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我的童年作文15篇（精）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的我的童年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的童年作文1
我是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生。我正在經(jīng)歷著我的兒童時(shí)光。我的童年很愉快，現(xiàn)在我是這樣想的。
上學(xué)時(shí)間我和鄰居的`兩個(gè)小伙伴一起高高興興地來(lái)上學(xué)，在上學(xué)的路上我們可以看到美麗的荷花，還有綠油油的禾苗。和風(fēng)吹來(lái)，它們似乎在和我打招呼呢！我們也用我們的歡笑來(lái)回應(yīng)他們。告訴他們我們要去學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)了！在學(xué)校里，我會(huì)有更多的同學(xué)一起玩耍，上課大家都認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課，很好，可以知道很多我以前不懂的東西。下課之后，我們自由活動(dòng)。我們回去打乒乓球，雖然我不太會(huì)，但是我看著他們打的那么開(kāi)心那么努力，我也會(huì)在一旁手舞足蹈。要知道這個(gè)小小的乒乓球可是很難把握的。
從這個(gè)活動(dòng)中我們也能學(xué)到東西�？梢员缺日l(shuí)最厲害……一天下來(lái)，一點(diǎn)都不覺(jué)得累，和大家在一起學(xué)習(xí)一起玩耍，最好了，我天天都盼望著上學(xué)來(lái)。當(dāng)然在家里，我們幾個(gè)人也會(huì)在家里尋找我們自己的樂(lè)趣。去捉捉小蟲(chóng)，看看小花，說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，猜猜謎語(yǔ)……樂(lè)趣無(wú)窮呀……
我的童年，是自由的，是快樂(lè)的，是幸福的……
我的童年作文2
小時(shí)候，我經(jīng)常遐想著：長(zhǎng)大后，我跟親愛(ài)的小伙伴們?cè)谝蛔錆M(mǎn)芳香的大花園里，手牽著手，哼著小曲，玩鬧著、嬉戲著。
長(zhǎng)大了，我興奮。因?yàn)槲覊?mèng)寐以求的事情即將發(fā)生�？墒虑椴⒎侨绱耍骸岸逊e成山”的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，星期六還要上我不喜歡的鋼琴課。我時(shí)常還撇撇嘴：我到底有沒(méi)有童年？
待我不懂事時(shí)，讓我疑惑不解的是，為什么小時(shí)候夢(mèng)想的東西沒(méi)有實(shí)現(xiàn)？大人們不是經(jīng)常對(duì)我說(shuō)；“只要你肯努力，再大的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。那為什么我的`夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，到底為什么？
在我懂事了，與伙伴們玩耍的時(shí)間少了，學(xué)習(xí)、作業(yè)量多卻了。我也知道，只有好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。昔日的笑容漸漸走出了我的臉，我也從昨日活潑可愛(ài)的我變成了文靜內(nèi)向�？烧l(shuí)也不想錯(cuò)過(guò)這美好的童年，我拼命的從我臉上擠出一點(diǎn)微笑，笑的那么不自然，那么不天真。真不像一個(gè)孩子。
我常常問(wèn)大人：“你們有童年嗎？”可他們總不以為然的說(shuō)：“我們?nèi)绻麤](méi)有童年，那我們?cè)鯓觼?lái)到這中年時(shí)代呢？”
有句子贊：童年猶如一朵浪花。我不這么認(rèn)為，童年不是浪花，是冰。那么枯燥、乏味。我希望有一個(gè)明媚的太陽(yáng)，融化這塊堅(jiān)硬的冰，變成一灘水，我更希望這灘水，隨風(fēng)，在無(wú)邊無(wú)際的想像天空中自由翱翔。
我不想耽誤學(xué)習(xí)，也更不想錯(cuò)失這人生只有一次的童年。
至今，我的夢(mèng)想還是只有一個(gè)：我要一個(gè)快樂(lè)的童年。
我的童年作文3
唉！又到星期六了，又得去學(xué)作文了，我們的作文郭老師總是不按常規(guī)出牌，因此我小心翼翼，十分謹(jǐn)慎，俗話(huà)說(shuō)：人在江湖，生不由己呀！我不由的感嘆道：我的童年太苦了！
每次我被迫無(wú)奈，被老媽掀來(lái)上課。上課前，我又期待又害怕，只見(jiàn)郭老師端莊大方，溫溫爾雅，扎著一個(gè)馬尾辮，高高的鼻梁上架著一副紅邊眼睛，一眨眼，一個(gè)微笑，不知又要放何大招。
郭老師繪聲繪色的講完之后，我深思熟慮了一番，就開(kāi)始了創(chuàng)作之旅。大概過(guò)了十幾分，老師說(shuō)道：看誰(shuí)能第一個(gè)寫(xiě)完，誰(shuí)就是最好的孩子。于是我急忙奮筆疾書(shū)，沒(méi)一會(huì)就把潦草的'作文交給了郭老師，老師把作文掃視了一遍，臉色沉了下來(lái)，老師的臉就像六月的天，說(shuō)變就變。我的心怦怦直跳，心想：大事不妙。這時(shí)老師把本遞給我，似笑非笑地說(shuō)道：一個(gè)錯(cuò)改十次！我接過(guò)本子，看著本子上密密麻麻的圓圈，不由地出了一口氣，一溜煙跑回了自己的坐位上，拼命地改來(lái)，過(guò)了一陣，終于才費(fèi)了九牛二虎之力才改完。老師再次檢查時(shí)，為我豎起了大拇指。
俗話(huà)說(shuō)：吃的苦中苦，方為人上人！我的童年真的有點(diǎn)苦，不過(guò)只有經(jīng)歷過(guò)波折，才可以見(jiàn)到燦爛的彩虹。
我的童年作文4
在我的記憶深處里，一直有著一段難以忘懷的回憶。它如一本五彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，記錄了我童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。打開(kāi)那最璀璨的一頁(yè)，那是我金色的童年。瞬間，后院的童年生活的`一點(diǎn)一滴，仿佛又出現(xiàn)在了我的面前……
小時(shí)候，奶奶家的后院就是我快樂(lè)的天地。在這里，我無(wú)憂(yōu)憂(yōu)慮地生活著，那是我最幸福的時(shí)候……
清晨，霧還彌漫著整個(gè)后院。忽然，云霧之中傳來(lái)了范曉萱的歌聲“左三圈，右三圈，脖子扭扭屁股扭扭，早睡早起，咱們來(lái)做運(yùn)動(dòng)，抖抖手呀抖抖腳呀 ……”此時(shí)，云霧之中，我和爺爺正在做著健身操呢。爺爺扭扭屁股，我也扭扭屁股，爺爺抖抖手呀，我也抖抖手……總之，學(xué)爺爺永遠(yuǎn)也不會(huì)老……
白天里，我們都愛(ài)玩一個(gè)游戲——過(guò)家家。熊娃娃是我們的小寶寶，芭比公主是我們的好姐妹。我們常常會(huì)把她們打扮得漂漂亮亮的，什么“土豆絲炒辣椒、南瓜粥……”都會(huì)拿給她們“品嘗”。奶奶看了，還笑著對(duì)我們說(shuō)：“今天家里來(lái)了客人，你們要多炒幾個(gè)菜呀�！闭f(shuō)完，我們大家都笑了……
晚飯過(guò)后，我總喜歡和表妹到后院的大樹(shù)底下乘涼。我們總是坐在大樹(shù)底下，望著那群星閃爍的夜空，數(shù)著星星，可星星總是數(shù)也數(shù)不完。后來(lái)，我在百科書(shū)中了解到，原來(lái)那一閃一閃的星星竟是宇宙中的一顆顆恒星。忽然，一陣徐徐的晚風(fēng)吹來(lái)，心里感覺(jué)沁涼沁涼的……
我的童年作文5
我的童年就像一本色彩斑斕的相冊(cè)，翻也翻不完，它記載了我許多美好的回憶。
我是屬于大自然的孩子，我小時(shí)候喜歡拾麥穗，其實(shí)我每次拾麥穗都是去享受大自然。有一次，我提著籃子去拾麥穗，在路上我總是會(huì)抓一些蝴蝶，把它們放在瓶子里，有時(shí)還會(huì)抓一些螞蚱，把它們綁成一串，放在我的`籃子里。有時(shí)實(shí)在沒(méi)有什么可玩的，我就會(huì)跑到人家的園子里去摘蘋(píng)果，我偷了幾個(gè)蘋(píng)果放在籃子里，看起來(lái)非常美味。
我不但喜歡大自然，而且對(duì)小動(dòng)物也很關(guān)愛(ài)。每次看見(jiàn)我們家的貓沒(méi)有好吃的時(shí)，就非常傷心。我決定帶它去大自然，我有時(shí)會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小孩跟在后面，看起來(lái)很威武的樣子。我會(huì)用繩子牽著我家的貓，我家的貓眼睛非常銳利，不一會(huì)就看見(jiàn)一只蟋蟀，它把蟋蟀抓起來(lái)，像一位女士品嘗著食物。
我長(zhǎng)大了，便開(kāi)始上學(xué)了，我上一年級(jí)的時(shí)候，很不適應(yīng)學(xué)校生活。我坐在教室的墻角，上課總是吃東西，老師看見(jiàn)了，拿起竹棍打我手，我覺(jué)得上學(xué)并不簡(jiǎn)單，我慢慢開(kāi)始厭學(xué)。
上了四年級(jí)，我喜歡上了我們的班主任閔老師，她上課非常生動(dòng)，講課很有趣，她的嘴里吐出的不是語(yǔ)言而是鮮花。
我的童年像一列火車(chē)，滿(mǎn)載著我童年美好的回憶。
我的童年作文6
童年呵！
是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是含淚時(shí)的微笑。
每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)童年，但每個(gè)人的童年都不一樣，下面讓我來(lái)一次暢所欲言吧！
其實(shí)我呢，算是一個(gè)童年很有趣的吧！我小時(shí)候住在南�；▓@，小區(qū)里有許多的'好伙伴，在我記憶中最深刻的就是依依和悠悠了，我們一樣大，從小就在一起玩兒，我上幼兒園時(shí)，我又多了一個(gè)伙伴：樂(lè)樂(lè)。
我和樂(lè)樂(lè)一樣大，他媽媽和我媽媽也是同事，所以她也是我的發(fā)小，在上學(xué)前班時(shí)，我們家搬到了永安街，從那時(shí)開(kāi)始，我和樂(lè)樂(lè)就形影不離。因?yàn)槟菚r(shí)剛好是中午住校，我們倆就住一張床，當(dāng)睡不著時(shí)，就一起數(shù)綿羊。
他就像我的大姐一樣，當(dāng)我哭泣時(shí)，她哄我開(kāi)心；當(dāng)我被欺負(fù)了，她為我出頭。樂(lè)樂(lè)是一個(gè)開(kāi)朗的女孩子，她呢，是我記憶中的100萬(wàn)個(gè)最好的姐姐了，我們倆分開(kāi)以后，快六年了�。∵@六年，我們見(jiàn)面了幾次呢？
哎樂(lè)樂(lè)呀，我想你了，我想你個(gè)大姐姐了，你還記得咱倆最后一次在哪見(jiàn)面的嗎？多少年了呀？你中學(xué)為什么還在建業(yè)上呢？我想你了，你呢？
我的童年作文7
我的童年，是分兩個(gè)階段的。
第一個(gè)階段是快樂(lè)而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。那是2至5歲期間的我，我不論是在幼兒園里還是在家中，都是快活的。
比如在幼兒園，最喜歡的是小王老師。
記得有一次我在寫(xiě)作業(yè)，隱約聽(tīng)到有人叫我，可我又不敢出去，因?yàn)榘嗬镉欣蠋熆粗?/p>
不一會(huì)兒，小王老師進(jìn)來(lái)了，她親切地把我叫到身邊，說(shuō)我怎么不出來(lái)呢，叫了我這么多遍？我傻呵呵地笑著，隨小王老師一起走到幼兒園門(mén)門(mén)口。小王老師捧著優(yōu)樂(lè)美，吹了一會(huì)兒，讓我喝。更沒(méi)想到的是，小王老師把我?guī)У搅私稚希覀冮_(kāi)始了走街串巷，玩得不亦樂(lè)乎，到了很晚，我們才動(dòng)身回的家。
而上了小學(xué)后，我就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的學(xué)業(yè)期。老師的教鞭，父母的教誨，都是動(dòng)人的交響曲。我努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取前三。學(xué)習(xí)時(shí)，我又是被動(dòng)的，不明白為什么要好好學(xué)習(xí)，為什么有那么多作業(yè)，為什么要?dú)У粑业耐昕鞓?lè)。
后來(lái)，隨著腦海里知識(shí)的增多，我才知道，這些是為了成就我的未來(lái)。
當(dāng)我意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要的'時(shí)候，才開(kāi)始正確思考童年了。
后半段的童年，讓我發(fā)現(xiàn)成功的路上沒(méi)有掌聲。我也在后半段童年的尾巴里，暗暗告訴自己，我不會(huì)再在乎學(xué)習(xí)的辛苦和奮斗的艱辛，我要選擇拼搏和超越。這充滿(mǎn)滿(mǎn)愉快與艱辛的日子，將會(huì)成為我一生中最值得紀(jì)念的歲月。
我的童年作文8
童年有很多很多事情值得我們回憶，現(xiàn)在想想那些事情又有趣又好笑，那時(shí)候的我們可真天真可愛(ài)��！讓我來(lái)講講其中一件趣事吧！
那時(shí)我還在上幼兒園。有一天，我和妹妹到阿姨家玩的時(shí)候看見(jiàn)了一個(gè)金魚(yú)缸，魚(yú)缸里游著四條可愛(ài)的小金魚(yú)，我和妹妹很喜歡他們，經(jīng)常到她家來(lái)看。
我和妹妹很喜歡吃香腸，一看到它就直把口水往下流。有一天，我和妹妹正打算去阿姨家看金魚(yú)，我就出了一個(gè)主意，對(duì)妹妹說(shuō)：“香腸那么好吃，金魚(yú)肯定也愛(ài)吃。我們要不給金魚(yú)一人一根香腸？”妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭，也對(duì)我說(shuō)：“門(mén)口小店里的香腸都是烤熟的，我們也把香腸烤一烤吧！”我答應(yīng)了。于是，我叫媽媽把香腸烤熟了。
我們帶著烤熟的香腸興致勃勃地來(lái)到了阿姨家。一進(jìn)門(mén)，我們倆直奔金魚(yú)缸，迫不及待地把熱乎乎的香腸放進(jìn)金魚(yú)缸里。阿姨瞪大了眼睛看了看魚(yú)缸里的.“八條小魚(yú)”，又挺了挺眼鏡，驚訝地說(shuō)：“怎么又多了四條魚(yú)呀？”忽然，她看見(jiàn)我們?cè)谏敌�，才恍然大悟，趕緊把四根熱香腸拿出來(lái)，說(shuō)：“你們這兩個(gè)小鬼，怎么把烤熟的香腸給金魚(yú)吃��？它們不愛(ài)吃香腸，倒是要被烤熟了�！闭f(shuō)完，她也跟著我們一起傻笑起來(lái)。
這就是我可愛(ài)的童年故事，現(xiàn)在想起來(lái)還真有趣。
我的童年作文9
我的童年就像一條彎彎曲曲、永遠(yuǎn)也流不完的小溪，溪里裝滿(mǎn)了趣事。至今，還有一件事情歷歷在目。
過(guò)年的時(shí)候喜氣洋洋，人們有的去親朋好友家拜年、發(fā)壓歲錢(qián)，有的打牌打麻將，而我們小朋友，最喜歡的當(dāng)然是放鞭炮啦！由于當(dāng)時(shí)我還小，大的炮媽媽說(shuō)不安全，只允許我放摔炮。我拿著摔炮，來(lái)到門(mén)口放炮。
光這樣慢慢放炮，一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有。我坐下來(lái)，想了想。突然，靈機(jī)一動(dòng)，我想出了一個(gè)“壞點(diǎn)子”。我跑回到屋里，找了一卷透明膠布，撕下來(lái)一截，拿了六個(gè)摔炮，用膠布把它們捆在一起。我又找呀找，你們知道我在找什么嗎？找鐵絲！終于，我在窗臺(tái)上找到了。我把鐵絲擰直，然后左手拿著捆在一起的.摔炮，右手把鐵對(duì)著摔炮，往里面用力一插，只聽(tīng)見(jiàn)“叭”的一聲，“��！”我大叫一聲，我的手，還有我?guī)洑獾哪槪幻缮狭艘粚雍窈竦臇|西。媽媽聽(tīng)到我的叫聲，趕緊從廚房里沖出來(lái)，急切地問(wèn)：“小李子，怎么啦？”我張開(kāi)手，仰起臉說(shuō)：“媽媽?zhuān)次业挠⒖〉哪槨眿寢屢?jiàn)了，急切地問(wèn)：“小李子，你臉上黑呼呼的是什么東西？”我說(shuō)：“除了炸藥，還能有啥？”媽媽急忙給我檢查了一下，幸好沒(méi)有受傷。媽媽趕緊帶我到屋里洗了手和臉，說(shuō)我太淘氣，要把我的摔泡沒(méi)收，不讓我玩了，可我還沒(méi)玩夠呢！
這就是我的童年，一個(gè)有趣的童年，一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的童年！
我的童年作文10
讀幼兒園時(shí)，我是多么渴望能得到紅領(lǐng)巾，因?yàn)槲抑兰t領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的向征，只是擁有了它，我們就是少先隊(duì)員了。
后來(lái)，我上小學(xué)，當(dāng)上了少先隊(duì)員，得到了紅領(lǐng)巾，卻不好好珍惜它，把亂丟亂放，結(jié)果紅領(lǐng)巾找不到了。我就去買(mǎi)了幾條紅領(lǐng)巾，但是，那幾條紅領(lǐng)巾也不知被我丟到那兒去了。有一天晚上，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的前面站了一條紅領(lǐng)巾，我感到非常奇怪，就問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”那條紅領(lǐng)巾說(shuō)：“我是紅領(lǐng)巾仙子。我要把你變成一條紅領(lǐng)巾�！蔽矣謫�(wèn)：“這是為什么呢？”紅領(lǐng)巾仙子說(shuō)：“因?yàn)槟銓?duì)我們紅領(lǐng)巾太不尊重了，隨便亂丟亂放，實(shí)在是太可惡了，所以，我要把你變成一條紅領(lǐng)巾�！闭f(shuō)著，她用手一指，我就變成了一條紅領(lǐng)巾，我主人叫做小英，她對(duì)紅領(lǐng)巾的態(tài)度很好。
但是，有一天，她變了，她把我丟在地上，扔在沙發(fā)上，甚至還坐在我身上。這時(shí)，我突然想起我以前也是這樣對(duì)待我的紅領(lǐng)巾的，此時(shí)我感到十分慚愧。突然，小英把我扔進(jìn)了垃圾筒里，可能是因?yàn)槲姨f了的.緣故了吧！
霎時(shí)間，我明白了個(gè)道理：要珍惜身邊的物品和那些花花草草，它們都是父母用幸幸苦苦掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，如果扔掉了，那就太浪費(fèi)了。再說(shuō)了，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的向征，是光榮的向征，怎能把它扔掉或不珍惜呢？
突然，我感覺(jué)有人在叫我，于是我醒了，從此以后，我再也不亂丟亂放紅領(lǐng)巾了。
我的童年作文11
童年是快樂(lè)的，童年是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，童年是一生中最寶貴的回憶，童年是一張畫(huà)冊(cè)。我的童年和大家一樣，也是充滿(mǎn)快樂(lè)的。
小時(shí)候，我經(jīng)常玩“跳棋”，不過(guò)我玩跳棋可是與眾不同哦，我從不好好玩，只喜歡把它們彈來(lái)彈去的。我不僅自己彈，還和弟弟一起比賽誰(shuí)彈的遠(yuǎn)。這樣玩的結(jié)果是爸爸媽媽走著走著腳就踩到了一個(gè)小“球”，然后就差點(diǎn)摔了個(gè)人仰馬翻。
小時(shí)候的我，可是一個(gè)“攀爬達(dá)人”，院子里的那棵大老樹(shù)我是經(jīng)常躥上躥下。雖然“血的教訓(xùn)”有很多次了，有一次還差點(diǎn)下不來(lái)呢，但我還是照爬不誤，樂(lè)此不疲。因此經(jīng)常挨爸爸媽媽罵，但我經(jīng)常是在客廳還應(yīng)著好，走到院子就又爬到樹(shù)上去玩了。
小時(shí)候的我，是最單純的我，是最天真的我，是最快樂(lè)的我，是最?lèi)?ài)哭的我，是能邊吃棒棒糖邊露出缺牙的嘴哈哈大笑的我。
童年的時(shí)光飛快穿梭，一眨眼就過(guò)去，我走進(jìn)了少年，上了六年級(jí)漸漸走向成熟。但我會(huì)忘記童年的`我嗎？不！永遠(yuǎn)不會(huì)！他成為了我心靈的安慰：我曾有過(guò)那么多快樂(lè)的童年時(shí)光�，F(xiàn)在的我面臨升中考了，要開(kāi)始努力，發(fā)奮圖強(qiáng)了！但我常�；叵肫鹞业耐�，充滿(mǎn)歡樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年……
我的童年作文12
童年在哪里？現(xiàn)在的孩子還有童年嗎？大人們?yōu)槭裁纯偸前殉煽?jī)掛在嘴邊？為什么大人總是想把他們的愿望強(qiáng)加在我們身上？他們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)我們?cè)覆辉敢猓?/p>
就像一本名叫《絕對(duì)小孩》中的一幕。兩個(gè)小孩在一起討論自己的未來(lái)，其中一個(gè)說(shuō)：“我爸要我以后做總統(tǒng)，又要我做科學(xué)家，還要我做藝術(shù)家。”另一個(gè)問(wèn)：“那你將來(lái)想要做什么？”于是那名小孩沉思片刻說(shuō)：“我將來(lái)想要做爸爸，因?yàn)榘职值臋?quán)力實(shí)在是太大了！”這便是兩個(gè)天真小孩的對(duì)話(huà)。雖然這段話(huà)非常天真，但是我們都可以在字里行間感受到他們的不情愿。從最后一句話(huà)中我們更能體會(huì)到他們對(duì)父親的是一種恐懼。
是啊，誰(shuí)又不是呢？現(xiàn)在的父母那個(gè)不是給孩子不停的.施加壓力，有壓力我們的成績(jī)顧然可以提高，但是壓力太大也不行�。【拖裎铱催^(guò)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，一位中學(xué)老師拿了一個(gè)電飯煲，走到講臺(tái)上，便向電飯煲里放入了適當(dāng)?shù)乃兔住痪�，教室里便傳�?lái)了陣陣米飯的清香。老師微笑的轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫(xiě)到：做任何事都要有壓力。但過(guò)了一會(huì)兒伴隨著一聲巨響電飯煲爆炸了，老師便苦笑著轉(zhuǎn)過(guò)身再黑板上寫(xiě)下：壓力太大也不行。
所以，在此我希望各位家長(zhǎng)朋友們，我們的事讓我們自己來(lái)決定，我們自己也有自己的想法，而現(xiàn)在學(xué)校、特長(zhǎng)班、輔導(dǎo)班……各種壓力，已經(jīng)壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)了！我希望父母能放開(kāi)雙手讓我們自己飛翔，闖出一片屬于我們的天地，我們不想做溫室里的花朵，請(qǐng)放開(kāi)雙手讓我們展翅翱翔！
我的童年作文13
童年是有趣的，好玩的。有一件事，一直讓我記憶猶新！
寒假里，我和爸爸媽媽出去旅游。經(jīng)過(guò)了舅舅曾經(jīng)工作過(guò)的地方-----中山，順便捉了一條小魚(yú)帶回杭州。
我想：舅舅一定還認(rèn)得出這條魚(yú)，因?yàn)樗墒蔷司说睦相l(xiāng)��！我就讓它和舅舅重逢吧！
我細(xì)細(xì)地觀(guān)察這條魚(yú)，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)著小小的眼睛，青綠色的身子，三角形的透明尾巴，樣子確實(shí)與其它魚(yú)不一樣，我便更加仔細(xì)地呵護(hù)這條魚(yú)。我覺(jué)得：舅舅一定能認(rèn)出他的老鄉(xiāng)的`。
我打電話(huà)給舅舅，跟他約了時(shí)間，便開(kāi)始手忙腳亂地準(zhǔn)備了。
我先把這條魚(yú)化了個(gè)妝：讓這條魚(yú)吃了一些東西，讓它變胖些，與其它魚(yú)混在一起，難以辨別。
終于等到了那一刻，我?guī)е@條魚(yú)趕到了舅舅家。
舅舅，我來(lái)了我高興地說(shuō)，心想：舅舅馬上就要和老鄉(xiāng)重逢了！
我走到桌子前面，放下瓶子，打開(kāi)瓶蓋，問(wèn)：舅舅，這里有一條魚(yú)是我從中山帶過(guò)來(lái)的，是你老鄉(xiāng)，你能認(rèn)出它來(lái)嗎？舅舅說(shuō)：應(yīng)該可以吧說(shuō)著就從電腦前走過(guò)來(lái)。
看到這些魚(yú)，他一下子蒙了，問(wèn)我：你要干嘛？
我告訴他：讓你認(rèn)老鄉(xiāng)啊！于是，他開(kāi)始仔細(xì)地認(rèn)魚(yú)，左看看，右看看，可就是認(rèn)不出來(lái)！
這讓我很掃興，舅舅連我都不如�。∫�?yàn)槲叶颊J(rèn)出來(lái)了。嘿嘿！
寫(xiě)完這篇文章，又讓我想起了我有趣的童年！
我的童年作文14
記憶中，童年有趣的事就象天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。隨著時(shí)光的流逝，有的事漸漸淡忘了，而有的事印在腦海里卻怎么也抹不掉。
從我記事起，大姨的班上就養(yǎng)了兩只小雞，一有時(shí)間我就去大姨班上看小雞，不知過(guò)了多久，兩只小雞漸漸長(zhǎng)大了，又過(guò)了許久，母雞下蛋了，蛋中要孵出小雞了，21天后，聞聲可聽(tīng)一陣小雞的叫聲，看到這情況，聽(tīng)到這聲音。我覺(jué)得小雞太可憐了，在母雞和公雞都不在家時(shí)，幫一下小雞。機(jī)會(huì)，終于來(lái)了……
那天，母雞給小小雞找食去了，淘氣的公雞也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個(gè)雞蛋，捧在手心里輕輕撫摸著，一本正經(jīng)地說(shuō)：“小雞不要害怕，一會(huì)你就會(huì)來(lái)到世界上了。”說(shuō)完，我不再猶豫了，剝開(kāi)了一個(gè)雞蛋，一只帶有余熱，未睜開(kāi)眼睛的`小雞“誕生”了，它看了看我，叫了兩聲好像在說(shuō)：“謝謝你，讓我早日來(lái)到這個(gè)世界上。”我可高興了，又剝開(kāi)了第二個(gè)，當(dāng)我剝到第四個(gè)的時(shí)候母雞回來(lái)了，看見(jiàn)我正在“欺負(fù)”蛇的小寶寶就猛琢了我一口，頓時(shí)鮮血流了出來(lái)，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并沒(méi)說(shuō)我，反而哭笑不得地說(shuō)：“小傻瓜，雞要到一定時(shí)候才會(huì)出生呢!你這樣給它們接生，會(huì)死的�！蔽衣�(tīng)完，趕忙跑看小雞，果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了，而沒(méi)被我“接生”的都活了下來(lái)。我后悔極了，但一切都晚了……
每當(dāng)想起這件事，我都覺(jué)得很好笑。我的年少無(wú)知，造成了不能挽回的后果!這也同時(shí)激勵(lì)著我，要好好學(xué)習(xí)，學(xué)更多的生活常識(shí)!
我的童年作文15
童年，像一本精美的相冊(cè)，給我留下了許多美好的回憶。
我在上小學(xué)前，最喜歡用樹(shù)葉作畫(huà)，有一次，我在外面收集了許多漂亮的樹(shù)葉，回到家，我拿了一張白紙，一卷雙面膠，開(kāi)始用樹(shù)葉在紙上貼樹(shù)葉畫(huà)。當(dāng)時(shí)，我笨手笨腳的，也不會(huì)用雙面膠，結(jié)果弄得手上和衣服上到處都是。我還清楚的記得，我用樹(shù)葉貼了一只會(huì)飛的烏龜。
我還喜歡“玩”我家的小狗——仔仔。有一次，我拿了一塊肉，仔仔目不轉(zhuǎn)睛的盯著想吃，我把肉舉得高高的，只見(jiàn)仔仔前腿一抬，用后兩條腿撐著它那圓滾滾的身體，像一個(gè)饞嘴的'小孩子一樣，伸長(zhǎng)了脖子圍著我轉(zhuǎn)圈圈，還用那可憐巴巴的眼神看著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，我餓了，快給我吧！”仔仔經(jīng)常逗得我哈哈大笑。
但是，好景不長(zhǎng)，我開(kāi)始上小學(xué)了，剛開(kāi)始上學(xué)，我一點(diǎn)也不適應(yīng)學(xué)校的生活，老師很?chē)?yán)厲，每天有很多作業(yè)，需要背誦的知識(shí)也很多。
直到上了二年級(jí)，因?yàn)樾聛?lái)的老師，我愛(ài)學(xué)習(xí)了。老師姓張，張老師很溫柔，每次上課都非常幽默，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑，慢慢的，我也有了好朋友，我也漸漸適應(yīng)了小學(xué)生活。
我的童年，像一本精美的相冊(cè)那樣精彩，又像一塊糖果那樣甜蜜，還像一股清泉那樣純潔。
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