這是誰(shuí)作文（精選36篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的這是誰(shuí)作文，歡迎大家分享。

　　這是誰(shuí)作文 1

　　有一個(gè)姑娘，她有一些驕縱，她也有一些猖狂。有一個(gè)姑娘，她有一些頑皮，她也有一些粗心大意。大家猜他是誰(shuí)？

　　這一女孩一些膽怯，教師讓她們伸手，她一直在想：舉無(wú)法勃起呢？回應(yīng)不對(duì)老同學(xué)聚會(huì)不容易笑她？因而，她變成課堂教學(xué)上最不活躍性的一個(gè)。一次，她干了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)外公家到處都是小青蛙，頂呱呱地叫。第二天，母親帶她去姥爺家，她左顧右盼，害怕青蛙跳出去咬她一口。

　　這一女孩愛(ài)唱，她最?lèi)?ài)上音樂(lè)欣賞課。每首歌，她一聽(tīng)便會(huì)，一點(diǎn)就通，因此 她是校園內(nèi)十佳歌星之一。她不僅音樂(lè)欣賞課上唱，別的'課上也禁不住想緩緩的哼哼唧唧，一下課，她就放聲歌唱；她不僅校園內(nèi)唱，在母親車(chē)內(nèi)打開(kāi)錄音機(jī)也跟隨唱；回了家都不閑下來(lái)，再次唱；用餐時(shí)，吃一口，唱一會(huì)，因此 她用餐的速率一直倒數(shù)第一……

　　這一女孩是個(gè)粗心大意鬼，也是個(gè)錯(cuò)字老大，英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，她一直會(huì)錯(cuò)許多字；抄優(yōu)秀作文時(shí)她乃至?xí)�少抄幾個(gè)；有一次英語(yǔ)考試，她把W當(dāng)做了M，因此 最終只考了95分。最好笑的是，她還把自己的乳名可以寫(xiě)出了汪汪狗……

　　這一女孩到底是誰(shuí)？嘿嘿！我是那個(gè)姑娘！

　　這是誰(shuí)作文 2

　　在很多人心中，看問(wèn)題只是從一方面入手，不了解事物的本質(zhì)，從而自己欺騙了自己。

　　東郭先生與狼的故事是眾人皆知，這個(gè)故事讓人明白，像狼一樣的壞人永遠(yuǎn)是壞人，不能聽(tīng)信一面之詞就信以為真，生活中要時(shí)刻提防。但這都只是人們的一方面理解與看法。

　　這個(gè)故事人們只一味的責(zé)怪狼，不看究竟是誰(shuí)的錯(cuò)，而我認(rèn)為狼很聰明，它用智慧躲過(guò)了一場(chǎng)劫難，而東郭先生卻像一個(gè)書(shū)呆子，被狼一時(shí)的可憐給騙了，一只狼在被人追殺，他沒(méi)有將那狼擒住，還助紂為虐，幫助狼逃生，在狼向他張來(lái)大口時(shí)，不但不后悔自己的行為，還一味地向狼講道理，如果沒(méi)有農(nóng)夫，東郭先生成為狼的食物也是應(yīng)該的。

　　其實(shí)我們生活中像東郭先生一樣做任何事不考慮自己，只是一味指責(zé)別人，比如，有人的`包被搶了，在別人面前批評(píng)，指責(zé)搶包的人，他為什么不想一想，如果他自己把包放在安全的地方或提防的話(huà)，誰(shuí)能搶走她的包，警察不是萬(wàn)能的，如果社會(huì)上人們能遵紀(jì)守法，提高警惕，社會(huì)是多么安寧。

　　其實(shí)在學(xué)習(xí)上也是如此，有的學(xué)生成績(jī)不理想，父母問(wèn)原因時(shí)，他會(huì)說(shuō)出老師講的不到位、沒(méi)有做過(guò)這類(lèi)題、粗心等理由，反正這些理由與自己沒(méi)有關(guān)系�；蛟S這不是別人的錯(cuò)，就是自己沒(méi)有聽(tīng)講，不做練習(xí)題、不檢查、不細(xì)心造成的。

　　在生活中，我們不應(yīng)該一味地找別人的原因，也應(yīng)想一想，到底這是誰(shuí)的錯(cuò)，想過(guò)后，你就會(huì)明白，世界沒(méi)有你想的那么復(fù)雜，一切都與自己有關(guān)。

　　這是誰(shuí)作文 3

　　咦，小路上怎么這么熱鬧？小動(dòng)物們擠在一起干嘛呢？

　　原來(lái)，今天早上小狗貝貝撿到了一張“照片”，一看是自己的，就拿回家去了。半路上碰見(jiàn)小貓花花，花花一看，也認(rèn)為是自己的。小鴨菲菲、小馬丁丁和小兔白白都說(shuō)照片是自己的。大家互不相讓?zhuān)�吵得不可開(kāi)交。

　　先是貝貝扯著嗓子大喊道：“你們看，這不是一只小狗嗎？”

　　花花也奶聲奶氣地叫道：“你們真奇怪，明明是一只可愛(ài)的小花貓嘛！看那尖尖的.小耳朵就知道啦！”

　　菲菲夜不服氣地說(shuō)：“你們都不對(duì)，這分明是我的照片！難道你們沒(méi)看見(jiàn)我的那一雙蹼嗎？”

　　白白氣得直跺腳：“你們近視啦！我才是相片真正的主人！除了我，誰(shuí)還長(zhǎng)著紅眼睛呀？”

　　丁丁看了，說(shuō)：“什么呀，照片的主人應(yīng)該是我！”

　　太陽(yáng)都快下山了，大家還在爭(zhēng)論不休，好像這是一場(chǎng)競(jìng)賽。“啪”，一不小心“照片”掉到了地上，摔了個(gè)粉碎。大家恍然大悟，原來(lái)這是一面裝飾成照片模樣的鏡子呀！

　　這是誰(shuí)作文 4

　　語(yǔ)文課上，老師笑容滿(mǎn)面的來(lái)到教室，拿起一本本子，神秘地對(duì)同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，你們猜猜這是誰(shuí)的字？”老師的話(huà)剛說(shuō)完，就搖搖本子。同學(xué)們目瞪口呆地盯著屏幕。

　　周老師把大屏幕一打開(kāi)，媽呀，這是誰(shuí)的`字呀？只見(jiàn)作業(yè)本上的字七高八低，東倒西歪，亂作一團(tuán)。張梓豪第一個(gè)猜，他大喊：“余世博的！”余世博大聲說(shuō)：“不是我的！”聶鵬程細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“是劉佳琪的！”劉嘉琪火冒三丈地說(shuō)：“不是我！”王世雄說(shuō)是周星宇，周星宇：“說(shuō)不是我。”……

　　大家腦子里一片空白，誰(shuí)也沒(méi)有猜中，到底是誰(shuí)的呢？這時(shí)李怡清大聲說(shuō)：“是潘向虎的！”只見(jiàn)潘向虎臉紅耳熱。

　　我想對(duì)潘向虎說(shuō)，潘向虎，你一定要把字寫(xiě)端正啊，因?yàn)樽秩缙淙恕?/p>

　　這是誰(shuí)作文 5

　　一天，天氣晴朗，小兔貝貝去森林里采蘑菇，森林里風(fēng)景優(yōu)美，一棵棵大樹(shù)像一把把撐開(kāi)的大傘，綠油油的草地像一大片地毯，五顏六色的花兒像小朋友們燦爛的笑臉，一朵朵蘑菇像一把把小傘。

　　小兔看到這么多蘑菇，開(kāi)心極了，他蹦蹦跳跳地走到了一棵老樹(shù)底下，一邊哼著小曲，一邊采著蘑菇。她采了一大籃子才心滿(mǎn)意足地回家。

　　小兔走著走著，他看見(jiàn)草叢里有個(gè)白白的東西，走近一看，驚訝地說(shuō)：“誰(shuí)的蛋！哪一個(gè)媽媽那么粗心大意，這顆蛋的`主人現(xiàn)在一定很著急，我得幫幫他找到它的主人�！�

　　說(shuō)完，小兔把蛋小心翼翼地抱了起來(lái)。他去找小雞，到了小雞家，小兔問(wèn)：”雞媽媽?zhuān)�你有丟蛋嗎？“雞媽媽回答：”沒(méi)有！“我沒(méi)把蛋帶出去過(guò)。”

　　小兔又到鴨媽媽家，小兔問(wèn)：“鴨媽媽?zhuān)��?qǐng)問(wèn)您有丟蛋嗎？我這有一顆蛋�！傍唻寢尰卮穑骸蔽覜](méi)丟蛋，我的蛋一顆都沒(méi)少。“

　　說(shuō)完小兔就又走了，小兔走到草地上，趴下來(lái)想：不是鴨媽媽的蛋，也不是雞媽媽的蛋，那到底是誰(shuí)的呢？小兔一直在想，想啊想啊，終于他想到了一個(gè)辦法，把蛋孵出來(lái)，不就知道是誰(shuí)的蛋了嗎！

　　小兔想到這里，就把蛋放在懷里孵了起來(lái)，一天，一個(gè)星期，一個(gè)月，蛋終于孵出來(lái)了。原來(lái)是一只小鵝呀。小兔找到鵝媽媽說(shuō)：”鵝媽媽?zhuān)�您的孩子在這，您不用再著急了�！谤Z媽媽感激涕零地說(shuō)：”謝謝你，救了我的孩子�！靶⊥谜f(shuō)：”不用謝，這是我應(yīng)該做的，以后不能再這么迷糊了�！�

　　小朋友，我們也要向小兔學(xué)習(xí)助人為樂(lè)哦。

　　這是誰(shuí)作文 6

　　我今年九歲，我有一頭烏黑的頭發(fā)，紅通通的臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一張能言善道的嘴。微笑的時(shí)候，右嘴角旁總會(huì)露出一個(gè)可愛(ài)的'小酒窩。

　　我的興趣廣泛，有騎自行車(chē)、打羽毛球、下棋、看電視……而我最喜歡看課外書(shū)。每天中午吃完飯，是我最開(kāi)心的時(shí)候，我可以盡情地享受讀書(shū)的樂(lè)趣。我最?lèi)?ài)看的書(shū)有《英雄塞爾號(hào)》、《夏洛的網(wǎng)》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。媽媽對(duì)我看書(shū)的要求有求必應(yīng)，每個(gè)星期都要去圖書(shū)館幫我借來(lái)一大堆我想要看的書(shū)。為了感謝媽媽?zhuān)�我常常給她講那些書(shū)中的有趣的故事。

　　每當(dāng)我看書(shū)的時(shí)候，就算身邊的人喊破嗓子，我也聽(tīng)不見(jiàn)。有一次，我放學(xué)回家，一進(jìn)房間，看見(jiàn)桌上有一本《水滸傳》，我就像看到大米的老鼠，瘋狂地?fù)渖先ィ�翻開(kāi)第一頁(yè)，津津有味地看起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺走進(jìn)房間，對(duì)我說(shuō)：“藝博，十二點(diǎn)啦！”我仍舊沉浸在書(shū)的海洋里。當(dāng)我看到“黑旋風(fēng)”李魁揮舞著大刀殺死李鬼的時(shí)候，爺爺?shù)牡诙�遍催促又脫口而出：“該吃飯啦！”我依然毫無(wú)反應(yīng)。爺爺終于忍受不住了，上前推了推我，我這才發(fā)覺(jué)我的肚子已經(jīng)在抗議了……

　　這就是我，一個(gè)小小的書(shū)蟲(chóng)。現(xiàn)在你們猜到我是誰(shuí)了嗎？

　　這是誰(shuí)作文 7

　　題記：班里潘向虎寫(xiě)字特馬虎，多次教育無(wú)效，換了個(gè)思路，讓同學(xué)來(lái)猜猜字的主人，談?wù)勛约旱目捶�，就有了這次的寫(xiě)話(huà)內(nèi)容。

　　語(yǔ)文課上，老師拿著一本作業(yè)本神秘地說(shuō)：“你們猜猜這是誰(shuí)寫(xiě)的字？”老師話(huà)音剛落，全班一下子蛤蟆掛鈴鐺——鬧得歡。

　　周老師把大屏幕一打開(kāi)，哇，我的神哇！從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么丑的字！本子上的字，高高低低的.，有的小的像螞蟻，有的大的像壯漢，還有的歪歪扭扭，像喝醉酒的客人。

　　張梓豪第一個(gè)猜，他說(shuō)是余世博的。余世博理直氣壯地說(shuō)：“不是我的！”聶鵬程第二個(gè)猜，他說(shuō)是劉佳琪，劉佳琪卻翻了個(gè)白眼說(shuō)：“才不是呢！”周星宇又猜是張浩然的，張浩然說(shuō)：“不是我！”……

　　大家你一言，我一語(yǔ)，誰(shuí)也沒(méi)有猜中。到底是誰(shuí)的呢？大家一頭霧水。這時(shí)李怡清自告奮勇地舉起手說(shuō)：“是潘向虎的�！敝灰�(jiàn)潘向虎羞紅了臉，趴在桌上，不敢動(dòng)了�？磥�(lái)果然是他呀！

　　李怡清猜中了，全班歡呼起來(lái)，可是我卻為潘向虎難過(guò)。潘向虎你一定要好好練字哦，我為你加油！ （陳文麗）

　　這是誰(shuí)作文 8

　　這是誰(shuí)的腳踏車(chē)？它又小又短，車(chē)頭前有一盞小燈和一個(gè)小籃子，籃子里裝著幾個(gè)蘋(píng)果和草莓。毛毛蟲(chóng)來(lái)了，原來(lái)這部腳踏車(chē)是毛毛蟲(chóng)的。

　　毛毛蟲(chóng)騎著腳踏車(chē)，到了一個(gè)大草原，那里停著一部腳踏車(chē)，比它的.腳踏車(chē)大好幾百倍！那部腳踏車(chē)又高又長(zhǎng)，車(chē)頭比樹(shù)還高，這是誰(shuí)的腳踏車(chē)？這應(yīng)該是長(zhǎng)頸鹿的，歐耶，真的是長(zhǎng)頸鹿的。

　　長(zhǎng)頸鹿騎著自己的腳踏車(chē)，高高興興地去農(nóng)田。它看見(jiàn)農(nóng)田里停著一部腳踏車(chē)，腳踏車(chē)前面有一個(gè)小盒子，盒子里裝滿(mǎn)了水和青草，而車(chē)后面綁著一把犁，這是誰(shuí)的腳踏車(chē)呢？噢，原來(lái)這是老牛的腳踏車(chē)。

　　你看，老牛在田里開(kāi)開(kāi)心心地騎來(lái)騎去。這時(shí)，老�？吹揭恢恍√锸螅�正在田邊忙著，老牛問(wèn) ：“小田鼠，你在干什么？”“老牛叔叔，我正在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食，可是我沒(méi)有腳踏車(chē)，糧食太多搬不動(dòng)�！毙√锸蟠诡^喪氣地說(shuō)。

　　老牛很同情小田鼠，于是叫來(lái)他的朋友—— 長(zhǎng)頸鹿、驢和馬，它們分工合作，一個(gè)準(zhǔn)備木材，一個(gè)做腳踏車(chē)的輪子，另一個(gè)造車(chē)燈和裝糧食的箱子，連夜為小田鼠做好了一輛腳踏車(chē)。小田鼠看見(jiàn)這么漂亮的腳踏車(chē)，感激地說(shuō)：“謝謝你們！真是幫了我大忙啦�！薄安挥弥x，我們是朋友，就要互相幫助呀。”老牛、驢和馬一起說(shuō)。接著它們就幫小田鼠把糧食搬到腳踏車(chē)上，一起高興地騎著腳踏車(chē)回家。

　　這是誰(shuí)作文 9

　　有一個(gè)姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張。有一個(gè)姑娘，她有一些調(diào)皮，她還有一些馬虎。你們猜她是誰(shuí)？

　　這個(gè)姑娘有些膽小，老師讓他們舉手，她總是在想：舉不舉呢？回答錯(cuò)了同學(xué)會(huì)不會(huì)笑她？因此，她成了課堂上最不活躍的.一個(gè)。一次，她做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)外公家到處都是青蛙，呱呱地叫。第二天，媽媽帶她去外公家，她東張西望，生怕青蛙跳出來(lái)咬她一口。

　　這個(gè)姑娘愛(ài)唱歌，她最喜歡上音樂(lè)課。每首歌，她一聽(tīng)就會(huì)，一點(diǎn)就通，所以她是校園十佳歌手之一。她不光音樂(lè)課上唱，其他課上也忍不住想輕輕地哼哼，一下課，她就放聲歌唱；她不光在學(xué)校唱，在媽媽車(chē)?yán)锎蜷_(kāi)錄音機(jī)也跟著唱；回了家也不閑著，繼續(xù)唱；吃飯時(shí)，吃一口，唱一會(huì)，所以她吃飯的速度總是倒數(shù)第一……

　　這個(gè)姑娘是個(gè)粗心鬼，也是個(gè)錯(cuò)別字大王，聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，她總是會(huì)錯(cuò)好多字；抄作文時(shí)她甚至?xí)�少抄幾段；有一次英語(yǔ)考試，她把W看成了M，所以最后只考了95分。最可笑的是，她還把自己的小名能能寫(xiě)成了熊熊……

　　這個(gè)姑娘是誰(shuí)？哈哈！我就是那個(gè)姑娘！

　　這是誰(shuí)作文 10

　　語(yǔ)文課上，老師跟往常一樣走進(jìn)教室。她手里拿著一本本子，笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“猜猜這是誰(shuí)的字？”話(huà)音剛落，同學(xué)們就目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕。

　　老師把大屏幕一打開(kāi)，天哪，作業(yè)本上的字大大小小，亂作一團(tuán)。有的橫七豎八，東倒西歪，有的'龍飛鳳舞。

　　張梓豪第一個(gè)猜，他大聲說(shuō)：“是余世博寫(xiě)的！”余世博喊道：“不是我！”聶鵬程猜是劉佳琪寫(xiě)的，劉佳琪一邊手拉桌子一邊理直氣壯地說(shuō)：“才不是我呢！”周星宇猜張浩然寫(xiě)的，張浩然氣得火冒三丈，翻了他一個(gè)白眼……大家你看看我，我看看你，誰(shuí)也沒(méi)猜中。到底是誰(shuí)的呢？大家疑惑不解。這時(shí)李怡清大聲喊：“是潘向虎的！”大家盯著他，只見(jiàn)潘向虎一聲不吭地低下了頭！哇！看來(lái)真是潘向虎寫(xiě)的！

　　潘向虎，我想對(duì)你說(shuō)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。你要下苦功夫練好字��！

　　這是誰(shuí)作文 11

　　語(yǔ)文課上，老師拿著一本本子，笑容可掬地讓我們猜一猜這是誰(shuí)寫(xiě)的字。同學(xué)們一聽(tīng)興高采烈，都像長(zhǎng)頸鹿一樣，伸長(zhǎng)脖子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕。

　　周老師把大屏幕一打開(kāi)，哇！只見(jiàn)作業(yè)本上的字有的東倒西歪，有的'像喝醉了酒，還有的像媽媽織毛衣的毛線(xiàn)團(tuán)。張梓豪堅(jiān)定地說(shuō)是余世博寫(xiě)的，余世博大聲說(shuō)：“不是我的！”聶鵬程說(shuō)是劉佳琪的，劉佳琪理直氣壯地說(shuō)：“不是我的！”王世雄說(shuō)是孫浩威的，孫浩威火冒三丈地說(shuō)：“不是我的！”……

　　大家七嘴八舌，誰(shuí)也沒(méi)有猜中。到底是誰(shuí)寫(xiě)的呢？這時(shí)李怡清高高舉起手說(shuō)：“是潘向虎寫(xiě)的！”大家的目光都投向潘向虎。只見(jiàn)潘向虎臉紅耳熱，一聲也不回答。原來(lái)是潘向虎寫(xiě)的呀！

　　我想對(duì)潘向虎說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針。你現(xiàn)在一定要好好練字。”

　　這是誰(shuí)作文 12

　　語(yǔ)文課上，老師拿著一本本子，讓我們猜猜這是誰(shuí)的字。然后她把本子放在大屏幕上。老師剛一放，同學(xué)們就蛤蟆掛鈴鐺——鬧得歡。

　　周老師把大屏幕一打開(kāi)，哇！只見(jiàn)作業(yè)本上的字橫七豎八，亂成一團(tuán)。張梓豪第一個(gè)猜是余世博的。余世博壯發(fā)沖冠地說(shuō)：“不是我！”聶鵬程說(shuō)是劉佳琪，劉佳琪火冒三丈……

　　大家言來(lái)語(yǔ)去，誰(shuí)也沒(méi)有猜中。到底是誰(shuí)的呢？大家都很納悶。這時(shí)，李怡清大聲喊著：“潘向虎的.！”這時(shí)潘向虎張口結(jié)舌，沒(méi)有回答。

　　我想對(duì)潘向虎說(shuō)，有句名言說(shuō)的好，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，練字是要花苦功夫的。

　　這是誰(shuí)作文 13

　　她是個(gè)小姑娘，總愛(ài)梳著一條馬尾辮，也總是愛(ài)戴一只藍(lán)色的發(fā)卡，一雙亮晶晶的眼睛，一個(gè)小鼻子，一張不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴，還能寫(xiě)一手漂亮的字。

　　她有兩個(gè)特點(diǎn)，一是愛(ài)合作，二是愛(ài)跳舞。

　　她愛(ài)合作，有一次學(xué)校上圖畫(huà)課，要制作手工，她和同桌林琪一起合作，她用手捏住石頭，林琪把膠水?dāng)D在石頭上，她一直使勁捏緊，生怕粘不牢，過(guò)了好久，兩塊石頭牢牢地粘在一起，她們很開(kāi)心。

　　她愛(ài)跳舞，在排練《大長(zhǎng)今》的舞蹈中，她不叫苦不較累，一遍又一遍地排練。有一次，作業(yè)比較多，排練到晚上7點(diǎn)才回家，她匆匆吃完飯，就趕緊做作業(yè)，忙到10點(diǎn)多才睡覺(jué)。快到演出前，排練更緊張，有時(shí)要9點(diǎn)多才能開(kāi)始學(xué)習(xí)，她很累，但毫無(wú)怨言，因?yàn)橛写箝L(zhǎng)今的故事激勵(lì)她，她非常喜歡大長(zhǎng)今。

　　她還可以跳繩、彈琴、練字，還通過(guò)寫(xiě)日記和練琴表達(dá)她的.喜怒哀樂(lè)。

　　如果你能為她保密的話(huà)，她就告訴你，她就是我—–深海龍女。

　　這是誰(shuí)作文 14

　　一天，大草原上。蝴蝶妹妹出來(lái)玩，看見(jiàn)了小蜜蜂，就問(wèn)：“小蜜蜂，這是我的家，你來(lái)干什么？要是把我的家給弄臟了，誰(shuí)給我打掃呀？”小蜜蜂神氣地說(shuō)：“這是我的家，你別裝了�！本瓦@樣，他們吵了好久……

　　不一會(huì)兒，過(guò)來(lái)了一只小魚(yú)，小蝴蝶跟小蜜蜂說(shuō)：“要不，我們讓小魚(yú)說(shuō)一說(shuō)這到底是誰(shuí)的家�！毙∶鄯渫�意了，對(duì)小魚(yú)說(shuō)：“小螞蟻，這個(gè)草原是誰(shuí)的家？”

　　小魚(yú)回答到：“當(dāng)然是我的家啦！”

　　“怎么可能是你的家呢？這是我的！”小蝴蝶憤怒地說(shuō)。

　　“是我的！”小蜜蜂著急地說(shuō)。

　　就這樣他們又吵起來(lái)了……

　　小魚(yú)他們又齊聲說(shuō)：“因?yàn)檫@是我的家！”

　　有一次他們?cè)诓菰�上覓食，小蝴蝶不小心掉進(jìn)了小河里，正在危急時(shí)刻，小魚(yú)游過(guò)來(lái)把小蝴蝶推上了岸邊，小蜜蜂正在附近采蜜，看到這種情景，就飛快的飛到蝴蝶的家，把剛才發(fā)生的事情告訴了小蝴蝶媽媽?zhuān)�蝴蝶媽媽在小蜜蜂的帶領(lǐng)下，很快的`找到了小蝴蝶，把它帶回了家，小蝴蝶在媽媽的護(hù)理下很快就恢復(fù)了健康。

　　這一幕讓大樹(shù)爺爺看到了，他對(duì)小蜜蜂、小魚(yú)和蝴蝶說(shuō)：“孩子們，這個(gè)大草原是我們共同的家，不是你們某一個(gè)人的，你們要互相關(guān)心，互相幫助，共同保護(hù)我們的家，知道了嗎？”他們幾個(gè)恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“哦，我們知道了，是我們錯(cuò)了，大草原是我們共同的家！”

　　從此他們大家和睦相處，過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。

　　這是誰(shuí)作文 15

　　如果你在樟樹(shù)四小看見(jiàn)一位瓜子臉的，流著鼻涕的'，看起來(lái)大班小朋友的男孩，長(zhǎng)得跟我哥哥一個(gè)樣，那你可要當(dāng)心別叫錯(cuò)名哦，因?yàn)槟羌一锊灰欢ㄊ俏腋绺纭?/p>

　　這個(gè)人如果不是熟人或朋友的話(huà)，一般情況下不會(huì)與你太親近。拜年的時(shí)候，他也不會(huì)主動(dòng)招呼人，常被媽媽責(zé)備不懂禮貌。在家里他卻比較活潑，他還有個(gè)雙胞胎哥哥。他們兩兄弟經(jīng)常被過(guò)路人騷擾，有時(shí)被人摸摸頭，有時(shí)被人刮刮鼻子，有時(shí)被人拉著左看右看，再冒出一句：“你們是雙胞胎嗎？”

　　他看電視非常投入，留給大部分的大人傲氣十足的印象。他喜歡看破案片，《名偵探柯南》是他最癡迷的片子。哈哈！他也擅長(zhǎng)奧數(shù)，有一回，他的雙胞胎哥哥被一道奧賽題卡住了，他卻三下兩下就解決了。他不擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，每次美術(shù)課上，他都不好意思自己的杰作拿出來(lái)給大家欣賞。

　　猜猜這是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，哈哈！這就是我——廖思運(yùn)。

　　這是誰(shuí)作文 16

　　她，高挑的身材，頭上扎著馬尾松的辮子，走路一甩一甩的，白凈的臉上有一雙水汪汪的眼睛，可有神了!

　　她，在天華學(xué)校三年級(jí)上學(xué)，是個(gè)乖巧懂事的.學(xué)生，尊敬老師，常常受到老師的表?yè)P(yáng)，老師布置的每項(xiàng)任務(wù)都能認(rèn)真，仔細(xì)的完成，班主任老師還說(shuō)她是最棒的呢!

　　她，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，記得有一次，她的同學(xué)葉寧感冒了，發(fā)高燒，同學(xué)正不知所措，她見(jiàn)此情況，馬上用自己的電話(huà)卡幫助聯(lián)系家長(zhǎng)，家長(zhǎng)很快來(lái)了把葉寧送去了醫(yī)院，可她卻從來(lái)不把幫助人的事告訴別人。

　　她，認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)老師布置的作業(yè)不折不扣的完成，碰到難題，她一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里，想啊想，終于有了答案，她笑了!她想起了爸爸教導(dǎo)：科學(xué)的高峰，只有通過(guò)崎嶇的小路才能達(dá)到的。

　　你們說(shuō)她是誰(shuí)呢，那就是——我。

　　這是誰(shuí)作文 17

　　語(yǔ)文課上，周老師跟往常一樣走進(jìn)來(lái)，神秘地拿出一本作業(yè)本，讓我們猜一猜是誰(shuí)的字。同學(xué)們都伸長(zhǎng)脖子，像長(zhǎng)頸鹿一樣盯著大屏幕，眼睛一眨也不眨的。

　　周老師把大屏幕一打開(kāi)，媽媽咪呀！只見(jiàn)作業(yè)本上的字東倒西歪，七高八低，看到我和同學(xué)們都快吐了！這些字，有的像螞蟻那么小，有的卻大得快要把格子撐破了。

　　張梓豪第一個(gè)猜，他大聲說(shuō)：“是余世博的！”余世博氣沖沖地說(shuō)：“不是我！”聶鵬程說(shuō)是劉嘉琪寫(xiě)的，劉佳琪三尸亂爆，七竅生煙地說(shuō)：“不是！”王世雄說(shuō)是我的，我氣得頭快冒煙了！大家七嘴八舌，怎么都猜不對(duì)，這到底是誰(shuí)的`呢？大家疑惑不解。這時(shí)李怡清高高地舉起了手說(shuō)：“是潘向虎的！”大家都驚呆了，這下，潘向虎羞紅了臉，不好意思的低下了頭。

　　潘向虎，我想對(duì)你說(shuō)，世上無(wú)難事，只要肯攀登，只要你用心，一定會(huì)寫(xiě)好字的。

　　這是誰(shuí)作文 18

　　“敬禮！同學(xué)您好！您的紅領(lǐng)巾呢？”這是我最近經(jīng)常聽(tīng)到的她說(shuō)的一句話(huà)。

　　短而有型的眉毛，睜得提溜圓的大眼睛，總是梳得筆挺筆挺的'馬尾辮，還有那小巧的個(gè)頭，成了她的形象標(biāo)志。

　　在走廊間總是會(huì)看到她的身影：那熟悉而小巧的背影，飛快得從你眼前躍過(guò)。偶爾一停那絕對(duì)是哪個(gè)倒霉蛋又被抓住了。就比如拿最近的一次來(lái)說(shuō)吧！那天剛好是我值周的第一天，我站在校門(mén)口第一回感受到值周的緊張�？墒撬齾s從容自然，依舊面帶微笑，儀態(tài)端莊。校門(mén)一開(kāi)，同學(xué)們蜂擁而至。我們的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，忙得不可開(kāi)交，這里的隊(duì)徽帶了沒(méi)，那里的紅領(lǐng)巾帶了沒(méi)�？蓜傁肷先ヌ嵝眩�又被她搶先一步。只見(jiàn)她一個(gè)箭步?jīng)_上去，三步并兩步地向前沖去，一下立在了那個(gè)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的小朋友面前開(kāi)始詢(xún)問(wèn)班級(jí)學(xué)號(hào)。然后又以我們趕不上的速度沖到了下一位同學(xué)面前。

　　又比如上體育課是身手敏捷的她：跑步總是名列前茅。你瞧！輪到她了，她俯下身子，目視前方，只聽(tīng)一聲哨響，她似一支離弦的箭，以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛了出去，果然她又得了數(shù)一數(shù)二的好成績(jī)。

　　你們猜到這個(gè)個(gè)頭小巧但身手敏捷的她是誰(shuí)了嗎？

　　這是誰(shuí)作文 19

　　她有一對(duì)淺淺的小酒窩，有一張櫻桃小嘴，一雙水汪汪的眼睛……她是誰(shuí)呢？哈哈，那就是我。我覺(jué)得自己很可愛(ài)，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)的我朋友的評(píng)價(jià)吧！

　　先來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)書(shū)本的評(píng)價(jià)吧！書(shū)本評(píng)價(jià)道：“我的小主人，可喜歡看書(shū)了，動(dòng)不動(dòng)就看我，記得有一次，小主人的媽媽叫小主人拿鍋蓋，小主人慢吞吞捧著我走進(jìn)廚房，又慢吞吞地走到小主人的媽媽面前，小主人的媽媽哭笑不得，說(shuō)：“我讓你拿鍋蓋，并不是讓你拿帽子呀！小主人望著帽子，不好意思得笑了笑。哎，我家小主人太愛(ài)看書(shū)了！”

　　然后大家再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)鏡子的評(píng)價(jià)。鏡子說(shuō)：“我的小主人可愛(ài)臭美了！一天到晚她總是在我前面臭美，有時(shí)梳梳頭法��！有時(shí)在我面前，穿著小裙轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，害得我差點(diǎn)暈了……有一次，小主人的媽媽去買(mǎi)東西，小主人立馬把媽媽的.化妝品拿出來(lái)，把臉涂得花花的，這時(shí)，小主人的媽媽回來(lái)了，小主人不但沒(méi)把妝化完還得被”嘮叨神功“伺候了一頓。”

　　最后大家再聽(tīng)聽(tīng)手帕的評(píng)價(jià)吧！手帕不開(kāi)心地說(shuō)：“小主人可愛(ài)干凈了！有一次，小主人的同桌把湯滴在小主人的桌子上，小主人就用我使勁擦桌子，把我弄得可痛可痛的了！”

　　愛(ài)干凈，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)臭美的我，你認(rèn)識(shí)了嗎？

　　這是誰(shuí)作文 20

　　真的是冤家路窄。我小學(xué)的時(shí)候和她一個(gè)班，但是我初中的時(shí)候剛好分到一個(gè)班，進(jìn)了同一個(gè)宿舍。哦，沒(méi)辦法。我只能順其自然。

　　她額頭略大，眼睛也不水汪汪的，但也神采奕奕。她總是嬉皮笑臉地笑著，看起來(lái)固執(zhí)又固執(zhí)，但到了課堂上，她就裝出一副溫柔的樣子。老師讓她回答問(wèn)題。她說(shuō)話(huà)總是很溫柔，有時(shí)候臉會(huì)變紅，像個(gè)大紅蘋(píng)果，讓人覺(jué)得有點(diǎn)可愛(ài)。然而下課后她又恢復(fù)了原來(lái)的'氣質(zhì)，大大咧咧，讓人覺(jué)得有點(diǎn)潑辣。

　　但是，她在我心里很重要，因?yàn)槲抑�道她�?duì)朋友很大方。就拿那天晚上發(fā)生的事情來(lái)說(shuō)吧！我還記得那是一個(gè)冬夜，寒風(fēng)呼嘯，漆黑得可怕。冷風(fēng)時(shí)不時(shí)發(fā)出“唰”的一聲，仿佛上帝拉下了一張陰沉的臉，正要懲罰一個(gè)犯錯(cuò)的孩子。我在床上瑟瑟發(fā)抖，冷得發(fā)抖，我知道這又將是一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。我期待著陽(yáng)光。在我困倦的眼神中，突然捕捉到一個(gè)熟悉的影子，——，就是她。我看到她拿著被子，慢慢鋪在我身上。她每一步都非常小心，生怕嚇到我。然后，她踮起腳尖，跑到她的床邊躺下。這時(shí)，我縮回到床上，沒(méi)有意識(shí)到眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　沒(méi)錯(cuò)，她平時(shí)總是那么霸道笨拙，做錯(cuò)了事也會(huì)強(qiáng)詞奪理，但她永遠(yuǎn)是我遇到困難第一個(gè)幫助我的人，永遠(yuǎn)是我的好朋友！

　　這是誰(shuí)作文 21

　　“你看你寫(xiě)的字，多難看！”雖說(shuō)是朋友，但她對(duì)我還是很兇，“我會(huì)寫(xiě)好的�！蔽乙贿呧洁熘�，一邊寫(xiě)字。這個(gè)長(zhǎng)著一張西瓜臉，眼睛像黑寶石，肚子圓圓的女孩，在每一次我寫(xiě)字不好的時(shí)候，都會(huì)提醒幾句。哎，她為什么那么兇呢？是為了我嗎？對(duì)，這就是我的好朋友。

　　還是說(shuō)開(kāi)心的吧，雖然很兇，但她也愛(ài)笑。每當(dāng)我說(shuō)一個(gè)笑話(huà)，她都會(huì)笑一笑。她也會(huì)逗我笑，她說(shuō)的笑話(huà)比我說(shuō)的好玩，能把我逗得咯咯笑。她一笑，那圓圓的西瓜臉上就會(huì)有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，她說(shuō)我也有，是真的`嗎？反正我不知道�？晌疫�是覺(jué)得她更可愛(ài)。

　　有一次，我的嘴被開(kāi)水燙傷了，一連幾天都沒(méi)有來(lái)學(xué)校。她很關(guān)心我，每天都會(huì)很熱情的給我打電話(huà)。她很貼心，說(shuō)等我上學(xué)，幫我補(bǔ)習(xí)功課。病情恢復(fù)后，我回到學(xué)校，一放學(xué)，回到托管，她就迫不及待地幫我補(bǔ)習(xí)功課，告訴我生字的寫(xiě)法和讀音，又耐心地給我講數(shù)學(xué)題的解法。我有這樣一位暖心的好朋友真是太幸福了。

　　現(xiàn)在，你能猜出我寫(xiě)的是誰(shuí)了嗎？

　　這是誰(shuí)作文 22

　　她是一位貼心的小棉襖；她也是一位追星達(dá)人；她更是一位馬虎的語(yǔ)文組長(zhǎng)。她正當(dāng)妙齡，年方12，兩只鬼靈精怪的大眼睛，總是眨巴眨巴就能想出一個(gè)鬼點(diǎn)子；一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃嘴，你如果跟她說(shuō)理那可真是生不如死哦；一雙聽(tīng)力靈敏的元寶耳，誰(shuí)要是敢說(shuō)她壞話(huà)保準(zhǔn)她瞬間就能聽(tīng)見(jiàn)上去教訓(xùn)那個(gè)人。她是個(gè)“書(shū)女”；也是個(gè)讀書(shū)愛(ài)好者；更是個(gè)游戲小博士！不過(guò)她的缺點(diǎn)可不少，可優(yōu)點(diǎn)也很多！下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她身邊的人是如何評(píng)價(jià)她的.吧！

　　干妹妹鈺說(shuō)：“姐姐很疼我，我受欺負(fù)了，她會(huì)幫我告訴班主任老師，并且逗我開(kāi)心，姐姐的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，比如：”幽默，善良，爭(zhēng)議，缺點(diǎn)我覺(jué)得沒(méi)有�！蓖�桌高說(shuō)：”很女漢子，她太喜歡楊穎了！所以搞得她時(shí)而女神，時(shí)而女漢子。優(yōu)點(diǎn)是：不欺負(fù)弱小，缺點(diǎn)可是一大堆啊！比如說(shuō)：不淑女，不文靜，不安靜�！卑嘀魅卫钫f(shuō)：”很有文化，很愛(ài)寫(xiě)作，很文明，是個(gè)乖乖女，優(yōu)點(diǎn)是：不鬧，不打人，愛(ài)學(xué)習(xí)，缺點(diǎn)我可沒(méi)發(fā)現(xiàn)�！�

　　你們現(xiàn)在一定迫不及待想知道她是誰(shuí)把？哈哈，就是我！我聽(tīng)了她們的敘述，以后一定把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，缺點(diǎn)及時(shí)改正！

　　這是誰(shuí)作文 23

　　她，一張?zhí)O果臉上鑲嵌著一雙葡萄般水靈靈的眼睛，高高的鼻梁上架著一副300度的.眼鏡。她的近視可不是看電視造成的，而是通宵達(dá)旦看書(shū)看成的。什么科幻小說(shuō)，名人傳，偵破小說(shuō)，世界名著……她都看過(guò)了。尤其是科幻小說(shuō)——《哈利波特》。

　　下課了，同學(xué)們都出去玩了，只有她，抱著作文書(shū)津津有味地“啃”起來(lái)。只要她一看書(shū)，就會(huì)全身心地投入進(jìn)去，不管同學(xué)怎樣吵，怎么鬧，她都“聽(tīng)而不聞”。

　　她，是一個(gè)名副其實(shí)的“哈迷”。下課時(shí)間，她不是看《哈利波特》，就是向我們講述主人公的各種傳奇經(jīng)歷。她不厭其煩，實(shí)在是有“耐心”。連續(xù)講了三年，可她還是津津樂(lè)道，可我們就慘了，一看見(jiàn)她都想逃之大吉�？赏�往還是“兇多吉少”，經(jīng)常被她抓住。我還為此給她取了個(gè)“圣”名“Magou”——不懂魔法的人。

　　她十分好強(qiáng)，每次考試一般都名列前茅。大家總是用羨慕的目光看著她。記得一次，她語(yǔ)文考了80分以下，難過(guò)地哭了起來(lái)。我們都盡力安慰她，她才停止了眼淚。

　　這是誰(shuí)作文 24

　　她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。猜猜她是誰(shuí)？下面，我來(lái)給你介紹介紹吧！開(kāi)篇點(diǎn)題，引出下文。?鏡子的話(huà) 她是一個(gè)愛(ài)美的孩子，那天媽媽給她買(mǎi)了一件漂亮的衣服，她急忙穿上那件衣服，在我的面前照來(lái)照去，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，她總覺(jué)得這件漂亮的衣服最適合她，臭美得要死！“照來(lái)照去、轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去”細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出了人物的愛(ài)美的`特點(diǎn)。桌子的話(huà) 她是一個(gè)愛(ài)護(hù)身邊事物的一個(gè)人。有一次，她弟弟來(lái)她家玩，他跑到她桌子旁邊，拿起筆在桌子上亂寫(xiě)亂畫(huà)，她走回房間時(shí)，看見(jiàn)弟弟在她的桌子上亂畫(huà)，她阻止弟弟，急忙對(duì)弟弟說(shuō)：“身邊的事物也是有生命的，我們不能破壞它，而且還要愛(ài)護(hù)它�！薄凹泵Α睉�(yīng)放在“阻止”前。

　　地球的話(huà) 她是保護(hù)環(huán)境的女孩，有一次，她放學(xué)回家，看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在摘樹(shù)葉，她連忙跑過(guò)去阻止小妹妹，對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，我們不能破壞環(huán)境，要不地球媽媽會(huì)生病的。”

　　看了上面的介紹，猜猜我是誰(shuí)？我就是聰明可愛(ài)的陳尖�！拔摇备某伞八�”人稱(chēng)就統(tǒng)一了。

　　這是誰(shuí)作文 25

　　無(wú)論你什么時(shí)候來(lái)我班，他都能第一個(gè)吸引你的注意力。

　　他長(zhǎng)得很可愛(ài)。個(gè)子跟我差不多；眉毛細(xì)又彎，像兩個(gè)小月牙一樣；眼睛雖小，但那黑黑的眼珠卻像寶石般閃閃發(fā)光；臉蛋圓圓的，像兩個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果，讓人看了就想咬上一口，可愛(ài)極了。

　　他的聲音很洪亮。上課同學(xué)們向老師問(wèn)好時(shí)，他的`聲音最大，一下子就能聽(tīng)出來(lái)。有一次，上數(shù)學(xué)課，老師剛提出一個(gè)問(wèn)題，他就馬上高高地舉起了手，大聲答道：“小明寫(xiě)完作業(yè)花了40分鐘�！蹦锹曇粽骓懥�，全班的同學(xué)都聽(tīng)得一清二楚，連站在教室外面的人都能聽(tīng)得很清晰。老師也表?yè)P(yáng)了他：“非常好，聲音很響亮，真棒！”

　　他很喜歡畫(huà)畫(huà)。他會(huì)畫(huà)童話(huà)故事里的神獸，尤其是他素描的鳳凰，雖然沒(méi)有涂上美麗的色彩，但把鳳凰展翅高飛的形態(tài)畫(huà)出來(lái)了。因?yàn)樗��?huà)的神獸栩栩如生，我們都很喜歡用他畫(huà)好的神獸玩游戲。美術(shù)課上，他的畫(huà)經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，用來(lái)當(dāng)成示范在同學(xué)們當(dāng)中傳閱。去年他參加了全國(guó)“我是小畫(huà)家”的比賽，獲得了金獎(jiǎng)。

　　可愛(ài)的他，大嗓門(mén)的他，愛(ài)畫(huà)畫(huà)的他，你現(xiàn)在能猜出他是誰(shuí)了嗎？

　　這是誰(shuí)作文 26

　　她，總是戴著一雙眼鏡，扎著一個(gè)馬尾辮，是一個(gè)活潑、調(diào)皮的女孩。

　　她，在英語(yǔ)方面雖然比較落后，但她一認(rèn)真起來(lái)，那可不得了；有一次，她在寫(xiě)英語(yǔ)作文的時(shí)候，寫(xiě)到：我的家人們?cè)谧龃蟛�，我�(guī)椭�他們吃，因�(yàn)槲夷艹韵乱黄ヱR。這讓我的下巴都掉了下來(lái)，心想：她的想象力可真豐富呀。這讓我聯(lián)想到：她可能是狼的后代。

　　她，在體育上的成績(jī)也是不錯(cuò)的，所以如果在玩貓和老鼠的時(shí)候，這只貓讓她當(dāng)上了，你可就要小心嘍！

　　她，有著男生們的“條件放射”；你只要打她一下，她就踢你一下，就這樣，一場(chǎng)女子單打就開(kāi)始了……

　　她，是“小菜一碟”的.天敵，只要“小菜一碟”看見(jiàn)了她，就會(huì)像老鼠遇到貓一樣，但是“小菜一碟”也拿出了他的絕招：急轉(zhuǎn)彎。當(dāng)這一招已經(jīng)對(duì)她沒(méi)用了，然后又占著跑步比他快得優(yōu)勢(shì)，抓住了這了他。

　　她，跑的速度快，胃口又大，這幾點(diǎn)很符合狼的要求（就剩沒(méi)有住在群里），她又喜歡狼，所以李響總是叫她“狼狼”。

　　她，是“小菜一碟”和“大頭”的天敵，但你也要小心，說(shuō)不定你那天就被她給盯上了。四（1）班的男生們注意，“狼”來(lái)了！

　　這是誰(shuí)作文 27

　　鏡子說(shuō)：“長(zhǎng)著柳月眉，耳朵上雕著一個(gè)問(wèn)號(hào)，鷹鉤鼻，又小又紅的嘴里最?lèi)?ài)吃零食�！�

　　爸爸說(shuō)；“喜歡笑，有時(shí)候不聽(tīng)話(huà)，還有，以前教過(guò)的東西有些忘記。”

　　媽媽說(shuō)；“喜歡笑也喜歡哭，學(xué)習(xí)好，乖乖的，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，是媽媽心里十全十美的好孩子�！�

　　奶奶說(shuō)：“總是喜歡唱歌，有時(shí)還在奶奶面前用唱用笑，是奶奶心目中的好孫女�！�

　　外婆說(shuō)：“她是一個(gè)好孩子，特別愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。”

　　老師說(shuō)：“她是個(gè)學(xué)習(xí)好，愛(ài)積極發(fā)言的好學(xué)生�！�

　　同學(xué)說(shuō)：她是個(gè)樂(lè)于助人，勤學(xué)好問(wèn)，遵守規(guī)律的好同學(xué)�！�

　　弟弟說(shuō)；“她是一個(gè)愛(ài)抱我，可是總把我抱給奶奶抱，因?yàn)槲覑?ài)哭�！�

　　書(shū)說(shuō)：“她沒(méi)事就愛(ài)看看我，然后把我的書(shū)紙寫(xiě)上紅紅的字�！�

　　電視說(shuō)：“有時(shí)候打開(kāi)看看我，有時(shí)看得入迷，連睡覺(jué)的.時(shí)間也忘了�！�

　　電腦說(shuō)：“她總喜歡看我，有時(shí)看看小荷呀，有時(shí)玩玩游戲呀，有時(shí)上一下QQ�！�

　　你知道她是誰(shuí)嗎，她就是我。聰明，可愛(ài)，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的我�？催@就是我，是祖國(guó)的花朵。

　　這是誰(shuí)作文 28

　　瞧，那個(gè)坐在座位上認(rèn)真看書(shū)的同學(xué)，你能猜出她是誰(shuí)嗎？

　　她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，每天扎著馬尾辮，顯得特別活潑；眼睛很明亮，像兩顆黑寶石，閃閃發(fā)光；鼻子高高的，特別靈，只要家里有她想吃的東西，隨便你藏到哪里，她都能發(fā)現(xiàn)；紅紅的嘴巴，像極了櫻桃。她是個(gè)人人喜歡的小姑娘。

　　她愛(ài)讀書(shū)。有一次，爺爺做好飯，大聲叫道：“快來(lái)吃飯啊”。我蹦蹦跳跳地來(lái)到桌前，可是她卻不在。她忙什么去了？我不由自主地來(lái)到房間，只見(jiàn)她正在認(rèn)真看書(shū)呢。我連忙抓住她的衣服說(shuō)：“快去吃飯呀，肚子餓壞了！”結(jié)果她頭也不抬地說(shuō)：“不急，等我把書(shū)看完。”我只好先去吃飯了。一直等到我吃完飯，她還沒(méi)有來(lái)，盡管爺爺催了她好幾次。

　　她聰明而且膽子大。有一次，在外婆家，一位奶奶從溝里捉到了一只大龍蝦。那位奶奶很客氣，把大龍蝦送給了我們，讓我們拿走，但是看著大龍蝦張牙舞爪的樣子，我可不敢拿。突然她站了出來(lái)，大膽地摘了一片葉子，放到大龍蝦的`鉗子底下。大龍蝦夾住了葉子，她就捏住葉子，提著大龍蝦開(kāi)心地跑回了外婆家。

　　你們猜到我寫(xiě)的是誰(shuí)了嗎？哈哈，她就是我的姐姐楊珵婷。

　　這是誰(shuí)作文 29

　　在寒冷的冬天過(guò)后,她邁著輕盈的腳步來(lái)到了大地。她是誰(shuí)?

　　她來(lái)到了花壇,叫醒了花朵們,花朵們爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái),看著這個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的世界,她們可高興了,隨著春風(fēng)跳起了舞,在她的一番打扮下,花朵們變得非常美麗,看看那朵水仙花,在白色的五角星里,長(zhǎng)著一個(gè)嫩嫩的小嘴,想和她親吻,那股沁人的清香讓人陶醉。她，幫迎春花穿上了色彩鮮艷的`裙子，她輕輕一吹，迎春花迷人的花香花迷人的花香在向她表示謝意......花朵們可好看了，有黃的，紅的，白的，藍(lán)的 ......看起來(lái)好像給大地穿上了一件花衣裳。我得向她拜師學(xué)藝了！

　　她來(lái)到了小河邊，手上還提著一支大畫(huà)筆，小河上覆蓋著一片白茫茫的冰塊，好像一張等待她畫(huà)的白紙，她點(diǎn)上了藍(lán)色。涂了上去，瞬時(shí)。小河恢復(fù)了以往的歡快，小河嘩嘩地流著，好像在向她道謝。她看著這條清澈見(jiàn)底的小河，笑得更歡了。

　　她,走過(guò)了千條河，走過(guò)了萬(wàn)座山，走過(guò)子田野，她走過(guò)了花園。她走過(guò)的地方，是一片生機(jī)勃勃的樂(lè)園，她走過(guò)的地方，是一幅美景圖，她走過(guò)的地方，更是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的美麗的世界。她，就是春姑娘。

　　這是誰(shuí)作文 30

　　“這是我的，姐姐也不可以吃！”她一邊大叫著，一邊用手護(hù)著桌子上的零食，生怕我搶她的零食。今天就讓我給大家介紹一下這個(gè)“小吃貨”吧！

　　她有一頭烏黑的短發(fā)，圓嘟嘟的臉蛋白里透紅，真像一個(gè)紅蘋(píng)果，讓人忍不住想要親一下。彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛。當(dāng)她想要吃糖的時(shí)候，就會(huì)睜大眼睛向我撒嬌，這讓我毫無(wú)招架之力，只好乖乖把糖給她。一張小小的嘴巴老是說(shuō)：“寶寶餓了！”她生氣的時(shí)候嘴巴還會(huì)嘟起來(lái)，都可以?huà)焐弦粋�(gè)小杯子了。

　　她特別喜歡和我玩。每次我放學(xué)回家，她總是第一時(shí)間跑到門(mén)口，張開(kāi)雙手讓我抱抱。她還喜歡和我一起看書(shū)，一起看動(dòng)畫(huà)片，一起玩耍……

　　她可真是一個(gè)可愛(ài)的`“小吃貨”呀！有一次，我正在喝感冒藥，她在一旁眼巴巴地盯著我的藥，以為是糖水，便開(kāi)口問(wèn)我要：“寶寶也要吃糖糖�！蔽抑缓媒o她喝一口，但她才剛喝了一點(diǎn)，就馬上吐了出來(lái)，小臉都皺了起來(lái)，說(shuō)“姐姐，你騙我，我生氣了！”看到她生氣的樣子，我既覺(jué)得有些對(duì)不起她，又覺(jué)得很好笑……

　　哈哈……你們猜到她是誰(shuí)了嗎？

　　這是誰(shuí)作文 31

　　她有一雙水靈靈的眼睛，彎彎的眉毛，高高的鼻梁，還有一張能說(shuō)會(huì)道的.小嘴。高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)撅起的小嘴能掛住一把小油壺。她是誰(shuí)呢？天機(jī)不可泄露。

　　她不但長(zhǎng)得像男孩子，性格也很像男孩子，喜歡和男孩子玩。因?yàn)樗�知道如果是和女孩子玩游戲，哪怕是撞到了一個(gè)小角落，也哇哇大哭，但男孩子不會(huì)。

　　她膽子有些小，還很怕黑。一天晚上，她一覺(jué)醒來(lái)，很想喝水，可是四周太黑，她不敢下床，但是實(shí)在渴得厲害，就勇敢的拿著手電筒，向前走，雖說(shuō)不太黑但還是提心吊膽，在黑暗中每走一步都會(huì)使她想了電影《唐人街探案》里的一件件連環(huán)殺人案，不由得打起咆哮，腳瑟瑟發(fā)抖。突然，手電筒照到人，嚇得她大叫“媽媽呀”，當(dāng)媽媽過(guò)來(lái)時(shí)，早已縮成一團(tuán)，四處張望，臉色蒼白。媽媽打開(kāi)燈一看，原來(lái)是照到了衣架上的衣服。

　　她愛(ài)看帶有插圖的動(dòng)漫書(shū)，吃飯看、坐車(chē)看、走路看、睡覺(jué)前躺在床上看……她的父母怕她的眼睛看壞了，總是對(duì)她看書(shū)的時(shí)間加以限制。

　　她還酷愛(ài)下棋，比如五子棋、圍棋、象棋，樣樣精通，跟她比下棋的都是失敗者。

　　她是誰(shuí)呢？把耳朵湊過(guò)來(lái)，我悄悄地告訴你，她就是我。

　　這是誰(shuí)作文 32

　　她是一個(gè)陽(yáng)光、活潑的女孩。我們常常一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起打乒乓球……

　　她烏黑的頭發(fā)像黑色的瀑布，飛流直下。那一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑葡萄，挺直的鼻子宛如一座小山，還有一張像小櫻桃似的小嘴。

　　她熱愛(ài)跳舞，尤其喜歡跳孔雀舞。每當(dāng)我看到她優(yōu)雅的舞姿，仿佛眼前出現(xiàn)了一只漂亮的孔雀。不僅如此，她還關(guān)心集體、助人為樂(lè)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

　　有一次，教室外下起了傾盆大雨，可是我們班的窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)。她見(jiàn)調(diào)皮的雨點(diǎn)溜進(jìn)了教室，立馬毫不猶豫地跑上前把窗戶(hù)關(guān)了起來(lái)。因?yàn)閯傁逻^(guò)大雨，地上特別滑，害得走路風(fēng)風(fēng)火火的我不小心摔了一跤。這時(shí)，她急忙跑上前把我扶了起來(lái)，并著急地問(wèn)道：“你有沒(méi)有受傷？”我拍了拍身上的.灰塵，說(shuō)：“我沒(méi)有受傷，謝謝你的關(guān)心�！彼齾s只是笑著說(shuō)：“不用謝�！边@個(gè)甜美的笑容使我如沐春風(fēng)。

　　有一次，下課了，我們都欣喜若狂地跑出教室，在操場(chǎng)上玩了起來(lái)，只有她在教室里津津有味地看書(shū)，我心想：她可真是一個(gè)小書(shū)迷呀！

　　現(xiàn)在，你們一定猜出她是誰(shuí)了吧？

　　這是誰(shuí)作文 33

　　她今年十歲，屬鼠，在延大附小上學(xué)，現(xiàn)在是一名4年級(jí)的同學(xué)。

　　她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，淡淡的眉毛下，有她最喜歡的兩個(gè)小眼睛，那兩個(gè)小眼睛和黑寶石一樣。雖然她的鼻子不高挺，但是她還有一張小巧玲瓏的嘴。她是中等身材，喜歡穿運(yùn)動(dòng)服，運(yùn)動(dòng)鞋。

　　她是一個(gè)膽小的人，記得有一次好幾個(gè)膽子特別大的`人要去鬼屋，他一聽(tīng)。連忙躲到別人看不見(jiàn)的地方生怕被人也拖去鬼屋。可是不巧的是，她的這個(gè)舉動(dòng)被一個(gè)細(xì)心觀察的人看見(jiàn)了，那個(gè)人最終用激將法把他給惹怒了，她只好逞強(qiáng)地說(shuō)：“”我可不膽小，我也要去，哼，誰(shuí)怕誰(shuí)。”于是他最終也跟著去了。到了鬼屋，突然一個(gè)由人假扮成的鬼。嗖的一下出來(lái)了，抓住了他的腳踝。她努力掙扎，可那個(gè)手就是不放，她氣得狠狠地跺了幾下腳，終于松開(kāi)了她向出了籠的小鳥(niǎo)一樣，飛快地向外跑去。于是從那以后她就有了這個(gè)外號(hào)。

　　她的理想是當(dāng)一名作家，在咖啡館里暢想著她的作品，讓別人看到她！

　　你們猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，她就是我。

　　這是誰(shuí)作文 34

　　她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，白凈的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，像一顆閃閃發(fā)光的黑寶石，眼睛上還有一對(duì)刷子似的睫毛，高挺的鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡，鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她特別愛(ài)笑，一笑起來(lái)，臉頰上就露出兩個(gè)小酒窩，十分迷人。她平時(shí)總喜歡扎個(gè)馬尾辮，戴著個(gè)兔耳朵形的頭箍，非�？蓯�(ài)！

　　她跟我一樣喜歡跳舞，我們還組了個(gè)團(tuán)隊(duì)叫快樂(lè)舞蹈隊(duì)。她學(xué)習(xí)特別好，每次考試成績(jī)都很優(yōu)異。她還是我們班的小書(shū)蟲(chóng)，每次一來(lái)到學(xué)校就迫不及待地拿起書(shū)，津津有味地看起來(lái)，像金色的小蜜蜂在花海里貯積著蜜。

　　她還是一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。記得有一次，我和她課間出去玩。我們看見(jiàn)兩個(gè)小男孩在走廊里追逐打鬧，突然，其中的一個(gè)小男孩絆倒了，腿上流出了血。她看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去把小男孩扶起來(lái)，連聲問(wèn)道：“你的腳疼不疼？”小男孩說(shuō)：“疼，好疼！”她急忙扶著小男孩向醫(yī)務(wù)室走去，等醫(yī)生包扎好小男孩的.傷口，她又扶著小男孩回到了他的班上。

　　這就是我的好朋友，你們猜猜她是誰(shuí)？對(duì)了，她就是我們班的學(xué)霸小昕。

　　這是誰(shuí)作文 35

　　她是一個(gè)女孩，性情溫柔，有一頭烏黑濃密的短發(fā)。白白的臉上，嵌著一雙水汪汪的大眼睛黑黑的眼珠，機(jī)靈地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。臉上常常掛著微笑，露出幾顆潔白的牙齒。

　　她很有威信，一站在講臺(tái)上，不管在打掃衛(wèi)生還是在“大鬧天宮”的'人都嚇得跑回座位，一聲都不敢吭了。其實(shí)這不是她本身，如果和我在一起，大人肯定沒(méi)有一刻可以休息。有一次我跟她在學(xué)校約好周六到她家去玩。我最后一次提醒她，她用很堅(jiān)定的聲音說(shuō)：“好，一定�！彼�看上去已經(jīng)迫不及待了。

　　到了周六，我還沒(méi)醒，她就給我打電話(huà)了，她的聲音輕松而活潑，不像在學(xué)校那樣嚴(yán)厲了。她媽媽來(lái)接我，我們一起玩左滾，一會(huì)兒往右翻，像整個(gè)世界倒過(guò)來(lái)了。到了電梯里，我們也上串下跳，像一群土匪進(jìn)村了，幾乎整棟樓都能聽(tīng)到她那刺耳的尖叫聲了。一進(jìn)她家，她就跳上沙發(fā)，往下一蹲突然彈起，雙腳騰空，手拍天花板，做了個(gè)完美的芭蕾動(dòng)作，輕輕落地。我驚訝極了，只見(jiàn)她小心地走上沙發(fā)靠椅，像小丑走鋼絲，一搖一擺，和以前簡(jiǎn)直是判若兩人呀。

　　這就是她～小慈。

　　這是誰(shuí)作文 36

　　她是一個(gè)女生，個(gè)頭比我高一點(diǎn)兒，剛剛過(guò)肩的頭發(fā)十分柔順，整齊的劉海下，那雙又黑又亮的眼睛里時(shí)常透露些小機(jī)靈。一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，像櫻桃一樣紅潤(rùn)。她十分愛(ài)笑，笑起來(lái)臉蛋上還會(huì)顯現(xiàn)出兩個(gè)甜甜的小酒窩呢！

　　她非常樂(lè)觀開(kāi)朗。我們一起上網(wǎng)課時(shí)，我每次錄讀書(shū)視頻交作業(yè)都會(huì)很緊張，她知道后，鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)什么好害怕的，你要帶著享受的心情去讀，大聲地讀出來(lái)，只要你讀得開(kāi)心就好啦！”哈哈，聽(tīng)了她的話(huà)，我真的沒(méi)那么緊張了。在之后的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，我越來(lái)越能感受到上網(wǎng)課的'樂(lè)趣了，這都得益于她的鼓勵(lì)呀！她還經(jīng)常給同學(xué)們講笑話(huà)，有時(shí)講到好笑的地方，她自己先哈哈大笑起來(lái)，笑得前仰后合。清脆的笑聲回蕩在教室里，同學(xué)們也都情不自禁地露出了笑容。她就是這樣，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣。

　　她是一個(gè)非常喜歡閱讀的女孩。有一次，她來(lái)我家，我想讓她到我房間玩，可她一看到我家的書(shū)柜，立刻兩眼放光。還沒(méi)等我說(shuō)完話(huà)，她就已經(jīng)捧起書(shū)認(rèn)真地看了起來(lái)。

　　這就是她，一個(gè)活潑可愛(ài)又愛(ài)看書(shū)的女孩。你猜到她是誰(shuí)了嗎？

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