢AK47—黃金M4A1—黃金7天�。�！這是什么比例�。。�！有那200元，不給山區(qū)的孩子也罷，不給希望工程也罷，起碼可以買(mǎi)衣服，起碼可以去買(mǎi)書(shū)，起碼可以減下父母生活的負(fù)擔(dān)��！......

　　你那M16A2—機(jī)槍共100發(fā)子彈就像你的分?jǐn)?shù)100分，一個(gè)子彈一個(gè)子彈的打著，但你的成績(jī)也是一個(gè)分?jǐn)?shù)一個(gè)分?jǐn)?shù)的下著，子彈打完了還可以去買(mǎi)，但成績(jī)打下來(lái)了你買(mǎi)個(gè)給我看看！

　　CF有什么好的！不就是爆頭爆頭再爆頭，殺敵殺敵再殺敵嗎！CF人死可以復(fù)活的！你的人生完了給我復(fù)活一次看看！

　　火線就是人的界線穿越了你就完了，看看路邊的要飯的，打雜的，撿破爛的吧！]不久你就是他們的一員了，那時(shí)你說(shuō)！哎，我為啥那么啥啥的啥啊！你真的就在穿越火線��！

　　過(guò)去就讓他隨風(fēng)而逝！現(xiàn)在美好的生活還要繼續(xù)！不要被火線燒掉青春啊！在下乃是肺腑之言！只希望殿下三思而后行！若爾等不聽(tīng)，在下也沒(méi)啥好說(shuō)，告辭了！

穿越火線作文5

　　上集說(shuō)到，保衛(wèi)者和潛伏者損失慘重！他們又會(huì)遭到怎么樣的遭遇呢？答案就在這集里……保衛(wèi)者們“呼叫支援！”潛伏者們：“收到！”潛伏者跟保衛(wèi)者一起戰(zhàn)斗了。但是，事情果然沒(méi)那么簡(jiǎn)單，被困在一個(gè)房間里的有一個(gè)保衛(wèi)者和潛伏者。保衛(wèi)者是小A，潛伏者是小N。保衛(wèi)者小A說(shuō)：“把地道挖好了，待會(huì)兒，就可以去戰(zhàn)斗了。保衛(wèi)者小A拉著潛伏者小N走。突然小N笑了，而且笑得很陰險(xiǎn)。保衛(wèi)者小A說(shuō)：“小N，你怎么了？”潛伏者小N：“殺了你！”小A：“為什么？！”小N：“我干嘛要告訴你？呀！接招！”小N拿起小刀向小A沖去，小A拿起他的“軍用指虎”跟小N搏斗。小N：“哼！我是不會(huì)放過(guò)你的！”小A：“你為什么一定要?dú)⒘宋�？！”小N：“我說(shuō)了！我不會(huì)告訴你的！”小A：“那！別怪我不客氣了！”保衛(wèi)者小AVS潛伏者小N，第一回合！小A：“升龍拳！”小N血量86%100。小N：“看我的`！波動(dòng)拳！”小A血量92%100。第二回合！小A：“看我的！無(wú)影腳！”小N血量76%100。小N：“喝！大絕招！”小A血量22%100。第三回合！小A：“看我的！大絕招！”小N血量0%100。小A勝出！小N：“我認(rèn)輸了，我告訴你我為什么要?dú)⒛愕拿孛堋�…”小A：“什么？！”小N說(shuō)給小A聽(tīng)的到底是什么？小A為什么會(huì)如此驚訝呢？待續(xù)……

穿越火線作文6

　　我玩“穿越火線”這個(gè)游戲已經(jīng)有很久了。玩了這么久，我還覺(jué)得他好玩。為什么這么講呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　我以為，穿越火線是個(gè)非常純真的世界，是一片無(wú)憂無(wú)慮的樂(lè)土。在里面，每個(gè)人都化身為一只小奧比，一只可愛(ài)的熊，生活在這個(gè)海島里。在那里，我們可以交到好朋友，可以和好朋友一起去滑雪、漂流、射擊、去蒼月塔探險(xiǎn)……我們有自己的小屋，自己的花園，自己的寵物“小精靈”。那里沒(méi)有大人的吵、罵聲，但有“W阿姨”、“大胡子叔叔”語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)聲，有的是一片片歡聲笑語(yǔ)！奧比島還有愈多任務(wù)，不僅可以讓新手認(rèn)識(shí)奧比島地理規(guī)劃，還可以給島民以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，里面的金幣，都是需要自己靠打工、玩游戲掙取。但是，你會(huì)問(wèn)，玩游戲不是一種壞習(xí)慣嗎？NONONO，奧比島里的游戲都可以訓(xùn)練人類(lèi)的各個(gè)細(xì)胞發(fā)育。例如：牧羊的故事可以練人眼力；找找看可以考驗(yàn)?zāi)愕哪托模贿B連看可以訓(xùn)練人的`敏捷性……

　　還有紅寶石服務(wù)真是不錯(cuò)，不僅僅是奧比開(kāi)發(fā)商有賺頭，還是島民得到得天獨(dú)厚的服務(wù)�？梢匀ソ灰讖V場(chǎng)交易物品；可以去青木森林給精靈學(xué)習(xí)獨(dú)特魔法、可以領(lǐng)取免費(fèi)禮物；更可有更大資金收入。

　　奧比島是一片凈土，沒(méi)有污染；是杭州西湖，總是那么美麗；是長(zhǎng)江黃河，有永流不息的故事；是亞當(dāng)夏娃居住的伊甸園，總有笑聲傳遍大海西洋。

　　我以為那里是一個(gè)有趣的世界，一個(gè)快樂(lè)的兒童世界，也是父母了解孩子的一個(gè)健康網(wǎng)站，活力游戲。我玩奧比島，也希望你能也去體驗(yàn)體驗(yàn)。

　　還是那句標(biāo)語(yǔ)：愛(ài)上奧穿越火線，快樂(lè)沒(méi)煩惱！

穿越火線作文7

　　“《穿越風(fēng)火線》？這是什么游戲？”我被游戲標(biāo)題深深地吸引住了�！皝�(lái)來(lái)來(lái)！快進(jìn)來(lái)玩吧！”一位同學(xué)見(jiàn)我癡呆呆的樣子，知道我是被《穿越風(fēng)火線》迷住了，不由分說(shuō)地把我往教室里面拽。

　　“哇！好壯觀啊！”我驚呼道。這間教室里橫七豎八地拉了十幾根“紅外線”。線與線之間的間距極短，有不少同學(xué)被悲慘的“掛”在了上面。

　　“還愣著干嗎？開(kāi)始了！”那同學(xué)催著和我一起來(lái)的幾個(gè)同學(xué)吼道。

　　怎么過(guò)去？我望著眼前密密麻麻的線，想要穿過(guò)去，卻找不到“入口”。終于，我在貼著地面的地方找到了一個(gè)僅能容一個(gè)人趴下去才能過(guò)去的間隙。于是，我慢慢地蹲下，然后像小狗一樣趴在地上，小心翼翼地在線中移動(dòng)，頭頂上的線微微抖動(dòng)，在我的羽絨服上跳著舞，旁邊的一個(gè)男生因體形龐大，被“紅外線”擊中，悲慘地“掛了”。

　　一個(gè)“老鼠洞”剛剛過(guò)去，一堵“高墻”又把我攔住。這下可糟了：這堵“墻”說(shuō)高不高，說(shuō)低不低，旁邊還有許多線“與之相伴”，看來(lái)過(guò)去沒(méi)那么簡(jiǎn)單。我將右手繞過(guò)腋下的'一根細(xì)線，左手撐住腰，一條腿迅速在一根根紅外線上游走，另一條腿一個(gè)“劈叉”，然后往下一蹲，迅速地抽回兩只手，再敏捷地往前一躥，就從一堆“紅外線”中脫出身來(lái)，成功闖到了終點(diǎn)！

　　“恭喜你！闖關(guān)成功！”蓋章的同學(xué)接過(guò)游戲單，在表格上“哐”地蓋了一個(gè)“過(guò)關(guān)”。

　　“耶！成功了！”我興奮地蹦出教室，沖著天空比了一個(gè)“耶”的手勢(shì)。

　　今天的游園會(huì)取得圓滿成功，同學(xué)們都很開(kāi)心，各有收獲，我也格外開(kāi)心。

　　《穿越風(fēng)火線》這節(jié)目讓我印象深刻，也給我啟示，從小到大，不管是學(xué)習(xí)還是生活，其實(shí)我們每天都在穿越風(fēng)火線��！每天都有新的知識(shí)和挑戰(zhàn)在等著我們?nèi)ヅ�力，去奮斗，去穿越。

穿越火線作文8

　　cf精英三人小組接到長(zhǎng)官的寶藏任務(wù)，高興的不得了，他們立馬坐上cf私人直升機(jī)，到黃金國(guó)去了。

　　黃金國(guó)可真雄偉呀！有金做的獅子、人、馬……“現(xiàn)在可不是觀賞景物的.時(shí)候！”奧摩嚷嚷了一聲。突然，一顆子彈打到了墻上。“誰(shuí)”賽斯警惕地說(shuō)�！鞍∥乙獮樾值軓�(fù)仇”原來(lái)是刀鋒的弟弟，飛虎。“看來(lái)硬來(lái)是不行的，要以柔克剛”說(shuō)著，賽斯、奧摩、斯沃特立馬放下槍?zhuān)�拿出一個(gè)白旗，裝作投降。飛虎看到這情形，說(shuō)：“你們太懦弱了，這樣我可接受不了你們的投降�！薄爸灰�你不接受我們的投降，我們就向你的長(zhǎng)官投降�！比�人回話道。飛虎無(wú)奈，要知道他的長(zhǎng)官是他最恨的人，只好接受了他們的投降。誰(shuí)也沒(méi)想到，斯沃特立刻掏出手銬，把飛虎套住了。“現(xiàn)在哥哥們要去找寶藏了，好好在這呆著�！彼刮痔剌p蔑地說(shuō)。隨后，他們來(lái)到了b區(qū)水路，眼看就要到寶藏那里了，賽斯正準(zhǔn)備沖過(guò)去，斯沃特拉住了他，那眼神似乎在說(shuō)：有機(jī)關(guān)。然后就扔了一塊石頭，只見(jiàn)那里立刻毒霧四濺，過(guò)了好久，毒霧才散開(kāi)。斯沃特還是警惕地走，仿佛下一秒就會(huì)有危險(xiǎn)。之見(jiàn)賽斯打開(kāi)寶箱之后，瞬間斯沃特所擔(dān)心的危險(xiǎn)全散了。三人見(jiàn)箱子里有許多小的黃金裝備，怪不得長(zhǎng)官最近買(mǎi)放大藥水呢！三人正要上直升機(jī)時(shí)，斯沃特突然想出一個(gè)主意，便把飛虎也帶上，到營(yíng)地里去了。一到營(yíng)地，斯沃特就想把飛虎當(dāng)精英小組成員的事講給長(zhǎng)官聽(tīng)，誰(shuí)知一到長(zhǎng)官室，長(zhǎng)官二話不說(shuō)，做了一個(gè)ok的手勢(shì)。

　　雖然飛虎還有點(diǎn)討厭cf小組三人，但還是勉強(qiáng)同意了。從此cf精英小組里有一位新成員。

穿越火線作文9

　　穿越火線是個(gè)游戲，它是個(gè)打槍的游戲。他有很多種模式，1、生化模式。2、團(tuán)隊(duì)模式3、幽靈模式。4、爆破模式等等等等。生化模式是用槍來(lái)打生化幽靈，生化幽靈是一種怪物，他可以傳染人，然后那個(gè)人就會(huì)變成和他一樣，然后和她一起合作。來(lái)感染別人。然后那個(gè)人就會(huì)和你一樣。幽靈模式是潛伏者隱身，保衛(wèi)者用槍來(lái)打潛伏者。潛伏者就用刀來(lái)打他們。團(tuán)隊(duì)模式就是大家都用槍來(lái)打，死了又可以復(fù)活。爆破模式就是被打死了就不可以復(fù)活了。

　　生化模式的地圖有：生化金字塔、名勝古跡、生化港口、生化試驗(yàn)室等等等等，穿越火線不是誰(shuí)都可以玩的，要6歲以上才可以玩穿越火線，穿越火線里面有些東西很貴，比如說(shuō)綠色巨人、瘋狂寶貝、水晶搶、黃金槍等等等等。

　　這個(gè)游戲一開(kāi)始玩很無(wú)聊，會(huì)玩就很好玩。

　　是個(gè)游戲，它是個(gè)打槍的游戲。他有很多種模式，1、生化模式。2、團(tuán)隊(duì)模式3、幽靈模式。4、爆破模式等等等等。生化模式是用槍來(lái)打生化幽靈，生化幽靈是一種怪物，他可以傳染人，然后那個(gè)人就會(huì)變成和他一樣，然后和她一起合作。來(lái)感染別人。然后那個(gè)人就會(huì)和你一樣。幽靈模式是潛伏者隱身，保衛(wèi)者用槍來(lái)打潛伏者。潛伏者就用刀來(lái)打他們。團(tuán)隊(duì)模式就是大家都用槍來(lái)打，死了又可以復(fù)活。爆破模式就是被打死了就不可以復(fù)活了。

　　生化模式的'地圖有：生化金字塔、名勝古跡、生化港口、生化試驗(yàn)室等等等等，穿越火線不是誰(shuí)都可以玩的，要6歲以上才可以玩穿越火線，穿越火線里面有些東西很貴，比如說(shuō)綠色巨人、瘋狂寶貝、水晶搶、黃金槍等等等等。

　　這個(gè)游戲一開(kāi)始玩很無(wú)聊，會(huì)玩就很好玩。

穿越火線作文10

　　玩“穿越火線” 一天，我寫(xiě)完了作業(yè)，經(jīng)過(guò)了爸爸媽媽的同意，打開(kāi)了電腦，進(jìn)入了我最喜歡的“穿越火線”游戲。

　　登陸后，我看見(jiàn)我的戰(zhàn)隊(duì)朋友11個(gè)在線，我們就去玩了戰(zhàn)隊(duì)賽，大家都喊著說(shuō)：“好”，于是我就去了。一進(jìn)去里面，個(gè)個(gè)戰(zhàn)隊(duì)都是高手，全部都是1個(gè)鉆，2個(gè)鉆的，最少的就是3個(gè)V，我們戰(zhàn)隊(duì)最高級(jí)的就是我：“隊(duì)長(zhǎng)”，1個(gè)鉆。

　　我們戰(zhàn)隊(duì)跟一個(gè)叫Arli、霸王的pk，我們跟他玩我最拿手的“幽靈模式”我們戰(zhàn)隊(duì)當(dāng)保衛(wèi)，我拿著一把我最喜歡的M4A1-S。

　　我們隊(duì)的小杰、小美，一起去闖潛伏者的基地，突然，我后面的小美被人家用斧頭劈死，我和小杰一轉(zhuǎn)身狂射，最后被我黃金爆頭，他的C4掉在地上，于是我和小杰，守著那個(gè)C4，如果有人一撿，就對(duì)他狂射，突然我的隊(duì)友全死了。只剩下我和小杰，突然5個(gè)潛伏者一起沖，把小杰給拍死了，我也被劈了50血，我趕緊在周?chē)�扔個(gè)高爆，那些潛伏者全被我炸死了，最后，我們戰(zhàn)隊(duì)以13：12贏了潛伏者。

　　贏了之后我心里暗想：我的Kevim、死神戰(zhàn)隊(duì)不再像以前那么垃圾了，當(dāng)然，這個(gè)也不完全屬于我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)的功勞，還有我的`隊(duì)友們，如果，沒(méi)有這些隊(duì)友，說(shuō)不定我的戰(zhàn)隊(duì)是最垃圾的呢!這都是我和我的隊(duì)友團(tuán)結(jié)得來(lái)的成績(jī)。

穿越火線作文11

　　一天，我在網(wǎng)上玩穿越火線。突然我們家停電了，我們家像熱鍋上的螞蟻亂竄。接著我們家的電腦閃出了一行字，上面說(shuō)道：“你先在是穿越火線的真實(shí)的人員中的一位，我們先在送給你銀色殺手一個(gè)，機(jī)槍彈夾100個(gè)；黃金M1216一個(gè)，散彈彈夾100個(gè)；雙槍沙鷹——幽靈一雙，彈夾100個(gè)，9999個(gè)高爆，9999個(gè)生化。黃金大炮一個(gè)，黃金尼伯爾，黃金警棍各一個(gè)。防彈衣，生化防彈衣各10件，請(qǐng)你趕快到外面來(lái)，直升機(jī)我已經(jīng)來(lái)了。

　　準(zhǔn)備好去巨人城廢墟�！蔽页粤艘惑@。不過(guò)我相信這是真的.。他還說(shuō)以有189組人去過(guò)了。無(wú)一個(gè)人歸來(lái)。就靠你們了。會(huì)來(lái)后必有重謝。我來(lái)到了外面。上了直升機(jī)，我自己突然變成了飛虎隊(duì)。

　　我拿著裝備到了指揮部，和其它3個(gè)人去了巨人城廢墟。到了那里我們們心驚膽戰(zhàn)。一聲巨響。四面八方來(lái)了許多凈化幽靈，我說(shuō)：“這種太簡(jiǎn)單了”，我用銀色殺手亂掃了幾下就全部被我咔嚓了。我接著跟他們說(shuō)：“大家都上去，下面的幽靈不好惹�！蔽覀冓s快的跑進(jìn)了車(chē)廂了。有一個(gè)人說(shuō)：“快點(diǎn)，下波攻擊就快來(lái)了，大家把槍口對(duì)著廂口。”一群自爆幽靈來(lái)了我們狂掃起來(lái)。我說(shuō)：“自爆幽靈不會(huì)攻擊”說(shuō)完我那這警棍沖了上去。突然那群幽靈自爆了。我再死之前說(shuō)：“怎么會(huì)�！蔽倚褋�(lái)后看到我好端端的站在初始的位置上我想了起來(lái)，死一條命是可以復(fù)活的……

　　請(qǐng)期待穿越火線之死亡靈魂。

穿越火線作文12

　　“葉子，我經(jīng)過(guò)上一次8強(qiáng)的比賽，覺(jué)得我們只是運(yùn)氣好其實(shí)我們根本沒(méi)技術(shù)！所以，我今天把在我老家的當(dāng)CF大師的英國(guó)人請(qǐng)來(lái)，給大家介紹一下，他叫Addie老師，從今往后，他就是我們的教官。”“同學(xué)們好�！薄吧禔d啥的啊，我們根本記不住！叫他字母教官就行了。字母教官好！”“這幫熊孩子……”“別鬧了！練槍技去吧！”戰(zhàn)隊(duì)里所有人都進(jìn)了字母教官的房間里……“好了這有5個(gè)我的朋友，他們將給你練槍法，你們先跟他們比試比試。我看看你們的打法。這次你們換保衛(wèi)者，CF白城潛伏保衛(wèi)隨機(jī)分配，你們只習(xí)慣潛伏是不行的，要是當(dāng)保衛(wèi)你們就等死吧！還有……”“不愧是字母教官��！比我們老師還啰嗦啊！葉子，你真牛！”“這……好啦好啦，練習(xí)去吧�！庇螒蜷_(kāi)始……“甲蟲(chóng)，你陪耗子去B守衛(wèi)，你沖鋒，耗子狙擊掩護(hù)你。大海，你陪蔥頭去A包抄（游戲里故意不把他打死，只留他幾滴血。）我在后面掩護(hù)�！薄懊靼��！薄傲私狻！迸c教官戰(zhàn)友進(jìn)行了幾局殘酷的戰(zhàn)斗，字母教官以5比4的結(jié)果贏得勝利。“你們技術(shù)還不錯(cuò)，但你們要注意一點(diǎn)。狙擊不只有掩護(hù)這一這任務(wù)，狙擊手占戰(zhàn)隊(duì)里最關(guān)鍵的.角色，用于殺擊對(duì)手的關(guān)鍵人物和支援形勢(shì)較弱的隊(duì)友，可算是戰(zhàn)里的靈魂人物。還有，你們知道我們?yōu)槭裁蹿A嗎？那是因?yàn)槟銈儧](méi)有人防守中路，導(dǎo)致我們可以背后偷襲，這是你們的弱點(diǎn)，你們要改正，知道嗎？！”“知道了！”……

　　未完待續(xù)

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