看見(jiàn)的作文優(yōu)選(14篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的看見(jiàn)的作文，歡迎大家分享。
看見(jiàn)的作文 篇1
做完作業(yè)已是晚上九點(diǎn)半點(diǎn)了，我回到房間準(zhǔn)備看一會(huì)兒電視就睡覺(jué)，電視開(kāi)著，卻聽(tīng)見(jiàn)爸爸輕輕的鼾聲，他已經(jīng)睡著了。為了不影響爸爸休息，我決定把電視關(guān)掉。當(dāng)我經(jīng)過(guò)爸爸的床前，竟然發(fā)現(xiàn)爸爸的兩鬢不知什么時(shí)候變得如此斑白，額前也不知不覺(jué)新添了許多白發(fā)，好晃我的眼。那一刻，我的心仿佛被什么東西緊緊地揪住了。
記不清多少個(gè)夜晚，我半夜醒來(lái)，爸爸總是坐在電腦桌前幫學(xué)生修改作文；也記不清多少個(gè)雙休日，我去學(xué)校打籃球，看見(jiàn)爸爸又在加班。印象中，爸爸非常喜歡運(yùn)動(dòng)，他經(jīng)常陪我逛公園，爬黃華山，打羽毛球，傍晚的學(xué)校操場(chǎng)總有他活躍的身影�？墒�，近兩年來(lái)，他每天總有做不完的事情，早出晚歸，家成了客棧，學(xué)校成了他的家。
想著這些陳年往事，我不禁又回頭看了一眼爸爸。他安然地睡著，卻不能隱藏滿臉的倦意，眼角悄悄地爬上了皺紋。雖然爸爸今年才剛滿四十歲，可有時(shí)卻像個(gè)年輕的老頭，泛白的頭發(fā)，憔悴的面容，工作起來(lái)卻變得精神煥發(fā)。由于媽媽在鄉(xiāng)下工作，周末才回來(lái)，爸爸就既當(dāng)?shù)之?dāng)媽?zhuān)疹櫸业纳钇鹁�，�?fù)責(zé)我的學(xué)習(xí)作業(yè)。爸爸知道我愛(ài)看書(shū)，經(jīng)常給我買(mǎi)各種各樣的課外書(shū)，增加我的.知識(shí)營(yíng)養(yǎng)；當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到難題，他總是鼓勵(lì)我自己想辦法解決，實(shí)在想不出，他才助我一臂之力；當(dāng)我取得好成績(jī)沾沾自喜，他就會(huì)提醒我山外有山，要我保持謙虛的態(tài)度，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。
看著日漸消瘦的爸爸，我的心多少有些生疼。為了我，他無(wú)微不至；為了學(xué)生，他廢寢忘食。每一個(gè)學(xué)生閃亮的成績(jī)單上，每
一篇學(xué)生發(fā)表的習(xí)作里，都凝結(jié)著爸爸辛勤的汗水，辛勞的付出。
我看見(jiàn)的，是爸爸的忘我工作；看不見(jiàn)的，是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。我想：各行各業(yè)的人們，不都一樣為自己的美麗夢(mèng)想在努力打拼嗎？他們?cè)谄椒矋徫簧险龝?shū)寫(xiě)著自己不平凡的人生。
看見(jiàn)的作文 篇2
劉亮程在《寒風(fēng)吹徹》里寫(xiě)道：“落在一個(gè)人一生的雪，我們不能全部看見(jiàn)�！边@句話道出了人生的冷酷和無(wú)奈，但是，王家衛(wèi)又說(shuō)了：“人的一生是見(jiàn)天地，見(jiàn)眾生，見(jiàn)自己的過(guò)程�！比绱丝磥�(lái)，沒(méi)有看見(jiàn)，就沒(méi)有完整的人生。
也許有人會(huì)說(shuō)，看見(jiàn)有什么難的，我視力很好，能看見(jiàn)很遠(yuǎn)的地方，而且每天早上我一睜開(kāi)眼，就能看見(jiàn)世界。這樣的說(shuō)法，其實(shí)是對(duì)看見(jiàn)的一種誤解。他說(shuō)的只是“看到”而已，有個(gè)成語(yǔ)叫“熟視無(wú)睹”，就是對(duì)這種所謂的“看見(jiàn)”的最好的批判。那么，什么才是真正的看見(jiàn)的能力呢？如材料中智者所說(shuō)，“從毛毛蟲(chóng)里看見(jiàn)蝴蝶，從蛋中看見(jiàn)雄鷹，從自私的人身上看見(jiàn)圣徒，從死亡中看見(jiàn)生命，從分裂里看見(jiàn)統(tǒng)一，從人性中看見(jiàn)神性，從神性中看見(jiàn)人性。”可見(jiàn)，真正的看見(jiàn)是一種預(yù)見(jiàn)，是一種反觀，是一種互察。
擁有看見(jiàn)能力的人，他可以從近處看見(jiàn)遠(yuǎn)方，從現(xiàn)在看見(jiàn)未來(lái)。睜眼看見(jiàn)小溪從腳底流過(guò)，他可以看見(jiàn)山的另一邊的汪洋大海；低頭看見(jiàn)一片樹(shù)葉棲息在泥土中，他可以預(yù)知遠(yuǎn)方郁郁蔥蔥的林子；舉頭看見(jiàn)含苞的花骨朵，他可以想見(jiàn)它們將盛開(kāi)于整個(gè)花園。其實(shí)，那些所謂的遠(yuǎn)見(jiàn)，不過(guò)是擁有看見(jiàn)遠(yuǎn)方看見(jiàn)將來(lái)的能力。正如當(dāng)年的總設(shè)計(jì)師鄧小平從中國(guó)南方的一個(gè)小漁村，看見(jiàn)了未來(lái)的港口大城市，這就是看見(jiàn)的能力的彰顯。
擁有看見(jiàn)能力的人，他可以從正面看見(jiàn)反面，從缺陷看見(jiàn)完美。古人早已告訴我們這樣一個(gè)道理，“福兮禍之所倚，禍兮福之所伏”，那個(gè)邊塞的老翁可以從失馬中看到得馬的幸運(yùn)，也能從得馬看到墮馬的悲劇。矛盾的雙方本就是互相依存，互相貫通的.，能看見(jiàn)事物的兩面，你才能擁有“得之我幸，失之我命”的豁達(dá)和坦然。
擁有看見(jiàn)能力的人，他可以從自身看見(jiàn)他人，從他人看見(jiàn)自身。魯迅先生曾說(shuō)：“無(wú)盡的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)�！贝_實(shí)，沒(méi)有一個(gè)人是一座孤島，我們都是處在和他人的相互聯(lián)系中，我們不可以只把目光停留在自己身上或他人身上，要懂得互察�！凹核挥鹗┯谌恕�，由己及人，明白人同此心；“他山之石，可以攻玉”，推人及己，清楚借鑒之重要。
擁有看見(jiàn)的能力的人，他的思想都可以穿透時(shí)間和空間，可以眺望到遠(yuǎn)方，萬(wàn)物都在其中潮起潮落。真正看見(jiàn)的能力不會(huì)被封閉的環(huán)境所局限，它的靈魂可以在廣闊的天地肆意馳騁。
世界色彩斑斕，變幻莫測(cè)，誰(shuí)擁有了一雙慧眼，具有真正看見(jiàn)的能力，誰(shuí)就能洞察世界真相，占領(lǐng)思想高地，就能得到命運(yùn)的青睞。
看見(jiàn)的作文 篇3
看見(jiàn)僅僅是靠眼睛嗎？當(dāng)然不是。眼睛只能看到事物呈現(xiàn)出來(lái)的樣子，只有用腦、用心，才能看到事物背后的景象。
有了眼光，方能看見(jiàn)未來(lái)。在喬布斯進(jìn)入蘋(píng)果公司時(shí)，手機(jī)市場(chǎng)一片蕭條。有的手機(jī)公司將手機(jī)內(nèi)存擴(kuò)大到2G、3G、5G……可是，這真的有效嗎？打電話1個(gè)G都用不到。于是，喬布斯用他那燈塔一般放射性的眼光環(huán)顧四周，看見(jiàn)了荒蕪海礁上令人振奮的綠色。從此，他高舉長(zhǎng)矛，刺向了商家從不關(guān)注的用戶體驗(yàn)。蘋(píng)果手機(jī)便因?yàn)橛脩趔w驗(yàn)好而大賣(mài)。喬布斯用他那精辟獨(dú)到的眼光，洞悉了手機(jī)的吸引力，看見(jiàn)了手機(jī)發(fā)展的.未來(lái)。
有了思想，才能看見(jiàn)希望。辛亥革命的解放，打倒了君主專(zhuān)制，卻沒(méi)有打倒人們迂腐的思想！拜神祭天，依舊浩浩蕩蕩；半仙算命，依舊沸沸揚(yáng)揚(yáng)。清帝退位后，甚至有人瞪大眼睛一臉驚訝：“沒(méi)了皇帝怎么能行？”嗚呼哀哉！號(hào)稱(chēng)“文化古國(guó)”的大國(guó)，本應(yīng)“往來(lái)無(wú)白丁”，不想民智尚未開(kāi)化！我們坐以待斃了嗎？沒(méi)有！有了思想，民族才有希望！一本《新青年》橫空出世，普撒思想之種，有志之青年?duì)幭嘤嗛�。終于，先進(jìn)思想扎根于中國(guó)，民眾奮起，睡獅猛醒！沒(méi)有思想，民族之船就無(wú)法起航，有了思想，才能看見(jiàn)希望。
有了陪伴，才能看見(jiàn)光明。金波筆下的盲孩子，看不見(jiàn)絢爛的星空，看不見(jiàn)無(wú)際的大海，一切美麗與他絕緣，沒(méi)有任何人愿意陪他玩耍。這時(shí)，影子出現(xiàn)了。他們?cè)陉?yáng)光下、月光下，好像朋友似的說(shuō)說(shuō)笑笑；在沒(méi)有月光的夜晚，盲孩子就點(diǎn)起一盞燈。后來(lái)，因?yàn)橛白拥呐惆�，盲孩子重�?jiàn)光明，影子也變成了孩子。正是無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的堅(jiān)持與陪伴，讓盲孩子擺脫了黑暗的包圍，看見(jiàn)了光明。
有了眼光，方能看見(jiàn)未來(lái)；有了思想，方能看見(jiàn)希望；有了陪伴，方能看見(jiàn)光明。所謂愚者見(jiàn)愚，智者見(jiàn)智，你擁有什么，付出什么，眼里才能真正看見(jiàn)什么。
看見(jiàn)的作文 篇4
眼前的黑不是黑，你說(shuō)的白是什么白，人們說(shuō)的天空藍(lán)，是我記憶中那團(tuán)白云背后的藍(lán)天，我望向你的臉，卻只能看見(jiàn)一片虛無(wú)，是不是上帝在我眼前遮住了簾，忘了掀開(kāi)……
——題記
夜有點(diǎn)深，風(fēng)有點(diǎn)涼，清風(fēng)吹拂起窗簾的一角，也吹走我心頭積壓許久的煩躁、郁悶，我抬起頭，眼光離開(kāi)手中的書(shū)，思緒開(kāi)始漂浮——
假如給我三天光明，我會(huì)去看什么，我能看見(jiàn)什么？
比如此刻，我在看我手中媽媽送給我的這本書(shū)，綠色封面充滿著生命的色彩，“假如給我三天光明”八個(gè)大字黑白分明。
書(shū)中的那位不屈服于命運(yùn)的女子說(shuō)：
第一天，我要透過(guò)“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。
第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。
第三天，我將在當(dāng)前的日常生活中度過(guò)，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方，去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)與善良。
我不需要用“假如”一詞，我自有眼睛，可以去看，那么我又能看見(jiàn)什么？
我仿佛看見(jiàn)一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的影子，在角落中默默落淚。她看不見(jiàn)，她聽(tīng)不見(jiàn)，她埋怨著這個(gè)世界，悲怨地發(fā)泄著怒氣，因?yàn)樗荒芟衿胀ê⒆幽菢託g樂(lè)。
我仿佛看見(jiàn)沙利文老師翩然而來(lái)，點(diǎn)亮了燭火，照亮了海倫那曾經(jīng)漆黑一片的空間，帶來(lái)了叫做“光明”與“希望”的種子，撒播在海倫的心田。
于是，我看見(jiàn)一個(gè)比誰(shuí)都渴望光明的人，站在自然里，看藍(lán)的天，看白的云，看綠的草，看粉的花，渴望與翩躚的蝴蝶共舞，與嬉戲的'蜜蜂追逐……
我看見(jiàn)一只搏擊風(fēng)浪的海燕，當(dāng)命運(yùn)的風(fēng)雨向她襲來(lái)，她擦干眼淚，在風(fēng)風(fēng)雨雨中頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，不屈于自身的缺陷，超越自己，超越極限。
命運(yùn)痛傷吻我，我回報(bào)以歌。這就是海倫·凱勒。
在87年無(wú)光、無(wú)聲的時(shí)間里，海倫憑著一顆不屈不撓的心，用雙手讀出了美妙的文字，聽(tīng)到了天籟之音，“看見(jiàn)”了這個(gè)多彩的世界，還用雙手填滿了一個(gè)個(gè)本應(yīng)空虛的生命……
合上書(shū)頁(yè)，我嗅到了小雛菊的清香。微閉雙眼，我聽(tīng)到了熱愛(ài)生命的旋律。
我終于明白，上帝不是忘了掀開(kāi)眼前的簾，而是希望借這層簾，讓我們更清楚地看見(jiàn)世界。
看見(jiàn)的作文 篇5
往外張望的人只在尋覓，向內(nèi)審視的人才看得清醒。
是否有這樣遮天蔽日的昏暗蒙蔽雙眼，令人陷入泥潭，或于茫茫草野中迷亂？都說(shuō)社會(huì)之大，世界渾然一體；社會(huì)之小，則小如一場(chǎng)舞臺(tái)劇。這個(gè)舞臺(tái)繽紛又復(fù)雜，你是否能在其中看見(jiàn)真相，看見(jiàn)自己？
�。ㄒ唬┛葱侣�
當(dāng)“小學(xué)生扶摔倒老人反被指責(zé)無(wú)理索要賠償”一事引起一時(shí)熱議時(shí)，許多網(wǎng)友紛紛表示心中對(duì)“倚老賣(mài)老”又有了新見(jiàn)解，對(duì)“老人”產(chǎn)生畏懼與不信任感，充滿道德的負(fù)罪。然而，并非所有人都以騙謀生，以個(gè)別論所有，未免以偏概全；因“一朝被蛇咬，十年怕井繩”磨滅了良知，是否失去頭腦的明朗與判斷力？至善之人看到了傷者，他們用愛(ài)溫柔歲月，對(duì)潛在的危險(xiǎn)用信任感念；而惡念似那蠱人心智的毒蛇蜿蜒而上，遮蔽住了善意的光；事后評(píng)舌論足的麻雀?jìng)兛匆?jiàn)了“事實(shí)”，亦自動(dòng)摒棄了人與人間基本的關(guān)愛(ài)。這只是輿論的爆炸力，卻硬是像一塊烙紅的鐵，在人們心上、靈魂深處，燙出了白煙。
新聞時(shí)更時(shí)新，但是能夠理性分析看清真相的人，永遠(yuǎn)不會(huì)跟著輿論去鞭撻和迷失。
�。ǘ┛慈耸�
母親所處醫(yī)院病人去世，其家屬滋事挑釁，醫(yī)護(hù)人員給予最大的寬容卻換的一頓臭罵，充滿無(wú)奈與心酸。人生在世，來(lái)匆匆去無(wú)蹤，還得憑爾去任淹留，優(yōu)雅離去的那一抹尊嚴(yán)，竟被他所摯愛(ài)的，毫不留情地毀去！我們對(duì)死亡唯一能做的只有尊重，而非追責(zé)——無(wú)情鞭撻每一個(gè)愛(ài)他的人！
有人看見(jiàn)了事實(shí)，接受不了現(xiàn)實(shí)，于是便顛倒現(xiàn)實(shí)，以求內(nèi)心的某種解脫，卻不管，硬要給人別拷上情感和道德的枷鎖。
�。ㄈ┛创汗�
一個(gè)開(kāi)朗、恣意歡笑的女孩被不公的上帝被奪走雙眼的.清明�！疤熘灾恕�，她不甘屈從于命運(yùn)，坐在公園感受春天，她寧?kù)o美好的背影，恰是最亮麗的風(fēng)景。沒(méi)有五彩斑斕，恰能將心泅渡彼岸，因?yàn)闀?huì)在心中修籬種菊。有人說(shuō)：“雖然我眼前一片灰蒙蒙，但我心恰似一塊調(diào)色板�！彼瓦@樣輕踏時(shí)光，灑下一地歡笑，走向春深處。
為什么一個(gè)失明的女孩，看到了最美的春色？因?yàn)樾挠幸黄滞�，眼中才能繁花盛開(kāi)。
老子曾說(shuō)：“五色令人目盲。”盲的不是眼，是心。如果理性和判斷讓我們?cè)诙嗖视置詠y的世界中保持一種清醒，向內(nèi)追問(wèn)，從心訴求，世界可以是五色的，也會(huì)如一張白紙簡(jiǎn)單明了干凈。
看見(jiàn)的作文 篇6
世界上的種種景色多姿多彩，然而如果心情變得灰白，那么一切都會(huì)變得死氣沉沉。在我的記憶深處，也曾經(jīng)有過(guò)如灰暗的時(shí)光。
熱情洋溢的十月天里，我和朋友坐在學(xué)校的樹(shù)蔭下休息，榕葉是青蔥的綠色，陽(yáng)光是耀眼的金色，跑道是奔放的紅色，這一切都讓我內(nèi)心舒坦，這是一年一度的校運(yùn)會(huì)，一百米的決賽名單即將播報(bào)，我勝券在握，禁不住沾沾自喜，仿佛看見(jiàn)的一切都是勝利的象征。
一百米的決賽名單公布——第一道，第二道。第六道。廣播結(jié)束了許久，耳畔還帶著滋滋的雜音，我呆呆地站在原地，居然沒(méi)有我。為什么，為什么，朋友有些擔(dān)憂地看著我，輕輕拉了我的手，我卻覺(jué)得周?chē)囊磺卸及盗讼聛?lái)，什么都聽(tīng)不進(jìn)去。沒(méi)進(jìn)。決賽。這完全是在意料之外的，哪怕決賽拿了最后一名也沒(méi)有關(guān)系，但是，我曾經(jīng)是在小學(xué)取得六個(gè)第一名的人啊，怎么會(huì)？
我不知道我是怎么樣度過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)余下的時(shí)光的，雖然在那之后樹(shù)葉照例是綠的，陽(yáng)光照例是金的，但在其中穿梭的我卻黯然神傷，還沒(méi)有到綿綿雨季，我的頭頂卻仿佛是灰色，我無(wú)法接受這種突然的失敗，教室里一片歡騰，身前是香氣撲鼻的美味，但一切都變得索然無(wú)味。回到家，衣柜牽掛著六塊小學(xué)的金牌此刻，是那樣的刺眼，在燈光的照耀下，他反射著光亮讓人有些透不過(guò)氣，弟弟突然沖了進(jìn)來(lái)，姐，你怎么不開(kāi)窗戶，多悶?zāi)�，刷地一下拉開(kāi)窗簾，砰地一下打開(kāi)了窗戶，新鮮的風(fēng)從窗口飄入，讓沉重的`金牌變得輕快，也拂走了眼中的塵埃，心中的浮塵，午后的陽(yáng)光給平凡的一切渡上了一層玫瑰色，那一刻，輕輕把金牌取下，放入盒子里，長(zhǎng)吁了一口氣，我想我釋然了，山外有山，人外有人，今后我需要付出更多的努力才能讓自己更優(yōu)秀。想到這里我的心也如同一個(gè)調(diào)色盤(pán)一樣，慢慢變成了藍(lán)色，看著如水的月亮，突然覺(jué)得失敗了，也是好事，至少讓我看到了不足，失敗也是一種收獲。羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊，看見(jiàn)的東西是美麗，還是灰暗，真的取決于我自己。
看見(jiàn)的作文 篇7
在歲月的寬恕下，成長(zhǎng)卻如期而至。有些人，有些事，在你轉(zhuǎn)身的那一瞬間已經(jīng)變得面目全非。天空依然有鳥(niǎo)飛過(guò)，時(shí)間歡奔的腳步從來(lái)不會(huì)停歇。多年以后，你是否還會(huì)記得曾經(jīng)那個(gè)讓你傾慕的白衣女孩？
——題記
我深?lèi)?ài)過(guò)一個(gè)女孩，她的名字，叫本間芽衣子。
記憶里那個(gè)叫做面碼的女孩，白衣飄飄，裙袂飛揚(yáng)，臉上燦爛的笑顏從來(lái)都不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間積淀起風(fēng)塵。我相信有些樂(lè)觀和純真是刻在骨子里的，就像你的眉眼好看卻那般靜寂。
我曾經(jīng)一個(gè)人窩在沙發(fā)上看電腦里她微笑的眼眸哭得地老天荒。
我也有過(guò)一段和她一樣的屬于自己一個(gè)人年少輕狂的美麗時(shí)光。
有些人，我以為可以見(jiàn)面的；有些事，我以為可以繼續(xù)的。卻在我不經(jīng)意的一個(gè)轉(zhuǎn)身已經(jīng)跟隨著時(shí)光悄悄離去，還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)一聲再見(jiàn)。當(dāng)太陽(yáng)落下，又重新升起，世界上的`一切都將重新開(kāi)始。一切都變了，就像那個(gè)夏天，一不小心就再也回不去了。
面碼離開(kāi)的一個(gè)背影，成為了仁太最后的記憶，也成為了她來(lái)不及說(shuō)出口的一聲再見(jiàn)和他的已經(jīng)無(wú)法償還的一聲抱歉。
我以為，我害怕的是告別的時(shí)刻。原來(lái)，我也同樣害怕重逢。
時(shí)間會(huì)慢慢沉淀，有些人會(huì)在你心底慢慢模糊。
也許愛(ài)不是懷念，不是熱烈，而是歲月，年深月久成為了人生不可缺少卻又一直空白的那一部分。
我們永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)計(jì)未來(lái)，小時(shí)候我們太過(guò)坦誠(chéng)，而長(zhǎng)大我們又太過(guò)虛偽。
如果你相信命，那么一切偶然都是注定。如果你不相信命，那么一切的注定都只是偶然。
殘缺不全的光陰碎片，我將它重新拼接好，又重現(xiàn)很多年的那個(gè)夏天。
世間有太多事，靜默是最好的安撫。
歲月靜好，安然未央。
人生淺淡，是否能讓青春，不在燃燒成指尖傷痕？
森林之光籠罩白裙，你帶著薔薇花香，入夏而來(lái)，留下輕盈如夢(mèng)的蹤跡。
謝謝你，讓我看到天堂的模樣。
我不想像面碼和仁太一樣，只因一個(gè)背影，錯(cuò)過(guò)整個(gè)人生。
每一個(gè)人都不想，可是這樣的風(fēng)景世界上每天都在回放。
愛(ài)總是在最深時(shí)，落下帷幕。
多年以后，我又重新看見(jiàn)那一對(duì)明亮的沒(méi)有一絲雜色的雙眸。她依然沒(méi)有變，白衣白裙，清凈如月，純雅如蓮，抬起眼來(lái)，有一種干凈柔軟的好看，和悠悠蕩蕩的自然。
白衣飄飄，衣袂飛揚(yáng)，如花笑顏，就如你所看見(jiàn)的，那個(gè)夏天。
那年夏天，未聞花名。
看見(jiàn)的作文 篇8
時(shí)光的指針“嘀嘀嗒嗒”地走著，十幾年的春秋歲月，我看見(jiàn)了那個(gè)你。
曾記否，別人休息時(shí)你的努力。
20xx注定是不平凡的一年，一個(gè)超長(zhǎng)的寒假來(lái)得有些措手不及。這時(shí)很多不學(xué)習(xí)的同學(xué)似乎是一件好事，而你，恰恰是抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，面對(duì)一次又一次“充值”的假期，你將作息時(shí)間調(diào)整為與學(xué)校一致，早上七點(diǎn)讀書(shū)，晚上七點(diǎn)結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，兩個(gè)多月過(guò)去了，你雖“宅”在家，但知識(shí)卻學(xué)習(xí)了不少，語(yǔ)文讓你博覽群書(shū)，數(shù)學(xué)讓你智慧聰穎，英語(yǔ)讓你了解西方各國(guó)文化……
努力，我看見(jiàn)知識(shí)的種子在你心中萌芽。
仍記否，徜徉書(shū)海時(shí)你的靜心。
小時(shí)候，你聽(tīng)著童話長(zhǎng)大，上小學(xué)時(shí)，四大名著走進(jìn)了你的世界，進(jìn)入初中，你又開(kāi)始接觸詩(shī)詞。“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”，曠世風(fēng)華，散發(fā)著空谷幽蘭的香氣；“明月出天山，蒼茫云海間”，詩(shī)人的寒氣挾豪氣而來(lái)，使人為之一顫；“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”，蘊(yùn)藏著泥土的芳香，自然的氣息；“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”的撲鼻酒氣中，分明也有詩(shī)人的傲氣逼人……
靜心，我看見(jiàn)知識(shí)的萌芽在你心中成長(zhǎng)。
再記否，遇到挫折時(shí)你的堅(jiān)持。
上個(gè)學(xué)期，一次又一次的數(shù)學(xué)周練使你本就受傷的心再次遇挫，那鮮紅的“118”深深地刻在你的傷疤上，你怎么也不會(huì)想到，難度系數(shù)為0顆星的計(jì)算竟然能被扣十幾分，你該怎么辦？你要放棄嗎？不，你不能，你身邊有多少疼你，愛(ài)你的`人，你不可以辜負(fù)他們的期望。最終，你堅(jiān)持下來(lái)了，只有堅(jiān)毅地邁出腳步，無(wú)畏一切磨難，相信你會(huì)看見(jiàn)成功的光輝。
堅(jiān)持，我看見(jiàn)知識(shí)的果樹(shù)在你心中長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
你，就是我。
無(wú)論前路多么的未知，迎面是怎樣的艱難險(xiǎn)阻，可以適時(shí)回頭，但一定不要停下前進(jìn)的腳步，畢竟生活是那條漫長(zhǎng)而崎嶇的路，而年輕的我們看不見(jiàn)這路的盡頭。
我看見(jiàn)你的努力，你的靜心，你的堅(jiān)持；我看見(jiàn)那個(gè)別樣的自己，那個(gè)奔跑的自己，那個(gè)在路上的自己。
看見(jiàn)的作文 篇9
他蹲在地上，用木棍畫(huà)著幾何的基礎(chǔ)圖形，口中講解著什么。一個(gè)年青小伙子蹲在一旁看著，一邊提出問(wèn)題。他們便在這吵鬧的市場(chǎng)中上了三個(gè)小時(shí)課。結(jié)束時(shí)，老師從口袋中掏出三個(gè)硬幣給學(xué)生，說(shuō)：“今天學(xué)得不錯(cuò)，這是給你的報(bào)酬，三個(gè)便士。”
他是畢達(dá)哥拉斯，此時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)學(xué)生給報(bào)酬的“怪”老師，看到一個(gè)不惜錢(qián)財(cái)傳授真理的數(shù)學(xué)家。
他面對(duì)著導(dǎo)師，猶豫著。導(dǎo)師開(kāi)出了豐厚的條件——留在美國(guó)，將名利雙收。他額頭上冒出一層細(xì)密的汗，眼睛緊盯著桌面，仿佛下定決心似的，最后仍用既委婉但堅(jiān)毅的語(yǔ)氣說(shuō)：“不，謝謝！我要回到祖國(guó)，與我的國(guó)家同甘共苦！”
他是鄧稼先。此時(shí)我看見(jiàn)了一個(gè)放棄美好前途的“傻”博士，看到一個(gè)不慕名利的愛(ài)國(guó)青年。
他嘴里咬著木棍，木棍另一端插在鋼琴上。他那修長(zhǎng)的手指在鋼琴上演奏著。忽然，他停了下來(lái)，木棍落在地上。他在琴譜上畫(huà)著什么，忽然又覺(jué)得不對(duì)，于是又在鋼琴上敲著琴鍵，他什么也沒(méi)聽(tīng)到。他愣住了，趕忙從地上拾起木棍，也不嫌臟，直接插在嘴中，另一端連上鋼琴，重新演奏。
他是貝多芬。此時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)巨人，他雖身體殘疾，但他對(duì)音樂(lè)的追求從未停止。
他站在冷酷的教皇面前，毫無(wú)懼色。他們爭(zhēng)論，教皇始終未能辯贏他�！盁浪�！”教皇最后說(shuō)。在被綁上十字架的'那一刻，他并沒(méi)哀求，而是高呼：“火，不能征服我，未來(lái)會(huì)了解我，會(huì)知道我的價(jià)值！”
他是布魯諾。此時(shí)，我看見(jiàn)了一名堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，他捍衛(wèi)真理，奮不顧身，他將永垂青史！
縱觀歷史，我看見(jiàn)了不愛(ài)錢(qián)財(cái)?shù)娜耍匆?jiàn)了放棄名利的人，看見(jiàn)了身殘志不殘的人，看見(jiàn)為了真理不顧生死的人。我看見(jiàn)了他們?yōu)槲抑赋龅奈磥?lái)之路，看見(jiàn)了他們的人性品質(zhì)。
我用心去看，因?yàn)槲覍⒂眯娜W(xué)！
看見(jiàn)的作文 篇10
所謂最難忘的，就是從來(lái)不曾想起，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
——題記
歲月是一道閘門(mén)，把時(shí)光流水強(qiáng)硬地阻隔在流向遠(yuǎn)方的那條路上。每每看見(jiàn)濺起的水珠流露出的幾絲不舍，在陽(yáng)光下折射著耀眼的光時(shí)，仿佛會(huì)有幾道光束，穿透心靈，直擊我內(nèi)心深處。
柳樹(shù)參差不齊的枝條劃過(guò)水面，帶來(lái)一圈圈迂回的水波，枝尖逗弄著水中小魚(yú)敏感的身軀，蕩漾著點(diǎn)點(diǎn)水紋。柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的綠葉，把她的身影隱藏起來(lái)，只露出那雙烏亮烏亮的大眼睛，晶瑩透澈得宛如兩潭秋水。她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛柔軟地覆蓋在眼瞼上，卻怎么也遮不住眼底的笑意。她走出來(lái)，把小小的我抱在懷中，我看見(jiàn)她如寒星、如寶玉般的眼睛溫柔地凝視著我。這一刻，我看見(jiàn)，看見(jiàn)她眼窩深處的愛(ài)。
小小的木梳輕輕柔柔地劃過(guò)她一頭烏發(fā)，她用手輕撫，仔細(xì)地梳理著。烏發(fā)如絲，輕撫過(guò)我小小的鼻尖，癢癢的，但又像她的手摸我的鼻子，軟軟的。她把頭發(fā)垂下，任我玩弄。這時(shí)，我看見(jiàn)那一頭青絲，多了幾絲淡白，填充著這一秀發(fā)。我用手輕輕扯下，她卻只是回過(guò)頭，笑掛滿了她的臉龐。這一刻，我看見(jiàn)，看見(jiàn)她纏繞在發(fā)絲的愛(ài)。
大手拉著小手，穿過(guò)一條條臃腫的街道，穿過(guò)車(chē)水馬龍，也不曾放下。大手的紋路好像都印刻在小手上，溫暖著小手的每一道紋路。那雙手，柔柔的，軟軟的，像一條絲綢，劃過(guò)我敏感的手背，又像流水，淌過(guò)我的手心。我舉起她的手，細(xì)細(xì)端詳。但我看見(jiàn)，細(xì)小的繭悄悄地爬上她的手指。我輕輕撫摸，她只是握緊了我的'手指。這一刻，我看見(jiàn)，看見(jiàn)手指間生長(zhǎng)出的愛(ài)。
她的眼，她的發(fā)，她的手，我不曾想起，卻從來(lái)沒(méi)有忘記。
我看見(jiàn)你的愛(ài)，直擊我的心，繚繞著我的心，生長(zhǎng)在我的心間�？匆�(jiàn)你的愛(ài)，我熱淚盈眶。媽媽?zhuān)視?huì)讓你看見(jiàn)我——溫暖的愛(ài)，正如我看見(jiàn)你一樣。
看見(jiàn)的作文 篇11
窗外風(fēng)很大，用力地?fù)u晃著各種植物的枝干，將本就星星點(diǎn)點(diǎn)的日光打得更加稀碎了。
春天似短得可憐，開(kāi)學(xué)的時(shí)候已入初夏，空氣中處處彌漫著一切難言的急切——短過(guò)了頭的一學(xué)期，永遠(yuǎn)難以追趕的進(jìn)度條，眨眼既至的測(cè)驗(yàn)……不可扼制的公利心和急于求成都在這個(gè)本該流水一樣的初夏無(wú)聲醞釀。
我本以為無(wú)人能保持從容，直至我親眼看見(jiàn)——
那天，剛評(píng)講完一份小測(cè)的老師示意拉開(kāi)窗簾。一時(shí)間明亮的日光爭(zhēng)先恐后，照得人一時(shí)有些恍乎了。被它所吸引，我下意識(shí)地看向窗外，風(fēng)還是毫不留情地吹，即使隔著厚厚的玻璃，我都能感到一種沖動(dòng)與急躁。不知哪邊的窗戶開(kāi)了條小縫，風(fēng)從一種詭異的角落吹進(jìn)，竟成了難言的曲調(diào)，聽(tīng)得人心意煩亂。這時(shí)，我看見(jiàn)了樟樹(shù)。
樟樹(shù)無(wú)疑是校園里最常見(jiàn)的樹(shù)種了。
它有著粗礪的樹(shù)干，卻搭配著纖細(xì)地葉莖，略矮的身高，卻有著巨大的樹(shù)冠，多年生得常綠木本植物，普及而親民。硬要說(shuō)它有什么特點(diǎn)，那被提問(wèn)的人一定支支吾吾地半天講不出一個(gè)詞語(yǔ)。它太普通了，樟樹(shù)普通得就像一種學(xué)子中的你和我。
風(fēng)愈加猛烈，帶著不罷休的惡意，窗外的樟樹(shù)被吹得左傾右倒，一會(huì)兒葉面朝上，顯現(xiàn)出一個(gè)深綠的大圓球，一會(huì)又被翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，便成了淺綠的葉底迎接陽(yáng)光。它被風(fēng)吹得狼狽，好像被時(shí)間趕著向前的我。
我仔細(xì)地看著這樣被風(fēng)摧殘著的樟樹(shù)。似乎發(fā)現(xiàn)了自我邏輯的錯(cuò)誤——如此暴烈的風(fēng)并沒(méi)有叫樟樹(shù)移動(dòng)分毫，它就這么站著，任由風(fēng)拉扯著它碧綠的發(fā)頂，卻沒(méi)有絲毫地動(dòng)搖。似乎站成了一種姿態(tài)，一種八風(fēng)吹不動(dòng)的姿態(tài)，一種處在風(fēng)暴中心也毫不畏懼的勇氣。一種我渴望的從容。
若非我看見(jiàn)�？匆�(jiàn)樟樹(shù)的姿態(tài)，我又怎能相信這種不懼風(fēng)雨的從容，還是說(shuō)我太久沒(méi)有看見(jiàn)了，任由紛來(lái)的'課業(yè)，零亂的進(jìn)度閉塞了內(nèi)心，只會(huì)隨著巨大的不可抗的波濤風(fēng)雨而追逐永遠(yuǎn)那樣遙不可及的目標(biāo)，卻丟了我的從容。
感謝樟樹(shù)，讓我看見(jiàn)，看見(jiàn)在浪潮般快速流動(dòng)的時(shí)代時(shí)，不可缺的從容。
愿我也能像我所看見(jiàn)的一樣，越過(guò)紛雜的風(fēng)，找到自己樟樹(shù)一樣的從容。
看見(jiàn)的作文 篇12
世界上的表面和背后，不過(guò)是虛擬代詞，作怪的是人類(lèi)扭曲變態(tài)的心理。我不相信心理學(xué)因自我保護(hù)的解釋。有些單純才純凈舒適。
我看見(jiàn)的促成我彌足珍貴的回憶雋永，最好的朋友最熟的街道，放學(xué)路上每一條水泥路每一個(gè)淤井蓋，總想到試弄路上茂盛的梧桐。我還是那個(gè)上小學(xué)的孩子，帶著放學(xué)歸來(lái)的同伴在深秋季節(jié)飛馳在盤(pán)旋墜落的枯黃的大葉中，帶路兩側(cè)的樹(shù)伸出如巨人手臂的枝干，在我頭頂交錯(cuò)，盛大的密蔭覆蓋了街道。
我改變不了的我的幼稚，直到找到我深入靈魂的熱愛(ài)。
第一次感受到是從新感念作文中，他是我一個(gè)偶像，才華橫溢。我欣賞的是他略含傷感的小說(shuō)散文，敢愛(ài)敢恨的構(gòu)造人物。我開(kāi)始關(guān)注他，后一段時(shí)間里我的作文中經(jīng)常有自己都不太理解的詞語(yǔ)出現(xiàn)，但奇跡般得都能插進(jìn)文章里。漸漸讓我感受到了他們?cè)趭^斗歷程中所散發(fā)出的朝氣與魅力。
這種奇怪的氣息在冥冥之中給予了自己某種力量，深入靈魂，洗禮過(guò)靈魂的。
我只是知道他的筆名叫時(shí)兮，只知道他的.寫(xiě)作性格，也漸漸靠近了他的性格，我雖看不見(jiàn)他，但我可以看見(jiàn)一個(gè)靈魂學(xué)習(xí)著一個(gè)靈魂并飛快地進(jìn)步。
我知道我是應(yīng)該有熱愛(ài)，一個(gè)人所熱愛(ài)的，往往出自于心靈所需要的一個(gè)寄宿。我需要看見(jiàn)與他人不同的文字，否則我心里的軟處就會(huì)不停地發(fā)癢，是，我承認(rèn)我就是需要這樣優(yōu)美不朽的文化捕食澆灌。
這只是單純的熱愛(ài)，這樣的磚瓦堆積，和感受或清新或淡雅或唯美的純凈。
我見(jiàn)到過(guò)無(wú)數(shù)的人恨罵過(guò)文藝范，他們不熱愛(ài)，用他們自己的話心靈狹窄只看見(jiàn)片面。是的，世界要求不單純，要求背后的碎語(yǔ)，那么我接受。
我希望和渴求看清復(fù)雜，我承認(rèn)要認(rèn)真對(duì)待看見(jiàn)的一切可行或不情愿的虛擬代詞。也希望明理的世界保留最原始的純凈舒適。
看見(jiàn)的作文 篇13
窗外看花蔚，檐下聽(tīng)雨扉。
萬(wàn)物欣榮，春回了大地。漫長(zhǎng)的冬季終于離開(kāi)，春的腳步踏上這片土地。輕風(fēng)拂過(guò)，楊柳青青，花團(tuán)錦簇，好一片盎然的春色。
春雨淅淅瀝瀝地下著，我撐著傘走在熟悉的小徑上。與剛剛明媚的春景相比，這條小路像是被遺棄的孩子，沒(méi)有得到春的眷顧，草木凄清，寂靜寥落，空無(wú)一人。雨水自高空滴落，滴在傘上發(fā)出“滴答”的聲音，然后順著傘面連成一條線，沿著傘檐躍入大地的懷抱。周?chē)帐幨幍�，我的心也隨之感到悲傷。
近日的周測(cè)一次比一次不理想，課上老師講得明明全都會(huì)，可是……我輕嘆一聲，看著眼前這片凄涼，覺(jué)得自己的處境也是這般悲涼，我獨(dú)立于小徑一隅，靜靜欣賞這一方寂寥的天地。
若我也是一棵植物，那我也是在這樣的環(huán)境中生長(zhǎng)的吧，被遺忘。我想。
突然，我聽(tīng)到一陣沉穩(wěn)而有力的腳步聲，在我身后不遠(yuǎn)處停下。我轉(zhuǎn)身看去，是父親。父親撐著一把黑傘，這將他平日嚴(yán)肅的'氣質(zhì)襯得更加莊嚴(yán)肅穆。我們?cè)谟曛袑?duì)視著，我想，他肯定是聽(tīng)母親說(shuō)了我近期這糟糕成績(jī)，將我領(lǐng)回家，少不得又要挨訓(xùn)一頓了。
“你看見(jiàn)了什么？”父親突然問(wèn)我。我有些愣住了，看見(jiàn)了什么……我呆呆看著父親有些不解�！澳阍谶@里看見(jiàn)了什么？”父親不緊不慢地又問(wèn)道�！皹�(shù)，還有草�！蔽衣唤�(jīng)心地回答道。
父親向我走近了一步，指向樹(shù)梢又指向叢間，“你再仔細(xì)看看。”我順著父親所指的方向看去，只見(jiàn)樹(shù)梢上是一片片新生的嫩芽，芽似乎是不久前才剛從樹(shù)梢冒出，小小地緊依著樹(shù)梢；草叢間有一朵朵小小的含苞待放的小花，因?yàn)橛甑牡未�，幾乎是透明色。它們都是那樣的不起眼，若不稍注意，根本發(fā)現(xiàn)不了。我一下愣在原地。
“春不會(huì)忘記每一片角落，花草樹(shù)木也不會(huì)放棄生長(zhǎng)。它們努力向上掙扎，汲取每一點(diǎn)能量，只為能夠成長(zhǎng)，追逐它曾為一顆種子的夢(mèng)想�！备赣H的話在耳畔響起。
我看見(jiàn)了什么？我看見(jiàn)小徑周?chē)男?shù)上長(zhǎng)滿新芽，鮮嫩美好；我看見(jiàn)小草鉆出泥土，勃勃一片；我看見(jiàn)花兒綴在枝頭，含苞待放。原來(lái)春并沒(méi)有遺棄每一處角落！
我也不應(yīng)該放棄，不拼一把，怎知自己不會(huì)屬于春天？拼一把，春色盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；拼一把，勝利咫尺，成功在握。
我看見(jiàn)了，春在前方，春在身邊。
看見(jiàn)的作文 篇14
有時(shí)候很多故事的開(kāi)始總是神奇的相似，但是呢，人們往往就是猜中了開(kāi)頭卻猜不中結(jié)尾。
小希，一個(gè)農(nóng)村女孩子，她長(zhǎng)著一張圓圓的小臉，大眼睛總是忽閃忽閃的可愛(ài)極了。她生活在一個(gè)單親家庭里，爸爸大魏是一個(gè)農(nóng)名工，每天都在工地努力的掙錢(qián)，她的家里只有她一個(gè)孩子但卻也并不富裕，好在小希自己讀書(shū)努力，在今年夏天考上了一所好大學(xué)，可把魏爸爸高興壞了，當(dāng)時(shí)就為小希舉辦了升學(xué)宴把親朋好友都請(qǐng)來(lái)吃了個(gè)飯。
開(kāi)學(xué)將近了，魏爸爸幫小希準(zhǔn)備好了一切，還為她特地買(mǎi)了一部手機(jī)方便父女兩聯(lián)系。在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月里，小希每天都給父親打電話，漸漸地，電話越來(lái)越少，通話時(shí)間也越來(lái)越短，直到后來(lái)，除了要生活費(fèi)以外，每次都是魏爸爸給小希打電話。魏爸爸一邊在感嘆女兒長(zhǎng)大了的同時(shí)也在為自己的衰老著急，在工地的工作越來(lái)越力不從心，但他依然堅(jiān)持著。
這一天中午，不知為何太陽(yáng)格外的照人，還在烈日下和著水泥的魏爸爸衣衫濕透，汗水順著臉頰流下來(lái)，咸咸的汗水刺激著他的眼睛，他只能半瞇著。這時(shí)他的手機(jī)鈴聲響起，仔細(xì)看你會(huì)發(fā)現(xiàn)還是很多年前的翻蓋的老手機(jī)了，連手機(jī)上面都是沾滿了泥水，當(dāng)他看清來(lái)電顯示時(shí)，他開(kāi)心的像個(gè)得了糖吃的孩子，因?yàn)槟鞘撬眠`的女兒打過(guò)來(lái)的呀，他怎么會(huì)不開(kāi)心！然而電話那頭響起的`第一句話是：“爸，我同學(xué)都在用最新款的蘋(píng)果手機(jī)，我也想要一個(gè)�！蔽喊职帜艘话蚜魅胙劬Φ暮拐Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)到：“我們現(xiàn)在的條件沒(méi)有那么好啊�！本o接著就是小希一連串的抱怨，魏爸爸沒(méi)辦法答應(yīng)了她。
為了這個(gè)手機(jī)，魏爸爸拉下臉找他的工友借錢(qián)，找他的老板預(yù)支工資，省吃儉用，每天比別人早一個(gè)小時(shí)上班晚一個(gè)小時(shí)下班，終于是買(mǎi)了一個(gè)新手機(jī)給小希。魏爸爸為了見(jiàn)小希一面便親自將手機(jī)送到小希的學(xué)校，然而小希在拿到手機(jī)的那一刻便將魏爸爸趕了回去只顧著和她的朋友們炫耀去了，魏爸爸黯然的轉(zhuǎn)身離去時(shí)眼角閃過(guò)淚花，一時(shí)竟不知作何滋味。再看小希這邊，正跟朋友們?cè)诠涓邫n商場(chǎng)買(mǎi)各種高檔商品……
魏爸爸還在工地頂著烈日繼續(xù)工作，小希還在跟朋友們一起逛著，太陽(yáng)依舊像往常那樣高高的照耀著大地，命運(yùn)的齒輪依舊在不停地運(yùn)作著，誰(shuí)也沒(méi)有停下，誰(shuí)也沒(méi)有消弭。
這是一個(gè)我平視著所能看見(jiàn)的故事，然而可能站在太陽(yáng)的角度，或者站在流水的角度卻又是另一個(gè)不同的故事。
【看見(jiàn)的作文】相關(guān)文章：
(精選)看見(jiàn)的作文09-24
看見(jiàn)的作文09-13
(精選)我看見(jiàn)作文05-09
看見(jiàn)他作文05-09
看見(jiàn)的作文【優(yōu)秀】09-30
我看見(jiàn)作文09-15
看見(jiàn)了作文07-25
關(guān)于看見(jiàn)的作文07-15
看見(jiàn)大地作文11-12