(優(yōu))這就是美作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的這就是美作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這就是美作文1

　　啟動(dòng)！助跑！射門！只看那足球劃破天際，在空中勾勒出一道優(yōu)美的弧線，應(yīng)聲入網(wǎng)，那一刻雨點(diǎn)打在他身上，燈光打在他身上，所有人的目光都聚在他身上，霎時(shí)，他的身后仿佛有一道微弱的光，同樣耀眼。其實(shí)，這就是美。

　　風(fēng)夾雜著雨結(jié)伴而來，頗有些“陰風(fēng)怒號(hào)”的感覺，而此時(shí)那片綠茵場(chǎng)上正展開著一場(chǎng)激心動(dòng)魄的比賽。旗鼓相當(dāng)?shù)膶?shí)力使得上半場(chǎng)仍保持著平手。緊而至隨下半場(chǎng)，奔跑著，竭盡全力，但經(jīng)過一番長(zhǎng)途奔襲，早已體力不支。耳畔的風(fēng)在一旁呼哮，如肆意的譏笑，陣陣寒意襲向我，壓力刺激著我的耳膜，心臟如棒槌擊打著鼓面，咚咚作響。無奈只可大口喘氣。教練仿佛看出了端倪，于是他替補(bǔ)我上場(chǎng)。我癱坐在場(chǎng)外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他就如一臺(tái)正咆哮的引擎亦或是一匹脫韁的`野馬，更是一頭嗷嗷叫的猛虎，極具力量，他的每一腳射門都給予了對(duì)方極大的壓力。

　　這該死的雨愈下愈大，最后是一發(fā)不可收拾，就好比這熱血沸騰的比賽，懊惱的是卻怎么也攻破不了對(duì)手鑄就的銅墻鐵壁！是否也預(yù)示著平局收?qǐng)瞿兀�！不，不甘心！看！機(jī)會(huì)來了！他的帶球突破造成了對(duì)方在禁區(qū)內(nèi)犯規(guī)——點(diǎn)球！他一臉凝重，向教練請(qǐng)纓。場(chǎng)下的我們都知道他承受著巨大心理壓力，他就是全隊(duì)的希望！成敗就此一舉！

　　風(fēng)雨儼然成了擺設(shè)，阻擋不了我們對(duì)勝利的渴望。球場(chǎng)兩側(cè)的聚光燈打開了，光芒洋洋灑灑的籠罩在綠茵場(chǎng)之上，同樣也籠罩著他。一聲哨響，臺(tái)下的我們屏息凝神，極力睜大眼眶，目不轉(zhuǎn)睛的盯著場(chǎng)上的瞬息萬變，生怕漏了一幀畫面。只見他靜靜的做了一個(gè)深呼吸，望著球門，眼神中帶著一股舍我其誰的沖勁。啟動(dòng)！助跑！射門！只看那足球劃破天際，在空中勾勒出一道優(yōu)美的弧線，應(yīng)聲入網(wǎng)，那一刻雨點(diǎn)打在他身上，燈光打在他身上，所有人的目光都聚在他身上，霎時(shí)，他的身后仿佛有一道微弱的光，同樣耀眼。場(chǎng)下簡(jiǎn)直就是炸開了鍋，尖叫喝彩，臉上不知是被打濕的雨水，或是為了進(jìn)球拼搏的汗水，亦或是進(jìn)球之后的激動(dòng)的淚水。他仍靜靜的屹立點(diǎn)球點(diǎn)，我從他的身后仿佛看見了一份執(zhí)著……

　　最后就是憑借著這枚制勝球，帶著我們闖進(jìn)了決賽，獲得了不菲的成就。

　　有一句歌詞說“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信彩虹�！倍�我們所需要做的只是執(zhí)著的追求。其實(shí)，這就是美，不攝人心魄，更無需太多的修飾。

這就是美作文2

　　大千世界何為美？

　　我不愛那清幽靜謐的自然之境，因?yàn)槟亲屓硕嗌俑械接行┍瘣�、孤�?dú)。我是世俗之人，所以偏愛那人間喧鬧之景。

　　清晨，背著小包，帶著相機(jī)去小城之內(nèi)體味那世俗之韻。新鮮沁涼的空氣流竄在肺腑之間，街道正在蘇醒，路邊早就有了些許叫賣聲，這是勤勞人的歌聲，于是騰出一篇空白，將它記錄于心田之中。�。∥蚁矏圻@漸漸蘇醒過來的小城。

　　咬著冒著白氣的包子，向勞作的嬸嬸微笑，滿口清香的是那包子，也是起早貪黑人們的辛苦，小城已然蘇醒，這忙碌的氣息使我深深沉迷，深吸幾口氣，我在這古巷間停下，拿起相機(jī)，將忙碌人們的身影與古巷一并留下，啊，我喜歡古舊的馨香。

　　周圍零落地散坐著一些人，老人閑坐在石階之上，口中念念有詞，年幼的小姑娘搬一把藤椅請(qǐng)自家老人坐下，自己坐在老人膝邊，吵著鬧著要聽故事，老人渾濁的眼睛恢復(fù)了清明，他咧開嘴，笑瞇瞇地拍拍孩子的'頭頂，講起了洪荒的傳說，也許中間差了一言半語，也許故事講得有些不清不楚，但孩子依坐在老人膝邊，一臉恬然與滿足。我坐在不遠(yuǎn)的石階上，傾聽著這人間的美妙故事。遠(yuǎn)古質(zhì)樸而神圣的光芒似乎穿過這條古巷。啊，我欣賞到了這人間的天倫之樂，不，我也是置身其中的……

　　夕陽之下，我有些筋疲力盡地走在返家的路上。這一天的收獲在意料之內(nèi)也在意料之外�！靶」媚铩�，一聲吆喝叫住了我。我走過去，這位年長(zhǎng)的阿姨拿起一塊大的紅薯遞給我：“拿回去給你奶奶吧。老人家這幾天沒出來，身體不好？拿回去吧！替我向她奶奶問好！”我忙擺手，“這怎么行，給您錢，謝謝�！薄安挥�，不用……”

　　回家的路上，我不禁微笑，��！這便是小城之美，人間之美！人性之美！

　　我恍然大悟，原來我不僅愛那人間之美，還愛那閃耀著質(zhì)樸光芒的人性之美。

　　懷抱著紅薯，一路之上，滿溢香氣，我不禁微笑……這便是美。

這就是美作文3

　　深空是一種廣闊的美；碧海是一種如釋重負(fù)的美；雄偉的瀑布美得令人震撼；遼闊的草原是一種精神上的美；茂密的叢林是一種充滿活力的美�？鞓肥亲蠲赖�，自信是最美的，執(zhí)著是最美的，勇敢是最美的。一句鼓勵(lì)的話最美，一首勵(lì)志的歌最美，一個(gè)友善的`微笑最美，一雙信任的眼睛最美。其實(shí)美很簡(jiǎn)單。只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就能欣賞世界上一切形式的美。這種美好是無法形容的，但卻深深觸動(dòng)了你。

　　劉洋的美在于刻苦訓(xùn)練后成功的喜悅；葉的美在于她站在最高的體育領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，宣布我是中國(guó)人民的愛國(guó)之心；劉翔的美在于成功或失敗時(shí)的冷靜；托爾斯泰的美在于他決定實(shí)現(xiàn)自己長(zhǎng)期以來的“大眾化”愿望。每個(gè)名人都能轟動(dòng)世界，因?yàn)樗麄冇邪l(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造美的靈魂。也許我們平凡，平凡，渺小，但我們還是有資格去探索美的真諦。因?yàn)槊谰驮谀闵磉�，就在所有人身邊�?/p>

　　最漂亮的媽媽，最漂亮的老師，最漂亮的司機(jī)，最漂亮的戰(zhàn)士等等。他們?cè)��?jīng)是蕓蕓眾生之一，卻因?yàn)樗麄兠利惖男撵`和行動(dòng)而變得最美麗。自然美是小美，道德美是大美。如果每個(gè)人都有這種大美，人生就充滿了風(fēng)景。在公交車上讓座，拿起一張紙，幫助老人過馬路，主動(dòng)獻(xiàn)血，做志愿者等。這些不都是美好的詮釋嗎？無論你是學(xué)生還是白領(lǐng)，無論你是明星還是清潔工，無論你是富人還是窮人，只要你有一顆美麗的心，我們就能創(chuàng)造出屬于自己的美麗輝煌。

　　和平鴿的飛翔象征著和平之美，小鷹展翅意味著勇敢之美，縫隙中的高草蘊(yùn)含著堅(jiān)定之美，寒光中的傲梅體現(xiàn)著貞潔之美。優(yōu)雅之美在于優(yōu)雅，快樂之美在于興奮，大聲的書之美在于勤奮，流水之美在于悅耳的聲音。樓閣，筆墨，棋書畫，梅蘭竹菊，這就是美。但是，年輕人的美在于“努力和努力，從東到西到南到北的風(fēng)�！�

　　作為祖國(guó)未來的希望，我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)身體。祖國(guó)需要我們建設(shè)。也許，前方有荊棘，一座看不到未來的巨大山脊；也許，在努力學(xué)習(xí)的路上，我們會(huì)受傷，會(huì)跌倒，會(huì)哭泣，會(huì)受傷，但只要我們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，會(huì)驚濤駭浪，勇往直前，總有一天，我們會(huì)化作蝴蝶。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，汗水曾經(jīng)鑄就了夢(mèng)想之劍，而那些苦澀卻成了美麗的化身，不僅給我們留下了許多美好的回憶，也讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大，生活更加美好。

　　記住，美好在于努力和奉獻(xiàn)。美麗就在你身邊。世間萬物都是美的棲息地，只要你肯觀察，肯創(chuàng)造！

這就是美作文4

　　我望向她，她的一縷頭發(fā)落在唇上，卻毫不在意的樣子，一臉堅(jiān)毅與認(rèn)真地奮筆疾書著。這便是她的美。

　　在與她成為同桌前，對(duì)她的印象僅僅停留在“乖巧文靜”這樣的字眼上。而在與她共度的半個(gè)學(xué)期中，我第一次如此近距離地感受到了所謂“認(rèn)真的力量”。

　　毫不客氣地說，她資質(zhì)平庸，談不上特別聰明。在我寫完作業(yè)趴在桌上昏昏欲睡時(shí)，用余光掃她，她總是對(duì)著不理解的題反復(fù)鉆研。最初只覺這個(gè)人死板，但如今卻深深敬佩于她的意志。

　　離月考不遠(yuǎn)，化學(xué)小測(cè)接踵而至。卷子發(fā)下來后，我第一次看見她慌張的樣子，她唇瓣微張，目中失去了焦點(diǎn)，連拿著筆的手都在顫抖，怕是沒考好吧。果不其然，分?jǐn)?shù)出來后，她的試卷上打著大大的`紅色三角形。我嘴拙，不知怎么安慰她，只敢偷偷瞄她，她紅了眼眶，連聲音都變得沙啞�！皼]事兒吧？”我轉(zhuǎn)向她問道。她搖了搖頭，不作回答。

　　本以為她便要從此消沉在悲傷中了，但她拿著卷子上的錯(cuò)題熱切地望向我，希望我?guī)退�講解時(shí)，我就深深地為擁有剛才那樣荒謬想法的自己感到可笑。第二次小測(cè)，她的分?jǐn)?shù)終是好看了些。但她并不滿足。她拿著從老師那兒要來的題目走回來時(shí)，我終于開口問她：“為什么要那么努力呢？”不解于她慣有的認(rèn)真的懶惰的我，從一開始就產(chǎn)生了這種疑問。她稍愣了一下，笑著看向我：“因?yàn)槿绻�我不努力的話，后面的人�?huì)超過我的啊。雖然努力不一定會(huì)有回報(bào)，但我還是愿意嘗試，希望能夠擁有不令人后悔的未來�！�

　　我呆住了。從來就沒有考慮過被人反超，一直自大著懶懶散散的人，是自己。她的言語，一瞬間令我突然萌生了想要認(rèn)真學(xué)習(xí)的想法。希望如她所言，擁有不令人后悔的未來。

　　其實(shí)，這正是她的美。面對(duì)她人的不解不作言語，永遠(yuǎn)堅(jiān)定地走著自己的路，努力著也帶著引人向上的力量，如同光一般。

　　我想，是她的美震撼到了我。自那以后，我便如她那樣認(rèn)真苦學(xué)，成為了曾經(jīng)的我最討厭的那種人，脫胎換骨般。總覺得不可思議，僅僅一個(gè)人就能改變我，卻又幡然醒悟過來——

　　這就是美。不攝人心魄，卻也能改變?nèi)诵摹?/p>