一路有你作文優(yōu)秀14篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的一路有你作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一路有你作文 篇1

　　在我看來(lái)，人生是由驛站與漫漫長(zhǎng)路組成的。驛站是勝利后的慶功之地，而行路自然是到達(dá)一個(gè)個(gè)驛站不可或缺的過(guò)程。無(wú)可厚非，路才是人生的主體。但不知為何，于這主體的人生部分，我卻總愛(ài)獨(dú)自而行。不，說(shuō)獨(dú)行是傷你心的，我的影子。我怎能忘記一路上你的不離不棄，如影隨形。

　　很多個(gè)早晨，我攜著早餐上路，邊吃邊走，偶掉兩三粒面包屑，被你拾起也就不算浪費(fèi)了。逢上個(gè)節(jié)假日，我會(huì)輕飲杯淡酒，也不忘灑下幾滴，敬你這相隨的朋友。

　　最感動(dòng)的還是那些點(diǎn)燈熬油的夜，那些需要堅(jiān)守的時(shí)刻。當(dāng)我固執(zhí)地做著自己認(rèn)為有價(jià)值卻不被理解的事，你會(huì)默默地盤踞在一旁，小心地重復(fù)我的動(dòng)作，而當(dāng)我停下來(lái)看看你，你也停下來(lái)看看我。二者相視，可惜我看不清你的'五官表情。但又有和懸念？那定是和我的一樣。是的，我的一切即是你的一切。

　　但就是你這樣一位孤單路上與我相隨的朋友，等到我成功到達(dá)驛站，等我被贊許與鮮花包圍，你即會(huì)悄然離去。或者說(shuō)被無(wú)數(shù)他人的影子與為我而燃的燈光覆蓋、遮掩。是啊，你只屬于孤獨(dú)的我。

　　盡管有慶祝，很多時(shí)候，我仍更愿意在路上獨(dú)處。總覺(jué)得那伴有些孤獨(dú)苦澀的堅(jiān)守最為真實(shí)，這時(shí)，我還會(huì)傻傻地問(wèn)你：“你孤獨(dú)嗎？”你當(dāng)然不會(huì)回答——只要我依舊沉默。想想我多傻啊，有我陪著你，你又怎會(huì)孤獨(dú)呢？

　　這天夜里，濃郁的月光沖破玻璃壓到我身上，照出了我所見(jiàn)過(guò)得最美的你。我的影子啊，你甚至站出了地面與我相覷，質(zhì)問(wèn)道：“你為什么不找個(gè)朋友呢？那樣我在地上也就有個(gè)伴了。”我于是恍然大悟……我突聽(tīng)到耳邊有人在關(guān)切地催促我的清醒，我知道自己此時(shí)在做夢(mèng)，而吶喊聲許是來(lái)自真實(shí)世界中某個(gè)同學(xué)或師長(zhǎng)吧！不管是誰(shuí)，我決定醒來(lái)后善待他，與其真心交流，在今后的日子里不再獨(dú)行。而對(duì)你，我的影子，感謝你，感謝曾經(jīng)的一路有你。

　　一路有你作文 篇2

　　庭前的花兒又開(kāi)了。我，長(zhǎng)大了�？蓩寢�，卻老了。一路上有你，我的路不再漫長(zhǎng)，不再荊棘遍地。因?yàn)�，您用�?ài)，像厚厚的糖衣裹住了我。

　　你，如厚厚的大傘，在細(xì)雨霏霏的日子里遮擋了風(fēng)雨。猶記得那年的江南，細(xì)雨連月，牛毛般地打在身上。你牽著我冰涼的手，走在霧蒙蒙的江南水鄉(xiāng)。沒(méi)有油紙傘，沒(méi)有“像丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘”，但我有你，你的大手朝我的手源源不斷地澆鑄著溫暖，讓我在細(xì)雨霏霏的日子里隨溫暖前行。你脫下了長(zhǎng)長(zhǎng)的外套，披掛在我身上，你緩緩蹲下，溫柔地為我系上扣子。大衣上有你的溫暖，如厚厚的大傘，讓我在未來(lái)的日子里不再寂寞，不再冰冷，一路有你，何其幸運(yùn)。

　　你，如涼涼的文微，在驕陽(yáng)似火的日子里，驅(qū)散了暑氣。猶記得那年暑氣連日，不大的我躺在床上，來(lái)回翻滾，沒(méi)有一絲睡意，你怕我的小身體擋不住空調(diào)的冷風(fēng)，便拿了一把大蒲扇，在我的身邊搖啊搖......煩躁的心忽然靜下來(lái)了，空氣中只剩下芭蕉扇來(lái)回?fù)u擺的聲音，微風(fēng)伴著滴答的鐘聲來(lái)回吹過(guò)，不知不覺(jué)中，就睡著了�；蛟S媽媽還在一直搖著大蒲扇。暑氣那樣熱，但你卻如冰涼的微風(fēng)，在驕陽(yáng)似火的日子里，趕走了酷暑，一路有你，何其幸運(yùn)。

　　你，如溫暖的火爐，在大雪紛飛的日子里融化了嚴(yán)冬的'寒冰，猶記得那年的鵝毛大雪厚厚地蓋住了大地，我的確太小，邁不開(kāi)細(xì)弱的兩條腿，總是走幾步便是一個(gè)跟頭。你講=將我從雪地里扶起來(lái)，輕輕拍掉我身上的雪。你雖戴著手套，我卻已突然能感覺(jué)到那溫暖的指尖。你怕我在嚴(yán)冬中沾染風(fēng)寒，變蹲下來(lái)，讓我爬上你的背------是的，你在背我，雖然我只有三十斤，但也是個(gè)不小的重量。我伏在你背上，隔著厚厚的衣料，我卻感覺(jué)你的身體中藏著大火爐，熱量源源不斷的傳出。那溫暖的后背，是我一生留戀的家園。

　　可是，你老了，我重了，你那略顯佝僂的后背怕是早已背不動(dòng)我了，但年年冬天，我會(huì)永遠(yuǎn)記住。你如溫暖的火爐，融化了嚴(yán)冬的寒冰。一路有你，我是何其幸運(yùn)啊。

　　媽媽，成長(zhǎng)的路上有你，我不會(huì)再怕風(fēng)雨，不會(huì)再怕酷暑，更不會(huì)怕嚴(yán)寒。雖然你總會(huì)有一日離我遠(yuǎn)去，但記憶依舊留在心中，伴我前行。

　　一路有你，何其幸運(yùn)。得母如此，兒復(fù)何求？

　　庭前的花兒依舊開(kāi)著，雖然總有一天會(huì)敗掉，但花開(kāi)的記憶卻已深種心田。

　　一路有你作文 篇3

　　陪伴是最長(zhǎng)的告白，就像二元線性方程一樣，有無(wú)數(shù)解，朋友就是其中之一。

　　題詞

　　小時(shí)候，我和媽媽走在街上。閃爍的霓虹燈照亮了整條街，各種門市部都掛著自己的招牌。走在一家商店門前，透過(guò)窗戶，我被眼前的芭比娃娃深深吸引。她站在玻璃架子上，穿著一件素雅的`藍(lán)色小花瓣連衣裙，腰間系著一個(gè)淡藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，腰間系著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。突然，就勾起了我姑娘的心。我據(jù)理力爭(zhēng)，堅(jiān)持讓媽媽給我買。但是我媽好像沒(méi)帶錢。再吵也要絕望的離開(kāi)。我一步一步回頭，緊緊地看著娃娃。

　　到了上學(xué)年齡，總是粘人愛(ài)哭，更舍不得上幼兒園。每天，我哭著走過(guò)那扇陌生的門。有一天，我拒絕上學(xué)，甚至拒絕走出家門。我媽無(wú)奈答應(yīng)我買芭比娃娃哄我上學(xué)。

　　果然，媽媽沒(méi)有食言，給我買了那個(gè)讓我深深著迷的芭比娃娃。從此我不再孤單，也不再一個(gè)人去幼兒園。我每天帶著我的洋娃娃去上學(xué)。同學(xué)們都羨慕的稱贊：好美！我拿出一個(gè)公主般驕傲的脾氣，心想：它只屬于我，我不想在和你分享我的作文他像激情一樣把它抱在懷里，誰(shuí)也碰不到它。

　　有一天回到家，我把整個(gè)房子翻了個(gè)底朝天。我到處都找不到芭比娃娃。我哭了一晚上。第二天，我紅著眼睛看著學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)娃娃在學(xué)校。從那以后，我更加珍惜她了。

　　依稀記得七歲那年，媽媽和爸爸出去打工，我和奶奶住在一起，芭比成了我唯一的知己。有時(shí)候半夜醒來(lái)，忍不住想媽媽，偷偷抱著娃娃在床上抹眼淚。哭，好像媽媽是芭比娃娃。我很安靜，靠在她懷里不哭不鬧，呼吸均勻，睡著了。

　　從那以后，每當(dāng)我孤獨(dú)、難過(guò)、想念父母的時(shí)候，我就經(jīng)常抱著芭比娃娃。看到她嘴角總是微微上揚(yáng)，她天真的指著她：你笑，你再笑，你再笑，我打你。我忍不住吱吱大笑，仿佛烏云散了，煩惱也沒(méi)了。

　　現(xiàn)在，我身邊的朋友多了。孤獨(dú)和寂寞不再屬于我。芭比娃娃，那個(gè)愿意陪伴我的毫無(wú)生氣的朋友，永遠(yuǎn)在最溫暖的地方等我。

　　童年已經(jīng)過(guò)去，童年的朋友現(xiàn)在和未來(lái)都還在。群星閃耀只因?yàn)槟恪：臀以谝黄鸢四甑陌閭H，很幸運(yùn)有你。

　　一路有你作文 篇4

　　時(shí)間的花瓣灑落滿天，我輕拾起一片輕盈細(xì)膩的花瓣，里面有時(shí)時(shí)光的印記--題記時(shí)間是殘酷的，它帶走啦蜜糖般甜甜蜜蜜的童年，帶走啦青檸般青青澀澀的青春，帶走啦不再回來(lái)的青春韶華，也帶走啦你。

　　坐在窗臺(tái)，整理著那箱“回憶”，看著小小照片上的你和我，不驚發(fā)現(xiàn)之前我們是多么清澈親密。我還記得，初見(jiàn)你時(shí)，你是那發(fā)光的“太陽(yáng)”，而我卻是那塵埃中的一點(diǎn)光。也不知道為什么，明明相差這么大，但卻想火星撞地球一樣撞起啦火花。怎么認(rèn)識(shí)我已忘記，但卻唯獨(dú)忘不啦你慢慢融化我心中的雪。你從小人緣就很好，無(wú)論男生女生都跟你很好，還記得。那天晚上我來(lái)找你，卻發(fā)現(xiàn)你在跟班上另外兩個(gè)女生講話，本想悄悄走吧，下次。卻聽(tīng)到她們?cè)谡f(shuō)：你干嘛跟那塊冰這么好，小心她害啦你，別跟她玩啦。你很激動(dòng)的說(shuō)：怎么可以這樣說(shuō)，再怎么說(shuō)她也是我們的同學(xué)!雖然現(xiàn)在看起來(lái)好像已經(jīng)幼稚啦，但是只有我知道小小的我多渴望朋友，謝謝，你給啦我最純潔的情。

　　時(shí)間像沙子一樣在指尖流逝，想抓卻只能看著它流逝，想抓卻抓不住。再大一點(diǎn)，我們的友誼已岌岌可危，一次次爭(zhēng)吵，一次次質(zhì)疑，一次次不信任，隨著小升初考試我們?cè)僖矝](méi)再見(jiàn)，這是壓倒駱駝的最后一根稻草。以前總覺(jué)得我們可以就這樣到老，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)最涼不過(guò)時(shí)間走，人不在。我知道春天已走，冬天到啦。再也沒(méi)人能走進(jìn)我的心。

　　在一次偶然的機(jī)會(huì)，我在我們經(jīng)常吃東西的小店碰到啦她，我推開(kāi)門，熟悉的風(fēng)鈴聲，熟悉的原木地板，熟悉的人，熟悉的一切。但是其實(shí)我想的是風(fēng)景還在，而你在哪里?我點(diǎn)啦你愛(ài)的'巧克力蛋糕和熱可可，我坐在原先的位置，等待。托腮望著窗外的美好，好像春天來(lái)啦。枯樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)新芽，小草在和煦的春風(fēng)中舒展著身子，春天的氣息彌漫整條街。這美好的一幕將我憂傷的心情變得有點(diǎn)喜悅。一聲”同學(xué)“打斷啦我的思緒。我顫抖的回過(guò)頭，看著這熟悉又陌生的人。她說(shuō)：同學(xué)，交換吧。我看著她，一時(shí)之間，鼻子酸酸的，她也跟我一樣。我換啦我最愛(ài)的抹茶蛋糕和抹茶奶茶，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，我深深抱住啦她。一句話讓我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)的心回來(lái)啦，一句話融化啦我的冰封的心，一句話讓我知道啦我的春天回來(lái)啦。

　　在之后的路上，我想說(shuō)：你將是我心中最亮的光，你將是我心中最細(xì)膩的回憶，你將是我心中最耀眼的太陽(yáng)。再一次--謝謝，一路上有你。

　　一路有你作文 篇5

　　二九年的初秋，你出生在屋后有滿坡地瓜的老屋里。沒(méi)幾年過(guò)后，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)就爆發(fā)了。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代里，你的整個(gè)童年和青春都充斥著憂慮和恐懼。后來(lái)，你結(jié)了婚，生了六個(gè)孩子，最小的那個(gè)就是我的父親。再后來(lái)，我的父親有了我。此后，我的成長(zhǎng)路上，一路有你。

　　你從未受過(guò)教育，用你那帶著濃濃的鄉(xiāng)音的普通話說(shuō)，“一天學(xué)門兒都沒(méi)進(jìn)過(guò)”。你連自己的名字都不會(huì)寫，可唯獨(dú)會(huì)寫你丈夫的姓�？烧l(shuí)也不知道，一點(diǎn)書(shū)都沒(méi)讀過(guò)的你是如何弄懂公交線路圖，或受了什么人的幫助，摸黑到了母親生我的手術(shù)室外頭，遇上父親驚訝的眼神，帶著一顆熱切的心靜候我的出世。

　　等我長(zhǎng)到與桌子一般高，你就開(kāi)始領(lǐng)著我上街了�？吹铰放砸慌排判缕娴耐嬉鈨�，我總扯扯你的衣角，而你，總果斷地從你那被洗慣了菜的手揉黑的錢包里掏出幾張皺巴巴的票子，顫巍巍的遞給那些生意人。這些讓母親知道了，你總會(huì)被數(shù)落慣著我了。于是你又開(kāi)始拿起針線為我縫繡花鞋和花棉襖了。每當(dāng)看我穿上你親手縫制的繡花鞋在家里滿地亂跑時(shí)，你布滿皺紋的眉宇間總堆滿了欣慰。每個(gè)傍晚，趁著夕陽(yáng)的余暉，你會(huì)一邊給我講你經(jīng)歷過(guò)的事，一邊陪我看萬(wàn)家燈火，看車水馬龍，看街上的行人哪個(gè)是我的母親。

　　等我長(zhǎng)大一點(diǎn)，我開(kāi)始有各種各樣的學(xué)習(xí)任務(wù)了。我總會(huì)在出門前塞給你滿懷的布娃娃，叮囑你看管好它們，你總笑著答應(yīng)。每當(dāng)我放學(xué)走到樓下，你那洪鐘般的聲音就在頭頂響起：“回來(lái)吃飯了！”我飛快地跑上樓，桌上是各式各樣的面食。

　　再后來(lái)，家里添了個(gè)小弟弟，我的課業(yè)也加重了，與你的相處只剩假期的寒暄和早晚出門進(jìn)門的問(wèn)候了。但你仍是那樣的'盡責(zé)，你走路時(shí)膝蓋的“咔嚓”聲成了我早上的鬧鐘，你會(huì)坐在我床邊向我匯報(bào)早餐吃什么邊喊我起床。周末你會(huì)拖著八十歲的身子在廚房里忙碌，變盡花樣為我們烙餅、搟面、包餃子……

　　就這樣，我在漸漸長(zhǎng)大，你卻在慢慢變老。這期間，你沒(méi)回過(guò)你的老家，一次都沒(méi)有。終于在去年你讓我父親送你回到分別多年的家。

　　如今，我們之間的聯(lián)系只能通過(guò)我這頭的智能手機(jī)和你那頭的總是斷線的固定電話。撥通電話，熟悉的鄉(xiāng)音在耳邊響起，你的聲音是那么近；由于彼此不相見(jiàn)，我們寒暄的內(nèi)容平淡了不少，你的聲音又顯得那么遠(yuǎn)……

　　自我出生就在我身邊，感恩一路有你。

　　一路有你作文 篇6

　　黃昏，我靜靜的看著窗外，煙霧在空中繚繞，太陽(yáng)西落映紅了小村莊，在云煙飄渺中，我看見(jiàn)了向往。

　　周日一個(gè)人在家，在家里的感覺(jué)是安逸自在的。仿佛都是我的世界，起來(lái)就坐在沙發(fā)上開(kāi)始看電視。我是邊看電視邊干家務(wù)活，可是我感覺(jué)在家里，我一個(gè)人要是不看電視的話，我會(huì)覺(jué)得悶死的，看著電視我的心波蕩起伏，我看的電視節(jié)目很震動(dòng)人心，是一場(chǎng)激烈的比賽，有的晉級(jí)，有的離開(kāi)。正在這時(shí)我看見(jiàn)了我最喜歡的人離開(kāi)了，我流下了兩行滾燙的熱淚，很不舍得我最想看他的表演，可是他離開(kāi)了。我憂慮的想著，看到這樣，既有些感嘆，后來(lái)不知為什么我是更加的心煩，于是我就去把電視關(guān)掉了。

　　我的心里特別的`煩躁，之后，我就靜靜地坐到了沙發(fā)上，我突然想到了我的向往是什么呢？我在靜靜的想著，是學(xué)習(xí)，是學(xué)好習(xí)，以后是考上我理想的大學(xué)，進(jìn)入那種我夢(mèng)想的校園�，F(xiàn)在我呢？就是要努力學(xué)習(xí)，然后我就拿起了書(shū)來(lái)，開(kāi)始學(xué)習(xí)，我想到了一定要為我的夢(mèng)想而努力的去實(shí)現(xiàn)，去奮斗，學(xué)著學(xué)著，我發(fā)現(xiàn)我的心越來(lái)越平靜了，似乎平得像退潮的海面，像水那樣清澈，我感覺(jué)到了人一定要有自己的向往。是我的向往讓我不再煩惱，有了自己的向往，心中就有了目標(biāo)，有了向前的動(dòng)力。

　　一天下課時(shí)，教室里無(wú)比的吵鬧，我而卻感覺(jué)沒(méi)有事情可做，心里很空虛。突然心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭，要學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)，就在這時(shí)，我突然拿起了同桌的一本新書(shū)，于是我就開(kāi)始看了起來(lái)。先是我?guī)е�好奇的心理看著，后�?lái)我就越看越有趣，不知在什么時(shí)候，我竟入了神，感覺(jué)吵鬧的聲音仿佛瞬間都消失了，我的心里是越來(lái)越高興，感覺(jué)心理不再那么空洞，似乎心理有成功的喜悅，越看著我的心里越感覺(jué)很忙碌（充實(shí)），我的臉上微微的露出了滿意的笑容，仿佛四周的一切都是靜止的，因?yàn)槲矣邢蛲�，我走進(jìn)了成功的喜悅，體現(xiàn)了我的內(nèi)心不是空虛的。

　　向往，她是我成功與喜悅的秘訣，我快樂(lè)和成功，一路上都是因?yàn)橛辛讼蛲�，讓我的世界不再空虛，煩躁�?/p>

　　在我寒冷時(shí)，是向往給了我一絲絲的溫暖；在我孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，是向往伸出了援助之手；在我迷惘時(shí)，也是向往為我指引方向。感謝一路有你，我的世界會(huì)更加精彩。

　　一路有你作文 篇7

　　在我還沒(méi)上幼兒園的時(shí)候，記憶有點(diǎn)模糊。雖然模糊，但是我感覺(jué)總有那么一個(gè)人陪我玩兒，抱著我去抓小青蛙，去抓小魚(yú)，陪我和小伙伴們做游戲。

　　上了幼兒園，記憶開(kāi)始慢慢的清晰起來(lái)�？傆幸粋�(gè)人把我抱上自行車后座，教我系好小安全帶，然后我們就一起，穿過(guò)那條長(zhǎng)長(zhǎng)的路。一邊是長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù)掃過(guò)我們的頭發(fā)，一邊是從墻上伸出來(lái)的桂花，我們一起吸著桂花香，無(wú)比開(kāi)心地到了幼兒園。他會(huì)和我拉鉤鉤保證一定回來(lái)接我，之后，我就看著一個(gè)溫暖的人騎著有小藍(lán)后座的自行車走了。

　　上了小學(xué)，記憶完全清晰了。藍(lán)后座的自行車變成了黃色的電動(dòng)車。一年級(jí)時(shí)，他給我穿上小校服，教我戴好紅領(lǐng)巾，教我怎么上電動(dòng)車。然后就有是那條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路，柳樹(shù)又長(zhǎng)長(zhǎng)了，桂花又更香了。我抱著他的后背，聽(tīng)他告訴我在學(xué)校要怎樣。進(jìn)了校門口，走了一段路，我回頭，他還在注視著我，好像一直都不會(huì)離開(kāi)。

　　上了初中，當(dāng)時(shí)的記憶，現(xiàn)在還歷歷在目。他不再接送我了，我要開(kāi)始住校了。我興奮地開(kāi)始收拾衣服，過(guò)了一會(huì)兒，他開(kāi)心地來(lái)找我，讓我看他給我打包的日常用品。我說(shuō)丑，但還是非常開(kāi)心地收下了。他很開(kāi)心，可是不知道為什么，當(dāng)我把東西接過(guò)去的時(shí)候，他的眼神里有一些傷心和感嘆的神情。臨出門前，他對(duì)我說(shuō)道：“我雖然不接送你了，但是我會(huì)在家給你做好飯等你回來(lái)。”臨行前，我眼圈紅了，向他保證我會(huì)按時(shí)回來(lái)，就像我小時(shí)候他和我拉鉤鉤保證的一樣。下了樓，我抬頭望向我家的陽(yáng)臺(tái)，他在陽(yáng)臺(tái)上看著我，好像從未離開(kāi)。

　　在學(xué)校忙完事務(wù)的時(shí)候，回到宿舍，躺下幾個(gè)人聊得天南地北，明明很開(kāi)心，但我還是感覺(jué)少了點(diǎn)什么。這時(shí)，門響了，我開(kāi)門驚喜的`發(fā)現(xiàn)他來(lái)了，我又開(kāi)心又激動(dòng)。他看見(jiàn)我的時(shí)候，眼神變得安心了許多。他說(shuō)，想起來(lái)我沒(méi)帶吃的來(lái)，于是給我?guī)Я艘恍┝闶�。說(shuō)著，遞給我一大包，包得還是丑丑的。但我還是開(kāi)心又感動(dòng)。之后，他就走了。我從窗戶往下看，看見(jiàn)他的身影，不料他正轉(zhuǎn)身看向我宿舍的窗口。此時(shí)我雖然看不清，但是能夠感受到他在注視我。此時(shí)突然感到心里缺失的一塊被填滿了。是的，他從未離開(kāi)。

　　爸，謝謝從兒時(shí)到現(xiàn)在一路有你陪伴！以后的路上，讓我來(lái)陪伴你！

　　一路有你作文 篇8

　　你像一股涓涓的溪流，給我?guī)��?lái)甜甜的滋潤(rùn);你像一縷柔柔的陽(yáng)光，讓我冰凍的心靈無(wú)聲融化;你像一個(gè)靜靜的港灣，將我的疲憊煙消云散……你一直陪伴著我長(zhǎng)大，你一直保護(hù)著我長(zhǎng)大，你一直教導(dǎo)著我長(zhǎng)大!正是因?yàn)橛辛四悖�我才這么幸福!

　　你——書(shū)

　　上小學(xué)時(shí)，中國(guó)四大名著《西游記》早被我看得滾瓜爛熟。我是被《西游記》這部電視劇吸引的。于是我的好奇心愈發(fā)愈濃。打開(kāi)嶄新的《西游記》，一股清香刺激到了我小小的鼻子。原來(lái)是書(shū)里的油墨味啊!

　　瞧!美猴王——孫悟空出世了。他那靈活而又有力的胳膊和腰腳，一條便跳進(jìn)了水簾洞，得到了眾猴的認(rèn)可，成為了大名鼎鼎的美猴王……

　　他因大鬧天宮而被壓在了五指山下，后來(lái)被唐僧所救。他便拜唐僧為師，一路為保護(hù)師傅斬妖除魔，不離不棄。他和沙悟凈、豬八戒保護(hù)師傅，歷經(jīng)九九八十一難，終于取得了真經(jīng)，修成了正果。

　　長(zhǎng)大后，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，但我仍不耽誤學(xué)習(xí)的時(shí)間，讀了一本又一本名著。

　　翻開(kāi)羅貫中寫的《三國(guó)演義》，文中的三十六計(jì)，計(jì)計(jì)都有妙處，不得不使人贊嘆;曹雪芹寫的《紅樓夢(mèng)》;文中賈家的強(qiáng)大到后來(lái)的衰落，不得不讓人驚嘆;施耐庵寫的《水滸傳》，文中的人物各有各的.特點(diǎn)，形象生動(dòng)地將人物展現(xiàn)在我們的眼前，不得不讓人贊賞。

　　從小時(shí)候到現(xiàn)在，你一直都陪伴著我，謝謝你——書(shū)!

　　你——朋友

　　小時(shí)候我們常常在一起幻想長(zhǎng)大后的事情：我和你考上了同一所大學(xué)，又進(jìn)入了同一所公司，我們互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，一步步朝美好的未來(lái)進(jìn)發(fā)。

　　小時(shí)候我們常常在一起玩耍：每次我們都會(huì)為輸贏而吵得不可開(kāi)交，而第二天又馬上和好如初。

　　長(zhǎng)大后，每每想起小時(shí)候的事情，我們總會(huì)哈哈大笑。笑小時(shí)候的可愛(ài)與無(wú)知。每當(dāng)我難過(guò)時(shí)，你會(huì)安慰我;我無(wú)助時(shí)，你會(huì)幫助我;我絕望時(shí)，你會(huì)保護(hù)我。

　　就這樣，我待你如知己，你待我發(fā)小，成為了要好的閨蜜。

　　你——老師

　　在小學(xué)老師的帶領(lǐng)下我進(jìn)入學(xué)習(xí)的殿堂，從拼音到寫字，從簡(jiǎn)單的算式到幾何，從會(huì)讀英語(yǔ)單詞到用英語(yǔ)單詞寫作。這些都是你——老師教給我的知識(shí)。

　　一步一步，隨著時(shí)間的變化，我進(jìn)入了初中。在新的學(xué)校里，認(rèn)識(shí)了新老師、新同學(xué)，學(xué)會(huì)了新知識(shí)。

　　教師是個(gè)偉大的職業(yè)，長(zhǎng)大后我就會(huì)成為你。

　　我的路上正是因?yàn)橛辛四�，才增添了溫�?正是因?yàn)橛辛四悖�才從滿了生機(jī);正是因?yàn)橛辛四�，才甩掉了痛苦。一路有你，一路成長(zhǎng)!

　　一路有你作文 篇9

　　您是疲憊中的一杯龍井茶，當(dāng)我軟弱無(wú)力時(shí)，只消幾口便使我神清氣爽；您是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)我意志消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立刻一片青翠……是您！我偉大的母親。您為我付出，為我操勞，不經(jīng)意間，有多少皺紋悄悄地爬上了您的額頭……

　　那是一天黃昏，我手捧著那張布滿了“紅叉叉”的試卷，心中充滿了慚愧、悔恨。艱難地徘徊在您的房門前，咬了咬牙，最終還是走了進(jìn)去�！皨�，我今天……又沒(méi)考好……”媽媽放下手中的毛衣，愣了一下，終于說(shuō)：“先做作業(yè)吧�！蔽也�沒(méi)有哭，只是心中有太多的愧疚：母親每天清晨都會(huì)早早起床，為我準(zhǔn)備可口的早餐；中午下班后，又匆匆忙忙地?fù)癫恕⑻悦�、洗衣……而在漆黑的深夜，她又接著用�?ài)一針一線地編織著我的毛衣……日復(fù)一日，年復(fù)一年，看著母親的手上布滿的老繭，我不禁潸然淚下。

　　晚飯后，母親拿起試卷，低聲細(xì)讀著我的錯(cuò)題：“……孩子，每個(gè)成功者的背后都有發(fā)奮的努力、辛勞的.汗水，當(dāng)然，還有一次次失敗，他們是永不服輸?shù)摹！蹦赣H只對(duì)我說(shuō)了這么一句，但里面包含著濃濃的關(guān)愛(ài)和殷切的期望！母親拿著試卷，深深地吸了一口氣，說(shuō)：“孩子，不怕，先分析一下錯(cuò)題吧！”就這樣，一道道試題，一個(gè)個(gè)鐘頭悄然而過(guò)。母親不厭其煩地為我解析著錯(cuò)題。

　　漫長(zhǎng)的寒夜！此時(shí)，您的雙眼布滿了血絲，手腳也許都凍麻了吧……

　　這就是我的母親，從蹣跚學(xué)步到奔跑跳躍，從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人。在我歪歪扭扭的成長(zhǎng)道路上，始終有您注視的目光，是您時(shí)時(shí)刻刻教育我，鼓勵(lì)我，溫暖我。

　　不知何時(shí)，窗外又飄來(lái)那首熟悉的歌聲：“長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情……”是啊，我拿什么奉獻(xiàn)給您呢？我的母親！

　　我一遍遍地吟誦著孟郊的《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”……

　　夜深人靜，萬(wàn)籟俱寂，望著您房間里灑出的潔白的燈光，我只想對(duì)您說(shuō)：母親，感謝一路有您的攙扶！您的關(guān)愛(ài)！如果有來(lái)生，我一定要做您的母親，報(bào)答您的恩情！

　　一路有你作文 篇10

　　在廣闊天空的陪伴下，雄鷹展翅翱翔；在涓涓溪水的陪伴下，魚(yú)兒歡喜雀躍；在廣漠大地的陪伴下，小草茁壯成長(zhǎng)。漫漫旅途，光陰荏苒，我拽陽(yáng)光大步向前，媽媽，我知道，一路有你相伴，前方必定春暖花開(kāi)。

　　天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒(méi)有，稠糊糊的空氣好像凝固了�！皨寢專�快走吧�！蔽掖邒寢屓ビ斡攫^。但真到了那兒，準(zhǔn)備下水時(shí)，我卻猶豫了，對(duì)水的恐懼讓我的心疼痛地收縮成一團(tuán)�？山叹氝�是硬把我推下了水，讓我先練憋氣。我低下頭，鼻尖剛碰到水面，卻又緊張的猛抬了起來(lái)，真擔(dān)心水會(huì)嗆入肺里，我回頭看向媽媽，她雙眼如月牙般清亮，臉上帶盈盈笑意，語(yǔ)氣溫婉地對(duì)我說(shuō)：“馨，沒(méi)事兒，相信自己，大膽一點(diǎn)，你一定能行的�！眿寢尩脑捤茙б还赡Я�，讓我緊張的心慢慢平息下來(lái)。我深吸一口氣，把頭深深地埋進(jìn)了水里……

　　媽媽，一路有你相伴，我勇敢的大步向前。

　　夜色如潑墨般濃重，把星月的'光芒全部吞噬殆盡，只余下暗沉，暗沉而絕望的夜。天已經(jīng)很晚了，我的作業(yè)卻還沒(méi)做完，“哎呀，這么多作業(yè)，煩死了�！蔽冶П緯�(shū)邊走邊發(fā)牢騷，最后氣得把書(shū)扔到了桌子上，皺眉頭坐在椅子上發(fā)呆。不知何時(shí)，媽媽站在了我身旁，她摸我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“馨，煩人的事多呢，又不是只給你一個(gè)人布置了這么多作業(yè)，再說(shuō)，這點(diǎn)小事還能難倒你？耐心點(diǎn)，慢慢來(lái)�！眿寢尩穆曇魷睾投鴪�(jiān)定，如同澄澈如水的月光，讓人聽(tīng)如浴三月和風(fēng)，溫暖到心底。我點(diǎn)點(diǎn)頭，抱起書(shū)鉆入書(shū)�！�…

　　媽媽，一路有你相伴，我耐心的大步向前。

　　冷風(fēng)獵獵而吹，寒雪撲面，冷冽如刀割�！翱凑校　蔽液托』锇閭�?cè)谘┑乩锎蜓┱�，突然有個(gè)雪球朝我飛來(lái)，我被打中了，剛想還擊回去，卻突然感覺(jué)自己渾身冰涼涼的，身體也軟綿綿的，我想可能是凍感冒了，便退出游戲回了家。媽媽正站在門口等我，手里端一杯熱騰騰的紅糖姜茶：“凍壞了吧？快喝杯姜茶暖和暖和�！蔽液攘艘恍】冢�心中如淌一股涓涓暖流，暖得能驅(qū)走身上所有的寒冷。

　　媽媽，一路有你相伴，我幸福的大步向前。

　　記憶深處的陽(yáng)光從不曾抹去，情到深處的美麗從不曾逝去，媽媽，你是我的陽(yáng)光，一路有你相伴，一切都會(huì)春暖花開(kāi)。

　　一路有你作文 篇11

　　還好，一路有你——親愛(ài)的書(shū)籍。

　　幼時(shí)的我與奶奶一起住，父母與弟弟在外，很少回家，書(shū)籍就成了我的好朋友。我最喜歡的書(shū)，是一本彩繪版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，那是母親給我買的第一本書(shū)。這本厚厚的書(shū)承載了我對(duì)他們的思念。每當(dāng)我感到孤獨(dú)時(shí)，便翻閱這本書(shū)，并從中知曉了一些聞所未聞的事情。我知道了蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，共有14715顆，而它又是通過(guò)牙齒和唾液捕食的。我曾經(jīng)數(shù)次抓蝸牛來(lái)驗(yàn)證真?zhèn)�，深深沉浸在�?shí)驗(yàn)的樂(lè)趣中。

　　我經(jīng)常跟田里的動(dòng)植物們說(shuō)話、唱歌，甚至與它們述說(shuō)心事。我相信它們聽(tīng)得懂，因?yàn)樗鼈円矔?huì)“說(shuō)話”，連植物都會(huì)發(fā)出微小電波表達(dá)各種訊息。每當(dāng)我不小心踩到植物時(shí)，總會(huì)滿懷愧疚地說(shuō)一聲“抱歉”。它們都是有生命的，都是有自己的故事，就像我們一樣，所以，我像待人一樣，善待、尊重它們。

　　奶奶家后面有個(gè)荒廢的`菜園，大約有半畝，是流浪貓狗的聚集地。我經(jīng)常買些牛肉干去喂它們，還與一只貓成了朋友。我喜歡給它順毛，常常和它講心事，它也喜歡坐在我腿上睡覺(jué)，常常對(duì)我撒嬌，討要食物。

　　一邊與《十萬(wàn)個(gè)為什么》作伴，一邊與動(dòng)植物們嬉戲，就這樣度過(guò)了我的童年。那滿是快樂(lè)的回憶就猶如一顆水果糖，每次品嘗都會(huì)聞到那淡淡的清香，甜與酸在口中不斷交纏融合，是令人展顏而笑的美味。

　　我喜歡和動(dòng)植物們?cè)谝黄�，因�(yàn)槟菢拥臅r(shí)光是安靜而祥和的，好像回歸到天地之初，它們?cè)谝黄�朦朧中欣欣向榮地生長(zhǎng)，然后等待、迎接、綻放出新的希望。而書(shū)香氤氳，點(diǎn)點(diǎn)墨跡渲染著我過(guò)往的“春天”；陽(yáng)光馨香，縷縷光輝照亮了我未來(lái)的夢(mèng)想。

　　我時(shí)�；孟胱约耗茱w天循地，去世界各地找尋并發(fā)現(xiàn)各種動(dòng)植物們的身影，去欣賞、感受大自然給我們這神奇的一切。

　　我想成為動(dòng)植物學(xué)家，讓動(dòng)植物成為我生活密不可分的一部分，讓“親近自然、善待生物”成為我的生活。我期望住在大森林中，睜眼可見(jiàn)錦簇繁花，閉眼可聞清脆鳥(niǎo)鳴，伸手可觸蒼勁樹(shù)木。

　　我在為這樣的生活而努力著、奮斗著。但我知道，如若沒(méi)有這本書(shū)，我也許不會(huì)洐生出這樣的想法。

　　感謝，一路有你——我親愛(ài)的書(shū)籍。

　　一路有你作文 篇12

　　再次回到小學(xué)，隔著窗戶看著那些六年級(jí)后輩們?cè)嚲砩蠆^筆疾書(shū)的樣子，我想起了六年級(jí)時(shí)的同學(xué)，那時(shí)我們也和現(xiàn)在的他們一樣，寫著一張又一張的試卷，在閑暇時(shí)想一下還遙遙無(wú)期的畢業(yè)。

　　“分?jǐn)?shù)還是這么低啊�！蔽夷弥�語(yǔ)文試卷，邊抱怨著邊拿紅筆更正。當(dāng)更正一個(gè)題目到一半時(shí)，紙張突然發(fā)出了刺耳的摩擦聲�？粗�筆尖在紙上留下的刻痕，才知道是筆沒(méi)墨了。我把同桌放在桌子上的筆袋抓過(guò)來(lái)，翻了個(gè)底朝天，都沒(méi)有找到一只紅筆，只找到了幾根紅筆芯。我對(duì)同桌說(shuō)：“借我一下。”說(shuō)完便把空筆芯換下來(lái)隨手丟進(jìn)課桌中，把新筆芯換上去。

　　同桌看著我，苦笑了一下，說(shuō)：“你這里更正錯(cuò)了，要不要我?guī)湍阒v解一下�！蔽翌┝怂�的試卷一眼，最頂上的'紅色讓我感到有點(diǎn)刺眼�！皫臀�？你是想嘲笑我么�！薄皼](méi)……沒(méi)有，我只是想……”他急忙解釋，可是我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)，直接起身離開(kāi)了。

　　又是一次考試，我的分?jǐn)?shù)還是那么低。我依然拿著紅筆更正。同桌拍了我一下，好像有什么事要跟我說(shuō)。我瞟了他一眼，準(zhǔn)備繼續(xù)埋頭更正。他急忙跟我說(shuō)：“對(duì)不起，上次是我沒(méi)講清楚，我是真的想要幫你的，真的沒(méi)有嘲笑你的意思。”邊說(shuō)還邊做道歉的手勢(shì)。我想了想，覺(jué)得我的語(yǔ)文還是要提上去的，真的有個(gè)人來(lái)幫我也好�！澳敲茨銇�(lái)幫我講解一下吧，這里為什么選這個(gè)選項(xiàng)�！薄昂�，這個(gè)題目是這樣的……”之后的幾天時(shí)間里，我天天找他講題，在不知不覺(jué)間又耗光了一根筆芯，于是我隨手把它丟進(jìn)了課桌里。

　　之后的一次考試，我的分?jǐn)?shù)依然慘不忍睹。拿到試卷后，我把試卷扔到他面前，對(duì)他狠狠地說(shuō)：“你是怎么弄的，我還是這個(gè)分?jǐn)?shù)�！薄斑@也不能怪我啊，你在上課的時(shí)候又不一直認(rèn)真聽(tīng)課，天天找我也不行啊。”聽(tīng)到這句話，我頓時(shí)停住了。確實(shí)，他講的都是事實(shí)。我在經(jīng)過(guò)了一番掙扎后，終于決定了“那么你以后就肩負(fù)讓我專心聽(tīng)課的任務(wù)了�！薄笆裁�？”他強(qiáng)烈地表示不贊同，可是這次我也聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)，直接起身離開(kāi)了。

　　在之后的一年里，他也還是接受了我給他的這個(gè)任務(wù)，并且完成得很好，我也逐漸學(xué)會(huì)了如何提高成績(jī)。我的筆芯在這一年中飛速地消耗，我依然還是用完就扔進(jìn)課桌。在最后的畢業(yè)會(huì)考中，我的語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有給我拉后腿。

　　在收拾我自己的課桌時(shí)，我從中掏出來(lái)一大把空筆芯。我看著這把空筆芯，又望著旁邊的空座位，想著：怎么這么奇怪地就畢業(yè)了？

　　一路有你作文 篇13

　　書(shū)，是茫茫迷霧中的燈塔；書(shū)，是啟迪心智的鑰匙……在我的書(shū)架上，有一本已經(jīng)被我翻了上千遍的書(shū)——《假如我有三天光明》，它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我堅(jiān)持，也教會(huì)了我永不放棄，感謝一路有你。

　　那次數(shù)學(xué)考試，我又考了80幾分，這已經(jīng)是我第三次考80幾分了，我傷心極了，感覺(jué)胸悶得氣都透不過(guò)來(lái)。在回家的路上，我覺(jué)得書(shū)包更沉了，頭上的天空更灰了。我獨(dú)自走著、走著，不知不覺(jué)眼淚已經(jīng)打濕了臉頰，順著臉龐滑落了下來(lái)。

　　回到家后，我依然悶悶不樂(lè)，把自己反鎖在房間里，呆呆地望著灰沉沉的窗外，一臉迷茫。心想著我再也考不到優(yōu)了，我的數(shù)學(xué)好差，離七彩少年越來(lái)越遠(yuǎn)了。此時(shí)，書(shū)架上的那本《假如給我三天光明》出現(xiàn)在我眼前，顯得格外奪目，里面的主人公好像在盯著我看，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，一次兩次的失敗算不了什么，只要相信自己，繼續(xù)努力，一定會(huì)取得好成績(jī)，你可千萬(wàn)不能放棄哦！”我連忙捧起書(shū)，細(xì)細(xì)地閱讀著。海倫·凱勒從小就生活在一個(gè)無(wú)聲無(wú)息的世界，唯一伴隨她的就是那死一般的寂靜和無(wú)邊的黑暗。正是這位看似不堪一擊的女子，領(lǐng)先堅(jiān)定的信念，用自己頑強(qiáng)的毅力，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

　　讀著、讀著，我的眼睛再次模糊了，為我的.軟弱、無(wú)能、消極……海倫是上帝的棄兒，可她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。而我，生活給予了陽(yáng)光、幸福，怎能被小小的考試擊敗？于是，我鼓起勇氣，振作精神，拿出那張卷子，仔細(xì)地看了一遍，找出錯(cuò)誤原因，又重新做了一遍。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)題目并沒(méi)有那么難，很多是因?yàn)闆](méi)有仔細(xì)審題�？粗�自己改好的數(shù)學(xué)卷，心里輕松了許多，這80幾分的紅分?jǐn)?shù)突然顯得沒(méi)那么刺眼了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了它。第二天，我拿著麾下好的試卷，自信地交給了老師，老師摸摸我的頭笑了，我也笑了。

　　“失敗乃成功之母”，因?yàn)檫@本書(shū)，因?yàn)闀?shū)里的海倫，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)了許多，在挫折面前再也不低頭了，因?yàn)檫@本書(shū)，我自信地參與了《假如給我三天光明》的演講，讓我擊敗了從多選手，成為了“海門市十佳書(shū)香學(xué)生”……

　　《假如給我三天光明》擺放在我的書(shū)架上，猶如一束光，猶如一劑良藥，時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著我，激勵(lì)我向前、向前、再向前……感謝一路有你，我心愛(ài)的書(shū)！

　　一路有你作文 篇14

　　在過(guò)去的幾年里，我們常常為瑣事煩惱，為悲傷的事情流淚。但是只要你在這里，所有的困難都會(huì)化為烏有。一路謝謝你。

　　燈光，母校

　　夏蟬仍在不知疲倦地歌唱。黑板上老師的粉筆還在吱吱作響。在講臺(tái)下，我們，一群精力充沛的青少年，正坐著�！岸　ぁ�，上課的鈴聲打破了沉默。伴隨著老師的腳步聲，學(xué)生們長(zhǎng)吁一口氣。原本安靜的教室立刻變得活躍起來(lái)。而我，一個(gè)青少年，天生活躍。像守財(cái)奴一樣，我不會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)玩。我叫我的朋友們?cè)诓賵?chǎng)上瘋狂奔跑。我們總是透過(guò)鈴聲跑進(jìn)教室，汗流浹背地聽(tīng)老師講課。我喜歡這種感覺(jué)。

　　從那時(shí)起，我就非常渴望上學(xué)。因?yàn)樗�陪我讀完了六年級(jí)和整個(gè)小學(xué)。我愛(ài)我的母校。

　　搖滾友誼

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我們不會(huì)失去一些朋友，但是我們知道誰(shuí)是真正的朋友。

　　朋友是什么樣的概念？它是當(dāng)你有困難時(shí)站起來(lái)幫助你，當(dāng)你被欺負(fù)時(shí)幫助你，當(dāng)你遇到悲傷的事情時(shí)安慰你。這才是真正的朋友。

　　我們?cè)��?jīng)一起流汗，一起享受快樂(lè)。這些東西像一首歌一樣印在我的腦海里，歲月無(wú)法抹去。春風(fēng)母愛(ài)一場(chǎng)暴雨洗劫了小鎮(zhèn)。上課時(shí)，我們看著窗外的大雨，期待著那個(gè)人的出現(xiàn)。

　　雨還在下，學(xué)生們還在焦急地等待著。漸漸地，學(xué)生們都離開(kāi)了，留下我一個(gè)人靜靜地等待。雨沒(méi)有減弱的跡象。但是我已經(jīng)不想等了。所以我一頭扎進(jìn)了雨中，我不想停下來(lái)，我只能向前跑。有一段時(shí)間我聽(tīng)到了媽媽的`呼喚。如果我仔細(xì)聽(tīng)，那聲音似乎又消失了。但過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)聲音清晰地在我耳邊回響。當(dāng)我回頭看的時(shí)候，我媽媽正急匆匆地朝我跑來(lái)。

　　“這么大的孩子，還不聽(tīng)話，不讓你等我！”我媽媽脫下雨衣，給我穿上，自己拿著一把小雨傘�；丶液�，我媽媽渾身濕透了，并沒(méi)有忘記問(wèn)我是否濕透了。我年輕的心在顫抖。這是母愛(ài)嗎？也許吧。

　　回顧這段旅程，我有太多的煩惱。但是一路上，你給了我向上的力量，支持我超越自我，走向我的世界。

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