【通用】獨(dú)一無(wú)二的我作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的獨(dú)一無(wú)二的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
獨(dú)一無(wú)二的我作文1
我，個(gè)子不高，瘦瘦的身體像一根筷子。頭發(fā)又長(zhǎng)又黑，導(dǎo)致很多老奶奶都喜歡叫我“小姑娘”�！昂�， 其實(shí)才不是吶!我可是正兒八經(jīng)的男子漢
我最顯著的特點(diǎn)就是鼻子旁邊長(zhǎng)了兩顆又大又黑的“帥哥痣”，因此同學(xué)們都叫我“黑豆哥”，那我可不服氣了，總會(huì)鼻子一哼，臭屁地大叫道:“帥哥啦， 帥哥啦，這可是帥哥痣....”.
家庭“和事佬”
咣當(dāng).....哎，家庭版世界大戰(zhàn)又上演了，真是搞不懂，大人的世界怎么總是這樣呢?為了讓爸爸媽媽和平共處，我這個(gè)和事佬必須馬上出動(dòng)�！皨寢�，我要給外婆打個(gè)電話，把手機(jī)給我�！眿寢岊^也不回地把手機(jī)扔給了我。我悻悻地縮了縮腦袋，拿起手機(jī)連忙跑回房間，生怕媽媽的怒火傷及無(wú)辜。發(fā)點(diǎn)兒什么好呢?對(duì)了�！袄瞎�， 今天是我不對(duì)，不該罵你，你別生氣啦。”哈哈，點(diǎn)擊發(fā)送。接著,我又如法炮制，把爸爸的手機(jī)也不費(fèi)吹灰之力便借到手了。同樣編寫了一條短信:老婆，今天是我不對(duì)，我不該這么激動(dòng)，別生氣啦!“�！毕㈨樌l(fā)出，悠然地握著手機(jī)，靜靜等待著戰(zhàn)火的平....果不其然，中午，“小冉，吃飯啦!媽媽溫柔的聲音穿過(guò)墻壁傳來(lái)�！袄掀�， 中午吃什么呀...我歡快地連蹦帶跳來(lái)到餐桌前，看者爸爸媽媽臉上的笑容，心里默默想著:嘿嘿，不愧是大名鼎的和事佬，真是“百戰(zhàn)無(wú)不勝呀”。
和“馬虎”交朋友
今天又要被罵了，我的腦袋如高了的茄子般垂了下來(lái)。70分，70分,完了完了，哎.這語(yǔ)文成績(jī)真的是創(chuàng)下了歷史新低啊1“仿佛”寫成了“訪佛”，“好了”寫成“好子”這種低級(jí)錯(cuò)誤布滿了整張?jiān)嚲�，鮮紅的大叉子如冰涼的'針尖般刺進(jìn)了我的胸膛，“好后悔沒(méi)有認(rèn)真檢查，可世界上沒(méi)有后悔藥啊”每次考完試，我總是一遍又- 遍告誡自己，要細(xì)心，要細(xì)心，可結(jié)果從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。這位“好朋友”如同吃定了我般總是緊緊圍繞著我，不肯離去。
同學(xué)們，你們一定不要像我一一樣和馬虎交上“朋友”，那個(gè)“朋友”可是害人害已呀!世界_上沒(méi)有兩片的樹葉，也沒(méi)有兩塊一樣的石頭，當(dāng)然世界上也沒(méi)有兩個(gè)一樣的人。這就是獨(dú)一無(wú)二的我。
獨(dú)一無(wú)二的我作文2
我是一個(gè)淘氣的女孩子，小的時(shí)候媽媽經(jīng)常說(shuō)我是個(gè)假小子，不過(guò)那時(shí)你不仔細(xì)看還真不知道我是個(gè)女孩，一個(gè)男孩子的發(fā)型，我也不喜歡穿小女孩都喜歡的那種粉色，所以不被看成男孩才怪！
天不怕地不怕，什么事都想去做，但做事總是不夠徹底，總是丟三落四，在家里我就像一只猴子，活蹦亂跳，我經(jīng)常站在寫字臺(tái)到書架上找書，當(dāng)然是在爸爸媽媽不在的時(shí)候。
我也有膽小的時(shí)候，在大場(chǎng)合，我就很膽怯，大氣都不敢出。在爸爸媽媽遇到他們的熟人時(shí)，我就躲媽媽后面，話都不敢講。你別以為那是假的，我可真的怕生人。這種膽小的樣子讓很多大人都說(shuō)我很文靜，才不是呢！當(dāng)那些人走遠(yuǎn)了，我馬上又“活了”。只要沒(méi)有陌生人在場(chǎng)，我的話總是那么多，變得是不是太快？
晚上睡覺(jué)也不老實(shí)，經(jīng)常三更半夜醒了就會(huì)爬起來(lái)，很多次打開小夜燈看書，都差一點(diǎn)被媽媽捉住了。身手敏捷，這都是我淘氣的.優(yōu)勢(shì)，淘氣又不能給人看見，當(dāng)他們就要發(fā)現(xiàn)我淘氣時(shí)，我早已回到凳子上坐好了。就這樣，爸爸媽媽的速度越來(lái)越快，我的速度不得不越來(lái)越更快。魔高一尺，道高一丈，調(diào)皮的我淘氣的時(shí)候還是時(shí)常被抓到。
哈哈！你肯定認(rèn)為我學(xué)習(xí)不好，那你就錯(cuò)了。雖然馬虎是我改不掉的本性，但的我的考試成績(jī)一直還不錯(cuò)。我有時(shí)候?qū)懽竹R虎，我曾經(jīng)在計(jì)算時(shí)把六寫成零，爸爸還為這讓我抄寫五百個(gè)零和五百個(gè)六，結(jié)果還是改不過(guò)來(lái)，爸爸頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。如果出一道難題，讓我不寫完不能玩的話，我就一定可以想出來(lái)，原因很簡(jiǎn)單，想玩嘛。
我喜歡唱歌，喜歡自由。我最喜歡唱《我是一只小小小鳥》，因?yàn)槲液退芟�，我覺(jué)得唱到高音部分時(shí)，就像我已經(jīng)飛向森林，在枝頭鳴叫，沒(méi)有別人的干擾，自由自在，不用上補(bǔ)習(xí)班，歌聲好像把所有煩惱都傾吐出來(lái)一樣。
我雖然調(diào)皮，但很聰明，你想和我交朋友嗎？
獨(dú)一無(wú)二的我作文3
我是個(gè)開朗的女孩，鵝蛋形的臉龐，白里泛紅的面色，像桃花一樣秀美，配上一雙清泉般透亮的大眼睛，顯得又文靜又聰穎。哈哈，最有趣的就是嬌小玲瓏的鼻子，捏一下鼻孔就會(huì)變成愛(ài)心形呢！
我喜歡畫畫，至今為止已學(xué)5年，家里擺放著我許多得意之作，從色彩到素描，從眼花繚亂到枯燥無(wú)味，但我卻從沒(méi)放棄，不斷地去嘗試、挑戰(zhàn)，我始終相信“只有付出努力，才會(huì)有收獲”。繪畫的寶藏中沒(méi)有金銀財(cái)寶，它只有繪畫這顆小小鉆石，只要你追蹤它的痕跡，懂得它，你就懂得了“享受”這兩個(gè)字的真正含義。雖然疲憊，但我憑著我的毅力去戰(zhàn)勝了它，踏上了一級(jí)新的臺(tái)階。
我喜歡讀書，特別是法國(guó)作家馬克·李維的書。他的書讀起來(lái)饒有興趣，讓人深深地陶醉在其中，回味無(wú)窮。我也喜歡讀文言文，例如《論語(yǔ)》、《笑林廣記》等等，里面都會(huì)有一些關(guān)于做人與生活的哲理。讀了這些書籍，我收獲可大了，我的記憶力大大提升了，閱讀能力也大為提高。是啊，讀書，可以讓我們?cè)谶@字里行間體會(huì)到了無(wú)窮的樂(lè)趣；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談；讀書，還可以陶冶我們的品德、情操、使之高尚。
我還是一個(gè)“開心果”呢！每當(dāng)我的朋友們沉默寡言時(shí)，我總會(huì)想一些笑話來(lái)逗她們；每當(dāng)我的朋友們不開心時(shí)，就會(huì)來(lái)找我解脫，俗是解脫，實(shí)際是笑到臉抽筋；每當(dāng)老師們要公布考試分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心跳總比兔子跑得還快，如果考差了，我也不會(huì)難過(guò)，我會(huì)分析考差的`原因，然后對(duì)癥下藥，因?yàn)槲蚁嘈胖灰腋淖儗W(xué)習(xí)方法，一定會(huì)得到好結(jié)果的；如果考到好成績(jī)，我會(huì)欣喜若狂，同學(xué)們見到我這模樣都哈哈大笑起來(lái)。
當(dāng)然，我的成績(jī)也是蠻不錯(cuò)的。自從上了六年級(jí)，我的寫作潛力得到了更好的發(fā)揮，對(duì)事物有很強(qiáng)的求知欲、領(lǐng)悟性。
嘿嘿，怎樣？這就是我，獨(dú)一無(wú)二的我。
獨(dú)一無(wú)二的我作文4
世上沒(méi)有兩片相同的葉子，自然也不會(huì)有兩個(gè)相同的人。我是獨(dú)特的，是獨(dú)一無(wú)二的，我和別人不一樣。
我是一個(gè)農(nóng)村的孩子，俗話說(shuō)：“農(nóng)村的孩子早當(dāng)家。”是的，小時(shí)候媽媽便離開我永遠(yuǎn)地走了，家里只有我和那骨瘦如柴的父親。父親是個(gè)勤勞的人，他深知現(xiàn)在是科技和知識(shí)的時(shí)代，沒(méi)有文化知識(shí)就像沒(méi)有頭的蒼蠅是飛不了多遠(yuǎn)的。所以，父親像張弓，蓄一生之勢(shì)也要把我射出大山，于是我很早就上學(xué)了。
由于家里不寬裕，我穿著比別人簡(jiǎn)陋，學(xué)習(xí)用品比別人差，但我深知這些是父親用心血換來(lái)的，所以我從無(wú)怨言，對(duì)他們更是倍加珍惜。
我與別人最大的不同在于，我是農(nóng)村的孩子，我珍惜時(shí)間，比別人更努力學(xué)習(xí)。
冬天，寒冷的北風(fēng)毫不客氣地?fù)浯蛟谖夷樕�，我的臉裂開一條條縫，但每天早晨我都是第一個(gè)到校，教室里的讀書聲也是我最大。課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打打鬧鬧，你追我趕，唯有我獨(dú)守教室。書籍是我最好的朋友，我日夜與之相伴；時(shí)間是我最好的老師，他教導(dǎo)我珍惜青春，珍惜自己的年華。
放學(xué)了，我早早回到家，我揭開鍋煮好飯。我持著手電筒踏著月光的足跡到田間尋找父親。此時(shí)的父親早已面如土色，口干舌燥了。我拿出水給父親喝了幾口，然后幫助父親扛著那些農(nóng)具回家。飯桌上是我最舒心的時(shí)刻，微弱的月光斜射在飯桌上，父親露出微笑的臉龐，因?yàn)樗牢乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，能為家庭撐起一片天了。
每學(xué)期末我總是站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，此時(shí)的'我有著無(wú)盡的歡樂(lè)，同學(xué)們投來(lái)羨慕的眼光，雖然我穿著單薄，但我是獨(dú)特的，我有自己的思想和能力。
所以，每個(gè)人都是不同的，不管你是貧窮，還是富裕。我們都有自己獨(dú)特的一面，我們都應(yīng)該為自己喝彩，為自己歡呼，讓我們挺起胸膛大聲疾呼：“‘我和別人不一樣！”
點(diǎn)評(píng)與賞析
小作者結(jié)合自己的生活實(shí)際，巧妙地從“農(nóng)村的孩子早當(dāng)家”的角度切入，凸顯自己的與眾不同：在學(xué)習(xí)上，“我”珍惜時(shí)間，倍加努力，享受成功；在生活上，“我”承擔(dān)家務(wù)，體貼父親，享受親情……充分展示出一位農(nóng)村少年淳樸、勤奮、自信的風(fēng)采。
本文語(yǔ)言樸實(shí)但不乏亮點(diǎn)，如開頭“世上沒(méi)有兩片相同的葉子”的自然導(dǎo)入，“父親像張弓，蓄一生之勢(shì)也要把我射出大山”的精彩比喻，以及與父親“戴月荷鋤歸”、月光下共進(jìn)晚餐的溫馨細(xì)節(jié)等，為文章增色不少。
獨(dú)一無(wú)二的我作文5
李白，他是大唐夜空中最亮的星，熠熠生輝；他是盛世中盛開的牡丹，國(guó)色天香；他是同風(fēng)而起的大鵬，扶搖直上。他浪漫了一生，自信了一生，孤獨(dú)了一生。
李白的人生浪漫而神奇。浪漫的出生，“驚姜之夕，長(zhǎng)庚入夢(mèng)，”方生下李白。閱歷具有神奇色彩，李白“十五觀奇書，十五好劍術(shù)，十五游神仙”，曾“仗劍去國(guó)，辭親遠(yuǎn)游”，做過(guò)隱士，亦做過(guò)道士，還做過(guò)游俠，甚至六十歲投筆從戎。詩(shī)風(fēng)浪漫，性格豪爽，甚至在長(zhǎng)江上捉月以至于浪漫的仙逝。李白就是這樣終其浪漫一生。
李白，你原來(lái)是這樣的“天才”。他是一個(gè)努力的天才，從小天資聰穎卻很努力,“五歲誦六甲，十歲觀百家”方能“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”。李白是一個(gè)全能的天才，李白的詩(shī)不拘一格。孟浩然善于寫山水田園詩(shī)，這種詩(shī)李白也有，《望廬山瀑布》等，誰(shuí)能說(shuō)李白的詩(shī)不如孟浩然呢？王維詩(shī)中的生機(jī)，李白也有，可李白的詩(shī)中除了生機(jī)外還有一種禪悅的境界。李白才華橫溢，妙筆生花。他告訴我們“黃河之水天上來(lái)”，廬山瀑布“飛流直下三千尺”，“燕山雪花大如席”，“桃花潭水深千尺”，“蜀道之難，難于上青天”，也許一切都并不真實(shí)，但我們卻可以深深感受到李白的文采。
李白非常自信，是的，他的才華已經(jīng)由不得他卑微了。他相信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，得志后誦出“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，失意后又認(rèn)為“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。我最喜歡的`是李白在華陰縣騎驢被縣令質(zhì)問(wèn)時(shí)，寫下“皇巾拭吐，玉手調(diào)羹，貴妃捧墨，力士脫靴，天子門前，尚容走馬，華陰縣里不得騎驢”，這蕩然的氣魄！
李白孤獨(dú)了一生，“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親”，自己孤身一人坐在花叢中，陪伴的只有一壺酒，這是多么冷清孤獨(dú)的場(chǎng)面啊，可隨即“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，舉起酒杯相邀明月，同影子一同喝酒，看似熱鬧，其實(shí)，李白已經(jīng)孤獨(dú)到與影對(duì)飲的地步了。一個(gè)人孤獨(dú)，一個(gè)人的狂歡。
李白，我欣賞您的蕩然自信，浪漫的一生。在我心中，你仍是那個(gè)飄逸的謫仙人。
獨(dú)一無(wú)二的我作文6
世界萬(wàn)物都是獨(dú)一無(wú)二的，就如樹葉，遠(yuǎn)看，仿佛每一片樹葉都是一模一樣的，但是，當(dāng)你輕輕地拾起它，仔細(xì)地將任何兩片樹葉進(jìn)行對(duì)比，這是，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們之間也會(huì)有一些細(xì)微的差距。每一個(gè)個(gè)體都是獨(dú)一無(wú)二的自我。
我有一雙又黑又亮的大眼睛，兩顆明亮的眸子總是滴溜溜地亂轉(zhuǎn)，媽媽常說(shuō)我“鬼機(jī)靈”。
雖然我也有著許多與同齡人相似的興趣和愛(ài)好，比如：彈電子琴、繪畫、唱歌、跳舞、打羽毛球……但我也同樣有著與同齡人有些“格格不入”的地方。
從小我就十分的喜歡布娃娃，乃至12歲的我對(duì)布娃娃的興趣有增無(wú)減，家里的布娃娃更是多得數(shù)不勝數(shù)，有憨態(tài)可掬的大笨熊；表情怪異的小丑魚；漂亮可愛(ài)的小狗狗……床上、書桌上到處都是，這兒簡(jiǎn)直就是布娃娃的樂(lè)園，爸爸、媽媽老說(shuō)我十分幼稚，老長(zhǎng)不大，這是我一定會(huì)反駁一句：“這叫童真未了，有童心。”每次出門，只要一看見有布娃娃賣，我就會(huì)立刻兩眼發(fā)亮，然后，再裝出一副可憐相望著爸爸和媽媽，爸媽似乎早已看穿了我的心思，每次見狀都視而不見（但“騙”到手的次數(shù)也不少了）。我也只好依依不舍地離開了，離開時(shí)還一步一回頭哩！
除了喜歡布娃娃以外，我還特別嘴饞，最喜歡的就是冰激凌和水果了。
記得有一次，我去姐姐家玩，一進(jìn)屋，就看見姐姐正坐在沙發(fā)上，一邊看電視，一邊享受著她的美味巧克力，我看后，饞得直流口水，垂涎欲滴，眼巴巴的望著老姐，過(guò)了一會(huì)兒，姐姐說(shuō)：“別有那種眼神看我好不好？”我說(shuō)：“好。除非你給我巧克力吃�！苯憬懵牶笠豢诨亟^了我：“NO！“不干就不干，咱倆走著瞧！我繼續(xù)用那種眼神望著她，望得她毛骨聳立，起了一身雞皮疙瘩，最后終于束手就擒，把那包巧克力給了我，我的'臉上全是得意的笑容。
這就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自我，并不是別人的復(fù)制品，我就是我，一個(gè)陽(yáng)光、活潑、開朗、大方的個(gè)體，沒(méi)有人可以代替得了。
獨(dú)一無(wú)二的我作文7
鏡子面前是一個(gè)11歲快要到12歲的小姑娘，一雙又細(xì)又黑的眉毛下，嵌著一對(duì)炯炯有神的眼睛。一張紅潤(rùn)的嘴巴，能說(shuō)會(huì)道，頭發(fā)，烏黑發(fā)亮。但最迷人最耀眼的還是嘴邊的小酒窩，你們知道他是誰(shuí)嗎，告訴你們吧，這就是我—張煜欣。
聽媽媽說(shuō)我小時(shí)候十分調(diào)皮，小時(shí)候爸爸和媽媽在門口兒打鼓，我爬到了桌子上，媽媽看見了，便叫姐姐把我抱下來(lái)，那時(shí)我聽到了媽媽對(duì)姐姐說(shuō)的話，立馬從桌子上爬下來(lái)，等我爬到九霄云外了，姐姐才反應(yīng)過(guò)來(lái)，姐姐在后面追呀追，我在前面爬呀爬，因?yàn)槲夷菚r(shí)還小，不會(huì)走路，所以我是能像毛毛蟲一樣在前面爬。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，變懂事了，成了一位樂(lè)于助人的好學(xué)生，記得有一天下午下起了傾盆大雨，隔壁班上有一位小女生在哭，我循聲而來(lái)，走上前去問(wèn)你怎么在這里哭，你的家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接你嗎，小女孩哭哭啼啼的說(shuō)，爺爺身體不好，奶奶在家照顧爺爺，爸爸媽媽在外地打工，只有過(guò)年才回家一次，今天我不知道要下雨，所以沒(méi)有帶雨傘，我說(shuō)，原來(lái)是這樣啊，那你家在哪里呀，我把你送回家吧，然后，我撐開一把粉色少女心爆棚的傘。我們走出了校門，我盡量的.把傘往她那邊放，讓她不要被雨淋濕，小女孩說(shuō)：“哇，這傘好美麗��！好像好歪了。”我說(shuō)：“傘……傘沒(méi)歪呀�！本瓦@樣，我把她送回了家。我一個(gè)人回到家后，媽媽氣急敗壞地說(shuō)，你今天怎么這么晚才回來(lái)，老師不是早早的放學(xué)了嗎？看媽媽這么著急，我只好把事情的來(lái)龍去脈一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽了臉上露出了會(huì)心的微笑。
我這一生的事兒很多，如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，如沙灘上的貝殼拾也拾不完。這些事兒像狼牙山五壯士一樣一直刻在我的心里，瞧，這就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，一個(gè)助人為樂(lè)的我，一個(gè)十分懂事的我，你愿意和我交朋友嗎？
獨(dú)一無(wú)二的我作文8
我，開朗陽(yáng)光，一個(gè)幽默愛(ài)笑的女孩。我喜歡過(guò)春節(jié)，但又害怕放鞭炮；我喜歡音樂(lè)，但唱歌卻總跑調(diào)。似乎我一生下來(lái)，就是個(gè)矛盾的精靈。
我叫楊易哲，河南省林州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)九班的一名學(xué)生。
這是一所“全國(guó)文明校園”，這是一所校長(zhǎng)希望孩子們“健康、快樂(lè)、文明、善良”的學(xué)校，這是一所教育孩子們“一顆心明理守紀(jì)，兩件事讀書寫字”的學(xué)校。
我的興趣愛(ài)好比較廣泛：閱讀、旅行和下棋等。但我最大的愛(ài)好還是下棋、音樂(lè)和旅行。下棋告訴我無(wú)論遇到什么事都不要魯莽，不沖動(dòng)，能沉著、冷靜、認(rèn)真全面地去思考。
我喜歡旅行。我喜歡在陌生的城市，陌生的街道，陌生的風(fēng)景中徜徉。不同的景色，給我不同的感受。天山的雪、戈壁灘的碎石、塔克拉瑪干的黃沙、江南的石板路、京都的紅墻綠瓦……，它們或厚重、或飄逸、或雄偉、或秀麗、或亙古長(zhǎng)存、或變化多端，無(wú)一不給我美的感受。每一處景色，都有它自己存在的意義，都有它自己美的地方。蜀道有高陡的小路，美得驚心；黃河有磅礴的激湍，美的動(dòng)魄；長(zhǎng)城有厚重的歷史，美得大氣；古剎有深遠(yuǎn)的文化，美得深邃。正所謂春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。四季之景皆不同，卻皆有其美的地方。
學(xué)音樂(lè)可以培養(yǎng)樂(lè)感，它為我打下了良好的音樂(lè)基礎(chǔ)，提高了視唱練耳的能力。我們都知道，古箏是中國(guó)的傳統(tǒng)樂(lè)器當(dāng)中典型的五聲音階，蘊(yùn)含著中國(guó)深厚的文化精華，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中潛移默化地陶冶高尚情操，也提高了我自身的氣質(zhì)。有句話叫做“腹有詩(shī)書氣自華”，形容讀書人的氣質(zhì)很好，而這句話用在學(xué)習(xí)音樂(lè)的人身上也同樣適用。古箏這門樂(lè)器是基于中國(guó)五千年的文化底蘊(yùn)上的.，學(xué)習(xí)者要在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷感受這種文化，從而潛移默化地提高自身的文化素質(zhì)和氣質(zhì)修養(yǎng)。
在父母與老師的精心培養(yǎng)教育下，我從開始的懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的逐漸懂事，我獲得的榮譽(yù)也越來(lái)越多，數(shù)次的文明學(xué)生、三好學(xué)習(xí)、優(yōu)秀班干部……，這些榮譽(yù)是我成長(zhǎng)的見證，也是對(duì)老師和家長(zhǎng)最好的回報(bào)。
這就是我，不一樣的煙火！
獨(dú)一無(wú)二的我作文9
世界上沒(méi)有相同的葉子，更沒(méi)有相同的人。我——一個(gè)普通的女孩，但我是與眾不同的！我機(jī)靈古怪。大人都叫我小能豆，不過(guò)小能豆可不是無(wú)用武之地的呀！一但我出馬，一個(gè)頂倆。大家都認(rèn)同。我的愛(ài)好：就是喜歡跳舞，長(zhǎng)笛，畫畫。懷疑是不是媽媽在懷我的時(shí)候?qū)Ｐ蘖诉@些課程？下面來(lái)介紹我的特點(diǎn)啰：
第一點(diǎn)我喜歡笑，無(wú)論是微笑、狂笑，還是捧腹大笑，都點(diǎn)綴著我的生活。但在嚴(yán)肅的場(chǎng)合下，我絕不會(huì)亂笑。俗話說(shuō)：笑一笑，十年少，該笑的時(shí)候就應(yīng)該開懷大笑，笑，使我永遠(yuǎn)擁有一顆快樂(lè)的心。
第二點(diǎn)我在班里是一個(gè)超樂(lè)天的人�；顫�、開朗是我的特點(diǎn)，有時(shí)候，同學(xué)又哪里不開心的都回來(lái)找我談?wù)劊f(shuō)實(shí)話，就從這里，我就找到了我另外一個(gè)特長(zhǎng)：特會(huì)安慰人！長(zhǎng)大去當(dāng)心理醫(yī)生得了！這回可不是開玩笑！因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)在來(lái)找我之前都是哭喪著臉，要不就是陰著臉，可是，他們回去都是滿面春風(fēng)，面帶笑容，別說(shuō)你被我嚇著，有時(shí)我都會(huì)被我自己嚇著。不過(guò)不管怎樣，超樂(lè)天的`人也是會(huì)有煩惱的，不過(guò)因?yàn)橥瑢W(xué)平時(shí)有事都被我解決了，所以我有困難，我那些熱心的同學(xué)也回來(lái)幫我！
第三點(diǎn)我常常在家里照著鏡子跳舞，還唱著我所有喜歡的歌兒，我向往的是熱情瘋狂的拉丁舞，但不像別的女孩一樣喜歡芭比公主里的芭比們跳的優(yōu)美動(dòng)人的芭蕾舞，其實(shí)我也喜歡芭比，因?yàn)樗齻兊臍赓|(zhì)非常高貴。唱著歌，跳著舞，仿佛我一個(gè)小公主，我開心的時(shí)候隨時(shí)隨地都哼著小曲兒，有時(shí)候朋友聽我唱都煩了，還慫恿我有本事唱給所有人聽。所以我立志我將來(lái)要當(dāng)一名藝術(shù)家，創(chuàng)造出我的夢(mèng)想，讓所有人看看與眾不同的我！
第四點(diǎn)我很有個(gè)性。例如：文具盒。在班里，有的同學(xué)買文具盒不是因?yàn)樽约合矚g什么才買的，而是因?yàn)閯e的同學(xué)買了那種文具盒，自己覺(jué)得是流行，一點(diǎn)自己的主見都沒(méi)有班里有好多同學(xué)都買這種鐵文具盒，我不明白為什么。而我就賣我喜歡的文具盒來(lái)用，從不跟那些沒(méi)主見的同學(xué)用一種樣式的文具盒。我覺(jué)得他們就想草原上的小草一樣。與其做一注綠洲上的小草，還不如做一棵荒丘上的橡樹，因?yàn)樾〔萸宦桑翢o(wú)個(gè)性。
哈哈，這就是世界上獨(dú)一無(wú)二的我。我想：就算我混在擁擠的人群中，你也一定會(huì)找到我的。
獨(dú)一無(wú)二的我作文10
我，高不高、矮不矮，胖不胖、瘦不瘦！這就是鬼馬精靈袁銘婷是也嘍！
我雖然沒(méi)有我們班的顏雯倩漂亮！但我卻擁有很獨(dú)特的聲音！我也沒(méi)有我們班的侯祺聰明！人家全校第一，而我卻只能進(jìn)前一百名！但我也有不輸于他的地方！我，就是獨(dú)一無(wú)二的我！
擁有娃娃音的我！初一剛開學(xué)！就有很多同學(xué)與我做朋友。但是，說(shuō)也奇怪！我小聲說(shuō)話時(shí)只是帶那么一點(diǎn)點(diǎn)娃娃音！而稍微說(shuō)大聲點(diǎn)，就是標(biāo)準(zhǔn)的娃娃音！如果說(shuō)得更大的話，那就是娃娃音中的娃娃音了！
至于我的性格嗎！也有兩面性滴！一是爸爸媽媽培養(yǎng)出來(lái)的性格！二是原本的性格！爸爸媽媽培養(yǎng)出來(lái)的性格比較酷、認(rèn)真！給人的感覺(jué)很冷！不易接近！而我原本的性格卻剛剛相反：活潑、冷靜、自戀……爸爸媽媽培養(yǎng)出的性格出現(xiàn)的場(chǎng)合一般是家里和管理同學(xué)時(shí)！在學(xué)校里如果不是特殊情況我都會(huì)議本身的`性格與同學(xué)們交往！
記得有一次！我們班的程憧對(duì)我說(shuō)：“袁銘婷！你知道嗎每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都是一個(gè)錯(cuò)誤！”我馬上站起來(lái)，指到他說(shuō)：“姓程的！我想你姐姐我必須得給你上一堂課了……”還沒(méi)等我說(shuō)完！他插了句：“就你，還我姐！我比你都大四個(gè)月類！”臉上滿是輕蔑的表情！我反嘴道：“我說(shuō)過(guò)，只有比我大半年以上的才配當(dāng)我哥和姐！其他人免談！哼！”“不管一分鐘、一秒鐘我都是比你大哦！這是鐵定的事實(shí)！”“給我聽到，每個(gè)人來(lái)到這世界不是一個(gè)錯(cuò)誤！而是一種幸運(yùn)！并且跟家長(zhǎng)、親人帶來(lái)的是驚喜！所以就算是為了親人也要好好活下去！而你！來(lái)到這個(gè)世界就是一個(gè)錯(cuò)誤嘍！知道嗎你之所以要繼續(xù)活在這世界上是因?yàn)槟阆胍彦e(cuò)誤延續(xù)下去！還有，請(qǐng)不要問(wèn)我為什么說(shuō)這些話！我不想回答為什么！”我一通話說(shuō)得程憧無(wú)言以對(duì)！只好哭著臉叫聲：“婷姐”嘍！我過(guò)去爬到他桌子上！拍著他頭說(shuō)：“這才乖嘛！呵呵！”程憧馬上說(shuō)：“哈哈哈！婷姐！我現(xiàn)在發(fā)覺(jué)你好矮哦！哈哈哈！”我呲牙咧嘴：“你想死得早點(diǎn)是吧！”……
我還有一個(gè)致命缺點(diǎn)——我是天生的數(shù)學(xué)白癡！嗚嗚嗚！每次考試都是數(shù)學(xué)拖后腿！并且從小看到數(shù)字就令愿去死還好一些！
我想說(shuō)一句：“請(qǐng)大家跟我做朋友！”
獨(dú)一無(wú)二的我作文11
我叫岱金毓栩，聽到這個(gè)名字你是不是覺(jué)得很特別呢？我的媽媽姓岱，我的爸爸姓金，那為什么叫毓栩呢？因?yàn)槲医憬憬胸怪t，我叫毓栩，“栩”帶有活潑歡快的意思，媽媽希望我做一個(gè)活潑開朗的男孩，而且我和姐姐的最后一個(gè)字連起來(lái)與“謙虛”是諧音，也寄托了爸爸媽媽對(duì)我們的期望。看，這個(gè)名字夠獨(dú)特吧！
我長(zhǎng)得虎頭虎腦，渾身有的是力氣，是勞動(dòng)的一把好手。暑假里我常常會(huì)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，有時(shí)是洗碗，有時(shí)是拖地，有時(shí)是抹樓梯。每次都累得滿頭大汗，但我從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。媽媽常�？湮沂莻�(gè)小小男子漢。
我還是媽媽的貼身小馬甲。有一次，媽媽拖著疲憊的身軀下班回家，剛進(jìn)門，她就累得癱坐在客廳的沙發(fā)上。看她不時(shí)扭扭脖子，我就知道，媽媽的頸椎病又犯了。于是，我輕輕地走到媽媽的身后，用那肉嘟嘟的小手給媽媽按摩、捏肩，還體貼地問(wèn)：“媽媽，現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣？舒服嗎？”媽媽一邊閉目享受，一邊欣慰地說(shuō)：“真舒服呀！謝謝你，小寶！”看，我就是這么一個(gè)懂事孝順的小暖男。
我的興趣愛(ài)好也很廣泛，如看書、運(yùn)動(dòng)、玩魔方等。其中，我最喜歡的就是玩魔方了。二階魔方早已不在話下，我已經(jīng)可以在20秒以內(nèi)還原了。于是，我挑戰(zhàn)了更高的難度——三階。一開始，我照著網(wǎng)上的視頻學(xué)習(xí)，不到一天我就學(xué)會(huì)了。我馬上讓姐姐給我計(jì)時(shí)，第一次還原，我竟然用了1分27秒63，我知道這個(gè)速度不行，太慢了。于是，我開始刻苦鉆研，廢寢忘食地研究、練習(xí)，五天時(shí)間里，我遇到了一百多種不同的情況，但都被我一一克服了。終于，當(dāng)我再次請(qǐng)姐姐給我計(jì)時(shí)，39秒73，這個(gè)成績(jī)連我自己都驚嘆不已，竟然比第一次快了將近1分鐘。姐姐開心地祝賀我：“弟弟，你可真厲害！比我的同學(xué)都快呢！”要知道，姐姐的同學(xué)今年已經(jīng)考大學(xué)了！雖然我玩魔方的技術(shù)還沒(méi)有達(dá)到爐火純青的境界，但我會(huì)繼續(xù)努力的。因?yàn)�，我是個(gè)認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)就絕不放棄，勇于堅(jiān)持到底的`男孩！
今年，我上六年級(jí)了。在小學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加認(rèn)真地上好每一堂課，積極回答老師的問(wèn)題，出色地完成我在班中承擔(dān)的事務(wù)，當(dāng)好老師的小助手，給小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。因?yàn)�，我是一個(gè)精益求精、追求完美的男孩。
這就是我，顏色不一樣的煙火！
獨(dú)一無(wú)二的我作文12
在全世界上，總共有六十億人。每個(gè)人都是上帝的杰作，打個(gè)比方，每個(gè)人都是一個(gè)蘋果，上帝把每個(gè)蘋果都咬了一口，不過(guò)咬的地方不同罷了，所以導(dǎo)致人各有利弊，有著獨(dú)一無(wú)二的基因代碼，有著獨(dú)一無(wú)二的性格，我有一天，得到一面神奇的魔鏡，我對(duì)著魔鏡說(shuō)：“魔鏡魔鏡，請(qǐng)告訴我，我是怎樣的一個(gè)人？”
外表普通的我
我長(zhǎng)得雖不是玉樹臨風(fēng)，但自己也算比較滿意，至少五官方正，特別是我嘴角有一顆痣，大家都說(shuō)這是有福的象征，經(jīng)常在公共場(chǎng)合，就會(huì)有叔叔阿姨說(shuō)那是有口福的象征，我也認(rèn)為有可能是。我也有一個(gè)至今未解開的謎團(tuán)：有福的人多了，為什么他們沒(méi)有呢？最令我苦惱的便是身高了，在小學(xué)，相當(dāng)穩(wěn)定，除了一次有波動(dòng)在第二排坐了一學(xué)期外，一直穩(wěn)坐第一排，根據(jù)學(xué)長(zhǎng)們的經(jīng)驗(yàn)，在近三年中，會(huì)有大幅度提升。其實(shí)，人不可貌相，海水不可斗量。當(dāng)年出使楚國(guó)的晏子不也是一個(gè)矮子嗎，就連NBA里，也有不少個(gè)子低的人。
勇于嘗試的我
那個(gè)月，我公開宣布做家里的掌勺大廚，開始時(shí)，還算比較順利，但是，也會(huì)有不幸的時(shí)候：
那是個(gè)烈日炎炎的日子，我準(zhǔn)備好了洋蔥，蔥，餅絲，香腸和雞蛋，開工！我先麻利的將洋蔥，蔥切成小塊，接著又打了兩個(gè)雞蛋，把蛋白與蛋黃攪勻，又把香腸剁成丁，我先倒了一些油，待那炊煙升起，便把蔥放了進(jìn)去，該放雞蛋了卻不小心把洋蔥全部弄灑了，便開始了浩大的撿洋蔥工程，等我把洋蔥撿完，再放雞蛋時(shí)，蔥已經(jīng)燒焦，無(wú)奈，雞蛋也已經(jīng)放進(jìn)去了，放餅絲時(shí)，又忘了調(diào)火了，唉，福無(wú)雙至，禍不單行。炒糊了的餅絲新鮮出爐了，那味道味同嚼蠟，雖說(shuō)嘗試失敗，但是勇氣可嘉。
愛(ài)好廣泛的我
我的愛(ài)好有很多，小提琴，跆拳道，快板，讀書與打籃球還有很多很多。
我的'最愛(ài)便是讀書了，我經(jīng)常一天看三四本書，新華書店是我常去的地方，每每去那里存包時(shí)，那里的阿姨總會(huì)親切地寒暄幾句，因?yàn)?書是人類進(jìn)步的階梯"在書中，我懂得了了春秋戰(zhàn)國(guó)，三國(guó)鼎立。在書中我體會(huì)到了，什么是孝，什么是義。書給了我很多很多
“原來(lái)我有這么多優(yōu)點(diǎn)！”我興奮地說(shuō)。魔鏡說(shuō)：“人無(wú)完人，金無(wú)足赤，你的缺點(diǎn)其實(shí)也有很多：粗心大意，性情激烈�！�
我結(jié)束了與魔鏡的對(duì)話，大家都想知道我叫什么名字嗎？那便是十二歲的陽(yáng)光男孩楊凡佳。
獨(dú)一無(wú)二的我作文13
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的絕版，無(wú)可復(fù)制，無(wú)可替代。下面就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我。
正和五柳先生一樣，我“閑靜少言”，平時(shí)安安靜靜，話不多，生性不喜歡玩鬧的我最大的愛(ài)好就是能夠不受打擾，獨(dú)自遨游在書的海洋中，沉浸在這屬于我的世界里：在這靜謐的世界中，我徜徉書海，品味著人生的苦與樂(lè)，懂得了人世間的真善美和丑惡。散文給我以美的享受，讓我沉醉在散文家營(yíng)造的優(yōu)美意境中回味無(wú)窮；小說(shuō)則讓我心馳神往，使我在跌巖起伏的情節(jié)中流連忘返；歷史類書籍則讓我經(jīng)歷了一場(chǎng)場(chǎng)“穿越”；自然類書籍又使我與昆蟲、植物們同呼吸�；蛟S，只有真正沉浸在文字描述的世界里，才能體會(huì)到讀書的樂(lè)趣。
除了閱讀，我的另一大愛(ài)好就是喜歡動(dòng)手嘗試新鮮事情。就比如說(shuō)，上個(gè)學(xué)期的科技節(jié)活動(dòng)，我與我的兩個(gè)組員報(bào)名參加了“高空投蛋”的活動(dòng)項(xiàng)目，作為一個(gè)初學(xué)者，我們一點(diǎn)兒底氣都沒(méi)有，在幾次試驗(yàn)后，我們最終選用幾張厚度適中的卡紙錐形筒，把雞蛋放到錐形筒中，還在雞蛋的外殼上裹上幾層透明膠帶，這樣脆弱的雞蛋也顯得堅(jiān)固多了。最后，我們用幾個(gè)塑料袋做成幾個(gè)略顯粗糙的降落傘，雖說(shuō)外形不算美觀，但也能很好地緩沖雞蛋下落時(shí)的.空氣阻力�？傊�，我們的投蛋設(shè)備還是具有一定的科學(xué)含量。比賽結(jié)束，我們得了這個(gè)項(xiàng)目的第二名，結(jié)果令我們還算滿意。
課堂上，我可是個(gè)認(rèn)真聽課的學(xué)生，無(wú)論什么課程，老師的講析我都不會(huì)輕易放過(guò)，黑板上的板書或筆記我都認(rèn)真記錄；書面作業(yè)或口頭作業(yè)我都不敢掉以輕心，就連小組討論，我都積極參加……操場(chǎng)上，也少不了我奔跑的身影，校運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上更有我揮汗如雨的“形象”，班級(jí)積分欄上也有我的貢獻(xiàn)……
性格嫻靜，喜歡運(yùn)動(dòng)，樂(lè)觀積極……這就是我，獨(dú)一無(wú)二的我。
獨(dú)一無(wú)二的我作文14
嘿！朋友們，你們知道嗎？有個(gè)女孩她的外貌平平凡凡，在別人面前老是不敢去接觸別人，但是現(xiàn)在她變了，她開始變得陽(yáng)光，開始從低谷走向高峰。她以前上課老是昏昏欲睡，現(xiàn)在每天都挺直著腰桿豎起兩只耳朵認(rèn)認(rèn)真真的聽著老師講課，成績(jī)從中下游升到了中上游，每次提高了一點(diǎn)成績(jī)她都樂(lè)了的在一旁哈哈大笑，但她很快就會(huì)停止，因?yàn)樗靼昨湴潦谷寺浜�，謙虛使人進(jìn)步。
這個(gè)人，就是我！
我，是爸爸媽媽的愛(ài)情結(jié)晶。我，是一個(gè)平凡的女孩。但是！我有我自己的個(gè)性，我不愿意循規(guī)蹈矩，我不愿意走別人的舊路，我喜歡做什么事都有我自己的個(gè)性。我喜歡幻想，腦海里總在幻想著我穿越時(shí)空，回到自己想要回到的時(shí)間改正自己以前做過(guò)的錯(cuò)事，幻想著我長(zhǎng)出了美麗潔白的翅膀在天上自由翱翔，幻想著自己成為了夢(mèng)寐以求的動(dòng)漫人物……
我三科成績(jī)都一般般，語(yǔ)文最好，這次的期中考試我語(yǔ)文還考到了99分呢！但是數(shù)學(xué)卻……唉�。覕�(shù)學(xué)不是一般的差，簡(jiǎn)直是差到極點(diǎn)，這次期中考試只考到了六十幾分，這個(gè)成績(jī)讓我的'父母看了之后他們老是在不停的唉聲嘆氣，讓我這個(gè)做女兒的感到十分后悔后悔為什么沒(méi)有上課認(rèn)真聽講？后悔為什么沒(méi)有認(rèn)真審清楚題目？可惜這一切已成了往事不可再挽回。每次我一想到這里我的心就如刀割般痛。
不要看我外表是一個(gè)很內(nèi)向的人，其實(shí)我內(nèi)心里可陽(yáng)光了，只是不敢表達(dá)而已。平常和同學(xué)交流時(shí)我有時(shí)候因?yàn)槁牪灰妼?duì)方說(shuō)什么的關(guān)系經(jīng)常鬧出了一些笑話。你瞧，就像今天那樣我和梁智江正在聊天，她突然冒出了一句她自己改編的歌詞：“你是豬頭，我就要砍你�！币�?yàn)楫?dāng)時(shí)我聽不太清楚，我便很奇怪的問(wèn)：“什么？你是骷髏，我就要砍你？”笑的那梁智江東倒西歪﹑神魂顛倒的。
這就是我，獨(dú)一無(wú)二的我！
獨(dú)一無(wú)二的我作文15
在勝利大街小學(xué)三年級(jí)五班里，有這樣一個(gè)女孩，一張胖胖的，圓圓的臉蛋，一對(duì)濃密的眉毛下面長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，她還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，笑起來(lái)憨態(tài)可掬，令人難以想象的是有著一雙靈巧的小手。她性格開朗活潑，積極向上，有時(shí)候卻又變得很馬虎呢！她呀，就是這樣一個(gè)女孩！
每到手工課上她就會(huì)搖身一變，從一位普通女孩變成一個(gè)手工專家。坐在她旁邊的同學(xué)每次都會(huì)笑嘻嘻的兩眼發(fā)亮討好地說(shuō)：“你的`頭花真漂亮，幫個(gè)忙行嗎？幫我也畫個(gè)好看的圖案，剪下來(lái)我貼到我筆筒上。”面對(duì)這樣的請(qǐng)求她總是有求必應(yīng)，一節(jié)課下來(lái)總會(huì)有好幾位同學(xué)找她幫這幫那。當(dāng)她畫起來(lái)時(shí)卻會(huì)是全神貫注。復(fù)雜的圖案時(shí)她會(huì)小心翼翼的畫一筆再畫一筆，接著她開始下筆如流水地畫了起來(lái)�！鞍パ�，糟糕。”她放下筆，用呀咬了一下下嘴唇，猶豫了一下，看看能不能改成個(gè)好看的裝飾花紋。一會(huì)，她又笑了，揮動(dòng)起手中的筆就像加滿油的汽車唰唰前行，一只活靈活現(xiàn)的蝴蝶就從她的巧手下誕生了！可不敢再畫艷麗的花了，要不蝴蝶就飛走了！把它剪下來(lái)就大功告成了。她手里拿著剪刀自如地剪著，可是因?yàn)楹艽笥之嬃藦?fù)雜的花紋，只聽“咔嚓”一聲這一剪刀下去看似無(wú)法轉(zhuǎn)變，可她卻不這么想她心里正想著把它變一變。于是她就根據(jù)那個(gè)剪錯(cuò)的地方改成了雙層翅膀。瞧！她的手就是那么的巧！她腦袋里的主意就是那么的妙！她學(xué)習(xí)方面也很努力，繪畫方面那是頂呱呱。班級(jí)報(bào)上有12條可愛(ài)的小魚眨著大眼，張著小嘴，身上各不相同的修飾花紋都是出自她那雙巧手呢！
你有沒(méi)有想過(guò)，她也不是沒(méi)有缺點(diǎn)的呀！她最大的缺點(diǎn)就是太粗心！
有一次，她發(fā)完語(yǔ)文老師剛剛批改好的小本，回到自己位上，信心滿滿的打開看，本來(lái)是有十分把握全對(duì)，可她這時(shí)卻臉漲得通紅，瞪著大眼使勁看楊老師寫在小本上的三個(gè)大紅字“太粗心”標(biāo)注在“手無(wú)束策”和“若隱若隱”旁邊，這可是她掌握熟練課本上清清楚楚寫著的呀“束手無(wú)策”“若隱若現(xiàn)”。唉，好慚愧��！諸如此類的錯(cuò)誤也時(shí)常會(huì)有。要知道粗心可不是小毛病，小疏忽，“千里之堤，潰于蟻穴”，一定得改！
大家猜到了嗎？這個(gè)女孩是誰(shuí)？對(duì)啦！她就是我—朐晨曦！一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我！
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