師魂的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的師魂的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

師魂的作文1

　　三尺講臺(tái)，鑄就光榮的形象；平凡黑板，書寫不凡的人生。嘔心瀝血，為了學(xué)生的進(jìn)步；廢寢忘食，因?yàn)閭ゴ蟮馁碓�。桃李滿園，不求一絲的回報(bào)；成績(jī)斐然，沒有一絲的松懈。這就是我們的普通平凡的教師，這就是我們默默奉獻(xiàn)的教師。

　　川壩小學(xué)代課教師，杜正香，在汶川大地震時(shí)三次沖入搖晃中的教學(xué)樓，前兩次救出六名學(xué)生，第三次同五個(gè)孩子一起，喪身在廢墟中，營(yíng)救人員挖出時(shí)，她身下護(hù)著三個(gè)孩子。在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，最美女教師張麗莉老師挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛贊歌。她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象。同志們！舍己救人，把希望與幸福讓給學(xué)生，把死亡與痛苦留給親人與自己。這就是我們的教師，這就是奉獻(xiàn)精神，這就是流傳數(shù)千年的，中華師魂。

　　我是一名青年教師，我的教齡只有短短的九年，沒有什么足以自豪的執(zhí)教歷史，也沒有幾十年如一日的默默奉獻(xiàn)。清晨，伴著朝陽(yáng)灑下的第一束光，我便開始踏著原野的風(fēng)，開始了一天的漫漫征程。我要去尋夢(mèng)，夢(mèng)的開始在心，夢(mèng)的歸宿在校園，校園就是我的終點(diǎn)站。教學(xué)寄托了我高遠(yuǎn)的理想和圣潔的.夢(mèng)。由此，我熾熱地思慕著學(xué)生，濃烈地鐘情著教育。落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花。是的，我可以自豪地說：我是一名人民教師。我愿守護(hù)我可愛的天使，即使沒有人為我喝彩，我也會(huì)聲嘶力竭，鞠躬盡瘁；即使沒有人為我干杯，我也會(huì)擦干眼淚，無怨無悔；即使沒有人為我歌唱，我也會(huì)嘔心瀝血，頑強(qiáng)奮進(jìn)。因?yàn)槲沂且幻�教師，一位雖平凡但最神圣，雖質(zhì)樸但最踏實(shí)的人民教師。

　　我不會(huì)忘記，每當(dāng)在天氣將要有變化的時(shí)候，提醒學(xué)生們添加衣物、備帶雨具，同學(xué)們投給我的贊許感動(dòng)的目光；我不會(huì)忘記，每當(dāng)我用愛心和真情教育學(xué)生后，學(xué)生們?cè)谥苡洷旧蠈懡o我的感謝；我不會(huì)忘記，當(dāng)我和同學(xué)們通過共同的努力，高考捷報(bào)頻傳的時(shí)候，學(xué)生們給我報(bào)喜的那種歡呼雀躍……正是這幾年來的簡(jiǎn)單經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了敬業(yè)愛生，學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。“為什么我的眼里常含淚水/因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉�！泵恳淮挝易x到艾青的這句詩(shī)，我都禁不住在想：詩(shī)人的情感世界里有著怎樣的感動(dòng)，而這些感動(dòng)又是怎樣化作澎湃的激情？耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。今后漫長(zhǎng)的日子里，我會(huì)更加踏踏實(shí)實(shí)的耕耘，我要把自己的青春、生命獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生，奏響一曲師德之歌。 最后，就用汪國(guó)真的詩(shī)句，來結(jié)束這次演講吧：

　　——我不去想是否能夠成功，

　　——既然選擇了遠(yuǎn)方，

　　——便只顧風(fēng)雨兼程。

師魂的作文2

　　你緊握一柄犁鏵，在我們的心田里耕耘，播下一顆顆希望的種子，并用心血滋潤(rùn)。而后，你用你的慈愛之心，去等待金秋的喜悅。

　　你以無私和忠誠(chéng)培育了一批又一批人才。歲月輾轉(zhuǎn)，無形的手在你額前鑿?fù)ㄒ粭l條智慧的`河，在我們心靈的原野上，源源不斷的流淌著華夏文明。

　　在知識(shí)的林海里，你盡情地放牧著愜意。你把高潔無暇的靈魂，化作甘醇的汁液，細(xì)滋慢潤(rùn)著片片綠葉。因而我們的祖國(guó)，人僅有充滿生機(jī)的春天，還有成熟的金秋不僅有絢麗多姿的花雜，還有參天的棟梁……

　　外面的世界很精彩，有太多的迷離，也有太多的困惑�？赡悴悔s時(shí)髦，你仍默然前行。

　　你最富有，而你又最清貧。

　　你身居斗室，卻心明如鏡。

　　老圃黃花秋客淡，一瓣香心在杏壇。默默的奉獻(xiàn)是你的風(fēng)采。默默中充實(shí)自己，你擁有一身的正氣和無窮的樂趣。

師魂的作文3

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，上午好，我演講的題目是《師愛無價(jià)》

　　身為一名人民教師，我深深懂得，誰(shuí)愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。我們要用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生，做到愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛而不寵，嚴(yán)而有格。這種“愛”源于高尚的師德，這種“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)，這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，這種愛能超越一切。

　　教師有了愛，才能守護(hù)住心靈的寧?kù)o，建設(shè)愛崗敬業(yè)，愛生如子的精神家園，教師有了愛，才能用溫情去融化學(xué)生心靈上久積而成的“堅(jiān)冰”，教師有了愛，才能找到打開學(xué)生心靈大門的鑰匙，陶行知先生說過“沒有愛就沒有教育”，培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育，這叫“因材施教”。他用行動(dòng)為我們作出了一個(gè)又一個(gè)典范！其中最廣為流傳的是四塊糖的故事，先生之所以贏得世人的愛戴和崇敬，是因?yàn)樗�有愛心，有了愛心才有耐心，有了耐心才能和學(xué)生交心,，才能贏得那令人向往和珍惜的師生魚水深情。帶著愛心教書育人，說不定你也會(huì)創(chuàng)造奇跡！說起美國(guó)盲人女作家海倫.凱勒可謂家喻戶曉，七歲之前她一直生活在悄無聲息，沒有光明的混沌里，直到遇到了她生命中的天使——沙利文老師，正是沙利文老師用她那偉大的師愛，才使得海倫凱勒由一個(gè)無知、粗魯、暴躁的小家伙蛻變成一個(gè)勇敢博愛的偉大作家。試想一下，如果沒有愛，黑暗如何迎來光明，殘缺的身體又如何駐守健康的靈魂，如果沒有愛，這么巨大的奇跡又怎能出現(xiàn)？

　　原蘇聯(lián)著名教育家馬卡蓮柯說過：“沒有愛便沒有教育”。冰心老師也說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機(jī)”。 師愛是我們將滿腔的激情，滿腹的熱愛化為“潤(rùn)物細(xì)無聲”的瀟瀟細(xì)雨。聽 不著風(fēng)聲雷聲，看不見電光閃閃，細(xì)雨悄至，如絲如縷；滋面潤(rùn)心，不察不覺。 細(xì)雨瀟瀟，盼的是苗兒的茁壯，瀟瀟細(xì)雨，為的是小樹的成長(zhǎng)。

　　教書育人是愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛是嚴(yán)與愛的`巧妙結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛，是主動(dòng)積極的愛。精誠(chéng)所致，金石為開。我們的愛不會(huì)付之東流，我們平淡的生活并不平凡：三尺講臺(tái)是我們思緒縱橫的絢麗舞臺(tái)，它面對(duì)的是將來的桃李滿天下；明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)、充實(shí)。

　　其實(shí)，當(dāng)家長(zhǎng)們把孩子托付給我們時(shí)，就把自己此身的希望和自己未來完全囑托給我們，這是一種怎樣的信任和期望��！因此，教師這個(gè)職業(yè)不僅僅是一種光榮，更是一種責(zé)任。人們常說，沒有夢(mèng)想的人生是乏味的，沒有創(chuàng)造的生活是平庸的，沒有燃燒的事業(yè)是無奈的。

　　讓我們身在校園，心懷天下吧！以人類靈魂工程師的身份，以人民教師的名義，走過這段無悔的苦樂年華。讓我們?cè)谶@個(gè)平凡但是崇高的崗位上繼續(xù)奉獻(xiàn)，把我們的愛，我們的情，我們的德都留給孩子們。

【師魂的作文】相關(guān)文章：

我以我心向師魂02-28

綠魂的作文09-25

盛世魂作文07-26

月魂的作文08-06

花之魂作文08-02

秋魂的作文12-06

綠的魂作文11-12

江南魂作文11-06

(精選)杜鵑魂作文12-01