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瞧,這個(gè)人作文

時(shí)間:2025-04-24 19:04:40 好文 我要投稿
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瞧,這個(gè)人作文15篇【集合】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的瞧,這個(gè)人作文,希望能夠幫助到大家。

瞧,這個(gè)人作文15篇【集合】

瞧,這個(gè)人作文1

  一雙水汪汪的大眼睛,連同兩個(gè)微微上揚(yáng)自然微笑的嘴角,恰到好處地彌補(bǔ)了滿臉雀斑的不足。這就是我,一個(gè)充滿陽光的小女孩。

  我有一個(gè)好聽的名字王芊芊。聽爸爸說,這個(gè)名字是媽媽在懷著我時(shí),抱著一本超厚的字典給斟酌到的:“芊芊”,就是草木茂盛的意思。我屬羊,媽媽希望我有“草”吃,能茁壯成長。真是用心良苦!

  我這個(gè)人有很多優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然也有缺點(diǎn),畢竟“人無完人”嘛。我最大的缺點(diǎn)就是做事馬虎,尤其是考試做題時(shí)馬虎。為此,老師和同學(xué)們都親切地叫我“小馬虎”,媽媽也沒少數(shù)落我:“真不該叫你‘芊芊’,本來希望你能有‘草’吃,沒想到你可倒好,‘草’都長到了心里。”唉,為此我也很苦惱啊。不過,我現(xiàn)在已經(jīng)痛下決心,一定要改掉做事馬虎的毛病。

  說了這么多,大家可千萬不要因?yàn)槲摇榜R虎”而疏遠(yuǎn)我呀,其實(shí)我也有許多優(yōu)點(diǎn)呢,說出來你一定會(huì)覺得我還挺可愛的'。

  首先,我興趣廣泛,比如周末看看書,騎自行車郊游一下,偶爾練練字陶冶陶冶情操等。

  我還是一個(gè)豪爽的人呢!我的同桌對此最有感觸。這不,同桌把我剛買的一套尺子弄壞了,我當(dāng)時(shí)就火冒三丈,同桌頓時(shí)不知所措?吹剿抢仟N相,僅僅過了0.2秒后我就憋不住笑了出來。其實(shí),我壓根就沒生氣,因?yàn)槲矣X得友誼是最珍貴的,朋友之間就應(yīng)該相互寬容、相互理解,我才不會(huì)對她生氣呢。

  我還是一個(gè)很有毅力的人呢。上學(xué)期期中考試,由于“馬虎蟲”作怪,我的成績很不理想,媽媽還把我臭罵了一頓,當(dāng)時(shí)我咬緊牙關(guān)哼都不哼一聲(其實(shí)我是淚往心里流。。最后經(jīng)過我的一番不懈努力,期末考試中我取得了年級第二名的好成績呢!嘿嘿,我夠有毅力的吧?

  瞧,我就是這樣一個(gè)人。

瞧,這個(gè)人作文2

  我,一個(gè)14歲的女孩兒,整天扎著一蹦一跳的馬尾,總是戴著斯斯文文的眼鏡,身高遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同齡人。我愛學(xué)習(xí)這個(gè)變幻莫測的大世界,更愛刨根問底,善思多問,牢牢地掌握所學(xué)的知識。

  那天,我一如既往地帶著一道數(shù)學(xué)題,興沖沖地跑到盛老師的辦公室——我又要向她請教題目了。這次是一道奇怪的圖形題,正方形里邊有個(gè)像樹葉一樣的不規(guī)則圖形,關(guān)鍵還要求它的面積。

  盛老師略微思考,就和藹可親地對我說:“你可以試著用轉(zhuǎn)化的策略來解決這道題!蔽矣霉P在圖形上大概比畫幾下,沒一會(huì)兒就有了答案:“是把正方形分成兩半,然后再結(jié)合在一起嗎?”“有點(diǎn)接近了,繼續(xù)動(dòng)動(dòng)腦筋。”盛老師循循善誘。

  第二次嘗試,我可不敢輕易下結(jié)論,腦細(xì)胞飛快運(yùn)轉(zhuǎn),手里的筆也不停地在草稿紙上畫了擦,擦了畫,想方設(shè)法把這個(gè)圖形變得簡單。突然,新的思路誕生了:“是把要求部分的面積分成兩半嗎?”我?guī)е┰S激動(dòng)又有些確定的.語氣問盛老師。盛老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著一下點(diǎn)通我的思路:“下一步把要求部分的面積分成的兩半各放進(jìn)一個(gè)正方形中!

  我再次在草稿紙上寫寫畫畫,算算改改,“我明白了!轉(zhuǎn)化之后,就是求一個(gè)半圓的面積減去一個(gè)三角形的面積,對嗎?”盛老師終于對我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,還給我投來了贊許的目光。我拿來手邊的草稿紙,按照剛才的思路,仔細(xì)地算起圖形的面積,還把每一步所求的內(nèi)容在腦海里重復(fù)一遍,再標(biāo)注在算式的后面。

  我的成績之所以保持得不錯(cuò),相信我,這和我一有不懂的題目,就喜歡去問老師、問同學(xué),直到把它們弄得徹徹底底、明明白白才肯罷休的好習(xí)慣有著密切的聯(lián)系。

  瞧我這個(gè)人,喜歡探究學(xué)習(xí),在知識的海洋中盡情遨游,并享受學(xué)習(xí)帶給我的樂趣。

瞧,這個(gè)人作文3

  當(dāng)夜幕降臨時(shí),路邊燈光下的殘影越拉越長,又是我獨(dú)自一個(gè)在這偌大房子里悄悄入睡。抬頭看向天上散發(fā)著微弱光芒的小星星,我不禁想到:如果我入了夢后突然沒了生息,是否有人會(huì)發(fā)現(xiàn)呢?那個(gè)人,他今夜未歸……

  轟隆隆,轟隆隆。聽著這一聲聲的巨響,我的眉頭緊鎖。突然,我向左側(cè)一撇便看見了一個(gè)人躬著腰身,手里拿著我叫不出名字的器具在這產(chǎn)生噪音的東西上左右擺弄著。我大聲地叫喊著,希望引起他的注意。果然,下一秒他便抬起了腦袋,那原來干凈的臉龐早已涂滿了油污,就像不懂事的孩子在白宣紙上畫下了濃墨重彩一樣。那雙有著厚厚老繭的大大的手掌,此刻也是黑成了一片,這就更不用提衣服上的傷痕了。這樣一個(gè)努力勤懇的人,這樣一個(gè)特別的形象。瞧,這個(gè)人,是這個(gè)廠子的老板。

  煩死了。我小聲嘀咕著。聽著這個(gè)人不斷從嘴里冒出的訓(xùn)斥的話語,我的心情漸漸變得煩躁起來,并將自己鎖在房內(nèi)來體現(xiàn)自己對他的不滿與反抗。又一次爭吵,我的眼眶逐漸濕潤了,那拼命克制自己的雙手早已握成了拳,我想到了輕生,我靜默地坐在只屬于自己的小天地里,腦海里把各種死法都過了一遍。卻不知為何,我猛然想起同學(xué)跟我說過她被揍掉了一顆牙的事,又想起其他同學(xué)的訴苦。這時(shí)我才想到,瞧,這個(gè)人,他從未動(dòng)手打過我,我輕笑出聲。

  坐在車子的.后面,因?yàn)檫^于炎熱我便往前靠了靠。那陣陣涼風(fēng)吹來,我舒服地瞇起了眼睛。忽地,一根根細(xì)小的銀絲在我眼前閃過。我眨眨眼,又往前仔細(xì)看了看,這個(gè)人在我印象中黑得發(fā)亮的短發(fā)中,竟出現(xiàn)了其他色彩,我的心突的覺了下去,再?zèng)]了吹風(fēng)的欲望。瞧,這個(gè)人,在我有不經(jīng)意間,歲月竟已在他的身上留下了痕跡。

  瞧,這個(gè)人,就是我的父親。一直狠狠的教育我,卻從未動(dòng)手的父親,一直忙于工作為了養(yǎng)家勞累奔波的父親,再一次躺在漆黑的夜晚里,瞧,這個(gè)人,他何時(shí)會(huì)歸……

瞧,這個(gè)人作文4

  我!平平凡凡,相貌一般,學(xué)習(xí)呀!還是一般,但我,超佩服我自己,佩服的是五體投地,堪稱宇宙無敵第一臭屁,自戀!

  瞧我這個(gè)人,一天沒個(gè)正經(jīng),去這兒跳跳,去那兒蹦蹦,但別說,一但我做起事來那可是“超正經(jīng)”。

  體育課上,大家都去練習(xí)長跑了,因?yàn)槲夷_的原故,我只有在一旁觀操了,只聽“嘟”的一聲開跑了,有一位男生把我超好的朋友推倒在地上。她的.手被摔的破了一層皮,她告訴我說她的手有點(diǎn)麻,還很疼,我怕她的手流膿了,就主動(dòng)去找體育老師要求和她一起去擦藥,老師批準(zhǔn)了。

  大冬天,凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮著,她告訴我,手被寒風(fēng)吻地好疼為了讓她可以好受一點(diǎn),我把自己的手套戴在了她的手上,我們一起冒著寒風(fēng)回到了教室,到教室后,我用清水將她傷口周圍的臟東西擦掉,然后陪著她一起去校醫(yī)那兒擦了藥。

  打從那些件事過后,我倆的關(guān)系更加密切了,成了一對形影不離的好朋友。

  瞧我這個(gè)人永遠(yuǎn)都這么仗義。

  記得還有一次,我陪朋友去溜冰,我在旁邊坐著,她在里面滑著,我忽然看見不遠(yuǎn)處的欄桿后面有一團(tuán)毛絨絨的東西,我出于好奇,就走過去看了一直,原來是一只小狗,它長的特別可愛,愛于是叫來了朋友,她一看,也覺得很可愛,我們商量著一起收留了它。

  我先把她抱到了朋友的家里,先給它洗了個(gè)澡,把它洗的干干凈凈的,然后又拿出了一個(gè)星期的零用錢給它買了一包火腿腸,把它喂的飽以后,我們合伙把它藏起來,但事情沒隔幾天,它就“露餡”了,于是它便被趕出來家門。

  瞧我這個(gè)人!如此平凡,如此一般,但身上卻有金子一般的心,我真的超佩服我自己。

瞧,這個(gè)人作文5

  你好!想認(rèn)識我嗎?來瞧瞧吧!我是一個(gè)七年級的學(xué)生。我覺得我還是很有個(gè)性的,不信你接著往下瞧。

  敢于創(chuàng)新的我

  生活中,我是一個(gè)不愿受條條框框約束的人。為了滿足自己的好奇心,經(jīng)常做出大膽的創(chuàng)新。

  前年的暑假,我參加了一個(gè)夏令營。夏令營老師給我們每個(gè)人發(fā)了一包零件,一張圖紙,讓我們按圖紙做船。船做出來了,是電動(dòng)的,每個(gè)大約70厘米長,20厘米寬,17厘米高。看到每個(gè)人做的都一模一樣,我按捺不出住了好奇心,就跑到一邊,悄悄改裝自己的.小船。改裝的船就是與眾不同,我心里一陣高興。

  就在這時(shí),一旁的人看到了說:“這樣做,能下水嗎?哼!”諷刺里帶著不服。我的心情一下子沉了下來。

  決戰(zhàn)到來了,所有的船都放到了水塘里。一聲令下,同時(shí)啟動(dòng),我的船速度最快,耗電也比較慢。而剛剛嘲笑我的人呢?他們按圖紙做的船,大都在原地打轉(zhuǎn),要速度沒速度,要節(jié)電也沒那么節(jié)電。我的船雖然其貌不揚(yáng),但還是被選去參加比賽了。

  興趣廣泛的我

  我在成長的過程中,培養(yǎng)了許多的興趣愛好,比如下棋、打羽毛球、吹竹笛、畫畫??

  下棋是我最喜歡的一項(xiàng),我經(jīng)常和爸爸對弈。我是紅棋,爸爸是黑棋。我先走,當(dāng)頭炮,爸爸只好把馬跳,雙方對峙著。紅方攻黑方守,我跳馬、出卒,爸爸上相、拱卒。趁黑方?jīng)_過河時(shí),我展開攻勢,馬炮我超,黑棋不攻自破。我的棋藝又提升了。

  不自信的我

  我敢于大膽創(chuàng)新,愛好廣泛,特長突出,很牛是吧!但有時(shí)候我還是不自信。

  一次上英語課,老師指著黑板上的題,點(diǎn)我的名,讓我回答。這道題很簡單,我心里也給出了答案。我站了起來,總覺得自己的答案不對,于是說了另外一個(gè)答案。但錯(cuò)了,老師公布答案時(shí),我心里想的答案是對的。

  這就是我,再過三個(gè)月就十三歲的帥氣小男生。等我有了新的變化,我還會(huì)寫出來,你們等著瞧好吧!

瞧,這個(gè)人作文6

  瞧我這個(gè)人在很多很多人認(rèn)識我以前,都會(huì)被我文靜的外表所欺騙而以為我是一個(gè)淑女,也有很多很多人在認(rèn)識我以后,都會(huì)哀嘆怎么認(rèn)識了我這么一個(gè)“瘋子”。我其實(shí)長得還可以,一頭烏黑的長發(fā)經(jīng)常綁成一個(gè)馬尾柔順的垂在腦后,彎彎的眉毛下面有一雙挺還好看的眼睛,眼睛下面還有兩個(gè)淡淡的黑眼圈,鼻子還可以,不大也不小,正合我意,嘴巴總是抿著,嘴角微微上揚(yáng),總的來看,膚色還挺白的我,在沒被別人認(rèn)識之前,他們都會(huì)以為我是一個(gè)嫻靜的女孩子(特別是女生)。

  可和我熟起來,他們就明白了,他們當(dāng)初的想法是完全錯(cuò)誤的。

  因?yàn)閯偵铣跻,到新學(xué)校沒有認(rèn)識的'人,所以我異常安靜,過了幾天,當(dāng)上了語文課代表,交上了幾個(gè)朋友,我就開始不安穩(wěn)了,和周圍的人熟起來了之后,就更加不安穩(wěn)了,我會(huì)在他們面前不顧形象的大笑,會(huì)在體育課的時(shí)候很東竄竄西跳跳,和她們打打鬧鬧,頭發(fā)都亂了還繼續(xù)瘋狂著,把我在她們心中的形象毀了的還有一件我認(rèn)為是很重點(diǎn)的事,那就是—我在課間唱青藏高原。但是,趁著這青春還沒消逝,就讓我再瘋一次吧,到老了,可就不能再這么放肆了呢。

  我也是很有愛心的,在公車上我會(huì)讓座,在看到撿垃圾阿婆背著一袋空瓶子的時(shí)候我會(huì)去幫忙,在同學(xué)傷心難過的時(shí)候我會(huì)跑過去陪她。我有時(shí)候也是有些小氣的,但那也是該小氣的時(shí)候才小氣,某天某某同學(xué)向我借餐紙,我問她拿來干嘛,她指了指桌之上的只有一點(diǎn)點(diǎn)的水漬,于是我憤怒了,就那么一點(diǎn)點(diǎn)的水漬為什么要犧牲我那么大的一張餐紙呢?于是我不借。有時(shí)候我發(fā)呆時(shí),會(huì)有某同學(xué)過來捏捏我的臉說,哇!你好可愛!于是我憤怒了,我不要可愛我只要成熟穩(wěn)重啊|可誰叫我那么幼稚呢。

  瞧我這個(gè)人,有點(diǎn)瘋狂又有點(diǎn)安靜,有點(diǎn)愛心又有點(diǎn)小氣,有點(diǎn)成熟又有點(diǎn)幼稚,但是,總有一天我們也會(huì)長大,到那時(shí)候,我們是不是也可以和現(xiàn)在一樣無憂無慮呢?

瞧,這個(gè)人作文7

  烏黑的秀發(fā),水汪汪的眼睛,圓圓的臉蛋,給人乖巧可愛的感覺……這個(gè)人是誰呢?哈,猜對了!這就是我。

  我的學(xué)習(xí)成績還行,平時(shí)喜歡看書,時(shí)常會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)。但是,大人們卻常常說我粗心,這是為什么呢?看了下面的這件事,你或許就明白了。

  一個(gè)星期天的下午,我正聚精會(huì)神地在看書。媽媽對我說要去買菜,讓我乖乖看家、別亂跑。她走后,我又捧起了書本……丁零零,電話響了,我拿起電話一聽,是媽媽!澳阆认聛硪惶恕!眿寢屨f。掛了電話,我換好鞋子走到門口。門口的垃圾簍已經(jīng)滿了,我順手把垃圾袋扎緊提了出門。喲,這袋垃圾還挺沉的……來到樓下,媽媽說:“你先把蔬菜拿回家,我去小區(qū)門口取個(gè)快遞!闭f著便遞來一包剛買的蔬菜。

  “好嘞!”我接過蔬菜,心想著先把帶下來的.垃圾扔了再回家。來到垃圾桶前,一抬手,“嗖”的一聲,那個(gè)拖累我的東西瞬間消失了。我頓時(shí)輕松了不少,哼著愉快的小曲兒回家了。

  回家后,我隨手將塑料袋放進(jìn)廚房,又開始看起書來。不一會(huì)兒,媽媽回來了,她走進(jìn)廚房開始準(zhǔn)備晚飯。突然,傳來媽媽憤怒的聲音:“你……你給我過來!”“我……我怎……怎么啦?”我的話語也不自覺地出現(xiàn)了停頓!翱纯催@都是什么!我剛讓你帶回來的菜呢?”她打開那個(gè)我剛提回來的塑料袋,垃圾赫然映入眼簾!把!它們不是剛被我扔了嗎?糟了,一定是我把媽媽買的菜都給扔了!”那一刻,我懊悔極了,都是粗心惹的禍!我無奈地提起那袋垃圾下了樓……

  瞧我這個(gè)人,因?yàn)榇中姆噶诉@樣的錯(cuò)誤,真是不應(yīng)該啊。我以后一定要努力糾正自己的缺點(diǎn),可別再像這樣鬧出笑話來!

瞧,這個(gè)人作文8

  大家好,展現(xiàn)在你們面前的是不是一個(gè)充滿青春活力的女孩呢?這就是我,既活潑又文靜的我。有時(shí)讓你頭痛不已,有時(shí)卻又溫順的像一只小貓。這就是百變的我。

  我是一個(gè)漂亮的女孩,今年12歲了。一頭烏黑亮麗的頭發(fā),兩只大大的眼睛炯炯有神,兩只小眼珠一轉(zhuǎn)便會(huì)有許多機(jī)靈古怪的念頭一閃而過。我十分愛笑,一口潔白的牙齒常常和笑容一起展現(xiàn)給大家。我對待人也很溫和,也因此引來了好人緣,雖然我對人溫和但也有兇狠的一面。畢竟是一班之長,在同學(xué)們的心中也是有一定威嚴(yán)存在的。

  不僅如此,我還是一個(gè)多才多藝的女孩。

  學(xué)了六年舞蹈的我,獲得過的獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)不勝數(shù)。無論是文藝活動(dòng),還是展示才華的舞臺上,都會(huì)見到我那優(yōu)美的舞姿,老師也因此連連稱贊。不但如此,我在班級上成績優(yōu)異,名利前茅。還成為老師得力助手。在課余活動(dòng)中我表現(xiàn)出色,在課上我同樣緊追不舍,努力學(xué)習(xí)好的同學(xué),以他們?yōu)榘駱犹岣咦晕冶旧淼哪芰Α?/p>

  但是人不可能是十全十美的`,我認(rèn)為我自己的成績不夠穩(wěn)定,不算年級中最拔尖的。所以我一定要加倍努力提高自己,努力追趕年級中學(xué)習(xí)成績更加優(yōu)異的同學(xué)們。在同學(xué)們的眼中,我是一個(gè)多才多藝,成績優(yōu)異的女生?墒窃诟改秆劾镂覅s依然是一個(gè)不懂事,淘氣的女孩。記得有一次,我的學(xué)習(xí)成績并不理想,可能是考試時(shí)太粗心了。而導(dǎo)致成績下降,父母對我“教育”了一番。我也發(fā)誓下一次我一定會(huì)考出一個(gè)好成績,于是我“加班加點(diǎn)”努力了一個(gè)學(xué)期之后,終于又有一個(gè)理想的好成績高高興興地過了一個(gè)暑假?窗!這也是要強(qiáng)的我。

  通過上面的自我介紹,大家有沒有對我這個(gè)充滿理想,充滿青春活力的小女孩有了一定的了解呢?我也希望有更多的人能夠認(rèn)識我,能夠了解我,讓我結(jié)交更多的朋友!

瞧,這個(gè)人作文9

  我有一個(gè)表妹,叫鮑佳怡!她的臉蛋白里透紅,大大的眼睛像珍珠似的鑲嵌在臉蛋上,她那小巧的嘴巴,可愛的鼻子,多么討人喜歡!她說起話來很幽默,不過她有個(gè)小缺點(diǎn),就是脾氣倔!

  有一次啊,我們到外婆家玩,過了一會(huì),佳怡和佳可來了(他們是孿生姐弟),只見佳可抱著一只小熊,大家都說佳可真可愛!佳可聽了,有些不好意思,佳怡就生氣了,一把搶過佳可手中的.玩具熊,說:"哼,我可不可愛?"佳可見姐姐把他的玩具搶走了,哇哇大哭起來!佳怡媽媽一邊哄佳可,一邊對佳怡說:"你一點(diǎn)也不可愛!"

  吃晚飯了,佳可已經(jīng)沒事了,佳怡對我們說:"你們覺得佳可可愛,就別理我,我不吃飯了!"說著,就走了出去,任大家怎么哄她捧她\批評她,她都不理我們!我對佳怡說:"佳怡也很可愛,快來吃飯吧!有你喜歡吃的白切雞呢!""姐姐,我吃不下!"她生氣地回答我."佳怡你也很可愛,就是脾氣太壞了."姑姑說."脾氣壞又怎么樣!"佳怡還是不肯吃飯.

  我想:她肯定是要小熊吧.于是,我到佳可身邊,小聲對佳可說:"可可,把小熊給姐姐好不好?"佳可很聽話,把小熊給了我.我到門外,對佳怡說:"佳怡,給你小熊,你就別生氣啦!"佳怡見了小熊,馬上高興起來:"哦,姐姐你真好!"

  不一會(huì)兒,里面?zhèn)鞒隽诵β?.....

瞧,這個(gè)人作文10

  瞧我這個(gè)人!一雙濃眉大眼,一張西瓜大臉。長相似豬八戒,性格像孫悟空,聲音像沙和尚。而我就是人見人愛,花見花開,車見車爆胎,狗見狗繞道,豬見豬嚇尿的“豬”,人稱“母老虎”。

  說我是母老虎其實(shí)也沒錯(cuò),畢竟我在班里也不是一個(gè)好惹的。記得上一次和一個(gè)人起了爭執(zhí),最后人家找了兩個(gè)初二的女生來打我,我是沒什么大事,就是有一個(gè)初二的女的就慘了,因?yàn)樗晃掖虻哪硞(gè)部位應(yīng)該是發(fā)育不了了。更可怕的是,班里的娘炮——崔煒,竟給我起了個(gè)外號——滅絕師太!這讓我氣的。骨頭咯咯的響,人家才沒有他說的那么兇呢!

  說我豬也沒錯(cuò),誰叫我這么能吃呢?不過,那些人也是嫉妒我,因?yàn)椴徽撐以趺闯远汲圆慌,這也算是吃貨界的`一個(gè)奇跡了吧!

  性格像孫悟空,這個(gè)怎么解釋呢?我是一個(gè)“講義氣”的人。記得有一次,我在放炮的時(shí)候,不小心炸毀了一個(gè)沒人住的土房子,趁著周圍沒有人,我回家拿鐵鍬把那個(gè)房子給埋了,F(xiàn)在想想那個(gè)炮的威力還真大!

  說我聲音像沙和尚……這個(gè)就要說來話長了,沙和尚每次喊:“大師兄……”“師父……”的時(shí)候,我都在感慨他的聲音也太大了!而我就是繼承了沙和尚的聲音,有一次,副班讓我叫黃煒琳起床,那時(shí)候是午休,我打了黃煒琳一下,他沒醒,又打了一下,還沒醒,那回我是真惱了!揪起他的耳朵,大聲地喊:“黃煒琳,起床了!”頓時(shí),全班人都被我吵醒了!我那時(shí)還把副班嚇了一大跳!我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去,順便把黃煒琳也塞進(jìn)去。

  這就是我!豬八戒、沙和尚、孫悟空的性格和“品質(zhì)”我都有,我那時(shí)候經(jīng)常在想,我是不是他們的師父呢?

瞧,這個(gè)人作文11

  瞧,我這個(gè)人。小時(shí)候的我是肆無忌憚的;幼時(shí)的我是可悲可笑的;現(xiàn)在的我是內(nèi)向、怕事的人。

  小時(shí)候,我可以在不開心的時(shí)候,朝著爸爸媽媽發(fā)脾氣,不會(huì)因?yàn)榘謰尩闹肛?zé)而退縮,因?yàn)槲耶吘惯小,爸爸媽媽會(huì)包容我,放縱我,雖然有時(shí)候也說我,可小時(shí)候我還是誰都不害怕,用我獨(dú)特的語言來描述我所看到得一切,所以我小時(shí)候是肆無忌憚的。

  幼時(shí),在我即將被送入幼兒園是,我可以嗷嗷大哭哦,只因我離不了爸媽的關(guān)心,那時(shí)認(rèn)為,送入幼兒園,就等于再也不能回家了,可后來一想,我錯(cuò)了,上幼兒園不僅可以結(jié)識許多以前不認(rèn)識的小朋友,還可以天天和他們在一起玩耍、奔跑、跳躍。上小學(xué)時(shí)偶爾也會(huì)執(zhí)勤,執(zhí)勤時(shí)就會(huì)看到許多剛被送進(jìn)幼兒園的小朋友,雖然我們年齡、個(gè)子都相差很多,可是我看到他們的樣子,就會(huì)想起我當(dāng)時(shí)的樣子,偶爾還會(huì)發(fā)笑呢!所以那時(shí)的我是可悲可笑的!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)成了一名中學(xué)生,有心事時(shí)就會(huì)坐在沙發(fā)上,望著空中出神;有時(shí),會(huì)在洗手時(shí)忘了關(guān)水龍頭,讓水一直流著;有時(shí)……但現(xiàn)在的我和小時(shí)候、幼時(shí)的`我截然不同,有時(shí)候因不自信,從而導(dǎo)致我回答聲音很小;有時(shí)候怕別人笑話我,而變得很內(nèi)向,不敢大方自信的表現(xiàn)自我;有時(shí)候很害怕,不敢跟不熟的人說話?偠灾远傊,現(xiàn)在的我已經(jīng)不是以前那個(gè)肆無忌憚的人了,我變得不善表達(dá),不善于言辭,不敢對不熟,不認(rèn)識的人訴說心事,即使很熟,我也不會(huì)全說出來,所以現(xiàn)在的我是個(gè)內(nèi)向怕事的人。

  小時(shí)候,幼時(shí),F(xiàn)在的我相差特別大,由一個(gè)什么也不怕,一個(gè)肆無忌憚的人變成了一個(gè)不敢說,一個(gè)不善言辭的人,我覺得我變了,變了好多、好多……

瞧,這個(gè)人作文12

  班上誰語文考試考的好?我。誰作文寫的好?我。誰被評為三好學(xué)生?我還不是其中一個(gè)?

  我語文成績優(yōu)異,數(shù)學(xué)也還不錯(cuò)。這樣我就理所當(dāng)然的取得了上面的成績。我很喜歡看書,周銳寫的《幽默三國》來來回回足足被我翻了十幾遍,《隋唐演義》、《三國演義》、《中國上下五千年》 我都看過了,F(xiàn)在因?yàn)闆]書可以看,讓我又開始翻讀過的書,一本書也不知道翻了幾遍。

  我朗誦不錯(cuò),這特長,大家都剛領(lǐng)略到呢!因?yàn)樯洗伟嚓?duì)課,老師讓作文寫的好的同學(xué)上臺朗誦自己的文章,也可以請別人代誦,當(dāng)老師問我要不要請人的時(shí)候,我毫不猶豫地說 我自己上 這時(shí)同學(xué)們都向我投來了驚異的目光,因?yàn)槲宜坪鯖]有這么勇敢過,他們都理所當(dāng)然地認(rèn)為我應(yīng)該請人,甚至有人把人選都定好了,比如王競娜、陶瑩瑩等,沒想到我會(huì)作出讓人意想不到的決定。當(dāng)前面的同學(xué)讀完了,我毫不猶豫地走上了臺,開始朗誦。我聲音洪亮,還充滿感情。讀完了,我鞠了個(gè)躬,走下了臺,下面爆發(fā)出一陣熱烈的'掌聲。同學(xué)門們沒想到我讀得如此精彩,結(jié)果我得了第一名,我感到從未有過的快樂。

  我介紹過我愛看書,但你知道我多愛看書嗎?就像海邊的娃娃離離不開大海,我的生活離不開書。我常常拿著一本書,坐在書桌上看的津津有味,有一個(gè)晚上,我在看書,媽媽在房間叫我進(jìn)來,我磨蹭了好一會(huì)兒才進(jìn)去,洗好了腳,我又看起書來,我就是這樣一個(gè)愛看書的孩子。

  我跑步很慢,不管長跑短跑,我都是最后一名。一聽到跑步二個(gè)字,我就緊張,跑起來更不用說了,真是讓我煩呀。

  這就是我,一個(gè)愛看書的孩子,一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。不過,還請各位兄弟教教我,我跑步為什么那么慢呀?

瞧,這個(gè)人作文13

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴響了。一位中年男老師走進(jìn)了我們的教室,他中等身材,穿著短袖襯衫,高高的鼻梁上架著一副無框眼鏡,給人留下很博學(xué)、很嚴(yán)肅的印象,他就是我們?nèi)?)班的語文老師吳立新。

  瞧,這個(gè)人,他能將語文課當(dāng)成音樂課上。記得他教我們《讓我們蕩起雙槳》這篇課文時(shí),先播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》讓我們聽,當(dāng)我們都沉浸在美妙的歌聲中時(shí),他開始手舞足蹈地講解課文中的知識點(diǎn),小船、大山、湖水、白云、藍(lán)天、白塔,我們仿佛在邊聽音樂邊劃船游玩的情景中學(xué)會(huì)了這篇課文。

  瞧,這個(gè)人,他能將作文課當(dāng)成手工課上。剛開始學(xué)作文,我們都很緊張,不知道怎么寫,不知道寫什么!吳老師看著我們一張張茫然的'臉,卻笑著讓我們回家用舊衣服做小拖把,采集樹葉做手工畫,并要求我們寫下制作過程。原來寫作文就是將自己親身經(jīng)歷、親眼看到的事情實(shí)實(shí)在在地寫下來,吳老師真是用心良苦!

  瞧,這個(gè)人,他很有愛心。為了激發(fā)我們的學(xué)習(xí)積極性,吳老師組織學(xué)生家長參加光明·南郡摜(guàn)蛋比賽,并將贏得的獎(jiǎng)金全部作為班費(fèi)為同學(xué)們買獎(jiǎng)品。有一次,學(xué)校舉行“慈善一元捐”的活動(dòng)。我們班有幾個(gè)小朋友忘了帶錢,其中也包括我自己,我看著其他同學(xué)紛紛上臺捐款,心里緊張,情緒低落,細(xì)心的吳老師發(fā)現(xiàn)了我們幾個(gè)的問題,一人給了我們一元錢,讓我們投進(jìn)捐款箱,他還告訴我們,獻(xiàn)愛心的事情一定要做,要時(shí)刻記。喝巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

  瞧,這個(gè)人一大早又站在講臺上看我們早讀了!

瞧,這個(gè)人作文14

  你瞧,一張紅撲撲的小臉上嵌著一雙會(huì)說話的大眼睛。烏黑發(fā)亮的眼珠子整天滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停。他有張櫻桃小嘴,只要一打開話匣子,就如同開機(jī)關(guān)槍似的,他就是我啊,叔叔家的兒子——嘟嘟。今年他才五歲,剛上幼兒園。他可是個(gè)小機(jī)靈鬼,有一次,他竟然讓我這個(gè)堂堂的大哥下不了臺。

  那天,我和他正在家中玩,突然他發(fā)現(xiàn)了一盒瑞士糖,兩眼直放光芒,就像老財(cái)主發(fā)現(xiàn)了寶藏。他一刻不停的趕緊剝了一顆塞進(jìn)嘴里,吃得津津有味,而且緊緊的抱著糖盒子,一刻也不放松,我看了心里直樂,不禁想逗逗他,我說:“給哥哥一顆行嗎?”只看見他遲疑了一下,就掏出一顆仔細(xì)的`剝好,我趕緊把嘴湊過去,說是遲那時(shí)快,弟弟竟然以迅雷不及掩耳之勢把糖塞到了自己的嘴里,我頓時(shí)石化,不知所措。過了好一會(huì)兒才緩過神來,知道自己被這小屁孩耍了?吹剿歉睒凡豢芍У臉幼,真是又好氣又好笑。我大人不計(jì)小人過,才不與他一般計(jì)較呢!

  還有一次,我和弟弟在一起捉迷藏,他玩的可帶勁了,一會(huì)兒他躲,一會(huì)兒我藏,樓上樓下到處可以聽到我們的歡聲笑語。玩了一會(huì)兒,我累了,就告訴他休息一下,我先玩會(huì)兒電腦游戲。他不太樂意,但在我耐心的勸導(dǎo)下,他才不情不愿的就走了。我暗自松了一口氣,總算可以歇會(huì)兒。誰知,我剛打開電腦玩了一會(huì)兒,媽媽來了,讓我別玩游戲了,陪弟弟玩會(huì)兒。這時(shí)我才恍然大悟,原來這小東西剛才陽奉陰違,搬救兵去了,我只好乖乖的陪他玩了,誰讓我是大哥呢?

  瞧,這就是我那淘氣的弟弟,雖然我們平時(shí)很少見面,但是只要想起這一件件有趣的事情,我就會(huì)情不自禁的想起他。

瞧,這個(gè)人作文15

  “十里村已到!請需要下車的乘客后門下車,注意先下后上!惫卉嚿蟼鱽砹藴厝岬奶崾疽。下一站我就到家了,想到這兒,心里不禁歡悅起來。“不好意思,請讓一下!币晃淮┲餮b的男士小聲說道。盡管前面的乘客并沒有理會(huì)他,但他還是心平氣和地等待著。

  我隨意朝他打量了一下,1米8的個(gè)子,那雙眉毛,如同夏夜中隨風(fēng)搖曳的柳葉眉一般烏黑柔美,一雙眼睛炯炯有神,長得可真清秀啊!看這著裝,應(yīng)該是個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生吧!突然,他把目光投向了我,大概還是感覺到我對他的注視了吧。與他的`目光對了一兩秒鐘,我不好意思地低下了頭。余光中,他走向了我身后的一個(gè)座位。那個(gè)座位……我倒想看一場好戲!只見他在座位前定住了腳步,隨即走向了駕駛座位,對著司機(jī)說了什么,然后,拿著架子上的抹布再次走到了那座位前,低下身動(dòng)手擦了起來。他竟然……我的心再也平靜不下來了,那個(gè)座位,車上的人每一個(gè)人都發(fā)現(xiàn)了它的異常。不知道是誰留下的一灘嘔吐物,從座位上,一直濺到了地上。有的人看到了,皺著眉不作聲就走過去了;有的人咒罵了幾句“不知道是誰個(gè)缺德鬼…”;我呢,發(fā)現(xiàn)了也當(dāng)做沒看見,就等著看誰不小心坐上去,那可是“好事”一樁!

  可眼前的這一幕,竟完全出乎我的意料。我的腦海中突然迸發(fā)出這個(gè)問題:人最基本的品質(zhì)是什么?不就是善良嗎!善良是每個(gè)人都應(yīng)具有的品質(zhì),它是冰雪中的一支火把,它是風(fēng)雨中的一把大傘,它是在別人痛苦傷心時(shí)的一絲安慰,一絲愛心……彼此幫助,友愛互助,把善良留給別人,也留給自己!

  我突然覺得,自己好像成長了許多……

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