開(kāi)學(xué)第一天（常用14篇）
開(kāi)學(xué)第一天 篇1
8月7日，不知不覺(jué)假期過(guò)了一半，離高二正式入學(xué)還有二十多天。可我呢，已經(jīng)迫不及待地提前為自己打開(kāi)了入學(xué)的大門(mén)，然而開(kāi)門(mén)的那一把神圣的鑰匙恰恰是靠自己的雙手配上雙腳，用整個(gè)上午的時(shí)間打造而成的。如果非要給這五個(gè)多小時(shí)叱咤風(fēng)云般的過(guò)程取一個(gè)好聽(tīng)名字的話，就叫“征途”吧。
不要覺(jué)得這是在開(kāi)玩笑、說(shuō)大話，因?yàn)榇藭r(shí)我所寫(xiě)下的每一劃、每一筆無(wú)不透露出一種茍延殘喘、死去活來(lái)的味道。知道新生入學(xué)的必修課是什么嗎？——沒(méi)錯(cuò)，是嚴(yán)酷的軍訓(xùn)。比軍訓(xùn)還要苦要累的無(wú)疑
非這個(gè)上午的'艱辛歷程莫屬了。同樣是頭頂烈日、風(fēng)吹雨打，同樣是餓其體膚、空乏其身；不一樣的是我們馬不停蹄地前奔，來(lái)回兩趟的路程保守估計(jì)足足有60公里！而軍訓(xùn)是站著就好。不一樣的還有心態(tài)，軍訓(xùn)是磨練學(xué)生的意志，唯獨(dú)我們是抱著玩的心態(tài)，進(jìn)而在奮進(jìn)中玩出砥礪。
且聽(tīng)君一一道來(lái)，天還沒(méi)亮便起床，四個(gè)人，四把“老骨頭”，四輛老自行車(chē)，不必過(guò)
多準(zhǔn)備，就這樣我們一路赤手空拳打算從汕尾城區(qū)直殺到海豐。年輕的心就是激情澎湃、熱血沸騰。一路上并沒(méi)有想的順利，偏偏在雞不生蛋、鳥(niǎo)不拉屎的地方突然車(chē)子像放屁一樣“啾~嘣…”地一聲爆胎了。乍一看，還是我的！幸好還有身懷絕技、本領(lǐng)高強(qiáng)的同伴會(huì)“手拉兩輛車(chē)，腳踏兩條船”。一路上，藍(lán)天白云，小橋流水，枯藤老樹(shù)水鴨的風(fēng)光盡收眼底，東邊的日出、自然新鮮的空氣呈現(xiàn)一派勃勃生機(jī)，似乎暗兆著新的一天剛剛開(kāi)始。 八月草長(zhǎng)鶯飛，一路煙霞，柳絮紛飛不時(shí)送來(lái)絲絲涼意。
抵達(dá)海豐的時(shí)候，雖然我們氣喘吁吁，汗流不止，但更多的是內(nèi)心涌動(dòng)的激動(dòng)和成就感。逗留片刻，喝口可樂(lè)又匆匆啟程。歸途的路可不輕松！畢竟太陽(yáng)變得更無(wú)比巨大，我們的體力幾乎透支了。尤其望向那看不到盡頭的漫漫長(zhǎng)路，甚是可惡�？此破教沟墓菲鋵�(shí)暗藏殺機(jī)——來(lái)來(lái)去去上坡下坡猶如在上刀山下火海，往往陡峭的刀山騎不上了便只能下車(chē)走，汗水早已伴隨蹣跚的腳步如同雨水往下淋，我甚至大聲吶喊——此時(shí)此刻，死又算得了什么？！
好幾次我踩得雙腳發(fā)麻、頭暈?zāi)X脹，奄奄一息都不想走了。其實(shí)來(lái)的時(shí)候我一直疑問(wèn)60公里遠(yuǎn)的路是有多遠(yuǎn)，同伴他比喻說(shuō)：“如果一條海邊街有2公里，那就相當(dāng)我們要走30趟海邊街了！”即使這樣，我還是告訴自己，頓時(shí)也不知道哪來(lái)的那么多思想掙扎：妥協(xié)的時(shí)候就想想萬(wàn)里長(zhǎng)征的紅軍，看看提著鋤頭行走在路邊的農(nóng)民伯伯。比起他們，自己能有多苦多累呢？憑著這份信念我硬著頭皮哼著歌繼續(xù)前奔�；氐郊液螅吹骄眠`且泛黃的書(shū)本，不禁感慨，和剛剛的“征途”相比，學(xué)習(xí)又能有多苦多累？！
8月7日，我找到了一份自己的殊榮——提前給自己“開(kāi)學(xué)”。所謂“開(kāi)學(xué)”，是經(jīng)過(guò)磨練后開(kāi)始的學(xué)習(xí)生活，也是一陣風(fēng)雨過(guò)后的亮麗彩虹。所以“開(kāi)學(xué)第一天”不會(huì)再睡眼惺忪，我也不再是那個(gè)看到書(shū)本就哈欠連連，毫無(wú)生氣的自己了。
開(kāi)學(xué)第一天 篇2
太陽(yáng)公公笑得像個(gè)孩子，大樹(shù)婆婆擺著身子跳舞，花兒妹妹歪了歪腦袋：“今天是什么好日子呀？”噴泉哥哥眨巴著眼睛：“你不知道嗎？開(kāi)學(xué)第一天！”
“叮鈴鈴！”晨會(huì)開(kāi)始了！兩位主持人，筆直地站在舞臺(tái)上。男主持人著裝華麗，面帶紅光；女主持人發(fā)垂至肩，嘴唇紅潤(rùn)。他們宣布著晨會(huì)的開(kāi)始，也向我們祝福新年快樂(lè)。接著相聲，古箏，合唱一個(gè)個(gè)登上舞臺(tái)，只有你想不到的節(jié)目，沒(méi)有你看不到的節(jié)目。隨著又一聲鈴響，晨會(huì)也畫(huà)上了句號(hào)。
接著是最激動(dòng)人心的猜燈謎活動(dòng)。如果不是老師讓大家保持安靜，我肯定要叫得整個(gè)校園都聽(tīng)到。燈謎布置在內(nèi)操場(chǎng)周?chē)淖呃壬�，我從樓梯下�?lái)就瞅到了一個(gè)紅光閃閃的燈謎：五個(gè)兄弟，長(zhǎng)在一起，有骨有肉，長(zhǎng)短不齊。我瞟了一眼捏著紙條的手，哈，謎底不就是"手"嗎？我像離弦的箭一樣沖向兌獎(jiǎng)區(qū)，“謎底是手嗎？”兌獎(jiǎng)員瞧了瞧我手中燈謎的編號(hào)，又拿起胸前那張答案，手指在答案上劃來(lái)劃去，終于找到了那個(gè)燈謎，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“是的�！庇钟檬种噶艘槐樽狼暗囊慌畔鹌ぃ骸澳氵x一個(gè)吧�！币�?yàn)榻衲晔桥Ｄ�，我就選了一個(gè)小牛形狀的橡皮，就蹦蹦跳跳地走了。咦？這又有一個(gè)：胡子不多兩邊翹，開(kāi)口總是喵喵喵……喵喵喵，不就是貓嗎？我剛把用回形針定在繩子上的燈謎扯下來(lái)，廣播就播：“每個(gè)同學(xué)只能猜一次燈謎，猜過(guò)的同學(xué)請(qǐng)給別的同學(xué)一些機(jī)會(huì)�！蔽疑盗耍没匦吾樣喌囊卜挪换厝グ�，怎么辦？嗯……有了，給同學(xué)吧！這時(shí)馮怡雯和涂O正好迎面而來(lái)。我趕緊湊上去：“嗨，你們燈謎猜過(guò)沒(méi)？”她們點(diǎn)了點(diǎn)頭，都說(shuō)猜過(guò)了。我又四處尋覓，跑遍了校園，為燈謎找到一個(gè)主人。這時(shí)碰到了鄭雋昊：“你猜過(guò)了沒(méi)？”他搖了搖頭：“還沒(méi)呢�！蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地吐了口氣，十分激動(dòng)地說(shuō)：“我這里有一個(gè)燈謎，謎底是貓，給你啦！”他二話沒(méi)說(shuō)就拿著燈謎走了。突然王語(yǔ)欣跑了過(guò)來(lái)：“林德浩，你的燈謎謎底是啥呀？”我很興奮：“啥？你看到我的燈謎啦？”她指向一個(gè)方向：“那邊……”不等她說(shuō)完，我興沖沖的`跑了過(guò)去�？刹患�，一個(gè)燈謎下方端端正正的寫(xiě)著我的名字�！邦伭险褂[�！保ù蛞粐�(guó)家）我的燈謎你們會(huì)嗎？隨著同學(xué)們漸漸散去，快樂(lè)的開(kāi)學(xué)第一天也拉上了幕簾。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，多學(xué)習(xí)一點(diǎn)，雖然會(huì)比別人更累，但是也比別人更領(lǐng)先一步。期待我們?cè)谛碌膶W(xué)期更好，更優(yōu)秀！
冬去春來(lái)，花落花開(kāi)，純真的笑臉，讓校園充滿活力。3月3日上午，帶著憧憬，帶著喜悅，園長(zhǎng)媽媽和老師們?cè)缭缡睾蛟趫@內(nèi)，歡迎寶貝們回家。開(kāi)學(xué)第一天。幼兒園里到處彌漫著愛(ài)與祝福。
開(kāi)學(xué)第一天 篇3
前幾天，老師就告訴我們5月11日要開(kāi)學(xué)了，我開(kāi)心極了，在這幾個(gè)月里，我很少出門(mén)，也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一位同學(xué)，整天都很無(wú)聊。
開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我準(zhǔn)備好了要帶的書(shū)、防疫包、勺子筷子……可是，我的好多事情都還沒(méi)有完成，把本上的筆記騰到語(yǔ)文書(shū)上，練習(xí)冊(cè)、隨堂一起練……我心想，我得趕緊寫(xiě)完啊，要不然老師明天檢查該怎么辦，那我不就死定了？我趕緊寫(xiě)，終于寫(xiě)完了。
我又想起各個(gè)年級(jí)的上學(xué)、進(jìn)校的時(shí)間不一樣，我又看了一下時(shí)間表，我們五年級(jí)是七點(diǎn)三十進(jìn)校，“這比原來(lái)上學(xué)的時(shí)間早了不少，原來(lái)的七點(diǎn)三十我可能還在家呢！”于是，我算了一下時(shí)間，十分鐘穿衣洗漱，五分鐘檢查自己的東西，二十分鐘來(lái)吃飯，剛好七點(diǎn)十五出發(fā)，十五分鐘到學(xué)校，這樣剛剛好，一分也不差。
可是，明天早上起不來(lái)怎么辦，我就定了兩個(gè)鬧鐘，一個(gè)六點(diǎn)二十九，一個(gè)六點(diǎn)三十，我又怕我自己聽(tīng)不見(jiàn)，再睡過(guò)頭了怎么辦，于是，我就把鈴聲鬧鐘聲音調(diào)到了最大，這樣我就一定能按時(shí)起床了。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我幻想著開(kāi)學(xué)第一天的樣子，不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
叮鈴鈴……六點(diǎn)三十我果真準(zhǔn)時(shí)起了床，穿衣、洗漱、吃飯、一切都順利的進(jìn)行著。吃完了早飯，我就去上學(xué)也了，路上只有幾位同學(xué)，我還以為我錯(cuò)過(guò)了時(shí)間，仔細(xì)想了一下，并沒(méi)有錯(cuò)，可能是因?yàn)橹挥形辶昙?jí)，人才比較少。
到了學(xué)校門(mén)口，平時(shí)熙熙攘攘的校門(mén)口變的整齊了，同學(xué)們都戴著口罩，每人中間都隔了一米，大家都保持著安靜，不交流說(shuō)話。
進(jìn)入校園，要手部消毒，又要用紅外線量體溫，如果體溫高于37。3，就要去另外一個(gè)地方量第二次，我生怕自己的體溫不合格，我前面一位同學(xué)，去了另一個(gè)量體溫的地方，量了第二次，這使我更緊張了，眼看著到我了，我假裝淡定自如的走了過(guò)去，體溫是正常的。
我邊走邊看，校園里的花都開(kāi)了，粉嘟嘟的漂亮極了。大樹(shù)也長(zhǎng)出了新的葉子。校園里所有的'植物都變了樣。
到了教室的后門(mén)，我看見(jiàn)王老師正在給同學(xué)們量體溫，同學(xué)們手里拿著表格和承諾書(shū)，我趕緊把它們也拿了出來(lái)，王老師給我量了一下體溫，我又把表格和承諾書(shū)交給王老師，擠了一些酒精消毒液搓了搓手，才進(jìn)入教室。
教室里的同學(xué)們已經(jīng)有一半了，我也找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。同學(xué)們差不多到齊時(shí)，王老師問(wèn)我們是怎樣來(lái)的，步行舉左手，騎車(chē)舉右手，有人舉左手，有人舉右手，可是還有幾個(gè)人，哪只都不舉，王老師詢問(wèn)情況，他們說(shuō)自己不是騎車(chē)和步行過(guò)來(lái)的，而是家長(zhǎng)騎著車(chē)帶他們過(guò)來(lái)的，全班同學(xué)哄堂大笑。
接下來(lái)，我們看了演練的視頻，開(kāi)了班會(huì)，也按照步驟演練了一遍，我們累的不得了，還有一個(gè)小時(shí)吃飯，我們的肚子都餓的開(kāi)始叫了。
終于到了中午，我們吃了飯，飯很好吃，有的同學(xué)還吃不夠呢！我吃的正好。吃完飯我就想睡覺(jué)，于是我就開(kāi)始睡覺(jué)了，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就睡著了。
到了下午，我們也沒(méi)有閑著，同學(xué)們都很累。放學(xué)了，我們出了校門(mén)就回家了。
開(kāi)學(xué)的第一天，真是又開(kāi)心又充實(shí)�。�
開(kāi)學(xué)第一天 篇4
寒假的時(shí)候，我總是期待著要趕快開(kāi)學(xué)，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)后，就可以和同學(xué)們一起玩，還能上我喜歡的語(yǔ)文課，參加許多豐富多彩的活動(dòng)，在書(shū)籍的海洋里遨游......
但是，在快過(guò)年的時(shí)候，病毒突然來(lái)襲，春節(jié)變得異常冷清，我本來(lái)還想舉辦一個(gè)生日派對(duì)，迫不得已也取消了，只能自己為自己慶祝了，但是更讓人想不到的是，開(kāi)學(xué)也竟然延遲了。
在快要開(kāi)學(xué)的前幾天，我突然接到班主任齊老師的短信：“開(kāi)學(xué)延期，從明天開(kāi)始我們要在云教育網(wǎng)和釘釘上網(wǎng)課......”看了消息，我心花怒放，差不點(diǎn)破壁飛出九霄云外，這種學(xué)習(xí)方式是一種全新的體驗(yàn)，太讓人心潮澎湃了。我戴好口罩，閃電一樣飛奔去了文具店，買(mǎi)好一切學(xué)習(xí)裝備，等待新學(xué)期的到來(lái)。
我突然發(fā)現(xiàn)，時(shí)間就像故意捉弄人似的，你越想讓它變快，它就越慢。在感覺(jué)一個(gè)世紀(jì)過(guò)去之后，終于熬到了開(kāi)學(xué)第一天。我打開(kāi)電腦，搜索網(wǎng)站，順利進(jìn)入了教育網(wǎng)，點(diǎn)開(kāi)鏈接，開(kāi)始學(xué)第一節(jié)數(shù)學(xué)課，里面的老師講的是《面的旋轉(zhuǎn)》，我就直勾勾地看著老師，媽媽過(guò)來(lái)提醒我說(shuō)：“老師講的重點(diǎn)也要記下來(lái)，有疑惑的地方畫(huà)個(gè)重點(diǎn)號(hào)，課后再想辦法把它解決掉......”我乖乖點(diǎn)頭，按照媽媽的建議操作了一番，果然初見(jiàn)成效，原來(lái)學(xué)習(xí)是講究方法的呀！接下來(lái)是語(yǔ)文課，這節(jié)語(yǔ)文課我聽(tīng)得津津有味，老師在講課的同時(shí)還串聯(lián)了許多故事，直到下課我還意猶未盡呢。語(yǔ)文課上完之后，是眼保健操，這是我有生以來(lái)第一次在家里做眼操，感覺(jué)好搞笑啊，很不適應(yīng)啊，哈哈哈。之后是午餐時(shí)間，媽媽為我和妹妹準(zhǔn)備了可口的飯菜，我們飽餐一頓之后，是午休。我翻來(lái)覆去睡不著啊，平時(shí)我也不午休，我想起平日里中午在操場(chǎng)蹦跶的時(shí)光真是愜意啊，越想越睡不著，唉......于是悄悄爬起來(lái)看書(shū)，不知不覺(jué)體育課時(shí)間到了，和釘釘里的體育老師一起做體育活動(dòng)好嗨皮呀。突然“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”一陣敲門(mén)聲響起，打開(kāi)門(mén)，樓下戴著口罩的王爺爺怒氣沖沖地說(shuō)：“你家叮叮咣咣，還讓人休息不了？”我抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，王爺爺，我在上體育課。”王爺爺頓時(shí)臉上陰云消散：“哦，在上體育課呀，全力支持！現(xiàn)在疫情期間，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，共度難關(guān)。繼續(xù)上體育課吧胖小子，我回去也鍛煉鍛煉�！薄爸x謝王爺爺，我會(huì)輕一點(diǎn)的`，盡量不打擾您�！薄皼](méi)事沒(méi)事。”王爺爺哼著小曲回家了。好溫暖的春天啊。
對(duì)了，老師雖然不在我們身邊，但是對(duì)我們的愛(ài)一點(diǎn)也不少，天天催我們上傳作業(yè)，哪里寫(xiě)的不好，都逃不過(guò)老師的火眼金睛，要是想偷懶，命必休矣。在這里謝謝我最親愛(ài)的老師們，你們辛苦了，我在網(wǎng)絡(luò)這邊對(duì)你們隔空示愛(ài)。
這次特殊的經(jīng)歷讓我有了一次刻骨銘心的特殊體驗(yàn)，我也深深感覺(jué)到祖國(guó)對(duì)我們的愛(ài)和呵護(hù)，讓我們這些祖國(guó)的花朵平平安安度過(guò)疫情，生長(zhǎng)在中國(guó)，我很幸運(yùn)，也很自豪，感謝祖國(guó)媽媽，向您敬禮！
古人說(shuō)過(guò)，否極泰來(lái)，飄風(fēng)不終朝，暴雨不終日，定會(huì)守得云開(kāi)見(jiàn)月朗。中國(guó)加油！我愛(ài)中國(guó)！
開(kāi)學(xué)第一天 篇5
轉(zhuǎn)眼間，昨日的歡笑已成回憶。而今日，我們又回到了充滿了陽(yáng)光的地方——課堂。
開(kāi)學(xué)的前一天，興奮的睡不著��！在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，翻來(lái)覆去。滿腦子想的都是：明天又會(huì)有新的同學(xué)了吧！那就60個(gè)人了。老師有換嗎？學(xué)校有沒(méi)有裝修，有沒(méi)有裝空調(diào)？
總之想的好多，大概想了3個(gè)小時(shí)。
第二天早上起床，由于昨晚過(guò)度興奮導(dǎo)致失眠而形成的黑眼圈，讓我變成一只活生生的熊貓。唉~~我該怎么見(jiàn)人啊？不管了，不管了想死我的同學(xué)們了，就這樣去學(xué)校吧！向往常一樣背著書(shū)包，唱著歌，走在放學(xué)的路上。不過(guò)唯一不同的一點(diǎn)那就是今天的書(shū)包好輕��！
走到學(xué)校大門(mén)前發(fā)現(xiàn)大門(mén)改裝了�。筛执钟指叩拇笾由�，有著一條向上斜的東西，有點(diǎn)箱飛機(jī)從天上飛過(guò)留下的弧線。我和青青都聯(lián)想到了航空公司！此時(shí)我突發(fā)奇想冒出來(lái)一句：“熱烈祝賀中山航空公司正式成立。”
青青一頓爆笑之后還攙和了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“大家熱烈鼓掌！”
說(shuō)完我們兩個(gè)做了個(gè)耶的手勢(shì)，然后又一頓爆笑！
到了班里又看見(jiàn)了一張張熟悉的面孔，又聽(tīng)見(jiàn)熟悉的聲音。呼，看到我最愛(ài)的薇薇拉，猛的沖上去給她來(lái)個(gè)熱烈的擁抱。一陣擁抱之后，我們開(kāi)始聊起了暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一件件有趣的事，逗的我哈哈大笑。笑完了，又聽(tīng)到旁邊一大堆女生圍在一起討論起那些好久沒(méi)聽(tīng)到的熟悉話題。又是些星座、明星、命運(yùn)之類的事情，女生們還是這樣，一點(diǎn)都沒(méi)變。雖然我是女生但對(duì)這些東西好象一點(diǎn)興趣都沒(méi)，滿腦子想的都只有可愛(ài)的創(chuàng)網(wǎng)！男生們也還是一樣，說(shuō)說(shuō)最新的玩具電影，動(dòng)畫(huà)片。有的男生也還是繼續(xù)跟我們女生逗嘴。一切都是那么的熟悉。
再瞧瞧老師！語(yǔ)文老師，沒(méi)換還是以前那個(gè)又可愛(ài)又嚴(yán)肅的老師。數(shù)學(xué)老師，也每換還是那個(gè)總把笑容掛在嘴邊的老師。英語(yǔ)老師，媽媽咪呀！竟然換了。我最不想換的`老師竟然換了！而且還換了個(gè)我最不想被換來(lái)的那個(gè)！我的命怎么這么苦��！聽(tīng)我同桌說(shuō)這個(gè)老師很兇的，而且很不好相處。唉！我可愛(ài)的Miss Wu你快回來(lái)，我一人承受不來(lái)��！唉，還有音樂(lè)老師、電腦老師都換了！我可愛(ài)的老師們你們都回來(lái)。
上課嘍！聽(tīng)著老師講課，突然覺(jué)得好熱�。√ь^看看，電風(fēng)扇怎么沒(méi)開(kāi)？趕快“飛鴿傳書(shū)”一道美麗的弧線從天空中劃過(guò)。紙團(tuán)從第四組飛到第一組，正中收信人的頭頂！
收信人打開(kāi)紙團(tuán)：請(qǐng)開(kāi)電風(fēng)扇。馬上他又在紙團(tuán)上寫(xiě)了幾個(gè)字，然后讓紙團(tuán)“飛”到了我的座位上，我打開(kāi)紙團(tuán)：對(duì)不起，今天電風(fēng)扇罷工。暈��！電風(fēng)扇罷工了？唉，未來(lái)路漫漫��！還剩下的幾個(gè)小時(shí)要我如何度過(guò)？上午停電還好說(shuō)，下午還繼續(xù)給我停。37度的天，空調(diào)沒(méi)有就算了，電風(fēng)扇也沒(méi)有，只有汗水一滴一滴的往下流。唉，沒(méi)辦法，只有拿本子使勁的扇啊扇啊扇。
終于放學(xué)了，回家趕緊開(kāi)空調(diào)，開(kāi)學(xué)的第一天，就在炎熱真度過(guò)，真不知道我這一天到底是怎么熬過(guò)來(lái)的�。�
開(kāi)學(xué)第一天 篇6
假期還留有余溫，而新學(xué)期已悄然來(lái)臨，五年的時(shí)光已從筆尖流逝，我?guī)е鴮?duì)以往的回味和對(duì)未來(lái)的憧憬，在著金色的九月，進(jìn)入了小學(xué)的最后一個(gè)年級(jí)，開(kāi)始了我的小學(xué)終結(jié)篇——六年級(jí)。
開(kāi)學(xué)第一天，我高興地來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里被家長(zhǎng)、學(xué)生圍得水泄不通，我來(lái)到我們的新教學(xué)樓前，這里更為熱鬧，大家爭(zhēng)前恐后地看著墻上的'名單，就像海里奔騰的浪花，在擁擠與噪雜中，我看到了我的班級(jí)六（4）班，這個(gè)要陪伴我走過(guò)小學(xué)最后一級(jí)的班級(jí)，我到了三樓找到了班級(jí)，見(jiàn)到了不少以前的老同學(xué)和新同學(xué)，大家你一言我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。我們見(jiàn)到了兩位新老師，我知道，她們肩負(fù)著把我們送入初中的重任，老師面帶微笑，很是慈祥，我很快愛(ài)上了這個(gè)地方，我面對(duì)著好多生面孔，好期待，一段時(shí)間過(guò)去，他們就都是熟悉的面孔了；好激動(dòng)，四五個(gè)夜晚的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，今天終于結(jié)束了；好開(kāi)心，今天即將是我下一個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)。
時(shí)光如流水一去不復(fù)返，過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去了，迎接我的，是嶄新的未來(lái)。開(kāi)學(xué)第一天，我要訂一個(gè)計(jì)劃：(1)早睡早起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。（2）學(xué)習(xí)更加努力，讓學(xué)習(xí)更上一層樓。(3)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，讓我茁壯成長(zhǎng)。（4）多做家務(wù)，做自己力所能及的事情。
小學(xué)是一曲美妙絕倫的交響樂(lè)，今后，我開(kāi)始演奏琴弦上的每一個(gè)音符。在新的學(xué)期里，我有了新的教室、新的同學(xué)、新的老師、新的目標(biāo)、新的方向，新的起點(diǎn)，我會(huì)在新的一學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)。
開(kāi)學(xué)第一天 篇7
這一年的秋天似乎一下子就到了。九月一日的早晨像蘋(píng)果一樣，脆生生金燦燦的。哈利的一家人穿過(guò)馬路來(lái)到了第九和第十站臺(tái)之間的檢票口。
“爸爸，什么時(shí)候我也能去學(xué)校呢?”一個(gè)紅頭發(fā)的小女孩問(wèn)�！澳氵�太小莉莉，過(guò)不了多久你也會(huì)去的�！惫∨畠豪蚶虻氖终f(shuō)道，“快點(diǎn)兒，車(chē)廂就要關(guān)上門(mén)了，”阿不思和詹姆急急忙忙往隔墻跑去�！霸僖�(jiàn)�！惫徒鹉輸[了擺手，火車(chē)轉(zhuǎn)了個(gè)彎不見(jiàn)了。
“哇，好多人呢!”詹姆和阿不思推著小車(chē)找空車(chē)廂�！皝�(lái)坐這兒吧!”羅絲友好的伸出手�！鞍パ剑哌@一趟可真不容易啊�！闭材反蛄恐�(chē)廂說(shuō)。這時(shí)，馬爾福的兒子小斯科皮正在敲門(mén)�！拔衣�(tīng)爸爸說(shuō)這個(gè)小斯科皮一點(diǎn)都不友善，真想教訓(xùn)教訓(xùn)他�！卑⒉凰疾粷M的說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，你就等著看好戲吧!”羅絲邊說(shuō)邊抽出魔杖調(diào)皮的笑著。
“一、二、三、開(kāi)�！闭驹趬堑牧_絲小聲的對(duì)詹姆說(shuō)。小斯科皮大搖大擺的走了進(jìn)來(lái)，根本沒(méi)有注意到羅絲�！暗箳旖痃�!”羅絲大喊�！鞍““ 毙∷箍破ご舐暤慕兄！拔卑⒉凰己驼材沸Φ那案┖笱�，原來(lái)小斯科皮被羅絲的魔咒擊中，腳朝上頭朝下像個(gè)吊死鬼杵在那里�！翱旆畔挛�!快放下我!”車(chē)廂上的同學(xué)們聽(tīng)到叫聲后都跑過(guò)來(lái)看熱鬧，當(dāng)然，只看到的是愁眉苦臉的小斯科皮和笑做一團(tuán)的阿不思、詹姆和羅絲。
“快放下我!”小斯科皮大聲的命令到。“對(duì)不起，我忘了魔咒的解除方法，所以我不能幫助你。”羅絲抱歉的說(shuō)�！澳恪�!”小斯科皮生氣的叫著�！霸龠^(guò)5分鐘列車(chē)就到達(dá)霍格沃茨了，請(qǐng)你們帶好自己的行李�！边@聲音在列車(chē)上回蕩著�！白甙�!伙計(jì)們，讓他一個(gè)人在這兒好好地享享清福吧!”列車(chē)放慢了速度，最后終于停了下來(lái)。大伙們推推搡搡，鬧嚷嚷地離開(kāi)了車(chē)廂。
他們沿著一條陡峭狹窄的小路走下坡去，小路兩旁一片漆黑，突然面前展開(kāi)了一片黑色的湖泊。阿不思、詹姆和羅絲已經(jīng)穿上了嶄新的霍格沃茨校袍。他們撐著小船劃過(guò)波光粼粼的'湖面來(lái)到一個(gè)隱秘的入口，又沿著一條漆黑的隧道來(lái)到城堡地下，終于到達(dá)了一處平坦潮濕的草地上。他們又走上一段石階，最后在一扇巨大的橡木門(mén)前停下了�！翱禳c(diǎn)把門(mén)打開(kāi)，我們是一年級(jí)新生。”阿不思大聲叫到。“砰!”城門(mén)頓時(shí)打開(kāi)，出現(xiàn)了一個(gè)高大和一個(gè)瘦小的身影，“歡迎一年級(jí)的新生，歡迎你們來(lái)到霍格沃茨!”那個(gè)叫海格的巨人熱情的說(shuō)。“好了，快進(jìn)來(lái)吧，小心著涼。”我們小心翼翼的走進(jìn)了城堡。“哇，好漂亮阿!”羅絲不禁贊嘆道�！傲_絲，快看，他怎么也在這里?”阿不思瞪大眼睛吃驚的說(shuō)。
阿不思到底看到了什么，為什么這么吃驚?
敬請(qǐng)期待……
開(kāi)學(xué)第一天 篇8
開(kāi)學(xué)的第一天，也是我初二學(xué)年的一個(gè)全新的開(kāi)端。我一而再，再而三地告誡自己：要取得好成績(jī)，就要比別人多一份認(rèn)真！我堅(jiān)信自己是可以做到的，因?yàn)橛辛顺跻蛔鳛殇亯|，作為這個(gè)陌生開(kāi)端的“好事情”嘛！
第一節(jié)的班會(huì)課，陳老師念了有關(guān)功課的安排，我拿了一個(gè)小本子，歡歡喜喜地記著最簡(jiǎn)單又是最繁雜的課程表。其實(shí)作為初二的學(xué)生，我原本就應(yīng)該有一個(gè)心理準(zhǔn)備，可是我偏偏就輕視了這個(gè)最簡(jiǎn)單的道理：初二是起著承上啟下的“過(guò)渡作用，容不得半點(diǎn)馬虎！要不是語(yǔ)文鄭老師與地理老師課上的“危言聳聽(tīng)”，我看我是越長(zhǎng)大越糊涂嘍！
第二節(jié)課前，我一直猜想著這一年的生物老師會(huì)是咋樣滴，也很希望又是原先初一的黃老師。因?yàn)樵诔跻粫r(shí)他曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò)他會(huì)教我們兩個(gè)學(xué)年！捧著生物書(shū)，靠在窗戶上看課本上的魚(yú)的圖像，卻見(jiàn)同學(xué)們有些迫不及待地把頭探出去環(huán)視。一個(gè)矯健的身姿，一副搞怪的模樣——啊哈，真的是他！我差點(diǎn)笑出聲來(lái)，瓜用詫異的眼光打量著我，搖了搖頭，不屑地說(shuō)：“瘋了你？”
“去去去，看吶，咱原來(lái)的.老師嘛！”
還是繼續(xù)講著很吸引人的生物，哺乳動(dòng)物、爬行動(dòng)物、游禽、涉禽……他講得頭頭是道，課上又有了原先在101班時(shí)那一種久違了的笑聲。多令人愉快的一節(jié)課吶！
可是語(yǔ)文老師的到來(lái)，倒是狠狠地潑了我一頭冷水吶！講作文的定義，講書(shū)法的雅趣，講紅學(xué)……我眼前忽然一亮，不知道原來(lái)語(yǔ)文的知識(shí)范圍果真如他所說(shuō)的那么“似網(wǎng)”，“似散珠”�？墒撬f(shuō)的“小學(xué)詞匯”，我料想自己應(yīng)該是屬于80%不及格的同學(xué)之中的一員，沒(méi)有充分的詞匯累積，寫(xiě)起作文來(lái)簡(jiǎn)直是亂了套，嘖嘖！
連續(xù)兩堂語(yǔ)文課，聽(tīng)他在講臺(tái)上生龍活虎地講授著他對(duì)語(yǔ)文的認(rèn)識(shí)，看他在黑板上如虎添翼地描寫(xiě)著語(yǔ)文這一個(gè)大網(wǎng)，還真是一份特殊的享受。這一種感覺(jué)，似乎回到了以前的小學(xué)畢業(yè)時(shí)光。那時(shí)候的語(yǔ)文老師，也是很講究對(duì)我們的持筆、作文的訓(xùn)練，有一些時(shí)候，明明正是畢業(yè)班補(bǔ)習(xí)的好時(shí)光，他卻把精力花在我們的握筆姿勢(shì)上。害得同學(xué)們?cè)孤曔B連，我當(dāng)然也不例外�？墒峭ㄟ^(guò)六年級(jí)的訓(xùn)練，我也懂得了堅(jiān)持與認(rèn)真是學(xué)習(xí)的最基本要領(lǐng)。思緒拉回了現(xiàn)實(shí)，可是瓜卻很“痛苦萬(wàn)分”地向我訴說(shuō)語(yǔ)文老師的無(wú)聊，致使瓜她課上“哈欠連連”。
我詫異地盯著她，詭異地說(shuō)：“咱倆真是思想上差異大得很喱！”
后來(lái)她說(shuō)我是90后的身姿，60后的思維模式，氣死我拉拉！
看得出新學(xué)年里大家對(duì)于新老師的陌生感，可是這也是我們度過(guò)“初一特殊磨合期”之后的又一個(gè)磨合期，不是嗎？一個(gè)班70人，科任老師也不可能一下子認(rèn)識(shí)我們，可是我們必須學(xué)會(huì)去適應(yīng)老師的教學(xué)吶！
開(kāi)學(xué)第一天 篇9
今天是開(kāi)學(xué)第一天，吃過(guò)早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上校徽、背書(shū)包，高興地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。
踏進(jìn)校門(mén)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學(xué)都比我早到了，有些鼓號(hào)隊(duì)員已在中隊(duì)室拿到了鼓號(hào)，我趕緊放下書(shū)包，找到自己要用的大鼓，背起來(lái)，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場(chǎng)，鼓號(hào)隊(duì)很快就整齊地集中起來(lái)，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號(hào)聲，沉靜了一段時(shí)間的校園頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。這時(shí)，六年級(jí)的同學(xué)首先進(jìn)場(chǎng)，接是五年級(jí)、四年級(jí)、三年級(jí)……，最后是一年級(jí)的新生，只見(jiàn)這些小弟妹們用好奇的眼光注視鼓號(hào)隊(duì)員。被父母扔在學(xué)校里的'我如同被拋棄的小獸縮在教室角落，呆愣地觀察周?chē)�。陌生的學(xué)校，陌生的班級(jí)，陌生的同學(xué)，這一切都讓我手足無(wú)措。
進(jìn)場(chǎng)完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中徐徐升起，同學(xué)們立正，行少先隊(duì)員隊(duì)禮，祝福可愛(ài)的祖國(guó)繁榮昌盛！接校長(zhǎng)講話，要求師生們?cè)谛碌膶W(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象，新的成就；同時(shí)要求高年級(jí)的同學(xué)要對(duì)低年級(jí)的同學(xué)多關(guān)心、多愛(ài)護(hù)，建設(shè)和諧校園；希望經(jīng)過(guò)努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長(zhǎng)熱情洋溢的講話獲得全場(chǎng)熱烈鼓掌，這時(shí)鼓號(hào)齊鳴，掌聲、鼓號(hào)聲震耳欲聾，展現(xiàn)出同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期實(shí)現(xiàn)新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結(jié)束后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問(wèn)候，談?wù)撌罴俚钠嬲勅な�、奧運(yùn)會(huì)奪金牌的故事、外出活動(dòng)看見(jiàn)的新事物、新氣象……，正當(dāng)我們談得興高采烈的時(shí)候，班主任梁老師進(jìn)來(lái)了，同時(shí)來(lái)到的還有一位新老師，經(jīng)過(guò)梁老師介紹，原來(lái)是我們的語(yǔ)文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師！我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語(yǔ)文知識(shí)。
吃過(guò)晚飯后，我抓緊地完成了作業(yè)，從7時(shí)55分開(kāi)始至8時(shí)55分，認(rèn)真觀看了中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”的專題節(jié)目，豐富生動(dòng)的內(nèi)容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡；遇見(jiàn)災(zāi)難時(shí)只要堅(jiān)持就能勝利；碰到困難時(shí)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神就能夠突破危險(xiǎn)；教育我們平時(shí)要學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的知識(shí)和逃生的方法，碰到災(zāi)難時(shí)就不會(huì)手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護(hù)的能力！這真是一課終生受益的基礎(chǔ)課啊！
這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認(rèn)識(shí)了新老師，收獲豐富，讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我要樹(shù)立信心，敢于向困難挑戰(zhàn)，發(fā)揮潛能，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)新的超越！
開(kāi)學(xué)第一天 篇10
今天是開(kāi)學(xué)第一天，吃過(guò)早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上�；�、背書(shū)包，高興地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。
踏進(jìn)校門(mén)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學(xué)都比我早到了，有些鼓號(hào)隊(duì)員已在中隊(duì)室拿到了鼓號(hào)，我趕緊放下書(shū)包，找到自己要用的大鼓，背起來(lái)，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場(chǎng)，鼓號(hào)隊(duì)很快就整齊地集中起來(lái)，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號(hào)聲，沉靜了一段時(shí)間的校園頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。這時(shí)，六年級(jí)的同學(xué)首先進(jìn)場(chǎng)，接是五年級(jí)、四年級(jí)、三年級(jí)……，最后是一年級(jí)的新生，只見(jiàn)這些小弟妹們用好奇的眼光注視鼓號(hào)隊(duì)員。被父母扔在學(xué)校里的我如同被拋棄的小獸縮在教室角落，呆愣地觀察周?chē)�。陌生的學(xué)校，陌生的班級(jí)，陌生的同學(xué)，這一切都讓我手足無(wú)措。
進(jìn)場(chǎng)完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中徐徐升起，同學(xué)們立正，行少先隊(duì)員隊(duì)禮，祝�？蓯�(ài)的'祖國(guó)繁榮昌盛！接校長(zhǎng)講話，要求師生們?cè)谛碌膶W(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象，新的成就；同時(shí)要求高年級(jí)的同學(xué)要對(duì)低年級(jí)的同學(xué)多關(guān)心、多愛(ài)護(hù)，建設(shè)與諧校園；希望經(jīng)過(guò)努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長(zhǎng)熱情洋溢的講話獲得全場(chǎng)熱烈鼓掌，這時(shí)鼓號(hào)齊鳴，掌聲、鼓號(hào)聲震耳欲聾，展現(xiàn)出同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期實(shí)現(xiàn)新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結(jié)束后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問(wèn)候，談?wù)撌罴俚钠嬲勅な�、奧運(yùn)會(huì)奪金牌的故事、外出活動(dòng)看見(jiàn)的新事物、新氣象……，正當(dāng)我們談得興高采烈的時(shí)候，班主任梁老師進(jìn)來(lái)了，同時(shí)來(lái)到的還有一位新老師，經(jīng)過(guò)梁老師介紹，原來(lái)是我們的語(yǔ)文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師！我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語(yǔ)文知識(shí)。
吃過(guò)晚飯后，我抓緊地完成了作業(yè)，從7時(shí)55分開(kāi)始至8時(shí)55分，認(rèn)真觀看了中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”的專題節(jié)目，豐富生動(dòng)的內(nèi)容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡；遇見(jiàn)災(zāi)難時(shí)只要堅(jiān)持就能勝利；碰到困難時(shí)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神就能夠突破危險(xiǎn)；教育我們平時(shí)要學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的知識(shí)與逃生的方法，碰到災(zāi)難時(shí)就不會(huì)手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護(hù)的能力！這真是一課終生受益的基礎(chǔ)課��！
這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認(rèn)識(shí)了新老師，收獲豐富，讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我要樹(shù)立信心，敢于向困難挑戰(zhàn)，發(fā)揮潛能，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)新的超越！
開(kāi)學(xué)第一天 篇11
初中開(kāi)學(xué)的第一天，沒(méi)想到居然是今天晚上，在報(bào)名的時(shí)候，我還不知道是今晚開(kāi)學(xué)呢!幸好有老師告訴我，否則我明天才來(lái)上課就遭秧了。
爸爸晚上騎著摩托車(chē)駝我去實(shí)校，在路上看著那么多的學(xué)生都騎著單車(chē)去，我感覺(jué)到有一絲慚愧，老爸說(shuō)：“你看，那么多和你一樣的學(xué)生都騎著單車(chē)去，你怎么自己就不敢去呢？又不是說(shuō)沒(méi)來(lái)過(guò)。”聽(tīng)了這番話之后，我心里更不是滋味了，很快，實(shí)校就到了，眾多的學(xué)生都已到校了，我四周張望了一下，怎么都沒(méi)有人背書(shū)包去呢？好像全校就我一個(gè)人背書(shū)包，突然，我的臉紅了起來(lái)，心就好像懸在半空中一樣。
走到樓梯口的時(shí)候，看到一張張陌生的面孔，我的心顫動(dòng)了一下，我沒(méi)敢抬起頭看人，8班，走到了七(8)班門(mén)口的時(shí)候，我差點(diǎn)就想“破門(mén)而入”了，因?yàn)槲覜](méi)有看到門(mén)還是關(guān)著的，幸好老爸叫住了我，我抬起了頭，說(shuō)：“怎么還沒(méi)開(kāi)門(mén)呀!別的班都開(kāi)門(mén)了，唉，還要等多久啊!”我埋怨到。突然之間，我在人群中看到了雪，我馬上把書(shū)包丟給了老爸，跑去雪那邊，雪的媽媽也在那，我們就聊了起來(lái)，我問(wèn)雪：“你的.書(shū)包呢？”“在教室里呢。你們班還沒(méi)開(kāi)門(mén)�。俊薄笆前�。”我的心總算落下來(lái)了，我們就聊了起來(lái)，我時(shí)不時(shí)還去看看爸爸，爸爸說(shuō)：“跑來(lái)跑去的干嘛啊，你就不怕累�。磕弥鴷�(shū)包，在門(mén)口等著，要不別人開(kāi)門(mén)了你還不知道呢!你不是說(shuō)要霸位置嗎？在門(mén)口呆著�！卑�，被訓(xùn)了一頓之后我哪還敢亂跑啊。不一會(huì)兒，門(mén)就開(kāi)了，我?guī)缀醪皇亲哌M(jìn)去的，而是被人擠進(jìn)去的，當(dāng)我擠進(jìn)去之后，前面的好位置差不多都占滿了，剛剛找到了一個(gè)正中的位置，就有人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)位置是我的�！薄笆前疵肿膯幔俊薄皩�(duì)，這臺(tái)上有我的名字，所以這個(gè)位置是我的�！卑Γ^一次進(jìn)教室，就遇到了這種事情，唉，真可憐啊!
我圍著教室走了一周之后，還是沒(méi)找到位置，嗚嗚，我心里啊，覺(jué)得尷尬死了，特別是我還背著一個(gè)書(shū)包。老爸進(jìn)來(lái)看到我沒(méi)有位置，就罵了起來(lái)：“我就叫你在門(mén)口等著別亂跑，你就不聽(tīng)，你看，現(xiàn)在不是說(shuō)霸位子了，連個(gè)位置你都沒(méi)找到，你真是笨啊!”我低著頭，心里念叨著，我也想啊，可我一進(jìn)來(lái)就已經(jīng)沒(méi)好位置了。老爸幫我拉了一張臺(tái)，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)坐了下去，這下我心里舒坦了，深深地嘆了一口氣。不久，就有一個(gè)女的過(guò)來(lái)了，哈哈，太好了，和我坐的是個(gè)女生。通過(guò)交流，我發(fā)覺(jué)她很喜歡開(kāi)玩笑，把我都搞得有點(diǎn)不知所措了，晚自修第一節(jié)下課后，我看了一下這個(gè)教室，呵呵，一想到就要和這些素不相識(shí)的“同學(xué)”在一起學(xué)習(xí)，心里有種奇怪的感覺(jué)，在今天這所謂的“上課”中，我也認(rèn)識(shí)到了一些朋友，雖然還不是很熟，但是，我堅(jiān)信，我們遲早會(huì)成為朋友的。
今天的開(kāi)學(xué)，讓我有點(diǎn)不安，不知道為什么，但是，這起碼也是我初中開(kāi)學(xué)的第一天，也算的給我留下了深刻印象了，以后能不能考上實(shí)高還不知道呢!要努力了!加油!
開(kāi)學(xué)第一天 篇12
開(kāi)學(xué)的第一天，也是我初二學(xué)年的一個(gè)全新的開(kāi)端。我一而再，再而三地告誡自己：要取得好成績(jī)，就要比別人多一份認(rèn)真!我堅(jiān)信自己是可以做到的，因?yàn)橛辛顺跻蛔鳛殇亯|，作為這個(gè)陌生開(kāi)端的“好事情”嘛!
第一節(jié)的班會(huì)課，陳老師念了有關(guān)功課的安排，我拿了一個(gè)小本子，歡歡喜喜地記著最簡(jiǎn)單又是最繁雜的課程表。其實(shí)作為初二的學(xué)生，我原本就應(yīng)該有一個(gè)心理準(zhǔn)備，可是我偏偏就輕視了這個(gè)最簡(jiǎn)單的道理：初二是起著承上啟下的“過(guò)渡作用，容不得半點(diǎn)馬虎!要不是語(yǔ)文鄭老師與地理老師課上的“危言聳聽(tīng)”，我看我是越長(zhǎng)大越糊涂嘍!
第二節(jié)課前，我一直猜想著這一年的生物老師會(huì)是咋樣滴，也很希望又是原先初一的黃老師。因?yàn)樵诔跻粫r(shí)他曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò)他會(huì)教我們兩個(gè)學(xué)年(天知道是真是假)!捧著生物書(shū)，靠在窗戶上看課本上的魚(yú)的圖像，卻見(jiàn)同學(xué)們有些迫不及待地把頭探出去環(huán)視。一個(gè)矯健的身姿，一副搞怪的模樣--啊哈，真的是他!我差點(diǎn)笑出聲來(lái)，瓜用詫異的眼光打量著我，搖了搖頭，不屑地說(shuō)：“瘋了你?”“去去去，看吶，咱原來(lái)的老師嘛!”還是繼續(xù)講著很吸引人的生物，哺乳動(dòng)物、爬行動(dòng)物、游禽、涉禽……他講得頭頭是道，課上又有了原先在101班時(shí)那一種久違了的笑聲。多令人愉快的一節(jié)課吶!
可是語(yǔ)文老師的到來(lái)，倒是狠狠地潑了我一頭冷水吶!講作文的`定義，講書(shū)法的雅趣，講紅學(xué)……我眼前忽然一亮，不知道原來(lái)語(yǔ)文的知識(shí)范圍果真如他所說(shuō)的那么“似網(wǎng)”，“似散珠”�？墒撬f(shuō)的“小學(xué)詞匯”，我料想自己應(yīng)該是屬于80%不及格的同學(xué)之中的一員，沒(méi)有充分的詞匯累積，寫(xiě)起作文來(lái)簡(jiǎn)直是亂了套，嘖嘖!
連續(xù)兩堂語(yǔ)文課，聽(tīng)他在講臺(tái)上生龍活虎地講授著他對(duì)語(yǔ)文的認(rèn)識(shí)，看他在黑板上如虎添翼地描寫(xiě)著語(yǔ)文這一個(gè)大網(wǎng)，還真是一份特殊的享受。這一種感覺(jué)，似乎回到了以前的小學(xué)畢業(yè)時(shí)光。那時(shí)候的語(yǔ)文老師，也是很講究對(duì)我們的持筆、作文的訓(xùn)練，有一些時(shí)候，明明正是畢業(yè)班補(bǔ)習(xí)的好時(shí)光，他卻把精力花在我們的握筆姿勢(shì)上。害得同學(xué)們?cè)孤曔B連，我當(dāng)然也不例外�？墒峭ㄟ^(guò)六年級(jí)的訓(xùn)練，我也懂得了堅(jiān)持與認(rèn)真是學(xué)習(xí)的最基本要領(lǐng)。思緒拉回了現(xiàn)實(shí)，可是瓜卻很“痛苦萬(wàn)分”地向我訴說(shuō)語(yǔ)文老師的無(wú)聊，致使瓜她課上“哈欠連連”。我詫異地盯著她，詭異地說(shuō)：“咱倆真是思想上差異大得很喱!”后來(lái)她說(shuō)我是90后的身姿，60后的思維模式，氣死我拉拉!
看得出新學(xué)年里大家對(duì)于新老師的陌生感，可是這也是我們度過(guò)“初一特殊磨合期”之后的又一個(gè)磨合期，不是嗎?一個(gè)班70人，科任老師也不可能一下子認(rèn)識(shí)我們，可是我們必須學(xué)會(huì)去適應(yīng)老師的教學(xué)吶！
開(kāi)學(xué)第一天 篇13
時(shí)間很快，入學(xué)的第一個(gè)星期，很快就過(guò)去了。經(jīng)歷了小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期都努力，在這個(gè)星期，我們也各自去到了各自的學(xué)校。從這個(gè)星期開(kāi)始，我們都已經(jīng)是一名中學(xué)生了，小學(xué)也已經(jīng)成為我們的過(guò)去。
在小學(xué)階段最后一個(gè)學(xué)期的努力下，我考到了私立學(xué)校——勤建學(xué)校，并且就讀于這個(gè)學(xué)校。從小學(xué)到中學(xué)，從公立學(xué)校到私立學(xué)校，自然也有許多要改變的地方，有不習(xí)慣的地方。
要去勤建學(xué)校讀，由于我個(gè)人的原因，我要在學(xué)校吃早飯，六點(diǎn)半起床，七點(diǎn)坐上校車(chē)，七點(diǎn)半到校早讀、吃早飯。這一周的生活，亦是如此。漸漸的，我們也在這一周中適應(yīng)了這種生活。
開(kāi)學(xué)第一天，我們七年（15）班，第一次聚在了一起。同樣，我們也認(rèn)識(shí)了我們的班主任——?jiǎng)P哥。他是教體育的，這倒是讓我們好意外，班主任是教體育的，很少見(jiàn)吧。
等我們所有人都到齊了后，班會(huì)也差不多開(kāi)始了，因?yàn)槲覀兪莿倓傔M(jìn)入一個(gè)新的階段，班會(huì)的話題，自然少不了初中生活和小學(xué)時(shí)候的不同。
班會(huì)在這樣子聊著聊著，也就結(jié)束了。我們上的第一節(jié)課，是我們副班主任的語(yǔ)文課。老師看起來(lái)很年輕，應(yīng)該只有二十多歲，姓陳，也是潮汕人。第一節(jié)課，老師也交代了許多要買(mǎi)的東西，規(guī)矩也說(shuō)了許多。
一個(gè)早上上五節(jié)課，語(yǔ)文課是第三節(jié)，接下來(lái)的第四節(jié)課，是我們的英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師我比較熟悉，她是除了我同學(xué)之外比較熟悉的'人了。還是那熟悉的聲音，還是那熟悉的面孔，老師開(kāi)始自我介紹。
因?yàn)槲覀冎胺职嗫嫉臅r(shí)候，我在22班考試，教英語(yǔ)的曾老師，就是之前22班的副班主任，帶過(guò)我。然而，在老師抽人用英語(yǔ)自我介紹的時(shí)候，我就光榮的成為了第一個(gè)，還好還好，老師問(wèn)的問(wèn)題我都聽(tīng)得懂，都會(huì)回答。
上午的最后一節(jié)課，就是美術(shù)課了，這位老師就有講課了。美術(shù)的第一節(jié)課，就講了關(guān)于美術(shù)的五個(gè)分類，終于可以不單單是畫(huà)畫(huà)了。在講課的時(shí)候，老師還用了電視劇《延禧攻略》的劇照給我們看，感覺(jué)也是很好。
下午，吃完午飯，度過(guò)了無(wú)聊的午自習(xí)，我們迎來(lái)了午休，不過(guò)是要“曲肱而枕之”，睡一覺(jué)起來(lái)，感覺(jué)手都要廢了，雙腿也都麻了，不過(guò)，聽(tīng)老生說(shuō)，這個(gè)習(xí)慣就好。
下午，我們又迎來(lái)了生物、英語(yǔ)和語(yǔ)文課。到了下午，我們也多多少少教了許多知識(shí)了。這樣下來(lái)，我們晚自行也終于有作業(yè)可以寫(xiě)了。
一天九節(jié)課，上午五節(jié)課，下午三節(jié)課，那么還有一節(jié)課，就被分到了晚上。這樣子的分配，也還是那句話，習(xí)慣就好。
在這一天里面，我體驗(yàn)到了初中的課程生活。開(kāi)學(xué)第一天，新的一個(gè)起點(diǎn)，新的一個(gè)學(xué)校，新的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，加油！讓初中生活變的美好、充實(shí)！
開(kāi)學(xué)第一天 篇14
晨曉的初中夢(mèng)
第一章：開(kāi)學(xué)的第一天
正值金秋九月，林晨曉踏上了她的初中之旅。她是多么的傷感�。‖F(xiàn)在的她即將告別了小學(xué)，告別了依依相處六年的小伙伴，更重要的是，連她最親愛(ài)的管老師也要離開(kāi)了她的生活，這其中包含著太多的情感。
天正慢慢地露出笑臉，伴隨著公雞的打鳴聲，她逐漸睜開(kāi)朦朧的睡眼，摸一摸眼睛，拿起柜臺(tái)上的鬧鐘，這一刻，笑容似乎凝固了，眼瞪得像熟透了的葡萄，驚慌失措地說(shuō)：“完了，完了，起晚了，今天可是開(kāi)學(xué)的第一天��！”
焦急的`她像一只急躁的小猴子，急匆匆的吃過(guò)早飯，梳理頭發(fā)，拎著一個(gè)書(shū)包，騎著自行車(chē)，向奔騰的駿馬似的直奔目的地。
她心想：今天是開(kāi)學(xué)的第一天，面對(duì)陌生的新同學(xué)，她該怎么做？冷靜冷靜，林晨曉，只要真誠(chéng)地對(duì)待他人，就一定會(huì)收獲友情的喜悅。
想到這，她憨憨地笑了。
不知不覺(jué)，來(lái)到了學(xué)校。
�？亢米孕熊�(chē)后，她大步流星地走進(jìn)了校園，臉上露出了微笑，記得管老師曾經(jīng)對(duì)她說(shuō)過(guò)：“盡力把每一件事做好，就問(wèn)心無(wú)愧了�！爆F(xiàn)在的她要有信心地面對(duì)初中的生涯，帶著滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)中，做一個(gè)好學(xué)生。
迎面讓她視覺(jué)感受最深刻的是一尊孔子的石像，她走過(guò)去，凝望著孔子，彎腰心里默默地說(shuō)：“初次見(jiàn)到孔先生，真高興！”
石像似乎晃動(dòng)了，仿佛在說(shuō)：“我也很高興見(jiàn)到你，晨曉。”
晨曉欣喜地笑了，笑時(shí)露出了一對(duì)大門(mén)牙，顯得有些可愛(ài)，她沿著跑道向四周望去，蒼天的樹(shù)木映入了她的眼簾，十分的茂盛，像一片耀眼的海洋，她帶給了晨曉新的希望，其實(shí)落葉是黃色的，但在晨曉眼里，此刻就是春天，屬于她的春天，她眼中的春天的那么的美好，生機(jī)勃勃，到處充滿了春天的氣息。
校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，大家都是為了不同的夢(mèng)想而來(lái)，而在晨曉眼中，夢(mèng)想是一種很神奇的東西，忽遠(yuǎn)忽近，使她小小的腦袋不由自主地又犯嘀咕了。
走在堅(jiān)實(shí)的土地上，晨曉總有一種陌生的感覺(jué)，初次來(lái)到，緊張的心情躍然紙上！
只見(jiàn)有許許多多的同學(xué)向校園的一個(gè)入口紛至踏去她想：一定有什么事情發(fā)生了，不如過(guò)去看看。
她像一個(gè)調(diào)皮的小猴子，抓耳撓腮想了一會(huì)兒，便跟著人群而去。可她只感覺(jué)眼前一片模糊，可憐的晨曉��！現(xiàn)在就帶上了眼鏡，瞧！這會(huì)兒沒(méi)帶上眼鏡什么也瞧不見(jiàn)了。
她小心翼翼地拿出眼鏡，望了望，在七（3)班，此時(shí)她又犯嘀咕起來(lái)了：老師長(zhǎng)什么樣子？脾氣好嗎？同學(xué)好嗎？”她幾乎把所能想到的事情又重新梳理了一遍，只差出發(fā)了，她勇敢地邁出了那一步，去追尋她的初中，一個(gè)奇妙無(wú)比的初中夢(mèng)！
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