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校園春色作文【范例15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的校園春色作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園春色作文1
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光,步人我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
那操場(chǎng)上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感到格外地舒服。
中午,太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó),把旁邊裝飾豪華的科學(xué)樓映襯得好像天上宮殿,美麗極了?矗恢恢缓诠嗄緟仓斜纫睚R飛,一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng),“卿卿卿”,是誰(shuí)在叫?哦,是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo),在那告別冬眠、萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌,比賽跳高、跳遠(yuǎn)。放學(xué)了,同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá),盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服,玩起拋沙包的'游戲。
晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習(xí)習(xí)醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)的哲師大會(huì)。路邊的小樹(shù)抱著春雨給它的禮物,懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光,伴著夜霧茁壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵。花朵竟然開(kāi)心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞“春風(fēng)之歌”,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好像在問(wèn):“他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎?為什么不請(qǐng)我呀?”
!校園春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)!
校園春色作文2
校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅桂香的秋天的銀裝素裹的冬天。不過(guò),我最喜歡的是校園的春色。
一走進(jìn)校園的南大門(mén),只見(jiàn)廣玉蘭開(kāi)花了,有的含羞待放,圓嘟嘟的笑臉鼓得像個(gè)氣球;有的剛剛綻放,像游童天真的臉蛋;有的全綻開(kāi)了,微風(fēng)吹過(guò),一個(gè)個(gè)美麗的少女翩翩起舞,跳著俄羅斯舞蹈《天鵝湖》。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,廣玉蘭花像幾只白天鵝悠閑地坐在樹(shù)上。
接著,我們來(lái)到了香樟大道。它們好似巨人守護(hù)著我們的`校園。樟樹(shù)樹(shù)干筆直,最高的也只有二層半高,像一把將要射向藍(lán)天的利劍。那粗糙的樹(shù)皮,多么像飽經(jīng)滄桑的老人的臉啊!仔細(xì)地瞧那樹(shù)根,蒼老中帶著韌勁,好似一位勇士頑強(qiáng)地與怪物拼搏著。在枝干頂上有許多分散開(kāi)來(lái),樹(shù)木像一條條龍,隨時(shí)準(zhǔn)備騰空而起。微風(fēng)吹過(guò),葉子像一位位擺動(dòng)著舞裙的天使!香樟的生命力很旺盛,去年大雪壓斷的樹(shù)干,今年依然奮力向上生長(zhǎng)。
“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!笔前。摼,春不的第一,誰(shuí)又能得第一?
校園春色作文3
與我們時(shí)時(shí)相處的校園并不是我們想的那么單調(diào),也并不是滿天飛的考卷紙那么簡(jiǎn)單。春天一到,校園就變了一幅景象。
你瞧,那校園過(guò)道兩旁種著的花,這時(shí)都不管時(shí)節(jié)猛長(zhǎng)了起來(lái),有的紅,有的黃,有的紫。上學(xué)時(shí),著實(shí)能讓你的心情好很多。
繼續(xù)往里走,是一排排的綠樹(shù),那樹(shù)下的綠蔭,在綠葉的映襯下顯得愈加清涼,偶爾有幾縷陽(yáng)光從葉間的'縫隙中射進(jìn)來(lái),給樹(shù)蔭增色不少。
往上看,你可以隱隱約約看見(jiàn)幾個(gè)鳥(niǎo)巢建在樹(shù)枝上,似乎“壓”的樹(shù)枝挺不起來(lái)。偶爾從鳥(niǎo)巢里傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫,使人心曠神怡。又能感覺(jué)到這大樹(shù),不,是整個(gè)校園的生機(jī)勃勃。
如果你細(xì)心些,你會(huì)發(fā)現(xiàn)體育館下的泥土里不知什么時(shí)候長(zhǎng)起了青草來(lái),雖然估計(jì)起來(lái)不比眉毛長(zhǎng)多少,但星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色無(wú)疑也給校園添加了些許春色。
體育館后的竹林這時(shí)也綠了起來(lái),原本稀稀疏疏的竹林開(kāi)始茂密了起來(lái)。一棵棵竹子像守衛(wèi)軍一樣,守護(hù)著竹林后的“神秘空間”,是個(gè)藏東西的好地方。
班級(jí)外的掛在陽(yáng)臺(tái)外面的植物也不堪落寞,爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)了起來(lái),慢慢的,它已經(jīng)超過(guò)陽(yáng)臺(tái)的高度了,已經(jīng)不用向下才能看到了,這著實(shí)令人高興。
是的!這就是我們的校園。她美麗,她真實(shí)。“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”。啊!春天使校園美麗,春天帶給我們生機(jī)。我愛(ài)春色,更愛(ài)充滿春色的校園!
校園春色作文4
春天來(lái)了,給地球上的一切帶來(lái)了新的生命。草、樹(shù)、樹(shù)正在生根發(fā)芽,花正在長(zhǎng)出新的花朵。校園里,操場(chǎng)上,籃球場(chǎng)邊上的鮮花,走廊里的杜鵑花,學(xué)校的馬路上,一切都在悄然變化。
操場(chǎng)上,兩片木棉葉落了一半以上,光禿禿的樹(shù)枝上立著一兩個(gè)花蕾。柵欄邊上的幾棵大樹(shù)正在落葉,好像給操場(chǎng)鋪了一層黃色的地毯。操場(chǎng)中間的草沒(méi)有以前綠了,現(xiàn)在黃了綠了。新長(zhǎng)出的小草給校園增添了一點(diǎn)生機(jī)。現(xiàn)在躺在草地上感覺(jué)有點(diǎn)帶刺,但是時(shí)間長(zhǎng)了感覺(jué)就像躺在淡綠色的云上,隨風(fēng)飄蕩。整個(gè)操場(chǎng)只長(zhǎng)出了大榕樹(shù)和三棵棕櫚樹(shù)。
籃球場(chǎng)邊上,每棵樹(shù)上都點(diǎn)綴著紅花。與此同時(shí),幾個(gè)小花蕾飽滿,好像要裂開(kāi)了。似乎如果有另一個(gè)春風(fēng),它可以綻開(kāi)紅臉,露出可愛(ài)的笑容。
走廊里的`杜鵑花,學(xué)校道路兩旁的小樹(shù),讓校園生機(jī)勃勃:詹妮弗盛開(kāi)著美麗的花朵;小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。
放學(xué)后,校園變得空曠而安靜。風(fēng)一吹,就有沙沙的聲音。是新出土的草,新發(fā)芽的小樹(shù),新開(kāi)放的花,與春風(fēng)竊竊私語(yǔ),談?wù)撝@個(gè)嶄新的校園。
春天讓地球煥然一新,讓校園充滿活力,給我們帶來(lái)歡樂(lè)和希望
校園春色作文5
春姑娘悄悄地把冬婆婆送走了,校園里瞬時(shí)冰雪融化、萬(wàn)物復(fù)蘇。她提著花籃在校園里款款而行,她所經(jīng)過(guò)的地方,小草從地里探出了小腦袋,熱情地跟春姑娘打著招呼,花兒都綻開(kāi)了笑臉,春天的校園到處都是生機(jī)勃勃的景象。
在生物園里,我們可以找到校園里最美的春色。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,生物園的門(mén)口種著4棵高大的橡樹(shù)。只見(jiàn)它們的枝頭抽出了嫩芽,綠得發(fā)亮。它們好像站崗的哨兵一樣,在日夜守候著這神圣的生物園。
走近一看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生物園里“種”滿了各種各樣的蘑菇。這些蘑菇張開(kāi)了它的.大大的雨傘,在狂風(fēng)暴雨的時(shí)候,它們就像偉大的母親一樣,拼命地保護(hù)著它們身下的剛長(zhǎng)出嫩芽的脆弱的小草。
再往里走,你就會(huì)看見(jiàn)一片新天地,里面是各種各樣的動(dòng)物的家園。你走進(jìn)去摸它的時(shí)候,它還是一動(dòng)不動(dòng)的,為什么呢?因?yàn)樗鼈冎皇且恍﹦?dòng)物的模型。它們的這個(gè)家庭由兇猛的恐龍、會(huì)變異的吸血蟲(chóng)、美麗的海星和可愛(ài)的兔子組成。下午吃完飯后,這里就成為我們的天下:同學(xué)們有的騎在恐龍和兔子上休息,有的坐在吸血蟲(chóng)上觀察他剛剛采來(lái)的植物標(biāo)本,還有的利用這些動(dòng)物模型玩起了捉迷藏……同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在這充滿生機(jī)的生物園的上空。
美麗的春天,美麗的校園,美麗的生物園,真是一幅美麗的畫(huà)卷,我愛(ài)這美麗的校園春色!
校園春色作文6
我們的校園位于傘兒樹(shù)村,是一所農(nóng)村小學(xué)。步入校園走在碧綠的塑膠地上,感覺(jué)是走在軟邊的“沙”發(fā)上,感覺(jué)真舒服。
我們學(xué)校不算很大,但處處充滿綠意。在一年四季都有著迷人的景色:春天,綠樹(shù)成蔭,夏天,花草繁茂,秋天,秋風(fēng)涼爽,冬天,白雪一片。不過(guò)我喜歡的是校園的春色。
春姑娘悄悄的走進(jìn)校園,校園里頓時(shí)顯現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的'小草破土而出,而校園的小樹(shù)也吐出了新芽。仔細(xì)看,它們嫩嫩的,毛茸茸的,真惹人喜愛(ài)!那嫩芽,就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠,好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò),一群小鳥(niǎo)在書(shū)叢中嘰嘰喳喳的叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)啦,春天來(lái)啦!”校園中綠色的草場(chǎng),朱紅的樓房,一片嫩綠的小樹(shù),構(gòu)成了一副五彩變化的圖畫(huà)。樹(shù)木、小鳥(niǎo),還有昆蟲(chóng)們都沐浴在太陽(yáng)公公的溫暖中,盡情地享受這美好的時(shí)光。
春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,辛勤的王老師在精心地備課,用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時(shí)間去好好學(xué)習(xí),有的在高聲朗讀。課間休息,同學(xué)們盡情欣賞著滿園生機(jī)勃勃的春色。
。〈禾旖o校園帶來(lái)生了生機(jī),春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè),春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要抓緊這大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),讓自己成為祖國(guó)的棟梁之才!
校園春色作文7
綿綿的春雨落下,暖暖的春風(fēng)拂來(lái),春姑娘的腳步已踏入了我們的校園。春姑娘神奇魔棒下的校園,開(kāi)始呈現(xiàn)出無(wú)限的蓬勃生機(jī)。
看,校園里到處充滿了春的氣息。小草悄悄地從地下探出了腦袋;小花圃里開(kāi)滿了婀娜多姿的'花朵;可愛(ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在唱著一首春的贊歌, 小樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。操場(chǎng)邊一年四季都那么綠的小榕樹(shù)顯得更有精神了,像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士挺立在那里,守衛(wèi)著我們的校園。整個(gè)校園像是被春姑娘罩上了一層 綠色的輕紗。
尤其是教學(xué)樓前的那一棵榕抱樟,在春風(fēng)的撫摸下,顯得更加翠綠了。綿綿春雨紛紛地落下來(lái),滴濺在碧玉的葉子上,發(fā)出“沙沙沙”的聲響,仿佛在演奏著 一曲“春天之歌”。榕樟樹(shù)周?chē)拿恳粚与A梯上擺滿了爭(zhēng)奇斗艷的鮮花:有富麗堂皇的牡丹花、有婀娜多姿的海棠花、還有小巧玲瓏的迎春花……它們紅的似火,白 的似雪,粉的似霞……芬芳撲鼻的花香招來(lái)了辛勤的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶。看,那勤勞的蜜蜂正不停地在采蜜,漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,還有枝頭上那只只 活蹦亂跳的小飛鳥(niǎo),這些都給蒼翠的榕抱樟又增添了許多色彩。
俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。早上,同學(xué)們都早早地來(lái)到學(xué)校,操場(chǎng)上快活地蹦呀、跳呀、叫呀,那陣陣歡笑聲似乎要把枝頭上的殘枝敗 葉給震落下來(lái)。教室里,燈光明亮,朗朗的讀書(shū)聲心動(dòng)了太陽(yáng)公公,他笑呵呵地看著這富有生機(jī)的校園,把和煦的陽(yáng)光灑遍校園的每一個(gè)角落。
啊!春,愿你永駐校園!
校園春色作文8
我們美麗的南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校(南頭部)座落在荔香公園旁邊。冬去春來(lái),我們的校園生機(jī)勃勃,春意盎然,一幅漂亮的校園春色呈現(xiàn)在我們的眼前。
早晨,一走進(jìn)校園,就有一股清香撲面而來(lái);ㄆ岳飫倓偨(jīng)過(guò)夜雨滋潤(rùn)的花葉也那么鮮美,仿佛散發(fā)這一股誘人的香氣,那些含苞欲放的花兒張開(kāi)了笑臉。校園里的樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。沉睡一冬的小草從地下偷偷地探出小腦袋,打聽(tīng)著春天的信息,他們爭(zhēng)先恐后地向上生長(zhǎng)。淘氣的露珠在小草上翻著跟頭,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光照射在露珠上,閃閃發(fā)光,像一顆顆閃亮的珍珠。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,你追我趕地玩耍著,嬉戲著,可開(kāi)心了。
去年暑假,學(xué)校經(jīng)過(guò)三個(gè)月的'裝修,面貌煥然一新,所有的教室、圖書(shū)館、閱覽室、辦公室、體育館、音樂(lè)室等都粉刷一新,每棟樓的樓頂都用古代瓦磚來(lái)裝飾,現(xiàn)在的樓梯不陡變寬大了,還安裝了許多空調(diào)……朗朗的讀書(shū)聲回蕩在每個(gè)角落,我們?cè)谶@環(huán)境優(yōu)美的校園里快樂(lè)地讀書(shū)學(xué)習(xí),求知的學(xué)生是多么幸福!
每天有兩千多學(xué)生在校學(xué)習(xí),同學(xué)們戴著紅領(lǐng)巾,雄赳赳氣昂昂闊步踏進(jìn)校園。他們像一群雛燕展翅飛翔,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上這里一伙,那里一群。他們說(shuō)著、笑著、指點(diǎn)著,春意在同學(xué)們心中蕩漾……
啊,春天,你給校園帶來(lái)了生機(jī),你給同學(xué)們的心頭上涂上了一層綠色的希望。校園里的春意濃郁,看上去是一幅生動(dòng)的畫(huà)面。
校園春色作文9
春天到了,小草探出腦袋,竹筍露出新芽,柳樹(shù)也甩動(dòng)起她那飄飄然的長(zhǎng)發(fā),好一派春天的風(fēng)光!當(dāng)然,我的校園也依然如此
,各種各樣的花兒都在我的校園里綻開(kāi)。那么今天就來(lái)參觀一下我校的玉蘭花吧!
我校只有兩種玉蘭花,一種是白玉蘭花,一種是粉玉蘭花。我們先去看粉玉蘭花吧。看,那朵含苞欲放的:它露出粉色的兩片花瓣,像花苞里探出兩個(gè)小娃娃的`頭,擠著想出來(lái)和我們打聲招呼呢!那幾朵綻開(kāi)的粉玉蘭也很漂亮:每片花瓣都白里透紅,花蕾是金黃色的,也非常美麗動(dòng)人。
“看,那邊兒還有白色的呢!”有位同學(xué)喊道。我聽(tīng)到同學(xué)的喊聲,也奔了去。哇,白玉蘭花也很美耶!我心里不由得發(fā)出嘆。這兩棵玉蘭樹(shù),遠(yuǎn)看呢,像一對(duì)春天的使者,緊緊地挨在一起。走近看,大部分的玉蘭花都已綻開(kāi),只有那么幾朵像沒(méi)睡醒的小
姑娘似的還躲在媽媽的懷抱里呢!再走近,用手去觸摸花瓣,嗯,那花瓣可真軟,聞一聞花,嗯,可真香!一陣春風(fēng)拂過(guò),樹(shù)上的玉蘭花葉子都在左右搖擺,有些還落在地上,不經(jīng)風(fēng)的撫摸。
學(xué)校的玉蘭花很美,再加上一片片綠綠的小草、一群群機(jī)靈的小鳥(niǎo),真是更加給校園增添了無(wú)限生機(jī)。
校園春色作文10
春姑娘悄悄地從天上來(lái)到了人間,她邁著輕盈的腳步,千里迢迢地來(lái)到了我們學(xué)校,校園春色作文。她吹綠了草地,吹艷了花朵。使我們的校園呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。
生物園里,各色的花兒開(kāi)得正艷。紅的玫瑰、黃的桂花、粉紅的`杜鵑……真是“春色滿園關(guān)不住”。忽然,從墻角飄來(lái)一種淡淡的香味,這香味清新脫俗,令人聞了還想聞。我嗅著這股香味走去,啊,原來(lái)是墻角處種了一棵水仙。人稱(chēng)水仙是花中的凌波仙子,今日一看,果然不假。你看,它那翠綠的葉子襯托著高貴的花朵,潔白的花蕾中散發(fā)出特有的香味,真不愧是花中的仙子啊。
在生物園外圍,嫩綠的福建茶好像一條輕柔的綠絲帶,把整個(gè)繁花似錦的生物園輕輕地環(huán)繞起來(lái)。
操場(chǎng)上,小草在春姑娘溫柔的吹拂下,離開(kāi)了大地母親溫暖的懷抱,好奇地探出頭來(lái)觀看這個(gè)新奇的世界。春姑娘把小草那毫無(wú)生氣的冬裝帶走了,送給它們一套嫩綠的充滿生機(jī)的春裝。小草高興地接受了這一件禮物,并且穿上了它,整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)顯得生機(jī)勃勃。天空中,三三兩兩的燕子飛來(lái)飛去,好像幾位穿著燕尾服的“紳士”在翩翩起舞。
啊,謝謝你,美麗的春姑娘。謝謝你不辭勞苦,給我們帶來(lái)了一份厚禮——如詩(shī)如畫(huà)的春天!
校園春色作文11
我愛(ài)我們的校園,我更愛(ài)那充滿美和活力的校園的春色。
我們的校園,座落在啤酒廠西側(cè),是一所藝術(shù)氛圍濃郁的學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是粉色的教學(xué)樓,教學(xué)樓的東側(cè),有著橢圓形的花壇;▔,四季青松環(huán)繞。粉紅的月季在春風(fēng)的吹拂下綻開(kāi)了笑臉,猶如害羞的少女亭亭玉立,一片絢麗多姿。嫩綠的小草頂破泥土,淘氣地?cái)[動(dòng)著小腦袋,貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多亮的雨珠在綠草上滾動(dòng)。草根上,慢慢的移動(dòng)著不可計(jì)數(shù)的小蝸牛!拔,嗡,嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來(lái)穿去。白色的粉蝶翩翩起舞,時(shí)而停在一朵花瓣上,時(shí)而又撲扇著翅膀飛了起來(lái),我正想去捕捉一只,忽聽(tīng)一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲從我身后傳來(lái),喔,原來(lái)是幾只麻雀,正歡快地跳躍在枝頭。我被吸引住了,不由自主地又向前走了幾步。它們用驚異的目光注視著我,然后“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲,不約而同地飛走了。校園兩側(cè),彎彎的垂柳抽枝吐葉,出層層新綠。高大粗壯的楊樹(shù)舒展著強(qiáng)壯的筋骨,枝頭上的一個(gè)個(gè)嫩綠的`新芽,喜氣洋洋地探出頭來(lái),那清新明亮的色調(diào)照耀著我的眼睛,似乎在展示它那永不衰竭的生命力。還有些不知名的綠樹(shù)也挺立在校園中,給校園增添了幾分生機(jī)。在校園的每一個(gè)角落都可以找到春天都可以找到溫暖的春意,找到春天的活力。
校園春色作文12
春天來(lái)了,我們的校園充滿了生機(jī),駐足校園。你會(huì)感覺(jué)春姑娘無(wú)處不在。
走進(jìn)北操場(chǎng),第一眼看到的是長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊長(zhǎng)約三十米。木柱是深紅色的,是用一條一條木板拼接而成的,鵝卵石地是用無(wú)數(shù)塊各不相同的鵝卵石組成的。長(zhǎng)廊對(duì)面的墻上有炮仗花,春風(fēng)拂過(guò)時(shí),它像一個(gè)妙齡少女穿著飄逸的連衣裙在花的舞臺(tái)上翩翩起舞,又像玩耍嬉戲的金色浪花。一團(tuán)團(tuán),一簇簇,一串串,像鞭炮,像辣椒,像煙花。紫藤花中散出一股淡淡的清香,陽(yáng)光披在上頭,晶瑩剔透。紫藤花那珍珠般的花瓣,一片接著一片。一串串地掛下來(lái),微風(fēng)吹拂下,微微顫動(dòng),流水叮咚似的.。風(fēng)大了些,花兒便互相碰撞,花瓣大片大片的飄落下來(lái),這難道不像是飛濺出來(lái)的飛花歲月嗎?懸鈴花猶如少女含羞的,緊裹紅袍。
再往東走,就來(lái)到假山。魚(yú)池中間有三座假山。假山上面還有小亭子,真是點(diǎn)睛之筆,游魚(yú)一會(huì)兒跳出水面泛起漣漪,一會(huì)兒躲進(jìn)水里無(wú)影無(wú)蹤,一會(huì)兒在水里吐泡泡。魚(yú)池旁邊那兩棵大榕樹(shù)舒展著它柔軟的枝葉,葉片是嫩綠的,太陽(yáng)一出來(lái),綠葉油亮亮的,顯得格外精神,好像是這里的守護(hù)者。魚(yú)池背后的水墻上長(zhǎng)著狼尾蕨,葉型優(yōu)美,形態(tài)瀟灑,其根狀莖還能入藥,有祛風(fēng)除濕,清熱涼血的功效。
這就是春色滿園的學(xué)校,你喜歡嗎?
校園春色作文13
今天,我欣賞了校園春天的美景。
走進(jìn)校園往右拐,就來(lái)到了甘露亭,亭子坐落在綠葉紅花之中,它四角微翹,外形優(yōu)美,古色古香。甘露亭上寫(xiě)著:青青園中葵,朝露待日晞,陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝……古詩(shī)勉勵(lì)著我們珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。
沿著甘露亭往左拐,映入眼簾的是一叢叢的茶花。紅艷艷的花朵真漂亮!有的只開(kāi)了幾片花瓣,有的花瓣全開(kāi)了,露出了黃黃的花蕊,還有的是含苞欲放的花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃挺著大肚皮。茶花真香啊!香得引來(lái)了成群的蝴蝶和蜜蜂。茶花真紅啊!紅得像一團(tuán)團(tuán)紅紅的火焰,在燃燒著。茶花真美。∥L(fēng)一吹,美得像一位位美麗的少女,在空中翩翩起舞……那舞姿,真是美!茶花真艷啊!艷得勝過(guò)那早晨的萬(wàn)丈霞光,勝過(guò)那雨后的七色彩虹。
我一路左拐,沿路還看見(jiàn)了翠綠的桂花和粉紅的桃花呢!桂花那細(xì)小的嫩芽好像新生的嬰兒,皮膚嫩嫩的`,滑滑的,還有那日日夜夜保護(hù)桂花的翠綠色的葉子,像一位偉大母親在撫摸著自己的孩子。桃花也開(kāi)得正濃,樹(shù)枝上掛滿了一張張粉紅的笑臉,好像許許多多的小女生在向我們打招呼呢!
繼續(xù)往前走,我們來(lái)到了后花園。后花園生長(zhǎng)著高大的樟樹(shù)、青翠的竹子。樟樹(shù)好像一把把綠色的巨傘,撐起了一片片綠蔭,為我們遮風(fēng)擋雨!竹子身材高挑,竹葉翠綠,成了后花園中的好風(fēng)景。
我愛(ài)波瀾壯闊的大海,我愛(ài)白雪皚皚的雪山,我愛(ài)一望無(wú)際的草原,可我最?lèi)?ài)的還是風(fēng)景如畫(huà)的校園!
校園春色作文14
校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,枝繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。不過(guò),最讓我喜歡的還是校園的春色。
春天的早晨,太陽(yáng)公公用它溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的`光輝鋪滿了校園。上學(xué)時(shí),頭上的小鳥(niǎo)歡樂(lè)地歌唱,四周的樹(shù)木長(zhǎng)出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng),輕輕地?fù)崦业哪橆a,也吹拂著小草那柔軟的葉子。啊,大地上的一切都蘇醒了,一切都在爭(zhēng)著更換春裝。我不禁為校園里那一派欣欣向容的景象所高興。
中午,太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里,到處似乎響著“沙沙”聲,那是新出土的小草、新抽芽的小樹(shù)、新開(kāi)的花朵在和春姑娘說(shuō)著悄悄話呢!一些灌木叢也蘇醒了,舒展出自己的身體,為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
傍晚,太陽(yáng)公公西去,金色的晚霞為它送行,校園鍍上一層金黃色。忽然,我看見(jiàn)了幾朵在綠葉叢中含苞待放的小花,花蕾十分飽滿,仿佛再有一夜春風(fēng),她就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋兒露出可愛(ài)的笑容。我深深呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣,陶醉在春色中。
啊,春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天讓學(xué)校滿園春色,春天帶給我們歡樂(lè)的希望。我愿做一棵小草,在園丁的澆灌下,為校園增添一點(diǎn)春色,把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美!
校園春色作文15
"春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻頭。"春的腳步在不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)臨,如果我們不細(xì)心觀察,是很難發(fā)現(xiàn)身邊隱藏的春色。
這周的文學(xué)課,老師帶我們走出教室,在我們的校園里尋找春天的身影。一路上我們東張西望,可卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么春色,這時(shí)蔡老師讓我們停下了腳步,對(duì)我們說(shuō):"你們看,這太陽(yáng)照在身上,你們有什么感覺(jué)?"老師這么一點(diǎn)撥,我們大家伙都茅塞頓開(kāi),爭(zhēng)著要回答——太陽(yáng)照在身上暖暖的,讓人感覺(jué)到了春天的愜意……
接著我們繼續(xù)往前走,看到了一排光禿禿的'"枯木",老師在這兒又停了下來(lái),我們心中不由得生出了一個(gè)疑惑"這里的樹(shù)還沒(méi)冒出綠芽,只是一排未蘇醒的樹(shù)",正當(dāng)我們一臉茫然的時(shí)候,蔡老師讓我們湊近了仔細(xì)觀察。這不看不要緊,一看果真有了大發(fā)現(xiàn),枝干上冒出了許多紅色的花蕾,原來(lái)這是開(kāi)花很漂亮的垂絲海棠。
之后我們沿著校園的小徑又走過(guò)了很多地方,我們看到了柳樹(shù)姑娘披著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā),在隨風(fēng)擺動(dòng),甚是好看;看到了梅花們競(jìng)相開(kāi)放,形態(tài)各異;看到了草坪上的小草也換上了新裝,遠(yuǎn)看像給大地蓋了一層綠地毯……
其實(shí)只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里到處都充滿著春姑娘的足跡。
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