滴水之恩作文（必備）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的滴水之恩作文，希望能夠幫助到大家。
滴水之恩作文1
今天我在課堂上學(xué)到了“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”這句話，我通過(guò)老師的講解知道了它的含義。爸爸，您是我生命中最關(guān)愛(ài)我的人，我首先感恩的就是您。
您如大山一樣給我了寬廣的胸懷，您無(wú)怨無(wú)悔，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)。您對(duì)我的愛(ài)像涓涓細(xì)流，永無(wú)止盡;像野草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。您的愛(ài)時(shí)刻回蕩在我耳邊，縈繞在我心頭。
您總是無(wú)微不至地哺育著我。教我學(xué)說(shuō)話，教我邁向人生的第一步，在我成長(zhǎng)的九年里，您為我做點(diǎn)點(diǎn)滴滴往事都讓我感動(dòng)，還記得三年前一個(gè)雪花飄飄的日子，我得了一場(chǎng)大病，那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃過(guò)橋米線。他二話不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我過(guò)橋米線。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了.這時(shí),雪人似的爸爸回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了，冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里。
爸爸，這么多年來(lái)，您如一只燃燒的蠟燭，燃燒著自己，照亮著我前行的方向，我無(wú)論是有多么豐富的`語(yǔ)言，也表達(dá)不了對(duì)您的感激之情。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我會(huì)感動(dòng)，我也要學(xué)會(huì)感恩，感謝每一個(gè)伴我成長(zhǎng)的每一個(gè)人。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩，有我最親愛(ài)的爸爸和媽媽、奶奶、姥姥……
爸爸，在以后的生活中，女兒一定要懷著一顆感恩之心，來(lái)回報(bào)您對(duì)我的恩情，我要在您疲憊您沏一杯茶：在您勞累時(shí)為您捶捶背……我不要成為你們心里的驕傲公主，我要成為你們心目中的小助手!
滴水之恩作文2
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”其實(shí)，報(bào)答是枝頭的累累碩果，把沉甸甸的成熟獻(xiàn)給豐收的季節(jié)：因?yàn)樵?jīng)的風(fēng)調(diào)雨順，所以春華秋實(shí)。報(bào)答是平日里的一聲問(wèn)候，把溫暖送給摯愛(ài)的親友：因?yàn)樵?jīng)的同舟共濟(jì)，所以刻骨銘心。而媽媽您，便是我親友中的一個(gè)。
其實(shí)，世界上女人最溫柔的名字，便是媽媽。
當(dāng)我還很小的時(shí)候，您花了很多的時(shí)間，來(lái)教我用勺子和筷子吃東西，教我如何穿衣服、綁鞋帶，教我如何洗臉、教我怎樣做人……
當(dāng)我難過(guò)時(shí)，您總會(huì)在我身邊，向我伸出援助之手，幫助我度過(guò)難關(guān)；當(dāng)我失意時(shí)，您總會(huì)為我開(kāi)啟指明燈，指引著我，讓我向得意走去；當(dāng)我失敗時(shí)，您總會(huì)為我鋪墊一粒又一粒的石子，讓我走向成功的階梯；當(dāng)我惆悵時(shí)，您總會(huì)為我?guī)?lái)開(kāi)心，幫助我驅(qū)趕悵惘，迎來(lái)愉悅；當(dāng)我不幸時(shí)，您總會(huì)為我送來(lái)幸運(yùn)的三葉草，為我?guī)?lái)幸運(yùn)。而這些，日復(fù)一日，年復(fù)一年的為我做著，無(wú)論在何時(shí)何刻，只要我出現(xiàn)了狀況，您都會(huì)像變戲法一般闖入我的視線，幫助我，鼓勵(lì)我，讓我順利的渡過(guò)難關(guān)�？墒乾F(xiàn)在這些對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很平常了，平常到我已經(jīng)熟視無(wú)睹，當(dāng)您只要一次不安慰我時(shí)，我就會(huì)去責(zé)怪您、謾罵您。
然而，當(dāng)您累倒下，因病臥床時(shí)，我又為您送去了什么，帶去了什么？是毫無(wú)感情的掛念，還是倍致的關(guān)懷？
媽媽，其實(shí)您對(duì)我的愛(ài)就如一杯用簡(jiǎn)單的杯子裝出來(lái)的白開(kāi)水，雖然平淡，但卻必不可少。頑皮我總會(huì)在其中摻加一點(diǎn)鹽或醋，不過(guò)您總會(huì)微笑著、不厭其煩的把水濾過(guò)凈化，然后再洗滌我那變了味的心靈。
我不曾知道，您用了怎樣的方法，用白開(kāi)水，那平淡到極致的愛(ài)，養(yǎng)育我到現(xiàn)在。把我的`心靈以及做人的德行，一點(diǎn)點(diǎn)從無(wú)知的碼頭駛向成熟的彼岸。偉大但丁曾說(shuō)過(guò)：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚�！倍椰F(xiàn)在也說(shuō)：“世界上有一種最美的愛(ài)，那便是媽媽白開(kāi)水的愛(ài)�！�
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
而白水之恩，須當(dāng)長(zhǎng)江相報(bào)。
媽媽，讓我從現(xiàn)在開(kāi)始報(bào)答你吧！
滴水之恩作文3
滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，而父母給我們的何止是滴水之恩，那我們應(yīng)用什么來(lái)報(bào)答呢？
百善孝為先，羊跪乳，牛反哺，知恩知孝方為人。
媽媽說(shuō)生我的時(shí)候就像是從鬼門關(guān)走了一趟，覺(jué)得已經(jīng)快要疼暈了，可是當(dāng)看見(jiàn)我的那一刻卻如釋重負(fù)覺(jué)得什么都值了。
從呱呱落地的那一刻開(kāi)始，帶著媽媽的疼痛中的欣悅，爸爸焦急中的期盼，我就注定是一個(gè)被上帝眷顧著的天使。爸媽從小就讓我磨礪鍛煉自我。呵護(hù)到了小學(xué)才發(fā)現(xiàn)我的本性是有多么頑皮。
到了中學(xué)，我的性格開(kāi)始變的叛逆。父母說(shuō)西我偏要向東，因此爸媽也被我氣的不輕。有時(shí)候覺(jué)得特別對(duì)不起爸媽。因?yàn)樗麄兡茱L(fēng)雨無(wú)阻的為我做一切事情而我卻只能用惹他們生氣來(lái)報(bào)答。
到了中學(xué)時(shí)間很緊張，父母工作也很累總是倒頭就睡。不過(guò)我還是每天在飯香中醒來(lái)，還是每天為了多睡一會(huì)忽略媽媽早起做飯的辛苦甚至連看都不看。爸爸還是會(huì)每天陪我學(xué)習(xí)到深夜即使坐在沙發(fā)上打盹也不離不棄但我還是抱怨又抱怨著。我抱怨媽媽炒菜的聲音太大會(huì)吵醒我，我抱怨爸爸每晚都監(jiān)視我我每天都會(huì)抱怨爸爸抱怨媽媽。我們每天都會(huì)吵架，他們每天都會(huì)生氣。
中國(guó)人都以孝為道道，不孝的人會(huì)受到社會(huì)與法律的譴責(zé)。父母是教育我們的愛(ài)我們的呵護(hù)我們的。雖說(shuō)現(xiàn)在我們還為父母做不了太多的`事情，但我們可以盡我們所能的孝敬父母，尊重父母。
國(guó)家之所以會(huì)把孝敬父母列入法律是因?yàn)樯鐣?huì)上不孝的人太多，而像我就是其中的一個(gè)。
滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，那父母對(duì)我們恩重如山我們要怎么去報(bào)答，怎么去孝敬他們呢？
知恩知孝方為人，現(xiàn)在的我就特別后悔特別無(wú)奈特別自責(zé)。我應(yīng)當(dāng)孝敬我的父母但我卻沒(méi)有做到。滴水之恩還是泰山之重我都知道該怎么報(bào)答了。
孝敬才是做人之道。
滴水之恩作文4
鳥(niǎo)兒感謝天空，因?yàn)樗朗翘炜战o了可以讓它自由翱翔的地方；花兒感謝大地，因?yàn)樗朗谴蟮亟o了它的艷麗；蜜蜂感謝花兒，因?yàn)樗朗腔▋航o了它過(guò)冬的美食。連這些小生靈都會(huì)感謝，那我們就有許多需要感謝與幫助的人了！
面對(duì)父母無(wú)微不至的照顧，你有想過(guò)感恩嗎？面對(duì)老師苦口婆心的教育，你又想過(guò)感恩嗎？我們的生活中有如此多的'愛(ài)，你又想過(guò)感恩別人嗎？
我出生時(shí)，是個(gè)小不點(diǎn)，是爸媽教我學(xué)走路，從不放棄，媽媽十月懷胎將我生下，真是含辛茹苦呀！每當(dāng)我遇到困難時(shí)，爸爸媽媽總是第一時(shí)間跟我一起想辦法解決，每當(dāng)我生病時(shí)，爸媽總是陪在我身邊照顧我。記得有一次，我生病了，爸媽背著我去醫(yī)院，在那凜冽的寒風(fēng)中，爸媽毫無(wú)感覺(jué)！一瞬間，我懂得了感恩，熱淚不停地往下流，濕透了爸爸的衣裳。
我要感謝老師，是老師教我們知識(shí)，教我們面對(duì)困難，教我們?nèi)绾稳ンw會(huì)生活中的酸、甜、苦、辣，教我們要珍惜生命。每當(dāng)老師聽(tīng)見(jiàn)我們清脆的朗誦聲，老師臉上都會(huì)露出喜悅的表情，有時(shí)還會(huì)忍不住夸我們呢！更重要的是老師教會(huì)了我們做人的道理，讓我們記得刻骨銘心呀！每當(dāng)我們聽(tīng)見(jiàn)教師的語(yǔ)言，老師慈祥的笑臉，就有無(wú)窮的力量，老師不圖我們什么，只希望我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做棟梁之材。
我們也要感謝同學(xué)，在學(xué)校遇到困難時(shí)，我們可以跟同學(xué)訴苦，忘帶東西了，同學(xué)無(wú)條件地借給我，在同學(xué)的鼓勵(lì)中，我登上了那個(gè)舞臺(tái)，在同學(xué)們的關(guān)心中，我們的困難也就解決了，同學(xué)給我的溫暖，讓我學(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了體諒。每當(dāng)我走出家門時(shí)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)在等著我呢。所以，每天我都有一個(gè)好心情，如果這個(gè)世界的人都會(huì)感恩，那這個(gè)世界是多么和諧呀！
俗話說(shuō)：“受人滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)”這句話一直鞭策著我，是我前進(jìn)的動(dòng)力。
滴水之恩作文5
自古以來(lái)就有一句中華美德——滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
——題記
‘滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)’這是我們每一個(gè)人所熟知的話，自己?jiǎn)枂?wèn)自己，在現(xiàn)實(shí)生活中真正做到的又有幾個(gè)人呢?每天早起晚歸，忙忙碌碌，人們?cè)谧非竺篮蒙畹耐瑫r(shí)，我覺(jué)得不應(yīng)該忘記了我們傳承了五千年的中華美德，我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在內(nèi)心深處喚醒那沉睡已久的美德。
說(shuō)到底美德又是什么呢?美德是小朋友將拾到的一分錢放在警察叔叔手里時(shí)臉上的`笑容，是少先隊(duì)員宣誓時(shí)眼中的閃光。 美德是焦裕祿推開(kāi)鄉(xiāng)親柴門送去的那一陣春風(fēng)，它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進(jìn)懷中的深情。 美德是開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖面對(duì)新中國(guó)第一縷曙光作出的“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”的召喚。美德是繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人俯瞰西部作出的“中國(guó)要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興”的決定。
再看當(dāng)今社會(huì)，多少缺少美德的事屢屢發(fā)生。還記得這樣一個(gè)故事，一對(duì)老夫婦遇到一個(gè)趕著回家過(guò)圣誕節(jié)的年輕人。年輕人買不到車票，在大雪紛飛的夜晚無(wú)法回家。老夫婦邀他共度圣誕節(jié)，遭到推辭后，竟主動(dòng)將自己的車借給了年輕人。這樣的舉動(dòng)令人感動(dòng)，但接下來(lái)的事卻讓人心寒：這年輕人再也沒(méi)有回來(lái)，從此杳無(wú)音信。美德在人的心中已經(jīng)漸漸淡化了，隨著社會(huì)的發(fā)展我不希望美德在人的內(nèi)心深處徹底消失，我希望大家重拾美德。
我們也不應(yīng)只看到那些不好的，很多好的例子也隨處可見(jiàn)：一位女士把自己430元稿費(fèi)，很隨意地捐給了西北一個(gè)素未謀面的小女孩，但這位女孩卻把她的恩德深深地記在心里，即便在貧困的條件下，仍堅(jiān)持給她寫信——雖然這位女士已忘了這件事。小姑娘的善良、知恩讓人欣慰。
我們感嘆叢飛節(jié)衣縮食為貧困學(xué)生捐款，卻也憤慨在他重病之時(shí)無(wú)人援助;我們感嘆雷鋒無(wú)私地為人民服務(wù)的精神，卻也無(wú)奈于現(xiàn)在有些中小學(xué)生不知“雷鋒”為何人!
滴水之恩作文6
是否有那么一個(gè)人，他曾幫助過(guò)你?是否有那么一個(gè)人，他曾鼓勵(lì)過(guò)你?是否有那么一個(gè)人，他曾教導(dǎo)過(guò)你?這個(gè)人不是你生命中匆匆的過(guò)客，他是你生命中最重要的人之一，“他”就是老師。
人們常說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，培育了一代又一代的祖國(guó)的花朵。可是我覺(jué)得老師更像雨露，澆灌了我們那幼小的萌芽。我們這一生要碰到很多位老師，他們都是我們值得尊敬的人，值得回報(bào)的人，但是啟蒙老師在我心里的位置恐怕是無(wú)法取代的，也許他并沒(méi)有交予我們那么許多知識(shí)，可是怎樣學(xué)會(huì)做人則是一生受用的課程。
俗話說(shuō)“受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”老師們并不希望我們能用多么寶貴的東西來(lái)回報(bào)他們，他們看到我們有了好的發(fā)展，好的前途，這才是給他們最好的回報(bào)。
曾經(jīng)，我是這么向老師的：老師可真好啊，既可以教那么多的同學(xué)，也可以隨便批評(píng)或表?yè)P(yáng)某個(gè)同學(xué)，好自由啊。可是現(xiàn)在，我卻是這么向老師的：我們放學(xué)了，老師卻沒(méi)走，他們?cè)跒槲覀兣鳂I(yè)，也許等到很晚，他們都沒(méi)有睡，他們?cè)谒伎及滋焖l(fā)生的一些事情，他們好辛苦啊!曾經(jīng)的我一直有個(gè)愿望：我要是長(zhǎng)大了，一定要當(dāng)一名教師，那樣我就可以自由了!而現(xiàn)在的我也有一個(gè)愿望：我要是長(zhǎng)大了，一定不要當(dāng)一名教師，看到老是那么辛苦，那么累，可真是不好當(dāng)啊!在不一樣的時(shí)間里，我終于明白了老師們的`苦，老師們的累，除了慣學(xué)習(xí)之外的是，辦理的瑣碎，雞毛蒜皮的小事老師也得操心。
我真的希望老師們永遠(yuǎn)不要老去，永遠(yuǎn)不要讓皺紋爬上你們的額頭，永遠(yuǎn)不要讓銀絲生在您的發(fā)間，愿天下所有的老師永遠(yuǎn)年輕!
滴水之恩作文7
看見(jiàn)現(xiàn)在這么多的小孩子沒(méi)飯吃，不能讀書路上這么多被人類丟棄的動(dòng)物，各個(gè)都骨瘦如柴 用水汪汪的眼睛看著每隔路過(guò)的人，我才真正發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我是如此的幸福阿 ！有爸爸媽媽和姐姐的疼愛(ài)，老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)。
以前爸爸媽媽常常說(shuō)：“受人滴水之恩 要泉涌以報(bào)�！辈贿^(guò)當(dāng)時(shí)的我并不了解 ，一直到老師跟我們解釋過(guò)了后我才知道就算受人家的一點(diǎn)恩惠 ，也要用我們的全力去報(bào)答人家。
父母是我最想要報(bào)恩的人，因?yàn)樗麄冊(cè)谖疑〉臅r(shí)候 不離不棄的照顧我們 ，因?yàn)樗麄冊(cè)谖沂涞臅r(shí)后 連哄帶騙的要我們開(kāi)心，太陽(yáng)還沒(méi)破曉的時(shí)候就為了我們做好早餐又要出門上班，好辛苦，看起來(lái)好累好累，我現(xiàn)在一定會(huì)好好讀書，讓你們開(kāi)心，讓你們覺(jué)得很驕傲的'，還有我的同學(xué).朋友 ，她們?cè)敢庾鑫业呐笥眩谧x書的階段陪著我，雖然往往不能再一起很久 但是我認(rèn)為，這樣子就夠了 ， 謝謝他們當(dāng)我的垃圾桶，聽(tīng)我分享我的喜.怒.哀.樂(lè)我很開(kāi)心謝謝你們，接下來(lái)是老師，因?yàn)槔蠋熆偸菍?duì)我們百般容忍，不管我們多么不聰明，他還是會(huì)一次兩次的重復(fù)為我們解釋，我們的老師他很搞笑，他很受歡迎喔 ，因?yàn)樗偸窃谖覀儾幌胝J(rèn)真聽(tīng)課的時(shí)候，說(shuō)一個(gè)笑話給我們聽(tīng)，在全班哄堂大笑完后 大家又是個(gè)個(gè)精神奮發(fā)提起精神了。
人要懂得感恩要知福惜福，絕對(duì)不可以把人家對(duì)我們的恩惠.照顧給拋在腦后，不管我們長(zhǎng)多么的大，這也都是要?dú)w功于大家 ，因?yàn)樵谶@些日子是他們陪我度過(guò)喜怒哀樂(lè) ，陪我一起求學(xué).努力在我失落的時(shí)候給我最大的鼓勵(lì)阿 !這些事情 我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的……。
滴水之恩作文8
當(dāng)一切都?jí)m埃落定，總有一些失落，像通往地牢的深谷…心被無(wú)盡的黑暗包圍，眼淚里映出恐懼與迷�！� ——題記
秋，蕭瑟了樹(shù)生命的活力，漫天的“黃色”飄飄灑灑。努力擺動(dòng)身子，像是在對(duì)誰(shuí)訴說(shuō)著什么……
腳下躺著枯葉，踩下，發(fā)出一聲清脆，向這世界徹底宣告生命的終結(jié)。和著身邊喧鬧的世界，一起走向黑暗的漩渦……這個(gè)世界已經(jīng)瘋狂了，越來(lái)越多的人在創(chuàng)造著奇跡，而那些沒(méi)有價(jià)值的人，注定要像秋葉一樣，被涼風(fēng)吹落，毫無(wú)意義的走向死亡。
而我，就像那在人類迅速發(fā)展的世界里為數(shù)不多的樹(shù)中的一片葉，一到“秋天”，享受那輪回的“樂(lè)趣”，“嘀——嗒…嘀——嗒…”什么聲音?那清脆的聲音打亂了我的思緒。我四處尋找，尋找那讓我好奇的清脆聲音。順著聲音，我找到了，找到了!帶著欣喜仔細(xì)望去。水?!水，只是水!多么普通而乏味的詞!
我氣憤自己的無(wú)趣，并轉(zhuǎn)身離開(kāi)，但，在那一瞬，一切，一切都變了，氣憤沒(méi)了，無(wú)趣沒(méi)了，普通與乏味也沒(méi)了，因?yàn)樵谀且凰玻铱吹搅松衿娑制椒驳氖隆^。盛著水的石頭，那普通的水流下來(lái)，竟把石頭打出了一個(gè)洞!這一刻，仿佛時(shí)間倒流，仿佛回到了從前，那水滴下的清脆，像是在嘲笑從前的我。我仿佛明白了什么，我發(fā)瘋似的往回跑，跑到那個(gè)最初的地方，那個(gè)讓我失去信心的地方，那個(gè)讓我垂頭喪氣的地方。面對(duì)著這個(gè)地方，我微笑著，微笑著邁向前方……
那聲，那水，那石，給了我力量，給了我固執(zhí)的力量，誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有意義?只要堅(jiān)持，肯努力，會(huì)有人用驚訝的'眼光看我!帶著這樣的固執(zhí)，我勇往直前。
秋，帶走了葉的生命，終結(jié)了樹(shù)的青春，漫天的“黃色”，努力的擺動(dòng)著身子，要對(duì)我訴說(shuō)它生命的精彩與價(jià)值，我聽(tīng)懂了，聽(tīng)懂了!在人生的征途上，我銘記著平凡與普通的力量，銘記著固執(zhí)的精神，銘記著那滴水恩!
當(dāng)一切都?jí)m埃落定，總有一些失落，像通往天堂的長(zhǎng)梯…心被無(wú)限的陽(yáng)光充滿，放大的瞳孔映出微笑與自信…… ——后記
滴水之恩作文9
在小學(xué)光陰六年當(dāng)中，發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)的大事小事，而對(duì)我影響最大的卻有好幾件，而當(dāng)中讓我最為感激的事卻只有一件。
那是一個(gè)極其炎熱的中午，太陽(yáng)火辣辣的烘烤著我們的肌膚。我們正在操場(chǎng)進(jìn)行“鬼門關(guān)前的運(yùn)動(dòng)”。我的樣子極其的狼狽，頭頂冒汗，雙手下垂，正氣喘吁吁的張著嘴大口大口的喘氣，我實(shí)在是太累了，我的身體本來(lái)就虛弱，也不能跑步，我剛剛跑完四百米當(dāng)然很難受，看來(lái)我真的需要多鍛煉一下，增長(zhǎng)增長(zhǎng)自己的體力。這時(shí)我心里感慨道。終于下課鈴打了，另一個(gè)讓人心寒的悲劇正在悄然開(kāi)始了！
下課一打，我立刻狂奔回了教室。沖回座位上，朝著書包上某個(gè)位置摸了摸，糟了！關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子，我的水杯沒(méi)帶來(lái)。啊，我長(zhǎng)嘆一口氣又將它吐出來(lái)，在心中對(duì)著老天爺不公平的抱怨道：“為什么�。±咸鞝斈阍僭趺从憛捨乙膊挥眠@樣跟我作對(duì)吧！你這可是要了我的命��！這時(shí)我用乞求的眼神看著我的同桌，同桌立馬就猜到了我的`意圖，急忙搖著頭說(shuō)：“不行，絕對(duì)不行，這點(diǎn)水我自己都不夠喝呢！”后來(lái)，在我的死磨硬泡之下，他終于斬釘截鐵地說(shuō)道：“好吧！我決定了，我現(xiàn)在就把水喝光，本來(lái)還準(zhǔn)備留到放學(xué)在去喝的，但是我改變主意了！”說(shuō)完，他就“咕咚！”一聲立馬就把水喝的一滴也不剩。當(dāng)時(shí)我的心變的更加絕望了，這時(shí)，一股水流從杯子上倒了進(jìn)去。我抬頭一看，是同桌！他發(fā)笑的說(shuō)道：“剛剛是騙你的啦！我還有另一瓶水。”“謝謝！”我立馬就破涕為淚了。
放心吧！這份恩情我會(huì)永遠(yuǎn)記住---滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)嘛！
滴水之恩作文10
教師是人類靈魂的工程師。自從我踏進(jìn)石麟小學(xué)開(kāi)始，您就一天天不停的教給我們學(xué)知識(shí)、學(xué)做人、學(xué)本領(lǐng)……
如果老師是棵大樹(shù)，我們就是棵小草，您為我們?nèi)找共賱�。老師為了我們付出了很多很多：我從一個(gè)無(wú)知的小孩兒，在您的教導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直排在前幾名，這么好的成績(jī)，這都是您悉心教導(dǎo)的.結(jié)果。我們要尊敬老師。老師上得每一堂課，都是經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備的。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的一切都很陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我知道答案也不敢舉手，您也許看到了我，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，我看到了，鼓足了勇氣，膽怯得舉起了小手。自從這時(shí)起，我養(yǎng)成了積極回答問(wèn)題的好習(xí)慣。
記得有一次，您生病了，還是堅(jiān)持到校給我們上課。您不時(shí)的捂著嘴巴，皺起眉頭，盡量不讓咳嗽的聲音影響到我們。我們都很感動(dòng)，為了您的這種精神我們更要加倍學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)您！
在一年級(jí)，有一次上數(shù)學(xué)課，老師給我們出了一道題，我們誰(shuí)都不會(huì)，最終，還是我做出來(lái)了。老師走到我跟前，看了看我做的題，說(shuō)：“想想是這樣做嗎？”我想了很久，就在這時(shí)，老師對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，放下手中的筆，誰(shuí)想出了正確的答案了？”全班鴉雀無(wú)聲，沒(méi)人舉手。老師說(shuō)出了答案，居然和我做的一樣，我真想不通！下課后，老師把我叫到辦公室。告訴我，在學(xué)習(xí)上要相信自己，在其它事情上也要相信自己。
有一次，我做錯(cuò)事了，我以為老師會(huì)批評(píng)我一頓，沒(méi)想到老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還幫我解憂。我真感激您！您從來(lái)都不無(wú)緣無(wú)故的批評(píng)同學(xué)。
老師您為我們付出了這么多，將來(lái)我一定會(huì)以最好的成績(jī)老報(bào)答您！回報(bào)社會(huì)！滴水之恩，涌泉相報(bào)！謝謝您！我的老師！
滴水之恩作文11
讀了這篇文章，我合上了書本，陷入沉思之中，余永莊和韋一會(huì)夫婦那一餐之恩以兒女敬忠為報(bào)讓我明白了滴水之恩，涌泉相報(bào)的道理。
文中有兩個(gè)主人公，一個(gè)是余永莊。一個(gè)是韋一會(huì)，他們是夫妻，準(zhǔn)備一起遠(yuǎn)行去打工，不但沒(méi)找到工作，反而身上僅帶的一千多元錢被歹徒洗劫一空，流落街頭三天三夜，又冷又餓。后來(lái)，是黃文選老人幫助了他們，他還有老伴，叫李桂蘭，已經(jīng)七十多歲了，李桂蘭端來(lái)熱氣騰騰的飯菜給他們吃。為了報(bào)答老人，他們準(zhǔn)備賺錢。五年后有了數(shù)萬(wàn)元積蓄。當(dāng)他們?nèi)ヌ酵先送崎_(kāi)房門時(shí)，被眼前凄涼的一片景象嚇住了。兩位老人同時(shí)患了腦血栓癱躺在床上，為了報(bào)答老人，他們把五年的`積蓄全都拿出來(lái)帶著老人四處求醫(yī)，最后為老人養(yǎng)老送終。
他們的精神感動(dòng)了我，推開(kāi)黃文選家的柴門，余永莊拉著妻子來(lái)到兩位老人床前，給老人跪下說(shuō);“爸，媽，以前你們待我如親人，現(xiàn)在我們給你們做兒子，媳婦，為你們養(yǎng)老送終!”讀了這句話，我被余永莊夫婦深深打動(dòng)了，以前別人給于你幸福和溫暖，以后你要給曾幫助過(guò)你的人幸福和滿足。這就是滴水之恩，涌泉相報(bào)的道理。
回眸古今中外，就有多少人懂得回報(bào)，漢朝的韓信，17歲時(shí)靠打漁為生，經(jīng)常打不到魚忍饑挨餓，有一位大娘，天天給他飯團(tuán)吃，韓信說(shuō)，他一定會(huì)報(bào)答。后來(lái)韓信輔佐劉邦打敗項(xiàng)羽，成了楚王，于是以千兩黃金報(bào)答。
俗話說(shuō);“知恩必報(bào)真君子，有恩不報(bào)是小人�！边@篇文章主人公，余永莊夫婦那滴水之恩，涌泉相報(bào)的精神，值得所有人學(xué)習(xí)。
滴水之恩作文12
雨后清新的空氣沁人心脾，溫和的陽(yáng)光傾灑而下，我從草地上站了起來(lái)，折下一條柳技插在自己的影子上，迎著陽(yáng)光，走向夢(mèng)想，不再害怕失敗，也不再拒絕失敗。
考試后，接連幾天的陰雨把思緒淋濕。再看成績(jī)單上的一片鮮紅，也依舊覺(jué)得觸目驚心。怎么辦呢？背負(fù)了太多失敗無(wú)法釋懷然，竟成了一副沉重的鐐銬鎖住了我前行的`腳步，心中的理想，心中的陽(yáng)光開(kāi)始被層層黑暗吞嚙，未來(lái)?方向?我不知道在哪里。
謝謝你，引領(lǐng)我走向陽(yáng)光。
“怎么還在發(fā)呆?”下課后我怔怔地發(fā)著呆，無(wú)心與同學(xué)們說(shuō)笑，“還在心情不好嗎?”我拈頭望了望，你遞給了我一本書：“別不高興了，看看這個(gè)吧�！蹦泐D了頓：“以前，每次遇到失敗，每次想放棄的時(shí)候，我都會(huì)翻看看，現(xiàn)在，把它送給你�！蹦氵�比劃了一個(gè)加油的手勢(shì)。
真奇怪，接過(guò)這本書時(shí)，我竟感到有些溫暖，有什么東西在悄悄流動(dòng)。
“我們要像香樟一樣，即使低入塵埃，即使嵌入泥土，也要擁抱芬芳。”
一頁(yè)一頁(yè)的翻去，在書中娓娓道來(lái)的時(shí)光中，我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)，讀懂了希望。書的末尾，你寫道：“我們是最好的朋
友，我們明白彼此為夢(mèng)想付出了多少，我相信，你不會(huì)甘心就此放棄，繼續(xù)與我一同前行，我們一起去探索太陽(yáng)升起的地方！”
淡淡的筆觸還散發(fā)著陣陣墨香，一絲特別的感覺(jué)從心底漸漸涌起，打開(kāi)窗戶，不知何時(shí)，雨已經(jīng)停了，天邊有幾顆星星在閃爍，深吸一口清新空氣，我打開(kāi)了面前的課本。
再見(jiàn)你的時(shí)候，嘴角輕揚(yáng)，“謝謝！”“我們之間不用說(shuō)'謝'的！”你拉起了我的手，一起在小路上散步，歡笑經(jīng)久不散。
我知道，陽(yáng)光正等著我。
滴水之恩，永難忘。
滴水之恩作文13
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，這是對(duì)大地的感恩……
我的腦海就像一片蔚藍(lán)的大海，記憶是海中的一個(gè)個(gè)貝殼，在大海的遠(yuǎn)處，傳來(lái)一種清脆的聲音……
那是還上幼兒園時(shí)的一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。因?yàn)槲覄倓倢W(xué)會(huì)騎自行車，所以我讓媽媽和我去練習(xí)，媽媽爽快的答應(yīng)了。我們來(lái)到廣場(chǎng)，呵，這里的人可真多，媽媽望了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，我們?nèi)ツ莾�！”說(shuō)著，用手指著一個(gè)空曠的地方。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一聲不響的跟著走了�？勺叩侥莾簠s傻了眼傻了眼。原來(lái)那塊空曠的地方在一個(gè)長(zhǎng)滿刺的月季花后面。媽媽一看，二話沒(méi)說(shuō)，立刻把身上的大衣把我的腿包起來(lái)，然后用手握住圍巾，把那些“攔路虎”一一撥開(kāi)，硬是把自行車扛了過(guò)去，然后一把手一把手的把我接過(guò)來(lái)，結(jié)果這一趟來(lái)回，媽媽身上沾滿了刺，我忙幫她擇刺，可是，我的手被扎破了，“哇”的'一聲哭了出來(lái)，媽媽立刻用嘴吹，我還是止不住淚，媽媽靈機(jī)一動(dòng)，為我哼了一首小曲，我被感動(dòng)了，抹開(kāi)眼淚練了起來(lái)我起先用媽媽扶著騎，漸漸地，我熟了起來(lái)，騎得快了，媽媽卻跟不上了，一下子絆倒了，我仍然在前面騎，一所不知。當(dāng)回頭拐彎時(shí)，“啪”的一聲摔倒了，回頭找媽媽，卻看見(jiàn)媽媽在小亭子里呻吟著，我掉轉(zhuǎn)頭騎回去，快到盡頭時(shí)，分明看見(jiàn)媽媽的眉頭舒展開(kāi)了，笑了。
魚兒感謝大海，因?yàn)榇蠛＝o了他遨游的舞臺(tái)……
馬兒感謝草原，因?yàn)椴菰o了他馳騁的舞臺(tái)……
我感謝父母，因?yàn)樗麄兘o了我遨游、馳騁、展示自己的舞臺(tái)！
滴水之恩作文14
戴德，應(yīng)當(dāng)不時(shí)候刻在我們內(nèi)心，別人來(lái)乞助我們，我們也應(yīng)當(dāng)極力而為，別人會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)幫忙而報(bào)答全部社會(huì)，我們也應(yīng)當(dāng)如許，應(yīng)當(dāng)曉得戴德時(shí)候常在。
人，應(yīng)當(dāng)曉得戴德，應(yīng)當(dāng)懂的知恩圖報(bào)，應(yīng)當(dāng)曉得滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)。
人的戴德工具是寬廣廣大曠達(dá)的。我們能夠戴德父母，戴德親人，戴德朋友。在《戴德的心》這本書中都為我們寫到了。書中另有一些讓人耳目一新的東西：如，戴德失利。固然失利是我們討厭而有不成缺氨贍東西，但是它能鼓勵(lì)我們向勝利邁進(jìn)，以是才有了一句話：失利是勝利之母。戴德失利這一輯讓我曉得了：失利它能夠或許讓我們更加盡力，失利了才氣才氣縱橫看出本身與別人的差異，并且能定一個(gè)目標(biāo)，讓我們向阿誰(shuí)目標(biāo)盡力的'妥協(xié)!
書中另有一輯是讓我們看不見(jiàn)，摸不著的：戴德幸運(yùn)。幸運(yùn)是個(gè)奇特的東西，有人說(shuō)它遠(yuǎn)在天涯，有人卻說(shuō)它近如天涯，分歧的人對(duì)幸運(yùn)有分歧的感受。我對(duì)幸運(yùn)卻抱著戴德的心態(tài)：幸運(yùn)是到處都有的。比方：父母為我們買了喜好的東西，這時(shí)候我們便已經(jīng)很幸運(yùn)了。實(shí)在每個(gè)看似不經(jīng)意而平常的行動(dòng)或事都是幸運(yùn)的傳達(dá)。
這本書中有一個(gè)個(gè)動(dòng)人至深的故事，此中有一個(gè)故事把我深深的打動(dòng)了：在汶川地動(dòng)災(zāi)區(qū)里救濟(jì)職員在搜救職員時(shí)在一名死去的母切身下找到了一個(gè)熟睡的嬰兒，在嬰兒身邊另有一個(gè)手機(jī)，屏幕上是一則已經(jīng)寫好的短信：起來(lái)的寶貝，如果你還活著，一要記著，我愛(ài)你~在場(chǎng)合有人都哭了，就連看慣了生離死別的大夫也落淚了，大師都為這位母親致敬，都被她佩服了
戴德，應(yīng)當(dāng)不時(shí)候刻在我們內(nèi)心，別人來(lái)乞助我們，我們也應(yīng)當(dāng)極力而為，別人會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)幫忙而報(bào)答全部社會(huì)，我們也應(yīng)當(dāng)如許，應(yīng)當(dāng)曉得戴德。
滴水之恩作文15
一滴水可以匯成江海，作為養(yǎng)育我們多年的父母，他們對(duì)我們的愛(ài)我們不該以涌泉相報(bào)嗎？
夜晚，望著窗外滿天的繁星那顆最亮的星星就是我的眼睛！記得以前的我最喜歡聽(tīng)媽媽講故事了，所以媽媽每天晚上都會(huì)給我講一個(gè)小故事！其中有一個(gè)故事讓我記憶猶新！
記得媽媽是這樣講的！有一個(gè)叫佳芬的`姑娘因小事與媽媽吵架，竟離家走！身無(wú)分文的她，饑腸轆轆，面店老板煮了一碗面給她吃她很是感激！面店老板啟發(fā)她：“我只不過(guò)煮了一碗面給你吃，你就這么感激我，你的媽媽煮了十幾年的面給你吃，你怎么不感激她還和她吵架呢？”姑娘聽(tīng)了文言頓時(shí)愣住了！當(dāng)她發(fā)現(xiàn)四處尋她而著急的母親時(shí)她慚愧的淚流滿面。
聽(tīng)了這個(gè)故事我明白了：父母對(duì)我們的愛(ài)不是理所當(dāng)然，天經(jīng)地義的我似乎從來(lái)沒(méi)想過(guò)那些平凡的小事！——當(dāng)我們?cè)谂c同學(xué)慶祝著自己的生日的時(shí)候，我們似乎從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)父母從來(lái)沒(méi)有過(guò)過(guò)生日；當(dāng)我們吃著可口的飯菜的時(shí)候，我們似乎從來(lái)沒(méi)看到過(guò)一臉欣慰的母親還沒(méi)吃飯！
古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之意！”我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助，細(xì)聞衣服上的暗香猶如沁人的提神藥那是洗衣機(jī)洗不出來(lái)的，那是洗衣店熨不出來(lái)的那里留著母親特有的味道，沉淀淀的愛(ài)！
我想說(shuō)雖然我還是學(xué)生，但我想說(shuō)：“感恩吧！從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起！哪怕是幫父母洗一次腳，端一杯清茶也是我們做兒女的一片孝心！”
哪怕父母對(duì)我們做的只有一滴水那么多，我們回報(bào)他們的應(yīng)該要有泉水那么多！
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