【合集】心里美滋滋的作文15篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的心里美滋滋的作文，歡迎閱讀與收藏。
心里美滋滋的作文1
他右手握著球拍，身軀略向前傾地注視著正在打球的一位老師。他在心里十分敬佩這位老師。因為在這個乒乓球培訓中心，沒幾個人能打得過他。這促使一向認為自己是最棒的、狂傲的他也不得不在心里升起一股對老師的敬畏。不過說句實話，他的球打得不錯，強烈的進取心和好勝心促使他坐在這里等著，等著老師休息時去挑戰(zhàn)。
老師在撿球之際，眼角的余光掃到了他。老師也早就聽說他的'球技不錯，準備打完這局后去和他過招。
老師打贏了對手，喝了口水，便準備去和他過招�？墒强吹揭粋�小男孩過去和他說話了。
這時，他感到有人在拍他的肩，便轉過了頭。一個小男孩站在他面前。
“哥哥，可以陪我打一會兒嗎？”小男孩睜大眼問。
他覺得小男孩的球技不好，但有一點無疑的是———他和自己一樣，想和高手過招。
他冷冷地咧咧了嘴，說：你的技術還不太行，我們之間還有距離，你回去好好練吧。”他沒有像別人那樣婉轉回答“不想打”。而是開門見山不打。小男孩郁悶的低著頭走了，嘴里還在喃喃自語，為什么，我覺得自己打得不錯�。�
這使他恍然大悟，撒開腿就跑，上前追回了那個小男孩，并道了歉。答應和小男孩一起打。兩人跑來了球場，打了兩局。老師便過來了。其實老師從未離開。一直在觀看。于是三個人便打起了球。這真是一個美好的結局。
看著這一幕幕，心里覺得美滋滋的，真替他們感到高興！他們之間的距離不存在了。
心里美滋滋的作文2
開學已經一個周了，豐富多彩的暑期生活逐漸歸于平靜。走在校園里依舊是熟悉的操場、熟悉的教室、熟悉的同學。唯一不同的是操場又迎來了新生軍訓，這為一成不變的校園增添了許多生機勃勃的朝氣。
就在開學第一天晚上，一個突如其來的電話讓我的心懸上了一顆不大不小的石頭，是唐朝小帥哥媽媽打來的電話，阿姨又急切又迫切托我安撫唐朝小帥哥要接納住校這一安排。我這才知道，唐朝小帥哥是我校新生，是我在游學途中結識的一位老弟，天真無邪，聰明神氣，我很喜歡，阿姨在電話中一遍遍念叨，他就是沖著我去國際的，因為工作忙，只能安排他住校。可小家伙軟硬不聽，哭鬧要回家，于是，我爽快就答應，可是一連幾天，我倆都難以照面，因為緊張的初四作息根本不和輕松地初一在一個頻道，僅第一天我就嘗到了換臺的困難，就更別提充足時間的面談，幾次撲空，我熱情大減，可一想到阿姨的難過與期盼，想到媽媽常對我說的那句話贈人玫瑰手有余香。我硬頭皮提起筆，挖空心思，費神地寫了關心他人的一封信，明白了，關心不僅是一種態(tài)度更是一種能力，我是欠缺的。
周五早上，我提前一個小時早早去了校操場守候著，因為住校生是要跑操的，操場上有支隊伍，我急切掃視著，同時也感覺到有一雙眼睛也在望著我，仔細一看，果真是我的唐朝小帥哥，我大步流星沖過去，將信塞給了他，又趕著參加校籃球隊訓練，好一會兒回頭望去他還在怔怔望著我眼里充滿了感激之情，我不由地感到一種說不出的喜悅，猛然間就想起偉人們對幫助他人的詮釋：科學家愛因斯坦曾說生命的意義就在于設身處地替別人著想，憂他人之憂，樂他人之樂，文學奠基人高爾基也說給予永遠要比向別人索取快樂得多。當時讀時都沒有多大觸動，但這一刻，通過親身親為這件事我才真正感悟到他們的詮釋是多么的精湛和深刻啊！
周六晚我便接到阿姨感動感謝的'電話，小帥哥因為我的信，同意住校了，那顆懸著的心也終于落地了。放下電話，就像心中打翻了蜜罐，我心里美滋滋的。此刻，窗外，秋日明亮的陽光地撲撒開來，樹葉輕輕晃動，飄搖在秋風里，仿佛聽到一位穿越百年時光的老者泰戈爾微笑道葉兒一生的意義，零落成泥，為大地奉獻自己微薄的力量生命是上帝賦予的，我們唯有獻出它時，才真正擁有它。是不是世間萬物亦如此，哪怕是為別人助一臂之力，就會有收獲，就會收獲喜悅與幸福，我們才能擁有一份厚重的生命，才真正擁有它，不是嗎？
心里美滋滋的作文3
一天下午，天下著大雨。學校放學了，我立即趕往公交車站頭。車子來了，我費了九牛二虎之力，好不容易才從車子前門擠上了車。
“來，剛從前門上車的小伙子沒刷卡，請把卡傳過來好嗎？請大家?guī)蛶兔Γ瑐饕幌鹿豢�，謝了�！笔燮眴T阿姨在后門站了起來，對著我叫道。我急忙從書包里掏出公交卡，抓在手里。
離我只有兩個人距離的一位時髦的金發(fā)阿姨用嫩白的手接過了我手中的公交卡；一位駝背的老大爺用粗糙的手接過了公交卡；一位纖 瘦的小同學用雅嫩的手接過了公交卡——這不是在傳公交卡，簡直像運動員在傳遞接力棒。我感動不已。
緊接著，幼兒園的小妹妹，剛剛畢業(yè)的大姐姐，在外打工的農民工叔叔，文質彬彬的老師_讓小小的公交卡從自己的手中傳遞——胖胖的`小手，光滑的大手，飽經風霜的粗手，批過試卷的手——觸碰了小小的公交卡，使小小的公交卡帶上了體溫，帶上了和諧、幫助，演奏了一曲無聲的“社會和諧”交響曲。
最后，公交卡落在了胖胖的售票員阿姨手中。“滴滴”傳來了清脆的刷卡聲，然后公交卡又原路返回——放在我手中。我深情地鞠了一躬說了聲：“謝謝大家。”
這一幕我一直銘記心中。我感到：公交車里充滿了溫暖，充滿了和諧，充滿了快樂。這個城市處處有溫暖，時時有關愛，“我為人人，人人為我”的良好風尚正在發(fā)揚光大。每當我想起這一幕，心里總是美滋滋的。
心里美滋滋的作文4
黎明像一把利劍，劈開了墨黑的夜幕，迎來初升的陽光。淘氣的北風，調皮地吹著口哨來了。這頑皮鬼悄悄拍著我的手，吹散了我的頭發(fā)。
夜總是靜的，風也停止哭泣。一切都是靜悄悄的，只有外公講故事的'聲音，外公習慣的躺在床上，習慣翹起二郎腿，習慣的把手放在胸前，另一只緊緊地握著我的手，便打開了話匣子。“今天講什么故事��？”
“大灰狼的故事！”
“恩……，一天，住在山上的大灰狼肚子餓了，就下山……”
五六歲的時候，每夜都是在外公的故事中度過的。每夜，外公都有不同好聽的故事講給我聽。
我喜歡待在外公小小庭院里，聆聽鳥兒的宛轉，隨手撥弄著花兒，聽著外公的喊話。 只見外公旋即笑起來，道：“小壞蛋，這么戲弄花朵，蜜蜂可是會蜇你的�！闭f罷，一手便摸著我的頭。那手，占滿了露珠，陽光照射下，瑩瑩璀璨，凝著暗香，隱隱撲向鼻來，心里莫名一種溫存，我兀自懵懂歡笑，并未去想多。 花，姹紫嫣紅，仿佛小時候一手拿著棒棒糖在外公的攙扶下咯咯笑的歡樂，可它們卻告訴我，應該安靜，再也不能像小時候那樣了。 詫然，我視一番，外公的身影，緩慢，精瘦許多。似不遠處一顆挺著干枝沐浴日光的…
不知不覺外公已經陪我走過了13個春秋，回憶起來，心里美滋滋的。
心里美滋滋的作文5
人生，很短暫性。在這個短暫性的人生中，一定會有很多事令大家覺得樂滋滋的。
題記
那最童真的樂滋滋
小時候，不久學好做一件小事的情況下，媽媽便會對我說：太棒了！隨后獎賞我一顆糖，我很高興，內心樂滋滋的。之后，到了幼稚園。有一次我主要表現得好，獲得了一支大紅花，出了學校門就高高地舉著引以為豪的對媽媽說：父親，你瞧我多棒父親開心的笑了還懷著我給我買了許多美味的，我內心感覺樂滋滋的.。它是小時候那最童真的樂滋滋。
那長刺的樂滋滋
之后，伴隨著年紀的提高，班級的提高，我長大了，到了中學。也進入了青春發(fā)育期，剛開始判逆。每日回家就嫌父親媽媽這不太好那不太好，卻從不反思自己。內心還感覺樂滋滋的有一天我下學回家，在父母房外聽到媽媽哭著說：這小孩是怎么啦？小時候那聰明樣一點也不見了。父親在一旁也只有無可奈何的擺擺手唉聲嘆氣。這時候在門口的我，想著自身的毫不在意。想著想著淚早已悄悄的鋪滿了面頰。返回屋子我對自己說：一定要，給油，不可以再讓父母難過了此后我又變成了文靜女生。
對，人生中會出現許多令大家覺得樂滋滋的事�？墒且欢ㄒ�記得如果你自身感覺樂滋滋的情況下不必忘記了想一想你有沒有損害的這些真正愛你的人哦！相信自己，沒有錯。
心里美滋滋的作文6
每當看到放在房間轉角處的那一盆蘭花，我的心里就美滋滋的。
幾年前，外婆在樓下撿到了這株蘭花。這株剛撿回來的蘭花，像是已經枯死了，葉子發(fā)焦，卷了起來，表面也不是正常的綠色，而是泛黃�！巴馄�，這株蘭花都死了，你還撿回來干嘛！”我不解外婆的舉動，但她卻笑而不語，把蘭花種進土里。
起初的那幾天，我認為外婆有使蘭花起死回生的“魔法”，但連著幾天下來，那盆蘭花還是和它剛到我家時的那樣蔫頭耷腦，沒有一絲生機。一個星期，兩個星期.一年過去了，那盆蘭花也僅僅恢復了一點，但葉子仍然焦黃，一副萎靡不振的樣子，我漸漸對它失去了信心。
兩三年過去了，我已經全然忘記了那盆蘭花，直至有一天，我一進門，聞到了一股淡淡的清香�！巴馄�，什么開花了啊？”我好奇地問。外婆卻十分神秘地說：“你自己去找找。”我漫無目的地在家里尋找，突然，我看見一盆生長十分旺盛的蘭花，碧綠的葉子向四周伸展，像一個人張開雙臂迎接他的朋友。那綠青翠欲滴，仿佛你盯久了就會滴出水來，在那茂密的枝葉中，伸出一根垂枝，十分柔嫩，那垂枝的底部，可以看見星星點點的乳白色小花。我湊上前去，情不自禁地嗅一嗅，原來，那散發(fā)清香的，就是它，這芳香聞得我心里美滋滋的。
這時站在我身后的外婆發(fā)話了�！斑@就是我撿回來的蘭花�！蔽掖蟪粤艘惑@：“不會吧，你一定記錯了，這旁邊的才是吧！”我指著旁邊的一株沒有開花狀態(tài)萎靡的蘭花說�！澳遣皇��！蓖馄沤又f，“那是從花鳥市場上買來的，養(yǎng)了五年，一直沒有開花�！薄澳悄阋欢ńo這盆蘭花施了肥�！蔽也环䴕�。外婆卻告訴我：“我對它們的'照顧是一樣的�！闭f完，外婆就去做自己的事了，把我留在花前。
聞著清香，我突然想到一句話：“不曾凋謝，何以芬芳；不曾苦過，何以得樂？”這不就是這盆蘭花最好的寫照么！因為它被拋棄過，它就更加努力地生長，開花，就是為了展現更好的自己。我們不也應該這樣么？十二年的寒窗苦讀，不就是為了在十二年后展現更好的自己么！
在這淡淡的清香縈繞中，我的心里美滋滋的。
心里美滋滋的作文7
這是我平平常常生活中平平常常的一天。但是，合上記好的一天的日記，我又一次感到了生活的溫馨美好，心里美滋滋的。
在電視上看到，人們用完牙簽后習慣性的直接將其扔進垃圾桶，而一道道的垃圾處理工序也清除不了小小的牙簽。當動物過來吃生活垃圾中的殘羹剩飯時，混雜在食物中的牙簽就成為了可怕的暗器。有數據統(tǒng)計，每年都有成千上萬的動物因牙簽刺傷口腔、咽喉而感染以致死亡。這聽上去多么可怕啊!
細小的牙簽，混雜在垃圾中，也不好處理呀!專家提出一種辦法，就是用完牙簽后把牙簽折成兩段或幾段。這樣可以大大減輕對動物的傷害。
保護自然，從我做起。于是我在一次晚飯后，鄭重地對父母提出了這個小要求：用完牙簽后把牙簽折一下。然后，我便向他們詳細解釋了折牙簽的必要性。他們聽完后十分驚訝，同時也對我的做法十分贊許和支持。這讓我心里美滋滋的。
光是在自家做到這點還是不夠的，保護動物是要靠大家共同努力的。于是，每逢親戚、朋友用牙簽，我都會向他們宣傳為保護動物而這段牙簽的行動。大部分人都欣然接受了這個做法。
現在，我身邊的許多人都養(yǎng)成了這個好習慣，而且越來越多的人自發(fā)地把這種充滿愛心的行動傳遞下去。
看著越來越多的.親戚、朋友甚至陌生人響應了我的號召，想到越來越多可動物可以免受來自牙簽的傷害，越來越多的拾荒者的手免受竹簽的傷害，我的心里真是美滋滋的!
心里美滋滋的作文8
人生就像一個調味瓶，酸甜苦辣無一不少。我想說的那就是一個字“甜”。
記得是在那個“美好”的早上，老師把我們六年級四個班的學生全部叫到操場上。天很熱，太陽無情地照射在操場上，塑膠跑道仿佛快“融化”了。老師站在我們前面莊嚴地說：“你們快要畢業(yè)了，你們今天要為一年級的小弟弟小妹妹佩戴紅領巾�！崩蠋熢谏厦婢拖嚓P意義講個不停，我們也在下面議論紛紛，都覺得這是一個非常莊嚴的儀式。過一會兒老師終于講完了。我們回到教室看見每一個同學的腦袋上都下著“大雨”，老師頭上也是大汗淋漓。老師的莊重的表情、深情的話語，說得我們都快哭了。
終于吃完了飯，中午我們回到教室拿著那個“沉甸甸”的紅領巾，排隊來到操場上。看著比我們小的弟弟妹妹天真的面孔和好奇的神色，引時我覺得正在執(zhí)行一個光榮而重要的任務。我的動作和表情潛意識里變得格外規(guī)范。此時的我心中的快樂和激動是語言無法形容的，是千言萬語也不能表達的。等說完了少先隊宣誓，我便給他戴上了鮮紅的紅領巾。那是一份怎樣的心情，我好像完成了我這小學六年來最終的使命一般。我只能用“心里美滋滋的`”來形容當時的心情。
轉眼間我畢業(yè)了，從小學升入到初中，從原來的小學生變成了初中生。對我的母校仍懷有留念和依依不舍，對于畢業(yè)時那份美滋滋的心情，也許我現在還多了一份對母校的懷念之情吧。
心里美滋滋的作文9
盯著這個題目看了良久，腦中閃過無數的事情，思索了良久，猶豫著究竟該寫什么，還是決定將我近期最暖心的事情分享給你們。
我以為我是世界上被遺棄的那一個。上一周，不知道是被同學傳染了還是自己受了風寒，不停的咳嗽，嗓子難受得要死，上課時總會咳嗽，卻又不敢放開來，怕影響到老師上課，影響同學聽課。所以強行克制住自己，每每都會把臉憋得通紅，眼淚也非常不情愿地順著眼角滑出，這并非我所愿。我病得很嚴重，但無人問津，我感慨人心不古，想打電話回去向爸媽訴苦，卻無能為力，這病使我有些虛弱，眼神漸漸暗淡下來。我恰似一只受傷的馴鹿。
一天，晚自習下課后，我如釋重負般地咳嗽起來，隨口說了句：“我都這樣了，都沒人……”隨即而止，因為我不偉大，怎能奢求別人關心我。只聞我的同桌說：“沒人關心你嗎？”我把視線移到他身上，他緩緩地說：“去包點藥嘛，多喝點水，咳得這么嚴重，我給你說，晚上睡覺別脫衣服，被子蓋好，應該會好點兒，雖然我不知道有沒有效�！闭f完尷尬地笑了笑，我的眼里突然出現了一絲曙光，這是我的同桌給予我的，這看起來很普通的'幾句關心卻在我眼里顯得格外珍貴。這一刻，我的心甜滋滋的，我朝他明媚地笑了。我以為我是被世界遺棄的那個人，可我不是，我慶幸。
我即使失去了所有，但我還有他們。周五放學后，我拖著病怏怏的自己回到了家里，剛推開門，情不自禁的咳嗽了幾聲，我習慣性地叫了一聲爸媽。他們都在房屋背后挖地，我媽聽見我咳嗽，急忙回家問我怎么了，我笑著說了句：“沒怎么，只是老咳嗽�！蔽覌屩苯記_回屋里拿出了五十元錢給我，讓我去包藥。我推延著，弄藥是麻煩事兒，而且一般感冒過幾天就會好，我媽硬是給我拖進了村上的醫(yī)務室。包了藥之后，她一直責怪我為什么不照顧好自己，我再次哭了，眼淚混著憋屈和感動。很遺憾的是，這藥并沒有效果，晚上咳得更厲害了。媽媽被我吵醒了，但沒有繼續(xù)睡，而是過來陪我，我環(huán)擁著媽媽，她輕輕地拍打著我的背。這一刻，我的心里是甜滋滋的，我知道了，我并不是一無所有。
讓我最暖心的莫過于此。
心里美滋滋的作文10
做一件令人愉快的事情，你也會開心，他也會高興，令我們的心里都是美滋滋的，不過，到底如何才會美呢？
幫助別人，我們心里是快樂的，我們是開心的，我們會心里美滋滋的。上星期，就有那么的一件事讓我心里美滋滋的，那時，我們還在上課，老師在講課，我們也都在很認真的聽課，突然，老師就叫我起來，我非常疑惑的是：老師為什么把我叫起來呢？難道是我做錯了什么事情么？惹到老師了，讓老師生氣了。沒想到，老師不但沒有對我進行批評，反而還表揚了我，說我的這次作業(yè)做的不錯，下次繼續(xù)努力！老師對我進行了表揚，我當然是心里美滋滋的了。
不過，這一次考的又不怎么樣，看來這次回家的挨罵是跑不掉的啦；哎，我一臉消沉的回到了家中，回到了家，媽媽看我不高興，便問我是怎么了，是發(fā)生什么事情了么？我說沒有，只不過這次考試沒有考好。媽媽便走過來，把手放到我的肩膀上，輕聲安慰說：“沒事，媽媽知道你也努力了，只要你每天都快快樂樂的，媽媽也就高興了，成績沒什么的，下次在努力就是了�！蔽倚闹袣g喜，沒有想到挨罵卻變成了媽媽的安慰，這一下我的心里又美滋滋的。
同學之間互幫互助的，是無比快樂之事��！同學們聚在一起，共同討論這道困難的題目，當這道題目有了解法，便欣然歡喜，告訴同學們，這道題的解法，并耐心講解，講解的過程中，如果懂了，那他也講好了，我們大家的心里都美滋滋的，老師看到我們之間這么的和諧互助，想必老師的心里也是美滋滋的吧。
一句簡簡單單的'祝福，一個小小的禮物，就更加使我們的心里感到無限的溫暖，每當有一個節(jié)目時，或是學校中有節(jié)目時，同學們都踴躍參加，當我們上臺時，同學之間的合作默契更是必不可少的，我們合作，從來都沒有輸過，當我們贏得獎狀時，心里必定是美滋滋的，與同學們一起玩耍、嬉戲時，更少不了三言兩語的拌嘴，不過，我們當然一會就會和好的啊，我們做游戲時，更是玩得不亦樂乎啊！無論怎樣，與同學們在一起時，我的心里總是美滋滋的。
使我們心里美滋滋的事情時有發(fā)生，就在我們的周圍、在我們的身邊，我們一定要用細去體會，去品味這充滿美的愛，讓我們共同去尋找令你、我、他、美滋滋的事情吧！
心里美滋滋的作文11
媽媽近來憔悴了不少。是啊，為了這個家，她太疲憊了！
媽媽工作很忙，家務活又重，再加上我上初中了，更讓她操心不已。放假了，應該讓媽媽好好地休息一下。為此，我一直在想：我能為媽媽做點什么呢？
四處一望：衣服，媽媽已洗得干干凈凈；地板，媽媽已擦得能夠照出人影來；飯菜，媽媽也早已買好、洗好、切好，就等著下鍋了。唉，我是什么忙都幫不上了。我無所事事地躺在沙發(fā)上，隨手拿起了一本雜志，漫不經心地翻著，突然一行小字映入我的眼簾：“梳頭可活血脈，消除疲勞，提神醒腦。長期堅持梳頭，有益身心健康……”
“消除疲勞？”我一看頓時來了精神。對呀，為什么不給媽媽來個“對癥下藥”呢？
我拿著梳子神秘兮兮地走到媽媽跟前，說：“媽，我知道您這一段時間夠累的，快坐到沙發(fā)上歇歇吧，我來給您梳梳頭，書上說，梳頭可以消除疲勞。”媽媽順從地靠在沙發(fā)上，幸福地閉上眼睛。我拿著梳子順著媽媽的頭發(fā)，從中間向兩邊輕輕地梳著，突然間，我驚訝地發(fā)現，媽媽烏黑亮麗的秀發(fā)中，竟夾雜著幾根刺目的銀絲。這是怎么了？要知道，媽媽還不到四十歲呀！哦，這都是為了我們這個家呀！拿著梳子的手一點兒都不聽使喚了。細心的媽媽顯然覺察到了，趕忙問：“寶貝，你怎么了？”我趕快用手揉了揉眼睛，說：“沒，沒什么，有一根頭發(fā)碰著眼睛了�！闭f完，又繼續(xù)梳了起來。
“哎喲！”媽媽忽然輕輕地叫了一聲，聲音很小，但我還是聽見了。原來，梳子絞住了媽媽的幾根頭發(fā)。我趕快放慢節(jié)奏，用心慢慢地梳著，梳著；媽媽閉著眼睛，完全沉浸在這一份無比溫馨的'氣氛之中。時間一分一秒地過去了，我伸了伸懶腰，剛想說：“好了！”可看到媽媽那舒服、滿足的神情，我不忍停止，于是又俯下身子輕輕地梳了起來……
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。當親情——這一人世間最甜蜜的紐帶逐漸成為一種奢侈時，我從心底里呼喚：孝敬父母不容等待，哪怕是一次洗腳，一句暖語，一次梳頭。
為媽媽梳頭，我的心里總是美滋滋的。
心里美滋滋的作文12
有了一條條河流的匯聚，大海才顯得蔚藍而寬闊；有了綠茵茵的小草的存在，鮮花才有了別樣的魅力；而正因有著默默無聞的幕后工作者，才有了臺前多姿表演的炫彩。
——題記
新年已經臨近，大街上到處掛著大紅燈籠，處處洋溢著喜熱鬧的氣氛。新一年的學校“春晚”就要舉辦了，我期待著自己能夠被選為夢寐以求額的主持人。
美麗的服飾，流暢的說辭，幽默風趣的內容把觀眾的目光緊緊吸引……成為新年校會的主持，令我非常向往，想必口才不錯的我應該能順利入選！
可是正當我的心里美滋滋的想象著自己在臺前主持的樣子時，學校中的廣播響了，在經過漫長的等待之后，令人失望的結果還是傳到了我的耳邊——我只是一名后臺的'道具管理。
失落與悲憤頓時一股腦兒涌上心頭：為什么我就不能成為主持人，而卻要讓別人臺上風光，自己在后臺忙個半死��？我仿佛已經看見主持人正風光地站在舞臺上，而我，卻只有干巴巴在后臺羨慕的份。
正當唉聲嘆氣之時，卻抬頭望見被選上的主持人也正唉聲嘆氣，我走過去詢問，才知道原來主持人的流利口和幽默臺詞在寫的時候其實是很費力氣的，而他甚至說希望自己能做一名后臺工作者！
有些郁悶的回到家，正在思考著�！按和怼焙湍奈恢鞒秩苏f的話，思考間，目光掠過一張照片，那是我在文藝演出時和其他幕后工作者拍的照片，回想起當年的場景，幕后的工作其實是如此的熱鬧和有趣——從化妝到策劃再到催場，大家隨身處幕后，默默無聞，但無形之間形成的一種配合與默契，以及看著自己一手參與工作的節(jié)目能如此令人歡迎，是令每一位工作者驕傲而自豪的事情。在幕后工作，雖沒有幕前的掌聲，卻能有隊友的一句貼心提醒；雖感受不到觀眾羨慕與驚嘆的眼神，卻能體驗到彼此間的心領神會之感；雖沒有臺前閃爍的聚光燈，但卻能真正領悟到為他人準備，服務的快樂與自豪。
想到這些，我不禁釋然了，作為一名幕后人員，又何嘗不是一種樂趣？
大海的寬闊只因無數支流的匯聚與付出；美麗的鮮花只因小草們的甘心襯托，也許，當我作為一名道具組成員看著演員能使用我給出的道具表現的精彩之時，我一樣會為自己是個幕后工作者而感到滿足，快樂。
校園“春晚”那天，我積極的準備著演員們的道具，忙得不亦樂乎，還受到了他人的夸贊，心里，也美滋滋的！
心里美滋滋的作文13
你是不是也有過休了半個學期病假刁‘回到學校的經歷?
你是不是也有過考第一名的經歷?
你是不是也有過休了半個學期病假才回到學校，然后期末一考試你就是第一名的經歷?
什么?你說這是天方夜譚?
你OUT了吧!木人就是這個奇跡的創(chuàng)造者。
什么?你說我別美滋滋笑掉了牙齒找不著北了?
呵呵.那您就聽好吧!
那是我讀初二的上學期，我因為摔折了小腿，不得不在家靜心休養(yǎng)�？墒俏抑卑�!我聽不到老師的講課了，我該怎么辦呢?我正和一個去年一年都考第一的女生暗暗較勁，發(fā)誓要奪回我已經坐穩(wěn)了整整六年的“第一把交椅”啊!
因為這個“偉大的使命”
我開始了一個人的“戰(zhàn)斗”。我的腳是不能下地走路，但我的腦子、我的眼睛、我的手不是還可以照�！跋碌刈呗贰眴�?都說人有兩件寶.雙手和大腦，咱這不三件寶嗎?
當我只能吊著一條腿仰躺著的時候，我用眼睛來看書，一連幾天一口氣看完一本書，然后我開始用腦子想，把整本書的前前后后都貫穿一下，有時候還真有“豁然開朗”的感覺哩!我想我那一定是打通了“任桿二脈”了吧?難道我修煉成功要成仙了?呵呵!等到我可以稍微坐起來了，我就開始做練習題，不放過任何一道題，全部弄個水落石出才罷休。
你猜怎么著?我竟然只用了兩個月就把所有新的八年級上冊的課本全看完了，連物理書也著完了;不只看完了呢，還想完了;不只想完了呢，還做完了!
等到我終于出院了，急匆匆、快快樂樂奔赴教室的時候，我發(fā)現我已經走在我的同班同學的前頭好遠好遠啦!那些單元小測試真是太簡單、太簡單了!于是我請爸爸給我買來了幾套測試卷，我又在晚上回家養(yǎng)病的'時候.采用“地毯戰(zhàn)術”，“不叫一人漏網”!
你猜怎么著吧?我大獲全勝!
從那以后，我就在假期里充分使用我的“三件寶”，再次偷偷“地毯式”掃描，又一個學期過去了，又一年過去了，你猜怎么著吧?哈哈!我，就是寡人，再次穩(wěn)坐“第一把交椅”整整四個學期!
哈哈，奇跡就是這么創(chuàng)造出來的!我笑在了初中三年的最后，我也必將笑在一生奮斗的最后!哈哈!咱老百姓今兒真高興!
心里美滋滋的作文14
午后的陽光仍殘留著一份夏日里的火熱，不依不撓地直撲向我，隨身聽再次罷工的壞消息更是火上澆油，心里止不住地煩躁。
只想窩在房間里度過的下午，卻不得不和家人一起去圖書館，只好期待能速戰(zhàn)速決，早去早回。然而，走到門口才知道圖書館要閉館到兩點半，低頭看表，還有一小時。我自然滿肚牢騷，埋怨沒有記好時間就出門的草率，埋怨圖書館在假期里閉館的行為。陽光依然刺眼，毫無遮掩的天空下陰影無處可逃，許多人在門口或坐或立、各顧各的。
我只想著干脆回去，可又有人提出在附近坐坐消磨時間。聞此，我心里更加不忿，磨磨蹭蹭地跟在后頭。沒走出多遠，就進了一家甜品店。而我卻失了品嘗的心情，放下印滿各色甜食的菜單，默不作聲地坐著。橘黃的'燈光柔柔地灑在木桌上，映襯著木頭特有的紋路，靠街的一側陽光燦爛，卻是安靜而不失溫馨。
店員精神地招呼每位客人，突然響起的歡迎聲稍微攪亂了寧靜的空氣，讓這幅靜物畫走下畫紙，平添了幾分生氣，也讓昏昏欲睡的我清醒了一點。
不多久，幾樣甜品就擺在我的眼前，琳瑯滿目。在家人的推薦聲中，試著吃了一口麻糬，軟糯而不黏牙，滿口蜜香，頓時勾起了些許興致，于是又嘗了幾口。
微苦的仙草清冽爽口，繽紛的芋圓晶瑩剔透，綿密的紅豆清甜回香……一場心靈的盛宴，味覺的狂歡。心中的燥熱仿佛也被一點一滴地消融，絲絲涼意流淌，心里美滋滋的。
惱人的陽光仿佛也顯得溫柔起來，小心翼翼地透過玻璃窗，踮著腳尖在桌上起舞；因等待而緩慢得如同凝固的時間，不知不覺中在表盤上刻下圓弧，悄然和我一同走過甜蜜的時光……那個本該慵懶度過的午后似乎只是外出散一個步，拐彎后又重新踱回我的身邊。
是啊，日常本是由無數的美好和奇跡串連起來的。抱怨現在處境的同時，也許下一個轉角就有驚喜潛伏，偶然的失誤和改變，換一個角度就是一場新奇的冒險。不必責怪誰的錯誤和怠慢，不必擔憂現實的嚴苛和殘酷，其實不需要多么辛苦地活著。這雙窺視世界的眼瞳，也會因此染上幸福的色彩吧。
莫名地為此感動，心里美滋滋的。
心里美滋滋的作文15
一天午時，天下著大雨。學校放學了，我立即趕往公交車站頭。車子來了，我費了九牛二虎之力，好不容易才從車子前門擠上了車。
“來，剛從前門上車的小伙子沒刷卡，請把卡傳過來好嗎？請大家?guī)蛶兔�，傳一下公交卡，謝了�！笔燮眴T阿姨在后門站了起來，對著我叫道。我急忙從書包里掏出公交卡，抓在手里。
離我僅有兩個人距離的一位時髦的金發(fā)阿姨用嫩白的手接過了我手中的公交卡；一位駝背的老大爺用粗糙的手接過了公交卡；一位纖瘦的小同學用雅嫩的手接過了公交卡——這不是在傳公交卡，簡直像運動員在傳遞接力棒。我感動不已。
緊之后，幼兒園的小妹妹，剛剛畢業(yè)的大姐姐，在外打工的農民工叔叔，文質彬彬的教師_讓小小的公交卡從自我的手中傳遞——胖胖的小手，光滑的大手，飽經風霜的粗手，批過試卷的手——觸碰了小小的'公交卡，使小小的公交卡帶上了體溫，帶上了和諧、幫忙，演奏了一曲無聲的“社會和諧”交響曲。
最終，公交卡落在了胖胖的售票員阿姨手中�！暗蔚巍眰鱽砹饲宕嗟乃⒖�，然后公交卡又原路回到——放在我手中。我深情地鞠了一躬說了聲：“多謝大家�！�
這一幕我一向銘記心中。我感到：公交車里充滿了溫暖，充滿了和諧，充滿了歡樂。這個城市處處有溫暖，時時有關愛，“我為人人，人人為我”的良好風尚正在發(fā)揚光大。每當我想起這一幕，心里總是美滋滋的。
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