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我的心兒怦怦跳作文(經(jīng)典)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的心兒怦怦跳作文，歡迎閱讀與收藏。
我的心兒怦怦跳作文1
有一天，一件不平常的事發(fā)生了，我的心兒怦怦跳。
在運動會上，我參加了百米接力跑。我仿佛走上“戰(zhàn)場”，與“千軍萬馬”爭第一。
這時北風(fēng)“呼呼”地咆哮著�！皯�(zhàn)場”上有人在大聲加油，而我卻感覺是荒涼的，我仿佛是萬里沙漠之中的牛仔一樣，聽不到一點外界聲音，只聽見自己的心在“怦怦”地跳。突然，一聲哨響把我拉回現(xiàn)實，每個班的第一個同學(xué)已經(jīng)開始跑了。
我們班的第一個同學(xué)是小陳。雖然他跑得很快，但還是被三班的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，此時，我的心提到了嗓子眼兒：我是第五個，怎么辦？眼看著同學(xué)們一個接一個沖出去，我們班落后越來越多，我的心像打起了鼓。終于到我了，我想：不管三七二十一，拼命跑就是了！
我的心情開始平復(fù)下來，拿到交接棒就開跑。我看了一下，現(xiàn)在咱班落后較多：其他班第五個女生都跑完了，我們班才開始跑，意識到這個問題，我跑得更快了。終于到交接點了，我把棒給了小夏。小夏一接到棒像離弦的.箭一樣沖出去。見小夏這么快，我們班有了一線生機(jī)，我的心又劇烈地跳動起來，多希望小夏再跑快一點啊。
比賽結(jié)束，我們班得了倒數(shù)第一！我的心像浪潮一般，猛地起伏著，久久不能平靜，我多么希望下次能贏得比賽��！
我的心兒怦怦跳作文2
我們舞蹈社團(tuán)在北京市的舞蹈比賽中獲得了冠軍，這真讓我喜出望外！不過在這之前，我的心情就如坐過山車似的，只短短幾天，就仿佛經(jīng)歷了一年四季的冷暖。
當(dāng)我聽說我們要代表學(xué)校去參加比賽時，我既緊張又興奮。如翩翩歸來的.燕子在追尋春日的陽光，我們在臺下訓(xùn)練了這么久，不正是想讓觀眾看到我們優(yōu)美舞姿嗎？
當(dāng)我聽到這個作品的主角是我的好朋友——儷韜，我真是替她開心。我們努力地練習(xí)著：在家里練習(xí)，在學(xué)校練習(xí)，在上學(xué)和放學(xué)的路上也練習(xí)。我們熱愛舞蹈，如同夏日的陽光奔放而熱情，我們殷切地希望登臺的那天快點兒到來！
也許是被高興沖昏了頭腦，臨近比賽的那幾天，突然發(fā)現(xiàn)有些高難度的動作我記得不太牢固，練習(xí)時老出錯。那幾天，我的心中滿是烏云，感到獲獎的希望很渺茫，如同秋葉一片片墜落，叫我惆悵不已。
尤其當(dāng)我聽說我們要和組隊十年的金帆舞蹈隊比賽時，心里就像揣了只兔子似的砰砰直跳。如果我們不能獲得冠軍，我的心會一下子墜落到冰洞中去的。
終于到比賽的時刻了，我的心都快要提到嗓子眼兒了。當(dāng)我站在舞臺上，我忘記了身邊的一切，只想著怎樣流暢地表達(dá)每一個動作，在不知不覺間就跳到了謝幕。我至今想不起那天有沒有失誤，只記得我下場后滿頭滿腦都是汗珠。
幾周過去了，我一直茶飯不思，擔(dān)心我們不能得冠軍。直到我從爸爸那里得知我們是冠軍，我高興得手舞足蹈，一蹦三尺高！
現(xiàn)在大家能體會到我一年四季的心情了吧？
我的心兒怦怦跳作文3
我有過數(shù)次心兒怦怦跳的經(jīng)歷，但最讓我難忘的，就是去年暑假學(xué)游泳這件事了。
那天驕陽似火，表姐嚷嚷著要去游泳，從沒進(jìn)過游泳館的表妹硬要拉上我去湊熱鬧，可我感到很不安，心里直犯嘀咕:游泳那么危險，況且我也沒學(xué)過游泳，下水會不會嗆著啊？但我實在受不了表妹的無理取鬧，只好硬著頭皮和她們一起去了。
第一次進(jìn)游泳館的表妹顯得特別興奮，拿著游泳圈就下水了，表姐怕她遇到危險，緊跟其后。而我好像天生怕水的旱鴨子，站在游泳池旁瑟瑟發(fā)抖。表妹玩得不亦樂乎，回頭還發(fā)現(xiàn)我在池邊，就催促我快下水，我索性捂住了眼睛，誰知道表姐偷偷游到我腳旁，一把把我拉下水。我嚇得半死，掙扎中嗆了好幾口水，臉憋得通紅，心中充滿了恐懼。
我抱著扶梯在水中待了一會兒，緊繃的神經(jīng)開始慢慢放松了，看著別人在水里嬉戲，玩耍，心里也癢了起來，我的.手稍微松動了一點，開始鼓勵自己勇敢地邁出第一步，緊握著扶梯的一只手慢慢放開，一點點地學(xué)著表姐的樣子游了出去。表姐看我開始試著游，就過來教我，在她的指導(dǎo)下，我慢慢學(xué)會了一些技巧。膽子也逐漸變大了，終于我能獨立游泳了。
這次的經(jīng)歷讓我終身難忘，并不是因為游泳有趣，而是它讓我明白了人要有克服困難、戰(zhàn)勝自我的勇氣!
我的心兒怦怦跳作文4
每次看到穿著白大褂的醫(yī)生，我就想起那次心驚膽戰(zhàn)的拔牙經(jīng)歷。
那一天，我長了“雙排牙”，媽媽決定立刻帶我去醫(yī)院拔牙。一聽到“拔牙”這個詞，我竟直冒冷汗：牙齒自己掉不了，非得拔，這得用多大的力氣，不行！我堅決不拔！
于是，我立刻想法子躲避，哭鬧、找理由，結(jié)果都不成功，媽媽硬要我去拔牙，我的心像是吃了顫抖丸似的，一下子就活潑亂跳，用一百塊大石頭也壓不住。
到了醫(yī)院，我躺在白床上，身體直發(fā)抖，一刻也不停，那個燈突然打開，我的'心更加快了，但這還不是更可怕的，更可怕的是醫(yī)生拿著三厘米長的麻醉針，吸著藥水，朝我走來，我感覺自己跳下了萬丈深淵，再也不能從這種恐懼中解脫。
好吧！我閉上眼睛，等待噩夢的到來。我本來以為只扎一針，結(jié)果扎了六針，我的牙齒頓時沒有了知覺，牙齒都不是我的了，醫(yī)生用鑷子使出吃奶的勁，要把牙齒拔下來，結(jié)果這位醫(yī)生試了無數(shù)次都沒拔下來，然后換了一個醫(yī)生，我心想：我肯定會被他們兩個“怪物”拔死的，算了，我只能認(rèn)命。我很無奈，心里頓時仿佛裝了一個馬達(dá)，飛速地跳著，都快飛出去了。
奇跡發(fā)生了，他們齊心協(xié)力，終于把我這顆“石頭牙”給拔了出來，我的嘴里流滿了血，醫(yī)生叫我趕快吐一下，我的眼淚也齊刷刷地流了下來，眼淚和血灌滿了整個水盆，我大聲的喊道：“終于把牙齒拔下來了，太好了！”我從床上跳下來：“終于可以離開了這個可怕的地方！”
從那以后，我永遠(yuǎn)都不想再看到穿白大褂的醫(yī)生了。
我的心兒怦怦跳作文5
每個人都會經(jīng)歷一次膽戰(zhàn)心驚的事，而每件事的過程，都會令人不知所措、小心臟怦怦挑的旋律……
就比如說發(fā)獎，比賽等……
每一屆期末考試以后都會發(fā)獎，每一次發(fā)獎狀時，我都會忐忑不安。像懷里抱著個活蹦亂跳的兔子，跳來跳去，生怕它跑掉。
因為這一學(xué)期放假，學(xué)校進(jìn)行裝修趕工期，所以沒有發(fā)獎狀。就來說一說上學(xué)期吧，老師按科目一個個的發(fā)獎狀。聽到叫領(lǐng)獎?wù)叩拿�，我都緊張一次，像馬上被冰給凍住了一樣，冷嗖嗖的。
當(dāng)發(fā)語文獎狀的時候，突然有人叫道“高柯焱”，這次也有我的獎狀，我心里滿懷喜悅，付出終于得到了收獲。我離開座位準(zhǔn)備上臺時，我左搖右晃，我很緊張。心臟迅速的跳著，像鐘表在滴答滴答的'轉(zhuǎn)圈。上臺以后，我瑟瑟發(fā)抖的接過來獎狀，然后就下去。我下去以后，坐在位子上。這是為什么，就繼續(xù)開始發(fā)抖。我想，應(yīng)該是因為緊張而造成的吧。
獎狀放在我的面前，我感到很光榮，我要保持好心態(tài)，繼續(xù)努力，對自己說加油！
過會，獎狀發(fā)放完畢后，大家都相互談?wù)撝裁�。我這會的心情也平復(fù)了許多，我的小心臟恢復(fù)了正常搏動。
我的心兒怦怦跳作文6
生活中有些事或讓人激動，或使人緊張，或令人擔(dān)憂，或讓人興奮，或使人傷心……每當(dāng)經(jīng)歷這樣的事情時，我的心兒都會怦怦直跳。想到幾年前的這件事，我的心兒到現(xiàn)在還怦怦直跳呢，如果你不相信，那就繼續(xù)往下讀吧！
那是我上三年級的時候，還是一個羞澀的小姑娘。那是一節(jié)語文課，李老師問了大家一個問題：“法國的首都在哪里？”身邊幾位同學(xué)都自信滿滿地舉起右手，但羞澀如我，膽小如我，而且答案我也不確定，只好深深地低下頭，生怕老師叫到我。
誰知，李老師走到我旁邊輕聲地說：“小裕，你來試試好嗎？”我慢慢站起身來，吞吞吐吐地不確定地說：“法國的……的……首都是……是巴黎�！蔽业男膬衡疋竦靥�，甚至感覺我的`小心臟就快要迸出來了，我心想：李老師肯定會生氣了，因為我的回答不一定對，唉！完了！
李老師并沒有批評我，而是笑著鼓勵我，對我說：“你的回答非常好，為什么不舉手呢？”我羞紅了臉，沒有說話。李老師和顏悅色地接著說：“不要怕，即使回答錯了，老師不會怪你。只要你能自信地舉手回答問題就行了�！蔽尹c了點頭，并暗暗地下定決心，以后一定要好好學(xué)習(xí)，勤舉手回答問題。
這件事就像刀一樣刻在我的心里，現(xiàn)在每當(dāng)回想起這件事情，心里仍然怦怦直跳，有點緊張。唉，這都是因為不爭氣的我，如今還是那么羞澀，那么膽小�。�
我的心兒怦怦跳作文7
大家都經(jīng)歷過心兒怦怦跳的時候吧，有可能在考場上，有可能在大賽當(dāng)中……而我是在一場拔河比賽當(dāng)中。
一年一度的拔河比賽來了，我班實力太弱已連敗兩場，隊員們的手也已變得通紅，但他們信心滿滿毫不退縮，使我們受到鼓舞,振作起來。
第三場比賽開始了，當(dāng)老師喊下喊下“三——二——一拔!”的時候a作為啦啦隊的我緊張起來，不禁心兒怦怦跳�！凹佑�!加油!的聲音震耳欲聾，如潮水般涌進(jìn)隊員們的.胸膛，他們似乎更用勁了，這是最后的希望。
充當(dāng)前鋒的張尚清把頭向上一昂大叫一聲：“呀!”如天雷般響亮，同學(xué)們受到鼓舞，那條紅領(lǐng)巾緩緩向我們這邊靠過來了!我為之一振，非常緊張，似乎心臟要蹦出我的胸膛。小小的喊聲卻有如此力量!我心想：加油聲是不是需要猛烈一點呢?對!就是這樣。新一番的“吼聲”再一次進(jìn)入“戰(zhàn)場”。
我們拉拉隊員目不轉(zhuǎn)睛的盯著紅領(lǐng)巾，加油聲更猛烈了!
一剎那，對方用大力把我們拉了回來，我們已潰不成軍。輸了。失落、悲傷一下子涌上心頭。有的同學(xué)發(fā)瘋地反復(fù)一句話：“這不可能!”，有的用自己的拳頭打自己，還有的都哭了……而我始終沉默不語。
我們班一下子成了全年級倒數(shù)第一，在學(xué)習(xí)上，我們班次次第一，而現(xiàn)在卻反了反……
慢慢，我們把這件事放下，回憶起來真是驚心動魄，但結(jié)果卻大失所望，沒關(guān)系，可以重頭再來嘛。
現(xiàn)在想起來真令人心兒怦怦跳!
我的心兒怦怦跳作文8
生活中總是有很多事情讓我們記憶猶新，有很多時刻讓我們永遠(yuǎn)難忘。
一天下午，體育老師對我們說：“近期要體育測試，大家回家一定要多練習(xí)�！甭犕昀蠋煹脑捨壹拥臒嵫序v，有點飄飄然，心想這不是小事一樁嗎？我人高體壯的一定能在同學(xué)面前遙遙領(lǐng)先的，內(nèi)心的優(yōu)越感讓我不由得心跳加速。
測試的日子不知不覺到來了，前幾個項目都非常熟練，勝券在握。最后一個項目長跑，一組，兩組……同學(xué)們真讓我大開眼界了，大家的實力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，不管速度還是耐力對我來說都是一種挑戰(zhàn)，可見大家最近都是下了功夫的，我的心控制不住的怦怦亂跳，這下完了我肯定是最差的成績了。
該來的還是要來，終于輪到我們這組了，剛開始我們四人相差無幾，慢慢地慢慢地我只能看著他們的背影，心里干著急腿就是不聽使喚。汗水打濕了我的衣服，我的腿像罐了鉛似的，氣喘吁吁的我感覺我的體力已經(jīng)透支了……不行啊我要堅持下去，心里有個聲音在鼓勵著我，你一定能行的'，不要放棄！于是，我使出了渾身力氣，費力九牛二虎之力，最后我竟然趕上了他們，跑完了全程，我激動的心久久不能平靜。
雖然不是最優(yōu)秀的成績，但我明白了凡事只要努力了就會有意想不到的收獲。
我的心兒怦怦跳作文9
大家都經(jīng)歷過心兒怦怦跳的時候吧，有可能在考場上，有可能在大賽當(dāng)中……而我是在一場拔河比賽當(dāng)中。
一年一度的拔河比賽來了，我班實力太弱已連敗兩場，隊員們的手也已變得通紅，但他們信心滿滿毫不退縮，使我們受到鼓舞，振作起來。
第三場比賽開始了，當(dāng)教師喊下喊下“三——二——一拔！”的時候，作為啦啦隊長的我緊張起來，不禁心兒怦怦跳。“加油！加油！的聲音震耳欲聾，如潮水般涌進(jìn)隊員們的胸膛，他們似乎更用勁了，這是最終的期望。
充當(dāng)前鋒的張尚清把頭向上一昂大叫一聲：“呀！”如天雷般響亮，同學(xué)們受到鼓舞，那條紅領(lǐng)巾緩緩向我們這邊靠過來了！我為之一振，十分緊張，似乎心臟要蹦出我的胸膛。小小的喊聲卻有如此力量！我心想：加油聲是不是需要猛烈一點呢？對！就是這樣。新一番的`“吼聲”再一次進(jìn)入“戰(zhàn)場”。
我們拉拉隊員目不轉(zhuǎn)睛的盯著紅領(lǐng)巾，加油聲更猛烈了！
一剎那，對方用大力把我們拉了回來，我們已潰不成軍。輸了。失落、悲傷一下子涌上心頭。有的同學(xué)發(fā)瘋地反復(fù)一句話：“這不可能！”，有的用自我的拳頭打自我，還有的都哭了……而我始終沉默不語。
我們班一下子成了全年級倒數(shù)第一，在學(xué)習(xí)上，我們班次次第一，而此刻卻反了反……
慢慢，我們把這件事放下，回憶起來真是驚心動魄，但結(jié)果卻大失所望，沒關(guān)系，能夠重頭再來嘛。
此刻想起來真令人心兒怦怦跳！
我的心兒怦怦跳作文10
暑假里的一天，爸爸媽媽帶我到鄉(xiāng)下姥姥家。表哥表姐也都放假了，閑得無聊，我們計劃著要到小河邊釣魚。
姥姥家附近沒有量販，釣魚工具都要自己做。
魚釣是我們用細(xì)鐵絲折的，魚線是拿姥姥縫衣服的線代替的。至于魚竿，我們用一根竹竿頂替。還差些什么呢!哦，還有魚鉺，我們幾個用鋤頭在濕土中挖了很多蚯蚓當(dāng)魚鉺。萬事俱備，我們整裝待發(fā)。
到了河邊，我們綁好魚線，勾上魚餌，便開始釣魚。我們站在河邊一語不發(fā)，如果聲音很大，魚兒就會被嚇跑的。我的心怦怦跳，心想：“魚兒怎么還不上釣呀!我在一旁心急如焚，焦躁不安。釣魚培養(yǎng)的是耐心、恒心，倘若沒有耐心和恒心，一條魚也不可能釣到。頂著火辣辣的.太陽，我一動不動。這時，一條魚咬住了我的魚釣，魚竿慢慢下沉，我順勢一拔，魚便被我拉出了水面。那一刻，我們又蹦又跳，歡呼雀躍著，不久，一條又一條的小魚落入了我們部下的陷阱中。
看著水桶里活蹦亂跳的魚，我們甭提有多高興了，釣魚的喜悅讓我們忘記了炎熱的天氣，這是我暑假里最快樂的一件事。
我的心兒怦怦跳作文11
“叮叮，叮叮。”每當(dāng)看到姐姐騎著自行車從我眼前神氣地駛過，我就特別羨慕。一個星期天的下午，媽媽帶著給我新買的自行車，教我學(xué)騎自行車。哇!這個自行車真漂亮。
剛開始，媽媽扶著自行車讓我上去。我踩上自行車的踏板，握緊扶手，總感覺自行車搖搖欲墜，心跳也不禁加速。不過有媽媽在后面“大力支持”，自行車穩(wěn)穩(wěn)地向前進(jìn)。媽媽漸漸地放開了雙手，可是自行車也就在這時突然“蠻橫”起來。媽媽叫我踩好腳踏板，我也就照辦。但是自行車卻更加“猖狂”了，一點都不聽使喚。叫它往左它就往右，叫它往右它偏往左。加上剛才我用力地踩腳踏板，自行車的速度快了不少。只感覺風(fēng)從我身旁呼嘯而過，我的心臟怦怦直跳，呼吸也急劇加速，臉也滾燙滾燙，手還握住扶手不放。自行車就像一支離弦的箭一樣，跑得飛快。不管我怎樣按剎車，自行車就是停不下來。為了不讓自行車東倒西歪、晃晃悠悠，我拼命地穩(wěn)住龍頭。漸漸地，自行車像一只溫順的兔子，任聽我使喚。與剛才截然不同，我怦怦直跳的.心也平靜了下來。后來，我越騎越
穩(wěn)，能準(zhǔn)確的把握好中心。終于，在這樣驚險的過程中，我學(xué)會了騎自行車。
直到現(xiàn)在，這段記憶還深刻地印在我的腦海里。但最令我記憶猶新的，是我心兒怦怦跳的那一刻。
我的心兒怦怦跳作文12
從英語班回來就有一道題“百思不得其解”，問爸爸，爸爸也是一頭霧水�！皢柦處煱砷|女”爸爸一邊苦笑一邊看著我，問我。我一個勁兒的點頭。
真是很快來的，爸爸把我送到教師辦公室門口就走了，我站在門口，腋下夾著那本習(xí)題冊，急得直跺腳。我的心提到了嗓子眼兒，總覺得身在耳邊咚咚的跳，手心的`汗不停的向下淌，就在這時上課的鈴聲響起了，頓時心花怒放，我心想：上帝呀，你真是來救我了呀。
你坐在教室里，誰明白在這一節(jié)課中，我去吧，這件事忘得一干二凈……
放學(xué)了，我向爸爸?jǐn)⑹鲋袢账鶎W(xué)的資料，我剛閉上嘴，爸爸就問我：“題問了沒有啊”聽到這句話，我是啞口無言了，爸爸仿佛看到了我的心思，對我說：“沒關(guān)系，鼓一鼓勁兒，問出來也沒什么難的！”可是我可不這么想，可是我的心只得到了一絲安慰。
周日又一次來到了，我心里打底覺得自我是身負(fù)重任而進(jìn)去的。到了辦公室門口，我不再像原先那樣緊張，可是心里還是很緊張，心一向在跳，跳得很快很快。但我進(jìn)去了，我一進(jìn)去就向教師打招呼，教師也和藹的向我問好，看到教師那溫柔的面孔，我的心漸漸的平靜下來。
題講完了，我轉(zhuǎn)身正要走，教師突然問我：“你昨日為什么不進(jìn)來呢”我半天才吐出來兩個字：“不敢……”教師笑了，我也笑了。
那一刻教師就像我的朋友一樣，我們邊聊天，你想著說話，那一刻我十分的開心，真期望那一刻永遠(yuǎn)停留在我的身邊。
我的心兒怦怦跳作文13
記得那是一節(jié)語文課，語文老師溫和地說：“我昨天留了背誦作業(yè)，現(xiàn)在我來檢查，不會背的同學(xué)請你放學(xué)留下來�！崩蠋煹脑挭q如晴天霹靂，驚得我不知所措，都怪我昨天沒好好背書，只顧著看電視了。我膽戰(zhàn)心驚地坐在座位上，生怕老師第一個點到我。
老師先領(lǐng)我們復(fù)習(xí)了一遍背誦內(nèi)容，然后就開始點學(xué)號背誦課文了。我的心一下子提到了嗓子眼兒，看來老師說的沒錯，不完成作業(yè)，就等著吃虧吧。我心慌意亂，心兒怦怦跳個不停，我在心中默念道：“別叫我，別叫我，千萬別叫我……”沒想到的是我的`祈禱應(yīng)驗了，老師問到了29號，29號是明紅，小紅很快就背完了，我頓時又緊張起來了，不由自主地用書擋住了臉，來了個“掩耳盜鈴”。
“22號，你來背�！�22號是小剛，他可是我后面的同學(xué)，這也太危險了，我身邊仿佛有一顆定時炸彈一樣，緊張得我如同懷里揣著一只小兔子，我的心一下子又提到了嗓子眼兒，我仿佛都聽到了自己的心跳聲。小剛背得也很流利。我倒吸一口涼氣，生怕這回老師點到我。等待著老師點名的時間好像每一秒都很漫長。老師又開始點名了，真是老天有眼，這回又沒點到我，點的是2號，但那個同學(xué)沒來，當(dāng)老師要點下一位同學(xué)的時候，下課鈴響了，這可是救命的鈴聲呀！聽到老師說：下課，我才長舒了一口氣。
雖然這次我逃過了一劫，但這心驚肉跳的滋味真不好受。通過這件事我明白了：不聽老師言，吃虧在眼前。我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜時間，認(rèn)真完成作業(yè)。
我的心兒怦怦跳作文14
我有許多讓我心怦怦跳的事，那次真的心砰砰跳了好多次。那天，我們老師生氣地拿著卷子走進(jìn)教室。老師把試卷一扔到了講臺上，怒目圓睜地說：“怎么才18個人考100，你看二班都有22個人考100，你們想氣死我呀！”聽到這話，我的汗毛都豎了起來，心dou要提到嗓子眼，懷里像揣了只兔子，我的心突然“怦怦”地加快了跳動速度。老師生氣地拿試卷說道：王華100，焦天100，郊為100……100分的沒有我，90分、80分、70分的.也沒有我，就連60分的也沒有。到了最后，我臉白的像張紙，我的腿直瑟瑟發(fā)抖。我請求佛祖保佑我能考100分，老師高興地說：“王乃晗100分，書寫也非常好�！蔽乙宦牳吲d地dou要跳起來。我覺得我媽媽一定會表揚我的！
放學(xué)回家，我仿佛看見小花一個一個都笑著說：“你考得真好�！贝髽鋼е艺f：“你考得那么好，媽媽一定會表揚你�！毙〔菀粋�個都高興地對我跳舞。到了家，我媽媽給我做了好吃的，還表揚了我，我高興地跳了起來。
這次考試，可真讓我的心兒怦怦跳啊！
我的心兒怦怦跳作文15
每個人可能都有幾次心兒怦怦跳的經(jīng)歷吧。有人是高興，有人是害怕，還有的人是羞澀。而我心兒怦怦跳是那次開運動會。
“下周開運動會”，教師將消息傳達(dá)給我們后，全班都沸騰了。全都在聊報什么項目。我也毫不猶豫地報了我最拿手的50米短跑。
一周后，運動會如期拉開了帷幕。開始沒多久，50米短跑就開始了。明明信心滿滿的我卻情不自禁地緊張起來，心怦怦跳個不停。“砰”，只聽發(fā)令槍一響，選手們就像離弦的箭一樣，飛快地向前沖去。我也不甘示弱，拼命地向前跑，暫時領(lǐng)先幾位選手。跑著跑著，背后的人反超了我。我很著急，就開始加速了�？伤麄兣艿锰炝耍鯓佣汲墒撬�。眼看就要到終點了。我想：不管了，拼一把吧。我的`心怦怦跳個不停。索性閉上眼睛，一個箭步?jīng)_上前去，在最終一刻反超了他，成為小組第一名。接下來的還有許多小組呢，想到這，不免又緊張起來了，但還是站在原地觀看比賽。
比賽結(jié)束了，最激動人心的頒獎時刻來了，我的心又一次怦怦跳個不停。當(dāng)聽到“張書維，第一名”時，我不敢相信這是真的，呆呆地站在原地。直到同學(xué)們把我推向講臺時，獎狀發(fā)到我手上時，我才發(fā)現(xiàn)這一切都是真的。不由地在心里暗自慶幸自我沒給班級丟臉。
這件事給我留下了深刻的印象，我永遠(yuǎn)忘不了那次運動會，永遠(yuǎn)忘不了那次心兒怦怦跳。
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