一次實驗作文15篇[優(yōu)秀]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的一次實驗作文，希望對大家有所幫助。

一次實驗作文1

　　我從小就喜歡做實驗，記得有一天……

　　媽媽：“幫我找來一個小杯子，杯子一定要是比較大口的杯子，還需要拿了一張普通的小硬紙片，媽媽說：“你又耍什么花招��？早晨你剛浪費了一個雞蛋和兩勺煙，你現(xiàn)在又要干什么？我還能做什么，當(dāng)然是打算做試驗了，我高興的說，什么試驗呀？媽媽問，臉上露出了驚訝的表情，這個實驗的名字叫做“杯底朝天水不流，”是我從一本書上學(xué)來的，媽媽爸爸驚奇的`湊過來，我看事情挺順利，接著，我匆匆忙忙的水龍頭那里跑，把一只杯子伸向水龍頭裝半杯水，接著又把那張小紙片平放在杯子的口上，就在這時候，爸爸媽媽家都鴉雀無聲，目不轉(zhuǎn)睛的看著這個小實驗，看著我的一舉一動。

　　我學(xué)著老師的樣子“請大家注意這一點”我便說，拿紙條放在杯口，用掌心緊緊的壓住整個杯口，過了一會兒，在伸出右手握住了杯底，快速的把杯子翻了個身，使杯子的底部朝著天空的方向，我再慢慢的把我的雙手放開，哈，成功了。

　　大家想知道這里面的奧妙嗎？現(xiàn)在我就來告訴大家吧！在我們的四周，有一種看不見，摸不著的東西，將蓋在杯口上的紙片托住了，這種托力比水的托力還要大，還要強(qiáng)，這樣就使水流不出來了，原來如此�。“职謰寢屨f道，接著我又偶然發(fā)現(xiàn)了一個自然規(guī)律，晚上，媽媽在曬衣服，我在旁邊折紙花，然后在中心寫上幾個字，再把那幾個角折起來，一不留神，紙花掉到媽媽的洗衣盆里去了，完了！可是，就在這一霎那，嘿！紙花打開了，真神奇！

　　我還做過許許多多的實驗，最后都有很大的收獲，我喜歡做實驗，讓我們努力吧！為祖國創(chuàng)造出更多的奇跡。

一次實驗作文2

　　周日，我和爸爸做了一個只用手就可以發(fā)電的實驗。在做實驗之前，我一直在想：用手搖就可以發(fā)電嗎？

　　我和爸爸懷著興奮的心情組裝起了手搖發(fā)電機(jī)。其中軸套是最關(guān)鍵的步驟，因為它是用來固定齒輪的'。在安裝的過程中軸套讓我們花了少的精力。軸套套得太緊的話，齒輪不能轉(zhuǎn)動了。軸套套得太松的話，齒輪就容易掉了。于是我們慢慢地把軸套套到中間的位置，松緊也剛剛合適。

　　經(jīng)過我和爸爸不懈的努力，整個發(fā)電機(jī)裝好了。我小心翼翼地把它放在桌面上，生怕它散架。我先慢慢地?fù)u起手搖桿，但是燈始終沒有亮。就在這時爸對我說：“不要輕易放棄！”我就繼續(xù)搖，我心里忐忑不安，生怕不成功。突然，燈閃爍了起來，我內(nèi)心一陣驚喜。閃爍的燈像被點燃的火種一樣，美麗極了。隨著我越搖越快，燈持續(xù)閃閃閃發(fā)光。我們的實驗成功了，我和爸爸一起擊掌慶祝。

　　這個發(fā)電機(jī)的實驗告訴我用手搖動也可以產(chǎn)生電，是可以發(fā)電的。

一次實驗作文3

　　老師說下個星期要去實驗室做實驗，我們懷著期盼的心情等待這一天。

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天！同學(xué)們走著整齊的隊伍大踏步走向?qū)嶒炇�，到了實驗室，我們眼花繚亂，有嶄新的黑斑，整齊的桌椅，各種各樣的實驗器材，最引人注目的.就是各種各樣的實驗器材了！但是，有很多器材我都叫不上名字，沒關(guān)系，等以后就知道了呢！

　　終于開始做實驗了，我們很想自己做，但很快的打消了這個念頭，因為實驗室法則的某一條，不能自己做，要等老師講了才行�！敖裉煳覀円�做的實驗是讓蠟燭熄滅！”劉老師說道，很多同學(xué)在下面討論，有的人說：“一吹就滅了！”劉老師又補(bǔ)充道：“用一個去了底的瓶子�！焙芏嗤瑢W(xué)都有了疑問，劉老師給我們演示了一遍，先把蠟燭點燃，再把蠟燭滴到玻璃片上，把蠟燭固定上去，再把去了底的瓶子罩在上面，慢慢的蠟燭就滅了。劉老師告訴我們因為氧氣不夠，燃燒需要氧氣，老師讓我們試一試。

　　我們學(xué)著老師的樣子，先把蠟燭點燃，我們組都是女生，都不敢點火，我自告奮勇，把蠟燭點好了，再把蠟油滴在玻璃片上，固定住蠟燭，然后把去了底的瓶子放在上面，蠟燭過了一會兒就自己滅了�！拔覀兂晒α耍　蔽覛g呼道。做完了這個實驗我們很驚訝！這個實驗太有趣了！

　　自從這個實驗成功了，我就很有成就感，也很驚訝。太有趣了！

一次實驗作文4

　　一個杯子和一個雞蛋，沒有什么關(guān)系，但是加上水和鹽卻有一個小小的秘密。

　　星期天上午家里停電了，家里冷清清的，沒法看電視。玩電腦，太無趣了，于是我在強(qiáng)烈的陽光下做起了一個實驗。我先在冰箱里拿了一個光禿禿的雞蛋，在廚房拿了一個盛滿水的杯子，準(zhǔn)備好了東西，我就開始做試驗了。我把那個雞蛋輕輕的放進(jìn)盛滿水的杯子里。我靜靜地看著，那個雞蛋一直浮在杯上一動不動，我想能不能讓水中的雞蛋沉在水底呢？我用我的聰明腦袋仔細(xì)想了想，邊想邊在廚房里悠閑地轉(zhuǎn)圈，我用眼睛瞟了一眼調(diào)味的調(diào)料。轉(zhuǎn)眼間，我的眼前出現(xiàn)一袋食用鹽，哦！鹽有重量，我可以把鹽放一點在水中，可以使雞蛋往下沉。我自言自語地說。說完我拿起一袋食用鹽，放了幾勺在水中。我把眼神集中到杯上，只見不一會這不聽話的.雞蛋終于沉到了杯底。爸爸回來了，我把我動腦筋的驚喜告訴了爸爸，他夸我機(jī)智聰明。

　　其實科學(xué)就在你我的身邊，只要你認(rèn)真觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多快樂和秘密哦

一次實驗作文5

　　星期四，我們上了一節(jié)有趣的實驗課。我們大聲歡呼起來�？墒莿⒗蠋熐�嚀萬囑咐，實驗室是最危險的地方，一定要按照老師說的一步一步地來做。

　　我們排著隊來到了實驗教室，每一組五六個人。有八個桌子，墻上還貼著各種科學(xué)知識，屋頂上還有一個我們的`地球的一面，可以看到我們整個中國。簡簡單單的實驗教室，就有這么多的知識。

　　老師先讓我們把盆里面涮一下，把里面的濃鹽水到給老師。老師又往盆里到了一點水，再用紙點上酒精燈，過一會兒盆里就開始冒出來汽。我們一直觀察著，發(fā)現(xiàn)濃煙水上已經(jīng)開始起泡了。過了一會兒，泡泡越來越多，濃鹽水也越來越多。等開始往外掉鹽了。劉老師就兩下蓋住酒精燈，我就去拿放大鏡了。我先用放大鏡看了看，發(fā)現(xiàn)濃鹽水蒸發(fā)后，還是一顆一顆的顆粒組成的曲線。我還發(fā)現(xiàn)那里還亮晶晶的，好像撒上了什么亮粉。最后老師讓我們吧盆刷一下。就下課了。

　　這樣有趣的實驗課就這樣結(jié)束了，真相在上四十分鐘！

一次實驗作文6

　　今天晚上，我要自己一個人做科學(xué)課上的實驗：讓水結(jié)成冰。

　　我先準(zhǔn)備一盆水，輕輕地放入冰涼的冰箱里，隨后等待30分鐘，30分鐘到了，我把冰從冰箱里快速地取出來，然后準(zhǔn)備一把鏟子，接著我取出試管，小心翼翼地放在桌子上面，再把溫度計放在桌子上面，最后準(zhǔn)備一包鹽。

　　我先把鏟子在冰中鑿開了一個小洞，把試管插入小洞中，然后把試管埋入冰中，隨后用溫度計放入試管，不可以讓溫度計碰到試管的'底和壁。我發(fā)現(xiàn)溫度從19度到10度呢！

　　我為了讓它快點結(jié)冰，我倒入許多的鹽，10分鐘漸漸到了，我看見大叫一聲：“�。　痹嚬芾锝Y(jié)出了冰花�？晌彝瑫r快沒耐心了，我不想做這個實驗了。剛好媽媽看見就對我說：“要有耐心，沒有耐心總會失敗�！蔽衣犃撕缶屠^續(xù)做實驗，不一會兒，我的試管就結(jié)冰了，我看了溫度是零下2度。我不明白是什么回事，我查了科學(xué)書才有答案：原來是溫度使?fàn)顟B(tài)發(fā)生了變化。

　　我很開心，因為我學(xué)到了新的知識。

一次實驗作文7

　　對折，對折，再對折。

　　今天，老師帶我們做了一個有趣的實驗。

　　上課前，老師問了我們一個問題：“一張紙對折能否超過九次？”頓時，教室里像炸開了鍋。我說：“當(dāng)然能�！庇腥藚s說：“不能�！崩蠋熍牧伺氖郑骸罢埻瑢W(xué)們拿出昨天讓你們回家準(zhǔn)備的白紙。讓我們來做個實驗就知道了！”

　　我們拿出白紙開始對折。在折第一次時我覺得特別容易，再折第二次、第三次時我得意洋洋，覺得超過9次簡直是一件輕而易舉的事情。第四次我就不是那么信心滿滿了，因為紙慢慢地變硬了……到了第七次我已經(jīng)徹底的折不了了。我轉(zhuǎn)過頭環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)同學(xué)的'情況都差不多。有的同學(xué)用拳頭捶，有的同學(xué)用課本砸，有的用手拍，還有的……

　　“時間到！同學(xué)們都對折了幾次呀？”

　　“六次�！�

　　“七次�！�

　　“八次�！�

　　但一個九次的都沒有。

　　這時我才明白任何事不能淺嘗輒止就下結(jié)論。

　　老師點評：生動地寫出實驗過程中的心理體驗，記敘順序清楚完整。

一次實驗作文8

　　今天老師一臉神秘地走進(jìn)班里，說到我們要做實驗，話音剛落，原本安靜的教室，頓時像一滴水，滴進(jìn)油鍋一樣炸開了鍋。我心想：老師葫蘆里在賣什么藥？

　　實驗開始了，教室里突然安靜的連旁邊同學(xué)的呼吸聲都可以聽見。只見老師拿起水杯和一次性杯子，接著往一次性杯子中倒水“滿了滿了”，伴隨著一陣歡呼，老師將兩個水杯同時放在桌子上。

　　老師笑瞇瞇地問我們：“你們認(rèn)為這一串回形針放進(jìn)水里，水會溢出來嗎？”“會溢出來！”小王同學(xué)斬釘截鐵的回答�！安粫�溢出來！”吳同學(xué)猶豫再三，給出了自己的答案。接著老師就將一串回形針放入水中，這回形針像一條藤蔓一樣入水了，水上面頓時冒出了一個小小的`氣泡，水面晃動了幾下，但并沒有溢出。

　　又有一名同學(xué)上臺了，他拿著一串兒鈴鐺一樣的回形針，伴隨著同學(xué)們叫喊聲：“溢出來了，要溢出來了！”只見這串弧形針“撲通”一聲落入水中，但水面依然只是蕩漾起一圈漣漪，水面微微鼓了起來，水像戀家的孩子一樣沒有溢出來，同學(xué)們越來越興奮，第三串第四串第五串，直到第100個回形針，水依然沒有溢出來，只是水面越來越鼓。

　　最后呀，老師告訴我們原理，因為水有張力，所以水的張力，就讓這個回形針入水后不會溢出來，學(xué)習(xí)也一樣，我們感覺學(xué)到了很多知識，其實那些知識還微不足道，我們還可以繼續(xù)學(xué)習(xí)。

一次實驗作文9

　　今天正在吃晚飯，突然媽媽一拍桌子：“哎呀，明天降溫，你的棉襖已經(jīng)定買好了可是還沒去取呢�！背酝觑垼瑡寢寗傄�出門，突然說：“那這些碗怎么辦呀？”

　　“交給我吧！”我主動攬下了洗碗這個重任。

　　我走進(jìn)廚房，一臉茫然的看著面前的杯盤狼藉，不知道從哪里開始洗。但它們好想看穿了我的心思，一邊高傲的向我說：“有本事來洗我呀！”一邊向我挑釁的宣戰(zhàn)。

　　我的好斗心上來了，高興的'應(yīng)戰(zhàn)。我剛碰到堆積成山的碗，悲劇出現(xiàn)了。碗倒了，幸虧我一個“餓狼撲食”，碗才被我“搶救”下來。

　　碗終于被我搶救下來了，可“敵人”把它身上的油全都倒在了我身上。我生氣地把它們放在水池里，心里想的這下你得意不了了吧？可是它更囂張了，似乎是第二次向我挑戰(zhàn)。我生氣了，猛的一轉(zhuǎn)水龍頭，水嘩啦啦的沖到碗里，但是碗還是在頑強(qiáng)的抵抗，把水和油全部都反彈到了我的臉和身上，所以我的衣服又“吃”了一頓油餐。

　　有敗才有勇，我決定請出戰(zhàn)斗機(jī)中的戰(zhàn)斗機(jī)——洗潔精！我把瓶口倒過來，洗潔精卻沒有出來。我使勁一擰，結(jié)果，瓶中剩下的半瓶洗潔精全都被我擠了出來。

　　我看著這片狼藉，只好打開了水龍頭。這時，出現(xiàn)了一座泡沫山，我又開始與碗在泡沫山惡戰(zhàn)。戰(zhàn)了個昏天黑地，九九八十一天，終于把盤子和碗給洗干凈了，可是我卻成了圣誕老人。

　　就在我得意洋洋，正要把盤子和碗放進(jìn)櫥柜里時，悲劇又發(fā)生了。我腳一滑，盤子全碎了，我也猝了個半死。這時，媽媽回來了�？吹轿以诘厣献�著，很奇怪的問我。我一五一十的告訴媽媽事情之后的經(jīng)過。

　　媽媽讓我下次小心點。經(jīng)過這次經(jīng)歷，我知道了媽媽的辛苦。

一次實驗作文10

　　今天我做了一個讓雞蛋在水里浮起來的實驗。我先準(zhǔn)備一個生雞蛋、鹽、一根筷子和一大杯自來水。

　　開始做實驗了。我先把雞蛋放入水杯中，雞蛋一下子就沉到水底。我往水里加了些鹽，攪拌了幾下，水就變成了咸水，咦，怎么回事？雞蛋怎么沒有浮起來？我又往水里加了些鹽，再攪拌了幾下，但雞蛋還是浮不上來。我就像泄了氣的皮球一樣，軟綿綿的，無精打采地倒在沙發(fā)上。看看雞蛋，它好像在嘲笑我：“你真笨，一會兒就泄氣了，多加些鹽不就行了嗎？”對呀，肯定是鹽放的不夠，全倒上不就行了。我急忙把鹽全倒了進(jìn)去，小心翼翼地攪拌了幾下，等鹽融化完。雞蛋終于慢悠悠地浮了起來�！肮�！雞蛋終于浮起來啦！我成功啦！”我興奮地喊起來。難怪我在大海里游泳總是浮上來，在游泳館游泳就像灌了鉛似地往下沉。

　　在百度上查看，我才知道由于雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋會浮在鹽水上面。當(dāng)向鹽水中加清水時，鹽水的密度就會不斷減小，當(dāng)鹽水的密度小于雞蛋的`密度時，雞蛋就會下沉了。

　　從力和運動的關(guān)系講：雞蛋浸沒在水中時，其所受的浮力小于重力，所受合力向下，所以雞蛋下沉。而雞蛋浸沒在鹽水中，其所受的浮力大于重力，所受合力向上，雞蛋上浮。浮力減小到與重力相等，雞蛋就漂浮在那里。

一次實驗作文11

　　有一天，我在電視上看到一個小實驗——“雞蛋浮起來了”。我很好奇：雞蛋這么重，怎么可能在水中浮起來呢？我想做個實驗。

　　我來到廚房，拿出一個玻璃杯，先往里面倒了大半杯清水，接著往水里撒了一勺鹽，鹽慢慢地融化了。我把雞蛋輕輕放入鹽水中，可是雞蛋卻沉了下去，我疑惑不解地看著雞蛋，心想：咦，雞蛋怎么沒有浮起來呢？難道是我的鹽放的太少了？

　　雖然實驗失敗了，但是我并不氣餒，我將雞蛋拿出來，決定繼續(xù)進(jìn)行實驗。我往鹽水里又加了兩三勺鹽，再用筷子攪了攪，接著把雞蛋再次放入水中，雞蛋竟然晃晃悠悠地浮起來了，露出了半個身子。“實驗成功了！”我激動地叫起來。

　　為什么會這樣呢？第二天，我去請教科學(xué)老師。原來清水的密度小于雞蛋，雞蛋就沉入水底，如果往清水中放入大量鹽，鹽水的密度超過雞蛋，雞蛋就會浮起來。

　　原來，這就是科學(xué)，它是那樣的'有趣而又神秘，我們應(yīng)該多了解科學(xué)知識，科學(xué)讓我們的生活更加豐富多彩。

一次實驗作文12

　　假期時候，我買了一本書，名叫《科學(xué)游戲》，書中講了一個有趣的實驗，叫水中的“火山”，非常好玩，“俗話說“水火不相容”，水中怎么可能會有火山呢？水中的火山會是什么樣子呢？帶著種種疑問，我便學(xué)著做了一次。

　　實驗要準(zhǔn)備好冷水、熱水、大魚缸、小瓶子、紅色顏料，冷水要冷，熱水要熱。準(zhǔn)備好材料，要先把大魚缸里放冷水，然后在小瓶子里放熱水，再滴些紅顏料，可以開始了。

　　我把小瓶子放進(jìn)大魚缸里，再把小瓶子母親硬開，接著，就看見水里冒出了紅紅的'液體，真像一座火山，在噴發(fā)巖漿。漸漸地越來越濃。過了一小會兒，巖漿浮在水面上，不是混起來了，空氣中也冒出了煙。等到熱水冷了，才混了起來。水中的“火山”真是神奇極了！

　　為了解答其中的奧秘，我再次翻開書本。噢，原來冷水與熱水不能混起來，熱水里正好有顏料，小瓶子里的熱水比大瓶子的冷水輕，因此熱水向上流動，當(dāng)熱水流走的一剎那，周圍的冷水向下流動擠進(jìn)小瓶子里，這樣熱水向上流，冷水向下降，不斷相互游動，直至冷水和熱水的溫度達(dá)到平衡，就形成了‘火山’噴發(fā)的現(xiàn)象。自然界中的風(fēng)、氣流也是這樣形成的，我看了恍然大悟。

　　大自然真是一本看不完的書，只要我們善于觀察，肯定腦筋，就會發(fā)現(xiàn)許多神奇的現(xiàn)象。

一次實驗作文13

　　我真想上科學(xué)課，我們已經(jīng)一個學(xué)期都沒有上科學(xué)課了，我多么懷念以前在科學(xué)課上和同學(xué)們一起做實驗的時光啊!對了，說起實驗，讓我想起了三年級的時候，做的一次有趣的實驗。

　　實驗的材料中有一樣是深紫色的顆粒，裝在一個白色的罐子里，因為它的名字有點長，不好記，所以我記不清楚它叫什么了。那時，我是科學(xué)組長，所以我先走上了講臺，把筷子插進(jìn)裝著那些紫色顆粒的罐子中，當(dāng)我把筷子拿出來時，筷子上沾了一點兒紫色顆粒。然后我回到座位上，把那根筷子放進(jìn)清水中，只見那幾粒紫色顆粒迅速離開了筷子，來到了水面上。到了水面上以后，原本只有一粒沙塵般細(xì)小的紫色顆粒越來越大，越來越大，已經(jīng)有芝麻那么大了。接著，那幾粒紫色顆粒正在慢慢的下沉，它們下沉的.時候，都會有一道淺色的“彩帶”，多像仙女在煙霧迷蒙的天空中向下飄著，彩帶飄拂時的情景，十分的美麗。漸漸地，那幾粒紫色的顆粒沉入水底，身體在慢慢的變大，顏色也在慢慢的變深。我已經(jīng)迫不及待的想看到它們被溶解的樣子了。于是，我用筷子在水里飛快地攪拌了幾下，那幾粒深紫色的顆粒已經(jīng)消失的無影無蹤了，那杯清水也變成了淡紫色，深紫色，最后變成了葡萄汁的顏色。雖然沒有葡萄那樣誘人的香味，但那杯紫色的水卻十分美麗。這真令我十分的驚訝，那么一點點兒紫色小顆粒，竟然能變成如此美麗的一杯水，真的是既神奇，又有趣!

　　這些實驗雖然很平常，但我卻認(rèn)為十分的有趣，也是十分的吸引我。雖然這只是一次小小的實驗，卻也是令我難忘的一次實驗。

一次實驗作文14

“加油！你能行！”“我相信你！”這是哪兒的聲音？原來是小桔燈教室里傳出的。

只見小黃同學(xué)在前面滿頭大汗地折著一張大報紙，底下的“觀眾”們給他加油，這是怎么回事？原來，今天早上，老師走進(jìn)教室，手里拿著一張大報紙，神秘地說：“今天，我們來做一個實驗，把報紙對折，看看能不能對折9次！”

底下立刻炸開了鍋，小綠同學(xué)說：“竟然是這種實驗，簡直是侮辱本人的.智商�！毙∷{(lán)同學(xué)一臉不屑：“不去！簡直so easy！”只有小黃同學(xué)躍躍欲試道：“我來！我來！”老師說：“小黃同學(xué)，你請�！�

實驗開始了，一折，兩折，好像很輕松嘛！三折，四折，小黃同學(xué)皺起了眉毛，似乎在想：“它怎么和我叫板？”五折，眉毛絞了起來，大家一起喊道：“加油！加油！”六折，小黃同學(xué)臉漲得通紅，好像在想：“咦，怎么變得如此硬？如此厚？小藍(lán)同學(xué)擔(dān)憂地看著他，小綠同學(xué)依舊一副事不關(guān)己，高高掛起的樣子，還有一些同學(xué)幸災(zāi)樂禍，一臉壞笑，唯恐天下不亂的樣子。小黃同學(xué)用力地把那中指粗的紙往下壓，滿頭大汗地折起了第七折，便堅持不住了，小藍(lán)同學(xué)連忙跑了上去，把那紙又用力往下折，紙紋絲不動，我們也束手無策了。原來紙真的折不到9次呀！

古人說得好：“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。”不實踐，怎么能知道事情的真相呢？

一次實驗作文15

　　我盼望已久的實驗課，今天終于要開始啦。我按照老師的要求，準(zhǔn)備好了90度左右的熱水，一個透明玻璃杯、食鹽、一雙筷子和一個雞蛋，坐在電腦旁，迫不及待地等待著老師……

　　終于上課啦，老師說：“同學(xué)們，你們猜雞蛋能在水里浮起來嗎？今天讓我們一起來做個實驗吧！”

　　我按照老師的要求，首先把水倒進(jìn)玻璃杯中，接著有小心翼翼地把雞蛋放到水里，雞蛋慢慢沉了下去。我發(fā)現(xiàn)水面比原來高了，可是圓溜溜的雞蛋寶寶就好像睡著了一樣，安靜地沉在水底，一動不動，好像在做著一個香甜的夢。

　　這時，我心里有些迷惑，難道雞蛋浮上水是假的嗎？“同學(xué)們不要著急，往水里慢慢加鹽�！闭�當(dāng)我發(fā)呆的時候，突然聽見老師這么一說，我立即把鹽放進(jìn)水里，水里的鹽好像雪白的梨花，慢慢地落到了水底。然后，我學(xué)著老師的樣子用筷子攪拌了一會兒，雞蛋就像一個醉漢一樣，左搖右擺，忽上忽下，慢悠悠地浮了起來。它又像是一個剛睡醒的的`寶寶，迷迷糊糊的，我用手一按它的頭，它就乖乖地躲進(jìn)水中；一放手，它就又馬上浮出水面。

　　我激動地拍手歡呼：“我成功了！成功了！”我興奮地手舞足蹈，一蹦三尺高。我連忙喊來爺爺奶奶看這浮起來的雞蛋，爺爺奶奶也豎起了大拇指給我點贊。

　　通過這次科學(xué)實驗，讓我明白了雞蛋在鹽水中浮起來是因為鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以它能浮起來。噢！原來科學(xué)這么神奇，真是學(xué)無止境啊！我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識去探索更多的奧秘！

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