[精]關(guān)于拔河作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于拔河作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于拔河作文1

　　十月的全南，秋高氣爽，學(xué)校第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的期盼中順利開(kāi)幕了。賽場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)發(fā)揚(yáng)“友誼第一比賽第二”的作風(fēng)進(jìn)行著激烈的比賽，特別是拔河比賽，那才叫驚心動(dòng)魄。

　　到了拔河比賽時(shí)間，同學(xué)們都早早地來(lái)到了比賽場(chǎng)地，我們班抽到了一張直接進(jìn)入決賽的簽。預(yù)賽結(jié)果出來(lái)了，我們班將和五（5）班進(jìn)行第一輪比賽。同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)五（5）班的選手們個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯，他們?cè)陬A(yù)賽中的表現(xiàn)就證實(shí)了他們確實(shí)很厲害。怎么辦？我們都開(kāi)始緊張起來(lái)，就在同學(xué)們擔(dān)憂的時(shí)候，一句“不要怕，只要我們團(tuán)結(jié)一致，就一定能戰(zhàn)勝他們！”的話打破了沉悶的氣氛，一下子鼓舞了同學(xué)們的激情，同學(xué)們個(gè)個(gè)信心百倍、躍躍欲試，我緊張的心情頓時(shí)放松了許多。

　　比賽馬上就要開(kāi)始了，我們排好了隊(duì)形，抓起了繩子，屏住呼吸等待裁判的哨音。哨聲還沒(méi)吹響，我們就隱隱地感覺(jué)到了對(duì)方的力量，我們也就暗暗地鼓足了力氣，靜等裁判的哨音�！皢�！”，清脆哨音劃破了沉寂的賽場(chǎng)，“加油！加油！”雙方啦啦隊(duì)響徹云霄的喊聲就此起彼伏，接連不斷。我們個(gè)個(gè)都憋足了力氣，個(gè)個(gè)臉都漲得通紅，拔河繩不停地來(lái)回移動(dòng)著。經(jīng)過(guò)幾番較量，我們最終不敵對(duì)手，失去了爭(zhēng)冠的機(jī)會(huì)。緊接的下一輪，我們將和五（3）班較量爭(zhēng)奪亞軍，失落的情緒對(duì)我們十分不利，如再不加把勁，我們班就只能屈就第三名。我們認(rèn)真總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，相互激勵(lì)。休息了十分鐘，我們又信心十足地開(kāi)始了比賽。隨著裁判的一聲哨響，我們使足了勁，可不知為什么，繩子就是往對(duì)方移動(dòng)。“怎么辦？怎么辦！”就在我們快要放棄的時(shí)候，“同學(xué)們，堅(jiān)持��！聽(tīng)口令，一二三，加油！一二三，往后躺！”，關(guān)鍵時(shí)刻，劉老師帶領(lǐng)同學(xué)們響亮而有節(jié)奏的加油助威喊聲激起了我們無(wú)窮的斗志，大家心一齊，勁一足，拔河繩僵持了一會(huì)兒，就開(kāi)始往我們這邊緩緩移動(dòng)，我們隨著劉老師和同學(xué)們的`助威聲，越拉越有勁，隨著同學(xué)們的歡呼聲，我們終于勝利了。緊接著，我們?cè)趧⒗蠋熀屯瑢W(xué)的吶喊聲中，一鼓作氣，終于取得了最后的勝利�！拔覀儎倮�了！”同學(xué)們歡呼雀躍，賽場(chǎng)上回蕩著我們歡快的笑聲。

　　拔河比賽比的不僅是力氣，還要比信心，比毅力，只有團(tuán)結(jié)一條心，勁往一處使，就一定能取得最后的勝利。我永遠(yuǎn)記住了這場(chǎng)激烈的拔河比賽。

關(guān)于拔河作文2

　　為了使我們的校園生活更加豐富多彩，學(xué)校組織了一次拔河比賽。這次比賽讓我明白了道理，使人難忘。

　　這天上午第二節(jié)上課，班主任程老師神采奕奕的來(lái)到教室，對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)校準(zhǔn)備在今天下午舉行一次拔河比賽，咱們主要是和五（一）班對(duì)決，”聽(tīng)到這個(gè)消息后，教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳討論個(gè)不停，“咱們班女生沒(méi)他們班厲害，我們會(huì)贏嗎？”“我一定要使出全身的力氣，為班級(jí)爭(zhēng)光”……我的內(nèi)心也很忐忑，我們班能行嗎？

　　拔河比賽終于被我們盼來(lái)了，我們班的選手做好了充分的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取能取得最好的成績(jī)。激動(dòng)人心的'拔河比賽就要開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。這一場(chǎng)是我們班男生和五一班比賽。 我們來(lái)到場(chǎng)上，只見(jiàn)一條又大又粗的繩子壓在操場(chǎng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條。體育老師對(duì)我們說(shuō)：“哪方能把繩子當(dāng)中的紅布條拉過(guò)靠自己一邊的白線，哪方就贏了。大家聽(tīng)懂了嗎？”場(chǎng)上的同學(xué)都點(diǎn)了點(diǎn)頭�！邦A(yù)備！”體育老師大喊了一聲。雙方隊(duì)員抓起了繩子，做好了各自的姿勢(shì)�！班健�—”哨聲響了，比賽正式開(kāi)始。我們雙方都不敢怠慢一秒，用盡了力氣向后拉。我班的班長(zhǎng)是排頭兵，只見(jiàn)他雙腳用力蹬地，身子往后仰，兩手緊握繩子，臉漲得通紅，額頭上掛滿了汗珠，眼睛瞪得圓圓的，上牙和下牙響得“咯咯”響，真像一只嚇人的小老虎。壓陣的體育委員雖然個(gè)子小，卻十分頑強(qiáng)，幾次摔倒，又爬起來(lái)接著拔。而我，雖然幫不上什么大忙，但還是盡了自己的一份力量，和啦啦隊(duì)的其他同學(xué)一起努力，不停地為我班男生加油，喊聲一浪高過(guò)一浪，其中有些同學(xué)還舉著拳頭使勁地跳著，喊著。

　　但是，我們班男生漸漸地沒(méi)有了力氣，只好看著繩子中間的紅色布條漸漸地離我們而去，怎么拉也拉不過(guò)來(lái)了。這局，我們輸了。

　　經(jīng)過(guò)這一局，班里的男生都泄氣了，個(gè)個(gè)耷拉著腦袋�？吹侥猩�這個(gè)樣子，班主任程老師也來(lái)給我們鼓勁了。老師堅(jiān)定地說(shuō)：“同學(xué)們，還沒(méi)到最后一刻，你們?cè)趺淳洼p易放棄了。咱們還有兩局呢，只要鼓起勇氣，心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)起來(lái)，咱們一定會(huì)勝利的�！�

　　聽(tīng)完老師的話，男生們個(gè)個(gè)都“復(fù)活”了，我們女生也感到充滿力量。

　　我們休息片刻，交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。我們吸取了先前的教訓(xùn)，設(shè)計(jì)好了戰(zhàn)斗方案。比賽又將開(kāi)始了，男生們鼓起勁，并喊“一二，一二”的號(hào)子，然后大家一起用力拉。大家站成一條線，兩只腳前后擺成一致的八字步，身體往下蹲，腳跟站穩(wěn)，同時(shí)用力。經(jīng)過(guò)幾分鐘的努力，我們終于扳回了一局。

　　經(jīng)過(guò)三局的比賽，我們最終獲得了勝利，同學(xué)們興奮地?fù)]舞著雙手，歡呼聲久久回蕩在校園的上空。

　　這次的勝利真是來(lái)之不易，同學(xué)們都看到了“團(tuán)結(jié)”的重要性，并且明白了道理：“團(tuán)結(jié)力量大！”

關(guān)于拔河作文3

　　模模糊糊的記憶里，在這段緊張刺激的拔河賽里，有刻骨銘心的笑容，有痛苦不已的淚水，更有著滴滴晶瑩剔透的汗水，也有那辛苦的結(jié)晶，我更在這些日子以來(lái)，看到了全班的努力，也看到大家的團(tuán)結(jié)，更看到辛勤練習(xí)的成果……。

　　三月初，當(dāng)我一得知有拔河比賽時(shí)，我立刻目瞪口呆，簡(jiǎn)直晴天霹靂，但也盼望老師能盡快挑出比賽選手。比賽選手出爐了，我訝異自己也在名單中，變要加入黃老師成立的「拔河特訓(xùn)戰(zhàn)神班」開(kāi)始與五年五班的.友誼賽，就再和五年五班一起練習(xí)的那段時(shí)間里，真正的辛苦就此展開(kāi)，不僅老師需要把課程挪移，還必須每天下去練習(xí)，不論時(shí)倒退跑、推墻壁，甚至到口號(hào)，我們每一樣都反復(fù)練習(xí)，正是「麻雀雖小，五臟具備」。這樣賣力的練習(xí)，留下的數(shù)滴汗水，一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，我們的心彷彿是汗水凝固一般，默契日漸增加，一步一步的邁向成功……。

　　就這樣，我們一路過(guò)關(guān)斬將，順利的來(lái)到了冠軍賽。那天，天氣爽朗，而這場(chǎng)比賽是要和人高馬壯的「五年八班」拔河，望著對(duì)方元?dú)怙枬M的，雖然不知道自己的身體是否可以承受，但是對(duì)我們的團(tuán)隊(duì)卻十分有信心。當(dāng)裁判老師手勢(shì)一下，我們立刻發(fā)揮苦練以久的默契，往后一退，但是卻不知道會(huì)什么，有一股強(qiáng)大的力量，把我們拉了過(guò)去，剎那間我心灰意涼了，好像有一只大手抓著我的心一般痛苦。比第二場(chǎng)時(shí)，我用盡所有的力氣，因?yàn)槲腋杏X(jué)到有個(gè)聲音告訴我：「我們要贏！」也許是我們之間的小精靈在竊竊私語(yǔ)，也許是我和我的心靈在對(duì)話，總而言之，那場(chǎng)我們扳回劣勢(shì)，氣勢(shì)高昂。最后一場(chǎng)，真是筆墨難以形容的精彩，自動(dòng)將比賽會(huì)場(chǎng)帶動(dòng)高潮，而那場(chǎng)比賽也在加油聲中，不知不覺(jué)獲得冠軍。

　　「人無(wú)千日好好，花無(wú)百日紅」，雖然我們因獲得冠軍，所以爭(zhēng)取代表學(xué)校參加臺(tái)中市賽，但是那場(chǎng)比賽，我們卻輸?shù)暮軕K，但輸?shù)暮芄饷骼诼�，輸�(shù)暮芸鞓?lè)，因?yàn)槲抑�道我們已�?jīng)盡力了，這種感覺(jué)遠(yuǎn)比得到冠軍還要高興。

　　在這些日子以來(lái)，有許多默默支持、訓(xùn)練我們卻不求回報(bào)的老師們，首先，我要最感謝黃老師，黃老師不僅要帶我們練拔河，還要同時(shí)兼顧我們的學(xué)業(yè)，而且老師在拔河幫我們加油中，腳因此受了傷，而黃老師所做的一切，都是要給我們更多好的。在來(lái)是林義吉吉，林老師開(kāi)了許多「密笈」，為我們奠下了良好的基礎(chǔ)。最后是盧瑞龍老師，盧老師不僅訓(xùn)練我們，還幫我們爭(zhēng)取比市賽的機(jī)會(huì)，是對(duì)我們影響很大的一位老師喔！

　　經(jīng)過(guò)了這次的比賽，我了解了「團(tuán)結(jié)力量大」的道理，也明白何謂「一分耕耘，一分收獲」，我們沒(méi)有特別高大，我們沒(méi)有特別厲害，但是我們有比別人多了一倍的努力。當(dāng)其他班同學(xué)正坐在教室享清福時(shí)，我們卻在操場(chǎng)邊，頭頂著一顆大太陽(yáng)，咬著牙，拚命的練習(xí)。感謝所有指導(dǎo)過(guò)我們的老師們，以及五年十五班的全體同學(xué)，我們的努力總算有開(kāi)花結(jié)果的一天，明年，我們要加油，打入市賽，為惠文小學(xué)爭(zhēng)光，為我們班加油打氣！加油！

關(guān)于拔河作文4

　　兩隊(duì)氣力相稱,各執(zhí)己見(jiàn),同硯們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、抬頭挺胸,一場(chǎng)針鋒絕對(duì)的角逐行將睜開(kāi)了。

　　教師把我們分為兩個(gè)隊(duì),一個(gè)是猛虎隊(duì),另一個(gè)是雄鷹隊(duì)。我被分到了雄鷹隊(duì)。

　　隨著隨著教師的哨聲,角逐開(kāi)端了。兩邊隊(duì)員握緊繩索,他們一個(gè)個(gè)腳蹬著地,身材向后傾,冒死向本身的偏向拽繩索。繩中間的紅綢帶一下子移向猛虎隊(duì),一下子又移向雄鷹隊(duì),各執(zhí)己見(jiàn)。兩邊啦啦隊(duì)的隊(duì)員們,也齊聲叫囂,不絕地為本身隊(duì)擂鼓助勢(shì)。我的手都拽紅了,可繩索照舊不動(dòng)一下,兩邊進(jìn)入對(duì)峙形態(tài)。

　　此時(shí),我方的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁,另有的人雙手緊握繩索鉚足了勁向本身偏向拉。末了,我們隊(duì)使出了盡力,隨著啦啦隊(duì)的喊聲,紅綢一下子移向了我方,我們雄鷹隊(duì)勝了。

　　厥后兩局我們隊(duì)乘勝進(jìn)步,一連得勝,終極我們獲得了成功。關(guān)于拔河比賽的作文

　　這次拔河角逐,使我明確了連合氣力大的原理,更鼓勵(lì)我在走向?qū)��?lái)的門路上,要樹立降服困難的決心,我永久也不會(huì)遺忘這次拔河角逐。

　　記一次拔河角逐

　　湖南省新化縣 石沖口中間小學(xué)五年級(jí)甲班 張宇豪

　　為了慶賀國(guó)慶節(jié)的到來(lái),學(xué)校特地舉行了一次謹(jǐn)慎的拔河角逐。

　　國(guó)慶節(jié)的前幾天,學(xué)校里放出播送:“玄月三零日,為了慶賀國(guó)慶,在本校操場(chǎng)舉行一次拔河角逐�！蓖�硯們聽(tīng)到這個(gè)音訊,欣喜若狂,當(dāng)前的每一天,同硯們都把這件事整天掛在嘴上。

　　兩隊(duì)氣力相稱,各執(zhí)己見(jiàn),同硯們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、抬頭挺胸,一場(chǎng)針鋒絕對(duì)的'角逐行將睜開(kāi)了。

　　難忘的一次拔河角逐

　　遼寧省阜新市 民族街小學(xué)四年一班 閆博軒關(guān)于拔河比賽的作文

　　光陰象湍湍急流,不絕沖洗我的影象,很多事變?cè)��?jīng)含糊,但在我心靈深處,有一件事,不停令我難忘。

　　記得那是客歲的秋日,在作文班上,教師為了讓我們熬煉身材,熏陶情操,造就我們的視察力,構(gòu)造了一場(chǎng)拔河角逐。

　　教師把我們分為兩個(gè)隊(duì),一個(gè)是猛虎隊(duì),另一個(gè)是雄鷹隊(duì)。我被分到了雄鷹隊(duì)。

　　兩隊(duì)氣力相稱,各執(zhí)己見(jiàn),同硯們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、抬頭挺胸,一場(chǎng)針鋒絕對(duì)的角逐行將睜開(kāi)了。

　　隨著隨著教師的哨聲,角逐開(kāi)端了。兩邊隊(duì)員握緊繩索,他們一個(gè)個(gè)腳蹬著地,身材向后傾,冒死向本身的偏向拽繩索。繩中間的紅綢帶一下子移向猛虎隊(duì),一下子又移向雄鷹隊(duì),各執(zhí)己見(jiàn)。

關(guān)于拔河作文5

　　今天，我們學(xué)校迎來(lái)了新一屆的拔河比賽。我們班在比賽前選好了隊(duì)員，排好了隊(duì)伍。

　　輪到我們班了，同學(xué)們到了比賽場(chǎng)地。現(xiàn)場(chǎng)的氣氛既熱鬧又緊張，每班都作好了“可死不可敗”的心理準(zhǔn)備。

　　比賽開(kāi)始！第一輪，三（1）班和三（2）班對(duì)決：開(kāi)始雙方僵持不下，后來(lái)三（1）班的力氣漸漸地大過(guò)三（2）班，連勝兩場(chǎng)，獲得了勝利。

　　第二輪，二（2）班對(duì)陣二（3）班，第一場(chǎng)二（2）班輕松獲得勝利。第二、三場(chǎng)被二（3）班憑著他們的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著反敗為勝！

　　比賽真激烈，我和丁銘濤用文筆保留下了那些精彩瞬間。

　　終于輪到我們了，我們的對(duì)手是剛剛勝利的三（1）班。開(kāi)始了！他們的力氣實(shí)在太大，我們幾個(gè)主力一個(gè)倒在了前一個(gè)的身上。第二場(chǎng)我對(duì)我旁邊的同學(xué)說(shuō)：“我們的主力隊(duì)員站在前面，不能去直視對(duì)方的眼睛，因?yàn)槟阋坏�從中看出他的輕視或者無(wú)所畏懼，你就會(huì)斗志全無(wú)�！彼麄凕c(diǎn)點(diǎn)頭。開(kāi)始仍然是對(duì)方占優(yōu)勢(shì)，但我們閉上眼睛，不受視覺(jué)誘惑，而且手像貓抓一樣死死“釘”住繩子，人拼命往后倒，終于從失敗的邊緣逃脫了。第三場(chǎng)，對(duì)方也學(xué)我們往后倒，我們一步步被拉了過(guò)去。就在我們要失敗時(shí)，大家的吶喊聲忽然提高了，我清楚地聽(tīng)見(jiàn)：姜老師、楊老師、徐老師以及五年級(jí)同學(xué)和我們的拉拉隊(duì)，還有被三（1）班打敗的三（2）班的.聲音。我們頓時(shí)感到自己充滿了力量――我們不可以辜負(fù)那么多支持我們的人，要是我們輸了，還對(duì)得起他們，對(duì)得起自己?jiǎn)�？就這樣，我們使出了自己平生最大的力氣，一口氣把旗子拉過(guò)了黃線，以三局兩勝的成績(jī)勝出了！

　　后來(lái)和三（2）班的較量也勝利了，不過(guò)也很不容易。

　　我們固然高興，可兩輪全失敗的三（2）班個(gè)個(gè)垂頭喪氣。這時(shí)，同學(xué)小J傲慢地說(shuō)：“我根本都沒(méi)用力，就閉著眼睛睡覺(jué)似的拉過(guò)來(lái)了，隨便拉拉就勝利了，要是沒(méi)有那兩個(gè)前鋒可能我開(kāi)始就可以把他們拉倒�！蔽依淅涞钠沉怂�一眼，“勝利是靠你一個(gè)人得來(lái)的嗎？現(xiàn)場(chǎng)無(wú)論少了小Y、小了姜老師，少了我和小H，我們就沒(méi)法勝利！而且對(duì)手無(wú)論勝敗、強(qiáng)弱，都是值得尊敬的，真像你說(shuō)得那樣容易，這場(chǎng)比賽有價(jià)值嗎？”

　　我認(rèn)為：我們無(wú)論何時(shí)何地都要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，就像一個(gè)病人，要與病魔搏斗，才能康復(fù)。同時(shí)，你要尊重每個(gè)對(duì)手甚至敵人，不要傷害他人脆弱的心靈。

關(guān)于拔河作文6

　　揚(yáng)起挑戰(zhàn)的風(fēng)帆，在生活的海洋中自由遨游，撐起勇敢的大傘，坦然面對(duì)失敗與痛苦。每每談起這次班級(jí)拔河比賽，挑戰(zhàn)的風(fēng)帆還會(huì)再次揚(yáng)起，勇敢的大傘也會(huì)再次撐起。是它讓我們初次領(lǐng)略班級(jí)拔河比賽成為同年級(jí)亞軍的痛苦；是它讓我們受挫后重新站起，也是它讓我們感受生命的激昂，生活的激情……

　　重新打開(kāi)記憶的'書本，再次回顧那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，我們?cè)俅涡某逼鸱��?/p>

　　“一一一二一，一二三四……”“一二三四”隨著驚天動(dòng)地的口號(hào)聲，五百名同學(xué)邁著輕盈的腳步，臉上洋溢著激動(dòng)的笑容，整整齊齊地進(jìn)入了賽場(chǎng)。

　　教務(wù)主任陳老師宣布了比賽規(guī)則后，又宣布第一場(chǎng)比賽的參賽班級(jí)：五（1）班和五（2）班。聽(tīng)到這，我們真是既緊張又興奮。我們的參賽隊(duì)員健步走向賽場(chǎng)，排好了陣勢(shì)。

　　他們個(gè)個(gè)目光炯炯，雙唇緊閉，神態(tài)自若。那躍躍欲試的樣子，看出他們一定盡情釋放出自己的精神、力量。他們神態(tài)各異，有的微微頷首，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰(zhàn)勝敵手；有的眼如銅鈴，神態(tài)莊重，好像在暗下決心，誓為五（2）班一舉奪魁，勇敢拼搏；有的緊握雙拳，勇武干練，好像隨時(shí)準(zhǔn)備同對(duì)手進(jìn)行較量。“嘟——”只聽(tīng)得一聲清脆的哨聲，雙方隊(duì)員立刻攥緊繩子，這時(shí)時(shí)間仿佛都凝固住了，時(shí)間一秒一秒地逼近，同學(xué)們的心弦都繃得緊緊的。我的心里緊張得默數(shù)著：“十、九、八、攻、七、六、五、四、三、二、一！”“嘟——”體育老師鄭重地吹響了口哨，剛勁的哨聲中蘊(yùn)含著期待與信任。

　　比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)面紅耳赤，使出渾身解數(shù)，真有“氣拔山河兮蓋世”的氣勢(shì)！五（1）班也不甘示弱，他們眉頭緊皺，誓洗前兩次班級(jí)拔河比賽的恥辱。

　　戰(zhàn)場(chǎng)如此激烈，但身居“二線”的“鐵嗓子啦啦隊(duì)”也是群情激昂，忙得不亦樂(lè)乎“五（2）加油！……”“五（1）加油！……”這此起彼伏的加油聲相匯交織在一起，校園里現(xiàn)時(shí)人聲鼎沸，這驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，可以用一副對(duì)聯(lián)淋漓盡致地形容：“加油聲，吶喊聲，助威聲，聲聲震耳；熱情，激情，友情，情情相融。”

　　這時(shí)，耳邊傳來(lái)了聲音：五一班勝利了，只見(jiàn)我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)怒目圓瞪，眼睛閃爍著必勝的光芒！

　　交換揚(yáng)地再戰(zhàn)，我們班大獲全勝，在接下來(lái)的比賽中，我們勢(shì)如破竹，所向披靡。但是，就在我人勝利在望時(shí)，“半路殺出個(gè)程咬金！”實(shí)力強(qiáng)大的六一班與我們?cè)┘衣氛�。我們由于邊�?zhàn)三局，終于體力不支，成為亞軍。

　　踏一路秋風(fēng)，撒一路激昂。

　　回首班級(jí)拔河比賽，群情激昂！

關(guān)于拔河作文7

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)，是我們期盼已久的日子�，F(xiàn)在，是激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們要和五（3）班進(jìn)行拔河比賽了。

　　一看五（3）班的氣勢(shì)，我有些緊張了。他們一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)得壯，再看看我們班，顯然在身材上已被他們打敗了。比賽快開(kāi)始了，雙方到指定的位置站好。我深呼一口氣，同學(xué)們異口同聲的喊道：“加油！”，“準(zhǔn)備——”裁判員高聲喊道。我們拿起繩子，身體輕輕向下傾斜，只聽(tīng)哨聲吹響，它好像把我們帶到了“戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期”。繩中間的紅布條好像不知該往哪里走，我深吸了一口氣，使出了吃奶的力氣。再看看同學(xué)們和老師，拿著自制的小紅旗打著手勢(shì)，喊著：“加油！加油！”我們還有什么權(quán)利說(shuō)要失敗呢？此時(shí)此刻，我們團(tuán)結(jié)一致，都使出吃奶的力氣來(lái)。能感覺(jué)到紅布條已知道了要往哪里走了。只聽(tīng)同學(xué)們“耶——”的一聲，我知道了，我們勝利了。不，還沒(méi)有，這一回合并不表示我們勝利了。

　　我已經(jīng)用盡了全力，手漲得通紅，還微微地顫抖著。雙方交換位置，用盡全力的我連拿繩的力氣都快用不出來(lái)了。“準(zhǔn)備——”我已經(jīng)感覺(jué)不出來(lái)大家在干嘛，腦子一片空白。哨聲吹響，看到同學(xué)們的臉都通紅，我還有什么好說(shuō)的呢？可是我第一次感受到筋疲力經(jīng)的滋味，繩子像我抓到手中的老鼠，一不留神就會(huì)偷偷的.溜走。這時(shí)，啦啦隊(duì)的幾個(gè)同學(xué)喊著：“不寫作文！不寫作文！”當(dāng)時(shí)正在拔河的同學(xué)根本沒(méi)有心思去聽(tīng)這些“耶——”的一聲，讓我屁股開(kāi)花。這并不是我們班的歡呼聲，可我們毫不氣餒，準(zhǔn)備下一仗。

　　這一仗要打好了可是有獎(jiǎng)勵(lì)的，打不好也沒(méi)有關(guān)系，運(yùn)動(dòng)會(huì)不在于比賽輸贏，拔河比的是什么？團(tuán)結(jié)！我連忙喝了一口水，補(bǔ)充點(diǎn)體力，“準(zhǔn)備——”裁判員喊道，哨聲吹響了。可能由于前兩個(gè)回合的比賽太過(guò)吃力，同學(xué)們已沒(méi)什么力氣了，紅布條走向了三班那里。我心里默念：加油！加油！加油！同學(xué)們都不想失敗，啦啦隊(duì)仍“加油！加油！”的喊著。此時(shí)，團(tuán)結(jié)打破了失敗二字，眼看紅布條離三班的比賽區(qū)域?qū)⒔�一分米遠(yuǎn)，它好像知道自己走錯(cuò)了路，向我們這里奔來(lái)。七分米、五分米、二分米、五厘米……“我們勝利啦！”同學(xué)們都激動(dòng)得抱在了一起。

　　一滴滴汗珠從我們的額頭上流了下來(lái)，我們勝利了。我永遠(yuǎn)也忘不了這一次的拔河比賽，讓我們說(shuō)著口號(hào)，帶著快樂(lè)回班吧：五（2）不二，鏗鏘有范兒！

關(guān)于拔河作文8

　　今年的拔河，我們的運(yùn)氣十分的不好，咱們六（6）班是頭一局，如果，這一局一輸，第一、二、三名就別想了。因此，我們都惶恐不安，尋找別的班的弱點(diǎn)，生怕自己輸?shù)脩K。

　　比賽是3局2勝制，我們的對(duì)手是（3）班。（3）班是年級(jí)中力氣可以說(shuō)是最大的。一下課，他們班的男生就像瘋了一樣，我們當(dāng)然也領(lǐng)教過(guò)。他們現(xiàn)在正虎視眈眈地望著我們，仿佛想一口氣把我們?nèi)�吞下似的。為榮譽(yù)而戰(zhàn)，爭(zhēng)奪第一！我們的心頭也燃燒了起來(lái)，是啊，放馬過(guò)來(lái)吧！我們要為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)！

　　呼——！口哨聲劃破了天空，頓時(shí)，吶喊聲，加油聲響砌云霄。早已站好馬步，握緊麻繩的我們，用盡了所有的力量。顯然，我們不是他們的對(duì)手。麻繩迅速地朝對(duì)方拉去，我們的腳步也被迫往前移動(dòng)。眼看著就要輸了，而自己卻無(wú)能為力時(shí)，一陣喊聲響起：身體往后傾斜，快，我們還沒(méi)有輸！是張老師，他的臉緋紅，眼看著就要輸了，可他仍然沒(méi)有放棄獲勝的`希望，為我們加油。這時(shí)，吶喊聲再次響起，好像一陣一陣?yán)顺保�一陣蓋過(guò)一陣。我能感覺(jué)到，我們是操場(chǎng)上的焦點(diǎn)，每一陣吶喊聲都是在為我們加油！六（6）班加油！我的心也跟著呼喊起來(lái)。

　　突然，一股力量灌入了我們的全身，煩燥、害怕的心立刻平靜下來(lái)，激昂的情緒遍布了全身。我們還沒(méi)有輸！我可以感覺(jué)到我的熱血在沸騰，我可以感覺(jué)到一股熱浪朝我的胸膛涌去，我可以感覺(jué)到有使不完的勁。于是，我再次用盡全力，身體往后仰，其他同學(xué)也是如此，受到沸騰場(chǎng)面的感染，斗志被激發(fā)出來(lái)了，大家鼓足勁用盡了全力。激情迸發(fā)出了巨大的能量，團(tuán)結(jié)產(chǎn)生了奇跡，啊——！我們的腳下就像扎了釘子一般，麻繩不動(dòng)了。加油的呼喊聲再次響起。好——！緊接著，我們抓著的麻繩慢慢地隨著身體在后退，一步，接著又是一步。對(duì)方似乎被我們突如其來(lái)的斗志所鎮(zhèn)住了，他們好像喪失了信心，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，毫無(wú)斗志，惶恐不安，而我們的斗志卻是越戰(zhàn)越旺。我們最后一個(gè)抓著麻繩的唐聞希同學(xué)，他的臉漲得像一個(gè)紅蘋果，他已經(jīng)喘著粗氣，可是他的手卻始終緊緊地抓著麻繩，一直在用著全力！一滴汗水，一步腳印，一份對(duì)勝利的渴望，爆發(fā)吧，小宇宙！忽然，一切仿佛都被靜止了。吶喊聲不再回蕩在操場(chǎng)，加油聲已消散而去，只有那越過(guò)紅線的麻繩告訴大家我們贏了！

　　緊接著又是一場(chǎng)，又是一場(chǎng)。我們向著勝利的彼岸前進(jìn)著，從前的我們沒(méi)有一點(diǎn)兒斗志，甚至不敢去想排名，但經(jīng)過(guò)一層一層的拼搏磨煉，我們成功地闖進(jìn)了前三名，雖然我們沒(méi)有得到第一，但是我們看到了希望，悟到了團(tuán)結(jié)的力量。

關(guān)于拔河作文9

　　地上有一根粗粗的麻繩，我覺(jué)得，我看麻繩時(shí)很遠(yuǎn)，看你們時(shí)卻很近。

　　——題記

　　操場(chǎng)上回蕩著熱烈的吼叫聲，我眼前一陣恍惚，慢慢被回憶淹沒(méi)。

　　“這根麻繩我好像見(jiàn)過(guò)�！庇洃浀溺R頭閃回到初一……

　　繩兒的兩邊站滿了人，從樓上俯瞰，繩的兩個(gè)端點(diǎn)似乎很大，兩個(gè)胖敦兒背著麻繩的兩頭，兩聲哨響，一個(gè)是開(kāi)始，一個(gè)是結(jié)尾。只見(jiàn)繩子一頭的人們，跳了起來(lái)，不久，只留下一條麻繩“葛優(yōu)癱”在地上，孤孤單單的……

　　“這條麻繩我仿佛見(jiàn)過(guò)�！边@句話在我耳邊回蕩。只聽(tīng)見(jiàn)一聲“預(yù)備”，我從那黑白畫面一躍而出，回過(guò)神來(lái)，我奔向繩的右端，把小伙伴們與一條麻繩的持久戰(zhàn)記錄了下來(lái)。

　　“預(yù)備!開(kāi)始!”一聲口令，那繃緊的神經(jīng)迅速把信息傳達(dá)到肱二肱三頭肌。若要用金庸武俠小說(shuō)中的術(shù)語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)166班與168班，北丐與東邪最為合適。北丐洪七公之神功降龍十八掌乃至剛之術(shù)，而東邪黃藥師彈指神功功力強(qiáng)戰(zhàn)略好。當(dāng)北丐遇上東邪會(huì)擦出怎樣的火花呢?

　　第一局，北丐使出掌法絕學(xué)，降龍十八掌，男生乃龍頭，女生乃龍尾。北丐們死死拽著繩子，身子往后傾，只感覺(jué)這條繩上凝聚著120多人的力量。吶喊加油聲震天響，但是此刻，“北丐”們除了自己的心跳與呼吸聲外，似乎一切都進(jìn)入了混沌狀態(tài)，他們心里只一個(gè)念頭：拼命拔!拼命拔!眼看“北丐”們快要被“東邪”拖了過(guò)去，哪知“北丐”們來(lái)了一招“打狗棒法”，手頭似乎聚集著洪荒之力往后一拉，一招“見(jiàn)龍?jiān)谔铩迸まD(zhuǎn)了局面，成為了“北丐東邪”一戰(zhàn)的'轉(zhuǎn)折點(diǎn)，標(biāo)志著“東邪”華山論劍第一局的game over。

　　第二、三局，“北丐”們本想采用“希某”的閃電戰(zhàn)，卻被“東邪”引進(jìn)了陣地戰(zhàn)的圈套。漸漸的，“東邪”們一臉倔強(qiáng)地把“北丐”拖進(jìn)了持久戰(zhàn)的泥潭。北丐們用盡數(shù)年“內(nèi)功”，使出餓狼般的咆哮，好不容易占了點(diǎn)兒優(yōu)勢(shì)，卻又被“東邪”拽了過(guò)去，姑娘小伙們已氣喘吁吁，一顆顆豆大的汗珠懸在額上，最終匯聚到下巴下。麻繩勒得手心發(fā)紅發(fā)痛，可是哪還顧得上疼痛?為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)，誓死捍衛(wèi)寸土!……隨著一聲驚呼，麻繩把“北丐”甩開(kāi)了半條街，“哎——”“北丐”惜敗，敗在戰(zhàn)略運(yùn)用不夠純熟。此戰(zhàn)導(dǎo)致166班拔河比賽與前三名失之交臂。

　　之后，“北丐”166與“全真教”165、173力拼，贏得非常漂亮。

　　最終，“北丐”166得了第四名，他們?nèi)圆桓市模�一心一意修煉�?nèi)功，十年之約，再上華山之巔論劍!

　　小伙伴們與一條麻繩的持久戰(zhàn)，見(jiàn)證了同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)力爭(zhēng)上游的一幕幕，成為了我們初中時(shí)代熱血沸騰的青春記憶!

　　——后記

關(guān)于拔河作文10

　　第三周星期五下午的第三節(jié)課，我們學(xué)校舉行了一次異常激烈、牽動(dòng)人心的拔河友誼比賽。當(dāng)時(shí)太陽(yáng)西斜，微風(fēng)吹動(dòng)著含苞的樹枝一搖一擺的好象為我們這次友誼比賽招手致意，點(diǎn)頭微笑，好象帶有無(wú)限的喜悅來(lái)祝賀我們的這次比賽。

　　運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌正等待著比賽的開(kāi)始。助威的同學(xué)們把操場(chǎng)圍得水泄不通。突然，裁判員高喊一聲“預(yù)備——起——”裁判員的哨聲響了，一場(chǎng)緊張的比賽開(kāi)始了。頓時(shí)，場(chǎng)上沸騰起來(lái)，“加油！”“加油！”的助威聲響徹在操場(chǎng)的上空。正在比賽的是五(2)班和五(1)班，兩班運(yùn)動(dòng)員勢(shì)均力故，相持不下。繩子中心的標(biāo)記時(shí)而向左去，時(shí)而向右移。這時(shí)場(chǎng)上響起“加油！加油！”的聲音。無(wú)數(shù)雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著繩子中心標(biāo)記移動(dòng)的方向。終于“嘟——，的一聲響起了結(jié)束的哨聲，前兩局五(1)班五(2)班一比一拉成平局，兩班同學(xué)放下繩子，相互握手祝賀。

　　兩班同學(xué)交換場(chǎng)地以后休息五分鐘，教練員和運(yùn)動(dòng)員認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，研究最后一局如何進(jìn)行。場(chǎng)外觀眾屏住呼吸耍看究竟誰(shuí)敗誰(shuí)勝。最后一局在熱烈的氣氛中開(kāi)始了，但見(jiàn)五(1)班同學(xué)們手背上青筋暴出，拼命地拉著。看，五(1)班同學(xué)拉得多帶勁，他們有的一腿蹬開(kāi)一腿弓，有的兩腿半彎曲身子直往后壓……看，我們五(2)班站在前面的是尖兵王建紅，只見(jiàn)她屏住氣，臉憋得通紅，兩只腳象釘在地上似的，身子傾斜得幾乎躺在地上。兩方相持不下，我班的同學(xué)不灰心，不氣餒，他們總結(jié)了第一次失敗的教訓(xùn)，奮力直拉。由于雙方的努力，場(chǎng)上不斷出現(xiàn)難解難分的局面。粗大的長(zhǎng)繩貼在運(yùn)動(dòng)員的.胸前，紋絲不動(dòng)。五(1)班同學(xué)鼓足勁頭，用力拉。紅色的標(biāo)記緩緩向左移動(dòng)。場(chǎng)外的觀眾，有的為五(1)班喊加油，有的給五(2)班助威，標(biāo)記離五(1)班界線只有半米了！我恨不得跑上去助我班同學(xué)一臂之力。這時(shí)五(2)班在場(chǎng)的同學(xué)大聲吶喊：“五(2)班，加油！堅(jiān)持到底，就是勝利！”五(2)班同學(xué)在吶喊聲鼓舞下，勇氣倍增，精神抖擻，竭力奮戰(zhàn)，腳抵腳身依身，身子直向后移。紅色的標(biāo)記終于回到了中點(diǎn)。接著五(2)班的同學(xué)繼續(xù)努力，繩子直向后移。五(1)班同學(xué)由于體力支持不住，標(biāo)記開(kāi)始劇烈晃動(dòng)起來(lái)。五(2)班的隊(duì)員趁勢(shì)猛一拉，標(biāo)記終于被拉進(jìn)了五(2)班的界線內(nèi)�！拔�(2)班贏了！”

　　人群立刻沸騰起來(lái)，喝彩聲鼓掌聲響成一片，整個(gè)操場(chǎng)仿佛在抖動(dòng)，多么熱烈的場(chǎng)面��！這次比賽使我更深地認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持到底就是勝利”的道理。

關(guān)于拔河作文11

　　揚(yáng)起挑戰(zhàn)的風(fēng)帆，在生活的海洋中自由遨游，撐起勇敢的大傘，坦然面對(duì)失敗與痛苦。每每談起這次拔河比賽，挑戰(zhàn)的風(fēng)帆還會(huì)再次揚(yáng)起，勇敢的大傘也會(huì)再次撐起。是它讓我們初次領(lǐng)略拔河比賽成為同年級(jí)亞軍的痛苦；是它讓我們受挫后重新站起，也是它讓我們感受生命的激昂，生活的激情……

　　重新打開(kāi)記憶的書本，再次回顧那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，我們?cè)俅涡某逼鸱��?/p>

　　“一一一二一，一二三四……”“一二三四”隨著驚天動(dòng)地的口號(hào)聲，五百名同學(xué)邁著輕盈的腳步，臉上洋溢著激動(dòng)的笑容，整整齊齊地進(jìn)入了賽場(chǎng)。

　　教務(wù)主任孫老師宣布了比賽規(guī)則后，又宣布第一場(chǎng)比賽的參賽班級(jí)：五（1）班與五（2）班。聽(tīng)到這，我們真是既緊張又興奮。我們的參賽隊(duì)員健步走向賽場(chǎng)，排好了陣勢(shì)。

　　他們個(gè)個(gè)目光炯炯，雙唇緊閉，神態(tài)自若。那躍躍欲試的.樣子，看出他們一定盡情釋放出自己的精神、力量。他們神態(tài)各異，有的微微頷首，若有所思，好似在考慮如何相互配合，戰(zhàn)勝敵手；有的眼如銅鈴，神態(tài)莊重，好似在暗下決心，誓為五（2）班一舉奪魁，勇敢拼搏；有的緊握雙拳，勇武干練，好似隨時(shí)準(zhǔn)備同對(duì)手進(jìn)行較量�！班健�—”只聽(tīng)得一聲清脆的哨聲，雙方隊(duì)員立刻攥緊繩子，這時(shí)時(shí)間仿佛都凝固住了，時(shí)間一秒一秒地逼近，同學(xué)們的心弦都繃得緊緊的。我的心里緊張得默數(shù)著：“十、九、八、攻、七、六、五、四、三、二、一！”“嘟——”體育老師鄭重地吹響了口哨，剛勁的哨聲中蘊(yùn)含著期待與信任。

　　比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)面紅耳赤，使出渾身解數(shù)，真有“氣拔山河兮蓋世”的氣勢(shì)！五（1）班也不甘示弱，他們眉頭緊皺，誓洗前兩次拔河比賽的恥辱。

　　戰(zhàn)場(chǎng)如此激烈，但身居“二線”的“鐵嗓子啦啦隊(duì)”也是群情激昂，忙得不亦樂(lè)乎“五（2）加油！……”“五（1）加油！……”這此起彼伏的加油聲相匯交織在一起，校園里現(xiàn)時(shí)人聲鼎沸，這驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，可以用一副對(duì)聯(lián)淋漓盡致地形容：“加油聲，吶喊聲，助威聲，聲聲震耳；熱情，激情，友情，情情相融�！�

　　這時(shí)，耳邊傳來(lái)了聲音：五一班勝利了，只見(jiàn)我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)怒目圓瞪，眼睛閃爍著必勝的光芒！

　　交換揚(yáng)地再戰(zhàn)，我們班大獲全勝，在接下來(lái)的比賽中，我們勢(shì)如破竹，所向披靡。但是，就在我人勝利在望時(shí)，“半路殺出個(gè)程咬金！”實(shí)力強(qiáng)大的六一班與我們?cè)┘衣氛�。我們由于邊�?zhàn)三局，終于體力不支，成為亞軍。

　　踏一路秋風(fēng)，撒一路激昂。

　　回首拔河比賽，群情激昂！

關(guān)于拔河作文12

　　生活，就像一條小溪，一次次活動(dòng)就是一顆顆鵝卵石，有的棱角分明，留下了無(wú)限遺憾；有的宛如白玉，只有淡淡的記憶；而那一次拔河比賽，似一塊無(wú)暇的翡翠，讓人從歡笑中明白了重在參與的道理。

　　大戰(zhàn)前夕

　　“請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)下樓參加拔河比賽！”沒(méi)等領(lǐng)隊(duì)說(shuō)完，同學(xué)們就像一群餓狼，嚎叫著沖出教室。頓時(shí)，操場(chǎng)上萬(wàn)馬奔騰，同學(xué)們興奮地跑著跳著來(lái)到繩子旁邊，準(zhǔn)備參加比賽。那陣勢(shì)，估計(jì)一百面大鼓也弄不出這樣的.聲勢(shì)。

　　首先我們和五二班的同學(xué)比賽。嘿！五二班的同學(xué)很快就來(lái)到了指定的位置，天哪！不看不知道，一看嚇一跳。那五二班的隊(duì)員，個(gè)個(gè)人高馬大，我仿佛闖入了黑*會(huì)基地。看看強(qiáng)壯的敵人，再看看弱小的我們，簡(jiǎn)直是天壤之別，純粹是拿雞蛋碰石頭，自不量力。哎！到了這個(gè)份上，只有跟他們拼了！

　　激烈的拉鋸戰(zhàn)

　　“請(qǐng)雙方隊(duì)員各就各位！three,tow,one……開(kāi)始！”隨著一聲哨響，大家拼命往后退，把繩子纏到自己的手腕上，都想把屬于自己的勝利拉過(guò)來(lái)。中間的紅布開(kāi)始飄浮不定。

　　看那！那葛鎮(zhèn)輝憋足了勁，瞪著眼，用鞋底抵著地面，不肯挪動(dòng)半寸；平日拘拘束束的董浩于也放棄了往日的“風(fēng)度”，拉一下都要大喊一聲，好像要跟五二班拼了命似的。別看人家陳孝杰個(gè)頭不高，可也使出了九牛二虎之力，看他的脖子，都快成青筋蟲生產(chǎn)廠了。我們拉拉隊(duì)也不甘示弱，拿著“五一加油！”的條幅，用力地喊著：“五一必勝！”“五一加油！”那聲音，此起彼伏，驚天動(dòng)地，氣壯山河。哼哼！我們這陣勢(shì)，不把五二班嚇出內(nèi)出血也估計(jì)嚇出心臟病了吧！我感覺(jué)到了勝利與喜悅的腳步在向我們五一班走近�？善�偏這時(shí)出了差錯(cuò)，讓人哭笑不得。唉……

　　馬失前蹄

　　正當(dāng)大家信心百倍的時(shí)候，我軍主力王耀偉腳下一滑，竟然摔倒在地，一倒不起。光他一人滑倒不說(shuō)，還把成超凡壓得哇哇大叫。軍心一下子渙散，對(duì)方抓緊時(shí)機(jī)，一鼓作氣把紅布拉了過(guò)去。天哪！我們竟然那么倒霉！在五二班的歡呼聲中，我們臉色沮喪，都像泄了氣的皮球一樣沒(méi)了力氣。唉！神馬頃刻間都變成了浮云！

　　接下來(lái)，我們一敗再敗，真是前功盡棄。

　　比賽，失敗了。但，我們誰(shuí)也沒(méi)有埋怨誰(shuí)。大家腕上的青筋，手上的血泡都證明了大家的努力。只要努力過(guò)，就不會(huì)后悔。

　　秋風(fēng)，吹拂著。枯葉，搖曳著。似乎在暗示我們：不要?dú)怵H，重在參與。

關(guān)于拔河作文13

　　和煦的陽(yáng)光普照著大地，柔柔的秋風(fēng)掠過(guò)我的臉龐，在這晴朗的天氣中，有一個(gè)振奮人心的好消息：下午要舉行拔河比賽！聽(tīng)了這個(gè)消息，教室里可炸開(kāi)了鍋：同學(xué)們有的似威武的雄獅，展示王者之風(fēng)范；有的苦思冥想，像個(gè)小小的“諸葛亮”，在討論計(jì)謀；還有的`臉上早已陰云密布，躲在桌下，那只瑟瑟發(fā)抖的小貓，早就快被嚇跑了。我也十分激動(dòng)，欣喜若狂。

　　午飯后，老師精心選出一支“精英部隊(duì)”，浩浩蕩蕩地朝操場(chǎng)進(jìn)發(fā)。瞧！他們有的摩拳擦掌，壓壓腿，踢踢腳，準(zhǔn)備大顯身手！有的臉憋成了醬紫色，想試試自己的力氣。心靈手巧的小徐做了兩個(gè)大錦旗，上面畫著“八班必勝”，“八班不敗”，供拉拉隊(duì)加油鼓勁。老師也小聲商量計(jì)劃，準(zhǔn)備一決雌雄。

　　只見(jiàn)操場(chǎng)一側(cè)放著一根大粗繩，中央系了一根紅布條，兩端是兩條白線，誰(shuí)能把繩中的布條拉過(guò)自己那頭的白線，誰(shuí)才是真正的王者。

　　“預(yù)備！嘟——”發(fā)令員一聲哨響，雙方立刻手握麻繩，比賽正式開(kāi)始。我們雙方互不相讓，使出渾身解數(shù)，拼命向后賴！紅布像調(diào)皮的百靈鳥，一會(huì)兒往對(duì)方那兒飛，一會(huì)兒又往我們這兒竄。只見(jiàn)我們班的“大力士”——小夏一聲河?xùn)|獅吼“嘿！”然后像個(gè)龐大的、力大無(wú)窮的巨人，把繩子向后扯，不一會(huì)兒，豆大的汗珠從他的額間密密地滲出，像大將關(guān)羽�！皝�(lái)了！”隨著一陣高呼，幸運(yùn)女神終于向我們拋出了希望，“百靈鳥”向我們這兒竄了！他已經(jīng)十分吃力，可為了班級(jí)榮譽(yù)，他什么也不怕，毫不在乎。終于，他的手軟了，松了，對(duì)方的一位“小胖子”一拉，比賽進(jìn)入白熱化。同學(xué)們有的還在咬牙堅(jiān)持，還在不停地拉繩子；有的已經(jīng)累得倒在地上，大口大口喘著粗氣。這時(shí)，拉拉隊(duì)開(kāi)始耀武揚(yáng)威，高舉錦旗，大聲叫喊：“四八加油！四八無(wú)敵！”那聲音猶如山崩地裂，震耳欲聾，我也累得大汗淋漓，整個(gè)人都快散架了。可是對(duì)方成員卻越戰(zhàn)越勇，繩子像滑溜溜的泥鰍，怎么也握不住。同學(xué)們打算放棄了，可小王一把拉住繩子，高聲喊道：“同學(xué)們，人心齊，泰山移，我們不會(huì)被輕易打敗的！”

　　聽(tīng)了這話，同學(xué)們又重新點(diǎn)燃斗志，如重生的大軍，拿起繩子，重又斗爭(zhēng)�！肮�！哈！嘿！嘿！”口號(hào)回蕩在校園上空，久久不能散去。對(duì)方顯然低估了我們的水平，被我們一擊打垮，個(gè)個(gè)蔫兒了，我們卻開(kāi)心的笑了，好似灌了蜜一般甜。

　　看來(lái)，只有團(tuán)結(jié)互助，才能取勝。今后我們會(huì)堅(jiān)信：聚沙能成舟，水滴能匯海，做人一定要團(tuán)結(jié)，才能踏上成功的階梯。

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