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【推薦】我的外號(hào)作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的外號(hào)作文，希望能夠幫助到大家。
我的外號(hào)作文1
俗話說(shuō)得好，桃養(yǎng)人，杏傷人，李子樹(shù)下砸死人。我也是李子不過(guò)并不是拿來(lái)吃的。這是我的外號(hào)。
我的外號(hào)就是李子，這個(gè)外號(hào)的由來(lái)很簡(jiǎn)單，我姓李，而且喜歡吃李子，所以便得到這個(gè)好吃的外號(hào)。雖然這個(gè)外號(hào)不怎么儒雅，不過(guò)在我眼中，這個(gè)外號(hào)也是友情的代名詞。
剛來(lái)溫州的一年，我有些懷念東北的一些老朋友。所以，在第一年的暑假里我便回了一趟東北，主要是來(lái)告別，和朋友訴說(shuō)自己身上的一些趣事。誰(shuí)知母親與老師串通好了，要坑我一回，而我卻對(duì)此毫不之前。
那天清晨，我收拾了一些要送給老師同學(xué)們的小禮物，然后便向?qū)W校進(jìn)發(fā)。早上陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公也極其熱情，使我流出了汗水。向門(mén)口的`保安問(wèn)過(guò)好，并得知班級(jí)沒(méi)有換位置后，我便走進(jìn)了久違的學(xué)校，向班級(jí)走去。
剛進(jìn)班級(jí)我就發(fā)現(xiàn)了一絲異樣，教室的黑板上寫(xiě)了幾個(gè)非同尋常的字歡迎回家！唉！不對(duì)呀！回家？這是啥情況？該不會(huì)是他們知道我回來(lái)了吧！我非常驚訝，不過(guò)接下來(lái)發(fā)生的事也印證了我之前的猜想他們知道我今天回來(lái)！
下一秒，班內(nèi)沸騰了起來(lái)，同學(xué)們從各個(gè)角落沖了出來(lái)，齊聲大喊：小李子，你終于回來(lái)了！我們等你等的好苦哇！我哈哈大笑，心中一陣酸楚，流下了感動(dòng)的淚水，回道：謝謝大家，謝謝大家兩年多來(lái)對(duì)我的關(guān)照，謝謝大家！這一刻，所有人都流下了感動(dòng)的淚水，哎，真對(duì)不住大家了，我真不應(yīng)該不辭而別的，唉！對(duì)不住啦！我苦笑一聲，不過(guò)很快調(diào)整好情緒，與大家說(shuō)起了班級(jí)中的趣事來(lái)
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，仔細(xì)想一想，離開(kāi)老同學(xué)們已經(jīng)有兩年半的時(shí)間了�，F(xiàn)在，我的心里依然有一個(gè)問(wèn)題朋友們，你們還好嗎？有時(shí)我也經(jīng)常因此而流淚，不過(guò)同時(shí)也會(huì)安慰自己，天下沒(méi)有不散的宴席，我們終究是要分開(kāi)的，所以要接受現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)，不要再讓他影響自己的情緒了。也正是這幾句自我安慰的話，讓我堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，能夠以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活。
雖然，現(xiàn)在很少還有人會(huì)叫我李子，但它在我心中打下了一個(gè)深深的烙印，使我永遠(yuǎn)不能忘記這份珍貴的友誼。一提到李子，我就會(huì)想起這件事，想起那些熟悉的面孔
我的外號(hào)作文2
我總忘不了上幼兒園大班時(shí)發(fā)生的一件事。
以前吃飯的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)把飯粒灑得到處都是，所以爸爸還送了我一個(gè)外號(hào)——“漏飯大王”雖然爸爸經(jīng)常批評(píng)我，但我這個(gè)“漏飯大王”總爸爸是本性不改，甚至有時(shí)還會(huì)滿不在乎地還嘴道：“爸爸你也太小題大做了，不就幾粒飯嗎？有什么關(guān)系呀！"
有一次吃飯時(shí)，爸爸看見(jiàn)我又漏飯了，于是，就問(wèn)我，："你會(huì)背《鋤禾》這首詩(shī)嗎？”我得意地說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)�！闭f(shuō)完便搶著背誦了起來(lái)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！北惩旰笪已笱蟮靡獾貑�(wèn)爸爸：“怎么樣，我背得好不好呀？”爸爸說(shuō)：“你背得非常好，但是你知道不知道這首詩(shī)的意思嗎？”
我這下可傻眼了，剛才的得意勁也不知道跑到哪里去了。接著，爸爸笑著說(shuō)：“這首詩(shī)的意思是這樣的.：中午，農(nóng)民伯伯頂著火辣辣的太陽(yáng)在鋤地，汗水一滴滴落到禾苗下的土地里。有誰(shuí)知道，這碗里的飯，一顆顆、一粒粒都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦用汗水換來(lái)的！”聽(tīng)著爸爸意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，我這才恍然大悟，原來(lái)爸爸是用這首詩(shī)來(lái)教育我要愛(ài)惜糧食，不要浪費(fèi)。
經(jīng)過(guò)這件事以后，我慢慢地改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，我的“漏飯大王”這個(gè)外號(hào)也和壞習(xí)慣一起消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我的外號(hào)作文3
從小到大，別人給我起了許許多多有趣的外號(hào)，但只有“鍋巴粥”這個(gè)外號(hào)是爸爸、媽媽給我起的。你們一定感到奇怪吧!我為什么叫“鍋巴粥”呢?這還有一個(gè)可笑的來(lái)歷呢，讓我來(lái)講給大家聽(tīng)吧!
記得一個(gè)星期天的下午，我和爸爸、媽媽一起坐出租車回家，在出租車上，我們和司機(jī)聊了起來(lái)。司機(jī)說(shuō)：“現(xiàn)在真方便，碰上紅燈可以向右轉(zhuǎn)，不用等了……”還沒(méi)等司機(jī)說(shuō)完，爸爸就插話了：“那里呢!寶塔那兒的交通信號(hào)燈就不行呀?”“怎么可能!”媽媽也來(lái)插嘴“前天電視上還播了呢!一個(gè)的哥還感謝交警大隊(duì)，說(shuō)方便多了，以前不能向右轉(zhuǎn)，現(xiàn)在總算可以了!”這時(shí)，我忍不住說(shuō)了一句：“媽媽，你真是胳膊肘(黃岡方言胳膊肘與鍋巴粥讀音一樣)往外拐——幫別人說(shuō)話!”這時(shí)全車的`人都哈哈大笑起來(lái)了，因?yàn)樗麄兌悸?tīng)成鍋巴粥往外拐了，爸爸還笑著說(shuō)了一句：“你還鍋巴粥往外倒呢!哈哈哈哈……”……
“鍋巴粥!吃飯啦!”哎!真煩人!現(xiàn)在每次吃飯前就這樣叫我。都是方言惹的禍!
我的外號(hào)作文4
眾所周知，我的外號(hào)是“二哥”，這個(gè)“二哥”是怎么煉成的呢？這得從我升入初中講起。
升入初中，仿佛更重視學(xué)號(hào)了，班主任們都要給每個(gè)同學(xué)嚴(yán)密“排隊(duì)”，怎么排呢？按姓氏的首字母來(lái)排，我很榮幸，由于我們班有姓邊的，我的首字母又很靠前，我“幸運(yùn)”的成為了二號(hào)，這個(gè)“不平凡”的學(xué)號(hào)。在濟(jì)南話里，二是傻瓜的意思，得到它后，我十分糾結(jié)。
經(jīng)過(guò)了一件事后，我的外號(hào)就在全班聞名了。那時(shí)正在報(bào)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，報(bào)名者要大聲報(bào)出學(xué)號(hào)，我不禁暗笑了一下，我的學(xué)號(hào)要是報(bào)出來(lái)，不會(huì)不成為一段佳話。輪到我報(bào)學(xué)號(hào)時(shí)，我心平氣和地報(bào)學(xué)號(hào)，全班哄堂大笑。我很淡定，這一切都在意料之中。這下全班同學(xué)都知道我的學(xué)號(hào)了，直接把我的學(xué)號(hào)帶上“哥”字，作為我的外號(hào)——“二哥”。
我很隨便，別人叫我二，我也不制止，而且我越聽(tīng)越習(xí)慣了。甚至有的時(shí)候，有人叫我名字我都不一定答應(yīng)，一聽(tīng)到叫我“二哥”了，我就趕忙回過(guò)神來(lái)，答應(yīng)別人。
有一次，我在班里舉行的一次送別會(huì)上，大聲呼喊出：“信二哥得永生！”，這句話又被廣為流傳了。后來(lái)一天中午我?guī)鸵晃煌瑢W(xué)修自行車，費(fèi)了好大勁修好后，這位同學(xué)激動(dòng)的說(shuō)：“信二哥得永生啊”，于是在這位同學(xué)的帶動(dòng)下，很多同學(xué)開(kāi)始當(dāng)著眾人的面喊：“信二哥得永生！”，我一聽(tīng)這話，不禁大吃一驚，隨便說(shuō)了一句開(kāi)玩笑的'話，竟如此有影響力。我的接受能力很強(qiáng)，聽(tīng)了幾遍就把它當(dāng)作自己的口頭禪了。
這句話還給我?guī)?lái)了意想不到的驚喜，我在班里演講時(shí)底下總是很多人呼喊“信二哥得永生！”，這使我人氣大漲，使我得到了更多參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。連老師也知道了這件事，對(duì)我說(shuō)：“很多同學(xué)都信你啊�！闭媸菬o(wú)心插柳柳成蔭啊。
“二”雖然是個(gè)不太好的詞，但我相信同學(xué)們沒(méi)有侮辱我的意思，就像老師說(shuō)的，多少年后同學(xué)再次相見(jiàn)，或許連對(duì)方的名字也忘了，但依然會(huì)記住同學(xué)之間親切的外號(hào)。
我喜歡我的外號(hào)——二哥。
我的外號(hào)作文5
中午，我已經(jīng)做完值日了。譚芯怡邊抹墻磚，邊跟我說(shuō)：“楊蓉，你見(jiàn)過(guò)腦子里面的東西嗎？”“當(dāng)然見(jiàn)過(guò)啦，每個(gè)人幾乎都見(jiàn)過(guò)，你這話太無(wú)聊了！”我急忙地回答道。她卻說(shuō)：“那個(gè)叫腦髓，你就是鴉子獸,專門(mén)吃人類的腦髓!”“什么？不可能吧！”我驚訝地說(shuō)道�！拔也挪皇鞘裁础莻�(gè)鴉子獸呢！我看你才是！”我拿著拖把去洗的時(shí)候，我跟她開(kāi)玩笑說(shuō)：“我就是腦髓，鴉子獸，請(qǐng)以后不要叫我的真名了！以后叫我腦髓吧!”我剛好把水往她那潑，結(jié)果，還真潑到了！后來(lái)，她又笑盈盈地跳來(lái)跳去的真活潑“腦髓！腦髓！鴉子獸！鴉子獸！”她大聲呼喚喊著，像鴉子獸小寶寶在叫媽媽！
后來(lái)，她就一直叫我腦髓，然后過(guò)來(lái)兩個(gè)人，分別是張辛杙和王凱悅。張辛杙聽(tīng)了我說(shuō)的`話以后說(shuō)：“我是僵尸我要把你當(dāng)午飯吃掉！”我在前面跑，她在后面追，我們兩個(gè)跑得比蝸牛還慢，跟剛會(huì)走路的小孩一樣?xùn)|倒西歪的！
我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“腦髓呀!腦……我都快變成真正的腦髓了！”之后我又自我反�。何也粦�(yīng)該把這些時(shí)間拿來(lái)玩的，我應(yīng)該用在需要的地方！
有句對(duì)聯(lián)說(shuō)得好：“好讀書(shū)，不好讀書(shū)；好讀書(shū)，不好讀書(shū)！”
我的外號(hào)作文6
我本是一個(gè)很普通的小學(xué)生，卻因?yàn)橛幸粋�(gè)難聽(tīng)的外號(hào)而顯得不普通了，我的外號(hào)叫“蚊子王”。雖然前面蚊子兩個(gè)字很難聽(tīng)，但后面加了個(gè)“王”字，豈不就是蚊子中的大王？有個(gè)大王當(dāng)當(dāng)也還算不錯(cuò)。
就因?yàn)檫@個(gè)外號(hào)，搞出了很多笑話，讓我挺煩，憋了一肚子氣。其中最搞笑的一次是我在舅舅家吃飯，小妹妹童歆說(shuō)：“媽媽，昨天睡覺(jué)時(shí)我被蚊子叮了�！闭f(shuō)著就把袖子拉起來(lái)，舅媽看了我一下，說(shuō)：“你真笨，蚊子來(lái)了，你不會(huì)對(duì)它說(shuō)……”我打斷她說(shuō)：“我知道你后面會(huì)說(shuō)什么了，你會(huì)說(shuō)：我哥哥是蚊子大王，你敢叮我，不怕我告訴我哥……是吧？＂舅媽笑了笑說(shuō)：“聰明，我想說(shuō)什么你都可以知道。”我說(shuō)：“我什么都知道，其實(shí)從你剛才看我的那一刻就想到了�！�
蚊子會(huì)吸人的血，還會(huì)被人拍死，那多可怕��！這個(gè)外號(hào)太難聽(tīng)了，怪就怪我媽，誰(shuí)叫她給我取名時(shí)后面加了個(gè)“聞”字。老天啊，求求你幫我把這個(gè)外號(hào)從人們的'記憶中刪除，沒(méi)人聽(tīng)到我的名字會(huì)聯(lián)想到這個(gè)難聽(tīng)的“蚊子王”！
我的外號(hào)作文7
我有一個(gè)逗人的外號(hào)。那就是“老白”。你們?nèi)绻?tīng)了當(dāng)然會(huì)問(wèn)為什么？因?yàn)槲冶緛?lái)就是嘛。
這個(gè)名字還是很好聽(tīng)的。我是我們班的老白。因?yàn)槲冶緛?lái)就是很白，而且還是姓李，所以大家都是叫我李白的。我覺(jué)得這個(gè)名字用在我身上，我覺(jué)得很驕傲。因?yàn)槟鞘抢畎籽剑±畎卓墒窃?shī)仙呢！如果你們有這個(gè)名字，你們覺(jué)得一定會(huì)覺(jué)得很驕傲。我可是還有一個(gè)外號(hào)呢。那就是紅燒魚(yú)肉。
我覺(jué)得他們可能就是想笑笑吧。這個(gè)名字，我也不知道是怎么來(lái)的，應(yīng)該是我名字里面的宇宙那個(gè)宇吧？有的`人說(shuō)給我起這個(gè)名字是讓我變辣一點(diǎn)，火辣那樣。因?yàn)槲覀儼嘤泻芏嗳硕枷矚g聽(tīng)那些火辣的歌。我覺(jué)得大家給我起這個(gè)名字也沒(méi)事。因?yàn)榇蠹抑皇窍腴_(kāi)心。也是想快樂(lè)一下。不瞞你說(shuō)，我還有一個(gè)外號(hào)呢。
那就是白無(wú)常。我很白，但是我舌頭不是那么的長(zhǎng)。我和我們班的，一個(gè)人組成了黑白無(wú)常組合。那個(gè)人就是黑黑的矮矮的那個(gè)人。我現(xiàn)在不想理他。因?yàn)樗垓_了老師。我們的組合也就破裂了。雖然在補(bǔ)課班也有人叫我白無(wú)常，但我覺(jué)得他們開(kāi)心就好。
如果他們看到我寫(xiě)的這些。他們一定會(huì)想起以前那些美好的事情。那些快樂(lè)，讓我們高興的事情。我覺(jué)得他們高興快樂(lè)就好。不管他們給我起什么外號(hào)！
我的外號(hào)作文8
我的外號(hào)有好幾個(gè)：游戲瘋子、假小子……在這里，我就來(lái)給你們講講“游戲瘋子”和“假小子”這兩個(gè)外號(hào)的由來(lái)吧！
“游戲瘋子”這個(gè)外號(hào)是我的朋友給我取的。有一次，我們玩了一個(gè)游戲，名叫“貓捉老鼠”。我當(dāng)“貓”，其它人當(dāng)“老鼠”。由于我玩得太瘋了，一不小心和地面來(lái)了個(gè)“親密接觸”。朋友們把我扶起來(lái)后，發(fā)現(xiàn)我的膝蓋摔傷了。而我卻不以為然地說(shuō)：“我們接著玩吧！”一個(gè)朋友笑著說(shuō)：“你呀，真是個(gè)‘游戲瘋子’！”就這樣，這個(gè)外號(hào)就在我的朋友中傳開(kāi)了。
“假小子”這個(gè)外號(hào)是男孩子給我取的。有一次，幾個(gè)男孩子正在玩“摔跤”游戲，我沖上去，大喊：“我也要玩！”其中，一個(gè)最強(qiáng)壯的.男孩子說(shuō)：“回家玩布娃娃去！”話音剛落，他們都笑了。我生氣地說(shuō)：“如果我贏了你，你就要給我加入，如果我輸了，我就回家！”比就比！“那個(gè)男孩子說(shuō)。不一會(huì)兒，他就被我打倒了。經(jīng)過(guò)這件事，他們都叫我”假小子“。
這就是這兩個(gè)外號(hào)的由來(lái)。我喜歡這兩個(gè)外號(hào)。
我的外號(hào)作文9
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的外號(hào)，當(dāng)然，我也不例外。那么你想知道我的外號(hào)是什么嗎?
在我讀三年級(jí)的時(shí)候我轉(zhuǎn)到了三完小，我被分到了115班。我走上講臺(tái)向大家自我介紹：“大家好，我叫鄧子涵，今年七歲了，我的愛(ài)好有很多……”
當(dāng)我走下講臺(tái)，坐到自己的座位上后，我向同桌打起了招呼，他笑嘻嘻的.說(shuō)：“很高興認(rèn)識(shí)你啊，小凳子!”說(shuō)完，又笑了起來(lái)。
我聽(tīng)了后，生氣極了，對(duì)他說(shuō)：“你怎么可以隨便幫我取外號(hào)呢，你也太不尊重我了!”“什么尊重不尊重的，再說(shuō)，你也可以幫我取外號(hào)啊�！彼碇睔鈮训卣f(shuō)。我搖了搖頭，不想再跟他爭(zhēng)了。
回到家后，我把書(shū)包隨手扔在沙發(fā)上，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我生氣的說(shuō)：“，媽媽，我的名字到底是誰(shuí)幫我取的，您知道嗎?今天班上的同學(xué)竟然給我取外號(hào)叫——“凳子”!真是太氣人了�！�
媽媽聽(tīng)了后，走過(guò)來(lái)和我一起坐在沙發(fā)上，溫和地對(duì)我說(shuō)：“子涵，你的名字是阿姨幫你取的，你知道阿姨為什么幫你取著個(gè)名字嗎?因?yàn)槟銓傧嗍亲邮�，而且，你缺水，所以便有了“子涵”這個(gè)名字。而且，就算別人幫你取了“凳子”這個(gè)外號(hào)，那也沒(méi)關(guān)系啊。你想，凳子能讓人們?cè)诮钇ＡΡM的時(shí)候在上面歇一歇，這樣，還能得到別人的贊嘆，那樣多好啊!”聽(tīng)了媽媽的話后，我的心情好了很多。
怎么樣，這就是我的外號(hào)——“凳子”。
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