如星子劃過(guò)夜空作文[優(yōu)秀]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的如星子劃過(guò)夜空作文，歡迎閱讀與收藏。
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如星子劃過(guò)夜空作文1
朋友，尤記你的一顰一笑﹑一言一語(yǔ)，難忘你盛夏似的燦爛笑容，關(guān)于你的記憶似那夜空中劃過(guò)的星子，雖在夜空中綻放短暫的美麗，但早已定格在心中，揮之不去……
——題記
悲涼晚秋？為你所伴
深秋的風(fēng)很悲涼，滿樹(shù)的葉子四處飄飛，輕盈地旋轉(zhuǎn)著，秋風(fēng)將葉子都渲染成了黃色，同時(shí)也將迷蒙的希翼都染成了紅色……
獨(dú)自走在教室門(mén)前，將所有悲涼全部掩藏在心靈的深處，秋，飄零而下，不留痕跡。
“怎么一個(gè)人？”你歡快地拉起我的右手笑著說(shuō)，我看著你的笑容，竟不想讓這笑流失，“沒(méi)事，我能有什么事呢？”我微微揚(yáng)起嘴角，傻傻地笑了笑，收回眼眸，繼續(xù)望那飛落的樹(shù)葉。秋，是寂寥的。
“沒(méi)事嗎？那我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題吧，我最喜歡的詩(shī)句是哪句？”我皺皺眉頭，你似乎很愛(ài)問(wèn)一些刁鉆的問(wèn)題，我輕輕敲敲腦袋，仔細(xì)回想有沒(méi)有遺漏地蛛絲馬跡，經(jīng)過(guò)幾分鐘的思考，耐不住性子的你實(shí)在等不住了，“好了，別想了，跟你說(shuō)吧！人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！薄芭丁蔽已b模作樣地回答，“笨�！蹦闵鷼獾妮p輕推我了一下，“陰晴圓，應(yīng)清源！”我恍然大悟：“哦——陰晴圓呀！”我又驚又喜地轉(zhuǎn)身看你，正看見(jiàn)你那眼神，那是一個(gè)什么樣的眼神？是那么地澄澈，那么單純！似那懸掛于夜空的明月，又似那夜空中劃過(guò)的星子，那般絢爛，奪目，亮眼。
葉，慢慢地飄著，無(wú)規(guī)則地向下旋轉(zhuǎn)，很慢很慢……似乎在見(jiàn)證……
漫漫寒冬？依舊有你
教室外，風(fēng)猛烈地吹著，黑壓壓的樹(shù)枝隨風(fēng)大幅度地?fù)u擺著。
坐在窗邊的我被那從縫隙中闖進(jìn)來(lái)的冷風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，講臺(tái)上的老師依舊講個(gè)不停，完全無(wú)視外面，風(fēng)�。∧愫螘r(shí)才能停！我內(nèi)心發(fā)出了吶喊！
我的.眼睛緊緊盯著手表指針，快下課吧！快下課吧！可是秒陣似乎在跟我作對(duì)，依舊慢慢走著。
“呼——”寒風(fēng)不停地吹著，似乎想傾盡所有，樹(shù)木搖擺地更厲害了，葉紛紛落下。
只剩幾秒鐘了，顫抖地我更加坐立難安，“三、二、一�！陛p輕數(shù)著數(shù)，“零�！眲�(dòng)聽(tīng)的下課鈴聲竄入兩耳，我“呼”地站起，逃離了這個(gè)“鬼地方”。三步兩步來(lái)到這個(gè)你的位置。
“哇，都凍成這樣了！”你看看我又看看那個(gè)“鬼地方”，牽起我的手，瞬間，你手心的溫度傳遞過(guò)來(lái)，溫暖著我早已凍僵的雙手，“你手心住了個(gè)太陽(yáng)�！蔽倚χ鴮�(duì)你說(shuō)，“這個(gè)太陽(yáng)是來(lái)融化你的呀！”說(shuō)著，你笑了，笑得那般燦爛，似那陽(yáng)光下的向日葵，又似那夜空中劃過(guò)的星子，發(fā)出耀眼的光芒，照射人心。
窗外，風(fēng)似乎不在那么狂暴，黑壓壓的枝條似乎在此刻停止了搖擺……
朋友，你那轉(zhuǎn)瞬即逝的表情，你那清澈的眼眸，如星子劃過(guò)夜空，絢爛，靚麗！只因有你。我的初中生活如此精彩！
如星子劃過(guò)夜空作文2
懷念往事，那些記憶猶新的畫(huà)面。如同閃亮的星星，把我記憶的夜空點(diǎn)綴的璀璨而美麗。
年少的我倔強(qiáng)的像個(gè)刺猬，稍稍一動(dòng)就會(huì)刺傷身邊所有的人。
那年冬天，回到家時(shí)，天已經(jīng)慢慢的黑了，飯菜放在了桌上，母親正在廚房忙碌著，見(jiàn)我回來(lái)了，她停下手中的活，幫我盛了飯。我看著桌上的.菜，只覺(jué)得沒(méi)有一樣合胃口。
“怎么不吃？”媽媽疑惑的問(wèn)。
“難道你連我喜歡吃什么都不知道嗎？”我對(duì)媽媽吼道。
我也是剛剛回到家，家里只有這些菜了，我明天再去買(mǎi)些吧�！眿寢専o(wú)奈的說(shuō)。
聽(tīng)了媽媽的話，我摔門(mén)而去，一個(gè)人靜靜的呆在房間里。
第二天下午，我早早便去了學(xué)校，因?yàn)殡x期中考試只剩幾天了，同學(xué)們都在拼命的復(fù)習(xí)，我也不例外。
到了學(xué)校，我猛然想起我的數(shù)學(xué)長(zhǎng)江作業(yè)掉在家里了，正當(dāng)我心急如焚時(shí)，我突然想到給媽媽打個(gè)電話，讓她送來(lái)不就得了，但這時(shí)我又想到了那天和媽媽吵架的一幕，唉，都怪我，現(xiàn)在只好自己回去拿了，可是馬上就要上課了，我家離學(xué)校又很遠(yuǎn)，哪怕坐車也要花半個(gè)小時(shí)，正當(dāng)我拿不定主意時(shí)，一個(gè)同學(xué)叫住了我，他說(shuō)我媽媽在學(xué)校門(mén)口等著我。
我跑到校門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了媽媽，她手里正拿著我的作業(yè)。在寒風(fēng)中，她是那么的較弱，我走了過(guò)去，拿過(guò)我的作業(yè)說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，昨天是我的不對(duì)……”“現(xiàn)在天氣涼了，在學(xué)校里要穿厚一點(diǎn)，要不然會(huì)感冒的。我把衣服放在你床邊，你都沒(méi)穿，我只好把衣服帶來(lái)了�！眿寢屨f(shuō)�！皨�，你也要照顧好自己�！闭f(shuō)著說(shuō)著眼淚就留了下來(lái)，媽媽輕輕的對(duì)我說(shuō)：“快回教室吧，好好照顧自己�！比缓筠D(zhuǎn)身走遠(yuǎn)了。
我呆呆的站在原地，看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，是那么瘦弱，又是那么孤寂，腦海中染過(guò)一幅幅畫(huà)面，母親對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的批評(píng)，以及每次和我鬧矛盾之后悄悄的落淚，此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)母親為我做了這么多，而我卻一直都沒(méi)理解。
雪一片一片的落下，似乎蒙住了我的心，然后透明融化，洗凈。
這場(chǎng)大雪洗滌了我的心，讓我明白，在我的生命中，因?yàn)橛辛四笎?ài)，我的世界才變得明亮而美麗，猶如星星劃過(guò)的夜空！
如星子劃過(guò)夜空作文3
往事如沙礫，在時(shí)光的空隙中悄然流過(guò)；往事如珍珠，把多彩的青春接連串起；往事更如星子，劃過(guò)生命的夜空，定格成成長(zhǎng)路上璀璨難忘的畫(huà)面。猶記那個(gè)大雪紛飛的冬日，那些溫暖過(guò)我的陌生人，恰如的星子瞬間劃過(guò)夜空，在我心中留下一道清晰亮麗的痕跡——
那天早晨，一場(chǎng)大雪不期而至，不久，目光所及的，便成了白茫茫的一片銀裝素裹的世界。下樓取自行車時(shí)，看到一個(gè)六七歲的小姑娘正俯下身把塑料袋套在樓棟前一個(gè)個(gè)車鞍上，小心翼翼地系好，我不禁一愣。“姐姐你看，這樣車座就不會(huì)濕了�！彼痤^來(lái)眨著一雙大眼睛沖我笑笑，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上落滿了雪花，小臉蛋被凍得紅撲撲的，宛若落入凡間的天使。一排火紅的塑料袋就像一個(gè)個(gè)小火盆在冰雪世界里奪人眼目，那一剎那，感動(dòng)的暖流涌遍了全身。小姑娘的笑容明媚動(dòng)人，如星子劃過(guò)夜空，在我心底留下一道清晰而明亮的痕跡。
上學(xué)的路上，厚厚的白雪已經(jīng)結(jié)成又硬又滑的冰層，路上的行人都小心翼翼地放慢了速度。騎車拐進(jìn)一條小路，發(fā)現(xiàn)路面干干凈凈的，看不到積雪的存在。我奇怪地抬頭張望，一位老爺爺出現(xiàn)在我的視野里。他彎著腰，拿著鐵锨一下一下把路中央的`積雪鏟到路旁，時(shí)不時(shí)直起身子捶捶酸疼的腰，再搓搓冰涼的手，回頭看著身后被清掃干凈的路面，露出滿意的笑容。濕亮的黑色柏油路在他身后慢慢延伸，默默守護(hù)著每一個(gè)素不相識(shí)的路人的安全。那一剎那，感動(dòng)的滋味涌上心頭。老爺爺?shù)囊活^白發(fā)搖曳在瑟瑟寒風(fēng)中，如星子劃過(guò)夜空，在我心中留下一道清晰而明亮的痕跡。
放學(xué)時(shí)，雪下得更大了，寒風(fēng)夾雜著鵝毛般的雪片呼嘯而來(lái)，我停下車子，躲進(jìn)一家小店取暖。過(guò)了一會(huì)，老板娘注意到了在角落里搓手的我，我的臉一下子紅到脖頸，生怕被她趕出門(mén)外�！靶」媚�，喝杯熱水暖暖，雪小些再走吧�！彼靡淮涡约埍恿吮瓱崴f給我，輕柔的囑咐里滿是關(guān)懷，如媽媽般和藹可親。溫?zé)嵬高^(guò)薄薄的紙杯傳遞到手掌，更傳遞到我心里。裊裊白霧在空氣中氤氳開(kāi)來(lái)，不知不覺(jué)中，我眼前蒙上了一層感動(dòng)的水霧，為這一杯驅(qū)散嚴(yán)寒的水，更為老板娘一顆對(duì)素昧平生的陌生人親切以待的心。老板娘似月牙般彎彎的眼睛里滿是笑意，如星子劃過(guò)夜空，在我心間留下一道清晰明亮的痕跡。
無(wú)數(shù)個(gè)寂靜的夜，深沉的夜空似平靜的深海不起半點(diǎn)波瀾，每當(dāng)我遙望浩瀚夜空中流星飛落，眼前便又浮現(xiàn)那個(gè)冬日，那雪、那路、那車、那人……那一幅幅溫馨短暫的畫(huà)面恰如星子劃過(guò)夜空，卻被時(shí)光雕刻成亙古不變的永恒，深深地鐫刻在我的心底。
如星子劃過(guò)夜空作文4
人的一生如同一條閃亮的銀河，上面閃爍著無(wú)數(shù)顆星子，每一顆星子都有著自己的故事。
剛剛踏入初中校園的時(shí)候，看見(jiàn)陌生的同學(xué)，接觸緊張的課程，我是既害怕又期待的。開(kāi)學(xué)儀式上，段長(zhǎng)在臺(tái)上發(fā)表了慷慨激昂的演講，她說(shuō)：“初中階段是人一生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人的第二次覺(jué)醒，在這一學(xué)期，你們會(huì)第一次清楚地認(rèn)識(shí)自己，初步樹(shù)立理想……”他的話如星子劃過(guò)夜空般劃進(jìn)我的心，令我醍醐灌頂，我這才真正意識(shí)到，這是一次全新的開(kāi)始。過(guò)往的輝煌和失意都已煙消云散，我們要輕裝上陣，腳踏實(shí)地地走好每一步，才能不懼風(fēng)雨，所向披靡。
軍訓(xùn)期間，教官身著迷彩軍服，腰桿挺得直直的，講起話來(lái)也鏗鏘有力�！芭W(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練；團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)�！苯坦俚脑捜缧亲影懵涞轿业男纳�，我將謹(jǐn)記于心，與同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，奮勇向前。后來(lái)，我們還經(jīng)歷了拔河比賽，“賽團(tuán)結(jié)，賽努力，賽出七一班真實(shí)力！”加油聲，吶喊聲，聲聲如星子劃過(guò)夜空，在我心頭留下了濃墨重彩的一筆。時(shí)間是一條河，輕輕地打指尖溜過(guò)，五天的軍訓(xùn)結(jié)束了，我們昂首挺胸地站在五星紅旗下，帶著心中的信念列隊(duì)返回，最后依依不舍地向教官揮手告別！
在那座三尺講臺(tái)上，班主任一臉嚴(yán)肅地向我們講述了即將到來(lái)的月考的重要性。我緊張地向四周張望，卻望見(jiàn)了同學(xué)們眼里熊熊燃燒的斗志和不輸他人的決心，這如同星子劃過(guò)夜空，帶著一股不可言說(shuō)的強(qiáng)大力量，讓我也重拾了斗志，開(kāi)始埋頭苦干起來(lái)。后來(lái)的每堂課上，我們都仿佛是一只只雄糾糾氣昂昂的公雞，帶著赤子的驕傲，向著心中的目標(biāo)前進(jìn)。每天晚上，我們也當(dāng)起了夜貓子，夙興夜寐地刷題，直到天邊露白才肯睡去。于是，我們這支勢(shì)如破竹的軍隊(duì)，所到之處，皆為我們勝利的土地。
經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習(xí)，我們迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，五星紅旗在操場(chǎng)上迎風(fēng)飄揚(yáng)，如燦爛的星子一般，閃耀了整片天空。同學(xué)們整齊有序的步伐如上戰(zhàn)場(chǎng)的鐵蹄，踏出美妙的樂(lè)章。800米長(zhǎng)跑，班上的“大長(zhǎng)腿”葉欣悅同學(xué)如離弦的`箭直沖終點(diǎn)線，勇奪冠軍。我們班還在400米短跑和游泳比賽中分別獲得了冠亞軍。后來(lái)的晚會(huì)上，同學(xué)們的表演也使人拍手叫絕，鄭思宇同學(xué)吹的葫蘆絲《明天會(huì)更好》令人如癡如醉，張新晴彈的鋼琴曲《我愛(ài)你中國(guó)》極其振奮人心，團(tuán)體舞蹈《好日子》也備受贊譽(yù)，獲得臺(tái)下觀眾的一致好評(píng)。這些多才多藝的同學(xué)們就如一顆顆閃閃發(fā)亮的星子，沖破黑暗的桎梏，在夜空中劃出了屬于美麗的弧形，讓人應(yīng)接不暇。
我愿珍藏這一顆顆熾熱耀眼的星子，在拖曳出的道道光束中汲取每一寸光，最終迸發(fā)出屬于自己的那一份力量。
如星子劃過(guò)夜空作文5
晚飯過(guò)后，我和她倚在窗前，晴朗的夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，真美！我問(wèn)她：“咦，那劃過(guò)的是什么��？”她說(shuō)：“傻丫頭，天上還能有什么，星星唄！”我和她相視，笑了。。。
“丫頭，把早飯吃了再走”她喊著“中午別餓著肚子”我緊張的收拾著自己，應(yīng)付著說(shuō)“不用了，沒(méi)時(shí)間了”她聽(tīng)見(jiàn)后，眼底閃過(guò)一絲失望，隨即從她兜里掏出5塊錢(qián)給我，說(shuō)“那帶點(diǎn)錢(qián)，餓了的話就買(mǎi)點(diǎn)吃的”我拿過(guò)錢(qián)，急急忙忙的走了。
那天中午，我是真的餓了，真恨自己沒(méi)吃早飯，摸摸口袋，有5塊錢(qián)，知道是外婆給的，也沒(méi)多想，買(mǎi)完?yáng)|西吃過(guò)后，我精力充沛的上完了一上午的課，卻沒(méi)跟她說(shuō)過(guò)一聲感謝。
她總是沉默，愛(ài)嘮叨，嗓子有點(diǎn)大，每次跟她說(shuō)話時(shí)，我都以為她在罵我，不應(yīng)她，她又沉默了，眼底盡是失望，她愛(ài)嘮叨對(duì)我來(lái)說(shuō)是壞毛病，正值青春期的我難免會(huì)有些厭煩。
但她真的很好，我的外婆，對(duì)我，她總是無(wú)微不至，天冷了，她知道我懶，她把被子幫我鋪好，讓我在夜里不會(huì)著涼，每到轉(zhuǎn)季，她知道我夜里會(huì)咳嗽，半夜里，她把藥拿到我房間，輕聲叫醒我吃藥，天冷，她卻全然不顧，上半身之披著棉襖，走在黑夜走廊上的孤寂的身影，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。
她有時(shí)候也會(huì)罵我，冬天，穿少了。她罵我，都這么大了還不會(huì)照顧自己，然后轉(zhuǎn)身拿了件外套給我，到冬至之前的一段日子，風(fēng)雨交加，回來(lái)她罵我。沒(méi)看到下雨嗎？鞋子都濕了，真實(shí)的，都這么大個(gè)人了，還不會(huì)照顧自己，然后她轉(zhuǎn)身叫我把雨鞋給穿上，初三了，學(xué)習(xí)緊張，有得上晚自習(xí)，天冷，她又罵我，晚上冷不會(huì)多穿點(diǎn)嗎？這天氣，保不準(zhǔn)什么時(shí)候會(huì)下雨，記得帶上雨傘。每次冬天，又是下雨，她怕我幸苦，騙我說(shuō)不要去了，而我卻頂她說(shuō)：“學(xué)校不是你家，不是你想去就去，想走就走的，不能違反學(xué)校的規(guī)章制度，然后，憤憤的'從她身旁經(jīng)過(guò)，走進(jìn)浴室，水，從頭頂上灑下來(lái)，反省了，也清醒了許多，我哭了，淚水參雜在一起，但我還是嘗到了屬于淚水的味道，想到自己對(duì)她的種種。
跟同學(xué)提到她，我笑了；在日記里寫(xiě)她，屬于她的那一頁(yè)，總是皺皺的，因?yàn)槟鞘菧I水干時(shí)的樣子。
“丫頭，雖然你有時(shí)候會(huì)有不聽(tīng)話、煩我的時(shí)候，我懂，但你要明白，這樣做，全都是為了想保護(hù)你、不讓你受到傷害�！彼箍照f(shuō)道，我愣了一下，轉(zhuǎn)身，說(shuō)道：“我累了，先睡了”有誰(shuí)知道，當(dāng)我轉(zhuǎn)身的那一刻，淚，落了下來(lái)。
如星子劃過(guò)夜空作文6
秋風(fēng)蕭蕭，卷起了一片片落葉，帶走了一張張日歷，只留下最后一張，意欲悄悄送走這一年�？斓侥昴┝�，學(xué)校將會(huì)有一次元旦匯演。聽(tīng)著大家滿是期待的討論，我只是漫不經(jīng)心地看了看公告欄，暗道無(wú)聊，背過(guò)身，閉目養(yǎng)神。窗外是燦爛的陽(yáng)光，心的世界卻好似進(jìn)入了黑夜，黯淡無(wú)光。
幾天以后，各班啟動(dòng)了匯演準(zhǔn)備工作。有人想籌備一個(gè)節(jié)目，呼朋引伴組團(tuán)報(bào)名，有人建議來(lái)一個(gè)全班性的節(jié)目，有人開(kāi)始考慮匯演當(dāng)天的娛樂(lè)事項(xiàng)……后桌戳了戳我的背，待我轉(zhuǎn)過(guò)身去，他耳語(yǔ)道：“想不想去后臺(tái)組玩？可以提前看彩排哦，反正坐在那里看很無(wú)聊的，正好今年我們學(xué)生會(huì)缺些人手�！彼坪跬猛娴�，我眼珠子轉(zhuǎn)了幾圈，最終點(diǎn)了點(diǎn)頭。
彩排的日子到了，我跟著演出人員、工作人員去禮堂熟悉工作。早有人在臺(tái)上臺(tái)后忙碌著各項(xiàng)設(shè)備檢查，臺(tái)下也有人在跑來(lái)跑去。我在臺(tái)上四下觀察著，等人來(lái)齊了，負(fù)責(zé)的老師咳了兩聲，拍拍手，開(kāi)始講一些注意事項(xiàng)：“……到時(shí)候XX在這里，那些道具、樂(lè)器之類的從這個(gè)門(mén)搬到這里放著，報(bào)幕完再搬出去……今天過(guò)來(lái)熟悉一下，先試一次�！眻�(chǎng)下鴉雀無(wú)聲，大家都全神貫注地聽(tīng)著，我不禁也有些上了心，記下了這些。稍做準(zhǔn)備，彩排便開(kāi)始了。一個(gè)中午的輕松氣氛，也讓我多出了幾分對(duì)匯演的關(guān)心。心的世界里，夜空亮起點(diǎn)點(diǎn)星光。
一本日歷終于翻到了最后一頁(yè)，我們也早早來(lái)到了禮堂。像彩排那一天一樣，我們跑上臺(tái)，一個(gè)拿起話筒調(diào)試，一個(gè)拿來(lái)架子，拼成幾套固定的話筒，再調(diào)整高低、前后。禮堂里早已熱火朝天：有人手持膠帶與剪刀，在臺(tái)上走來(lái)走去，認(rèn)認(rèn)真真地比對(duì)了位置，將標(biāo)志貼了上去，揚(yáng)起手掌又狠狠地拍了兩下，才滿意地前往下一個(gè)位置；幾個(gè)人圍在一臺(tái)機(jī)器旁，左旋一下，右按一下，調(diào)整音頻設(shè)備的.功率；幾個(gè)男生在老師的指揮下，將演出用的桌椅、道具、樂(lè)器小心翼翼地搬到指定地點(diǎn)……
一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入了禮堂。第一個(gè)節(jié)目也很快于主持人話音落后開(kāi)始。我趕緊搬起我所負(fù)責(zé)的道具，隨人群向貼好的中軸線處奔去，按順序快速擺好后，又退回了幕布中，近距離的觀賞起節(jié)目�？吹骄侍�，我們便和著臺(tái)下的掌聲雷動(dòng)，一起鼓起掌來(lái)；有時(shí)看得發(fā)呆，被一旁的同學(xué)猛拍了一下，我呲牙咧嘴地跳起來(lái)，突然醒悟還有任務(wù)，便趕緊和他沖出去收道具，趁著主持人報(bào)幕的空擋抱怨道：“就發(fā)個(gè)呆，怎么下手那么重……”一邊又呼哧呼哧地把沉重的古箏抬到舞臺(tái)上……
當(dāng)臺(tái)上的歌舞演繹到高潮，聽(tīng)著不絕于耳的叫好聲，我仿佛看見(jiàn)一顆星劃過(guò)了心底那一片夜空，點(diǎn)亮了曾經(jīng)的一片漆黑。
一個(gè)下午過(guò)去了，疲累不堪，聽(tīng)著臺(tái)下的歡聲笑語(yǔ)，我捏了捏手臂，嘴角卻彎起了一個(gè)弧度，好像一顆星子劃過(guò)夜空留下的痕跡，是那樣的美好，絢麗。
如星子劃過(guò)夜空作文7
夜空有了星子，方才顯得璀璨無(wú)比；我的歲月里有了他，方才有我學(xué)習(xí)上的堅(jiān)實(shí)腳印。他就是我生命里的一顆星子，把我的夜空點(diǎn)綴得無(wú)與倫比。即使他已經(jīng)劃過(guò)，卻留下了最?yuàn)Z目的光芒，最精彩的瞬間……
我認(rèn)識(shí)他，至今已有六年。剛上小學(xué)時(shí)，我很沉默，在班上時(shí)常一聲不吭，當(dāng)同學(xué)們聚在一起熱烈討論時(shí)，我總是一言不發(fā)地坐在位子上，看著不知已翻過(guò)多少遍的課本，我很想走過(guò)去加入他們的討論，但心中總是有所顧忌，要是他們不理我該怎么辦？那樣不是很尷尬？所以，我始終沒(méi)有勇氣邁出第一步。我覺(jué)得我的夜空黯淡無(wú)光，前路茫茫。就這樣升到了三年級(jí)，直至他的出現(xiàn)……
那天，我如同往常一樣坐在位子上，低頭看著課本。突然，一個(gè)人拍了拍我的肩膀，我茫然地抬起頭看著眼前的男孩，他明眸皓齒，清澈的目光中閃爍著獨(dú)特的光芒，猶如夜空中的熠熠生輝的星子。他伸過(guò)手，朗聲說(shuō)道：“我叫江南，你可以直接叫我南�！蔽铱粗�，繼而緩緩地伸過(guò)手，就這樣，我跟著他一起融入了班級(jí)。他就像一顆閃亮的星子劃過(guò)我的夜空。
六年級(jí)半期考時(shí)，我考砸了，數(shù)學(xué)七十六，語(yǔ)文六十三，英語(yǔ)八十二，這分?jǐn)?shù)可以說(shuō)是慘不忍睹。我看著那一個(gè)個(gè)大紅的叉，它們仿佛深深地刻在了心里，我的心情不禁跌入了低谷。我總感覺(jué)到一股光芒來(lái)自他的座位，我用余光瞥見(jiàn)了他，他正若有所思地望著我。
我干脆趴在桌面上，眼角濕潤(rùn)了，但也沒(méi)顧得上去擦拭。不知過(guò)了多久，我感到有人在輕輕地?fù)u著我的臂膊，我抬起頭，正是他，和他的雙眸相對(duì)，那清澈的目光就像一顆星子劃過(guò)我的夜空。他又走到我的左側(cè)，坐了下來(lái)，輕聲安慰我道：“沒(méi)事啦，不就考砸了一次嘛，你要相信你自己，我認(rèn)識(shí)的你可不是這樣頹廢的哦�！贝藭r(shí)，我感覺(jué)在浩瀚的.夜空中，有無(wú)數(shù)顆星星在閃耀。我的眼神也似乎明亮起來(lái)：“江南，謝謝你！”“不客氣啦，星宇，我們是好朋友，我會(huì)一直在你身后鼓勵(lì)你的。”“嗯嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著他，心里一陣感動(dòng)。他正如一顆明亮的星子劃過(guò)我的夜空，給我源源不斷的動(dòng)力，還指引我前行的路。
自此以后，我們一起上學(xué)放學(xué)。課上課下，他都會(huì)向我投來(lái)鼓勵(lì)的眼神。在學(xué)習(xí)的道路上，我再也沒(méi)有孤單過(guò)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)噌噌噌地往上升，我知道，是他一直牽引著我，陪伴著我，才會(huì)有在學(xué)習(xí)道路上不畏懼任何艱難險(xiǎn)阻的我。
他，如同一顆星子，一次又一次劃過(guò)我的夜空，讓我變得開(kāi)朗，融入集體；讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，直面學(xué)習(xí)上的挫折。雖然他現(xiàn)在和我不在同一個(gè)班，但前行的路上我不孤單，我知道，他一直會(huì)在某個(gè)方向閃耀，我的的夜空亦變得更加璀璨！
如星子劃過(guò)夜空作文8
雨落紅塵，洗不盡的惆悵。
紛繁六月，憂愁了整個(gè)夏天。
幾只時(shí)有唯有的鳥(niǎo)兒，也啾啾著偏要成為這個(gè)雨天的主角。只是這個(gè)舞臺(tái)太小，演不出那個(gè)大千世界特有的風(fēng)采。
低著頭，望向地上的坑坑洼洼。
突然，一股迎面而來(lái)的力將我撞倒，看著身旁濺起的水花，我忍不住憤怒的抬起頭，卻看到一張滄桑的面容，布滿皺紋顯得和藹可親。當(dāng)我看到深陷的眼窩中空洞無(wú)神的眼睛時(shí)，我仿佛讀懂一切。先前的憤怒早已拋到了九霄云外，取而代之的是愧疚與同情。
老人顯得有點(diǎn)慌亂，不停地說(shuō)著對(duì)不起，我連忙站起來(lái)扶著老人的手說(shuō)沒(méi)事。老人臉上的愧疚才少了些。我向老人提出要送他回家。話一說(shuō)出口我就覺(jué)得不合適，老人怎么會(huì)允許我一個(gè)陌生人送他回家呢。在現(xiàn)在這社會(huì)，人與人之間還 有信任么？
令我出乎意料，老人笑著答應(yīng)了，純真的像個(gè)孩子。
一路上，我們聊著笑著，我發(fā)現(xiàn)絕望并沒(méi)有籠罩著這個(gè)不幸的老人。相反，老人很樂(lè)觀，對(duì)生活充滿希望，雖然眼前一片黑暗，但內(nèi)心卻一片光明。
走著走著，看到前面的路人都默契的向左向右走去，直到把中間讓出來(lái)我才看到，原來(lái)路中央有塊笨拙的水泥板擋住了路。
我也扶著老人向右走去，“老爺爺，前面有塊水泥板，你小心，我扶您繞過(guò)去。”說(shuō)完老人輕輕撥一開(kāi)我的手，在我詫異的目光中，老人顫一抖的蹲下一身一子，手不停的摸索著，知道觸到了水泥板。他搬起它，又顫一抖的站起我連忙扶著他走到了水泥板應(yīng)該出現(xiàn)的地方。老人又顫一抖的.蹲下，他放下它站起身來(lái)的時(shí)候哆嗦了幾下，搬這么一塊厚重的水泥板對(duì)一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人來(lái)說(shuō)，確實(shí)有些困難，但他還 是做了。
“只要把水泥板搬走了，就不會(huì)有人絆倒了�！崩先撕呛堑男χＪ前�，多么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，但在這個(gè)各人自掃門(mén)前雪，莫管他人瓦上霜的時(shí)代，又有幾個(gè)人能做到呢。
意志在堅(jiān)韌中磨練，這就是生活吧。老人對(duì)生活的熱一愛(ài)一和自信，令我敬佩不已。懷著一顆敬佩的心，我繼續(xù)扶著老人向前走著，老人美好的心靈也與我同行，猶如一顆星子，劃過(guò)我的夜空照亮我前方的路。
與美同行，前方的路不再是一個(gè)人走，不再孤單害怕不在迷一離無(wú)助。
如星子劃過(guò)夜空作文9
對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，校園生活是我們非常熟悉的，也是我們非常重要的生活組成部分，它展現(xiàn)著我們的喜怒哀樂(lè)和成長(zhǎng)足跡。讓學(xué)生關(guān)注學(xué)校生活，以學(xué)校生活為寫(xiě)作素材，學(xué)生寫(xiě)文章則有話可說(shuō)，有內(nèi)容可寫(xiě)，有真情實(shí)感可表達(dá)。
比如校園里一場(chǎng)小小的爭(zhēng)論，一次不大的風(fēng)波，一支短暫的插曲，都可以觸動(dòng)我們的寫(xiě)作靈感，演繹成為我們筆下生動(dòng)的畫(huà)面。下面讓我們透過(guò)這些滿分范文看一看他們的校園生活吧!
坐在考場(chǎng)里，驀然意識(shí)到，初三已經(jīng)成了過(guò)去時(shí)。
想想，初三其實(shí)挺快樂(lè)的。
每天放學(xué)后，空蕩蕩的教室里，下午6點(diǎn)鐘的陽(yáng)光總會(huì)透過(guò)西面的窗子灑滿三張認(rèn)真而稚嫩的臉龐，坐在我的座位上向右扭頭，就會(huì)看到他倆彎著腰認(rèn)真做題的樣子;向左扭頭，就會(huì)看到遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)還在煥發(fā)著她那灑向人間的縹緲的色彩，就像每個(gè)人不可預(yù)知的未來(lái)。
回家的路上，有一棵不知名的大樹(shù)。夏天的.時(shí)候，它就會(huì)長(zhǎng)出很多的葉子，郁郁蔥蔥。樹(shù)枝里面住著的小鳥(niǎo)，我們?nèi)齻�(gè)數(shù)都數(shù)不完，只是每天都能聽(tīng)見(jiàn)它們“嘰嘰喳喳”自由自在地叫個(gè)不停。每次放學(xué)經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我們都會(huì)以誰(shuí)抓下來(lái)的葉子最多來(lái)比試誰(shuí)跳得最高，而每回都是郭蛋兒輸?shù)煤軕K，然后我和二寶就會(huì)摸著他的頭，譏笑地說(shuō):“小鬼還是沒(méi)有長(zhǎng)高呀!”
日子仿佛就在這樣一天天的做題、奔跑與歡笑中嘀嗒流淌，三個(gè)學(xué)習(xí)上最好的對(duì)手和平日最好的朋友即將走到三年的盡頭。凡事都會(huì)有了斷，在不知不覺(jué)中，淹沒(méi)了逃往過(guò)去的路。
幾天前的傍晚，在復(fù)習(xí)完了老師畫(huà)的幾個(gè)重點(diǎn)題目之后，二寶和郭蛋兒說(shuō)想要去學(xué)校的操場(chǎng)上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。操場(chǎng)上顯得很冷清。郭蛋兒向我們倆提問(wèn)老師再三囑咐的重點(diǎn)，我和二寶坐在單杠上胡亂回答。之后我們一次次地努力把球投入籃筐，然后盡情地跑，盡情地笑，直到夕陽(yáng)放棄了抵抗，直到星光滿天。
每個(gè)人都以各種方式、各種理由踏上了各自的旅途，只是希望故事里的每一個(gè)人，都能像小時(shí)候一樣，倔強(qiáng)地奔向自己的夢(mèng)想。
伴隨著成長(zhǎng)，最終成為每一個(gè)人的記憶，就像夜空滑過(guò)的星子……
如星子劃過(guò)夜空作文10
人生是漫長(zhǎng)的黑夜，當(dāng)我們?cè)诤诎抵形佇忻鲿r(shí)，總會(huì)有一些事，像劃過(guò)的星子一般，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾，拽出一道絢麗的光�；蛟S它無(wú)法照亮前進(jìn)的路，因?yàn)檫^(guò)于短暫，但在那電光火石之間，我們可以從過(guò)往的努力中汲取力量，獲得向未來(lái)前行的勇氣。
我所在的'學(xué)校傍山而建，操場(chǎng)邊上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，拾級(jí)而上，便可到達(dá)一塊長(zhǎng)滿青草的緩坡。每當(dāng)考前復(fù)習(xí)，身心俱疲時(shí)，我就會(huì)鉆過(guò)從不關(guān)緊的校門(mén)，來(lái)到這片草地上。小中考前的晚上，如往常一樣，我躺在這塊草地上，看著一如既往的景色，心情卻遲遲不能平靜。以往參加的最大規(guī)模的考試也不過(guò)是小學(xué)的畢業(yè)考，一想到自己即將坐在安靜的教室里完成一場(chǎng)嚴(yán)肅的考試，面對(duì)人生中的一次重大抉擇，我的心就加速跳動(dòng)，震得我胸膛微微發(fā)麻，思緒也有些恍惚。
天邊的紅霞尚未褪盡，瑰麗的紅色像在炫示著最后的輝煌。我通常會(huì)把晚霞形容成活潑的紅瑪瑙，但此刻，我厭惡地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，不忍再看。其實(shí)，沒(méi)必要這么怕的，我安慰自己：你已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分了。
初一入學(xué)時(shí)，我很不重視地理和生物這兩門(mén)學(xué)科。即使改革的10分制出臺(tái)后，我依然漫不經(jīng)心，直到那兩個(gè)刺眼醒目的“57”和“69”出現(xiàn)在我的地理和生物卷子上的時(shí)候，我才不得不意識(shí)到，是時(shí)候重視起地理和生物了�！鞍�！”我重重地嘆了口氣，從總復(fù)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)月。因?yàn)榛A(chǔ)不夠牢固，我的復(fù)習(xí)工作舉步維艱。對(duì)于那些腳踏實(shí)地學(xué)了兩年的人來(lái)說(shuō)，知識(shí)的積累讓他們底氣十足，復(fù)習(xí)起來(lái)自然事半功倍�？荚噷�(duì)他們來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程。
晚霞終于消散，現(xiàn)在，星子主宰著夜空。星子發(fā)出的光芒并不強(qiáng)烈，不像太陽(yáng)那樣奪人眼球，亦不像月亮那樣清冷。它們和太陽(yáng)一樣都是恒星，就算再小，距離我們?cè)龠h(yuǎn)，也是會(huì)發(fā)光發(fā)熱的恒星。回想起無(wú)數(shù)個(gè)挑燈夜讀的晚上，當(dāng)鋼鐵森林中只剩我一星燈光，我就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“荒廢了前兩年也不能自暴自棄，現(xiàn)在挽回，還來(lái)得及�！边@就是支撐著我的動(dòng)力，是我的分?jǐn)?shù)直逼90的動(dòng)力。
不要緊張，因?yàn)闊o(wú)需緊張。就算再微弱，再黯淡，我也是那劃過(guò)夜空的星子。
如星子劃過(guò)夜空作文11
一道璀璨的流星劃過(guò)夜空，留下最美的尾痕，令人印象深刻。
——題記
我伸出手，拂過(guò)被夜色浸染的海面，打碎了入海的滿天繁星，打碎了夜的寂靜。一道流星劃過(guò)夜空，映在逐漸歸于平靜的如鏡般的海面，留下一道漸淺的尾痕，星子像是為此震驚，努力地眨巴眼睛向它致敬。接著繼續(xù)嬉笑著，點(diǎn)亮著靜夜。
夜色漸美，沁人心脾。
我的記憶里，唯有遠(yuǎn)離大都市的地方，才有幾點(diǎn)黯淡的星子，靜默地趴在夜幕上點(diǎn)綴著夜。隨著樹(shù)的年輪的增多，我對(duì)星子也有了不小的情結(jié)：若是能看見(jiàn)，便是幸運(yùn)；若是有許多，便是夢(mèng)里吧。我對(duì)他們的'身影，總有特殊的情懷。
我喜愛(ài)畫(huà)夜空，那種滿天繁星的夜空，有許多競(jìng)跑的流星沖過(guò)夜幕，似乎耳畔都有他們劃過(guò)的聲音。好美，但可惜從未見(jiàn)過(guò)。
我有時(shí)會(huì)了無(wú)睡意，便坐在窗旁，抬頭看向夜幕，尋找星子的影子。城市的喧囂好像不允許它們的存在，暴躁地吼叫著，讓它們“另尋高就”。
不過(guò)有一夜，我找到它們了。
那是很晚的時(shí)候，我從夢(mèng)中突然驚醒——遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的我總睡不安穩(wěn)。我走向陽(yáng)臺(tái)，眸子仍余朦朧，然后躺在網(wǎng)格床上，剛想吹幾許涼風(fēng)增添睡意，卻與其他毫無(wú)睡意的伙伴撞了個(gè)滿懷，它們?cè)谝箍罩袣g唱、交談、嬉鬧、閃爍。我訝于此時(shí)此景，原來(lái)它們都在這兒，寄身在某種意義上的異鄉(xiāng)，也無(wú)法在夜色朦朧時(shí)酣然入睡，只會(huì)等候黎明的到來(lái)。
我驚嘆著美，無(wú)知天真般地伸出手想觸摸它們，可這是徒勞。我起身，坐在近海的階臺(tái)邊，腳尖輕輕觸了下海面，一股冰涼直抵心中，我縮回了腳，決定用手真切地感受星子的溫度。我最終還是摸了上去，不料打碎了這面鏡子，星子向四處蹦跳著逃離，待波瀾散盡，重歸原樣。
那一抹流星來(lái)了，以前我從未見(jiàn)過(guò)它的真樣，不過(guò)真如我所想的那么璀璨和美麗。
四周既寂靜著，又熱鬧著。
夜和旅行一樣結(jié)束了，我回到了熟悉的家，始終也忘不了那一夜。
又有一天的晚上，我再次坐在窗臺(tái)旁，此時(shí)沒(méi)有平日里那么多的電能產(chǎn)生的燈光，只有籠罩著城市的濃濃夜色。
不過(guò)我笑了，眼中似還有那滿天星子和劃過(guò)的流星，點(diǎn)亮著都市喧囂的夜。
那記憶，那一夜，如星子劃過(guò)夜空，也閃耀了日后的無(wú)數(shù)個(gè)夜。
如星子劃過(guò)夜空作文12
人生的旅途就如同茫茫的夜空，深邃而寧?kù)o。在這一望無(wú)垠的夜空中，有著無(wú)數(shù)道明亮的光芒從空中劃過(guò)，只留下一道殘影。這些曇花一現(xiàn)、轉(zhuǎn)瞬即逝的光芒，來(lái)自于十萬(wàn)年甚至百萬(wàn)年前的星子。雖然這些星子可能早就消失——如同往事在過(guò)去的道路上逐漸遠(yuǎn)去，但它們留下的光芒卻永遠(yuǎn)存在，并給予人美好的、永恒的記憶……
在屬于我的那片夜空當(dāng)中，最明亮、最耀眼的那一顆星子，要數(shù)進(jìn)入初中以來(lái)，那短暫的半年學(xué)期適應(yīng)生活了。我遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，懷著好奇而又忐忑的心情，來(lái)到了十三朝古都洛陽(yáng)，開(kāi)始我的新的學(xué)習(xí)與生活。同學(xué)們和我一樣，都是稚氣未脫的少年，剛剛離開(kāi)小學(xué)那半學(xué)半玩的時(shí)期，進(jìn)入繁忙的初中階段。繁重的作業(yè)壓得大家喘不過(guò)氣來(lái)，每天晚上都要寫(xiě)到很晚。而就是這樣，還在第二天的`課堂上，打起十二分的精力，去接納那不得不接受的知識(shí)。并且，在課下還要自己找題做，不然根本無(wú)法再高手林立的學(xué)校圈里擁有立足之地……初中生活的嚴(yán)峻第一次展現(xiàn)在了我們的面前。同學(xué)們之間展開(kāi)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，不僅在學(xué)習(xí)上，而且在文藝活動(dòng)與體育等方面上。大家都爭(zhēng)著獲得更多的知識(shí)，發(fā)揮出最大的潛力。有時(shí)候甚至驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己什么時(shí)候變得如此積極、勤奮了！
是的，正如樹(shù)林里的樹(shù)，每一棵都想成為樹(shù)林里最高大、最挺拔的樹(shù)，于是，它們爭(zhēng)著從天上接受更多的陽(yáng)光，更多的雨露。競(jìng)爭(zhēng)使每一個(gè)人發(fā)揮出了自己最大的潛能，增強(qiáng)了大家的自尊心和自信心。同學(xué)們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)之中相互切磋學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。回想起剛開(kāi)學(xué)時(shí)，為了一道題的不同意見(jiàn)，而爭(zhēng)得臉紅脖子粗，細(xì)細(xì)地探究每一步的解答過(guò)程，打破沙鍋問(wèn)到底似的找到老師，這才使這場(chǎng)斗爭(zhēng)停息了戰(zhàn)火。這種爭(zhēng)吵不僅沒(méi)有產(chǎn)生隔閡，反而增加了友誼，當(dāng)我們?cè)跓o(wú)休止的爭(zhēng)吵過(guò)后，終于完成了一道題，會(huì)感到無(wú)比的快意。
在緊張的學(xué)習(xí)之余，教室里也充滿了歡笑聲。班里的幾個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼總是能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，或是一句使人哄堂大笑的玩笑話，或是一個(gè)小小的惡作劇，就能讓大家笑得人仰馬翻。這便是最好的心情放松劑了——有一次，某同學(xué)剛剛走進(jìn)教室，突然有人大喊一聲：“小心腳下！”慌得他立刻向后退了兩步，還東張西望：“怎么了？什么東西？”周圍的人早就笑成了一堆，原來(lái)什么也沒(méi)有——這人是在捉弄他呢。
雖說(shuō)在學(xué)習(xí)等方面同學(xué)們?cè)诓粩嗟馗?jìng)爭(zhēng)。但是大家的班級(jí)集體意識(shí)卻是非常強(qiáng)的。班里有什么重大事件，大家都會(huì)去支持。當(dāng)在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，看到本班的運(yùn)動(dòng)員第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，大家都?xì)g呼喝彩。當(dāng)在歌詠比賽當(dāng)中，班長(zhǎng)將一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀高高舉起時(shí)，許多人熱淚盈眶……是啊，在那些美好的往事當(dāng)中，班級(jí)之事，人人有責(zé)，大家都會(huì)自覺(jué)地站在一起，形成一個(gè)強(qiáng)有力的團(tuán)體——這是我們前行的動(dòng)力！
許許多多美好的往事，令我們陶醉在迷人的夜空中。它們的出現(xiàn)極其短暫，卻十分燦爛奪目、璀璨美麗——就如那星子滑過(guò)夜空……
如星子劃過(guò)夜空作文13
河岸對(duì)河流說(shuō)：我不能留住你的波濤，就讓我把你的足跡留在心里吧�！}記
夜深了，月升了，抬頭仰望深邃而幽藍(lán)的天幕，繁星點(diǎn)點(diǎn)。心中不禁一陣悵然，眼前星光的璀璨不過(guò)是過(guò)眼云煙，曇花一現(xiàn)。當(dāng)繁華落盡，流星隕落，剩下的才為永恒。歲月無(wú)聲，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我也走到了初中的盡頭。四年了，經(jīng)歷了太多的太多，從一個(gè)單純懵懂的孩子變?yōu)榱巳缃駥?duì)萬(wàn)物感傷的雨季少年。曾經(jīng)的我們?cè)S下的天真的誓言，有幾個(gè)經(jīng)住了歲月的考驗(yàn)�？粗粋�(gè)個(gè)熟悉的面孔，讓我卻感覺(jué)越來(lái)越陌生，我很想質(zhì)問(wèn)蒼天：你到底做了些什么！
在時(shí)光的轉(zhuǎn)輪中，我們顯得太渺小，渺小到什么都無(wú)法改變，地球缺了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)，所以，我想在那一瞬間綻放我的光彩，讓那一瞬鑄就永恒，就如那劃過(guò)夜空的星子，綻放了光芒，留下了憂愁。我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)上放肆的奔跑；在教室內(nèi)肆無(wú)忌憚的大笑；在學(xué)校里毫無(wú)顧忌的對(duì)某某人指指點(diǎn)點(diǎn)，直到被老師批評(píng)，我們其實(shí)也在心里偷偷地笑，青春的歲月被青春的我們演繹的淋漓盡致，宛如那劃過(guò)天空的星子，耀眼奪目，引人向往。幾個(gè)月后，我們將要為自己的命運(yùn)而各自分走奔波。懷揣著對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)夢(mèng)想的.追求在同一片藍(lán)天下打拼。隨著時(shí)間的流逝，一切都成了回憶，幾年后，會(huì)不會(huì)對(duì)自己感嘆流星的行為而彎起嘴角。青春落幕的如此措手不及。曾經(jīng)以為天長(zhǎng)地久的事，在青春里一發(fā)酵，卻成了兵荒馬亂的年少悲歌。
我不知道自己是不是因?yàn)殡x別而惆悵，還是感嘆青春的短暫，那些在我生命中留下刻痕的人，終將消失在茫茫的人海中，他們就像星子劃過(guò)夜空般在我心里留下了笑顏，留下了獨(dú)屬與我們的繽紛回憶。總有些面孔，親切溫暖，將處于灰色的我?guī)虬邤痰氖澜纾豢傆行┪淖�，感觸心扉，將彷徨在路邊的我引向光明的未來(lái)；總有些歌曲，聞聽(tīng)落淚，將我內(nèi)心的悲涼得以釋放。初中的生活，使我向往未來(lái)，因?yàn)槲业母改笇?duì)我有著莫大的期待。盡管這些如星子劃過(guò)夜空，但他們?cè)?jīng)在漫天的星辰中給我以鼓勵(lì)和幫助，讓我始終堅(jiān)持著我的理想從不動(dòng)搖。當(dāng)這一切的繁華都如星子般逝去，留給我們的是在時(shí)光中沉淀下來(lái)的智慧與經(jīng)驗(yàn)。希望不散，則星辰不散，總有一天，這些逝去的美好會(huì)再度輪回。短暫的黑暗是為了更加絢麗的未來(lái)，詩(shī)意的離別時(shí)為了更加美麗的重逢，對(duì)此，我堅(jiān)信著。
如星子劃過(guò)夜空作文14
如星子劃過(guò)夜空
16歲，意味著什么？
16歲的我，走出了幼稚，16歲的季節(jié)，注定多夢(mèng)，16歲的天空，必然充滿挑戰(zhàn)，有成功的欣喜、有成長(zhǎng)的煩惱、有綺麗的夢(mèng)想，多姿多彩。
16歲，固然多夢(mèng)，更易迷惘。
16歲，單純的笑、單純的哭，傻傻的笑、傻傻的哭……
實(shí)在沒(méi)想到，初四上半學(xué)期過(guò)得這樣快，充實(shí)而緊張。剛進(jìn)入初四，還有驕陽(yáng)綠葉，使我的心火熱火熱的，當(dāng)時(shí)豪情壯志，下定決心：此時(shí)不搏何時(shí)搏？綠葉在風(fēng)中搖曳，好像在為我加油助威。
熱哄哄的`天沒(méi)多久就被涼風(fēng)習(xí)習(xí)所代替，還未進(jìn)入總復(fù)習(xí)的我竟開(kāi)始慢慢褪去當(dāng)初的熱情，開(kāi)始懈怠，開(kāi)始迷惘，腳下踩著厚厚的秋葉，我竟變的沒(méi)有了目標(biāo)。
終于，這次，16歲的競(jìng)賽16名的成績(jī)像一根鞭子狠狠的抽了我，放學(xué)之后，沒(méi)有和同伴一起走、沒(méi)有說(shuō)話、沒(méi)有馬上回家，而是漫步散心，路上人來(lái)人往很是熱鬧，我卻怎么也想不明白，原前十的我這次怎么會(huì)這么差？我回憶著每一個(gè)訓(xùn)練，總是說(shuō)還沒(méi)到最后，不急的人是誰(shuí)？每一次考試，總是說(shuō)還沒(méi)到最后，不急的人是誰(shuí)？每一節(jié)課堂，不想聽(tīng)了，總是說(shuō)還沒(méi)到最后，不急的人是誰(shuí)？哦，是我、是我、還是我，在想想自己的成績(jī)，可笑，不下前十才是神話。
回家后，妹妹在無(wú)邪的笑著，我暗想：幾年之后，她會(huì)不會(huì)像我一般光景？
沒(méi)有吃飯，沒(méi)有說(shuō)話，媽媽也知道些什么，她什么都沒(méi)說(shuō)，正因?yàn)闆](méi)說(shuō)，心才隱隱作痛，媽媽那么愛(ài)我，我在說(shuō)還沒(méi)到最后，不急的時(shí)候，怎么不想想媽媽呢？為我的進(jìn)步而高興好幾天的人是誰(shuí)？為我的每一次上升而笑的很開(kāi)懷的人是誰(shuí)？為我的下降而默默流淚的人是誰(shuí)？是媽媽、是媽媽、還是媽媽，媽媽對(duì)我的愛(ài)我不是不知道，媽媽對(duì)我的關(guān)懷我不是沒(méi)體會(huì)，那為什么我在褪去熱情時(shí)沒(méi)想起媽媽？為什么在懈怠時(shí)沒(méi)想起媽媽？為什么在迷惘時(shí)沒(méi)想起媽媽？
我過(guò)分，我混蛋，我拿著媽媽的愛(ài)揮霍時(shí)間，我不該，我不該。
“學(xué)習(xí)為本，排名是末，丫頭，你在媽媽心里永遠(yuǎn)優(yōu)秀�！眿寢屨f(shuō)道，“名次不是你的唯一，你身后還有我支持你，我不怕你下降，我只怕你心下降�！薄�555，”淚水奪眶而出，我終于還是忍不住哭了，“媽媽——”“別說(shuō)話了，我知道你的心一直在進(jìn)步，這就夠了，媽媽愛(ài)你�！�
我不是一個(gè)人，我還有深愛(ài)我的媽媽在支持我。
北風(fēng)呼嘯，吹醒了我沉睡的心。
流星一現(xiàn)，終不是永恒。
勇敢地走過(guò)去，前面將是一片艷陽(yáng)天！
如星子劃過(guò)夜空作文15
20xx年，你33歲，我7歲，我們之間相隔26歲。你穿著米色長(zhǎng)大衣，一旁跟著小小的我。楓樹(shù)開(kāi)的正茂盛，颯爽的秋風(fēng)吹來(lái)，幾片葉子落下在半空中打著旋兒，陽(yáng)光灑下來(lái)，空氣中都是九月的味道。你拉著我的手，穿過(guò)灰色的柏油馬路，路過(guò)大大招牌的飯店，來(lái)到有著紅屋頂?shù)母邩乔�。你蹲下身，伸手替我理好頭發(fā)，起身，然后拍拍我的.肩膀，我跟著你，完成了我的小學(xué)報(bào)名。
開(kāi)學(xué)第一天，進(jìn)校門(mén)的一剎那，你叫住我，替我整理好書(shū)包袋子，“要聽(tīng)老師的話！”上揚(yáng)的嘴角，美麗的弧度。那一年，你33歲，我7歲，我們之間相差26歲，可在我的心里，你卻像個(gè)大姐姐，掌心像有無(wú)限的流連與甜蜜，握住我的手的溫度永生難忘。
20xx年，你36歲，我10歲，你剪了利落的短發(fā)，我扎起了頭發(fā)。十一月的寒風(fēng)，讓原本繁華的街道變得冷清無(wú)比。唯獨(dú)我，似多刺骨的寒風(fēng)也吹不跑一般，走在回家的路上，任風(fēng)吹著頭發(fā)飛揚(yáng)，手中抓著卷子，紅筆赫然寫(xiě)著大大的“68”，我難以啟齒。那天，冷極了，你第一次打我。我摔門(mén)，你怒視，桌上的飯菜冒著熱氣看這場(chǎng)冷戰(zhàn)。我以為你會(huì)安慰我，你沒(méi)有。第二天回家，桌上擺著洗好的草莓，冷冷的聲音傳來(lái)，“我買(mǎi)了草莓，洗了手再吃�！蔽也琶靼�，你的愛(ài)一直都在。
我終于懂得，就像我們的年齡差一樣，我們之間有些東西是一成不變的。20xx年，你39歲，我13歲，一樣的九月，一樣的天氣，路邊的楓樹(shù)早已被砍掉，我們之間一樣相差26歲。我因不服你的管教，不愿去補(bǔ)課，說(shuō)盡你的缺點(diǎn)，你只是聽(tīng)著，末了，你站起來(lái)望著和你差不多高的女兒，你沒(méi)有為我整理頭發(fā)，只是說(shuō)：“上了初中，穩(wěn)重些�！蔽业谝淮我�(jiàn)到你青絲中幾根銀絲。我告訴自己要穩(wěn)重些，但幻想似乎總與現(xiàn)實(shí)背道而馳，我控制不了骨子里的本性，總是傷透你的心。對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�。謝謝你，我愛(ài)你。
20xx年，你39歲，我13歲，我們依然相隔26歲。無(wú)論時(shí)間怎樣輪回，你會(huì)變老，我會(huì)長(zhǎng)大，事物也會(huì)改變，但有些東西，像母愛(ài)，是剪也剪不斷的。你對(duì)我的好，如星子般劃過(guò)夜空，數(shù)也數(shù)不清。
媽媽，我愛(ài)您。
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