校園的早晨作文精選[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的校園的早晨作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的早晨作文1

　　早晨，小學(xué)生們個(gè)個(gè)背著書(shū)包走進(jìn)了校園，沉睡一夜的校園也蘇醒了過(guò)來(lái)。

　　校園的早晨是喧鬧的。那邊，校門口停著一輛輛車，原來(lái)是家長(zhǎng)們來(lái)送孩子們上學(xué)了。喇叭聲這里響一下那里響一下，“嗶嗶”、“嘀嘀”聲音不同，慢慢的合成了一支樂(lè)曲。這邊又有同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，是那么的'洪亮，那么的整齊，在操場(chǎng)上久久回蕩。

　　校園的早晨是忙碌的。大隊(duì)委們忙著挨個(gè)班級(jí)的檢查紅領(lǐng)巾和小紅帽。老師們也沒(méi)有閑著，有的在編輯課件，還有的在催促同學(xué)們讀書(shū)。校門口，禮儀生們整齊地排列在校門兩邊，迎接同學(xué)們和老師的到來(lái)。兩邊的花草隨著晨風(fēng)輕輕搖擺，好像也在歡迎大家的來(lái)到。

　　校園的早晨更是快樂(lè)的。下課鈴“叮鈴鈴”一響，學(xué)們便一起涌出教室，有的在玩鬼抓人，有的圍在一起玩詞語(yǔ)接龍，還有的在玩切人糕，處處可見(jiàn)在嬉戲的同學(xué)。

　　我喜歡我們校園的早晨。

校園的早晨作文2

　　早上，同學(xué)們背著書(shū)包，高高興興地從四面八方來(lái)到學(xué)校。

　　走進(jìn)校園，同學(xué)們熱情地互相打著招呼。遠(yuǎn)處的山峰朦朦朧朧的，好像被輕紗籠罩著一樣，美麗極了！校園里值日生已經(jīng)在勤勞地打掃了，操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)诜e極地鍛煉著身體。一棵棵棕櫚樹(shù)就像一個(gè)個(gè)精神的哨兵在保護(hù)著我們的校園，橡膠樹(shù)垂下的.根就像長(zhǎng)著大胡子的老爺爺一樣，在歡迎我們回到學(xué)校呢！幾棵不知名的樹(shù)，爭(zhēng)著向我們展示著它們美麗的果子，有的是紅色的，有的是綠色的，真有趣��！花壇里的雞蛋花、夾竹桃也蘇醒過(guò)來(lái)向我們問(wèn)好呢！真美麗��！

　　不一會(huì)，太陽(yáng)公公出來(lái)了，云霧慢慢地消散了，遠(yuǎn)處的山也漸漸地變清了，空氣也變得清新起來(lái)，操場(chǎng)上的樹(shù)木在太陽(yáng)公公的照耀下變得又閃又綠了。同學(xué)們精神抖擻地回到教室認(rèn)真地讀起書(shū)。整個(gè)校園響起了一片朗朗的讀書(shū)聲！

　　�。⌒�園的早晨真美麗�。�

校園的早晨作文3

　　校園的早晨浙江省鄞州區(qū)宋詔橋小學(xué)306班陳佳雯“美麗的校園、熱鬧的校園、緊張的學(xué)�！薄Ｒ苍S，當(dāng)你踏進(jìn)這個(gè)熱鬧、美麗而緊張的校園，你會(huì)感到這里是世界最美的地方�，F(xiàn)在，我就給你介紹一下我們的學(xué)校吧！

　　當(dāng)你走進(jìn)知識(shí)的海洋時(shí)，也許第一眼就會(huì)被最引人注目的“希望之星”所吸引。那是一個(gè)高高在上的鼓勵(lì)碑！天天為我們的學(xué)習(xí)喊：“加油，加油！”

　　校園的'早晨是熱鬧的。早晨，小花們帶著閃閃發(fā)光的露珠，紛紛爭(zhēng)論著誰(shuí)最美麗，而大樹(shù)伯伯卻在談?wù)撟蛲淼拿缐?mèng)，小草們又在說(shuō)什么悄悄話呢？同學(xué)們，你知道嗎？

　　校園的早晨更是緊張的。早自休時(shí)，同學(xué)們抓緊一分一秒的時(shí)間在看課外書(shū)，預(yù)習(xí)課文，甚至有的還在復(fù)習(xí)課文。因?yàn)樗麄冎�道：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命。

　　還不錯(cuò)吧！這就是我的學(xué)校，一個(gè)美麗、熱鬧而緊張的校園早晨！

校園的早晨作文4

　　早晨，來(lái)自大街小巷的學(xué)生都在急匆匆地往學(xué)校趕去。

　　來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都在學(xué)校那棵高大的梧桐樹(shù)下吃早點(diǎn)，一進(jìn)教室，瑯瑯的讀書(shū)聲很動(dòng)聽(tīng)，看看這個(gè)同學(xué)，看看那個(gè)同學(xué)，都是那么認(rèn)真，我回到自己的'座位，也在同學(xué)們的感染下認(rèn)認(rèn)真真地讀起來(lái)。 這時(shí)，我看了看我的好朋友占千里，他讀書(shū)可認(rèn)真啦，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本，小腦袋隨時(shí)著節(jié)奏一搖一搖，我想去找他玩一會(huì)兒，他卻頭也不抬，擺擺手對(duì)我說(shuō)：“我在讀書(shū)，別煩我，走開(kāi)！”我 故意走到他的身后，我兩只手做成兔子耳朵的形狀放在占千里的頭上，惹得別的同學(xué)哈哈大笑，可是他還是渾然不覺(jué)，我還不放棄，把他的紅領(lǐng)巾一拉，把他惹煩了，說(shuō)：“你真煩，不要再拉了！”我 自討沒(méi)趣，只好回到自己的座位上開(kāi)始早讀。

　　校園的早晨總是有瑯瑯的讀書(shū)聲，總是有同學(xué)們快樂(lè)的叫聲，也給我留下了最珍貴的回憶！我愛(ài)校園的早晨，我更愛(ài)同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)！

校園的早晨作文5

　　春天的清晨，我背著分量不輕的書(shū)包穿過(guò)大街小巷來(lái)到學(xué)校。

　　春天校園的早晨很美麗。迎面吹來(lái)一陣微風(fēng)，感受一股清涼。瞧，一排排高大的銀杏樹(shù)多么有禮貌，齊刷刷向我敬禮。綠油油的草坪被露水洗過(guò)散發(fā)出清新的氣息。我不由蹲下來(lái)，和草地上的小昆蟲(chóng)們打一聲招呼。小蟲(chóng)子們，你們扭動(dòng)著身軀是在跳舞嗎？小小的身軀是否感受到春天的'柔軟與溫暖？

　　春天校園的早晨活力滿滿。你聽(tīng)，嘹亮的校歌在空中翱翔，那是音樂(lè)社團(tuán)的同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備賽歌。咦，美麗的塑膠操場(chǎng)上有低年級(jí)的小朋友們?cè)谕嬗螒颉?23木頭人、丟手絹、老鷹捉小雞……他們追逐著，跳躍著，歡笑著，是多么快樂(lè)！還有高年級(jí)的同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上正投攔板球呢，嘿，進(jìn)球啦！

　　春天校園的早晨書(shū)聲朗朗。每個(gè)教室的晨讀是同學(xué)們每天激情綻放的開(kāi)始。日有所誦是好習(xí)慣，同學(xué)們的朗讀聲多么響亮。

　　春天校園的早晨多美好�。�

校園的早晨作文6

　　我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗�是是安靜的，忙碌的，是充實(shí)的'。

　　早晨，白茫茫的晨霧正在減退，在流動(dòng)，在晨霧中已經(jīng)隱隱地出現(xiàn)了幾個(gè)人影，成群結(jié)隊(duì)的，伴隨著歡笑聲走進(jìn)了校園。不一會(huì)兒，朝霞染紅了半邊天，到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾，飛舞著蝴蝶般鮮艷的花裙。野花醒了，她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)；小樹(shù)醒了，沾著露水；小鳥(niǎo)醒了，亮出清脆的歌聲，向藍(lán)藍(lán)的天空飛去。操場(chǎng)上，同學(xué)們正在鍛煉身體，跳繩的跳繩，打球的打球，跑步的跑步，伴隨著響亮的節(jié)奏。班級(jí)里，傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，讀書(shū)聲飛出了教室，跳出了學(xué)校，傳到一位上班族的耳邊，聽(tīng)著這稚氣的童音，他們?nèi)粲兴�思地笑了。教室門前，勤勞的同學(xué)們正在打掃教室，同學(xué)們一邊掃地，一邊哼著小曲兒或童謠，一支支美妙的歌聲串在一起，譜成了一篇最美的樂(lè)章。

　　看！一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在這美好的早晨，我們開(kāi)始踏上了人生的路程。

校園的早晨作文7

　　早晨我背著書(shū)包走進(jìn)了校園，校園里還是一片寂靜。一縷陽(yáng)光從空中灑下來(lái)，灑到樹(shù)梢。我抬頭望去，桂花已經(jīng)開(kāi)，在花朵上陽(yáng)光讓桂花變得更加金黃，在枝葉的空隙中陽(yáng)光照到了鮮花上，有紅的，黃的，粉的五彩繽紛十分美麗。花香吸引了許許多多的蜜蜂來(lái)采蜜，這里就成了蜜蜂的樂(lè)園，蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。再往里走就會(huì)看見(jiàn)一排樟樹(shù)樹(shù)立在操場(chǎng)旁，樹(shù)上一只只小鳥(niǎo)在歡暢，樹(shù)下的草叢中，有一只蝸牛，還有螞蟻等許多的昆蟲(chóng)，草叢是昆蟲(chóng)的樂(lè)園，在草尖上一粒粒露珠，像一粒粒小水晶鑲嵌在葉子上，我用手輕輕一撥露珠便落了下來(lái)。我捉來(lái)一只蝸牛放在葉子上，看它爬到葉底時(shí)不小心掉了下去，露珠也緊跟著落了下來(lái)，滴在蝸牛殼。

　　過(guò)了一會(huì)同學(xué)們漸漸進(jìn)入學(xué)校，禮儀隊(duì)員站在校門口，歡迎同學(xué)們的到來(lái)，他們聲音洪亮，衣著整齊。操場(chǎng)上有些同學(xué)在踢足球，有的.在打籃球，還有的在跑步。上課了教室里書(shū)聲瑯瑯。

　　我愛(ài)這美麗安靜的校園！

校園的早晨作文8

　　清晨，剛背著沉甸甸的書(shū)包走進(jìn)校門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中帶著露珠的清新和花草的芳香。早晨，好清爽！

　　映入我眼簾的是一幅美不勝收的“水墨畫(huà)”。畫(huà)家以他不拘一格的風(fēng)格描繪出了一幅溫馨的畫(huà)面：

　　一排高挺秀氣的楊樹(shù)猶如一位位守家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士整整齊齊地站在宣傳欄的旁邊。枝頭不時(shí)有幾只可愛(ài)的鳥(niǎo)兒在賣弄自己清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟微風(fēng)應(yīng)和著。宣傳欄的櫥窗晶瑩透亮，猶如一面光亮的.大鏡子，可以清晰地照出人的外貌形象。綠化帶中的小草睜開(kāi)了惺忪的睡眼，花兒露出了燦爛的笑容，就連綠化帶旁的指示牌也端端正正地站著。旁邊的石階上坐著一些勤奮的學(xué)生，他們正在全神貫注地讀書(shū)……

　　放眼望去，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一層不染。我不禁聯(lián)想到昨天大掃除熱火朝天的場(chǎng)面，思緒隨之回到了昨天……

　　昨天下午，當(dāng)老師剛宣布完要“大掃除”的消息后，同學(xué)們就像“猴子看果園”一樣歡天喜地，紛紛踴躍舉手，個(gè)個(gè)積極活躍。緊張的大掃除有條不紊地進(jìn)行著：有的人認(rèn)真地打掃操場(chǎng)；有的人仔細(xì)地擦玻璃；有的人興奮地給花草澆水……大家都忙得不亦樂(lè)乎，大掃除如火如荼地進(jìn)行著……

　　再看看眼前這仙境般的校園，心中不禁露出一絲欣慰。

　　我回過(guò)神來(lái)，看了看手表，離上課時(shí)間還早，于是我在校園里游逛，漫步來(lái)到了體育場(chǎng)，只見(jiàn)一臺(tái)臺(tái)體育設(shè)施，不管是乒乓球臺(tái)、籃球架、還是單杠，都被擦拭得潔凈、光亮，給人一種煥然一新的感覺(jué)。

　　看著看著，一個(gè)雙杠讓我止住了腳步。

　　咦，這個(gè)雙杠怎么真的修好了？真是太好了！對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是天大的喜事。盡管這個(gè)雙杠再?zèng)]有以前那么漂亮美觀了，但是它依然能給我們帶來(lái)無(wú)限趣味。我用手輕輕地摸了摸，不禁讓我回想起了那段往事……

　　還記得這個(gè)雙杠受傷時(shí)，我們?cè)鵀樗鼈�心，為它難過(guò)，多少日子，我們都在憂郁中度過(guò)了。每次下課，每次上體育課時(shí)，盡管我們知道這雙杠已經(jīng)失去了一條“胳膊”，但是我們舍不得離開(kāi)它，于是常常倚在雙杠邊，默默地看著其他人歡快地玩耍。我們多么渴望它“身體康復(fù)”��！在這雙杠邊，我們?cè)�留下了許多美好的回憶。

　　看著眼前這個(gè)雙杠，我情緒十分激動(dòng)，不由地想起昨天晚上，他——破壞雙杠的“罪魁禍?zhǔn)住保�打電話告訴我：雙杠已經(jīng)修好了，請(qǐng)你原諒我吧！別再難受了，快樂(lè)的日子已經(jīng)來(lái)臨了，明天你們就可以盡情地玩雙杠了……

　　想想他說(shuō)的話，再看看眼前的雙杠，一種說(shuō)不出的喜悅之情突然間涌上心頭……

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，我驚醒過(guò)來(lái)，匆匆地向教室趕去，心里默念著：學(xué)校是我家，美化靠大家。讓我們攜手共建美好校園，共創(chuàng)美好明天。

校園的早晨作文9

　　當(dāng)東方的一縷陽(yáng)光掀起黑暗的一角，沉睡的學(xué)校也漸漸蘇醒了。睡醒的鳥(niǎo)兒唱起了優(yōu)美的歌曲，魚(yú)兒也歡快的在水中游動(dòng)。一切都沉浸在靜謐的享受之中。

　　漸漸地，操場(chǎng)上出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)健兒們的身影。他們不管嚴(yán)冬還是酷暑，都起早貪黑的鍛煉著，每一天都早到晚歸。青松為他們驕傲，太陽(yáng)為他們鼓舞，花草為他們喝彩。他們贏得的榮譽(yù)，正是對(duì)他們每一天辛勤努力的肯定。

　　很快，大門口出現(xiàn)了一群群孩子，安靜的學(xué)校立刻熱鬧了起來(lái)。門口的家長(zhǎng)們對(duì)孩子千叮嚀萬(wàn)囑咐，又幫忙孩子整理整理衣服。當(dāng)孩子則迫不及待的跑進(jìn)學(xué)校時(shí)，家長(zhǎng)們還依依不舍地看著孩子們飛奔著遠(yuǎn)去的背影，久久不肯離去，直到孩子進(jìn)入教室，才一步一回頭的離開(kāi)。教室里學(xué)生郎朗的'讀書(shū)聲、過(guò)道中同學(xué)開(kāi)心的談話聲、校門口家長(zhǎng)慈祥的叮囑聲，給學(xué)校增添了許多的熱鬧。上課鈴響了，它給這精彩的學(xué)校交響曲畫(huà)上了句號(hào)。

　　啊，學(xué)校的早晨，你是多么的寧?kù)o，卻又那么的熱鬧！我喜歡學(xué)校的早晨。

校園的早晨作文10

　　早晨的校園是多么的美麗，又是那么的幽雅。

　　太陽(yáng)公公從山后邊露出了笑臉，絢麗的朝霞染紅了天邊，染紅了校園。同學(xué)們的胸前飄著紅領(lǐng)巾，三五成群的來(lái)到了校園。操場(chǎng)中間旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)著。

　　校們口一輛輛大車小車緩緩的經(jīng)過(guò)。校內(nèi)，右側(cè)是一片樹(shù)林，樹(shù)木郁郁蔥蔥，有枝葉茂盛的.梧桐樹(shù)，有亭亭玉立的白楊，有青翠碧綠的榆樹(shù)。校園左側(cè)，栽滿了許多花兒，其中最引人注目的接受就是那些百合花。那含苞欲放的百合，真像一位小姑娘，不肯向人們露出笑臉；半開(kāi)的，像一位純潔的少女，用白嫩的手托著臉：那完全盛開(kāi)的更加美麗，向人們露出笑容。

　　從遠(yuǎn)處的教學(xué)樓里傳來(lái)了一陣陣讀書(shū)聲。從操場(chǎng)上又傳來(lái)了排球訓(xùn)練者們的歡呼聲......

校園的早晨作文11

　　我愛(ài)校園的早晨。

　　校園的早晨是美麗的。操場(chǎng)上，金色的陽(yáng)光灑滿了各個(gè)角落，好像一片金色的海洋，那些樹(shù)兒、花兒，都在享受陽(yáng)光帶給他們的溫暖，草坪上長(zhǎng)滿了綠油油的小草，好像一條碧綠色的地毯美極了！

　　校園的早晨是快樂(lè)的。教室里，同學(xué)們?cè)谏显缱x，傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。不一會(huì)兒，上課了，老師開(kāi)始講課，不一會(huì)兒，有只小鳥(niǎo)也飛過(guò)來(lái)，跟我們一起進(jìn)入知識(shí)的海洋。

　　校園的早晨還是歡鬧的`�！岸６６！�，下課了，同學(xué)們拿著跳繩、毽子跑進(jìn)了操場(chǎng)。你看，他們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一堆，紛紛跳起繩，踢起毽子來(lái)。操場(chǎng)成了一片歡鬧的海洋。

　　我愛(ài)學(xué)校的早晨。

校園的早晨作文12

　　學(xué)校的早晨是恬靜的。清晨，一縷柔軟的霞光穿過(guò)輕紗般的薄霧，射進(jìn)我們的校園，仿佛給校園披上了金色的新衣。太陽(yáng)公公悄悄地跳出了地平線。大樓、花、草、樹(shù)、木。都沐浴在陽(yáng)光里。

　　在我們學(xué)校中央的綠色小廣場(chǎng)。松樹(shù)挺拔的像一位強(qiáng)壯的少年，樹(shù)葉上的露珠像水靈靈的眼睛。圓盤中間是草坪，草坪像樹(shù)葉一樣，綠的可愛(ài)，伴隨著一陣陣秋風(fēng)。小草扭著身子好像正在翩翩起舞，好看極了！

　　學(xué)校的'早晨是藍(lán)色的，因?yàn)樘炜帐撬{(lán)色的，映襯著學(xué)校也是藍(lán)色的；我們的學(xué)校是綠色的，因?yàn)樾��?shù)是綠色的，映襯著學(xué)校也是綠色的；學(xué)校的早晨是五顏六色的，因?yàn)閷W(xué)校有花草樹(shù)木，還有一棟棟教學(xué)樓、操場(chǎng)、花園、食堂、辦公室、宿舍，這些形形色色湊成了一個(gè)生機(jī)勃勃的學(xué)習(xí)樂(lè)園。

　　學(xué)校的早晨真是美麗極了！

校園的早晨作文13

　　晨羲徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨人間。

　　當(dāng)我一清早走進(jìn)可愛(ài)的校園時(shí)。學(xué)校是那么寧?kù)o，大霧像一層薄紗籠罩著學(xué)校，除了教學(xué)樓和一排整齊的樹(shù)木隱約可見(jiàn)外，其他什么都看不清。大樹(shù)枝頭上的小鳥(niǎo)正在比賽歌喉，清脆悅耳。晨風(fēng)從我耳邊輕輕拂過(guò)，使人感到精神振奮、心情舒暢。

　　紅艷艷的太陽(yáng)出現(xiàn)在地平線上，它緩緩上升，當(dāng)陽(yáng)光照在旗桿頂上的時(shí)候，霧慢慢散開(kāi)。

　　校園間的兩個(gè)籃球架像兩個(gè)忠于職守的衛(wèi)士，守護(hù)著我們的校園。學(xué)校西南角的柳樹(shù)，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝，輕風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝隨著飄蕩，就像少女的長(zhǎng)發(fā)。

　　教室內(nèi)的.學(xué)生有的大聲朗讀課文，有的埋頭習(xí)作。教室外的學(xué)生，有的打掃衛(wèi)生，有的坐在石凳上朗讀。老師也夾著書(shū)本匆匆趕來(lái)。啊，校園的早晨，我贊美你！

校園的早晨作文14

　　校園的早晨是恬靜的。碧綠的樹(shù)葉上，筆直的草稈上，滾動(dòng)著鉆石般閃亮的露珠。翡翠似的小池里，池水清澈見(jiàn)底，嫩黃的睡蓮，剛剛睜開(kāi)它朦朧的睡眼。金色的光輝灑在教學(xué)樓頂上，像給它鍍上一條條金邊。寬闊的操場(chǎng)上，一群退休的老教師們伴著朝陽(yáng)在晨練。

　　校園的.早晨是熱鬧的。沉睡著的校園。被孩子們的腳步聲喚醒了。不知是什么時(shí)候，校門口停滿了各式各樣的車子，走在學(xué)校的路上，仿佛置身于歡騰的旋渦之中。哦！原來(lái)是家長(zhǎng)來(lái)送孩子們上學(xué)的。

　　校園的早晨是緊張的。七點(diǎn)鐘的時(shí)候，同學(xué)們就開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了校園。值日生在衛(wèi)生包干區(qū)不停地忙碌著。檢查員認(rèn)真地檢查著每個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生和早讀情況。大多學(xué)生在教室里專心致志地讀書(shū)，瑯瑯的讀書(shū)聲是那么悅耳。老師也沒(méi)閑著。有的為上課做準(zhǔn)備，有的在班上組織學(xué)生早讀......

　　校園的早晨多美��！

校園的早晨作文15

　　校園的早晨，一片朝霞不知不覺(jué)出現(xiàn)在校園上空。我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹得樹(shù)葉“沙沙”作響。我們?cè)谛�園里玩耍著，不時(shí)從教學(xué)樓傳出瑯瑯書(shū)聲，校園的早晨真美呀……

　　門衛(wèi)老爺爺在打掃衛(wèi)生，小朋友在操場(chǎng)上玩耍著，歡呼雀躍著，高年級(jí)同學(xué)在讀書(shū)�，槵槙�(shū)聲傳入人們的耳朵，滋潤(rùn)著人們的心田，而我這個(gè)十足的.“書(shū)呆子”還在圖書(shū)角津津有味地看著書(shū)。好朋友吳家碩一拉把我拉了出去，說(shuō)：“大早上，不出來(lái)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，窩在書(shū)堆里干什么？”我想在外邊活動(dòng)活動(dòng)也可以呀，想著就走進(jìn)了游戲場(chǎng)所。

　　我們開(kāi)始玩貓捉老鼠，真不幸，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)就成為了主角—貓。我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，頓時(shí)操場(chǎng)上驚叫聲、笑聲、歡呼聲交織一片，我們難道不快樂(lè)嗎？……

　　校園的早晨充滿歡樂(lè)，充滿瑯瑯書(shū)聲，充滿笑聲，校園的早晨多么美妙呀！

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