春之歌（集合）
春之歌1
坐在書(shū)桌前，再次翻開(kāi)《恰同學(xué)少年》這本書(shū)時(shí)，我依然心潮澎湃。那一幕幕青春的波動(dòng)，仿佛就在我面前演繹；那一群群熱血兒女，好像就在我眼前浮現(xiàn)，那一聲聲少年雄于地球則國(guó)雄于地球的青春誓言，經(jīng)久不息地回蕩在我耳邊。
從這本書(shū)中，我讀出了什么是青春，什么是追求，什么是真情。它記載著一代偉人毛澤東與他們那一代人之間深厚的友情，感人的師生情，與忠貞不渝的愛(ài)情，更敘述了那一代人非凡的愛(ài)國(guó)主義行為。他們敢愛(ài)敢恨，敢作敢當(dāng)；他們追求真理，追求信念。有了他們，任何青春偶像在我們面前都會(huì)黯然失色，他們將是我們永遠(yuǎn)的'榜樣。
這本書(shū)中最讓我感動(dòng)的是毛澤東的袁門(mén)立雨，它記敘了非凡偉人的平凡事跡。偉大領(lǐng)袖毛澤東畢竟不是圣人，也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，但是他能夠知錯(cuò)就改，為求得袁老師的原諒，竟然在雨中整整站了一夜，他的那種知錯(cuò)就改的勇氣難道不值得我們佩服嗎？
這本書(shū)最讓我鼓舞的是毛澤東堅(jiān)定不移的信念與永不言棄的精神，他為了磨煉自己的意志，放假時(shí)，在鬧市中讀書(shū)；下雨時(shí)，他光著膀子在操場(chǎng)上淋雨，刮風(fēng)時(shí)，他敞開(kāi)衣服在城墻上吹風(fēng)；天寒時(shí)，他每天清晨用冷水沐浴
這本書(shū)中最讓我敬佩的是毛澤東、蔡和森、蕭子升等一師學(xué)生的非凡愛(ài)國(guó)主義行為和驚人的膽魄。當(dāng)北洋軍幾千潰兵進(jìn)入長(zhǎng)沙城時(shí)，是毛澤東他們，是他們的鎮(zhèn)定、勇敢、機(jī)智拯救了長(zhǎng)沙城，拯救了幾十萬(wàn)人的生命，讓人肅然起敬。
這本書(shū)不僅述說(shuō)了偉人們之間的壯舉，還記敘了他們與周南女中的學(xué)生之間淡如茉莉花般的愛(ài)情。愛(ài)一個(gè)人并不等于要得到他，愛(ài)一個(gè)人就應(yīng)該讓他快樂(lè)，不阻礙他前進(jìn)的步伐。陶斯詠對(duì)毛澤東的愛(ài)實(shí)在令人折服！她為了毛澤東，不惜與父親作對(duì)，不惜離家出走，可這一切換來(lái)的是毛澤東并不愛(ài)她。但是她卻無(wú)怨無(wú)悔，這份偉大的、純潔的感情難道不令人信服嗎？
春之歌2
如今已是朝氣蓬勃的我，還沒(méi)來(lái)得及跟童年說(shuō)再見(jiàn)，便又匆匆地帶著童年的天真爛漫，迷迷糊糊的被推上了前往青春之路的列車(chē)，用我們的成熟，用我們的執(zhí)著，用我們的稚嫩，獨(dú)自放聲歌唱青春之歌，圓潤(rùn)，醇厚，譜寫(xiě)出一種成熟。一份責(zé)任，一些煩惱，帶著喜悅的心情與青春見(jiàn)面。哼唱著青春之歌，我追憶這童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，小時(shí)候熱愛(ài)動(dòng)畫(huà)片，現(xiàn)在的自己喜歡把自己關(guān)在書(shū)房，伴隨著那淡淡的書(shū)香，馳騁在書(shū)的海洋，背書(shū)讀文，我會(huì)感受到人生的真諦；面對(duì)寂靜的小河，我會(huì)感受到時(shí)光的.流逝，懂得對(duì)時(shí)間的珍惜
如果，生活是一朵即將枯萎的花，那青春就是滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘露。
如果，生活是一片一望無(wú)際的沙漠，那青春就是驕陽(yáng)中的一抹綠色。
如果，生活是一個(gè)沉封住快樂(lè)的寶箱，那青春就是那金光四射的鑰匙。
打開(kāi)泛黃的相集，一張張童年時(shí)的青澀的照片，與現(xiàn)在青春時(shí)期的照片，發(fā)現(xiàn)眉宇間多了一絲成熟，多了一種自信，多了一份穩(wěn)重，多了一份珍貴，有更多的智慧
童年是無(wú)知的，青春是多愁善感的，曾經(jīng)不以為然的事情，現(xiàn)在卻萬(wàn)分珍惜；曾經(jīng)討厭甚至反感的東西，現(xiàn)在卻萬(wàn)分喜愛(ài)。
青春之歌讓我們奮進(jìn)，我們必須爭(zhēng)分奪秒地播種，辛勤耕耘，把氣餒、猶豫埋如入中，收獲出鑒定，不放棄，把成功的種子悉心照料，等豐收是不后悔，這好比與學(xué)習(xí)，少壯不努力，老大徒傷悲不要現(xiàn)在不勤學(xué)苦干，長(zhǎng)大后后悔莫及！！
讓我們一起抓住青春的尾巴，把青春把握在我們的手中，青春之歌永駐歌喉�。�！
春之歌3
冬一過(guò)，一眨眼的功夫，春就來(lái)了。我感覺(jué)，春是帶著戰(zhàn)栗來(lái)的，既不像朱自清寫(xiě)的那樣柔婉詩(shī)意，也不像林斤瀾寫(xiě)的那樣雄健粗獷。清冷中，她色彩鮮亮，嘰嘰喳喳地來(lái)了。
清早，大地從朦朧的睡意中醒來(lái)。墻角里，隱隱約約看見(jiàn)幾棵稀稀疏疏的小草，雖然并不起眼，但卻綠的發(fā)亮，冬日銷(xiāo)聲匿跡的蟲(chóng)子也熙攘起來(lái)，開(kāi)始一年的忙忙碌碌生活。鳥(niǎo)兒飛回來(lái)，將窠巢搭建在高高的樹(shù)上，唱響一支支婉轉(zhuǎn)的'曲子，揮揮翅膀要丈量天空了。
似乎一夜之間，世界變了樣子。昨天還是一位鶴發(fā)童顏的老者，今天就變成一個(gè)花枝招展的少女。池塘里，冰雪融解，清澈的水流開(kāi)始嘩嘩嘩熱鬧起來(lái)了。山，不再深邃，也不再蒼顏白發(fā)，變清晰了，活潑了，生動(dòng)了，那么感性，那么動(dòng)人。樹(shù)木開(kāi)始抽青萌芽，麥苗也返青了，迎春花那樣鮮艷雅致，桃花白凈的臉上泛起了紅暈，花香里泛起陣陣甜蜜�？矗鴺�(shù)像一位亭亭玉立的少女，正炫耀她那飄逸修長(zhǎng)的秀發(fā)，舞動(dòng)著纖細(xì)的腰身，多么迷人呀。
俗話說(shuō)，一年之計(jì)在于春。農(nóng)民伯伯帶著農(nóng)具，開(kāi)著拖拉機(jī)，急急忙忙往田里趕。下了一冬天的好雪，今年的好光景就在春的耕耘里醞釀萌動(dòng)。打工的小伙姑娘，背著大包小包，說(shuō)說(shuō)笑笑，坐上南下的列車(chē)，在風(fēng)馳電掣中告別家鄉(xiāng)，青春注定在春的出發(fā)中閃耀璀璨的希望。孩子們也忙于讀書(shū)學(xué)習(xí)，朗朗的讀書(shū)聲清脆甜美。你看，年輕老師正開(kāi)心地微笑呢。
春天來(lái)了，我們出發(fā)吧，到田野透透風(fēng)，看看萬(wàn)物復(fù)蘇的美好變化，奔跑吧，放飛自由的風(fēng)箏，看它自由自在地舞動(dòng)絢麗。最重要的是，在這朝氣蓬勃的季節(jié)里，努力就有希望，行動(dòng)吧，朋友們。
春之歌4
青春，就像一首婉約的江南小雨，淅淅瀝瀝，朦朦朧朧，青春，就像一杯香醇的美酒，醉人心脾，回味無(wú)窮；青春，又像一首豪放的唐詩(shī)，灑灑脫脫，粗獷豪放；青春，更像一杯午后優(yōu)樂(lè)美的奶茶，平平淡淡，清清純純。青春，永遠(yuǎn)是一個(gè)不老的話題。
青春，總是載滿希望。只要青春還在，希望就還在，青春，是一個(gè)加倍的季節(jié)，更多的付出，意味著更多的回報(bào)，走在校園當(dāng)中的那些少男少女們，總是活力無(wú)限，激情澎湃，似乎永遠(yuǎn)也不覺(jué)得累，他們努力，很努力的學(xué)習(xí)，付出的過(guò)程是，幸福的、無(wú)悔的。
青春，總是讓人感傷，青春期的我們，就像一只不會(huì)的飛的小鳥(niǎo)，在努力高飛的過(guò)程當(dāng)中，難免會(huì)遇到挫折，我們，是脆弱的，有時(shí)候，甚至不堪一擊，同樣我們也是無(wú)知的，物質(zhì)的我們，總會(huì)犯下一些難免的錯(cuò)誤，但是面對(duì)著那些我們自己犯下的錯(cuò)誤我們可以無(wú)畏的`去面對(duì)它。
青春，他給我們一種力量，一種無(wú)畏的力量，我們敢于去探求各種黑暗的角落，敢于去發(fā)現(xiàn)自己還潛在的能力，面對(duì)那些困難和障礙，我們?nèi)允橇x無(wú)反顧的去探求真理，去探尋那種讓我們信服的真相。
青春，總是值得回味的，不管青春是光明的還是黑暗的，總是最值得我們子的回味的日子，當(dāng)時(shí)的我們的青春，豪放，活潑，冷靜，憂郁，無(wú)知，頹廢，……無(wú)論我們做了什么，達(dá)到了什么，又或失去了什么，青春總是一首唱不完的歌。
青春，他給了我們翅膀，他讓我們?cè)陬^頂上的藍(lán)天中輕快的飛翔，俯瞰著大地，我們有著各種的榮耀感，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)為了自己的夢(mèng)追求過(guò)，奮斗過(guò)，看看自己的歷程我們無(wú)怨無(wú)悔。
春之歌5
一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間寒冷的冬天匆匆地走了，迎面而來(lái)的是那有魔力的春天。春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，它把生機(jī)的種子灑滿大地，讓萬(wàn)物從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。
舟行碧波上，人在畫(huà)中游，我乘著竹筏小舟蕩漾在環(huán)城河中，一幅幅名家名作展現(xiàn)在我眼前，在天空中遠(yuǎn)眺到一只小燕子，一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，再加像剪刀似的尾巴，變成了一只栩栩如生的小燕子，不一會(huì)兒，它在我家的水管與屋頂之間建了下溫暖而暖心的家，我想燕子它多么地珍惜時(shí)間��！把每一天當(dāng)作生命的最后一天。如要我們像燕子一樣珍惜時(shí)間，將會(huì)把人生打造的更加美好，別忘了古人云：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲啊，現(xiàn)在我們要好好讀書(shū)，天天向上。
一會(huì)兒功夫，燕子搭好了自己的家，臉上綻出了甜蜜笑容，真是金窩銀窩不如家窩，離去后它在我家邊那郁郁蔥蔥的草坪上捉了幾只嫩皮嫩肉的大肉蟲(chóng)，像似向大自然界中萬(wàn)物報(bào)告好消息，春天中的萬(wàn)物滿懷喜悅。
竹筍在荒山野嶺中拔節(jié)生長(zhǎng)著，聽(tīng)春雷的`呼喚，就破土而出，拔地而起，像賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員一樣，一聽(tīng)到槍聲，就沖出起跑線像箭一樣沖到終點(diǎn)。竹筍不斷地升長(zhǎng)，竹媽媽見(jiàn)了，忙為筍寶寶穿上一件又一件外衣，漸漸的表皮變得僵硬，一節(jié)一節(jié)的，真是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高啊！我們要像竹筍一樣不斷得生長(zhǎng)，要知道學(xué)海無(wú)崖苦坐舟，人無(wú)完人，天外有天，我們要不斷進(jìn)步，才會(huì)成為有用的人。
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，我愿意用詩(shī)歌把它朗誦，奏響一曲“春之歌”
春之歌6
春姑娘穿著綠裙子，乘著春風(fēng)來(lái)了！春姑娘喊醒了小草弟弟，小草弟弟披上綠裝；春姑娘吹醒了小花妹妹，小花妹妹穿上了五顏六色的彩衣；春姑娘吹紅了桃花；吹白了梨花；春姑娘一吹，柳樹(shù)也發(fā)芽了，萬(wàn)物蘇醒！
天空一碧如洗，白云慢慢的飄，一會(huì)變成可愛(ài)的小兔；一會(huì)兒變成淘氣的小猴。小鳥(niǎo)在天空自由自在的飛翔。
大樹(shù)都抽出嫩芽，幾只小鳥(niǎo)站在枝頭，嘰嘰喳喳地唱歌，像是在開(kāi)演唱會(huì)呢！
小朋友們脫下厚厚的冬裝，換上了涼爽的春裝。孩子們跑著，笑著，鬧著，農(nóng)民伯伯挖開(kāi)泥土，灑下種子，在干活呢！
春天來(lái)了，大雁、燕子從南方飛回來(lái)！大雁們一會(huì)兒排成人字形飛，一會(huì)兒又排成一字形飛。
春雨“嘩啦啦”地下，春雷“轟隆隆”地打，大地變得熱鬧極了！小草、小花貪婪地吸吮著，小花、小草，越來(lái)越壯，越長(zhǎng)越美。小朋友們圍著小樹(shù)又蹦又跳，在草地上追逐打鬧，好開(kāi)心�。�
小河里的.冰全都融化了。河水“嘩嘩”地流淌，唱起了歡快的歌：“大地媽媽真美麗，養(yǎng)育了我們……”布谷鳥(niǎo)叫起來(lái)：“布谷，布谷�！彼窃诖呷藗兇焊�！青蛙也開(kāi)始工作了，他幫農(nóng)民伯伯除害蟲(chóng)，讓農(nóng)民伯伯來(lái)年大豐收，大家十分喜歡它！
花園里所有鮮花都開(kāi)了，杜鵑、海棠、牡丹、月季、玉蘭……千姿百態(tài)，每一朵都很美，池塘里長(zhǎng)著荷葉，一個(gè)挨著一個(gè)，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，荷花在荷葉之間鉆了出來(lái)，人們稱(chēng)荷花為芙蓉，果然不錯(cuò)，正所謂出水芙蓉呀！青蛙坐在荷葉上，等著小飛蟲(chóng)送上門(mén)來(lái)，把小飛蟲(chóng)吃掉，為人們除害。
春天真美��！我愛(ài)這豐富多彩的春天！
春之歌7
我是春，是大地的女兒，聽(tīng)到我的姐姐“冬”對(duì)世間美好事物的描述，忍不住，我脫離了母親的懷抱來(lái)到了世間。
我從土里來(lái)，發(fā)現(xiàn)蚯蚓松了松土，草兒抖了抖腰，花兒扭了扭了脖子。我忍不住感嘆，哦！這世間太美妙了。瞧瞧，那芽?jī)涸谂Φ臎_出土里，我決定幫它一把，拉了拉它的小手，讓它出了土，看到了這美麗的世間；看看，那遠(yuǎn)處含苞待放的骨朵兒是什么？原來(lái)它是桃花��！我和她成了朋友，我想幫幫她，于是吹了口氣，她蘇醒了，睜開(kāi)了眼，哇！她好美哦！聽(tīng)聽(tīng)，是什么聲音，打破了寧?kù)o，原來(lái)是一群嘰嘰喳喳的麻雀，太吵了，我得幫幫他們。我說(shuō)：來(lái)，讓我們一起唱！在我的帶領(lǐng)下，他們齊唰唰地唱了起來(lái)。嗯！真美妙！真悅耳！真動(dòng)聽(tīng)！
我決定，給這個(gè)世間留下點(diǎn)什么。我找來(lái)和藹的`陽(yáng)光，帶來(lái)了溫柔的風(fēng)兒，讓美麗的花兒和著這美妙的音樂(lè)，一起譜寫(xiě)一首春之歌。有時(shí)候雨兒耐不住寂寞也跟著湊熱鬧，大家一起在雨中歡笑，歌唱！
“��！春天，我愛(ài)你！”這是誰(shuí)在叫我，回過(guò)一看，原來(lái)是可愛(ài)的人們，被他們這樣一贊嘆，我羞紅了臉，躲到了草叢里，可卻把幾片葉兒染成了紅色——紅花；我又藏到了云里，卻把云妹妹也給染成了紅暈——彩霞。哎！既然無(wú)處可藏，那就展現(xiàn)吧！把我的美都釋放出來(lái)。所以我給大地披上了深綠的外套；給天空加上了一層玻璃似的干凈透明的隱身衣；給花兒點(diǎn)上了五顏六色；因?yàn)檫@些，我招來(lái)了蟈蟈，蟋蟀，螞蟻；引來(lái)了喜鵲，燕子，麻雀；喚醒了蜜蜂，蝴蝶，飛蛾。
“��！真美，春，你真美！”我為自己的成果感到欣慰，更為人世間的美麗而快樂(lè)！
春之歌8
時(shí)光如煙消逝，歲月如流水穿梭。而我們的青春更像一首朝氣洋溢曲調(diào)活潑的歌。即使有時(shí)曲調(diào)中摻雜著一點(diǎn)點(diǎn)憂傷、苦悶、煩惱的雜音，但這不能阻礙青春之歌的美麗與活潑，反而使這首歌更耐人尋味，更使人回味。
那年我們帶著稚氣踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，青春之歌變驟然響起。無(wú)知的我們卻大手大腳地花費(fèi)用錢(qián)買(mǎi)不到的光陰。我們用嬉戲的笑聲，灑脫的身影和難得一見(jiàn)的認(rèn)真譜寫(xiě)著這首歌的歌詞。我們用課間的神聊還吹、課余的頑皮打鬧、體育課時(shí)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮下的汗水哼著這首歌的曲調(diào)。我們用早上的朗朗書(shū)聲、中午的艱苦奮斗、晚上的挑燈夜讀拍打著這首歌的主旋律。偶爾在周末我們邀上幾個(gè)好友在熟悉的街頭晃著；在香氣四溢的小吃街貪吃著；在琳瑯滿目的'商店挑選著精品 ，我們便繪出了這首歌的音階。每當(dāng)面臨重大考試時(shí)，我們總會(huì)舍棄所有，把書(shū)從頭啃一遍，準(zhǔn)備迎接考驗(yàn)。考完以后也不管成績(jī)?nèi)绾危覀儽囟ㄏ却笸嫣赝嬉煌�，用同學(xué)的話說(shuō)就是此時(shí)不玩更待何時(shí)。
堆得如山的作業(yè)、練習(xí)和輔導(dǎo)書(shū)，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，使我們拼的頭破血流的 慘烈競(jìng)爭(zhēng)組成了青春之歌的雜音。作業(yè)越來(lái)越多，鏡片越來(lái)越厚，我們的窗戶(hù)越來(lái)越小。這些卻不能壓制我們愛(ài)玩的天性，不會(huì)使我們的天空變得灰暗。我們?cè)谶@些壓迫下，也能找出時(shí)間來(lái)放松自己。有時(shí)我們會(huì)在周末、假期邀上兒時(shí)的玩伴去爬山涉水，到果園偷摘水果，站在山頂大喊，山谷總會(huì)回應(yīng)我們。我們會(huì)苦中作樂(lè)，總能把雜音唱得如此動(dòng)聽(tīng)。有時(shí)我們把測(cè)驗(yàn)考砸了，我們便會(huì)擔(dān)心，擔(dān)心父母的責(zé)罵、擔(dān)心老師會(huì)失望、擔(dān)心自己回落后于人。但我們?cè)诙虝旱膫暮笥謺?huì)鼓起勇氣對(duì)自己說(shuō)別放棄，下一次我一定好好努力。
青春之歌便由歡樂(lè)、平淡、憂傷、苦悶等一個(gè)個(gè)音符拼湊而成。沒(méi)有這些這首歌將變得單調(diào)。讓我們盡力將這首歌唱得動(dòng)聽(tīng)，唱的美妙，唱得令人陶醉。
春之歌9
青春如雨后的彩虹，多彩又絢麗；青春如奔騰的江河，歡樂(lè)又雄壯；青春如滋潤(rùn)的小草，清麗又可愛(ài)。青春如歌，青春如詩(shī)，青春如畫(huà)！青春的我們充滿了激情，青春的我們充滿了活力，讓我們一起唱響青春之歌！
邁著青春的腳步走進(jìn)學(xué)校，享受著這個(gè)圣地獨(dú)有的書(shū)香氣，宛如置身世外桃源，給人一種純樸的美，聽(tīng)著學(xué)生的瑯瑯書(shū)聲，不由得想起了童年時(shí)代和伙伴們一起玩耍的'場(chǎng)景。那時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮，那時(shí)的我們既天真又幼稚，然而那時(shí)的我們卻很無(wú)知，我們只知憑感覺(jué)做事，不知道給父母帶來(lái)多少麻煩，多少愁絲。相比之下，處于青春時(shí)期的我們有多么的幸福。我們可以坐在教室里，與同學(xué)們一起聆聽(tīng)老師的教導(dǎo)，我們可以在操場(chǎng)上，放開(kāi)腳步，盡情飛奔，我們可以和好友訴說(shuō)心事，亦可以和伙伴談天說(shuō)地。我們擁有著最活潑的智慧，我們擁有著最嶄新的思維，我們是藍(lán)天底下最幸福的人兒。
青春是享受的時(shí)代，亦是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，雖然大多數(shù)同學(xué)都有一定程度上的厭學(xué)心理，但不可否認(rèn)的是，離開(kāi)了學(xué)習(xí)，我們的生活也將變得索然無(wú)味。學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的，我們應(yīng)該嘗試著用我們銳利的眼神去發(fā)現(xiàn)美，去感受美，用知識(shí)武裝我們的頭腦，為我們的生活添上濃墨重彩的一筆！
青春還是我們編織夢(mèng)想，憧憬未來(lái)的時(shí)代。那么，我們的未來(lái)應(yīng)該是怎樣的呢？讓我們一起用美麗的筆體寫(xiě)下對(duì)未來(lái)的暢想。我們的未來(lái)應(yīng)該是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，應(yīng)該是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹，應(yīng)該是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的銅墻鐵壁。為了我們的未來(lái)，我們要奮斗——只有奮斗，才會(huì)獲的輝煌的成功；我們要播種——只有播種，才會(huì)有收獲；我們要爭(zhēng)取——只有爭(zhēng)取，才會(huì)得到充實(shí)而豐碩的一生！
我們的青春我們做主，我們的未來(lái)我們編織，讓我們一起唱響青春之歌�。�！
春之歌10
漫步于天馬行空、重重艱險(xiǎn)的取經(jīng)路上；暢游于俠肝義膽、英雄聚義的梁山泊中；沉浮于兒女情長(zhǎng)、風(fēng)霜刀劍相逼的大觀園內(nèi)……我的青春因讀書(shū)而精彩。
陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山。龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥。從書(shū)中，我感悟到了“黑發(fā)不如勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的后悔莫及，還有那“盛年不再來(lái)，一日難再晨”的.感嘆。當(dāng)我把“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”當(dāng)作座右銘后，我終于明白了“不珍惜時(shí)間的人，終究會(huì)被時(shí)間所拋棄”。我的青春因讀書(shū)而精彩，我在我的青春石碑上刻下了“珍惜時(shí)間”的銘文。
從書(shū)中，我感受到王勃“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的寬闊胸懷；李白那“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯情感；還有那“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的悲慟和牽掛；那“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”的純美思念……我的青春因讀書(shū)而精彩。它讓我明白：金錢(qián)易得，友誼難求，人生得一知己，今生足矣。我在我青春的畫(huà)廊中畫(huà)下“珍視友情”的彩圖。
悠悠讀書(shū)情難止。我從書(shū)中知道了“千垂萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑”的剛正氣節(jié)；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的忠貞不移；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯志豪情；“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的憤慨與蔑視……于是我明白了“擁有方正氣節(jié)，方得真正人生”的人生真諦。我的青春因讀書(shū)而精彩，我在我的青春字典中寫(xiě)下“堅(jiān)貞不移”的詞條。
花開(kāi)花落，云卷云舒。我的青春早已不再似白開(kāi)水味同嚼蠟，它因讀書(shū)而越發(fā)的精彩！
春之歌11
一花一樹(shù)葉，一點(diǎn)一回憶。又是一年畢業(yè)季，又是一年青春季。四年的光陰，都在這一刻、這一秒，仍然歷歷在目。
曾經(jīng)你，還是嬉皮笑臉的大男孩，如今早已褪去稚嫩的？變成成熟穩(wěn)重的男生。
曾經(jīng)的你，還只是T恤牛仔的標(biāo)準(zhǔn)搭配，如今早已穿上筆挺的西裝，鏡中的你是如此的`帥氣、老練。
曾經(jīng)的你，時(shí)常會(huì)與我們一起說(shuō)笑，是我們公認(rèn)的開(kāi)心果，而如今，你多了幾分氣質(zhì)和魅力。
看著大家紛紛回校，偶爾看到朋友圈里學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐曬著自己的工作照、忙著寫(xiě)畢業(yè)論文。似乎大家都在為自己的未來(lái)奮斗。我想這就是畢業(yè)季的美妙。因?yàn)檫@一年，你不再渾渾噩噩，不再迷茫懵懂，擁有的是前所未有的沖勁，有的是努力和汗水。每個(gè)人都在努力，即使機(jī)會(huì)渺茫。哪怕簡(jiǎn)歷被拒，你依然堅(jiān)持不懈。
因?yàn)檫@一年，你即將告別自己的母校，自己的同窗，自己的導(dǎo)師。即使曾經(jīng)抱怨過(guò)自己的母校，但當(dāng)告別母校時(shí)，自己又是多么的不舍。因?yàn)檫@里有自己的印跡，有自己每天上課的身影，有圖書(shū)館、宿舍來(lái)回奔波的回憶，還有和同窗們一起玩耍、奮斗的場(chǎng)景。年復(fù)一年，你們過(guò)這里的冬天，也經(jīng)歷過(guò)這里的夏天，對(duì)這里的花花草草卻是如此的熟悉。因?yàn)檫@一年，也是自己青春的告別。有人說(shuō)，大學(xué)是青春年華的黃金季。的確，大學(xué)生是最朝陽(yáng)向上的。4年的光陰，你們綻放了青春的魅力，總能遇到你們燦爛陽(yáng)光的笑容。而這一年，你們即將邁上社會(huì)，你們也要對(duì)自己的青春交上一份答卷，來(lái)結(jié)束這段旅程，開(kāi)啟新的人生篇章。
青春的號(hào)角已經(jīng)吹響，你們應(yīng)該為自己的青春獻(xiàn)上一首歌，來(lái)祭奠4年生涯。青春之歌，屬于你們的歌，為你們奏響！
春之歌12
美麗的春神，來(lái)到身旁，星光和露珠在悄悄張望。冬的寒冷已經(jīng)消失，艷麗的花朵散發(fā)花香！春，多么美的名字，我似乎聽(tīng)到了河水正叮叮咚咚地在歌唱，聞見(jiàn)了花兒彌漫著芳香，看見(jiàn)了春雨精靈悄悄降臨人間！催促著我去尋找春天，觸摸春天，感受春天，做個(gè)春的使者！
同學(xué)們，明天我們就要去春游了。雖然這回我們還是去孤山游玩，但我們自己可以從中尋找樂(lè)趣。所以，我決定在路上的各個(gè)景點(diǎn)中，選出幾個(gè)小導(dǎo)游來(lái)講解。周老師笑著說(shuō)。同學(xué)們的臉都笑成了核桃似的，有同學(xué)竟手舞足蹈，喊道：哦！周老師萬(wàn)歲，我們可以當(dāng)小導(dǎo)游嘍。
那天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，真是個(gè)出外郊游的好天氣，我們一行人沐浴著暖暖的陽(yáng)光出發(fā)了。我們是以一個(gè)旅行團(tuán)而去春游的，旅行團(tuán)的名字叫看云聽(tīng)風(fēng)，旅行團(tuán)里可有好幾位導(dǎo)游呢！首先代隊(duì)的是孔導(dǎo)、樓導(dǎo)和袁導(dǎo)，他們還真挺像一個(gè)小導(dǎo)游的樣子。你瞧，他們昂首挺胸，高高地舉著旗子，戴著小蜜蜂，還時(shí)不時(shí)地說(shuō)：大家注意，要過(guò)馬路了，請(qǐng)變四路，四路！
到了斷橋，我更深地感受到了春的`氣息。在陽(yáng)光下，湖面波光粼粼，亮亮的小點(diǎn)兒像跳躍的音符。湖上，游船和畫(huà)舫慢慢游動(dòng)著，不只是人被這景色陶醉，似乎連那些船都被這迷人的景色吸引住了。
欣賞著這如歌如畫(huà)的春景，小導(dǎo)游們就更起勁了。他們?nèi)褙炞⒌匾贿吙促Y料，一邊介紹給大家聽(tīng)。從斷橋的來(lái)歷，到段家橋的故事，從斷橋的詩(shī)句，到許仙和白娘子的傳說(shuō)……小導(dǎo)游們說(shuō)的頭頭是道，贏得大家的好評(píng)。
雖然只是孤山重游，但這回讓我們體會(huì)到了當(dāng)小導(dǎo)游的樂(lè)趣，還加強(qiáng)了組織能力。假如春是一首歌，那花兒就是那優(yōu)美的旋律；假如春是一幅畫(huà)，那小鳥(niǎo)就是生動(dòng)的畫(huà)像；假如春是一個(gè)夢(mèng)，那春雨就是夢(mèng)的音符……
春之歌13
我想，青春是一次飛越天際的旅行，只有細(xì)細(xì)品味那閑云飄蕩、幽鳥(niǎo)相逐、眠琴綠陰、清風(fēng)徐來(lái)、水波不興，在青春的盡頭，才會(huì)不留遺憾。所以，請(qǐng)細(xì)細(xì)品味青春路上的風(fēng)景。
青春的春天，是初生牛犢不怕虎的時(shí)節(jié)，心高氣傲，勇往直前，往往不屑于道旁的花草。但你可知道，那道旁的百花盛開(kāi)，林間的綠意盎然，山間的汩汩清泉，能讓青春有百花的色彩，能讓生活有樹(shù)木的生機(jī)，能讓靈魂如泉水般清澈。
品味青春，珍惜清明澄澈的心靈。
青春的夏天，是血?dú)夥絼偟娜兆�，充滿激情，有攀登高峰的決心。但在攀登高峰的同時(shí)，請(qǐng)不要忘記，周?chē)猩郊t爛漫，有碧澗奔流，有蒼翠樹(shù)木，有嶙峋山石。不要被瞬間的迷亂所動(dòng)而丟棄品味的心情，對(duì)青春的品味會(huì)讓你清醒。
品味青春，反省沖動(dòng)偏執(zhí)的心態(tài)。
青春的秋天，是收獲的季節(jié)。最美的色彩莫過(guò)于霜葉的火紅，果實(shí)的金黃，高空的湛藍(lán)�？晌胰韵胝f(shuō)，青春的秋天，美的不僅是色彩，更是風(fēng)韻。如果你能從容欣賞秋的清淡凄楚，冷靜思考秋的蕭條寂寥，細(xì)心品味秋的曠達(dá)閑逸，你就多了一份無(wú)需點(diǎn)綴的.灑脫和超脫世俗的孤傲。
品味青春，錘煉淡如秋水的心境。
青春的冬天，是平靜淡然的季節(jié)。“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”經(jīng)歷了青春的風(fēng)風(fēng)雨雨，打開(kāi)記憶的寶盒，品味已經(jīng)封存的青春足跡。一路品味，一路欣賞，讓青春從容不迫，讓記憶充實(shí)安寧�；厥讜r(shí)，青春沒(méi)有遺憾；向前看，春天又要到來(lái)，又是芳草碧連天，又見(jiàn)風(fēng)輕燕引雛。
品味青春，平靜喧鬧復(fù)雜的心路。
青春的道路不能重走，昨天的故事無(wú)法重復(fù)。那就慢慢走，欣賞路上的風(fēng)景，品味青春的過(guò)程。天空沒(méi)有翅膀的痕跡，但我們的心里裝著整個(gè)天空。
春之歌14
手漸冷，殘墨將凝，起筆一頓，滯留于空，在紙上甩出了一道墨漬，宣紙上留下的墨擴(kuò)張已經(jīng)漫成了一道墨線，我倒吸一口冷氣，一張即將參展的水墨畫(huà)紙——唯一的一張，就這樣被我摧毀了……
富有想象空間的一幅畫(huà)卷，我望著窗外的青竹，玉綠挺拔，在狂風(fēng)的洗禮下不屈不撓，不卑不亢，畫(huà)下了蒼勁有力的你。
執(zhí)起畫(huà)筆，一筆一劃的畫(huà)起竹來(lái)，研好了墨，鋪平了宣紙，尚好，污漬已經(jīng)風(fēng)干，我在污漬上大揮狼毫，一蹴而就，刻畫(huà)出蒼竹之品格，就用這樣迅速的筆法，將密密麻麻的竹桿畫(huà)好，在竹的下方面，我用大白云涂出了竹根的形狀，雖作出形狀，但要神似，就要看竹節(jié)，竹葉，竹枝了，我不忙起筆，先規(guī)察起了你。
你作為四君子之一的竹，風(fēng)骨必然不凡，剛?cè)釁R聚了你堅(jiān)韌挺拔的一身正氣，剛之竹節(jié)，柔之竹葉，你的枝葉搖曳，對(duì)我說(shuō)：竹，“惟品格之堅(jiān)也，人，應(yīng)性情之立也�！�
我望了好久，揮動(dòng)小白云。運(yùn)筆收筆巧記于心，筆法清暢，柔中帶剛，品格風(fēng)骨，堅(jiān)韌挺拔，剛中濟(jì)柔。不乏韻味，我用朱砂一點(diǎn)，用狂草寫(xiě)下，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)，帶著這仍真摯的情感，交上了評(píng)審臺(tái)，等待結(jié)果的`最終公布。
鴿影打翻一盞斜陽(yáng)，夕陽(yáng)的余暉灑在粗糲的墻上，時(shí)間如一根皮筋一樣被拉得漫長(zhǎng)而忐忑，空氣似乎變成了沒(méi)有質(zhì)量的鋼板，我似乎能將其擰出幾道彎，大屏幕上的刷新按鈕在不停的做勻速曲線運(yùn)動(dòng)。
我手心的汗水浸滿了整只手，我注視著大屏幕，突然，眼前一亮，一幅畫(huà)悅?cè)还蠢赵谘矍�，只可惜那——不是我的。我仰天長(zhǎng)嘆，自問(wèn)道：“光明在哪里？希望在哪里？”回答我的只有無(wú)邊的寂寞與虛無(wú)。忽地，一幅畫(huà)映入眼簾，那不正是我的嗎？是嗎？是的——特等獎(jiǎng)。
刷新單還在繼續(xù)刷新著，我的青春在竹林中變更著，有喜，有悲，有歡笑聲，有哭泣聲，以竹之品格、之風(fēng)骨面對(duì)生活，是你——竹，刷新了我的輕狂年少，美好青春。
春之歌15
小的時(shí)候我想知道青春的顏色，就在斑駁的蠟筆畫(huà)里尋找答案。童年的手跡告訴我，青春，是藍(lán)天下飄飛的風(fēng)箏，紅色的羽翼撩動(dòng)輕靈的微風(fēng)。
少年的時(shí)候，我想知道青春的顏色，就在泛黃的日記本里尋找答案。閃爍的`文字告訴我，青春，是窗臺(tái)邊榮發(fā)的夏葉，綠色的火簇幻化成希翼的情節(jié)。后來(lái)，我見(jiàn)到了大海的顏色，我以為，青春，是月亮下的海面，藍(lán)色的波浪涌動(dòng)著奇異的思念。
再后來(lái)，我看到了城市的光澤，我疑惑：青春，可是這流光溢彩的折射？七彩的燈影迷亂了清澈的眼眸——我找不到青春的顏色……
當(dāng)小橋下的流水吟唱起春的贊歌當(dāng)烏棚船的孤槳把絲絲縷縷的思緒送到岸邊;當(dāng)纏綿的雨絲打濕翠綠的靈感當(dāng)油紙傘在小巷深處發(fā)出寂寞的嘆息;我駕著歲月小舟悄然而至一路飄香一路含笑去深巷盡頭問(wèn)丁香為誰(shuí)而開(kāi)探江南庭院尋昨夜的綠肥紅瘦撐起的油紙傘遮不住那帶雨的梨花如淚的雨簾又怎能擋住傷春時(shí)凄婉思念現(xiàn)在，青春收起了童年的風(fēng)箏，合上了少年的日記，淡去了燈影和思念，卻在我年輕的肩上，壓上沉甸甸的責(zé)任。于是我還能找到詩(shī)意的顏色嗎？
夏日的泉水不會(huì)沉睡冬天的知了不會(huì)歌唱;春天的稻田不會(huì)釀造秋日的枝頭不會(huì)嬉鬧;
生活，本是如此平淡;自然，素來(lái)這樣單調(diào);思想，總是那樣規(guī)律;心情，猶如陳封的老酒.忽然，我明白了——這青春的顏色，就是陽(yáng)光的顏色！它飄忽透明，無(wú)法琢磨，而這世間萬(wàn)物，卻都是它七彩的折射！如果你也像我一樣，剛剛展開(kāi)這青春的畫(huà)卷，
登上這生命的舞臺(tái)，結(jié)識(shí)這群年輕的舞者，那，就用光和熱去調(diào)和青春的顏色吧！你將畫(huà)下一幅好畫(huà)，寫(xiě)下一首好詩(shī)，在寶貴的生命華年里，演繹深刻，暢寫(xiě)歡樂(lè)！
讓不老的記憶華輝中閃耀出最精彩的青春之色！唱出最美妙的青春之歌!
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