【精品】春風(fēng)拂面作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的春風(fēng)拂面作文，歡迎閱讀與收藏。

春風(fēng)拂面作文1

　　又逢深冬，我再次陷入回憶的長(zhǎng)河里，追溯著。嘴角忍不住微微上揚(yáng)，一縷春風(fēng)，拂面而來(lái)

　　一年前，我的心還被一層灰暗的迷霧籠罩著。面前，是一堆雜亂的枯草，在貧瘠的土壤中茍延殘喘著。

　　曾經(jīng)如此生機(jī)煥發(fā)的盆栽，如今也不過(guò)是一片殘破荒涼的景象。生命，如同一顆隕落的巨石，壓在我心頭。我，卻不覺(jué)自己的黯然神傷，仍然沉湎在那無(wú)可觸及的憂郁里，迷失了方向。

　　那時(shí)的我是一位蒼茫雪地間求索的游人，漫無(wú)目的地晃蕩著，以為迷途知返，卻偏離了航軌。隱隱約約地記得，一句話，撫平了我的悲傷。

　　夜，漸深，我徹夜難眠，還未從離世的悲傷中緩過(guò)來(lái)。燈，亮了，一束光芒照心房，那感覺(jué)，久違而似曾相識(shí)。母親在我身旁坐下，循著我的目光，看到了一片狼藉。“過(guò)去的終究過(guò)去了，我們要做的，就是珍惜眼前的人和物��！”

　　我的歡欣，沉睡了很久，久到我認(rèn)為它已遠(yuǎn)去。可頃刻間，心底迸發(fā)出一股清泉，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我打開(kāi)那扇緊閉的心窗，仿佛感受到了春風(fēng)拂面的'清爽。

　　一切，重回正軌，我仍然歡笑嬉戲，仿佛無(wú)濟(jì)于事�？稍谛撵`深處，仍然銘刻著這樣一句意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，讓我記憶猶新。

　　提及于此，我都是一笑而過(guò)�？砂堤幍奈�，呆滯地停留在生命的原點(diǎn)，恍如隔世。

　　冬雪已過(guò)，寒冰消融，我推開(kāi)輕掩的門(mén)，還能清晰地感受到，春風(fēng)拂面。隨之而來(lái)的陣陣清香，也是沁人心脾。

　　小徑兩旁，樹(shù)木叢生，枝繁葉茂，引人注目。而我，坐看潮漲潮落，側(cè)聽(tīng)云起云涌。我似乎在這天地之間找到了這世界本該擁有卻缺憾的那份溫暖。它猶如沙漠中的一股清流，補(bǔ)齊綠洲的一片生機(jī)；恰似孤島上的一棵繁木，點(diǎn)綴自然的耀眼美麗。

　　而母親那句鼓舞人心的話語(yǔ)，是我黑暗中的一束光芒，孤獨(dú)時(shí)的一縷春風(fēng)。那時(shí)的我，枯木逢春，重拾對(duì)生活的信心，重燃對(duì)生活的希望。即使一簾迷霧遮擋著，我也十分清晰地知道：就算微風(fēng)帶走了生機(jī)，也始終會(huì)有一抹余香，在殘風(fēng)中消逝，在落葉中散褪。

　　美好的事物總是無(wú)法追隨時(shí)間的腳步，漸漸在無(wú)人問(wèn)津的角落里老去。但春風(fēng)拂面時(shí)送來(lái)的溫暖，只需一分，便此生難忘。

春風(fēng)拂面作文2

　　春，或許無(wú)法如我所愿，一直與我相伴而行；但如同春風(fēng)拂面般的溫暖感受卻常常在我的生活中出現(xiàn)，停留，永不離去。

　　“喀喀喀……”陣陣鋸木頭聲響從勞技教室中傳出。此時(shí)此刻，我正忙于對(duì)付那不聽(tīng)話的調(diào)皮木板——一個(gè)失誤，鋸條不偏不倚地對(duì)準(zhǔn)了我的小拇指，釀成了一場(chǎng)意外的悲劇。

　　眼看著血從指端涌出，遲鈍的我竟也毫無(wú)疼痛之感。她，偶然之間向我一瞥——“��！你怎么弄噠？”她忽然尖叫一聲，額頭的汗滴在剎那間增多了，眼中充斥著我從未見(jiàn)過(guò)的焦急。她一把牽起我的手，帶著我朝醫(yī)務(wù)室跑去，我便就這樣呆呆的跟隨著她的腳步，疾步而行，卻仿佛總是慢了那么一拍，依舊沉浸在前一秒之中，回味著她那從未有過(guò)的關(guān)心神態(tài)，猶如一縷春風(fēng)拂過(guò)，停留在心靈左右，不會(huì)離我而去。

　　寒風(fēng)一如既往的咆哮著，血流不止的小拇指為這寒冷的冬天劃上了一道更加冰冷的印痕。然而這對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻有著她彌留下的溫暖與愜意。

　　走進(jìn)醫(yī)務(wù)室后，寒風(fēng)不見(jiàn)了，撲面而來(lái)的暖風(fēng)與心中的溫暖將我從內(nèi)到外的包裹，那樣幸福。眼前是一位素不相識(shí)的老師，但出乎意料的是，她在看到我手指時(shí)所自然流露出的神情，在這眼神中，我竟讀到了媽媽的感覺(jué)——它飽含著關(guān)切與擔(dān)心，卻又是那樣堅(jiān)定沉著；它無(wú)聲的告訴我，不怕，要堅(jiān)強(qiáng)。老師小心翼翼地為我消毒，上藥，包扎，末了。她抬起頭來(lái)，向我示意。無(wú)需在多說(shuō)什么，我懂得她的目光：沒(méi)事，要小心。

　　我沉默著，沉默著，回味在那令我無(wú)法忘卻的眼神中，感受著如同春風(fēng)拂面般的溫暖，那已是當(dāng)天的最后一堂課，我走在回家的路上，寒風(fēng)，一點(diǎn)都不冷。

　　走進(jìn)家門(mén)，寒風(fēng)兒消逝，溫暖卻永存。我打開(kāi)手機(jī)，一條條短信伴著清脆的鈴聲蹦到熒屏上，帶給我無(wú)比的驚喜：這些竟毫無(wú)例外的，全部是同學(xué)們尚未講出口的`關(guān)心�！澳愕氖诌�好吧？”天啊，這個(gè)向來(lái)于我關(guān)系不容樂(lè)觀的同學(xué)竟也在我的信箱中出現(xiàn)，他的話帶著那非常簡(jiǎn)單的溫暖感受沖入我的心房，猶如一縷春風(fēng)，持續(xù)，停留，令人回味無(wú)窮。

　　春，或許無(wú)法如我所眼，一直與我相伴而行；但那一個(gè)個(gè)飽含深情的目光，已接近簡(jiǎn)短卻溫暖的問(wèn)候，如同一縷縷出風(fēng)，定將會(huì)支持我走過(guò)千百個(gè)冬天的夜晚，在我的生活中，停留，永不離我而去……

春風(fēng)拂面作文3

　　春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我想你能夠聽(tīng)到大自然的聲音。黃鸝在伴奏，百靈鳥(niǎo)在唱歌，喜鵲在收尾。噓，你聽(tīng)！拂面的風(fēng)，也有聲音。

　　爸爸因?yàn)楣ぷ髅Γ�基本不怎么回家。他回家的時(shí)候，我基本已經(jīng)入睡了。腦海里關(guān)于爸爸的記憶也寥寥無(wú)幾，或許因?yàn)槲液桶职值男愿癫缓习�，他從未給過(guò)我好臉色看，我們兩個(gè)見(jiàn)面就吵架。所以就算在家，我與他也裝作不認(rèn)識(shí)。

　　幾個(gè)月前，媽媽在做飯，讓我去給他打電話，問(wèn)他回不回家吃飯。我不情愿的去了，接通之后他“喂”了一聲，我愣了半響：“嗯�！�

　　“哦，閨女啊。爸爸這還在寫(xiě)材料，告訴你媽媽這幾天先不回去了。”

　　“哦。”

　　……沉默。

　　“我還有事，先掛了啊�！彼�的.嗓音似乎有些沙啞疲憊。

　　“嗯，掛了�！蔽叶⒅�屏幕，等它顯示“通話結(jié)束”。然而等了好長(zhǎng)時(shí)間，話筒里又傳來(lái)了略帶磁性的聲音。

　　我愣住了。鼻子突然狠狠的酸了一下，眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。我慌忙掛掉電話，不知道該做什么，腦海中空白一片。

　　刺耳的蟬鳴聲猛地沖進(jìn)了進(jìn)來(lái)，驚醒了仿佛置身于夢(mèng)中的我，我轉(zhuǎn)頭看向了窗外。

　　窗戶完全敞開(kāi)著，綠蘿的葉子綠得油亮，在明晃晃的日光照耀下有些泛白，外邊車(chē)聲、叫賣(mài)聲、蟬鳴聲交織混雜。我閉起眼睛，凝神聽(tīng)了好一會(huì)，才覺(jué)得自己還真實(shí)地存在于這個(gè)喧囂的世界。

　　用冷漠筑起的冰山終被愛(ài)打碎。和煦的春風(fēng)似乎又把爸爸的話帶到我耳邊，癢癢的，暖暖的。春季確實(shí)是個(gè)好季節(jié)，它不僅能讓動(dòng)物從冬眠中蘇醒，還能用父愛(ài)喚醒沉睡的親情。

　　一縷春風(fēng)拂面來(lái)，暖洋洋的。

春風(fēng)拂面作文4

　　一天，我和好朋友準(zhǔn)備一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，便各自帶了幾十元錢(qián)準(zhǔn)備去書(shū)店帶回自己想要的書(shū)。到了書(shū)店外時(shí)，我習(xí)慣性的一摸口袋，不摸還好，一摸我就被嚇的沒(méi)法，我的錢(qián)不見(jiàn)了，我著急地又摸摸衣服口袋和褲子其它的包，到處都找不到。這時(shí)，我的好朋友發(fā)現(xiàn)了我不對(duì)勁，問(wèn)：“你怎么了?臉都白了�！�

　　我抬起一對(duì)滿是眼淚的眼睛，對(duì)好朋友說(shuō)：“我的，我的……的錢(qián)不見(jiàn)了，丟了，怎么辦，那錢(qián)我本來(lái)還要買(mǎi)書(shū)的。”好朋友看到我這個(gè)樣子心里也特別著急，連忙說(shuō)：“別哭啊，我們沿途回去找找看吧�！蔽揖趩实卣f(shuō)：“肯定已經(jīng)被人撿走了，那錢(qián)我是用錢(qián)包裝著的。”好朋友說(shuō)：“那你光哭也沒(méi)有什么用啊，走吧，我們回去找找看。”我只能答應(yīng)。沿途往回走，我越來(lái)越沮喪，都這么遠(yuǎn)了還是找不到，會(huì)不會(huì)已經(jīng)被人撿走了，錢(qián)包里的錢(qián)可是我自己積攢的呀。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我說(shuō)：“算了，看樣子是已經(jīng)被人撿走了，我們還是別找了，浪費(fèi)光陰�！焙门笥颜f(shuō)：“我們沒(méi)有浪費(fèi)光陰啊，如果你找到錢(qián)，就可以買(mǎi)到你想要的書(shū)了�！蔽覠o(wú)語(yǔ)，只好繼續(xù)找下去。突然，“你看，你看，看那個(gè)小女孩手里拿著什么?”我頹廢地望向小女孩的.方向，咦，那不是我的錢(qián)包嗎?我們急忙跑過(guò)去，我說(shuō)：“小妹妹，這錢(qián)包是你撿的嗎?”小妹妹疑惑地看了我一眼：“對(duì)呀，我正在找失主呢，怎么了?”

　　我的心情一下子雀躍了，說(shuō)：“小妹妹，這個(gè)錢(qián)包是我的!”“好啊，你說(shuō)是你的，里面有什么?”“里面有二十三元，一張二十的，三張一元的。全是新票�！毙∶妹么蜷_(kāi)錢(qián)包一看，說(shuō)：“好吧，給你�！薄靶∶妹�，謝謝你�！毙∶妹眯χ鴵]手走開(kāi)了�？粗�遠(yuǎn)去的小妹妹，我不勝感激，轉(zhuǎn)身拉起我的好朋友再次向書(shū)店起去。

春風(fēng)拂面作文5

　　春中憶舊，柔和春風(fēng)在記憶長(zhǎng)河畔飄蕩。經(jīng)久不絕地在心坎里回蕩，有你的春天才美麗。——題記

　　那段我和你的回憶如同璀璨煙花綻放在星空點(diǎn)綴的天幕。又如同月下呢喃的蟲(chóng)鳴，怎么也抹去不掉。我們之間的互相勉勵(lì)，都是伴春里四月的風(fēng)。那股暖流沁入心脾，給予了我成長(zhǎng)道路上的勇氣。你不在我身旁，我只能托清風(fēng)捎去安康。

　　童年里映入眼簾有紅、有綠，但也少不了那一抹灰黃。不知是天意弄人還是命里難避的坎坷，讓我剛好遇見(jiàn)了你。家里逢上不濟(jì)的我們才嘗到了生活的百般無(wú)奈。心里總是掛記著家里的不易，使得我們一次大考的失誤，一齊被老師留下訓(xùn)話�；丶业泥l(xiāng)間小路上，春風(fēng)吹過(guò)綠葉，我們談起了各自的不易，結(jié)下了深厚而堅(jiān)定的友誼。

　　春的腳步一刻也不肯停歇，四月的春風(fēng)呼嘯著。我和你結(jié)伴而行在回家的鄉(xiāng)間小路。一路上，和煦的春風(fēng)沒(méi)停過(guò)，鳥(niǎo)的鳴叫釋緩了我們生活中的苦惱。記得忽又刮來(lái)一陣猛烈的春風(fēng)，它還夾雜著野花的清新。它使你豁然開(kāi)朗，吹開(kāi)了你燦爛的笑容。頓時(shí)，心里好暖，充滿了力量。春風(fēng)更加地肆虐了，我再也按耐不往自己的的'滿腔熱血。年少的我們，迎著春風(fēng)，伴著空氣里春的味道，抒發(fā)了自己心底的豪言壯志。我們一心要改變生活的窘境，想讓自己的生命發(fā)出耀眼的光芒。春風(fēng)還在吹，暖流留心底……

　　那年春天，我輾轉(zhuǎn)回到千里之外的故里。可早已物是人非，忽記辛棄疾的那一句“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”你早已和父母去異地打拼，我也去了城里學(xué)習(xí)。當(dāng)年的點(diǎn)滴，對(duì)未來(lái)生活的憧憬，都有我們之間的勉勵(lì)。我拾起那一簾凝香幽夢(mèng)，玲瓏而望，看見(jiàn)的是有你的春天，它很美麗，很暖心，感謝你陪伴我的那段時(shí)光。

　　又值春里，春的氣息透過(guò)窗的薄紗。勾起了記憶中的你我言語(yǔ)。記得曾經(jīng)的那份感動(dòng)，不忘初心，方得始終的信念。心懷不俱，方能翱翔于天際的勇氣。不甘平庸之生，不墜青云之志的人生信條。這都是與你成長(zhǎng)所積累的點(diǎn)滴。你永遠(yuǎn)在那春風(fēng)里相隨與我，我永遠(yuǎn)懷揣著那份回憶，努力讓自己的生命與春風(fēng)媲美。

春風(fēng)拂面作文6

　　早春的北京，河道兩岸的垂柳枝上已泛出了蒙蒙的綠色。春風(fēng)吹拂著臉頰帶來(lái)泥土的芳香，輕撫著我的臉龐，帶走一年的疲倦，也暗示著新的生命。

　　走在路上，偶然發(fā)現(xiàn)在枯黃的干草深處露出一絲鮮綠，我俯下身子用手扒開(kāi)，才發(fā)現(xiàn)那是草的新芽，春天來(lái)了。

　　又是一年的春天，不禁讓我想起了我的姥姥。那年初春，我患了一場(chǎng)大病，只得在家，而父母工作太忙，只得把遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的姥姥接過(guò)來(lái)住。我與姥姥基本上是一年只見(jiàn)一次，所以不算很親。姥姥住到家里后，我依舊是把自己鎖在屋子里，望著窗外被春風(fēng)吹綠的'樹(shù)，即使是這些也絲毫提不起我的興趣。

　　每天晚上，姥姥都會(huì)端著自己煮好的湯藥，送進(jìn)我的屋里，然后用那讓我既親切又陌生的家鄉(xiāng)話說(shuō)：“鄒然，快喝吧�！倍�后又輕輕地退到門(mén)后，一手掩門(mén)，一手扶把，將門(mén)關(guān)上。這一切都十分的靜，靜的似乎連我都沒(méi)有意識(shí)到姥姥進(jìn)來(lái)。當(dāng)我看到那早已放在書(shū)桌上的藥時(shí)，藥早已涼了一半。一口下肚，感覺(jué)味道怪怪的，好像并不是媽媽之前為我熬的藥，因?yàn)樘�難喝了，我只好偷偷的倒掉，再裝出一副都喝完了的樣子把碗給姥姥，我看到姥姥接過(guò)碗后的笑容，那是放心的笑，又會(huì)說(shuō)句“真棒！”我心里十分愧疚，也不知怎么是好，接連幾天，我都會(huì)撒謊騙姥姥，而每次她給我的也都會(huì)是那放心的微笑。

　　后來(lái)，我從媽媽那里才知道，姥姥為我熬的藥是我們老家當(dāng)?shù)氐耐疗�方，姥姥從家鄉(xiāng)帶了點(diǎn)過(guò)來(lái)�？晌颐看味己韧炅�，姥姥見(jiàn)不夠用了，便會(huì)出門(mén)四處尋找，在一片片草叢，一個(gè)個(gè)枯黃的干草包中尋找那種草藥，一次姥姥和媽媽說(shuō)她在一個(gè)公園里找到一片草叢，那里種的的都是那種草藥，還不讓媽媽告訴我，怕我知道那是姥姥拔得草熬的藥后不喝了。我不知道一個(gè)七旬老人要走多少路；不知道一個(gè)腰椎不好的老人要俯身翻開(kāi)多少片草叢；更不知道姥姥找到草藥后看外孫喝下后的欣喜與笑容究竟意味著什么。我只知道那一碗碗湯藥代表了姥姥對(duì)我的愛(ài)，而我卻敷衍了事，對(duì)姥姥那么冷漠。我的心頭涌上一股自責(zé)與愧疚，對(duì)姥姥，我虧欠太多了。

　　姥姥早已回了家鄉(xiāng)，而她給予我的愛(ài)，有如春風(fēng)一般，吹拂著我的面龐，吹化了我冷漠已久的心，更吹醒了我。

　　春風(fēng)吹拂著大地，帶來(lái)遙遠(yuǎn)故鄉(xiāng)的姥姥給我的愛(ài)，那一刻，春風(fēng)拂面。

春風(fēng)拂面作文7

　　春暖花開(kāi)，微風(fēng)如漾，有種春風(fēng)沐浴著我。

　　初識(shí)老李：三十出頭的女教師，高昂正氣，咄咄逼人的語(yǔ)言，倆字形容，霸氣。

　　追隨被劃分為“青春期”階段的洋洋得意，我愈來(lái)愈渴望初中獨(dú)立的自主空間，這便理所當(dāng)然的令我躲避各科老師的看管。

　　某天，空蕩的樓道中飄來(lái)幽長(zhǎng)的腳步聲。這股聲音穿梭在冰冷的大理石面上，直至劃過(guò)我腳下的那塊磚，本能的意識(shí)，老李來(lái)了。高跟鞋與硬地碰撞出的銳音愈加猛烈短促有力，步步緊逼，毛骨悚然，下意識(shí)地低下頭想與老李擦肩而過(guò)，以巧妙的'避開(kāi)她刃鋒般的目光。而不巧，在高跟腳碰撞最猛烈的一瞬間，噩耗來(lái)了。老李叫住了我：“寶貝啊，怎么不跟我打招呼?”頭次聽(tīng)到老李口中出來(lái)的溫柔語(yǔ)調(diào)讓我有些恍惚。她說(shuō)話一向是快而尖，這語(yǔ)氣有些飄飄然，從耳膜處一點(diǎn)點(diǎn)滲入我的整個(gè)身體，我被這春日綺麗般的暖風(fēng)裹著。頓了幾秒后，我回過(guò)神，雙耳立即發(fā)了熱，“唔……”我支吾著�！鞍パ�，沒(méi)關(guān)系的，該學(xué)學(xué)，該玩玩嘛。”這純正的湖北口音頭次讓我覺(jué)得老李好可愛(ài)哪。

　　我只記得從那以后，每每的遇到她，我都會(huì)恭敬地問(wèn)：“李老師好!”

　　老李仿佛總被一縷無(wú)形的春風(fēng)環(huán)繞著，讓青春期中冰冷的我總想靠近她。被她散發(fā)的正能量所感化。她教我感恩，尊重，關(guān)愛(ài)。陪伴我度過(guò)了那段青春期的冰冷。像一縷春風(fēng)喚醒了寒冬中的芽?jī)骸?/p>

　　有時(shí)挑燈夜戰(zhàn)，翻開(kāi)冊(cè)子，上面沾上了紅色的筆墨，這勾一道，那畫(huà)一圈，此時(shí)我會(huì)覺(jué)得自己并不是孤軍奮戰(zhàn)，她就這樣，把我的空缺，補(bǔ)得滿滿當(dāng)當(dāng)。

　　有時(shí)搏于跑道，她會(huì)在終點(diǎn)為我鼓勁，一次我撲入了她的懷中，那我才知道，她散發(fā)出的那股春風(fēng)是那么的暖，拂過(guò)了我的整個(gè)。

　　春暖花開(kāi)，微風(fēng)如漾，這種“春風(fēng)”沐浴著我。

春風(fēng)拂面作文8

　　現(xiàn)在，正值春季，花散清香、柳絮漫舞、動(dòng)物復(fù)蘇，一切，都是那么生機(jī)盎然。

　　可這些招人喜愛(ài)的景物，卻沒(méi)能如我眼，唯獨(dú)春風(fēng)，吹至我內(nèi)心深處，泛起陣陣遐思。

　　冬天的風(fēng)，吹的人顫顫發(fā)抖，好像要將人吹到天際；秋天的風(fēng)，麻木刺骨，滿滿寒意；夏天的風(fēng)，就像廚房的排風(fēng)扇，呼呼吹出一股暖流；而春天的風(fēng)，夾雜著淡淡的花香草香，讓人感到愉悅。

　　春風(fēng)是溫柔的。拂過(guò)人的臉，就像母親炙熱的掌心，輕輕揉捏你的臉蛋；春風(fēng)是有魔力的，將那輕輕漂浮的`柳樹(shù)枝，在一瞬間讓它抽出新的嫩芽，并且每根都是綠油油的，給人小清新的感覺(jué)；春風(fēng)是溫暖的，它將一簇簇迎春花然黃、玫瑰染紅，讓人聞到撲鼻而來(lái)的花香。

　　如果說(shuō)秋風(fēng)好比嚴(yán)厲的父親，那春風(fēng)一定是溫柔的母親；如果說(shuō)冬風(fēng)好比那吹散霧霾的功臣，那春風(fēng)一定是它得力的助手，兩者前赴后繼，為保持我們的清新空氣；如果說(shuō)夏風(fēng)好比驅(qū)動(dòng)暖流行動(dòng)的追趕者，那春風(fēng)一定是正義的化身，在這之前給人帶來(lái)快感。春風(fēng)就是這樣，沒(méi)有夏風(fēng)的燥熱，沒(méi)有冬風(fēng)的凄涼，沒(méi)有秋風(fēng)的刺骨。

　　走在小路上，微風(fēng)輕拂，樹(shù)枝發(fā)出自己獨(dú)特的響聲。聽(tīng)‘呼呼’春風(fēng)來(lái)了，來(lái)找你玩耍、來(lái)找你談心。而旁邊的樹(shù)木也附和著，輕晃起樹(shù)，想一齊談心。風(fēng)真的很溫柔，貼在臉上，掃去了你心中的陰霾，讓你無(wú)憂。正所謂：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！边@句詩(shī)，道出春風(fēng)沒(méi)有一點(diǎn)寒意，只是柔柔的，助樹(shù)枝條一臂之力，讓它盡情搖擺。

　　人生路漫漫，春風(fēng)綿意長(zhǎng)。春風(fēng)也需要你的愛(ài)與關(guān)懷，不要唾棄它，它使終是大自然的一份子、伴你成長(zhǎng)的歷程。

春風(fēng)拂面作文9

　　春風(fēng)，暖洋洋的，讓人覺(jué)得生機(jī)勃勃的春又到來(lái)了，而一陣春風(fēng)，也同樣溫暖了我的心田。

　　我在寒暑假里經(jīng)常一個(gè)人在家，經(jīng)常是午飯和晚飯都得自己解決，更主要的是，一個(gè)人在家，寂寞、孤獨(dú)，有時(shí)我真希望有一個(gè)同齡人能來(lái)陪陪我。

　　有一天，早上起來(lái)，我吃了幾片餅干填填肚子，開(kāi)始做作業(yè)。在最后一句話大功告成時(shí)，我不禁松了一口氣，可算是做完了！這時(shí)，墻上的電子鐘用清脆的聲音提醒我：十二點(diǎn)整。

　　哎，今天的午飯又沒(méi)著落了。我不禁暗暗地想。突然，門(mén)鈴響了，我連忙從貓眼里望去：是一個(gè)阿姨，手里還提著什么東西。她是誰(shuí)？我奇怪極了，連忙問(wèn)：“你找誰(shuí)？”她回答道：“請(qǐng)問(wèn)這里是2號(hào)202嗎？”我說(shuō)：“是啊，請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)？”“噢，你是蕙蕙吧？”她說(shuō)。“你怎么知道？”“怎么，你不認(rèn)識(shí)我啦？我是媛媛阿姨�！薄皩�(duì)，我想起來(lái)了，快請(qǐng)進(jìn)。”我連忙打開(kāi)門(mén)�！澳阍趺磥�(lái)啦？”我高興極了，終于有人可以陪我聊聊天了。她說(shuō)：“今天我休息半天，剛剛聽(tīng)***媽說(shuō)你一個(gè)人在家，我就來(lái)了，還沒(méi)吃飯吧？”我心里好像有一股暖流流過(guò)。

　　記得媛媛阿姨經(jīng)常來(lái)看我，我怎么能把她忘了呢？她和媽媽是很好的'朋友，每次媽媽沒(méi)空時(shí)，她會(huì)盡可能的幫忙。上次我去參加一個(gè)聲樂(lè)比賽，爸爸媽媽都很忙，是媛媛阿姨一大早就來(lái)我們家，帶我坐車(chē)坐了那么遠(yuǎn)，去參加了比賽，她昨天才剛上了夜班呢！媽媽想讓別的阿姨帶我去，可她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我可不想把這個(gè)欣賞音樂(lè)的機(jī)會(huì)讓給別人。”可我分明看到她疲倦的臉龐。

　　我覺(jué)得這飯菜格外香甜。暖暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑了進(jìn)來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見(jiàn)媛媛阿姨的笑臉，感到著陽(yáng)光似乎射到了我的心中。飯后，她問(wèn)：“怎么樣，作業(yè)做完了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她說(shuō)：“下午你有安排嗎？”我又搖搖頭。她說(shuō)：“那么，我們?nèi)ス珗@吧！”“好��！”我歡呼著表示贊同，連忙去收拾。

　　走在公園的小路上，迎面吹來(lái)暖暖的春風(fēng)，提醒著人們春天無(wú)處不在，春天在哪里？春天就在我們的心中。

　　春風(fēng)拂面來(lái)。

春風(fēng)拂面作文10

　　在中國(guó)這片廣博的土地上，匍匐著億萬(wàn)持筆靜心、渴望登上象牙塔的學(xué)生，與他們同樣摩拳擦掌的，還有他們的父母。臺(tái)灣“虎爸”的風(fēng)頭未過(guò)，“狼媽”的熱潮又起。令人嘖舌的“棍棒教育”過(guò)后，我們逐漸反思，究竟該用怎樣的教育方式，培養(yǎng)祖國(guó)的花朵?

　　滿分則收獲鮮花和熱吻，低了幾分便是拳頭和巴掌。另一邊，截然相異的態(tài)度唯一的決定原因也只是一根“及格線”�？此瓶鋸埖穆�畫(huà)背后，折射出的是現(xiàn)代某些家庭中教育思想的僵化和病態(tài)�！笆确秩缑�”的教育現(xiàn)狀強(qiáng)烈呼喚“如春風(fēng)拂面”的新式教育。

　　“讓教育如春風(fēng)拂面”，是近年來(lái)一位女教育家提出的教育理念。“春風(fēng)化雨”的`溫柔教育褪去了“棍棒教育”的兇惡外表，讓孩子們看見(jiàn)“天下父母心”、“殷殷師長(zhǎng)情”。美國(guó)著名的“N1”教育也近似如此。比如對(duì)漫畫(huà)中拿了98分滿臉沮喪的孩子說(shuō)“你已經(jīng)很棒了，再多2分就十分完美�！边@樣的教育效果定遠(yuǎn)勝于的“巴掌言情”。

　　就連言辭犀利、冷酷如霜雪的魯迅先生和木心老人，遇到虔誠(chéng)的學(xué)子，也一改往日嚴(yán)肅面容，掏出一片赤誠(chéng)之心來(lái)。魯迅的文學(xué)，溫暖了多少“在燈下?lián)浠稹钡摹盎ㄐ木�致的英雄雄們”。木心的關(guān)切之語(yǔ)，也讓學(xué)子真正感受“春風(fēng)化雨”的溫暖細(xì)膩。教育，不是靠一時(shí)的恐嚇暴力，而是長(zhǎng)期的溫暖陪伴、輕柔撫摩，讓人真正感到教化的力量。

　　宋詞研究領(lǐng)域的泰斗，葉嘉瑩女士，也同樣是一個(gè)溫和的教育者。她的學(xué)生們回憶：“葉生生字跡雋秀工整，談吐溫和，氣度不凡。和她爭(zhēng)論問(wèn)題，她也是總是不急不徐，慢慢回答。讓人虛而往，滿而歸�！薄按猴L(fēng)”一如葉先生本人，給人莫大的心靈鼓勵(lì)，予人莫大的思想啟迪。

　　當(dāng)今社會(huì)，看上去波瀾不驚，內(nèi)部卻雜草紛蕪。教育這塊凈土，難免良莠不齊，而讓每個(gè)孩子生活在春風(fēng)之下，享受“風(fēng)乎舞雩”的溫暖教育，是太重要的話題。但若要施行，也并非難事。父母在家中，不是緊盯著卷面分?jǐn)?shù)、學(xué)校排名，而是睜大眼睛找找孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，共同幫助孩子進(jìn)步、進(jìn)步有獎(jiǎng)勵(lì)，犯錯(cuò)有勸誡。如此，便是“盡父母之德，行仁義之事。”克爾凱郭爾般的教育，也會(huì)在家中徐行。

　　三毛有詩(shī)言：“種桃種李種春風(fēng)”。愿父母種下的種子，在春風(fēng)之下，破土而出，抽枝發(fā)條，茁壯成樹(shù)。

春風(fēng)拂面作文11

　　曾經(jīng)有很多詩(shī)都描寫(xiě)稱(chēng)贊過(guò)月光，譬如張九齡的海上生明月，天涯共此時(shí)。月光皎皎，讓我怎么能不思戀家鄉(xiāng)。直到我們長(zhǎng)大離開(kāi)家鄉(xiāng)，家的分量才會(huì)變得如此之重。生命的重?fù)?dān)我才一一的開(kāi)始感覺(jué)。我即將成為一個(gè)完全的人了，將要嫁人，生育后代，培養(yǎng)又一個(gè)人。然后懷著我媽媽一樣的期待去期待她。長(zhǎng)大了，生命的分量才會(huì)體驗(yàn)到這個(gè)人身上。我能干什么呢？我還是個(gè)健全的人，我要去尋找我理想的詭異。我想要去尋求生命的存在感。我要去找到真正的愛(ài)情。然后組建一個(gè)家。開(kāi)始新一輪期待。望著天邊皎皎的月光，我想。媽媽你是否也在同樣的想。

　　我最有意思的一個(gè)月光我倒是記得不太清了，小孩子跟大人一起賞月的時(shí)候其實(shí)時(shí)期不多，而且作為小孩子，我的著重點(diǎn)主要在吃的上面，這當(dāng)然是由于我是吃貨的緣故。腦海里殘存的有一幕是我們以前慶祝春秋。坐在大石板上。生命的韻致都能在那抹月光里提現(xiàn)得淋漓盡致。仿佛就是為了等那一抹月光出現(xiàn)。那時(shí)我記著我媽?xiě)?yīng)該是再重慶，我還待在老家。伯伯家的一切好似也模糊了，像是很多純粹簡(jiǎn)單的美好都消滅在記憶里的，唯有那道月光，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的掛在了我的心上。

　　月下沒(méi)有獨(dú)酌，只有麻仁月餅和薄餅，我還記得那種輕巧的芝麻在口中的香甜，我還記著所有清淺而美好的`事件�？谥械目ū模�那時(shí)候還沒(méi)有現(xiàn)在嘴里的牙套，所有的堅(jiān)硬都還能抵抗�，F(xiàn)在甘蔗已經(jīng)不行了，所有帶點(diǎn)堅(jiān)硬的東西我也不能在沾染。像是和尚的七戒一樣。我戒了了所有的記憶里的堅(jiān)硬。

　　一切都仿佛在昨天，可是據(jù)我所知，那幾乎是六七年前的事情了，時(shí)光隔太遠(yuǎn)的后果就是無(wú)比的懷戀。我昨天才讀到一句話，說(shuō)是回憶有種清苦的美好，他們大概意思是說(shuō)其實(shí)我們?cè)谵k某件事時(shí)，其實(shí)心里的哭累是盈余自己內(nèi)心的，只有在這世間過(guò)后，美好才會(huì)滌蕩在自己心間。

　　我覺(jué)得很像那道月光，我在的時(shí)候，沒(méi)怎么注意。離開(kāi)了。才會(huì)想起那道照亮我夜間路的光。春風(fēng)適時(shí)吹過(guò)臉龐，跟那道月光一樣。永久留在了心間。

春風(fēng)拂面作文12

　　又是一年春天。走在歸家的路上，輕柔的春風(fēng)拂過(guò)我的臉；怒放的迎春花聚成了一片花海，引得人們紛紛駐足觀看；和煦的陽(yáng)光斜射在我的身上……可我的心里卻是烏云一片。母親每時(shí)每刻的嘮叨使我忍無(wú)可忍，再加上學(xué)校沉重的學(xué)習(xí)壓力，使我處于崩潰的邊緣。

　　我漫無(wú)目的地走著，心里卻漸漸平靜了下來(lái)。當(dāng)我走到我家樓下時(shí)，我突然瞥見(jiàn)了那棵“爬”在對(duì)面大樓墻上的爬山虎。它以蓬勃的身姿向上舒展著身軀，傲然挺拔，似乎是要人們牢牢地記住它的身影。一陣春風(fēng)拂過(guò)，它輕輕搖晃著它碩長(zhǎng)翠綠的身軀，發(fā)出了“沙沙”的笑聲。我突然驚詫起著抹綠了。以前，我從未注意過(guò)它，而它如今的耀眼卻被我牢牢地記在了心中。不記得它是什么時(shí)候被吹到這里來(lái)的。起初，它只是一抹不起眼的綠。然而，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，它從一抹綠長(zhǎng)成為現(xiàn)在的一片綠，渾身散發(fā)著盎然的生機(jī)。我想，它也一定曾迷惘過(guò)，曾苦苦掙扎過(guò)，不知自己的未來(lái)是什么，將何去何從。生長(zhǎng)在這么一個(gè)荒涼的地方，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，陽(yáng)光也很少來(lái)光顧，它的心中一定充滿了絕望。它也一定曾無(wú)聲的'吶喊：“我的春天在哪里？”但最終，它突然明白，如果不沖破阻礙，何來(lái)新生？它想要的，是鳳凰涅槃之后的輝煌！它努力地生長(zhǎng)，沖破層層阻礙，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓。它突然發(fā)現(xiàn)了：春天就在它的身邊！陽(yáng)光雖然珍貴，卻一直照耀著弱小的它；雨水雖罕有，卻總是及時(shí)的滋潤(rùn)它；春風(fēng)雖微弱，卻一直撫慰著它！原來(lái)，春天就在它的身邊，只是它一直不曾發(fā)現(xiàn)。

　　每當(dāng)春風(fēng)輕柔地拂過(guò)它時(shí)，它總會(huì)開(kāi)心地笑著，因?yàn)�，這是春天向它發(fā)出的呼喚！我呢？我突然醒悟了。媽媽的嘮叨雖然多，但那是對(duì)我的關(guān)心；學(xué)習(xí)壓力雖大，但那是對(duì)我的激勵(lì)，鼓勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上……路邊的迎春花如此嬌艷，明媚的陽(yáng)光仿佛在對(duì)我微笑……原來(lái)，這就是我的春天！我怔怔地想著，一絲春風(fēng)悄然拂過(guò)我的面龐，我的臉上也露出了一抹如釋重負(fù)的微笑。春風(fēng)拂面，我的耳邊仿佛傳來(lái)了她輕柔的耳語(yǔ)：不要僅僅欣賞春天的美景，你更需要的，是享受心中的美景……

春風(fēng)拂面作文13

　　春風(fēng)拂面來(lái)

　　雨，飄灑起來(lái)了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅瀝瀝。春風(fēng)拂過(guò)，小雨便斜斜地傾揚(yáng)。春風(fēng)，不像夏風(fēng)那樣涼爽，不像秋風(fēng)那樣無(wú)情，不像冬風(fēng)那樣刺骨。春風(fēng)，一直給人以輕柔的感覺(jué)。

　　記憶里春天不曾有過(guò)什么好天氣。黑漆漆的屋子里慢慢地亮了，早早地起來(lái)，卻見(jiàn)窗外的雨依然下個(gè)不停。接二連三的考試失敗已讓我跌入谷底，就連老師也有些對(duì)我失望。坐在窗前頹廢的我，任憑陰暗潮濕的青苔在心中肆意生長(zhǎng)，窗外的雨好像打在我心里，陰冷潮濕。本該清新的空氣中彌漫著一股濃郁的'煩悶的味道，壓在心頭，重重的。

　　“怎么還不去上學(xué)？”媽媽也起了一個(gè)大早，看我呆呆的在那一動(dòng)不動(dòng)，心存疑惑。我不想回答，現(xiàn)在只想一動(dòng)不動(dòng)待著，不希望有人破壞我默默的沉思。卻沒(méi)想到，媽媽又著急地向我喊道：“快去上學(xué)，在這干什么？快遲到了！”我硬著頭皮，朝媽媽冷冷地拋了句：“喊什么喊，我這就走！”不知怎么，我全身燙得像著了火一樣，狠狠地摔門(mén)而去。在門(mén)關(guān)上的一瞬間，我看到媽媽臉上凝固了的表情，震驚而失望。

　　走在熟悉的小路上，風(fēng)里夾著雨絲，拂面而來(lái)，讓我冷靜了許多。其實(shí)媽媽也是一片好心，而我卻惡語(yǔ)相向，也許不經(jīng)意間傷害了她的心……

　　正在懊惱，背后傳來(lái)了熟悉的聲音：“心怡！心怡……”一回頭，就看見(jiàn)著蒙蒙細(xì)雨中的她正急匆匆地向我奔過(guò)來(lái)，然后，把一本書(shū)舉到我眼前——我落在家里的語(yǔ)文書(shū)。我心下更多了對(duì)自己的埋怨，而她已經(jīng)將書(shū)塞到我的手里。

　　她摸了摸我的額頭，柔聲說(shuō)道：“上課好好聽(tīng)，媽媽相信你�！蔽冶亲右凰幔�眼前的媽媽一定是走得匆忙，頭發(fā)有些凌亂，鬢發(fā)間分明有幾縷白發(fā)狠狠刺痛了我的眼。我慚愧地低下頭去，看到的卻是她常年忙于家務(wù)而疏于保養(yǎng)的雙手，已經(jīng)爬滿了細(xì)紋。

　　她用那雙粗糙手整了整我的衣領(lǐng)，輕輕地推了一把，示意我快走。轉(zhuǎn)身前，我深深地看了她一眼，她的臉頰上的不知道是雨還是汗，微笑的眉角眼底盡是春風(fēng)化雨。

　　心中的郁悶消散了，雨漸漸停了，陽(yáng)光初露端倪。一縷春風(fēng)拂面來(lái)，閉上眼睛，寒意猶存而又不乏溫馨。那縷拂過(guò)人心的春風(fēng)，是溫暖，是給予，是媽媽的眼神，是無(wú)言的愛(ài)。

春風(fēng)拂面作文14

　　陽(yáng)光灑滿大地，留下溫暖、璀璨和爛漫，宛若她那如花般姣好的容顏。清風(fēng)拂過(guò)我的臉，細(xì)絲飄縈，勾起我對(duì)她深切地思憶。

　　那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，細(xì)雨紛飛的早晨，空氣中氤氳著一股苦澀凄清之感。今天是我踏進(jìn)新班級(jí)的第一天，難以言表的羞澀與緊張使得我格外拘謹(jǐn)。殊不知，天不遂人意，開(kāi)學(xué)第一天我就因睡過(guò)了頭而導(dǎo)致遲到半個(gè)鐘頭。這本是一個(gè)春光明媚鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，可此時(shí)于我而言，竟是如此的冰冷。望著兩道寥寥無(wú)幾的行人，手心里浸透了汗水。我哆嗦著手，猶豫不決的敲了敲門(mén)。門(mén)開(kāi)了，印入眼簾的是一位素未平生的新同學(xué)。環(huán)顧那新奇陌生的一切，幾朵紅云浮上了我的臉，站在門(mén)前不知所措，活像個(gè)犯錯(cuò)事的膽小無(wú)助的小兔子在一旁默默地反悔。余光一瞥，碰上幾位同學(xué)淡淡的斜視，我的`臉燒得更燙了，頭深深地埋著。她從講臺(tái)前緩步向我駛來(lái)，緊張使我竟不敢直視她那從容恬淡的臉龐。她拍拍我的肩，俯身投以我一個(gè)溫暖的微笑，輕柔的說(shuō)了聲：“沒(méi)事兒，就先坐在那兒吧，位置都被搶光了呢！”霎那間，我心頭那澎湃的激流得到了疏解，伴著她柔音的終了，我的心如同春風(fēng)拂面般，平靜、恬淡、暢然。

　　第一次見(jiàn)面的窘態(tài)并沒(méi)使她對(duì)我有任何的壞印象，繼而使得我覺(jué)得她格外的親切。她的笑，使我如沐春風(fēng)；她的言語(yǔ)，是我如同春風(fēng)拂面般溫暖異常。

　　猶記得課堂上她生動(dòng)講解時(shí)手舞足蹈的千姿百態(tài)；課間時(shí)她拋下架子與我們嬉笑逗樂(lè)的可愛(ài)模樣；體育節(jié)中她拼命吶喊為運(yùn)動(dòng)員鼓氣加油；班里同學(xué)發(fā)燒感冒時(shí)她無(wú)比揪心事無(wú)巨細(xì)的認(rèn)真照料；比賽失利后她毫不氣餒鼓舞我們?cè)俳釉賲枴�…這一路上，有聲有色，有喜悅有離傷，有糾結(jié)有瘋癲。風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，短暫而又充實(shí)的一年光輝歲月已隨風(fēng)消逝。風(fēng)在肆虐的狂嘯，一樹(shù)花落，剩下無(wú)盡的無(wú)奈與感傷。

　　重返校園，在當(dāng)初的班級(jí)前踱步，風(fēng)兒吹過(guò)，落葉洋洋灑灑的紛飛。偶一回頭，看見(jiàn)她在遠(yuǎn)處投以我一笑，恰如微風(fēng)拂過(guò)我面龐，我會(huì)心的笑了。

　　夕陽(yáng)西下，伴著徐徐微風(fēng)，漸行漸遠(yuǎn)。帶走了憂愁，留下了我對(duì)她的深深祝禱與思念。親愛(ài)的姜老師，你如春風(fēng)！

春風(fēng)拂面作文15

　　時(shí)光飛逝，我不知不覺(jué)地進(jìn)入了初中的校園。歌聲，笑聲，一陣陣的朗讀聲。都仿佛歡迎我來(lái)到這個(gè)校園，開(kāi)始我的學(xué)習(xí)。進(jìn)入校園，一切都是那么的熟悉，又是那么的陌生。老師的一聲突如其來(lái)的問(wèn)候，讓我熟悉了這個(gè)環(huán)境，對(duì)這個(gè)陌生的而熟悉的環(huán)境更加了解。第2天，咱們開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)，一切的時(shí)間都是被安排是我那么緊，仿佛透不過(guò)氣來(lái)。不知不覺(jué)地想起了小學(xué)校園里的每一件事。

　　孟老師，您還記得嗎？那個(gè)中午，全班同學(xué)都在睡覺(jué)。當(dāng)然，也包括您。但，一陣寒風(fēng)把您驚醒了。您剛剛起來(lái)，卻又坐下，仿佛想起了什么。您突然把高跟鞋脫下，輕輕的走到窗戶旁邊，把他推上。又回到您的位置坐下。哦，我明白了，您是吧怕弄醒咱們啊。老師，我謝謝您。

　　頓時(shí)一陣春風(fēng)拂過(guò)。那天下課，您坐在椅子上嗑瓜子，全班同學(xué)都圍坐在您的身邊。突然，咱們看了看地下的.瓜子皮。您也突然覺(jué)得自己好像做錯(cuò)了什么，于是，您拿起笤帚把地上的瓜子皮收拾了起來(lái)。咱們鼓起了飽含欣喜的掌。

　　頓時(shí)一陣春風(fēng)拂過(guò)。

　　記得那天，我忘帶了語(yǔ)文作業(yè)，而我忘了老師說(shuō)過(guò)：明天檢查作業(yè)，沒(méi)交的自己看著辦吧。我該怎么辦？今天老師檢查啊。我的心里頓時(shí)驚慌起來(lái)。我哭了，同學(xué)安慰我到；“別哭了，還有那么多同學(xué)也沒(méi)交呢！“可是，我不一樣”我邊說(shuō)邊哭。最后，老師原諒了我。但是，我的心里總是那么的忐忑不安。春風(fēng)拂過(guò)，我的眼淚被吹干了。小學(xué)的校園里，有我的哭泣聲。小學(xué)的校園里，有老師對(duì)咱們的細(xì)心照顧。一陣春風(fēng)拂過(guò)，我又想起了小學(xué)校園里的一切以及校園里的老師――――溫柔的一面。

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